OPPILAAN OPAS

Transkriptio

1 HYVINKÄÄN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULU OPPILAAN OPAS

2 KUVATAIDEKOULUN SÄÄNNÖT Villa Arttu Kankurinkatu 4-6, Hyvinkää rehtori opettajainhuone OPETTAJAT Vakinaiset Kaisu Paavilainen, rehtori, perusopetus, piirustus/ maalaus Marja-Leena Jokinen, päätoiminen tuntiopettaja perusopetus, ateljeepaja Tero Makkonen, päätoiminen tuntiopettaja video, valokuvaus, animaatio Tiina Valkeapää, päätoiminen tuntiopettaja perusopetus Tuntiopettajat Marja Andersson, perusopetus, keramiikka Eija Degerstedt, perusopetus, grafiikka, paperi Sampo Malin, kuvanveisto Tuija Lampinen, perusopetus, piirustus/ maalaus Anniina Vainionpää, perusopetus, grafiikka Ismo Virtanen, perusopetus, sarjakuva, animaatio Muu henkilökunta Koulusihteeri Tea Lehtonen LUKUVUODEN TOIMINTA-AJAT Lukuvuosi alkaa ja päättyy syyslukukausi kevätlukukausi syysloma vko hiihtoloma vko Opetukseen osallistuminen 1. Älä myöhästy tunnilta. Oppitunnit aloitetaan täsmällisesti, usein päivän tehtävään eri tavoin johdatellen, joten ole ajoissa paikalla. 2. Jos joudut olemaan poissa tunneilta, ilmoita siitä opettajallesi tai rehtorille. Useat selvittämättömät peräkkäiset poissaolot johtavat oppilaspaikan menettämiseen. 3. Käytä sopivan huoletonta vaatetusta tai työtakkia sekä sisäkenkiä tai tossuja tunneilla. Vuodenajan mukaan pukeutuminen on tärkeää, vaikka sinut tuotaisiin ja haettaisiin autolla. Toisinaan säätilasta riippuen, ilman eri ilmoitusta, työskennellään ulkona tai kävellään näyttelykäynnille esimerkiksi Taidemuseolle. 4. Jokaisella on oma tapansa tehdä työtä. Arvosta niin omaa kuin toisten työskentelyä ja anna kaikille työrauha. Hyvien tapojen mukaan käyttäytyminen luo viihtyisän ilmapiirin. 5. Muista huolehtia työmateriaaleista ja välineistä. On mukava aloittaa työ, kun välineet ja materiaalit on puhdistettu ja paikoillaan. 6. Oman työskentelypaikan siivoaminen kuuluu myös kuvataidekoulupäivään. 7. Kännyköitä käytetään oppitunneilla vain opettajan luvalla. Koulun omaisuus 1. Kuvataidekoulun kalusto ja välineet ovat kaupungin omaisuutta. Vahingon sattuessa asiasta on heti ilmoitettava opettajalle. 2. Käytä ja kohtele kuvataidekoulun omaisuutta huolella ja tarkoituksenmukaisesti. 3. Ilkivallasta aiheutuneet vahingot oppilas joutuu itse korvaamaan. Lukukausimaksut ja oppilaspaikan peruminen / koulusta eroaminen 1. Oppilaspaikan vastaanottaminen velvoittaa aina lukukausimaksun maksamiseen. 2. Lukukausimaksusta peritään puolet, jos ilmoitus oppilaspaikan perumisesta tehdään neljän ensimmäisen opetusviikon aikana. Sen jälkeen peritään koko lukukausimaksu. Oppilaspaikka on sanottava irti kirjallisesti tai sähköpostilla rehtorille. Koko kevätlukukauden lukukausimaksu peritään, mikäli opiskelupaikkaa ei peruta kirjallisesti tai sähköpostilla mennessä. 