LUKUVUOSIOPAS NÄPSÄ-KÄSITYÖKOULU

Transkriptio

1 LUKUVUOSIOPAS NÄPSÄ-KÄSITYÖKOULU

2 1 NÄPSÄ-KÄSITYÖKOULU Taito Pirkanmaa ry:n Näpsä-käsityökoulussa alkaa syksyllä 26. lukuvuosi. Näpsä-käsityökoulu on maan suurin käsityökoulu, joka järjestää käsityön taiteen perusopetusta laajan oppimäärän opetussuunnitelman mukaan. Näpsä-käsityökoulussa opiskelee yli 1000 lasta, nuorta ja aikuista 11 paikkakunnalla Pirkanmaalla; Akaassa, Kangasalla, Lempäälässä, Mänttä-Vilppulassa, Nokialla, Orivedellä, Pirkkalassa, Tampereella, Vesilahdella, Virroilla ja Ylöjärvellä, yhteensä 16 toimipisteessä. OPPILASPAIKKA Näpsä-käsityökoulun oppilaspaikka on koko taiteen perusopetuksen oppimäärään. Laskennallinen laajuus 1300 tuntia täyttyy noin 18-vuotiaana. Aikuisilla oppimäärä täyttyy n. kahdeksassa vuodessa. Taiteen perusopetus on osa Suomen koulutusjärjestelmää. Valtio ja kunnat rahoittavat osaltaan taiteen perusopetusta. Laki Taiteen perusopetuksesta 633/98 määrittelee koulutuksen jatkuvaksi ja eteneväksi. Lisätietoa käsityön taiteen perusopetuksesta kotisivuiltamme Oppilaille lähetetään heinäkuussa kesäkirje, jossa on syksyn opetusryhmän viikonpäivä ja kokoontumisaika. Opetusryhmiä on Näpsä-käsityökoulussa noin sata, joten lopullinen kokoontumisaika ratkeaa elokuussa koulujen lukujärjestysten valmistuessa. Ryhmänvaihtoyhteydenotot pyydetään vasta peruskoulun lukujärjestyksen valmistuttua sähköpostitse. Hakuaika on huhti-toukokuussa. Vapautuneita oppilaspaikkoja voi hakea pitkin vuotta. Näpsän hakulomake löytyy kotisivuiltamme sekä osoitteesta MUUTA TOIMINTAA Näpsä-käsityökoulu järjestää mm. pajoja päiväkoti- ja koululaisryhmille, leirejä sekä ammatillista täydennyskoulutusta. Kursseja suunnitellaan ja toteutetaan tilaustyönä mm. tyky- ja tyhypäiviä. Muu toiminta tarkemmin TIEDOTTAMINEN Oppilaille toimitetaan vuosittain tämä Lukuvuosiopas pääsääntöisesti kesäkirjeen mukana postitse. Se löytyy myös Näpsän kotisivuilta. Opas on syytä säilyttää koko lukuvuoden ajan. Muut oppilaskirjeet lähetetään vanhempien sähköposteihin sekä yläkouluikäisistä alkaen myös oppilaan sähköpostiin. Lukuvuoden aikana Näpsäkäsityökoulun toimipisteet jakavat avainkoodit, jolla luodaan oma käyttäjätunnus Wilma-sovellukseen. Jatkossa kirjeet löytyvät Wilmasta. Kirjeissä kerrotaan ryhmäkohtaisista tapahtumista, näyttelyistä ja opetuksen sisällöstä.

3 2 LUKUVUODEN RAKENNE SYYSLUKUKAUSI 2015 Varhaisiän opinnot ja perusopinnot; 2 viikkotuntia ma-pe opetusta vko Perusopinnot; 3 viikkotuntia ma-pe opetusta vko Syventävät ja aikuisopinnot; 4 viikkotuntia 1. jakso vko 35/ jakso vko 45 47, jatkuu kevätlukukaudella Syyslomaviikolla 42 ei ole opetusta. KEVÄTLUKUKAUSI 2016 Varhaisiän opinnot ja perusopinnot; 2 viikkotuntia ma, ti, to, pe opetusta vko 2 19 ke opetusta vko 2 18 Perusopinnot; 3 viikkotuntia ma, ti, to, pe opetusta vko 2 20 ke opetusta vko 2 19 Syventävät ja aikuisopinnot; 4 viikkotuntia 2. jakso jatkuu vko 2/ jakso valinnaispajat vko Hiihtolomaviikolla 9 ei ole opetusta. Pitkäperjantaina 3.4. ei ole opetusta 2. Pääsiäspäivänä 6.4. ei ole opetusta Helatorstaina ei ole opetusta. Toimipistekohtaisia poikkeuksia Akaa: 3 tunnin to-ryhmät, kevään viimeinen kerta vko 19, syventävien kevään viimeinen kerta vko17 Ylöjärvi: kiirastorstaina ei ole opetusta, torstairyhmien kevään viimeinen kerta 2 tunnin ryhmät vko 20, 3 tunnin ryhmät vko 21 Rakenteeseen saattaa lukuvuoden edetessä tulla muutoksia, joista tiedotetaan ryhmäkohtaisilla kirjeillä.

