Yhteistyö eri tahojen kanssa, opiskelijan tukeminen ja ohjaus, työelämä- ja yhteiskuntataidot sekä valinnaiset opinnot

Transkriptio

1 Yhteistyö eri tahojen kanssa, opiskelijan tukeminen ja ohjaus, työelämä- ja yhteiskuntataidot sekä valinnaiset opinnot Aikuisten maahanmuuttajien opetussuunnitelman perusteet Opetushallitus Jyrki Sipilä koulutuspäällikkö Helsingin aikuisopisto

2 YHTEISTYÖ ERI TAHOJEN KANSSA o tavoite: tehokkaampi ja nopeampi kotoutuminen sekä yhteiskunnan eri toimijoiden nykyistä suurempi sitouttaminen kotoutumiseen; tehostaa kotoutumiskoulutuksen vaikutusta ja kielenoppimista o pakko: yleisesti; erityisesti työelämän toimijoiden ja työhallinnon kanssa sekä oman organisaation sisällä o suositeltavaa: 3. sektori, erityisesti maahanmuuttajien omat organisaatiot; muut oppilaitokset; maahanmuuttajille palveluja tarjoavat organisaatiot kuten sosiaalitoimisto, Kela ja poliisi

3 OPISKELIJAN TUKEMINEN JA OHJAUS 5 ov o opastamista kotoutumiskoulutuksen suorittamiseen ja jatkosuunnitelmien tekoon o ohjausammattilaiset ja muut opettajat o ryhmä, pienryhmä, henkilökohtainen o ohjaussuunnitelma koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelmaan o hakeutumisesta mahdolliseen jälkiohjaukseen saakka

4 TAVOITTEET o henkilökohtaisen koulutus- ja/tai työllistymissuunnitelman laadinta o ura- ja elämänsuunnittelutaitojen edistäminen o kasvun ja opiskelun tukeminen opiskelun eri vaiheissa o vuorovaikutus- ja sosiaalisten taitojen edistäminen o opiskeluun liittyvien vaikeuksien ennalta ehkäiseminen

5 SISÄLLÖT o oppimisen ohjaus, opiskelutaidot o erityistä tukea tarvitsevien ohjaus o koulutus- ja työllistymisväyläsuunnittelu o ohjaus ja tuki ongelmatilanteissa o ohjaus työ- ja harjoittelupaikan hakuun liittyvissä asioissa o osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen o oppilaitoksen tarjoamat muut tukipalvelut

6 HENKILÖKOHTAISEN OPISKELUSUUNNITELMAN LAADINTA o lähtötason arviointi, alkukartoitus ja kotoutumissuunnitelma pohjana o yksilöllinen, päivitetään, opiskelija ja opettaja yhdessä, tarvittaessa ulkopuolista apua o tukee jatkosuunnitelmia, kehittää itsearviointia ja -ohjautuvuutta o lähtötilanne, koulutustausta ja -tarpeet ja osaaminen huomioon o tukitoimet (-opetus) suomen/ruotsin ja viestintätaitojen sekä tietotekniikan osalta o mahdollisesti opiskelijan äidinkielellä

7 AMMATILLINEN OHJAUS JA JATKOSUUNNITELMAT o osaaminen: tiedot, taidot, pätevyys puntariin o työelämäjaksolle valmistautuminen o suorituspaikkojen valinnassa painotetaan työllistymisnäkökulmaa o alueen työmarkkinatilanne, työ- ja harjoittelupaikat ja työelämäyhteydet o työelämäjaksolla ohjaajina työnantajan ja oppilaitoksen edustajat; työllistymisnäkökulma o jatkosuunnitelma: ammatillinen PT ja sen saavuttamista tukevat LT-toimet o ohjauskeskustelut ja työelämäjakson arviointi: palaute ammattitaidosta ja osaamisesta ja sen soveltuvuudesta Suomeen o ammatillinen ohjaus jatkuvaa ja muuttuvaa

8 TYÖELÄMÄ- JA YHTEISKUNTATAIDOT ov Työelämätaidot TYÖELÄMÄTIETOUS Tavoitteet o työlainsäädäntöön ja työelämän käytäntöihin liittyvien perusasioiden mm. työmarkkinoiden toiminta ja ajankohtainen tilanne sekä työkulttuuri tietäminen o työelämässä tarvittavien sosiaalisten taitojen kehittäminen o työn- ja tiedonhaun osaaminen

9 Sisällöt o työkulttuuri ja työn merkitys o työmarkkinajärjestelmä o työntekijän ja työnantajan oikeudet ja velvollisuudet o työn muodot o keskeinen työlainsäädäntö o verotus o työnhaku

10 AMMATIN VALINTA JA OHJAUS Tavoitteet o ohjauskeskustelujen, työelämäjakson ja muun mahdollisen ammatillisen osaamisen kartoittamisen avulla tietoa ammattitaidosta ja sen soveltamisesta suomalaiseen työelämään o jatkosuunnitelma: PT-tavoitteet (ammat.) ja LTtoimenpiteet niiden saavuttamiseksi o ohjausta ammattialan löytämiseksi tai päivittämiseksi Suomeen soveltuvaksi; ammattien osaamis- ja pätevyysvaatimukset o opiskelu- ja työhistorian dokumenttien todentaminen ja ajantasaistaminen o monipuolinen kuva ammateista, koulutuksesta ja työelämästä

11 Sisällöt o opiskelutaidot o suomalaiset ammatit ja niiden vaatimukset o ammatillisen osaamisen tunnistaminen ja oman ammattitaidon ja pätevyyden arviointi o Suomen koulutusjärjestelmä ja eri koulutusalojen hakumenettely o näyttötutkintojärjestelmä o opintojen rahoitus o jatkosuunnitelmat

12 TYÖELÄMÄJAKSO Tavoitteet o suomalaiseen työelämään tutustuminen ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen kehittäminen o työhönsijoittumisen edistäminen o paremmat valmiudet laatia koulutus- ja työllistymissuunnitelma o lisääntynyt työelämän tuntemus ja kokemus erilaisista työtehtävistä o jatkosuunnitelmat selkeytyvät

13 Sisällöt o suomalainen työelämä ja -kulttuuri o oman osaamisen tunnistaminen o työelämän säännöt (työaika, työsuojelu ja - turvallisuus, työntekijän oikeudet ja velvollisuudet) o työntekijän rooli o työssä käytettävät koneet, laitteet ja välineet o ammatin sisällöt ja vaatimukset o työelämän kieli- ja viestintävalmiudet

14 Työelämäjakson kesto, ajankohta ja suorittaminen o vaihtelevat henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman mukaan o vähintään 6 viikkoa o yhtäjaksoinen tai lyhyemmissä jaksoissa o useilla eri työpaikoilla o tutustumalla ammatilliseen tai muuhun koulutukseen o kouluttaja pitää säännöllisesti yhteyttä opiskelijaan ja käy työpaikalla o työpaikkaohjaaja o todistus

15 Yhteiskuntataidot ja kulttuurintuntemus YHTEISKUNNAN PERUSRAKENTEET JA MAANTUNTEMUS Tavoitteet o yhteiskunnan rakenteen ja toiminnan tuntemus o perustiedot aktiivisena kansalaisena toimimiseen o pääpiirteet Suomen ja lähialueiden maantieteestä o perustiedot Suomen asemasta osana Pohjoismaita, Eurooppaa ja maailmaa o yhteiskunnallinen toiminta, elinkeinot ja luonto asuinpaikkakunnalla

16 Sisällöt o Suomen historia o yhteiskuntajärjestelmä o poliittinen järjestelmä o vaikuttaminen kolmannen sektorin kautta o Suomi maantieteellisesti, luonnonolot sekä lähiluonto ja rakennettu ympäristö o Suomen talousjärjestelmä ja elinkeinorakenne o Suomi kansainvälisenä toimijana o perustietoa lainsäädännöstä ja oikeuslaitoksen toiminnasta sekä jokamiehenoikeudet

17 YHTEISKUNNAN PERUSPALVELUT Tavoitteet o perehtyminen sosiaaliturvaan, terveydenhoitopalveluihin, koulutuspalveluihin sekä työllistymistä edistäviin ja muihin palveluihin o perehtyminen omiin oikeuksiin ja velvollisuuksiin o tutustuminen asuinpaikkakunnan peruspalveluihin ja muihin julkisiin palveluihin

18 Sisällöt o peruspalvelut ja muut julkiset palvelut o verotus o keskeiset viranomaiset o yksityiset palvelut sekä kolmannen sektorin toiminta o yksilön oikeudet ja velvollisuudet kuluttajana ja suhteessa palveluntuottajiin o asuminen o turvallisuus

19 KULTTUURI-IDENTITEETTI JA MONIKULTTUURINEN VUOROVAIKUTUS Tavoitteet o oman ja suomalaisen kulttuurin tapojen, arvojen, normien ja asenteiden havainnointi ja tulkinta o vuorovaikutustaitojen kehittäminen suhteessa kulttuuritaustaltaan erilaisiin ihmisiin o rakentava toiminta monikulttuurisessa yhteisössä ja kaikkiin ryhmiin kohdistuvan rasismin torjunta o selviytyminen selkokielen, havainnollistamisen, kulttuurisensitiivisyyden, huumorin ja hyvän tahdon avulla, kun kielitaito on puutteellinen o näkymättömien kulttuurierojen tunnistaminen ja käsitteleminen

20 Sisällöt o kulttuurimuodot ja niiden rakennuselementit (mm. luonto, elinkeinot, historia, tarinat, uskonto) o kulttuurien moninaisuus o yksilön kulttuuri-identiteetin rakentuminen; identiteettien moninaisuus, kerroksellisuus ja muuntuvuus o oman kulttuuri-identiteetin tukeminen ja kotoutumisprosessin vaikutuksen pohtiminen o suomalaisen kulttuurin tavat, arvot ja normit o uskonto ja uskonnonvapaus Suomessa

21 o suvaitseva suhtautuminen kulttuurieroihin, maailmankansalaisen etiikka yhteistä hyvää rakentavana mahdollisuutena o rajan asettaminen kulttuuripiirteille, joita Suomessa ei hyväksytä o aineettomien kulttuurierojen havaitseminen ja pohdinta (mm. roolit, hierarkiat, kasvatuskäytännöt, kunnian ja häpeän käsitteet, yksityisyyden raja) o kulttuurisen vuorovaikutuksen kehittyminen o kulttuurien välisten sosiaalisten suhteiden ja verkostojen muodostaminen; osallisuus, ryhmään kuuluminen ja yhteisöllisyys

22 VALINNAISET OPINNOT o tavoite: auttaa kohti työelämää, jatko-opintoja ja kotoutumista o esim. oman ammattialan osaamisen päivitys, oman äidinkielen opinnot, yrittäjyysopinnot; anniskelupassi, ensiapukoulutukset, hitsaajan pätevyyskokeet, hygieniaosaamistodistus, tietokoneen ajokortit, trukkikortti, tulityökortti, työturvallisuuskortti, yleiset kielitutkinnot; taiteen ja liikunnan opinnot, muiden kielten opinnot, ohjatut tutustumiskäynnit ja -jaksot (oppilaitokset, yritykset) o mahdollisuuksien mukaan myös omalla äidinkielellä