Hyvinvointia opiskelijoille

Transkriptio

1 Hyvinvointia opiskelijoille Oulun yliopiston opiskelijoiden hyvinvointisivuston uudistaminen Jaana Tolonen Päivi Isojärvi Jenny Selesniemi Jenni Iinatti

2 Opiskelijoiden hyvinvointi ja koulutusteknologia Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö (LET, Learning and Educational Technology Research Unit) Tutkii oppimisen, koulutuksen ja teknologian kysymyksiä Työskentelyn painopisteenä on tutkimus ja siihen perustuva koulutusteknologian (25 op) arvosanaopetus Koulutusteknologian perusopinnot, projektiopinnot (6 op)

3 Projektiopinnot (6 op) projektityöskentelyn periaatteet projektin käytännön toteutus teknologian hyödyntäminen opetuksessa, opiskelussa ja oppimisessa

4 Oman projektin lähtökohdat Oulun yliopiston hyvinvointisivuston päivittäminen sisällön tarkistaminen sivujen rakenteen selkeyttäminen sivuston ja siellä olevan tiedon tavoitettavuuden varmistaminen

5 Koulutusteknologinen työ opiskelijoiden hyvinvointisivusto sisältää terveyskasvatusta ja neuvontaa sivuston sisällön arviointi oppimisen näkökulmasta tiedon prosessointi ja oppiminen verkkosivujen yhteydessä erilaisiin tietokoneohjelmiin tutustuminen ja käytön opettelu: Wepropol, Kompozer, 7-Zip ja LumoFlow

6 Tavoitteita (1/2) Projektin tavoitteena oli uudistaa opiskelijoiden hyvinvointisivustoa sisällöltään ajantasaiseen, tavoitettavaan ja rakenteeltaan selkeään ja muotoon. 1. Sivusto tarjoaa vastauksia opiskelijan hyvinvointiin liittyviin kysymyksiin ja ongelmiin 1.1 Sivustolle lisätään kyselyn perusteella tarpeelliseksi osoittautuvaa sisältöä 1.2 Erilaiset opiskelijaryhmät - mm. erityistä tukea oppimiseensa tarvitsevat, kansainväliset, työssäkäyvät, perheelliset opiskelijat - huomioidaan kehittämissuunnitelmassa

7 Tavoitteita (2/2) 2. Opiskelija löytää sivuston ja tarvitsemansa tiedon helposti 2.1 Sivuston tavoitettavuutta ja rakennetta kehitetään 2.2 Projekti on tuottanut ideoita päivitetystä sivustosta tiedottamista varten 3. Sivusto on rakenteeltaan hyvin jäsennelty ja sisällöltään selkeä 3.1 Sivuston rakenne noudattaa käytettävyyden periaatteita 3.2 Sivuston sisältö noudattaa verkkokirjoittamisen periaatteita

8 Toteutuminen (1/2) opiskelijoiden hyvinvointisivuston kehittämistarpeita kartoitettiin kyselyn avulla sivuston kehittämissuunnitelma sivuston tekninen päivitys maaliskuussa 2010 sivuston jatkokehittämissuunnitelma

9 Toteutuminen (2/2) projektiesitys projektisuunnitelma lehtijuttu kysely, kyselyn analyysi www-sivuihin tutustuminen projektin väliraportti www-sivujen muokkausehdotukset www-sivujen muokkaaminen projektin loppuraportti posterit

10 Projektin arviointia Haasteita: yhteisten aikataulujen löytäminen sopeutuminen sivuston päivittämisen rajoituksiin Onnistumisia: projektin aikataulu toteutui projektiryhmä sitoutunut, motivoitunut yhteistyön, parityöskentelyn ja erilaisuuden voima

11 Ketkä osallistuivat projektiin Ohjausryhmä Ritva-Liisa Hannula, YTHS Kaisa Karhu, Oulun yliopiston ohjaus- ja työelämäpalvelut Tiina Hämäläinen, Oulun yliopiston ohjaus- ja työelämäpalvelut Wille Leppämäki, Oulun yliopiston ylioppilaskunta Eija Moilanen, opiskelijajäsen Oulun yliopiston hyvinvointityöryhmä Pirkko Hyvönen, tutkijatohtori, Oulun yliopiston Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö Sidosryhmät Opiskelijoiden hyvinvointisivujen käyttäjäkyselyyn osallistuneet Oulun yliopiston opiskelijat ja muut vastaavien ja täydentävien palveluiden tarjoajat.

12 Kiitos! Lisätietoja: KK, sosionomi (AMK) Jaana Tolonen Projektiryhmän wikisivusto: