Anarkismin puolustus. Hannu Toivanen. R.P. Wolffin näkemys yksilön autonomian ja valtion auktoriteetin välisestä ristiriidasta
|
|
- Tiina Ketonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Anarkistinen kirjasto Anti-Copyright Anarkismin puolustus R.P. Wolffin näkemys yksilön autonomian ja valtion auktoriteetin välisestä ristiriidasta Hannu Toivanen 1995 Hannu Toivanen Anarkismin puolustus R.P. Wolffin näkemys yksilön autonomian ja valtion auktoriteetin välisestä ristiriidasta 1995 Haettu osoitteesta: aivokuume/txt/anarkismin_puolustus.htm Sisältää Stephen Conditin kirjoittaman kriittisen jälkikirjoituksen. Tämän pamfletin julkaisi lokakuussa 1995 Suomen Anarkistiliiton Kuopion osasto. fi.theanarchistlibrary.org
2 Sisältö Saatteeksi Johdanto Perustavat käsitteet Autonomia velvollisuutena Demokratian ihastus ja vihastus Edustuksellisen demokratian kritiikki Enemmistödemokratian kritiikki Suomalaista Wolff -kritiikkiä Laki ja auktoriteetti Valtion ja auktoriteetin tuolle puolen Kirjallisuus Kriittinen jälkikirjoitus 25 2
3 rallisten seurausten kokemiseen. Ensinnäkin vastuu ei ole helposti pilkottavissa, vaan se kehittyy ja moninaistuu seurausten mukana. Toiseksi vastuu ja vastuun ottaminen, siis vastuullisuus on myös tuleviin ja vaihtoehtoisiin tiloihin sitoutumista ja niistä johtuvaa toimintaa ja ajattelua. Sen sijaan vastuu sinänsä ei ole ymmärrettävissä irrallisten tekojen puitteissa. Wolffin päättely osoittaa, että eettisesti autonomisen ihmisen vastuu on suunnaton, eikä sitä voida johtaa alistussuhteiden valtaan; mutta hän ei todista autonomian ja auktoriteetin yhteensopimattomuutta. Wolff tavallaan olettaa ihmisen käsitteellisen puhtauden autonomian mittana, mutta olento ei ole ihminen. Wolffin ongelmana on hänen yltiöindividualisminsa kapeus, joka on liian sitoutunut akti- ja tekokohtaiseen ennakkooletukseen. Irralliset aktit eivät kuitenkaan ole hyvä eettisen järjen perusta, koska eettinen järki ei toteudu niinkään tekemisissä kuin ymmärtämisessä. Tällaisin perustein luulen, että pääsemme Pietarisen kaltaisten kritiikkien yli, koska Wolffin problematiikka muuttuu nyt auktoriteetin oikeuden kyseenalaistamisesta sen muotojen, seurausten, kestävyyden ja tarkoitusten jalostamiseksi, mikä Pietariselle ym. on vain proseduaalinen kysymys. Minusta koko kiista äänestyksen merkityksestä, suoran demokratian mahdollisuudesta, vähemmistöjen oikeuksista ja muista vastaavista dilemmoista on hedelmätön, jos ristiriitojen ratkaisuja etsitään käsiteparien apriorisesta vastakkainasettelusta. Koko lähestymistapa on vallan mystifioimista, jota anarkistien kaikista eniten tulisi välttää. Sitä vastoin tarvitaan syvemmin todellisuutta vastaavaa eettistä ja käsitteellistä ajattelua, joka kykenee ymmärtämään näitä arvokäsitteitä subjektien jatkuvana ja keskeneräisenä, sekä kausaalisena että johdannaisena, osallistumisena yhteiskunnallisuuteen, mukaan lukien auktoriteettiin. 26 Saatteeksi Onko anarkismi filosofiaa? Populisti väittäisi, että ei ole. Populistille on tärkeää, että sellaiset hömpötykset kuin filosofia ja kriittinen keskustelu ylipäätänsä, pidetään kaukana omasta aatteesta. Populistille kelpaavat vain hyvin yksinkertaiset dogmaattiset käskylauseet, joissa parilla sanalla ilmaistaan totuus, koko totuus. Epäilijää ei populisti siedä, sillä populistin totuusrakennelmat eivät kestä epäilijän kriittistä katsetta. Siksi populisti halventaa parhaansa mukaan intellektuellia, filosofiaa, kriitikkoa, epäilijää: he ovat uhka populistin vallalle. Onko anarkismi populismia? Ei ole! Kun populismi menee sieltä, missä riman alla on kuoppa, anarkisti tähyää kohti utopioiden historian kenties ylevintä yhteiskuntaa. Siksi anarkisti voi hyväksyä kumppanikseen vain parhaimman. Anarkisti on kyräilijä, joka etsii tilaisuutta paljastaakseen vallanpitäjien ja muiden rohmuajien vallan tekniikat. Mutta kyetäkseen paljastamaan anarkisti tarvitsee työkaluja, välineitä joilla alistussuhteet ja epäoikeudenmukaisuudet voidaan osoittaa. Siihen anarkisti tarvitsee ajattelua. Yksi ajattelun työkalu on filosofia, tuo perin juurin skeptinen vallan kumoajan tiede jos kohta uuden vallan oikeuttajakin. Mutta tätä oikeutusta vastaan on jo nousemassa uusi filosofi Mutta palatakseni alkuperäiseen kysymykseeni: onko anarkismi filosofiaa? Jos vastaisin kyllä, olisin yhtä väärässä kuin populisti einsä kanssa. Sen sijaan lähempänä oikeaa vastausta olemme silloin, jos väitämme, että anarkismi on osa filosofian historiaa ja että filosofia on osa anarkismin historiaa. Niin kutsuttu klassinen anarkismi on juuriaan myöten kiinni filosofisissa kysymyksenasetteluissa. Näin oli niin anarkismin isäksi kutsutun William Godwinin kuin Hegelin kumoajien, Mihail Bakuninin ja Max Stirnerin, laita. Myöhemmin Emma Goldmanin suuria innoittajia olivat Stirner ja Friedrich Nietzsche. Eikä filosofia ole hävinnyt minnekään nykypäivänkään anarkismista. Tästä elävänä esimerkkinä ovat ekoanarkismin teoreetikot Murray Bookchin ja Stephen Condit; sekä 3
4 tietenkin tässä esseessä esittelynsä saavan Robert Paul Wolffin poliittisen filosofian nykyklassikko In Defence of Anarchism. Alun perin kirjoitukseni on yliopistollinen seminaarityö. Tästä johtuu myös esseeni jäykän akateeminen muoto en ole tehnyt kuin hyvin pieniä muutoksia alkuperäiseen tekstiin. Jos olisin alkanut muuttamaan tekstiä nykyisiä näkemyksiäni vastaavaksi, olisi valmiiksi saattamiseen voinut mennä parikin vuotta. Ajatus on kaiken aikaa liikkeessä, ja virheistä oppii. Syy, miksi annoin tällaisen omasta mielestänikin vanhentuneen tekstin SAL-Kuopiolle julkaistavaksi, on siinä, että haluan tavallaan tuoda ymmärrettäväksi filosofisen ja anarkistisen! ajattelun ikuisesti keskeneräisen luonteen. Olemme aina matkalla, ja jos kuvittelemme löytäneemme totuuden, on aika aloittaa sen kumoaminen. Esseessäni on varmasti kömmähdyksiä ja mahdollisesti myös asiavirheitä. Erityisesti luvun Suomalaista Wolff -kritiikkiä de facto ja de jure käsitteiden erittely on Stephen Conditin mukaan selitetty kirjoituksessani väärin. Olen muutenkin kiitollisuuden velassa Stephenille hänen ansiokkaan ja osuvan kritiikkinsä johdosta. Joitakin tyylillisiä seikkoja on myös huomioitava. Esimerkiksi viimeisessä luvussa esitän varsin jyrkän arvion äänestämisestä (kiitokset Jari Siroselle tätä kohtaa koskevasta huomautuksesta). Alun perin olen tarkoittanut sen seminaariprovokaatioksi, eli keinoksi saada ihmiset hereille. Sen sijaan väitteestäni, että anarkismi olisi luopunut anarkistisuudestaan sitoutuessaan osaksi työväenliikettä, en ole luopunut. Päinvastoin, olen jopa entistä tiukemmin sitä mieltä. Työväenliike ja työväenluokka ovat erittäin todennäköisesti determinoineet anarkismia sellaisiin kysymyksen asetteluihin, jotka eivät välttämättä ole juurikaan tekemisissä anarkismin määritelmän perustan kanssa. Anarkismista on tullut reaalipolitiikkaa, i.e. hallitsemisen ideologiaa muun työväenliikkeen mukana; se on saanut nämä vaikutteensa sosiaalidemokratiasta ja autoritaarisesta kommunismista. Itse kannatan monimuotoista ja -tasoista anarkismin määritelmää. Tähän määritelmään täytyy mielestäni mahtua niin avoimuus 4 Kriittinen jälkikirjoitus Stephen Condit Olisin aikaisempien tutkimusteni niihin pohjautuvien mielipiteitteni perustalta kehittänyt hieman erilaista Wolff-kritiikkiä ja hänen kriitikkojensa kritiikkiä. Esimerkiksi Wolffin käsitys auktoriteetista on liian täsmällinen ollakseen yhteistoiminnan moraalisena avaimena. Wolff ei erittele vallan, ylivallan tai pakkovallan yms. muuttumista legitiimiksi mukavuuteen, tottumukseen tai alistumiseen pohjautuvista syistä. Ja vastaavasti hän jättää myös analysoimatta legitiimin auktoriteetin muut muodot, prosessit ja alkuperät. Autonomia on Wolffille täysin heurestinen käsite individualismin olemus, kuten huomasitkin vaikka oikeastaan autonomialle ei voida antaa merkitystä eikä sitä voida arvottaa yhteisöllisyyden ulkopuolella, ts. yhteisöllisyys on autonomian olemassaolon ehto. Yhteisöllisyys johtaa vääjäämättä yhteistoimintaan, yhteiskunnallisuuteen ja näin ollen niin rajoittaviin kuin vapauttaviinkin suhteiden verkostoihin, joiden sisällä autonomia, auktoriteetti ja muut arvokäsitteet määräävät legitimiteetin laatua, laajuutta ja seurauksia. Autonomia ei siis voi olla legitiimihallinnan tai auktoriteetin vastakohta, vaan näiden luonnetta määräävä sisäinen tekijä. Wolffin Puolustuksen perusteella häntä ei voi tulkita niin kuin yrität, mutta muissa kirjoituksissaan hän on kyllä paneutunut yhteisöllisyyden vapauden ja velvoitteiden ongelmaan. Kuten sanoit, Wolff on realisti, vaikka juuri Puolustuksessa hänen realisminsa kaatuu liian ohuisiin käsitteisiin. Vastuun ja velvollisuuden käsitteet ovat Wolffilla myös ongelmallisia, koska ne keskittyvät vain irrallisista teoista johtuvien ir- 25
