Kauneudenhoitoalan perustutkinto

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Kauneudenhoitoalan perustutkinto"

Transkriptio

1 KAUNEUDENHOITOALAN TUTKINTOTOIMIKUNTA Kauneudenhoitoalan perustutkinto Kosmetologin osaamisala, kosmetologi ja Kauneudenhoidon ja tuoteneuvonnan osaamisala, kosmetiikkaneuvoja Kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinto Kauneudenhoitoalan tutkintotoimikunnan ohjeistus tutkinnonjärjestäjille

2 Sisällys 1 JOHDANTO YLEISTÄ TIETOA NÄYTTÖTUTKINNOISTA ARVIOIJAT ARVIOIJIEN PÄTEVYYSVAATIMUKSET ARVIOIJAKOULUTUS ARVIOINTI ARVIOINNIN OIKAISU NÄYTTÖTUTKINTOJEN HENKILÖKOHTAISTAMINEN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN PAKOLLISISSA TUTKINNON OSISSA (PERUSTUTKINTO) OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN VALINNAISISSA TUTKINNON OSISSA (PERUSTUTKINTO) OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN/ARVOSANAN MUODOSTUMINEN TODISTUKSET NÄYTTÖTUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS KAUNEUDENHOITOALAN PERUSTUTKINNON RAKENNE Kosmetologin osaamisala, kosmetologi Kauneudenhoidon ja tuoteneuvonnan osaamisala, kosmetiikkaneuvoja KAUNEUDENHOITOALAN ERIKOISAMMATTITUTKINNON RAKENNE MUUTA HUOMIOITAVAA TUTKINTOMAKSUT AMMATTITAIDON OSOITTAMISTAVAT TUTKINNON OSITTAIN SUORITETTAVAT PAKOLLISET TYÖ/HOITOKOKONAISUUDET KAUNEUDENHOITOALAN PERUSTUTKINNOSSA Ihon hoito Ihonhoidon ohjaus Ehostus KAUNEUDENHOITOALAN YRITTÄJYYS JA YRITYSTOIMINTA PERUSTUTKINNOSSA SUORITETTAVA YKSI VALINNAINEN TUTKINNON OSA PERUSTUTKINNOSSA Kosmetologina toimiminen terveydenhuollon toimintaympäristössä Kylpylähoidot Erikoisehostus Yritystoiminnan suunnittelu KOSMETOLOGIN OSAAMISALA, KOSMETOLOGI Täydentävät ihonhoidot KAUNEUDENHOIDON JA TUOTENEUVONNAN OSAAMISALA, KOSMETIIKKANEUVOJA Kosmetiikkaneuvoja KAUNEUDENHOITOALAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO Pakollinen tutkinnon osa: Ihonhoidon asiantuntijana toimiminen Pakollinen tutkinnon osa: Kauneudenhoitoalan asiantuntijana toimiminen Valinnainen tutkinnon osa: Aromaterapian ja eteeristen öljyjen käyttäminen ihonhoidossa Valinnainen tutkinnon osa: Lymfahoitomenetelmän käyttäminen ihonhoidossa Valinnainen tutkinnon osa: Jalkojen hyvinvoinnin tukeminen ja ennaltaehkäisevä jalkahoito kauneudenhoitoalalla Valinnainen tutkinnon osa: Kauneudenhoitoalan palvelujen tuottaminen ja kehittäminen NÄYTTÖTUTKINTOTILAISUUDEN JÄRJESTÄMINEN JÄRJESTÄMISSUUNNITELMA NÄYTTÖTUTKINNON JÄRJESTÄMISSUUNNITELMAN OHJEISTUS TILAT, KONEET JA LAITTEET SEKÄ TUOTTEET NÄYTTÖTUTKINNOSSA KÄYTETTÄVÄT TUOTESARJAT JA VÄLINEET NÄYTTÖTUTKINNOSTA TIEDOTTAMINEN JA MARKKINOINTI NÄYTTÖTUTKINTOTILAISUUTEEN ILMOITTAUTUMINEN TUTKINNON JÄRJESTÄJÄN MUISTILISTA Ohjeistus

3 1 JOHDANTO Tämän ohjeistuksen tarkoituksena on toimia perus- ja erikoisammattitutkinnon järjestäjien tukena tutkintotilaisuuksien suunnittelussa ja järjestämisessä. Päivitetyssä ohjeistuksessa on lähestytty näyttötutkintoa käytännönläheisesti ja ohjeistusta on kehitetty yhdessä työelämän edustajien ja näyttötutkinnon järjestäjien kanssa. Ohjeet perustuvat tutkintojen perusteisiin, Opetushallituksen ohjeisiin, tutkintotoimikunnan sekä tutkinnon järjestäjien yhdessä tekemiin päätöksiin. Tähän ohjeistukseen ei ole, aikaisemmasta ohjeistuksesta poiketen, kirjattu yleistä tietoa näyttötutkintojen tutkintojärjestelmästä, näyttötutkinnosta, arvioijista, näyttötutkinnon henkilökohtaistamisesta jne. sillä kyseinen tieto löytyy OPH:n julkaisemasta oppaasta ja käsikirjasta Näyttötutkinto-opas 2012:11 näyttötutkinnon järjestäjien ja tutkintotoimikuntien käyttöön. Kyseisen oppaan lisäksi tutkintotoimikunta suosittelee tutkinnon järjestäjiä tutustumaan myös OPH:n muihin julkaisuihin kuten Oppaat ja käsikirjat 2015:2 Arvioinnin opas Ammatillinen peruskoulutus, Näyttötutkinnot. Ohjeistusta on tarkoitus kehittää vuosittain mm. kauneudenhoitoalan tutkintotoimikunnan järjestämällä kauneudenhoitoalan kehittämispäivillä. Ohjeistus

4 2 YLEISTÄ TIETOA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojen tutkintojärjestelmästä, näyttötutkinnoista, arvioijista, näyttötutkinnon henkilökohtaistamisesta, todistuksista, tutkintomaksuista jne. voit lukea Opetushallituksen julkaisemasta Näyttötutkinto-oppaasta. OPH:n julkaisema opas on tarkoitettu näyttötutkinnon järjestäjien ja tutkintotoimikuntien käyttöön. Opas on laadittu käsikirjaksi ja kehittämisen välineeksi tutkintotoimikunnan järjestäjille ja tutkintotoimikunnille. Tutkintotoimikunta suosittelee Näyttötutkinto-opasta kaikille näyttötutkinnon parissa työskenteleville; opettajille, työelämän edustajille ja arvioijille. Opasta voi tilata Opetushallituksen verkkokaupasta 3 ARVIOIJAT Tutkinnon suorittajan ammattitaitoa arvioivilla henkilöillä tulee olla hyvä ammattitaito ko. näyttötutkinnon alalta. Yhdellä arvioijista tulee olla näyttötutkintomestarin kelpoisuus niin kauneudenhoitoalan perustutkinnossa kuin erikoisammattitutkinnossa. Tutkintotoimikunta ja tutkinnon järjestäjä sopivat arvioijista näyttötutkintojen järjestämissopimuksessa. Arvioijat muodostavat ns. kolmikannan ja edustavat seuraavia tahoja: työntekijöitä (TT), työnantajia (TA) tai itsenäisiä ammatinharjoittajia ja opetusalaa (OPE). Mikäli arvioijiin tulee lisäyksiä/muutoksia, tulee muutokset hyväksyttää tutkintotoimikunnalla esim. sairastapaukset: Ilmoitus tutkintotoimikunnan yhteyshenkilölle. 3.1 Arvioijien pätevyysvaatimukset Kauneudenhoitoalan tutkintotoimikunta edellyttää, että yhdellä arvioijalla on lisäksi näyttötutkintomestarin kelpoisuus. Alla olevassa taulukossa kauneudenhoitoalan perustutkinnossa vaadittavat muut edellytykset, joita tutkintotoimikunta asettaa arvioijille. Työntekijä (TT) Työnantaja (TA) Opettaja (OPE) kauneudenhoitoalan perustutkinto vähintään 3 vuoden alan työkokemus valmistumisen jälkeen, josta kaksi vuotta hoitolassa kauneudenhoitoalan perustutkinto vähintään 3 vuoden alan työkokemus toimii alan työtehtävissä kauneudenhoitoalan opettajan, pedagoginen pätevyys vähintään 3 vuoden työkokemus alan opettajana toimii alan työtehtävissä toimii opetustehtävissä Ohjeistus

5 Kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinnon tutkinnon suorittajan ammattitaitoa arvioivilla henkilöillä tulee olla hyvä ammattitaito ko. näyttötutkinnon alalta. Työntekijä (TT) Työnantaja (TA) Opettaja (OPE) kauneudenhoitoalan perustutkinto vähintään 5 vuoden työkokemus alan työtehtävissä työntekijänä toimii alan työtehtävissä kauneudenhoitoalan perustutkinto vähintään 5 vuoden työkokemus alan työtehtävissä toimii alalla työnantajana kauneudenhoitoalan opettajan, pedagoginen pätevyys vähintään 5 vuoden työkokemus alan opettajana toimii opetustehtävissä Yhden arvioijista tulee olla näyttötutkintomestari ja lisäksi kahdella tulee olla suoritettuna kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinto Tutkintotoimikunta hyväksyy arvioijat tapauskohtaisesti. Tutkinnonsuorittajien määrästä riippuen, voidaan arvioijien määrää lisätä. Arvioijat voivat erikseen käyttää apunaan esim. yritystoiminnan asiantuntijaa. Asiantuntijoille tutkintotoimikunta ei ole asettanut pätevyysedellytyksiä, mutta arvioijat tulee kuitenkin hyväksyttää tutkintotoimikunnalla 1kk ennen tutkintotilaisuutta. Tutkinnon järjestäjä vastaa, että arvioijista muodostuva kolmikanta aina vahvistaa asiantuntijoiden arvioinnin. 3.2 Arvioijakoulutus Arvioijien koulutusta tulee ylläpitää ja päivittää! Koulutuksesta tulee toimittaa aikataulu ja koulutuksen sisältö tutkintotoimikunnalle tutkintoilmoituksen yhteydessä. Arvioijakoulutuksen tulee sisältää seuraavat asiat: Näyttötutkintojärjestelmä o Näyttötutkintojärjestelmän käsitteitä o Lainsäädäntö o Järjestämissopimus/ järjestämissuunnitelma Henkilökohtaistamisen kolme vaihetta o Hakeutuminen/Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen o Tarvittavan ammattitaidon hankkiminen o Näyttötutkinnon suorittaminen Tutkintotoimikunta Tutkintojen työelämälähtöisyys ja kolmikanta o Tutkintotodistus, tutkintomaksut Tutkintorakenne ja tutkinnon perusteet Ohjeistus

