MERCURIA TOIMINTAKERTOMUS

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "MERCURIA TOIMINTAKERTOMUS 2013 2014"

Transkriptio

1 MERCURIA TOIMINTAKERTOMUS

2 VISIOMME MERCURIA - alansa ykkönen OSAAMISLUPAUKSEMME parasta ammattiosaamista ARVOMME yhdessä vastuullisesti uudistaen

3 MERCURIA toimintakertomus Kertomus 106. toimintavuodelta Sisällysluettelo Toimitusjohtajan katsaus...4 Koulutusallianssi...5 Rehtoreiden tervehdys...6 Huomionosoituksia mercurialaisille...7 MERCURIA Nuorisokoulutus...8 MERCURIA Aikuiskoulutus...10 Kansainvälinen toiminta (International MERCURIA)...12 Työvaltainen opiskelu...14 Taitaja2014-kisat...15 Kiitokset työssäoppimis- ja näyttöpaikoille...16 MERCURIA Työ- ja urapalvelut...18 Jatko-opintoja ja nousukiitoa työelämässä...19 MERCURIA-talon asiantuntijat esittäytyvät...20 Talous ja tulos...22 Henkilöstö...23 Hallinto...24 Rectors greetings...25 Stipendit lukuvuonna Toimittanut Marko Päivä Suunnittelu ja taitto Oy Mainostoimisto Kaktus Reklambyrå Ab 3

4 Toimitusjohtajan katsaus ykkösenä tulevaisuudessakin sekä kuinka pätevää opetushenkilöstö on ja kuinka paljon henkilöstön kehittämistä tuetaan. Tässä vertailussa Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Oy on ollut kärkisijoilla jo 10 vuotta peräkkäin. Opetus- ja kulttuuriministeriön alustavat linjaukset vuosille merkitsevät radikaaleja muutoksia ammatillisessa koulutuksessa. Muutokset liittyvät mm. järjestäjäverkon karsimiseen, järjestämislupiin, koulutuksen rahoitukseen ja rakenteisiin. Vaikka Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Oy säilytti hyvän tulostason vuonna 2013, heikentävät yksikköhinnan leikkaukset ja muut säästötoimenpiteet tulopohjan kertymistä jatkossa. MERCURIAn toiminnan strateginen perusta päivitettiin syksyllä Strategia sai uudistetun muotonsa opiskelijoiden, yritysasiakkaiden, henkilöstön ja toimivan johdon sekä Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Oy:n hallituksen yhteistyönä. Strategia pohjautuu tulevaisuuskuvaan, jonka mukaan työtä tehdään yhteistyöverkostoissa, toimintaympäristö kansainvälistyy ja muuttuu entistä nopeammin, oppimisen menetelmät ja arviointi monipuolistuvat, yksilölliset, joustavat opintopolut lisääntyvät ja opettajan rooli muuttuu valmentajaksi ja mahdollistajaksi. MERCURIAn arvot yhdessä, vastuullisesti ja uudistaen tarkoittavat tuloksellista ja laadukasta ammattiosaamisen kehittämistä työelämän ja alueen tarpeisiin. Emme tee tätä työtä yksin, vaan hyvässä yhteistyössä monien pitkäaikaisten kumppanien kanssa, joista mainittakoon yritysasiakkaat, Koulutusallianssi (ravintolakoulu Perho, Haaga-Perho, Helmi Liike- talousopisto ja Kauppiaitten Kauppaoppilaitos) sekä muut pääkaupunkiseudun ammatillisen koulutuksen järjestäjät. Talon sisällä teemme monipuolista yhteistyötä Martinlaakson lukion ja Vantaan aikuislukion kanssa mm. opetustarjonnassa, kansainvälistymisessä ja opiskelijapalveluissa. Yhteiskunnan murrosvaiheissa ja vaikeassa taloudellisessa tilanteessa koulutukselta odotetaan entistä parempaa vaikuttavuutta, taloudellisuutta, tehokkuutta ja vastuullisuutta. Vastuullisuus MERCURIAssa tarkoittaa asiakasvastuuta, yhteiskuntavastuuta, henkilöstövastuuta ja taloudellista vastuuta kaikkia keskeisiä sidosryhmiämme kohtaan. Ammatillisen koulutuksen tuloksellisuuden kannalta keskeisimpinä tekijöinä on pidetty sitä, kuinka hyvin valmistuneet työllistyvät tutkinnon suorittamisen jälkeen, mikä on jatko-opintoihin siirtymisen aste, saadaanko koulutus suoritettua määräajassa, keskeytetäänkö opinnot Ykkösenä pysyminen ja menestyksen varmistaminen on muutoksen tuulissa keskeisin tehtävämme. Siihen antavat hyvän lähtökohdan arvopohjamme, opiskelijoiden ja työelämän tuki sekä toiminnan tulokset ja muut näytöt 106-vuotisen historiamme aikana. Yhteistyöverkostot nousevat entistä suurempaan arvoon, sillä yhdessä olemme enemmän myös muutoksissa. Parhaat kiitokset Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Oy:n omistajille, hallitukselle ja johtokunnalle, yritysasiakkaille, opiskelijoille ja henkilöstölle sekä muille yhteistyökumppaneille tuloksellisesta ja kannustavasta yhteistyöstä lukuvuonna ! Sinikka Sartonen opetusneuvos 4

5 Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Oy:n hallitus ja toimitusjohtaja. Takarivissä vasemmalta Lea Vironmäki, Tuomo Tirkkonen (puh.joht.), Anssi Aura, Tuomo Tuomikoski ja Sinikka Sartonen. Eturivissä vasemmalta Olli Pajunen, Kaarina Dromberg ja Eero Tulosmaa. Koulutusallianssin laatukuulumisia VETOVOIMAMME Vetovoimaiset oppilaitokset Allianssikoulujen hakijoiden määrä suhteessa aloituspaikkoihin oli 5,3 keväällä KOULUTUSALLIANSSIN LAATUIKKUNA TEHOVOIMAMME Tehokas tutkinnon läpäisy Allianssikoulujen opiskelijoista 72 % valmistuu määräajassa. Opintoja ei keskeytetä Allianssikoulujen opiskelijoista vain 4,5 % keskeyttää opintonsa. VAIKUTUSVOIMAMME Tyytyväiset opiskelijat Allianssikoulujen opiskelijat antavat koulutuksesta arvosanan 4,2 asteikolla 5-1. Opiskelijat työllistyvät Allianssikouluissa opiskelleista 86,2 % työllistyy tai jatko-opiskelee heti opintojen jälkeen. Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Oy, Helmi Liiketalousopisto Oy ja Haaga-yhtymä muodostavat Koulutusallianssin. Kerromme vuosittain koulutusallianssin yhteisistä tuloksista laatuikkunan avulla. LAATU Lähteet: OKM tulosrahoitus 2014, oppilaitosten omat kyselyt sekä yhteishakutilastot. 5

6 Rehtoreiden tervehdys Syksyllä 2013 päivitimme MERCURIAn strategian. Samassa yhteydessä syntyi myös slogan sinulle sopiva. Se kiteyttää hyvin toimintatapamme. Opiskelijalle sinulle sopiva tarkoittaa, että opintojen rakentamisessa on vaihtoehtoja, opiskelutavat ovat joustavia ja opiskelija saa tarvitsemaansa tukea. Yrityksille sinulle sopiva tarkoittaa osaamistarpeiden mukaista koulutusta ja henkilöstön kehittämistä. Omalle henkilöstöllemme sinulle sopiva viestii työyhteisöstä, joka tarjoaa monipuolisia mahdollisuuksia tehdä työtä ja kehittyä. Yhteiskunnalle sinulle sopiva tarkoittaa, että MERCURIA toteuttaa perustehtäväänsä ennakoiden, vastuullisesti ja tuloksellisesti. Yhteiskunnan arvostuksesta kertoo se, että pitkäaikainen rehtori, nykyinen toimitusjohtaja Sinikka Sartonen palkittiin opetusneuvoksen arvonimellä. Tasavallan presidentin Sauli Niinistön myöntämää arvonimeä juhlimme lokakuussa Arvonimen saaminen edellyttää, että saaja on menestynyt poikkeuksellisen hyvin omalla työ- tai virkaurallaan. Lisäksi hänellä edellytetään olevan yhteiskunnallisia ansioita. Lämpimät onnittelut Sinikka Sartoselle. Uudet tutkinnon perusteet liiketalouden perustutkintoon astuvat voimaan Uusissa perusteissa korostuvat valinnaisuus, henkilökohtaistaminen, joustavuus ja aikaisemmin hankitun osaamisen tunnustaminen osaksi tutkintoa. Liiketalouden perustutkinnossa mitoitusperusteeksi tulevat osaamispisteet nykyisten opintoviikkojen tilalle. Liiketalouden perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä (osp). Olemme alkaneet valmistautua tutkinnon uudistukseen perustamalla tätä varten pedagogisen tiimin, jonka päätehtävänä on vastata opetussuunnitelmauudistuksesta. Koko opetushenkilöstö on osallistunut pedagogisen strategian laatimiseen ja sen arkipäiväistämiseen. Kauppiaitten Kauppaoppilaitoksessa arvostamme opiskelijan ja henkilöstön aktiivista roolia ja vuorovaikutusta. Jokainen ihminen on arvokas ja ainutkertainen yksilö, joka arvostaa urapolkuaan tukevia vaihtoehtoja. Oppiminen on opiskelijan, työpaikan ja oppilaitoksen yhteinen prosessi. Siinä syntyy kaikille uutta osaamista. MERCURIAn opetus edistää tuloksellista oppimista ja ammatillista kasvua. Kehitämme sisältöjä ja menetelmiä liiketalouden alan osaamistarpeiden mukaan. Yhtenä osoituksena Kauppiaitten Kauppaoppilaitoksen korkeatasoisesta opetuksesta on Vuoden Nuori Merkonomi 2013 kilpailun voitto. Severi Lukkarinen valittiin Vuoden Nuoreksi Merkonomiksi Severi erottui edukseen monipuolisuutensa, asiakaspalvelu- ja myyntihenkisen toimintansa sekä yrittäjämäisen asenteensa vuoksi. Severi Lukkarinen valmistui kahdessa vuodessa työn ohessa ja osallistui lisäksi myös MERCURIAn markkinointityöhön. Ammattitaidon Suomen mestaruuskisojen finaalissa Lahdessa kilpaili kaksi mercurialaista, Janita Koski ja Rosa Strohmayer, lajinaan taloushallinto. He sijoittuivat hienosti neljänsiksi ja saivat suorituksestaan kunniamaininnan. Taitajakisoihin valmistautuminen ja osallistuminen on hyvä esimerkki yksilöllisistä opintopoluista. MERCURIAn arvot ovat vastuullisesti, yhdessä ja uudistaen. MERCURIA on sisäisesti ehyt, erilaisuus ja monimuotoisuus tunnistetaan ja hyväksytään. Teemme yhteistyötä keskenämme ja ulkoisten kumppaniemme kanssa. Visiomme tähtää siihen, että olemme alamme ykkönen nyt ja tulevaisuudessa. Arvojemme mukainen toiminta näkyy työarjessa. Siitä on todisteena tuore opiskelijakysely, jossa opiskelijat antavat arvosanan 4,3 toiminnastamme asteikolla 1 5. Opetus on korkeatasoista ja kansainväliset mahdollisuudet ovat hyvät. Avoimissa vastauksissa kehutaan MERCURIAn hyvää ilmapiiriä, henkilöstön avuliaisuutta ja auttamishalua sekä viihtyisiä tiloja. Olemme kiitollisia näistä palautteista. Osoitamme parhaimmat kiitokset päättyvästä lukuvuodesta opiskelijoille, henkilöstölle, yritysyhteistyökumppaneille ja kaikille sidosryhmille. Tiina Immonen rehtori Marko Päivä apulaisrehtori 6

