Q1 Alla on listattu joitakin koulussa opeteltavia taitoja. Arvioi asteikolla 1-5 miten niitä tulisi painottaa koulussa.

Transkriptio

1 OPS6 Kysely yhteistyökumppaneille Q Alla on listattu joitakin koulussa opeteltavia taitoja. Arvioi asteikolla -5 miten niitä tulisi painottaa koulussa. Vastattuja: Ohitettuja: elämänhallintat aidot / arje... suvaitsevaisuud en itsenäisen työskentelyn... kestävän kehityksen... käsillä tekemisen... liikunnalliset luovat ongelmanratk... matemaattisen ajattelun... tieto- ja viestintätek... vieraiden kielten... yhdessä tekemisen... taiteiden ilmaisemisen... itseilmaisun oikean ja väärän... oppimaan oppimisen... osallistuvan kansalaisen... ponnistelun pettymysten sietämisen... /

2 OPS6 Kysely yhteistyökumppaneille sosiaaliset talous - ja kuluttaja tiedon hakemisen,... työelämä vastuun ottamisen... vuorovaikutusta idot yksityiskohtais en tiedon... % % % % % 7% 9% % =paljon vähemmän kuin nyt =saman verran kuin nyt =jonkin verran vähemmän kuin nyt =jonkin verran enemmän kuin nyt 5=paljon enemmän kuin nyt =paljon vähemmän kuin nyt =jonkin verran vähemmän kuin nyt =saman verran kuin nyt =jonkin verran enemmän kuin nyt 5=paljon enemmän kuin nyt Yhteensä elämänhallinta / arjen hallinta (aikataulut, vastuut, velvollisuudet) % 8 suvaitsevaisuuden % 5 % itsenäisen työskentelyn % 7 9 kestävän kehityksen edistämisen % käsillä tekemisen % % 5 liikunnalliset 9 % 5 luovat ongelmanratkaisu % matemaattisen ajattelun % 7% 5 % tieto- ja viestintätekniset % vieraiden kielten osaamisen % 5 % 5 6 /

3 OPS6 Kysely yhteistyökumppaneille yhdessä tekemisen taiteiden ilmaisemisen ja kokemisen 7 7 itseilmaisun % % 5 9 oikean ja väärän erottamisen % 9 9 oppimaan oppimisen % 5 8 % 5 6 osallistuvan kansalaisen % 5 6 % 5 6 ponnistelun % % 5 % pettymysten sietämisen sosiaaliset 5 6 % talous - ja kuluttaja % tiedon hakemisen, jäsentämisen ja soveltamisen % työelämä % % 5 vastuun ottamisen % 6 vuorovaikutus % 7 8 yksityiskohtaisen tiedon muistamisen % 7 /

4 OPS6 Kysely yhteistyökumppaneille Q Arvioi, kenen tehtävänä taitojen kehittäminen ensisijaisesti on. Vastattuja: Ohitettuja: elämänhallintat aidot / arje... suvaitsevaisuud en itsenäisen työskentelyn... kestävän kehityksen... käsillä tekemisen... liikunnalliset luovat ongelmanratk... matemaattisen ajattelun... tieto- ja viestintätek... vieraiden kielten... yhdessä tekemisen... taiteiden ilmaisemisen... itseilmaisun oikean ja väärän... oppimaan oppimisen... osallistuvan kansalaisen... ponnistelun pettymysten sietämisen... sosiaaliset /

5 OPS6 Kysely yhteistyökumppaneille talous - ja kuluttaja tiedon hakemisen,... työelämä vastuun ottamisen... vuorovaikutusta idot yksityiskohtais en tiedon... % % % % % 7% 9% % = ensisijaisesti koulun tehtävä = ensisijaisesti huoltajan tehtävä = ensisijaisesti koulun tehtävä = ensisijaisesti huoltajan tehtävä Yhteensä elämänhallinta / arjen hallinta (aikataulut, vastuut, velvollisuudet) 9 7 suvaitsevaisuuden 9 6 itsenäisen työskentelyn 6 7 kestävän kehityksen edistämisen 5 6 käsillä tekemisen 5 7 liikunnalliset 5 7 luovat ongelmanratkaisu 8 8 matemaattisen ajattelun % % tieto- ja viestintätekniset 9 8 vieraiden kielten osaamisen 9 9 yhdessä tekemisen 9 6 taiteiden ilmaisemisen ja kokemisen 7 6 itseilmaisun /