6 Arvioijien tehtävät ja arvioinnin toteutus Näyttötutkintoprosessi Ammattitaidon arviointi tutkinnon osittain o Arviointimenetelmät, itsearviointi, arviointipäätös ja dokumentointi Ennen jokaista tutkintotilaisuutta tutkintovastaava ja arvioijat kokoontuvat käydäkseen läpi tulevan tutkintotilaisuuden kulun. 4 ARVIOINTI Tutkinnon järjestäjä laatii arvioinnin kohteena olevan tutkinnon osien suorittamisesta koontilomakkeen, jonka kaikki arvioijat allekirjoittavat. Tutkintotoimikunta ainoastaan tarkistaa ja allekirjoittaa todistukset. Pöytäkirja lähetetään ainoastaan hylätystä tutkinnon osa/osien suorituksesta tutkintotoimikunnalle. 4.1 Arvioinnin oikaisu Tutkinnon suorittaja voi 14 päivän kuluessa siitä ajankohdasta, jolloin hän on saanut tutkintotoimikunnalta (tutkinnon järjestäjän kautta) tiedon näyttötutkinnon tai sen osan arvioinnista, pyytää arvioinnin oikaisua tutkinnon järjestäjältä osoittaen sen tutkintovastaavalle. Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että siitä päivästä kun posti on toimittanut kirjeen tutkinnon suorittajan ilmoittamaan osoitteeseen, niin tutkinnon suorittajalla on tästä päivästä 14 päivää aikaa pyytää arvioinnin oikaisua tutkinnon järjestäjältä. Tutkinnon suorittajalla on oikeus saada kopiot omasta tutkintoon liittyvistä asiakirjoista. Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että tutkinnon suorittaja voi pyytää tutkinnon järjestäjältä kopioita arviointiesityksestä ja arvioinnin perusteluista, mutta sitä ei automaattisesti anneta tutkinnon suorittajille. Tutkinnon järjestäjällä on mahdollisuus toimia myös niin, että se automaattisesti antaa kaikille tutkinnon suorittajille myös kirjallisen arvioinnin. Arviointia koskevasta oikaisuvaatimuksesta annettuun tutkintotoimikunnan päätökseen ei voi hakea muutosta valittamalla. 5 NÄYTTÖTUTKINTOJEN HENKILÖKOHTAISTAMINEN Näyttötutkintojärjestelmän tavoitteena on tarjota aikuisille joustavat järjestelyt ja parhaat mahdolliset olosuhteet osoittaa osaamistaan näyttötutkinnoissa. Henkilökohtaistamista ohjaa asiakaslähtöisyyden periaate näyttötutkintoon ja siihen valmistavaan koulutukseen hakeutumisessa ja tutkinnon suorittamisessa. Ohjeistus

7 Koulutuksen ja näyttötutkinnon järjestäjä huolehtii, että tutkinnon suorittaja saa tarvitsemaansa ohjausta. Näyttötutkinnon järjestäjä laatii yhdessä tutkinnon suorittajan kanssa henkilökohtaistamislomakkeen (osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen, näyttötutkintosuunnitelma ja tutkinnon toteutus). Tutkinnon suorittaja voidaan hänen jo saavuttamansa osaamisen perusteella ohjata suoraan näyttötutkintoon, tutkinnon osan suorittamiseen tai hänet ohjataan tarvittavan ammattitaidon hankkimiseen. Osaaminen tunnistetaan käyttämällä monipuolisesti erilaisia alalle soveltuvia menetelmiä. Jos tutkinnonjärjestäjä järjestää tutkintotilaisuudet oppilaitoksessa jossa ei ole järjestämissopimusta, on koulutuksen järjestäjä vastuussa henkilökohtaistamisesta ja tutkinnon järjestäjä vastaa henkilökohtaistamisesta tutkinnon suorittamisen vaiheessa tai varmistaa, että henkilökohtaistaminen on tehty asianmukaisesti ja oikein. 5.1 Osaamisen tunnustaminen pakollisissa tutkinnon osissa (perustutkinto) Mikäli tutkinnon suorittajalla on luotettavia dokumentteja (esimerkiksi todistukset) aikaisemmin osoitetusta osaamisesta, arvioijat arvioivat niiden vastaavuuden suhteessa näyttötutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin. Osaamisen tunnustamisen esitys tutkintotoimikunnalle lomake löytyy Optimasta ja Opetushallituksen kauneudenhoitoalan tutkintotoimikunnan sivuilta. Arvioijat esittävät dokumenttien pohjalta (jotka myös lähetetään tutkintotoimikunnalle) tutkintotoimikunnalle aikaisemmin osoitetun osaamisen tunnustamista. Esityksessä tulee käydä myös ilmi miten tunnustettavaa osaamista on pidetty yllä. Esitys tunnustamisesta lähetetään tutkintotoimikunnalle 2 kuukautta ennen tutkintotilaisuutta. Pakollisista tutkinnon osista tunnustamisen hakeminen ei edellytä tutkintotodistusta. esim. vankka yritystoimintatausta, joka liittyy alaan ja josta voidaan esittää luotettavat dokumentit voi riittää tunnustamiseen. Arvosanaa muodostettaessa huomioidaan yritystoiminnan laatu ja monipuolisuus. Tunnustaminen CIDESCO -tutkinnosta Tässä tutkinnosta voidaan hakea osaamisen tunnustamista tutkintotoimikunnalta, täydentävistä ihonhoidoista ja ehostuksesta (kauneudenhoitoalan perustutkinto). Osaamisen tunnustaminen haetaan samoilla ohjeilla kuin muut osaamisen tunnustamiset. Tämä tarkoittaa käytännössä sitä, että esitys osaamisen tunnustamisesta tulee lähettää tutkintotoimikunnalle 2 kuukautta ennen kauneudenhoitoalan perustutkinnon tutkintotilaisuutta. CIDESCO -tutkinnon osalta voidaan soveltaa muuntotaulukkoa arviointiin: % T % H % K3 Ohjeistus

8 5.2 Osaamisen tunnustaminen valinnaisissa tutkinnon osissa (perustutkinto) Mikäli tutkinnon suorittajalla on aikaisemmin suoritettu tutkinto alla olevasta listasta, tutkinnonsuorittaja voi hakea osaamisen tunnustamista tutkinnon osasta/osista. Osaamisen tunnustamisen edellytyksenä on tutkintotodistus. Arvioijat esittävät tutkintotodistuksen pohjalta tutkintotoimikunnalle aikaisemmin osoitetun osaamisen tunnustamista ja toimittavat tutkintotodistuskopiot tutkintotoimikunnalle. Esitys tunnustamisesta tulee lähettää tutkintotoimikunnalle 2 kuukautta ennen tutkintotilaisuutta. Tutkintotoimikunta kokoontuu kerran kuukaudessa. Heinäkuu on lomakuukausi. Tutkintotoimikunnan vuoden kokoukset on hyvä merkitä tutkinnon järjestäjän kalenteriin. Osaamisen tunnustaminen seuraavista tutkinnoista Valinnainen tutkinnon osa joista osaaminen voidaan tunnustaa: o tutkinnon osa ammatillisista perustutkinnoista o tutkinnon osa ammattitutkinnoista o tutkinnon osa erikoisammattitutkinnoista Perustutkinnot Ammattitutkinnot Erikoisammattitutkinnot Hiusalan perustutkinto Hiusalan ammattitutkinto Hiusalan erikoisammattitutkinto Liikunnanohjauksen perustutkinto Jalkojenhoidon ammattitutkinto Kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinto Liiketalouden perustutkinto Myynnin ammattitutkinto Teatterialan erikoisammattitutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto (kasvun tukeminen ja ohjaus, hoito ja huolenpito, kuntoutumisen tukeminen Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto Yrittäjän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän erikoisammattitutkinto Käsi- ja taideteollisuusalan Hierojan ammattitutkinto Hierojan erikoisammattitutkinto perustutkinto Hotelli-, ravintola- ja catering-alan Teatterialan ammattitutkinto Tekstiilialan erikoisammattitutkinto perustutkinto Lääkealan perustutkinto Tekstiilialan ammattitutkinto Vaatetusalan erikoisammattitutkinto Audiovisuaalisen viestinnän Vaatetusalan ammattitutkinto Dieettikokin erikoisammattitutkinto perustutkinto Kuvallisen ilmaisun perustutkinto Ravintolakokin ammattitutkinto Ruokamestarin erikoisammattitutkinto Suurtalouskokin ammattitutkinto Liikunnan ammattitutkinto Kauneudenhoitoalan perustutkintoon ei voida sisällyttää tutkinnon osaa ammattikorkeakouluopinnoista. 5.3 OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN/Arvosanan muodostuminen Kolmikanta tekee esityksen osaamisen tunnustamisesta tutkintotoimikunnalle (lomake Optimassa). Tutkintotoimikunta hyväksyy osaamisen tunnustamisen. Perustutkinnossa, pakollisissa tutkinnon osissa tulee aina esittää arvosanaa 1-3. Erikoisammattitutkinnossa tulee esittää hyväksytty/hylätty arvosanaa. Ohjeistus