3. Välivuotta tai -kautta pitävä oppilas säilyttää oppilaspaikkansa maksamalla 50% lukukausimaksusta. Välivuodelle jäämisestä on ilmoitettava neljän ensimmäisen opetusviikon aikana. Sen jälkeen peritään koko lukukausimaksu. 4. Lukukausimaksut postitetaan lukukausien alkupuolella Opetuspalvelukeskuksesta. Maksujen seuranta tapahtuu myös siellä. 5. Lopettamisen yhteydessä ei palauteta maksettuja lukukausimaksuja. Yhteistyö kodin ja koulun välillä 1. Yhteystietojen muutokset tulee ilmoittaa heti kuvataidekoululle, omalle opettajalle tai rehtorille. 2. Kuvataidekoululta lähetetään oppilaan mukana tiedotteita kotiin mm. koulun toiminnasta, erillisistä kursseista ja näyttelyistä. Myös vanhemmat voivat lähettää oppilaiden mukana viestejä tai ottaa suoraan yhteyttä opettajaan. 3. On tärkeää, että opettaja tietää oppilaan terveydentilaan tai oppimiseen liittyvistä seikoista, kuten erilaisista allergioista tai muista oppimiseen olennaisesti liittyvistä vaikeuksista tai esteistä. 4. Opetuksessa sattuneiden ongelmatilanteiden johdosta vanhemmat voivat ottaa yhteyttä ryhmän opettajaan tai rehtoriin.

3 LUVAT JA TIEDOTTEET Kuvien käyttölupa Ilmoittautumislomakkeen yhteydessä pyydetään kirjallista lupaa käyttää kuvia oppilaiden työskentelystä ja valmiista oppilastöistä koulun tiedotteissa, esitteissä, näyttelyissä, koulutuksessa ym. ei-kaupallisessa tarkoituksessa. Opetukseen liittyvä oppilaiden kuljettaminen Kun oppilas on kaupungin järjestämässä koulukuljetuksessa, taikka kun vanhempi tai muu henkilö kuljettaa moottoriajoneuvolla peruskoululaista, on liikennevahingon sattuessa ensisijainen korvauksen maksaja lakisääteinen liikennevakuutus riippumatta kuljettajan syyllisyydestä. Opetuslautakunta on antanut luvan koulun henkilökunnalle kuljettaa oppilaita koulutyöhön liittyvissä tilaisuuksissa. Kun liikutaan linja-autolla, tulee kuljetuksen järjestäjänä olla ammattiliikennöitsijä. Vanhempien kuljetusapua ei tämän hetken tiedon mukaan saa käyttää. Tiedote vaarallisten työkalujen, aineiden ja laitteiden käytöstä Nykyisen työsuojelulainsäädännön vaatimuksesta valtioneuvosto on tarkentanut asetuksella 475/2006 nuorten työntekijöiden suojelua sekä erityisen haitallisten ja vaarallisten töiden tekemistä koskevaa lakia (laki 998/1993). Asia koskee erityisesti teknisen työn opetusta sekä fysiikan ja kemian harjoitustöitä peruskoulussa. Asetuksen mukaan oppilaan huoltajalle on etukäteen ilmoitettava vaarallisen työn tekemisestä. ( Perusopetuksen oppilaat peruskoulun seitsemännestä luokasta lähtien voivat vain opettajan johdolla ja välittömässä valvonnassa tehdä vaarallista työtä, jos se opetuksen toteuttamiseksi on välttämätöntä ja voidaan tehdä turvallisesti. 