Sisällys. Tervetuloa opiskelemaan! 3. Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Ammatillinen perustutkintokoulutus 10

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Sisällys. Tervetuloa opiskelemaan! 3. Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Ammatillinen perustutkintokoulutus 10"

Transkriptio

1

2 Sisällys Tervetuloa opiskelemaan! 3 Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, Valmentava I 4 Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, Valmentava II 8 Ammatillinen perustutkintokoulutus 10 Koulutus Kiipulan toimipaikassa 12 Koulutus Perttulan toimipaikassa 16 Opiskelun tukipalvelut 20 Aikuiskoulutus 22 Hakeminen 24 Toimipaikat 26 = mahdollisuus asumiseen = soveltuu liikuntarajoitteiselle 2

3 Tervetuloa opiskelemaan! Kiipulan ammattiopisto on valtakunnallinen ammatillinen oppilaitos. Se järjestää ammatillista koulutusta ja kuntoutusta erityistä tukea tarvitseville nuorille ja aikuisille. Lisäksi se tarjoaa ammatillista perus- ja lisäkoulutusta, työvoimakoulutusta, valmentavaa ja kuntouttavaa opetusta ja ohjausta sekä ohjaavaa koulutusta. Oppilaitoksen toimintaa ovat myös koulutukseen liittyvät kuntoutus- ja tukipalvelut, työelämän ja erityisopetuksen asiantuntijaja kehittämistehtävät, erityispedagoginen tutkimus sekä muu sellainen toiminta, joka palvelee ammatillisen erityisopetuksen ja aikuiskoulutuksen päämääriä. Kiipulan ammattiopisto toimii kahdeksalla paikkakunnalla. Opiskelijat voivat asua Perttulan toimipaikassa Hämeenlinnassa ja Kiipulan toimipaikassa Janakkalassa. Muilla paikkakunnilla järjestetään lähinnä valmentavaa ja kuntouttavaa opetusta ja aikuiskoulutusta. Kiipulan ammattiopistoon on suora haku. Se tarkoittaa, että emme ole yhteisvalinnassa. Yhteisvalintaan verrattuna suoralla haulla on kaksi hyötyä. Ensinnäkin se auttaa sinua varmistamaan, että löydät mahdollisimman hyvin itsellesi sopivan koulutuspaikan. Toiseksi suora haku auttaa meitä saamaan riittävästi tietoa siitä, millä tavalla koulutus kannattaa toteuttaa sekä siitä, miten henkilökohtaiset tarpeesi voidaan ottaa huomioon. Hakuaika lukuvuoden valmentaviin ja perustutkintokoulutuksiin päättyy Aikuiskoulutuksen hakuajoista ilmoitetaan erikseen kotisivuillamme ja lehdissä. Tästä oppaasta saat perustietoa hakemisesta ja opiskelusta Kiipulan ammattiopistossa. Lisätietoja hakemisesta koulutuksiin, opiskelusta ja sen tukemisesta voit kysyä hakuoppaassa mainituilta yhteyshenkilöiltä. Tiedot löytyvät myös kotisivuiltamme Markku Aunola rehtori 3

4 Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, Valmentava I Kenelle? Koulutus sopii nuorille, jotka pohtivat, millainen koulutus, työ ja ammatti heille sopisivat. Koulutus antaa tietoa erilaisista ammateista ja koulutusvaihtoehdoista, työelämästä ja omista mahdollisuuksista. Koulutus tukee oman arjen hallintaa ja vahvistaa luottamusta omiin kykyihin. Koulutuksen laajuus on (80) opintoviikkoa. Yksi opintoviikko tarkoittaa yhteensä noin 40 tunnin opiskelua. Miten opiskellaan? Opiskelijat käyvät tutustumassa eri oppilaitoksiin ja suorittavat niissä kokeilujaksoja. Työelämästä ja eri ammateista he saavat tietoa vierailemalla erilaisilla työpaikoilla ja työharjoittelussa. Lisäksi opiskelijat harjoittelevat itsenäisen elämän taitoja, kuten ruoanvalmistusta, puhtaanapitoa, itsestä huolehtimista sekä yhteiskunnan palveluiden käyttämistä. Itsenäisen elämän taitoja he harjoittelevat asuntolassa ja sen ympäristössä. Asuntolat sijaitsevat Hämeenlinnassa Perttulan toimipaikassa ja Janakkalassa Kiipulan toimipaikassa. Opintojen aikana jokaiselle opiskelijalle rakennetaan hänelle sopiva jatkosuunnitelma. Se tarkoittaa suunnitelmaa esimerkiksi siitä, millaisiin töihin ja tehtäviin ja koulutukseen hän voi myöhemmin hakea. 4

5 Mitä opiskellaan? Opiskelutaidot Oppimaan oppiminen Äidinkieli ja vuorovaikutustaidot Toinen kotimainen kieli ja/tai vieraat kielet Matemaattiset taidot Tietotekniset taidot Henkilökohtainen toimintakyky Yhteiskuntataidot Itsetuntemus ja sosiaaliset taidot Arkielämäntaidot Vapaa-ajan taidot Liikunta ja motoriset taidot Terveystieto Taide ja kulttuuri Ammatinvalinta ja työelämän valmiudet Opinto-ohjaus Ammatilliseen koulutukseen tutustuminen Työelämän valmiudet ja työelämään valmentautuminen Koulutusalakohtaiset valmentavat opinnot Koulutusalakohtaiset ammatillisiin opintoihin valmentavat opinnot Koulutusalakohtaiset työelämään valmentavat opinnot Valinnaiset opinnot 5

6 Valmentava I Koulutustarjonta Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava koulutus, AVA Perttulan toimipaikka, mahdollisuus asumiseen Lahden toimipaikka, Vesijärvenkatu, ei opiskelija-asuntolaa Kiipulan toimipaikka, mahdollisuus asumiseen Tampereen toimipaikka, Viinikankatu, ei opiskelija-asuntolaa Koulutus järjestetään yhteistyössä Siltavalmennusyhdistyksen kanssa. Riihimäen toimipaikka, Palstakatu ei opiskelija-asuntolaa AVA, Liiketalouden valmentava koulutus Opinnot valmentavat erityisesti liiketalouden perustutkintoa, työelämää tai muuta yksilöllistä suuntautumista varten. Koulutus on mahdollista toteuttaa myös työhön ja itsenäiseen elämään valmentavana koulutuksena (valmentava II). Kiipulan toimipaikka, mahdollisuus asumiseen Perttulan toimipaikka, mahdollisuus asumiseen AVA, Luonnonvara-alan valmentava koulutus Opinnot valmentavat erityisesti luonnonvara-alan perustutkintoa, työelämää tai muuta yksilöllistä suuntautumista varten. Koulutus on mahdollista toteuttaa myös työhön ja itsenäiseen elämään valmentavana koulutuksena (valmentava II). Kiipulan toimipaikka, mahdollisuus asumiseen Perttulan toimipaikka, mahdollisuus asumiseen 6

7 AVA, Tekniikan alan valmentava koulutus Opinnot valmentavat erityisesti tekniikan ja liikenteen alan perustutkintoa, työelämää tai muuta yksilöllistä suuntautumista varten. Kiipulan toimipaikka, mahdollisuus asumiseen AVA, Strukturoitu opetus Opinnot soveltuvat erityisesti strukturoitua opetusta ja ohjausta tarvitseville henkilöille. Strukturoitu opetus tarkoittaa opetusta, joka on suunniteltu erityisen selkeäksi. Koulutus järjestetään autismiopetukseen erikoistuneessa pienryhmässä. Kiipulan toimipaikka, mahdollisuus asumiseen AVA, Sosiaali- ja terveysalan valmentava koulutus Opinnot valmentavat erityisesti hoiva-alan ammatillisiin opintoihin tai työelämään. Koulutus voidaan toteuttaa myös työhön ja itsenäiseen elämään valmentavana koulutuksena (valmentava II). Hämeenlinnan toimipaikka, mahdollisuus asumiseen 7

8 Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, Valmentava II Työhön ja itsenäiseen elämään valmentavaa koulutusta järjestetään eri painotuksin. Koulutus voi painottaa työhön sijoittumista, itsenäisen elämän taitoja, kuvataideopintoja tai jotakin ammattialaa. Koulutus voidaan järjestää myös siten, että se vastaa vaikeimmin vammaisten ihmisten tai eri vammaisryhmien tarpeisiin. Koulutuksen laajuus on opintoviikkoa. Koulutus sisältää: tukea ja ohjausta aikuistumiseen, oman arjen hallintaan ja itsenäistymiseen tietoa työelämän, työ- ja päivätoiminnan sekä jatkokoulutuksen erilaisista mahdollisuuksista vahvistusta omiin kykyihin luottamisessa työharjoittelujaksoja erilaisissa työ- ja toimintaympäristöissä kokonaiskuntoutumisen monipuolisia vaihtoehtoja opiskelutaitojen harjaantumista pienessä ryhmässä toimintakykyä ylläpitäviä harjoituksia Mitä opiskellaan? Tiedolliset valmiudet Tiedon hankkiminen ja käyttö. Puheen ymmärrys ja välitys sekä korvaavan kommunikaation erilaiset vaihtoehdot, kuntoutumismenetelmät ja tavat. Yhteiskuntavalmiudet Yhteiskunnan tarjoamien palveluiden tunteminen ja niiden käytön harjoittelu. Selviytyminen mahdollisimman itsenäisesti arjen askareissa ja tilanteissa. Työtaidot ja ammattiopinnot Tutustuminen erilaisiin työskentelytapoihin, tiettyihin ammattialoihin sekä työyhteisössä tarvittaviin pelisääntöihin. Vuorovaikutustaidot Harjaantuminen käytännön sosiaalisissa tilanteissa ja viestintätaitojen oppiminen. Toiminnalliset perusvalmiudet ja elämänhallinta Liikkumistaitojen ja käsillä tekemisen oppiminen sekä motoristen taitojen harjaannuttaminen. Silmän ja käden / jalan yhteistyötaidot sekä koordinaatio. Vapaasti valittavat opinnot Opintoja, jotka opiskelija voi valita oman kiinnostuksensa ja kehittymistarpeidensa mukaan. 8

