Mitä yliopistojen kansainvälistyminen merkitsee kotimaisten kielten asemalle ja kehitykselle?

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Mitä yliopistojen kansainvälistyminen merkitsee kotimaisten kielten asemalle ja kehitykselle?"

Transkriptio

1 JULKAISU 8/2010 TUTKAS Tutkijoiden ja kansanedustajien seura Mitä yliopistojen kansainvälistyminen merkitsee kotimaisten kielten asemalle ja kehitykselle? Toimittanut Ulrica Gabrielsson

2 Tutkijoiden ja kansanedustajien seura TUTKAS järjesti keskiviikkona keskustelutilaisuuden aiheesta "Mitä yliopistojen kansainvälistyminen merkitsee kotimaisten kielten asemalle ja kehitykselle?". Tilaisuuden avasi Tutkaksen puheenjohtaja, kansanedustaja Kimmo Kiljunen. Alustajina toimivat vararehtori Heikki Mannila, Aalto-yliopisto, dekaani Anna Mauranen, Humanistinen tiedekunta, HY Johtava tutkija, dosentti Timo Honkela, Aalto-yliopisto, TKK, yksikön johtaja, dosentti Pirjo Hiidenmaa, Suomen Akatemia, professori Markku Löytönen, Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, HY ja tohtorikoulutettava Sanna Koulu, Oikeustieteellinen tiedekunta, HY. Kommenttipuheenvuorot esittivät kansanedustajat Sanna Perkiö (kok.) ja Outi Alanko-Kahiluoto (vihr.)..

3 SISÄLLYSLUETTELO Keskustelutilaisuuden ohjelma Tieteellinen ansioituminen ja tieteen laajemmat tehtävät Vararehtori Heikki Mannila, Aalto-yliopisto Vieraskielisen opetuksen ja oppimisen haasteet yliopistoissa Dekaani Anna Mauranen, Humanistinen tiedekunta, HY Tieteellinen julkaiseminen maailmassa ja Suomessa Johtava tutkija, dosentti Timo Honkela, Aalto-yliopisto, TKK Akateeminen oppikirjallisuus Yksikön johtaja, dosentti Pirjo Hiidenmaa, Suomen Akatemia Vieraskielinen opetus ja suomi sivistyskielenä Professori Markku Löytönen, Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, HY Jatko-opiskelijan näkökulma Tohtorikoulutettava Sanna Koulu, Oikeustieteellinen tiedekunta, HY

4 Mitä yliopistojen kansainvälistyminen merkitsee kotimaisten kielten asemalle ja kehitykselle? keskiviikkona kello Eduskunnan Pikkuparlamentin auditorio. Ohjelma Tilaisuuden avaus Kansanedustaja Kimmo Kiljunen, Tutkaksen puheenjohtaja Tieteellinen ansioituminen ja tieteen laajemmat tehtävät Vararehtori Heikki Mannila, Aalto-yliopisto Vieraskielisen opetuksen ja oppimisen haasteet yliopistoissa Dekaani Anna Mauranen, Humanistinen tiedekunta, HY Tieteellinen julkaiseminen maailmassa ja Suomessa Johtava tutkija, dosentti Timo Honkela, Aalto-yliopisto, TKK Kahvitauko Akateeminen oppikirjallisuus Yksikön johtaja, dosentti Pirjo Hiidenmaa, Suomen Akatemia Vieraskielinen opetus ja suomi sivistyskielenä Professori Markku Löytönen, Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, HY Jatko-opiskelijan näkökulma Tohtorikoulutettava Sanna Koulu, Oikeustieteellinen tiedekunta, HY Kansanedustajien kommentit Kansanedustaja Sanna Perkiö, kok. Kansanedustaja Outi Alanko-Kahiluoto, vihr Keskustelua Tilaisuuden päätös

5 Tieteellinen julkaiseminen ja tieteen laajemmat tehtävät Heikki Mannila Vararehtori, akateemiset asiat Aalto-yliopisto

6 Tieteellinen työ luo uutta tietoa parempaa ymmärrystä maailmasta yhteiskuntaa hyödyttävää tieteellistä näkemystä Jos työn tuloksista ei kerrota, niin työ jää merkityksettömäksi Tieteellisestä työstä ja sen tuloksista pitää viestiä

7 Kenelle viestitään? Tiedeyhteisölle Tieteellisen työn laadun tarkkailun välinen on vertaisarviointi; tiedeyhteisölle kertominen, kritiikin mahdollistaminen Keskeinen tieteellisen tiedon rakentumisessa Opiskelijoille Tutkimus, opetus, yhteiskunnallinen vaikuttaminen ovat yliopistojen keskeiset tehtävät Tutkimus ja opetus yhdessä! Yhteiskunnalle, yhteistyökumppaneille, suurelle yleisölle Yliopistojen ja tieteen laajempi tehtävä