5 Pietarinen, Juhani: Itsemäärääminen ja itsemäärämisoikeus. Teoksessa Pietarinen, Juhani et.al.: Oikeus itsemääräämiseen. Painatuskeskus, Helsinki, 1994, Raz, Joseph: Introduction. Teoksessa Raz, Joseph (ed.): Authority. Basil Blackwell Ltd, Oxford (UK), 1990, Räikkä, Juha: Johdanto. Teoksessa Pietarinen, Juhani et.al.: Oikeus itsemääräämiseen. Painatuskeskus, Helsinki, 1994, Wolff, Robert Paul: In Defence of Anarchism. Harper Torchbooks, 1976 (1970) [ library/robert-paul-wolff-in-defense-of-anarchism] 24 ja suvaitsevaisuus kuin mahdollisuus itsekritiikkiin. Tällä kaikella tarkoitan sitä, että anarkismia ovat niin filosofinen anarkismi, jolloin anarkismi on osa yhteiskuntafilosofista ja eettistä diskurssia; että anarkismi on yhteiskuntateoriaa, jolloin sen kilpailijoita ovat mm. marxilainen yhteiskuntateoria ja liberalismi; että anarkismi on yhteiskuntakritiikkiä, jolloin se voi toki myös hyödyntää niin kriittistä marxilaista kuin muutakin radikaalia yhteiskuntakritiikkiä; että anarkismi on toimintaa, jossa etsitään käytäntöjen kautta mahdollisuuksia anarkismin toteutumiselle; että anarkismi on toiminnan kriittistä refleksiota, jolloin syntyy mahdollisuus arvioida niitä toiminnan puolia, joissa anarkismi on toteutunut tai nimenomaan ei ole toteutunut ja pohtia syitä edellä mainittuun; ja että anarkismi on lopulta ehkä toteutumatonkin utopia, mutta silti sillä on oikeutuksensa utopiana. Ja edelleen moniarvoiseen ja avoimeen määritelmään liittyy se, että anarkismin ulkopuolelle ei ole suljettu mitään anarkismin suuntauksia, vaan anarkosyndikalismilla, anarkofeminismillä, ekoanarkismilla, anarkososialismilla, anarkokommunismilla jne. on oikeutuksensa niin kauan kuin ne on perusteltavissa anarkismin ja yhteiskunnallisen kehityksen puitteisiin. Edellisenä tarkoitan sitä, että muutos auttamattomasti myös vanhentaa Anarkismiin eivät mahdu mitkään gurut tai muutkaan parhaimmat auktoriteetit. Siksi kriittinen keskustelu on ainoa mahdollisuus pitää anarkismi anarkismina. On mahdollista, että yhä uudestaan ja uudestaan anarkismin määritelmää pyritään rajoittamaan, jolloin siitä tulee suljettu ja eri suuntauksia ulkopuolelle sulkeva. Anarkismia saattavat esimerkiksi jotkin erityisryhmät omia itselleen, ja tämähän onnistuu julistamalla kaikki poikkeavat pannaan. Kriittinen keskustelu pyritään tukahduttamaan. On helppo sanoa, että tällaiset pyrkimykset eivät kuulu anarkismiin, sillä se merkitsisi anarkismin totalisoimista, anarkismin tulemista ylhäältäpäin säädellyksi ideologiaksi, mikä on itsessään anarkismin periaatteiden vastaista. Anarkismiin ei kuulu pakottaminen, sillä anarkismi on yksilöiden ja yhteisöiden itsemääräämisen ideologiaa. Sik- 5
6 si esimerkiksi kaiken maailman pesäpallomailahuliganismin ja väkivallan lietsomisen liittäminen anarkismiin on vähintäänkin virheellistä Kiitän Stephen Conditin erittäin rakentavasta ja osuvasta kritiikistä. Olen editoinut Stephenin alun perin kirjemuotoisen kritiikin ja liittänyt sen hänen luvallaan mukaan. Stephenin kirjoituksessa tulee hienosti esiin se, etteivät hyviltäkään vaikuttavat päättelyketjut ole mitään lopullisia vaan ne saattavat hyvinkin olla vasta alku jollekin paljon kimurantimmalle tai ne yhtä hyvin saattavat olla myös pitkien harha-askelten loppu, jos ne törmäävät perusteltuun kritiikkiin. Mistään lopullisesta ei tietenkään voi puhua niin minun työni kuin Stephenin esittämien huomautustenkaan osalta meillä molemmilla on omat projektimme kaiken aikaa käynnissä. Toivottavasti lukija kuitenkin saa esseeni perusteella kuvan niin R.P. Wolffin klassikoksi kohonneesta projektista kuin ehkä hieman muistakin näköaloista. Hyviä ja ennen kaikkea kriittisiä lukuhetkiä. Hannu Toivanen 1. Johdanto Lähes kaikki maailman ihmiset ovat jonkun valtion kansalaisia. Poliittisessa ja yhteiskuntatieteellisessä/filosofisessa keskustelussa valtio on keskeisiä aiheita; tyypillisesti valtiota ei kyseenalaisteta ja sen todellista luonnetta pyritään vain harvoin pohtimaan. Keskustelua käydään valtion roolista, ääripäinä tässä keskustelussa voidaan nähdä toisaalla uusliberaalien minimaalinen yövartijavaltio, toisaalla sosiaaliteknokraatien kaiken kattava holhousvaltio. Valtio instituutiona on toki kyseenalaistettukin. Marxilaiset ovat nähneet valtion funktion omistus-ja luokkasuhteiden turvaajana. Rikas omistava luokka turvaa valtion avulla etunsa omistamattoman työväenluokan valtapyyteitä vastaan. Omistavan luokan val- 6 neet. Sen sijaan osana laajempaa anarkistista yhteiskuntateoriaa Wolffin argumenteilla on käyttöä. Vielä ei Wolff välttämättä pysty loogisesti kumoamaan valtiota ja omistussuhteita kriittinen anarkistinen yhteiskuntateoria saattaa siihen jonakin päivänä pystyä Kirjallisuus Althusser, Louis: Valtio ja ideologiset valtiokoneistot. Kansankulttuuri ja Vastapaino, Barclay, Harold: People without Goverment an Anthropology and Anarchy. Kahn & Averill, London, 1990 (1982) Bendall, Lisa: Anarchism and Feminism. The Raven #21, vol 6 number 1 jan-mar 1993, Deleuze, Gilles & Guattari, Felix: A Thousend Plateus, Capitalism and Schizophrenia. Athlone Press, London, 1988) Foucault, Michel: The Subject and Power. Afterword teoksessa Dreyfus, Hubert L. & Rabinow, Paul: Michel Foucault, beyond Structuralism and Hermeneutics. Harvester Press Ltd (1982), Hart, H.L.A.: Commands and Authorative Legal Reason. Teoksessa Raz, Joseph (ed.): Authority. Basil Blackwell Ltd, Oxford (UK), 1990 (1970), Lagerspetz, Eerik: Itsemäärääminen ja valta. Teoksessa Pietarinen, Juhani et.al.: Oikeus itsemääräämiseen. Painatuskeskus, Helsinki, 1994, Lenin V.I.: Valtio ja vallankumous. Kustannusliike Edistys, Moskova, 1975 Palonen, Kari: Mihaul Bakunin. Teoksessa Kanerva, Jukka (toim.): Platonista Bakuniniin, politiikan teorian klassikoita. Yliopistopaino, Helsinki, 1994,
7 ma Goldmanin jälkeen anarkistista ajattelua ole paljoakaan ollut anarkistisen liikkeen piirissä. Sitä on etsittävä muualta. Myös Lisa Bendall kritisoi monia anarkisteja osuen myös Wolffiin heidän valtiokäsityksensä yksiulotteisuudesta ja heppoisuudesta. - Valtio ei ole nykyisen tai minkään hallinnon pelkät ministerit ja byrokraatit. Valtio on sen tavan funktio, jolla tämä yhteiskunta on organisoitunut. (Bendall 1993, 40) Tällaista valtiota ei voi kumota, sillä se on kietoutunut osaksi ihmisiä ja yhteiskuntaa; sen voi korkeintaan yrittää purkaa. Wolffin auktoriteetin määritelmä on suppea. Tällaisenaan, koska hän pitää määritelmästään johdonmukaisesti kiinni, hän ei ajaudu sen kanssa ristiriitaisuuksiin. Mutta se jättää liian paljon ulkopuolelleen. Mainitsin toisessa luvussa Michel Foucault n käsityksen vallasta suhteena, jossa toinen vaikuttaa toisen toimintaan, esimerkkinä toisenlaisesta mahdollisuudesta lähestyä vallan ja auktoriteetin ongelmia. Käsittääkseni Foucalt n lähestymistpaa voitaisiin soveltaa myös Wolffin tematiikaan ja näin tuloksissa päästäisiin huomattavasti hienovaraisempiin yksityiskohtiin. Nyt Wolffin esitys on vähintäänkin karkea ja siten altis tarpeettomallekin kritiikille. Valtasuhdekysymyksen tuominen mukaan myös filosofiseen anarkismiin tuskin muuttaisi itse johtopäätelmää: valtion auktoriteetti ei ole de facto legitiimi, jos sitä tarkastellaan yksilön autonomian näkökulmasta. Mutta vallitsevien realiteettien puitteisiin valtasuhteisiin pohjautuva argumentaatio sopisi varmasti paremmin kuin Wolffin. Valitettavasti joudun vielä tällä erää sivuuttamaan nämä mahdollisuudet pelkällä maininnalla. Wolffin johdonmukaisuus ei ole täysin aukotonta, mutta käsittääkseni sen puutteita on helppo paikata. Sellaisenaan Wolffin tematiikka ei johda vielä mihinkään kovin merkittäviin seurauksiin korkeintaan sen pohjalta on oikeutettavissa yksilöiden kieltäytyminen alistumasta valtion tai minkään muun instituution auktoriteetin käskyvaltaan. Valtiolla ei ole siis oikeutta harjoittaa mielivaltaansa kuin korkeintaan niihin ihmisiin, jotka ovat siihen suostumuksensa esimerkiksi valtiollisissa vaaleissa äänestämällä anta- 22 ta oikeutetaan ideologisena totuutena, jota uusinnetaan erityisissä ideologisissa apparaateissa, kuten koulussa, kirkossa ja mediassa (ks. Althusser 1984). Marxilaisessa apokalypsissa työväenluokka nousee vallankumoukseen ja perustaa ns. proletariaatin diktatuurin, eräänlaisen työväenluokan valtion, jonka tarkoitus on vähitellen kadota tarpeettomana. Lopullinen tila on valtioton yhteiskunta, kommunismi. (ks. esim. Lenin 1975) Kaikkein jyrkimmin valtioon ovat suhtautuneet anarkistit. Anarkismin 150-vuotisen historian aikana valtioon on ehditty liittää lähes kaikki se paha, mille vain voidaan kuvitella inhimillinen alkuperä. Valtio on hirviö, joka on välittömästi hävitettävä. Valtio on vapauden vihollinen numero yksi. Amerikkalaisfilosofi R.P. Wolff ei ole aivan näin raflaava: hänen mukaansa Valtion määräävin tunnusmerkki on auktoriteetti, oikeus hallita. Yksilön ensisijainen velvollisuus on autonomia, hallituksi tulemisesta kieltäytyminen. (Wolff 1976, 18) Valtion auktoriteetti ja yksilön moraalinen autonomia ovat siis Wolffin mukaan peruuttamattomasti ristiriidassa keskenään. Tämän kirjoituksen tarkoitus on tarkastella R.P. Wolffin poliitiselle filosofialle heittämän haasteen pätevyyttä. Pyrin toisin sanoen kriittiseen Wolff-tulkintaan, jotta saisin esille sen, onko Wolffin edustaman filosofisen anarkismin valtion auktoriteetin legimiteettiin kohdistama kielto oikeutettu. Aluksi tarkastelen tämän määritelmän kannalta perustavia käsitteitä (luku 2). Tämän jälkeen esittelen pääpiirteissään Wolffin päättelyn tematiikkaa ja hänen kritiikkiään demokraattista valtiotulkintaa kohtaan (luvut 3 ja 4). Wolffin näkemykset ovat herättäneet paljon kriittisiä vastahuomautuksia ja siksi on tarpeen tuoda muutamia kumoamisyrityksiä (luvut 5 ja 6). Lopuksi esitän joitakin huomioita Wolffin esseestä laajemman kontekstin puitteissa. Tämän kirjoitelman näkökulma on tietoisen anarkistinen. 7
