Sivistyslautakunta nro 3/ SISÄLLYSLUETTELO

Transkriptio

1 nro 3/2013 SISÄLLYSLUETTELO SIVLTK 19 SIVLTK 20 SIVLTK 21 SIVLTK 22 SIVLTK 23 Kokouksen järjestäytyminen Viranhaltijapäätösten laillisuusvalvonta Lastentarhanopettajan vakanssin muuttaminen päiväkodinjohtajan vakanssiksi alkaen Sivistyslautakunnan harkinnanvaraisten avustusten myöntäminen Arvonlisäveromuutoksen vaikutuksen huomioiminen sivistystoimen hallinnoimien tilojen käyttömaksuissa alkaen SIVLTK 24 Kunnan peruskoulujen tuntikehysten vahvistaminen lukuvuodelle SIVLTK 25 SIVLTK 26 SIVLTK 27 Ehdotus opetussuunnitelmamuutokseen koskien oppilaanohjauksen, musiikin sekä biologian ja maantiedon tuntijakoon Ehdotus opetussuunnitelmamuutokseksi 8. ja 9. luokan valinnaisaineisiin "Kansainvälisyys" ja "Media ja Minä" sekä ehdotus uusiksi valinnaisaineiksi "Tukioppilaskoulutus" ja "Voimauttavat kuvat - elokuva, valokuva, taidekuva, minäkuva" Koulukuljetusperiaatteiden hyväksyminen alkaen SIVLTK 28 Sivistyslautakunnan talouden toteutuma 3/2013 SIVLTK 29 Muut asiat

2 Sivu 2 Nro 3/2013 Kokouspaikka- ja aika Läsnäolevat jäsenet Kunnantalo klo Gottberg Carl-Johan, puheenjohtaja Forsblom Peppe, jäsen Karvonen Pami, jäsen Lignell Gun, jäsen Nygård Johanna, jäsen Paasikivi Anna, jäsen Peltonen Sisko, jäsen Sarviaho Rainer, jäsen Vireä-Aihio Paula, jäsen Muut läsnäolevat Louekoski Vesa-Matti, kh:n edustaja Nordman Tina, sivistystoimen johtaja (esittelijä) Vesiluoma Anu, varhaiskasvatuspäällikkö Lilja Juha, vapaa-aikapäällikkö Ojala Cilla, toimistonhoitaja (sihteeri) Asiat Allekirjoitukset Carl-Johan Gottberg puheenjohtaja Cilla Ojala pöytäkirjanpitäjä pöytäkirjantarkastaja pöytäkirjantarkastaja Pöytäkirja on yleisesti nähtävänä, aika ja paikka Sivistystoimisto Todistaa, allekirjoitus

3 Sivu 3 SIVLTK 19 Ehdotus: KOKOUKSEN JÄRJESTÄYTYMINEN Lautakunta päättää - todeta kokouksen laillisesti kokoon kutsutuksi ja päätösvaltaiseksi ja - valita kaksi pöytäkirjantarkastajaa.

4 Sivu 4 SIVLTK 20 Oheismateriaali VIRANHALTIJAPÄÄTÖSTEN LAILLISUUSVALVONTA Lautakunnalle on toimitettu lautakunnan alaisten jaostojen ja viranhaltijoiden päätöspöytäkirjoja edellisen kokouksen jälkeen tehdyistä päätöksistä, jotka voidaan kuntalain 51 :n mukaan ottaa lautakunnan käsiteltäväksi. Oheismateriaali ja liitteet - pöytäkirjat ja päätösluettelot ovat oheismateriaalina Ehdotus: Lautakunta päättää - kuntalain 51 :n nojalla olla ottamatta käsiteltäväkseen seuraavia sivistyslautakunnan alaisten jaostojen ja viranhaltijoiden pöytäkirjoissa olevia asioita: Sivistystoimen johtaja Tina Nordmanin päätösluettelo /2013 Varhaiskasvatuspäällikkö Anu Vesiluoman päätösluettelo /2013 Varhaiskasvatussuunnittelija Pirkko Moringin päätösluettelo /2013 Vapaa-aikapäällikkö Juha Liljan päätösluettelo /2013 vt. rehtori Päivi Boströmin päätösluettelo /2013 Rehtori Anu Hausenin päätösluettelo ei päätöksiä 2/2013 jälkeen Rehtori Erik Wolffin päätösluettelo /2013 jälkeen Hallinnollinen päiväkodinjohtaja Eva Nygård ei päätöksiä vuonna 2013 Hallinnollinen päiväkodinjohtaja Leena Knuts /2013

5 Sivu 5 SIVLTK:264 /2013 SIVLTK 21 LASTENTARHANOPETTAJAN VAKANSSIN MUUTTAMINEN PÄIVÄKODINJOHTAJAN VAKANSSIKSI ALKAEN Vuonna 2008 varhaiskasvatus siirrettiin perusturvan toimialalta sivistystoimeen. Varhaiskasvatukseen tulosalueen johtamistehtävää varten perustettiin samassa yhteydessä varhaiskasvatuspäällikön virka. Varhaiskasvatuksen hallintoon sisällytettiin myös 50 % varhaiskasvatussuunnittelijan vakanssi. Samassa yhteydessä lapsiryhmässä toimivien päiväkodinjohtajien toimenkuvia muutettiin hallinnollisiksi päiväkodinjohtajiksi (2 kpl). Päiväkodinjohtajien ja varhaiskasvatussuunnittelijan toimenkuvia on muutettu viimeisen viiden vuoden aikana aina tarpeen edellyttämällä tavalla niiden muodostuessa useamman varhaiskasvatusyksikön ja perhepäivähoidon sekä iltapäivätoiminnan johtamistehtävästä. Varhaiskasvatuspalvelujen monimuotoisuuden ja jatkuvan kasvun myötä varhaiskasvatussuunnittelijan vakanssi muuttui vuoden 2009 alusta kokonaiseksi. Varhaiskasvatussuunnittelijan vastuualueeseen oli substanssin kasvutarpeista ja resurssin niukkuudesta johtuen lisättävä iltapäivätoiminnasta vastaaminen. Vuoden 2009 syksystä alkaen varhaiskasvatuksen tulosalue kasvoi Toukolan esiopetusyksiköllä, joka kasvatti toisen hallinnollisen päiväkodinjohtajan vastuualuetta. Vuoden 2010 alusta muuttui Störsvikin yksityinen päiväkoti kunnalliseksi ja sen johtamistehtävä oli myös lisättävä varhaiskasvatussuunnittelijan vastuualueeseen. Tyyskylän päiväkodin avattua ovensa loppukesästä 2012 kuului toisen hallinnollisen päiväkodin vastuualueeseen jo viisi erillistä varhaiskasvatuksen yksikköä (Tyyskylän päiväkoti, Bullerby daghem, Lilla-Lotta daghem, Svenska Förskolan ja Päivärinteen esiopetus yht. n. 131 lasta), kun taas toinen hallinnollisista päiväkodinjohtajista johtaa kunnan suurinta Jukolan päiväkotia ja Toukolan esiopetusta yht. n. 133 lasta. Varhaiskasvatussuunnittelija johtaa oman hallinnon suunnittelu- ja kehittämistehtävänsä lisäksi Störsvikin päiväkotia ja kunnan koululaisten iltapäivätoimintaa (Päivärinteen iltapäivä- ja aseman iltapäiväkerhot yht. n. 70 lasta) sekä vastaa yksityisen päivähoidon valvonnasta aloittanut perhepäivähoidonohjaaja vastaa kunnallisesta perhepäivähoidosta vastuualueen laajuuden käsittäen n. 70 lasta. Varhaiskasvatuksen esimiesten toimintayksiköt edellyttävät suurimmaksi osaksi etäjohtamista niiden sijainnin ja lukumäärän vuoksi. Etäjohtaminen tuo esimiesten johtamis- ja kehittämistyöhön erityishaasteita: etäyksiköt sijaitsevat maantieteellisesti osin kaukana toisistaan, kasvatushenkilöstön (etenkin vähemmän koulutettujen/epäpätevien) tarvitsema esimiehen pedagoginen tuki ja ohjaus eivät toteudu riittävissä määrin ja työyhteisön toimivan vuorovaikutuksen edellyttämä arjen dialogi jää vaillinaiseksi. Henkilös-

