Lahden Yliopistokampus KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN
|
|
- Kirsi-Kaisa Seppälä
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Lahden Yliopistokampus KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN
2 Kuva: Kaisa Vuorivirta Lahden Yliopistokampus Lahti University Campus in Brief The Lahti University Campus, coordinated by the University of Helsinki, specialises in multidisciplinary research and development that supports the growth and progress of urban environments and the region s business and industry. Research focuses on the environment, practical innovation and sustainability. Key Figures 2017 Turn over 9,1 M Full time staff 119 (11 professors) Degrees 131 Scientific publications LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN
3 Tiivistelmä vuodesta 2017 Senja Jouttimäki, pääsihteeri Vuoden 2017 katsaus esittelee Yliopistokampuksen toimintaa ja keskeisiä tilastotietoja. Yliopistokampus toimii moninaisissa verkostoissa ja yhteistyöareenoilla; tässä katsauksessa tuomme esiin erilaisia yhteistyön ilmentymiä sekä tapahtumia ja kohtaamisia vuoden varrelta. Kulunutta vuotta värittivät iloiset uutiset -konsernin muodostamisesta ja Lappeenrannan teknillisen yliopiston () toiminnan laajenemisesta Lahdessa. Tämä kehitys ei ainakaan heikennä Helsingin yliopiston () ja :n strategisen kumppanuuden toteuttamisedellytyksiä Lahdessa. Yhteisten teemojen ympäristö, yrittäjyys, kestävyys tutkimus- ja opetusyhteistyötä edistettiin vuoden 2017 aikana. Samalla alueellisen toiminnan lähtökohdaksi nähtiin tavoite toiminnan linkittämisestä tieteellisesti ja yhteiskunnallisesti kiinnostaviin konkreettisiin kehitysympäristöihin, niin fyysisiin kohteisiin kuin myös palveluympäristöihin. Kasvavina tavoitteina on vahvistaa yliopistojen roolia yritysten toiminnan, kilpailukyvyn ja kansainvälistymisen kumppaneina sekä edistää opiskelijayrittäjyyttä ja houkutella Lahden alueelle uusia yrittäjiä ja yrittäjiksi aikovia. Muun muassa näihin päämääriin on tähdätty yhdessä LAMK:n ja LADEC:n kanssa. Vuonna 2017 hahmoteltiin yliopistojen opetusyhteistyön tiekarttaa vuoteen Suunnitelmiin kirjattiin maisteriohjelmien välinen ristiinopiskelu, sivuainekokonaisuuksien vaihtaminen, liikkuvuuspolut kandidaattiohjelmista toisen yliopiston maisteriohjelmiin, projektityökurssit ja jatko-opintoseminaarit. Näillä eväillä voidaan jatkaa eteenpäin vuonna 2018, kun uudistusten jälkeiset tutkinto-ohjelmat saatiin valmiiksi. Esimerkiksi yhteisiä projektikursseja on jo toteutettu. Yhdessä on mahdollista hyödyntää resursseja entistä tehokkaammin sekä laajentaa ja monipuolistaa opintomahdollisuuksia. Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen toiminta vilkastui entisestään vuonna 2017, ja vuoden lopulla avattiin laboratoriosta ja kerhotilasta koostuva Tiedeluokka SOLU. Yliopistokampus on mittavalla panoksella mukana talkoissa luonnontieteellisen, matemaattisen ja teknologisen osaamisen varmistamiseksi. Vuoden aikana kerhoihin, leireille ja muihin oppimistapahtumiin osallistui satoja henkilöitä lapsista aikuisiin. Läheinen yhteistyö Lahden kaupungin kanssa on Yliopistokampuksen suuri voimavara. Yliopistojen tärkeimpiä alueellisia kumppaneita vuonna 2017 olivat edelleen Lahden ammattikorkeakoulu ja Lahden Seudun Kehitys LADEC Oy. LAMK:n liittyminen osaksi -konsernia, :n toiminnan laajeneminen Lahdessa sekä :n ja :n vahvistuva kumppanuus loivat hyvää pohjaa myös tuleville vuosille. Koordinaatioyksikkö Lahden Yliopistokampuksen koordinaatioyksikkö hoitaa yliopistojen yhteisiä viestintä-, palvelu- ja edunvalvontatehtäviä. Se kokoaa ihmisiä, sidosryhmiä ja organisaatioita yhteen sekä rakentaa yhteistyöverkostoja. Yksikkö tiedottaa yliopistojen toiminnasta ja järjestää erilaisia tapahtumia. Koordinaatioyksikkö toimii tiiviissä vuorovaikutuksessa Lahden ammattikorkeakoulun kanssa. Yhteistyön muotoja ovat muun muassa henkilöstötilaisuudet ja yleisötapahtumat sekä viestintä ja markkinointi. Yksikkö vastaa Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen koordinoinnista ja toiminnasta. Lisäksi sen vastuulla oli vuonna 2017 päättyneen valtakunnallisen Mun juttu meidän tulevaisuus -ESR-osarahoitteisen hankkeen hallinnointi ja päätoteutus. LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN 3
4 Lahden Yliopistokampuksella vuonna 2017 HENKILÖSTÖ PÄÄTOIMINEN HENKILÖSTÖ 119 (Vuoden 2017 lopussa) Helsingin yliopisto 74 Lappeenrannan teknillinen yliopisto 45 Professuureja 11 Muut 31 % RESURSSIT Kunnat 25 % RAHOITUS 9,1 milj. Yliopistot ja valtio 44 %
5 VALMISTUNEITA Tohtoreita 7 PÄIJÄT-HÄMEEN LUMA-KESKUKSEN TOIMINNASSA Lapsia 1091 Opiskelijoita 193 Opettajia 84 Yhteyshenkilöitä 19 Vanhempia 141 Kouluja 45 Maistereita ja diplomiinsinöörejä 103 Kandidaatteja 21 MUU YHTEISKUNNALLINEN VUOROVAIKUTUS Yleisötilaisuuksissa 1165 osallistujaa YRITYSYHTEISTYÖ- KUMPPANEITA 240 TUTKIMUS- JA KEHITTÄMISTOIMINTA TUTKIMUSJULKAISUJA 158 Refereetutkimusjulkaisut 90 Muut tutkimusjulkaisut 68
6 Lahden Yliopistokampus Lahden Yliopistokampus on Helsingin yliopiston, Lappeenrannan teknillisen yliopiston, Aalto-yliopiston ja Lahden kaupungin väliseen sopimukseen perustuva osaamiskeskittymä, yksi Suomen kuudesta yliopistokeskuksesta. Kampuksen koordinaatioyliopistona toimii Helsingin yliopisto. Ohjausryhmä vastaa Yliopistokampuksen strategisesta johtamisesta ja tavoitteiden asettamisesta sekä päättää sen toimintaperiaatteista. Ryhmän kokoonpano oli vuonna 2017 seuraava: Helsingin yliopisto... rehtori Jukka Kola, puheenjohtaja Lappeenrannan teknillinen yliopisto... rehtori Juha-Matti Saksa Aalto-yliopisto... vararehtori Antti Ahlava Lahden kaupunki... kaupunginjohtaja Jyrki Myllyvirta Asiantuntijat Lappeenrannan teknillinen yliopisto... professori Tuomo Uotila, johtoryhmän pj. Helsingin yliopisto... vararehtori Pertti Panula Helsingin yliopisto... suunnittelujohtaja Jussi Karvinen Lappeenrannan teknillinen yliopisto... provost Liisa-Maija Sainio Lahden ammattikorkeakoulu... rehtori Outi Kallioinen (kesäkuuhun asti) Lahden Yliopistokampus... pääsihteeri Senja Jouttimäki, sihteeri Johtoryhmä vastaa Yliopistokampuksen toiminnallisesta johtamisesta ja toiminnan seurannasta. Kokoonpano oli vuonna 2017 seuraava (suluissa varajäsenet): Helsingin yliopisto... professori Rauni Strömmer (professori Antti Karisto) Lappeenrannan teknillinen yliopisto... professori Tuomo Uotila, pj. (professori Timo Pihkala) Lahden kaupunki... kaupunkikehitysjohtaja Olli Alho (johtaja Tomi Tura) Lahden Yliopistokampus... pääsihteeri Senja Jouttimäki, esittelijä Lahden Yliopistokampus/koordinaatioyksikkö... asiantuntija Mari Merenluoto, sihteeri Professuurit 2017 Helsingin yliopiston ympäristötieteiden laitos Martin Romantschuk (ympäristöbiotekniikka) Heikki Setälä (kaupunkiekosysteemitutkimus) Rauni Strömmer (maaperäekologia) Stephan Pflugmacher Lima (akvaattinen ekotoksikologia kaupunkiympäristössä) alkaen Lisäksi Lahdessa toimi Helsingin yliopiston valtiotieteellisen tiedekunnan professori Antti Karisto (sosiaaligerontologia) saakka Lappeenrannan teknillinen yliopisto Lahti Vesa Harmaakorpi (tuotantotalous, erityisesti innovaatiojärjestelmät) Helena Kahiluoto (kestävyystiede) Helinä Melkas (tuotantotalous, erityisesti palveluinnovaatiot) Timo Pihkala (johtaminen ja organisaatiot, erityisesti yrittäjyys ja pk-yritysten johtaminen) Hannu Rantanen (tuotantotalous, erityisesti teollisuustalous) sekä Tuomo Uotila (tuotantotalous, erityisesti tulevaisuustiedon johtaminen) Päijät-Hämeen alueen osaamis- ja tiedepohjaa vahvistavat useat eri yliopistojen suomalaiset ja ulkomaiset professorit, tutkijat ja muut asiantuntijat, jotka osallistuvat tutkimus- ja koulutusyhteistyöhön alueella. 6 LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN
7 Rahoitus Lahden Yliopistokampuksen yhteistä toimintaa rahoitettiin opetus- ja kulttuuriministeriön koordinaatiomäärärahalla, sopijaosapuolten rahoituksella ja muilla toimintaan saaduilla varoilla. Toiminnan kokonaisvolyymi oli 9,1 miljoonaa euroa. Lahden Yliopistokampuksen koordinaatio on valtakunnallinen tehtävä, josta on sovittu OKM:n ja Helsingin yliopiston välillä. Vuodelle 2017 tähän tehtävään oli osoitettu euron määräraha, joka käytettiin koordinaatiotehtäviin, yhteiseen viestintään, korkeakouluyhteistyöhön, yhteistoimintaan ja -hankkeisiin sekä avaintavoitteiden edistämiseen. Myös LUMA Suomi on OKM:n kanssa sovittu Helsingin yliopiston koordinoima valtakunnallinen tehtävä kaudella , ja osa siihen osoitetusta määrärahasta ohjautui Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen käyttöön. Tutkimus- ja kehittämistoiminta Tutkimus- ja kehittämistoiminnan volyymit nousivat vuonna 2017 sekä :n että :n osalta. Tutkimusjulkaisuista yli puolet oli referee-julkaisuja, ja tohtoritutkintoja suoritettiin Lahdessa toimivien professuurien aloilla yhteensä seitsemän. Yrityskumppaneiden kanssa tehtiin tavoitteellista yhteistyötä, josta on syntynyt tulosta: tutkimusta, kehittämistä ja julkaisuja. :n kaupunkiekologian tutkimusteemat tarjoavat laajasti sovellettavissa olevaa tietoa kasvavien ja samalla tiivistyvien kaupunkien kestävään suunnitteluun. Bio- ja ympäristötekniikan tutkimushankkeet kytkeytyvät monelta osin kiertotalouskonseptiin. Ympäristökemian tutkimus kohdistuu muun muassa lääkeaineiden ja muiden ongelmallisten yhdisteiden vaikutuksiin vesistöissä ja veden kierrätyksen ja juomaveden puhdistamisen problematiikkaan. Vesijärvi-tutkimusta on jatkettu