KIITOS KAVERUUDELLE, STOPPI KIUSAAMISELLE!

Transkriptio

1 KIIOS KAVERUUDELLE, SOPPI KIUSAAMISELLE! Kiusaamisen ehkäisy vuorovaikutus- ja kaveritaitoja kehittämää Jonna Forsman, kuttuurisuunnitteija iina Nykky, ehkäisevän päihdetyön koordinaattori Säde Rytkönen, hyvinvointikoordinaattori Minna Väisänen, iikunnanohjaaja

2 MIÄ, MIEN JA MIKSI? Kouuterveyskyseyn tuokset (2013) Kiusaaminen ja siihen puuttuminen Kiusaaminen on vakava sosiaainen ongema Hyvät vuorovaikutus- ja tunnetaidot Hyvät kaveritaidot oisen huomioonottaminen Yhteisöisyys - Ei kiusaamista Sovetavan taiteen keinot: draama ja vuorovaikutus osana kouupäivää Ennataehkäisy Vertaisiin vaikuttaminen, myönteisyyden kautta Vaihdannainen, vaihtoehtoiset käyttäytymismait: kouuviihtyvyys

3 AUSA KUNOON MIÄ ARVIAAN ENNEN KUIN ALOIEAAN? AIKAA JA RESURSSIA AUSAYÖHÖN Kouuterveyskysey: vertaiutietoa utkittu tieto menetemistä, kaupungissa ja ko. kouussa käytetyt ohjemat ja ohjeet ietoa kouun työntekijöitä, oppiaita, vanhemmita, nuorisotyötä, muita toimijoita esim. harrastusporukoita, järjestöitä Vapaamuotoiset haastatteut, keskusteut Havainnointi paikan päää, imapiiri Jäkikyseyt ja havainnoinnit, mahdoiset tsekkaustapaamiset ja työpajat ANALYSOINI unnistetaan mahdoiset esteet ja haasteet (esim. opettajien sitoutumattomuus, kiireinen kouuarki rasitetaan opettajia mahdoisimman vähän ja yritetään hepottaa heidän työtään)

4 ytöt kiusaavat yeensä tyttöjä ja pojat poikia. Kiusaamisen esiintymisen ennataehkäisy on tehokkainta 7. uokaa tai aemmia uokia. 8. uokaa tai yemmiä uokia tuos oi ähee noa. Opettajien usko Kiva kouu - ohjeman mahdoisuuksiin vähentää kiusaamista on edistävä tekijä hyvätasoiseen akuun oppituntien toteuttamisessa. Jos kiusaaja oi eri sukupuota, siä oi suurempi vaikutus sosiaaiseen itsetuntoon. Kiva kouu -ohjema seaisenaan oi koettu iian raskaaksi käyttää tai kiusaamista koettiin oevan hyvin vähän. Kiva kouu oppituntien toteuttaminen, erityisesti niiden huoeinen vamisteu ja pidettyjen osioiden määrä on yhteydessä siihen, että kiusatuksi joutuminen vähenee. Motiivit: statuksen tavoitteu, aseman/itsetunnon vahvistaminen, kateus, hauskuus < itsetunnon pönkitys. Oma paha oo/ ongemat. Kiusatua yeensä jokin poikkeava piirre (todeinen/ keksitty) Eriaiset interventiot eri rooeissa oevie apsie ytöt ja pojat ovat yhtä aggressiivisia. Useimmiten kiusaaminen on sanaista. Kiusaamiseen puututtava jo päiväkodissa. ytöt tuivat useammin poikien kiusaamiksi kuin pojat tyttöjen kiusaamiksi. Suuri ongema on pitkään jatkuvan kiusaamisen tunnistamisessa. Oppias on kiusattu kun yksi tai useampi oppias (kiusaaja) - nimittää satuttavaa tavaa tai tekee hauskaa tai kutsuu häntä vahingoittavasti tai täysin sukee pois tai ei huomioi ja jättää ryhmän ukopuoee tai yö, potkii, työntää tai ukitsee hänet esim. huoneeseen. Vaehteee, evittää väärää tietoa tai yrittää saada muut inhoamaan toista ja muut toista vahingoittavat teot. ätä tapahtuu toistuvasti.

5 CASE: PÄHKINÄN KUORESSA (1) Kohderyhmä: 6. uokkaaiset, opettajat, tukioppiaat ja väituntiohjaajat ennata vaitussa kuopioaisessa aakouussa, jossa kiusaamistianne haastava Haaste: Kiusaaminen kouussa, somessa, vapaa-ajaa, harrastuksissa avoite: Kaveritaidot COOL / kiusaaminen OU: Keinoja puuttua kiusaamiseen ja sen tunnistaminen Yhteisöisyys, tunne-, vuorovaikutus- ja kaveritaidot unnistaminen: mikä on äppää ja mikä on kiusaamista!

6 CASE: PÄHKINÄN KUORESSA (2) Keinot: ympäristöön vaikuttaminen monikanavaisesti Draamakasvattajan ohjaamat vuorovaikutus- ja kaverityöpajat kouun oppiaie, väituntiohjaajie, opettajie ja koko kouun muue henkiökunnae, vanhempainioissa vanhemmie ja mahdoisesti järjestöissä toimivie Liikkuva kouu -ohjema ja väituntiohjaajien kouuttaminen: vertaiset mukaan, tekemistä väitunneie ja yhteisöisyys Luokkien juistetyöpajat kuvataidetunneia, uokat tekevät omaa markkinointimateriaaia Lasten ja nuorten kirjoitemat ym. tuotokset työpajojen pohjata Kaikki puhuvat samaa kietä

7 KIIOS KAVERUUDELLE, SOPPI KIUSAAMISELLE avoitteena muutos käyttäytymisessä ja asenteissa iastot, tutkittu tieto, havainnointi, haastatteut Vuorovaikutustyöpajat Vertaiset kouussa Liikkuva kouu -työkaut ieto nuorie ja vanhemmie Keinoja puuttua Paremmat vuorovaikutus-, tunne- ja kaveritaidot K E Ä Ä N E I K I U S A A P A R E M P I I S E U N O Vuorovaikutus- ja tunnetaidot paranevat Aikuiset/kaikki puuttuvat kiusaamiseen Syrjäytyminen vähenee Hyvinvoivat nuoret PANOS UOOS ULOS VAIKUUKSE VAIKUAVUUS

8 MIKSI HYVINVOINNIN EDISÄMISEN ASIANUNIJA MARKKINOINNIN NOVIISI - ÄÄLLÄ? yöntekijän näkökuma Sosiaainen markkinointi uutena työkauna Käyttöön ottamisen haasteet, yhteinen ymmärrys Myönteisyyden ja ion kautta