8 2. Perustavat käsitteet Anarkismi on poliittisista aatteista leimatuimpia. Usein se yhdistetään suoraan väkivaltaan, terrorismiin ja sekasortoon, toisinaan anarkistit lausutaan jopa samassa lauseessa uusnatsien kanssa. Anarkismi käsitteenä pohjautuu kreikankielisiin sanoihin an arkhe, jotka tarkoittavat yksinkertaisesti ilman hallintoa. Anarkia ja anarkismi muodostavat käsiteparin, jonka suhdetta Harold Barclay selventää seuraavasti: Anarkia tarkoittaa yhteisön tilaa, jossa ei ole hallitsijaa tai hallintoa. Anarkismilla tarkoitetaan luvun Euroopassa kehitettyä poliittista teoriaa, joka sisältää idean anarkiasta, mutta vain laajemman, itsetietoisen arvoteorian osana ja tuloksena; teoriaa, jossa inhimillinen vapaus ja yksilöllisyys ovat päällimmäisiä arvoja. (Barclay 1990, 15-16) Edellisten lisäksi ihmisten välinen tasavertaisuus ja toisen ihmisen vapauden loukkaamattomuus ovat anarkismin keskeisiä arvoja. Anarkistinen yhteisö on lyhyesti anarkistinen ideologian/filosofian hengessä alhaaltapäin toteutettu valtioton yhteisö. Valtiolle on olemassa monenlaisia määritelmiä. Koska tämän tekstin kannalta keskeinen teos on R.P. Wolffin essee In Defence of Anarchism, lainaan valtion määritelmän suoraan häneltä. Valtio on ryhmä henkilöitä, joilla on tai jotka harjoittavat ylintä auktoriteettia alueen sisällä tai tiettyä väestöä kohtaan. Valtio saattaa sisältää kaikki henkilöt, jotka ovat seen auktoriteetin alaisia, kuten tapahtuu demokraattisessa valtiossa sen teoreetikkojen mukaan; tai se saattaa koostua yhdestä yksilöstä, jolle kaikki loput ovat alamaisia. (Wolff 1976, 3-4) Vuoden 1976 uusintapainokseen (alkuteos 1970) Wolff on liittänyt vastauksen saamaansa kritiikkiin ja siinä hän selventää määritelmäänsä: Valtio ei ole instituutio, jos sillä tarkoitetaan jotakin muuta kuin ihmisiä, jotka toimivat rooleissa, joista tuo instituutio muodostuu. Se ei ole lakien järjestelmä, jos sillä tarkoitetaan muuta kuin henkilöitä, jotka säätävät, tulkitsevat ja toimeenpanevat lait. Valtio on ryhmä henkilöitä. (emt., 98) Wolff pyrkii määritelmässään välttämään kaikki valtioon liite- 8 het (man, men). Naiset, lapset ja hullut saavat jäädäkin valtion holhoukseen? Tämä ei ole mitään saivartelua, vaan osoittaa vain sen, ketkä Wolffin ennakko-oletuksissa ovat oikeita, autonomiaan kykeneviä ihmisiä. Myöskään Wolffin valtion määritelmä ei välttämättä ole riittävä. Jos valtio redusoidaan henkilöiksi, jotka harjoittavat auktoriteettia, määritelmä ei kerro mitään valtion luonteesta, siitä mikä valtio todellisuudessa on. Wolffin valtiossa ei ole valtasuhteita, todellisessa valtiossa aivan varmasti on. Gilles Deleuze ja Felix Guattari määrittelevät Valtion - vallan elinten ikuistamiseksi ja säilyttämiseksi. Valtion tarkoitus on säilyttää. (Deleuze & Guattari 1988, 357) Wolffin valtiolla ei ole loogista jatkuvuutta, se on aivan liian helppo kumota. Deleuzen ja Guattarin Valtio on kone, joka itsepintaisesti runnoo läpi vuosituhansien pyrkien saamaan kaiken sentripetaalisen logiikkansa piiriin. Deleuzen ja Guattarin mukaan Valtion hierarkisoiva ja luokitteleva, totalisoiva malli on kopioitunut niin filosofista kuin muutakin tieteellistä ajattelua määrääväksi kuvaksi. Lähes koko länsimainen filosofia voidaan lukea siunaukseksi establisoituneelle vallalle. (emt., ) Valtiollista filosofiaa loogisesti vastaan asettuvana he pitävät nomadista ajattelua, ulkopuolista ajattelua (the outside thought), joka on - voima, joka tuhoaa sekä kuvan että kopiot, mallin ja sen jäljennökset, jokaisen mahdollisuuden alistaa ajattelu Totuuden, Oikeudenmukaisuuden ja Oikeuden mallille (kartesiolainen totuus, kantilainen oikeudenmukaisuus, hegeliläinen oikeus jne.). (emt.,377) On kyseenalaista, vapautuuko Wolff anarkismissaan riittävästi tästä filosofian valtiollisuudesta. Omasta mielestään ehkä kyllä minun mielestäni ei. Mutta ongelma ei ole yksinomaan Wolffille ominainen, vaan on hyvin mahdollista, että koko anarkistinen teoria on viimeistään työväenliikkeeseen sitoutumisensa myötä kadottanut kumouksellisuutensa ja muokkautunut osaksi establisoitunutta valtiokeskistä ajattelua. Tämä tarkoittaisi sitä, ettei joidenkin anarkismin klassikkojen, kuten Max Stirnerin, myöhäis-bakunin, Peter Krapotkonin, Friedrich Nietzschen ja Em- 21
9 moraalisen oikeutuksen kanssa, ei lain noudattaminen ole sinänsä ongelma, mutta lailla ei silti voida katsoa olevan auktoriteettia. Tai R.P. Wolffin sanoin: Sikäli kun ihminen täyttää velvollisuutensa tehdä itsestään omien päätöstensä tekijän, hän vastustaa valtion vaatimusta harjoittaa auktoriteettia häntä kohtaan. Tämä tarkoittaa sitä, että hän kieltää itsellään olevan velvollisuutta totella valtion lakeja vain siksi, että ne ovat lakeja. Tässä mielessä vaikuttaisi siltä, että anarkismi on ainoa poliittinen oppijärjestelmä, joka on yhdenmukainen autonomian hyveen kanssa. (Wolff 1976, 18) 7. Valtion ja auktoriteetin tuolle puolen En ole tekstissäni voinut ottaa huomioon läheskään kaikki auktoriteetin oikeutusta puoltavia argumentteja. Tässä mielessä kirjoitelmani on varmasti puutteellinen. Syy on hyvin yksinkertainen: länsimaisessa poliittisessa filosofiassa auktoriteetin oikeutusta on pyritty perustelemaan ainakin viimeiset 2400 vuotta: Platonin Valtio ja Aristoteleen Politiikka ovat hyvin tunnettuja esimerkkejä antiikin ajoilta. Hobbes myönsi kuninkaalle suvereenin vallan; Louis XIV julisti tuon saman itselleen: L etat c es moi. (Wolffin 1976 mukaan, 4) Ja yhä edelleen valtion ja auktoriteetin oikeutuksen kyseenalaistajia katsotaan syvään karsastaen. Poliittisessa filosofiassa Wolffin filosofisen anarkismin haaste on tunnustettu. Luultavasti sitä pidetään mielenkiintoisena kummajaisena, jota on hauska yrittää kumota. Olen pyrkinyt itse argumentoimaan sen puolesta, ettei tuo kumoaminen ainakaan aivan helppoa ole. Osittain vaikeus on käsitteellistä: Wolffin määritelmät ovat sellaisia, että ne johtavat loogisesti sisäiseen ristiriitaan. Tämä tendenssinomaisuus on epäilemättä arveluttavaa ja siksi huomio onkin kiinnitettävä käsitteisiin, niiden määritelmien pätevyyteen. Tietenkin ensimmäinen huomio Wolffin kielenkäytössä kohdistuu siihen, ettei hän pyrikään vapauttamaan ihmisiä (human being, man, people) valtion auktoriteetin ikeestä, vaan pelkästään mie- 20 tyt mystifikaatiot. Paradoksaalisesti tämä on myös hänen määritelmänsä heikkous. Auktoriteetin ja valtion käsitteet liittyvät edellisissä määritelmissä kiinteästi toisiinsa. Auktoriteetti tarkoittaa Wolffin mukaan - oikeutta käskeä, tai vastaavasti oikeutta tulla totelluksi. Se täytyy erottaa vallasta, joka tarkoittaa kykyä pakottaa alistumaan joko käyttämällä voimaa tai uhkaamalla sillä. (emt., 4) Nämä määritelmät ovat erittäin jyrkkiä, jos niitä verrataan esimerkiksi Michel Foucault n hyvin yksinkertaiseen käsitykseen vallasta, jossa on hänen mukaansa kysymys sellaisesta suhteesta, jossa toinen osapuoli vaikuttaa toisen toimintaan (Foucault 1986, 220). Wolffin mukaan auktoritatiivinen käsky täytyy erottaa myös suostuttelevasta argumentista, koska jälkimmäisessä on kysymys argumentin sisällön uskottavuudesta, kun taas auktoriteetti on peräisin henkilöstä; ts. hänellä on auktoriteettia sen perusteella, kuka hän on, ei siksi, että hän käskee (Wolffin 1976, 6). Autonomian ja vapauden käsitteet ovat myös läheisessä yhteydessä toisiinsa. Vapaus voidaan käsittää ainakin kolmella tavalla. Ensinnäkin se usein mielletään mahdollisuudeksi tehdä mahdollisimman monia asioita. Tähän käsitykseen liittyy olennaisena osana valinnanvapaus. Toinen tapa mieltää vapaus on tarve selitys: vapaalla henkilöllä ei ole tyydyttämättömiä tarpeita. Vapaus mielenrauhana on läheinen tälle käsitykselle. Kolmas ja ehkä perusteltavin ja kaikkein lähimpänä anarkismia oleva vapaus käsitys liittyy suoraan autonomian, itsemääräämisen käsitteeseen. Tällöin vapaa henkilö on sellainen, joka voi ja on kykenevä itse päättämään omaa itseään ja omaa elämäänsä koskevista asioista. (Räikkä 1994, 5-6) Puhuessaan yksilön moraalisesta autonomiasta Wolff ilmaisee käsityksensä kantilaisittain: Kun vastuunsa tunteva ihminen tekee moraalisia päätöksiä, jotka hän ilmaisee itselleen käskyjen muodossa, me voimme sanoa hänen säätelevän itselleen lakeja tai hänen olevan itse-lakinsa-säätävä (selflegislating). Lyhyesti, hän on autonominen. Autonominen ihminen, niin kauan kuin hän on autonominen, ei ole toisen tahdolle alamainen. Hän voi tehdä 9