1-6 vuosiluokilla työskentelyä vaarallisilla koneilla ja laitteilla ei sallita. Lasten ja nuorten kuvataidekoulun toimintaan kuuluu erityisesti periodiopetuksessa (PO 5-6) ja työpajoissa opettajan ohjauksessa sellaisten laitteiden ja aineiden käyttöä, joista on tiedotettava kotiin. Kuvataidekoulu on laatinut ko. laitteista ja aineista luettelon joka löytyy koulun kotisivuilta. AJANKOHTAISTA/ LUKUVUODEN TEEMOJA Kaiku- näyttely aloittaa kuvataidekoulun syksyn. Näyttely avataan 7.9. Villa Artun galleriassa ja se esittelee Näätsä- hanketta, työpajoja ja leirikouluja, hankkeen teemoja aika sana luonto. Teemojen sisällä on liikuttu muinaistaiteesta nykytaiteeseen, kaupunkitaideprojekteista muinaisiin kalliokuviin tuhansien vuosien taakse. Runonlaulu ja nykytanssi ovat myös olleet työpajojen teemoina. Mukana hankkeessa ovat Vantaan Sanataidekoulu, Hämeenlinnan Visuaalisten taiteiden koulu Aimo, Hyvinkään Lasten ja nuorten kuvataidekoulu, Taito Uusimaan käsityökoulu Helmi sekä Lasten ja nuorten taidekeskuksen säätiö. Hankkeen tarkoitus on kehittää opetusta taiteiden välisillä projekteilla, ylittää rajoja, liikkua ja löytää erilaisia oppimisympäristöjä. Hanke ja sen teemat jatkuvat vielä syksyn ajan ja teemoihin palataan eri ryhmissä. Kokeillaan mm. muinaistekniikoita ja tehdään kaupunkitaidetta, rakennetaan myyttisiä hahmoja ja kokeillaan sanataidetta. Yksi syksyn projekti on Hyvinkään sairaalan rakennusaitaan tehtävät maalaukset. Vuosi 2017 on myös kuvataidekoulun 30-vuotis juhlavuosi ja koulu näkyy kaupungilla erilaisilla projekteilla ja yhteistyötä tehdään eri tahojen kanssa. Olemme mukana mm. Taiteen perusopetuksen Suomi 100- taidekalenterissa ja Hyvinkään luontokalenteri 2017 toteutetaan yhteistyössä Hyvinkään Ympäristöyhdistyksen kanssa. Yhteistyötä tehdään myös kaupungin museon kanssa: koulun videotyöpajan materiaalina ovat vanhat kaitafilmit Hyvinkäästä. Retkiä tullaan tekemään syksyn aikana ja niistä infoa myöhemmin. Lauantaina Villa Artussa koko perheen tapahtumapäivässä esiintyy VÄRTTINÄ -laulutrio klo Innostavaa syksyn alkua! Kaisu Paavilainen Rehtori

4 KUVATAIDEKOULUN TEHTÄVÄ Hyvinkään Lasten ja nuorten kuvataidekoulu järjestää ensisijaisesti hyvinkääläisille lapsille ja nuorille kuvataiteen perusopetusta (Laki 633/1998). Opetussuunnitelma on laadittu Opetushallituksen hyväksymien visuaalisten taiteiden laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteiden mukaan (Opetushallitus/Määräys 39/011/2002). TOIMINTA AJATUS Opetukselle on ominaista tavoitteellinen tasolta toiselle etenevä kuvataiteen opetus. Pitkäjänteinen opiskelu luo edellytykset elinikäiselle visuaalisten taiteiden harrastamiselle ja valmiudet hakeutua visuaalisten alojen ammatillisiin tai korkea-asteen jatko-opintoihin. Opetuksen tavoitteena on, että oppilaat voivat visuaalisen taiteen ymmärtämisellään ja taiteen tuntemuksellaan vaikuttaa yhteiskunnan arvoihin ja sitä kautta koko yhteiskuntaan ja sen ilmapiiriin. Tavoitteena on myös ylläpitää ja kehittää yhteistyötä muiden taidekoulujen, kulttuurilaitosten ja -tahojen kanssa kansallisesti ja kansainvälisesti. Kuvataidekoulu järjestää myös muuta taiteita ja taidekasvatusta edistävää toimintaa, kuten