9 Valmentava II Koulutustarjonta Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA Perttulan toimipaikka, mahdollisuus asumiseen Opinnot soveltuvat erityisesti nuorille, jotka tarvitsevat psyykkistä tukea ja kuntoutusta. Forssan toimipaikka, Saksankatu, ei opiskelija-asuntolaa Hämeenlinnan toimipaikka, Hallituskatu, ei opiskelija-asuntolaa Opinnot soveltuvat erityisesti nuorille aikuisille, jotka tarvitsevat psyykkistä tukea ja kuntoutusta. Tampereen toimipaikka, Tuomikallio, ei opiskelija-asuntolaa Opinnot soveltuvat vaikeimmin vammaisille henkilöille. TYVA, Taidepainotteinen valmentava koulutus Perttulan toimipaikka, mahdollisuus asumiseen Opinnot soveltuvat erityisesti kuvataiteesta sekä ilmaisutaiteesta kiinnostuneille henkilöille. Opintojen aikana opiskelija tutustuu taidemaalaukseen, kuvataiteen tekniikoihin, keramiikan tekoon sekä ilmaisutaiteeseen omien kiinnostusten mukaan. TYVA, Strukturoitu opetus Lahden toimipaikka, Vesijärvenkatu, ei opiskelija-asuntolaa Opinnot soveltuvat vaikeimmin vammaisille sekä strukturoitua opetusta tarvitseville. Strukturoitu opetus tarkoittaa opetusta, joka on suunniteltu erityisen selkeäksi. Koulutus järjestetään pienryhmissä, jotka ovat erikoistuneet autismiopetukseen ja aistimonivammaisopetukseen. TYVA, Strukturoitu opetus Kouvolan toimipaikka, Pohjoistie, asumismahdollisuus tarvittaessa Opinnot soveltuvat vammaisille, vaikeimmin vammaisille sekä strukturoitua opetusta tarvitseville henkilöille. Strukturoitu opetus tarkoittaa opetusta, joka on suunniteltu erityisen selkeäksi. Koulutus järjestetään pienryhmissä, jotka ovat erikoistuneet autismiopetukseen sekä vammaisten ja vaikeimmin vammaisten henkilöiden opetukseen. 9

10 Ammatillinen perustutkintokoulutus, 120 ov Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 120 opintoviikkoa. Tutkinnon suorittaminen kestää noin kolme vuotta, mutta opiskelun pituus joustaa tarpeen mukaan. Opiskelijan ei esimerkiksi tarvitse opiskella sellaisia taitoja, jotka hänellä jo on. Opiskelu on yksilöllistä ja siinä huomioidaan opiskelijan henkilökohtaiset tarpeet. Ammatillisten opintojen tavoitteet ovat: ammatillinen osaaminen yksilöllisten tavoitteiden mukaisesti työllistyminen ammattialan tehtäviin, tarvittaessa tuettuna aikuistumisen tukeminen, oman arjen hallinta ja itsenäistyminen jokin seuraavista todistuksista: 1) tutkintotodistus, 2) tutkintotodistus mukautetuin tavoittein tai 3) todistus suoritetuista opinnoista. Opiskelu on toiminnallista ja tapahtuu ammattialalle tyypillisissä ympäristöissä. Toiminnallisuus tarkoittaa, että luokkaopetusta on vähemmän kuin tekemällä oppimista. Tekemällä oppiminen tapahtuu aidoissa työympäristöissä. Tehtävät ja työharjoitukset perustuvat opetussuunnitelmaan ja opiskelijan henkilökohtaisiin tavoitteisiin. Tutkinto voidaan rakentaa myös yhdistämällä eri alojen opintoja. Opetuksessa painottuvat ammattialan perustehtävät. Opintojen aikana opiskelija harjaantuu toimimaan työyhteisön jäsenenä. Opinnot koostuvat ammattialan perustaidoista ja koulutusohjelmaopinnoista. Opintoihin sisältyy valinnaisia ja ammattitaitoa täydentäviä opintoja. Koulutukseen sisältyy opiskelua työpaikoilla oman ammattialan tehtävissä. Työssäoppimista on vähintään 20 opintoviikkoa. Opiskelijan osaamista arvioidaan käytännön työn yhteydessä. 10

11 Koulutustarjonta Kiipulan ammattiopistossa opiskelun tavoitteita mukautetaan ja yksilöllistetään opiskelijan tarpeiden mukaisesti. Tavoitteena on opiskella itsensä kokoiseen ammattiin, eli ammattiin, jossa työskentely tuntuu mielekkäältä ja omille taidoille sopivalta. Useimmat Kiipulan toimipaikan ammatilliset koulutukset soveltuvat myös liikuntarajoitteisille henkilöille. Perttulan toimipaikassa ammatilliset koulutukset soveltuvat erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Perttulan toimipaikan henkilökunta on pätevöitynyt erityisesti kehitysvammaisten koulutukseen. Ammatillinen koulutustarjonta esitellään toimipaikoittain. 11

12 Kiipulan toimipaikka Liiketalouden perustutkinto, merkonomi asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma talous- ja toimistopalvelujen koulutusohjelma Mahdollisuus asumiseen Liiketalouden koulutuksessa opiskelijat opiskelevat asiakaspalvelua ja myymälätyöskentelyä sekä talousja toimistopalvelun tehtäviä. Koulutus antaa myös perusvalmiudet yrittäjänä toimimiseen. Ammattitaitoa täydentävät opinnot (esimerkiksi matematiikka ja kielet) opiskellaan alan työtehtävissä. Fyysiset rajoitteet eivät estä alalle hakeutumista. Opiskelijat oppivat liiketaloutta käytännönläheisesti työvaltaisissa oppimisympäristöissä ja työpaikoilla. Opiskelu voidaan toteuttaa myös niin sanottuna työammattikoulutuksena. Se tarkoittaa, että opiskelija suorittaa mahdollisimman suuren osan opiskelusta työpaikalla opettajan, työhönvalmentajan tai työpaikkaohjaajan ohjauksessa. Työammattikoulutuksessa opintojen tavoite on opiskelijan työllistyminen. Työllistymistä varten ei tarvitse suorittaa tutkintoa. Merkonomin tyypillisiä työpaikkoja ovat muun muassa kaupat, toimistot, julkisyhteisöt ja järjestöt. Julkisyhteisö tarkoittaa esimerkiksi valtiota tai kuntaa. Asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelman suorittanut henkilö voi työskennellä esimerkiksi myyjänä, myymäläapulaisena tai hyllyttäjänä. Talous- ja toimistopalveluiden koulutusohjelman suorittanut henkilö voi työskennellä esimerkiksi toimistoassistenttina tai toimistosihteerinä. 12

13 Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto, datanomi (näyttöperusteinen koulutus) käytön tuen koulutusohjelma, mahdollisuus asumiseen Datanomin koulutus antaa perustiedot ja taidot erilaisiin tietojenkäsittelyn työtehtäviin. Datanomi osaa asentaa ja käyttää yleisimpiä työvälineohjelmia sekä avustaa ja opastaa muita niiden käytössä. Koulutusohjelman opinnot antavat myös valmiuksia alan myyntitehtäviin, tietoverkkomarkkinointiin, etätyöhön ja yrittäjänä toimimiseen. Opinnot muodostuvat selkeistä ja tavoitteellisista kokonaisuuksista. Opiskelu on suurelta osin samanlaista tietokoneella työskentelyä kuin oikeassa työelämässä. Datanomit työllistyvät muun muassa seuraavien alojen tehtäviin: kauppa, myynti ja markkinointi, teollisuus, tietotekniikkaa hyödyntävä asiakaspalvelu, toimistotyö ja markkinointi eri yhteisöissä sekä tietotekniikan opastusja tukitehtävät. Koulutus on tarkoitettu aikuisille, joilla on suoritettuna lukion oppimäärä tai kolmivuotinen ammatillinen perustutkinto. Opiskelijan aiempi osaaminen voidaan hyväksyä osaksi perustutkintoa. Näin opiskeluaika voi lyhentyä kolmesta lukuvuodesta kahteen. Puutarhatalouden perustutkinto, puutarhuri puutarhatuotannon koulutusohjelma viheralan koulutusohjelma kukka- ja puutarhakaupan koulutusohjelma Mahdollisuus asumiseen Opiskelijat oppivat keskeisiä puutarha-alan taitoja työskentelemällä Kiipulan avomaaviljelyksillä, puutarhan kasvihuoneissa, puiston viheralueilla sekä Miinantorin ja Perttulan puutarhan opetusmyymälöissä. Puutarha-alan työt voivat olla joskus raskaita, joten opiskelijalla on oltava riittävästi fyysistä kuntoa. Työssäoppimisen aikana opiskelija työskentelee kotipaikkakuntansa puutarha-alan yrityksissä. Puutarhurit työllistyvät avomaa- ja kasvihuoneviljelmille, viheralueiden rakennus- tai hoitotöihin kaupungille, kunnalle tai seurakunnalle, puutarhamyymälöihin, kukkataloihin ja kukkakauppoihin. Työtehtävät ja päivittäinen sekä viikoittainen työaika räätälöidään usein opiskelijan tai työntekijän toimintakyvylle sopiviksi. 13

14 Kiinteistöpalvelujen perustutkinto, kiinteistönhoitaja kiinteistönhoidon koulutusohjelma, mahdollisuus asumiseen Koulutus soveltuu henkilöille, joilla on oppimisvaikeuksia sekä henkilöille, jotka oppivat parhaiten työtä tekemällä. Opiskelijat perehtyvät kiinteistönhoitoon ja pihanhoitoon. He oppivat leikkaamaan ruohoa, haravoimaan, tekemään lumitöitä, hiekoittamaan sekä tekemään pieniä kiinnitysja korjaustöitä ja jätehuollon tehtäviä. Lisäksi opiskelijat perehtyvät kiinteistön lämmitykseen, ilmastointiin ja vesijärjestelmiin. Opiskelu edellyttää hyvää fyysistä kuntoa ja halua tehdä alan töitä. Opiskelu on työvaltaista. Opiskelijat harjoittelevat aluksi Kiipulan toimipaikan kiinteistöissä. Sen jälkeen kukin opiskelija harjoittelee yksilöllisen suunnitelman mukaisesti myös työssäoppimispaikoissa Hämeenlinnassa ja sen lähiseudulla sekä omalla kotipaikkakunnalla. Arkielämän taitoja opiskelijat oppivat tehdessään yhdessä töitä ja osallistuessaan yhteisiin vapaa-ajan toimintoihin. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä esimerkiksi talonmiehen tai huoltomiehen apulaiseksi sekä kiinteistötai puistotyöntekijäksi. Logistiikan perustutkinto, varastonhoitaja varastopalvelujen koulutusohjelma, mahdollisuus asumiseen Koulutus soveltuu henkilöille, joilla on oppimisvaikeuksia, ja henkilöille, jotka oppivat parhaiten työtä tekemällä. Koulutuksen tavoitteena on alan ammatillisten perusvalmiuksien oppiminen sekä työllistyminen. Opiskelijat perehtyvät varastopalvelujen tehtäviin. He opiskelevat tavaran vastaanottoa, säilytystä ja keräilyä. Lisäksi he harjoittelevat tavaran jakelua ja kuljetusta sekä työkoneiden käyttöä ja huoltoa. Opiskelu edellyttää hyvää fyysistä kuntoa ja halua tehdä alan töitä. yksilöllisen suunnitelmansa mukaisesti myös työssäoppimispaikoissa Hämeenlinnassa ja sen lähiseudulla sekä omalla kotipaikkakunnalla. Arkielämän taitoja opiskelijat oppivat tehdessään yhdessä töitä ja osallistuessaan yhteisiin vapaa-ajan toimintoihin. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä varastoalan tehtäviin. Tällaisia työpaikkoja on esimerkiksi kaupan alalla sekä yritysten, yhteisöjen ja logistiikkakeskusten palveluksessa. Opiskelijat harjoittelevat aluksi Kiipulan logistiikkakeskuksessa. Sen jälkeen kukin harjoittelee 14

15 Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto, elektroniikka-asentaja ja ICT-asentaja tieto- ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma, mahdollisuus asumiseen Elektroniikka-asentaja Koulutuksen alkuvaiheessa opiskelijat oppivat tieto- ja tietoliikennetekniikan perustiedot ja -taidot. Sen jälkeen koulutuksen tavoitteena on elektroniikka-asentajan työtehtävien hallinta. Opiskelijat perehtyvät muun muassa elektroniikkalaitteiden valmistuksen työtehtäviin. Useimmat laitteet ja järjestelmät, joita ihmiset käyttävät arkielämässä ja töissä, perustuvat joko kokonaan tai osittain sähkötekniikkaan ja sen sovelluksiin. Lukujärjestyksessä ei ole erillisiä ammattiaineita. Opiskelijat opiskelevat valtaosan ammattitaitoa täydentävistä opinnoista (esim. matematiikka, äidinkieli, englanti) alan työtehtävissä. Opinnoissa korostetaan teknisen osaamisen lisäksi sosiaalista osaamista, kuten asiakaspalvelu- ja yhteistyötaitoja. Alan työtehtävät ovat monipuolisia ja vaativia. Työtehtävät muuttuvat teknologian kehittyessä.tehtäviin kuuluu myös asiakaspalvelua. Koulutus edellyttää opiskelijalta hienomotorisia taitoja, hahmottamiskykyä ja loogista päättelykykyä. Koulutus soveltuu myös uudelleen kouluttautuvalle henkilölle. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä muun muassa elektroniikkalaitteita valmistaviin yrityksiin. ICT-asentaja ICT tarkoittaa tieto- ja viestintätekniikkaa. Lyhennys tulee englanninkielisistä sanoista information and communication technology. Koulutuksen alkuvaiheessa opiskelijat oppivat tieto- ja tietoliikennetekniikan perustiedot ja -taidot. Sen jälkeen tavoitteena on tietoliikenneasentajan työtehtävien hallinta. Opiskelijat perehtyvät muun muassa tietoliikennelaitteiden ja -verkkojen sekä tietokonejärjestelmien asennus- ja huoltotöihin. Useimmat laitteet ja järjestelmät, joita ihmiset käyttävät arkielämässä ja töissä, perustuvat joko kokonaan tai osittain sähkötekniikkaan ja sen sovelluksiin. Alan työtehtävät ovat monipuolisia ja vaativia, ja ne muuttuvat teknologian kehittyessä. Tehtäviin kuuluu myös asiakaspalvelua. Lukujärjestyksessä ei ole erillisiä ammattiaineita. Opiskelijat opiskelevat valtaosan ammattitaitoa täydentävistä opinnoista (esim. matematiikka, äidinkieli, englanti) alan työtehtävissä. Opinnoissa korostetaan teknisen osaamisen lisäksi sosiaalista osaamista, kuten asiakaspalvelu- ja yhteistyötaitoja. Koulutuksen saanut voi työllistyä muun muassa yritysten mikrotukeen tai ATK-laitteistoja kokoaviin ja myyviin yrityksiin. 15

16 Perttulan toimipaikka Hotelli,- ravintola- ja catering-alan perustutkinto, kokki kokin koulutusohjelma, mahdollisuus asumiseen Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Opiskelijat perehtyvät muun muassa ruoanvalmistukseen, astiahuoltoon, keittiön puhtaanapitoon ja muihin siivoustöihin. Opetuksessa painottuu hygieniaosaaminen. Opiskelijat opiskelevat enimmäkseen oppilaitoksen opetuskeittiössä ja suurkeittiöissä sekä erilaisten työssäoppimispaikkojen keittiöissä. Opiskelu on työvaltaista. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä keittiöalan tehtäviin esimerkiksi päiväkoteihin, vanhustenhuollon yksiköihin sekä oppilaitosten ja työ- ja toimintakeskusten keittiöihin. Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto, toimitilahuoltaja puhdistuspalvelujen koulutusohjelma, mahdollisuus asumiseen Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Opiskelijat perehtyvät erilaisten kodinomaisten laitosten, koulujen ja virastojen ylläpito- ja perussiivoukseen. Lisäksi he opiskelevat ravitsemispalveluita, huonekasvien ja pihan hoitoa sekä vaatteiden ja tekstiilien huoltoa. Opiskeluun voi liittyä myös erityisryhmiin kuuluvien henkilöiden avustamista päivittäisissä arjen tehtävissä. Opiskelu on käytännönläheistä ja työvaltaista. Opiskelijat opiskelevat omassa oppilaitoksessa ja työssäoppimispaikoilla. Opetuksessa painottuvat asiakaslähtöisyys, vuorovaikutus- ja yhteistyötaidot ja vastuullisuus. Koulutuksen saanut henkilö voi työllistyä siivoustyöhön ja muihin palvelutehtäviin kouluissa, virastoissa ja erilaisissa kodinomaisissa laitoksissa, kuten päiväkodeissa, palvelutaloissa ja vanhainkodeissa. 16

17 Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto, artesaani tuotteen suunnittelun ja valmistuksen koulutusohjelma, mahdollisuus asumiseen Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Opiskelijat perehtyvät kouluksen aikana tekstiilien suunnitteluun ja valmistukseen. He opiskelevat kudonnan ja ompelun perusteita, huovutusta ja kankaankuviointia. Opetuksessa painotetaan visuaalista osaamista ja kädentaitojen kehittämistä. Koulutus on työvaltaista eli tekemällä oppimista. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä kädentaidon tehtäviin esimerkiksi työ- ja toimintakeskuksiin, käsityöasemille ja yksityisiin tekstiilialan yrityksiin. Työ voi painottua myös asiakaspalveluja ohjaustehtäviin. Metsäalan perustutkinto, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja metsätalouden koulutusohjelma, mahdollisuus asumiseen Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Opiskelijat oppivat koulutuksen aikana metsänhoidon ja puunkorjuun perustöitä. He oppivat tuntemaan luontoa ja liikkumaan luonnossa. Lisäksi he perehtyvät muun muassa ulkoiluja virkistysreittien huoltamiseen, maisemanhoitoon, hirsi- ja perinnerakentamiseen ja riistanhoitoon. Opiskelu metsäalalla vaatii kohtuullista fyysistä kuntoa ja kykyä selviytyä erilaisissa sääoloissa. Opiskelu on työvaltaista. Opiskelijat opiskelevat oppilaitoksen vaihtelevissa ympäristöissä sekä työssäoppimispaikoissa. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä metsäluonnonhoidon sekä metsien ja muun ympäristön virkistyskäytön tehtäviin. Työpaikkoja voivat tarjota esimerkiksi kunnat, seurakunnat, metsänhoitoyhdistykset, yksityiset metsänomistajat ja alan palveluja tuottavat yritykset. 17

18 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja vanhustyön koulutusohjelma lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen koulutusohjelma Mahdollisuus asumiseen Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Sosiaali- ja terveysalan opiskelu edellyttää opiskelijalta sosiaalisia taitoja, riittävää fyysistä ja psyykkistä terveyttä, vuorovaikutustaitoja ja vastuullisuutta. Koulutus perustuu lähihoitajan opetussuunnitelmaan, jota on mukautettu opiskelijoille soveltuvaksi. Opiskelijat perehtyvät lasten päivähoitoon ja vanhustyöhön. Opinnoissa painottuvat perushoidon ja huolenpidon avustavat tehtävät. Koulutus antaa valmiuksia toimia henkilökohtaisena avustajana. Opiskelu tapahtuu käytännönläheisesti oppilaitoksessa ja ohjattuna työharjoituksina työpaikoilla. Opiskelusta työssäoppimista on vähintään 30 opintoviikkoa. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä sosiaalija terveysalan avustaviin tehtäviin. Työpaikkoina voivat olla esimerkiksi lasten päivähoidon yksiköt tai yksityiset perheet, vanhainkodit ja palvelutalot, päivätoimintakeskukset, asuntolat ja kotipalvelu. Autoalan perustutkinto, ajoneuvoasentaja autotekniikan koulutusohjelma, mahdollisuus asumiseen Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Opiskelijat perehtyvät autoalan huoltotehtäviin. He oppivat auton pesua, vahausta ja sisäpuhdistusta sekä asiakaspalvelua. Huoltotöistä tavallisimpia ovat öljynvaihto, suodattimen vaihto ja rengastyöt. Opiskelijat opettelevat paikantamaan autoista vikoja ja pitämään korjaamotilat siisteinä. Itsenäistyminen ja arkielämän taidot ovat keskeinen osa opiskelua. Opiskelu edellyttää hyvää fyysistä kuntoa ja halua tehdä alan töitä. Opiskelijat harjoittelevat autoalan töitä aluksi Perttulan autonhuoltohallilla. Tämän jälkeen kukin opiskelija harjoittelee yksilöllisen suunnitelman mukaisesti työssäoppimispaikoissa Hämeenlinnassa ja sen lähiseuduilla sekä kotipaikkakunnallaan. Arkielämän taitoja opiskelijat oppivat tehdessään yhdessä töitä, ja asuntolassa he osallistuvat itsenäistymisvalmennukseen. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä tuetusti autoalan apu- ja perustehtäviin esimerkiksi autopesulaan, automaalaamoon, autovarikolle, auto- ja työkonevuokraamoon, huoltamolle tai rengasliikkeeseen. 18