7 Huomionosoituksia mercurialaisille Tasavallan presidentti Sauli Niinistö myönsi opetusneuvoksen arvonimen Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Oy:n toimitusjohtaja Sinikka Sartoselle. Opetusneuvosta onnittelevat järjestetyssä juhlatilaisuudessa Vantaan kaupunginjohtaja Kari Nenonen (keskellä) ja Vantaan kaupunginhallituksen puheenjohtaja, kansanedustaja Tapani Mäkinen. MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitoksen rehtori Tiina Immonen täytti 50 vuotta Kuva henkilöstölle ja yhteistyökumppaneille järjestetystä juhlasta Vuoden Nuori Merkonomi 2013 Severi Lukkarinen palkintojuhlassa Helsingissä Kuvat: Yngve Nylund (alakuvat) ja Ville Lindfors (yläkuva). 7

8 MERCURIA Nuorisokoulutus tuloksia ja toimintaa yhdessä tehden Ritva Hirvonen, koulutusjohtaja Tänä keväänä MERCURIAsta valmistuu jälleen n. 160 nuorta merkonomia. Meillä opiskellut merkonomi työllistyy hyvin joko asiakaspalvelun ja myynnin tai talous- ja toimistopalveluiden monipuolisiin tehtäviin. Valmistuvista opiskelijoista valtaosa on suorittanut tutkintonsa määräajassa, ja vain harva keskeyttää opintonsa. Tuoreista merkonomeistamme noin kolmannes hakeutuu vuosittain suoraan jatkoopintoihin. Opetus- ja kulttuuriministeriö seuraa ja arvioi koulutuksen onnistumista erilaisin mittarein, kuten esimerkiksi valmistuneiden ja keskeyttäneiden määrän sekä työllistymisen mukaan, ja palkitsee parhaita oppilaitoksia näiden mittareiden perusteella. Olemme ylpeitä siitä, että MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos oli jo kymmenennen kerran peräkkäin tuloksellisin kauppaoppilaitos pääkaupunkiseudulla. Välitämme opiskelijoistamme suurella sydämellä. Meillä on osaava ja ammattitaitoinen henkilöstö sekä erittäin hyvin toimivat opiskelijapalvelut. Otamme huomioon opiskelijoiden yksilölliset tarpeet ja tavat oppia. Olemme kehittäneet niin työvaltaisia ja toiminnallisia tapoja opiskella kuin myös tukeneet opiskelijoita haastamaan itseään esimerkiksi valitsemalla lisää kieliä, kuten venäjää ja ranskaa. Yhdessä tekeminen ja hyvä yhteishenki kuvaavat hyvin toimintaa MERCURIAssa. Opiskelijatutorien perehdytyksen ansiosta uusien opiskelijoiden on helppoa sopeutua opiskeluympäristöönsä. Joka elokuiset ryhmäyttämistilaisuudet Vantaan seurakunnan leirikeskuksessa Holmassa ovat jo hyväksi todettu perinne. Salibandyturnaukset etenkin syyslukukauden aikana pitivät yllä fyysistä kuntoa ja toivat sopivaa piristystä arkeen. Välituntiliikuntatoimin- ta on saanut suuren suosion: kuntosali ja pingispöydät ovat kovassa käytössä ja lyhyet koripallo- ja futsalmatsit lukion ja kauppaoppilaitoksen opiskelijoiden välillä tuovat päivään mukavaa vaihtelua. Yhteisillä tempauksilla olemme luoneet iloista henkeä MERCURIA-taloon. Syyskuussa pidimme yhdessä Martinlaakson lukion kanssa huoltajien illan. Tilaisuudessa kuulimme luennon hyvästä unesta ja saimme tietoa aiheesta Nuoren voimavarojen tunnistaminen ja tukeminen arjessa. Koko talon yhteinen joulujuhla vahvisti yhteishenkeä. Sen oli järjestänyt opiskelijoista koostuva hupitoimikunta, ja tapahtuman musiikista vastasivat rap-artistit Musta Barbaari ja Kevin Tandu. Hyvä esimerkki opiskelijoiden yhdessä tekemisestä olivat oppilaitoksen Avoimet ovet -tapahtuma tammikuussa. Opiskelijat olivat järjestäneet opettajien kanssa mm. tuote-esittelyjä maistiaisineen sekä maapäivät. Vierailijoilla oli myös mahdollisuus seurata Rahoituspalvelut-tutkinnonosan näyttöjä. Helmikuussa iloista mieltä toi hupitoimikunnan järjestämä ystävänpäivän tapahtuma Ilahduta ystävääsi ruusulla. Yhteisöllisyyttä lisäsivät opiskelijoidemme ja Martinlaakson lukion opiskelijoiden yhteinen Wanhojen tanssit -tapahtuma. Helmikuun lopussa oppilaitoksessa pidettiin vielä jatkokoulutus- ja työmessut. MERCURIAssa vietetään kerran vuodessa maaliskuun alussa hyvinvointiviikkoa yhdessä Martinlaakson lukion kanssa. Viikon aikana järjestettiin monipuolisia tapahtumia ja tarjottiin tietoa terveyteen, hyvinvointiin ja jaksamiseen liittyen. Ohjelmaan kuului mm. Outo homo -esitys sekä Mielen hyvinvointi -luento. Maaliskuun lopussa MERCURIAssa oli perinteisesti kansainvälisyyspäivä, ja päivän kohokohta oli puhujavieras Arman Alizad. Huhtikuun alussa oppilaitoksessa vietettiin MERCURIAn kauppakeskusviikkoa. Yhdessä luokassa toimi popup-kauppakeskus, ja myytävänä oli koruja, kosmetiikkaa, vaatteita ja astioita. Lisäksi kauppakeskuksesta oli myös mahdollista ostaa kauneuspalveluita. Järjestäjinä toimivat työvaltaisen ryhmän opiskelijat, jotka suorittivat Yrittäjyys-tutkinnonosaa. Toukokuussa 2. vuosikurssin tuoteneuvonnan opiskelijat järjestivät kesämessut, joiden aikana oli monenlaisia tuote-esittelyjä ja kilpailuja. Toukokuun lopussa vietettiin jo perinteisiä hotellipelimessuja sekä hotellipeli-iltaa osana Yrittäjyys-tutkinnonosan suorittamista. Vaikka ammatillisen oppilaitoksen opetus on hyvin käytännönläheistä, Kauppiaitten Kauppaoppilaitoksessa kiinnitetään erityistä huomiota myös opiskelijoiden jatko-opintokelpoisuuteen. Entistä suurempi osa opiskelijoistamme tähtää yhdistelmätutkintoon eli aikoo suorittaa kolmessa vuodessa sekä liiketalouden perustutkinnon että ylioppilastutkinnon. Lisäksi yhä useampi valitsee lukiokursseja englannin ja ruotsin kielestä, äidinkielestä sekä matematiikasta parantaakseen jatko-opintokelpoisuuttaan. Hyvä yhteistyö Vantaan aikuislukion ja Martinlaakson lukion kanssa mahdollistaa monipuolisten vaihtoehtojen tarjoamisen tutkinnon laajentamiseksi. 8

9 Nuoria kiehtovat kansainvälisyys ja kauppa Aleksi Lummila Niko Jourio Annika Ahonen Aleksi Lummila opiskelee ensimmäistä vuottaan MERCURIAssa ja on juuri tänä keväänä valinnut koulutusohjelmansa ja sen painotuksen. Niko Jourio on toisen vuoden merkonomiopiskelija, joka valmentautuu lisäksi ylioppilaskirjoituksiin. Nikon tavoitteena on valmistua kolmessa vuodessa merkonomiksi ja suorittaa samalla ylioppilastutkinto. Annika Ahosesta tulee toukokuussa 2014 asiakaspalvelun ja myynnin merkonomi. Hänen opintonsa ovat painottuneet myymälätyöhön ja markkinointiin. Nämä kolme nuorta pohdiskelevat kulunutta vuotta ja miettivät myös tulevaa. Aleksi Lummila, MP13C Miksi päädyit opiskelemaan liiketalouden perustutkintoa MERCURIAan? Päädyin opiskelemaan MERCURIAan, koska minulla ei ollut mielessä mitään tiettyä ammattia, johon haluaisin valmistua. Veljeni suositteli koulua minulle, ja vanhempani olivat myös samaa mieltä, joten laitoin MERCURIAn ykköseksi yhteishaussa. Mikä on ollut mielenkiintoisinta opiskelussasi? Mielenkiintoisimpia ovat olleet kaikki videoprojektit ja tehtävät, joissa saa käyttää omaa luovuuttaan. En pidä oppikirjojen lukemisesta, joten MERCURIAn käytännönläheinen opiskelu on sopinut loistavasti minulle. Minkä koulutusohjelman olet valinnut ja miksi? Olen valinnut asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelman ja kansainvälisen kaupan tukipalveluiden painotuksen. Yksi tärkeimmistä syistä, miksi hain MERCURIAan, on sen tarjoamat mahdollisuudet oikeasti kansainvälistyä. Yksi hyvä vaihtoehto minulle olisi suorittaa työssäoppimisjakso ulkomailla. Niko Jourio, MP12KVC Opiskelet kahta tutkintoa, eli tavoitteesi on valmistua merkonomiksi ja saada ylioppilastodistus samaan aikaan. Miten lukio-opintojen suorittaminen on onnistunut merkonomiopintojen rinnalla? - MERCURIAssa lukio-opintojen suorittaminen on järjestetty erittäin helpoksi ja vaivattomaksi. Minun lukio-opintoni ovat sujuneet kohtuullisen hyvin, vain yhden englannin kokeen olen joutunut uusimaan. Mitä on jäänyt mieleesi lukuvuodesta ? Tästä lukuvuodesta on ehdottomasti jäänyt mieleeni kahden kuukauden työssäoppimisjaksoni Espanjan Fuengirolassa. Työskentelin PAR 1 Golf Service -nimisessä yrityksessä, jonka ideana on välittää golfmatkoja suomalaisille pelaajille. Kyseessä oli hieno reissu, jolta sain kansainvälistä työkokemusta ja aina tarpeellista elämänkokemusta. Syyslukukaudesta on lisäksi jäänyt mieleen toimimiseni tutorina ykkösvuoden opiskelijoille. Millaisia kesäsuunnitelmia sinulla on? Ensi kesänä teen töitä K-citymarket Jumbossa keittiön puolella. Valmistan siellä patonkeja ja grillaan valmiiksi erilaisia lihatuotteita sekä palvelen tiskillä asiakkaita. Tätä työtä olen tehnyt myös osa-aikaisesti opiskeluni ohella. Lisäksi olen suunnitellut lähteväni Raumalle partioleirille. Mökilläkin olisi kiva käydä, jos vain aika riittää. Annika Ahonen, MP11MM Valmistut tänä vuonna asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelmasta merkonomiksi. Mitä on jäänyt mieleesi opiskeluajoistasi? Koko opiskeluaika on ollut mieleenpainuva. Kannustavat opettajat, käytännönläheiset opiskelumenetelmät ja hyvät opiskeluvälineet motivoivat omaa opiskeluani hyvin paljon. Koulun hyvä ilmapiiri sekä tapahtumat tekivät opiskelusta hauskaa ja innoittavaa. Opin paljon uutta itsestäni ja ryhmässä tekemisestä. Lisäksi olen iloinen siitä, että minut valittiin mukaan koulun markkinointitiimiin. Pääsin näin erilaisiin tapahtumiin ja peruskouluihin esittelemään MERCURIAa ja merkonomiopintoja. Missä olet suorittanut opintoihisi kuuluvat työssäoppimisjaksot? Suoritin ensimmäisen vuoden työssäoppimisjakson kodinsisustus- ja kodintekstiililiike Hemtexissä. Toisena vuotena työskentelin urheilukauppa Stadiumissa ja kolmannen ja pisimmän työssäoppimisjakson suoritin K-citymarketissa. Olen siis saanut kattavan kuvan erilaisista myymälöistä ja päässyt kehittämään monipuolisesti asiakaspalvelutaitojani. Millaisia suunnitelmia sinulla on valmistumisesi jälkeen? Suunnitelmissani on jatkaa liiketalouden opintojani ammattikorkeakoulussa. Aion myös jatkaa työntekoa opiskelun ohella nykyisessä työpaikassani. Uskon, että minulla on hyvät työllistymismahdollisuudet kaupan alalle, koska olen valmistunut merkonomiksi juuri MERCURIAsta. teksti: Marja Saarinen 9