yhteistyössä Vesijärvisäätiön kanssa. Humanistinen tutkimus Lahdessa liittyy kaupunkiympäristöön, erityisesti urbaaniin liikkumiseen. :n tutkimuksen painopistealueita olivat edelleen yrittäjyystutkimus, innovaatiotutkimus, suorituskyvyn johtamiseen liittyvä tutkimus sekä kestävyystutkimus. Yrittäjyystutkimuksen kansainvälinen toiminta kasvoi merkittävästi. Innovaatio- ja hyvinvointiteknologian osalta tutkittiin monitieteisessä konsortiossa palvelurobotiikan käyttöä hyvinvointipalveluissa. Suorituskyvyn johtamisessa on tutkittu mm. hevosenlannan kestävää hyödyntämistä ja liiketoimintamahdollisuuksia. Kestävyystutkimuksen osalta käynnistyi CitiCAP-hanke, jonka tavoitteena on vähentää liikenteen päästöjä, koota ja avata digitaalista tietoa liikkumisesta sekä kehittää uusia liikennepalveluja kaupunkilaisille Tutkimusjulkaisujen kokonaismäärä referee-tutkimusjulkaisuja Tohtoritutkintojen määrä Tutkimus- ja kehittämishankkeiden volyymi (M ) 4,5 4,2 3,6 5,2 6,6 Opetus Suuri osa Lahdessa järjestettävästä opetuksesta on niiltä sisältöaloilta, joilla alueella tehdään myös tutkimusta. Opetuksen painopiste on siirtynyt viime vuosina täydennyskoulutuksesta ja avoimesta yliopisto-opetuksesta tutkinto-opetukseen. Lahdessa voi suorittaa myös jatko-opintoja kampuksella toimivien professuurien aloilla. :n opetushenkilökunta opetti ympäristötieteiden kandidaattiohjelmassa omilla erityisosaamisaloillaan. Osittain yhdessä Avoimen yliopiston kanssa toteutetut verkkokurssit saavuttivat suuren suosion. Maisterivaiheen opetusta annettiin useissa maisteriohjelmissa, ensisijassa ympäristömuutoksen ja globaalin kestävyyden ohjelmassa. Lahden opetusvolyymi kasvoi jonkin verran. Vuoden 2017 aikana valmisteltiin suurta muutosta, joka tuo vuonna 2018 merkittävän laajennuksen :n opetustoimintaan Lahdessa. Tulevana syksynä käynnistyy neljä maisteriohjelmaa, jotka on pääosin suunniteltu myös työssäkäyville opiskelijoille, jotka suorittavat opintoja intensiivi-, etä-, monimuoto- tai päiväopiskeluna. Opiskelijamäärät 2016 ja 2017 Tohtori- ja lisensiaattiopiskelijat Täydennyskoulutus Avoin yliopistoopetus Valmistuneet kandidaatit Valmistuneet maisterit ja diplomi-insinöörit Suoritetut tohtoritutkinnot * Yhteensä * Päijät-Hämeessä asuvien avoimen yliopiston verkko-opiskelijoiden tietoja ei enää saada tietoturvasyistä. LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN 7
8 Kuva: Hilkka Laakso Yhteistyön ilmentymiä Yhteistyö ja kumppanuus Lahden kaupungin kanssa on yliopistojen toiminnan keskeinen kulmakivi Lahdessa. Kaupungin johdon ja toimialojen kanssa työskenneltiin tiiviisti myös vuonna Lahden Yliopistokampuksen edustajia osallistui vuoden mittaan useisiin Lahden seudun asiantuntijaryhmiin, neuvottelukuntiin, ohjaus- ja johtoryhmiin, strategiaprosesseihin sekä kansainvälisten yhteisöjen toimintaan. Lahden ammattikorkeakoulun kanssa toteutettiin yhteistyöohjelmaa, jonka puitteissa yhteistyötä tehdään monilla eri alustoilla ja entistä tehokkaammin. Lahden Seudun Kehitys LADEC Oy on ollut myös erittäin tärkeä yhteiskumppani erityisesti yrittäjyyden ja yritysyhteistyön edistämisessä. Alueen yritykset ja opiskelijat yhteen LADEC:n hallinnoimassa Yrittäjyyden ekosysteemi -hankkeessa Lahden Yliopistokampus on osallistunut työpakettien suunnitteluun ja toteutukseen, erityisesti Lahti Venture -ohjelmaan. Siinä opiskelijat työstivät monialaisissa tiimeissä ratkaisuja isojen yritysten aitoihin liiketoimintahaasteisiin. Venture-ohjelma käynnistyi marraskuussa ja siihen osallistui 30 korkeakouluopiskelijaa LAMK:sta, :sta sekä :ltä. Ohjelman toteuttaminen vahvisti yritysyhteyksiä sekä syvensi toimijoiden keskinäistä yhteistyötä. Opiskelijapalaute oli myönteistä ja toi esiin sen, kuinka tärkeää opiskelijoiden ja yritysten aito, molempia osapuolia hyödyttävä yhteistyö on. Opiskelijavierailuja Lahteen järjestettiin niin Lappeenrannasta kuin Helsingistäkin. Bussillinen :n opiskelijoita ja 20 päijäthämäläistä yritystä kohtasivat marraskuussa Match Made in Lahti -tapahtumassa, joka toteutettiin :n, LADEC:n ja Lahti Regionin yhteistyönä. Tapahtumassa kohtasivat yritykset ja heidän osaajatarpeensa sekä opiskelijat ja heidän työ-/harjoittelu-, ja opinnäytetyöpaikkojen hakemistarpeensa. Päivän aikana opiskelijat pääsivät myös Lahti-aiheiselle kiertoajelulle. Lokakuussa Lahdessa vieraili :n opiskelijaryhmä Viikistä bio- ja ympäristötieteellisestä tiedekunnasta. Heille esiteltiin Niemen kampuksen mahdollisuuksia ja ryhmä pääsi myös tutustumaan lahtelaiseen yrityselämään vierailemalla mm. Viking Maltilla. Vierailun järjesti Lahden Yliopistokampus yhdessä LADEC:n kanssa. Vierailut olivat osa alueellista yhteistyötä, jossa houkutellaan osaajia Lahteen. Yhteistoiminnalla aidoksi kiertotalouskaupungiksi Yksi yhteistyön alue on ollut Smart&Clean-säätiön toimintaa tukeva valmistelutyö LAMK:n, Lahden kaupungin ja LADEC:n kanssa. Työryhmä on linkittänyt alueen tutkimusosaamista ja -osaajia yhteen, generoinut uusia tutkimusideoita ja valmistellut rahoitushakemuksia. Ryhmä laajensi vuoden aikana toimintansa fokusta ja muutti nimensä kattavammaksi: Alueellinen ympäristöalan asiantuntijaryhmä. Opetus digitalisoituu yhteistyötä tarvitaan LAMK ja Lahden Yliopistokampus jatkoivat yhteistyötä digitaalisen pedagogiikan edistämisessä. Elokuussa järjestettiin jo toisen kerran Lahdessa toimivien korkeakoulujen henkilöstöseminaari Digitaalisuuden tuulet puhaltavat. Vuoden 2017 aikana suunniteltiin ja toteutettiin uusi opiskelutaitojen verkkokurssi eli opiskelutaitomooc. Kurssi on avoinna ilmaiseksi kaikille, jotka haluavat kohentaa opiskelutaitojaan. Kurssille osallistui 80 opiskelijaa, joista yli neljäsosa myös suoritti sen. Niemen kampukselle avattiin myös alueen korkeakoulutoimijoiden yhteinen sähköisen tenttimisen EXAM-tila. Tilassa opiskelijat voivat tenttiä joustavasti sähköisen järjestelmän kautta tenttejään ja vähentää matkustusta esimerkiksi Lappeenrantaan ja Helsinkiin. Lasten ja nuorten oppiminen ja hyvinvointi Yhteistyöohjelman mukaisesti jatkettiin yhteistyötä Lahden kaupungin sivistyksen palvelualueen ja LAMK:n kanssa Lah- 8 LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN
9 den kaupungin lasten ja nuorten hyvinvoinnin ja oppimisen edistämiseksi. Vuonna 2017 aloitettiin muun muassa opinnäyteyhteistyön kehittäminen, jatkettiin täydennyskoulutusyhteistyötä sekä löydettiin yhteistyömahdollisuuksia hanketyössä, digitalisaatioteemassa ja LUMA-toiminnassa. Lahden lukiokoulutuksen, Lahden Yliopistokampuksen ja LAMK:n yhteinen lukiotyöryhmä jatkoi toimintaansa. Korkeakoulut järjestivät noin 500 lukiolaista tavoittaneet korkeakoulutusinfot FellmanniCampuksella, lisäksi opintoinfoja järjestettiin Koulutuskeskus Salpauksen opiskelijoille. Toisen asteen opinto-ohjaajille järjestettiin verkostoitumis- ja infotilaisuus. Lukio-opetus oli mukana myös esimerkiksi Lahden tiedepäivän suunnittelussa. Lahden korkeakoulukirjasto Lahden korkeakoulukirjasto on :n, :n, Aalto-yliopiston, LAMK:n ja Lahden kaupungin yhteistyösopimukseen perustuva oppimisympäristöverkosto erityisesti korkeakoulujen opiskelijoille, tutkijoille, opettajille ja muulle henkilöstölle. Kirjasto on kaikille avoin ja palvelee laajaa joukkoa eri alojen asiantuntijoita, ammattilaisia ja tiedon tarvitsijoita. Vuonna 2017 kirjastossa oli yli asiakaskäyntiä ja e-aineistoja avattiin yli 1,2 miljoonaa kertaa. Helsingin yliopiston e-aineistojen ja tietokantojen paikalliskäyttö oli edelleen mahdollista FellmanniCampuksella. Vuoden aikana toteutettiin Lahden korkeakoulukirjaston uudelleenkonseptointia. Tavoitteena on päivittää kirjaston tuleva toimintamalli vastaamaan uusia tarpeita sekä rahoituspohjan muutoksia. Konseptointityön aikana haastateltiin iso joukko käyttäjien ja sidosryhmien edustajia, loppuraportti valmistui elokuussa Tiedepäivä ja Tutkijoiden yö Tiedepäivä on lahtelaisten tieteentekijöiden ja yleisön joka marraskuinen kohtaamisareena. Tapahtuma järjestettiin jo viidettätoista kertaa ja päivän aikana FelmanniCampuksella kuultiin kymmenittäin esityksiä useilta tieteenaloilta. Tiedepäivässä pureuduttiin muun muassa seuraaviin teemoihin: kiertotalous ja energia, digitalisaatio hyvinvointipalveluissa, elinympäristö ja terveys sekä lapset, nuoret ja osallistaminen. Fellmannin kulmassa julkistettiin Päijät-Hämeen tutkimusseuran vuosikirja Lahden keskuksesta Palmeniaksi. Kaikille avoimen ja maksuttoman tapahtuman järjestivät Lahden ammattikorkeakoulu, Lahden Yliopistokampus ja HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulun Vierumäen kampus. Syyskuussa Lahden Yliopistokampus ja LAMK tuottivat ohjelmaa yleiseurooppalaiseen Tutkijoiden yö -tapahtumaan, joka toteutettiin myös Lahdessa. Päivällä Niemen kampuksella vieraili yli sata lasta LUMA-työpajoissa tehden kokeita ja tutustuen luonnontieteiden maailmaan. Illalla järjestettiin laatuaan ensimmäinen Science Slam Lahdessa. Tässä leikkimielisessä Suomi100Forumissa Helsingin yliopiston haastepöydässä puheenjohtaja, kansleri Thomas Wilhelmsson, toimittaja Iida Tikka sekä uutistoiminnan johtaja Atte Jääskeläinen. tiedekisassa kuultiin vetäviä esityksiä ja paras palkittiin. Tapahtuma veti ravintola Teerenpelin täyteen tieteen ystäviä. Suomi 100 Forum Lahden Yliopistokampus ja erityisesti Helsingin yliopisto olivat vahvasti mukana LADEC:n organisoimassa Suomi100Forum -keskustelutilaisuudessa maaliskuun alussa. Helsingin yliopistolla oli tilaisuudessa oma haasteryhmänsä, jota veti kansleri Thomas Wilhelmsson, aiheena Faktojen jälkeinen aika onko hyvä tarina parempi kuin tylsä totuus. Haastetilaisuus veti runsaasti yleisöä kuulemaan ja pohtimaan ajankohtaista aihetta. Lahti on korkeakoulukaupunki! Yhteistä korkeakouluviestintää ja ylläpitoa jatkettiin Lahti on korkeakoulukaupunki -brändin alla. Syksyllä lanseerattiin yhdessä LAMK:n kanssa näyttävä bussimainoskampanja, jonka mainoskasvoina toimivat neljä korkeakoulujen työntekijää. Vuonna 2017 perustettiin myös yhteinen Lahti on korkeakoulukaupunki -uutiskirje, joka ilmestyi neljä kertaa ja tavoitti noin tuhat lukijaa. 100 haastetta -videokampanja Yhdessä muiden yliopistokeskusten kanssa toteutettiin Suomen juhlavuoden kunniaksi 100 haastetta -videokampanja. Alueellisesti ja valtakunnallisesti tunnetut ihmiset haastoivat yliopistokeskuksia ajankohtaisilla teemoilla ja ongelmilla. Yliopistokeskusten tutkijat, kehittäjät ja opettajat vastasivat haasteisiin sekä esittivät omia ratkaisujaan ajankohtaisiin ja polttaviinkin ongelmiin. Lahden Yliopistokampusta haastoivat mm. kansanedustaja Martti Talja, kirjailija Petri Tamminen, entinen huippuhiihtäjä Jaana Savolainen ja ympäristöjohtaja Saara Vauramo. LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN 9