6 OPS6 Kysely yhteistyökumppaneille oikean ja väärän erottamisen 9 8 oppimaan oppimisen 9 6 osallistuvan kansalaisen 6 6 ponnistelun 7 8 pettymysten sietämisen 9 8 sosiaaliset 6 6 talous - ja kuluttaja % 5 % 5 tiedon hakemisen, jäsentämisen ja soveltamisen 9 7 työelämä 6 9 vastuun ottamisen 7 8 vuorovaikutus 5 8 yksityiskohtaisen tiedon muistamisen /

7 OPS6 Kysely yhteistyökumppaneille Q Mitä muita taitoja tulevaisuudessa tarvitaan? Vastattuja: Ohitettuja: 8 # Vastaukset Päivämäärä Itsehallinta ja hillintä..5 5:5 - Itsevarmuuden lisääminen ja esiintymis sekä luonnollisesti yrittäjyys (sisäinen ja ulkoinen)..5 : Asennetta ja positiivisuutta jatkuviin muutoksiin..5 :5 Perusarvot tärkeät. Oikeat asenteet nopeasti muuttuvassa yhteiskunnassa...5 :9 5 tietotekniikkataitoja..5 5:9 6 Liikenteessä liikkuminen liikennesääntöjen mukaan. Laelle kuuliaisuus päihdeaineiden käytössä. Oikeamman arvomaailman opettamista, että tosirakkaus odottaa. 7 Nykyajan nuorilta tuntuu puuttuvan toisen ihmisen kunnioittaminen ja lähinnä vanhusten. Kunnioittaminen opettajaa kohtaan. Kouluissa "pomo" on opettaja ja koulupäivät menevät hänen oppien mukaisesti. Vastuu kasvatuksesta on vanhemmilla. Kotoa pitää tulla perus säännöt ja mielestäni opettajien ja vanhempien pitäisi mennä käsikädessä : : 8 Arkielämässä selviytymistä, toisten ihmisten kohtaamista, kokonaisuuksien hallintaa 6..5 :58 9 joustavuutta ja toisen arvostamista, kunnioittamista ja avuliaisuutta 6..5 :59 Suomalainen kulttuuri : Jokainen ihminen täytyy valmentaa/ kouluttaa 'sisäiseksi yrittäjäksi'. Tiedostetaan, että kaikki ihmiset ovat samanarvoisia. Jokainen on oma hieno persoonansa, jolla on omat taitonsa. Erilaisuus on rikkaus. Persoonan heikompia taitoja täytyy kannustaa kehittämään, koska ei kannata tuudittautua esim. siihen, että olen hyvä kielissä minun ei tarvitse paljon oppia matematiikkaa yms. On työlästä, mutta myös antoisaa opetella taitoja, jotka eivät ole itselle niin helppoja. Kun oppii näitäkin taitoja asiat tukevat toisiaan. Itsetunto myös paranee. Koulumaailmassa täytyy opettaa oppilaat ns. sisäisiksi yrittäjiksi. Näin kukaan ei jää odottamaan toiselta palveluksia itselleen tyyliin: 'Mun ei tarvi opiskella. Jään kotiäidiksi/-isäksi. Kyllä joku minusta kuitenkin huolehtii. Valtio, jos ei kukaan muu!' Väärä ajattelumalli vallitsee nyt Suomessa. Lapset ja nuoret täytyy opettaa vanhan kansan mallille, että kaikki yrittävät elämänsä eteen kaikkensa ja tietävät realiteetit (ennen ihminen/ perhe nääntyi nälkään, jos ei kovasti viljellyt kaskea/ metsästänyt/ kalastanut). Kun ihmisille annetaan yrittämisen ja tekemisen mahdollisuudet masennuskin Suomessa vähenee ja elämä kirkkenee. Kaikille täytyisi antaa myös mahdollisuudet liikunnan harrastamiseen -> Suomen kansalaisten masennus ja lihavuus paranisi. Kansalaisopistotoimintaa ja muita pajoja täytyy tukea. Nettimedia ja sanomalehdet ihmisystävällisemmäksi-> tuetaan teksteissä mukavia asioita/ ilmiöitä, kannustetaan ihmisiä, pelottelut vähemmäksi (sodat, tapot, onnettomuudet), yhdessätekemisen meininkiä myös alueellisesti enemmän (kyräily pois), aluelehtiin juttuja tasapuolisesti/ puolueettomasti eri paikkakunnilta korostamatta lehden toimituspaikkakuntaa. :-) organisointi ja itsetuntemus: on osattava arvottaa omat tekemiset, osattava sanoa ei, tunnistaa oma osaamistasonsa, asettaa tekemisilleen aikatauluja ja opittava tuntemaan fyysisen ja henkisen jaksamisen rajansa. Erityisesti työuupumisen ja ylisuorittamisen aiheuttaman loppuunpalamisen ennaltaehkäisy tulee olemaan tärkeää vaatimusten kasvaesa : : Tietotulvan hallinnan taitoa, olennaisen havaitsemisen ja kriittisen ajattelun taitoja 5..5 :8 MTK-Nivala on tehnyt valtuustoaloitteen Maa-ja metsätalouden valinnaisaineen saamiseksi 8-9 luokille, tähän voisi vielä lisätä yrittäjyyskasvatuksen. Valitettavasti meillä tuottajilla ei ole resursseja varsinaiseen opetukseen oman työmme lisäksi, pyrimme kyllä järjestämään vierailukohteita tai muuta vastaavaa miten sovitaan. Varsinaiseen Kysymykseen.Mielestäni Kädentaitoja pitäisi kouluissa opettaa nykyistä enemmän Kotitalous,tekniset työt, tekstiilityöt jne. Ja yleensäkin taloustaitoasiat, miten oikiassa elämässä asiat hoituu. Terv. Mika Lähdemäki pj MTK-Nivala 5 Tärkeää on esiintymistaidon, puhetaidon varma hallinta. Tärkein on pystyä esiintymään isonkin joukon edessä ja esittämään asiansa rakentavasti :6..5 : : 7 /

