Veneenrakennuksen perustutkinto, veneenrakentaja 2014

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Veneenrakennuksen perustutkinto, veneenrakentaja 2014"

Transkriptio

1

2

3 1 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Veneenrakennuksen perustutkinto, veneenrakentaja 2014 Lausuntopyyntö 13/421/2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2014

4 2 Sisällys JOHDANTO VENEENRAKENNUKSEN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN VENEENRAKENNUSALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI Pakolliset tutkinnon osat Puusepäntyöt Laminointityöt Pienveneen rakentaminen Valinnaiset tutkinnon osat Lujitemuoviveneen rakentaminen Puuveneen rakentaminen Metalliveneen rakentaminen Veneen asennus ja korjaus Veneen sisustus ja varustelu Muottien valmistus Takilointityöt Pintakäsittely Vaativat lujitemuovityöt Sähkötyöt ja navigointilaitteiden asennus Veneenrakennuksen yritystoiminta Veneen korjaus Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Yrityksessä toimiminen Huippuosaajana toimiminen Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia... 59

5 3.4.5 Ympäristöosaaminen Jokin kohdista VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAST AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa Liite 1. VENEENRAKENNUSALAN PERUSTUTKINNON AMMATTIALANKUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET

6 4 JOHDANTO Ammatillista peruskoulutusta koskevan lain (630/1998) mukaan Opetushallitus määrää perustutkinnon perusteissa tutkintonimikkeet, tutkinnon muodostumisen, tutkintoon sisältyvät tutkinnon osat sekä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet ja osaamisen arvioinnin. Lain mukaan ammatillisen perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin sekä erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito vähintään yhdellä osa-alueella. Ammatillinen perustutkinto voidaan suorittaa laissa tarkoitettuna ammatillisena peruskoulutuksena tai ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa (631/1998) tarkoitettuna näyttötutkintona. Opetushallitus määrää erillisessä asiakirjassa todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävistä tiedoista, opiskelijan terveydentilaa koskevista vaatimuksista, suunnitelmasta opiskelijoiden suojelemiseksi, osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteista sekä arvosanojen muuntamisesta ja lisäksi kodin ja oppilaitoksen yhteistyön ja opiskelijahuollon keskeisistä periaatteista. 1 VENEENRAKENNUKSEN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Näyttötutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista. Veneenrakennuksen perustutkinnossa on yksi osaamisala, veneenrakennuksen osaamisala (veneenrakentaja). Muodostumistaulukossa numerointi viittaa luvuissa 2, 3 ja 4 käytettyyn tutkinnon osien numerointiin. VENEENRAKENNUKSEN PERUSTUTKINTO, 180 osp TUTKINNON MUODOSTUMINEN TUTKINNON MUODOSTUMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA NÄYTTÖTUTKINNOSSA 2 Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp 2 Ammatilliset tutkinnon osat Tutkintoon sisältyy työssäoppimista vähintään 30 osp ja yrittäjyyttä vähintään 8 osp 2.1 Pakolliset tutkinnon osat, 90 osp 2.1 Pakolliset tutkinnon osat Puusepäntyöt, 15 osp Puusepäntyöt Laminointityöt, 15 osp Laminointityöt Pienveneen rakentaminen, 60 osp Pienveneen rakentaminen 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 45 osp Opiskelijan on valittava 30 osp osista ja 15 osp osista Mikäli on valittu tutkinnon osa 2.2.4, ei voi valita tutkinnon osaa ja päinvastoin Lujitemuoviveneen rakentaminen, 30 osp Puuveneen rakentaminen, 30 osp Metalliveneen rakentaminen, 30 osp Veneen asennus ja korjaus, 30 osp Veneen sisustus ja varustelu, 30 osp Muottien valmistus, 15 osp Takilointityöt, 15 osp Pintakäsittely, 15 osp Vaativat lujitemuovityöt, 15 osp Sähkötyöt ja navigointilaitteiden asennus, 15 osp Veneenrakennuksen yritystoiminta, 15 osp 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat Tutkinnon suorittajan on valittava yksi tutkinnon osa osista ja yksi osista Mikäli on valittu tutkinnon osa 2.2.4, ei voi valita tutkinnon osaa ja päinvastoin Lujitemuoviveneen rakentaminen Puuveneen rakentaminen Metalliveneen rakentaminen Veneen asennus ja korjaus Veneen sisustus ja varustelu Muottien valmistus Takilointityöt Pintakäsittely Vaativat lujitemuovityöt Sähkötyöt ja navigointilaitteiden asennus Veneenrakennuksen yritystoiminta Veneen korjaus

7 Veneen korjaus, 15 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, 15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista, 15 osp Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 0-15 osp Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI TULEVAT ERIKSEEN LAUSUTTAVAKSI. Tutkinnon osien tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta siihen kuuluvilta osa-alueilta. Sosiaalisen ja kulttuurisen osaamisen tutkinnon osan tulee sisältää osaamistavoitteita vähintään yhdeltä siihen kuuluvasta osa-alueelta. 3 Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Pakolliset Valinnaiset Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieraat kielet 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp Pakolliset Valinnaiset Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka ja sen hyödyntäminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava Pakolliset Valinnaiset osaaminen, 8 osp Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp Valinnaiset Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukioopinnoista 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen

8 6 perustuva tutkinnon osa 2 VENEENRAKENNUSALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI 2.1 Pakolliset tutkinnon osat Puusepäntyöt Ammattitaitovaatimukset osaa valmistaa pieniä kalustekokonaisuuksia valita oikeat puu- ja levymateriaalit tehdä asetteita yleisimpiin puuntyöstökoneisiin käyttää yleisimpiä puuntyöstökoneita liimata yleisimmillä menetelmillä ja liimoilla tehdä perusliitoksia hioa ja viimeistellä valmistamansa tuotteen tehdä heloitukset kalustekokonaisuuksiin määrittää puun kosteuden lukea yksinkertaisia työpiirustuksia Arviointi 1. Työprosessin Työtehtävän suunnittelu Oman työn arviointi suunnittelee puusepäntöitä opastettuna pystyy arvioimaan omaa työskentelyä ja pyysepäntöitä vähäisellä opastuksella Seuraa työjälkeä suunnittelee puusepäntöitä vähäisellä opastuksella arvioi omaa työskentelyä ja tehtyä puutyötehtävää suunnittelee annetun työtehtävän arvioi annetun puutyötehtävän itsenäisesti ja oma-aloitteisesti osaa verrata työtään laatuvaatimuksiin Työn kokonaisuuden tarvitsee ohjausta aloituksessa ja siirryttäessä työvaiheesta toiseen tekee puusepäntyöt suunnitelmallisesti ja lähes itsenäisesti tekee puusepäntyöt suunnitelmallisesti ja itsenäisesti alusta loppuun 2. Työmenetelmien, - välineiden ja - materiaalin Työmenetelmien toteuttaa yksinkertaiset puun työstöt, kosteuden mittaukset, liimaukset, asennukset ja pintakäsittelyt opastuksen avulla valitsee opastuksen avulla käyttökohteen mukaan erilaiset puun työstöön, liimaukseen, asennukseen ja pintakäsittelyyn liittyvät valitsee työtehtävän mukaan oikeat puun työstöön, kosteuden mittaukseen, liimaukseen, asennukseen ja