10 Kuva: Tarja Kariola Kuva: Noora Kivikko Päijät-Hämeen LUMA-keskus LUMA-toiminnan tavoitteena on taata luonnontieteiden, matematiikan ja teknologisen (LUMA) osaamisen korkea taso koko Suomessa. Päijät-Hämeen LUMA-keskus on osa LUMAkeskus Suomea ja toteuttaa aktiivisesti sen kansallista strategiaa Päijät- ja Kanta-Hämeessä innostamalla lapsia ja nuoria LUMA-aineiden harrastamiseen, oppimiseen ja opiskeluun. Toiminnalla tuetaan myös opettajia varhaiskasvatuksesta korkeakouluihin heidän elinikäisessä oppimisessaan ja kehittymisessään. Keskus järjestää tiedekerhoja, leirejä, tapahtumia ja koulutuksia ja on mukana hankkeissa. Esimerkiksi Tiedeluokka SOLUssa järjestettävä suosittu LUMA Tiedekerho kokoaa joka viikko luokan täyteen luonnontieteistä innostuneita alakouluikäisiä. Lapsille ja nuorille Leirit ovat keskeinen osa LUMA-toimintaa. Kesällä 2017 Päijät-Hämeen LUMA-keskus toteutti Lahdessa ja Riihimäellä Tiedettä kesään -leirit alakouluikäisille. Yhteistyössä Lahden ammattikorkeakoulun (LAMK) kanssa järjestettiin Mobiilikoodausleiri vuotiaille Lahdessa kesäkuun alussa. Lukioyhteistyöhön panostettiin. Päijät-Hämeen LUMA-keskus oli mukana järjestämässä mm. vesiensuojeluun keskittyvää Tiede2-lukiokurssia yhdessä Lahden lukio-opetuksen, Lahden Seudun Kehitys LADEC Oy:n sekä pietarilaisten lukioiden kanssa. Syksyllä starttasi kuvitteellisen ympäristörikoksen ja sen tekijän selvittämisen ympärille rakennettu DNA-sormenjälkiä ja rikoskemiaa -laboratoriokurssi, joka toteutettiin Päijät-Hämeen Kulttuurisäätiön apurahan turvin yhteistyössä Lahden lyseon ja Helsingin yliopiston kanssa. Tiedeluokka SOLU valmistui Syksyllä 2017 LUMA-toiminta sai omat tilat kun Lahteen, Niemen kampukselle valmistui laboratoriosta ja kerhotilasta koostuva Tiedeluokka SOLU. Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen kerho- ja leiritoiminta siirtyy suurelta osin SOLUun; syksyllä 2017 toteutettiin esimerkiksi jo Matematiikka ja tähtitiede -kerho alakouluikäisille. Vuoden 2018 alusta SOLUssa käynnistetään vierailutoiminta. SOLU tarjoaa alueen kouluille ja oppilaitoksille tasavertaisen mahdollisuuden tulla tekemään ohjattuja kokonaisuuksia kemian, maantieteen, biologian sekä 10 LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN
11 Kuva: Noora Kivikko Marraskuussa vietetyissä Tiedeluokka SOLUn kutsuvierasavajaisissa kerho-ohjaaja Julian Heinonen demosi näyttävästi ph:n määritystä. koodaamisen ja robotiikan aloilta. Tiedeluokkatoimintaa tukee ESR-hanke LUMA-tiedeluokka tukea nuorten koulutusvalintojen tekemiseen, jonka kohderyhmänä ovat yläkoululaiset ja toisen asteen opiskelijat. Tukea oppimiseen Ilmiöpohjaista ja monialaista oppimista tukeva StarT-hanke toteutettiin myös Päijät-Hämeessä. Oppimisyhteisöjen tekemiä StarT -projektitöitä esiteltiin ja parhaat niistä palkittiin huhtikuussa Kanta- ja Päijät-Hämeen yhteisillä aluefestivaaleilla Lahden Sibeliustalossa. Hanke keräsi niin paljon innokkaita osallistujia, että Lahden kaupunki palkittiin vuoden 2017 aktiivisimpana StarT-kuntana Suomessa. Lahdessa järjestetyillä Origamien matematiikkaa ja Tähtitiede matematiikan opetuksessa -koulutuksilla tuettiin opettajien oppimista. Päijät-Hämeen LUMA-keskus oli mukana myös LUMA Suomi -kehittämisohjelmaan kuuluvassa, varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen LUMA-opetusta tukevassa Koulutuksesta kouluun -hankkeessa. LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN 11
12 Tunnelmia ja kuvia 2017 Science Slam Ravintola Teerenpeli täyttyi syyskuisena iltana tieteen ystävistä, kun vauhdikas ja viihdyttävä Science Slam -kilpailu käytiin neljän tutkijan välillä. Rohkeat tieteentekijät ja kehittäjät kertoivat kukin omasta aiheestaan ja yleisö eli mukana äänestäen parhaan esityksen. Panoksensa antoivat kasvigeneetikko Tarja Kariola, estetiikan professori Arto Haapala, tohtorikoulutettava Suvi-Jonna Martikainen sekä yliopettaja Mika Kylänen. Professori Pflugmacher Lima oli jo lapsena kiinnostunut biologiasta ja toi kotiin erilaisia matelijoita ja sammakkoeläimiä. Nyt hän on ekotoksikologian professori, joka yrittää tehdä parhaansa ympäristön puolesta. Kuva: Kaisa Vuorivirta Science Slam 2017 Lahti, Teerenpeli Hurja kannustus ja rekvisiitta kannustivat :n Suvi-Jonna Martikaisen voittoon, esityksen aihe oli Moments of Meaning -tutkimus: miten merkityksellisyyden kokemusta voi ymmärtää? Stephan Pflugmacher Lima aloitti professorina Marraskuussa 2017 alkoi taas uusi aikakausi Helsingin yliopiston Lahden toiminnoissa. Professori Stephan Pflugmacher Lima aloitti työnsä Lahdessa, hänen alansa on akvaattinen ekotoksikologia kaupunkiympäristössä eli hän tutkii myrkkyjä kaupunkivesistöissä. Professori Pflugmacher Lima saapui Lahteen Berliinin teknillisestä yliopistosta. Helsingin yliopisto ja Lahden alue saivat näin uutta vahvaa tutkimusosaamista sekä lisää kansainvälisyyttä ja tutkimusverkostoja. Kari Salmelle Helsingin yliopiston hopeinen ansiomitali Helsingin yliopiston vararehtori Pertti Panula luovutti Kari Salmelle yliopiston rehtorin myöntämän pronssisen mitalin yliopiston Lahden toiminnan 40-vuotisjuhlassa Kari Salmi on ollut Lahdessa aktiivinen yliopistoyhteistyön edistäjä ja toimeenpanija Lahden kaupungin apulaiskaupunginjohtajana vuosina ja kaupunginjohtajana sekä edelleen toimiessaan muun muassa Lahden Seudun Kehitys LADEC Oy:n hallituksessa. Eläkkeellä oleva johtaja Samuli Koivula tutki juhlia varten tehtyä Helsingin yliopisto Lahdessa -aikajanaa. Kari Salmi vastaanotti huomionosoituksen Helsingin yliopiston vararehtori Pertti Panulalta. Helsingin yliopisto 40 vuotta Lahdessa Syksyllä 1977 koettiin Lahdessa jotain ihan uutta. Helsingin yliopisto käynnisti avoimen korkeakouluopetuksen kokeilun neljässä oppiaineessa. Helsingin yliopiston toiminta laajeni heti vuoden kuluttua kun työllisyys- ja täydennyskoulutus alkoi, ja jo vuonna 1980 perustettiin Lahden tutkimus- ja koulutuskeskus. Yksi toiminnan kulmakivistä on ollut ympäristöalan tutkimus ja opetus. Sille loi pohjaa erityisesti Vesijärvi-tutkimus. Ympäristöekologian laitos perustettiin vuonna Helsingin yliopiston kaikki Lahden toiminnot keskitettiin saman katon alle Niemen kampukselle vuonna 2016, mikä mahdollistaa yhdessä tekemisen entistä paremmin. 12 LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN
13 Yliopistotoiminnot ja uudet maisteriohjelmat Niemen kampukselle Joulukuussa 2017 alkoi haku Lahdessa järjestettäviin :n maisteriohjelmiin. Maisteriohjelmien tulo sai runsaasti kiitosta ja huomiota Lahden seudulla. Maisteriohjelmien opetus järjestetään Niemessä, Niemenkatu 73:n kiinteistössä. Myös :n muut toiminnot Lahdessa keskittyvät Niemeen vuonna 2017 tehdyn päätöksen mukaisesti. Kuva: Tarja Kariola Tutkijoiden yö Työpajassa oppilaat saivat demonstroida myös tulivuoren toimintaa. Eurooppalaisena Tutkijoiden yönä Lahden Yliopistokampus järjesti alakoululaisille erityisesti LUMA-aiheisia työpajoja. Ohjaajien johdolla koululaiset muun muassa tekivät maidosta muovia ja tutkivat pohjaveden suodattumista. Tapahtuma houkutteli Niemen kampukselle noin 125 lasta opettajineen. Tiedeluokka SOLU vietti avajaisia Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen Tiedeluokka SOLU sai nimen ja logon juhlallisissa avajaisissa Nimen isä on estetiikan professori Arto Haapala. Nimeen sopivan logon suunnitteli muotoiluinstituutin opiskelija Marika Peltola. Professori Hannu Rantanen luovutti tiedeluokan avajaisissa summan Päijät-Hämeen LUMA-keskukselle jaettavaksi stipendeinä kevään StarT-tapahtumassa. lahjoitti stipendejä LUMAlle Tiedeluokan avajaisissa lahjoitti Lahden kaupungilta saamansa Vuoden korkeakouluteko -palkinnon Päijät-Hämeen LUMA-keskukselle tukemaan lasten ja nuorten LUMA-aineiden osaamista. kohdensi Tiedetähti -stipendinsä matematiikan ja teknologian aloille. Helsingin yliopiston Lahden rahasto jakoi ensimmäiset apurahansa Rahastosta jaettiin yhteensä 10 kappaletta 2000 euron stipendejä Helsingin yliopiston perustutkinto-opiskelijoille ja tutkijoille. Apurahat on tarkoitettu Lahden seudun ja Päijät-Hämeen kehittämistä tukeviin opintoihin ja tutkimukseen. Hakijajoukko oli heti ensimmäisellä kerralla monipuolinen ja sopivasti poikkitieteellinen. Haku oli tavoittanut kohderyhmän hyvin ja hakijoiden esittämien tutkimusaiheiden monitieteisyys ympäristötieteistä sosiologiaan, farmakologiaan ja geologiaan oli positiivinen yllätys. Kuva: Helsingin yliopisto Ministeri Sanni Grahn-Laasonen avasi tiedeluokan ja kokeili myös itse tiedeluokan toimintoja kaupunginjohtaja Jyrki Myllyviran kanssa. Yksi apurahan saajista oli Mari Dahl, joka on ympäristötieteiden jatko-opiskelija Helsingin yliopistossa Lahdessa. LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN 13