4 OPETUKSEN RAKENNE JA OPINTOJEN LAAJUUS 3 Varhaisiän opinnot vuotiaille - 2 oppituntia viikossa - 60 oppituntia vuodessa - opintoja ei lasketa perusopintojen oppimäärään Perusopinnot - 7 ikävuodesta alkaen oppituntia viikossa oppituntia vuodessa tuntia sisältäen portfolion Syventävät työpajaopinnot - perusopintojen jälkeen, yläkouluiästä alkaen oppituntia viikossa oppituntia vuodessa oppituntia, joka sisältää perusopintojen 540 tuntia sekä päättötyön Syventävissä opinnoissa ja aikuisilla on lisäksi itsenäistä työskentelyä lukuvuoden aikana. Oppitunnin pituus on 45 minuuttia. Opetusviikkoja on Opetus on periodimaista - opettajat ja opetuspaikka vaihtuvat tekniikoiden ja materiaalien niin edellyttäessä. LEIRIPÄIVÄT, TAPAHTUMAT JA NÄYTTELYKÄYNNIT Laajan oppimäärän opiskeluun kolmen viikkotunnin ryhmillä kuuluu viikko-opetuskertojen lisäksi leiripäiviä, tapahtumia ja näyttelyitä. Tällöin ryhmä kokoontuu viikko-opetuksen lisäksi, esim. viikonloppuisin. Tuntikiintiön puitteissa osallistutaan tuottajina tapahtumiin, vieraillaan museoissa ja näyttelyissä sekä tehdään käsitöitä, joiden luonne edellyttää toisenlaista lähestymistä esimerkiksi pidempiaikaista yhtäjaksoista työskentelyä. Leiripäivistä ja muista ilmoitetaan etukäteen kirjallisesti. Tapahtumien ja näyttelyiden kuvagalleriat löytyvät kotisivuiltamme ja Facebook -sivuilta. OPPILASTYÖT JA KUVAAMINEN Työskentelyn ja käsitöiden kuvaus on myös käsityön taiteen perusopetusta. Kuvia tarvitaan mm. kehitystä kuvaavaan portfolioon, verkkogallerioihin ja Näpsän julkaisuihin. Oppilaat ja opettajat kuvaavat käsitöitä ja työskentelyä oppitunneilla. Kuvat tallennetaan Näpsän tallentimille. Kun portfoliotyö on ajankohtaista, ala- ja yläkoulujen taitekohdassa, lapsi tulee itse kokoamaan Näpsän kuva-arkistosta oman näpsäuransa kuvat portfolioonsa. Kehittymiselle kuvaamisessa on hyvä luoda puitteet myös kotona. Kuvata voi niin kännykkäkameroilla kuin kameroillakin. Lapselle on hyvä luoda tallennuspaikka, johon voitte kerätä vuosien varrella tehtyjen töiden kuvia mm. tulevaa perusopintojen portfoliota varten.