9 Arvosana muodostetaan keskustelemalla tai suoraan esim. todistuksesta siirtämällä (pt, at ja eat) ja muuttamalla arvosana 1-3, valinnaisissa tutkinnon osissa arvosana on hyväksytty (at. eat). Erikoisammattitutkinnossa arvosana on hyväksytty. Tarvittaessa arvioijat voivat pyytää selvitystä, mikäli yhteistä linjaa arvosanalle ei löydetä. 6 TODISTUKSET Tutkintotodistuksen ja todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta antaa tutkintotoimikunta. Opetushallitus on antanut määräyksen todistuksiin merkittävistä tiedoista. Näyttötutkinnon osan tai osien suorittamisesta annetaan todistus silloin, kun näyttötutkintoon osallistuva sitä pyytää, tutkinnon osan tai osien suorittamisesta allekirjoittavat tutkintotoimikunnan ja näyttötutkinnon järjestäjän edustaja. Opetushallituksen hyväksymään ammattikirjaan tehty merkintä näyttötutkinnon suorittamisesta on tutkintotodistukseen rinnastettava todistus näyttötutkinnon suorittamisesta. Näyttötutkinnon järjestäjä hankkii ja allekirjoittaa ammattikirjan. Ammattikirja on näyttötutkinnon suorittajalle maksullinen. Tutkintotodistukset tulee lähettää tutkintotoimikunnalle kaksi viikkoa ennen tutkintotoimikunnan kokousta. 7 NÄYTTÖTUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS Pääsääntöisesti näyttötutkinnot suoritetaan valmistavan koulutuksen yhteydessä. Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen sisällöstä ja järjestämisestä tutkinnon perusteiden mukaisesti. Näyttötutkintotilaisuudet järjestetään tutkinnon osien mukaisesti. Näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistuvalle tulee osana koulutusta järjestää mahdollisuus osallistua tutkintotilaisuuksiin ja suorittaa näyttötutkinto. 7.1 Kauneudenhoitoalan perustutkinnon rakenne Kauneudenhoitoalan perustutkinnossa on kaksi osaamisalaa Kosmetologin osaamisala, kosmetologi Näyttötutkinnon rakenne: 1) Pakolliset tutkinnon osat Ihon hoito Ihonhoidon ohjaus Ehostus Kauneudenhoitoalan yrittäjyys ja yritystoiminta Täydentävät ihon hoidot 2) Valinnaiset tutkinnon osat (valittava 1 tutkinnon osa) Kosmetologina toimiminen terveydenhuollon toimintaympäristössä Ohjeistus

10 Kylpylähoidot Erikoisehostus Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta Tutkinnon osa erikoisammattitutkinnosta Kauneudenhoidon ja tuoteneuvonnan osaamisala, kosmetiikkaneuvoja Näyttötutkinnon rakenne: 1) Pakolliset tutkinnon osat Ihon hoito Ihonhoidon ohjaus Ehostus Kauneudenhoitoalan yrittäjyys ja yritystoiminta Kauneudenhoito- ja tuoteneuvonta 2) Valinnaiset tutkinnon osat (valittava 1 tutkinnon osa) Kosmetologina toimiminen terveydenhuollon toimintaympäristössä Kylpylähoidot Erikoisehostus Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta Tutkinnon osa erikoisammattitutkinnosta 7.2 Kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinnon rakenne Kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinnossa edellytetään kahden pakollisen ja vähintään yhden valinnaisen tutkinnon osan suorittamista. Näyttötutkinnon rakenne: 1) Pakolliset tutkinnon osat Ihonhoidon asiantuntijana toimiminen Kauneudenhoitoalan asiantuntijana toimiminen 2) Valinnaiset tutkinnon osat (valittava 1 tutkinnon osa) Aromaterapian ja eteeristen öljyjen käyttäminen ihonhoidossa Lymfahoitomenetelmän käyttäminen ihonhoidossa Jalkojen hyvinvoinnin tukeminen ja ennaltaehkäisevä jalkahoito kauneudenhoitoalalla Kauneudenhoitoalan palvelujen tuottaminen ja kehittäminen Ohjeistus

11 7.3 Muuta huomioitavaa Kauneudenhoitoalan tutkintotoimikunta Kauneudenhoitoalan perustutkinnon osat suoritetaan aidossa työympäristössä tai vastaavassa ympäristössä. Kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkintoa tai tutkinnon osia ei saa suorittaa alkaen oppilaitoksen tiloissa/opetushoitolassa/ yrityksessä. Kirjalliset esittelyt ja lanseeraukset yms. eivät ole paikkasidonnaisia. Kauneudenhoitoalan yritystoiminta (perustutkinto) voidaan myös vaihtoehtoisesti suorittaa kirjallisena liiketoimintasuunnitelmana tai yrityksen kehittämissuunnitelmana. Erityistä tukea tarvitsevat huomioidaan henkilökohtaisen näyttösuunnitelman mukaisesti (esim. näyttötutkinnon kirjalliset osat voidaan suorittaa tai täydentää suullisesti), mutta tutkinnon perusteiden tavoitteita ja ammattitaitovaatimuksia ei tule madaltaa. 8 TUTKINTOMAKSUT Määräys lomakkeineen sekä lomakkeiden täyttöohjeet löytyvät Opetushallituksen www-sivuilta. Tutkintomaksu on valmistavaan koulutukseen osallistuvalle sekä ilman valmistaa koulutusta suorittavalle tutkinnonsuorittajalle 58 (vuonna 2015). Muita kustannuksia ei veloiteta tutkinnonsuorittajalta kauneudenhoitoalan perustutkinnosta. Poikkeuksena on jos tutkinnonjärjestäjältä ostetaan tutkinnonjärjestäminen esim. oppilaitokselta kenellä ei ole järjestämissopimusta, tällöin kustannukset ovat järjestämissuunnitelmassa esitetyn mukaiset. Näyttötutkinnon järjestäjä voi periä ilman valmistavaa koulutusta järjestettävistä erikoisammattitutkinnon tutkintotilaisuuksiin osallistuvilta kohtuullisen maksun. 9 AMMATTITAIDON OSOITTAMISTAVAT TUTKINNON OSITTAIN Tutkinnon osat suoritetaan työelämässä tai vastaavassa työpaikassa ja ne sisällytetään asiakkaan tarpeista ja toiveista lähteviin hoitokokonaisuuksiin. Tutkintotilaisuus sisältää normaaliin työpäivään kuuluvia tehtäviä erilaisissa työpaikoissa, joissa tutkinnonsuorittaja voi näyttää monipuolisesti osaamisensa. Tutkintotilaisuuksien järjestelyissä tulee huomioida osaaminen varmistamisen mahdollisuus tarvittaessa. 9.1 Suoritettavat pakolliset työ/hoitokokonaisuudet kauneudenhoitoalan perustutkinnossa Analyysi-, perustieto- ja itsearviointilomakkeen täyttämiseen annetaan 20 minuuttia hoitoajan (30 min 120 min) lisäksi. Ajat ovat maksimiaikoja. Poikkeavista hoitoajoista tulee sopia arvioijien kanssa. Ohjeistus

12 9.1.1 Ihon hoito Tutkinnon suorittaja tekee: yhden jalkahoidon yhden käsihoidon yhden kasvohoidon yhden vartalohoidon Jalkahoito Tutkinnon suorittaja tekee aidossa asiakaspalvelutilanteessa työelämälähtöisen jalkahoidon. Jalkahoidon kesto 1,5 tuntia. Tutkinnon suorittaja täyttää analyysi-, perustieto- ja itsearviointilomakkeen. Lomakkeiden täyttämiseen varataan 20 minuuttia Käsihoito Tutkinnon suorittaja tekee aidossa asiakaspalvelutilanteessa työelämälähtöisen käsihoidon. Käsihoidon kesto 45 minuuttia. Käsihoito sisältää lakkauksen asiakkaan toiveiden mukaisesti. Kasvohoito Tutkinnon suorittaja tekee aidossa asiakaspalvelutilanteessa työelämälähtöisen kasvohoidon. Kasvohoidon kesto 1,5 tuntia. Tutkinnon suorittaja täyttää analyysi-, perustieto- ja itsearviointilomakkeen. Lomakkeiden täyttämiseen varataan 20 minuuttia. Vartalohoito Tutkinnon suorittaja tekee aidossa asiakaspalvelutilanteessa työelämälähtöisen vartalohoidon. Vartalonhoito sisältää kuivaharjauksen ja klassisen hieronnan perusperiaatteet koko tai osavartalolle (selkä-, niska- ja hartia-alue tai pakarat ja alaraajat molemmin puolin). Vartalohoidon kesto 1-1,5 tuntia. Tutkinnon suorittaja täyttää itsearviointilomakkeen Ihonhoidon ohjaus Voidaan integroida muihin tutkinnon osiin tai suorittaa erillisenä tutkinnon osana esim. asiakastilaisuuden järjestäminen. Tutkinnonosaan yhdistyvät mediaosaaminen ja kielitaito (suomi, toinen kotimainen kieli ruotsi ja jokin vieras kieli. 1. Tutkinnonjärjestäjä /tutkintovastaava varmistaa tutkinnonsuorittajan kielitaidon osaamisen ennen tutkintotilaisuutta (voi käyttää apuna arvioijaa), niin, että tutkinnonsuorittaja pystyy tarvittaessa palvelemaan asiakasta suomen, ruotsin tai jollakin vieraalla kielellä. 2. Kielitaidon osaamisen voi myös suorittaa tutkintotilaisuudessa suullisesti, jolloin se on osa arviointia. Ohjeistus

13 9.1.3 Ehostus Tutkinnon suorittaja tekee: yhden ripsien ja kulmien kestovärjäyksen sekä kulmien muotoilun nyppimällä yhden ehostuksen juhlaan, joka on käyttötarkoituksen mukainen ottaa monipuolisesti huomioon asiakkaan värit, ihon kunnon ja kasvojen piirteet ohjaa asiakasta suullisesti ehostuksessa ja tuotteiden valinnassa sekä käytössä Tutkinnon suorittaja täyttää itsearviointilomakkeen. Ripsien ja kulmien kestovärjäys sekä kulmien muotoilu nyppimällä Tutkinnon suorittaja voi integroida tämän tehtäväkokonaisuuden muihin tehtäväkokonaisuuksiin. Ripsien ja kulmien kestovärjäys ja kulmien muotoilu kesto 30 minuuttia. Tutkinnon suorittaja toteuttaa yhden ripsien ja kulmien kestovärjäyksen sekä kulmien muotoilun nyppimällä. Ripsien kestovärjäys on riittävä rakennekäsittely ripsille. Ehostus juhlaan Tutkinnon suorittaja toteuttaa yhden asiakaslähtöisen ehostuksen juhlaan. Ehostuksen kesto 1 tunti. Ehostuksen tulee olla tarpeeksi muoto-opillinen, jotta osaamista voidaan arvioida. 9.2 Kauneudenhoitoalan yrittäjyys ja yritystoiminta perustutkinnossa Tutkinnon suorittaja tekee liiketoimintasuunnitelman tai yrityksen kehittämissuunnitelman, joka sisältää yrittäjyyden ja työntekijänä toimimisen, myyntija markkinointisuunnitelman, yrityksen perustamissuunnitelman sekä laskentatoimen ja osoittaa ymmärtävänsä itsensä työllistämisen vastuullisena yrittäjänä. Liiketoimintasuunnitelma sisältää mm. seuraavat tiedot; yrittäjävalmiudet, swot, liikeidea ja toiminta-ajatus, riskien kartoitus, tuotteet ja kohderyhmä, perustiedot yrityksestä, markkinointisuunnitelma, vakuutukset, yritysmuodon valinta, yrityksen perustamiseen liittyvät asiapaperit, kannattavuus ja hinnoittelu. Henkilökohtaisessa näyttötutkintosuunnitelmassa tulee selvittää yksityiskohtaisesti, miten kyseinen tutkinnon osa toteutetaan. Ohjeistus