10 sen, mitä toinen käskee, mutta ei siksi, että häntä on käsketty tekemään. Hän on siis sanan poliittisessa merkityksessä vapaa. (Wolff 1976, 13-14) 3. Autonomia velvollisuutena Wolffin koko teoria perustuu hyvin yksinkertaisille premisseille. Hänen lähtökohtansa on ollut hänen oma pyrkimyksensä löytää tyydyttävä oikeutus traditionaaliselle demokraattiselle oppijärjestelmälle kuinka yksilön moraalinen autonomia voidaan tehdä yhteen sovitettavaksi valtion legitiimin auktoriteetin kanssa. (emt., vii) Koska hän epäonnistui pyrkimyksessään, hän samalla vakuuttui siitä, ettei mitään oikeutusta ole löydettävissä (emt., viii). Vaikka olisi olemassa kuinka hyviä syitä totella hallitsijan antamia käskyjä tai vaikka totteleminen olisi kuinka hyödyllistä tahansa, nämä eivät ole riittäviä perusteita auktoriteetin legitimiteetille (emt., 9). Kaikki normatiiviset käsitteet ovat ei-empiirisiä, koska ne viittaavat siihen, mitä pitäisi olla pikemminkin kuin siihen, mitä on. Siten emme voi oikeuttaa ylimmän (normatiivisen) auktoriteetin käyttöä esittämällä tapauksia. Meidän täytyy osoittaa a priori -argumentilla, että voi olla olemassa ihmisyhteisön muotoja, joissa joillakin ihmisillä on moraalinen oikeus hallita. (emt., 8) Emme siis voi perustella todellisuudesta löytämillämme esimerkeillä sitä, miten asioiden tulee normatiivisesti olla. Tämän nk. Humen giljotiinen aiheuttaman ongelman välttäminen moraalisella argumentilla a priori on poliittisen filosofian tehtävä ja tässä tehtävässään poliittinen filosofia Wolffin mukaan täydellisesti epäonnistuu. (ks. emt., esim. 110) Tätä epäonnistumista Wolff perustelee sillä, että yksilön oikeutta autonomiaan ei voi oikeutetusti minkään auktoriteetin taholta kumota, koska autonomia on yksilön velvollisuus. Mutta mistä tämä velvollisuus on johdettavissa? Wolff ei tässä tärkeässä kohdassa ole mielestäni kovinkaan tarkka. Lainaan seuraavassa pitkähkön 10 löiden auktoriteettia. Näissä kaikissa tapauksissa on kyse seuraavanlaisesta ajatusfiksaatiosta: koska valtio rakentuu hierarkisesti ja koska valta ja auktoriteetti toteutuvat valtiossa vertikaalisesti ylhäältä alaspäin, näin pitääkin olla, tämä on ainoa tapa, jolla yhteiskunta voi toimia. Olimmepa Humen giljotiinin lopullisesta perusteltavuudesta mitä mieltä tahansa, tässä tapauksessa se toimii: siitä, mitä on, ei voi johtaa sitä, miten pitää olla. Auktoriteettia ei voi oikeuttaa vetoamalla siihen, että niitä on. Toisenlainen näkökulma kysymykseen on pyritty avaamaan lakien auktoriteettia koskevassa keskustelussa. Jos onnistumme osoittamaan, etteivät legaali ja moraalinen liity käsitteellisesti toisiinsa, ei myöskään lakien tarvitse olla ristiriidassa moraalisen autonomian kanssa. Kysymys olisi vain sekaannuksesta, mikä johtuu siitä, että sekä moraalisista kysymyksistä että lakeja koskevista kysymyksistä puhutaan samoilla normatiivisilla käsitteillä, vaikka niissä on todellisuudessa kysymys erillisestä kielenkäytöstä. Ne olisivat siis erillisiä diskursseja, ja kun laki vaatii tottelemaan legaalia vaatimusta, tämä ei ole moraalinen vaatimus. Tuomarit tekevät päätöksen siitä, mitä ihmisten pitäisi lain mukaan tehdä, eivät siitä, miten ihmisten tulisi moraalisesti toimia. Oikeusistuimien kuten myös muiden poliittisten instituutioiden auktoriteetin hyväksyminen ei siis johda ristiriitaan moraalisen autonomian kansa. (ks. Raz. 1990, erit n 5; Hart 1990, ) Pitää paikkansa, että moraalidiskurssissa ja lakidiskurssissa on kysymys toisistaan poikkeavista puheakteista. Tämä ei kuitenkaan tarkoita sitä, että laki voisi itsestään selvästi ylittää moraalin. Kysymys pitäisi mieluummin asettaa päinvastoin: voiko moraali ylittää lain? Mikäli laki ei ole sopusoinnussa perustellun moraalisen oikeutuksen kanssa, kuten eivät olleet esimerkiksi Hitlerin juutalaislait, moraaliseen autonomiaan vetoava kokee aivan varmasti ja perustellusti lain rajoittavan hänen autonomiaansa. Lain ylevöittävä henkilö pyrkisi tietenkin argumentoimaan päinvastoin, olipa lain sisältö mikä tahansa, mutta hän ei pyrkisikään kyseenalaistamaan lain auktoriteettia. Mikäli taas laki on sopusoinnussa perustellun 19
11 johtopäätelmiä voi johtaa. Kuten Lagerspetzkin olisi voinut Wolffin esseen loppusivuilta lukea, Wolff on anarkistisessa utopiassaan varsin realisti ja yhteistyöhenkinen. Väittäisin, että Lagerspetz on tuijottanut Wolffin argumentaation tiukkaa muotoa ymmärtämättä sen anarkistista sisältöä. En myöskään usko, että oma wolffilainen muotoiluni olisi ristiriidassa yksilön moraalisen autonomian kanssa, sillä velvollisuus autonomiaan ei edellytä, että minun olisi aina toimittava arvottavasti, siis parhaalla mahdollisella tavalla, vaan vain sitä, että minä kykenen autonomisesti ilman auktoriteettia valitsemaan niissä tilanteissa, jotka uskottavasti saattavat johtaa ristiriitaann auktoriteetin kanssa auktoriteetin olemassaolon tai sen syntymisen vuoksi, tai jotka jostakin muusta syystä ovat tärkeitä valintatilanteita. Toisaalta taas sitoutuminen, sopimusten tekeminen, järjestöihin liittyminen, lupauksien antaminen ja sosiaalisiin rooleihin astuminen, päinvastoin kuin Lagerspetz väittää, eivät ole yksilön autonomian vastaisia vaan autonomisista yksilöistä koostuvan (wolffilaisenkin) anarkistisen yhteiskunnan perusta. Kysymyshän on siitä, millä ehdoilla edellä luetellut toiminnot tapahtuvat. Siten vaikka Lagerspetzin wolffilainen muotoilu ei olisikaan virheellinen, siitä johdettavissa olevat omituiset johtopäätelmät eivät ole kovinkaan omituisia. Lagerspetziä häiritsee myös Wolffin radikaali individualismi. Edelliseen viitaten jätettäköön tämä omaan arvoonsa. (vrt. Lagerspetz 1994, 119 ja 123; Wolff 1976, 78-82) 6. Laki ja auktoriteetti Argumentit, että auktoriteetti on oikeutettu sen tehtävän perusteella, minkä se täyttää, tai että hallitseminen oikeus on tulos tarpeesta tulla hallituksi, pitävät paikkansa de jure. Yksilön autonomian puitteissa niitä ei voi oikeuttaa. Yhteiskunnan monimutkaisuus, se että tarvitaan henkilöitä, jotka suunnittelevat yhteiskunnan toimintaa laajemmissa puitteissa, ei oikeuta tällaisten henki- 18 pätkän Wolffin tekstiä, koska siitä saamme premissit autonomian velvollisuuden perustelemiselle. Tämän jälkeen pyrin itse rakentamaan varsinaisen todistuksen suuntaviivat Wolffin käsitteellistysten puiteissa. Moraalifilosofian perustavia olettamuksia on se, että ihmiset ovat vastuussa teoistaan. Tästä olettamuksesta seuraa välttämättä, kuten Kant osoitti, että ihmiset ovat metafyysisesti vapaita, mikä tarkoittaa sitä, että he ovat jossakin mielessä kykeneviä valitsemaan, kuinka heidän pitää toimia. Se, että ihminen on kykenevä valitsemaan, kuinka hän toimii, tekee hänestä vastuullisen, mutta pelkkä valitseminen ei itsessään riitä muodostamaan vastuunottamista sen suhteen, kuinka toimia. Vastuunottaminen sisältä pyrkimyksen määrätä, mitä pitäisi tehdä ja tämä, kuten filosofit Aristoteleestä lähtien ovat myöntäneet, asettaa lisätaakan hankkia tietoa, harkita motiiveja, ennustaa tuloksia, kritisoida lähtökohtia jne. Velvollisuus ottaa vastuu teoistaan ei ole johdettavissa yksinomaan ihmisen tahdon vapaudesta, sillä vastuunottamiseen vaaditaan enemmän kuin valinnan vapaus. Vain siksi, että ihmisellä on päättelykyky valintojensa suhteen, voidaan hänen sanoa olevan jatkuvasti velvollinen ottamaan vastuu valinnoistaan. (emt., 12) Ihmisellä on siis moraalinen velvollisuus ottaa vastuu päätöksistään ja teoistaan. Jotta ihminen voisi kantaa vastuunsa, täytyy hänen kyetä autonomiseen harkintaan. Hänen täytyy kyetä tekemään siis päätöksensä itse. Vaikka auktoriteetti tekisikin päätöksen hänen puolestaan, on ihmisen velvollisuus silti ottaa vastuu teostaan. Tämä viimeinen lause on nähdäkseni ensiarvoisen tärkeä, vaikka Wolff näyttääkin ajattelevan päinvastoin. Hän vertaa esimerkiksi epäautonomista aikuista on itse asiassa ylisuureen lapseen. (vrt. emt., 14) Samoin hän puhuu vastuullisuuden menettämisestä (forfeiting responsibility, emt.,15). Mielestäni kuitenkin, jotta voidaan pätevästi argumentoida, että autonomia on ihmisen velvollisuus, ihmisen, jolta itsemääräävyyttä voidaan perustellusti odottaa, täytyy aina kuulua ottaa moraalinen vastuu teoistaan, olipa hän autonominen tai toisen tahdolle alamainen. Vasta silloin voi- 11
12 daan väittää, ettei hänen tarvitse eikä hän voi alistua kenenkään toisen tahtoon, koska hänen velvollisuutensa on joka tapauksessa kantaa moraalinen velvollisuutensa olla vastuussa päätöksistään ja teoistaan, mikä voi tarkoittaa vain, että hänen velvollisuutensa on olla autonominen. Vasta tästä seuraa, ettei valtion auktoriteetti, samoin kuin ei mikään muukaan auktoriteetti, voi olla legitiimi, vaan yksilön velvollisuus autonomiaan kumoaa sen. 4. Demokratian ihastus ja vihastus Kuinka autonomian ja auktoriteetin välinen ristiriita voidaan sitten poliittisten järjestelmien tasolla ylittää? Ainoa uskottava ratkaisu on demokratia. Argumentti on seuraava: ihmiset eivät voi olla vapaita niin kauan kuin he ovat toisten tahdolle alamaisia -. Mutta ihmiset hallitsevat itseään, jos he ovat sekä lainsäätäjiä että lainnoudattajia ja he voivat yhdistää hallinnon hyödyt vapauden siunaukseen. Ihmisten puolesta hallitseminen on hyväntahtoista orjuuttamista, mutta ihmisten toimesta hallitseminen on todellista vapautta. (emt., 21-22) Täydellisen kuviteltavissa oleva ratkaisu olisi yksimielisyyteen perustuva suora demokratia. Suorassa demokratiassa jokainen ihminen äänestää jokaisesta kysymyksestä. Vain yksimielisesti tehdyt päätökset voivat olla sitovia ja vain tällaisen järjestelmän puitteissa voidaan säätää lakeja, jotka eivät loukkaa kenenkään autonomiaa. (emt., 23-35) Niin pian kuin nousee erimielisyyttä tärkeistä kysymyksistä, yksimielisyys on tuhoutunut ja valtion täytyy joko lakata olemasta de jure tai täytyy muuten kehittää sellaisia keinoja selvittää kiistakysymykset, jotka eivät riistä yhdenkään jäsenen autonomiaa. (emt., 26) Yksimielisyyteen perustuva suora demokratia ei ole laajemmassa mittakaavassa toteutettavissa oleva poliittinen järjestelmä. Wolffin mukaan sillä on kuitenkin suuri teoreettinen merkitys, koska se on ensinnäkin järkevä ratkaisu auktoriteetin ja autonomian vä- 12 van paras toimintatapa. (Lagerspetz 1994, 119) Tämän wolffilaisen periaatteen Lagerspetz väittää muodostavan poikkeuksen itsestään, ts. jos me kaiken harkintamme jälkeen luovuttaa päätöksenteon jollekin toiselle, ei se ole Lagerspetzin Wolff-tulkinnan mukaan mahdollista. Kuitenkin Lagerspetzin mukaan tyypillinen tapa rajoittaa jonkun autonomiaa on rajoittaa hänen oikeuttaan sitoutua ja tällainen sitoumus taas toisaalta saattaisi luovuttaa yksilön autonomian jonkun toisen haltuun. (vrt. emt., ) Lagerspetzin wolffilaisen muotoilu saattaa itsessään olla virheellinen. Hän ensinnäkin