Lahden Yliopistokampus. Monitieteinen kaupunkikampus TOIMINTAKERTOMUS 2015
|
|
- Maija Mikkola
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Lahden Yliopistokampus Monitieteinen kaupunkikampus TOIMINTAKERTOMUS 2015
2 Kuva: Petri Koivisto Lahden Yliopistokampus Avainluvut vuodelta 2015 Rahoitus 9,4 M Henkilökunta 116, professuureja 10 Valmistuneita 23 kandidaattia 73 maisteria/diplomi-insinööriä 7 tohtoria Avoimen yliopiston opiskelijoita 460 Täydennyskoulutusopiskelijoita 435 Tutkimusjulkaisuja 133 Yritysyhteistyökumppaneita LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS TOIMINTAKERTOMUS 2015
3 Kuva: Antti Sihlman Katsaus vuoteen 2015 Senja Jouttimäki, pääsihteeri Sekä yliopistojen sisäistä että niiden välistä yhteistoimintaa kehitettiin edelleen yhteistyösopimuksen ja kauden tavoiteohjelman mukaisesti. Vuoden 2015 toiminnassa haettiin uusia avauksia erityisesti alueelliseen vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön, yritysyhteistyöhön ja yrittäjyyden edistämiseen, monitieteiseen kaupunkiympäristöjen tutkimukseen sekä projektioppimiseen ja opetuksen digitalisaatioon. :n ja :n yhteistyötä tiivistettiin ympäristöalan tutkimuksessa ja myös opetuksessa sekä opintojen suunnittelussa ja palveluiden tuottamisessa. Aalto-yliopisto on edelleen Yliopistokampuksen sopimuskumppani; sen toiminta Lahdessa oli kuluneen vuoden aikana vähäistä, eikä tunnuslukuja sen osalta ole raportoitu. Lahden Yliopistokampus on avoin myös muiden yliopistojen osallistumiselle, ja vuonna 2015 hankkeissa olikin mukana useita yliopistoja, joiden osuuksia ei kuitenkaan näy tilastotiedoissa. Toiminta on nykyisin myös hyvin kansainvälistä: tutkijoiden, opettajien ja opiskelijoiden liikkuvuus lisääntyy kaiken aikaa. Vuosi 2015 oli Suomen yliopistokentässä haasteellinen erityisesti hallitusohjelman myötä tulevien rahoitusleikkausten vuoksi, ja yt-neuvotteluita ja muita muutosprosesseja käynnistettiin useissa yliopistoissa. :n hallitus päätti syyskuussa käynnistää Muutosohjelman, joka sisältää sekä säästö- että uudistustoimenpiteitä. Yt-neuvottelut aloitettiin saattoi yt-neuvottelut loppuun jo syksyn aikana. Tämä kaikki heijastui myös Lahteen, aiheutti säästö- ja tehostamispaineita sekä huolta tulevaisuudesta. Läheinen yhteistyö Lahden kaupungin kanssa on Yliopistokampuksen suuri voimavara. Muutosten keskellä korostui tarve koota voimavaroja ja suunnata toimintaa entistä tarkemmin valittuihin kärkiin. Tärkeimpiä alueellisia kumppaneita olivat Lahden ammattikorkeakoulu ja Lahden Seudun Kehitys LADEC Oy. LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS TOIMINTAKERTOMUS
4 Lahden Yliopistokampuksella vuonna 2015 HENKILÖSTÖ Helsingin yliopisto 82 PÄÄTOIMINEN HENKILÖSTÖ 116 (Vuoden 2015 lopussa) Lappeenrannan teknillinen yliopisto 34 Professuureja 10 RESURSSIT Kunnat 33 % Muut 20 % RAHOITUS 9,37 milj. Yliopistot ja valtio 46 % Kuva: Petri Koivisto KV-rahoitus 1 %
5 Tohtori- ja lisensiaattiopiskelijoita 69 Tohtoreita 7 OPETUS Täydennyskoulutusopiskelijoita 435 Kandidaatteja 23 VALMISTUNEITA Avoimen yliopiston opiskelijoita 460 Maistereita ja diplomiinsinöörejä 73 TUTKIMUS- JA KEHITTÄMISTOIMINTA MUU YHTEISKUNNALLINEN VUOROVAIKUTUS Referee-tutkimus-julkaisut 69 YRITYSYHTEISTYÖ- KUMPPANEITA 351 Yleisötilaisuuksissa 1143 osallistujaa Muut tutkimusjulkaisut 64 TUTKIMUSJULKAISUJA 133
6 Kuva: Petri Koivisto Ohjausryhmä 2015 Helsingin yliopisto... Rehtori Jukka Kola, puheenjohtaja Aalto-yliopisto... Avustava vararehtori Mauri Airila Lappeenrannan teknillinen yliopisto... Rehtori Anneli Pauli Lahden kaupunki... Kaupunginjohtaja Jyrki Myllyvirta Helsingin yliopisto... Vararehtori Pertti Panula Helsingin yliopisto... Professori Rauni Strömmer, johtoryhmän pj. Helsingin yliopisto... Suunnittelujohtaja Jussi Karvinen, asiantuntija Lahden Yliopistokampus... Pääsihteeri Senja Jouttimäki, sihteeri Lahden ammattikorkeakoulun rehtori Outi Kallioinen osallistui kokouksiin. Johtoryhmä 2015 (suluissa varajäsenet) Helsingin yliopisto... Rauni Strömmer, pj. (Antti Karisto) Lappeenrannan teknillinen yliopisto... Tuomo Uotila (Timo Pihkala) Lahden kaupunki... Jyrki Myllyvirta (Tomi Tura) Lahden Yliopistokampus... Senja Jouttimäki, esittelijä Lahden Yliopistokampus/koordinaatioyksikkö... Anu-Liisa Rönkä 9.8. saakka, Minna-Maija Salomaa alkaen, sihteeri Professuurit 2015 yhteensä 10 Helsingin yliopiston ympäristötieteiden laitos: Timo Kairesalo (vesistöekologia) Martin Romantschuk (ympäristöbiotekniikka) Heikki Setälä (kaupunkiekosysteemitutkimus) Rauni Strömmer (maaperäekologia) Lisäksi Lahdessa toimi Helsingin yliopiston valtiotieteellisen tiedekunnan professori Antti Karisto (sosiaaligerontologia). Lappeenrannan teknillinen yliopisto Lahti Vesa Harmaakorpi (tuotantotalous, erityisesti innovaatiojärjestelmät) Helinä Melkas (tuotantotalous, erityisesti palveluinnovaatiot) Timo Pihkala (johtaminen ja organisaatiot, erityisesti yrittäjyys ja pk-yritysten johtaminen), Hannu Rantanen (tuotantotalous, erityisesti teollisuustalous) sekä Tuomo Uotila (tuotantotalous, erityisesti tulevaisuustiedon johtaminen) Päijät-Hämeen alueen osaamis- ja tiedepohjaa vahvistivat useat eri yliopistojen suomalaiset ja ulkomaiset professorit, tutkijat ja muut asiantuntijat, jotka osallistuvat tutkimus- ja koulutusyhteistyöhön alueella. 6 LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS TOIMINTAKERTOMUS 2015
7 Kuva: Kaisa Vuorivirta Alueellinen vuorovaikutus Yliopistojen yhteiskunnallisen vaikuttavuuden tärkeimmät tulokset syntyvät tutkimuksen ja opetuksen kautta. Lisäksi Lahden Yliopistokampuksen edustajia osallistui vuoden mittaan useisiin Lahden seudulla toimiviin asiantuntijaryhmiin, neuvottelukuntiin, ohjaus- ja johtoryhmiin sekä kansainvälisten yhteisöjen toimintaan. Lahden kaupungin johdon ja toimialojen kanssa työskenneltiin tiiviisti. Yhteistoiminta Lahden ammattikorkeakoulun kanssa jatkui vilkkaana. Vuoden aikana laadittiin uusi yhteistyöohjelma vuosille , ohjelman avulla ohjataan ja lujitetaan yhteistyötä. Yhteisiä kärkialueita ovat yrittäjyyden edistäminen ja ympäristöosaamisen keskittymän vahvistaminen. Vuodesta 2015 alkaen LAMK Oy:n hallituksessa on asiantuntijana Yliopistokampuksen edustaja. Yhteistyötä on tehostettu myös Lahden Seudun Kehittämisyhtiö LADEC Oy:n kanssa. ja ovat osakkaina yhtiössä. Vuoden 2015 aikana kiinnitettiin erityistä huomiota yritysyhteistyöhön ja opiskelijayrittäjyyden edistämiseen. Yhdessä järjestettiin muun muassa korkeakouluopiskelijoille suunnattu Tulevaisuuden tähdet -verkostotilaisuus. Lahden korkeakoulukirjasto on jatkanut toimintaansa tavoitteensa saavuttaen. FellmanniCampus on toiminut edelleen yhteisten toimien näyttämönä. Fellmannin kulma -tiedekahvilassa pidettiin keskustelutilaisuuksia ja kohtaamistuokioita seitsemän kertaa. Helsingin yliopiston Studia Generalia -luentosarja välitettiin kampukselle sekä kevät- että syyskaudella. FellmanniCampuksella on järjestetty TE-toimiston kanssa yhteisiä tilaisuuksia, jotka suunnattiin erityisesti yritystoimintaa suunnitteleville opiskelijoille tai työttömille. Myös lukiolaisille ja muille opinnoista kiinnostuneille on järjestetty toimijoiden yhteistyönä infotilaisuuksia sekä opiskelutaitoiltoja. Vuonna 2015 Lahden ammattikorkeakoulu ja Lahden Yliopistokampus toteuttivat Lahti on korkeakoulukaupunki -viestintäkampanjan, jonka aikana lanseerattiin alueellinen studyinlahti.fi portaali. Tieteellisen tutkimuksen ja kehittämishankkeiden tuloksia on esitelty myös muissa yleisötilaisuuksissa, paikallisessa lehdistössä sekä alueellisissa radio- ja TV-lähetyksissä tieteellisten julkaisujen lisäksi. Yhdessä Lahden ammattikorkeakoulun ja Haaga-Helia ammattikorkeakoulun Vierumäen kampuksen kanssa järjestettiin Lahden tiedepäivä marraskuussa. LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS TOIMINTAKERTOMUS