14 9.3 Suoritettava yksi valinnainen tutkinnon osa perustutkinnossa Kosmetologina toimiminen terveydenhuollon toimintaympäristössä Tehtäväkokoisuus pyritään järjestämään aidossa työpaikassa. Tavoitteena on, että asiakas on terveydenhuollon asiakas. Kasvolymfa Tutkinnon suorittaja suunnittelee ja toteuttaa yhden kasvojen lymfahieronnan. Kasvolymfan kesto 1 tunti. Tutkinnon osaa ei voida integroida muihin tehtäväkokonaisuuksiin. Tutkinnon suorittaja täyttää analyysi-, perustieto- ja itsearviointilomakkeen. Lomakkeiden täyttämiseen varataan 20 minuuttia. Jalkahoito kevennystuotteiden kanssa Tutkinnon suorittaja suunnittelee ja toteuttaa yhden jalkahoidon, jossa hän valmistaa asiakkaalle yksinkertaisen jalkojen kevennystuotteen (esim. ihosuojat, varpaiden erottajat). Jalkahoidon kesto 1 h 20 minuuttia. Tutkinnon osaa ei voida integroida muihin tehtäväkokonaisuuksiin. Tutkinnon suorittaja täyttää analyysi-, perustieto- ja itsearviointilomakkeen. Lomakkeiden täyttämiseen varataan 20 minuuttia Kylpylähoidot Aromahieronta Tutkinnon suorittaja suunnittelee ja toteuttaa yhden asiakaslähtöisen aromahieronnan. Aromahieronnan kesto 1,5 tuntia. Tutkinnon suorittaja täyttää analyysi-, perustieto- ja itsearviointilomakkeen. Lomakkeiden täyttämiseen varataan 20 minuuttia. Kylpylähoito Tutkinnon suorittaja suunnittelee ja toteuttaa yhden asiakaslähtöisen kylpylähoidon. Kylpylähoito voi olla esim. vesihoito, saunahoito, yrttihoito, kuumakivihoito, lämpö- tai kylmähoito, Spa-jalkahoito tai jokin hemmotteluhoito. Kylpylähoidon kesto 1,5 tuntia. Tutkinnon suorittaja täyttää analyysi-, perustieto ja itsearviointilomakkeen. Lomakkeiden täyttämiseen varataan 20 minuuttia Erikoisehostus Tutkinnon suorittaja tekee yhden fantasia- tai näytösmeikin sekä työn suunnitelman. Tutkinnon suorittaja tekee yhden fantasia- tai näytösehostus vartalolle tai kasvoille sekä muotoilee hiukset kampaamalla. Tutkinnon suorittajalla saa olla oma asiakas, jolle erikoisehostus on suunniteltu. Fantasia- tai näytösmeikin kesto 2,5 tuntia. Suunnitelma voi sisältää esim. valokuvia tai videokuvaa. Suunnitelma tulee esittää tutkintotilaisuudessa. Tehtävän erikoisehostuksen tulee olla suunnitelman mukainen. Ohjeistus

15 9.3.4 Yritystoiminnan suunnittelu Kauneudenhoitoalan tutkintotoimikunta 1. Tutkinnon suorittaja tekee kartoituksen ja arvioi oman osaamisensa tuotteistamista tai markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta. 2. Laatii selvityksen perustettavan yrityksen liiketoimintaympäristöstä ja kilpailutilanteesta. Selvityksen tulee sisältää mm. seuraavat tiedot; liikeidea ja yritysmuoto. 3. Laatii yritykselle liiketoimintasuunnitelman ja yrityksen perustamiseen liittyvät asiakirjat. Suunnitelmassa tulee esittää realistisen ja perustellun suunnitelman eri toimijoiden hallinnoinnista ja resursoinnista sekä yhteistyöstä heidän kanssaan. 4. Yrityksen riskienhallinta-analyysi. 5. Yrityksen turvallisuussuunnitelma. Henkilökohtaisessa näyttötutkintosuunnitelmassa tulee selvittää yksityiskohtaisesti, miten kyseinen tutkinnon osa toteutetaan. 9.4 Kosmetologin osaamisala, kosmetologi Täydentävät ihonhoidot Täydentävä ihonhoito kasvojen alueelle Tutkinnon suorittaja suunnittelee ja toteuttaa täydentävän hoidon kasvojen alueelle. Hoito voi olla esim. suun- ja silmänympärysalueen hoito, kaulan alueen hoito, pigmenttimuutosten hoito tai couperosaihon hoito, kosteuttava hoito, kiinteyttävä hoito. Tehtäväkokonaisuuteen tulee yhdistää erikoishoitotuotteet ja laite, jotka soveltuvat hoitokokonaisuuteen. Täydentävä ihonhoito kasvojen alueelle kesto 1 h 15 minuuttia. Tutkinnon suorittaja täyttää analyysi-, perustieto- ja itsearviointilomakkeen. Lomakkeiden täyttämiseen varataan 20 minuuttia. Täydentävä ihonhoito vartalon alueelle Tutkinnon suorittaja suunnittelee ja toteuttaa täydentävän hoidon vartalon alueelle. Hoito voi olla esim. rintahoito, reiden ja pakaran alueen hoito, vatsan tai selän alueen hoito. Vartalohoito koostuu kuorinnasta, pakkaushoidosta ja laitehoidosta. Hoitolaitteen tulee poiketa toimintaperiaatteeltaan kasvojen alueelle käytetystä laitteesta. Täydentävä ihonhoito vartalon alueelle kesto 1 h 15 minuuttia. Tutkinnon suorittaja täyttää analyysi-, perustieto- ja itsearviointilomakkeen. Lomakkeiden täyttämiseen varataan 20 minuuttia. Depilaatio Tutkinnon suorittaja poistaa ihokarvoja vartalon alueelta ja mahdollisesti asiakkaiden tarpeiden mukaan myös kasvojen alueelta ammattimaisella menetelmällä. Ihokarvojen poisto kesto 30 minuuttia. Ihokarvojen poisto voidaan integroida muihin tehtäväkokonaisuuksiin. Ohjeistus

16 9.5 Kauneudenhoidon ja tuoteneuvonnan osaamisala, kosmetiikkaneuvoja Kosmetiikkaneuvoja Toteuttaa yhden laadukkaan asiakastapahtuman, mihin suunnitellaan ohjelma, aikataulu ja materiaalit. Tapahtumasta tehdään etukäteen kirjallinen suunnitelma, joka palautetaan arvioijille ennen toteutusta. Tapahtuman jälkeen palautetaan arvioijille kirjallinen raportti sekä itsearviointi. Videointia voidaan käyttää myös arvioinnin välineenä. 9.6 Kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinto Pakollinen tutkinnon osa: Ihonhoidon asiantuntijana toimiminen Osoitetaan ja arvioidaan työelämän todellisissa työtilanteissa ja tehtävissä kauneudenhoitoalan toimintaympäristöissä. HOITOKULTTUURTIN MUKAINEN HOITOKOKONAISUUS, yksi tai useampi / SARJAHOITOKOKONAISUUS, vähintään 5 hoitoa, tuote- ja laiteosaaminen. Esitellään tutkintotilaisuudessa hoitokonseptin käyttöönotto ja tunnetuksi tekeminen (lanseeraus). aineosa- ja tuotetuntemus kosmetiikassa käytettävät ainesosat ja niiden vaikutukset asiakkaalle tarkoituksenmukaiset tuotteet hoitosuunnitelmassa hyödynnetään INCI-nimikkeistöä käyttää hoitolaitteita ja tietää niiden vaikutusmahdollisuudet, (lämpö, valo, sähkö tai ultraääni), yksi laite tutkintotilaisuudessa riittää, mutta pitää osata kertoa toisesta laitteesta/sarjahoidosta hoitokulttuurit kauneudenhoitoalan trendit ja kuluttajakäyttäytyminen ihoanalyysi ja hoitosuunnitelma + jatkohoitosuunnitelma hoitosarjan suunnittelu toteuttaa sarjahoitokokonaisuuden palautteen hankkiminen yhteistyöverkosto yhteistyö sosiaali- ja terveydenhuollon toimijoiden kanssa hinnoittelee hoitokokonaisuuden itsearviointi Ohjeistus