8 OPS6 Kysely yhteistyökumppaneille 7 en osaa sanoa..5 :7 8 Mielestäni kaiken oppimisen pohjalla on hyvä fyysinen kunto ja teveelliset elämäntavat. Myös pitkäjänteisyyden oppiminen olisi nuorille hyvin tärkeä ominaisuus. Kaikki ei aina onnistu heti tässä ja nyt...5 9:6 9 Kansanvälisyyskasvatus..5 7: Sosiaaliset tulee jatkossa aina vain tärkeämmäksi...5 5: Taitoja ennen kaikkea itsestään vastuuta ottamisesta. Sosiaaliset ovat myös katoamassa tietoyhteiskunnan myötä. Oppia elämään ihmisten luonnollisessa maailmassa, ei internetmaailmassa sulkeutuneena omaan huoneeseen. Oppia ymmärtämään mikä on normaalia, tavallista elämää ja maailmaa, mikä on "elokuva tai ei todellista maailmaa" Niin teollisuudesta kuin ranetamisesta on työnjohto heikentyneet oleellisesti, teknikon- ja rakenusmestari koulutuksen poisjäännin myötä. Käytännön työnjohtokoulutus tulisi palauttaa...5 :5..5 :6 Kehitystyö uusien työpaikkojen ja arjen sujumiseen vrt. tietotekninen aikakausi..5 : Uudenlaista ajattelua. Voiko maailmaa rakentaa pelkästään kasvun varaan? Toisesta välittämisen taitoja tulisi radikaalisti parantaa...5 : 8 /