8 Tutkimus- ja kehittämistoiminta Tutkimus- ja kehittämistoiminnan volyymit ovat laskeneet edellisvuodesta, mikä johtuu käytännössä yksinomaan :n Koulutus- ja kehittämispalveluiden hanketoiminnan vähenemisestä. Tutkimusjulkaisuista yhä suurempi osa on referee-julkaisuja, ja tohtoritutkintoja suoritettiin Lahdessa toimivien professuurien aloilla entiseen tahtiin. Yritysyhteistyökumppaneita on tilastoitu 351. Kumppaneiksi on laskettu yritykset, joiden kanssa on tehty tavoitteellista yhteistyötä, josta on syntynyt tulosta: tutkimusta, kehittämistä, julkaisuja. :n tutkimuksesta valtaosa on ympäristöekologian perustutkimusta. Monissa tutkimushankkeissa oli kuitenkin mukana yrityskumppaneita, joiden kanssa voidaan päästä tutkimuksesta kaupallisiin sovelluksiin ja uuteen yritystoimintaan. Lahden tutkimus on jatkunut vahvana. :n ympäristötekniikan, nyttemmin kestävyystutkimuksen, tutkimusryhmä on saanut hyvin jalansijaa alueella. Kestävyystutkimuksen professuurin täyttöprosessi eteni ja professuuri vahvistaa erityisesti ympäristöpainotteisen kestävyystutkimuksen roolia alueella Tutkimusjulkaisujen kokonaismäärä referee-tutkimusjulkaisuja Tohtoritutkintojen määrä Tutkimus- ja kehittämishankkeiden volyymi (M ) 3,6 5,2 6,6 7,2 5,9 Opetus Suuri osa Lahdessa järjestettävästä opetuksesta on niiltä sisältöaloilta, joilla alueella tehdään myös tutkimusta. Avoimen yliopisto-opetuksen ja etenkin täydennyskoulutuksen volyymit ovat laskeneet viime vuosina. Lahtelaisten opettajien ohjaamien tutkintojen määrä sen sijaan on vähitellen noussut. Lahdessa voi suorittaa myös jatko-opintoja kampuksella toimivien professuurien aloilla. Kandidaatti- ja maisteriopiskelijoita ei ole enää tilastoitu, koska erittelyä puhtaasti Lahdessa ja muilla kampuksilla opiskeleviin ei voi nykyisellään tehdä. :n ympäristöekologiassa sekä kandidaatin että maisterin tutkintoja suoritettiin 22, ennätysmäärä aikaisempiin vuosiin verrattuna. :n uusi bio- ja ympäristötieteellisen ja maatalous-metsätieteellisen tiedekunnan yhdessä toteuttama ympäristötieteiden kandidaattiohjelma alkoi syksyllä Tähän sisällytettiin myös aiempi ympäristöekologian kandidaattikoulutus. Tohtoreita valmistui neljä. :n opetusvolyymi on ollut selvässä kasvussa, esimerkkinä Social sustainability -kurssi joka on kiinnostanut runsaasti myös ulkomaisia opiskelijoita. Yksikön professoreiden ohjaamina maistereita ja diplomi-insinöörejä valmistui vuoden 2015 aikana 51. Tohtoreita Lahdessa valmistui kuluneen vuoden aikana kolme. Opiskelijamäärät 2014 ja 2015 Tohtori- ja lisensiaattiopiskelijat Täydennyskoulutus Avoin yliopistoopetus Valmistuneet kandidaatit Valmistuneet maisterit ja diplomi-insinöörit Suoritetut tohtoritutkinnot * Yhteensä * * Sisältää myös ikäihmisten yliopistossa opiskelleet mutta ei Studia Generalia -osallistujia 8 LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS TOIMINTAKERTOMUS 2015
9 Päijät-Hämeen LUMA-keskus Päijät-Hämeen LUMA-keskus (PH LUMA) toimii Lahden Yliopistokampuksen yhteydessä ja kuuluu LUMA-keskus Suomeen, joka on Helsingin yliopiston matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan koordinoima sateenvarjo-organisaatio koulujen, yliopistojen ja elinkeinoelämän yhteistyölle. Lapsille ja nuorille PH LUMA järjesti työpajoja, kerhotoimintaa, luentoja ja muun muassa Tämä toimii! -teknologiakilpailun. Opettajille, opiskelijoille ja opinto-ohjaajille PH LUMA tarjosi LUMA-kerhon ohjaajakoulutuksen sekä erilaisia opettajien koulutustilaisuuksia, työpajoja ja tapahtumia. LUMA-opettajankouluttajat ja opetuksen tutkijat olivat tiiviisti mukana toiminnassa samoin kuin huoltajat sekä monet yritykset, muut yhteistyötahot ja suuri yleisö. Kanta- ja Päijät-Hämeen alueelle rakennettiin LUMA-kuntaverkosto. Lue lisää LUMA-keskuksen verkkosivuilta Yliopistokohtaiset katsaukset HELSINGIN YLIOPISTO Helsingin yliopiston Lahden toiminnot on organisoitu Lahden tutkimus- ja opetusverkostoksi. Ydinryhmässä (Ympäristöekologian osasto, Avoin yliopisto ja Koulutus- ja kehittämispalvelut) toimintaa ja taloutta suunniteltiin yhdessä. Yhteistyöhön kytkettiin entistä määrätietoisemmin bio- ja ympäristötieteellisen, humanistisen, valtiotieteellisen ja maatalous-metsätieteellisen tiedekunnan toimintaa. Ympäristöekologiassa tutkimus on osittain puhtaasti perustutkimusta. Monissa tutkimushankkeissa on kuitenkin mukana yrityskumppaneita (kaikkiaan yli 90 yritystä) ja näiden kanssa voidaan päästä tutkimuksesta kaupallisiin sovelluksiin ja uuteen yritystoimintaan. Tutkimuksista voidaan mainita muutamia merkittäviä uusia hankkeita, kuten ADELE (autoimmuunipuolustus ja ympäristön biodiversiteetti), ALGOMEG (terveyttä edistävien bioyhdisteiden tuottaminen elintarviketeollisuuden sivuvirroista), LEVARBIO (levien arvokkaiden biomolekyylien ja biomassan hyödyntäminen ravinnossa, rehuna ja energiana), INSURE (kestävä maaperänkunnostus), OILMICROB (öljypäästöjen vaikutus Itämeren veden ja sedimenttien mikrobimonimuotoisuuteen), CHEMIX (ekotoksikologisten menetelmien kaupallisten sovellusten kehittäminen). Kaupunkisuunnitteluun liittyvää tutkimusta tehtiin mm. hulevesien hallinnasta ja viherkatoista. Lahden Yliopistokampus käynnisti vuonna 2015 :n hallinnoiman Mun juttu Meidän tulevaisuus -hankkeen, jossa käytetään luovia menetelmiä nuorten osallisuuden ja osaamisen edistämiseen sekä tehdään tähän liittyvää tutkimusta. Hanke on opetus- ja kulttuuriministeriön valtakunnallinen ESR-hanke, jossa paikallisina toteuttajina ovat :n lisäksi, Lahden seudun ympäristöpalvelut, Outward Bound Finland ry. sekä Suomen Urheiluopisto. Hankkeen valtakunnalliseen toteuttajaverkostoon kuuluvat Taideyliopisto, Kajaanin yliopistokeskus sekä Keski-Pohjanmaan maakuntamuseo. Valtiotieteellisen tiedekunnan toiminta Lahdessa on organisoitu lähinnä sosiaaligerontologian professorin ja viestinnän tutkijan työn kautta. Yhteistyössä oli mukana :n Koulutus- ja kehittämispalvelut (ent. Palmenia). Tutkimustoiminnassa hyödynnettiin erityisesti Ikihyvä Päijät-Häme -hankkeessa kertynyttä aineistoa, jonka jatkokäyttöä edistettiin. Viestinnän osuutta toteutettiin mm. aloittamalla Yritys- ja yrittäjäverkostot -projekti, jossa tutkitaan verkostojen toimintaa ja merkityksiä. Humanistisen tiedekunnan toiminta Lahdessa organisoitiin keskeisiltä osin Kansainvälisen