17 9.6.2 Pakollinen tutkinnon osa: Kauneudenhoitoalan asiantuntijana toimiminen Osoitetaan laatimalla kauneudenhoitoalan toiminta-ympäristöön kirjallinen kehittämissuunnitelma oman työyhteisön toiminnasta sekä esitellään suunnitelma. suullinen ja kirjallinen ilmaisu suomeksi ja ruotsiksi kansainvälinen viestintä toisella kotimaisella ja yhdellä vieraalla kielellä. Esim. työpaikalla tehdään video aidossa asiakastilanteessa esimiehenä toimiminen palautteen kerääminen laatii ja toteuttaa ohjaus- ja perehdyttämissuunnitelman työyhteisössään suoriutuu EA 1-kurssista, dokumentti suorituksesta vertailee ajanvaraus-, varasto, ja asiakkuuksienhallintaohjelmistoratkaisuja itsearviointi Valinnainen tutkinnon osa: Aromaterapian ja eteeristen öljyjen käyttäminen ihonhoidossa Tehdään aromahierontahoitoja ( kahdelle asiakkaalle hoito ja vähintään yksi viiden hoitokokonaisuuden sarja raportoituna), eteeristen öljyjen käyttäminen ja soveltaminen. asiakasanalyysi ja hoitosuunnitelma + jatkohoitosuunnitelma hyödyntää hoitofilosofioiden mukaista tulkintaa ihon ja kehon tilasta (esim. heijastinalueet) tarkoituksenmukainen pohjaöljy aromaterapiaöljyseos, väh. 20 eteeristä öljyä, hoito- ja sivuvaikutukset, kemiallinen rakenne, valmistusmenetelmä, haihtumisnopeus ja sekoitusperiaate öljyjen latinankieliset nimet ajanvaraus, asiakkaan vastaanotto ja palvelu itsehoitotuotteiden myynti ja markkinonti palautteen hankkiminen ja itsearviointi Valinnainen tutkinnon osa: Lymfahoitomenetelmän käyttäminen ihonhoidossa asiakasanalyysi ja hoitosuunnitelma + jatkohoitosuunnitelma valitsee hoitoaiheen ja tavoitteen mukaisen lymfahoitomenetelmän lymfahoito käsin kasvoille ja vartalolle lymfahoito laitteella kasvoille tai vartalolle palautteen hankkiminen itsearviointi Ohjeistus

18 9.6.5 Valinnainen tutkinnon osa: Jalkojen hyvinvoinnin tukeminen ja ennaltaehkäisevä jalkahoito kauneudenhoitoalalla tekee terveyttä edistäviä jalkahoitoja asiakasanalyysi ja hoitosuunnitelma + jatkohoitosuunnitelma alaraajojen, asentovirheiden ja rasitusvammojen tunnistaminen ihon- ja kynsien hoito jalkojen liikahikoilun hoito iontoforeesin avulla, kotihoito-ohjeet, liikahikoilun ehkäisy ja jalkahygienia sekä tuotteet jalkahieronta kevennyshoidon toteuttaminen, ohjaa kevennystuotteiden käytössä ja poistossa ajanvaraus ja asiakkaan vastaanotto + palvelu ohjaa asiakkaalle jalkojen terveyttä edistävän jalkavoimistelun, ohjeet myös kirjallisesti valitsee asiakkaalle sopivat tuotteet hankkii palautetta ja tekee itsearvioinnin Valinnainen tutkinnon osa: Kauneudenhoitoalan palvelujen tuottaminen ja kehittäminen osoitetaan laatimalla kirjallinen suunnitelma kauneudenhoitoalan toimintaympäristöön tehdyllä palvelujen kehittämissuunnitelmalla, sekä toteuttaa suunnittelemansa visuaalisen markkinoinnin ja arvioi sen vaikuttavuutta. määritellään ja arvioidaan kauneudenhoitoalan keskeisiä aikakaudelle ominaisia kilpailutekijöitä kartoitetaan kotimaista ja kansainvälistä palvelutarjontaa analysoidaan kauneudenhoitoalan palvelutarjonnan kehittämistarpeita ja mahdollisuuksia arvioi yhteistyössä oman henkilöstönsä kanssa ammattitaitoaan ja henkilöstön osaamista hankkii asiakaspalautetta muokkaa uusia jo olemassa olevia osaamisesta ja palveluista asiakaslähtöisiä ja myyntikelpoisia palvelukokonaisuuksia nimeää uudet palvelutuotteet myyvästi ja määrittää palvelutuotteiden laatukriteerit sekä määrittää palvelutuotteiden asiakashyödyt kartoittaa palvelutuotteiden turvallisuusriskit kartoittaa mahdolliset yhteistyökumppanit ja arvioi yhteistyömahdollisuuksia ylläpitää ja kehittää yhteistyöverkostoja arvioi palvelutuotteiden kehittämisestä koituneet kustannukset laskee palvelutuotteiden kokonaishinnan ottaen huomioon kiinteät ja muuttuvat kustannukset, arvolisäveron ja kampanjahinnoittelun laatii yksilöllisen ja myyvän markkinointiviestin ja toteuttaa suunnittelemansa markkinointiviestin sekä arvioi sen vaikuttavuutta palvelutuotteiden esillepano ja somistaminen / valaistus ja värit (raportointi) palautteiden kerääminen ja tekee itsearvioinnin Ohjeistus

19 10 NÄYTTÖTUTKINTOTILAISUUDEN JÄRJESTÄMINEN Näyttötutkinnon järjestämistä ei saa aloittaa ennen kuin tutkintotoimikunta on allekirjoittanut järjestämissopimuksen. Näyttötutkinnon järjestämissopimukset liitteineen ovat osapuolia oikeudellisesti sitovia asiakirjoja, joissa sopijapuolina ovat tutkinnonjärjestäjä ja tutkintotoimikunta. Ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain mukaan koulutuksen järjestäjä on tutkintotoimikunnan kanssa sovittavalla tavalla velvollinen järjestämään mahdollisuuksia suorittaa näyttötutkintoja myös ilman niihin valmistavaa koulutusta ja näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistuvalle tulee osana koulutusta järjestää mahdollisuus suorittaa näyttötutkinto. Mikäli oppilaitoksella tai muulla koulutusta järjestävällä taholla ei ole järjestämissopimusta, tutkinto voidaan hankkia ostopalveluna oppilaitokselta, jolla on järjestämissopimus. Järjestämissopimuksen solminut oppilaitos on vastuussa näyttötutkinnon järjestämisestä. Opetushallitus on antanut ohjeen tutkintotoimikunnan ja näyttötutkinnon järjestäjän välisestä sopimuksesta näyttötutkintojen järjestämiseksi (OPH 2/440/2006) Järjestämissuunnitelma Näyttötutkintojen järjestämistä suunnitteleva organisaatio valmistelee tutkintotoimikunnalle esityksen viimeistään 2 kuukautta ennen tutkintotoimikunnan kokousta. Mikäli suunnitelma ei saavu tutkintotoimikunnalle ajoissa, siirtyy asia seuraavaan kokoukseen. Ajankohtaista tietoa järjestämissopimuksesta löytyy Näyttötutkinto-opas 2012:11 julkaisusta Näyttötutkinnon järjestämissuunnitelman ohjeistus Tutkinnon järjestäjä, jolla on voimassa oleva järjestämissopimus, vastaa tutkintotilaisuuksien järjestämisestä (järjestämissuunnitelman mukaisesti) siinä laajuudessa, että näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistuneet tai muutoin ammattitaitonsa hankkineet voivat joustavasti osallistua näyttötutkintoon. Näyttötutkinnosta vastaa järjestämissopimuksessa nimetty tutkintovastaava. Tutkinnon vastaavan (tai nimetty varahenkilö) tulee olla läsnä ja käytettävissä koko tutkintotilaisuuden ajan. Ohjeistus

20 Näyttötutkinnon järjestäjän tulee seurata ja arvioida, tarkistaa ja kehittää näyttötutkinnon järjestämissuunnitelman mukaista toimintaa. Muutokset tulee hyväksyttää tutkintotoimikunnassa 1 kuukautta ennen tutkintoa. Tutkintovastaava perehtyy näyttötutkinto-oppaaseen ja tutkintotoimikunnan ohjeistukseen ja toimii niiden mukaisesti. Tutkintotilaisuus voidaan järjestää myös ostopalveluna. Näyttötutkinnon järjestäjä ja valmistavan koulutuksen vastaava suunnittelevat yhteistyössä tutkintotilaisuuden. Tutkintotilaisuuden suunnitteluun ja järjestelyyn osallistuvalta henkilökunnalta edellytetään syvällistä perehtymistä näyttötutkintojärjestelmään Tilat, koneet ja laitteet sekä tuotteet Tutkinnon järjestäjä vastaa työpaikan riittävistä puitteista esim. hygienia, työvälineet, ergonomia jne. Tilat on mitoitettava osallistujamäärän mukaan siten, että jokaisella suorittajalla on työelämän vaatimukset täyttävä työpiste. Työpisteen tulee olla myös turvallinen, ergonominen ja mahdollisimman luonnollinen työpaikka, jossa näyttötutkinnon voi suorittaa joustavasti ja kriteerit täyttävästi. Järjestävällä taholla tulee olla riittävästi laitteita, joita näyttötutkinnon suorittajat käyttävät ihon täydentävissä hoidoissa (kasvot, vartalo). Tutkinnon suorittaja saa tuoda tutkintotilaisuuteen myös omat laitteet. Laitteiden tulee olla laadultaan kriteerit täyttäviä. Niistä tulee ilmoittaa ennakkoon tutkinnosta vastaavalle. Ennalta on varauduttava siihen, että tutkinnon suorittajat tekevät erilaisia, persoonallisia ratkaisuja suunnitellessaan asiakashoitoja. Näiden ratkaisujen toimivuus on turvattava eli heille on pystyttävä tarjoamaan puitteet (välineet, aineet ym.) toteuttaa omia hoitoratkaisujaan tutkintotilaisuudessa Näyttötutkinnossa käytettävät tuotesarjat ja välineet Jokainen tutkinnon suorittaja käyttää omia työvälineitä (instrumentteja, siveltimiä ja pinsettejä). Kaikista käytettävistä sarjoista on oltava käytettävissä tuotekansiot mahdollisia tarkistuksia varten (arvioijille). Tutkintoon osallistuvalla on mahdollisuus käyttää omia tuotesarjoja, joista on etukäteen toimitettava tuotekansiot kolmikannalle. Ohjeistus

