Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013"

Transkriptio

1 Tehtävä 2.2. Tehtävä-työkalun avulla opiskelijat voivat palauttaa tehtäviä Moodleen opettajan arvioitaviksi. Palautettu tehtävä näkyy ainoastaan opettajalle, ei toisille opiskelijoille. Tehtävä-työkalun kautta töitä ei siis voi julkaista toisten opiskelijoiden nähtäväksi. Jos opettaja haluaa, että opiskelijat näkevät toistensa palauttamat tehtävät esim. kommentointia varten, opiskelijoiden kannattaa palauttaa tehtävänsä keskustelualueelle viestin liitetiedostona, tietokantatyökalulla, wikillä jne. (ks. Vinkkejä verkko-opetukseen -ohjepaketti) Lisää aktiviteetti tai aineisto valikossa näet ylimpänä uuden Tehtävä -työkalun, joka yhdistää aikaisempien tehtävätyökalujen ominaisuudet (ks. Tehtävä ohje). Alapuolella näet Moodlen versiossa ja sitä aiemmissa versioissa käytössä olleet tehtävätyypit, jotka ovat edelleen käytössäsi. Moodlen tehtävä 2.2 -työkalulla opettaja voi antaa opiskelijoille tehtävänannon ja valita yhden neljästä tavasta, jolla opiskelijat tehtävään vastaavat: - Yhden tiedoston palautus: Opiskelija vastaa tehtävään lähettämällä opettajalle yhden tiedoston (esim. Word). Soveltuu pitempien tekstien, kuten harjoitustöiden ja esseiden palauttamiseen, joissa myös tekstin muotoilu on tärkeää. - Tiedostojen palautus: Opiskelija voi lähettää useita tiedostoja samaan tehtävään. Opettaja määrittelee, montako tiedostoa opiskelija voi enintään lähettää. - Verkkoteksti: Opiskelija vastaa tehtävään kirjoittamalla vastauksen suoraan avautuvaan vastauskenttään. Tämä tehtävätyyppi soveltuu lyhyen vastauksen vaativiin tehtäviin tai vastauksiin, joita tulisi voida jatkaa tai muokata useaan kertaan. (esim. oppimispäiväkirja). - Tehtävänanto: Opettaja julkaisee pelkästään tehtävänannon Moodlessa, mutta tehtävää ei voi palauttaa Moodleen (opiskelija palauttaa vastauksen paperilla tai suorittaa tehtävän esim. näyttökokeena). Opettaja voi kuitenkin antaa arvioinnin Moodlen kautta, jolloin arvioinnit tallentuvat Moodleen ja opiskelija näkee oman arviointinsa Moodlesta.

2 Yhden tiedoston palautus Nimeä tehtävä. Kirjoita tähän tehtävänanto ja ohjeet opiskelijoille. Jos ruksaat ruudun, Kuvaus -kenttään kirjoittamasi teksti (tehtävänanto ja ohjeet) tulee näkyviin myös kurssialueen etusivulle tehtävän linkin alapuolelle. Voit määritellä aikavälin, jolloin opiskelijoiden tulee palauttaa tehtävä. Jos haluat tehtävän olevan jatkuvasti avoinna, poista ruksit "Ota käyttöön" - ruuduista. Voit valita, saako opiskelija palauttaa tehtävänsä myöhässä. Voit arvioida tehtäväpalautukset valitsemasi asteikon mukaan. Valittavana on myös "Ei arviointia", mutta vaikka valitsisit sen, voit silti antaa sanallista palautetta. Voit valita arviointimenetelmäksi yksinkertainen, suora arviointi, (arvosana ja sanallista palautetta) arviointiopas tai arviointimatriisi (luo oma arviointimatriisi ja kriteerit) Sallitko tehtävän uudelleenpalautuksen, eli voiko opiskelija palauttaa tehtävänsä uudelleen sen jälkeen kun opettaja on arvioinut sen. Haluatko opettajille sähköposti-ilmoituksen, kun opiskelija palauttaa tehtävän tai muuttaa vastaustaan? Valitse palautettavan tiedoston suurin sallittu koko. Jos valitset ryhmämoodiksi näkyvät tai erilliset ryhmät, voit tarkastella opiskelijoiden tehtäväpalautuksia ryhmittäin. Opiskelijoille ryhmämoodilla ei ole merkitystä. Tehtävään pääsylle voi asettaa alkamis- ja päättymispäivät, sekä muita ehtoja.

3 Tiedostojen palautus Nimeä tehtävä. Kirjoita tähän tehtävänanto ja ohjeet opiskelijoille. Jos ruksaat ruudun, Kuvaus -kenttään kirjoittamasi teksti (tehtävänanto ja ohjeet) tulee näkyviin myös kurssialueen etusivulle tehtävän linkin alapuolelle. Voit määritellä aikavälin, jolloin opiskelijoiden tulee palauttaa tehtävä. Jos haluat tehtävän olevan jatkuvasti avoinna, poista ruksit "Ota käyttöön" - ruuduista. Voit valita, saako opiskelija palauttaa tehtävänsä myöhässä. Voit arvioida tehtäväpalautukset valitsemasi asteikon mukaan, ja valita arviointimenetelmän (ks. yllä) Palautettavan tiedoston suurin sallittu koko. Kyllä: Opiskelijat voivat poistaa jo lataamiaan tiedostoja siihen asti, kunnes palauttavat tiedostot arvioitaviksi. Montako tiedostoa opiskelija saa palauttaa tehtävään. Huom. Tämä luku ei näy opiskelijoille missään, muista kertoa tiedostomäärä tehtävänannossa. Kyllä: Opiskelijalle tulee tekstikenttä esim. muistiinpanoja ja palautusta koskevia lisätietoja varten. Kyllä: Kuvaus ei näy opiskelijoille ennen aloituspäivää. Haluatko opettajille sähköposti-ilmoituksen, kun opiskelija palauttaa tehtävän tai muuttaa vastaustaan? Kyllä: Opiskelija voi Lähetä arvioitavaksi - painikkeella ilmoittaa opettajalle, milloin hänen palautuksensa on valmis ja arvioitavissa. Opettaja voi tarvittaessa palauttaa tehtävän uudelleen muokattavaksi. Jos valitset ryhmämoodiksi näkyvät tai erilliset ryhmät, voit tarkastella opiskelijoiden tehtäväpalautuksia ryhmittäin. Opiskelijoille ryhmämoodilla ei ole merkitystä. Tehtävään pääsylle voi asettaa alkamis- ja päättymispäivät, sekä muita ehtoja.

4 Verkkoteksti Nimeä tehtävä. Kirjoita tähän tehtävänanto ja ohjeet opiskelijoille. Jos ruksaat ruudun, Kuvaus kentän teksti (tehtävänanto ja ohjeet) tulee näkyviin myös kurssialueen etusivulle tehtävän linkin alapuolelle. Voit määritellä aikavälin, jolloin opiskelijoiden tulee palauttaa tehtävä. Jos haluat tehtävän olevan jatkuvasti avoinna, poista ruksit "Ota käyttöön" -ruuduista. Voit valita, saako opiskelija palauttaa tehtävänsä myöhässä. Voit arvioida tehtäväpalautukset valitsemasi asteikon mukaan ja valita arviointimenetelmän. Sallitko tehtävän uudelleenpalautuksen, eli voiko opiskelija palauttaa tehtävänsä uudelleen sen jälkeen kun opettaja on arvioinut sen. Haluatko opettajille sähköposti-ilmoituksen, kun opiskelija palauttaa tehtävän tai muuttaa vastaustaan? Kyllä: Opiskelijan palauttama teksti kopioidaan palautteesi pohjaksi palautekenttään. Huom. Opiskelijan vastausta ja opettajan palautetta ei erotella mitenkään, joten opettajan kannattaa korostaa palautettaan esim. erivärisellä tekstillä, taustavärillä tai erottamalla palaute omiin kappaleisiinsa, opettajan nimellä varustettuna. Jos valitset ryhmämoodiksi näkyvät tai erilliset ryhmät, voit tarkastella opiskelijoiden tehtäväpalautuksia ryhmittäin. Opiskelijoille ryhmämoodilla ei ole merkitystä. Tehtävään pääsylle voi asettaa alkamis- ja päättymispäivät, sekä muita ehtoja.