soveltavan estetiikan instituutin (KSEI) kautta. Erityisesti pyrittiin linkittämään humanistista tutkimusotetta entistä vahvemmin muuhun Lahdessa tehtävään ympäristön tutkimukseen. Myös tässä yhteistyössä oli mukana Koulutus- ja kehittämispalvelut. Maatalous-metsätieteellisen tiedekunnan Elintarvike- ja ympäristötieteiden laitoksen toiminta Lahdessa kytkeytyy kestävän kaupunkiympäristön teemaan hyvinvointia tukevien ekologisten ja sosiaalisten ulottuvuuksien kautta. Vuonna 2015 päätettiin, että ravitsemustieteen maisteriopintoihin kuuluvaan terveyden edistämisen opintojaksoon jatkoksi tehdään projektityö. Sen toteuttamista varten rakennettiin Lahden alueelle yhteistyöverkosto ja luotiin käytännöt sekä toteutettiin pilottijakso. Yliopistossa käynnistyi perusteellinen tutkintorakenteiden uudistus keväällä Maisteriohjelmien koulutus kootaan kandidaattiohjelmien tapaan nykyistä suuremmiksi kokonaisuuksiksi. Lahdessa tulee siitä huolimatta säilymään vahvasti tutkimukseen perustuva ekologisesti kestävä kaupunkiympäristö teemaan painottunut maisterikoulutus. Maisteriohjelman suunnittelussa ja toteutuksessa illa ja LAMKilla on myös merkittävä rooli, ja tällä tavoin on tarkoitus toteuttaa lahdenpolkua, omaleimaista koulutustarjontaa, jonka toivotaan kiinnostavan myös ulkomaalaisia hakijoita. Keväällä 2015 rekrytoitiin uusi yliopistonlehtori vastaamaan erityisesti englanninkielisestä, kaupunkiteemaan kuuluvasta opetuksesta kaupunkiekosysteemitutkimuksen professorin tukena. Avoin yliopisto koordinoi vuonna 2015 edelleen alueellista avoimen yliopisto-opetuksen tarjontaa yhteistyössä Päijät-Hämeen kesäyliopiston ja Lahden kansanopiston kanssa. Lisäksi se tuotti opetusta Lahden lukio-opetukselle ja järjesti sen LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS TOIMINTAKERTOMUS
10 kanssa yhteisiä kursseja. Myös yhteistyötä LAMKin avoimen ammattikorkeakoulun kanssa jatkettiin. Avoin yliopisto on partnerina valtakunnallisessa ESR-hankkeessa Työelämälähtöinen avoin korkeakouluopetus. Hanke tuottaa uutta mallia avoimen opintojen järjestämiseen työelämän tarpeet huomioiden. Palmenian nimi jäi syksyllä historiaan ja tilalla jatkoi Helsingin yliopiston koulutus- ja kehittämispalvelut. Se toimii entistä tiiviimmin osana yliopistoa ja tarjoaa tutkimusperäistä täydennyskoulutusta ja kehittämispalveluita työelämän tarpeisiin. Edellissyksyn yhteistoimintaneuvottelujen jälkeen toiminta organisoitiin kokonaan uudelleen. Työtä jatkettiin edelleen myös Lahdessa, mutta volyymi laski selvästi. Helsingin yliopisto jatkoi Lahden Yliopistokampuksen koordinaatioyliopistona. Koordinaatioyksikkö vastasi kampuksella toimivien yliopistojen yhteistyön edistämisestä ja yhteisten toimintamuotojen kehittämisestä. Se huolehti yhteisestä edunvalvonnasta ja yhteyksistä sidosryhmiin sekä yhteisestä viestinnästä ja alueellisen korkeakouluyhteistyön koordinoinnista. LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Vuonna 2015 käytiin myös :ssa yt-neuvottelut, joiden seurauksena Lahdenkin henkilöstömäärä väheni kuudella. Lahden tutkimus jatkui kuitenkin vahvana. Lahti on mukana kahdessa vuonna 2015 käynnistyneessä Suomen Akatemian strategisen tutkimuksen neuvoston hankkeessa. Robots and the Future of Welfare Services selvittää hyvinvointipalveluiden palvelurobotiikan yhteiskunnallisia vaikutuksia. Lahden lisäksi hankkeessa ovat mukana Aalto yliopisto, Tampereen yliopisto, Tampereen teknillinen yliopisto, VTT ja Laurea. Arts as a Public Service strategic steps towards equality ymmärtää taiteen kaikille tasapuolisesti kuuluvana peruspalveluna, joka edistää laaja-alaisesti hyvinvointia. Hankkeessa ovat mukana lisäksi Taideyliopisto, Turun yliopisto, Työterveyslaitos ja Kulttuuripoliittisen tutkimuksen edistämissäätiö. Lahti johtaa myös yhtä :n strategista tutkimusalustaa, jossa tutkitaan digitalisaatiota ja älykkäitä palveluja, ja on mukana alustassa, joka tutkii simulointiin perustuvia suunnittelu- ja tuotantoprosesseja kehittämällä yhteisöihin pohjautuvia reaaliaikasimulointimenetelmiä. Ympäristötekniikan, nyttemmin kestävyystutkimuksen, tutkimusryhmä on saanut hyvin jalansijaa alueella; tutkimusta tehdään useissa hankkeissa yhteistyössä alueen toimijoiden, erityisesti Lahden ammattikorkeakoulun, ja kansallisten tutkimuslaitosten kanssa. Kestävyystutkimuksen professuurin täyttöprosessi on edennyt ja professuuri vahvistaa erityisesti ympäristöpainotteisen kestävyystutkimuksen roolia alueella. Lahden tutkijat ovat osallistuneet aktiivisesti tutkijavaihto-ohjelmaan, kohteina mm. Edinburghin ja Chesterin yliopistot Iso-Britanniassa, Rotterdamin Erasmus-yliopisto Hollannissa sekä Witten/Herdecken yliopisto Saksassa. Samoin Lahdessa tehty tutkimus on noteerattu maailmalla, mikä on tuonut Lahteen kansainvälisiä huippututkijoita. on Lahti-vetoisesti ainoana suomalaisena yliopistona mukana kansainvälisessä yrittäjyystutkimuksen STEP-verkostossa, johon kuuluvat esim. Babson College USA:sta ja EMLYON yliopisto Ranskasta. Yksikön tutkijoiden Lahdessa ja Lappeenrannassa antama opetus perustuu vahvasti yksikön omaan tutkimustyöhön. Opetusvolyymi on ollut selvässä kasvussa, esimerkkinä Social sustainability -kurssi joka on kiinnostanut runsaasti myös kv-opiskelijoita. Yksikön professoreiden ohjaamina maistereita ja diplomi-insinöörejä valmistui vuoden 2015 aikana 51. Tohtoreita Lahdessa valmistui kuluneen vuoden aikana kolme. on sitoutunut toimimaan osana Lahden Yliopistokampusta ja on aktiivisesti kehittämässä sitä edelleen. Yliopistokampuksen tuella on tiivistetty yhteistyötä alueen yliopisto- ja korkeakouluyksiköiden kanssa sekä tutkimuksen että uusien opetusteknologioiden alueilla. Lahden professorit toimivat :n edustajina mm. LAMK:n ja Ladecin hallituksissa. He ja tutkijat ovat osallistuneet erilaisiin alueellisiin asiantuntijaryhmiin, neuvottelukuntiin, ohjaus- ja johtoryhmiin, ja esiintyneet eri medioissa. Vuoden 2015 syksyllä Lahden tiloihin siirtyi :n omistaman Green Campus Innovations Oy:n ja Ladecin yhdessä perustama Nordic Innovation Accelerator (NIA), joka tarjoaa palveluja ympäristöalan start up -yrityksille. 10 LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS TOIMINTAKERTOMUS 2015