6 Sivu 6 tön työhyvinvoinnin ja osaamisen kehittäminen ovat johtamisen keskeisiä tehtäviä, joissa onnistuminen edellyttää esimiehen läsnäoloa arjen tilanteissa. Yhtälailla varhaiskasvatuksen sisällöllisten prosessien ja lasten kasvun sekä oppimisen tukeminen rakentuvat vahvan ja tavoitteelliseen johtamistyöhön varaan. Osana n kunnan varhaiskasvatuksen laadun kehittämistyötä tulee johtamisen rakenteita ja resurssia vahvistaa muodostamalla sopivamman kokoisia ja oikeankielisiä vastuualueita. Tällä hetkellä suomenkieliset päiväkodinjohtajat johtavat myös ruotsinkielistä toimintaa ja henkilöstöä sekä päinvastoin. Muodostamalla johtamiskokonaisuuksia uudella tavalla tuetaan myös esimiesten työssä jaksamista. Ja kun esimiesten työhyvinvoinnista huolehditaan, jaksaa myös henkilöstö paremmin aina vain vaativammassa tehtävässään. Muuttamalla yksi lastentarhanopettajan vakanssi hallinnollisen päiväkodinjohtajan vakanssiksi alkaen, saavutetaan johtamisrakenteita ja resurssointia parantava olosuhde lähes ilman merkittäviä kustannusvaikutuksia. Lastentarhanopettajan toimeen on kuluvassa talousarviossa jo varauduttu. Muutos toteutetaan muodostamalla yksi ruotsinkielinen johtamistehtävä ja vastuualue, johon kuuluvat Svenska Förskolan, Bullerby daghem, Lilla- Lotta daghem ja Aktian alakertaan perustettava Trolldalen, jossa tullaan järjestämään myös ruotsinkielistä perhepäivähoidon varahoitoa. Toinen suomenkielinen johtamistehtävä muodostetaan Jukolan päiväkodin ja Toukolan esiopetuksen johtamisesta. Kolmas ja uusi päiväkodinjohtajan tehtävä muodostuu Störsvikin, Tyyskylän ja Päivärinteen kokonaisuudesta. Lastentarhanopettajan ja päiväkodinjohtajan tehtäväkohtaisen palkan erotus sivukuluineen on 513,87e/kk, ajalla yhteensä 2569,35 e. Lisäkustannus vuoden 2013 osalta ajalla katetaan täyttämättä jääneiden vakanssien määrärahoilla. Nykytilan kuvaus: Johtamisresurssi Johdettavat yksiköt ja lkm Lasten Muuta määrä (n.) Leena Knuts Jukola ja Toukola (2) 133 suomen- ja ruotsinkielinen toiminta Eva Nygård Tyyskylä, Lilla-Lotta, Bullerby, Päivärinne ja Svenska Förskolan 131 suomen- ja ruotsinkielinen toiminta (5) Pirkko Moring Störsvik ja iltapäivätoiminta (3) 70 varh. suunnittelija, suomen- ja ruotsinkielinen toiminta Merja Leinonen Perhepäivähoito (18) 70 suomen- ja ruotsinkielinen toiminta

7 Sivu 7 Tilanne alkaen: Johtamisresurssi Johdettavat yksiköt ja lkm Lasten Muuta määrä n. Leena Knuts Jukola ja Toukola (2) 119 suomenkielinen toiminta Eva Nygård Lilla-Lotta, Bullerby, Svenska 91 ruotsinkielinen toiminta Förskolan ja Trolldalen (4) Pirkko Moring varhaiskasvatuksen hallinnon suunnittelu ja kehittäminen sekä yksityisen - suomen- ja ruotsinkielinen toiminta päivähoidon valvonta Merja Leinonen Perhepäivähoito (17) 70 suomen- ja ruotsinkielinen toiminta uusi Tyyskylä, Störsvik ja Päivärinne (3) 86 suomenkielinen toiminta Valmistelu: varhaiskasvatuspäällikkö Anu Vesiluoma, puh , s-posti: anu.vesiluoma@siuntio.fi Ehdotus: Lautakunta päättää - esittää kunnanhallitukselle lastentarhanopettajan vakanssin muuttamista hallinnollisen päiväkodinjohtajan vakanssiksi alkaen. Muutoksen kustannusvaikutus ajalla on 2 569,35 euroa, joka katetaan täyttämättä jääneiden vakanssien määrärahoilla.