9 7 Työn laadukas tekeminen Työvälineiden Materiaalien Ympäristön huomioiminen tekee työnsä siten, että puutyö saattaa vaatia rakenteellisia korjauksia käyttää opastuksella puusepänteollisuuden peruskoneita ja laitteita työskentelee peruskoneilla ja laitteilla turvallisesti valitsee ohjattuna erilaiset puu- ja levymateriaalit tunnistaa puu-, metalli- ja muovijätteet työmenetelmät tekee työnsä siten, että puutyö saattaa vaatia vähäisiä korjauksia käyttää yleisimpiä puusepänteollisuuden peruskoneita ja laitteita vähäisellä opastuksella tekee oikein tarvittavat asetteet valitsee yleisimmät puu- ja levymateriaalit erottelee toisistaan puu-, metalli- ja muovijätteet pintakäsittelyyn liittyvät työmenetelmät tekee työnsä siten, että puutyö vastaa ohjeiden mukaista laatutasoa käyttää yleisimpiä puusepänteollisuuden koneita, laitteita ja välineitä itsenäisesti ilman ohjausta sekä turvallisesti tekee perusasetteita ottaen huomioon työturvallisuuden valitsee oikeanlaisen materiaalin käyttökohteen mukaan erottelee joutuisasti toisistaan puu-, metalli- ja muovijätteet 3. Työn perustana olevan tiedon Työpiirustusten laadinta ja käyttö Materiaalit ja niiden liittäminen Viimeistely Laitetekniikka Puulajien ja - materiaalien tunnistaminen Jätteiden käsittely ymmärtää työkuvien merkityksen omassa työssään pystyy tunnistamaan puusepänteollisuuden perusmateriaaleja ja niiden käyttökohteita tunnistaa erilaisia pintakäsittelyaineita valitsee ohjattuna erilaisia terävaihtoehtoja tunnistaa ohjattuna kotimaiset puulajit sekä erilaiset levytuotteet tunnistaa työstään muodostuvat jätteet kykenee keskustelemaan työtehtävästä työkuvien perusteella tunnistaa puusepäntöissä yleisimmin käytettyjen liitosten rakenteet tunnistaa ja osaa valita työtehtävässä tarvittavat pintakäsittelyaineet valitsee kuhunkin työvaiheeseen sopivimmat terät tunnistaa kotimaiset puulajit sekä erilaiset levytuotteet lajittelee jätteitä oikein osaa tehdä työpiirustuksia ja kykenee keskustelemaan työtehtävästä niiden perusteella tunnistaa puusepänalan liitosten rakenteet sekä tietää niiden merkityksen eri käyttökohteissa tuntee puusepänalan keskeisimpiä pintakäsittelyaineita ja osaa valita aineet itsenäisesti tuotannon ja tuotteen käytön mukaan valitsee tarvittaville terille työstön edellyttämät pyörimis- ja syöttönopeudet tunnistaa yleisimmät puulajit sekä erilaiset levytuotteet ja jatkojalosteet toimittaa jätteet niille kuuluville paikoille 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Ammattietiikka noudattaa sovittuja työaikoja tekee työtä vastuuntuntoisesti ja sovitulla tavalla tekee työtä vastuuntuntoisesti ja noudattaen työyhteisön käyttäytymissääntöjä Terveys, suojautuu tärinältä, melulta ja suojautuu tärinältä, melulta ja suojautuu tärinältä, melulta ja

10 8 turvallisuus ja toimintakyky hengitysilman epäpuhtauksilta ja noudattaa työturvallisuus-, palo- ja ympäristönsuojelumääräyksiä käyttää työkoneiden turvalaitteita ohjeiden hengitysilman epäpuhtauksilta ja noudattaa työturvallisuus-, palo- ja ympäristönsuojelumääräyksiä käyttää turvallisia työtapoja ja työasentoja hengitysilman epäpuhtauksilta ja noudattaa työturvallisuus-, palo- ja ympäristönsuojelumääräyksiä tuntee työhönsä liittyvät keskeiset työturvallisuusmääräykset ja noudattaa niitä Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa valmistamalla pieniä kalustekokonaisuuksia tai niiden osia. Näyttö- tai työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Laminointityöt Ammattitaitovaatimukset osaa noudattaa palo-, ympäristö- ja työsuojelumääräyksiä ottaa huomioon liuottimien käytöstä aiheutuvan räjähdysvaaran esikäsitellä perusmuotit ja mallit levittää käsityömenetelmin gelcoatin tai vastaavan pintavärin laminoida perus- ja kerroslaminaattia irrottaa lujitemuovituotteen muotista leikata ja viimeistellä lujitemuovituotteen liittää laminaatin yksinkertaisimmilla tavoilla käyttää yleisimpiä lujitteita, hartseja ja muita tarvittavia raaka-aineita tunnistaa yleisimmät muotti- ja lestirakenteet tehdä käsinlaminointia yleisimmillä työmenetelmillä ja työvälineillä Arviointi 1. Työprosessin Laminointityösuorituksen suunnittelu kykenee osittain osallistumaan oman työnsä suunnitteluun, tarvitsee ohjausta aloituksessa ja siirryttäessä työvaiheesta toiseen kykenee osallistumaan oman työnsä suunnitteluun ja etenee työssään suunnitelmallisesti vähäisellä ohjauksella suunnittelee työnsä kulun ja etenee työssään suunnitelmallisesti Työn kokonaisuuden tarvitsee ohjausta aloituksessa ja siirryttäessä työvaiheesta toiseen tekee laminointityöt suunnitelmallisesti ja lähes itsenäisesti tekee laminointityöt suunnitelmallisesti ja itsenäisesti alusta loppuun Oman työn arviointi arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään työn

11 9 laatuvaatimusten ohjattuna laatuvaatimusten kuluessa ja korjaa työsuoritusta tarvittaessa 2. Työmenetelmien, - välineiden ja - materiaalin Työmenetelmien Työn laadukas tekeminen Työvälineiden Materiaalien 3. Työn perustana olevan tiedon Käsitteiden Laminointivirheiden tunnistaminen tekee laminointityötä ohjattuna aiheuttamatta välitöntä vaaraa itselleen tai tuotteelle sekä erottaa eri työmenetelmät toisistaan tekee työnsä siten, että työvaiheiden jälkeinen laatu voi edellyttää korjauksia ennen seuraavaa työvaihetta laminointi voi vaatia rakenteellisia korjauksia hallitsee laminointityössä käytettävät yleisimmät työvälineet käyttää työvälineitä niin, ettei aiheuta käytöllä vaaraa itselleen, lopputulokselle tai ympäristölle ei kadota työvälineitä työn kuluessa valitsee ohjattuna eri työvaiheissa tarvittavat materiaalit käyttää materiaaleja niin, ettei aiheuta käytöllä vaaraa lopputulokselle eikä ympäristölle käsittelee, sekoittaa ja varastoi laminoinnissa tarvittavat aineet ohjeiden ohjattuna hallitsee yleisimmät työmenetelmät sekä valitsee ja käyttää niitä lähes itsenäisesti tekee työnsä siten, että työvaiheiden jälkeinen laatu poikkeaa ohjeista, mutta se ei aiheuta korjauksia ennen seuraavaa työvaihetta laminointi voi vaatia vähäisiä korjauksia valitsee riittävän työvälineen kullekin työvaiheelle käyttää yleisimpiä työvälineitä siten, että niillä voidaan saavuttaa ohjeiden mukainen lopputulos hoitaa työvälineitä ohjattuna valitsee eri työvaiheissa tarvittavat yleisimmät materiaalit käyttää materiaaleja niin, ettei aiheuta käytöllä vaaraa lopputulokselle eikä ympäristölle ja toimittaa jätteet niille kuuluville paikoille käsittelee, sekoittaa ja varastoi yleisimmät laminoinnissa tarvittavat aineet ohjeiden ja itsenäisesti hallitsee ja käyttää työhön soveltuvia työmenetelmiä itsenäisesti tekee työnsä siten, että työvaiheiden jälkeinen laatu on ohjeen mukaista laminointi vastaa ohjeiden mukaista laatutasoa valitsee oikean työvälineen kullekin työvaiheelle ja osaa arvioida eri työvälineiden vaikutuksia lopputulokseen käyttää työvälineitä siten, että sillä voidaan saavuttaa ohjeiden mukainen lopputulos hoitaa työvälineitä itsenäisesti valitsee eri työvaiheissa tarvittavat materiaalit itsenäisesti ja osaa luetella niiden vaikutukset työhön ja laatuun käyttää materiaaleja niin, ettei aiheuta käytöllä vaaraa lopputulokselle eikä ympäristölle ja toimittaa jätteet niille kuuluville paikoille huolehtii itsenäisesti laminoinnissa tarvittavien aineiden käsittelystä, sekoituksesta ja varastoinnista hallitsee hallitsee käyttöturvatiedotteissa ja käyttöturvatiedotteissa ja käyttöohjeissa käytettävät käyttöohjeissa käytettävät käsitteet käsitteet käsitteet tunnistaa tärkeimmät laminointivirheet tunnistaa laminointivirheet ja niiden hallitsee ja soveltaa käyttöturvatiedotteissa ja käyttöohjeissa käytettävät tunnistaa laminointivirheet ja osaa analysoida virheiden