21 10.5 Näyttötutkinnosta tiedottaminen ja markkinointi Näyttötutkintojen järjestämissopimuksessa/-suunnitelmassa sovitaan missä laajuudessa ja miten näyttötutkinnon järjestäjä huolehtii tutkinnon suorittamisesta koskevasta tiedottamisesta ja neuvonnasta. Tutkintotilaisuuden järjestämispäätöksen jälkeen järjestävän tahon tulee tiedottaa ja markkinoida tilaisuutta riittävän laajasti. Tutkinnon järjestäjä pitää info-tilaisuuden viimeistään kaksi kuukautta ennen tutkintotilaisuutta kaikille tutkinnon suorittajille. Tilaisuudessa käsitellään seuraavia asioita: näyttötutkinnon rakenne suoritettavat hoitokokonaisuudet ammattitaidon hallinnan vaatimukset = arviointikriteerit arvioinnin perusteet (tasot perustutkinnossa: K3, H2, T1, hylätty ja tasot erikoisammattitutkinnossa: hyväksytty, hylätty) arvioinnin kohteet selvitetään, miten menetellään, jos jokin tutkinnon osa ei mene läpi kerrotaan käytettävistä (oppilaitoksen tai tutkinnon suorittajan omista) tuotesarjoista, välineistä, kojeista, laitteista henkilökohtaisista tuotesarjoista, välineistä, kojeista, laitteista, tuoteselosteista ja toimintaperiaatteista on tiedotettava järjestävälle oppilaitokselle vähintään kuukautta ennen tutkintotilaisuutta tutkintomaksun suuruus tutkinnon työ/hoitokokonaisuuksissa käytettävät lomakkeet Suullisen informaation lisäksi tutkinnon suorittajille tulee jakaa kattava kirjallinen seloste, josta edellä mainitut asiat selviävät. Riittävä kirjallinen seloste on esim. tulosteet esityksestä Näyttötutkintotilaisuuteen ilmoittautuminen Näyttötutkinnon järjestäjä ilmoittaa Kauneudenhoitoalan tutkintotoimikunnalle kuukautta ennen tutkintoa edeltävään tutkintotoimikunnan kokoukseen paikka, tutkinnonsuorittajat sekä arvioijat. Mahdolliset muutokset ilmoitettuihin tietoihin tulee tehdä viimeistään kaksi (2) viikkoa ennen tutkintotilaisuutta. Ohjeistus

22 11 Tutkinnon järjestäjän muistilista Tutkintotoimikunnalle toimitettavat asiakirjat tutkintotilaisuudesta Ennen tutkintotilaisuutta Tutkintotilaisuuden aikataulu sekä ilmoitus tutkintotilaisuudesta sisältäen tutkinnon suorittajat ja suunnitellut tutkintosuoritukset tulee toimittaa 1 kuukausi ennen tutkintoa olevaan kuukauden kokoukseen. Lähetetään myös arvioijille! (esim. tutkinto marraskuussa, paperit yhteyshenkilölle syyskuussa, jolloin paperit käsitellään lokakuun kokouksessa). Osaamisen tunnustaminen liitteineen 1 kpl toimitetaan tutkintotoimikunnalle 2 kuukautta ennen tutkintoa olevaan kuukauden kokoukseen. Asiakirjat tulee olla tutkintotoimikunnan tutkinnonjärjestäjälle nimetyllä yhteyshenkilöllä kaksi viikkoa ennen kokousta! Myöhästyneet asiakirjat jätetään käsittelemättä. Tutkintotilaisuuden jälkeen Jos tutkinnonsuorittajan suoritus on hylätty, tutkintosuorituksesta tehdään pöytäkirja kaikkien arvioijien ja tutkintovastaavan allekirjoittamana. Muussa tapauksessa pöytäkirjaa ei tarvita. Koonti kolmikannan vahvistamista tutkintosuoritusten arvioinneista kaikkien arvioijien allekirjoittamana. (lomake 1.) Tutkintotodistukset tutkinnon järjestäjän allekirjoituksella sekä päivättynä tutkintotoimikunnan tulevan kokouksen mukaan. Arvioijien palautteet tutkintotilaisuudesta. Tutkinnonsuorittajien sähköinen palaute (AIPAL). Jos suorittajia alle 5, paperinen palauteversio. Koontilista: Opetushallitukselle menevä lista suorittajien nimet ja henkilötunnukset, ei arviointia. (yksi A4) Asiakirjat tulee olla tutkintotoimikunnan tutkinnonjärjestäjälle nimetyllä yhteyshenkilöllä kaksi viikkoa ennen kokousta! Myöhästyneet asiakirjat jätetään käsittelemättä. Kaikki edellä mainitut dokumentit lähetetään yhteyshenkilölle kaksi viikkoa ennen kokousta! Ne dokumentit, joihin ei tule tutkintotoimikunnan allekirjoitusta tallennetaan Optimaan. Ne dokumentit joihin tulee tutkintotoimikunnan allekirjoitus, lähetetään postitse. Palautettaviin dokumentteihin palautuskuori postimaksuineen ja yhteystietoineen. Ohjeistus

Kauneudenhoitoalan perustutkinto

Kauneudenhoitoalan perustutkinto KAUNEUDENHOITOALAN TUTKINTOTOIMIKUNTA Kauneudenhoitoalan perustutkinto Ihon erikois- ja laitehoitojen osaamisala (1.1.2016 alkaen), kosmetologi Kauneudenhoidon ja tuoteneuvonnan osaamisala, kosmetiikkaneuvoja

Lisätiedot

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Näyttötutkinnon arvioijan opas Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus

Lisätiedot

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Ammatillisen aikuiskoulutuksen ja näyttötutkintotoiminnan kehittämisseminaari Maaliskuu 2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

Lisätiedot

Näyttötutkinnon arvioinnin opas

Näyttötutkinnon arvioinnin opas Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus

Lisätiedot

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen Media-alan koulutuksen kehittämispäivä 22.11.2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Sisältö Yleiset periaatteet

Lisätiedot

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Hämeen ammattikorkeakoulu 2015 Lähde: www.minedu.fi, Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä 1 Tutkintorakenne Tutkintorakenteessa yli 370 ammatillista tutkintoa

Lisätiedot

Metsäalan tutkintotoimikuntien yhteiset käytännöt ammattitutkintojen järjestämisessä

Metsäalan tutkintotoimikuntien yhteiset käytännöt ammattitutkintojen järjestämisessä Metsäalan näyttötutkintoseminaari 16. - 17.9.2008 Pieksämäellä Päivitetty 22.8.2011 Muistio Metsäalan tutkintotoimikuntien yhteiset käytännöt ammattitutkintojen järjestämisessä 1. Arviointi Tutkintotoimikunnille

Lisätiedot

Tutkintosuoritusten arviointi

Tutkintosuoritusten arviointi Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä

Lisätiedot

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi? Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi? Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien yhteistyöpäivä 23.10.2015 Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunta 8509 Soila Osaamisen

Lisätiedot

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Opiskelijan ja näyttötutkinnon suorittajan arviointi 6-7.2.2013 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja

Lisätiedot

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen

Lisätiedot

MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET MUISTIO X.4.2014 LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON Voimassa olevat lentokoneasennuksen perustutkinnon perusteet ovat tulleet voimaan 1.8.2010. Perusteiden luku kolme on muokattu Euroopan lentoturvallisuusviraston

Lisätiedot

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän ammattitutkinto 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Dnro 53/011/2012 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 1 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 A. Yritystoiminnan suunnittelu...

Lisätiedot

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Opetushallitus Lokakuu 2011

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Opetushallitus Lokakuu 2011 Ajankohtaista näyttötutkinnoista Markku Kokkonen Opetushallitus Lokakuu 2011 Ajankohtaista syksyllä 2011 (1) Opetus- ja kulttuuriministeriön koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma 2011-2016 Näyttötutkinto-opas

Lisätiedot

Ohjeet tutkintojen järjestäjille

Ohjeet tutkintojen järjestäjille Ohjeet tutkintojen järjestäjille 2.6.2008 Leipomoalan tutkintotoimikunta nro 8086 Leipomoalan tutkintotoimikunnan toimialaan kuuluvat tutkinnot: elintarvikealan perustutkinto; leipomoalan osaamisala, leipuri-kondiittori

Lisätiedot

Näkövammaistaitojen ohjaajan ja/tai Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkintoa järjestäville oppilaitoksille

Näkövammaistaitojen ohjaajan ja/tai Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkintoa järjestäville oppilaitoksille Näkövammaistaitojen ohjaajan ja/tai Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkintoa järjestäville oppilaitoksille Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkinnon näyttötutkinnon perusteet ovat astuneet voimaan

Lisätiedot

Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen

Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen Luokka Prosessin tarkoitus Prosessin omistaja Prosessin asiakkaat ja sidosryhmät Prosessin asiakastarpeet ja -odotukset Prosessin lähtötilanne

Lisätiedot

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO SISÄLTÖ 1 TUTKINNON SUORITTAMINEN... 1 2 HENKILÖKOHTAINEN TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITELMA (HENSU/TOTEUTTAMISSUUNNITELMA)... 1 3 TUTKINTOTILAISUUTTA TÄYDENTÄVÄ AINEISTO...

Lisätiedot

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.8 Sähköinen liiketoiminta

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.8 Sähköinen liiketoiminta Yrittäjän ammattitutkinto 3.8 Sähköinen liiketoiminta Dnro 53/011/2012 1 A. Sähköinen liiketoiminta... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon

Lisätiedot

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen Hyväksymismerkinnät 1 (5) Tämän asiakirjan osio kuvaa ammattiosaamisen näyttöä. Näyttötutkinnossa tutkintotilaisuuden järjestelyt ja osaamisen arviointi toteutuvat kauneudenhoitoalan tutkintotoimikunnan

Lisätiedot

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI 1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet

Lisätiedot

Tutkintotoimikunnan seminaari Paasitorni

Tutkintotoimikunnan seminaari Paasitorni Seminaari liiketalouden perustutkinto, merkonomin uudet perusteet Paasitorni 25.5.2010 1 Sisältö Näyttöjen järjestämissopimus ja suunnitelma Tekeminen Erityistä huomioitavaa Näyttötutkinnon henkilökohtaistaminen

Lisätiedot

Ohje näyttötutkintojen järjestämissopimuksen laadintaan

Ohje näyttötutkintojen järjestämissopimuksen laadintaan OPETUSHALLITUS TUTKINTOTOI MIKUNNAT UTBILD NINGSSTYRELSEN E XAME NSKOMMISSIONERNA Lasten ja nuorten erityisohjauksen tutkintotoimikunta Elokuu 2012 Ohje näyttötutkintojen järjestämissopimuksen laadintaan

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta 2014 788/2014 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 3 päivänä lokakuuta 2014 Eduskunnan

Lisätiedot

TERV ETULOA

TERV ETULOA 2 TERV ETULOA VALINTAINFOON 3 Video näyttötutkinnosta SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ 4 Y L I O P I S T O T J A T I E D E K O R K E A K O U L U T A M M AT T I K O R K E A K O U L U TYÖELÄMÄ Erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

Työpaikkaohjaaja. Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa. Mitä tarkoittavat.. Erilaisia tutkintoja.