5 Tehtävänanto Nimeä tehtävä. Kirjoita tähän tehtävänanto ja ohjeet opiskelijoille. Jos ruksaat ruudun, Kuvaus -kenttään kirjoittamasi teksti (tehtävänanto ja ohjeet) tulee näkyviin myös kurssialueen etusivulle tehtävän linkin alapuolelle. Voit määritellä aikavälin, jolloin opiskelijoiden tulee palauttaa tehtävä. Jos haluat tehtävän olevan jatkuvasti avoinna, poista ruksit "Ota käyttöön" -ruuduista. Voit myös valita, saako opiskelija palauttaa tehtävänsä myöhässä. Huom. Tehtävänanto -tyyppisessä tehtävässä aikavälin asettamisella ei ole samanlaista merkitystä kuin muissa tehtävätyypeissä, koska tehtävää ei palauteta Moodleen. Voit arvioida tehtävät valitsemasi asteikon mukaan. Valitse arviointimenetelmä, jota käytetään arvosanojen laskemiseen. Tämä asetus määrittää kategorian, johon aktiviteetin arvosanat sijoitetaan Arvioinneissa. Jos valitset ryhmämoodiksi näkyvät tai erilliset ryhmät, voit arvioida opiskelijoiden tehtävät ryhmittäin. Opiskelijoille ryhmämoodilla ei ole merkitystä. Haluatko tehtävänannon heti opiskelijoiden näkyville vai piilotatko sen vielä toistaiseksi? Tehtävään pääsylle voi asettaa alkamis- ja päättymispäivät, sekä muita ehtoja.

6 Tehtävään vastaaminen opiskelijan näkymässä: 1) Yhden tiedoston palautus Valmis tehtävä näyttää opiskelijan näkymässä tältä: Kuvaus-kenttään kirjoittamasi tehtävänanto, ohjeet yms. teksti näkyy opiskelijalle tässä. Opiskelija vastaa tehtävään palauttamalla yhden tiedoston, jonka hän hakee koneeltaan Lähetä tiedostopainikkeen avulla. Aikaväli, jonka määrittelit tehtävän palauttamiselle. Haettuaan tiedoston Valitse tiedosto -painikkeella opiskelija lähettää sen opettajan arvioitavaksi Tallenna muutokset - painikkeella. 2) Tiedostojen palautus Valmis tehtävä näyttää opiskelijan näkymässä tältä: Kuvaus-kenttään kirjoittamasi tehtävänanto, ohjeet yms. teksti näkyy opiskelijalle tässä. Aikaväli, jonka määrittelit tehtävän palauttamiselle. Opiskelija vastaa tehtävään palauttamalla tiedostoja, jotka hän hakee koneeltaan Lähetä tiedostot -painikkeen avulla. Kun Lähetä arvioitavaksi - toiminto on käytössä, opiskelijan palautus näkyy keskeneräisenä niin kauan kunnes hän on lähettänyt palautuksensa arvioitavaksi.

7 Opiskelija hakee tiedostot koneeltaan yksitellen Lisää -painikkeella; hän voi myös luoda kansion, johon tiedostot sijoittaa. Tiedoston tuotuaan opiskelija painaa Tallenna muutokset -painiketta. Lähetä arvioitavaksi -painike Lähetä arvioitavaksi -painike näkyy opiskelijalle koko ajan, mutta painiketta ei tule painaa ennen kuin opiskelija on palauttanut tehtävään kaikki tiedostot. Opiskelija näkee tehtävään jo palauttamansa tiedostot (tässä tiedostot on tallennettu kansioon). Muokkaa näitä tiedostoja - painikkeella opiskelija pääsee hakemaan uuden tiedoston koneeltaan sekä poistamaan jo palauttamiaan tiedostoja (ennen niiden lähettämistä arvioitavaksi). Lähetä arvioitavaksi -painiketta painettuaan opiskelija ei voi enää palauttaa tehtävään uusia tiedostoja eikä poistaa jo palauttamiaan tiedostoja.

8 3) Verkkoteksti Valmis tehtävä näyttää opiskelijan näkymässä tältä: Kuvaus-kenttään kirjoittamasi tehtävänanto, ohjeet yms. teksti näkyy opiskelijalle tässä. Lisää palautus -painikkeesta opiskelijalle avautuu tekstieditori, johon hän kirjoittaa vastauksensa. Aikaväli, jonka määrittelit tehtävän palauttamiselle. 4) Tehtävänanto Valmis tehtävä näyttää opiskelijan näkymässä tältä: Opiskelija näkee Kuvaus-kenttään kirjoittamasi tehtävänannon ja ohjeet sekä tehtävän tekemiselle asettamasi aikavälin, mutta tehtävää ei voi palauttaa Moodleen.

9 Tehtävien tarkastelu, arviointi ja palautteen antaminen: Kunkin tehtävätyypin asetuksissa on valittavissa kaksi vaihtoehtoista arviointimenetelmää: yksinkertainen, suora arviointi ja rubriikki. Alla olevissa esimerkeissä on käytetty yksinkertaista, suoraa arviointia. Rubriikki - tyyppisestä arvioinnista on esimerkki tämän ohjeen lopussa, sivulta 23 alkaen. 1) Yhden tiedoston palautus Opettajalla näkyy tehtävän kohdalla oikeassa yläkulmassa teksti Katso palautettuja tehtäviä. Linkkiä klikkaamalla saat näkyviin opiskelijoiden palautukset. Esiin avautuu seuraavanlainen taulukko: Opiskelijan palauttama tehtävä ja palautuksen ajankohta näkyvät Viimeksi muutettu (Palautus) -sarakkeessa kunkin opiskelijan kohdalla. Arviointi-painikkeesta opettaja pääsee lukemaan ja arvioimaan tehtävän. (Painikkeen teksti on ensin Arviointi, mutta kun opettaja on antanut palautetta opiskelijalle, painikkeen tekstiksi vaihtuu Päivitä.)

10 Avaa opiskelijan lähettämä tiedosto klikkaamalla sen nimeä. Valikosta voit antaa arvosanan opiskelijalle. Tekstikenttään voit kirjoittaa sanallista palautetta opiskelijalle. Voit myös lähettää opiskelijalle palautetiedoston Lisää -painikkeella. Antamasi palaute ja arviointi tulevat opiskelijan luettavaksi, kun olet tallentanut sen (Tallenna muutokset). Tallenna ja näytä seuraava -painikkeesta voit siirtyä suoraan seuraavan opiskelijan työhön. Jos ruksaat Lähetä ilmoitukset sähköpostitse -ruudun, Moodle lähettää opiskelijalle sähköpostitse tiedon antamastasi arvioinnista. Huom. Asetuksesi tallentuu käytettäväksi kaikissa tehtävissä kaikilla kursseillasi. Arviointi- ja Kommentoisarakkeissa näkyy, että opettaja on arvioinut tehtävän ja antanut siitä palautetta. Viimeksi muutettu (Arviointi) - sarakkeessa näkyy arvioinnin ajankohta. Päivitä-painikkeesta opettaja voi palata muokkaamaan antamaansa palautetta.

11 2) Tiedostojen palautus Opettajalla näkyy tehtävän kohdalla oikeassa yläkulmassa teksti Katso palautettuja tehtäviä. Linkkiä klikkaamalla saat näkyviin opiskelijoiden palautukset. Esiin avautuu seuraavanlainen taulukko: Opiskelijan palauttamat tiedostot ja palautuksen ajankohta näkyvät Viimeksi muutettu (Palautus) -sarakkeessa kunkin opiskelijan kohdalla. Opiskelijan palautus näkyy keskeneräisenä, jos hän ei ole vielä painanut Lähetä arvioitavaksi -painiketta. Arviointi-painikkeesta opettaja pääsee lukemaan ja arvioimaan tehtävän. (Painikkeen teksti on ensin Arviointi, mutta kun opettaja on antanut palautetta opiskelijalle, painikkeen tekstiksi vaihtuu Päivitä.) Avaa opiskelijan lähettämät tiedostot klikkaamalla niiden nimiä. Palauta muokattavaksi -painikkeella voit palauttaa tehtävän opiskelijan muokattavaksi, jotta hän voi palautteesi perusteella korjata tehtäväänsä ja palauttaa sen uudestaan. Huom. Voit palauttaa tehtävän opiskelijan muokattavaksi myös silloin, jos opiskelija on vahingossa painanut Lähetä arvioitavaksi -painiketta liian aikaisin eikä sen vuoksi pääse enää palauttamaan lisää tiedostoja tehtävään.