olettaa, että kaikessa päätöksenteossa voi olla vain yksi paras toimintatapa. Parhaita toimintatapoja saattaa olla kuitenkin useita tai sitten, niin kuin usein asian laita on, ei ole lainkaan adekvaattia etsiä parasta toimintatapaa, ja jossakin tapauksissa ei yksinkertaisesti ole parasta toimintatapaa. Ensimmäisessä näistä tapauksista saattaisin pitää parhaana toimintatapana tuhlata rahani sekä olueen, kirjoihin että matkusteluun, vaikka minulla ei olisi varaa toteuttaa kuin yksi edellisistä. Toisessa tapauksessa, esimerkiksi urheilun suhteen, minulle olisi täysin yhdentekevää, menisinkö minä katsomaan jääkiekkoa, jalkapalloa vai vesipalloa, sillä en välitä niistä mistään. Kolmannessa tapauksessa, jos minun olisi pakko valita kolmen yhtä kivuttoman teloitustavan välillä omani, niin epäilemättä en haluaisi lainkaan tehdä tuota valintaa, vaikka minun olisi pakko, ja yhdentekeväähän se minulle on kuolemani jälkeen, miten minut on teloitettu. Toiseksi Wolffin filosofinen anarkismi ei edellytä, että meidän pitäisi joka ainoassa kuviteltavissa olevassa asiassa olla varautuneita autonomian menetykseen. Siksi Lagerspetzin wolffilaisen muotoilun voi muuntaa useimpia tapauksia varten hieman paremmin anarkismin hengen mukaiseksi: Meillä on oikeus tavalla, jonka me, asiaa harkittuamme ja kaikki mielestämme merkittävät seikat huomioon ottaen, uskomme olevan hyvä tai meitä miellyttävä tapa, eikä kenelläkään oikeutta kieltää meitä toimimasta siten, mikäli emme loukkaa kenenkään toisen vastaavaa oikeutta toimia hyväksi katsomallaan tai haluamallaan tavalla. Enää ei omituisia 17
13 Kyseessä on yksinkertaisen tarveselityksen sovellutus, jolle ei anneta muunlaisia perusteita kuin tautologia. Auktoriteetti tarvitaan, koska yhteiskunnassa on monia asioita, joissa auktoriteettia tarvitaan. Ja vaikka yhteiskunnassa tarvittaisiin koordinaatiota monimutkaisten asioiden hoitamiseen, ei tästä seuraa se, että koordinaatiota hoitaville henkilöille pitäisi sallia minkäänlaista auktoriteettia. Päinvastoin, tällaisilta henkilöiltä on oikeus vaatia työstään täyttä avoimuutta, heille ei tarvitse myöntää minkäänlaista itsenäistä päätäntävaltaa, heidän toimintaansa täytyy voida suoraan kansalaisten toimesta valvoa, näiden henkilöiden tulee olla välittömästi vaihdettavissa, mikäli heidän työhönsä ei olla tyytyväisiä jne. Pietarisen argumentaation alkuosa on sen sijaan haastavampi. Wolff tekee eron de facto ja de jure auktoriteetin välillä. Se, mitä voidaan päätellä de facto valtion olemassaolosta on, että ihmiset uskovat legitiimin auktoriteetin olemassaoloon, sillä totta kai de facto valtio on yksinkertaisesti valtio, jonka alamaiset uskovat olevan legitiimi -. He saattavat olla väärässä. Mutta niin kauan kuin ihmiset uskovat valtioiden auktoriteettiin, me voimme tehdä sen johtopäätelmän, että niillä on auktoriteetti käsitteen de jure merkityksessä. (Wolff 1976, 10-11) Toisin sanoen Pietarisen väite ristiriidan vähäisyydestä onkin liioiteltua silloin, kun ihmiset uskovat valtion auktoriteettiin, sillä de jure, mitään ristiriitaa valtion alamaisen ja valtion harjoittaman auktoriteetin välillä ei ole. De facto tuo ristiriita on, sillä uskovat ihmiset mitä tahansa, valtion auktoriteetille ei ole, kuten on jo todettu, minkäänlaisia uskottavia perusteluja. Ristiriidan vähätteleminen ei ole mikään looginen argumentti sen puolesta, että ristiriita sillä tavoin katoaisi mihinkään. Lagerspetzin kritiikki kohdistuu Wolffin periaatteen tiukkuuteen, jonka hän katsoo johtavan omituisiin johtopäätelmiin. Lagerspetz muotoilee velvollisuuden autonomiaan wolffilaisittain seuraavasti: Meillä on velvollisuus toimia tavalla, jonka me, asiaa harkittuamme ja kaikki seikat huomioon ottaen, uskomme ole- 16 liseen ristiriitaan; toinen tärkeämpi merkitys mallilla on se, että se on ainakin implisiittisesti sellainen ihanne, joka on useimpien klassisten demokratiateorioiden taustalla. Lisäksi kaikkein yhteiskuntasopimusteorioiden perusta on alkuperäisen sopimuksen hyväksymisen oikeuttava yksimielinen päätös. (emt., 26-27) 4.1 Edustuksellisen demokratian kritiikki Edustuksellinen demokratia näyttää olevan ratkaisu kahdelle ongelmalle, jotka olisivat todellisia tai ainakin todellisiksi kuviteltavissa suoran demokratian mallissa. Ensinnäkin ihmisten suuri määrä estää joukkokokoontumiset. Toiseksi vain harvoilla on todella aikaa ja kiinnostusta perehtyä hallinnollisten asioiden hoitamiseen. (emt.,28) Näiden ongelmien todellista luonnetta vastaan on tosin välittömästi esitettävissä vasta-argumentit. Ensinnäkin nykyisen modernin teknologian aikakautena voidaan jokaiseen talouteen järjestää oma tv-vastaanotin, äänestyslaite, joka pystyy identifioimaan äänestäjän sekä modeemi, jonka kautta kunkin äänestäjän valinta välittyy televerkkoon ja sitä kautta ääntenlaskentakeskukseen (vrt. emt., 34-37). Toiseksi sellaisilta henkilöiltä, jotka pitävät itseään autonomisina, voidaan jo määritelmällisesti odottaa kiinnostusta vähintäänkin heidän omaan elämäänsä vaikuttaviin asioihin. Edustuksellista demokratiaa vastaan voidaan esittää ainakin kaksi loogista argumenttia: i. Niin kauan kuin edustaja toimii siten, kuin hänen valitsijansa odottaakin hänen toimivan, ts. edustajan tekemät päätökset valinta tilanteessa vastaavat niitä päätöksiä, jollaisia valitsijakin olisi itse tehnyt, niin kauan voidaan katsoa noiden päätösten olevan valitsijan kannalta sitovia. Mutta välittömästi, kun edustaja tekee sellaisen päätöksen, joka ei vastaa valitsijan prefe- 13
14 renssejä, toimii tuo edustaja valitsijansa autonomian vastaisesti. (vrt. emt., 28-34) ii. Jos edustajaa tai valtuutettua sitoo imperatiivinen mandaatti, keskustelu kokouksessa tai edustuselimissä menettää merkityksensä (ts. henkilöt eivät kuuntele toisiaan vaan toistavat valtuuttajiensa kantoja). Jos imperatiivista mandaattia ei ole, edustajien keskuudessa syntyy helposti uusi aristokratia -. (Palonen 1992,221) Edellinen argumentti ei siis muuta kokonaistilannetta miksikään, vaan edustuksellinen demokratia ei voi ylittää kuin korkeintaan teoreettisesti yksittäistapauksissa autonomian ja auktoriteetin välisen ristiriidan. Jälkimmäinen dilemma on todellinen myös anarkistiselle yhteiskuntateorialle ja sen esittikin alun perin 1800-luvulla elänyt anarkismin klassikko Mihal Bakunin. 4.2 Enemmistödemokratian kritiikki Yksi yleisimmistä enemmistödemokratian oikeutuksista on se, että tällainen järjestelmä toimii paremmin kuin mikään muu. Yksilön autonomian kannalta enemmistön hallitsemiseen perustuvassa järjestelmässä on kuitenkin yksi tuhoisa piirre: vähemmistö. Mikäli enemmistö äänestää tai sen nimissä äänestetään sellainen päätös, jota kuka tahansa vähemmistöön jäänyt ei voi hyväksyä, rajoittaa tuo päätös kyseisen henkilön autonomiaa. (Wolff 1976, 39) Vaikka yksilö olisikin lupautunut hyväksymään enemmistön päätöksen itseään sitovaksi, olipa päätös sitten mikä tahansa, yksilö olisi antanut lupauksensa oman autonomiansa hinnalla eikä kyseessä ole tällöin mikään muu kuin vapaaehtoinen orjuus. (emt., 41-42) Yksi huomattavimmista yrityksistä puolustaa enemmistön tahtoon perustuvaa hallintoa on Rousseaun yhteiskuntasopimusteoria. Sopimuksen avulla esipoliittisen yhteisön erityiset ja jakautuneet tahdot muunnetaan yhteisön yleistahdoksi. (emt., 48) Yleis- 14 tahto ilmaisee sitä, mikä on parasta ja oikeudenmukaisinta koko yhteisön ja erityisesti sen heikompiosaisten kannalta. Mutta edelleenkään meillä ei ole mitään takeita siitä, etteikö yksilön autonomiaa loukattaisi. Tällaisen yleistahdon toteutuminen edustajien äänestystuloksena voi olla yhtä hyvin arvaus tai galluptutkimuksen tulos siitä, mikä tuo yleistahto on, kuin minkään loogisen johdonmukaisuuden seuraus. (ks. emt., erit ) Vahvin argumentti enemmistöhallinnon moraalisen auktoriteetin puolesta on se, että se perustuu alamaistensa yksimieliseen lupaukseen totella. (emt., 57) Mutta tällaista lupausta ei ole. Esimerkiksi yhteiskuntasopimuksilla ei ole minkäänlaista alkuperäistä todellisuuspohjaa, joten niitä ei voi käyttää oikeuttamaan yhtään mitään. Ja vaikka tuollainen sopimus olisikin tehty, sillä ei silti ole minkäänlaista velvoittavuutta sellaiseen henkilöön nähden, joka ei ole tuon sopimuksen tekoon osallistunut. 5. Suomalaista Wolff -kritiikkiä Suomessa Wolffin näkemyksiä ovat käsitelleet ainakin Juhani Pietarinen ja Eerik Lagerspetz. Tarkastelen seuraavassa näiden kahden yhteiskuntafilosofin Wolffin argumentaatioon kohdistamaa kritiikkiä. Pietarisen tulkinnan mukaan julkisen auktoriteetin ja yksilön autonomian välinen ristiriita, jota Wolff korostaa, - on hyvin vähäinen silloin, kun kyseessä on legitiimi (korostus alkuperäinen) auktoriteetti, eli kun auktoriteetti valitaan vapaaehtoisesti ja sen toimintaa valvotaan. Legitiimin auktoriteetin valta perustuu itsenäisten henkilöiden omaan tahtoon -. (Pietarinen 1994, 36) Legitiimi auktoriteetti on Pietarisen mukaan myös käytännöllinen ratkaisu, sillä yksilöt eivät selviä monista asioista ilman auktoriteettia. (emt., 36). Pietarisen kritiikin loppuosa on oikeastaan sellaista argumentaatiota, jollaisen ei edes pitäisi kuulua filosofiseen kielenkäyttöön. 15
Hannu Toivanen. Anarkismin puolustus. R.P. Wolffin näkemys yksilön autonomian ja valtion auktoriteetin välisestä ristiriidasta
Hannu Toivanen Anarkismin puolustus R.P. Wolffin näkemys yksilön autonomian ja valtion auktoriteetin välisestä ristiriidasta 1995 Sisältö Saatteeksi............................................... 3 1.