lyhytkursseja lapsille, nuorille ja aikuisille sekä täydennyskoulutusta aikuisille ja opetuskokonaisuuksia opiskelijoille. Lasten ja nuorten kuvataidekoulu sijaitsee Vanhalla Villatehtaalla, vuonna 2005 avatussa Villa Artussa, Lasten ja nuorten kulttuurikeskuksessa. Kuvataidekoulun upeat, avarat ja valoisat tilat on kunnostettu entiseen miesten kankaiden kutomoon, joka on rakennettu vuonna Artussa toimii myös Käsityökoulu Helmi sekä Lasten ja nuorten taidekeskus. Kuvataidekoulu on Hyvinkään kaupungin ylläpitämä ja on ollut olemassa jo vuodesta 1974 kerhomuotoisena ja vuodesta 1987 virallisesti kuvataidekouluna. Vuonna 2007 vietimme 20-vuotisjuhlavuotta. Kuvataidekoulu on vuonna 1982 perustetun Suomen Lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liiton jäsen. VANHOJEN OPPILAIDEN JATKOILMOITTAUTUMINEN Koulussa jo opiskelevien jatkoilmoittautuminen seuraavalle lukuvuodelle ( ) on huhtikuussa Uudelleenilmoittautumislomakkeet jaetaan heti huhtikuun 2017 alussa. Lomakkeen voi myös täyttää sähköisesti kotisivuillamme. OPPILASTYÖT Oppilaat saavat lukuvuoden aikana syntyneet työnsä kotiin pääsääntöisesti viimeisellä opetuskerralla lukuvuoden päättyessä. Kouluun jääneet työt on vietävä kotiin viimeistään syyslukukauden alkaessa. Sen jälkeen koulu ei vastaa hakematta jääneistä töistä. ARVIOINTI JA TODISTUKSET Arvioinnin tehtävänä on tukea ja kannustaa oppilaan kehittymistä opinnoissaan ja ohjata opiskelun tavoitteiden asettamista. Oppilaan arviointi pohjaa pitkäaikaiseen näyttöön ja kohdistuu sekä oppimisprosessiin että prosessin lopputuloksiin, teoksiin ja tuotteisiin. Oppilaalle annetaan jatkuvaa suullista palautetta oppimistilanteessa. Laajan oppimäärän opinnoistaan ja syventävien opintojen päättötyöstä oppilas saa todistuksen, jossa on todistus opintojen laajuudesta sekä kirjallinen arviointi päättötyöstä. Päättötyön arvioitsijoina toimivat kuvataidekoulun opettajat, erityisesti Ateljeepajan vastaava opettaja ja työskentelyä ohjaava työpajaopettaja. Opinnot keskeyttäessään oppilas saa osallistumistodistuksen. Oppilaalle annetaan kaikista suorituksista suullinen palaute. UUSIEN OPPILAIDEN HAKU Uudet oppilaat otetaan kuvataidekouluun arpomalla. Ilmoittautumislomakkeen voi täyttää kuvataidekoulun kotisivuilla sähköisesti tai tulostaa ja lähettää postitse tai tuoda paikanpäälle. Ilmoittautumisia otetaan vastaan koko toukokuun ajan ja arvonta suoritetaan Myös lukuvuoden aikana otetaan ilmoittautumisia vastaan. Vapautuville oppilaspaikoille otetaan oppilaita jonotuslistalta, joka on tehty arvontalistan mukaan. Jonotuslista on voimassa vain ko. lukuvuoden eli kuvataidekouluun on haettava uudestaan seuraavana keväänä. Tulostettavia ilmoittautumislomakkeita on kuvataidekoulun kotisivuilla On tärkeää, että huoltaja ilmoittaa kaikista oppilaan allergioista tai sairauksista tai mikäli opetusta tulee osittain eriyttää jollain muulla perusteella.