10 MERCURIA Aikuiskoulutus tarjoaa sinulle sopivia oppimispolkuja Päivi Ohvo, aikuiskoulutusjohtaja MERCURIA Aikuiskoulutuksen asema liiketalouden kouluttajana jatkui vahvana lukuvuonna Toimintamme painottui tarjoamaan liiketalouden perustutkinto -koulutusta näyttötutkintona ja lähiesimieskoulutusta kokeiluna. Lisäksi koulutimme työpaikkaohjaajia ja arvioijia sekä tiimiohjaajia. Liiketalouden perustutkinnon perusteita uudistettiin, mikä lisäsi MERCURIA Aikuiskoulutuksen asiakaskunnan ja yhteistyökumppaneiden määrää. Tutkinto on laajin Suomen tutkintorakenteessa oleva perustutkinto, joka on monipuolisesti sovellettavissa eri toimialoille. Uudistuksen jälkeen opiskelemaan hakeutui henkilöstöä hyvin erilaisilta toimialoilta. Liiketalouden perustutkinnosta hyötyvät nykyään niin hotelli- ja ravintola-alan sekä finanssialan työntekijät kuin myös logistiikan ja yrittäjyyden parissa sekä toimistoissa työskentelevät. Näyttötutkintona liiketalouden perustutkinto on löytänyt paikkansa yritysten henkilöstön osaamisen kehittämisen välineenä. Näyttötutkintojen kanssa töitä tekevät pääsevät aitiopaikalle yrityksissä ja yhteisöissä tehtävän työn luokse. Oppilaitoksessa opiskelu ja oppiminen on MERCURIAssa laajentunut yhteistyöksi työnantajien ja työpaikkojen, toimintaympäristön ja eri toimialojen kanssa. Tarjoamme valmistavaa koulutusta lähiopetuksena verkko-oppimista hyödyntäen. Lisäksi teemme yhteistyötä muiden oppilaitosten ja laajan toimialakohtaisen asiantuntijaverkoston kanssa. Asiantuntijoiden ja opetusalan henkilöstön jatkuva vuorovaikutus ja yhteistyö pitävät meidät ajan tasalla työelämän muutoksista ja varmistavat, että koulutus ja tapa suorittaa tutkinto vastaavat työelämän odotuksia. Toimintavuosi oli monessa mielessä muutosten vuosi. Liittotasolla käytiin pitkiä neuvotteluita, joilla kannustettiin yrityksiä lähettämään henkilöstöä koulutukseen. Laman vaikutukset näkyivät monella toimialalla. Koulutuksen asiakkaiksi alkoi tulla kasvava määrä alan vaihtajia ja uudelleenkoulutettavia. MER- CURIAssa työelämän muutokset näkyivät uusina asiakasryhminä, siten että maahanmuuttajataustaisia työntekijöitä ja työnhakijoita hakeutui koulutukseen yhä enemmän. Monet heistä olivat kouluttautuneet ja hankkineet merkonomilta vaadittavaa osaamista ulkomailta ja osa tutkintoon tarvittavista suorituksista tuli näin osoitettua. Myös pitkien työsuhteiden päättyminen ja siitä eteenpäin jatkaminen olivat monen koulutukseen hakeutujan arkea. Työnkuvan muuttuessa aito moniosaajuus ja elinikäisen oppimisen taidot näkyvät useissa oppilaitoksen asiakkaissa, kun he täydentävät aikaisemmin hankittua osaamistaan ja tutkintojaan uudella osaamista vahvistavalla tutkinnolla. Työmarkkinoilla oleva asiakaskuntamme on muuttunut jonkin verran viime vuosina. Esimerkiksi aikuiskoulutukseen osallistuvien keski-ikä on laskenut. Suuri osa koulutettavista on tällä hetkellä vuotiaita, ja jatkossakin koulutukseen ohjataan nimenomaan tämän ikäluokan edustajia. Jo nyt näkyy selvästi, miten taitavia nämä nuoret aikuiset ovat kieli- ja it-taidoiltaan. Kiitän lämpimästi kaikkia MERCURIA Aikuiskoulutuksen yhteistyökumppaneita kuluneesta lukuvuodesta. Olen iloinen siitä, että työnantajat, yritykset ja yhteistyöoppilaitokset ovat luottaneet meihin, ja toivon hyvän yhteistyön jatkuvan tulevinakin vuosina. Kiitos myös omalle henkilöstölleni innostuneesta ja sitoutuneesta työstä lukuvuoden aikana Sopivasti opiskelua työnteon ohella MERCURIAn aikuisopiskelijat käyvät työssä ja opiskelevat samanaikaisesti liiketalouden perustutkintoa tai valmentautuvat kaupan lähiesimiehiksi. Opintoihin kuuluvat näytöt annetaan työpaikalla, minkä vuoksi oppilaitoksen ja yrityksen on toimittava yhteistyössä ja suunniteltava yhdessä kullekin opiskelijalle sopiva opintopolku. Tomi Huiko opiskelee liiketalouden perustutkintoa aikuisille tarkoitettuna näyttötutkintona. Lähiopetukseen hän voi osallistua joko päivisin tai iltaisin oman aikataulunsa mukaan. Anna Tiis kuuluu HOK-Elannon oppisopimusryhmään, josta suurin osa, Anna mukaan lukien, valmistuu merkonomeiksi keväällä Osastovastaava Heidi Vähäkallio puolestaan valmistuu kaupan lähiesimieheksi vuonna 2013 aloittaneesta ryhmästä. 10

11 Tomi Huiko Anna Tiis Heidi Vähäkallio Tomi Huiko, MAK13S Mikä sai sinut hakeutumaan MERCURIAan opiskelemaan liiketalouden perustutkintoa? - Opiskeluni jäivät lukion jälkeen kesken, ja nyt oli hyvä tilaisuus hankkia ammatillinen tutkinto. Oletko osallistunut lähiopetukseen? Millaista opiskelu on ollut? - Päätin ottaa MERCURIAssa opiskelusta kaiken hyödyn irti ja olenkin osallistunut ahkerasti lähiopetukseen. Osa asioista on ollut tuttua, mutta paljon uuttakin olen oppinut. Opiskelu on ollut mukavaa, kun minulle on jo kertynyt aika paljon työkokemusta ja asioita on voinut tarkastella oman työkokemuksen kautta. Millaisia suunnitelmia sinulla on merkonomiksi valmistumisen jälkeen? - Valmistumiseni jälkeen uskon, että voin hakea hyvin laajalta alueelta töitä, onhan minulla repullinen laajempaa ymmärrystä liiketaloudesta. Olen toiminut käytännössä koko työurani ajan myynnin parissa. Erityisesti myynnin valmentaminen kiinnostaa tällä hetkellä, ja toisaalta haluaisin vastuulleni jonkin tuotteen, jolloin ikään kuin hyppäisin myyntipöydän toiselle puolelle. Toimialaa en ole sen tarkemmin miettinyt, koska myyntityötä voi tehdä niin monilla eri toimialoilla. Anna Tiis, HOKELA12 Mikä innosti sinua hakemaan oppisopimuskoulutukseen? - Oppisopimuskoulutuksessa minua motivoi se, että pystyn opiskelemaan ammatillisen tutkinnon ja tekemään samanaikaisesti töitä. Elämäntilanteeni on sellainen, ettei minulla ole enää mahdollisuutta jäädä täyspäiväiseksi opiskelijaksi. Minulla on vain lukion päättötodistus, ja tämä oppisopimuskoulutus vaikutti helpolta tavalta saada myös osoitus omasta ammattitaidosta. Mikä on ollut mukavinta oppisopimusopiskelussa? - Mukavinta on ollut se, että lähiopetuspäiviä on vain kaksi kertaa kuussa ja opinnot voi suunnitella omaan aikatauluun sopiviksi. Opettajat joustavat palautuspäivien kanssa, ja pääasiassa opiskelemme työpaikalla. Lisäksi minulla on loistava opinto-ohjaaja, joka pitää minut kiinni tavoitteissani. Milloin valmistut ja mitä suunnitelmia sinulla on valmistumisesi jälkeen? - Valmistun kesän alussa ja tarkoitukseni on hakea apulaismyymäläpäällikön koulutukseen tai muihin tehtäviin yrityksen sisällä. Heidi Vähäkallio, KALE13A Millaisia asioita olet opiskellut kaupan lähiesimieskoulutuksessa? Koulutuksen aikana suoritimme kolme ammattiosaamisen näyttöä, joita ovat Lähiesimiehenä toimiminen, Asiakkuuksien hallinta sekä vaihtoehtoisesti Työpaikkaohjaajana toimiminen tai Projektin hallinta. Lähiesimiehenä toimiminen -tutkinnonosassa opiskelimme esimerkiksi liiketoimintamalleja, arvoja, tiimityötä ja vuorovaikutustaitoja sekä erilaisia kaupan alan lainsäännöksiä. Asiakkuuksien hallinta tutkinnonosa käsitti mm. verkkokauppaa, asiakastyytyväisyyttä, myyntityötä ja taloushallinnon asioita. Tähän osaan kuului myös markkinoinnin ja kampanjoinnin suunnittelua. Koulutuksen valinnaisista osista valitsin Projektin hallinnan, koska olen toiminut työpaikkaohjaajana työpaikallani. Ammattitaito osoitettiin vastaamalla projektista työpaikalla. Mikä on ollut kiinnostavinta? Koulutuksen kaikki osat ovat olleet kiinnostavia. Joustavan käyttäytymisen suunnittelussa jokaiselle opiskelijalle luotiin sosiaalisen tyylin profiili, joka oli koottu työyhteisön edustajien vastauksista. Tämä oli hyvin kehittävä esimiestyöskentelyni kannalta. Sen pohjalta opin, miten toimia työyhteisössä eri sosiaalisen tyylien edustajien kanssa vuorovaikutuksessa tulemalla pois omalta mukavuusalueelta sekä kohtaamalla omat kehittämishaasteet. Oman työni kannalta on ollut hyödyllistä ja kiinnostavaa oppia budjetoinnista ja kannattavuudesta sekä keinoista, joilla kannattavuutta voi lisätä. Miten uskot hyötyväsi koulutuksesta? Koulutuksen hyödyt näkyvät jo nyt: esimiestaitoni ovat kehittyneet, ja olen saanut uusia keinoja toimia työyhteisön jäsenenä ja esimiehenä. Aioin pyrkiä opiskelemaan liiketalouden ammattikorkeakouluun, ja mielestäni kaupan lähiesimieskoulutus on toiminut valmistavana koulutuksena tuleviin opintoihini. teksti: Marja Saarinen 11

12 Kansainvälisyys luo etumatkaa työllistymiseen Jarno Westerholm, kv-koordinaattori MERCURIAn kansainvälinen toiminta perustuu kaksikanavaiseen malliin, mikä tarkoittaa sitä, että osa vaihdoista ja opintomatkoista tehdään yhteistyössä eri eurooppalaisten oppilaitosten kanssa ja osa yhteistyössä ulkomaisten yritysten kanssa. Lukuvuonna saavutimme liikkuvuuksissa uuden rajapyykin. Meiltä lähti vaihtoon 45 opiskelijaa ja 86 opiskelijaa osallistui opintomatkalle. Näin ollen yli 100 opiskelijaa sai kansainvälisen kokemuksen osaksi opintopolkuaan. Matkat olemme integroineet osaksi opiskelijoiden opintojaksoja, kun taas vaihdon aikana opiskelijamme suorittavat tutkintoon kuuluvia työssäoppimisjaksoja. Työssäoppimisen kohdemaina tänä lukukautena olivat Espanja, Filippiinit, Malta ja Yhdysvallat. Pitkästä aikaa meillä oli myös ilo saattaa matkaan yksi aikuisopiskelijoistamme suorittamaan asiakaspalvelun työharjoittelua ja näyttöä espanjalaisyritykseen. Maaliskuussa järjestimme jo perinteeksi muodostuneen KV-päivän edistämään kotikansainvälistymistä. Tänä vuonna toteutimme tapahtuman yhteistyössä Koulutusallianssin muiden koulujen Liiketalousopisto Helmen ja Ravintolakoulu Perhon kanssa. KV-päivän teemana oli Välimeri, mikä näkyi niin opiskelijaravintolan ruokalistassa kuin iltapäivän tapastarjoiluna, josta vastasivat Perhon opiskelijat. KV-päivän pääpuhuja oli Arman Alizad, joka kiersi kaikki kolme Koulutusallianssin koulua kertoen omista seikkailuistaan maailmalla. KV-päivänä toisen vuoden opiskelijat kertoivat kokemuksiaan ulkomailla suorittamistaan työssäoppimisjaksoista ja antoivat hyviä vinkkejä ensimmäisen vuoden opiskelijoille työssäoppimisen suorittamiseksi Suomen rajojen ulkopuolella. Kansainväliset opintojaksot aluksi ollaan verkossa ja sitten paikan päällä Kansainväliset projektit eli lyhytkestoiset vaihdot ovat olleet tänäkin vuonna yleisin tapa kansainvälistyä. MERCURIA, Vantaan ammattiopisto Varia ja saksalainen Friedrich-List-Schule jatkoivat edelleen saksalaisiin joulumarkkinoihin liittyvää yhteisprojektia. Variassa opiskelijatyönä valmistetut tuotteet kävivät kaupaksi joulumarkkinoilla. Myyjinä toimi kahdeksan MER- CURIAn kolmannen vuoden opiskelijaa, joiden opinnot painottuivat kansainvälisen kaupan tukipalveluihin. Hankkeesta on tullut niin mittava, että olemme päättäneet hakea siihen Erasmus+ -rahoitusta yhteistyössä mainittujen koulujen kanssa. Arman Alizad sekä kv-tutoreita ja henkilöstöä KV-päivässä Kuva: Yngve Nylund. 12

