Keski-Uudenmaan kisällikoulu

Transkriptio

1 Keski-Uudenmaan kisällikoulu

2 Kisällikoulun toiminta-ajatus Haasteena on luodaan oppimisympäristömalli, jossa toiminta on mahdollisimman tarkkaan oikean rakennustyömaan hengen mukainen Tavoite on sekoittaa nuoria rakennusalan opiskelijoita ja kokeneita ammattilaisia samaan oppimisympäristöön, näin varmistetaan hiljaisen tiedon siirtyminen nuoremmille työntekijöille Nuorilla on kilpailuasema ulkomaalaisen työvoiman kanssa. Osaaminen on saatava nykyistä nopeammin ammattilaisen tasolle tai muuten kilpailuasetelma on heikko Kiristyvät energia- ja laatumääräykset asettavat uudenlaisia osaamisvaatimuksia tämän päivän rakentajille. Kädentaitojen lisäksi pitää olla ymmärrystä miksi näin pitää tehdä 2

3 Yhteistyökumppani - Rakennusteollisuus, Rakennusliitto - Uudenmaan TE-tsto - Lemminkäinen, YIT Korjausrakentamisen kohde - Järvenpään kaupungilta Rahoitus - ELY-keskus - ESR/Työvoima koulutukset - Keudan omarahoitusosuus KISÄLLIKOULU - Tarjoaa työelämälähtöisen ja monipuolisen koulutuspaikan rakentamisen aloille - Tarjoaa mahdollisuuden täydentää tai päivittää osaamistaan - Alan koulutuksessa olleet nuoret, jotka eivät ole työllistyneet - Alan kokeneet ammattilaiset (työttömät tai työttömyysuhan alaiset) Mahdolliset yritysyhteistyökumppanit - Suunnittelijat - Alihankkijat - Urakoitsijat - Yritysten työmaat täydentämään oppimismahdollisuuksia Toimija ja toteuttaja Keudan aikuisopisto - Vastaa koulutuksen toteutuksesta - Projektin hallinta ja toteutus Yhteistyökumppani Keudan ammattiopisto - Markkinoi Kisällikoulua valmistuville nuorille

4 ESR-hanke: Keski-Uudenmaan kisällikoulu Toiminta-aika Kohderyhmät: - rakennusalan perustutkinnon suorittaneet (tai joilla suorittaminen jäänyt vähän kesken) alle 30 vuotiaat, jotka eivät ole työllistyneet (kisällit) - rakennusalan ammattilaiset, jotka ovat pitkään toimineet alalla, mutta tällä hetkellä työttöminä tai työttömyysuhan alaisina 4

5 Hankkeen tavoitteet Mestari-kisälli toimintamallin juurtuminen uudelleen rakennusalalle Rakennusalalle työllistyvien ammattitaito päivittyy, monipuolistuu sekä mestareiden ohjausosaaminen lisääntyy (työpaikkaohjaajat) Osaamisen kehittäminen tapahtuu aidossa oppimisympäristöllä Alueellisen kumppanuusverkoston syntyminen Korjausrakentamisen osaaminen lisääntyy Alan hiljaisen tiedon siirtyminen Osaamisen lisääntyminen dokumentoituu ammatti- ja erikoisammattitutkintojen tai niiden osien suorittamisella 5

6 Hankkeen toimijat ja rahoitus Hankerahoituksella palkataan vastaava mestari työmaalle (rakennuskohteen toteuttaminen ja opiskelijoiden ohjaus työmaalla) sekä projektipäällikkö/kouluttaja (50 % projektin hallinnointi, yhteistyöverkostot) Hankkeeseen liittyy työvoimakoulutus (Uudenmaan ELY), josta vastaa projektipäällikkö/kouluttaja (50 % työajasta) Hankkeen budjetti vuosille , josta Keudan omarahoitusosuus on

7 Työvoimakoulutus: Korjausrakentamisen koulutus (Kisällikoulu) Hankintapäätös vuodelle opiskelijatyöpäivää Optiot vuosille 2014 ja 2015 Koulutukseen haetaan työvoimatoimiston kautta Hakuajoista ja aloituksista ilmoitetaan koulutusesitteessä 7

8 Koulutuksen sisältö Tavoitteena on tarjota rakennusalan koulutukseen osallistuneille, perustutkinnon suorittaneille ja/tai alan työkokemusta omaaville nuorille mahdollisuus suorittaa perus- tai ammattitutkinto tai tutkinnon osia alalle työllistyminen Kisällikoulu tarjoaa rakennusalan ammattilaisille (useamman vuoden työkokemus alalta) mahdollisuuden suorittaa rakennusalan ammattitai erikoisammattitutkinnon tai niiden osia tavoitteena osaamisen päivittäminen ja monipuolistaminen Koulutuksessa painotetaan korjausrakentamisen osaamista 8

9 Koulutuksen sisältö (2) Koulutukseen sisältyy mm. seuraavia ammattipätevyyksiä: - työturvallisuuskortti, työtyökortti, ensiapu 1, märkätila-asentaja Alan ammattilaisille järjestetään työpaikkaohjaajakoulutus Koulutuksen toteutuksesta n. 80 % tapahtuu työmaalla Tietopuolinen koulutus järjestetään Keudan Wärtsilänkadun toimipisteessä Korjausrakentamisen erikoisasiantuntijat Koulutus toteutetaan henkilökohtaisten opiskeluohjelmien mukaisesti 9

10