Tarkastele itseäsi peilistä ja piirrä omakuva, johon liität mukaan jotain toisesta ryhmästä tai kulttuurista, johon et itse kuulu.

Transkriptio

1 Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelman valintakoe 2006 Osa II Tehtävä 1. Omakuva toisena Aika: Ma klo Määrittely: Tunnistamme yleensä erilaisiin ryhmiin ja kulttuureihin kuuluvia ihmisiä vaatteiden, asusteiden ja muiden ulkoisten tai ympäristöön kuuluvien merkkien perusteella. Nämä merkit myös usein muodostavat osan kantajansa identiteettiä. Tarkastele itseäsi peilistä ja piirrä omakuva, johon liität mukaan jotain toisesta ryhmästä tai kulttuurista, johon et itse kuulu. Toteutustapa Vaakasuuntainen A3 paperi, lyijykynä. Arviointiperusteet Kokonaissommittelu, muodon ilmaiseminen valon ja varjon avulla, piirustustaito, ideointi.

2 Osa II Tehtävä 2. Mediatehtävä Aika: ma klo Määrittely "herää" kriittinen postikortti The Media Foundation on kulutus ja mediakriittinen järjestö, joka muun muassa julkaisee Adbusters lehteä ja se on aloittanut vuosittain järjestettävän "älä osta mitään päivä" kampanjan. Järjestö kuvailee itseään seuraavasti verkkosivuillaan: "We are a global network of artists, activists, writers, pranksters, students, educators and entrepreneurs who want to advance the new social activist movement of the information age. Our aim is to topple existing power structures and forge a major shift in the way we will live in the 21st century." Media Foundation järjestön kautta taiteilijat voivat osallistua media ja kulutuskritiikkiin esimerkiksi suunnittelemalla antimainoksia tai suurten brändien vastaisia kampanjoita. Suunnittele postikortin etupuoli, joka on osa kulutus tai mediakriittistä kampanjaa Suomessa. Postikortin tarkoitus on kuvan ja sanan keinoin herättää ystäviä, tuttavia ja / tai poliitikkoja huomaamaan jokin epäkohta suomalaisessa yhteiskunnassa ja toimimaan sen poistamisen puolesta henkilökohtaisesti. Suunnittelemaasi postikorttia jaetaan ilmaiseksi eri tapahtumissa ja sitä on tarjolla julkisilla paikoilla mukaan otettavaksi ja lähetettäväksi. Sijoita postikortin etupuolelle teksti, joka alkaa sanalla "herää". Voit lisätä myös muuta tekstiä. Toteutustapa A4 piirustuspaperi, muuten toteutus vapaa. Arviointiperusteet Kuvan ja tekstin informatiivisuus. Kokonaisuuden visuaalinen kiinnostavuus ja toimivuus mediavälineenä. Aiheen käsittelytavan kiinnostavuus. Kirjoita oma nimesi paperin taakse.

3 Osa II Tehtävä 3. Ihmisiä paikoissa Aika: ti klo Määrittely Kaupungissa on paljon sellaisia paikkoja, joissa ihmisillä on omia tapojaan olla yhdessä. Ihmiset voivat kokea paikkoja omikseen ja tuntea kuuluvansa johonkin yhteisöön ja ympäristöön. He myös muuttavat paikkoja läsnäolollaan. Samalla paikat vaikuttavat ihmisiin: käyttäydymme eri tavoin erilaisissa paikoissa. Paikat myös kertovat jotakin ihmisistä, heidän elämäntavoistaan ja kulttuureistaan. Etsi kaupungilta jokin paikka, jossa ihmiset viettävät aikaa ja mahdollisesti myös tapaavat toisiaan ja tekevät jotakin yhdessä. (ks. saamasi karttaliite). Tee näkemästäsi ja kokemastasi maalaus. Toteutustapa: A2 paperi, vesi /peitevärit. Arviointiperusteet: Kuvan kokonaissommittelu ja maalauksellisuus, paikan tunnelman ja tilan ilmaiseminen värin ja valon avulla.