12 Valikosta voit antaa arvosanan opiskelijalle. Tekstikenttään voit kirjoittaa sanallista palautetta opiskelijalle. Voit myös lähettää opiskelijalle palautetiedoston Lisää -painikkeella. Antamasi palaute ja arviointi tulevat opiskelijan luettavaksi, kun olet tallentanut sen (Tallenna muutokset). Tallenna ja näytä seuraava - painikkeesta voit siirtyä suoraan seuraavan opiskelijan työhön. Jos ruksaat Lähetä ilmoitukset sähköpostitse -ruudun, Moodle lähettää opiskelijalle sähköpostitse tiedon antamastasi arvioinnista. Huom. Asetuksesi tallentuu käytettäväksi kaikissa tehtävissä kaikilla kursseillasi. Arviointi- ja Kommentoi-sarakkeissa näkyy, että opettaja on arvioinut tehtävän ja antanut siitä palautetta. Viimeksi muutettu (Arviointi) -sarakkeessa näkyy arvioinnin ajankohta. Päivitä-painikkeesta opettaja voi palata muokkaamaan antamaansa palautetta.

13 3) Verkkoteksti Esiin avautuu seuraavanlainen taulukko: Opettajalla näkyy tehtävän kohdalla oikeassa yläkulmassa teksti Katso palautettuja tehtäviä. Linkkiä klikkaamalla saat näkyviin opiskelijoiden palautukset. Opiskelijan palauttama tehtävä ja palautuksen ajankohta näkyvät Viimeksi muutettu (Palautus) -sarakkeessa kunkin opiskelijan kohdalla. Arviointi-painikkeesta opettaja pääsee lukemaan ja arvioimaan tehtävän. (Painikkeen teksti on ensin Arviointi, mutta kun opettaja on antanut palautetta opiskelijalle, painikkeen tekstiksi vaihtuu Päivitä.) Sivun yläosassa näet opiskelijan vastauksen. Voit myös avata sen erilliseen ikkunaan Avaa popup-ikkuna -linkistä. Valikosta voit antaa arvosanan opiskelijalle. Jos ruksaat Lähetä ilmoitukset sähköpostitse -ruudun, Moodle lähettää opiskelijalle sähköpostitse tiedon antamastasi arvioinnista. Huom. Asetuksesi tallentuu käytettäväksi kaikissa tehtävissä kaikilla kursseillasi. Tekstikenttään voit kirjoittaa sanallista palautetta opiskelijalle. Antamasi palaute ja arviointi tulevat opiskelijan luettavaksi, kun olet tallentanut sen (Tallenna muutokset). Tallenna ja näytä seuraava -painikkeesta voit siirtyä suoraan seuraavan opiskelijan työhön. Arviointi- ja Kommentoi-sarakkeissa näkyy, että opettaja on arvioinut tehtävän ja antanut siitä palautetta. Viimeksi muutettu (Arviointi) - sarakkeessa näkyy arvioinnin ajankohta. Päivitä-painikkeesta opettaja voi palata muokkaamaan antamaansa palautetta.

14 4) Tehtävänanto Opettajalla näkyy tehtävän kohdalla oikeassa yläkulmassa teksti Katso tehtävien arviointeja ja palautteita (linkkiä palautettuihin tehtäviin ei ole, koska tehtävänanto - tyyppisessä tehtävässä tehtäviä ei palauteta Moodleen). Linkkiä klikkaamalla pääset tallentamaan arvioinnin opiskelijoiden tehtävistä. Arviointi-painikkeesta opettaja pääsee tallentamaan arvioinnin tehtävästä. (Painikkeen teksti on ensin Arviointi, mutta kun opettaja on antanut palautetta opiskelijalle, painikkeen tekstiksi vaihtuu Päivitä.) Valikosta voit antaa arvosanan opiskelijalle. Tekstikenttään voit kirjoittaa sanallista palautetta opiskelijalle. Jos ruksaat Lähetä ilmoitukset sähköpostitse -ruudun, Moodle lähettää opiskelijalle sähköpostitse tiedon antamastasi arvioinnista. Huom. Asetuksesi tallentuu käytettäväksi kaikissa tehtävissä kaikilla kursseillasi. Antamasi palaute ja arviointi tulevat opiskelijan luettavaksi, kun olet tallentanut sen (Tallenna muutokset). Tallenna ja näytä seuraava -painikkeesta voit siirtyä suoraan tallentamaan seuraavan opiskelijan arviointia. Arviointi- ja Kommentoi-sarakkeissa näkyy, että opettaja on arvioinut tehtävän ja antanut siitä palautetta. Viimeksi muutettu (Arviointi) -sarakkeessa näkyy arvioinnin ajankohta. Päivitäpainikkeesta opettaja voi palata muokkaamaan antamaansa palautetta.

15 Salli nopea arviointi: Jos haluat käyttää nopeaa arviointia, ruksaa arviointinäkymässä Salli nopea arviointi -ruutu ja paina Tallenna asetukset -painiketta. Nopean arvioinnin avulla voit helposti arvioida useita opiskelijapalautuksia samalla sivulla. Poistamalla ruksin Salli nopea arviointi -kohdasta ja painamalla Tallenna asetukset - painiketta pääset takaisin normaaliin taulukkonäkymään. Voit avata opiskelijoiden tehtävät luettavaksi sekä antaa arvioinnin ja palautetta suoraan taulukkonäkymässä. Tallenna kaikki kirjaamasi arvioinnit yhdellä kerralla sivun alareunan Tallenna arvioinnit -painikkeella. Normaalit arviointipainikkeet näkymän oikean reunan Tilanne-sarakkeessa toimivat tavalliseen tapaan, jos tarvitset enemmän tilaa sanallisen palautteen kirjoittamiselle tai haluat liittää palautteeseesi tiedoston.

16 Arvioinnin ja palautteen tarkastelu opiskelijan näkymässä: Yhden tiedoston palautus Opettajan antama arvosana, sanallinen palaute ja palautetiedosto. Opiskelija näkee oman tehtäväpalautuksensa tässä. Tiedostojen palautus Opettajan antama arvosana, sanallinen palaute ja palautetiedosto. Opiskelija näkee omat tehtäväpalautuksensa tässä.

17 Verkkoteksti Opettajan antama arvosana ja sanallinen palaute. Opiskelija näkee oman vastauksensa tehtävään tässä. Tehtävänanto Opettajan antama arvosana ja sanallinen palaute.

Tehtävä. Asetukset. HUOM! Palautukset tulevat vain opettajan nähtäville, kuten muissakin tehtävä-työkaluissa. Kirjoita tehtävän nimi ja kuvaus

Tehtävä. Asetukset. HUOM! Palautukset tulevat vain opettajan nähtäville, kuten muissakin tehtävä-työkaluissa. Kirjoita tehtävän nimi ja kuvaus Tehtävä Uusin tehtävä-työkalu näkyy Lisää aineisto tai aktiviteetti valikossa muiden tehtävien yläpuolella. Vanhat tehtävätyypit (tiedostojen palautus, verkkoteksti, yhden tiedoston palautus ja tehtävänanto)

Lisätiedot

Arviointimenetelmän valinta

Arviointimenetelmän valinta Arviointimenetelmän valinta Kunkin tehtävätyypin asetuksissa on valittavissa kolme vaihtoehtoista arviointimenetelmää: yksinkertainen, suora arviointi, arviointimatriisi ja arviointiopas. yksinkertainen,

Lisätiedot

Arviointimenetelmän valinta: Arviointimatriisi

Arviointimenetelmän valinta: Arviointimatriisi Arviointimenetelmän valinta: Arviointimatriisi Kunkin tehtävätyypin asetuksissa on valittavissa kaksi vaihtoehtoista arviointimenetelmää: yksinkertainen, suora arviointi ja arviointimatriisi. Arviointimatriisi

Lisätiedot

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014 Tietokanta Tietokanta on työkalu, jolla opettaja ja opiskelijat voivat julkaista tiedostoja, tekstejä, kuvia ja linkkejä alueella. Opettaja määrittelee lomakkeen muotoon kentät, joiden kautta opiskelijat

Lisätiedot

Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta.

Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta. Sanasto Sanasto -työkalulla voi laatia sanakirjan tapaisen sanaston, jonka hakusanoja (käsitteitä ja niiden määritelmiä) voidaan selata ja opettajan niin halutessa myös kommentoida. Sekä opettaja että

Lisätiedot

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2013

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2013 Keskustelualue Keskustelualue soveltuu eriaikaisen viestinnän välineeksi. Keskustelualueelle voidaan lähettää viestejä toisten luettavaksi, ja sitä voidaan käyttää alueena myös ryhmätöiden tekemiseen,

Lisätiedot

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014 Keskustelualue Keskustelualue soveltuu eriaikaisen viestinnän välineeksi. Keskustelualueelle voidaan lähettää viestejä toisten luettavaksi, ja sitä voidaan käyttää alueena myös ryhmätöiden tekemiseen,

Lisätiedot

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2012

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2012 Keskustelualue Uudet ominaisuudet: - Keskustelualueen voi näyttää blogin näköisenä - Viestiin voi liittää useita liitetiedostoja. Opettaja voi määritellä liitteiden maksimimäärän per viesti keskustelualueen

Lisätiedot

Ryhmät. Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto/ Tietohallinto 2014

Ryhmät. Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto/ Tietohallinto 2014 1 Ryhmät Moodlessa voi jakaa opiskelijoita pienempiin alaryhmiin, joilla toimitaan esim. keskustelualueella tai työskennellään wikissä. Ryhmätoiminto on hyödyllinen, jos kurssilla on paljon osallistujia

Lisätiedot

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014 Oppitunti - Oppitunti rakentuu yleensä peräkkäisistä teksti- ja kysymyssivuista siten, että opiskelija tekstin luettuaan vastaa sitä koskevaan kysymykseen ja käy siten oppitunnin sivu sivulta läpi opettajan

Lisätiedot

Moodle-alueen muokkaaminen

Moodle-alueen muokkaaminen Moodle-alueen muokkaaminen Alla oleva kuva esittää Moodle-aluetta sellaisena kuin se sinulle toimitetaan tilattuasi alueen Opetusteknologiapalveluista: - Etusivun näkymä koostuu sivun keskellä olevista

Lisätiedot

MOODLE 2.5 OPISKELIJAN PIKAOPAS. Hyvinkään lukiot. Versiota päivitetään myöhemmin

MOODLE 2.5 OPISKELIJAN PIKAOPAS. Hyvinkään lukiot. Versiota päivitetään myöhemmin MOODLE 2.5 OPISKELIJAN PIKAOPAS Hyvinkään lukiot Versiota päivitetään myöhemmin Sisältö 1 Yleistä Moodlen käytöstä 1.1 Oma kotisivu 1.2 Profiilin muokkaaminen 1.3 Viestintäasetukset 1.4 Kurssille rekisteröityminen

Lisätiedot

Pauliina Munter/Suvi Junes Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015

Pauliina Munter/Suvi Junes Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015 Ryhmät Moodlessa voi jakaa opiskelijoita pienempiin alaryhmiin, joilla toimitaan esim. keskustelualueella tai työskennellään wikissä. Ryhmätoiminto on hyödyllinen, jos kurssilla on paljon osallistujia

Lisätiedot

LUT Moodle -opiskelijan opas 2014

LUT Moodle -opiskelijan opas 2014 LUT Moodle -opiskelijan opas 2014 Sisällysluettelo 1. Moodle... 2 1.1 Aloitussivu... 3 1.2 Navigointi ja Asetukset... 4 1.2.1 Navigointi... 4 1.2.2 Asetukset... 6 1.2.3 Murupolku... 7 2. Kurssit... 7 2.1

Lisätiedot

E-thesis-ohje maisterintutkielman tarkastajalle. MMTDK 9/2015 (päivitetty uudelle lomakkeelle )

E-thesis-ohje maisterintutkielman tarkastajalle. MMTDK 9/2015 (päivitetty uudelle lomakkeelle ) E-thesis-ohje maisterintutkielman tarkastajalle MMTDK 9/2015 (päivitetty uudelle lomakkeelle 7.9.2015) Saat sähköpostitse viestin tarkastettavaksi tulleesta työstä. Viestissä on linkki e- thesis-järjestelmään

Lisätiedot

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen Opettaja voi halutessaan ottaa käyttöön toiminnon, jossa hän määrittelee etenemispolun opintojaksolle. Hän voi jokaisen aktiviteetin kohdalla määritellä

Lisätiedot

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen Opettaja voi halutessaan ottaa käyttöön toiminnon, jossa hän määrittelee etenemispolun opintojaksolle. Hän voi jokaisen aktiviteetin kohdalla määritellä

Lisätiedot

Samk Exam ohjeistus opiskelijalle

Samk Exam ohjeistus opiskelijalle Samk Exam ohjeistus opiskelijalle Mikäli opintojaksolla käytetään tenttiakvaariotenttiä, avoinna olevat tenttiperiodit löytyvät SoleOPSista opintojaksoselosteelta. Kaikilla opintojaksoilla ei käytetä tenttiakvaariota.

Lisätiedot

Kuva: Ilpo Okkonen

Kuva: Ilpo Okkonen OodiHOPS OHJAAJAN OHJE 14.2.2017 Kuva: Ilpo Okkonen OodiHOPS Oulun yliopistossa Oulun yliopiston koulutusneuvosto on päättänyt, että OodiHOPS-toiminto otetaan käyttöön vähintään aloittavilla opiskelijoilla

Lisätiedot

Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulu Oy Mikkelin Ammattikorkeakoulu Oy Kymenlaakson Ammattikorkeakoulu Oy

Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulu Oy Mikkelin Ammattikorkeakoulu Oy Kymenlaakson Ammattikorkeakoulu Oy Opiskelijoiden OneDriveohje Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulu Oy Mikkelin Ammattikorkeakoulu Oy Kymenlaakson Ammattikorkeakoulu Oy Ohjeen nimi Opiskelijoiden OneDrive-ohje Vastuuhenkilö Mari Jokiniemi

Lisätiedot

FORMATIIVINEN ARVIOINTI

FORMATIIVINEN ARVIOINTI FORMATIIVINEN ARVIOINTI (OHJEISTUKSESSA KÄYTETTY VISMAN YLEISIÄ OHJEITA FORMATIIVISEN ARVIOINNIN TEKEMISESTÄ. LISÄTIETOJA VISMA.FI) 1 OPETTAJAN ARVIOINTINÄKYMÄ Opettaja pääsee tekemään formatiivista arviointia

Lisätiedot

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012 Aineistot Uudet ominaisuudet: - Ei Tiedostot-kohtaa alueen sisällä, vaan tiedostonvalitsin, jolla tiedostot tuodaan alueelle siihen kohtaan missä ne näytetään - Firefox-selaimella voi tiedostot siirtää

Lisätiedot

Viestin lähettäminen ja viestien hallinnointi Viestit-lohkon kautta:

Viestin lähettäminen ja viestien hallinnointi Viestit-lohkon kautta: Viestit Moodlessa on mahdollista käyttää Viestit-toimintoa henkilökohtaiseen viestintään opettajan ja opiskelijan välillä tai opiskelijoiden kesken. Jos haluat hyödyntää viestitoimintoa kurssillasi, kannattaa

Lisätiedot

Opiskelijoiden HOPSit

Opiskelijoiden HOPSit Opiskelijoiden HOPSit Ohje kommentoijalle ja hyväksyjälle/19.3.2014 Täydennetty ohjetta/2.1.2014: Lisätty tietoa opiskelijoiden lisäämisestä Omiin opiskelijoihin, mikä helpottaa HOPSien käsittelyä. Tarvittavat

Lisätiedot

Pauliina Munter Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012

Pauliina Munter Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012 Tentti Tentti -työkalun avulla opettaja voi laatia tentin, jonka tulokset tallentuvat Moodleen. Tentissä on mahdollista käyttää erilaisia kysymystyyppejä: monivalintakysymyksiä, tosi/epätosi -väittämiä,

Lisätiedot

Tentti erilaiset kysymystyypit

Tentti erilaiset kysymystyypit Tentti erilaiset kysymystyypit Kysymystyyppien kanssa kannatta huomioida, että ne ovat yhteydessä tentin asetuksiin ja erityisesti Kysymysten toimintatapa-kohtaan, jossa määritellään arvioidaanko kysymykset

Lisätiedot

Siun sote Moodle -opas. Ohjeita opiskeluun Verkkarit oppimisympäristössä

Siun sote Moodle -opas. Ohjeita opiskeluun Verkkarit oppimisympäristössä Siun sote Moodle -opas Ohjeita opiskeluun Verkkarit oppimisympäristössä Sisällys Tervetuloa opiskelemaan Verkkarit oppimisympäristöön! 1 Verkkareihin kirjautuminen 2 Verkkareiden etusivu 3 Liikkuminen

Lisätiedot

Tentti erilaiset kysymystyypit

Tentti erilaiset kysymystyypit Tentti erilaiset kysymystyypit Monivalinta Monivalintatehtävässä opiskelija valitsee vastauksen valmiiden vastausvaihtoehtojen joukosta. Tehtävään voi olla yksi tai useampi oikea vastaus. Varmista, että

Lisätiedot

Palaute. Asetukset: Nimeä palaute ja kirjoita kuvaus tai ohjeet.

