Vaikuttaja-päivän 2018 ennakkotehtävä II aste. KAIKKI MUKANA kaveritaidot kunniaan Päiväkoti-, koulu- ja oppilaitosrauha

Transkriptio

1 Vaikuttaja-päivän 2018 ennakkotehtävä II aste KAIKKI MUKANA kaveritaidot kunniaan Päiväkoti-, koulu- ja oppilaitosrauha

2 Vaikuttaja-päivä Vaikuttaja-päivän tarkoituksena on lisätä tietoa vaikuttamismahdollisuuksista Vantaalla sekä tarjota lapsille ja nuorille mahdollisuus tulla kuulluiksi, vaikuttaa kaupungin kehittämiseen ja päätöksentekoon. Päivä on järjestetty Vantaalla jo vuodesta Päivän teema vaihtuu vuosittain. Vuoden 2018 teemana on KAIKKI MUKANA kaveritaidot kunniaan. Päiväkoti-, koulu- ja oppilaitosrauha

3 Vaikuttaja-päivä 2018 Järjestetään tiistaina Vantaan kaupungintalolla. Päivään osallistuu kaksi oppilasta/opiskelijaa jokaisesta peruskoulusta ja toisen asteen oppilaitoksesta. Ennakkotehtävien tuotoksia on esillä Valtakunnallisessa Koulurauhan julistustapahtumassa Vantaalla (

4 Tiesittekö, että...? 8 11 prosenttia toisen asteen opiskelijoista kokee olevansa yksinäinen, tytöt useammin kuin pojat. Suurin osa kokee luokan ja ryhmän ilmapiirin tukevan mielipiteen ilmaisua. Pojat kokevat näin tyttöjä useammin, ja luokan tai ryhmän oppilaat viihtyvät yhdessä. Yli puolet kokee olevansa tärkeä osa luokka- tai kouluyhteisöä. Toisen asteen opiskelijoista prosenttia on kokenut syrjivää kiusaamista koulussa tai vapaaajalla. Lähteenä vantaalaisten oppilaiden vastaukset kouluterveyskyselyssä

5 Ennakkotehtävä

6 KAIKKI MUKANA - kaveritaidot kunniaan! VAIKUTTAJA-PÄIVÄN PÄIVÄKOTI-, KOULU- JA OPPILAITOSRAUHA -TEEMAAN VIRITTÄYTYMINEN Pohtikaa oppitunnilla viisi (5) kaveritaitoa Voitte pohtia tehtävää esimerkiksi seuraavien kysymysten avulla: Millä keinoilla oppilaat ehkäisisivät yksinäisyyttä kouluympäristössä? Millä keinoilla oppilaat ehkäisisivät yksinäisyyttä vapaa-ajan ympäristössä (harrastukset ym.)? Millä tavoin kaikilla voisi olla kavereita koulussa ja vapaa-ajalla? Tehtävänannon löydät videosta, joka löytyy täältä:

7 Päiväkoti- ja koulurauhan käsitteleminen Jokainen ryhmä pohtii viisi (5) kaveritaitoa, jotka kirjataan ohjeen mukana tulevalle lomakkeelle. (lomake löytyy myös Vaikuttaja-päivän wwwsivuilta: Opettaja/ryhmänohjaaja toimittaa täytetyn lomakkeen koulun nimeämälle henkilölle (esim. opiskelijakunnan ohjaava opettaja). Ennakkotehtävät kootaan opiskelijakuntien hallituksessa. Opiskelijakunnan hallitus valitsee ryhmien kirjaamista asioista viisi kaveritaitoa, jotka ilmoitetaan ilmoittautumislomakkeen yhteydessä

8 Vaikuttaja-päivä 2018 KAIKKI MUKANA kaveritaidot kunniaan! Päiväkoti-, koulu- ja oppilaitosrauha Luokan/ryhmän kirjaamat viisi kaveritaitoa Luokka/ryhmä: Yhteyshenkilö:

9 Tehtävän toteutus Tehtävänanto lähetetään rehtoreille. Opettajat/ryhmänohjaa jat toteuttavat tehtävän ryhmissä. - Aiheeseen tutustuminen. Ryhmä toimittaa yhden täytetyn ennakkotehtävälomakkeen opiskelijakunnanhallitukselle, joka kokoaa eri ryhmien tuotokset. Edustajat osallistuvat Vaikuttaja-päivään Kaupungintalolla yhdessä opiskelijakuntaa ohjaavan opettajan kanssa Oppilaitos valitsee kaksi edustajaa Vaikuttajapäivään ja ilmoittaa osallistujien nimet samalla, kun toimittaa oppilaitoksen ennakkotehtävän koonnin ilmoittautumislomakkeen liitteenä. Opiskelijakunnanhallitus tekee koonnin oppilaitoksen ennakkotehtävistä Vaikuttajapäivään tai järjestää oppilaitoksessa esim. äänestyksen sekä lähettää koonnin eteenpäin oppilaitoksen yhteisölliseen hyvinvointiryhmään(yhr). YHR käsittelee koontia ja pohtii toimenpiteitä miten kaveritaitoja edesautetaan koulussa

10 Ohjeet Ennakkotehtävän tekemiseen on hyvä varata yksi oppitunti. Tehtävää käsitellään kaikissa ryhmissä. Opiskelijakunnan hallitus kerää ryhmien vastaukset (yksi täytetty lomake per ryhmä). Opiskelijakunnan hallitus kokoaa kaikkien koulun ryhmien vastaukset. Ennakkotehtävän koonti toimitetaan mennessä ilmoittautumislomakkeen yhteydessä. Vaikuttaja-päivän ilmoittautumislomake: Lomakkeella ilmoitetaan samalla myös Vaikuttajapäivään osallistuvien opiskelijoiden (2/koulu) ja opettajan/ryhmänohjaajan tiedot. Pyydämme huolehtimaan, että Vaikuttaja-päivään osallistuvilla opiskelijoilla on kuvauslupa

11 Vaikuttaja-päivä Päiväkoti-, koulu- ja oppilaitosrauha

12 Päivän toteutus Vaikuttaja-päivä järjestetään 2. asteen opiskelijoiden osalta kaupungintalolla ti klo (os. Asematie 7). Ilmoittautuminen alkaa iltapäivällä klo Päivän rakenne: Tervetuloa Orientaatio päiväkoti-, koulu- ja oppilaitosrauhateemaan Ryhmäkeskusteluja Opiskelijat jaetaan etukäteen ryhmiin Ryhmäkeskustelujen aikana tarjolla pieni välipala (opettajilla on mahdollisuus ostaa omakustanteisesti kaupungintalon kahviosta syötävää) Yhteenveto ja loppupuheenvuorot Päivän tarkempi ohjelma lähetetään ilmoittautumislomakkeessa ilmoitetulle opettajalle myöhemmin

13 Apua ja tukea tehtävien tekoon, lisätietoa Vaikuttaja-päivästä Vaikuttaja-päivän koordinaattori projektityöntekijä Marjut Eskola p Vaikuttaja-päivän työryhmä Ahtee Eeva, Nuoriso- ja aikuiskoulutus Eriksson-Pulkkinen Mia, Ruotsinkieliset palvelut Harakka Tuija, Koulurauhanjulistus-työryhmä Kela-Piironen Virva, Perusopetus Markkanen Eeva-Liisa, MLL Saarenpää Taina, Nuorisopalvelut Viilomaa Päivi, Nuorisopalvelut Åkerfelt Tiina-Liisa, Varhaiskasvatus