13 Ylioppilaspohjaisen kansainvälisen ryhmän 17 valmistuvaa opiskelijaa matkasi tammikuussa Kööpenhaminaan Pohjoismaiden suurimmille vaatetusalan messuille (International Fashion Fair). Matkan aikana opiskelijat tutustuivat kansainvälisiin myymäläkonsepteihin. WEB 2.0. työkaluja hyödyntävä innovatiivinen verkkoprojektimme Intrade jatkui tänäkin lukuvuonna yhteistyössä hollantilaisen Alfa Collegen kanssa. Innokkaita opiskelijoita oli niin paljon, että saimme käyntiin myös rinnakkaisryhmän, joka teki samalla konseptilla projektin yhteistyössä saksalaisen Friedrich List Schulen kanssa. Projekteissa oli mukana 30 opiskelijaa MERCURIAsta. Myyntimessut järjestettiin tänä vuonna partnereiden kotikaupungeissa eli Lyypekissä ja Groningenissa. Ryhmän MP11MM 13 opiskelijaa suoritti Myyntiprosessi ja tehokas tuote-esittely- opintojakson huhtikuun alussa Berliinissä. Leiri- ja kesäkoulua Tänäkin vuonna sporttimerkonomiopiskelijoiden leirikoulukohteeksi valikoitui Aurinkorannikko, joka tarjosi mahdollisuuden harjoitella golfswingiä, seurata La Ligan ottelua Malaga - Real Madrid, kokeilla krav maga -itsepuolustuslajia, harrastaa rantaurheilua sekä tehdä yritysvierailuja. Opiskelijat keräsivät rahaa leirikoulua varten järjestämällä urheilutapahtumia ja hankkimalla sponsoreita. Kuluneen lukuvuoden kruunasi toukokuinen matka Espanjan Badalonaan, jossa jatkoimme viime vuonna alkanutta kesäkoulukokeilua. Opiskelijat suorittivat markkinointiviestinnän tutkinnon osasta 6 opintoviikkoa intensiiviopetuksessa ECVET-periaatetta* kunnioittaen. Kesäkoulun järjestimme yhteistyössä Collegi Badalonasin kanssa. Katalonialaisten pulpettien äärellä hikoili yhteensä 28 suomalaista ja espanjalaista opiskelijaa. MERCURIA tarjoaa opiskelijoilleen erinomaisia mahdollisuuksia kansainvälistyä. Jokaiselle opiskelijalle löytyy se oma tapa saada kansainvälisiä kokemuksia joko työssäoppimalla ulkomailla, opintomatkailemalla tai kotikansainvälistymällä. *ECVET= ammatillisen koulutuksen opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä International MERCURIA internationality a key emphasis area on-the-job Learning period programmes in foreign countries available to all students a total of 45 students worked abroad during the academic year participating countries include Spain, Malta, Philippines, and the USA possibility to also study foreign languages from the Martinlaakso Upper Secondary School s curriculum MERCURIA has partner schools in Holland, Spain, Germany, England, Croatia, and Tanzania Intrade-projektiin osallistuneita opiskelijoita sekä opettajia projektin päätöstapahtumassa Groningenissa Kuva: Raymond Silfver. 13

14 Työvaltainen opiskelu on tullut jäädäkseen Opiskelija Elisa Koivuneva työnsä ääressä Jesper Junior -lastenvaateliikkeessä kauppakeskus Myyrmannissa. auttaa omaksumaan teorian nopeammin kuin perinteisessä luokkatilanteessa, jolloin oppiminenkin tehostuu ja motivaatio pysyy hyvänä koko opiskeluajan. Opiskelijoiden työympäristöt ja -tehtävät ovat hyvin erilaisia. Kauppa on suurin työllistäjä, mutta myös maahantuontiyritykset, pankit, kirjastot ja lääkäriasemat työllistävät opiskelijoita. Myyjä ja assistentti ovat tyypillisimpiä tehtävänimikkeitä, mutta muunkin tyyppisiä osaajia löytyy, kuten kirjanpitäjiä ja palveluneuvojia. Jo kolmen vuoden ajan MERCURIAssa on ollut mahdollista suorittaa liiketalouden perustutkinto työvaltaisin menetelmin. Tämä tarkoittaa sitä, että opiskelija suorittaa suuren osan opinnoistaan käytännön työssä ja koulussa vain ne osat, joita hänen ei ole mahdollista oppia työtehtävissään. Työvaltainen opiskelu on muuttunut entistä työvaltaisemmaksi ja joustavammaksi. Opinnot etenevät kunkin opiskelijan henkilökohtaisen oppimissuunnitelman mukaan. Koulussa opittavan määrä ja koulupäivien ajankohta määräytyvät työn sisällön, ammattitaitovaatimusten ja työvuorolistojen perusteella. Opiskelija ei enää jatkossa valitse oppilaitoksen tarjoamia koulutusreittejä, vaan hänen opintonsa painottuvat sen mukaan, mitä työtä hän tekee. Ryhmän vastuuopettajina toimivat lehtorit Sirkku Ohvo ja Anssi Järvilehto. Heidän keskeinen tehtävänsä on ohjata ja kannustaa ryhmän opiskelijoita sekä hyödyntää omaa laajaa osaamistaan opetuksessa. Sirkku Ohvo on keskittynyt ohjaamaan markkinoinnin ja juridiikan aihealueita, Anssi puolestaan laskentatoimea, matematiikkaa ja tietotekniikkaa. He ohjaavat ja opettavat paljon myös yhdessä. Ohvo ja Järvilehto uskovat, että työssäoppimisen määrä kasvaa useimmilla koulutusaloilla, jolloin myös työvaltaiset menetelmät ja yksilölliset opintopolut yleistyvät. Työelämän ja koulun vuorovaikutus vahvistuu tässä koulutusmuodossa, ja sen ansiosta opinnot saadaan vastaamaan yhä tarkemmin työelämän vaatimuksia. Opiskelijan kannalta käytännön työ Elisa Koivuneva opiskelee työvaltaisessa ryhmässä. Hän työskentelee Jesper Junior nimisessä lastenvaateliikkeessä Kauppakeskus Myyrmannissa ja kauppakeskus Willassa Hyvinkäällä. Hänen työtehtäviään ovat asiakaspalvelu, myynti, myymälän täydennyksestä ja siisteydestä huolehtiminen sekä tilityksen tekeminen ja joskus myös tilausten teko. Elisa valitsi tämän opiskelumuodon, koska hän oppii asiat parhaiten käytännön työssä. Häntä motivoivat työn joustavuus ja erilaiset työpäivät sekä se, että hän saa työstään palkkaa. Valmistumisensa jälkeen Elisa haluaa jatkaa alan työtehtävissä. Hän on myös harkinnut myöhemmin tulevaisuudessa oman yrityksen perustamista vaikkapa franchising-muodossa. Opiskeluakaan hän ei välttämättä jätä, vaan saattaa jatkaa opintojaan esimerkiksi kauppakorkeakoulussa. Valmistuneen merkonomin mahdollisuudet ovat moninaiset, eikä mitään tarvitse vielä lyödä lukkoon. teksti: Marja Saarinen kuva: Yngve Nylund 14

15 Taitaja2014 tee perässä Suomessa kilpaillaan vuosittain eri alojen ammatillisesta osaamisesta Taitaja-kilpailussa, joka on vuoden suurin ammatillisen koulutuksen tapahtuma Suomessa. Suomen-mestaruuksia jaetaan 44 lajissa, ja finaaliin osallistuu noin 400 oman alansa huippuosaajaa. Taitaja2014 -tapahtuman järjesti Koulutuskeskus Salpaus Lahdessa Tänä vuonna tapahtuman teemana oli Tee perässä. Eri kilpailulajien Taitaja-semifinaalit järjestettiin joulu- ja tammikuussa useilla paikkakunnilla ympäri Suomea. Semifinaalit toimivat Taitaja-kilpailun karsintakilpailuina ja semifinaalitapahtuman tavoitteena on myös tehdä ammatillista koulutusta tunnetuksi. MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos on järjestänyt asiakaspalvelun ja myynnin semifinaaleja Vantaalla jo usean vuoden ajan. Arvokkaana yhteistyökumppanina on toiminut Prisma Jumbo, jossa semifinalistit ovat voineet mitata taitojaan asiakaspalvelu- ja myyntityössä. Kuvassa opiskelijat Janita Koski (vasemmalla) sekä Rosa Strohmayer ohjaajansa, taloushallinnon lehtori Heli Järvilehdon kanssa. Finalistit Janita Koski (vasemmalla) ja Rosa Strohmayer kilpailutehtävän parissa. MERCURIAsta osallistui kilpailijoita asiakaspalvelun ja myynnin sekä taloushallinnon ja tietojenkäsittelyn semifinaaleihin eri puolilla Suomea. Taloushallinnon semifinaaliin osallistui neljä kilpailijaparia, ja se järjestettiin parikilpailuna Lahdessa Koulutuskeskus Salpauksessa Tuon päivän aikana kilpailijaparit tekivät tutulla taloushallinnon ohjelmistolla Salon Rauta Oy:n lokakuun kirjanpidon ja välitilinpäätöksen sekä laativat kustannuksiin pohjautuvan tavoitelaskelman kyseiselle yritykselle. Finaalipaikan nappasivat itselleen 3. vuosikurssin opiskelijat Janita Koski ja Rosa Strohmayer. Taloushallinnon finaalissa kilpailutehtävät mittaavat kiitettävä K3 -tason osaamista. Taloushallinnon ammattilaisten tehtäviin kuuluvat erilaiset ulkoisen ja sisäisen laskennan tehtävät. Ulkoiseen laskentaan kuuluvat mm. yrityksen kirjanpito, palkanlaskenta, tilinpäätös ja verotus. Sisäisen laskennan osa-alueita ovat mm. budjetointi ja kustannuslaskenta. Finaalin kilpailutehtävät koskivat edelleen Salon Rauta Oy:tä ja jakautuivat kuuteen eri tehtävään: kahden kuukauden kirjanpitoon ja tilinpäätökseen, tilitoimiston asiakkaan palvelemiseen liittyen taloushallinnon toimeksiantoon, Salon Rauta Oy:n kannattavuuden ja rahoituksen analysointiin usealta vuodelta, kustannuslähtöiseen tuotteen tavoite- ja hinnoittelulaskelmaan, palkanlaskennan toimeksiantoon ja verotukseen liittyvän laskelman laatimiseen. Näistä tehtävistä kolmen tehtävän tuotokset arvioitiin myös asiakaspalvelutilanteessa, jossa kilpailijapari kohtasi tilitoimiston edustajina Salon Rauta Oy:n edustajan. Janita Koski ja Rosa Strohmayer sijoittuivat erittäin kovatasoisessa ja tiukassa kilpailussa 4. sijalle. Lisäksi he saivat myös kunniakirjat Medallion for Excellence, koska heidän saamansa pistemäärä ylitti 500 pistettä. Tehtävien maksimipistemäärä oli 600. (LÄHDE: Taitaja2014 Lahti -tapahtuman verkkosivut. teksti: Heli Järvilehto ja Marja Saarinen. kuvat: Yngve Nylund 15