Palaute. Asetukset: Nimeä palaute ja kirjoita kuvaus tai ohjeet. Palaute Palaute -työkalulla opettaja voi rakentaa kyselyn, johon opiskelijat vastaavat joko anonyymisti tai nimellään. Opettaja voi tarkastella vastauksia koosteena tai yksitellen. Asetukset: Nimeä palaute

Lisätiedot

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014 Moodlen lohkot Lohkojen lisääminen: Moodlen lohkot sisältävät kurssialueen hallinnointiin liittyviä toimintoja. Kun saat uuden tyhjän kurssialueen, sen molemmilla reunoilla on valmiina muutama keskeinen

Lisätiedot

Kirkkopalvelut Office365, Opiskelijan ohje 1 / 17 IT Juha Nalli 22.12.2015

Kirkkopalvelut Office365, Opiskelijan ohje 1 / 17 IT Juha Nalli 22.12.2015 Kirkkopalvelut Office365, Opiskelijan ohje 1 / 17 Oppilaat saavat vuoden 2016 alusta käyttöönsä oppilaitoksen sähköpostin ja muita palveluita Microsoftin Office365:sta. Oppilaiden sähköposti on muotoa

Lisätiedot

OpasOodi Opintokohteiden muokkaus

OpasOodi Opintokohteiden muokkaus 1 OpasOodi Opintokohteiden muokkaus Näiden ohjeiden avulla hahmottuu kuinka opintokohteita voidaan muokata n OpasOodissa. Ohje on suunnattu käyttäjille, joilla on in OpasMuokkaaja-oikeudet. n käyttölupia

Lisätiedot

STS UUDEN SEUDULLISEN TAPAHTUMAN TEKO

STS UUDEN SEUDULLISEN TAPAHTUMAN TEKO STS UUDEN SEUDULLISEN TAPAHTUMAN TEKO Valitse vasemmasta reunasta kohta Sisällöt Valitse painike Lisää uusi Tapahtuma Tämän jälkeen valitse kieleksi Suomi VÄLILEHTI 1 PERUSTIEDOT Valittuasi kieleksi suomen,

Lisätiedot

Opintokohteiden muokkaus

Opintokohteiden muokkaus 1 Opintokohteiden muokkaus Näiden ohjeiden avulla hahmottuu kuinka opintokohteita voidaan muokata Opinto-oppaassa. Ohje on suunnattu käyttäjille, joilla on WebOodiin OpasMuokkaaja-oikeudet. WebOodin käyttölupia

Lisätiedot

Ylläpitoalue - Etusivu

Ylläpitoalue - Etusivu Crasmanager 5.2 Ylläpitoalue - Etusivu Sivut osiossa sisällön selaus ja perussivujen ylläpito. Tietokannat osiossa tietokantojen ylläpito. Tiedostot osiossa kuvien ja liitetiedostojen hallinta. Työkalut

Lisätiedot

OpasOodi Opintokohteiden muokkaus

OpasOodi Opintokohteiden muokkaus 1 OpasOodi Opintokohteiden muokkaus Näiden ohjeiden avulla hahmottuu kuinka opintokohteita voidaan muokata n OpasOodissa. Ohje on suunnattu käyttäjille, joilla on in OpasMuokkaaja-oikeudet. n käyttölupia

Lisätiedot

KÄYTTÖOHJE LATOMO VERSO

KÄYTTÖOHJE LATOMO VERSO Kirjautuminen Kirjatuminen järjestelmään tapahtuu syöttämällä ylläpitäjältä (yleensä sähköpostilla) saatu käyttäjätunnus ja salasana niille varattuihin kenttiin. Jos olet unohtanut salasanasi voit syöttää

Lisätiedot

Sähköpostitilin käyttöönotto. Versio 2.0

Sähköpostitilin käyttöönotto. Versio 2.0 Sähköpostitilin käyttöönotto Versio 2.0 Sivu 1 / 10 Jarno Parkkinen jarno@atflow.fi 1 Johdanto... 2 2 Thunderbird ohjelman lataus ja asennus... 3 3 Sähköpostitilin lisääminen ja käyttöönotto... 4 3.1 Tietojen

Lisätiedot

Xamk Portfolio käyttöopas

Xamk Portfolio käyttöopas Xamk Portfolio käyttöopas Sisällysluettelo 1. YLEISKATSAUS PORTFOLIOON 1 1.1 Portfolion rakenne 1 1.2 Kuvakkeet 2 1.3 Asetukset 2 2. OMA SISÄLTÖ 2 2.1 Profiili 2 2.2. Tiedostot 2 2.3 Oppimispäiväkirjat

Lisätiedot

UpdateIT 2010: Uutisten päivitys

UpdateIT 2010: Uutisten päivitys UpdateIT 2010: Uutisten päivitys Käyttäjätuki: Suomen Golfpiste Oy Esterinportti 1 00240 HELSINKI Puhelin: (09) 1566 8800 Fax: (09) 1566 8801 E-mail: gp@golfpiste.com 2 Sisällys Uutisen lisääminen... 1

Lisätiedot

Wilman käyttöohje huoltajille

Wilman käyttöohje huoltajille Wilman käyttöohje huoltajille Sisällysluettelo: Sisään kirjautuminen... 1 Oma etusivu... 2 Pikaviestit... 3 Tiedotteet... 5 Suoritukset... 6 Poissaolot... 6 Palaute... 8 Opettajat... 9 Salasanan vaihto...

Lisätiedot

Pikaohjeet A&O oppimisympäristön käytön aloittamiseen

Pikaohjeet A&O oppimisympäristön käytön aloittamiseen Pikaohjeet A&O oppimisympäristön käytön aloittamiseen 1. Kirjaudu A&O-ympäristöön Verkkopalvelun sisällöntuotanto kurssilla käytettävä A&O alusta löytyy verkko-osoitteesta: http://ao4.ee.tut.fi/hypermedia/

Lisätiedot

GEOS 1. Ilmastodiagrammi Libre Office Calc ohjelmalla

GEOS 1. Ilmastodiagrammi Libre Office Calc ohjelmalla GEOS 1 Ilmastodiagrammi Libre Office Calc ohjelmalla Libre Office Calc ohjelman saat ladattua ilmaiseksi osoitteesta: https://fi.libreoffice.org/ Tässä ohjeessa on käytetty Libre Office Calc 5.0 versiota

Lisätiedot

opiskelijan ohje - kirjautuminen

opiskelijan ohje - kirjautuminen opiskelijan ohje - kirjautuminen estudio on Edupolin kehittämä e-oppimisympäristö koulutusryhmän verkkoalustana perinteisen luokkaopetuksen tukena tai etäopiskelussa ja -opetuksessa kotoa tai työpaikalta.

Lisätiedot

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE OHJEITA MOODLEN KÄYTTÖÖN Moodle on avoimeen lähdekoodiin perustuva verkko-oppimisympäristö. Omalta Moodlealueeltasi löydät kurssin materiaalit, tehtävät, uutiset/tiedotteet,

Lisätiedot

Outlook Web Access 1(7) 9.9.2011 OUTLOOK WEB ACCESS (OWA) SÄHKÖPOSTIN KÄYTTÖ

Outlook Web Access 1(7) 9.9.2011 OUTLOOK WEB ACCESS (OWA) SÄHKÖPOSTIN KÄYTTÖ Outlook Web Access 1(7) OUTLOOK WEB ACCESS (OWA) SÄHKÖPOSTIN KÄYTTÖ Pääset OWA-sähköpostiin selaimella (esim. Internet Explorer, Mozilla Firefox). Tässä ohjeessa on käytetty Internet Exploreria, jonka

Lisätiedot

Lappi.fi -pikaohje Kittilän kylille:

Lappi.fi -pikaohje Kittilän kylille: Lappi.fi -pikaohje Kittilän kylille: Tämän pikaohjeen avulla pääsette alkuun sivujenne tekemisessä, mutta suosittelemme täydellisten Lappi.fi -ohjeiden lukemista ennen sivujenne tekemistä. Ohjeet löytyvät

Lisätiedot

1 YLEISTÄ TIETOA HELMESTÄ ETUSIVU YHTEENVETO LUKUJÄRJESTYS / KOTITEHTÄVÄT / MERKINNÄT VIESTIT KOKEET...

1 YLEISTÄ TIETOA HELMESTÄ ETUSIVU YHTEENVETO LUKUJÄRJESTYS / KOTITEHTÄVÄT / MERKINNÄT VIESTIT KOKEET... OHJE OPPILAALLE 2 / 21 1 YLEISTÄ TIETOA HELMESTÄ... 3 2 ETUSIVU... 4 2.1 YHTEENVETO... 4 2.2 LUKUJÄRJESTYS / KOTITEHTÄVÄT / MERKINNÄT... 4 2.3 VIESTIT... 6 2.4 KOKEET... 6 3 VIESTIT... 7 3.1 UUSI VIESTI...