Työpaikkaohjaaja. Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa. Mitä tarkoittavat.. Erilaisia tutkintoja. Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa Työpaikkaohjaajakoulutus 3ov OULUN TOPPI 2015 Paula Helakari ja Anu Holappa Työpaikkaohjaaja arvioi tutkinnon suorittajan osaamista tutkinnon

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus. Aikuisten näyttötutkinnot

Työpaikkaohjaajakoulutus. Aikuisten näyttötutkinnot Työpaikkaohjaajakoulutus Aikuisten näyttötutkinnot 21.11.2016 1 Ammatillisen koulutuksen kehityshaasteet Reformi 2018?: Ammatillisen toisen asteen koulutuksen yhtenäistäminen Arvomuutos ja kulutuskansalaisuus

Lisätiedot

Johtamisen tutkintotoimikunta

Johtamisen tutkintotoimikunta Johtamisen tutkintotoimikunta 27.8.2015 Lähiesimiestyön ammattitutkinto 38/011/2015 Tutkintotoimikuntien tehtävänä on: vastata näyttötutkintojen järjestämisestä vastata näyttötutkintojen valvonnasta sopia

Lisätiedot

Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.

Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys. Laadukas arvionti On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys. (E.Hubbar) Pirkko Huuhka Tutkintotoimikunnan puheenjohtaja 29.9.2015 Erikoisammattitutkinnon

Lisätiedot

HIEROJAN TUTKINTOTOIMIKUNNAN KEHITTÄMISPÄIVÄ

HIEROJAN TUTKINTOTOIMIKUNNAN KEHITTÄMISPÄIVÄ HIEROJAN TUTKINTOTOIMIKUNNAN KEHITTÄMISPÄIVÄ 23.10.2014 Hierojan tutkintotoimikunta, Kaisa Räisänen Muutoksia aikaisempiin käytänteisiin Arviointiesitykset ja dokumentit: Hyväksytyistä tutkintosuorituksista

Lisätiedot

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen Yrittäjän ammattitutkinto 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen

Lisätiedot

Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa

Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa Helsinki 19.3.2015 Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Lisätiedot

Ohjeet tutkinnon järjestäjälle

Ohjeet tutkinnon järjestäjälle Painoviestinnän tutkintotoimikunta OHJE 1(6) Ohjeet tutkinnon järjestäjälle Painoviestinnän tutkintotoimikunta nro on hyväksynyt edellisen tutkintotoimikunnan (8286) ohjeet tutkinnon järjestäjille kokouksessaan

Lisätiedot

NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS

NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS 10.2.2014 1 Yleistä näyttötutkinnosta NÄYTTÖTUTKINNOT ovat työelämän tutkintoja Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

Lähiesimiestyön ammattitutkinto. Tutkinnon suorittaminen työpaikalla

Lähiesimiestyön ammattitutkinto. Tutkinnon suorittaminen työpaikalla Lähiesimiestyön ammattitutkinto Tutkinnon suorittaminen työpaikalla Näyttötutkinnot Joustava tapa suorittaa tutkinto työn ohessa Näyttötutkinnoissa ammattitaito osoitetaan työelämässä riippumatta siitä,

Lisätiedot

Osaaminen ja tutkinnon suorittaminen opiskelijalähtöisesti. Minna Bálint Opetushallitus AMPA

Osaaminen ja tutkinnon suorittaminen opiskelijalähtöisesti. Minna Bálint Opetushallitus AMPA Osaaminen ja tutkinnon suorittaminen opiskelijalähtöisesti Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Minna Bálint Opetushallitus AMPA Henkilökohtaistaminen A 794/2015 voimaan 1.8.2015 Laatu Asiakaslähtöisyys

Lisätiedot

NÄYTTÖTUTKINTOJÄRJESTELMÄN PEREHDYTYS TUTKINNON JÄRJESTÄJILLE ALKAEN

NÄYTTÖTUTKINTOJÄRJESTELMÄN PEREHDYTYS TUTKINNON JÄRJESTÄJILLE ALKAEN NÄYTTÖTUTKINTOJÄRJESTELMÄN PEREHDYTYS TUTKINNON JÄRJESTÄJILLE 1.8.2016 ALKAEN Erityisasiantuntija Pasi Ruohtula Sisältö 1) Näyttötutkintosihteeristö 2) Arvioijat 3) Tutkintotilaisuudet 4) Suoritusrekisteri

Lisätiedot

Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016

Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016 Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016 15.3.2016 Helsinki 16.3.2016 Tampere 21.3.2016 Oulu Anne Liimatainen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Näyttötutkintojärjestelmästä

Lisätiedot

VST. Osaamisen ja sivistyksen asialla

VST.  Osaamisen ja sivistyksen asialla VST www.oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla Näyttötutkinnot Ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia tutkintoja Työkokemuksella, opinnoissa tai muun toiminnan kautta hankittu osaaminen osoitetaan

Lisätiedot

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET...

Lisätiedot

UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 17.3.2008 Opetusneuvos Seppo Hyppönen Aikuiskoulutuksen kehittäminen Osaamisen ja sivistyksen asialla Ammatillisten perustutkintojen kehittämisen Näyttötutkintona

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Anu Hultqvist Koulutuspäällikkö, OSAO anu.hultqvist@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena: Oppilaitoksella

Lisätiedot

Ohjeet tutkinnon järjestäjälle

Ohjeet tutkinnon järjestäjälle Painoviestinnän tutkintotoimikunta OHJE 1(5) Ohjeet tutkinnon järjestäjälle Painoviestinnän tutkintotoimikunta nro on hyväksynyt ohjeet tutkinnon järjestäjille kokouksessaan 23.9.2011. Ohjeet löytyvät

Lisätiedot

Tutkintotoimikunnan ohjeita tutkintosuoritusten toteuttamiseen

Tutkintotoimikunnan ohjeita tutkintosuoritusten toteuttamiseen Tutkintotoimikunnan ohjeita tutkintosuoritusten toteuttamiseen Maaseutumatkailun ammattitutkinto on jaettu kahteen suuntautumisvaihtoehtoon; maaseutumatkailuyrittäjän ja maaseutumatkailuyrityksen työntekijän.

Lisätiedot

Arvioinnista ja osaamisen tunnustamisesta osana näyttötutkinnon henkilökohtaistamista

Arvioinnista ja osaamisen tunnustamisesta osana näyttötutkinnon henkilökohtaistamista Arvioinnista ja osaamisen tunnustamisesta osana näyttötutkinnon henkilökohtaistamista Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä 23.4.2012 Säädösten tilanteesta ja koulutuspoliittisista

Lisätiedot

KULJETUSALAN TUTKINTOTOIMIKUNTA (8244) NÄYTTÖJEN JÄRJESTÄMISSUUNNITELMAA (NÄYTTÖSUUNNITELMAA) KOSKEVA OHJEISTUS

KULJETUSALAN TUTKINTOTOIMIKUNTA (8244) NÄYTTÖJEN JÄRJESTÄMISSUUNNITELMAA (NÄYTTÖSUUNNITELMAA) KOSKEVA OHJEISTUS NÄYTTÖJEN JÄRJESTÄMISSUUNNITELMAA (NÄYTTÖSUUNNITELMAA) KOSKEVA OHJEISTUS Tutkintotoimikunnalle järjestämissopimusasiakirjan liitteenä esitettävä näyttöjen järjestämissuunnitelma tulee laatia tutkinnon

Lisätiedot

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.9 Ulkomaankauppa

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.9 Ulkomaankauppa Yrittäjän ammattitutkinto 3.9 Ulkomaankauppa Dnro 53/011/2012 1 A. Ulkomaankauppa... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan arvioinnin

Lisätiedot

ARVIOIJAKOULUTUS. Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla

ARVIOIJAKOULUTUS. Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla ARVIOIJAKOULUTUS Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla Käsiteltävät aiheet: Näyttötutkinnon suorittamisen yleisiä periaatteita Mihin systeemiin sitä on

Lisätiedot

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...

Lisätiedot

KOKIN OSAAMISALA 2. Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma. Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala

KOKIN OSAAMISALA 2. Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma. Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala www.ahlman.fi 1 KOKIN OSAAMISALA 2 Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala YRITTÄJÄ 3 1. YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN... 4 1.1

Lisätiedot

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista Työvalmennuksen tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä 30.1.2014 EK Anne Mårtensson Opetushallitus Sisältö Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunta

Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunta Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunta 8312 28.4.2011 LISTAA TÄYDENNETÄÄN KEVÄÄN AIKANA Usein kysyttyä 1. MISTÄ ALKAA OIKAISUVAATIMUKSEN AIKA? Oikaisuvaatimuksen hakuaika alkaa siitä, kun tutkinnon

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon, lähihoitajan tutkintotoimikunnan. Valtakunnallinen neuvottelupäivä Helsinki

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon, lähihoitajan tutkintotoimikunnan. Valtakunnallinen neuvottelupäivä Helsinki Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon, lähihoitajan tutkintotoimikunnan Valtakunnallinen neuvottelupäivä Helsinki 23.10.2008 Birgit Viikari SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJAN TUTKINTOTOIMIKUNTA

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus Aikuisten näyttötutkinnot 1 Luksia, Leena Rantanen- Väntsi Ammatillisen koulutuksen kehityshaasteet Arvomuutos ja kulutuskansalaisuus psykologisen sopimuksen murros Työelämän muuttuvat

Lisätiedot

Järjestämisedellytysten arviointi, uusi järjestämissopimusohje ja uudet lomakkeet. Markku Kokkonen Koulutus- ja tutkintotoimikunnat Opetushallitus

Järjestämisedellytysten arviointi, uusi järjestämissopimusohje ja uudet lomakkeet. Markku Kokkonen Koulutus- ja tutkintotoimikunnat Opetushallitus Järjestämisedellytysten arviointi, uusi järjestämissopimusohje ja uudet lomakkeet Markku Kokkonen Koulutus- ja tutkintotoimikunnat Opetushallitus Näyttötutkintojen järjestämissopimukset (1) Näyttötutkinto-opas