12 10 Aloitekyky ja yrittäjyys Kestävän kehityksen mukainen toiminta asennoituu työhönsä siten, että ei tietoisesti aiheuta yritykselle taloudellista vahinkoa arvioi riittävällä tarkkuudella työhönsä tarvittavan ainemäärän ohjattuna perustelee, miksi työssä muodostuvat jätteet luokitellaan ongelmajätteiksi ja tuntee käyttämiensä tuotteiden merkittävimmät ympäristövaikutukset syyt toimii yritteliäästi ja osaa arvioida oman työnsä kustannusvaikutuksia laskee lähes oikein työhönsä tarvittavan ainemäärän perustelee, miksi työssä muodostuvat jätteet luokitellaan ongelmajätteiksi ja tuntee käyttämiensä tuotteiden merkittävimmät ympäristövaikutukset syntyprosessit on aloitteellinen ja toimii työyhteisön parhaaksi laskee oikein työhönsä tarvittavan ainemäärän ja työhön kuluvan ajan perustelee, miksi työssä muodostuvat jätteet luokitellaan ongelmajätteiksi ja tuntee käyttämiensä tuotteiden merkittävimmät ympäristövaikutukset 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky noudattaa sovittuja työaikoja suojautuu tärinältä ja melulta sekä hengityksen ja ihon kautta kulkeutuvilta epäpuhtauksilta käyttää työkoneiden turvalaitteita ohjeiden käsittelee taakkoja turvallisesti huolehtia työkyvystään ja ehkäisee ammattinsa kemialliset, fysikaaliset, fyysiset ja psyykkiset terveysriskit ennalta tekee työtä vastuuntuntoisesti ja sovitulla tavalla suojautuu tärinältä ja melulta sekä hengityksen ja ihon kautta kulkeutuvilta epäpuhtauksilta käyttää työkoneiden turvalaitteita ohjeiden. Käyttää turvallisia työtapoja ja työasentoja käsittelee taakkoja turvallisesti huolehtia työkyvystään ja ehkäisee ammattinsa kemialliset, fysikaaliset, fyysiset ja psyykkiset terveysriskit ennalta tekee työtä vastuuntuntoisesti ja noudattaen työyhteisön käyttäytymissääntöjä suojautuu tärinältä ja melulta sekä hengityksen ja ihon kautta kulkeutuvilta epäpuhtauksilta tuntee työhönsä liittyvät keskeiset työturvallisuusmääräykset ja noudattaa niitä käsittelee taakkoja turvallisesti huolehtia työkyvystään ja ehkäisee ammattinsa kemialliset, fysikaaliset, fyysiset ja psyykkiset terveysriskit ennalta Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon osan suorittaja osoittaa osaamisensa näytössä tai tutkintotilaisuudessa laminoimalla käsinlaminointina avomuotissa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Pienveneen rakentaminen Ammattitaitovaatimukset

13 11 osaa valmistaa yksinkertaista puuvenerakennetta, laminoida ja koota yksinkertaisen lujitemuoviveneen rungon tai valmistaa yksinkertaista metallivenerakennetta (näistä vähintään kahta) asentaa pienveneen runkovarusteet valmistaa pienveneen sisustusosia asentaa pienveneen sisustusosia asentaa yleisimpiä sisustusvarusteita pienveneisiin ja osaa tehdä niihin liittyviä putki-, letku- ja sähkötöitä tehdä lujitemuovista ja puusta pienveneiden kansirakenteita kansiheloittaa pienveneen tehdä perämoottoriasennukset ja niihin liittyvät laiteasennukset tehdä yksinkertaisimpia sisämoottoriasennusten valmistelutöitä tehdä pienveneen laiteasennusta tehdä yksinkertaisia metallityöstöjä ja -liitoksia lukea veneiden teknisiä piirustuksia tehdä yksinkertaisia uloslyöntejä hallita veneen kolmiulotteisuuden vaikutukset osien valmistukseen ja asennukseen valita yleisimmät veneisiin soveltuvat metallit kuvailla eri venetyypeissä käytettävät sisustusmateriaalit ja järjestelmät valita yksinkertaiset rikausjärjestelmät noudattaa palo-, ympäristö- ja työsuojelumääräyksiä huomioida parhaiden olemassa olevien kemikaalialtistumista vähentävien teknisten ratkaisujen ja suojaimien oikeat käyttötavat. Arviointi 1. Työprosessin Suunnitelmallinen työskentely Työn kokonaisuuden Oman työn arviointi määrittää ohjattuna tehtävän tärkeimmät työvaiheet sekä niissä tarvittavia materiaaleja ja työvälineitä ohjattuna näyttää työnsä kulun ja etenemisen tarvitsee ohjausta aloituksessa ja siirryttäessä valmistusvaiheesta toiseen viimeistelee kohteensa ohjattuna arvioi omaa työtään ohjattuna luettelee ohjattuna työssä esille tulleita ongelmia määrittää tehtävän työvaiheet, tarvittavat materiaalit ja työvälineet näyttää kulun ja etenemisen suorittaa valmistustyön vaihe kerrallaan viimeistelee kohteensa arvioi omaa työtään suhteessa muiden suorituksiin luettelee työssä esille tulleita ongelmia määrittää itsenäisesti tarvittavat osat ja materiaalit sekä niiden työstämiseen ja kiinnittämiseen tarvittavat työvälineet näyttää työnsä kulun ja etenemisen perustellusti jaksottaa työvaiheet siten, että työ etenee joutuisasti ja itsenäisesti viimeistelee kohteensa ja kirjaa työhön käytetyn ajan arvioi omaa työtään suhteessa laatuvaatimuksiin ja korjaa työsuoritusta tarvittaessa luettelee työssä esille tulleita ongelmia ja hakee niihin ratkaisuja

14 12 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Työmenetelmien Työn laadukas tekeminen Työvälineiden Materiaalien valmistaa yksinkertaista puuvenerakennetta ohjattuna valmistaa yksinkertaista lujitemuovivenettä ohjattuna asentaa pienveneen kansihelan ohjattuna asentaa pienveneen runkohelan ohjattuna valmistaa pienveneen sisustusosia ohjattuna tekee yksinkertaisen laiteasennuksen ohjattuna työvaiheiden jälkeinen laatu saattaa edellyttää korjauksia ennen seuraavaa työvaihetta käyttää yleisimpiä työvälineitä tarkoituksen ei hukkaa työvälineitä valitsee ohjattuna eri työvaiheissa tarvittavat materiaalit käsittelee, sekoittaa ja varastoi tarvittavat aineet ohjeiden mukaan turvallisesti valvonnan alaisena valitsee ohjattuna yleisimmät pienvenemateriaalit valmistaa käyttökelpoisen puuvenerakenteen osakokonaisuuden ohjeen mukaan valmistaa käyttökelpoisen lujitemuoviveneen osakokonaisuuden ohjeen mukaan asentaa pienveneen kansihelan ohjeen avulla asentaa pienveneen runkohelan ohjeen avulla valmistaa käyttökelpoisen pienveneen sisustusosan ohjeen mukaan tekee yksinkertaisen laiteasennuksen ohjeen avulla työvaiheiden jälkeinen laatu saattaa poiketa ohjeista, mutta se ei aiheuta korjauksia ennen seuraavaa työvaihetta käyttää työvälineitä siten, että työn jälki on kelvollista ja tuntee työvälineiden valinnan vaikutuksen laatuun hoitaa työvälineitä ohjattuna valitsee ohjeen mukaan eri työvaiheissa tarvittavat materiaalit käsittelee, sekoittaa ja varastoi tarvittavat aineet ohjeen, vastuullisesti ja turvallisesti valitsee yleisimmät pienvenemateriaalit valmistaa käyttökelpoisen puuvenerakenteen osakokonaisuuden itsenäisesti valmistaa käyttökelpoisen lujitemuoviveneen osakokonaisuuden itsenäisesti asentaa pienveneen kansihelan itsenäisesti asentaa pienveneen runkohelan itsenäisesti valmistaa käyttökelpoisen pienveneen sisustusosan itsenäisesti tekee yksinkertaisen laiteasennuksen kelvollisesti työvaiheiden jälkeinen laatu on ohjeen mukaista käyttää työvälineitä siten, että työn jälki on laadukasta ja tuntee työvälineiden valinnan vaikutuksen laatuun hoitaa työvälineet tarkoituksenmukaisella tavalla itsenäisesti valitsee kussakin työvaiheessa tarvittavat oikeanlaiset materiaalit itsenäisesti huolehtii itse tarvittavien aineiden käsittelystä, sekoituksesta ja varastoinnista turvallisesti valitsee pienveneissä käytettävät materiaalit ja tarvikkeet 3. Työn perustana olevan tiedon Käsitteiden hallitsee käyttöturvatiedotteissa ja käyttöohjeissa käytettävät käsitteet hallitsee hyvin käyttöturvatiedotteissa ja hallitsee ja soveltaa käyttöturvatiedotteissa