Lisätiedot

KÄYTTÖOHJE / Ver 1.0 / Huhtikuu WordPress KÄYTTÖOHJE Sotkamo 2016

KÄYTTÖOHJE / Ver 1.0 / Huhtikuu WordPress KÄYTTÖOHJE Sotkamo 2016 / / WordPress KÄYTTÖOHJE Sotkamo 2016 Sisältö Sisältö 1. Yleistä 2. Kirjautuminen ylläpitoon 2.1. Kirjaudu osoitteessa: http://sotkamo.valudata.fi/admin Myöhemmin: http://www.sotkamo.fi/admin 2.2 Salasana

Lisätiedot

3 VIESTIT... 7 3.1 UUSI VIESTI... 7 3.2 VIESTIN LUKEMINEN... 9 3.3 SAAPUNEET JA LÄHETETYT... 9 3.4 KANSIOT... 10 3.5 ROSKAKORI...

3 VIESTIT... 7 3.1 UUSI VIESTI... 7 3.2 VIESTIN LUKEMINEN... 9 3.3 SAAPUNEET JA LÄHETETYT... 9 3.4 KANSIOT... 10 3.5 ROSKAKORI... OHJE HUOLTAJALLE 2 / 22 1 YLEISTÄ TIETOA HELMESTÄ... 3 2 ETUSIVU... 4 2.1 YHTEENVETO... 4 2.2 LUKUJÄRJESTYS / KOTITEHTÄVÄT / HUOMAUTUKSET... 4 2.3 VIESTIT... 6 2.4 KOKEET... 6 3 VIESTIT... 7 3.1 UUSI VIESTI...

Lisätiedot

1. ALOITUSNÄKYMÄ 2. KURSSIN OPETTAJIEN YLLÄPITO-OSIO 3. KANSIOIDEN LUOMINEN JA TIEDOSTOJEN TUOMINEN 3.1 Kansion luominen:... 6 3.2 Tiedoston tuominen

1. ALOITUSNÄKYMÄ 2. KURSSIN OPETTAJIEN YLLÄPITO-OSIO 3. KANSIOIDEN LUOMINEN JA TIEDOSTOJEN TUOMINEN 3.1 Kansion luominen:... 6 3.2 Tiedoston tuominen SISÄLLYSLUETTELO 1. ALOITUSNÄKYMÄ... 2 2. KURSSIN OPETTAJIEN YLLÄPITO-OSIO... 3 3. KANSIOIDEN LUOMINEN JA TIEDOSTOJEN TUOMINEN... 6 3.1 Kansion luominen:... 6 3.2 Tiedoston tuominen omalta koneelta Moodleen...

Lisätiedot

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014 Tiedostojen lisääminen alueelle Vaihtoehto1: Jos käytät Firefox-selainta voit vain raahata tiedoston alueelle. Laita Moodle-alueellasi muokkaustila päälle (Muokkaustila päälle -painike). Avaa koneesi Tiedostot-ikkuna

Lisätiedot

Opintokohteiden muokkaus

Opintokohteiden muokkaus 1 Opintokohteiden muokkaus Näiden ohjeiden avulla hahmottuu kuinka opintokohteita voidaan muokata WebOodissa. Ohje on suunnattu käyttäjille, joilla on WebOodiin OpasMuokkaaja-oikeudet. WebOodin käyttölupia

Lisätiedot

4.6 Kurssin palauttaminen

4.6 Kurssin palauttaminen 4.6 Kurssin palauttaminen Yleistä kurssin palauttamisesta Kurssipohjan tulee olla luotuna Moodleen ennen kuin sen päälle voi palauttaa varmuuskopion. Yleensä palauttaminen kannattaa tehdä siten, että entisen

Lisätiedot

Siirtyminen Outlook 2010 -versioon

Siirtyminen Outlook 2010 -versioon Tämän oppaan sisältö Microsoft Microsoft Outlook 2010 näyttää hyvin erilaiselta kuin Outlook 2003. Tämän oppaan tarkoituksena on helpottaa uuden ohjelman opiskelua. Seuraavassa on tietoja uuden käyttöliittymän

Lisätiedot

Moodlella alkuun. 1. Yleistä. Outi Valkama, mmtdk Päivitetty

Moodlella alkuun. 1. Yleistä. Outi Valkama, mmtdk Päivitetty Outi Valkama, mmtdk Päivitetty 23.7.2015 Moodlella alkuun 1. Yleistä SISÄÄNKIRJAUTUMINEN https://moodle.helsinki.fi à Valitse Kirjaudu/Helsingin yliopiston tunnuksella. Kirjautumisen jälkeen ohjaudut Katsaus

Lisätiedot

Kopiodaksesi, leikataksesi ja liittääksesi helpointa on käyttää näppäimistön pikavalintoja:

Kopiodaksesi, leikataksesi ja liittääksesi helpointa on käyttää näppäimistön pikavalintoja: Ohjeita järjestöpankin käytön tueksi Huomioitavaa:... 1 1 Sisäänkirjautuminen... 2 2 Sivun/henkilökortin muokkaaminen... 2 3 Uutisen/sivun/tapahtuman, tms. lisääminen... 3 4 Uutisen/tapahtuman saaminen

Lisätiedot

4. Lue ja arvioi vastauksia

4. Lue ja arvioi vastauksia 4. Lue ja arvioi vastauksia Tenttipalvelu lähettää sinulle kerran viikossa sähköpostiviestin, jos tenttiisi on tullut suorituksia. Jos opiskelija on vastannut tenttiin, voit mennä lukemaan vastaukset Lue

Lisätiedot

Kun olet peda.net sivuilla, näet oikealla yläkulmassa oranssin sisäänkirjautumis napin.

Kun olet peda.net sivuilla, näet oikealla yläkulmassa oranssin sisäänkirjautumis napin. Sisällysluettelo Sisäänkirjautuminen...2 Kasvun kansio...3 Sisällön siirtäminen peda.net sivulla...4 Sivun siirtäminen...6 Peda.net sivuille meno ja Asemakadun koulun sivuille pääsy...7 Profiilikuvan vaihto...8

Lisätiedot

Käyttötapauksen nimi Lukija: pääsivu

Käyttötapauksen nimi Lukija: pääsivu Lukija: pääsivu Lukija Käyttäjä on avannut sivuston pääsivun Ruudulle tulostuvat kirjoittajat ja heidän juttujensa otsikot. - Lopputulos Käyttäjä voi valita kirjoittajan jutut tai kirjoittajan jutun 1

Lisätiedot

TYÖNTEKIJÄN KÄYTTÖOHJEET - SOKU

TYÖNTEKIJÄN KÄYTTÖOHJEET - SOKU TYÖNTEKIJÄN KÄYTTÖOHJEET - SOKU ETUSIVU Kun tulet SOKU-järjestelmän (SOKU) etusivulle, näet listan avoimista työpaikoista. Yläpalkissa mustalla ympyröitynä on Kirjaudu-nappi Kun klikkaat sitä, pääset kirjautumissivulle.

Lisätiedot

Kirjaudu sisään palveluun klikkaamalla Omat kartat -painiketta.

Kirjaudu sisään palveluun klikkaamalla Omat kartat -painiketta. Kirjaudu sisään palveluun klikkaamalla Omat kartat -painiketta. Sisäänkirjauduttuasi näet palvelun etusivulla helppokäyttöisen hallintapaneelin. Vasemmassa reunassa on esillä viimeisimmät tehdyt muutokset

Lisätiedot

Webmail on monipuolinen työkalu jolla voi tehdä paljon muutakin kuin lukea sähköpostia. Tässä ohjeessa on lyhyesti esitelty joitakin sen ominaisuuksia. Peruspostilaatikossa ei ole kaikkia ominaisuuksia,

Lisätiedot

zotero www.zotero.org

zotero www.zotero.org zotero www.zotero.org Viitteidenhallintajärjestelmä Zotero toimii Firefox-selaimessa. Muita ilmaisia viitteidenhallintajärjestelmiä ovat esimerkiksi EndNote ja Mendeley. Näissä ohjeissa on kuvataan Zoteron

Lisätiedot

Verkko-opisto Info Opiskelijoille

Verkko-opisto Info Opiskelijoille Verkko-opisto Info Opiskelijoille Verkko-opiskelun etuja Aikaan ja paikkaan sitoutumatonta opiskelua Oman opiskeluvauhdin suunnittelu ja toteutus Nopeutettu opiskelu silloin, kun valmistuminen on lähellä