19 Kiinteistöpalvelujen perustutkinto, kiinteistönhoitaja kiinteistönhoidon koulutusohjelma, mahdollisuus asumiseen Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn takia tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Opiskelijat perehtyvät kiinteistönhoitoon ja pihanhoitoon. He oppivat leikkaamaan ruohoa, haravoimaan, tekemään lumitöitä, hiekoittamaan sekä tekemään pieniä kiinnitysja korjaustöitä ja jätehuollon tehtäviä. Lisäksi opiskelijat perehtyvät kiinteistön lämmitykseen, ilmastointiin ja vesijärjestelmiin. Itsenäistyminen ja arkielämän taidot ovat tärkeä osa opiskelua. Opiskelu edellyttää hyvää fyysistä kuntoa ja halua tehdä alan töitä. Opiskelu on työvaltaista. Opiskelijat harjoittelevat aluksi Perttulan toimipaikan kiinteistöissä. Sen jälkeen kukin opiskelija harjoittelee yksilöllisen suunnitelman mukaisesti myös työssäoppimispaikoissa Hämeenlinnassa ja sen lähiseudulla sekä omalla kotipaikkakunnalla. Arkielämän taitoja opiskelijat oppivat tehdessään yhdessä töitä. Myös itsenäistymisvalmennus asuntolassa edistää arkielämän taitoja. Koulutuksen saanut henkilö voi työllistyä tuetusti esimerkiksi talonmiehen tai huoltomiehen apulaiseksi sekä kiinteistö- tai puistotyöntekijäksi. Logistiikan perustutkinto, varastonhoitaja varastopalvelujen koulutusohjelma, mahdollisuus asumiseen Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn takia tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Opiskelijat perehtyvät varastopalvelujen tehtäviin. He opiskelevat tavaran vastaanottoa, säilytystä ja keräilyä. Lisäksi he harjoittelevat tavaran jakelua ja kuljetusta sekä työkoneiden käyttöä ja huoltoa. Itsenäistyminen ja siihen liittyvät arkielämän taidot ovat keskeinen osa opiskelua. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä tuetusti varastoalan tehtäviin. Varastoalan tehtäviä on esimerkiksi kaupan alalla sekä yritysten, yhteisöjen tai logistiikkakeskusten palveluksessa. Opiskelu edellyttää hyvää fyysistä kuntoa ja halua tehdä alan töitä. Suurin osa opiskelusta tapahtuu työtä tekemällä. Opiskelijat harjoittelevat aluksi aidossa tehdasympäristössä. Sen jälkeen kukin opiskelija harjoittelee yksilöllisen suunnitelman mukaisesti työssäoppimispaikoissa Hämeenlinnassa ja sen lähiseuduilla sekä kotipaikkakunnallaan. Arkielämän taitoja opiskelijat oppivat tehdessään yhdessä töitä, ja asuntolassa he osallistuvat itsenäistymisvalmennukseen. 19

20 Vantaan toimipaikka Kiinteistöpalvelujen perustutkinto, kiinteistönhoitaja Puutarhatalouden perustutkinto, puutarhuri, Ei opiskelija-asuntolaa Tutkinnot toteutetaan työammattikoulutuksena. Se on työllistymiseen tähtäävää ammatillista perustutkintokoulutusta, jossa huomioidaan yksilöllisesti opiskelijan vahvuudet ja tuen tarpeet. Koulutus harjaannuttaa työelämävalmiuksia. Opiskelija voi halutessaan suorittaa koko perustutkinnon tai täydentää opinnot tutkinnoksi myös myöhemmin. Opiskeluun kuuluvat laajat työssäoppimisjaksot alan työpaikoissa. Opiskelun tukipalvelut ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa ja valmentavassa ja kuntouttavassa opetuksessa ja ohjauksessa Opintotoimisto Opintotoimistot sijaitsevat Kiipulan ja Perttulan toimipaikoissa. Opintosihteerit neuvovat opintotuki- ja koulumatkatukiasioissa ja antavat tarvittaessa opiskeluja läsnäolotodistuksia. Kiipulan toimipaikan opintotoimisto, puh. (03) ja (03) Perttulan toimipaikan opintotoimisto, puh. (03) Opintososiaaliset edut ja opiskelukustannukset Opetus ja asuminen oppilaitoksen opiskelija-asunnoissa on maksutonta. Lukukausimaksua ei ole. Opiskelun edellyttämät työvarusteet ja -tarvikkeet sekä mahdolliset oppikirjat annetaan tai lainataan maksutta. Oppilaitos kustantaa koulupäivien lounaan. Luonnonvaraalan opiskelijoille tarjotaan myös aamupala ja päivällinen. Perttulan toimipaikassa järjestetään opiskelijoille lounaan lisäksi aamupala, päivällinen ja iltapala, joista laskutetaan. Kiipulan toimipaikassa opiskelijat voivat ostaa aamupalan ja päivällisen. Koulumatkoihin voi saada Kelan koulumatkatukea, mikäli ehdot täyttyvät. Vaikeavammaisen opiskelijan tarvitsemat kuljetuspalvelut kustantaa kotikunta vammaispalveluna. Oppilaitos ei vastaa kotimatkojen kustannuksista. Jo ennen opintojen aloittamista kannattaa selvittää Kelan toimistossa mahdollisuudet opiskeluaikaisen toimeentulon järjestämiseen esimerkiksi ammatillisen kuntoutuksen tukimuotojen avulla. Asuminen Oppilaitoksella on asuntoloita Kiipulan ja Perttulan toimipaikoissa. Lisäksi opiskelija-asuntoja on Turengin ja Hämeenlinnan keskustoissa. Näissä asunnoissa opiskelijat voivat harjoitella itsenäistä asumista. Majoitustilat ovat viihtyisiä ja varustukseltaan nykyaikaisia soluasuntoja. Valtaosa on kahden hengen huoneita. Kummassakin toimipaikassa on mahdollisuus ohjattuun asumiseen. Asuntoloissa on kouluviikkojen aikana (ma pe) yövalvonta. Lisäksi Perttulan toimipaikassa on yövalvonta niinä viikonloppuina, kun asuntola on avoinna. Asuntolapaikka tarjotaan ensisijaisesti lähiseutua kauempaa tuleville opiskelijoille. Heillä on oltava asunto 20

21 myös kotipaikkakunnalla, sillä loma-aikoja eikä yleensä viikonloppujakaan voi viettää asuntolassa. Asuntolassa asuminen on osa opintoja. Asumistaitoja harjoiteltaessa tuetaan ja kehitetään opiskelijan valmiuksia itsenäiseen elämään. Vapaa-aika Kiipulan ja Perttulan toimipaikoissa on monipuolinen valikoima vapaa-ajan mahdollisuuksia. Kiipulassa on muun muassa liikuntahalli, kuntosali, sauna ja uima-allas, tenniskentät ja talvisin valaistu latu. Opiskelijat voivat osallistua ohjattuun toimintaan tai harrastaa itsenäisesti mieleistään lajia. Harrastusryhmiä muodostetaan tarpeen mukaan aina kuvataiteesta musiikkiin ja liikuntaan. Perttulan toimipaikassa on vapaa-aikatila, kuntosali, tenniskenttä ja liikuntasali. Vapaa-aika on osin ohjattua. Lisäksi opiskelijoille järjestetään heidän kiinnostuksensa mukaista iltatoimintaa, esimerkiksi sählyä, musiikin kuuntelua ja soittamista. Oppilaitoksessa toimii aktiivinen oppilaskunta, joka järjestää opiskelijoille monenlaista toimintaa. Opiskelijat voivat käydä mm. retkillä, lätkämatseissa tai elokuvissa. Opiskelijahuollon palvelut Opiskelijaterveydenhuollon järjestämisestä vastaa kunkin toimipaikan kunnallinen terveydenhuolto. Kiipulan ja Perttulan toimipaikoissa on terveydenhoitaja ja lääkärin vastaanotto. Lisäksi käytettävissä ovat konsultoivan psykiatrin, psykologin, fysioterapeutin, kuvataideterapeutin ja kuntoutusohjaajan palvelut. 21

22 Aikuiskoulutus Kiipulan ammattiopiston aikuiskoulutus tarkoittaa aikuisten ammatillista lisäkoulutusta, työvoimakoulutusta ja ohjaavaa koulutusta. Erityisosaamistamme ovat työ- ja toimintakyvyltään heikentyneiden aikuisten koulutukset. Aikuiskoulutus ohjaa ammatinvalintaan, ammatilliseen osaamiseen, työkyvyn ylläpitämiseen ja työpaikan löytymiseen liittyvissä kysymyksissä. Toiminta on asiakaslähtöistä ja valtakunnallista. Yksittäisille asiakkaille tarjottavien koulutuspalvelujen ohella aikuiskoulutus tuottaa opetusministeriön myöntämän työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän mukaisia työelämäpalveluja yritysten ja yhteisöjen tarpeisiin. Keskeisellä sijalla ovat asiakasyritysten osaamisen ja työhyvinvoinnin lisäämiseen tähtäävät koulutus- ja kehittämispalvelut, joiden avulla turvataan yritystoiminnan tuloksellisuutta. Palveluja kehitetään yhteistyössä yritysten, työhallinnon ja Kelan kanssa. Tavoitteellisuus, halu kehittyä ja positiivisuus ovat aikuiskoulutuksen kantavia voimia. Aikuiskoulutuksen koulutusalat ovat liiketalous (toimisto-, taloushallinto- ja myyntiala, yrittäjyys) hyvinvointipalvelut (hoito- ja sosiaaliala) tekniikka (tietotekniikka, cad, datanomi, digitaalinen viestintä, mikrotuki, kiinteistöhuolto, metalli) ohjaava koulutus (ammatillinen kuntoutus, tukihenkilöpalvelut ja valmentavat työvoimakoulutukset) Kiipulan päätoimipaikan lisäksi aikuiskoulutusta järjestetään Hämeenlinnassa, Riihimäellä, Lahdessa, Tampereella ja pääkaupunkiseudulla. Aikuisopiskelijoille on tarjolla asuntolapaikkoja Turengissa. Miten aikuiskoulutukseen haetaan? Työvoimakoulutus Työvoimakoulutus valmistaa yleensä tutkintoon tai sen osiin. Koulutuksen aikana opiskelija osoittaa taitonsa ja osaamisensa erilaisilla näytöillä. Ohjaavassa koulutuksessa tavoitteena on opiskelijan työelämävalmiuksien vahvistaminen. Koulutus suunnitellaan ja toteutetaan työelämälähtöisesti. Koulutusten toteutuksessa huomioidaan opiskelijan tarpeet, valmiudet, osaaminen ja kiinnostuksen kohteet. Työvoimakoulutuksiin haetaan lähimmän työvoimatoimiston kautta tai hakulomakkeella, joka on työhallinnon kotisivuilla osoitteessa Hakijat haastatellaan ennen lopullista opiskelijavalintaa. Ammatillinen lisäkoulutus Lisäkoulutus valmistaa yleensä tutkinnon tai sen osan suorittamiseen. Koulutusta järjestetään joko ilta- ja viikonloppu- tai päiväkoulutuksena. Opiskelijan kanssa laaditaan suunnitelma, jota sanotaan henkilökohtaistamissuunnitelmaksi. Suunnitelman avulla lisäkoulutus pystyy vastaamaan juuri hänen tarpeisiinsa. Opiskelijan tarpeita ja toiveita käydään läpi keskustelussa. Lisäksi selvitetään, mitä opiskelija jo osaa. Tätä sanotaan osaamiskartoitukseksi. Lisäkoulutuksiin haetaan aikuiskoulutuksesta saatavalla hakulomakkeella. Hakulomake löytyy myös Kiipulan kotisivuilta (ammattiopisto, aikuiskoulutus > koulutustarjonta). Opiskelijat valitaan pääsääntöisesti hakemusten perusteella. Kuntoutusohjelmat Ammatillisen kuntoutuksen kurssit ovat Kelan rahoittamia. Ne on tarkoitettu henkilöille, jotka terveydellisistä syistä tarvitsevat työllistymiseen erityistoimia. Kursseille haetaan Kelan kuntoutuspäätöksellä. Kurssille hakevalta edellytetään voimassa olevaa B-lausuntoa ja täysi-ikäisyyttä. Lisätietoja kaikista aikuiskoulutuksista: koulutussihteeri, puh. (03) , 22