5 OPPILASPAIKAN PERUMINEN JA OPINTOJEN LOPETTAMINEN Oppilaspaikan vastaanottaminen velvoittaa aina lukukausimaksun maksamiseen. Lukukausimaksusta peritään puolet, jos ilmoitus oppilaspaikan perumisesta tehdään neljän ensimmäisen opetusviikon aikana. Sen jälkeen peritään koko lukukausimaksu. Oppilaspaikka on sanottava irti kirjallisesti tai sähköpostilla rehtorille. Koko kevätlukukauden lukukausimaksu peritään, mikäli opiskelupaikkaa ei peruta kirjallisesti tai sähköpostilla mennessä. Välivuotta tai -kautta pitävä oppilas säilyttää oppilaspaikkansa maksamalla 50 % lukukausimaksusta. Välivuoden pitämisestä on ilmoitettava neljän ensimmäisen opetusviikon aikana. Sen jälkeen peritään koko lukukausimaksu. LUKUKAUSIMAKSUT Lukukausimaksut laskutetaan sekä syys- että kevätlukukauden alussa. Varhaisiän opinnot VO (4-6v) 130 Perusopinnot PO1-3 (7-10v) 130 Perusopinnot Po4-6 (10-12v) 140 Työpajaopinnot (yli 12v) 150 Sisaralennus 10 /oppilas Vapaaoppilaspaikkoja voi hakea erillisellä hakulomakkeella. Lomake löytyy koulun sivuilta lukukausimaksujen alta. Hakemukset on palautettava kuvataidekoululle syyslukukauden osalta mennessä ja kevätlukukauden osalta mennessä. Lopettamisen yhteydessä ei palauteta maksettuja lukukausimaksuja. VAKUUTUS Taiteen perusopetuksessa oppilaita ei ole vakuutettu. OPETUKSEN LAAJUUS JA SISÄLLÖT Visuaalisten taiteiden laajan oppimäärän mukaiset opinnot muodostuvat perusopinnoista ja syventävistä opinnoista, joiden laajuus on yhteensä 1300 tuntia. Varhaisiän oppimäärän laskennallinen laajuus on 66 tuntia. Perus- ja periodiopinnoissa laajan oppimäärän mukaisten opintojen laskennallinen laajuus on 540 tuntia. Syventävissä opinnoissa laajan oppimäärän mukaisten opintojen laskennallinen laajuus on 760 tuntia. Varhaisiän kuvataidekasvatus 4-6-vuotiaat, 2 oppituntia/viikko Aloitetaan 4-vuotiaana ja valmentavat opinnot kestävät kolme lukuvuotta. Perusopinnot Perusopetus PO vuotiaat 2 oppituntia/viikko Perusopetus PO vuotiaat 3 oppituntia/ viikko Periodiopetus PO vuotiaat 3 oppituntia/viikko Periodiopetus PO vuotiaat 3 oppituntia/viikko vuotiaat oppilaat ovat kaksi vuotta periodiopinnoissa, jotka perehdyttävät työpajaopintojen alueisiin. Perus- ja periodiopetus: laskennallinen laajuus 540 tuntia / suoritetaan 6 lukuvuodessa Syventävät opinnot(periodi- ja työpajaopinnot), Noin 3 oppituntia/viikko Laskennallinen laajuus 760 tuntia /suoritetaan 6 lukuvuodessa (13-19 vuotiaat) työpajoissa. Varhaisiän opinnoissa pyritään aistien ja havaintojen monipuoliseen kehittämiseen sekä mielikuvituksen ja uteliaisuuden herättämiseen. Harjoitellaan katsomaan ja näkemään, tutustutaan kuvan tekemiseen kokeilemisen ja leikin avulla kaikkia aisteja hyväksi käyttäen. Tutustutaan erilaisten materiaalien ja välineiden käyttöön. Avarretaan taiteen maailmaa tutkimalla kuvia, käymällä retkillä, museoissa ja näyttelyissä. Perusopinnoissa käsitellään kuvan tekemisen perusasioita, jotka luovat