Lisätiedot

OHJEET HOPSIN TEKEMISEEN KYVYT- PALVELUSSA:

OHJEET HOPSIN TEKEMISEEN KYVYT- PALVELUSSA: Kyvyt.fi-ohjeita / MR 22.12.2011 1(21) OHJEET HOPSIN TEKEMISEEN KYVYT- PALVELUSSA: HOPS-RYHMÄÄN LIITTYMINEN, HOPS-POHJIEN KOPIOINTI, SIVUSTON TEKEMINEN JA HOPSIN MUOKKAAMINEN SISÄLLYS JAMK HOPS-RYHMÄÄN

Lisätiedot

Informaatiotekniikan kehitysyksikkö

Informaatiotekniikan kehitysyksikkö SAVONIA Savonia RPM Käyttöopas Informaatiotekniikan kehitysyksikkö 18.8.2011 Sisällysluettelo 1. Perusnäkymä... 3 2. Kirjautuminen... 4 3. Rekisteröinti... 5 4. Idean jättäminen... 6 4. Arviointi... 8

Lisätiedot

Diacor Turku extranet

Diacor Turku extranet Diacor Turku extranet Extranet on asiakasyritystemme vastuuhenkilöille tarkoitettu sähköinen palvelukanava. Diacor Turun extranet- sivustolla yrityksen kontaktihenkilön on mahdollista kirjata työntekijöiden

Lisätiedot

Tapahtuman lisääminen Lukkariin

Tapahtuman lisääminen Lukkariin Tapahtuman lisääminen Lukkariin 1. Klikkaa oikeasta yläkulmasta työkalut, mistä avautuu pudotusvalikko. Valitse tapahtumien hallinta. (Voit myös valita Lukkarin etusivulle ja siirtyä sieltä tapahtumien

Lisätiedot

Artikkelin lisääminen

Artikkelin lisääminen Sisällys Artikkelin lisääminen...3 Artikkelin muokkaaminen...5 Kuvan lisääminen artikkeliin...6 Väliotsikoiden lisääminen artikkeliin...9 Navigointilinkin lisääminen valikkoon...10 Käyttäjätietojen muuttaminen...13

Lisätiedot

Käyttötapauksen nimi Lukija: pääsivu Osallistujat Lukija Tuloehdot Käyttäjä on avannut sivuston pääsivun Kuvaus Ruudulle tulostuvat kirjoittajat ja

Käyttötapauksen nimi Lukija: pääsivu Osallistujat Lukija Tuloehdot Käyttäjä on avannut sivuston pääsivun Kuvaus Ruudulle tulostuvat kirjoittajat ja Käyttötapauksen nimi Lukija: pääsivu Osallistujat Lukija Tuloehdot Käyttäjä on avannut sivuston pääsivun Kuvaus Ruudulle tulostuvat kirjoittajat ja heidän juttujensa otsikot. Poikkeukset - Lopputulos Käyttäjä

Lisätiedot

Opetuksen suunnittelu

Opetuksen suunnittelu Asio-Tilavarausohjelmisto/ Opetuksen suunnittelu Opetuksen suunnittelu Suljettujen aikojen määritys Kiinteiden opetusaikojen määritys Opetuperiodit Kaikissa vaiheissa tilanteen mukainen yhteys opiskelijahallinto-ohjelmistoon

Lisätiedot

Fronter - opiskelijan opas

Fronter - opiskelijan opas Fronter - opiskelijan opas 1 2 Yleisiä ohjeita 1.1 Kielen vaihtaminen 4 1.2 Omien perustietojen muokkaaminen 6 1.3 Oman sivun ulkoasu 7 1.4 Huoneeseen siirtyminen 9 1.5 Huoneen lisääminen alasvetovalikon

Lisätiedot

Ohje musiikin perusteet-ryhmän hallinnointiin Wilmassa kevät 2015

Ohje musiikin perusteet-ryhmän hallinnointiin Wilmassa kevät 2015 Ohje musiikin perusteet-ryhmän hallinnointiin Wilmassa kevät 2015 Kuopion konservatorio, Tossavainen Marjo Ohje musiikin perusteiden arvioinnin antamiseen Wilmassa Musiikin perusteiden suoritusmerkinnän

Lisätiedot

SOPIMUSPRO - VERKKOPALVELUNOHJE. Seurantahenkilön ohje SopimusPro verkkopalveluun. Kirjautuminen verkkopalveluun

SOPIMUSPRO - VERKKOPALVELUNOHJE. Seurantahenkilön ohje SopimusPro verkkopalveluun. Kirjautuminen verkkopalveluun Seurantahenkilön ohje SopimusPro verkkopalveluun Työantajan ns. seurantahenkilönä - pääset verkkopalvelussa seuraamaan tehtyjä väli- ja päättöarviointeja ja koulutuskorvaushakemusten tilannetta sekä tulostamaan

Lisätiedot

WebOodissa (KV koordinaattorit)

WebOodissa (KV koordinaattorit) Ohje Courses in English for Exchange Students oppaan laatimiseen WebOodissa (KV koordinaattorit) WebOodissa on kahdenlaisia käyttöoikeuksia OpasOodiin. Ne KV koordinaattorit, joilla ennestään on OpasVastuuhenkilö

Lisätiedot

Zimbran käyttöohje

Zimbran käyttöohje Zimbran käyttöohje ZIMBRAN KÄYTTÖOHJE 2 Sisältö 1 ZIMBRA LYHYESTI... 3 2 EDELLEENLÄHETYKSEN KYTKENTÄ... 3 3 LOMAVASTAAJA... 4 4 POSTIN SUODATTIMET... 5 5 ALLEKIRJOITUKSET... 6 6 OSOITEKIRJAN HALLINTA...

Lisätiedot

Ylläpito toimittaa sinulla sähköpostiisi käyttäjätunnuksen ja salasanan. Tässä esimerkissä

Ylläpito toimittaa sinulla sähköpostiisi käyttäjätunnuksen ja salasanan. Tässä esimerkissä Sivustolle santaskyla.net kirjautuminen Sisällysluettelo Sisällys Sivustolle santaskyla.net kirjautuminen... 1 Sisällysluettelo... 1 Käyttöoikeus... 1 Kirjautunut käyttäjä... 3 Artikkelin kommentointi...

Lisätiedot

ANSIOMERKKIEN HAKEMINEN

ANSIOMERKKIEN HAKEMINEN Versio Oikeudet: 22.3.2016 vj Kaikki 15-vuotta täyttäneet ANSIOMERKKIEN HAKEMINEN Ansiomerkkejä siirrytään hakemaan sähköisesti suoraan partiorekisteri Kuksasta. Haettavissa on kaikki keskusjärjestön ansiomerkit.

Lisätiedot

EDMODO. -oppimisympäristö opettajille ja oppilaille KOONNUT: MIKA KURVINEN KANNUKSEN LUKIO

EDMODO. -oppimisympäristö opettajille ja oppilaille KOONNUT: MIKA KURVINEN KANNUKSEN LUKIO EDMODO -oppimisympäristö opettajille ja oppilaille KOONNUT: MIKA KURVINEN KANNUKSEN LUKIO HUOM! Edmodo kehittyy koko ajan, seuraavat ohjeet voivat olla jo päivityksen tarpeessa. 1 Sisällysluettelo Rekisteröityminen

Lisätiedot

Käyttöohjeet Moodle 2.2

Käyttöohjeet Moodle 2.2 Käyttöohjeet Moodle 2.2 Kun käyt rakentamaan kurssia, ensin kannattaa oppia seuraavat asiat: 1. Kurssin asetuksien hallinta 2. Kurssin avaimen määritys 3. Moodlen muokkaustilan kytkeminen päälle ja tekstin

Lisätiedot

Opettajan ohje 1/2. Tentin luominen. Tenttiakvaarion tukisivut: 1. Aloitus

Opettajan ohje 1/2. Tentin luominen. Tenttiakvaarion tukisivut:  1. Aloitus Opettajan ohje 1/2 Tentin luominen 1. Aloitus Kirjoita selaimen osoitekenttään: https://tenttiakvaario.it.helsinki.fi/hallinta/ Kirjautuminen tenttijärjestelmään tapahtuu syöttämällä yliopiston käyttäjätunnuksesi

Lisätiedot

Aloita uusi kartoitus -painikkeesta käynnistyy uuden kartoituksen tekeminen

Aloita uusi kartoitus -painikkeesta käynnistyy uuden kartoituksen tekeminen it-arvi Ohjeet sovelluksen käyttöön KÄYNNISTYS: - Sovellus käynnistetään tuplanapauttamalla kuvaketta Esteettomyysarviointi.exe. ETUSIVU: Aloita uusi kartoitus -painikkeesta käynnistyy uuden kartoituksen

