Mistä akateeminen asiantuntijuus koostuu?

Transkriptio

1 Mistä akateeminen asiantuntijuus koostuu? Sakari Jussi-Pekka Suunnittelija Ohjaus- ja työel elämäpalvelut Lähtökohtia tarkastelulle Tavoitteena ei määm ääritellä yksiselitteisesti asiantuntijuutta Urasuunnittelun näkökulma: n kulma: Oman osaamisen arviointi & jäsentj sentäminen Osaaminen suhteessa tavoiteltuun työuraan Kehittymissuunnitelma Yliopiston rooli asiantuntijuuden kehittäjänä Yksilön n vastuu itsensä kehittämisest misestä

2 Itsetuntemus & urasuunnittelu Knowing Tunne itsesi Doing Toteuta itseäsi si Miten hyvin voit hyödynt dyntää tohtoriopinnoissa oppimiasi asioita nykyisessä työss ssä? Opituista asioista ei ole kovin paljon hyötyä Voi hyödyntää oppittua jonkin verran Käyttää opittuja tietoja/ taitoja jatkuvasti Koko maa N = 1070 Vuosina tohtorin tutkinnon suorittaneiden uraseuranta (2007)

3 Onko väitöskirjasi aihe vahvistanut asiantuntija- asemaasi työel elämässä Kyllä Jossain määrin Ei Ei osaa sanoa Koko maa N = 1161 Vuosina tohtorin tutkinnon suorittaneiden uraseuranta (2007) Koulutukseni on antanut riittävät t valmiudet alan työteht tehtäviin. Täysin eri mieltä Osittain Täysin samaa mieltä Ei osaa sanoa Koko maa N = 1156 Vuosina tohtorin tutkinnon suorittaneiden uraseuranta (2007)

4 Valmistuneiden tohtoreiden esittämiä osaamistarpeita Tohtoreiden uraseuranta 07 Hallinnon koulutus Johtajakoulutus/esimieskoulutus Johtaminen & Organisaatio Johtamis- ja taloushallintokoulutus Projektinhallinta- ja johtamiskoulutus Hallinto- ja henkilöst stöosaaminen Liiketalouden opinnot Taloustietoa Sopimuskoulutus Tiedeviestintä Kirjoittamisen popularisointi Kieliopinnot, viestintätaidot taidot Tilastollinen osaaminen/tilasto-ohjelmien ohjelmien syvempi hallinta Post doc-koulutus esim. artikkeleiden kirjoittamiseen liittyen Rahoituksen hankkiminen tutkimukselle Väitöskirjatyön n ohjaaminen / ohjaus Ainedidaktiikan ja erityisopetukseen liittyviä kursseja Pedagoginen koulutus Verkostoituminen; Voisi olla tapahtumia, kuten seminaarit, workshopit, kurssit, jotka olisi tarkoitettu vain tohtoreille. Tarjoaisi mahdollisuuden tavata "samanarvoisia" kollegoita. Työpaikoilla tohtorit jääj äävät t helposti yksin. Itsensä ja osaamisensa markkinointi Mobiilipedan alue GIS- ja mapinfo- kursseja Säteilysuojelu/ -biologia Seikkailukasvatus Erikoistumiskursseja post-doc tutkijoille bioteknologian alalla. 5,5 Tietotaito-osa-alueiden merkitys työssä ja kehitys yliopisto-opiskelussa Oulun yliopistosta vuonna 2000 valmistuneilla yliopisto kehitti (1=erittäin puutteellisesti, 6=erinomaisesti) 5,0 4,5 4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 Yritystoiminnan perusteiden tuntemus Oman alan teoreettinen osaaminen Vieraiden kielten viestintätaidot Oppimiskyky Analyyttiset, syst. ajattelun taidot Kyky itsenäiseen työskentelyyn Luovan ajattelun taidot Ongelmanratkaisukyky Ryhmä- ym. sos. taidot Tiedonhankintataidot Joustavuus ja sopeutumiskyky Tietotekniikan hallinta Äidinkielen viestintätaidot Projektinhallintataidot Johtamistaidot Esiintymiskyky Oman alan tehtävien käytännön taidot merkitys työssä (1= ei lainkaan tärkeä 6= erittäin tärkeä) 1,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 5,5 6,0