16 Kiitokset työssäoppimis- ja näyttöpaikoille Lämpimät kiitokset kaikille yrityksille ja yhteisöille, jotka ovat lukuvuoden aikana tarjonneet työssäoppimis ja näyttöpaikan opiskelijoillemme. Pahoittelemme, mikäli jokin yritys on jäänyt luettelosta pois. ABC Deli Tikkurila ABC Nihtisilta Adidas Outlet Airam Electric Oy Ab AJ-Vaate Akateeminen kirjakauppa ALD Automotive Aleksi 13 Aleksanterinkatu Aleksi 13 Itäkeskus Aleksi 13 Jumbo Aleksi 13 Sello Aleksi 13 Tikkurila Alepa Hiekkaharju Alepa Klaukkala Alepa Leppävaara Alepa Lönnrotinkatu Alepa Martinlaakso Alepa Pikku Huopalahti All Right Europe Oy Amica-ravintola Traderia Anton & Anton Oy Ab Anttila Oy Hyvinkää Anttila Oy Jumbo Anttila Oy Myyrmanni Arita Airport Auto Tuksa Oy Avire-kuntoutus Oy Back Street Helsinki Balart Oy Barona-areena Bauer Hockey Finland Beauty Room Nurmijärvi Beso de la Pulga Best-Caravan BikBok Bike Planet Bike World Bio Rex Sello Blackout Store Blazespeed Brand Gallery Jumbo Brand Group International Oy BR-lelut Jumbo Bubba Wear Oy Budget Sport Tammisto Busmo Oy Café Picnic Cesarsshop Finland Oy CHANGE of Scandinavia Finland Oy Ab Chico s Myyrmäki Citimovil City4Pets Clas Ohlson Myyrmanni Club Filipino Col-legi Badalones Costo Oy Cubus Kannelmäki Cubus Kauppakeskus Itis DHL Freight (Finland) Oy Diesel Store DNA Käpylä Dressmann Jumbo Duosport Jumbo Easykm Oy Eläinkauppa Megaeläin Emce Solution Partner Oy Emmaus Helsinki Erac-Rakenne Oy Esprit Jumbo Ewald s Expert Tammisto Feelis Helsinki Finavia Oyj Fine Foods Oy LTD Fintoto Oy F-Musiikki Kaisaniemi Ford Oy Ab Fred Perry Gigantti Oy Ab Tammisto Golan Shop Golden Flower Tai Chi Association International Golf Balance Oy Gran Delicato Granlund Oy Halonen Oy Veljekset Heinon Tukku Oy Espoon toimitustukku Heinon tukku Oy Helsingin pikatukku Hemtex Oy Jumbo Hesburger Flamingo Honeyhill Fashion Oy HongKong Espoo HRX Finland Oy Husqvarna Construction Products Hyvinkään Isännöinti Oy Hyvinkään Konetalo Ikea Espoo Indiska Forum Indutrade Oy Intersport Itis Intersport Mikonkatu Intersport Tikkurila ISS-palvelut Itella Itella Logistics Oy Tuusula Jack&Jones Jumbo Jack&Jones Myyrmanni Jakelujuniorit Oy JC Jeans & Clothes Oyt Jumbo Jesper Junior Hyvinkää JR Kodin tavaratalo Lohja JYSK Porttipuisto JYSK Varisto Kampin Keskuksen Yrittäjäyhdistys ry. KappAhl Forum KappAhl Jumbo KappAhl Koivukylä KappAhl Myyrmanni KappAhl Sello K-citymarket Helsinki Malmi K-citymarket Hämeensaari K-citymarket Jumbo K-citymarket Klaukkala K-citymarket Malmi K-citymarket Sello K-citymarket Tammisto K-citymarket Koivukylä K-citymarket Myyrmäki Keskinäinen vakuutusyhtiö Fennia Keski-Uudenmaan Osuuspankki Klaukkalan konttori K-extra Perkkaa Kiljavan Sairaala Oy/Attendo Oy Kivimäen koulu K-market Ahjontori K-market Brunni K-market Honkatori K-market Ilola K-market Iso-Kappa K-market Kotikontu K-market Manteli K-market Matilda K-market Pornainen K-market Ravioli K-market Rekola Kodin Ykkönen Kaisaniemi Kodin Ykkönen Varisto KOHU-Live Oy Koivukylän kierrätyskeskus Oy Kookenkä Jumbo Kookenkä Kerava Korispiste Koriste Milano Oy K-supermarket Hämeenkylä K-supermarket Koivuhaka K-supermarket Korso K-supermarket Louhela K-supermarket Lähderanta K-supermarket Martinlaakso K-supermarket Yliveto KTM Nordic Kukkakauppa Metsätähti Kulttuuria kaikille -palvelu 16

17 Kylä-ravintolat / Spaghetteria La Leona Tienda Nordica Laaksolahden Tenniskeskus Lammin Säästöpankki Nurmijärvi Lektar Oy Level 7 Oy Levi s Lidl Tammisto Lidl Vuosaari Lindex Aleksi Lindex Jumbo Lindex Myyrmanni Live Promoters Loma-asunto.net Luhta Outlet LähiTapiola Marimekko Oyj Tehtaanmyymälä Martinlaakson Autopesu Martinlaakson koulu McDonald s Hyvinkää Med Group Oy Medina Market Miltton Showroom M-Lähikauppa Vantaanpuisto Moda Kamppi Muoti-Viiri Oy Myyrmäen kirjasto Mäkitorpan Kirppis Name it Joensuu Name It Jumbo Neste Oil K-market Eläintarha Neste Oil K-market Varisto New Look Niemi Palvelut Oy Nitron Sports Oy Nordea Klaukkala Nordea Jumbo NRJ Finland Oy Ab Nuorisopalvelut Nurmitapetti Oh My Game ONLY Forum ONLY Stores Finland Oy Jumbo Opset Oy Orbis Systems Oy Par 1 Golf Service Partioaitta Oy Jumbo Pelastusarmeijan kirpputori Kotka Pelastusarmeijan kirpputori Lahti Pelastusarmeijan kirpputori Turku Pentik Jumbo Pentik Myyrmanni Pentik Kamppi Pieces Jumbo Plantagen Lappeenranta Pohjois-Espoon Tili- ja Lakipalvelu Oy Point Transaction Systems Oy Polarn O. Pyret Poptori Oy Prisma Hyvinkää Prisma Järvenpää Prisma Malmintori Prisma Sello Probitas Oy PSG Turva Oy Radiustours Raha-automaattiyhdistys Ramson & Co Brand Ambassadors Oy Ratakim Tmi Ravintola Kukko Ravintola Uusi Refla Rax Pizzabuffet Myyrmanni Reippailuhalli Huimala Oy RF-Trading Oy - Vuokrakuski.fi Ritatilit Oy Robert s Coffee City-käytävä Robinhood Hamina Robinhood Heinola Robinhood Karhula Robinhood Karisto Robinhood Orimattila Rosero Oy Rva K.A. Koskisen Tili- ja Toimistopalvelu Oy Sanoma News Sanoma Oy Satarest oy Scan Properties S.L. Selecta Oy Ab Seppälä Myyrmanni Seppälä Tikkurila Servisole Oy Siivouspalvelu Shell Helmisimpukka Lahnus Shell Rajatorppa Siwa Kivistö Slo Oy S-market Bulevardi S-market Hitsaajankatu S-market Jakomäki S-market Juvankartano S-market Kaivoksela S-market Konala S-market Martinlaakso S-market Myyrmäki S-market Sokos Helsinki S-market Ympyrätalo Sokos Emotion Tikkurila Sokos Helsinki Sotka Varisto Sportia Klaukkala Sportia Myyrmanni Stadium Jumbo Stadium Myyrmanni Stadium Kamppi Stadium Porvoo Stadium Sello Staff Point Oy Stes Oy, NT-Bags Stockmann Hki-keskusta Stockmann Jumbo Stockmann Oyj Pitäjänmäki STT Viestintäpalvelut Studio 25 Suominen Oy Suomalainen Kirjakauppa Jumbo Suomalainen Kirjakauppa Kaari Suomen Johtokoripalvelu Oy Suomen Laatuvalaisin Oy Suomen Pankki/Rahahuolto Taitoliikuntakeskus Tarjoustalo Halikko Tarjoustalo Hyrylä Tarjoustalo Hyvinkää Tarjoustalo Järvenpää Tarjoustalo Kaisaniemi Tarjoustalo Nastola Tarjoustalo Paimio Tarjoustalo Parainen Tarjoustalo Petikko Tarjoustalo Porttipuisto Tarjoustalo Somero Tarjoustalo Tammisto Tarjoustalo Tikkurila Tarjoustalo Tuulos Tarjoustalo Tuusula Tarjoustalo Uusikaupunki Tekninen Toimisto Tektor Oy Temp Desing & G Star Raw Terveystalo Vantaanportti The Lane Myyrmäen keilahalli Thermo Fisher Scientific Oy TIEKE Tietoyhteiskunnan Kehittämiskeskus ry Tili- ja veroasiantoimisto P.Tarhonen Oy Tiliman Oy Tilitaito Maija Salonen Oy Tokmanni Hämeenkyrö Tokmanni Jyväskylä Top-Sport Jumbo Top-Sport Sello Torpan tili Oy Torremarket Toyota Espoo Tulkkikeskus Tuusula PremiumCars Työttömien ay-jäsenten tukiyhdistys ry United Colors of Benetton Vainio & Ekholm Oy Vaisala Waku Oy Valintatalo Askisto Valintatalo Kalajärvi Vantaan musiikki Varusteleka Oy Veljekset Laakkonen Vantaa Vero Moda Jumbo Vero Moda Kaari Vero Moda Myyrmanni Vihannespörssi Oy Vihanto palvelut Oy Vihreä Agentti Oy Vivas Media Oy VPD Finland Oy Wulff Oy Ab Yhdessä Kiusaamista Vastaan ry Yliopiston Apteekki Your Face Iso Omena Your Face Jyväskylä Yykaanee Oy 17