Lisätiedot

Google Forms / Anna Haapalainen. Google Forms Googlen lomake-työkalu

Google Forms / Anna Haapalainen. Google Forms Googlen lomake-työkalu Google Forms Googlen lomake-työkalu Google Forms / Anna Haapalainen Googlen lomaketyökalulla on helppoa tehdä sähköisiä kyselyitä, tehtäviä tai kokeita. Voidaksesi luoda Googlen lomakkeita, sinulla tulee

Lisätiedot

OmaVero. Näin ilmoitat ja maksat arvonlisäveron

OmaVero. Näin ilmoitat ja maksat arvonlisäveron OmaVero Näin ilmoitat ja maksat arvonlisäveron Kirjaudu OmaVeropalveluun osoitteessa www.vero.fi/omavero. Klikkaa sinistä Kirjaudu sisään -painiketta. Kirjautumisen jälkeen näytölle avautuu OmaVero-palvelun

Lisätiedot

OPTIMAverkko-oppimisalusta KÄYTTÖOPAS OPISKELIJALLE. Riitta Tammenoksa Pertti Heikkilä 10.11.2006 Versio 0.2 (luonnos)

OPTIMAverkko-oppimisalusta KÄYTTÖOPAS OPISKELIJALLE. Riitta Tammenoksa Pertti Heikkilä 10.11.2006 Versio 0.2 (luonnos) OPTIMAverkko-oppimisalusta KÄYTTÖOPAS OPISKELIJALLE Riitta Tammenoksa Pertti Heikkilä 10.11.2006 Versio 0.2 (luonnos) 1 (18) SISÄLTÖ 1 Optimaan kirjautuminen... 2 2 Salasanan vaihto... 2 3 Optiman sivujen

Lisätiedot

Seutudokumenttien pä ivittä misohje

Seutudokumenttien pä ivittä misohje Seutudokumenttien pä ivittä misohje Kirjautuminen sisällönhallinta-työkaluun Käytä ylläpidossa Firefox-selainta. Käyttäjätunnukset Käy rekisteröitymässä osoitteessa www./kirjaudu kohdassa Rekisteröidy.

Lisätiedot

1 (5) VASTUUNALAISEN KOULUTTAJAYRITYKSEN KÄYTTÖLIITTYMÄ

1 (5) VASTUUNALAISEN KOULUTTAJAYRITYKSEN KÄYTTÖLIITTYMÄ 1 (5) VASTUUNALAISEN KOULUTTAJAYRITYKSEN KÄYTTÖLIITTYMÄ Tässä palvelussa vastuunalaisesta kouluttajayrityksestä käytetään nimitystä työnantaja vaikka yrittäjä ei olekaan työsuhteessa kouluttajayrityksessä.

Lisätiedot

Opinto-oppaan tekeminen

Opinto-oppaan tekeminen 1 Opinto-oppaan tekeminen Näiden ohjeiden avulla hahmottuu kuinka opinto-oppaita voidaan luoda n OpasOodissa. Ohje on suunnattu käyttäjille, joilla on in OpasVastuuhenkilö-oikeudet. n käyttölupia voi hakea

Lisätiedot

Psoriasisliiton sivusto Keskustelufoorumin käyttöohje 1

Psoriasisliiton sivusto Keskustelufoorumin käyttöohje 1 Keskustelufoorumin käyttöohje 1 Psoriasisliiton keskustelufoorumin käyttöohjeet Yleiset periaatteet Psoriasisliiton keskustelufoorumi on keskustelupalsta psoriasista sairastaville ja heidän läheisilleen

Lisätiedot

Jahtipaikat.fi Käyttöohje

Jahtipaikat.fi Käyttöohje Jahtipaikat.fi Käyttöohje versio 2.0 Sisällysluettelo 1. Kirjautuminen...3 2. Näyttöruudun osat...3 3. Kartta-alusta...4 4. Kartan sisällön määrittely...4 5. Työkalut...5 5.1 Keskitä kartta koko Suomeen...5

Lisätiedot

Sivuston muokkaus WordPressin kanssa

Sivuston muokkaus WordPressin kanssa Sivuston muokkaus WordPressin kanssa Sivuston muokkaus WordPress-hallintajärjestelmän kanssa on hyvin helppoa. Sitä vähän tutkimalla ja tätä ohjetta lukemalla sen käyttö tulee nopeasti tutuksi. Olen myös

Lisätiedot

Valkeakoski-opiston tuntiopettajien ohje Hellewiin

Valkeakoski-opiston tuntiopettajien ohje Hellewiin Valkeakoski-opiston tuntiopettajien ohje Hellewiin Kirjautuminen... 2 Omien henkilötietojen päivitys ja osaaminen kohdan täydentäminen... 2 Omien kurssien tarkastelu... 3 Kurssin lisääminen kopioimalla

Lisätiedot

Klikkaamalla oheista ikonia, saat kyseisessä tilanteessa apua Moodlen sisäisistä ohjeista.

Klikkaamalla oheista ikonia, saat kyseisessä tilanteessa apua Moodlen sisäisistä ohjeista. Yleistä Moodlesta Liikkuminen Moodle ympäristössä tapahtuu klikkaamalla tekstilinkkejä tai kuvakkeita. Käyttäjä voi liikkua ympäristössä käyttämällä joko vasemman yläreunan navigointipolkua tai oikean

Lisätiedot

Opinto-oppaan tekeminen

Opinto-oppaan tekeminen 1 Opinto-oppaan tekeminen Näiden ohjeiden avulla hahmottuu kuinka opinto-oppaita voidaan luoda WebOodin OpasOodissa. Ohje on suunnattu käyttäjille, joilla on WebOodiin OpasVastuuhenkilö-oikeudet. WebOodin

Lisätiedot

Kurssien lukulistojen ylläpito Nellissä ja siirto Moodleen

Kurssien lukulistojen ylläpito Nellissä ja siirto Moodleen Kurssien lukulistojen ylläpito Nellissä ja siirto Moodleen Nellistä voi siirtää kirjallisuuslistoja Moodle-oppimisympäristöön. Näin voidaan tarjota opiskelijalle esimerkiksi verkkokurssin oheislukemistona

Lisätiedot

6.1 Tekstialueiden valinta eli maalaaminen (tulee tehdä ennen jokaista muokkausta ym.)

6.1 Tekstialueiden valinta eli maalaaminen (tulee tehdä ennen jokaista muokkausta ym.) 6. Tekstin muokkaaminen 6.1 Tekstialueiden valinta eli maalaaminen (tulee tehdä ennen jokaista muokkausta ym.) Tekstin maalaaminen onnistuu vetämällä hiirellä haluamansa tekstialueen yli (eli osoita hiiren

Lisätiedot

PELIAIKASEURANTAOHJELMAN KÄYTTÖOHJE

PELIAIKASEURANTAOHJELMAN KÄYTTÖOHJE PELIAIKASEURANTAOHJELMAN KÄYTTÖOHJE SISÄLLYSLUETTELO 1. YLEISTÄ 3 2. ENNEN OTTELUN ALKUA Kirjautuminen 3 3. TILASTOINTI Aloitusnäkymä ja kokoonpanot 4 Pelaajien vaihtaminen 6 Maali 7 Rangaistukset 8 Poista

Lisätiedot

Oy Oticon Ab. Korvakappale.fi. Käyttöohje

Oy Oticon Ab. Korvakappale.fi. Käyttöohje Oy Oticon Ab Korvakappale.fi Käyttöohje 15 1 Sisältö 2 Yleistä... 3 3 Käyttäjätilit ja kirjautuminen... 3 3.1 Käyttäjätilit... 3 3.2 Pääkäyttäjätilin tilaaminen... 4 3.3 Kirjautuminen... 5 4 Peruskäyttäjän

Lisätiedot

Kielen vaihtaminen. Omien perustietojen muokkaaminen. Huoneeseen siirtyminen. Talleta essee PDF-tiedostomuodossa

Kielen vaihtaminen. Omien perustietojen muokkaaminen. Huoneeseen siirtyminen. Talleta essee PDF-tiedostomuodossa YAMK-ohjeet 1 Verkko-opiskelun perusteita 1.1 Kielen vaihtaminen 4 1.2 Omien perustietojen muokkaaminen 6 1.3 Huoneeseen siirtyminen 7 1.4 Talleta essee RTF-tiedostomuodossa 9 1.5 Talleta essee PDF-tiedostomuodossa

Lisätiedot