4 Osa II Tehtävä 4. Aika: ti klo Määrittely Toteuta veistos, jossa kahden elementin avulla kuvaat kahden erilaisen kulttuurin kohtaamista. Toteutustapa Muotoile annetuista materiaaleista alustalle kolmiulotteinen veistos. Teoksessa on käytettävä annettuja materiaaleja: savea, lankaa, paperia ja grillitikkuja. Kiinnitä alustaan lappu, johon olet kirjoittanut nimesi selvästi. Arviointiperusteet Kolmiulotteisen muodon hallinta Elementtien välinen vuoropuhelu

5 Osa III 5. tehtävä Aika: ke klo Määrittely: Lue ohessa oleva ote Janne Seppäsen kirjasta Visuaalinen kulttuuri. Teoriaa ja metodeja mediakuvan tulkitsijalle. (Vastapaino 2005), sivut Tutki saamasi Lapin Kansan aukemaa sivuilla ja tarkastele sitä Seppäsen tekstin herättämien ajatusten pohjalta. Laadi kirjoitus Seppäsen tekstin ja lehtiaukeaman perusteella. Esitä näistä nousseita omia ajatuksiasi. Perustele näkemyksiäsi suhteessa Seppäsen esittämiin ajatuksiin. Kirjoituksen ohjepituus on noin konseptiarkki (4 sivua) joka riville kirjoitettuna. Käsialan on oltava selkeää. Sanojen sekä isojen ja pienten kirjainten on erotuttava toisistaan. Kappalejaon on erotuttava selkeästi. Jätä reunaan marginaali. Arviointiperusteet: Kyky tehdä päätelmiä, kyky ilmaista ja perustella näkemyksiään selkeällä ja moitteettomalla kielellä. Kyky tarkastella lehtiaukeamaa annetun tekstin pohjalta.

6 OSA III Tehtävä 6. Soveltava tehtävä / maisteriopiskelijoiden kuvallinen tehtävä Aika: ke klo Rovaniemellä on esillä Rethinking Nordic Colonialism näyttely. Näyttely on Nifcan (Nordic Institute for Contemporary Art) toteuttama. Määrittely Tehtävänäsi on suunnitella esine, joka tulee myytäväksi Rethinking Nordic Colonialism näyttelyn museokauppaan sekä esite, jolla esittelet suunnitelmasi näyttelytyöryhmälle. Esitystapa A2 paperille toteutettu julistemuotoinen esite, joka esittelee suunnittelemaasi esinettä, ideointiasi ja ja suunnitteluprosessiasi. Esitteen voi toteuttaa piirtämällä, maalaamalla tai sekatekniikalla. Esityksen pääpaino on kuvissa. Esitteessä tulee kuitenkin olla suunnitelmasi nimi ja siinä voi olla muuta kirjoitusta enintään 40 sanaa. Arviointi Esineen soveltuminen näyttelyn teemaan. Ideoinnin ja suunnittelun välittyminen. Esittelyn jäsentyneisyys, selkeys ja mielenkiintoisuus.

7 NIFCA, Nordic Institute for Contemporary Art Suomenlinna B 28 FIN Helsinki Finland T: F: E: information@nifca.org nordic colonialism.org LEHDISTÖTIEDOTE Viisijaksoinen näyttelyprojekti pohjoismaisesta kolonialismista Act 1: Reykjavik, Islanti, 24. maaliskuuta 16. huhtikuuta 2006 Act 2: Nuuk, Grönlanti, 21. huhtikuuta 14. toukokuuta 2006 Act 3: Tórshavn, Färsaaret, 12. toukokuuta 4. kesäkuuta 2006 Act 4: Rovaniemi, Sápmi/Suomi, 16. kesäkuuta 9. heinäkuuta 2006 Act 5: DVD boksin julkaisu, Helsinki, Kööpenhamina, Oslo & Tukholma, 25. marraskuuta 2006 Näyttelyprojektin on kuratoinut Kuratorisk Aktionin (Frederikke Hansen & Tone Olaf Nielsen) Pohjoismaiselle nykytaiteen instituutille (NIFCA) Tiedotus ja lehdistökoordinaattori: Hamayun Latif Butt , hamayun@hamayun.cc, nordic colonialism.org Pohjoisen Unohdettu Menneisyys Pohjoismaiden siirtomaa aikojen synkkä historian näyttää vaipuneen unohduksiin joissain osissa aluetta. Laaja näyttelyprojekti Rethinking Nordic Colonialism: A Postcolonial Exhibition Projec in Five Acts valottaa tätä pimeää menneisyyttä. Näyttelyprojekti osoittaa kolonialistisen menneisyyden olevan yhteydessä pohjoismaisten nyky yhteiskuntien ongelmiin, suvaitsemattomuuteen, muukalaisvihaan ja nationalismiin. Pohjoismainen nykytaiteen instituutti (NIFCA) toteuttaa tämän laajakatseisen projektin, missä näyttelyt yhdistetään työpajoihin, konferensseihin, luentoihin ja tapahtumiin Islannissa, Grönlannissa, Färsaarilla ja Suomen Sámialueella. Yhteensä 56 arvostettua taiteilijaa, tutkijaa, poliitikkoa ja aktivistia kaikkialta maailmasta osallistuvat 24. maaliskuuta 25. marraskuuta tapahtuvaan projektiin. Kolonialismi Eurooppalaiset valtiot ovat vuosisatojen ajan vallanneet ja riistäneet vieraita maa alueita piittaamatta alueilla asuvista ihmisistä ja näin tuhonneet ja alistaneet alkuperäisyhteisöjä. Eurooppalaisen siirtomaaherruuden valtavuosina 1930 luvulla siirtomaat kattoivat 84 prosenttia maailman pinta alasta. Pohjoismainen kolonialismin historia on yhteydessä tähän yleiseurooppalaiseen kehityskulkuun, jossa valta asemalla oikeutettiin kansojen alistaminen sekä heidän vaurauksiensa riisto. Pohjoismaat postkolonialistisessa tilassa Vaikka valtaosa pohjoismaisista siirtomaista on purettu, ei kolonialismi ole loppuun käsitelty aihe. Pohjoismaiden voidaan sanoa olevan postkolonialistisessa tilassa, jossa on vielä selkeitä jälkiä