5 Osaamisen jäsentäminen Mistä osaaminen koostuu? Henkilökohtaiset kohtaiset vahvuudet Akateeminen asiantuntijuus Omien vahvuuksien tunnistaminen Kokemus TIEDOT TAIDOT Koulutus PERSOONA

6 Omien vahvuuksien tunnistaminen KOULUTUS PERSOONA TAIDOT, KOKEMUS VAHVUUTENI VAHVUUTENI VAHVUUTENI KEHITTYMINEN KEHITTYMINEN KEHITTYMINEN Osaamisen osa-alueet ryhmätyötaidot vuorovaikutustaidot joustavuus ja sopeutumiskyky äidinkielen kirjallinen ja suullinen viestintä esiintymistaito viestintätaidot vierailla kielillä. Sosiaaliset taidot Viestintätaidot luovan ajattelun taidot oppimiskyky ongelmanratkaisukyky kyky itsenäiseen työskentelyyn projektinhallintataidot johtamistaidot Yleiset työelämätaidot Asiantuntijuus tieteenalan käsitteet, teoriat & tiedot analyyttiset taidot lähdekriittinen osaaminen teorian soveltaminen Tiedonhankintataidot Yleissivistys Suvaitsevaisuus monikulttuurisuus Tekniset taidot atk-taidot teknisten välineiden hallinta Kansainvälinen osaaminen Kaupallinen ja taloudellinen osaaminen viestintätaidot vierailla kielillä tietyn maan/kulttuurin erityisosaaminen kansainvälinen hahmotuskyky. taloudellisten mekanismien ja todennäköisyyksien tunnistaminen ja ymmärtäminen taloushallinnon osaaminen kustannuslaskenta markkinoinnin ja myynnin osaaminen

7 Asiantuntijuuteni? Nimeä se! Osaaminen & työelämä Mitä työel elämä odottaa? Mitä työel elämä tarvitsee? Mihin Mihin minä sovin?

8 Työel elämässä asiantuntijuuden lopullinen kuva muodostuu yliopistokoulutuksen tuoman virallisen tiedon ja työel elämän sovellutuskenttien välisessv lisessä vuorovaikutuksessa Osaaminen työelämässä YDINOSAAMINEN Erityispätevyydet, tiedot, valmiudet, työprosessien hallinta TOIMIALAN JA TOIMINTAYMPÄRISTÖN OSAAMINEN VÄLINEOSAAMINEN Työelämän yleiset taidot Moniammatillinen soveltaminen Sosiaaliset taidot OMA TYÖMINÄ Yksilölliset ominaisuudet Käsitys itsestä, ammatti-identiteetti Muutosvalmis Kognitiivinen toiminta Sosiaalinen toimintakyky Ohjaus- ja työelämäpalvelut

9 Osaamisen arviointi Osaaminen Pätevyys - koulutus (& työkokemus) Arviointi Ansioituneisuus - koulutus & työkokemus Soveltuvuus Keskeisiä osaamistarpeita globaalissa toimintaympäristössä Kyky toimia kansainvälisess lisessä ympärist ristössä on keskeinen osaamistarve Kykyä koordinoida muutosprosesseja kansainvälisell lisellä tasolla. Tärkeitä kommunikointitaitoja ovat muun muassa motivointi, vakuuttaminen, selittäminen, argumentointi ja luottamuksen rakentaminen ihmisten välillev lille. Kykyä vuoropuheluun erilaisten sidosryhmien kanssa. Keskeistä on kyky erottaa tärket rkeä tieto vähemmv hemmän n tärket rkeästä,, löytl ytää oleellinen tieto tietomassasta ja muodostaa oma näkemys n asioista. Verkostoituneessa yhteiskunnassa resurssien tehokas hyödynt dyntäminen ja uuden luominen edellyttää kulttuuria, joka tukee tiedon avointa esittelyä ja jakamista. Tarvitaan taitoa ennakoida tulevaisuutta toimintaympärist ristön n muutoksiin vastataan, ja myös s ennakoimattomaan kehitykseen pyritää ään n varautumaan.. kykyä tunnistaa oikeat signaalit ajatella iduillaan olevia mahdollisuuksia ennen muita. Elinkeinoelämän keskusliitto EK 2005 Näkökulmia globalisaation ja liiketoimintaosaamisen haasteisiin