11 Tutkimus- ja kehittämishankkeita 2015 Useimmat hankkeet ovat monen toimijan yhteisiä, tässä mainitaan Lahden Yliopistokampuksen päätoteuttajayliopisto. Hankkeen nimi AlmaLab - Lahden innovaatiokeskittymä ADELE Immuunipuolustus ja ympäristön biodiversiteetti ALGOMEG Terveyttä edistävien mikroleviin perustuvien elintarvike- ja rehukomponenttien tuottaminen elintarviketeollisuuden sivuvirroilla Amer-säätiön avustus tieteelliseen tutkimustoimintaan (liikuntaan, terveyteen ja hyvinvointiin liittyvää sekä lisäksi muotoilun, teknillisen ja kaupallisen osaamisalueita yhdistävää tutkimusta) Ara asuinalue lapsiperheiden kokemana hyvinvointi haasteellisessa ympäristössä Arts as Public Service - Strategic Steps towards Equality (ARTSEQUAL) AVOT työelämälähtöinen avoin korkeakouluopetus BETUMICS Arktiset koivumetsät BIOPUTS Saastuneen maaperän biologinen puhdistus BIORAVINNE CHEMIX - Ekotoksikologisten menetelmien kaupallisten sovellusten kehittäminen Clean Acceptance - vähähiilisyyttä asumiseen Digitalisaatio - pedagogiikan ja opetusteknologian kohtaaminen (yliopistokampusyhteistyö) ECOGRAD Eliödiversiteetti ja sen merkitys ekosysteemipalvelujen tuottajana -tutkimusprojekti HULEVEDET Tutkimusta ja asiantuntijapalvelua yrityksille ja yhdyskuntasuunnitteluun Ikääntyneet paikallisen yhteisöllisyyden rakentajina Innovaatiokyvykkyyden mittaaminen ja johtaminen - kohti parempaa tuottavuutta Innovation policy implications INSURE Maaperän ja pohjavesien puhdistustekniikoiden kehittäminen Katumetro/Eko-Hyöty - Hyvinvointi kaupunkiympäristössä Kehittämiskeskus Opinkirjon Laadukkaan kerho- ja harrastetoiminnan kehittäminen -vertaisoppimishanke Kestävän yrittäjyyden innovaatiot Lava lapsiystävällisyys ja varhaiskasvatus LEVARBIO - Levien arvokkaiden biomolekyylien ja biomassan hyödyntäminen ravinnossa, rehuna ja energiana LUMA-toiminta Päijät-Hämeen voimavaraksi LUMA SUOMI kehittämisohjelman Koulutuksesta kouluun hanke MAISEMA - Teolliset kunnossapitopalvelut uudistuvassa yritysverkostossa: tunnista, mallinna ja johda Menestyvät suomalaiset asiakasviisaat organisaatiot - asiakasarvon johtaminen ja mittaaminen digitaalisen ajan liiketoimintamalleissa - DigiMensa MORTREM Jätevesien monitorointi ja prosesssointi uudelleenkäyttöä varten Mun juttu, meidän tulevaisuus OILMICROB - Öljypäästöjen vaikutus Itämeren veden ja sedimenttien mikrobien monimuotoisuuteen Oppiminen uudistuu - uudistuuko opettaja Palvelutalouden vallankumous Peluri - Pelin muuttaminen strategisella arvoinnovoinnilla Planktontutkimus Vesijärvellä Pysyvät orgaaniset yhdisteet Porvoonjoessa Radanvarsitutkimus (yliopistokampusyhteistyö) REISKA - resurssitehokkuuden parantamisella tehoja liiketoimintaan REMSOIL Maaperän puhdistus Robots and the Future of Welfare Services (ROSE) SANDY Valimohiekan puhdistus ja uudelleenkäyttö Sitä saat mitä jaat - Yhteisen jakamisen toimintamalli työhyvinvoinnin ja tuottavuuden rakentamisessa Sosiaalisesti kestävällä innovoinnilla asuinalueiden uudistamiseen Tupakka tehoa tupakasta vieroituksen opetukseen URCA-tutkimusprojekti USVAKO - Ulkoistuksen vaikutusten arviointi kotihoidossa Valmentavalla ja innostavalla johtamisella uutta potkua bisnekseen (BisnesPotku) Vanttera julkisia vai yksityisiä palveluja eläkeläisille VEGAPOL VIHERKATOT - Tutkimusta ja asiantuntijapalvelua yrityksille ja yhdyskuntasuunnitteluun Viisaat valinnat Yritysyhteistyö ja yrittäjyyden edistäminen (yliopistokampusyhteistyö) Yritys- ja yrittäjäverkostot Toteuttaja /PHLUMA /PHLUMA /PHLUMA LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS TOIMINTAKERTOMUS
12 Lahden Yliopistokampus TAITTO: PETRI KOIVISTO DESIGN, LAHTI 2016 Kuva: Antti Sihlman Kuva: Antti Sihlman Tietoportti, Saimaankatu 11 Lahden Yliopistokampuksen yhteystiedot ja toimipisteet vuonna 2016 Lahden Yliopistokampuksen koordinaatioyksikkö Saimaankatu 11, 2.krs Lahti, syyskuusta alkaen Niemenkatu 73, Lahti Helsingin yliopiston Lahden tutkimus- ja opetusverkosto Niemenkatu 73, Lahti Avoin yliopisto Lahden toimipiste Kansainvälinen soveltavan estetiikan instituutti Koulutus- ja kehittämispalvelut + Päijät-Hämeen LUMA-keskus Yliopistopalvelut Ympäristötieteiden laitos Lappeenrannan teknillinen yliopisto, Lahti Saimaankatu 11, Lahti Lahden tiedepuisto, Niemenkatu 73 Korkeakoulukirjasto FellmanniCampus, Kirkkokatu 27 ja Niemen tietokeskus, Niemenkatu 73 Kuva: Petri Koivisto FellmanniCampus, Kirkkokatu 27 Lahti University Campus in Brief Key Figures 2015 Turn over 9,4 M Staff 116 (10 professors) Degrees 103 Scientific publications 133
LAHDEN TUTKIMUS- JA OPETUSVERKOSTO HELSINGIN YLIOPISTON LAHDEN TOIMINTOJEN KOKONAISUUS
LAHDEN TUTKIMUS- JA OPETUSVERKOSTO HELSINGIN YLIOPISTON LAHDEN TOIMINTOJEN KOKONAISUUS HELSINGIN YLIOPISTON TOIMINTA LAHDESSA Monipuolista toimintaa jo lähes 40 vuotta. Toiminta kootaan synergiseksi kokonaisuudeksi
MONITIETEINEN KAUPUNKIKAMPUS
MONITIETEINEN KAUPUNKIKAMPUS Esittely 2015 SUOMEN YLIOPISTOKESKUKSET Suomessa on 14 yliopistoa Yliopistokeskuksia 6 alueilla joilla ei ole omaa yliopistoa mutta usean yliopiston toimintaa: Kajaani Kokkola
Yliopistojen yhteinen toiminta-alusta. Päijät-Hämeen TKI & O tilaisuus Senja Jouttimäki
Yliopistojen yhteinen toiminta-alusta Päijät-Hämeen TKI & O tilaisuus 5.2.2019 Senja Jouttimäki TAVOITTEENA OSAAVA, ELINVOIMAINEN JA HYVINVOIVA KAUPUNKISEUTU Yliopistokampus perustuu sopimukseen yhteistyöstä:
Lahden Yliopistokampus. Monitieteinen kaupunkikampus TOIMINTAKERTOMUS 2014
Lahden Yliopistokampus Monitieteinen kaupunkikampus TOIMINTAKERTOMUS 2014 Kuva: Eira Rosberg Kuva: Tom Whitlow Kuva: Antti Sihlman Lahden Yliopistokampus Avainluvut vuodelta 2014 Rahoitus 10,5 M Henkilökunta
MONITIETEINEN KAUPUNKIKAMPUS Kestävän kehityksen ja kaupunkiympäristön monitieteistä ja tieteidenvälistä tutkimusta ja siihen perustuvaa opetusta
MONITIETEINEN KAUPUNKIKAMPUS Kestävän kehityksen ja kaupunkiympäristön monitieteistä ja tieteidenvälistä tutkimusta ja siihen perustuvaa opetusta sekä innovaatiotoimintaa Esittely kesäkuu 2016 SUOMEN YLIOPISTOKESKUKSET
TIETEELLISET RATKAISUT
TIETEELLISET RATKAISUT PUHDAS ENERGIA Energiamarkkinat ja aurinkotalous Energian muunto- ja varastointiteknologiat Kestävyystutkimus KESTÄVÄ LIIKETOIMINTA JA YRITTÄJYYS Innovointi ja kestävä arvonluonti
LUT Lahti School of Innovation
LUT Lahti School of Innovation Exploring Innovation Olemme innovatiivisuuden menetelmien tutkimusretkellä - Perustettu 1996 - Professuurit: - Teollisuustalous (1996) - Yrittäjyys ja pk-yritysten johtaminen
Lahden Yliopistokampus KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN
Lahden Yliopistokampus KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN Kuva: Kaisa Vuorivirta Lahden Yliopistokampus Lahti University Campus in Brief The Lahti University Campus, coordinated by the University of Helsinki,
Porin yliopistokeskus (UCPori) 7.4.2015
Porin yliopistokeskus (UCPori) 7.4.2015 Yhteyksien rakentaja, alueen kehittäjä ja kansainvälistäjä Neljän yliopiston monitieteinen tiede- ja taideyhteisö Aalto-yliopisto Tampereen teknillinen yliopisto
5/6/2010. www.ucpori.fi
5/6/2010 www.ucpori.fi PORIN YLIOPISTOKESKUS UNIVERSITY CONSORTIUM OF PORI www.ucpori.fi 6 PORIN YLIOPISTOKESKUS 2010 4300 koulutukseen osallistuvaa 1565 tutkinto-opiskelijaa Perustutkinto-opiskelijoita
Lahden Yliopistokampus KATSAUS VUODEN 2016 TOIMINTAAN
Lahden Yliopistokampus KATSAUS VUODEN 2016 TOIMINTAAN Kuva: Tarja Kariola Kuva: Hilkka Laakso Kuva: Veijo Ruotanen Lahden Yliopistokampus Avainluvut vuodelta 2016 Rahoitus 8,9 M Henkilökunta 101, professuureja
VERKOSTO-ORGANISAATION HAASTEET JA MAHDOLLISUUDET
Mikkeli University Consortium www.muc.fi VERKOSTO-ORGANISAATION HAASTEET JA MAHDOLLISUUDET Ulla Jurvanen, koordinaatioyksikkö SihteeriFoorumi 2010 2.6.2010 Mikkeli University Consortium www.muc.fi 1 Yliopistokeskukset
Käyttöohjeet: Eteen- ja taaksepäin pääset nuolinäppäimillä. Poistuminen esc-näppäimellä.