Anarkismin puolustus R.P. Wolffin näkemys yksilön autonomian ja valtion auktoriteetin välisestä ristiriidasta
Anarkismin puolustus R.P. Wolffin näkemys yksilön autonomian ja valtion auktoriteetin välisestä ristiriidasta Hannu Toivanen 1995 Sisältö Saatteeksi.............................................. 3 1. Johdanto.............................................
Näkökulma korruptioon
Anonyymi Näkökulma korruptioon Korruptoitu ihmismieli! 2001 Radikaali poliittista vapautta ajava liike, kuten anarkismi, puhuu aina paitsi yhteiskunnasta myös ihmisestä. Liian usein huomio kääntyy ihmisen
Yhteiskuntafilosofia. - alueet ja päämäärät. Olli Loukola / käytännöllisen filosofian laitos / HY
Yhteiskuntafilosofia - alueet ja päämäärät Olli Loukola / käytännöllisen filosofian laitos / HY 1 Yhteiskunnan tutkimuksen ja ajattelun alueet (A) yhteiskuntatiede (political science') (B) yhteiskuntafilosofia
Vasemmistoliiton perustava kokous
VASEMMISTOLIITTO - VÄNSTERFÖRBUNDET Sturenkatu 4 00510 Helsinki Puh. (90) 77 081 Vasemmistoliiton perustava kokous 28. - 29.4.1990 - huhtikuun julistus - ohjelma - liittohallitus - liittovaltuusto Vasemmistoliiton
Klassisen anarkismin yhteiskuntafilosofia
Anarkistinen kirjasto Anti-Copyright 2012 heinäkuu 26 Matias Huttunen Klassisen anarkismin yhteiskuntafilosofia Matias Huttunen Klassisen anarkismin yhteiskuntafilosofia Haettu 26.7.2012 osoitteesta: http://takku.net/article.php/20071223185338995
Eettisten teorioiden tasot
Eettisten teorioiden tasot ETENE 7.12.2010 Olli Loukola Käytännöllinen filosofia, Politiikan & talouden tutkimuksen laitos, Helsingin yliopisto 1 MORAALIN OSA-ALUEET eli moraali sosiaalisena instituutiona
Etiikka. Hämeen päihdehuollon kuntayhtymä Kehittämispäivä 30.11.2007
Etiikka Hämeen päihdehuollon kuntayhtymä Kehittämispäivä 30.11.2007 Wittgensteinin määritelmät etiikalle Etiikka on tutkimusta siitä, mikä on hyvää. Etiikka on tutkimusta siitä, mikä on arvokasta. Etiikka
Sosiaalihuollon lainsäädännön arvolähtökohdat ja arki
Sosiaalihuollon lainsäädännön arvolähtökohdat ja arki Petteri Niemi Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos Jyväskylän yliopisto Sisältö: Sosiaalialan palvelujen priorisoinnin mallit ja etiikka -tutkimusprojektin
Anonyymi. Äänestä tänään kadut huomenna!
Anonyymi Äänestä tänään kadut huomenna! 2007 Yhteiskunnassamme valtaa pitää pieni, rikas, poliittinen ja taloudellinen eliitti. Kilpailu rahasta ja vallasta leimaa kaikkia aloja. Suuryritysten rikastuessa
IHMISOIKEUSKASVATUS Filosofiaa lapsille -menetelmällä
Pohdi! Seisot junaradan varrella. Radalla on 40 miestä tekemässä radankorjaustöitä. Äkkiä huomaat junan lähestyvän, mutta olet liian kaukana etkä pysty varoittamaan miehiä, eivätkä he itse huomaa junan
Demokratian edistäminen: uusliberaali vs. sosiaalidemokraattinen telos
Demokratian edistäminen: uusliberaali vs. sosiaalidemokraattinen telos Heikki Patomäki Maailmanpolitiikan professori Politiikan ja talouden tutkimuksen laitos, HY Mikä on demokratian edistämisen päämäärä
6.9 Filosofia. Opetuksen tavoitteet
6.9 Filosofia Filosofinen ajattelu tarkastelee koko todellisuutta ja eri tapoja hahmottaa sitä. Sen kysymyksenasettelujen tunteminen on olennainen osa yleissivistystä. Filosofiassa ongelmia jäsennetään
Tutkimusetiikka yhteiskunnallisena kiinnostuksen kohteena: riittääkö itsesäätely?
Tutkimusetiikka yhteiskunnallisena kiinnostuksen kohteena: riittääkö itsesäätely? Lääketieteellisen tutkimusetiikan seminaari 2.11.2011 Jaana Hallamaa 2.11.2011 1 Tutkimusetiikan paradoksi Itsesäätely
LAPIN YLIOPISTO Yhteiskuntatieteiden tiedekunta POLITIIKKATIETEET VALINTAKOE 11.6.2008 Kansainväliset suhteet ja valtio-oppi.
LAPIN YLIOPISTO Yhteiskuntatieteiden tiedekunta POLITIIKKATIETEET VALINTAKOE 11.6.2008 Kansainväliset suhteet ja valtio-oppi Vastaajan nimi: Valintakokeesta saatu pistemäärä: / 40 pistettä Vastaa selvällä
Asiakastiedon hyödyntämisen eettisiä näkökulmia
Asiakastiedon hyödyntämisen eettisiä näkökulmia Sosiaalityön tutkimuksen päivät 16-17.2.2017 Soili Vento www.laurea.fi Asiakkaan suostumus Tietoinen suostumus (informed consent) on keskeinen lääketieteen
KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5
KIRJALLISUUTTA 1 Tieteen etiikka 11 Tieteellinen maailmankatsomus I: maailmankatsomusten aineksia Clarkeburn, Henriikka ja Arto Mustajoki, Tutkijan arkipäivän etiikka, Vastapaino, Tampere 2007. Hallamaa,
Turvallisuustutkimuksen strategia kommenttipuheenvuoro
Turvallisuustutkimuksen strategia kommenttipuheenvuoro 30.1.09 Kari Laitinen Poliisiammattikorkeakoulu kari.m.laitinen@poliisi.fi 5.2.2009 sisällys Turvallisuuden luonne Strategian luonne Tutkimustyön
5.12 Elämänkatsomustieto
5.12 Elämänkatsomustieto Elämänkatsomustieto oppiaineena on perustaltaan monitieteinen. Filosofian ohella se hyödyntää niin ihmis-, yhteiskunta- kuin kulttuuritieteitäkin. Elämänkatsomustiedon opetuksessa
Maailmankansalaisen etiikka
Maailmankansalaisen etiikka Olli Hakala Maailmankansalaisena Suomessa -hankkeen avausseminaari Opetushallituksessa 4.2.2011 Maailmankansalaisen etiikka Peruskysymykset: Mitä on maailmankansalaisuus? Mitä
arkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali
Etiikan teoriat Katse s. 133-149 etiikka = 1) moraalin ja moraalikäsitysten tutkimista 2) tavat perustella sitä, mikä on moraalisesti hyvää tai oikein ja pahaa tai väärin arkikielessä etiikka on lähes
Eettinen ennakkoarviointi Mitä se on ja mitä se voisi olla?
Eettinen ennakkoarviointi Mitä se on ja mitä se voisi olla? Helena Siipi Turku Institute for Advanced Studies (TIAS) ja Filosofian oppiaine Turun yliopisto Sidonnaisuudet Työ: Turun yliopisto Turku Institute
Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa
Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa Globaaliin ja lokaaliin (glokaaliin) vastuuseen kasvaminen Globaalikasvatuksellinen iltapäivä Turussa 12.10.2011 Jari Kivistö, Innoline Group Maailmankansalainen?
SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.
SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT
Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15
Tietoteoria Tiedon käsite ja logiikan perusteita Tietoteoria etsii vastauksia kysymyksiin Mitä tieto on? Miten tietoa hankitaan? Mitä on totuus? Minkälaiseen tietoon voi luottaa? Mitä voi tietää? Tieto?
USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia)
USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia) TAVOITTEET tapoihimme, lakeihimme jne. ymmärtää, että erilaiset uskonnot muissa kulttuureissa määrittävät niiden
HYVÄ ELÄMÄ KAIKILLE! VAIKUTA VALINNOILLASI
VAIKUTA VALINNOILLASI Oletko kyllästynyt nykyiseen yltiökapitalistiseen ja keinotteluun perustuvaan talousjärjestelmäämme, joka perustuu aineellisen ja tarpeettoman kulutuksen kasvattamiseen ja kulutuksen
SEKSUAALIETIIKKA 2011
SEKSUAALIETIIKKA 2011 Tommi Paalanen Kuva: Qumma Art Kuka mitä hä? Asiantuntija Jyväskylän ammattikorkeakoulu Seksuaaliterveyden koulutuksen laatuyksikkö Tohtorikoulutettava Väitöskirja: Filosofinen seksuaalietiikka
LUENTO TUETUSTA PÄÄTÖKSENTEOSTA JA ITSEMÄÄRÄÄMISOIKEUDESTA. Satu Rautiainen, YTL Mikkeli / Kuopio
LUENTO TUETUSTA PÄÄTÖKSENTEOSTA JA ITSEMÄÄRÄÄMISOIKEUDESTA Satu Rautiainen, YTL Mikkeli 05.10. / Kuopio 11.10. Luentoni perustuu lisensiaatintutkimukseeni Itsemääräämisoikeus vammaisten henkilöiden kokemana
Demokratian merkityksen kokonaisuus
Demokratian merkityksen kokonaisuus Asukkaat maakuntauudistuksen keskiöön Maakuntakoulutukset Liisa Häikiö Demokratia: peruslähtökohtia Demokraattinen yhteiskunta on keskeinen, globaalisti jaettu hyvän
Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25
1 Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25 Hepreankielisessä sanassa eikev on hyvin paljon tarkoitusta. Ensimmäinen tarkoitus on: johdonmukainen, askel askeleelta eteenpäin. Sana eikev tarkoittaa myös kantapäätä. Kaikkivaltias
Näkökulmia aiheeseen :
Näkökulmia aiheeseen : Luonto on mykkä, eikä anna neuvoja. Se esittää vain kieltoja. Ja niitäkin usein vasta jälkikäteen. Yrjö Haila Tässä on minun mittaamaton rikkauteni; eipä pese kukaan paitaansa ylävirran
Perusopetuksen (vuosiluokat 1-5) elämänkatsomustiedon opetussuunnitelma
Perusopetuksen (vuosiluokat 1-5) elämänkatsomustiedon opetussuunnitelma Deutsche Schule Helsinki / Helsingin Saksalainen koulu Malminkatu 14 00100 Helsinki Finnland ELÄMÄNKATSOMUSTIETO Elämänkatsomustieto
Miksi hierarkioiden täyttämä yhteiskunta on huono?