23 Työelämäpalvelut yrityksille ja työyhteisöille Kiipulan työelämäpalvelut tarjoavat työyhteisöille ja yrityksille palveluja, jotka tukevat ammatillista kehittämistä ja työhyvinvointia. Työhyvinvointi voi tarkoittaa esimerkiksi työntekijän terveyttä, ammattitaitoa, työoloja ja sitä, että työyhteisössä on hyvä ja turvallinen olo. Palvelut perustuvat asiakkaan tarpeisiin ja ne suunnitellaan yhdessä asiakkaan kanssa. Palvelujamme ovat muun muassa - työhyvinvoinnin osaamiseen liittyvät palvelut, kuten osaamisen kehittäminen, työhyvinvointi johtaminen, muutosvalmennukset, esimies- ja alaistaitokoulutukset ja työnohjaukset - työhyvinvointipäivät, teemoitetut kuntoremontit ja erilaiset testaukset - asiantuntijaluennot ja konsultoinnit Työhyvinvoinnilla ja hyvällä ammatillisella osaamisella saavutetaan tuloksia! Lisätietoja: työelämäpäällikkö Maija-Leena Kaikkonen, puh , maija-leena.kaikkonen@kiipula.fi Ammatillisen erityisopetuksen kehittämiskeskus Kiipulan ammatillisen erityisopetuksen kehittämiskeskus tarjoaa asiantuntijapalveluja opettajille, ohjaajille, koulunkäyntiavustajille sekä muulle koulutusorganisaatioiden opetus- ja opiskelija huoltohenkilöstölle. Palvelujamme ovat muun muassa - koulutukset ja konsultoinnit, jotka liittyvät erityisopetuksen järjestämiseen, pedagogisen osaamisen kehittämiseen, erityisen tuen tarpeen määrittelyyn, oppimisvaikeuksiin tai erityisopiskelijan työssäoppimiseen - konsultoinnit, jotka liittyvät moniammatilliseen yhteistyöhön, erilaisen oppijan kohtaamiseen tai opettajan/ohjaajan/koulunkäyntiavustajan työrooliin. Konsultointi tarkoittaa asiantuntija-apua. Lisätietoja: koulutusjohtaja Minna Seppälä, puh , minna.seppala@kiipula.fi. 23

24 Hakeminen Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus ja ammatillinen perustutkintokoulutus Opiskelijavalinnassa etusijalla ovat hakijat, jotka tarvitsevat erityistä tukea opinnoissaan. Kiipulan ammattiopiston erityisopetukseen haetaan oppilaitoksen omalla hakulomakkeella. Voit hakea milloin vain, mutta syksyllä alkavien ryhmien opiskelijavalinnat tehdään kevään valintakokouksissa. Valmentavan ja kuntouttavan koulutuksen sekä ammatillisen perustutkintokoulutuksen opiskelijahaku päättyy 31. maaliskuuta. Hakulomake löytyy tästä oppaasta, ja sen saa myös oppilaitoksesta tai Kiipulan kotisivuilta Aikuiskoulutukseen on erillinen haku. Voit hakea korkeintaan kolmeen eri koulutukseen. Liitä hakemukseen jäljennökset peruskoulun päättötodistuksesta ja lääkärin B-lausunnosta. Lisäksi hakemukseen on hyvä liittää koulutukseen, työntekoon ja terveydentilaan liittyviä muita lausuntoja. Lisätietoja tarvittavista liitteistä saa Kiipulan kotisivuilta (ammattiopisto, erityisopetus > hakuohjeet) tai opintotoimistosta, puh. (03) tai (03) Voimme käyttää opiskelijavalinnassa haastatteluja tai valintajaksoja. Ne kestävät 1 5 päivää. Valintajakson sisältö riippuu siitä, mihin koulutukseen olet hakeutumassa. Haastattelu tai valintajakso voi olla yksilöllinen jakso, tai valintajaksolla voi olla useampia hakijoita samanaikaisesti. Valintajaksoon voi kuulua esimerkiksi, että olet mukana muiden opiskelijoiden normaaleissa työtehtävissä ja asut asuntolassa. Koulutuskokeilut Koulutuskokeilu tarjoaa Kiipulan ammattiopistosta kiinnostuneelle henkilölle mahdollisuuden tutustua koulutukseen. Koulutuskokeilussa hän saa tuntuman tulevasta opiskelusta ja ammatista sekä mahdollisesta asumisesta. Koulutuskokeilu kestää tavallisesti viikosta kahteen viikkoon. Sen avulla pyritään selvittämään kokeilijan opiskelumotivaatio ja kiinnostus alalle, alan sopivuus hänelle, opiskeluvalmiuksien riittävyys tai perustietojen täydentämisen tarve. Lisäksi selvitetään oppilaitoksen soveltuvuus hänen opiskelupaikakseen. Koulutuskokeilusta laaditaan kirjallinen lausunto. Koulutuskokeiluun haetaan hakulomakkeella, jonka voi tulostaa Kiipulan kotisivuilta (ammattiopisto, erityisopetus > koulutuskokeilu). Maksajana toimii yleensä Kela, työvoimatoimisto tai vakuutusyhtiö. Päätös kustannusten maksamisesta tarvitaan ennen koulutuskokeilun alkamista. Koulutuskokeiluja järjestetään vain Kiipulan ja Perttulan toimipaikoissa. Lisäksi kaikissa toimipaikoissa voidaan järjestää muutaman päivän mittaisia tutustumisjaksoja, joihin ei sisälly arviointia eikä lausuntoa. Tutustuminen on ilmaista, mutta mahdolliset majoituspalvelut Kiipulan toimipaikassa ovat maksullisia. Kysy lisätietoja: opintoneuvoja Nina Lietsa, puh. (03) tai , nina.lietsa@kiipula.fi. Koulutuskokeilut ovat osa Kiipulan Urasuuntapalveluja. Koulutuskokeilujen lisäksi tarjoamme osaamista erityistä tukea tarvitsevan asiakkaan työ- ja ammattiuran käännekohtiin: kuntoutusmahdollisuuksien ja voimavarojen arviointiin, mielekkään kuntoutussuunnitelman laatimiseen ja suunnitelman käytännön toteutukseen. Palvelujamme ovat muun muassa terveydentilan ja työkunnon tutkimukset, kuntoutustutkimukset, työhönpaluun suunnittelu, työkokeilut ja työhönvalmennus. 24

25 Kiipulan ammattiopisto Puhelin (03) Internet Hakemus erityisopetukseen vuodelle 2010 haen syksyllä alkavaan ryhmään (haku päättyy 31.3.) haen vapaata opiskelupaikkaa Postita osoitteella Kiipulan ammattiopisto Opintotoimisto PL Turenki Mihin koulutukseen ja toimipaikkaan haet? (Mahdolliset vaihtoehdot) Hakija Sukunimi Etunimet Henkilötunnus Lähiosoite Puhelin Kotikunta Postinumero ja -toimipaikka Sähköposti Lähiomaisen yhteystiedot Kansalaisuus Nimi Äidinkieli Puhelin Perusopetus Lähiosoite Peruskoulu suoritettu (liitä päättötodistus) Peruskoulu loppuu keväällä 2010 (liitä viimeisin todistus) Postinumero ja -toimipaikka Todistuksen saantipäivämäärä Mahdollisen lisäopetuksen päättymispäivämäärä Muu koulutuksesi ja työkokemuksesi? Mahdollinen koulutuskokeilujakso, aika Nykyinen tilanteesi? Olen työssä Muu, mikä Koulu ja linja Olen työtön Olen opiskelija Olen eläkkeellä Erityisen tuen tarpeesi? Allekirjoitus Sairaus tai vamma, diagnoosi tai muu tuen tarve Paikka Päiväys Liitteet Allekirjoitus (alle 18 v. huoltajan allekirjoitus) Pakolliset B-lääkärinlausunto (ei 6 kk vanhempi) Kopiot koulu- ja työtodistuksista Mistä sait tiedon koulutuksesta? Suositeltavat Koululta Internetistä Muualta, mistä Psykologin lausunto Koulutus- tai työkokeilulausunto Muu liite (esim. HOJKS ja kuntoutussuunnitelma) Työ- ja elinkeinotoimistosta Kuntoutuslaitoksesta, sairaalasta Messuilta Lehdestä, mistä Hakijan tiedot tallennetaan oppilaitoksen tietohallintajärjestelmään, jota ylläpitää Kiipulasäätiö. Kiipulasäätiö 8/2009