Käyttöohjeet: Eteen- ja taaksepäin pääset nuolinäppäimillä. Poistuminen esc-näppäimellä. Teknologia- ja innovaatiopuisto INNOMARE INNOMARE Tutkimus ja kehitys INNOMARE Koulutuspalvelut Visio 2008 Kymenlaakson
JOHTOSÄÄNTÖ 1(5) FIMM SUOMEN MOLEKYYLILÄÄKETIETEEN INSTITUUTIN JOHTOSÄÄNTÖ
JOHTOSÄÄNTÖ 1(5) SUOMEN MOLEKYYLILÄÄKETIETEEN INSTITUUTIN JOHTOSÄÄNTÖ Tämän johtosäännön on hyväksynyt Helsingin yliopisto 9.6.2010, Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin kuntayhtymä (HUS) 23.8.2010,
Löydämme tiet huomiseen
Saimaan amk 1(5) Saimaan ammattikorkeakoulun strategia 2016-2020 Löydämme tiet huomiseen Osakeyhtiön hallitus hyväksynyt 9.2.2016 Saimaan amk 2(5) Saimaan ammattikorkeakoulun visio 2025 Vuonna 2025 Saimaan
Tampereen yliopistollisen sairaalan erityisvastuualueen (Tays/ERVA) hoitotieteellinen tutkimus- ja kehittämisohjelma
2016 2020 Tampereen yliopistollisen sairaalan erityisvastuualueen (Tays/ERVA) hoitotieteellinen tutkimus- ja kehittämisohjelma Tutkimus- ja kehittämisohjelman pohjana toimivat Etelä-Pohjanmaan n Kanta-Hämeen
Porin yliopistokeskus 2015. Jari Multisilta, johtaja, professori
Porin yliopistokeskus 2015 Jari Multisilta, johtaja, professori Suomalaisen yliopistokentän ajankohtaisia asioita Yliopistojen profiloituminen (Suomen Akatemia) Tutkimuksen strategiset painoalueet (Strategisen
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti Joulukuu 2017
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti Joulukuu 2017 Tiedeluokka SOLUn kutsuvierasavajaiset 21.11. Tiedeluokka SOLUn juhlallisia kutsuvierasavajaisia vietettiin 21.11.2017. Tiedeluokan avasi opetusministeri
Helsingin yliopiston Avoin yliopisto
Helsingin yliopiston Avoin yliopisto 5.9.2013 17.9.2013 1 Rehtori 2.9.2013: HY:ssa tehdään työtä maailman parhaaksi He eivät valmistu vain sopeutumaan yhteiskuntaan, vaan muokkaamaan ja muuttamaan sitä
TUIJA TURUNEN Opettajankoulutusfoorumin seminaari , Paasitorni, Helsinki
TUIJA TURUNEN 16.04.2019 Opettajankoulutusfoorumin seminaari 16.4.2019, Paasitorni, Helsinki HANKEHENKILÖSTÖ Lapin yliopisto (koordinaattori) Kasvatustieteiden tiedekunta Tuija Turunen, professori, dekaani,
Taikusydän - Taiteen hyvinvointi-vaikutusten yhteyspiste
Turun Ammattikorkeakoulu Taikusydän - Taiteen hyvinvointi-vaikutusten yhteyspiste Projektin kesto 26.11.2015-31.12.2018 Toiminta-alue Alueellinen Kansallinen Kansainvälinen Kumppanit Turun, Tampereen ja
LAPPEENRANNAN TEKNILLISEN KORKEAKOULUN JA OPETUSMINISTERIÖN VÄLINEN TULOSSOPIMUS KAUDELLE 2001-2003
OPETUSMINISTERIÖ 6.9.2000 LAPPEENRANNAN TEKNILLISEN KORKEAKOULUN JA OPETUSMINISTERIÖN VÄLINEN TULOSSOPIMUS KAUDELLE 2001-2003 TAVOITTEET Yliopistojen yhteiset tavoitteet Yliopistojen tehtävät on asetettu
Tredun strateginen ohjelma. Tilaisuus yhteistyökumppaneille Tervetuloa!