Anarkistinen kirjasto Anti-Copyright Miksi hierarkioiden täyttämä yhteiskunta on huono? Olli Tammilehto 1990 Olli Tammilehto Miksi hierarkioiden täyttämä yhteiskunta on huono? 1990 Megafoni fi.theanarchistlibrary.org
Mistä ei voi puhua? Matti Häyry Filosofian professori Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu matti.hayry@aalto.fi
Mistä ei voi puhua? Matti Häyry Filosofian professori Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu matti.hayry@aalto.fi Etiikan päivä: Hyvä ja paha tieto - Tieteiden talo 12.3.2015 Kolme esimerkkiä Ei kannata? Giubilinin
Ilpo Halonen Aristoteleesta uuteen retoriikkaan LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Retoriikan synty (1/4): LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Retoriikan synty (3/4):
6. Aristoteleesta uuteen retoriikkaan KIRJALLISUUTTA: Aristoteles, Retoriikka. Runousoppi. Teokset IX, Gaudeamus, Helsinki 1997. Kakkuri-Knuuttila, Marja-Liisa, Puhetaito, Helsingin Kauppakorkeakoulun
Kant Arvostelmia. Informaatioajan Filosofian kurssin essee. Otto Opiskelija 65041E
Kant Arvostelmia Informaatioajan Filosofian kurssin essee Otto Opiskelija 65041E David Humen radikaalit näkemykset kausaaliudesta ja siitä johdetut ajatukset metafysiikan olemuksesta (tai pikemminkin olemattomuudesta)
ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR
ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR Kristinuskon mukaan niin sanottu kristillinen etiikka on yleispätevä etiikka. Tämä ei tarkoita sitä, että olisi olemassa joku tietty kristinuskoon pohjautuva etiikka. Kristillisen
KOEKYSYMYKSIÄ IKI 7 -OPPIKIRJAN SISÄLTÖIHIN
KOEKYSYMYKSIÄ IKI 7 -OPPIKIRJAN SISÄLTÖIHIN Sisällysluettelo I Usko Vakaumus Uskonto... 2 Käsitteiden määrittely... 2 Käsitteiden soveltaminen... 2 Kappalekohtaiset pienet esseetehtävät... 2 Laajemmat,
Mediaetiikka Luento 4. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto, syksy 2013
Mediaetiikka Luento 4 Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto, syksy 2013 Suoritus Luennot: 20 t keskiviikkoisin klo 13 16 ajalla 30.10. 11.12.2013 Lyhyt ideapaperi esseeaiheesta, pituus 800-1200 sanaa, palautus
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet 1. Kysy Asiakkaalta: Tunnista elämästäsi jokin toistuva malli, jota et ole onnistunut muuttamaan tai jokin ei-haluttu käyttäytymismalli tai tunne, tai joku epämiellyttävä
Omatunto kolkuttaa. Jumalan, äidin vai tasavallan presidentin ääni? Muoto ja sisältö: periaatteet ja käytäntö
Omatunto kolkuttaa Jumalan, äidin vai tasavallan presidentin ääni? Jokaisella meillä on omatunto. Omalla tunnolla tarkoitetaan ihmisen sisäistä tajua oikeasta ja väärästä. Se on lähtöisin Jumalasta, vaikkei
Kommentteja Robert Arnkilin puheenvuoroon Tutkimuksen ja käytännön vuoropuhelu. Keijo Räsänen keijo.rasanen@aalto.fi
Kommentteja Robert Arnkilin puheenvuoroon Tutkimuksen ja käytännön vuoropuhelu Keijo Räsänen keijo.rasanen@aalto.fi 1. Mitä Robert sanoi, ymmärrykseni mukaan 2. Kommenttieni tausta, osin samanlaisessa
LAAJAN SUOSTUMUKSEN ONGELMIA. Tuija Takala Dosentti, HY Tutkimuspäällikkö, Aalto-yliopisto
LAAJAN SUOSTUMUKSEN ONGELMIA Tuija Takala Dosentti, HY Tutkimuspäällikkö, Aalto-yliopisto Näytteiden jatkokäytön edut Resurssien hyötykäyttö Taloudellinen hyöty (erilaisille toimijoille) Suomi tutkimuksen
Näkökulmista käytäntöön
Näkökulmista käytäntöön Hoitosuhteen perusteiden tarkastelua Lars Lindholm 4.11.2008, Ähtäri Hoitosuhteen rakenne Asiantuntijuus Työn ilo? Empatia Kohtaaminen Ilman näitä ei voi olla hoitoa. Seuraavat
Miksi hierarkioiden täyttämä yhteiskunta on huono? Olli Tammilehto
Miksi hierarkioiden täyttämä yhteiskunta on huono? Olli Tammilehto 1990 Sisältö Politiikkaa 4 Etiikkaa 6 Epistemologiikka 8 2 Kritisoin tässä artikkelissa hierarkioita kolmessa suhteessa: poliittisessa,
Minna Rauas. Nuorisotyölle eettinen ohjeistus
Minna Rauas Nuorisotyölle eettinen ohjeistus Työryhmä: *Suvi Kuikka (pj/nuoli ry) *Markus Söderlund (Allianssi), *Annikki Kluukeri Jokinen (Humak), *Marika Punamäki (Mamk/Juvenia) *Tomi Kiilakoski (nuorisotutkimus)
5.13 FILOSOFIA OPETUKSEN TAVOITTEET
5.13 FILOSOFIA Filosofinen ajattelu käsittelee koko todellisuutta, sen monimuotoista hahmottamista sekä ihmisen toimintaa siinä. Filosofian erityisluonne on sen tavassa jäsentää ongelmia käsitteellisesti,
Kysymyksiä ja vastauksia - miksi Suomen Yrittäjät ei hyväksy paikallista sopimista koskevaa kompromissia
31.5.2016 1 (5) Kysymyksiä ja vastauksia - miksi Suomen Yrittäjät ei hyväksy paikallista sopimista koskevaa kompromissia Suomen Yrittäjät hylkäsi paikallista sopivan kompromissiesityksen. Esityksen hyväksyminen
ARVIOINTIASTEIKOT VUOSILUOKALLE 6. UO
ARVIOINTIASTEIKOT VUOSILUOKALLE 6. UO TAKSONOMIATAULUKKO 6.lk. UO 6. luokka arvioitavat tavoitteet Etiikka T4, T8, T9, T10, T11 arvosanalle 5 Muistan yksittäisen kristillisen eettisen periaatteen. minulla
Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto
Etiikan mahdollisuudesta tieteenä Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto Etiikka tieteenä? Filosofit ja ei-filosofit eivät pidä etiikkaa tieteenä Tiede tutkii sitä, miten asiat ovat, ei miten asioiden tulisi
Schulcurriculum Ethik
Schulcurriculum Ethik Klassen 10 bis 12 (Achtung: Lehrplan ist in finnischer Sprache verfasst, da Ethik in Klasse 10 bis 12 auf Finnisch unterrichtet wird.) Deutsche Schule Helsinki Malminkatu 14 00100
Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa?
Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa? LUKUTEORIA JA TO- DISTAMINEN, MAA11 Todistus on looginen päättelyketju, jossa oletuksista, määritelmistä, aksioomeista sekä aiemmin todistetuista tuloksista lähtien
Unohtuuko hiljainen asiakas?
Unohtuuko hiljainen asiakas? - yhdenvertaisuuden pullonkaulat päihdepalveluissa Päihdetyön seminaari Kuopio 5.11.2015 Heidi Poikonen Sosiaalioikeuden yliopisto-opettaja Oikeustieteiden laitos Oikeudellinen
Työryhmä 2. Hyväksi havaittuja käytäntöjä tutkimuseettisestä koulutuksesta. Keskiviikko 29.10.2014 Tieteiden talo, 405 Puheenjohtajana Petteri Niemi
Työryhmä 2. Hyväksi havaittuja käytäntöjä tutkimuseettisestä koulutuksesta Keskiviikko 29.10.2014 Tieteiden talo, 405 Puheenjohtajana Petteri Niemi Eettinen tutkija... Tunnistaa asioiden eettisen puolen
FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia LOGIIKKA. 1.1 Logiikan ymmärtämiseksi on tärkeää osata erottaa muoto ja sisältö toisistaan:
LOGIIKKA 1 Mitä logiikka on? päättelyn tiede o oppi muodollisesti pätevästä päättelystä 1.1 Logiikan ymmärtämiseksi on tärkeää osata erottaa muoto ja sisältö toisistaan: sisältö, merkitys: onko jokin premissi
Luento 9. Kantista utilitarismiin. Immanuel Kant ( )
Luento 9 Kantista utilitarismiin Immanuel Kant (1724 1804) Puhtaan järjen kritiikki 1781 Moraalin metafysiikan perusteet 1785 Käytännöllisen järjen kritiikki 1788 Hävitti keskiaikaisen maailmankuvan jäänteet:
Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)
Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1) : Opiskelija kehittää monitieteellistä ja kriittistä ajattelua tutustuu tiedemaailman käytäntöihin harjaantuu lukemaan ja arvioimaan tieteellisiä tutkimuksia
FAKTABAARIEDU. Faktantarkistustaitoja opetuskäyttöön
FAKTABAARIEDU Faktantarkistustaitoja opetuskäyttöön Faktabaari on ainoa Suomessa toimiva faktantarkistaja. Toimimme osana kansalaisyhteiskunnan pyrkimystä puolustaa itseään. Tavoitteenamme on jatkuva faktantarkistustoiminta
Nuorten osallisuus muuttuvassa yhteiskunnassa Muutoksen lähteillä koulutuspäivä Katri Kairimo Osastopäällikkö, Itäinen nuorisotyön osasto,
Nuorten osallisuus muuttuvassa yhteiskunnassa Muutoksen lähteillä koulutuspäivä 8.5.2017 Katri Kairimo Osastopäällikkö, Itäinen nuorisotyön osasto, Helsingin kaupunki Nuorisobarometri 2016 Katse tulevaisuudessa
Mistä tutkimusten eettisessä ennakkoarvioinnissa on kyse?
Mistä tutkimusten eettisessä ennakkoarvioinnissa on kyse? Helena Siipi Turku Institute for Advanced Studies (TIAS) ja Filosofian oppiaine Turun yliopisto Sidonnaisuudet Työ: Turun yliopisto Turku Institute
Miksi tarvitaan eettistä keskustelua. Markku Lehto 28.1.2016
Miksi tarvitaan eettistä keskustelua Markku Lehto 28.1.2016 Tausta» Eettisen ajattelun taustalla on» Biologinen pohjaviritys» Kulttuurin arvoväritys» Sosialisaatioprosessin mankelointi Miksi tarvitaan
Seurakuntavaalit 2014
Seurakuntavaalit 2014 Kirkossa on vaalivuosi. Seurakuntavaalit järjestetään marraskuussa 2014. Seurakuntavaalit ovat paikalliset vaalit, jotka järjestetään neljän vuoden välein. Vuoden 2014 seurakuntavaalit
Juhani Anttila kommentoi: Timo Hämäläinen, Sitra: Hyvinvointivaltiosta arjen hyvinvointiin Suomessa tarvitaan yhteiskunnallisia visioita
Juhani Anttila kommentoi: Timo Hämäläinen, Sitra: Hyvinvointivaltiosta arjen hyvinvointiin Suomessa tarvitaan yhteiskunnallisia visioita Kommentoitu esitysmateriaali: http://www.futurasociety.fi/2007/kesa2007/hamalainen.pdf
Sovittelu. Suomen sovittelufoorumin päämääränä on saattaa sovittelu ratkaisumenetelmäksi ihmissuhdeongelmien ja konfliktien käsittelyssä.
Sovittelu Suomen sovittelufoorumin päämääränä on saattaa sovittelu ratkaisumenetelmäksi ihmissuhdeongelmien ja konfliktien käsittelyssä. SSF / T. Brunila / 2008 1 Kaksi erilaista näkökulmaa Rikosoikeus
Propositioista. Lause ja propositio. Sisältö/merkitys. väite, väittämä arvostelma propositio ajatus. lause merkkijonona
Propositioista Tutkittaessa argumenttien ja päätelmien pätevyyttä ja selvitettäessä ajatusten sekä käsitteiden merkityksiä on argumentit, ajatukset ja käsitteet yleensä ilmaistava kielellisesti. Semantiikassa
8. Skolastiikan kritiikki
8. Skolastiikan kritiikki luterilaisen ja katolisen reformaation ristiriidat kehittyivät Lutherin myöhäiskeskiajan teologiaan kohdistuvan kritiikin pohjalta reformoitu traditio omaksui suuren osan luterilaista
Kehitysvammahuollon yhteistyöpäivä Kuopio
Kehitysvammahuollon yhteistyöpäivä 15.3.2018 Kuopio Ajattelutavan muutos Laitoskeskeinen tapa hoitaa kehitysvammaisten ihmisten asiat on muuttunut osallisuuden tukemiseksi Vammaisten ihmisten eristämistä
Sairaus vai paha tapa? Päivi Rautio 16.12.2011
Sairaus vai paha tapa? Päivi Rautio 16.12.2011 Sairaus Paha tapa pystytään hoitamaan parantumaton; miten hoidetaan? pystytään muuttamaan muuttumaton; miten hoidetaan? Miten tietoinen olen 1. omista asenteistani?