Lisätiedot

NÄYTTÖTUTKINTO- TOIMINNAN KEHITTÄMISSEMINAARI. Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

NÄYTTÖTUTKINTO- TOIMINNAN KEHITTÄMISSEMINAARI. Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos NÄYTTÖTUTKINTO- TOIMINNAN KEHITTÄMISSEMINAARI Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos tilastoja Opiskelijat näyttötutkintoon valmistavassa koulutuksessa v. 2012 oppilaitos

Lisätiedot

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA Määräys 90/011/2014 Muutos 15.6.2015 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2015 SISÄLTÖ

Lisätiedot

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan

Lisätiedot

Osaamisen tunnustaminen

Osaamisen tunnustaminen Osaamisen tunnustaminen Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä 12.2.2014 Markku Karkama Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Osaamisen

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen

Lisätiedot

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta Kuvasanakirja näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta Suomen koulutusjärjestelmä Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot Lukio/ Ylioppilastutkinto

Lisätiedot

Yrittäjän ammattitutkinto. Ohje tutkinnon järjestäjälle

Yrittäjän ammattitutkinto. Ohje tutkinnon järjestäjälle Yrittäjän ammattitutkinto Ohje tutkinnon järjestäjälle Dnro 53/011/2012 SISÄLLYSLUETTELO A.... 2 1. Yleisesittely... 2 1.1 Aineiston käyttö... 2 1.2 Tutkinnon järjestämisen prosessikuvaus... 3 1.3 Tutkintoon

Lisätiedot

5/26/2010. Tutkintotoimikuntajärjestelmän keskeiset kehittämishaasteet AMMATILLISEN TUTKINTOJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMISHANKKEEN (TUTKE) VÄLIRAPORTTI

5/26/2010. Tutkintotoimikuntajärjestelmän keskeiset kehittämishaasteet AMMATILLISEN TUTKINTOJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMISHANKKEEN (TUTKE) VÄLIRAPORTTI AMMATILLISEN TUTKINTOJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMISHANKKEEN (TUTKE) VÄLIRAPORTTI Ehdotukset tutkintotoimikuntajärjestelmän kehittämiseksi Tutkintotoimikuntajärjestelmän keskeiset kehittämishaasteet Ohjausryhmän

Lisätiedot

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila ARVIOINNIN OPAS Ammatillinen peruskoulutus Arvioinnin opas, sisältö Luvut A ja B samansisältöisiä: Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi

Lisätiedot

Ajankohtaista näyttötutkinnoista Kehitysvamma-alan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien kehittämispäivä

Ajankohtaista näyttötutkinnoista Kehitysvamma-alan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien kehittämispäivä Ajankohtaista näyttötutkinnoista Kehitysvamma-alan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien kehittämispäivä 9.11.2012 Markku Kokkonen Koulutus- ja tutkintotoimikunnat Opetushallitus Teemat Näyttötutkintojen

Lisätiedot

Seminaari tietojenkäsittelyn näyttötutkintojen järjestäjille

Seminaari tietojenkäsittelyn näyttötutkintojen järjestäjille Seminaari tietojenkäsittelyn näyttötutkintojen järjestäjille Toimikunnan käytännöistä *asiakirjat, *arkistointi, *tiedottaminen Sihteeri Oili Niittynen TUTKINTOTOIMIKUNNAT 1 8051 Tietojenkäsittelyn tutkintotoimikunta

Lisätiedot

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1. Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1. Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan

Lisätiedot

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen. Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen. Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus Näyttötutkinnot laadunhallintajärjestelmänä Rahoittajat Koulutuksen järjestäjät, yhteisöt

Lisätiedot

TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO

TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI 3.3 Asiakaspalvelu- ja työelämätaidot maaseutuyrityksessä tai lomitustoimessa TUTKINNON SUORITTAJA: Nimi Syntymäaika SUORITUSAIKA

Lisätiedot

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...

Lisätiedot

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Hyvinvointi Liike-elämä Palvelut Tekniikka ja taito Video Näyttötutkinnosta https://www.youtube.com/watch?v=4rg3c 3Krpko&feature=youtu.be Omnian aikuisopiston toimipisteet

Lisätiedot

Lisätietoja ja syvempää tietoa työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta ja koulutuksesta ja

Lisätietoja ja syvempää tietoa työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta ja koulutuksesta  ja Starttikoulutus 1 Sisällys Mitä oppisopimuskoulutus tarkoittaa? 2 Yhteistyön osapuolet, roolit ja tehtävät 3-5 Oppisopimuksen alussa sovittavat asiat 7-8 Työpaikalla tapahtuvan koulutuksen suunnittelu

Lisätiedot

PÖYTÄKIRJA 114. Kaarina Kurki Leena Peussa Tuula Karhumäki (pj ja siht) Poissa Kristiina Özyilmaz Irma Mikkola 1 Kokouksen avaus

PÖYTÄKIRJA 114. Kaarina Kurki Leena Peussa Tuula Karhumäki (pj ja siht) Poissa Kristiina Özyilmaz Irma Mikkola 1 Kokouksen avaus VÄLINEHUOLTAJAN TUTKINTOTOIMIKUNNAN KOKOUS 8113 Aika 20.4.2009 klo 9.45 12.15 Paikka HUS-Desiko, neuvotteluhuone, Tukholmankatu 2,Helsinki, Läsnä Anne Nevalainen Kaarina Kurki Leena Peussa Tuula Karhumäki

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Näyttötutkintoaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 48 Materiaalien tai tuotteiden siirrot Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2008 1(9) Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen

Lisätiedot

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen Tampere Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen Tampere Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen Tampere 4.6.2013 Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus Näyttötutkinnot laadunhallintajärjestelmänä Rahoittajat Koulutuksen järjestäjät,

Lisätiedot

Liite NAYTTO

Liite NAYTTO Liite NAYTTO 29.9.2016 Ammattiosaamisen näyttöjen toteutus- ja arviointisuunnitelmien koontilomake Koulutusala Ammatillinen perustutkinto Koulutusohjelma Tutkintonimike Näytön numero Hyväksymispäivä Hyväksytty

Lisätiedot

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTAMINEN Opetusneuvos Seppo Hyppönen Aikuiskoulutuksen kehittäminen Osaamisen ja sivistyksen asialla Ammatillisten perustutkintojen kehittämisen

Lisätiedot

Kolmivaiheinen, henkilökohtaistettu näyttötutkintoprosessi

Kolmivaiheinen, henkilökohtaistettu näyttötutkintoprosessi Sivu1 Kolmivaiheinen, henkilökohtaistettu näyttötutkintoprosessi 22.9.2011 Prosessin kansilehti Näyttö järjestämisoikeuksien hakeminen Voimassa olevat näyttötutkintojen järjestämissopimukset Kontakti asiakkaan

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Monikulttuurisessa ympäristössä toimiminen:

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Monikulttuurisessa ympäristössä toimiminen: SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Monikulttuurisessa ympäristössä toimiminen: AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja

Lisätiedot

Näyttötutkinnon arviointi

Näyttötutkinnon arviointi Näyttötutkinnon arviointi Maria Kallio ja Päivi Lindström syksy 2016 Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä Mitä ovat näyttötutkinnot? Näyttötutkinnot ovat erityisesti aikuisia varten luotu joustava tapa

Lisätiedot

Asia: Muutosesitys sosiaali- ja terveysalan ammatillisen perustutkinnon perusteisiin aiemmin osoitetun osaamisen tunnustamiseksi

Asia: Muutosesitys sosiaali- ja terveysalan ammatillisen perustutkinnon perusteisiin aiemmin osoitetun osaamisen tunnustamiseksi Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunta ESITYS 8312 29.11.2012 Opetushallitus PL 380 00531 Helsinki Asia: Muutosesitys sosiaali- ja terveysalan ammatillisen perustutkinnon perusteisiin aiemmin osoitetun

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen

Lisätiedot

Kehitysvamma-alan ammatti- ja erikoisammattitutkinto

Kehitysvamma-alan ammatti- ja erikoisammattitutkinto Kehitysvamma-alan ammatti- ja erikoisammattitutkinto Kehitysvamma-alan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien kehittämispäivä Helsingin Diakoniaopistolla 9.11.2012 Tutkinnon järjestäjät Ammattitutkinto

Lisätiedot

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT Ammatillinen lisäkoulutus 3.9.2013 Kuopio 5.9.2013 Tampere 10.9.2013 Helsinki 12.9.2013 Oulu Antti Markkanen Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Lisätiedot

Tutkinnon osan suorittaminen

Tutkinnon osan suorittaminen Osoitettu osaaminen, osa (,, ) Suoritettu osa, joka luotettavasti dokumentoitu: - Tutkintotodistus (tai todistus osasta) - Ammatillisen peruskoulutuksen päättö- ja näyttötodistus yhdessä - Ammatillisen

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 26 Pakkaus ja tuotevalvonta Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) Ohjeet tutkinnon näytön suorittamiseen

Lisätiedot

TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto)

TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto) OPPILAITOSKOHTAISET LISÄKYSYMYKSET AIPAL NÄYTTÖTUTKINTOJEN PALAUTEJÄRJESTELMÄ TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto) 1. TAUSTAKYSYMYKSET (valtakunnalliset)

Lisätiedot

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 18.11.2014 Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta

Lisätiedot

Puutarhatalouden tutkintotoimikunnan pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille

Puutarhatalouden tutkintotoimikunnan pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille OHJEITA TUTKINTOJEN JÄRJESTÄJILLE (1) Puutarhatalouden tutkintotoimikunnan pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille OHJEITA TUTKINTOJEN JÄRJESTÄJILLE (2) Pysyväisohjeet näyttötutkinnon järjestäjille Koskevat

Lisätiedot

NÄYTTÖTUTKINNOT AMMATILLISESSA AIKUISKOULUTUKSESSA

NÄYTTÖTUTKINNOT AMMATILLISESSA AIKUISKOULUTUKSESSA NÄYTTÖTUTKINNOT AMMATILLISESSA AIKUISKOULUTUKSESSA 1. Koulutusjärjestelmä 2. Lainsäädäntö 3. Henkilökohtaistamista ohjaava määräys 4. Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 1 1. SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ

Lisätiedot