Tredun strateginen ohjelma Tilaisuus yhteistyökumppaneille 18.1.2019 Tervetuloa! AMMATILLISTA ETUMATKAA ROHKEE, RETEE JA REILU TREDU TAUSTAA STRATEGISESTA OHJELMASTA Ohjelma luo suunnan Tredun toiminnalle,
Yliopistokoulutuksen kokonaisuuden johtaminen. Avoimien yliopistojen neuvottelupäivät Hannu Sirén
Yliopistokoulutuksen kokonaisuuden johtaminen Avoimien yliopistojen neuvottelupäivät Hannu Sirén 29.9.2010 Yliopistouudistus Hallinto Johtaminen Rahoitusmalli Muu ohjaus Yliopistolaki - Aiempaa vahvemmin
OKM:n ja TEM:n ohjeistus vuodelle Kaakkois-Suomen luovien alojen kehittämisverkoston kokous 3/2017
OKM:n ja TEM:n ohjeistus vuodelle 2018 Kaakkois-Suomen luovien alojen kehittämisverkoston kokous 3/2017 Aineeton tuotanto ja luova talous Ohjaus tapahtuu työ- ja elinkeinoministeriön ja opetus- ja kulttuuriministeriön
Tiedekunnan terveiset. Elintarvikealan neuvottelukunta Suvipäivikki Mikola YVV-suunnittelija
Tiedekunnan terveiset Elintarvikealan neuvottelukunta 30.5.2012 Suvipäivikki Mikola YVV-suunnittelija Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta www.helsinki.fi/yliopisto 1.6.2012 1 Maatalous-metsätieteellinen
Taiteen kanssa kaikkialla
Taiteen kanssa kaikkialla Taiken taide- ja hyvinvointitiimi iskuvalmiina yhteistyöhön Lahti 12.5.2016 Erityisasiatuntija Johanna Vuolasto Taiteen käytön, hyvinvoinnin ja osallistamisen kehittämisohjelma
Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa. Anna Grönlund
Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa 12.5.2014 Pitkät perinteet Kohti toimenpideohjelmaa Ohjelman sisältö, toteutus ja seuranta Pitkät perinteet kehitysyhteistyössä Ensimmäiset kehitysyhteistyöhankkeet
IL-palvelut Aalto-yliopistossa
IL-palvelut Aalto-yliopistossa IL 3D - ulottuvuudet esiin, IL-opetuksesta IL-palveluihin seminaari 30.11.2010 Virpi Palmgren, Otaniemen kampuskirjasto Anu Kangasaho, Töölön kampuskirjasto Eila Rämö, Arabian
OKM:n ja TEM:n ohjeistus vuodelle Kaakkois-Suomen luovien alojen kehittämisverkoston kokous 3/2016 ja 1/2017
OKM:n ja TEM:n ohjeistus vuodelle 2017 Kaakkois-Suomen luovien alojen kehittämisverkoston kokous 3/2016 ja 1/2017 Aineeton tuotanto ja luova talous Ohjaus tapahtuu työ- ja elinkeinoministeriön ja opetus-
EduFutura Jyväskylä
EduFutura Jyväskylä Jyväskylän koulutuskuntayhtymän, Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja Jyväskylän yliopiston muodostama oppimisen, tutkimuksen ja kehittämisen osaamiskeskittymä. Sopimus osaamiskeskittymästä
Kestävää kasvua ja työtä Suomen rakennerahasto-ohjelma
Kestävää kasvua ja työtä 2014-2020 Suomen rakennerahasto-ohjelma Euroopan sosiaalirahaston ajankohtaiset kuulumiset Rakennerahastoinfo 24.1.2019 Rahoituspäällikkö Riitta Ilola ESR v. 2018 Myönnetty ESR-rahoitus
Aallosta kestävän kehityksen osaajia
Aallosta kestävän kehityksen osaajia LUMA-toimintaa yläkouluille ja lukioille RCE Espoon Unelman päivän seminaari Tiistaina 2.12.2014 @ Espoon valtuustotalo Meri Löyttyniemi, Aalto kampuspalvelut, kestävän
LAHDEN ALUEEN KEHITTÄMISYHTIÖ OY. LAKES Lahden alueen kilpailukykyelinkeinostrategia
LAHDEN ALUEEN KEHITTÄMISYHTIÖ OY LAKES Lahden alueen kilpailukykyelinkeinostrategia 2009-2015 Lahden alueen kilpailukyky- ja elinkeinostrategia 2009-2015 VISIO 2015: Suomen ympäristötehokkain ja yritysystävällisin
Aalto yliopiston yhteiskunnallinen vaikuttavuus
Aalto yliopiston yhteiskunnallinen vaikuttavuus Innovatiivinen kaupunki kevätseminaari 2013 Seppo Laukkanen Associate Vice President, Aalto -yliopisto 17.05..2013 Aalto-yliopiston strategia Visio Aalto-yliopistossa
LUT-konserni pähkinänkuoressa
LUT-konserni pähkinänkuoressa -näkökulma Turo Kilpeläinen Rehtori/toimitusjohtaja L LUT-konserni lyhyt historia 2011: Saimaan muutti Skinnarilan kampukselle Yhteinen tiedekirjasto 2011 Tilojen, labrojen
KATSAUS VUODEN 2018 TOIMINTAAN
Lahden Yliopistokampus MONITIETEINEN KAUPUNKIKAMPUS KATSAUS VUODEN 2018 TOIMINTAAN Kuva: Antti Sihlman Tiivistelmä vuodesta 2018 Senja Jouttimäki, pääsihteeri Lahti University Campus in Brief The universities
Verkostojen voima saako rahalle vastinetta?
Verkostojen voima saako rahalle vastinetta? Kv-kevätpäivät Sessio B1, 13.5.2014 Kirsti Virtanen, Turun ammattikorkeakoulu Mervi Rantanen, Aalto-yliopisto Sisältö 1. Verkostoyhteistyön johtaminen - case
Ammattikorkeakoulutuksessa tulevaisuus. Johtaja Anita Lehikoinen Educa-messut, Helsinki 28.1.2012
Ammattikorkeakoulutuksessa tulevaisuus Johtaja Anita Lehikoinen Educa-messut, Helsinki 28.1.2012 SUOMALAINEN KORKEAKOULULAITOS 2020 Suomalainen korkeakoululaitos on vuonna 2020 laadukkaampi, vaikuttavampi,
Click to edit Master title style
Click to edit Master title style Second level Click to edit Master title style Globaalit trendit ja muutostekijät Second level Työn globaali murros Osaaminen, tutkimus ja verkostoituminen keskiössä globaalien
AMK:t kokeilukulttuurin dynamoina. Työpaja AMK-päivät, Kajaani
AMK:t kokeilukulttuurin dynamoina Työpaja 17.5.2017 AMK-päivät, Kajaani Mitä opittiin Kokeileva Suomi kiertueesta? Mitä hyvää kiertue toi mukanaan? 1/2 Toi kokeilukulttuuria näkyväksi alueilla Positiivista
Tulossopimus 2011 Matkailualan tutkimus ja koulutusinstituutti
Tulossopimus 2011 Matkailualan tutkimus ja koulutusinstituutti Tällä sopimuksella Lapin yliopisto, Rovaniemen ammattikorkeakoulu ja Matkailualan tutkin1us- ja koulutusinstituutti sopivat instituutin tavoitteista,
Kulttuuri, taide ja liikunta työorganisaatioiden kehittämisessä. Arvokas työelämä Musiikkitalo Ylijohtaja Riitta Kaivosoja
Kulttuuri, taide ja liikunta työorganisaatioiden kehittämisessä Arvokas työelämä Musiikkitalo 11.3.2013 Ylijohtaja Riitta Kaivosoja Uusi tuottavuus ja uusi työ Tuotannontekijät Työvoima Tuotantovälineet
OPETUSMINISTERIÖN JA LAPIN YLIOPISTON TULOSSOPIMUKSEEN KAUDELLE 2001-2003 LIITTYVÄ SOPIMUS VUODEN 2003 VOIMAVAROISTA
OPETUSMINISTERIÖ 29.1.2003 OPETUSMINISTERIÖN JA LAPIN YLIOPISTON TULOSSOPIMUKSEEN KAUDELLE 2001-2003 LIITTYVÄ SOPIMUS VUODEN 2003 VOIMAVAROISTA LAPIN YLIOPISTON VOIMAVARAT VUONNA 2003 Tavoitteet Yliopistojen
HÄMEENLINNAN KORKEAKOULUKESKUS
HÄMEENLINNAN KORKEAKOULUKESKUS KESKUS E KAMPUS PÄHKINÄNKUORESSA HAMKissa 4 500 korkeakouluopiskelijaa ja 500 henkilökunnan edustajaa Innoparkissa 80 yritystä ja niissä noin 1000 työpaikkaa Opiskelija-asunnoissa
Kansainvälistymisen haasteet. Marja-Liisa Niemi TerveysNet, Turku
Kansainvälistymisen haasteet Marja-Liisa Niemi 25.11.2010 TerveysNet, Turku Tausta ja tavoitteet Hallitusohjelma "Korkeakoulutuksen kansainvälistymiselle luodaan kansallinen strategia, jolla opiskelijoiden,
Co-op Network Studies
Seuraa meitä! www.facebook.com/coopnetworkstudies Osuustoiminnan ja yhteisötalouden verkko-opinnot Co-op Network Studies Co-op Network Studies (CNS) on yliopistoverkosto, joka tarjoaa opiskelijoille osuustoiminnan
Co-op Network Studies
Seuraa meitä! www.facebook.com/coopnetworkstudies Osuustoiminnan ja yhteisötalouden verkko-opinnot Co-op Network Studies Co-op Network Studies (CNS) on yliopistoverkosto, joka tarjoaa opiskelijoille osuustoiminnan
UUDET OPETUSSUUNNITELMAT 2017-
UUDET OPETUSSUUNNITELMAT 2017-24.9.2015 Opetussuunnitelmatyön aikataulu Syyskuu 2015: Rehtorin päätös opetussuunnitelmatyön yhteisiksi tavoitteiksi / linjauksiksi 24.9.2015: opetussuunnitelmatyön aloitusseminaari
Yliopistot liikkeessä Tampereen yliopiston muutos. Harri Melin 29.9.2011
Yliopistot liikkeessä Tampereen yliopiston muutos Harri Melin 29.9.2011 Uusi laki uusi yliopisto Yliopistojen autonomian lisääminen Yliopistojen talouden vahvistaminen Yliopistojen johtamisen modernisoiminen
HELSINGIN YLIOPISTO Lahden tutkimus- ja opetusverkosto
HELSINGIN YLIOPISTO Lahden tutkimus- ja opetusverkosto Toimintasuunnitelma 2017 1. HY:n Lahden toimintojen organisointi 2. Toimintaympäristön muutokset 3. Toiminnan yhteys Helsingin yliopiston strategiaan
Kansainvälisen luonnonvarapolitiikan yhteistyöverkoston toimintasuunnitelma vuodelle 2018 ( )
Kansainvälisen luonnonvarapolitiikan yhteistyöverkoston toimintasuunnitelma vuodelle 2018 (28.11.2017) 1 Toiminta-ajatus Edistää Suomen kestävän kehityksen tavoitteiden toteuttamista kansainvälisessä luonnonvarapolitiikassa.