15 13 Jätteiden käsittely määrittää veneen tärkeimmät osakokonaisuudet käyttöohjeissa käytettävät käsitteet määrittää useimmat veneen osakokonaisuudet ja käyttöohjeissa käytettävät käsitteet hallitsee veneisiin liittyvän yleisen termistön tietää CE-merkin tarkoituksen tietää CE-merkittävät erikoisosat selostaa huvivenedirektiivin olennaisimmat piirteet määrittää olennaisimmat vaatimustenmukaisuusvakuutuksen vaateet ja selostaa ohjattuna huvivenedirektiivin olennaisimmat piirteet kerää ja toimittaa ohjattuna työstään muodostuvat jätteet niille kuuluville paikoille määrittää olennaisimmat vaatimustenmukaisuusvakuutuksen vaateet ja selostaa huvivenedirektiivin olennaisimmat piirteet lajittelee ja toimittaa työstään muodostuvat jätteet niille kuuluville paikoille määrittää vaatimustenmukaisuusvakuutuksen vaateet ja selostaa huvivenedirektiivin olennaisimmat piirteet lajittelee ja toimittaa työstään muodostuvat jätteet niille kuuluville paikoille ja kehittää jätehuoltoa 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus- ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Aloitekyky ja yrittäjyys soveltaa oppimaansa tietoa työtehtävissä toimii asian työyhteisössä ja työryhmän jäsenenä noudattaa sovittuja työaikoja suojautuu tärinältä, melulta ja hengitysilman epäpuhtauksilta käyttää työkoneiden turvalaitteita ohjeiden käsittelee taakkoja turvallisesti pyrkii suoriutumaan työtehtävästään. arvioi omaa oppimistaan ja työnsä onnistumista toimii työssään joustavasti ja osaa tehdä ratkaisuehdotuksia työssä esiin tulevia ongelmiin tekee työtä vastuuntuntoisesti ja sovitulla tavalla suojautuu tärinältä, melulta ja hengitysilman epäpuhtauksilta käyttää työkoneiden turvalaitteita ohjeiden. Käyttää turvallisia työtapoja ja työasentoja käsittelee taakkoja turvallisesti toimii yritteliäästi ja ymmärtää oman työnsä kustannusvaikutuksia. tiedostaa oppimistarpeensa, oppimisprosessinsa ja tyylinsä toimii innovatiivisesti ja ratkoo itsenäisesti ongelmia ilmaisee mielipiteensä selkeästi tekee työtä vastuuntuntoisesti ja noudattaen työyhteisön käyttäytymissääntöjä suojautuu tärinältä, melulta ja hengitysilman epäpuhtauksilta tuntee työhönsä liittyvät keskeiset työturvallisuusmääräykset ja noudattaa niitä käsittelee taakkoja turvallisesti ja joutuisasti on aloitteellinen ja yritteliäs ja osaa arvioida oman työnsä kustannusvaikutuksia. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon osan suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä osan seuraavista töistä: valmistaa puuveneen osan, valmistaa lujitemuovivenettä, asentaa pienveneen runko- tai kansihelan, asentaa laitteen tai valmistaa sisutusrakennetta. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä.

16 14 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat Lujitemuoviveneen rakentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa noudattaa palo-, ympäristö- ja työsuojelumääräyksiä tehdä perinteisiä pienehköjä lestirakenteita valmistaa ja viimeistellä edellä mainituista lesteistä muotteja tehdä isoja ja vaativia veneen runkolaminaatteja valmistaa moduuli- ja jäykistejärjestelmiä käsitellä, leikata ja liittää edellä mainittuja lujitemuovikokonaisuuksia valmistaa, liittää ja päällystää suuria kansia valmistaa ja asentaa sisustettavien veneiden sisustuskomponentteja asentaa yksinkertaisia sisämoottoreita varusteineen ja laitteineen Arviointi 1. Työprosessin Suunnitelmallinen työskentely Työn kokonaisuuden Oman työn arviointi 2. Työmenetelmien, -välineiden ja - materiaalin Työmenetelmien kykenee osittain osallistuu oman työnsä osallistumaan oman työnsä suunnitteluun ja etenee suunnitteluun, voi tarvita työssään suunnitelmallisesti ohjausta aloituksessa ja vähäisellä ohjauksella siirryttäessä työvaiheesta toiseen. saattaa tarvita ohjausta aloituksessa ja siirryttäessä valmistusvaiheesta toiseen suorittaa valmistuksen vaihe kerrallaan suunnittelee työnsä kulun asian ja etenee työssään suunnitelmallisesti ilman ohjausta jaksottaa työvaiheet siten, että työ etenee järjestelmällisesti ja itsenäisesti viimeistelee kohteensa viimeistelee kohteensa viimeistelee kohteensa ja osaa kirjata työhön käytetyn ajan arvio omaa työtään ohjattuna luettelee ohjattuna työssä esille tulleita ongelmia arvioi omaa työtään suhteessa laatuvaatimuksiin luettelee työssä esille tulleita ongelmia valmistaa lestin osia ja laminoi lestin ohjatusti valmistaa yksinkertaisia lestejä ja laminoi niistä muotteja ohjeiden mukaan arvioi omaa työtään suhteessa laatuvaatimuksiin ja korjaa työsuoritusta tarvittaessa luettelee työssä esille tulleita ongelmia ja hakee niihin ratkaisuja valmistaa piirustusten perusteella yksinkertaisia lestejä ja muotteja