14 Kuva: Helsingin yliopisto Kuva: Kirsi Kuoppamäki Helsingin yliopisto Helsingin yliopiston Lahden toiminnot on organisoitu Lahden tutkimus- ja opetusverkostoksi, jossa on mukana tiedekuntia, ainelaitoksia, erillislaitoksia ja yliopistopalveluita. Sen keskeinen yhteinen ja yhdistävä teema on ekologisesti, sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävä kaupunkiympäristö. on Lahden Yliopistokampuksen koordinaatioyliopisto. Vuonna 2017 juhli Lahden toimintojensa 40-vuotista taivalta. Opetus Ympäristöekologian opetushenkilökunta opetti ympäristötieteiden kandidaattiohjelmassa omilla erityisosaamisaloillaan. Opetusyhteistyötä jatkettiin Avoimen yliopiston kanssa. Verkkokursseja toteutettiin myös omin voimin, ja sekä nämä että Avoimen kanssa toteutetut kurssit saavuttivat suuren suosion opiskelijoiden keskuudessa. Maisterivaiheen opetusta annettiin useissa maisteriohjelmissa, ensisijassa syksyllä käynnistyneessä ECGS (Environmental Change and Global Sustainability) -ohjelmassa. Vahvalle kaupunkiekologian ja bio- ja ympäristötekniikan osaamiselle oli kysyntää myös :n ja Aallon yhteisessä Urban Studies and Planning sekä :n Mikrobiologian ja mikrobibiotekniikan maisteriohjelmissa. Opetusta oli myös metsätieteiden kenttäkurssilla Hyytiälässä. Avoin yliopisto on tuonut Päijät-Hämeen alueelle Helsingin yliopiston usean tiedekunnan ja koulutusohjelman tutkintovaatimusten mukaisia opintoja. Opinnot toteutetaan joko joustavasti opiskeltavina verkko-opintoina tai yhteistyössä alueen vapaan sivistystyön oppilaitosten kanssa. Helsingin yliopiston ympäristöalan opinnot ovat valtakunnallisestikin merkittäviä. Avoin yliopisto on ollut partnerina laajassa AVOT-hankkeessa, jossa avoimia korkeakouluopintoja kehitetään työelämän tarpeisiin ja jossa on tuotettu biotalousasiantuntijan osaamissalkku kaikkien kansalaisten opiskeltavaksi. Tutkimus Ympäristöekologian osasto (osa bio- ja ympäristötieteellisen tiedekunnan ympäristötieteiden laitosta) rekrytoi marraskuusta eteenpäin tiimiinsä uuden professorin alalle akvaattinen ekotoksikologia kaupunkiympäristössä. Vuoden mittaan osastolle saatiin kolme uutta postdoc-tutkijaa, kolme tohtorintutkintoa valmistui ja kuusi uutta jatko-opiskelijaa aloitti väitöskirjatyönsä. Uusia tutkimushankkeita aloitettiin useita. TANIAssa kehitetään uusia pilaantuneen maan ja pohjaveden kunnostusmenetelmiä erityisesti nanotekniikkaa hyödyntäen. TWIN-ENV -projektissa tehdään riskinarviointia sairaalabakteerien antibioottiresistenssistä jätteidenkäsittelyprosesseissa sekä eristetään jätemateriaaleista hyödyllisiä biomolekyylejä tuottavia mikrobeja. LikiTeho hankkeessa tutkitaan haitallisten yhdisteiden hajoamista pohjavesisedimenteissä. ImmunoGarden ja KOTA-hankkeissa tutkitaan immuunijärjestelmän kehitykseen ja säätelyyn vaikuttavia puutarha- ja maisemointituoteaihioita kaupunkien ja kuntien, erilaisten yritysten sekä terveydestään kiinnostuneiden kuluttajien tarpeisiin. SCUM-projektissa selvitetään ilmastollisesti herkkien järvien optisten ominaisuuksien pitkäaikaisvaihteluja ja niiden vaikutuksia UV-altistukseen, tuottavuuteen ja hiilen kiertoon. Kaupunkiekologian tutkimusteemat tarjoavat laajasti sovellettavissa olevaa tietoa kasvavien ja samalla tiivistyvien kaupunkien kestävään suunnitteluun. Tutkimuksessa jatkettiin 14 LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN
15 perinteisesti kaupunkien viheralueiden ekosysteemipalveluihin, hulevesiratkaisuihin ja viherkattoihin liittyvien kysymysten parissa. Tutkimuksen kohteena olivat myös ympäristömyrkkyjen ja liikenteen päästöjen vaikutukset. Vaikka tutkimukset ovat kansainvälisiä ja tutkimuskohteita ja kumppaneita on monessa maassa, tutkimukset keskittyivät Lahden alueelle. Ympäristöekologian tutkimusjulkaisujen määrä kasvoi huomattavasti edellisvuoteen verrattuna erityisesti kaupunkitutkimuksen alalla. Bio- ja ympäristötekniikan tutkimushankkeet kytkeytyivät monelta osin kiertotalouskonseptiin, esim. arvokkaiden biomolekyylien ja antibioottien tuottaminen jätevesistä tai elintarviketeollisuuden sivuvirroista, sivuvirtojen hyödyntäminen mikrolevien kasvatuksessa ja edelleen tuotetun leväbiomassan hyödyntäminen mm. elintarvike- ja rehutuotannossa. Itämeren öljypäästöihin liittyvää mikrobiyhteisöjen monimuotoisuuden tutkimusta jatkettiin, tulokset ovat suoraan sovellettavissa myös Lahden alueella. Ympäristökemian tutkimus kohdistui mm. lääkeaineiden ja muiden ongelmallisten yhdisteiden vaikutuksiin vesistöissä ja veden kierrätyksen ja juomaveden puhdistamisen problematiikkaan. Lahden alueen pohjavesissä esiintyvien kemikaalien mikrobiologisiin puhdistusmahdollisuuksiin saatiin myös uutta rahoitusta. Vesijärvitutkimusta on jatkettu Viikissä toimivien tutkijoiden voimin yhteistyössä Vesijärvisäätiön kanssa. Humanistisen tiedekunnan toiminta Lahdessa organisoitui keskeisiltä osin Kansainvälisen soveltavan estetiikan instituutin (KSEI) kautta. Touko-kesäkuun vaihteessa järjestettiin kansainvälinen konferenssi Considerations in Urban Aesthetics yhteistyössä Aalto-yliopiston kanssa. Konferenssi kytkeytyi Urban Aesthetics in Motion -hankkeeseen, jonka toteutuksessa oli mukana Lahden kaupunki, keskiössä urbaani liikkuminen. Valtiotieteellisen tiedekunnan sosiaalitieteiden laitoksen tutkimus- ja kehittämistoiminta Lahdessa edustaa sosiaalisesti kestävän kehityksen ulottuvuutta. Heinäkuussa eläköityneen sosiaaligerontologian professorin seuraajan rekrytointi toteutettiin 2017 ja saatiin päätökseen vuoden 2018 alussa. Maatalous-metsätieteellisen tiedekunnan elintarvike- ja ympäristötieteiden laitoksen ravitsemustieteen opiskelijat tekivät maisteriopintoihin kuuluvan terveyden edistämisen opintojakson jatkoksi projektityön Niemen kampuksella. :n koulutus- ja kehittämispalvelut + tiivisti vuoden 2017 aikana yhteistyötä Lahden kaupungin sivistyksen palvelualueen kanssa osallistuen yhteisiin rahoitushakuihin ja toteuttaen koulutusta opettajille, rehtoreille ja opoille. Aktiivisesti kartoitettiin myös elinkeinoelämän yliopistollisia koulutustarpeita ja tavattiin yritysten edustajia. Vuoden 2017 aikana + oli mukana kolmessa tutkimus- ja kehittämishankkeessa. Helsingin yliopisto hallinnoi Lahdessa vuosina Mun juttu meidän tulevaisuus -hanketta, joka oli opetus- ja kulttuuriministeriön valtakunnallinen ja Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskuksen rahoittama ESR-hanke. Sen jatkoksi saatiin vuoden lopussa päätös LUODE luonto ja taide nuorten työelämätaitojen oppimisympäristönä -hankkeen rahoituksesta vuosille LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN 15
16 Kuva: Virpi Koskela Lappeenrannan teknillinen yliopisto, Lahti Vuosi 2017 oli Lappeenrannan teknillisen yliopiston Lahden toiminnan kannalta merkittävien muutosten aikaa. Lappeenrannan teknillisen yliopiston, Saimaan ammattikorkeakoulun ja Lahden ammattikorkeakoulun muodostaman -konsernin rakentumista varten tarvittavat omistajatahojen päätökset oli saatu aikaiseksi ja syksyn kuluessa valmistauduttiin aloittavan konsernin käynnistykseen. Tulevaisuudessakin kukin koulutusorganisaatio säilyttää itsenäisen asemansa. Kyseessä ei siis ole fuusio vaan konsernin rakentuminen, vaikka julkisuudessa usein on virheellisesti toisin kerrottu. Konsernin rakentuminen kosketti erityisesti organisaatioiden tukipalvelutoimintoja. Samaan aikaan prosessin edetessä myös Lahden operatiivinen tutkimus-, opetus- ja kehittämistoiminta kehittyi suotuisasti niin sisällöllisesti kuin määrällisestikin. Lahdessa työskenteli vuonna henkilöä yksikön tutkimuksen ja opetuksen painopistealueilla, joita edelleen olivat yrittäjyystutkimus, innovaatiotutkimus, suorituskyvyn johtamiseen liittyvä tutkimus sekä kestävyystutkimus. :n yrittäjyystutkimuksen kansainvälinen toiminta on kasvanut merkittävästi. Yksikön tutkijat ovat koonneet kansainvälisen yritysryhmien toimintaa tarkastelevan tutkimusryhmän. Ryhmä tuottaa perheomisteisten yritysryhmien tutkimusta käsittelevän kirjan vuoden 2018 aikana. Yrittäjyyskasvatuksen teema-alueella on useita kansainvälisiä tutkimus- ja kehittämishankkeita, joissa :n yrittäjyystutkijat keskittyvät erityisesti kehittämään uusia menetelmiä yrittäjyyskasvatuksen johtamiseen ja arviointiin. Innovaatio- ja hyvinvointiteknologiaan liittyvän tutkimuksen osalta yksikössä on jatkettu Suomen akatemian rahoittamaa ROSE-tutkimusta (Robots and the Future of Welfare Services), jossa Lahti tutkii monitieteisessä konsortiossa palvelurobotiikan käyttöä hyvinvointipalveluissa, erityisesti vanhuspalveluissa. :n tutkimus kohdistuu palvelurobotiikan yhteiskunta- ja systeemitasoon ja siinä tarkastellaan palvelurobotiikkaan liittyvää teknologisten ja palveluinnovaatioiden yhteenkietoutumista sekä laajempaa hyvinvointipalveluiden kentässä tapahtuvaa sosioteknistä murrosta. Suorituskyvyn johtamiseen liittyvää tutkimusta on tehty mm. Hely-hankkeessa (Hevosenlannan kestävä hyödyntäminen ja liiketoimintamahdollisuudet), joka on tuottanut merkittävästi tietoa hevosalan ja energia-alan toimijoille sekä auttanut tekemään ratkaisuja hevosenlannan hyödyntämiseen liittyen, kuten esimerkiksi edistänyt biokaasulaitoksen käynnistämistä Jokimaan alueella. Menestyvät suomalaiset asiakasviisaat organisaatiot (digimensa) asiakasarvon johtaminen ja mittaaminen digitaalisen ajan liiketoimintamalleissa hanke on tuottanut uutta tietoa asiakasviisauden lisäämisestä liiketoiminnan digitalisoitumisessa. Kestävyystutkimuksen osalta vuonna 2017 käynnistyi CitiCAP-hanke (citizens cap and trade co-created), jonka tavoitteena on vähentää liikenteen päästöjä, koota ja avata digitaalista tietoa liikkumisesta sekä kehittää uusia liikennepalveluja kaupunkilaisille. Lahden CitiCAP-hankkeessa tullaan testaamaan asukkaiden henkilökohtaista liikkumisen päästö- 16 LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN
17 Kuva: Mirva Hyypiä kauppaa osana alueen liikennepolitiikkaa sekä rakennetaan älyratkaisuihin pohjautuva pääpyöräreitti. Henkilökohtainen päästökauppa tarkoittaa käytännössä esimerkiksi erilaisia liikenneympäristön etuisuuksia sekä palveluiden käytön kannustimia asukkaille, jotka pysyvät tai alittavat liikkumisen päästökiintiönsä. :n Lahden toimintojen muutosta nykyisistä toimitiloista Saimaankadulta Niemen kampusalueelle on puhuttu jo pitkään. Syksyllä 2017 otettiin ensimmäiset konkreettiset uusien toimitilojen suunnittelun askeleet. Tilat suunnitellaan lähtökohtaisesti yksikön nykyiselle henkilöstölle kuitenkin niin, että uusien tilojen välittömässä läheisyydessä on kasvuvaraa :n toiminnan edelleen laajentuessa Lahdessa. Näillä näkymin :n Lahden toiminnot muuttavat Niemen kampusalueelle vuoden 2019 alussa. Oleellinen osa :n toimintoja Lahdessa on täydennyskoulutus, jossa on järjestänyt vuosien ajan monipuolista koulutusta asiantuntijaohjelmien, pitkien täydennyskoulutusohjelmien ja yksittäisten moduulien muodossa tarjoten yrityksille ja yksilöille tietojen päivitystä ja osaamisen täydentämistä ja syventämistä mm. johtamisen, talouden, innovaatiotoiminnan ja hankintojen johtamisen aloilta. Yksi suurimmista tulevaisuuden muutoksista on :n opetustoiminnan merkittävä laajeneminen Lahdessa vuodesta 2018 alkaen. Ensi syksynä käynnistyy Lahdessa neljä :n maisteriohjelmaa, joiden valmistelu toteutettiin pitkälti vuoden 2017 aikana. :n Lahdessa toteutettavat maisteriohjelmat on pääsääntöisesti suunniteltu myös työssäkäyville opiskelijoille ja opinnot suoritetaan ohjelmasta riippuen intensiivi-, etä-, monimuoto- tai päiväopiskeluna. Käynnistyvistä ohjelmista kolme on DI-ohjelmia (suomenkieliset Tuotantotalous TUDI, Energiatekniikan EnTeDi sekä englanninkielinen Circular Economy-ohjelma) ja yksi ktm-ohjelma (Tietojohtaminen ja johtajuus TIJO). Kaikkiaan Lahden maisteriohjelmissa aloittaa opintonsa noin 120 uutta opiskelijaa. Lahden maisteriohjelmat kiinnostivat hakijoita erittäin paljon ja yhteensä niihin tuli yli 1000 hakemusta, mikä oli noin kolmasosa kaikista :n maisteriohjelmiin hakeneista. Eniten kiinnostusta herättivät kauppatieteen TIJO- ja tuotantotalouden TUDI-ohjelmat, mutta myös ensimmäisen kerran toteutettavat EnTeDi- ja Circular Economy-ohjelmat olivat selvästi löytäneet omat kohdeyleisönsä, mikä lupaa hyvää tulevaisuutta ajatellen. LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN 17
18 Tutkimus- ja kehittämishankkeita 2017 Useimmat hankkeet ovat monen toimijan yhteisiä, tässä mainitaan Lahden Yliopistokampuksen päätoteuttajayliopisto. Hankkeen nimi #DigiLAHTI Uutta kasvua digitaalisuudesta PK-yrityksille AMK-mittarihanke ADELE Immuunijärjestelmän häiriöt ja elinympäristö AlmaLab /liiketoiminta Arts as Public Service - Strategic Steps towards Equality (ARTSEQUAL) AVOT työelämälähtöinen avoin korkeakouluopetus Avustus tieteelliseen tutkimustoimintaan BETUMICS Tehokkaampaa arktista tutkimusta dominoivien Betula-lajien, spektromiikan ja genomiikan avulla Biogeokemialliset kierrot erityisherkissä arktisissa järvissä Bioputs / liiketoiminta Beyond Text BLUES Blended-Learning International Entrepreneurship Skills Program Clean Acceptance - vähähiilisyyttä asumiseen DigiKaappaus Markkinoiden kaappaaminen uusilla digitaalisilla konsepteilla (DIGIKAAPPAUS) DigiMensa Menestyvät suomalaiset asiakasviisaat organisaatiot asiakasarvon johtaminen ja mittaaminen digitaaliajan liiketoimintamalleissa DigiPro Digital Product Processes through Physics Based Real-Time Simulation Digitalisaatio pedagogiikan ja opetusteknologian kohtaaminen (yliopistokampusyhteistyö) Digitreenari lukioihin ECOGRAD Ekosysteemipalvelut kaupunkiympäristössä ECOOPE The Entrepreneurial Cooperative Experience Ekosysteemipalveluja kaupunkeihin: viherkattojen toiminta Energiatehokkuudella ja asuinaluekohtaisella energiantuotannolla lisää Cleantech-liiketoimintaa Entre-Comp for Teachers HEInnovate Technopolis Hevosenlannan kestävä hyödyntäminen ja liiketoimintamahdollisuudet HELY Hyvinvointialan ekosysteemi Informaatiomuotoilulla maaseudun uusiutuvan energian mahdollisuudet esille InforME Innovation Booster Match Maker of Challengers and Disruptors INSURE Kestävä maaperänkunnostus Kestävän yrittäjyyden innovaatiot KOTA, Kohti tervettä aikuisuutta KUMOUS Palvelutalouden vallankumous ihminen digitalisaation keskiössä Kulttuuriympäristöstä hyvinvointia ja elinvoimaa LEVARBIO Arvokkaiden biomolekyylien eristäminen levistä LiKiTeho LUMA SUOMI kehittämisohjelman Koulutuksesta kouluun -hanke Toteuttaja 18 LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN
19 Hankkeen nimi LUMA Tiedeluokka tukea nuorten koulutusvalintojen tekemiseen MORTREM Uudet tekniikat veden kierrätykseen ja juomaveden puhdistamiseen Mun juttu meidän tulevaisuus Mun juttu meidän tulevaisuus, osatoteutus: Uusia menetelmiä nuorten työllisyyden ja osaamisen edistämiseen Nielulevät välttämättömien rasvahappojen tuottajina OILMICROB Öljypäästöjen vaikutus Itämeren veden ja sedimenttien mikrobimonimuotoisuuteen lämpimänä ja kylmänä vuodenaikana Opettajan yrittäjyysmittariston jalkauttaminen Pan-European Entrepreneurial Learning Platform Pk-yritykset, innovaatiot ja omistajuus Pk-yritykset, innovaatiot ja yrittäjyys kansainvälisen tutkimusrahoituksen hankkiminen Päijät-Hämeen kiertotalousmalli ja uudet liiketoimintamahdollisuudet Kiertoliike REISKA resurssitehokkuuden parantamisella tehoja liiketoimintaan REMSOIL Robots and the Future of Welfare Services (ROSE) SANDY Valimohiekan haitta-aineet ja uudelleenkäyttö SCALA Scalable Mobile Learning Services for Global Markets Sitä saat mitä jaat Yhteisen jakamisen toimintamalli työhyvinvoinnin ja tuottavuuden rakentamisessa SCUM UV säteilyn ja orgaanisen aineksen vaihtelut vuoristojärvissä sedimenttien heijastamana Smart Parks, Käyttäjäkokemus osaksi julkisen ulkotilan investointi- ja ylläpitopäätöksiä SOILMAN Mapping, management and resilience of ecosystem services for food security and response to climate change in Ethiopia TANIA TWIN-ENV Transforming waste into new antibiotics UIA City Cap USVAKO Ulkoistuksen vaikutusten arviointi kotihoidossa Valmentavalla ja innostavalla johtamisella uutta potkua bisnekseen (BisnesPotku) VALUMICS Understanding food value chains and network dynamics VEGAPOL Kaupunkien viheralueiden vaikutus kaupunki-ilman laatuun Vesijärvitutkimus: Horppila Viisaat valinnat Mahdollisuusajattelua ohjaukseen Yrittäjyyden ekosysteemi Yrittäjyyskasvatuksen jalkauttaminen Yrittäjyyskasvatuksen kehittäminen Yrittäjyyskasvatuksen mittariston kehittäminen Yrittäjyyskasvatus virtaa Kaakossa Yrityskylän vaikuttavuus Toteuttaja, LAHDEN YLIOPISTOKAMPUS KATSAUS VUODEN 2017 TOIMINTAAN 19
20 TAITTO: PETRI KOIVISTO DESIGN, LAHTI 2018 Lahden Yliopistokampuksen yhteystiedot ja toimipisteet vuonna 2018 Lahden Yliopistokampuksen koordinaatioyksikkö Niemenkatu 73, Lahti Helsingin yliopisto Niemenkatu 73, Lahti Päijät-Hämeen LUMA-keskus Niemenkatu 73, Lahti Lappeenrannan teknillinen yliopisto, Lahti Saimaankatu 11, Lahti Korkeakoulukirjasto FellmanniCampus, Kirkkokatu 27 ja Niemen tietokeskus, Niemenkatu 73 Avainluvut vuodelta 2017 Rahoitus 9,1 M Henkilökunta 119, professuureja 11 Valmistuneita 21 kandidaattia 103 maisteria/diplomi-insinööriä 7 tohtoria Avoimen yliopiston opiskelijoita 151 Täydennyskoulutusopiskelijoita 554 Tutkimusjulkaisuja 158
Yliopistojen yhteinen toiminta-alusta. Päijät-Hämeen TKI & O tilaisuus Senja Jouttimäki
Yliopistojen yhteinen toiminta-alusta Päijät-Hämeen TKI & O tilaisuus 5.2.2019 Senja Jouttimäki TAVOITTEENA OSAAVA, ELINVOIMAINEN JA HYVINVOIVA KAUPUNKISEUTU Yliopistokampus perustuu sopimukseen yhteistyöstä:
LAHDEN TUTKIMUS- JA OPETUSVERKOSTO HELSINGIN YLIOPISTON LAHDEN TOIMINTOJEN KOKONAISUUS
LAHDEN TUTKIMUS- JA OPETUSVERKOSTO HELSINGIN YLIOPISTON LAHDEN TOIMINTOJEN KOKONAISUUS HELSINGIN YLIOPISTON TOIMINTA LAHDESSA Monipuolista toimintaa jo lähes 40 vuotta. Toiminta kootaan synergiseksi kokonaisuudeksi
TIETEELLISET RATKAISUT
TIETEELLISET RATKAISUT PUHDAS ENERGIA Energiamarkkinat ja aurinkotalous Energian muunto- ja varastointiteknologiat Kestävyystutkimus KESTÄVÄ LIIKETOIMINTA JA YRITTÄJYYS Innovointi ja kestävä arvonluonti
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti Joulukuu 2017
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti Joulukuu 2017 Tiedeluokka SOLUn kutsuvierasavajaiset 21.11. Tiedeluokka SOLUn juhlallisia kutsuvierasavajaisia vietettiin 21.11.2017. Tiedeluokan avasi opetusministeri
MONITIETEINEN KAUPUNKIKAMPUS