8 kolonialismista. Turhautuneisuus ymmärryksen ja kunnioituksen puutteesta sekä ristiriitaiset tunteet NIFCA, Nordic Institute for Contemporary Art Suomenlinna B 28 FIN Helsinki Finland T: F: E: information@nifca.org nordiccolonialism.org siirtomaavaltoja kohtaan ovat edelleen esillä entisissä siirtomaissa. Sen sijaan joissain entisissä siirtomaavalloissa ylläpidetään romantisoivia käsityksiä siirtomaa ajoista; kuinka kolonialismi oli lahja paikalliskansoille ja kuinka näille alueille tuotiin apua, vaurautta ja osaamista. Projektin tavoitteet Rethinking Nordic Colonialism käsittelee Pohjoismaiden siirtomaahistoriaa määrittääkseen alkuperää eräille Pohjoismaissa tänä päivänä ilmeneville epätasa arvoisuuden ja suvaitsemattomuuden suuntauksille. Lisäksi projekti haluaa osoittaa, että alueen postkolonialistinen tila ehdollistaa kulttuurisiin ristiriitoihin. Nämä johtavat uusien arvojen muodostumiseen, jotka usein jätetään huomiotta, mutta voivat kuitenkin osoittaa hedelmällisiä vaihtoehtoja vallitseville arvoille. Merkittävä projekti Tämä projekti on ensimmäinen yritys kattavan Pohjoismaisen kolonialismin historian kartoittamiseksi. Projekti on myös rakenteeltaan merkittävä, sillä se yhdistää eri taiteen muotoja; kuvataidetta, videota, elokuvaa, performanssia, musiikkia ja toiminnallista taidetta postkolonialistisen kritiikin ja poliittisen teorian kanssa. Projektiin osallistuvat kaikki Pohjoismaat poikkeuksellisessa yhteistyössä alueen merkittävien taideja kulttuurilaitosten kanssa: The Living Art Museum ja The Reykjavik Academy Islannissa; Greenland National Museum and Archives sekä Teachers Training School of Greenland Nuukissa; The Faroe Islands Art Museum ja Pohjolatalo Tórshavnissa; Arktinen Keskus ja Ratahallintokeskus Rovaniemellä. Viestin kulku Pohjoismaissa Rethinking Nordic Colonialism näyttelyprojekti muodostaa viisijaksoisen tapahtumaketjun. Neljässä ensimmäisessä jaksossa esitellään teemoitettuja taidenäyttelyitä työpajan, konferenssin, luennon tai performanssitapahtuman kanssa. Jokainen osio kestää kolme viikkoa ja tavoitteena on välittää kunkin osion kokemukset seuraaviin osioihin. Näin tuloksena on jatkuva kokemusten kertyminen sekä vuorovaikutteinen tiedonsiirto projektin päätelmistä. Projektin viidennessä osiossa kaikki projektin tulokset dokumentoidaan DVD boksiin, joka julkaistaan 25. marraskuuta 2006 yhtäaikaisissa tapahtumissa neljässä pohjoismaisessa pääkaupungissa. Nämä julkaisutapahtumat päättävät projektin.