17 15 Työn laadukas tekeminen Työvälineiden Materiaalien Jätteiden käsittely laminoi työryhmän jäsenenä veneen runkolaminaattia sekä siihen liittyviä osakokonaisuuksia sekä liittää ja leikata niitä tekee sisustettavien veneiden kansien lujitemuovityötä ohjattuna valmistaa ohjattuna sisustettavien veneiden pieniä sisustuskokonaisuuksia avustaa ohjattuna sisämoottoriasennuksia asentaa ohjattuna yksinkertaisia mittari- ja sisustusvarusteita valmis tuote vaatii rakenteellisia korjauksia käyttää yleisimpiä työvälineitä asian hoitaa työvälineitä ohjattuna valitsee ohjattuna eri työvaiheissa tarvittavat materiaalit käsittelee, sekoittaa ja varastoi tarvittavat aineet ohjeiden mukaan turvallisesti valvonnan alaisena käyttää tarvittavia materiaaleja lajittelee ohjattuna työstään muodostuvat jätteet laminoi ohjeiden mukaan sisustettavan veneen runkolaminaattia ja valmistaa siihen liittyviä osakokonaisuuksia sekä liittää ja leikkaa niitä valmistaa ja liittää kansia ohjeiden mukaan valmistaa ja asentaa sisustettavan veneen sisustuskokonaisuuksia ohjeiden mukaan tekee ohjattuna sisämoottoriasennuksia asentaa ohjattuna useimmat venevarusteet valmis tuote vaatii vähäisiä korjauksia käyttää työvälineitä siten, että työn jälki on kelvollista ja tuntee työvälineiden valinnan vaikutuksen laatuun hoitaa työvälineitä ohjattuna valitsee ohjeen mukaan eri työvaiheissa tarvittavat materiaalit käsittelee, sekoittaa ja varastoi tarvittavat aineet ohjeen, vastuullisesti ja turvallisesti käyttää useimpia tarvittavia materiaaleja lajittelee jätteitään valmistaa itsenäisesti runkoja ja niihin liittyviä osakokonaisuuksia sekä liittää ja leikkaa niitä tekee vaativia kansien päällystyksiä ohjattuna valmistaa ja asentaa pienen sisustettavan veneen sisustuksen piirustuksien mukaan tekee itsenäisesti työohjeiden perusteella sisämoottoriasennuksia ja niihin liittyviä varusteluita asentaa laitteiden ohjeiden ja veneen kaavioiden perusteella itsenäisesti veneen varusteita valmis tuote vastaa ohjeiden mukaista laatutasoa käyttää työvälineitä siten, että työn jälki on laadukasta ja tuntee työvälineiden valinnan vaikutuksen laatuun hoitaa työvälineitä itsenäisesti valitsee suunnitelman mukaan tarvittavat oikeanlaiset materiaalit huolehtii itse tarvittavien aineiden käsittelystä, sekoituksesta ja varastoinnista turvallisesti käyttää työhön tarvittavia materiaaleja ja tarvikkeita tietää miten voidaan estää jätteiden joutumista ympäristöön ja toimittaa jätteet niille tarkoitettuihin paikkoihin 3. Työn perustana olevan tiedon Käsitteiden hallitsee käyttöturvatiedotteissa ja käyttöohjeissa käytettävät käsitteet hallitsee käyttöturvatiedotteissa ja käyttöohjeissa käytettävät käsitteet hallitsee käyttöturvatiedotteissa ja käyttöohjeissa käytettävät käsitteet tunnistaa tärkeimmät tunnistaa veneen selostaa tilanteeseen sopivat

18 16 Kustannustietoinen toiminta Jätteiden käsittely veneen kansirakenteet, moottorivarusteet sekä sisustusrakenteet ja -varusteet ottaa ohjattuna huomioon CE-merkinnän valmistusvaatimukset arvioi työhönsä tarvittavan ainemäärän riittävällä tarkkuudella laskee ohjattuna pienimuotoisten kokonaisuuksien kustannukset asennoituu työhönsä siten, että ei tietoisesti aiheuta yritykselle taloudellista vahinkoa tunnistaa työstään muodostuvat jätteet kansirakenteet, moottorirakenteet sekä sisustusrakenteet ja -varusteet ottaa huomioon CEmerkinnän valmistusvaatimukset osaa laskea lähes oikein työhönsä tarvittavan ainemäärän laskee pienimuotoisten kokonaisuuksien kustannukset toimii yritteliäästi ja osaa arvioida oman työnsä kustannusvaikutuksia tietää, miten jätteitä lajitellaan kansirakenteiden, moottorivarusteiden sekä sisustusrakenteiden ja - varusteiden käyttömahdollisuudet ottaa huomioon CEmerkinnän valmistusvaatimukset laskee oikein työhönsä tarvittavan ainemäärä ja työhön kuluvan ajan laskee pienimuotoisten kokonaisuuksien kustannukset toimii aloitteellisesti ja yritteliäästi sekä arvioi oman työnsä kustannuksia tietää miten voidaan estää jätteiden joutumista ympäristöön ja toimittaa jätteet niille kuuluvoille paikoille 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Ammattietiikka noudattaa sovittuja työaikoja tekee työtä vastuuntuntoisesti ja sovitulla tavalla Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suojautuu tärinältä, melulta ja hengityksen epäpuhtauksilta käyttää työkoneiden turvalaitteita ohjeiden käsittelee taakkoja turvallisesti Ammattitaidon osoittamistavat suojautuu tärinältä, melulta ja hengityksen epäpuhtauksilta käyttää turvallisia työtapoja ja työasentoja ja työkoneiden turvalaitteita ohjeiden käsittelee taakkoja turvallisesti tekee työtä vastuuntuntoisesti ja noudattaen työyhteisön käyttäytymissääntöjä suojautuu tärinältä, melulta ja hengityksen epäpuhtauksilta tuntee työhönsä liittyvät keskeiset työturvallisuusmääräykset ja noudattaa niitä. käsittelee taakkoja turvallisesti ja joutuisasti Opiskelija tai tutkinnon osan suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä seuraavista töitä; valmistaa ja viimeistelee lesti- tai muottirakenteita, tekee vaativia runkotöitä, valmistaa veneen osia ja asentaa niitä sekä tekee kone- ja laiteasennuksia. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.

19 Puuveneen rakentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa noudattaa työturvallisuus-, palo- ja ympäristönsuojelumääräyksiä valita oikeat puumateriaalit valmistaa soutuveneen tai vastaavan köli-, keularanka- ja perälautarakenteen tehdä kölirakenteen kokoonpanon mallikaarineen valmistaa limisauma- tai tasasaumarakenteen laidoituksen osan tehdä soutuveneen tai vastaavan kaarituksen viimeistellä puuvenerakenteen tehdä kansi-, sisustus- ja moottoriasennuksia lukea työpiirustuksia tehdä uloslyönnin Arviointi 1. Työprosessin Suunnitelmallinen työskentely Työn kokonaisuuden Oman työn arviointi suoriutuu työtehtävästä ohjattuna vaiheittain saattaa tarvita ohjausta aloituksessa ja siirryttäessä valmistusvaiheesta toiseen noudattaa ennen työn aloittamista saamiaan ohjeita ja kysyy ongelmatilanteissa neuvoa arvioi omaa työtään ohjattuna. suoriutuu työtehtävästä annettujen ohjeiden ja työpiirustusten suorittaa valmistuksen vaihe kerrallaan noudattaa työn vaatimia ohjeita ja kykenee keskustelemaan ongelmatilanteista arvioi omaa työtään suhteessa muiden suorituksiin. etenee työssään suunnitelmallisesti työpiirustusten ilman ohjausta jaksottaa työvaiheet siten, että työ etenee järjestelmällisesti ja itsenäisesti noudattaa työn vaatimia ohjeita ja osaa ratkoa esiin tulevia ongelmia arvioi omaa työtään suhteessa laatuvaatimuksiin ja korjaa työsuoritusta tarvittaessa. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja -materiaalin Työmenetelmien valmistaa puuveneen osia ohjatusti valmistaa puuveneen osia ohjeiden mukaan valmistaa puuveneen osia piirustusten perusteella valmistaa yksinkertaisen laidoituksen osan valmistaa osia laidoituksesta rakentaa puuveneen runkorakennetta viimeistelee ja pintakäsittelee veneen ohjatusti viimeistelee ja pintakäsittelee veneen viimeistelee ja pintakäsittelee veneen joutuisasti Työn laadukas tekeminen tekee työnsä siten, että valmis tuote voi vaatia rakenteellisia korjauksia tekee työnsä siten, että valmis tuote vaatii vain vähäisiä korjauksia tekee työnsä siten, että valmis tuote vastaa ohjeiden mukaista laatutasoa Työvälineiden käyttää yleisimpiä käyttää työvälineitä siten, käyttää työvälineitä siten,