26 Toimipaikat ja koulutustarjonta Kiipula Kiipulantie 507, Turenki Valmentava I Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava koulutus, AVA Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava koulutus, AVA strukturoitu opetus Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava koulutus, AVA liiketalouden valmentava koulutus Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava koulutus, AVA tekniikan ja liikenteen alan valmentava koulutus Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava koulutus, AVA luonnonvara-alan valmentava koulutus Ammatilliset perustutkinnot Liiketalouden perustutkinto, merkonomi Logistiikan perustutkinto, varastonhoitaja Puutarhatalouden perustutkinto, puutarhuri Kiinteistöpalvelujen perustutkinto, kiinteistönhoitaja Tietojenkäsittelyn perustutkinto, datanomi Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto, elektroniikka-asentaja Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto, ICT-asentaja Aikuiskoulutus Perttula Perttulantie 80, Hämeenlinna Valmentava I Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava ja kuntouttava koulutus, AVA Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava koulutus, AVA liiketalouden valmentava koulutus Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava koulutus, AVA luonnonvara-alan valmentava koulutus Valmentava II Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA taidepainotteinen valmentava koulutus Ammatilliset perustutkinnot Autoalan perustutkinto, ajoneuvoasentaja Catering-alan perustutkinto, kokki Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto, artesaani Logistiikan perustutkinto, varastonhoitaja Metsäalan perustutkinto, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto, toimitilahuoltaja Kiinteistöpalvelujen perustutkinto, kiinteistönhoitaja Aikuiskoulutus Forssa Saksankatu 46, F-rakennus, Forssa Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA 26

27 Hämeenlinna Hallituskatu (katuosoite voi muuttua syksyllä 2010) Hallituskatu 17, Hämeenlinna Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava koulutus, AVA sosiaali- ja terveysalan valmentava koulutus Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Skogster Raatihuoneenkatu 8, Hämeenlinna Aikuiskoulutus Kouvola Pohjoistie 2, Kuusankoski Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus TYVA vaikeimmin vammaiset sekä strukturoitu opetus Lahti Vesijärvenkatu 15, Lahti Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava koulutus, AVA Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA vaikeimmin vammaiset ja strukturoitu opetus Aikuiskoulutus Riihimäki Palstakatu 7 9, Riihimäki Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava koulutus, AVA Aikuiskoulutus Tampere Attila Pinninkatu 37, Tampere Aikuiskoulutus Viinikankatu Viinikankatu 51, Tampere Ammatilliseen peruskoulutukseen ja työelämään valmentava koulutus, AVA Tuomikallio Lääkärinkatu 16, Tampere Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA vaikeimmin vammaiset Vantaa Leinikkitie 20 B, Vantaa Kiinteistöpalvelujen perustutkinto (työammattikoulutus), kiinteistönhoitaja Puutarhatalouden perustutkinto (työammattikoulutus), puutarhuri Aikuiskoulutus 27

28

Ammatillinen erityisopetus

Ammatillinen erityisopetus Ammatillinen erityisopetus Hakuaika syksyllä 2017 alkavaan koulutukseen on 15.3. 5.4.2017! Tutustu koulutuksiimme tarkemmin kotisivuillamme www.kiipula.fi! Mikä Kiipula? Kiipulan ammattiopisto on valtakunnallinen

Lisätiedot

Kiipulan. ammattiopisto 2016. Työvaltaisesti itsensä kokoiseen ammattiin

Kiipulan. ammattiopisto 2016. Työvaltaisesti itsensä kokoiseen ammattiin Kiipulan ammattiopisto 2016 Työvaltaisesti itsensä kokoiseen ammattiin Mikä Kiipula? Kiipulan ammattiopisto on valtakunnallinen ammatillinen erityisoppilaitos. Se järjestää koulutusta ja kuntoutusta erityistä

Lisätiedot

Kiipulan. ammattiopisto. Työvaltaisesti itsensä kokoiseen ammattiin

Kiipulan. ammattiopisto. Työvaltaisesti itsensä kokoiseen ammattiin Kiipulan ammattiopisto Työvaltaisesti itsensä kokoiseen ammattiin Mikä Kiipula? Kiipulan ammattiopisto on valtakunnallinen ammatillinen erityisoppilaitos. Se järjestää koulutusta ja kuntoutusta erityistä

Lisätiedot

Kiipulan. ammattiopisto. Työvaltaisesti itsensä kokoiseen ammattiin

Kiipulan. ammattiopisto. Työvaltaisesti itsensä kokoiseen ammattiin Kiipulan ammattiopisto Työvaltaisesti itsensä kokoiseen ammattiin Mikä Kiipula? Kiipulan ammattiopisto on valtakunnallinen ammatillinen erityisoppilaitos. Se järjestää koulutusta ja kuntoutusta erityistä

Lisätiedot

Kiipulan. ammattiopisto. Työvaltaisesti itsensä kokoiseen ammattiin

Kiipulan. ammattiopisto. Työvaltaisesti itsensä kokoiseen ammattiin Kiipulan ammattiopisto Työvaltaisesti itsensä kokoiseen ammattiin Mikä Kiipula? Kiipulan ammattiopisto on valtakunnallinen ammatillinen erityisoppilaitos. Se järjestää koulutusta ja kuntotusta erityistä

Lisätiedot

Sisällys. Tervetuloa opiskelemaan! 3. Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Ammatillinen perustutkintokoulutus 10. Opiskelun tukipalvelut 20

Sisällys. Tervetuloa opiskelemaan! 3. Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Ammatillinen perustutkintokoulutus 10. Opiskelun tukipalvelut 20 Sisällys Tervetuloa opiskelemaan! 3 Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, Valmentava I, koulutusesittely 4 Työhön ja itsenäiseen

Lisätiedot

Ammatillinen erityisopetus

Ammatillinen erityisopetus Ammatillinen erityisopetus Tutustu koulutuksiimme ja hakuohjeisiin kotisivuillamme www.kiipula.fi! Hakuaika syksyllä alkavaan ammatilliseen erityisopetukseen on 14.3. 4.4.2018. Mikä Kiipula? Kiipulan ammattiopisto

Lisätiedot

! Hakuaika syksyllä 2019 alkavaan vaativan erityisen tuen koulutukseen

! Hakuaika syksyllä 2019 alkavaan vaativan erityisen tuen koulutukseen Hakuaika syksyllä 2019 alkavaan vaativan erityisen tuen koulutukseen 13.3.-3.4.2019! Tutustu koulutuksiimme ja hakuohjeisiin kotisivuillamme www.kiipula.fi! Mikä Kiipula? Kiipulan ammattiopisto on valtakunnallinen

Lisätiedot

! Hakuaika syksyllä 2020 alkavaan vaativan erityisen tuen koulutukseen

! Hakuaika syksyllä 2020 alkavaan vaativan erityisen tuen koulutukseen Hakuaika syksyllä 2020 alkavaan vaativan erityisen tuen koulutukseen 11.3. 1.4.2020! Tutustu koulutuksiimme ja hakuohjeisiin kotisivuillamme www.kiipula.fi! Mikä Kiipula? Kiipulan ammattiopisto on valtakunnallinen

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Ammatilliset erityisoppilaitokset

Ammatilliset erityisoppilaitokset Ammatilliset erityisoppilaitokset Mitä on ammatillinen erityisopetus? Tarkoitettu opiskelijoille, jotka tarvitsevat opinnoissa ja jatkosijoittumisessa vaativaa erityistä tukea Tuen perusteena esim. oppimisen

Lisätiedot

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, koulutusesittelyt 4. Koulutus Kiipulan toimipaikassa 16. Koulutus Perttulan toimipaikassa 19

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, koulutusesittelyt 4. Koulutus Kiipulan toimipaikassa 16. Koulutus Perttulan toimipaikassa 19 Sisällys Tervetuloa opiskelemaan! 3 Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, koulutusesittelyt 4 Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, Valmentava I, koulutustarjonta

Lisätiedot

Lapin ammattiopistossa

Lapin ammattiopistossa VALMA JA TELMA Lapin ammattiopistossa Mitä on Valma? Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavassa koulutuksessa (VALMA) on yhdistetty neljä aiempaa eri kohderyhmille suunnattua valmistavaa, valmentavaa,

Lisätiedot

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt Itsenäinen elämä Työ Ammatillinen koulutus VALMENTAVA I 20-40 (80) ov - ammatilliseen peruskoulutukseen tai työelämään valmentavat perusopinnot koulutusalakohta

Lisätiedot

Tervetuloa opiskelemaan! 3. Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus 4

Tervetuloa opiskelemaan! 3. Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus 4 Sisällys Tervetuloa opiskelemaan! 3 Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus 4 Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, Valmentava I, koulutustarjonta 5 Työhön ja itsenäiseen

Lisätiedot

Koulutustarjonta 2014. Opintopolku.fi -hakupalvelu

Koulutustarjonta 2014. Opintopolku.fi -hakupalvelu Koulutustarjonta 2014 Opintopolku.fi -hakupalvelu Muutoksia yhteishaussa Valintaperusteet Pisteytys muuttunut aiemmasta käytännöstä Harkintaan perustuva valinta Aiemmin joustava valinta Pääsy- ja soveltuvuuskokeet

Lisätiedot

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön! Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön! Ammattistartin kokeilun päätösseminaari Jyväskylä 13.4.2010 Opetusneuvos Ulla Aunola OPH/Ammattikoulutus/Tutkinnot Osaamisen ja sivistyksen asialla Valmistavien

Lisätiedot

BOVALLIUS-AMMATTIOPISTO HAKIJAN OPAS

BOVALLIUS-AMMATTIOPISTO HAKIJAN OPAS BOVALLIUS-AMMATTIOPISTO HAKIJAN OPAS 2BOVALLIUS-AMMATTIOPISTO, HAKIJAN OPAS 2016 2017 Sisällysluettelo Tervetuloa Bovallius-ammattiopistoon!... 3 Opiskelemaan syksyllä 2016?... 4 Yksilöllistä oppimista

Lisätiedot

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet t OPH:n infotilaisuus 23.11.2009 Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja

Lisätiedot

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ (Luonnos 19.11.2008) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ Johdanto 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJA, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet 1.2 Sosiaali-

Lisätiedot

Tervetuloa opiskelemaan! 3. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, Valmentava II, koulutustarjonta 10

Tervetuloa opiskelemaan! 3. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, Valmentava II, koulutustarjonta 10 Sisällys Tervetuloa opiskelemaan! 3 Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, koulutusesittelyt 4 Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, Valmentava I, koulutustarjonta