5 4 Käsityöt ovat usein parhaimmillaan aidossa ympäristössään. Osa töistä menee lahjaksi ja osan ei ole tarkoituskaan kestää ajan hammasta, joten kuva nousee entistä tärkeämmäksi. Jos haluatte kieltää lapsestanne otettujen kuvien julkaisun, pyydämme ilmoittamaan asiasta kirjallisesti. TULOKSELLINEN TYÖSKENTELY VIE AIKAA Käsityön tekemisessä tulosten saavuttaminen edellyttää pitkäjänteistä ja etenevää työskentelyä, asioiden sisäistämistä ja sitoutumista. Ilmaisun kehittyminen tapahtuu vähitellen, yritysten ja erehdysten sekä oman kasvamisen myötä. Opetuksen tavoitteena on olla mukana kokonaisvaltaisessa kasvutapahtumassa, jossa tulokset näkyvät tulevaisuudessa. Opetuksen päätarkoitus ei ole tuottaa käsityötuotteita ja teoksia, vaan opettaa erilaisia valmiuksia ja taitoja. Käsityön oppimistehtäviin sisältyy yleensä valmistuvasta tuotteesta tai teoksesta riippumatta rakenteita, tekniikoita, tilan ymmärtämistä, muotoilua, erilaisia elinympäristön materiaaleja, omaan ja vieraampiin kulttuureihin ja muotoiluun tutustumista, vastuuta työturvallisuudesta, ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta. Ryhmäopetuksessa opitaan yhteisöllisyyttä, vuorovaikutusta, erilaisia lukutaitoja; oman työn tulkitseminen, kuvan, materiaalin, tekstin jne. Vähäisimpänä varmastikaan ei ole käsityön tapa oppia kokemalla ja tekemällä, jota voi soveltaa elämässä erilaisiin tilanteisiin. Omaa työtä tarkastellen saadaan tietoa, pohditaan ja tehdään päätöksiä kuten painan vielä hieman. Oman toiminnan vaikutus ja vastuu omista teoista opitaan pienin askelin. Oppitunneilla itse työprosessilla saattaa olla suurempi merkitys kuin työn tuloksella. Näkymätön käsityö; käsittäminen on ehkä vieläkin tärkeämpää. Tietoa opetuksesta ja oppimisesta saatte valtakunnallisista opetussuunnitelman perusteista Oph.fi sivuilta, Näpsän opetussuunnitelmasta taitopirkanmaa.fi sivuilta, opettajalta ja lapselta itseltään. Vanhempien tuki ja kannustus on tärkeää lapsen kehittymiselle. Kiinnostus, ymmärtäminen ja auttaminen kertovat lapselle, että arvostat hänen harrastustaan. Kerrottehan meille, mitä meidän olisi hyvä tietää lapsestanne, jotta voimme yhdessä olla rakentamassa lapsen kasvuympäristöä. OPPILASHALLINTO Tiedot Näpsä-käsityökoulun oppilaista tallennetaan oppilasrekisteriin, joka sisältää oppilaan yhteystiedot ja opintosuoritukset sekä laskutusrekisteriin. Rekistereitä pidetään yllä Taito Pirkanmaa ry:n Tammelan toimipisteessä, jossa voi tarkistaa ja korjata tietonsa.

6 5 TODISTUKSET JA OPINTOKORTIT Perusopintojen päättötodistus edellyttää opetussuunnitelman mukaiseen opetukseen osallistumisen lisäksi arvioitavan portfolion tekemistä. Syventävien opintojen päättötodistus on koko laajan oppimäärän todistus. Päättötodistus edellyttää opetussuunnitelman mukaiseen opetukseen osallistumisen lisäksi arvioitavan päättötyön tekemistä. Osallistumistodistuksen saa pyynnöstä mm. yläkouluun tai lukioon haettaessa sekä opintojen keskeytyessä. Pyynnöt rehtorin sähköpostiin. Opintokorttiin kirjataan kaikki käsityön taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän opetussuunnitelman mukaiset Näpsä-käsityökoulun opintokokonaisuudet. Allekirjoitettu opintokortti on aina todistuksen liitteenä. Varhaisiän opinnoista saa pyydettäessä opintokortin, ei todistusta. Voimme toimittaa opintokortin sähköisesti, ilman allekirjoituksia, myös opintojen aikana. Opintojen edetessä perusopintojen portfoliovaiheeseen, ala- ja yläkoulun taite, tarkistamme opintojen etenemisen opetussuunnitelman mukaisesti. Näin turvataan eri-ikäisenä aloittaneiden lasten mahdollisuus suorittaa koko taiteen perusopetuksen oppimäärä. Tarvittaessa laaditaan HOPS, henkilökohtainen opintosuunnitelma sekä tunnistetaan soveltuvin osin muualla opittua. Opitun tunnistamisen lomake löytyy kotisivuiltamme. Se palautetaan opettajalle. OPPILASTIETOJA KOSKEVAT MUUTOKSET JA VAKUUTUKSET Yhteystietoja koskevat muutokset on hyvä päivittää mahdollisimman pian Wilmassa tai ilmoittaa asiakaspalveluun. Mahdollisten hätätapausten varalta tarvitsemme tiedon myös työnumeroista ja sähköpostiosoitteesta. Koulu on vakuuttanut lapset ja nuoret tapaturmien varalta. Vakuutus on voimassa kouluaikana ja edestakaisilla kotimatkoilla. Ota tapaturman sattuessa heti yhteys Näpsä-käsityökouluun. Aikuiset työskentelevät omalla vastuullaan. NÄPSÄN ARKEA Toivomme kaikkien olevan ajoissa paikalla. Opintokerran alussa valmistellaan usein uusi tehtävä tai työvaihe. Työn lopetus on yhtä olennainen osa oppituntia. Omaa työskentelyä dokumentoidaan ja laitetaan ylös mistä aloitan ensi kerralla. Materiaalit ja työkalut palautetaan paikoilleen huollettuina. Ajatellaan, että Näpsä on jokaisen oma työhuone, jonka visuaalisuus, viihtyvyys, toimivuus ja turvallisuus ovat tärkeitä. Tunneille on hyvä pukeutua vaatteisiin, joita ei tarvitse varoa. Kosteuden kestävät, kovapohjaiset sisäkengät lisäävät turvallisuutta. Näpsä on varannut esiliinoja yhteiseen käyttöön. Koulu ei vastaa oppilaiden vaatteille tai mobiililaitteille sattuneista vahingoista. Kännyköitä ei käytetä tunneilla ilman erityistä syytä. Suosittelemme tekstiviestiä tilanteissa,