20 18 työvälineitä asian että työn jälki on kelvollista ja tuntee työvälineiden valinnan vaikutuksen laatuun hoitaa työvälineitä ohjattuna hoitaa työvälineitä Materiaalien valitsee ohjattuna eri työvaiheissa tarvittavat materiaalit käsittelee ja varastoi tarvittavat aineet ohjeiden mukaan turvallisesti valvonnan alaisena valitsee yleisimmät työssä tarvittavat materiaalit. ohjattuna valitsee ohjeen mukaan eri työvaiheissa tarvittavat materiaalit käsittelee ja varastoi tarvittavat aineet ohjeen, vastuullisesti ja turvallisesti valitsee useimmat tarvittavat materiaalit. että työn jälki on laadukasta ja tuntee työvälineiden valinnan vaikutuksen laatuun hoitaa työvälineitä itsenäisesti valitsee suunnitelman mukaan tarvittavat oikeanlaiset materiaalit huolehtii itse tarvittavien aineiden käsittelystä ja varastoinnista turvallisesti valitsee työhön tarvittavat materiaalit ja tarvikkeet. 3. Työn perustana olevan tiedon Käsitteiden 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky noudattaa puurakenteisen noudattaa itsenäisesti noudattaa puurakenteisen soutuveneen valmistuksen puurakenteisen soutuveneen valmistuksen oikeita työvaiheita ohjattuna soutuveneen valmistuksen oikeita työvaiheita ja arvioi tarvittavan oikeita työvaiheita ja itsenäisesti sekä joutuisasti ainemäärän riittävän tarkasti laskee tarvittavan ja laskee oikein tarvittavan ottaa ohjattuna huomioon CE-merkinnän valmistusvaatimukset ainemäärän lähes oikein ottaa huomioon CEmerkinnän valmistusvaatimukset ainemäärän ottaa huomioon CEmerkinnän valmistusvaatimukset noudattaa sovittuja työaikoja suojautuu tärinältä, melulta ja hengitysilman epäpuhtauksilta käyttää työkoneiden turvalaitteita ohjeiden käsittelee taakkoja turvallisesti tekee työtä vastuuntuntoisesti ja sovitulla tavalla suojautuu tärinältä, melulta ja hengitysilman epäpuhtauksilta käyttää turvallisia työtapoja ja työasentoja ja työkoneiden turvalaitteita ohjeiden käsittelee taakkoja turvallisesti tekee työtä vastuuntuntoisesti ja noudattaen työyhteisön käyttäytymissääntöjä suojautuu tärinältä, melulta ja hengitysilman epäpuhtauksilta tuntee työhönsä liittyvät keskeiset työturvallisuusmääräykset ja noudattaa niitä käsittelee taakkoja turvallisesti ja joutuisasti Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon osan suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa valmistamalla puuveneen osia, tekemällä laidoituksen vaatimat esivaiheet, laidoittamalla ja pintakäsittelemällä puuvenettä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä.

21 19 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Metalliveneen rakentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa noudattaa palo-, ympäristö- ja työsuojelumääräyksiä tehdä käytettävien metallilevyjen leikkaus- ja taivutustöitä hitsata veneen rakenteita viimeistellä työt pintakäsittelyjen vaatimalla tavalla noudattaa työturvallisuus-, palo-, ja ympäristönsuojelumääräyksiä lukea työpiirustuksia valita yleisimmät veneenrakennuksessa käytettävät teräs- ja alumiinilaadut määrittää metalliveneiden yleisimmät runkotyypit ja kansirakenteet valita oikeat työstömenetelmät kulloisenkin materiaalin mukaan ottaa työssään huomioon CE-merkinnän valmistusvaatimukset ottaa huomioon kausi-, sisustus- ja moottoriasennuksen vaatimukset. Arviointi 1. Työprosessin Suunnitelmallinen työskentely Työn kokonaisuuden Oman työn arviointi Aloitekyky ja yrittäjyys 2. Työmenetelmien, -välineiden ja -materiaalin Työmenetelmien luettelee tehtävän tekee tarvittavat työvaiheet keskeisimmät työvaiheet, ja valitsee tarvittavat niissä tarvittavat materiaalit materiaalit ja työvälineet ja työvälineet tarvitsee ohjausta aloituksessa ja siirryttäessä valmistusvaiheesta toiseen arvioi omaa työtään ohjattuna pyrkii suoriutumaan työtehtävästä ohjeiden suorittaa valmistuksen vaihe kerrallaan arvioi omaa työtään suhteessa muiden suorituksiin työskentelee yritteliäästi ja ymmärtää oman työnsä kustannusvaikutuksia valitsee ja käyttää tarvittavia osia, materiaaleja ja niiden määriä sekä työvälineitä jaksottaa työvaiheet siten, että työ etenee joutuisasti ja itsenäisesti, viimeistelee kaiteensa ja osaa kirjata työhön käytetyn ajan arvioi omaa työtään suhteessa laatuvaatimuksiin ja korjaa työsuoritusta tarvittaessa toimii aloitteellisesti, yritteliäästi ja arvioi oman työnsä kustannusvaikutuksia valmistaa osia ohjatusti valmistaa metalliveneen runkoa ja siihen liittyviä osakokonaisuuksia työryhmän jäsenenä valmistaa yksinkertaisia osia itsenäisesti valmistaa metalliveneen runkoa ja siihen liittyviä osakokonaisuuksia ohjeen mukaan valmistaa osia piirustusten perusteella valmistaa runkoja ja niihin liittyviä osakokonaisuuksia itsenäisesti

22 20 Työvälineiden Materiaalien 3. Työn perustana olevan tiedon Käsitteiden Ongelmajätteiden käsittely 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky valmistaa metalliveneen kantta ohjattuna valmistaa ja liittää kansia ohjeen mukaan valmistaa kansia itsenäisesti valmistaa pieniä sisustuskokonaisuuksia ohjattuna valmistaa ja asentaa sisustuskokonaisuuksia ohjeen mukaan valmistaa ja asentaa pienen veneen sisutuksen piirustusten mukaan käyttää yleisimpiä käyttää työvälineitä siten, että käyttää työvälineitä siten, työvälineitä asian työn jälki on kelvollista ja että työn jälki on tuntee työvälineiden laadukasta ja tuntee valinnan vaikutuksen laatuun työvälineiden valinnan vaikutuksen laatuun huolehtii työvälineistään hoitaa työvälineitä ohjattuna hoitaa työvälineitä itsenäisesti valitsee ohjattuna eri valitsee ohjeen mukaan eri valitsee kussakin työvaiheissa tarvittavat työvaiheissa tarvittavat työvaiheessa tarvittavat materiaalit materiaalit materiaalit itsenäisesti käsittelee ja varastoi tarvittavat materiaalit ohjeiden mukaan turvallisesti valvonnan alaisena valitsee tarvittavia materiaaleja käsittelee ja varastoi tarvittavat materiaalit ohjeen, vastuullisesti ja turvallisesti valitsee useimmat tarvittavat materiaalit hallitsee käyttöturvatiedotteissa ja käyttöohjeissa käytettävät käsitteet tunnistaa tärkeimmät veneen runko- ja kansirakenteet sekä varusteet tunnistaa ja käsittelee ohjattuna työstään muodostuvat ongelmajätteet hallitsee käyttöturvatiedotteissa ja käyttöohjeissa käytettävät käsitteet tunnistaa useimmat veneen runko- ja kansirakenteet sekä varusteet tunnistaa työssä muodostuvat ongelmajätteet ja tietää, miten ongelmajätteiden joutuminen ympäristöön voidaan estää noudattaa sovittuja työaikoja suojautuu tärinältä, melulta ja hengitysilman epäpuhtauksilta käyttää työkoneiden turvalaitteita ohjeiden tekee työtä vastuuntuntoisesti ja sovitulla tavalla suojautuu tärinältä, melulta ja hengitysilman epäpuhtauksilta käyttää turvallisia työtapoja ja työasentoja ja työkoneiden turvalaitteita ohjeiden. huolehtii itse tarvittavien materiaalien käsittelystä ja varastoinnista turvallisesti valitsee työhön tarvittavat materiaalit ja tarvikkeet hallitsee käyttöturvatiedotteissa ja käyttöohjeissa käytettävät käsitteet valitsee oikein tilanteeseen sopivat veneen runko- ja kansirakenteet ja varusteet tunnistaa työssä muodostuvat ongelmajätteet ja tietää, miten ongelmajätteiden joutuminen ympäristöön voidaan estää ja toimittaa ne niille varatuille paikoille tekee työtä vastuuntuntoisesti ja noudattaa työyhteisön käyttäytymissääntöjä suojautuu tärinältä, melulta ja hengitysilman epäpuhtauksilta tuntee työhönsä liittyvät keskeiset työturvallisuusmääräykset ja noudattaa niitä.