MONITIETEINEN KAUPUNKIKAMPUS Esittely 2015 SUOMEN YLIOPISTOKESKUKSET Suomessa on 14 yliopistoa Yliopistokeskuksia 6 alueilla joilla ei ole omaa yliopistoa mutta usean yliopiston toimintaa: Kajaani Kokkola
Lahden Yliopistokampus. Monitieteinen kaupunkikampus TOIMINTAKERTOMUS 2015
Lahden Yliopistokampus Monitieteinen kaupunkikampus TOIMINTAKERTOMUS 2015 Kuva: Petri Koivisto Lahden Yliopistokampus Avainluvut vuodelta 2015 Rahoitus 9,4 M Henkilökunta 116, professuureja 10 Valmistuneita
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Kesäkuu 2017
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti Kesäkuu 2017 TUTKIMUKSIA VESIJÄRVESTÄ KESÄLEIRI ELOKUUN ALUSSA Päijät-Hämeen LUMA-keskus järjestää Vesijärvisäätiön tuella Tutkimuksia Vesijärvestä kesäleirin
KATSAUS VUODEN 2018 TOIMINTAAN
Lahden Yliopistokampus MONITIETEINEN KAUPUNKIKAMPUS KATSAUS VUODEN 2018 TOIMINTAAN Kuva: Antti Sihlman Tiivistelmä vuodesta 2018 Senja Jouttimäki, pääsihteeri Lahti University Campus in Brief The universities
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Maaliskuu 2018
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti Maaliskuu 2018 LUMA TIEDEKERHO Suosittu, alakouluikäisille suunnattu LUMA Tiedekerho kokoontuu vielä kahtena tiistaina klo 17 18 Tiedeluokka SOLUssa Niemen kampuksella.
LUT Lahti School of Innovation
LUT Lahti School of Innovation Exploring Innovation Olemme innovatiivisuuden menetelmien tutkimusretkellä - Perustettu 1996 - Professuurit: - Teollisuustalous (1996) - Yrittäjyys ja pk-yritysten johtaminen
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Toukokuu 2017
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti Toukokuu 2017 TUU KOODAA MUN KANS ÄITIENPÄIVÄNÄ! Suositut lapsille ja heidän huoltajilleen suunnatut, maksuttomat Tuu koodaa mun kans! koodauspajat saavat jatkoa
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Maaliskuu 2017
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti Maaliskuu 2017 LUMA TIEDEKERHO LAHDEN PÄÄKIRJASTOSSA Alakoululaisille suunnattu, hauska ja jännittävä LUMA Tiedekerho tiistaisin pääkirjaston lastenosastolla!
MONITIETEINEN KAUPUNKIKAMPUS Kestävän kehityksen ja kaupunkiympäristön monitieteistä ja tieteidenvälistä tutkimusta ja siihen perustuvaa opetusta
MONITIETEINEN KAUPUNKIKAMPUS Kestävän kehityksen ja kaupunkiympäristön monitieteistä ja tieteidenvälistä tutkimusta ja siihen perustuvaa opetusta sekä innovaatiotoimintaa Esittely kesäkuu 2016 SUOMEN YLIOPISTOKESKUKSET
Aallosta kestävän kehityksen osaajia
Aallosta kestävän kehityksen osaajia LUMA-toimintaa yläkouluille ja lukioille RCE Espoon Unelman päivän seminaari Tiistaina 2.12.2014 @ Espoon valtuustotalo Meri Löyttyniemi, Aalto kampuspalvelut, kestävän
Lahden Yliopistokampus KATSAUS VUODEN 2016 TOIMINTAAN
Lahden Yliopistokampus KATSAUS VUODEN 2016 TOIMINTAAN Kuva: Tarja Kariola Kuva: Hilkka Laakso Kuva: Veijo Ruotanen Lahden Yliopistokampus Avainluvut vuodelta 2016 Rahoitus 8,9 M Henkilökunta 101, professuureja
Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta
Pohjoisen puolesta maailmaa varten l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta pohjoisen puolesta Kasvatuksen ja koulutuksen pohjoiset maisemat piirtyvät eteesi Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa.
Löydämme tiet huomiseen
Saimaan amk 1(5) Saimaan ammattikorkeakoulun strategia 2016-2020 Löydämme tiet huomiseen Osakeyhtiön hallitus hyväksynyt 9.2.2016 Saimaan amk 2(5) Saimaan ammattikorkeakoulun visio 2025 Vuonna 2025 Saimaan
Satakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia
Satakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia 2010-2015 Satakunnan YES-keskus Projektipäällikkö Jenni Rajahalme Miksi maakunnallinen strategia? - OKM:n linjaukset 2009 herättivät kysymyksen:
EduFutura Jyväskylä
EduFutura Jyväskylä Jyväskylän koulutuskuntayhtymän, Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja Jyväskylän yliopiston muodostama oppimisen, tutkimuksen ja kehittämisen osaamiskeskittymä. Sopimus osaamiskeskittymästä
YLIOPISTOT JA KORKEAKOULUT OVAT MURROKSESSA
#TAMPERE3 Mitä ny? YLIOPISTOT JA KORKEAKOULUT OVAT MURROKSESSA INTERNET VIE KOULUILTA MONOPOLIN KANSAINVÄ LISYYS ON MUST KOE JA TEE- AIDOT YMPRISTÖT RAJAT YLITTÄVÄ TUTKIMUS PÄTEVYYDET TUOVAT TUTKINNON
Lahden Yliopistokampus. Monitieteinen kaupunkikampus TOIMINTAKERTOMUS 2014
Lahden Yliopistokampus Monitieteinen kaupunkikampus TOIMINTAKERTOMUS 2014 Kuva: Eira Rosberg Kuva: Tom Whitlow Kuva: Antti Sihlman Lahden Yliopistokampus Avainluvut vuodelta 2014 Rahoitus 10,5 M Henkilökunta
Click to edit Master title style
Click to edit Master title style Second level Click to edit Master title style Globaalit trendit ja muutostekijät Second level Työn globaali murros Osaaminen, tutkimus ja verkostoituminen keskiössä globaalien
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Helmikuu 2018
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti Helmikuu 2018 LUMA TIEDEKERHO Suosittu, alakouluikäisille suunnattu LUMA Tiedekerho jatkuu tiistaisin klo 17 18 Tiedeluokka SOLUssa Niemen kampuksella. Maksuttomaan
Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM
Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen 2017-2019 ja 2018-2020 OKM 22.8.2017 Erityisavustukset korkeakoulutuksen kehittämishankkeisiin 2017-2019 Opetus- ja kulttuuriministeriö järjesti
TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO
TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO 1.8.2012 1 Visio ja toiminta ajatus Tampereen teknillinen lukio on Suomessa ainutlaatuinen yleissivistävä oppilaitos, jossa painotuksena ovat matematiikka ja tekniikka sekä
5/6/2010. www.ucpori.fi
5/6/2010 www.ucpori.fi PORIN YLIOPISTOKESKUS UNIVERSITY CONSORTIUM OF PORI www.ucpori.fi 6 PORIN YLIOPISTOKESKUS 2010 4300 koulutukseen osallistuvaa 1565 tutkinto-opiskelijaa Perustutkinto-opiskelijoita
Päijät-Hämeen liiton ylimääräinen EAKR-haku Riitta Nieminen
Päijät-Hämeen liitto The Regional Council of Päijät-Häme Päijät-Hämeen liiton ylimääräinen EAKR-haku 21.6.2017 Riitta Nieminen www.paijat-hame.fi #phliitto 2 09.00-09.20 Tilaisuuden avaus: Hakujen kokonaisuus
TOIMINTAKERTOMUS 2016 TURUN OPPISOPIMUSTOIMISTO
TOIMINTAKERTOMUS 2016 TURUN OPPISOPIMUSTOIMISTO UNELMISTA INNOSTUMISTA, BLOGGAAJIA JA UUSIA YRITYKSIÄ Vuosi 2016 alkoi varsin vilkkaasti oppisopimuskoulutuksen osalta uusia oppisopimuksia aloitettiin ensimmäisen
Kansainvälistymisen kehittämisohjelma Tampereen yliopistossa
Kansainvälistymisen kehittämisohjelma Tampereen yliopistossa Kaisa Kurki, kansainvälisten asioiden päällikkö Tampereen yliopisto, strateginen kansainvälinen kehittäminen Sessio: Miten ammattikorkeakoulujen
tiedeyliopisto Monipuoliset, joustavat opintopolut yhteiskehittämisen
TAMPERE3: VISIO 2025 Visiona on synnyttää tamperelaiset korkeakoulut yhdistävä uusi kansainvälisesti vaikuttava tiedeyliopisto, joka luo uutta osaamista ja ennennäkemättömiä mahdollisuuksia monialaisiin
Maailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa. Päivi Karttunen TtT Vararehtori 26.10.2012
Maailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa Päivi Karttunen TtT Vararehtori 26.10.2012 Elokuu 2012 Suomen toiseksi suurin ammattikorkeakoulu sijaitsee Kaupin kampuksella yli 10 000
Ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta
Ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta Ammattikorkeakoulu on kansainvälisesti arvostettu, autonominen ja vastuullinen: osaajien kouluttaja alueellisen kilpailukyvyn rakentaja
Päätavoitteena on tukea monialaista yhteisöllistä oppimista ja oivaltamisen iloa yli rajojen luoda pysyvä StarT-toimintakulttuuri tiedefestivaaleineen
Päätavoitteena on tukea monialaista yhteisöllistä oppimista ja oivaltamisen iloa yli rajojen luoda pysyvä StarT-toimintakulttuuri tiedefestivaaleineen innostaa oppimisyhteisöjä tieteitä ja taiteita yhdistelevään
Kestävää kasvua ja työtä Suomen rakennerahasto-ohjelma
Kestävää kasvua ja työtä 2014-2020 Suomen rakennerahasto-ohjelma Euroopan sosiaalirahaston ajankohtaiset kuulumiset Rakennerahastoinfo 24.1.2019 Rahoituspäällikkö Riitta Ilola ESR v. 2018 Myönnetty ESR-rahoitus
FUAS-virtuaalikampus rakenteilla
Leena Vainio, FUAS Virtuaalikampus työryhmän puheenjohtaja Antti Kauppi, FUAS liittouman projektijohtaja FUAS-virtuaalikampus rakenteilla FUAS Virtuaalikampus muodostaa vuonna 2015 yhteisen oppimisympäristön
Hyvän ohjauksen kriteerit Lähde: Opetusneuvos Juhani Pirttiniemi Opetushallitus
Hyvän ohjauksen kriteerit Lähde: Opetusneuvos Juhani Pirttiniemi Opetushallitus Kaakkois-Suomen ELO -verkosto järjestää Kymenlaakson toisen Hyvät käytännöt -kiertueen tilaisuuden 29.10.2014 Ohjaus työelämään
KESTÄVÄN KASVUN VAUHDITTAJA ISKO LAPPALAINEN
KESTÄVÄN KASVUN VAUHDITTAJA ISKO LAPPALAINEN MIKSI LADEC ON OLEMASSA? LADEC auttaa uusia yrityksiä syntymään sekä olemassa olevia yrityksiä uusiutumaan, kehittymään ja kasvamaan Lahden seudulla. Näin alueelle
Tekesin lausunto Valtioneuvoston selonteosta kansallisesta energia- ja ilmastostrategiasta vuoteen 2030 eduskunnalle
Tekesin lausunto Valtioneuvoston selonteosta kansallisesta energia- ja ilmastostrategiasta vuoteen 2030 eduskunnalle Jarmo Heinonen Kehitysjohtaja Biotalous ja Cleantech Keskeiset toimenpiteet tavoitteiden
MAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN
MAAKUNTAOHJELMA MAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN Rauli Sorvari koulutuspäällikkö Keski-Suomen liitto Maakuntasuunnitelman linjaukset Aikuiskoulutuksella tuetaan työyhteisöjen kykyä uudistua ja kehittyä.