9 OPS6 Kysely yhteistyökumppaneille Q Miten tasa-arvoa pitäisi mielestäsi edistää Nivalassa? Vastattuja: 8 Ohitettuja: # Vastaukset Päivämäärä Kuntoutuksen integroiminen koulun kanssa, myös silloin kun oppilaalla on vaikeuksia sosiaalisen ja psyykkisen toimintakyvyn alueella...5 5:8 - kuuluu yleissivistykseen..5 : Asennekasvatusta ja tilannekoulutusta..5 :7 Sosiaalinen kanssakäyminen ja avarakatseinen maailmankatsomus lisää tasaarvoa..5 :9 5 luennoimalla..5 5:9 6 Kristillisten arvojen tervettä ylläpitämistä, tasapuolisesti :5 7 Kovempaa kuria nuorille : 8 Kaikilla lapsilla tulisi olla mahdollisuus osallistua jo ennen kouluikää varhaiskasvatukseen. Päiväkodeissa tulisi olla useampia osapäiväisiä ryhmiä -5 vuotiaille, jossa lapset saisivat varhaista tukea ja ohjausta kasvulleen ja kehitykselleen. Vanhempien kanssa tehtävään yhteistyöhön kannattaisi satsata, jotta voitaisiin vaikuttaa pitkällä tähtäimellä lasten ja lapsiperheiden hyvinvointiin. Varhaisella tuella ja puuttumisella olisi suuri merkitys ennaltaehkäisyssä. Kenties myöhemmin vaadittavilta vaativimmilta palveluilta voitaisiin välttyä, kun asioihin olisi ollut tarjolla apua varhaisessa vaiheessa. Lasten neuvolalla ja avoimilla varhaiskasvatuspalveluilla olisi paljon yhteistä tekemistä! :9 9 Harrastusmahdollisuudet olemattomat jos perheessä huono taloudellinen tilanne :9 Kouluelämässä tasavertaisuus, joka perustuu oppilaan näkemiseen yksilönä, ei kenenkään tietyn perheen lapsena, sisaruksena tai uskontokuntaan kuuluvana. Kaikille tulisi luoda hyvät mahdllisuudet edistyä ja ennen kaikkea innostua ja motivoitua : Puhumalla ja näkemällä : Kannattaa kiinnittää huomiota naisten ja miesten tasa-arvoon kuten koko valtakunnan tasollakin. Miesten kannattaa myöntää, että jotta he voivat olla yrityksissä pääpaikoilla, siihen tarvitaan koko perheen yhteistyötä ja arvostaa vaimon panosta tähän. Kuten jääkiekossa kaikki joukkueen jäsenet ovat tärkeitä, jos esim. puolustus 'postaa' tulosta ei synny. Monesti Nivalassakin unohdetaan lehdessä mainita, että hyviin lopputuloksiin on päästy hyvällä yhteistyöllä. Nivalassa voisimme edistää naisten ja miesten palkkatasa-arvoa. Voisimme kansanedustajan kautta viedä sanomaa valtion taholle tästä. Äitiyslomien kulut täytyy tasata siten, ettei naisen palkkaava yritys joudu siitä kärsimään kuten tällä hetkellä (tällä hetkellä se on naisten syrjintää kuitenkin lapsiakin tarvitaan Suomeen). Naisen tekemä työ ei ole sen vähempiarvoista kuin miehenkään tekemä (naisen palkka,8 eur). Nykyään tällä palkkavääryydellä annetaan naisille ymmärtää, että heidän tekemänsä työ on arvottomampaa. Kuitenkin tullaan taas jääkiekkojoukkueeseen.. se ei pelitä, jos irvistämme koko ajan esim. joukkueen puolustajille.. Heiltä menee sisukaulaan eli motivaatio laskee pahasti. Tästä kärsii koko joukkue (tässä tapauksessa perhe/ valtio). Edistäkäämme näitä asioita parempaan suuntaan. :-) Edelleen on havaittavissa uskonnosta johtuvaa rajausta, josta tulisi päästä eroon. Uskonnon tai sen puutteen korostamista tulisi pitää samantasoisena syrjintänä kuin ulkonäön perusteella kiusaamista : : Välttämällä kaikkia sukupuolen perusteella tehtäviä valintoja esim kiintiöitä ja vastaavia 5..5 : 5 Suvaitsevaisuuden sekä asenteiden kasvattamisella. Tämä lähtee kotioloista, koulu on hyvänä taustavaikuttajana : 6 Tasa-arvo Nivalassa on mielestäni jo hyvällä mallilla :6 7 Jättää turhat lokeroimiset pois. Käydä välillä Ylivieskaakin pidemmällä, niin opitaan arvostamaan oman kotipaikkakunnan ja itsensä lisäksi myös muita kansalaisuuksia ja ihmisiä...5 : 8 Asiat on hyvällä mallilla...5 : : 9 /

10 OPS6 Kysely yhteistyökumppaneille Esimerkillä..5 : pitäisi olla enemmän mahdollisuuksia lapsille ja nuorille, myös sellaisille, jotka eivät harrasta liikuntaa..5 :7 Koulujen tulisi tarjota tasapuoliset mahdollisuudet oppimiselle...5 7:5 Luoda suvaitsevaa ilmapiiriä niin koulussa kuin harrastuksien parissa, hyvä aloittaa jo kotona asiasta puhuminen...5 5: Minusta Nivala on hyvinkin tasa-arvoinen..5 :6 5 En näe Nivalassa mitään muuta eritysipiirrettä, muihin aikaisempiin asuinkaupunkeihin verrattuna, kuin tuon eri uskontokuntien välisen jännitteen. Se on jotenkin käsin kosketeltavaa, jotenkin tuntuu että ihmiset orjailevat toisiaan eivätkä "uskalla" elää sitä omaa arvostavaansa elämää josta he itse nauttivat...5 : 6 Yhteistyö hankkeita, esim. ruuan parissa samoin teemapäivät..5 : 7 Naisia pitäisi uskaltaa valita esim koulujen johtajiksi, kaupungin johtoon, johtaviin luottamuspaikkoihin. Maatalousyrittäjillä on poliittiset johtopaikat, vaikka heidän osuus kaupungin elinkeinorakenteessa on jo pitkään ollut pienenevä. 8 _Vanhemmille pitäisi korostaa sitä, miten hyvin lapset oppivat heidän puheistaan. Jos lapsen suusta tulee esim. rasistisia kommentteja, niin kyllähän malli lähtee kotoa...5 :9..5 : /