23 21 käsittelee taakkoja turvallisesti. Ammattitaidon osoittamistavat käsittelee taakkoja turvallisesti. käsittelee taakkoja turvallisesti ja joutuisasti. Opiskelija tai tutkinnon osan suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä metalliveneen valmistustyötä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Veneen asennus ja korjaus Ammattitaitovaatimukset osaa noudattaa työssään palo-, ympäristö- ja työsuojelumääräyksiä asentaa sisämoottorin, akseliston ja järjestelmän asentaa peräsimen ja ohjausjärjestelmän asentaa sisäperämoottorin järjestelmineen asentaa suurikokoisen perämoottorin järjestelmineen asentaa venemoottorin polttoainejärjestelmän huoltaa ja korjata edellä mainittuja moottoreita ja järjestelmiä vaihto-osilla korjata lujitemuoviveneen rakennevaurioita telakoida veneen ja käyttää traileria veneen siirtämiseen Arviointi 1. Työprosessin Työtehtävän suunnittelu Työn kokonaisuuden Oman työn arviointi luettelee annetun tehtävän selostaa annetun tehtävän eri selostaa annetun tehtävän keskeisimmät työvaiheet työvaiheet työvaiheet perustellussa luettelee työssä tarvittavat tärkeimmät materiaalit ja työvälineet löytää ohjeiden perusteella tehtävää koskevat määräykset suorittaa tehtävän vaihe kerrallaan siivoaa työkohteen kehotettaessa ohjattuna muuttaa tarvittaessa työn jaksotusta saattaa arvioida omaa työtään osittain epärealistisesti luettelee tarvittavat materiaalit ja työvälineet tietää mistä kannattaa etsiä tehtävää koskevat määräykset ja standardit jaksottaa työvaiheet toimivaksi kokonaisuudeksi viimeistelee ja siivoaa työkohteen muuttaa tarvittaessa työn jaksotusta arvioi omaa työtään suhteessa muihin suorituksiin järjestyksessä määrittää tarvittavat materiaalit ja niiden määrän sekä tarvittavat työvälineet selvittää ohjeiden perusteella tehtävää koskevat määräykset ja standardit jaksottaa työvaiheet siten, että työ etenee joutuisasti ja itsenäisesti viimeistelee työkohteen ja edistää työympäristön siisteyttä muuttaa tarvittaessa työn jaksotusta ja järjestystä arvioi omaa työtään suhteessa annettuun tehtävään

24 22 luettelee työssä esille tulleita ongelmia luettelee työssä esille tulleita ongelmia ja ehdottaa sopivampia työmenetelmiä ottaa huomioon mahdolliset ongelmakohteet ja etsii niihin parempia työmenetelmiä sekä arvioi työhön käytettyä aikaa ja syntyneitä kustannuksia 2. Työmenetelmien, -välineiden ja -materiaalin Työmenetelmien rakentaa työryhmän jäsenenä sisämoottorin tai sisäperämoottorin petiä sekä suorittaa moottorin ja apulaitteiden asennustöitä tekee työryhmän jäsenenä suurikokoisen perämoottorin ja sen apulaitteiden asennustöitä suorittaa työryhmän jäsenenä perämoottorin, sisämoottorin tai sisäperämoottorin vuosihuoltoja ohjattuna vaihtaa moottorin kuluvia osia ja tiivisteitä tekee oman asennustyöosuutensa toimivaksi kokonaisuudeksi poistaa lujitemuoviveneen vaurioitunutta gelcoatia ja/tai laminaattia asian ja laminoi tai maalaa uudelleen ohjeita noudattaen viimeistelee korjatut kohdat käyttökelpoisiksi korjaa työryhmän jäsenenä lasikuituruton vaurioittaman lujitemuoviveneen pohjaa toimii hyvin avustajana veneen telakoinnissa ja peittämisessä avustaa asian veneen traileroinnissa ja sitomisessa rakentaa vaiheittain sisämoottorin tai sisäperämoottorin pedin, asentaa moottorin sekä sen polttoainejärjestelmän, käynnistysakun, läpiviennit ja laitteet toimivaksi kokonaisuudeksi asentaa vaiheittain suurikokoisen perämoottorin sekä sen polttoainejärjestelmän, käynnistysakun ja laitteet tekee vaiheittain perämoottorin, sisämoottorin ja sisäperämoottorin vuosihuollon vaihtaa moottorin kuluvia osia ja tiivisteitä tekee asennuksen ohjeiden ja teknisesti toimivaksi poistaa lujitemuoviveneen vaurioituneen gelcoatin ja/tai laminaatin ja sekä laminoi rakenteen uudelleen alkuperäiseen muotoonsa viimeistelee korjatut kohdat moitteettomiksi korjaa vaiheittain lasikuituruton vaurioittaman lujitemuoviveneen vedenalaisen pohjan tekee työryhmän jäsenenä veneen telakointia ja suojauksia nostaa, sitoo ja laskee veneen trailerilta sekä siirtää veneen pukeilta rakentaa itsenäisesti sisämoottorin tai sisäperämoottorin pedin, asentaa moottorin sekä sen polttoainejärjestelmän, käynnistysakun, läpiviennit ja laitteet toimivaksi kokonaisuudeksi asentaa itsenäisesti suurikokoisen perämoottorin sekä sen polttoainejärjestelmän, käynnistysakun ja laitteet tekee itsenäisesti perämoottorin, sisämoottorin ja sisäperämoottorin vuosihuollon arvioi oikein kuluvien osien ja tiivisteiden kunnon ja vaihtaa ne tarvittaessa tekee asennuksen ohjeiden, siististi ja teknisesti moitteettomasti poistaa lujitemuoviveneen vaurioituneen gelcoatin ja/tai laminaatin ja laminoi rakenteen alkuperäiseen lujuuteensa viimeistelee korjatut kohdat veneen muuta ulkonäköä vastaaviksi korjaa itsenäisesti lasikuituruton vaurioittaman lujitemuoviveneen vedenalaisen pohjan telakoi ja peittää veneen itsenäisesti nostaa, sitoo ja laskee veneen trailerilta sekä siirtää veneen pukeilta

Veneenrakennuksen perustutkinto, veneenrakentaja 2014

Veneenrakennuksen perustutkinto, veneenrakentaja 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Veneenrakennuksen perustutkinto, veneenrakentaja 2014 Määräys 87/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015 mukaiset muutokset ja oikaisut) OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan koulutuskokeilujen jaosto 16.3.2015 Opetusneuvos Aira Rajamäki Lait

Lisätiedot

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan. 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet 19.3.2015 Helsinki, Messukeskus, Messuaukio 1 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Ammatillinen

Lisätiedot

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan

Lisätiedot

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Kuljetusalan koulutuksen kehittämispäivät Helsinki pe 31.10.2014 opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi Tutkintojen muodostuminen PkL 12 b ja uusi

Lisätiedot

perustutkinto, VENEENRAKENNUKSEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

perustutkinto, VENEENRAKENNUKSEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET VEneenrakennuksen perustutkinto, VENEENRAKENTAJA 2009 VENEENRAKENNUKSEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA MÄÄRÄYS 33/011/2009 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Opetushallitus Kansi: Mainostoimisto Pramedia

Lisätiedot

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Tutkintojärjestelmän/perusteiden kehittämisen tahtotila

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa tilikaudelle kuuluvat tulot ja menot sekä tuottaa viralliset