KATI 15 -täydennyskoulutusohjelma. Infotilaisuus Nina Kykkänen
KATI 15 -täydennyskoulutusohjelma Infotilaisuus 7.5.2019 Nina Kykkänen LUT Täydennyskoulutus Johdon ja asiantuntijoiden ohjelmat Tailor - henkilökohtaiset kehittymissuunnitelmat Yrityskohtaiset koulutukset
Tekesin Green Growth -ohjelman rahoitus ja palvelut yrityksille
Tekesin Green Growth -ohjelman rahoitus ja palvelut yrityksille Tuomo Suortti 25.10.2011 DM Esityksen runko Vihreän kasvun palikat ja ohjelman tavoitteet Ohjelman kohderyhmät Sparrauskysymyksiä: Mistä
Yrittäjyysvalmiuksien edistäminen Etelä-Karjalassa. kehitysyhtiö KEHY
Yrittäjyysvalmiuksien edistäminen Etelä-Karjalassa Päivi Ovaska Projektipäällikkö Saimaan ammattiopisto Sampo Antti Oravuo Yritysasiantuntija Imatran seudun kehitysyhtiö KEHY Yrittäjyysvalmiuksen edistämistä
Oivaltamisen iloa. Suomi vuonna 2025. Tekniikan Alojen Foorumi 27.1.2012. Markku Lahtinen. www.tamk.fi. Tammikuu 2012
Oivaltamisen iloa Suomi vuonna 2025 Tekniikan Alojen Foorumi 27.1.2012 Markku Lahtinen Tammikuu 2012 TAMK Yksi suurimmista Suomen suurimpia ammattikorkeakouluja yli 11 000 opiskelijaa 2500 aloittavaa tutkinto-opiskelijaa
Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa
Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa Valtakunnalliset Vapaan sivistystyön päivät 2018 Sivistys, kulttuuri ja seikkailu Tiina Silander Uusi lukio tukee ja innostaa! Lukiouudistus on
Uutta LUMA-opetuksessa ja -toiminnassa. Johtaja, prof. Maija Aksela Valtakunnallinen LUMA-keskus, HY 15.1.2013
Uutta LUMA-opetuksessa ja -toiminnassa Johtaja, prof. Maija Aksela Valtakunnallinen LUMA-keskus, HY 15.1.2013 Tieteen ja teknologian iloa kaikille! Valtakunnallisen LUMA-keskuksen tavoitteena on yhteistyössä
Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020
Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020 Sisällys 4 LAMKin visio 2020 6 Arvomme ovat ilo, oivallus ja arvostus 8 Teot, jotka ratkaisevat LAMKin ja lamkilaisten tulevaisuuden 9 Profiloituminen 12 Strategiset
Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa. Anna Grönlund
Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa 12.5.2014 Pitkät perinteet Kohti toimenpideohjelmaa Ohjelman sisältö, toteutus ja seuranta Pitkät perinteet kehitysyhteistyössä Ensimmäiset kehitysyhteistyöhankkeet
Botniastrategia. Arvostettu aikuiskoulutus. Korkea teknologia. Nuorekas. Vahva pedagoginen osaaminen. Mikro- ja pk-yrittäjyys. Tutkimus ja innovaatiot
2015 Botniastrategia Kansainvälinen Nuorekas Vahva pedagoginen osaaminen Korkea teknologia Toiminnallinen yhteistyö Mikro- ja pk-yrittäjyys Vaikuttavuus Arvostettu aikuiskoulutus Tutkimus ja innovaatiot
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Elokuu 2017
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti Elokuu 2017 LUMA-KERHON OHJAAJAKOULUTUS SYYSKUUSSA 2017 Oletko kiinnostunut työskentelemään luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian parissa yhdessä lasten
Porin yliopistokeskus (UCPori) 7.4.2015
Porin yliopistokeskus (UCPori) 7.4.2015 Yhteyksien rakentaja, alueen kehittäjä ja kansainvälistäjä Neljän yliopiston monitieteinen tiede- ja taideyhteisö Aalto-yliopisto Tampereen teknillinen yliopisto
Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta
Pohjoisen puolesta maailmaa varten l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta pohjoisen puolesta Kasvatuksen ja koulutuksen pohjoiset maisemat piirtyvät eteesi Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa.
Kestävän kehityksen kaupunkilaboratoriota rakentamassa
Kestävän kehityksen kaupunkilaboratoriota rakentamassa YLIOPETTAJA EEVA AARREVAARA 1 Kestävän ympäristön kaupunkilaboratorio hanke Hankkeen kesto 01/2012 06/2014 EAKR-rahoitus Tavoite: tutkimuksellisena
Luovaa osaamista. Luovien alojen kehittämisfoorumi. Valtteri Karhu
Luovaa osaamista Luovien alojen kehittämisfoorumi Rakennerahasto-ohjelman rakenne Kestävää kasvua ja työtä 2014 2020 1. Pk-yritysten kilpailukyky Uuden liiketoiminnan luominen Yritysten kasvun ja kansainvälistymisen
Uusi peruskoulu -visiotyöpaja
Uusi peruskoulu -visiotyöpaja Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen Oulu 6.3.2017 #uusiperuskoulu Suomi on koulutuksen, osaamisen ja modernin oppimisen kärkimaa (Hallituksen strateginen ohjelma)
Click to edit Master title style
Click to edit Master title style Second level Click to edit Master title style Globaalit trendit ja muutostekijät Second level Työn globaali murros Osaaminen, tutkimus ja verkostoituminen keskiössä globaalien
Click to edit Master title style. Click to edit Master text styles Second level Third level
Click to edit Master title style Second level Click to edit Master title style Globaalit trendit ja muutostekijät Second level Työn globaali murros Osaaminen, tutkimus ja verkostoituminen keskiössä globaalien
Yrittäjyyskasvatus virtaa Kaakossa
2 3 Yrittäjyyskasvatus virtaa Kaakossa Kaakkois-Suomen yrittäjyyskasvatusstrategiasta yrittäjyyden ekosysteemiksi http://www.yes-keskus.fi/wpcontent/uploads/2012/09/cursor_yritt_kasv_web_0312.pdf 4 Visio
POLIISIN OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA
POLIISIN OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA TOIMINTAYMPÄRISTÖN MUUTOSTEKIJÄT Keskeisiä muutostekijöitä poliisin toimintaympäristössä ja niiden vaikutuksia osaamistarpeisiin ovat: niukkenevat toiminnalliset
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Lokakuu 2017
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti Lokakuu 2017 Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkosto- ja koulutusilta ilmoittaudu mukaan nyt! Syksyn kiehtova verkosto- ja koulutusiltamme järjestetään Ursan tähtitornilla
UNIPOLI TAMPERE -SOPIMUS
UNIPOLI TAMPERE TAMPEREEN YLIOPISTO TAMPEREEN TEKNILLINEN YLIOPISTO Krista TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU Varantola PIRKANMAAN AMMATTIKORKEAKOULU 2.10.2007 UNIPOLI TAMPERE -SOPIMUS Allekirjoitettu 16.8.2006
Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia
Tampereen n koulutusstrategia Tampereen yliopisto ja Tampereen ammattikorkeakoulu muodostavat kansainvälisen ja Suomen monipuolisimman, yli 30 000 opiskelijan n. Monitieteisen mme koulutuksen ja tutkimuksen
Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa
Julkinen loppuraportti 20.2.2019 Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma I, syyslukukausi 2018 Kokeilun tavoitteet Kokeilun tavoitteena oli toimivan
DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT
DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT Haaga-Helia 8.2.2019 Hannu Ikonen 12.2.2019 A M M A T T I K O R K E A K O U L U 2 0 3 0? Visio2030 DIGI AMK UUSI OSAAMISEN JÄRJESTELMÄ JO PROFILOI- TUNUT, HYBRIDINEN
palvelut yritysten ja yliopistojen tukena
palvelut yritysten ja yliopistojen tukena Mari Maier Team Finland kasvu- ja kansainvälistymiskoordinaattori Kainuun ELY-keskus 14.11.2017 Team Finland pähkinänkuoressa Team Finland on yrityksille kasvu-
AMK:t kokeilukulttuurin dynamoina. Työpaja AMK-päivät, Kajaani
AMK:t kokeilukulttuurin dynamoina Työpaja 17.5.2017 AMK-päivät, Kajaani Mitä opittiin Kokeileva Suomi kiertueesta? Mitä hyvää kiertue toi mukanaan? 1/2 Toi kokeilukulttuuria näkyväksi alueilla Positiivista
Yhdyskuntasuunnittelun näkymiä
Yhdyskuntasuunnittelun näkymiä Osaamistarpeita ja yhteistyömahdollisuuksia Yliopettaja Eeva Aarrevaara 1 Yhdyskuntasuunnittelun AMK-opetus Lahdessa AMK-tutkinnossa kaksi pääainetta: Ympäristö- ja energiatekniikka
MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN
MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN Presentation Name / Firstname Lastname 24/05/2019 1 MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN
9 ratkaisua Suomelle - Teknologiateollisuuden koulutus ja osaaminen -linjaus 2018
9 ratkaisua Suomelle - Teknologiateollisuuden koulutus ja osaaminen -linjaus 2018 2 Teknologia muuttaa maailmaa, ihmiset rakentavat tulevaisuuden. 3 Teknologiateollisuus Suomen merkittävin elinkeino 51
Kasvatustieteiden laitoksen hyvä käytänne
Kasvatustieteiden laitoksen hyvä käytänne Opiskelijoiden osallistaminen laitoksen toimintaan Lehtori Elina Oksanen, opiskelijat Elina Liinamaa ja Amélie Martikainen Kasvatustieteiden laitos (laitosten
IL-palvelut Aalto-yliopistossa
IL-palvelut Aalto-yliopistossa IL 3D - ulottuvuudet esiin, IL-opetuksesta IL-palveluihin seminaari 30.11.2010 Virpi Palmgren, Otaniemen kampuskirjasto Anu Kangasaho, Töölön kampuskirjasto Eila Rämö, Arabian
OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA
POLIISIN POLIISIN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA 2017 2019 POLIISIN OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA Toimintaympäristön muutostekijät Keskeisiä muutostekijöitä
LAPPEENRANNAN TEKNILLISEN KORKEAKOULUN JA OPETUSMINISTERIÖN VÄLINEN TULOSSOPIMUS KAUDELLE 2001-2003
OPETUSMINISTERIÖ 6.9.2000 LAPPEENRANNAN TEKNILLISEN KORKEAKOULUN JA OPETUSMINISTERIÖN VÄLINEN TULOSSOPIMUS KAUDELLE 2001-2003 TAVOITTEET Yliopistojen yhteiset tavoitteet Yliopistojen tehtävät on asetettu
Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi 9.11.2015 Rovaniemi
Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet Mirja Hannula EK-foorumi 9.11.2015 Rovaniemi Tavoitetila Sipilän hallitusohjelman 2025-tavoite Suomi on maa, jossa tekee mieli oppia koko ajan uutta.