18 Työ- ja urapalvelut ohjaa nuoria oikeille urille Marja Saarinen, työ- ja uraohjaaja MERCURIA Työ- ja urapalveluista vastaa uraohjaaja Marja Saarinen. Hän auttaa sekä MER- CURIAn opiskelijoita että sieltä valmistuneita työnhakuun ja urasuunnitteluun liittyvissä ongelmissa. Toimiva yhteistyö pääkaupunkiseudun yritysten kanssa on tärkeää, jotta opiskelijat ja valmistuneet saisivat mielenkiintoisia, koulutustaan vastaavia työtarjouksia. Kolmannen vuoden opiskelijoille on tarjolla lisäksi työja uravalmennukseen keskittyvä opintojakso, jolla annetaan neuvoja erityyppisten hakemusten ja CV:iden laadintaan sekä ohjeita työhaastattelutilanteisiin ja oman tulevaisuuden suunnitteluun. Opintojaksolla vierailee myös yritysten edustajia ja oppilaitoksesta valmistuneita merkonomeja kertomassa opiskelijoille erilaisista uravaihtoehdoista, merkonomit kun voivat työskennellä monella eri toimialalla ja monissa erityyppisissä liike-elämän tehtävissä. Lukuvuoden merkittävin tapahtuma opiskelijoiden tulevaisuutta ajatellen oli helmikuussa järjestetyt jatkokoulutusmessut, jotka oli tarkoitettu sekä Kauppiaitten Kauppaoppilaitoksen että Martinlaakson lukion opiskelijoille. Tuoreista merkonomeistamme noin 1/3 hakeutuu suoraan jatko-opintoihin, minkä vuoksi messut tulivat tarpeeseen. Tapahtumassa esittäytyivät Aalto-yliopisto, Haaga-Helia- ja Metropolia-ammattikorkeakoulu sekä Lappeenrannan teknillinen yliopisto tarjoten opiskelijoillemme ensisijaisesti kaupallisia jatko-opintoja. Työtilaisuuksia puolestaan tarjosivat Barona ja Tiimiakatemia. Valtion taloudellisen tutkimuskeskuksen tekemän selvityksen mukaan työpaikkojen määrä Uudellamaalla kasvaa tuntuvasti vuoteen 2030 mennessä useimmilla toimialoilla ( uutta työpaikkaa). Ainoastaan muutamilla teollisuuden aloilla työpaikat vähenevät. Näin siis merkonomien tulevaisuus kaupan alan yleisosaajina näyttää valoisalta. MERCURIA Alumni -yhdistys kokoaa entiset opiskelijat yhteen Alumniyhdistyksen hallitus lukuvuonna : Tuomas Jääskeläinen hallituksen puheenjohtaja Sami Sinisalo jäsen ja rahastonhoitaja Harri Lehtomäki jäsen Kirsi Oras jäsen Jouni Parkkonen jäsen Jani Pulkkinen jäsen Aki-Pekka Suoranta jäsen Marja Saarinen varajäsen ja alumnikoordinaattori MERCURIA Alumni -yhdistys on toimiva verkosto MERCURIAsta valmistuneille. Sen kautta on helppoa pitää yhteyttä entisiin opiskelukavereihin ja tutustua uusiin mukaviin exmercurialaisiin. Alumnit eli entiset opiskelijamme edistävät yhteistyötä oppilaitoksemme ja elinkeinoelämän välillä. Monet heistä ovat MERCURIAn arjessa mukana: toimivat näyttöjen arvioijina, vierailevat oppitunneilla ja tarjoavat nuorillemme työssäoppimispaikkoja. Lukuvuonna yhdistyksen merkittävimpiä tapahtumia olivat joulukuussa järjestetty teatteri-ilta Kansallisteatterissa ja huhtikuinen Vilnan-viikonloppumatka, jonka aikana vierailimme mm. Suomen suurlähetystössä. Toiminnantarkastajat: Tommi Rehn ja Tiina Torvinen Alumnikoordinaattorina toimii suomen kielen ja viestinnän lehtori, uraohjaaja Marja Saarinen. Kaikki oppilaitoksesta valmistuneet ja oppilaitoksessa työskentelevät ja työskennelleet ovat tervetulleita mukaan toimintaan. Yhdistykseen voi liittyä MERCURIAn www-sivuston kautta mercuria.fi >Opiskelijapalvelut >Alumni 18

19 Jatko-opintoja ja nousukiitoa työelämässä Marla Hämäläinen valmistui merkonomiksi asiakaspalvelun ja markkinoinnin koulutusohjelmasta, jossa oli kansainvälinen painotus. Jo MERCURIAan hakiessaan Marla oli päättänyt valmentautua ylioppilastutkintoon liiketalouden opintojen ohella, ja niinpä hänestä tuli sekä merkonomi että ylioppilas toukokuussa Opiskeluaikanaan Marla teki monenlaisia töitä aina talojen kunnostamisesta messujärjestelyihin. Ensimmäisen työssäoppimisjaksonsa hän suoritti Vantaanportin Stadiumissa kiitettävin arvosanoin, minkä jälkeen hän aloitti varsinaisena työntekijänä Stadiumissa. Toisena opiskeluvuotenaan Marla suoritti kahdeksan viikon työssäoppimisjakson Espanjan Torreviejassa Palvelupiste.fi:n assistenttia. Toimenkuvaan kuuluivat toimiston ylläpito, asiakastapaamiset ja juoksevien asioiden hoito. Koti-Suomeen palattuaan Marla työskenteli hetken Yamaha Centerin myyjänä messupisteillä, kunnes aloitti työt kiireapulaisena uudessa Stadium Myyrmannissa. Kolmannen vuoden työssäoppimisjakson Marla sai onneksi suorittaa omassa työpaikassaan Stadium Myyrmannissa ja vielä palkallisesti. Samana vuonna Marla pääsi myös osallistumaan kahteen kansainväliseen tapahtumaan: MERCURIAn, Varian ja lyypekkiläisen Friedrich- List-Schulen yhteisprojektiin Lyypekin joulumarkkinoilla sekä Iberica-projektiin, joka huipentui ryhmän yhteiseen Madridin-matkaan. Marla toimii tällä hetkellä Stadium Myyrmannissa Lifestyle- ja Outdoor-osastovastaavana sekä vuorovastaavana. Myymälä- ja varastotyöskentely kuuluvat työnkuvaan automaattisesti, mutta vuoronohjaus ja -suunnittelu sekä visuaalinen vastuu ja johtoportaan tuuraus ovat Marlan ajan myötä ansaitsemia pestejä. Viimeisen vuoden aikana hän on ollut rakentamassa ja avaamassa uusia myymälöitä, perehdyttänyt uusia työntekijöitä, ohjannut työssäoppijoita ja vastannut mm. kampanjoista ja mainoksista. Syksyllä 2014 Marla alkaa opiskella työn ohella visuaalista markkinointiviestintää, ja visualistintutkinnon hän saa näillä näkymin jouluna Otto Kokki valmistui merkonomiksi keväällä 2010 talous- ja toimistopalveluiden koulutusohjelmasta. Liiketalouden opintojen ohella Otto osallistui ylioppilastutkintovalmennukseen ja sai samana keväänä myös ylioppilastodistuksen. Oton opintoihin kuului kaksi työssäoppimisjaksoa, joista ensimmäisen Otto suoritti tietotekniikan alalla toimivassa yrityksessä ja toisen Etola-konsernin taloushallinnon tehtävissä. Onnistunut työssäoppimisjakso Etolassa poiki Otolle kesätyöpaikan, joka muuttui syksyllä vakituiseksi työksi. Oton tehtävänimikkeitä olivat ensin taloushallinnon assistentti ja lopuksi kirjanpitäjä, mutta hänen työnkuvansa oli huomattavasti laajempi, mitä nämä nimikkeet antoivat ymmärtää. Otto oli mm. mukana ryhmässä, joka perusti Etola-konserniin uuden yrityksen, ja lisäksi hän työskenteli ajoittain henkilöstöosastolla. Myös palkanlaskijan tehtävät tulivat Etolassa tutuiksi. Helmikuussa 2012 Otto aloitti rahoitusalan opinnot yksityisessä Estonian Business Schoolissa, jolla on myös toimipiste Helsingissä. Tällä hetkellä hän on Erasmus-vaihdossa Saksassa Frankfurt School of Finance & Management -nimisessä korkeakoulussa. Opiskelukielenä toimii englanti, jota Otto hallitsee jo nyt erinomaisesti. Toimintaympäristö on saksankielinen, ja näin ollen Otto on joutunut verestämään myös peruskoulussa oppimiaan saksan kielen taitoja. Arkipäivän asioiden hoitaminen onnistuukin jo hienosti saksan kielellä. Valmistuttuaan kauppatieteiden maisteriksi Otto haluaa työllistyä rahoituspuolelle. Erityisesti hän haluaisi olla mukana tekemässä yrityskauppoja. Toivetyönsä hän uskoo löytyvän ulkomailta, eikä Suomeen palaaminen ole hänelle lähitulevaisuudessa ajankohtaista. teksti: Marja Saarinen 19

20 MERCURIA-talon asiantuntijat esittäytyvät MERCURIAssa työskentelee eri alan asiantuntijoita sekä opettajina että muissa tehtävissä. Kysyin muutamilta, mitä heille on erityisesti jäänyt mieleen kuluneesta lukuvuodesta ja mitä he odottavat tulevalta lukuvuodelta. Heli Juntunen, asiakaspalvelun ja myynnin opettaja Heli työskentelee ensimmäistä vuottaan opettajana MERCURIAssa. Uutena opettajana häneen on tehnyt vaikutuksen mercurialaisten toimiva ja tehokas tapa laatia opintojaksoohje tukemaan opetusta. Se toimii Helin mielestä mainiona työkaluna niin opettajalle kuin opiskelijoillekin. Lisäksi työpaikan ilmapiiri on mukava ja kannustava, minkä vuoksi työyhteisöön on ollut helppoa tulla jäseneksi. Seuraavalta lukuvuodelta Heli toivoo, että työn kehittävä ote jatkuisi ja että kiinnittäisimme entistä enemmän huomiota opiskelun henkilökohtaistamiseen. Anita Lönn, vararehtori, yhdistelmäopintojen koordinaattori, Vantaan aikuislukio Anitalle tulee kuluneesta lukuvuodesta ensimmäisenä mieleen se, että niin moni syksyllä aloittanut opiskelija kiinnostui lukio-opinnoista. Ensin näyttikin siltä, ettei heitä olisi saatu mahtumaan perinteiseen kahteen ryhmään, mutta onneksi kaikki halukkaat pääsivät lopulta mukaan. Anita toivoo, että ensi syksynäkin opintonsa aloittaa yhtä moni innokas nuori, joka haluaa suorittaa kaksoistutkinnon. Vantaan aikuislukion henkilökunta pyrkii yhä tehostamaan yhteistyötään MERCURIAn kanssa niin, että yhdistelmäopinnoista kiinnostuneet MERCURIAn opiskelijat saavat entistä helpommin tietoa erilaisista vaihtoehdoista. Lisäksi me Vantaan aikuislukiossa haluamme tietysti tarjota mahdollisimman hyvää opastusta ja valmennusta ylioppilastutkintoon kuuluvissa aineissa, Anita korostaa. Päivi Toivonen, suomen kielen ja viestinnän lehtori Päiville mieleenpainuvinta ovat olleet mukavat opiskelijat ja kiva työskentelyilmapiiri opettajainhuoneessa. Hän kertoo osallistuneensa tavallista enemmän koulutuksiin, jotka liittyvät suomi toisena kielenä -opetukseen ja ATTO-aineiden tuleviin muutoksiin. Oppilaitoksen laatutyö ja arvojen määrittely ovat olleet painopisteinä sisäisissä koulutuksissa. Päivi odottaa mukavan työskentelyilmapiirin säilyvän. Hän odottaa myös yhteistyön jatkuvan ja kehittyvän entisestään samaa opintokokonaisuutta opettavien opettajien kesken. Lisäksi hän toivoo yhä enemmän vuoropuhelua työvoimavaltaisesta koulutuksesta vastaavien ohjaajien ja opettajien välille. Aikuiskoulutukseen Päivi haluaisi entistä enemmän opiskelijoita, jotka innostuisivat lähiopetuksesta, koska aikuisia on mukava opettaa. Mia Pirttilä, ruotsin kielen ja viestinnän lehtori, asiakaspalvelun ja myynnin opettaja Mian mielestä lukuvuonna MER- CURIAssa oli menoa ja meininkiä. Tuntui, että koko ajan oli jotain käynnissä tai tulossa: tapahtumia, teemapäiviä, opintoretkiä. Vauhdikkaana ihmisenä Miasta oli kivaa olla menossa mukana. Hän odottaa jo seuraavaa lukuvuotta ja mahdollisuutta hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa yhä enemmän opetuksessa. Mobiililaitteilla opiskeluun avautuu aivan oma maailmansa ja mahdollisuuksia, joille vain mielikuvitus asettaa rajat. Tähän asti uudistuksissa on ollut teknisiä haasteita, mutta Mia uskoo, että tulevaisuudessa ongelmat vähenevät. Airi Taulos, oppisopimusopiskelijoiden vastuuopettaja Airin mukaan MERCURIA Aikuiskoulutuksessa toiminnot ovat kehittyneet merkittävästi lukuvuoden aikana. Tärkeimpänä kehitystä eteenpäin vievänä asiana Airi pitää Primus-opiskelijahallinnon tietokantaohjelman ja siihen liittyvän opiskelijan Wilma-web-liittymän käyttöönottoa. Nämä molemmat ohjelmat ovat helpottaneet opiskelijahallintaa huomattavasti. Airi toivoo, että hänen ohjauksessaan olevat ihanat aikuisopiskelijat saisivat tutkintonsa valmiiksi ja pystyisivät hyödyntämään koulutuksessa oppimaansa työelämässä. Tomi Tirroniemi, tieto- ja viestintätekniikan opettaja Tomi kertoo, että MERCURIAsta osallistuttiin keväällä 2014 ensimmäistä kertaa Taitaja-kisoihin tietojenkäsittelyssä. Meidän kaksi opiskelijaamme eteni jopa semifinaaleihin. Tomi toivoo, että meiltä osallistuisi ensi vuonnakin tietojenkäsittelyssä menestyneitä opiskelijoita näihin kisoihin ja että he etenisivät finaaliin saakka. Lisäksi Tomi mainitsee kiinnittäneensä huomiota siihen, että ensimmäisen vuoden Heli Juntunen Anita Lönn Päivi Toivonen Mia Pirttilä Airi Taulos 20

www.facebook.com/mercuria.fi MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos

www.facebook.com/mercuria.fi MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos www.facebook.com/mercuria.fi MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos FAKTAA MERCURIASTA sijaitsee Länsi-Vantaalla Martinlaaksossa hyvien kulkuyhteyksien päässä perustettu vuonna 1908 omistajina Vantaan