7 joissa tarvitaan yhteydenotto lapseen oppituntien aikana. Kiireellisissä tapauksissa voitte ottaa yhteyttä asiakaspalveluun. Näpsä-käsityökoulun opetus perustuu opetussuunnitelmaan ja on jatkuvaa ja etenevää. Onkin tärkeää, että oppilas osallistuu tunneille säännöllisesti. Pidempiaikaisesta poissaolosta ilmoitetaan oppilashallintoon. Oppilastöitä ja löytötavaroita voi kysellä toimipisteissä opettavilta opettajilta. Säilytämme niitä kolme kuukautta. Emme vastaa naulakkoon jätetyistä tavaroista. Arvotavaralaukut kannattaakin tuoda opetustilaan opettajan osoittamaan paikkaan. Lasten tavarat on hyvä nimikoida. 6 MAKSUKÄYTÄNNÖT Suomen koulutusjärjestelmään kuuluvassa taiteen perusopetuksessa, Näpsä-käsityökoulussa, oppilaspaikka on koko oppimäärään. Lukukausi- ja materiaalimaksut laskutetaan lukukausittain. Syyslukukauden laskutus on heinäkuussa ja kevätlukukauden tammikuussa. Johtokunnan lukuvuosittain hyväksymät lukukausimaksut löytyvät kotisivuiltamme (Näpsäkäsityökoulu/oppilaalle/lukukausimaksut). Lukukausimaksu palautetaan, jos oppilaspaikkaa ei pystytäkään järjestämään. Ota silloin yhteyttä oppilashallintoon. Jos opiskelija keskeyttää opiskelunsa henkilökohtaisista syistä (mm. kuljetus tai muut harrastukset) lukukausimaksu on maksettava. Maksu on sama riippumatta siitä, kuinka monelle opetuskerralle opiskelija osallistuu. Maksamattomat laskut siirtyvät huomautuksen jälkeen perintätoimisto Lindorff Oy:lle. Maksukäytäntömme perustuu lakiin Taiteen perusopetuksesta 633/98 12 Oppilailta perittävät maksut: - Oppilailta voidaan periä opetuksesta kohtuullisia maksuja - Jos maksuja ei ole suoritettu eräpäivänä, saadaan vuotuista viivästyskorkoa periä eräpäivästä siten kuin korkolaissa (633/1982) säädetään. - Maksu saadaan periä ilman tuomiota tai päätöstä siten kuin verojen ja maksujen perimisestä ulosottotoimin annetussa laissa (367/1961) säädetään. Sovi tarvittaessa maksuaikataulusta p PERUMISEHDOT Oppilaspaikka perutaan sähköpostilla napsa@taitopirkanmaa.fi tai muulla kirjallisella ilmoituksella osoitteeseen Taito Pirkanmaa ry, Näpsä-käsityökoulu, Peltokatu 16 C, Tampere. Seuraavan lukukauden oppilaspaikan voi perua kuluvan lukukauden marras/huhtikuun 30. päivään mennessä. Touko-elokuussa perutusta oppilaspaikasta laskutetaan 50 :n toimistomaksu, sen ylittävä osa lukukausimaksusta palautetaan asiakkaalle. Säilytä dokumentti peruutuksestasi. Lukukausimaksujen maksamatta jättäminen tai opettajalle ilmoittaminen ei ole peruminen. Oppilaspaikasta, jota ei ole peruttu määräaikaan mennessä laskutetaan koko lukukausimaksu.

8 7 NÄPSÄ-KÄSITYÖKOULU TAITO PIRKANMAA RY Peltokatu 16 C, Tampere Asiakaspalvelu/oppilashallinto Laskutus Rehtori TOIMIPISTEIDEN YHTEYSTIEDOT TAMPERE Epilä Hervanta Tammela Verkaranta AKAA KANGASALA LEMPÄÄLÄ MÄNTTÄ-VILPPULA NOKIA ORIVESI PIRKKALA VESILAHTI VIRRAT YLÖJÄRVI Tarkemmat tiedot toimipisteistä