8 Sivu 8 SIVLTK:60 /2013 SIVLTK 22 Liite 1 Oheismateriaalia SIVISTYSLAUTAKUNNAN HARKINNANVARAISTEN AVUSTUSTEN MYÖNTÄMINEN Kuntalaissa on säädetty kunnan velvollisuudesta toimia asukkaidensa hyväksi. Avustustoiminnalla voidaan edistää paikallista hyvinvointia, luoda yhteenkuuluvuutta ja parantaa yleishyödyllisten yhteisöjen toimintaedellytyksiä. Yleishyödyllinen toiminta on rajoittamattomaan henkilöpiiriin kohdistuvaa, taloudellista voittoa tavoittelematonta aatteellista toimintaa, joka tapahtuu tietyn toiminta-ajatuksen puitteissa yleiseksi hyväksi. Kunnan on epäselvyyksien välttämiseksi perusteltua laatia avustuslinjauksensa siten, että vastikkeeton avustus sekä vastikkeellinen hankinta erotetaan toisistaan. Sivistyslautakunnan ja sivistysosaston johtosäännön 5 :n mukaisesti sivistyslautakunnan tehtävänä on päättää tehtäväalueensa avustuksista. Vuoden 2013 talousarvioon on varattu euroa jaettavaksi sivistyslautakunnan myöntäminä avustuksina. Lisäksi talousarvioon on liikunnan kustannuspaikalle varattu urheilijastipendeihin. Tuosta summasta sivistyslautakunta myönsi jaettavaksi 500 kokouksessaan Täten sivistyslautakunnan harkinnanvaraisia avustuksia on talousarvion 2013 mukaan jaettavissa , on hyväksynyt periaatteet, joihin perustuen harkinnanvaraisia avustuksia myönnetään. Keskeisin muutos edellisiin sivistyslautakunnan harkinnanvaraisten avustusten myöntämisen periaatteisiin oli se, että sivistyslautakunta päätti ottaa käyttöön toiminta-avustuksen. Toinen sisällöllinen muutos oli se, että mikäli avustuksia varten varattuja varoja jää tai palautuu kevään avustusten jaon jälkeen, jaetaan jäljelle jääneet varat syksyllä. Kyseisistä muutoksista, joskin tuossa vaiheessa ne olivat vielä muutosehdotuksia, ja hakuaikataulusta tiedotettiin yhdistyksiä järjestöillassa (kutsu oheismateriaalina). Periaatteiden mukaisesti avustuksista päätettäessä painotetaan esimerkiksi hakijan siuntiolaisuutta ja toiminnan tarkoitusta, laatua sekä alueellista merkittävyyttä. Periaatteiden mukaisesti sivistyslautakunta jakaa vuonna 2013 yleisavustusta, toiminta-avustusta tai uusille yhdistyksille tarkoitettuja starttiavustusta kulttuuri-, nuoriso- ja liikuntatoiminnan sekä vapaan sivistystyön järjestöille. Yleisavustus voi olla enintään 50 % viimeksi hyväksytyn tilinpäätöksen osoittamista varsinaisen toiminnan aiheuttamista kustannuksista. Toiminta-avustus voi olla enintään 50 % avustettavan toiminnan aiheuttamista kustannuksista. Mikäli hakija saa sekä yleisavustusta että toi-

9 Sivu 9 minta-avustusta, voidaan hakijalle myöntää yhteensä enintään 50 % hakijan varsinaisen toiminnan aiheuttamista kustannuksista. Avustushakemuksiin tulee liittää seuraavat asiakirjat: 1) Yhdistyksen säännöt 2) Toimintakertomus, tilinpäätös ja tilintarkastajien lausunto edelliseltä kaudelta 3) Talousarvio ja toimintasuunnitelma sille kaudelle, jolle avustusta haetaan päätti SIVLTK 10 julistaa sivistyslautakunnan myöntämät vuoden 2013 harkinnanvaraiset avustukset haettavaksi aikavälillä siten, että hakuaika päättyi kello Hakuaikaa aikaistettiin aiempiin vuosiin nähden, jotta esitys avustuksista saataisiin lautakunnan käsittelyyn varhaisemmin keväällä verrattuna aiempiin vuosiin. Avustushakemuksia saapui määräaikaan mennessä 25 kappaletta, joista 1 oli starttiavustushakemus. n Kulttuuriympäristö ry sekä Länsi- Uudenmaan Suunnistajat ry peruivat hakemuksensa ennen niiden käsittelyä sivistyslautakunnassa. Tämän lisäksi neljä hakemusta jäi ilman avustusesitystä: Pro Fanjunkars säätiö, n Asukasyhdistys ry, Sjundeå IF / Sjundeå Cup sekä Keido-kan. Pro Fanjunkars-säätiön kohdalla syynä oli Pro Fanjunkars säätiön ja kunnan välinen sopimus. n Asukasyhdistys ry:n ja Keido-kanin kohdalla syynä oli taloustietojen ja muiden lisäselvitysten puuttuminen, joita ei pyynnöstä huolimatta toimitettu annettuun määräaikaan mennessä. Sjundeå IF / Sjundeå Cup hakemuksen kohdalla syynä on se, että kunta tukee Sjundeå cup tapahtumaa myöntämällä kaikki tapahtuman aikaiset tarvittavat tilat veloituksetta. Hakemukset ovat nähtävinä kokouksessa. Osa hakijoista ei ole pystynyt toimittamaan kaikkia pyydettyjä liitteitä. Mikäli lautakunta hyväksyy ehdotetut harkinnanvaraiset avustukset esityksen mukaan, avustuksia jaetaan Täten sivistyslautakunnan harkinnanvaraisia avustuksia jää myöntämättä talousarvion mukaan Sivistyslautakunnan hyväksymän sivistyslautakunnan myöntämien harkinnanvaraisten avustusten periaatteet asiakirjan mukaan: Mikäli avustuksia varten varattuja varoja jää tai palautuu kevään avustusten jaon jälkeen, jaetaan jäljelle jääneet varat syksyllä. Täten myöntämättä jääneet avustuksiin varatut varat voidaan jakaa myöhemmin vuoden 2013 aikana. Oheismateriaali ja liitteet - liitteenä yhteenvetotaulukko haetuista avustuksista

10 Sivu 10 - oheismateriaalina pidetyn järjestöillan kutsu Valmistelija: vapaa-aikapäällikkö Juha Lilja puh , s-posti etunimi.sukunimi@siuntio.fi Ehdotus: Lautakunta päättää - myöntää harkinnanvaraista yleisavustusta vuonna 2013 seuraavasti: Kulttuuritoiminta: n Sukututkijat ry 123 Henbygdens vänner i Sjundeå rf 750 Soi - Musik i Sjundeå rf Laulaa ry 200 (starttiavustus) Yhteensä 5073 euroa Nuorisotoiminta: Liikuntatoiminta: n Sisu ry 5500 Sjundeå IF Sjundeå Gymnastikförening rf Sjundeå Badminton Boys and Girls n Venekerho SVBK ry 500 n Urheiluratsastajat ry 300 n Moottorikerho ry Yhteensä euroa Vapaa sivistystyö: Keski-n Martat ry 300 Sjundeå Marthaförening rf 400 Pohjois-n martat ry 300 n Seniorit 300 n Musiikkiyhdistys ry Störsvikin asukasyhdistys ry 350 Pikkalan kyläyhdistys ry 70 MLL siuntion paikallisyhdistys 420 Yhteensä euroa - että seuraavan yhdistyksen osalta lautakunnan tekemä avustuspäätös on ehdollinen siihen asti kunnes ne ovat toimittaneet pyydetyn liitteen sivistystoimistoon: - n Venekerho SVBK ry