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 1. Y1 OPPILAITOS -Toimiala / yksikkö 2. Y2. Ikä 3. S0 Valmistutko tänä kevään? 4. S 1a Millaisen arvioit elämäntilanteesi olevan 4 kuukauden kuluttua valmistumisesi

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO Kaupan alan osaajaksi! LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO merkonomi LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2017 Kenelle Liiketalouden perustutkinto, merkonomi on suunnattu henkilöille, jotka haluavat hankkia

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näyttöjen toteutus- ja arviointisuunnitelmien koontilomake

Ammattiosaamisen näyttöjen toteutus- ja arviointisuunnitelmien koontilomake Liite Näyttötoimikunta 29.9.2016 Koulutusala Ammatillinen perustutkinto Koulutusohjelma Tutkintonimike Näytön Suoritusajankohta numero /hyväksymispäivä 1 1. lukuvuoden Liiketalous ja kulttuuri Liiketalouden

Lisätiedot

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen Ammattiosaaminen 2025 visio, AMKEn tulevaisuusvaliokunta Visio voi toteutua, jos 1. ammatillinen koulutus

Lisätiedot

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS Toisen asteen koulutukseen kuuluu lukio ja ammatillinen koulutus. Toisen asteen koulutukseen voi hakea vain kaksi kertaa vuodessa eli keväällä ja

Lisätiedot

Sopimus Opiskelija oppii työssä

Sopimus Opiskelija oppii työssä Oppisopimus Työpaikka/ työpaikkakouluttaja - kouluttaa - arvioi Sopimus Opiskelija oppii työssä Tietopuolinen koulutus oppilaitoksessa monimuotoisesti Opettaja koordinoi, ohjaa, arvioi Tutkintotodistus:

Lisätiedot

Arja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto

Arja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto ECVET Round Table 2016 Osaamisperusteisuus ja eurooppalaiset suositukset muutoksessa Arja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto Mitä tunnustettavaksi haettavat opinnot ja osaaminen voivat ammatillisessa

Lisätiedot

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus Myötätuulessa-laivaseminaari, 20.3.2012 Mika Saarinen, yksikön päällikkö, Ammatillinen koulutus, CIMO Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyys uudessa KESUssa

Lisätiedot

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi OPAS- TUSTA Työpaikoille Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi MITÄ OVAT AMMATTI- OSAAMISEN NÄYTÖT koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtehtäviä työssäoppimispaikassa

Lisätiedot

Laajennettu työssäoppiminen

Laajennettu työssäoppiminen Laajennettu työssäoppiminen Liiketalouden perustutkinto Esityksen nimi / Tekijä 13.11.2013 1 Nykyisin käytössä olevat mallit Koulutuskeskus Sedu, Seinäjoki, Koulukatu, liiketalouden perustutkinto Tieto-

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,

Lisätiedot

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE kevät 2016 Vastausprosentti: 87,6 % Työ, työnhaku ja työllistyminen Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten

Lisätiedot

Kokemuksia liiketalouden perustutkinnosta. Liiketalouden perustutkinnon joustavan rakenteen hyödyntäminen

Kokemuksia liiketalouden perustutkinnosta. Liiketalouden perustutkinnon joustavan rakenteen hyödyntäminen Kokemuksia liiketalouden perustutkinnosta Liiketalouden perustutkinnon joustavan rakenteen hyödyntäminen Tutkinnon rakenteen hyödyntäminen Salpaus case Pedagoginen johtaminen Salpauksessa Liiketalouden

Lisätiedot

Tervetuloa merkonomi-koulutukseen! Leena Erola, leena.erola@keuda.fi p. 040 174 5624

Tervetuloa merkonomi-koulutukseen! Leena Erola, leena.erola@keuda.fi p. 040 174 5624 Tervetuloa merkonomi-koulutukseen! Leena Erola, leena.erola@keuda.fi p. 040 174 5624 Ohjelma tänään: klo 10.00 klo 11.00 klo 12.00 klo 12.45 klo 13.15 Tervetuloa ja esittäytyminen Koulutuksen esittely

Lisätiedot

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen EuroSkills2016-koulutuspäivä 9.6.2016 Eija Alhojärvi 1. Skills-toiminnan haasteet - strategiset painopistealueet 2. Kilpailu- ja valmennustoiminnan

Lisätiedot

Miten tuotteistaa tutkinnon perusteiden henki ja sisältö?

Miten tuotteistaa tutkinnon perusteiden henki ja sisältö? Miten tuotteistaa tutkinnon perusteiden henki ja sisältö? Retail- päivä 4.11.2009 Kirsti Jokiranta MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Kauppiaitten Kauppaoppilaitos MERCURIA paikkoja bisnesluokassa

Lisätiedot

Opiskelijan kannustaminen työssäoppimiseen ja näyttöihin

Opiskelijan kannustaminen työssäoppimiseen ja näyttöihin Opiskelijan kannustaminen työssäoppimiseen ja näyttöihin Kotityö ja puhdistuspalvelujen perustutkinnossa Nakkila Pirkko 29.11.2012 Työllistyminen on yksi keskeinen keino syrjäytymisen ehkäisemiseen Riittävät

Lisätiedot

Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa

Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa Kansainvälisyys tutkinnon perusteista OPSiin ja OPSista HOPSiin Hanna Autere Kv-strategian virkistyspäivä ammatilliselle koulutukselle 5.2.2016, Helsinki

Lisätiedot

UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 17.3.2008 Opetusneuvos Seppo Hyppönen Aikuiskoulutuksen kehittäminen Osaamisen ja sivistyksen asialla Ammatillisten perustutkintojen kehittämisen Näyttötutkintona

Lisätiedot

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa Osaamisperusteisuutta vahvistamassa 18.12.2015 opetusneuvos Hanna Autere ja yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Tutkintojärjestelmän kehittämisen tahtotila (TUTKE 2) osaamisperusteisuus työelämälähtöisyys

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

MERCURIA sinulle sopiva

MERCURIA sinulle sopiva sinulle sopiva 1 pähkinänkuoressa Menestystä MERCURIASTA Tärkeintä tässä maailmassa ei ole niinkään se, missä me olemme, vaan se, mihin suuntaan me liikumme (Oliver Wendell). Haluatko valmistua ammattiin

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai

Lisätiedot

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien

Lisätiedot

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot 2017 Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio OSAOn ammattilukio OSAO järjestää lukio-opinnot yhteistyössä Oulun aikuislukion kanssa. Opetusta antavat pääasiallisesti

Lisätiedot

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Hyvinvointi Liike-elämä Palvelut Tekniikka ja taito Video Näyttötutkinnosta https://www.youtube.com/watch?v=4rg3c 3Krpko&feature=youtu.be Omnian aikuisopiston toimipisteet

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI - finanssipainotus

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI - finanssipainotus LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI - finanssipainotus MIKSI JA KENELLE FINANSSIALAN MERKONOMI ON TARKOITETTU? Kenelle? Eri alueosuuskauppojen asiakaspalvelupisteissä pankki- ja asiakasomistajatyötä

Lisätiedot

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa Ikaalinen 22.11.2016 Askelmerkit tulevaan - reformi Rahoituksen taso alenee 2014-2017. OPH ja CIMO yhdistyvät 2017. Lainsäädäntö uudistuu 2018.

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA?

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA? MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA? RAKENNUS- JA METSÄALAN PETUSTUTKINTOJEN OPPIMISTULOKSET 12.11.2012, OPH NÄYTÖISTÄ KOOTUT TIEDOT 1. Koulutuksen järjestäjän nimi, oppilaitoksen/toimintayksikön

Lisätiedot

Sporttimerkonomi - koulutus -

Sporttimerkonomi - koulutus - Tuntuuko sinusta, että tarvitset lisää osaamista tulevaisuuden haasteisiin infotilaisuus 20.5.2013 klo 17-19 Sporttimerkonomi - koulutus - Koulutusohjelma tähtää liiketalouden perustutkinnon, merkonomi,

Lisätiedot

Lausunto liiketalouden perustutkinnon perusteiden luonnoksesta

Lausunto liiketalouden perustutkinnon perusteiden luonnoksesta Lausunto 1(5) Opetushallitus PL 380 (Kumpulantie 3) 00531 Helsinki Viite Opetushallituksen lausuntopyyntö 17/421/2008 Lausunto liiketalouden perustutkinnon perusteiden luonnoksesta Pyydettynä lausuntona

Lisätiedot

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

Työelämä toiveet ja todellisuus samaan maailmaan, mutta miten? Maria Vesanen, tutkija, T-Media Oy

Työelämä toiveet ja todellisuus samaan maailmaan, mutta miten? Maria Vesanen, tutkija, T-Media Oy Työelämä toiveet ja todellisuus samaan maailmaan, mutta miten? Maria Vesanen, tutkija, T-Media Oy T-Media Oy T-Media tarjoaa parhaat palvelut maineen ja sidosryhmäsuhteiden johtamiseen. Palvelemme asiakkaitamme

Lisätiedot

Eksperttityön hyödyntäminen ammattiopistossa

Eksperttityön hyödyntäminen ammattiopistossa Eksperttityön hyödyntäminen ammattiopistossa 9.6.2016 Leena Mäkelä 4/5/13 Stadin ammattiopisto Suomen suurin ammattiopisto Ammattiopistossa toimivat Helsingin kaupungin järjestämä nuorten ja aikuisten

Lisätiedot

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa Työpaikkaohjaajakoulutus 1,5 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa arvioida opiskelijaa

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinnon uudistamistyö. Heli Huotari ja Paula Hyytiäinen

Liiketalouden perustutkinnon uudistamistyö. Heli Huotari ja Paula Hyytiäinen Liiketalouden perustutkinnon uudistamistyö Heli Huotari ja Paula Hyytiäinen 23.11.2016 Uudistamistyön taustoja Liiketalouden uudet tutkinnon perusteet tulevat voimaan 1.8.2018 Osaamisalat poistuvat Esitys

Lisätiedot

Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit. Pekka Linna KOOTuki-ryhmä, 13.3.2015

Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit. Pekka Linna KOOTuki-ryhmä, 13.3.2015 Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit Pekka Linna KOOTuki-ryhmä, 13.3.2015 1. Koulutus- ja opetussuunnittelu, aliprosessit 1. Korkeakoulun koulutusvastuiden strateginen suunnittelu 2. Koulutuksen

Lisätiedot

Leonardo Adult Moblity Pool LAMP

Leonardo Adult Moblity Pool LAMP Leonardo Adult Moblity Pool LAMP Aikuiskoulutuksen kansainvälisyysseminaari 16.-17.4.2013 Paasitorni / Helsinki AMKE International Oy Marja Suomaa Kansainvälisten asioiden päällikkö www.amke.fi Miksi ja

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli. Page 1 of 5 E S I K A T S E L U Päättökysely syksy 2013 - kevät 2014 Taustatiedot Sukupuoli Nainen Mies Äidinkieli Suomi Ruotsi Venäjä Muu Ikäryhmä Alle 18 vuotta 18-24 vuotta Yli 24 vuotta Koulutustausta

Lisätiedot

Citycon Media b ook. Erityistehokkaita mainosratkaisuja siellä, missä ihmiset shoppaavat!