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä automaation perustaitoihin kuuluvia työtehtäviä työpaikkaolosuhteissa. Työtä tehdään

Lisätiedot

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 18.11.2014 Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OPH 501 2018 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2018 S I S Ä L T Ö OSAAMISEN TUNNISTAMISEN

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Pirkko Laurila ja Raili Laasonen Osaamisen ja sivistyksen asialla LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8. Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Ohjausryhmän kokous 12.3.2015 OKM Opetusneuvos Aira

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston, toteuttaa ohjelmiston valittua testausympäristöä käyttäen sekä laatia

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu

Lisätiedot

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä Opintoviikoista osaamispisteisiin, ECVET Round Table - keskustelutilaisuus Helsinki ma 9.12.2013 opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi

Lisätiedot

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Käytön tuen prosessien vakiointi 15 osp Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Prosessien tunnistaminen ja vakiointi 8 osp Työssäoppiminen 7 osp

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,

Lisätiedot

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) tutkinnon osan Näyttötyössäopp. toteuttamisesta Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa

Lisätiedot

VENEENRAKENNUKSEN PERUS- TUTKINTO VENEENRAKENTAJA OPETUSSUUNNITELMA JA JÄRJESTÄMISSUUNNITELMA

VENEENRAKENNUKSEN PERUS- TUTKINTO VENEENRAKENTAJA OPETUSSUUNNITELMA JA JÄRJESTÄMISSUUNNITELMA Savonlinnan ammatti- ja aikuisopisto, Itä-Savon koulutuskuntayhtymä Pohjolankatu 4-6, PL 12 57201 SAVONLINNA puh. (015) 550 6000 (vaihde) fax. (015) 550 6215 www.samiedu.fi VENEENRAKENNUKSEN PERUS- TUTKINTO

Lisätiedot

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ (Luonnos 19.11.2008) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ Johdanto 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJA, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet 1.2 Sosiaali-

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa

Lisätiedot

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen

Lisätiedot

Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet 23.1.2015 EDUCA

Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet 23.1.2015 EDUCA Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet 23.1.2015 EDUCA Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Veneenrakennuksen perustutkinto

Veneenrakennuksen perustutkinto Veneenrakennuksen perustutkinto Veneenrakennuksen perustutkinto Veneenrakentajan työ on varsinkin pienissä yrityksissä laaja-alaista siten, että yhdelle henkilölle voi kuulua esimerkiksi lujitemuovityötä,

Lisätiedot

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PALKANLASKENTA PALA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Palkanlaskenta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan

Lisätiedot

Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto

Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto 18.11.2014 Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Vakuutus- ja eläkepalvelut 15 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus tutkinnon osa (TIVE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tilinpäätöskirjaukset ja

Lisätiedot

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ tuotantoversion toteuttaminen 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida. Työssäoppimisen keskeinen

Lisätiedot

Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset o valmistautuu finanssipalveluihin o hoitaa finanssipalvelun o

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KIRJANPITO KIPI 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kirjanpito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o hoitaa kuukausittaista kirjanpitoa o kirjaa tulot, menot

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Toiminnan kannattavuuden suunnittelu tutkinnon osa (KASU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Toiminnan kannattavuuden suunnittelu

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito, tutkinnon osa (KVRE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kansainvälisen

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tietokantojen hallinta 15 osp Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset: Työssäoppimisen toteutus: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman

Lisätiedot

OSAAMISPERUSTEISUUS JA UUDISTETUT PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

OSAAMISPERUSTEISUUS JA UUDISTETUT PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET OSAAMISPERUSTEISUUS JA UUDISTETUT PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Pintakäsittelyalan opettajien koulutuspäivät Tikkurilassa 9.-10.4.2015 Seppo Valio seppo.valio@oph.fi www.oph.fi SYYT TUTKINTOJEN

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kirjanpito tutkinnon osa (KIPI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kirjanpito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon

Lisätiedot

Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015)

Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015) Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015) Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perustason ensihoidon osaamisalan ja välinehuoltoalan perustutkinnon kokeiluissa noudatettavat tutkinnon perusteet 1.8.2015

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Lapin ammattiopisto Märkätilojen vedeneristystyöt - josta Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus osoittaa osaamisensa näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä märkätilojen

Lisätiedot

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi N TUTKINTOKOHTAINEN OSA LUONNONTIETEIDEN ALA Datanomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma OPH:n määräys 85/011/2014 (sisältää

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Kehitysympäristön käyttö Tavoitteet: Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa ohjelmiston sekä dokumentoida ja testata valittua

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Vakuutus- ja eläkepalvelut tutkinnon osa (VAEL) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät 2013 5-6.11.2013 Jyväskylä Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillisen koulutuksen eurooppalaiset välineet

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Artesaani Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen suunnitelma Määräys 53/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Pankki- ja rahoituspalvelut, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Palkanlaskenta tutkinnon osa (PALA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Palkanlaskenta Ammattitaitovaatimukset nnlaskee palkanmaksukaudelta

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Autotekniikan osaamisala, ajoneuvoasentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen opetussuunnitelma

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Kiinteistönhoitaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen suunnitelma Määräys 49/011/2014 (sisältää

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Organisaation asiakirjojen hoitaminen Ammattitaitovaatimukset o laatii asioiden valmistelua,

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Pankki- ja rahoituspalvelut tutkinnon osa (PARA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Pankki- ja rahoituspalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus tutkinnon osa (MAVI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Markkinointiviestinnän

Lisätiedot

AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. MÄÄRÄYKSEN MUUTOS Lausuntopyyntö 15/421/2012 LIITE 1 (4) - - -

AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. MÄÄRÄYKSEN MUUTOS Lausuntopyyntö 15/421/2012 LIITE 1 (4) - - - 1 (4) - - - 4.2.17 Tallennetuotanto Ammattitaitovaatimukset osaa tallentaa tekstiä, kuvaa, ääntä, liikkuvaa kuvaa ja kolmiulotteisia malleja laatukriteerien mukaisesti käsitellä kaikkia aineistolajeja

Lisätiedot

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet:

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet: 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu tuote- tai asiakasvastuualueen toimenpide-

Lisätiedot

Tutkinnon muodostuminen

Tutkinnon muodostuminen Tutkinnon muodostuminen Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 19.3.2015 yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Valtioneuvoston asetus ammatillisen perustutkinnon muodostumisesta

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja Ilmanvaihtoasennuksen osaamisala, ilmanvaihtoasentaja Dokumentin tiedot

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Määräys 93/011/2014 Muutos 15.6.2015 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2015

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Multimediatuotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella multimediatuotannon tuotantoprosessin, suunnitella ja toteuttaa multimediatuotteita,

Lisätiedot

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

( ) B-B 142 `0,3 28-0,2. 36 Ra1.6. 2x45. 1x45. 2x45. Keskiöporaus sallitaan. 0,5x0,5. Ra3.2. Ra1.6. Koneistusnäyttö Aihio: D50x145 S355

( ) B-B 142 `0,3 28-0,2. 36 Ra1.6. 2x45. 1x45. 2x45. Keskiöporaus sallitaan. 0,5x0,5. Ra3.2. Ra1.6. Koneistusnäyttö Aihio: D50x145 S355 142 `0,3 50 80 M 40 x2 A 20 Ø35 5 n50-0,1 40-0,3 Ø 26-0,05 +0 Ø B + 0,3 55-0 36 Ra1.6 6 2x45 B +0 28-0,2 1x45 0,5x0,5 2x45 b 0,1 A Keskiöporaus sallitaan B-B Ra3.2 Ra1.6 ( ) 3 Designed by Checked by Approved

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset Johtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen vastuualue 18.11.2014 Muutosten kokonaisuus ammatillisessa koulutuksessa

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus: Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä työskentelemällä yrityksessä, jossa valmistetaan ja kehitetään sulautettuja järjestelmiä.

Lisätiedot

Hyvässä ohjauksessa opiskelija:

Hyvässä ohjauksessa opiskelija: Tuula Ritvanen 2013 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Osaamisen arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Tuula Ritvanen 2012 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa

Lisätiedot