Kestävästi tulevaisuuteen seminaari Kestävä kehitys mikro- ja pk-sektorilla osaamisen kehittämisen pilotointi (ESR)
Kestävästi tulevaisuuteen seminaari 27.8.2019 Kestävä kehitys mikro- ja pk-sektorilla osaamisen kehittämisen pilotointi (ESR) Rahoitus: Keski-Suomen elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus Kesto: 1.8.2017
Mistä on kyse? Kehittämiskouluverkosto MAJAKKA. Tarvitsemme konkreettisia tekoja, innovaatioita ja kokeiluja koulussa ja koululta.
Mistä on kyse? Opetuksen järjestämistä ohjataan erilaisilla normeilla ja asiakirjoilla, kuten lainsäädännöllä, opetussuunnitelmien perusteilla, suosituksilla, strategioilla ja suunnitelmilla. Jotta valtakunnalliset
ABS:n ajankohtaiskatsaus. Jukka Pellinen Juuso Leivonen 20/8/2013
ABS:n ajankohtaiskatsaus Jukka Pellinen Juuso Leivonen 20/8/2013 Missä mennään sidosryhmien kanssa muodostetun kauppatieteiden kansallisen strategian toimeenpanon kanssa? - ABS perustettiin osittain strategian
Digiohjausta kaikille!
Digiohjausta kaikille! 2018-2020 Osatoteuttajat Hankkeen toimijat Oulun yliopisto Centria-amk Osao Päätoteuttaja PP-ELOverkosto Yhteistyökumppanit Erilaisten oppijoiden liitto Oulun lukioverkosto Oulun
Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu
Tietostrategiaa monimuotoisesti Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu Miksi? Koska oppilaalla on oikeus monipuolisiin oppimisympäristöihin sekä TVT-taitoihin Change is voluntary but inevitable!
Hyvän ohjauksen kriteerityö
Hyvän ohjauksen kriteerityö Oppilaan- ja opinto-ohjauksen kansalliset kehittämispäivät 29.4.2014 Opetusneuvos Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö 21. vuosituhannen oppimisen taidot
Kärkihankerahoituksen informaatiotilaisuus Suomen Akatemia ja Tekes
Kärkihankerahoituksen informaatiotilaisuus Suomen Akatemia ja Tekes Ilona Lundström Johtaja, verkostoyritykset ja tutkimus, Tekes Riitta Maijala Johtaja, temaattinen tutkimusrahoitus, Suomen Akatemia 1
Yrittäjyyskasvatus virtaa Kaakossa
2 3 Yrittäjyyskasvatus virtaa Kaakossa Kaakkois-Suomen yrittäjyyskasvatusstrategiasta yrittäjyyden ekosysteemiksi http://www.yes-keskus.fi/wpcontent/uploads/2012/09/cursor_yritt_kasv_web_0312.pdf 4 Visio
Tampereen yliopistollisen sairaalan erityisvastuualueen (Tays/ERVA) hoitotieteellinen tutkimus- ja kehittämisohjelma
2016 2020 Tampereen yliopistollisen sairaalan erityisvastuualueen (Tays/ERVA) hoitotieteellinen tutkimus- ja kehittämisohjelma Tutkimus- ja kehittämisohjelman pohjana toimivat Etelä-Pohjanmaan n Kanta-Hämeen
Tekniikka osaksi Vaasan yliopistoa - Virstanpylväitä kolmen vuosikymmenen ajalta
Ilkka Virtanen Tekniikka osaksi Vaasan yliopistoa - Virstanpylväitä kolmen vuosikymmenen ajalta 25.11.2014 Tekniikan ala mukana suunnitelmissa Kauppakorkeakoulun alusta alkaen Muistio 7.2.1967, VKKK:n
Ammattikorkeakoulujen koulutus, TKI-toiminta ja yritysyhteistyö. DL2021 vuosiseminaari Kirsi Viskari Saimaan ammattikorkeakoulu
Ammattikorkeakoulujen koulutus, TKI-toiminta ja yritysyhteistyö DL2021 vuosiseminaari Kirsi Viskari Saimaan ammattikorkeakoulu Ammattikorkeakoulujen TKI-faktoja Vuoden 2017 lukuja 2250 tutkimus- ja kehittämishanketta
LADEC. Kestävän kasvun vauhdittaja. Nastolan Teollisuusryhmä
LADEC Kestävän kasvun vauhdittaja Nastolan Teollisuusryhmä 28.09.2017 Sisällysluettelo Elinkeino-/kehittämisyhtiön rooli kansallisessa yrityspalveluverkostossa Yhteenveto Ladecin palveluista - Perustamis-
Joustavat oppimisen tilat JOT Väistötilat uusiutuvan oppimisen mahdollistajana. Sampo Suihko, Sivistystoimen johtaja JOT-päätösseminaari 21.1.
Joustavat oppimisen tilat JOT Väistötilat uusiutuvan oppimisen mahdollistajana Sampo Suihko, Sivistystoimen johtaja JOT-päätösseminaari 21.1.2016 Joustavat oppimisen tilat - JOT Lähtökohdat 2014 Tilat
Peruskoulu-työpaja
Peruskoulu-työpaja 16.5.2016 Strategisen hallitusohjelman Osaaminen ja koulutus -painopistealue kärkihanke 1: Uudet oppimisympäristöt ja digitaaliset materiaalit peruskouluihin toimenpide 1: Uudistetaan
Tutkimuksen rahoitus valtion talousarviossa 2017
Tutkimuksen rahoitus valtion talousarviossa 2017 Heikki Mannila 4.10.2016 1 Jäsentely Rahoituksen kokonaisuudesta Akatemian rahoitus Kilpaillun tutkimusrahoituksen ominaisuuksia Tieteen eri roolit ja tutkimuksen
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto
Lapin korkeakoulukonserni
Lapin korkeakoulukonserni LAPIN YLIOPISTO Lapin yliopisto (1/2) 4 491 Opiskelijaa 5 044 Aikuisopiskelijaa 638 Työntekijää 48 Professoria 8 Tutkimusprofessoria 10 Apulaisprofessoria 171 Dosenttia Vuoden
Porin yliopistokeskus 2015. Jari Multisilta, johtaja, professori
Porin yliopistokeskus 2015 Jari Multisilta, johtaja, professori Suomalaisen yliopistokentän ajankohtaisia asioita Yliopistojen profiloituminen (Suomen Akatemia) Tutkimuksen strategiset painoalueet (Strategisen
Liite 2 A
Liite 2 A 8.4.2019 www.cleverhealth.fi 1 CleverHealth Network CleverHealth Network on terveysteknologian ekosysteemi, jossa yritykset yhdessä terveydenhuollon parhaiden asiantuntijoiden kanssa terveysdataa
Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulun Bioanalytiikan koulutusohjelma: Bioanalyytikko
Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulun Bioanalytiikan koulutusohjelma: Bioanalyytikko Bioanalyytikko (AMK) Opinnot kestävät 3,5 vuotta ja ne koostuvat
Yleisten kirjastojen neuvoston kokous ajankohtaista opetus-ja kulttuuriministeriöstä
Yleisten kirjastojen neuvoston kokous ajankohtaista opetus-ja kulttuuriministeriöstä Lahti 12.4.2019 Leena Aaltonen 29.4.2019 1 Ajankohtaista - kevät 2019 Lasten ja nuorten lukemista ja lukutaitoa edistävä
Kemianluokka Gadolin - Kiehtovaa kemiaa kaikille
Kemianluokka Gadolin - Kiehtovaa kemiaa kaikille Kemian opetuksen keskus, Kemma Kemian laitos Matemaa1s- luonnon3eteellinen 3edekunta Helsingin yliopisto Kemianluokka Gadolin toimii yhteistyössä Peruste:u
Kuntien kulttuuritoiminnasta annettu laki (166/2019)/ Kehittämistehtävä
Kuntien kulttuuritoiminnasta annettu laki (166/2019)/ Kehittämistehtävä Kuntien kulttuuritoimintalain infotilaisuudet Maaliskuu 2019 Kulttuuriasiainneuvos Kirsi Kaunisharju 6 Kehittämistehtävä Opetus-
POLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 2017
POLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 07 Poliisiammattikorkeakoulun (Polamk) pedagogisten linjausten tavoitteena on varmistaa yhteinen käsitys opetuksesta ja oppimisesta, laadukas opetustoiminta
ARENE RY AJANKOHTAISKATSAUS Tutkimuksen tuen ja hallinnon verkosto (TUHA) Koordinaatioryhmän kokous Riitta Rissanen, toiminnanjohtaja
ARENE RY AJANKOHTAISKATSAUS 13.2.2015 Tutkimuksen tuen ja hallinnon verkosto (TUHA) Koordinaatioryhmän kokous Riitta Rissanen, toiminnanjohtaja Ammattikorkeakoulut ovat uudistuneet Toimiluvat ja rahoitusmalli
Oma Häme. Tehtävä: Elinkeinoelämän ja innovaatioympäristöjen kehittäminen ja rahoittaminen. Minna Takala / / versio 0.9
Oma Häme Aluekehitys ja kasvupalvelut Nykytilan kartoitus Tehtävä: Elinkeinoelämän ja innovaatioympäristöjen kehittäminen ja rahoittaminen Minna Takala / 20.2.2017 / versio 0.9 Analyysityökaluna Trello
Helsingin yliopiston tohtorikoulutusuudistus. Ritva Dammert 12.3.2014
Helsingin yliopiston tohtorikoulutusuudistus Ritva Dammert 12.3.2014 Tohtorikoulutuksen organisoinnin periaatteita Helsingin yliopistossa Uusi tohtorikoulutusjärjestelmä on mittasuhteiltaan suuri muutos