Lisätiedot

Hakemus koulutuskokeiluun

Hakemus koulutuskokeiluun Hakemus 1 (5) Hakemus koulutuskokeiluun Koulutuskokeilijan tiedot Sukunimi Etunimet Kutsumanimi Henkilötunnus Äidinkieli Asuinkunta Kotikunta Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka Matkapuhelin Sähköposti

Lisätiedot

TODISTUS AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN KOULUTUKSEN, 20 0V 40 OV. Opinnot Opintojen laajuus Arvosana

TODISTUS AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN KOULUTUKSEN, 20 0V 40 OV. Opinnot Opintojen laajuus Arvosana MALLI 1. ESIMERKKILÄN SEUDUN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN KUNTAYHTYMÄ ESIMERKKILÄN AMMATTIOPPILAITOS TODISTUS Tiiti Tokko (300681-6148) on suorittanut AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA 0 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Toimitilahuoltajan perustutkinto Hyväksytty Bovallius- ammattiopiston ja koulutuskeskus Agricolan Pieksämäen ammatillisen koulutuksen toimielimessä 29.3.2011. 1

Lisätiedot

11.12.2012. Ammattistarttilaisen polku - Starttaako moottori

11.12.2012. Ammattistarttilaisen polku - Starttaako moottori Ammattistarttilaisen polku - Starttaako moottori 1 APUA MULLA EI OO OPISKELUPAIKKAA! MITÄ MÄ TEEN? Zoomausopas opiskelijoille jotka eivät saaneet 2 asteen koulutuspaikkaa Hakuaikaa myöhennettiin heinäkuulle

Lisätiedot

OPISKELU VALIDIA AMMATTIOPISTOSSA

OPISKELU VALIDIA AMMATTIOPISTOSSA HAKIJAN OPAS LUKUVUOSI 2016 2017 SISÄLLYS: Opiskelu Validia Ammattiopistossa 3 Koulutustarjonta 2016 2017 4 Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus (VALMA) 7 Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava

Lisätiedot

Kiipulan urasuuntapalvelut Janakkala Hämeenlinna Riihimäki Tampere Lahti Vantaa Espoo

Kiipulan urasuuntapalvelut Janakkala Hämeenlinna Riihimäki Tampere Lahti Vantaa Espoo Kiipulan urasuuntapalvelut Janakkala Hämeenlinna Riihimäki Tampere Lahti Vantaa Espoo Kiipulan koulutus- ja kuntoutuskeskus PL 13, 14201 Turenki puh. (03) 685 21, www.kiipula.fi 1 Urasuuntapalvelut mitä

Lisätiedot

2014 2015 Elämän eväät

2014 2015 Elämän eväät 2014 2015 Elämän eväät YLEISTÄ s. 3 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 5 AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA

Lisätiedot

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40 Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40 Ammattistartti on valtakunnallisesti ja paikallisesti suunnattu ratkaisemaan ongelmia, jotka syntyvät nuoren uravalinnan

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan

Lisätiedot

Hakemus tutustumispäivään/tutustumispäiviin (kesto 1-2 päivää)

Hakemus tutustumispäivään/tutustumispäiviin (kesto 1-2 päivää) Hakemus 1 (5) Hakemus tutustumispäivään/tutustumispäiviin (kesto 1-2 päivää) Tutustujan tiedot Jos ilmoitat hakemuksessasi sähköpostiosoitteesi, saat tutustumista koskevat tiedot sähköpostiisi. Sukunimi

Lisätiedot

25.9.2015. Keudan ammattiopisto

25.9.2015. Keudan ammattiopisto Keudan ammattiopisto 2 25.9.2015 Matkailupalvelujen tuottaja Vaatetusompelija Elektroniikka-asentaja Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaaja Talonrakentaja Sisustusompelija (Uusi!) Kunnossapitoasentaja (Uusi!)

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa Pvm 4.12.2009 Helsinki Opetushallitus 1 Työelämään valmentautuminen ja

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset ammatillisen erityisoppilaitoksen toteuttamina. Työllistymisen seminaari Anne Saari, Kiipula ammattiopisto

Valmentavat koulutukset ammatillisen erityisoppilaitoksen toteuttamina. Työllistymisen seminaari Anne Saari, Kiipula ammattiopisto Valmentavat koulutukset ammatillisen erityisoppilaitoksen toteuttamina Työllistymisen seminaari 30.8.2017 Anne Saari, Kiipula ammattiopisto Kiipulan koulutus- ja kuntoutuskeskus 22.9.2017 Toimintamme lähtee

Lisätiedot

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä 10.1.2015 Tero Kujala, ohjaava opettaja, KM, EO 1 Lisäopetusta? Perusopetuksen jälkeen nuorella on mahdollisuus hakeutua lisäopetukseen

Lisätiedot

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma Lisäopetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta 14.10.2010 88 www.nurmijarvi.fi 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus... 3 2. Lisäopetuksen tavoitteet...

Lisätiedot

Hakemus koulutuskokeiluun

Hakemus koulutuskokeiluun Hakemus 1 (6) Hakemus koulutuskokeiluun Hakemus tulee täyttää huolellisesti. Puutteellisia hakemuksia emme voi käsitellä. *) merkityt ovat pakollisia tietoja Koulutuskokeilijan tiedot *Sukunimi *Etunimet

Lisätiedot

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi: 1 HAKEMUS: Turun kristillinen opisto / opiskelijavalinnat Lustokatu 7 20380 TURKU KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS (Opisto täyttää: hakemus vastaanotettu:

Lisätiedot

OPETUSHALLITUKSEN OPPILAITOSTIETOJÄRJESTELMÄ (OPTI) NUORTEN AMMATILLINEN KOULUTUS 28.11.2007 1( 10) Hakuehdot Vuosi: Koulutuksen järjestäjä:

OPETUSHALLITUKSEN OPPILAITOSTIETOJÄRJESTELMÄ (OPTI) NUORTEN AMMATILLINEN KOULUTUS 28.11.2007 1( 10) Hakuehdot Vuosi: Koulutuksen järjestäjä: OPETUSHALLITUKSEN OPPILAITOSTIETOJÄRJESTELMÄ (OPTI) NUORTEN AMMATILLINEN KOULUTUS 8.11.007 1( 10) Hakuehdot Vuosi: 008 Koulutuksen järjestäjä: Oppilaitos: 10057 Salon seudun ammattiopisto Opetuspiste:

Lisätiedot

Saamelaisalueen koulutuskeskus Sámi oahpahusguovddáš YLEISTÄ

Saamelaisalueen koulutuskeskus Sámi oahpahusguovddáš YLEISTÄ YLEISTÄ SOGSAKK perustettu säätämällä laki L545/93 ja asetus A649/93 valtion oppilaitos kotipaikka Inarin kunta opetuskielet suomi ja saame, myös muut kielet mahdollisia YLEISTÄ Saamelaisalueen koulutuskeskus

Lisätiedot

Kiinni työelämässä -seminaari 11.11.09

Kiinni työelämässä -seminaari 11.11.09 MAHIS TYÖHÖN Kiinni työelämässä -seminaari Työllistymisen tuet ja palvelut Sari Honkonen ja Arja Pitkänen 11.11.09 1 TYÖLLISTYMISTÄ EDELTÄVÄT PALVELUT Työssäoppiminen on oppilaitoksen järjestämää työpaikalla

Lisätiedot

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Kiinteistöpalvelujen perustutkinto Sisältö 1 JOHDANTOA... 3 2 TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 6 3 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN KUVAUKSET... 7 4 TUTKINNON OSIEN ARVIOINTIMENETELMÄT...

Lisätiedot

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen

Lisätiedot

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Kristiina Sallinen VALMA - Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus

Lisätiedot

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes Lähtökohta Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmassa vuosille 2011-2016 on edellytetty, että

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus

Ammatillinen koulutus Ammatillinen koulutus pähkinänkuoressa AMMA projekti, 2005. Ammatillinen koulutus maahanmuuttajille. YLIOPISTOT 4-7 vuotta Suomen koulutusjärjestelmä AMMATTIKORKEA- KOULUT, 4 vuotta Suomessa kaikki käyvät

Lisätiedot

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Yksi Suomen suurimmista ammatillisen perus-, jatko- ja täydennyskoulutuksen järjestäjistä n. 8000 opiskelijaa Henkilöstöä n. 850 Koulutamme ammattilaisia neljällä eri paikkakunnalla

Lisätiedot

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012 Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet

Lisätiedot

Hyria Koulutus Oy esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen

Hyria Koulutus Oy esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen Hyria Koulutus Oy esittäytyy 1 HYRIA / Leena Hietanen 25.11.2014 Toimipisteet Hyvinkäällä: HYRIA HYVINKÄÄ Karankatu 3 5 rautatieasema HYRIA HYVINKÄÄ Uudenmaankatu 20 muuttamassa Karankadulle, mahdollisesti

Lisätiedot

Ennakkojaksot ja VALMA 26.3.2015. Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

Ennakkojaksot ja VALMA 26.3.2015. Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö Ennakkojaksot ja VALMA 26.3.2015 Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö MITÄ on VALMA? Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus (vakinaistui 2010, perusteet), Ammattistartti Maahanmuuttajien

Lisätiedot

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE LÄHIHOITAJA - Lähellä sinua Sosiaali- ja terveysalan opistolla tarjoamme Sinulle mahdollisuuden hankkia ihmisläheisen ammatin, jonka työllistymisnäkymät

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen

Lisätiedot

Suunto projektin matka vuodesta 2013 tähän päivään.