11 Sivu 11 SIVLTK:265 /2013 SIVLTK 23 Liite 2 ARVONLISÄVEROMUUTOKSEN VAIKUTUKSEN HUOMIOIMINEN SIVISTYSTOIMEN HALLINNOIMIEN TILOJEN KÄYTTÖMAKSUISSA ALKAEN Vuoden 2013 alusta tuli voimaan arvonlisäveromuutos, jolla on vaikutusta myös sivistystoimen hallinnoimista tiloista laskutettaviin maksuihin. Muutoksessa liikuntatiloista perittävien maksujen arvonlisävero on noussut yhdeksästä prosentista kymmeneen prosenttiin. Muiden tilojen kohdalla muutos on arvonlisäveron nousu 23 prosentista 24 prosenttiin. Arvonlisäveromuutoksen voidaan huomioida kahdella tavalla. Ensimmäinen vaihtoehto on pitää tilan varaajilta laskutettava arvonlisäverollinen hinta entisellään, jolloin arvonlisäveromuutos vaikuttaa negatiivisesti liikuntatoimen tuloihin, sillä arvonlisäverotonta hintaa (alv 0 %) tulisi laskea. Toinen vaihtoehto on nostaa laskutettavaa hintaa arvonlisäveromuutos huomioiden, jolloin arvonlisäveroton hinta pysyy entisellään, mutta perittävä maksu nousee yhden prosenttiyksikön. Vuonna 2012 liikuntatoimen tilavuokrista saadut tulot olivat euroa. Yhden prosentin vaikutus on täten n. 190 euroa. Vaikka kyseisellä summalla ei ole juurikaan vaikutusta kokonaisuuteen, on kuitenkin perusteltua pitää arvonlisäveroton hinta entisellään. Kysymys on erityisesti periaatteellinen, eikä kunnan tuloja ole syytä tässä kohden tietoisesti laskea. Takautuvasti ei arvonlisäveromuutosta voida huomioida. Muutosehdotukset on esitetty liitteessä 1. Käyttömaksut on muutettu muotoon, jossa esitetään arvonlisäveroton hinta (alv 0 %) + alv / tunti. Kuten esimerkiksi Päivärinteen koulun liikuntasalin kohdalla Seurahinta 5,50 euroa + alv / tunti. Tällä hetkellä voimassa olevassa n kunnan sivistystoimen hallinnoimien tilojen käyttömaksut alkaen asiakirjassa hinta on muodossa 6 euroa / tunti. Muutosehdotuksessa arvonlisäveroton hinta on täten kirjoitettu näkyville. Arvonlisäverotonta hintaa ei täten esitetä muuttuvaksi. Lisäksi asiakirjan lopussa olevat lauseet: Liikuntapaikkojen hinnat sisältävät 9 prosenttia arvonlisäveroa. Muiden tilojen hinnat sisältävät 23 prosenttia arvonlisäveroa on muutettu ehdotuksessa muotoon: Hinnat esitetään muodossa arvonlisävero 0 %. Liikuntapaikkojen ja muiden tilojen hintoihin lisätään aina kulloinkin voimassa arvonlisävero. Tämän muutoksen tarkoituksena on huomioida myös mahdolliset tulevat arvonlisäveromuutokset.

12 Sivu 12 Sivistyslautakunnan ja sivistysosaston johtosäännön 5 kohdan 7 mukaan sivistyslautakunta päättää tehtäväalueellaan taksat ja maksut. Liitteet ja oheismateriaali: - liitteenä ehdotus uudeksi asiakirjaksi n kunnan sivistystoimen hallinnoimien tilojen käyttömaksut alkaen. Valmistelija: vapaa-aikapäällikkö Juha Lilja p , s-posti juha.lilja@siuntio.fi Ehdotus: päättää - hyväksyä liitteessä 1 esitetyt muutokset ja vahvistaa liitteessä 1 esitetyn ehdotuksen n kunnan sivistystoimen hallinnoimien tilojen käyttömaksut alkaen voimaantulon alkaen. Samalla ( alkaen) lakkautetaan n kunnan sivistystoimen hallinnoimien tilojen käyttömaksut alkaen asiakirjan voimassaolo.

13 Sivu 13 SIVLTK 24 Oheismateriaali KUNNAN PERUSKOULUJEN TUNTIKEHYSTEN VAHVISTAMINEN LUKUVUODELLE Peruskoulun lukuvuoden suunnittelu pohjautuu tuntikehykseen. ssa on ollut käytäntönä, että koulujen käytettävissä olevien opetustuntien määrä on vahvistettu koulukohtaisesti sivistyslautakunnassa vuosittain. Näin on tehty mm. siksi, että tuntikehys käytännössä määrittelee merkittävän osan koulun henkilöstökustannuksista Jokaisessa koulussa on oltava käytössään vähintään koulun opettajien yhteenlasketun opetusvelvollisuuden verran kehystä ja toisaalta opetussuunnitelmassa määrätty oppiaineisiin käytettävien opetustuntien yhteenlaskettu määrä. on päättänyt ottaa käyttöön tuntikehyksen laskentamallin, jotta koulujen tuntikehyksen määräytyminen olisi johdonmukainen ja samanlainen. Laskennassa huomioidaan oppilaiden lukumäärä, erityisoppilaiden lukumäärä sekä erityisluokkien ja niissä opiskelevien oppilaiden määrä. Koulujen laskentamallit ovat oheismateriaalina. Peruskoulujen pohjakehys lasketaan kaavalla: Yleisopetus: 1-2 lk oppilaat x 1.19h + 5 h 3-4 lk oppilaat x 1.26 h + 7 h 5-6 lk oppilaat x 1.31h + 11 h 7-9 lk oppilaat x 1.52h + 99 h Laaja-alainen erityisopetus: kokonaisoppilasmäärä x 0,1 Erityisopetusluokat: 1-2 lk x 18,6 3-4 lk x 22,5 5-6 lk x 23,5 7-9 lk x 29,4 Tämän mallin tuottamien laskelmien pohjalta sivistystoimenjohtaja ja rehtorit ovat neuvotelleet koulukohtaisista lisätunneista jotka näkyvät oheismateriaalina olevista koulukohtaisista laskentakaavoista. Tuntikehyksen käytöstä koulukohtaisesti päättävät sivistyslautakunnan jaostot työsuunnitelmien hyväksymisen yhteydessä elo-syyskuussa.

14 Sivu 14 Seuraavassa taulukossa on kuvattu lukuvuosien , , ja tuntikehykset. Aleksisi Kiven koulu Tuntikehys Tuntikehys Tuntikehys Tuntikehys Tuntikehys (tuntia) 826,7* 1-6; ; 348 EO; 183,7 Opettajien op.velvollisuus (tuntia) Tuntikehys (tuntia) ,2 1-6; 307,2 7-9; 360,5 EO; 203,5 Opettajien op.velvollisuus (tuntia) Tuntikehys (tuntia) ,6 1-6; 292,3 7-9; 400,4 EO; 210,8 Opettajien op.velvollisuus (tuntia) Tuntikehys (tuntia) ,90 1-6; 318,10 7-9; 371,10 EO; 200,70 Opettajien op.velvollisuus (tuntia) 842 Sjundeå svenska skola Päivärinteen koulu 296,4* 1-6;240 EO; 48,3 221,8* 1-6;167,9 EO; 53, ,6 1-6; 258,1 EO; 65, ,3 1-6; 198,3 EO; ,2 1-6; 252,7 EO; 71, ; 202,6 EO; 90, ,7 1-6; 251,80 EO; 73, ,1 1-6; 205,6 EO;89, Taulukossa oleva välys käytetään ryhmien jakamiseen pedagogisen tarpeen mukaan esimerkiksi kielten, taide- ja taitoaineiden opetuksessa. Ryhmäkokoa voi myös rajoittaa esimerkiksi 11-vuotisen opetusvelvollisuuden oppilaiden sijoittuminen ryhmään tai taito- ja taideaineiden turvallisuusohjeet (esim. teknisen työn opetusryhmän suosituskoko 16 oppilasta). Sivistyslautakunnan talousarviossa koulujen henkilöstökuluihin varatut määrärahat riittävät nyt esitettävän tuntikehyksen toteuttamiseen kuluvana vuonna. Oheismateriaali ja liitteet - Oheismateriaalina kunnan peruskoulujen tuntikehyslaskelmat. Valmistelija: Sivistystoimen johtaja Tina Nordman p , s-posti: tina.nordman@siuntio.fi Ehdotus: Lautakunta päättää - vahvistaa kunnan peruskoulujen tuntikehykset lukuvuodelle seuraavasti: o Aleksis Kiven koulu, kehys 903,6 tuntia o Sjundeå svenska skola, kehys 324,2 tuntia o Päivärinteen koulu, kehys 293,0 tuntia.