SoteNavi. - pienten ja keskisuurten yritysten ja järjestöjen valmennushanke 3/5/17
SoteNavi - pienten ja keskisuurten yritysten ja järjestöjen valmennushanke Rahoittaja Kestävää kasvua ja työtä 2014 2020 Suomen rakennerahasto-ohjelma Työllisyyden ja osaamisen edistämiseen sekä sosiaaliseen
Taideteollisen korkeakoulun ja Aalto-yliopiston näkökulmia
Kansallinen Bologna-seurantaseminaari, Dipoli 25.5.2009 Opetussuunnitelmatyön haasteet ja mahdollisuudet yliopistolakiuudistuksen ja korkeakoulutuksen rakenteellisen kehittämisen yhteydessä Taideteollisen
Miksi Oulun seudulla lähdettiin tekemään LNPO:ta? Salla Korhonen 11.9.2013
Miksi Oulun seudulla lähdettiin tekemään LNPO:ta? Salla Korhonen 11.9.2013 Taustaa Suomen kuntaliiton lapsipoliittinen ohjelma Eläköön lapset lapsipolitiikan suunta (2000) suosituksena jokaiselle kunnalle
HELSINGIN YLIOPISTO. HISTORIAA 1640 Kuninkaallinen Turun Akatemia 250 opiskelijaa, 11 professuuria
HISTORIAA 1640 Kuninkaallinen Turun Akatemia 250 opiskelijaa, 11 professuuria 1809 Suomi Venäjän autonomiseksi suuriruhtinaskunnaksi 1812 Helsingistä Suomen pääkaupunki 1827 Turun palo; Akatemia Helsinkiin
Satakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia
Satakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia 2010-2015 Satakunnan YES-keskus Projektipäällikkö Jenni Rajahalme Miksi maakunnallinen strategia? - OKM:n linjaukset 2009 herättivät kysymyksen:
REHTORIN AVAUSPUHEENVUORO. Rehtori Matti Manninen Jyväskylän yliopisto
REHTORIN AVAUSPUHEENVUORO Rehtori Matti Manninen Jyväskylän yliopisto UUDISTUVA YLIOPISTO VASTAA VAIKUTTAVUUDEN HAASTEESEEN Rehtori Matti Manninen Agora-päivä kokonaisrahoitus noin 210 M 7 tiedekuntaa
Hyvinvointi uhattuna!
Uusien hyvinvointipalvelujen kehittämisen eturintamassa Agora Päivä 23.10.2013 Antti Hautamäki Johtaja Tutkimusprofessori Agora Center 2 Hyvinvointi uhattuna! Hyvinvointivaltiota uhkaa palvelujen rapautuminen
Opetustoiminnan johtaminen Opetuksen asema ja arvostus
Opetustoiminnan johtaminen Opetuksen asema ja arvostus Jukka Kola Professori, Vararehtori Valtakunnalliset opintoasiainpäivät 11.-12.10.2012 Helsingin yliopisto 18.10.2012 1 Opetustoiminnan johtaminen
Oma Häme. Tehtävä: Elinkeinoelämän ja innovaatioympäristöjen kehittäminen ja rahoittaminen. Minna Takala / / versio 0.9
Oma Häme Aluekehitys ja kasvupalvelut Nykytilan kartoitus Tehtävä: Elinkeinoelämän ja innovaatioympäristöjen kehittäminen ja rahoittaminen Minna Takala / 20.2.2017 / versio 0.9 Analyysityökaluna Trello
Kestävä kehitys & laatu-ajattelu opetuksessa ja tutkimuksessa
Kestävä kehitys & laatu-ajattelu opetuksessa ja tutkimuksessa Piia Nurmi projektijohtaja Turun kauppakorkeakoulu Vastuullisen liiketoiminnan keskus (CeReB) Tulevaisuuden tutkimuskeskus piia.nurmi@tse.fi
Botniastrategia. Arvostettu aikuiskoulutus. Korkea teknologia. Nuorekas. Vahva pedagoginen osaaminen. Mikro- ja pk-yrittäjyys. Tutkimus ja innovaatiot
2015 Botniastrategia Kansainvälinen Nuorekas Vahva pedagoginen osaaminen Korkea teknologia Toiminnallinen yhteistyö Mikro- ja pk-yrittäjyys Vaikuttavuus Arvostettu aikuiskoulutus Tutkimus ja innovaatiot
Kohti parempaa maailmaa
Kohti parempaa maailmaa Aalto-yliopisto on rohkeiden ajattelijoiden monialainen yhteisö, jossa tiede ja taide kohtaavat tekniikan ja talouden. tutkinto-opiskelijaa (laskennallinen FTE-luku) alumnia Vuonna
14 17.02.2016. Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:
Filosofisen tiedekunnan tiedekuntaneuvosto 14 17.02.2016 Tiedekunnassa vapautuneiden tehtävien tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleenmäärittelyn hyväksyminen Valmistelija hallintopäällikkö Kari Korhonen
Ideasta toteutukseen Huippuyksikköpolitiikka 1990 ja 2000-luvulla Timo Kolu
1 20.1.2009 Ideasta toteutukseen Huippuyksikköpolitiikka 1990 ja 2000-luvulla Timo Kolu 15.1.2009 Top down -politiikka VTTN 1990 perustutkimuksessa panostetava tieteelliseen tasoon kv-kärkitason huippuyksiköiden
Yhteiskunnalliset yritykset alueiden kehittämisessä
Yhteiskunnalliset yritykset alueiden kehittämisessä Satu Rinkinen, Tuija Oikarinen & Helinä Melkas LUT Lahti School of Innovation 11.11.2014 Lahden tiedepäivä Alue- ja innovaatiopolitiikan haasteet - Europe
Mistä on kyse? Kehittämiskouluverkosto MAJAKKA. Tarvitsemme konkreettisia tekoja, innovaatioita ja kokeiluja koulussa ja koululta.
Mistä on kyse? Opetuksen järjestämistä ohjataan erilaisilla normeilla ja asiakirjoilla, kuten lainsäädännöllä, opetussuunnitelmien perusteilla, suosituksilla, strategioilla ja suunnitelmilla. Jotta valtakunnalliset
Kainuun osaamistason nostaminen ja koulutusrakenteiden kehittäminen
Kainuun osaamistason nostaminen ja koulutusrakenteiden kehittäminen Kainuun maakunta kuntayhtymä, koulutustoimiala Esa Toivonen Kajaani 13.10.2008 1 Pääkohdat Aluksi Kainuun koulutus ja sen ohjaus Opiskelijan
Maailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa. Päivi Karttunen TtT Vararehtori 26.10.2012
Maailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa Päivi Karttunen TtT Vararehtori 26.10.2012 Elokuu 2012 Suomen toiseksi suurin ammattikorkeakoulu sijaitsee Kaupin kampuksella yli 10 000
Pohjois-Karjalan maakuntaliiton EAKR-rahoitus
Pohjois-Karjalan maakuntaliiton EAKR-rahoitus Ulla-Riitta Pölönen Pohjois-Karjalan maakuntaliitto 25.1.2018 Kestävää kasvua ja työtä -rakennerahaston toimintalinjat ja erityistavoitteet Kestävää kasvua
SATAKUNNAN KULTTUURIFOORUMI
SATAKUNNAN KULTTUURIFOORUMI 12.3.2014 RAHOITUSMAHDOLLISUUDET OHJELMAKAUDELLA 2014-2020 Jyrki Tomberg Satakuntaliitto ESITYKSEN RAKENNE - Rakennerahasto-ohjelma 2014-2020 - Luova Eurooppa ohjelma - Central
Lapin korkeakoulukonserni
Lapin korkeakoulukonserni LAPIN YLIOPISTO Lapin yliopisto (1/2) 4 491 Opiskelijaa 5 044 Aikuisopiskelijaa 638 Työntekijää 48 Professoria 8 Tutkimusprofessoria 10 Apulaisprofessoria 171 Dosenttia Vuoden
LADEC. Kestävän kasvun vauhdittaja. Nastolan Teollisuusryhmä
LADEC Kestävän kasvun vauhdittaja Nastolan Teollisuusryhmä 28.09.2017 Sisällysluettelo Elinkeino-/kehittämisyhtiön rooli kansallisessa yrityspalveluverkostossa Yhteenveto Ladecin palveluista - Perustamis-
Luonnonvarakeskus sektoritutkimuslaitosten tulevaisuus
Luonnonvarakeskus sektoritutkimuslaitosten tulevaisuus Hannu Raitio Riistapäivät 2013 Lahti 23.1.2013 Tutkimuslaitosuudistuksen taustaa Tutkimus- ja kehittämistoiminnan yhteiskunnallinen merkitys on kaikkialla
OPETUSMINISTERIÖN JA TURUN YLIOPISTON TULOSSOPIMUKSEEN KAUDELLE 2001-2003 LIITTYVÄ SOPIMUS VUODEN 2003 VOIMAVAROISTA
OPETUSMINISTERIÖ 29.1.2003 OPETUSMINISTERIÖN JA TURUN YLIOPISTON TULOSSOPIMUKSEEN KAUDELLE 2001-2003 LIITTYVÄ SOPIMUS VUODEN 2003 VOIMAVAROISTA TURUN YLIOPISTON VOIMAVARAT VUONNA 2003 Tavoitteet Yliopistojen