pohjaa kuvalliselle ajattelulle ja ilmaisulle. Perusopetuksen tavoitteena on, että oppilas saa kokemuksia ja käsityksen kuvallisen ilmaisun luonteesta ja monimuotoisuudesta. Kaksi viimeistä perusopetusvuotta ovat luonteeltaan syventäviin opintoihin valmentavaa, periodimaista työpajaopiskeluun perehdyttämistä. Syventävien opintojen (työpajaopinnot) aikana perehdytään yhteen kuvataiteen alueeseen kerrallaan koko lukuvuoden ajan. Tarkoituksena on antaa vaihtoehtoja tutustua mahdollisimman moneen eri kuvataiteen alueeseen. Kuvataidekoulussa toimivat piirustus/maalauksen I-III, grafiikan, keramiikan I - II, kuvanveiston, paperitaiteen, valokuvauksen I-II, video/elokuvan sekä sarjakuva/ animaatio työpajat. Periodiopetus( po5-6) on kaksivuotinen jakso, jolloin kuhunkin työpajaan voi perehtyä kahdeksan viikkoa. Opetuksessa kerrataan ja syvennetään perusopinnoissa käsiteltyjä asioita. Periodijaksojen aikana oppilaan pitkäjänteinen työskentely, omatoimisuus ja työpajavalmiudet kehittyvät. Opetus valmentaa oppilasta löytämään omia vahvuuksiaan ja mielenkiinnon kohteitaan ja auttaa häntä valitsemaan työpajavaiheen työpajan.

6 KOULUN LUKUJÄRJESTYS

7 OPETUS Oppitunnit aloitetaan täsmällisesti, joten oppilaiden tulee olla ajoissa paikalla. Jos oppilas on poissa kaksi tai useamman kerran peräkkäin, tulee siitä ilmoittaa ryhmän opettajalle tai rehtorille. Useat peräkkäiset ilmoittamattomat poissaolot johtavat oppilaspaikan menettämiseen. Oppilailla tulee olla työskentelyyn sopiva huoleton vaatetus tai työtakki sekä sisäkengät tai -tossut. Oppilaiden on hyvä pukeutua vuodenajan mukaan, vaikka heidät tuotaisiin ja haettaisiin autolla. Toisinaan säätilasta riippuen työskennellään ulkona tai kävellään esim. Taidemuseolle näyttelykäynnille. Opetussuunnitelma Kuvataidekoulun opetus perustuu lakiin taiteen perusopetuksesta, joka on annettu ja asetukseen, joka on annettu Opetussuunnitelma on laadittu Opetushallituksen hyväksymien visuaalisten taiteiden laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteiden mukaan. (Opetushallitus/määräys 39/011/2002). Kuvataidekoulun Visuaalisten taiteiden laajan oppimäärän mukainen opetussuunnitelma hyväksyttiin opetuslautakunnassa Siihen voit tutustua kuvataidekoulun kotisivuilla. Kuvataidekoulu on päässyt vuoden 2008 alusta alkaen tuntiperusteisen valtionavun piiriin.

8 PERIODIT PO 5-6 / MAANANTAI ja KESKIVIIKKO syyslukukausi syysloma vko kevätlukukausi talviloma vko VO valmentava opetus PO perusopetus PERIODIOPETUS VO1 (4v), VO2 (5v), VO3 (6v) PO1 (7v), PO2 (8v), PO3 (9v), PO4 (10v), työpajoihin perehdyttävä opetus: PO5 (11v), PO6 (12v) TYÖPAJAT koko lukuvuoden mittainen syventävä opetus yli 13- vuotiaille: piirustus/maalaus I-III, keramiikka I-III, grafiikka, valokuvaus I ja II, video/elokuva, kuvanveisto, sarjakuva/animaatio, ateljeepaja (lopputyöpaja) Työpajoista on erillinen työpajaopas, jossa kerrotaan pajojen sisällöistä ja tekniikoista