15 Sivu 15 SIVLTK:266 /2013 SIVLTK 25 Liitteet 1-3 EHDOTUS OPETUSSUUNNITELMAMUUTOKSEEN KOSKIEN OPPILAANOHJAUKSEN, MUSIIKIN SEKÄ BIOLOGIAN JA MAANTIEDON TUNTIJAKOON Sivistyslautakunnan ja sivistysosaston johtosäännön 6 1 kohdan mukaan jaoston tehtävänä on antaa lausunto sivistyslautakunnalle esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmasta. Oppilaanohjausta on Aleksis Kiven koulussa tällä hetkellä yksi viikkotunti (1 vvt) 7. luokalla ja yksi viikkotunti (1 vvt) 9. luokalla. 8. luokalla ei ole lainkaan oppilaanohjaustunteja. 7. luokan syksyllä oppilaanohjauksen aiheita ovat mm. ryhmäytyminen, arviointi, opiskelutaidot, itsetuntemus ja valinnaisaineet. Nämä ovat erittäin tarpeellisia tietoja ja taitoja 7. luokan syyslukukaudella käsiteltäväksi, ja oppilaiden on tärkeä saada opiskelu hyvään alkuun heti yläkoulun alussa. 8.-luokkalaisilla on tutustumispäivä ammatilliseen oppilaitokseen ja TETviikko 8. luokan kevätlukukaudella, mutta nämä jäävät nyt irrallisiksi kokonaisuuksiksi. Oppilaan olisi erittäin tarpeellista alkaa jo 8. luokalla miettiä omaa jatkokoulutuspolkuaan. Nykyisellä tuntijaolla joudutaan jo 7. luokan keväällä käymään läpi Suomen elinkeino- ja koulutusjärjestelmää, koulutusaloja ja TET-harjoittelun teoriaa, kun ehdotetussa tuntijaossa nämä asiat käytäisiin läpi 8. luokan keväällä, ja näin saataisiin kytkettyä teoria ja käytäntö hyvin yhteen. Ennen kaikkea 8. luokkalaiset saisivat tarvittavaa ohjausta ennen 9. luokalle siirtymistä. Oppilaanohjauksen seitsemännen luokan yksi vuosiviikkotunti jaetaan 7. ja 8. luokille siten, että 7. luokalla on puoli vuosiviikkotuntia (½ vvt) syksyllä ja 8. luokalla on puoli vuosiviikkotuntia (½ vvt) oppilaanohjausta keväällä. Vastaavasti seitsemännen luokan musiikin yksi vuosiviikkotunti jaetaan 7. ja 8. luokille siten, että 7. luokalla on musiikkia puoli vuosiviikkotuntia (½ vvt) keväällä ja 8. luokalla on puoli vuosiviikkotuntia (½ vvt) musiikkia syksyllä. Kahdeksannen luokan biologian kolmesta vuosiviikkotunnista yksi siirtyy seitsemännelle luokalle, jolloin 7. ja 8. luokkien kokonaistuntimäärät pysyvät samoina 30 vuosiviikkotuntia (30 vvt). Muutosehdotusta käsiteltiin opettajienkokouksessa ensin tiimeissä keskustellen ja sitten koko opetushenkilöstö yhdessä. Johtoryhmä

16 Sivu 16 käsitteli asiaa opettajienkokouksen pohjalta Lopullinen ehdotus esiteltiin opetushenkilöstölle ja hyväksyttiin opettajienkokouksessa Aleksis Kiven koulun henkilöstö esittää, että alkaen oppilaanohjauksen yksi vuosiviikkotunti (1 vvt) ja musiikin yksi vuosiviikkotunti (1 vvt) jakautuisivat 7. ja 8. luokalle, ja että 9. luokan oppilaanohjauksen yksi vuosiviikkotunti (1 vvt) säilyisi ennallaan. Lisäksi 8. luokalta siirtyisi yksi biologia-maantiedon tunti 7. luokalle. Muutos ei vaikuta oppilaan vuosiviikkotuntimäärään, vaan se pysyy kaikilla luokka-asteilla (7-9) ennallaan. Liitteet ja oheismateriaalit: - liitteenä ehdotus uudeksi tuntijaoksi - liitteenä ehdotus seitsemännen ja kahdeksannen luokan uudeksi musiikin sisällöksi - liitteenä ehdotus biologian ja maantiedon tuntijakouudistuksesi 7. ja 8. luokalla Valmistelu: vt. rehtori Päivi Boström, puh , s-posti: paivi.bostrom@siuntio.fi Ehdotus: Käsittely: Jaosto päättää - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta uudeksi tuntijaoksi - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta seitsemännen ja kahdeksannen luokan uudeksi musiikin sisällöksi - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta biologian ja maantiedon tuntijakouudistukseksi 7. ja 8. luokalla - esittää sivistyslautakunnalle, että sivistyslautakunta hyväksyy esityksen mukaisen tuntijakomuutoksen Esittelijä jakoi kokouksessa muutetun päätösehdotuksen ja pöydälle. Muutettu päätösehdotus: Esittelijä teki muutetun päätösehdotuksen kuulumaan seuraavasti Jaosto päättää - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta uudeksi tuntijaoksi - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta seitsemännen ja kahdeksannen luokan uudeksi musiikin sisällöksi - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta biologian ja maantiedon tuntijakouudistukseksi 7. ja 8. luokalla - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta oppilaanohjauksen tuntijakouudistukseksi 7.- ja 8. luokalla