OPETUSMINISTERIÖN JA TAMPEREEN YLIOPISTON TULOSSOPIMUKSEEN KAUDELLE 2001-2003 LIITTYVÄ SOPIMUS VUODEN 2003 VOIMAVAROISTA
OPETUSMINISTERIÖ 29.1.2003 OPETUSMINISTERIÖN JA TAMPEREEN YLIOPISTON TULOSSOPIMUKSEEN KAUDELLE 2001-2003 LIITTYVÄ SOPIMUS VUODEN 2003 VOIMAVAROISTA TAMPEREEN YLIOPISTON VOIMAVARAT VUONNA 2003 Tavoitteet
Click to edit Master title style. Click to edit Master text styles Second level Third level
Click to edit Master title style Second level Click to edit Master title style Globaalit trendit ja muutostekijät Second level Työn globaali murros Osaaminen, tutkimus ja verkostoituminen keskiössä globaalien
Click to edit Master title style
Click to edit Master title style Second level Click to edit Master title style Globaalit trendit ja muutostekijät Second level Työn globaali murros Osaaminen, tutkimus ja verkostoituminen keskiössä globaalien
Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020
Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020 Sisällys 4 LAMKin visio 2020 6 Arvomme ovat ilo, oivallus ja arvostus 8 Teot, jotka ratkaisevat LAMKin ja lamkilaisten tulevaisuuden 9 Profiloituminen 12 Strategiset
KANSAINVÄLINEN KORKEAKOULUKAMPUS
KANSAINVÄLINEN KORKEAKOULUKAMPUS LUT-korkeakoulut Ensimmäisenä. Suomessa. Taas. MISTÄ LÄHDETTIIN MISSÄ OLLAAN NYT? Saimaan AMK muutti Skinnarilan kampukselle 2011 Tilojen yhteiskäytön lisääntyminen vaiheittain
Tutkimukseen perustuva OSKE-toiminta
Tutkimukseen perustuva OSKE-toiminta Metsätalouden edistämisorganisaatioiden kehittämishanke Tutkimustiedon siirto -työryhmä 10.9.2009 Uusiutuva metsäteollisuus -klusteriohjelma 2007-2013 Teija Meuronen
Kansainvälisen luonnonvarapolitiikan yhteistyöverkosto; Toimintasuunnitelma vuodelle Päivitetty
Kansainvälisen luonnonvarapolitiikan yhteistyöverkosto; Toimintasuunnitelma vuodelle 2019 Päivitetty 8.2.2019 Toiminta-ajatus Edistää Suomen kestävän kehityksen tavoitteiden toteuttamista kansainvälisessä
O Osaava-ohjelma Programmet Kunnig
n taustaa Hallitusohjelman tavoite "Opettajan työn houkuttelevuutta parannetaan kehittämällä työolosuhteita. Koulutuksen järjestäjille säädetään velvoite huolehtia siitä, että henkilöstö saa säännöllisesti
Elinvoimaa ja hyvinvointia pohjoiseen
Elinvoimaa ja hyvinvointia pohjoiseen Korkeakouluverkko ja sen kehittäminen (Visio 2030) Monipuolinen koulutustarjonta Oamk tarjoaa AMK-tutkintoon ja ylempään AMK-tutkintoon (YAMK) johtavaa koulutusta,
TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen
VALOA Ulkomaalaiset korkeakouluopiskelijat suomalaisille työmarkkinoille Milja Tuomaala ja Tiina Hämäläinen - VALOA-hankkeen esittely Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan Edutool- maisteriohjelmalle,
Kuntien kulttuuritoiminnasta annettu laki (166/2019)/ Kehittämistehtävä
Kuntien kulttuuritoiminnasta annettu laki (166/2019)/ Kehittämistehtävä Kuntien kulttuuritoimintalain infotilaisuudet Maaliskuu 2019 Kulttuuriasiainneuvos Kirsi Kaunisharju 6 Kehittämistehtävä Opetus-
Seuraavat askeleet Yliopistolakiuudistuksen vaikutusarvioinnin tulokset julkistusseminaari Ylijohtaja Tapio Kosunen
Seuraavat askeleet Yliopistolakiuudistuksen vaikutusarvioinnin tulokset julkistusseminaari 15.9.2016 Ylijohtaja Tapio Kosunen Mitä arvioinnin jälkeen? Opetus- ja kulttuuriministeriö antaa tämän vuoden
Helsingin yliopiston tohtorikoulutusuudistus. Ritva Dammert 12.3.2014
Helsingin yliopiston tohtorikoulutusuudistus Ritva Dammert 12.3.2014 Tohtorikoulutuksen organisoinnin periaatteita Helsingin yliopistossa Uusi tohtorikoulutusjärjestelmä on mittasuhteiltaan suuri muutos
Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus code name 1 2 3 sum YAKJA16XPROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 45 YAKJA16XYKJ05-1000 Toimintaympäristön muutoksiin varautuminen
Tietojenkäsittelytieteen laitos. Jussi Parkkinen Laitoskokous Kuopion kampus 7.4.2010
Tietojenkäsittelytieteen laitos Jussi Parkkinen Laitoskokous Kuopion kampus 7.4.2010 kansainvälinen kehitys Ulkoiset paineet yliopistot yhdistyvät yliopistojen ylikansallinen yhteistyö täytyy olla tutkimuslaatua,
Chydenius-instituutti Kokkolan yliopistokeskus
Chydenius-instituutti Kokkolan yliopistokeskus On yksi Suomen kuudesta yliopistokeskuksesta. Kokkolan yliopistokeskuksessa yhteistyötä tekevät Jyväskylän, Oulun ja Vaasan yliopistot, jotka tuovat alueelle
LEHTI kuuden alueen yhteinen hanke 2008-2011. Hyvinvointifoorum Tampere 4.11.2009
LEHTI kuuden alueen yhteinen hanke 2008-2011 Hyvinvointifoorum Tampere 4.11.2009 TAUSTAA LEHTI-HANKKEESTA (7 osahanketta kuudelta alueelta) EAKR-rahoitteinen, kuuden alueen yhteinen Yhdistävä teema on
Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK
Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK Korkeakoulutusta vuodesta 1840 Juuret syvällä Mustialan mullassa V HAMKilla on vuonna 2020 innostavin korkeakoulutus ja työelämälähtöisin tutkimus. Keskeisimmät tunnusluvut
Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM
Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen 2017-2019 ja 2018-2020 OKM 22.8.2017 Erityisavustukset korkeakoulutuksen kehittämishankkeisiin 2017-2019 Opetus- ja kulttuuriministeriö järjesti
Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden
Painopiste toteuttaa seuraavia valtakunnallisen erikoismuseon tehtäviä: Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden 1) Valtakunnallisen museotoiminnan ja yhteistyön
Kauppatieteet 25 op perusopintokokonaisuus. Kauppatieteellisen alan verkkoopetusyhteistyönä
Kauppatieteet 25 op perusopintokokonaisuus Kauppatieteellisen alan verkkoopetusyhteistyönä Yhteistyön osapuolet Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Svenska Handelshögskolan Hanken Itä-Suomen yliopiston
Jyväskylän kaupunki kansainväliset yhteydet. Yhteysjohtaja Marketta Mäkinen
Jyväskylän kaupunki kansainväliset yhteydet Yhteysjohtaja Marketta Mäkinen 7.3.2013 Jyväskylän kaupungin kansainvälisten yhteyksien linjaukset Jyväskylän kaupunkistrategia Jyväskylä kilpailukykyinen kaupunki,
LUT JA SAIMIA RAKENNERAHASTO- JA MAASEUTUOHJELMAN TOTEUTTAJINA
LUT JA SAIMIA RAKENNERAHASTO- JA MAASEUTUOHJELMAN TOTEUTTAJINA 2014-2017 MYR teemakokous 12.3.2018 Satu Sikanen Aluekehitysjohtaja Etelä-Karjalan liitto Kauppakatu 40 D, 53100 Lappeenranta etunimi.sukunimi@ekarjala.fi
MAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN
MAAKUNTAOHJELMA MAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN Rauli Sorvari koulutuspäällikkö Keski-Suomen liitto Maakuntasuunnitelman linjaukset Aikuiskoulutuksella tuetaan työyhteisöjen kykyä uudistua ja kehittyä.