Suunto projektin matka vuodesta 2013 tähän päivään. Suunto projektin matka vuodesta 2013 tähän päivään. Tulosten levittäminen ja juurruttaminen Tuotekehitystyön kautta rakentuu Suunto projektin tuetun työvoimakoulutuksen malli Vahva alku tuen ja ohjauksen

Lisätiedot

perustutkinnon uudistaminen

perustutkinnon uudistaminen P t h t l d tilli Puutarhatalouden ammatillisen perustutkinnon uudistaminen Puutarhatalouden perustutkinto Työskenteleminen puutarha alalla Yrittäminen puutarha alalla Puutarhatuotannon koulutusohjelma/osaamisala

Lisätiedot

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA OPISKELUPAIKAN VALINTA ON ISO PÄÄTÖS, MUTTA LOPPUELÄMÄÄSI SE EI LUKITSE. UNELMA-AMMATIIN VOI PÄÄTYÄ MONTAA ERI REITTIÄ JA MINKÄ IKÄISENÄ TAHANSA. KATSO ARMANIN TARINA TÄSTÄ

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere 7.10.2015. opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere 7.10.2015. opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere 7.10.2015 opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Säädökset Hallitus antoi eduskunnalle 23.10.2014 esityksen ammatillisesta

Lisätiedot

Yhteishaku, kevät 2016. Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja

Yhteishaku, kevät 2016. Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja Yhteishaku, kevät 2016 Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja Mitä ysin jälkeen? Peruskoulun jälkeen voit hakea ammattioppilaitokseen hakea lukioon suorittaa 3-4 vuodessa ammatillisen

Lisätiedot

Hyria Koulutus esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen

Hyria Koulutus esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen Hyria Koulutus esittäytyy 1 HYRIA / Leena Hietanen 2.12.2016 Toimipisteet Hyvinkäällä: Juna Jokelasta Hyvinkäälle 8 min HYRIA HYVINKÄÄ Karankatu 3 5 Matkaa autolla 2,2 km Matkaa kävellen 1,6 km Kävelyaika

Lisätiedot

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin YHDESSÄ Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin AMISTO 2.1.2014 Anu Raudasoja HAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu 1.1.2014 YHDESSÄ Teemat: 1. Tutkinnon perusteista OPSiin 2. OPSista HOPSiin

Lisätiedot

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA OPISKELUPAIKAN VALINTA ON ISO PÄÄTÖS, MUTTA LOPPUELÄMÄÄSI SE EI LUKITSE. UNELMA-AMMATTIIN VOI PÄÄTYÄ MONTAA ERI REITTIÄ JA MINKÄ IKÄISENÄ TAHANSA. KATSO MARIAN TARINA TÄSTÄ

Lisätiedot

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy 11.8.2015

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy 11.8.2015 VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus Käynnistyy 11.8.2015 Korvaa nykyiset neljä koulutusta Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus (Ammattistartti) Ammatilliseen

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Taustaksi toisen asteen tutkinto edellytys jatko-opinnoille ja/tai siirtymiselle työelämään tavoite, että kaikki jatkavat peruskoulusta toiselle

Lisätiedot

RPKK KoulutustaRjonta 2009

RPKK KoulutustaRjonta 2009 RPKK koulutustarjonta 2009 huomisen SUUNNANNÄYTTÄJÄt 2 Suomen ensimmäinen Suomen ensimmäisen kauppaopiston, Raahen Porvari- ja Kauppakoulun, perustivat laivanvarustajaveljekset Johan ja Baltzar Fellman

Lisätiedot

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano 3. 4.12.2009, Helsinki Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen-yksikkö Liiisa.metsola@oph.fi Opetussuunnitelman

Lisätiedot

Valmentavien koulutusten perusteiden valmisteluvaihe. Ulla Aunola Opetushallitus/Ammatillinen peruskoulutus

Valmentavien koulutusten perusteiden valmisteluvaihe. Ulla Aunola Opetushallitus/Ammatillinen peruskoulutus Valmentavien koulutusten perusteiden valmisteluvaihe Ulla Aunola Opetushallitus/Ammatillinen peruskoulutus 6.11.2014 Lyhyt prosessikuvaus OKM ja OPH virkamiesvalmistelua 2012 > Taustaselvityksiä ja yhteistyöseminaareja

Lisätiedot

LAKI AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA HALLITUKSEN ESITYS ERITYISOPETUS JA VALMENTAVAT KOULUTUKSET

LAKI AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA HALLITUKSEN ESITYS ERITYISOPETUS JA VALMENTAVAT KOULUTUKSET LAKI AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA HALLITUKSEN ESITYS ERITYISOPETUS JA VALMENTAVAT KOULUTUKSET 6.4.2017 Uudistus voimaan 1.1.2018 Hallituksen esitys eduskunnalle huhtikuussa 2017 Eduskuntakäsittely keväällä

Lisätiedot

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala 13.3.2015 Valma-työryhmä: Hannele Siekkinen, Jaana Haikara, Tytti Sydänmetsä, Paula Jaakkonen, Arto Huuskonen, Ritva Joki-Kolehmainen

Lisätiedot

Hakijan opas. Hakuaika syksyllä alkavaan koulutukseen Erityisesti Sinulle

Hakijan opas. Hakuaika syksyllä alkavaan koulutukseen Erityisesti Sinulle Hakijan opas 2017 Hakuaika syksyllä alkavaan koulutukseen 15.3. 5.4.2017 Erityisesti Sinulle Yksilöllisiä polkuja arkeen ja työelämään Keskuspuiston ammattiopisto on Suomen toiseksi suurin toisen asteen

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Sisältö Mitä muuta merkitään? HOKSin rakenne Asetuksen (673/2017, 9 ) kohta Koulutuksen järjestäjä merkitsee opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan ainakin seuraavat tiedot: 1) suoritettava tutkinto tai valmentava

Lisätiedot

Ammattiopisto Spesia

Ammattiopisto Spesia Ammattiopisto Spesia Ammatillista ja valmentavaa koulutusta nuorille ja aikuisille, jotka tarvitsevat yksilöllistä tukea opintoihinsa * Erityisen tuen asiantuntijapalvelut Työ. Elämä. Spesia. spesia.fi

Lisätiedot

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti Kahden tutkinnon kotiväenilta ti 11.10.2016 Kahden tutkinnon opinnot Jyväskylän ammattiopistossa koulutuspäällikkö Taina Roivainen Arjessa sattuu ja tapahtuu opinto-ohjaaja Tarja Nykänen ja Sirpa Puikkonen

Lisätiedot

YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s.

YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. Elämän eväät YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 5 KOTITALOUSOPETUS 20 ov s. 6 HAKEUTUMINEN KOULUTUKSIIN

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA KOULUTUS

OPETUSSUUNNITELMA TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA KOULUTUS OPETUSSUUNNI TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA KOULUTUS LAO C74/2015 LAMO C62/2015 UOPI C20/2015 Lapin ammattiopisto Lapin matkailuopisto Lapin urheiluopisto Opetussuunnitelma 1 (7) Sisällys 1 Valitsit

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua Ammattiopisto Luovi Ammattiopisto Luovi luvuin Suomen suurin ammatillinen erityisoppilaitos Osa Hengitysliittoa Toimii 25 paikkakunnalla Henkilöstö yli 860 asiantuntijaa Ammatillisessa peruskoulutuksessa

Lisätiedot

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi Lukuvuosi 2017-2018 Kahden tutkinnon suorittaminen: ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa lukion tavoitteiden mukaisia opintoja

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Kehityskeskustelulomake

Kehityskeskustelulomake Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi

Lisätiedot

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti on ollut todella mahtavaa! Olen todella tykännyt olla täällä ja sen myös huomaa arvosanoistani. Kiitokset ammattistartin keksijöille!

Lisätiedot

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa Verkostoseminaari 24.-25.11.2010 Helsinki Ulla Aunola, opetusneuvos, Ammattikoulutus/Tutkinnot Opiskelijan arviointi opsin luku 4. Oppimisen arviointi

Lisätiedot

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Hyvinvointi Liike-elämä Palvelut Tekniikka ja taito Video Näyttötutkinnosta https://www.youtube.com/watch?v=4rg3c 3Krpko&feature=youtu.be Omnian aikuisopiston toimipisteet

Lisätiedot

Miten tuetaan osatyökykyisen työllistymistä?

Miten tuetaan osatyökykyisen työllistymistä? Miten tuetaan osatyökykyisen työllistymistä? Psykologi Tanja Josefsson, Tampereen TE-toimisto Projektipäällikkö Paula Salminen, Epilepsialiitto ry 24.4.2014 Kuka on osatyökykyinen Osatyökykyisyys (ent.

Lisätiedot

Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.

Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa. 1 Sosiaali- ja terveysalan tutkintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille OSAAMISEN TUNNISTAMINEN LÄHIHOITAJAN AMMATTITAITO - perustuu Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja 2010 ammatillisen

Lisätiedot

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov G. Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV 1.1. Työtehtävän suunnittelu Yrittäjyysosaaminen ja työelämätaidot Yrittäjyyden perus 3 ov - yrittäjyys ja yrittäjyyden

Lisätiedot

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan

Lisätiedot

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat HIUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 12.12.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon

Lisätiedot

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi N TUTKINTOKOHTAINEN OSA LUONNONTIETEIDEN ALA Datanomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma OPH:n määräys 85/011/2014 (sisältää

Lisätiedot

Ennakointikamari LVIS

Ennakointikamari LVIS Ennakointikamari LVIS LVIS-alojen ammatillisen koulutuksen tarjonta ja kysyntä pääkaupunkiseudulla Minkälaisiin tehtäviin oppilaitoksista valmistutaan? Sähkö-ja automaatiotekniikan perustutkinto Sähkö-

Lisätiedot

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Kuljetusalan koulutuksen kehittämispäivät Helsinki pe 31.10.2014 opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi Tutkintojen muodostuminen PkL 12 b ja uusi

Lisätiedot

YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s.

YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. Elämän eväät YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 5 KOTITALOUSOPETUS 20 ov s. 6 HAKEUTUMINEN KOULUTUKSIIN

Lisätiedot

asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma

asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma Opetussuunnitelma 3.0 /30.5.2014 1 (10) LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 1 Opintopolku asiakaspalvelun ja myynnin työtehtäviin asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Mitä peruskoulun jälkeen?

Mitä peruskoulun jälkeen? Mitä peruskoulun jälkeen? Opinto-ohjaaja Pia Nissilä opintopolku.fi KEVÄÄLLÄ 2018 YHTEISHAKU Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku on 20.2.-13.3.2018. Koulutukset alkavat syksyllä 2018.

Lisätiedot

Kelan työhönvalmennus. Päivi Väntönen Projektipäällikkö, Kela @vantonenpp paivi.vantonen@kela.fi 11.11.2014

Kelan työhönvalmennus. Päivi Väntönen Projektipäällikkö, Kela @vantonenpp paivi.vantonen@kela.fi 11.11.2014 Kelan työhönvalmennus Päivi Väntönen Projektipäällikkö, Kela @vantonenpp paivi.vantonen@kela.fi 11.11.2014 Kela tukee työllistymisessä ja opiskelussa Ammatillinen kuntoutusselvitys (2015) Työkokeilu (2015)

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille

Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille Ranuan kr. kansanopiston erityislinja on tarkoitettu kehitysvammaisille ja muille erityistä tukea tarvitseville. Toiminta käynnistyi vuonna 2003 kehitysvammaisten

Lisätiedot