17 Sivu 17 - esittää sivistyslautakunnalle, että sivistyslautakunta hyväksyy esityksen mukaisen tuntijakomuutoksen Päätös: Muutetun päätösehdotuksen mukaan. ======= SIVLTK 25 Liitteet 3-5 Sivistyslautakunnan ja sivistysosaston johtosäännön 6 1 kohdan mukaan jaoston tehtävänä on antaa lausunto sivistyslautakunnalle esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmasta. Johtosäännön 5 22 kohdan mukaan sivistyslautakunnan tehtävänä on hyväksyä kuntakohtaiset opetus- ja varhaiskasvatussuunnitelmat sekä aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelmat. Sivistyslautakunnan suomenkielinen jaosto on käsitellyt Aleksis Kiven koulun vt. rehtorin esittämää ehdotusta uudeksi oppilaanohjauksen, musiikin, biologian ja maantiedon tuntijaoksi vuosiluokilla 7-9. Aleksis Kiven koulun opetushenkilöstö ja johtoryhmä ovat käsitelleet muutosehdotusta ja hyväksyneet sen. Jaosto päätti puoltaa esitettyä tuntijakomuutosta ja esittää sivistyslautakunnalle, että sivistyslautakunta hyväksyy esityksen mukaisen tuntijakomuutoksen opetussuunnitelmaan. Muutosehdotus on seuraava; o oppilaanohjauksen seitsemännen luokan yksi vuosiviikkotunti jaetaan 7. ja 8. luokille siten, että 7. luokalla on puoli vuosiviikkotuntia (½ vvt) syksyllä ja 8. luokalla on puoli vuosiviikkotuntia (½ vvt) oppilaanohjausta keväällä. o oppilaanohjauksen yksi vuosiviikkotunti (1 vvt) ja musiikin yksi vuosiviikkotunti (1 vvt) jakautuvat 7. ja 8. luokalle siten, että 7.luokalla on musiikkia puoli vuosiviikkotuntia (½ vvt) keväällä ja 8.luokalla on puoli vuosiviikkotuntia (½ vvt) musiikkia syksyllä o 9. luokan oppilaanohjauksen yksi vuosiviikkotunti (1 vvt) säilyy ennallaan o 8. luokan biologia-maantiedon yksi tunti siirtyy 7. luokalle. Nykyisen opetussuunnitelman mukaisen tuntijaon mukaan 8.luokalla ei ole oppilaanohjaustunteja, luokilla 7 ja 9 on yksi viikkotunti (1vvt.). Ehdotusta perustellaan mm. sillä, että mikäli joka luokka-asteella on oppilaanohjausta, kokonaisuus tulisi oppilaan kannalta eheämmäksi ja tarkoituksenmukaisemmaksi ja tukisi oppilasta paremmin. Muutos ei vaikuta oppilaan vuosiviikkotuntimäärään, vaan se pysyy kaikilla luokka-asteilla (7-9) ennallaan. Ehdotus uudeksi tuntijaoksi on liitteenä.

18 Sivu 18 Tuntijakomuutoksen myötä oppilaanohjauksen, biologian ja maantiedon, sekä musiikin sisällöt tulee muuttaa. Sivistyslautakunnan ruotsinkielisen jaoston ei tarvitse antaa lausuntoa ehdotetusta tuntijakomuutoksesta koska ruotsinkieliset oppilaat käyvät yläkoulua naapurikunnissa. Oheismateriaalit ja liitteet: - liitteenä ehdotus uudeksi tuntijaoksi - liitteenä ehdotus oppilaanohjauksen uudeksi oppilaanohjauksen sisällöksi 7.- ja 8. luokalla - liitteenä ehdotus 7. ja 8. luokan uudeksi musiikin sisällöksi Esittelijä: sivistystoimen johtaja Tina Nordman, puh , s-posti: tina.nordman@siuntio.fi Ehdotus: Lautakunta päättää: - hyväksyä liitteenä oleva ehdotus uudeksi tuntijaoksi - hyväksyä liitteenä oleva ehdotus oppilaanohjauksen uudeksi sisällöksi 7. ja 8.luokalla - hyväksyä liitteenä oleva ehdotus 7. - ja 8. luokan musiikin uudeksi sisällöksi - että, opetussuunnitelmamuutos astuu voimaan

19 Sivu 19 SIVLTK:266 /2013 SIVLTK 26 EHDOTUS OPETUSSUUNNITELMAMUUTOKSEKSI 8. JA 9. LUOKAN VALINNAISAINEISIIN "KANSAINVÄLISYYS" JA "MEDIA JA MINÄ" SEKÄ EHDOTUS UUSIKSI VALINNAISAINEIKSI "TUKIOPPILASKOULUTUS" JA "VOIMAUTTAVAT KUVAT - ELOKUVA, VALOKUVA, TAIDEKUVA, MINÄKUVA" Liitteet 4-8 Sivistyslautakunnan ja sivistysosaston johtosäännön 6 1 kohdan mukaan jaoston tehtävänä on antaa lausunto sivistyslautakunnalle esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmasta. Aleksis Kiven koulun toinen painopistealueista on kansainvälisyys. Kansainvälisyys on yhden vuosiviikkotunnin (1 vvt) valinnaisaineena 8. luokalla. Kansainvälinen toiminta on laajentunut. Kansainvälisyysvalinnaisaineelle ja mm. projektitöiden tekemiselle halutaan varata enemmän aikaa. Tukioppilaat toimivat Aleksis Kiven koululla aktiivisesti. Tukioppilaat 9. luokan oppilaita, jotka on koulutettu 8. luokalla toimimaan nuorempien, erityisesti 7. luokkien oppilaiden kanssa ja heidän tukenaan. Tukioppilastoiminnan tavoitteena on edistää hyviä toverisuhteita, kouluviihtyvyyttä, yhteisvastuuta ja kannustavaa ilmapiiriä koulussa. Tavoitteena on luoda ilmapiiri, jossa kaikki kouluyhteisön jäsenet tulevat hyväksytyiksi ja jossa kiusaamista ei missään muodossa hyväksytä. Koulutuksesta on vastannut oppilaanohjaaja ja kuraattori. Tukioppilaskoulutus nähdään Aleksis Kiven koululla tärkeänä toimintamuotona oppilaiden osallistamiseksi ja hyvän ja hyväksyvän ilmapiirin luomiseksi. Koulutusta halutaan laajentaa ja pidentää. Voimauttavat kuvat elokuva, valokuva, taidekuva, minäkuva valinnaisaineen tarkoitus on avata oppilaalle mahdollisuuksia käyttää kuvataiteen vastaanottamista ja omaa kuvailmaisua henkisen kasvunsa ja hyvinvointinsa tukena. Valinnaiskurssi pohjaa oppilaan arvokkuuden korostamiseen. Lähtökohtana on hyväksyvä, innostava ja arvostava suhtautuminen omiin ja toisten kuviin sekä kuvaustilanteisiin. Media ja minä valinnaisaineen sisältöjä toteutetaan paitsi kansainvälisyydessä ja sen projektitöissä myös nyt ehdotettavassa uudessa valinnaisaineessa voimauttavat kuvat, ja lisäksi monessa muussa oppiaineessa. Media ja minä jäisi sen vuoksi valinnaisaineena pois. Muutosehdotusta käsiteltiin opettajienkokouksessa ensin tiimeissä keskustellen ja sitten koko opetushenkilöstö yhdessä. Johtoryhmä käsitteli asiaa opettajienkokouksen pohjalta Lopullinen ehdotus esiteltiin opetushenkilöstölle ja hyväksyttiin opettajienkokouksessa