Farmaseuttinen etiikka. Luento 1. Farmasian tdk VTM Markus Neuvonen
Farmaseuttinen etiikka Luento 1. Farmasian tdk. 29.10. VTM Markus Neuvonen markus.neuvonen@helsinki.fi http://blogs.helsinki.fi/amoneuvo Keskustelutehtävä 2 Lyhyt katsaus kurssin sisältöihin Etiikka 1.
Yksilön ja yhteisön etu vastakkain? Prof. Veikko Launis Lääketieteellinen etiikka Kliininen laitos, Turun yliopisto
Yksilön ja yhteisön etu vastakkain? Prof. Veikko Launis Lääketieteellinen etiikka Kliininen laitos, Turun yliopisto EETTINEN LÄHTÖKOHTA HELSINGIN JULISTUS (Artikla 8): Vaikka lääketieteellisen tutkimuksen
A-Sanomat. SAL-Jyväskylä. 1990-luku. Suomen Anarkistiliiton Jyväskylän paikallisosaston julkaisema lehtinen. Anarkistinen kirjasto Anti-Copyright
Anarkistinen kirjasto Anti-Copyright A-Sanomat Suomen Anarkistiliiton Jyväskylän paikallisosaston julkaisema lehtinen SAL-Jyväskylä 1990-luku SAL-Jyväskylä A-Sanomat Suomen Anarkistiliiton Jyväskylän paikallisosaston
Yhtälönratkaisusta. Johanna Rämö, Helsingin yliopisto. 22. syyskuuta 2014
Yhtälönratkaisusta Johanna Rämö, Helsingin yliopisto 22. syyskuuta 2014 Yhtälönratkaisu on koulusta tuttua, mutta usein sitä tehdään mekaanisesti sen kummempia ajattelematta. Jotta pystytään ratkaisemaan
Luento 8. Moraaliaistiteoria (moral sense) Paroni Shaftesbury ( ) Francis Hutcheson( )
Luento 8 Moraaliaistiteoria (moral sense) Empiirinen argumentti: ihmiset eivät todellisessa elämässä näytä olevan egoisteja Keskeiset (historialliset) kysymykset: mikä on inhimillisen sosiaalisuuden taustalla?
Käsitteistä. Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen. Reliabiliteetti. Reliabiliteetti ja validiteetti
Käsitteistä Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen KE 62 Ilpo Koskinen 28.11.05 empiirisessä tutkimuksessa puhutaan peruskurssien jälkeen harvoin "todesta" ja "väärästä" tiedosta (tai näiden modernimmista
Aineistoista. Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin
Aineistoista 11.2.09 IK Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin Muotoilussa kehittyneet menetelmät, lähinnä luotaimet Havainnointi:
Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni?
Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni? Jyväskylä 31.5.2017 Petteri Niemi Relativismi ja Sosiaalinen konstruktivismi Relativismi (Swoyer 2010) Relativismi on näkemysten
Tolkkua maailman ymmärtämiseen Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa
Tolkkua maailman ymmärtämiseen Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa Kun kulttuurit kohtaavat - opettajana monikulttuurisessa oppimisympäristössä - seminaari, SOOL, Helsinki 11.3.2011 Jari
Puolueettomuus. Autettavan Toiminnan ehdoilla toimiminen ilo
Puolueettomuus Vapaaehtoistoiminnassa toimitaan tasapuolisesti kaikkien edun mukaisesti. Vapaaehtoinen ei asetu kenenkään puolelle vaan pyrkii toimimaan yhteistyössä eri osapuolten kanssa. Mahdollisissa
POLIITTINEN OSALLISTUMINEN ( ) Maria Bäck, tutkijatohtori, VTT Tampereen yliopisto
POLIITTINEN OSALLISTUMINEN (17.11 2017) Maria Bäck, tutkijatohtori, VTT Tampereen yliopisto (maria.back@uta.fi) MUUTTUVA YHTEISKUNTA JA OSALLISTUMINEN Demokratia ei ole staattinen tila demokratian ja kansalaisten
Demokratian tila Suomessa
Demokratian tila Suomessa Asianajajapäivä 13.1.2017 Kalastajatorppa Professori, tutkimusjohtaja Kimmo Grönlund Institutet för samhällsforskning, Åbo Akademi E-mail: kimmo.gronlund@abo.fi Twitter: @kimgron
Identiteetti identifikaatio - ja valinta
Heikki Mäki-Kulmala (Tay) Identiteetti identifikaatio - ja valinta Kenneth Burken mukaan Uuden retoriikan edustajia Stephen Toulmin 1922-2009 CHAIM PERELMAN (1912-1984) Kenneth Burke 1897-1993 Aristoteles
Laura Londénin puhe Maailman Syntyvyys seminaarissa STATE OF WORLD POPULATION REPORT 2018
Laura Londénin puhe Maailman Syntyvyys seminaarissa 14.11.2018. STATE OF WORLD POPULATION REPORT 2018 Tervetuloa State of World Population 2018 raportin julkaisutilaisuuteen. Tämän vuoden raportti kertoo
Miltä maailma näyttää?
Miltä maailma näyttää? Globaali näkökulma lasten ja nuorten tulevaisuuteen (Jari Kivistö) Kasvava ihminen ja tulevaisuuden koulu -seminaari Kokkolassa 7.8.2013 Globaalikasvatuksen tehtävä on
Esteellisyys yhteisöjen päätöksenteossa
Esteellisyys yhteisöjen päätöksenteossa Esteellisyys, Suomalainen Lakimiesyhdistys 16.4.2018 Jukka Mähönen Esteellisyyden lähtökohta Yhteisön jäsenten kokouksessa äänestettäessä onkin kysymys siitä, mikä
STT:n yleiset sopimusehdot 1.1.2010
YLEISET SOPIMUSEHDOT 1 (5) STT:n yleiset sopimusehdot 1. Käyttöoikeus 2. Käyttöehdot 1 Kappale päivitetty 1.1.2016 alkaen. Asiakkaalla on oikeus käyttää STT:n palvelua ja/tai siihen sisältyviä aineistoja
Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot
Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot Totuudesta väitellään Perinteinen käsitys Tutkimuksella tavoitellaan a. On kuitenkin erilaisia käsityksiä. Klassinen tiedon määritelmä esitetään Platonin
Eläkejärjestelmän luonne ja luottamus päätöksentekoon
Eläkejärjestelmän luonne ja luottamus päätöksentekoon Ville-Pekka Sorsa SoGE, University of Oxford Politiikan ja talouden tutkimuksen laitos, Helsingin yliopisto Esitelmä Työeläkepäivällä 2010 Helsingin
Demokratiakehitys. Network for European Studies / Juhana Aunesluoma www.helsinki.fi/yliopisto 18.11.2014 1
Demokratiakehitys Opetus- ja kulttuuriministeriön kirjastopäivät Helsinki, 12.11.2014 Juhana Aunesluoma Eurooppa-tutkimuksen verkosto Helsingin yliopisto Network for European Studies / Juhana Aunesluoma
Alustus KHI Forumissa. 21.08.2010 Veikko Saksi
Alustus KHI Forumissa 21.08.2010 Veikko Saksi Vaikeneminen on vallankäytön väline Avoimuus on muodikas asia Relevantti tieto usein vain vallankäyttäjillä Venäjä-kriittisyydestä tehdään farsseja Tabuista
Tiede ja usko KIRKKO JA KAUPUNKI 27.2.1980
Tiede ja usko Jokaisen kristityn samoin kuin jokaisen tiedemiehenkin velvollisuus on katsoa totuuteen ja pysyä siinä, julistaa professori Kaarle Kurki-Suonio. Tieteen ja uskon rajankäynti on ollut kahden
Toimiva työyhteisö DEMO
Toimiva työyhteisö DEMO 7.9.6 MLP Modular Learning Processes Oy www.mlp.fi mittaukset@mlp.fi Toimiva työyhteisö DEMO Sivu / 8 TOIMIVA TYÖYHTEISÖ Toimiva työyhteisö raportti muodostuu kahdesta osa alueesta:
7 Vapaus. 7.1 Vapauden määritelmä
7 Vapaus Kuten edellisen luvun lopussa mainittiin, seuraavaksi pyritään ratkaisemaan, onko annetussa aliavaruuden virittäjäjoukossa tarpeettomia vektoreita Jos tällaisia ei ole, virittäjäjoukkoa kutsutaan
Kohti yhdessä tekemisen kulttuuria. Merja Mäkisalo-Ropponen SH, TtT, kansanedustaja
Kohti yhdessä tekemisen kulttuuria Merja Mäkisalo-Ropponen SH, TtT, kansanedustaja Yhdessä tekemisen hyödyt Perustehtävän laadukas toteutuminen Toimijoiden hyvinvointi Toimijoiden hyvinvoinnin vaikutus
Kohti humaaneja organisaatioita
Kohti humaaneja organisaatioita Hoivan etiikka ja perheiden ylisukupolvisiin psykososiaalisiin ongelmiin liittyvät käytännöt Brid Featherstone 6.11.2015 Miksi kirjoitimme kirjan? Uusliberalismi, taloudellisen
Suomi ennen demokratiaa minkälaiseen yhteiskuntaan eduskuntauudistus tuli?
Suomi ennen demokratiaa minkälaiseen yhteiskuntaan eduskuntauudistus tuli? 18.1.2016, dos., FT Helsingin yliopisto Valtiotieteellinen tiedekunta/ Poliittinen historia / 18.1.2016 1 Mitä demokratialla tarkoitetaan?
TYYN STRATEGIA PERUSTEHTÄVÄ
TYYN STRATEGIA PERUSTEHTÄVÄ TYY tekee Turun yliopistosta parhaan mahdollisen paikan opiskella, opiskelijoista hyvinvoivia ja opiskeluajasta ikimuistoisen. VISIO Ihanteiden TYY on opiskelijoiden avoin ja
STRATEGIA 2016-2021 Puolueiden kansainvälinen demokratiayhteistyö - Demo ry
STRATEGIA 2016-2021 Puolueiden kansainvälinen demokratiayhteistyö - Demo ry TAUSTA: DEMOKRATIATUESTA Demokratian tukeminen on rauhan, kehityksen, tasa-arvon ja ihmisoikeuksien tukemista. Ne toteutuvat
Osaamisperustaisen opetussuunnitelman ABC , Futurex -seminaari Mika Saranpää / HH AOKK
Osaamisperustaisen opetussuunnitelman ABC 11.10.2011, Futurex -seminaari Mika Saranpää / HH AOKK Oppisopimustyyppisen täydennyskoulutuksen kaksi vaihtoehtoa: hegeliläinen ja marksilainen Toisaalta, Gilles
1.5 Suljetulla välillä jatkuva funktio. Perusominaisuudet.
1.5 Suljetulla välillä jatkuva funktio. Perusominaisuudet. Differentiaalilaskennassa on aika tavallinen tilanne päästä tutkimaan SULJETUL- LA VÄLILLÄ JATKUVAA FUNKTIOTA. Oletuksena on tällöin funktion