8 Tieteellinen julkaiseminen = viestintä tiedeyhteisölle Globaali tutkimusympäristö Useimmilla aloilla kansainvälisen tiedeyhteisön kieli on englanti; ei toki kaikilla Pääosa tieteellisestä julkaisemisesta tapahtuu englanniksi Tieteen tason kohottaminen vaatii kansainvälisyyttä Englannin käyttö tutkimusryhmissä ja jatkokoulutuksessa lisääntyy Suomessa

9 Opiskelu ja opiskelijat Kotimaisten opiskelijoiden ja tutkijoiden pitää pystyä kommunikoimaan tieteestä ja tutkimuksesta omalla alallaan myös kotimaisilla kielillä Kyky käyttää omaa äidinkieltä korkeimman opetuksen ja tutkimuksen kielenä Yliopistoilla on vastuu alojensa suomen- ja ruotsinkielisen terminologian kehittämisestä ja ylläpitämisestä

10 Kotimaiset kielet Keskeistä pitää yllä riittävää osaamista Pohjoismainen yhteistyö Esim. yhteiset maisteriohjelmat Rinnakkaiskielisyys, monipuolinen molempien kotimaisten käyttö

11 Terminologia kotimaisilla kielillä Yliopistoilla on vastuu alojensa suomen- ja ruotsinkielisen terminologian kehittämisestä ja ylläpitämisestä Kyse ei ole vain kääntämisestä, vaan käsitteistön analysoinnista Myös englanninkielisessä opetuksessa pitää kotimaisille opiskelijoille kertoa suomenkieliset termit

12 Terminologia: esimerkki Tietotekniikan sanasto- ja terminologiatyö: alalla tehty pitkään aktiivista sanastotyötä Tietokone, tulostin, suoritin, selain, hajautus jne. Data-analyysin alueella: käsitteistön ja terminologian kehittäminen joitakin vuosia sitten: englanninkielistä opetusta Large itemset kattava joukko usein esiintyvä joukko frequent set Kyse ei ole kääntämisestä!

13 Laajemmat tehtävät Tieteen tuloksista ja tieteestä pitää viestiä monille eri ryhmille Kotimaassa ensisijaisesti kotimaisilla kielillä

14 Mitä siis tarvitaan? Tieteellinen julkaiseminen Opetus ja tutkimus yhdessä: vastuu oman äidinkielen hallinnasta, terminologiasta ja käsitteistöstä omalla kielellä, kyky toimia kotimaisissa ja kansainvälisissä tilanteissa Lavea viestintätehtävä

15 Mitä tämä käytännössä tarkoittaa? Kandidaattikoulutus pääosin kotimaisilla kielillä Maisteriopetuksessa englannin osuus nousee merkittävästi Tohtorinkoulutuksessa monet tutkimusryhmät toimivat englanniksi Englanninkielisessäkin opetuksessa huolehditaan terminologian hallinnasta ja kehittämisestä kotimaisilla kielillä Hyvä kielenkäyttö on yliopistossa kaikkien asia

16 Vieraskielisen opetuksen ja oppimisen haasteet yliopistoissa Anna Mauranen

17 Englanti keskeisin kansainvälinen tieteen kieli levinnyt laajemmalle kuin mikään kieli aikaisemmin toisen kielen käyttäjiä paljon enemmän kuin äidinkielisiä (4:1) vahva asema tieteessä, kansainvälisenssä politiikassa, kaupassa ja liikeelämässä globaali lingua franca (English as a lingua franca, ELF)

18 Huolestuneita reaktioita Englanti raivaa muut kielet tieltään? Kieli rappeutuu: - köyhää, yksinkertaista kieltä? Korkeampi koulutus: puutteellinen englannin kielen taito -> ei opita -> taso laskee For anyone with a modicum of common sense it goes without saying that students and teachers alike will have a poorer command of a foreign language than their native language (Davidsen-Nielsen, N Danish under pressure: Use it or lose it).

19 Huolestuneita reaktioita Englanti raivaa muut kielet tieltään? Kieli rappeutuu: - köyhää, yksinkertaista kieltä? Korkeampi koulutus: puutteellinen englannin kielen taito -> ei opita -> taso laskee For anyone with a modicum of common sense it goes without saying that students and teachers alike will have a poorer command of a foreign language than their native language (Davidsen-Nielsen, N Danish under pressure: Use it or lose it).