20 Sivu Valinnaisainekortti oli viikon 4 kommentoitavana opettajienhuoneessa. Aleksis Kiven koulun henkilöstö esittää, että 8. luokan yhden vuosiviikkotunnin (1 vvt) valinnaisaine kansainvälisyys muutettaisiin 9. luokan kahden vuosiviikkotunnin (2vvt) valinnaisaineeksi valinnaisaineen media ja minä tilalle. Lisäksi Aleksis Kiven koulun henkilöstö esittää, että kahdeksannelle luokalle tulisivat uusina valinnaisaineina yhden vuosiviikkotunnin (1 vvt) valinnaisaineeksi tukioppilaskoulutus kansainvälisyyden tilalle sekä kahden tunnin valinnaisaine voimauttavat kuvat elokuva, valokuva, taidekuva, minäkuva. Oheismateriaalit ja liitteet: - liitteenä ehdotus valinnaisainemuutokseksi - liitteenä ehdotus valinnaisaineen Kansainvälisyys tavoitteeksi ja sisällöksi opetussuunnitelmaan - liitteenä ehdotus valinnaisaineen Media ja minä poistamiseksi opetussuunnitelmasta - liitteenä ehdotus valinnaisaineen Media ja minä tavoitteeksi ja sisällöksi opetussuunnitelmaan - liitteenä ehdotus Tukioppilaskurssi- tavoitteeksi ja sisällöksi opetussuunnitelmaan - liitteenä ehdotus Voimauttavat kuvat elokuva, valokuva, taidekuva, minäkuva tavoitteeksi ja sisällöksi Valmistelu: vt. rehtori Päivi Boström, puh , s-posti: paivi.bostrom@siuntio.fi Ehdotus: Käsittely: Jaosto päättää - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta valinnaisainemuutokseksi - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta uuden valinnaisaineen Kansainvälisyys tavoitteeksi ja sisällöksi - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta uuden valinnaisaineen Media ja minä tavoitteeksi ja sisällöksi - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta uuden valinnaisaineen Tukioppilaskurssi tavoitteeksi ja sisällöksi - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta uuden valinnaisaineen Voimauttavat kuvat elokuva, valokuva, taidekuva, minäkuva tavoitteeksi ja sisällöksi - esittää sivistyslautakunnalle, että lautakunta hyväksyy valinnaisaineisiin liittyvän muutosehdotuksen opetussuunnitelmamuutokseksi alkaen Esittelijä jakoi muutetun päätösehdotuksen kokouksessa pöydälle. Esittelijän selostusosaan tekemät muutokset on huomioitu pöytäkirjassa.

21 Sivu 21 Muutettu päätösehdotus: Esittelijä teki muutetun päätösehdotuksen kuulumaan seuraavasti Jaosto päättää - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta valinnaisainemuutokseksi - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta yhden tunnin 8. luokan valinnaisaineen Kansainvälisyys muuttamisesta 9. luokan kahden tunnin valinnaisaineeksi - puoltaa ehdotusta valinnaisaineen Media ja minä poistamiseksi opetussuunnitelmasta - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta uuden valinnaisaineen Tukioppilaskurssi tavoitteeksi ja sisällöksi - puoltaa liitteenä olevaa ehdotusta uuden valinnaisaineen Voimauttavat kuvat elokuva, valokuva, taidekuva, minäkuva tavoitteeksi ja sisällöksi - esittää sivistyslautakunnalle, että lautakunta hyväksyy valinnaisaineisiin liittyvän muutosehdotuksen opetussuunnitelmamuutokseksi alkaen Päätös SIVLTK 26 Liitteet 6-10 Muutetun päätösehdotuksen mukaan. ====== Sivistyslautakunnan ja sivistysosaston johtosäännön 6 1 kohdan mukaan jaoston tehtävänä on antaa lausunto sivistyslautakunnalle esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmasta. Johtosäännön 5 22 kohdan mukaan sivistyslautakunnan tehtävänä on hyväksyä kuntakohtaiset opetus- ja varhaiskasvatussuunnitelmat sekä aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelmat. Sivistyslautakunnan suomenkielinen jaosto on käsitellyt Aleksis Kiven koulun vt. rehtorin esittämää ehdotusta opetussuunnitelmamuutokseksi 8. ja 9. luokan valinnaisaineisiin. Aleksis Kiven koulun opetushenkilöstö ja johtoryhmä ovat käsitelleet muutosehdotusta ja hyväksyneet sen. Jaosto päätti puoltaa esitettyä valinnaisainemuutosta ja esittää sivistyslautakunnalle, että sivistyslautakunta hyväksyy esityksen mukaisen valinnaisainemuutoksen opetussuunnitelmaan. Muutosehdotus on seuraava: o 8. luokan yhden vuosiviikkotunnin (1 vvt) valinnaisaine kansainvälisyys muutettaisiin 9. luokan kahden vuosiviik kotunnin (2vvt) valinnaisaineeksi valinnaisaineen media ja minä tilalle. o 8. luokalle tulee yhden vuosiviikkotunnin (1 vvt) uudeksi valinnaisaineeksi tukioppilaskoulutus kansainvälisyyden tilalle o 8. luokalle tulee kahden vuosiviikkotunnin (2 vvt) uudeksi valinnaisaineeksi Voimauttavat kuvat elokuva, valokuva, taidekuva, minäkuva. o valinnaisaine Media ja minä jää valinnaisaineena pois.

22 Sivu 22 Media ja minä valinnaisaineen poistaminen opetussuunnitelmasta perustellaan sillä, että valinnaisaineen sisältöjä toteutetaan monessa oppiaineessa. Yksi Aleksis Kiven koulun painopistealueista on kansainvälisyys ja kansainvälinen toiminta on laajentunut ja halutaan varata enemmän aikaa mm. projektitöiden tekemiselle. Tukioppilastoiminta on erittäin tärkeä toimintamuoto oppilaan osallistamiseksi ja hyvän ja hyväksyvän ilmapiirin luomiseksi joten koulutusta halutaan laajentaa ja pidentää. Voimauttavat kuvat elokuva, valokuva, taidekuva, minäkuva valinnaisaineen tarkoitus on mm. avata oppilaalle mahdollisuuksia käyttää kuvataiteen vastaanottamista ja omaa kuvailmaisua henkisen kasvunsa ja hyvinvointinsa tukena. Valinnaiskurssi pohjaa oppilaan arvokkuuden korostamiseen. Lähtökohtana on hyväksyvä, innostava ja arvostava suhtautuminen omiin ja toisten kuviin sekä kuvaustilanteisiin. Oheismateriaalit ja liitteet: - liitteenä ehdotus valinnaisainemuutokseksi - liitteenä ehdotus yhden tunnin 8. luokan valinnaisaineen Kansainvälisyys muuttamisesta 9. luokan kahden tunnin valinnaisaineeksi - oheismateriaalina valinnaisaineen Media ja minä sisältö - liitteenä ehdotus uuden valinnaisaineen Tukioppilaskurssi tavoitteeksi ja sisällöksi - liitteenä ehdotus uuden valinnaisaineen Voimauttavat kuvat elokuva, valokuva, taidekuva, minäkuva tavoitteeksi ja sisällöksi Valmistelija: sivistystoimen johtaja Tina Nordman, puh , s-posti: tina.nordman@siuntio.fi Ehdotus: Lautakunta päättää - hyväksyä liitteenä olevaa ehdotusta valinnaisainemuutokseksi - hyväksyä liitteenä olevaa ehdotusta yhden tunnin 8. luokan valinnaisaineen Kansainvälisyys muuttamisesta 9. luokan kahden tunnin valinnaisaineeksi - hyväksyä liitteenä olevaa ehdotusta valinnaisaineen Media ja minä poistamiseksi opetussuunnitelmasta - hyväksyä liitteenä olevaa ehdotusta uuden valinnaisaineen Tukioppilaskurssi tavoitteeksi ja sisällöksi - hyväksyä liitteenä olevaa ehdotusta uuden valinnaisaineen Voimauttavat kuvat elokuva, valokuva, taidekuva, minäkuva tavoitteeksi ja sisällöksi - että, opetussuunnitelmamuutokset astuvat voimaan alkaen.