Citycon Media b ook. Erityistehokkaita mainosratkaisuja siellä, missä ihmiset shoppaavat! Citycon Media b ook Erityistehokkaita mainosratkaisuja siellä, missä ihmiset shoppaavat! 1 Mainonnalta vaaditaan nykyisin aivan erityistä tehokkuutta. Ratkaisuja, jotka yllättävät, osuvat ja tavoittavat

Lisätiedot

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy 11.8.2015

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy 11.8.2015 VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus Käynnistyy 11.8.2015 Korvaa nykyiset neljä koulutusta Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus (Ammattistartti) Ammatilliseen

Lisätiedot

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä Suunnitelman laadinta Pvm 15/2 2013 Rakenteen tarkistus Pvm 21/3 2013 Muodollinen tarkistus Pvm 28/3 2013 Suunnitelman hyväksyntä Pvm 17/4 2013 Hyväksytty toisen asteen koulutuslautakunnan jaostossa Pvm

Lisätiedot

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti Kahden tutkinnon kotiväenilta ti 11.10.2016 Kahden tutkinnon opinnot Jyväskylän ammattiopistossa koulutuspäällikkö Taina Roivainen Arjessa sattuu ja tapahtuu opinto-ohjaaja Tarja Nykänen ja Sirpa Puikkonen

Lisätiedot

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista Työvalmennuksen tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä 30.1.2014 EK Anne Mårtensson Opetushallitus Sisältö Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän

Lisätiedot

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta Kuvasanakirja näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta Suomen koulutusjärjestelmä Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot Lukio/ Ylioppilastutkinto

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Taustaksi toisen asteen tutkinto edellytys jatko-opinnoille ja/tai siirtymiselle työelämään tavoite, että kaikki jatkavat peruskoulusta toiselle

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Kristiina Sallinen VALMA - Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus

Lisätiedot

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTAMINEN Opetusneuvos Seppo Hyppönen Aikuiskoulutuksen kehittäminen Osaamisen ja sivistyksen asialla Ammatillisten perustutkintojen kehittämisen

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa 8.4.2016 Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos, Opetushallitus Säädökset Tutkinnon perusteet Valmentavan koulutuksen perusteet Koulutuksen

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Organisaation asiakirjojen hoitaminen Ammattitaitovaatimukset o laatii asioiden valmistelua,

Lisätiedot

yle.fi/aihe/abitreenit

yle.fi/aihe/abitreenit Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 206-207 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 62 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit www.imatranyhteislukio.fi

Lisätiedot

Peer Haataja. Työelämän ja ammatillisen aikuiskoulutuksen yhteistyö

Peer Haataja. Työelämän ja ammatillisen aikuiskoulutuksen yhteistyö 16.3.2016 Peer Haataja Työelämän ja ammatillisen aikuiskoulutuksen yhteistyö Osaamistarveselvitys 2015 - tavoitteet Työelämän osaamistarveselvitys sai alkunsa tunnistetusta tarpeesta selvittää, kuinka

Lisätiedot

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen

Lisätiedot

Nuorten Oppisopimuskoulutus

Nuorten Oppisopimuskoulutus Nuorten Oppisopimuskoulutus Oppisopimuksella tarkoitetaan työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä harjoitettavia ammatillisia opintoja, joita täydennetään tietopuolisilla opinnoilla. Työ + koulu

Lisätiedot

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Suomen kielen itseopiskelumateriaali Selma Selkokielisyyttä maahanmuuttajille (OPH) Suomen kielen itseopiskelumateriaali Nimi: Ryhmätunnus: Tutkinto: Tämä opiskelumateriaali liittyy alakohtaiseen lähiopetuspäivään. Kun olet osallistunut lähiopetukseen

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät 2013 5-6.11.2013 Jyväskylä Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillisen koulutuksen eurooppalaiset välineet

Lisätiedot

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa 17.3.2005, 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus Perusopetuksen oppimäärän suorittaneille

Lisätiedot

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp OPPIMISTAVOITTEET n opintokortin runko Työelämälähtöiset työtehtävät Arvioidaan S = oppimistavoite saavutettu Valmentautuminen ja raportointi Valmentautuminen työelämässä

Lisätiedot

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Veneenrakennuksen perustutkinto Määräys 87/011/2014. Marjatta Säisä

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Veneenrakennuksen perustutkinto Määräys 87/011/2014. Marjatta Säisä Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Veneenrakennuksen perustutkinto Määräys 87/011/2014 Marjatta Säisä Tutkintojen uudistuksessa on vahvistettu osaamisperusteisuutta opetuskeskeisestä

Lisätiedot

Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä

Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä Kimmo Hämäläinen, pääsihteeri Opetustoimen henkilöstökoulutuksen neuvottelukunta Virtuaaliopetuksen päivät Helsinki 08.12. 09.12.2010 Neuvottelukunnan

Lisätiedot

Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Haaga-Helia ammattikorkeakoulu AMK-OPINNOT Käytännönläheinen korkeakouluvaihtoehto, joka vastaa työelämän tarpeita Opiskelija saa sekä teoreettiset tiedot että käytännön ammattitaidon valitsemaltaan alalta Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt Itsenäinen elämä Työ Ammatillinen koulutus VALMENTAVA I 20-40 (80) ov - ammatilliseen peruskoulutukseen tai työelämään valmentavat perusopinnot koulutusalakohta

Lisätiedot

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina 2005-2007 valmistuneille TAUSTATIEDOT 1) Sukupuoli nmlkj mies nmlkj nainen 2) Opintojen aloitusvuosi 3) Valmistumisvuosi 4) Millä perusteella valitsit opiskelupaikkasi?

Lisätiedot

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista lukuvuosina 0 05 Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen

Lisätiedot

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I MUUT KIELIOPINNOT 3la71 Saksan kieli 1 (4 op) 3la31 Italian kieli 1 (4 op) 3la72 Saksan kieli 2 (5 op) 3la32 Italian kieli 2 (5 op) k0-9123 Englannin kielen valmentava opintojakso (3 op) k0-9122 Ruotsin

Lisätiedot

Oppisopimuksella ammattiin

Oppisopimuksella ammattiin Oppisopimuksella ammattiin Video: oppisopimuskoulutus: Puualan perustutkinto https://www.youtube.com/watch?v=pvxiyx zaivm Oppisopimus on Työssä oppimista, jota täydennetään opiskelulla oppilaitoksessa

Lisätiedot

Ylpeänä esittää: Tarinoita oppimisesta ja yrittäjyydestä

Ylpeänä esittää: Tarinoita oppimisesta ja yrittäjyydestä Ylpeänä esittää: Tarinoita oppimisesta ja yrittäjyydestä haluan lisää kokemusta lasten hoidosta, koska haluun kehittyä alan ammattilaiseksi. Haluan saada opiskelijana myös rahaa sellasella työllä mistä

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Merja Lahdenkauppi, Riitta Karusaari & Tuula Junttila Osaamisen ja sivistyksen asialla MATKAILUALAN/ HOTELLI-, RAVINTOLA-

Lisätiedot

Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen reformista

Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen reformista Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen reformista Media-alan koulutuksen kehittämispäivä 22.11.2016 Anne Liimatainen anne.liimatainen@oph.fi Esitys pohjautuu OKM:n materiaaleihin, www.minedu.fi Ammatillinen

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja 30.1.2013 Arvioinnin opas Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi Osaamisen

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta. elinkeinoelämän näkökulmasta

Ammatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta. elinkeinoelämän näkökulmasta Ammatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta elinkeinoelämän näkökulmasta Mirja Mirja Hannula Elinkeinoelämän keskusliitto EK EK

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Anu Hultqvist Koulutuspäällikkö, OSAO anu.hultqvist@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena: Oppilaitoksella

Lisätiedot

Kesko. Kauppa luo menestystä

Kesko. Kauppa luo menestystä Kesko Kauppa luo menestystä Kaupan ala tarjoaa työtä ja yrittäjyyttä Kauppa on elinkeinoelämän suurin toimiala, joka työllistää runsaat 320 000 henkeä. Ala tarjoaa myös paljon mahdollisuuksia toimia yrittäjänä.

Lisätiedot

Opetussuunnitelma alkaen

Opetussuunnitelma alkaen Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen

Lisätiedot

TERV ETULOA

TERV ETULOA 2 TERV ETULOA VALINTAINFOON 3 Video näyttötutkinnosta SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ 4 Y L I O P I S T O T J A T I E D E K O R K E A K O U L U T A M M AT T I K O R K E A K O U L U TYÖELÄMÄ Erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

Myyntityön koulutusohjelma Oppimisen win-win-win! Pirjo Pitkäpaasi lehtori, dipl.ins

Myyntityön koulutusohjelma Oppimisen win-win-win! Pirjo Pitkäpaasi lehtori, dipl.ins Myyntityön koulutusohjelma Oppimisen win-win-win! Pirjo Pitkäpaasi lehtori, dipl.ins 27.9.2016 Myyntityön koulutusohjelma Ensimmäinen korkeakoulutasoinen myyntiin keskittyvä tutkinto Suomessa. Ensimmäinen

Lisätiedot

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinnon perusteiden muutokset

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinnon perusteiden muutokset Muovi- ja kumitekniikan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetus- ja oppiainekeskeisestä ajattelusta opiskelijan oppimiseen ja osaamiseen Opetussisällöistä

Lisätiedot

Case: Tampereen Aikuiskoulutuskeskus TAKK

Case: Tampereen Aikuiskoulutuskeskus TAKK O S A A M I S P E R U S T E I S U U S J A A S I A K A S L Ä H T Ö I S Y Y S - Y K S I L Ö L L I S E T O P I N T O P O L U T J A E R I L A I S I L L E A S I A K K A I L L E T U O T E T TAVAT PA LV E L U

Lisätiedot

TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA

TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos Tutkintojärjestelmän kehittämisen

Lisätiedot

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Liiketalouden perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Haapajärven ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO... 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT...

Lisätiedot

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA 1 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto... 3 2. Kansainvälisen toiminnan arvot ja visio... 3 3. Kansainvälisen toiminnan Strategiset tavoitteet... 3 4. Kansainvälinen toiminta... 5 4.1 Kansainvälisen toiminnan

Lisätiedot

Opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen muuttaminen

Opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen muuttaminen Lausunto 1 (5) Opetus- ja kulttuuriministeriö kirjaamo@minedu.fi Lausuntopyyntö OKM/83/010/2014 Opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen muuttaminen Koulutuksella hankitun tutkinnon

Lisätiedot

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Maatalousalan perustutkinto Määräys 64/011/2014. Marjatta Säisä

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Maatalousalan perustutkinto Määräys 64/011/2014. Marjatta Säisä Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Maatalousalan perustutkinto Määräys 64/011/2014 Marjatta Säisä Tutkintojen uudistuksessa on vahvistettu osaamisperusteisuutta opetuskeskeisestä ajattelusta

Lisätiedot

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Seppo Valio seppo.valio@oph.fi www.oph.fi OSAAMISPERUSTEISUUDEN VAHVISTAMINEN Opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta Kuvaus Hyvin järjestetty aamu- ja iltapäivätoiminta tukee koulun perustehtävää

Lisätiedot

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki 23.10.2015 opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Säädökset Hallitus antoi eduskunnalle 23.10.2014

Lisätiedot

Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen

Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen mod. 1 Ohjaus ja neuvonta 1 (5) Taustakysymykset: Kysymyksien arviontiasteikko, ellei kysymyksessä ole toisin esitetty ja vastauksen painoarvo oppilaitos Täysin samaa mieltä. 5 sukupuoli Jokseenkin samaa

Lisätiedot

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Hevostalouden perustutkinto Määräys 42/011/2014. Marjatta Säisä

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Hevostalouden perustutkinto Määräys 42/011/2014. Marjatta Säisä Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Hevostalouden perustutkinto Määräys 42/011/2014 Marjatta Säisä Tutkintojen uudistuksessa on vahvistettu osaamisperusteisuutta opetuskeskeisestä ajattelusta

Lisätiedot