23 Sivu 23 SIVLTK 27 KOULUKULJETUSPERIAATTEIDEN HYVÄKSYMINEN ALKAEN Liite 11 Perusopetuslain 32 säädetään koulumatkoista seuraavasti: Jos perusopetusta, esiopetusta tai lisäopetusta saavan oppilaan koulumatka on viittä kilometriä pidempi tai jos se oppilaan ikä tai muut olosuhteet huomioon ottaen muuten muodostuu oppilaalle liian vaikeaksi, rasittavaksi tai vaaralliseksi, on oppilaalla oikeus maksuttomaan kuljetukseen taikka oppilaan kuljettamista tai saattamista varten myönnettävään riittävään avustukseen. Edellä 1 momentin mukaisesti järjestettävä oppilaan päivittäinen koulumatka odotuksineen saa kestää enintään kaksi ja puoli tuntia. Jos oppilas lukuvuoden alkaessa on täyttänyt 13 vuotta tai jos oppilas saa 17 :n 2 momentissa tarkoitettua erityisopetusta, saa koulumatka kestää enintään 3 tuntia. Jos 1 momentissa tarkoitettu oppilas otetaan muuhun kuin 6 :n 2 momentissa tarkoitettuun kouluun, voidaan oppilaaksi ottamisen edellytykseksi asettaa, että huoltaja vastaa oppilaan kuljettamisesta tai saattamisesta aiheutuvista kustannuksista. Kuljetusta odottavalle oppilaalle on järjestettävä mahdollisuus ohjattuun toimintaan. Sivistyslautakunnan ja sivistysosaston johtosäännön 5 :n mukaisesti sivistyslautakunta päättää toimialallaan palveluiden järjestämistä ja kehittämistä koskevista toimintaperiaatteista. Saman johtosäännön 9 :n mukaan sivistystoimenjohtaja päättää koulukuljetuksista. n kunta järjestää lukuvuonna koulukuljetusta perusopetuslain vähimmäisvaatimuksen lisäksi siten, että esiopetuksen sekä 1-3 luokan oppilaille maksuton koulukuljetus järjestetään 3 kilometriä ylittävältä koulumatkan osuudelta kunnan oppilaalle osoittamaan lähikouluun. Kunnan järjestämään kuljetukseen oikeutettujen oppilaiden huoltajat voivat omalla kustannuksellaan järjestää lastensa koulumatkat haluamallaan tavalla, mikäli katsovat, ettei kunnan tarjoama perustaso ole heille riittävä. Lukuvuodelle on sivistystoimistossa valmisteltu sivistyslautakunnalle ehdotus uudesta koulukuljetusten periaatteita koskevasta asiakirjasta. Asiakirjassa esitetään koulukuljetukseen oikeuttavien tekijöiden lisäksi seuraavia muutoksia; o voimassa olevien koulukuljetusperiaatteiden mukaisesti oppilaan kotipysäkin, eli oppilaan nouto- tai jättämispaikan tulee olla sama. Muutoksena ehdotetaan, että oppilaan noutoja jättämispaikka voi olla eri, mikäli tämä ei aiheuta lisäkustannuksia (autossa on tilaa ja kyseessä on olemassa oleva reitti). Käytännössä tämä tarkoittaisi esimerkiksi sitä, että 4 9 luokan oppilaat pääsisivät lähemmäs kotiosoitettaan, mikäli kyydissä on nuorempia oppilaita joilla on kuljetusoikeus pidemmälle matkan pituuden tai tien vaarallisuusluokituksen

24 Sivu 24 perusteella. Tämä muutos ei koske kaveri- ja hoitopaikkakuljetuksia. o n kunnalla on sopimus Kirkkonummen kunnan (Winellska skolan) ja Lohjan kaupungin (Källhagens skola) kanssa ruotsinkielisten yläkoululaisten opetuksen järjestämisestä. n kunta järjestää koulukuljetuksen kunnan osoittamaan lähikouluun. Oppilaan asuinpaikka määrittelee hänen lähikoulunsa. Kuntakeskuksen eteläpuolella asuvien oppilaiden lähikoulu on Winellska skolan, kuntakeskuksen pohjoispuolella asuvien oppilaiden lähikoulu on Källhagens skola ja kuntakeskuksessa asuvien oppilaiden huoltajat saavat valita kummassa koulussa oppilaat aloittavat. Muutoksena ehdotetaan, että mikäli huoltajat valitsevat kouluksi muun kuin asuinpaikan määrittelemän lähikoulun, kunta korvaa koulumatkan n kuntakeskuksesta kouluun. Kuljetusta kotiosoitteesta kuntakeskukseen ja takaisin ei järjestetä eikä korvata. Kaikissa ehdotetuissa muutoksissa tarkoitetaan oppilaalla oppilaita joille on myönnetty koulukuljetus koulumatkan pituuden (km tai aika) tai vaarallisuuden perusteella, ei lausuntoon perustuen. Koulukuljetukseen oikeuttaviin tekijöihin ei ehdoteta muutoksia voimassa oleviin periaatteisiin nähden. Koulukuljetusperiaatteisiin ehdotetut muutokset on merkitty punaisella tekstillä. Oheismateriaali ja liitteet - Liitteenä on ehdotus n kunnan koulu- ja esiopetuksen kuljetusten periaatteiksi alkaen Valmistelija: sivistystoimen johtaja Tina Nordman, puh. (09) , s-posti etunimi.sukunimi@siuntio.fi Ehdotus: Lautakunta päättää - hyväksyä n kunnan koulu- ja esiopetuksen kuljetusten perusteet alkaen liitteen mukaisesti.

25 Sivu 25 SIVLTK 28 SIVISTYSLAUTAKUNNAN TALOUDEN TOTEUTUMA 3/2013 Oheismateriaali Sivistyslautakunnan talousarvion käyttötalouden toteutuma on tilanteen mukaan 22,6 prosenttia. Tasaisen toteutuman periaatteen mukaan käyttötalouden toteutuma saisi maaliskuun lopun tasolla olla 25 prosenttia. Toimintatuotot ovat toteutuneet ennakoitua suurimpina (33,9 prosenttia) ja toimintakulut ennakoitua pienempinä (23,3 prosenttia). Oheismateriaali ja liitteet - Oheismateriaalina talouden toteutumatilasto 3/2013. Valmistelija: sivistystoimen johtaja Tina Nordman, puh s-posti: etunimi.sukunimi@siuntio.fi Ehdotus: Lautakunta päättää - merkitä asian tiedoksi.

26 Sivu 26 SIVLTK 29 MUUT ASIAT keskustelee ajankohtaisista asioista. Ehdotus: Lautakunta päättää - merkitä ajankohtaiset asiat tiedoksi.