20 Oppiiko vieraalla kielellä? Airey Ymmärtäminen sujuu, mutta vähemmän kysymyksiä ja muistiinpanoja Ongelmia vain opintojen alkuvaiheessa Suviniitty Oppimistulokset samantasoisia

21 Course Results 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % % 20 % 10 % 0 % Pass Fail

22 Academic Cooperation Association: 2002: epäilykset oppimistehokkuudesta vähentyneet 2007: epäilyt hälvenneet - englanniksi opiskelua pidetään normaalina ja tehokkaana suurin kieliongelma: kansainväliset opiskelijat eivät osaa paikalliskieliä

23 Historian suuret lingua francat

24 Muodollisesti epätarkkaa Millaista ELF on? (English as a lingua franca) artikkelit (in Polish language; of the Wilson s disease) prepositiot (discuss about; obsession in) sanajärjestys (you try to see how is the tissue) Säännöllistymistä: epäsäännölliset verbit (breaked, feeled) monikottomat nominit: (informations, offsprings, advices)

25 Sanasto insuitable; unuseful; maximalise; introducted inspectionals; far away uncle Fraseologia how to put the end on it (put an end to it) it s on the worst during the first week (at its worst)... clashes with Soviet Union was in the matter of few inches (a matter of a few inches) Epätarkkuus muodoissa tai fraseologiassa ei juuri aiheuta ongelmia ymmärtämisessä

26 Mitä resursseja puhujat hyödyntävät päästäkseen yhteisymmärrykseen? Yhteistyötä S6: yeah (S5: yeah) they could go yeah and also they increased the time for er parental [er] S1: [parental] leave S6: [yeah yeah and] (S1: [yeah yeah]) so for for for men [they]...

27 Yhteistä kulttuuripääomaa: it is a way of controlling us sort of eh I don't know divide and govern sort of a thing I don t know what s the hen and what s the egg Muita kieliä: you could do the same for the dooming cathedral in Turku (< domkyrka?) ELF -opiskelu aina monikielisessä tilanteessa; muita kieliä syytä hyödyntää, ei torjua

28 Mukautumista S1: [yeah] from time to time I think er it kind of er, first this law for that you can registrate your er how you say your (S5: sort of partnership) partnership er I think er you cannot argue for too much in in in Finland you have to, go li- by [steps] (S5:[(it was)]) yeah (S5: yes) with small steps so [that you can] S5: [was it] in this, er S1: it was [together] S5: [this spring], spring 2002 was it 2001 (S1:mhm) that it became possible in Finland that you can register you can t [get] (NS2: [ah]) married and you can t you can register yourself, to be partners [with]

29 S1:...you can registrate your er how you say your... S5:... you can register you can t get married and you can t you can register yourself... S5:... very much against this, er registration thing because... S3:... between registration and marriage so S5:... got the right to registrate so I suppose in another ten years... S1:... er getting re- registrated was were kept together but then...

30 Selventelyä, suurempaa eksplisiittisyyttä... because of the poor nutrition level this poor diet the whole standard of living was poor......pippi Longstocking she s extremely strong... and they are in very tight control those alcoholics... are you are you saying that er, the imagery... i'm also going to put it a bit more sharply than...

31 Seurauksia opetukselle Meillä pikkuisen hiersi se, kun intialaiset soittivat emmekä aina ymmärtäneet mitä he sanoivat intialaisella aksentillaan. Olisimme käyttäneet mieluummin sähköpostia. Se taas ei toiminut alkuunkaan, koska puhuminen on heille niin oleellista. (Suomalainen IT -yrityksen edustaja yhtiön sulauduttua intialaiseen, HS ) Opetettava ymmärtämään erilaisia aksentteja Opetettava interaktiivisia, eksplisiittisiä viestintätaitoja

32 Englanti huomenna? Jyrää muut kielet? tuskin: kontaktikielellä on omat tehtävänsä, muilla kielillä omansa vähemmistökielten intressit yhteensopivia yhden kansainvälisen lingua francan kanssa uhka lähinnä muiden isojen kielten asemalle kansainvälisinä kielinä

33 Englanti Suomessa? Kotimaiset kielet aihetta säilyttää perustutkintojen pääasiallisina kielinä; Oppimateriaalia suomeksi ja ruotsiksi Eri malleja : kandidaatintutkinto kotimaisilla kielillä (peruskäsitteet ja terminologia tutuiksi) ja maisterintutkinnot joko kotimaisilla tai englanniksi alan mukaan; rinnakkaiskielisyys kaikkialla: tutkinnot sekä kotimaisilla kielillä että englanniksi [kannatusta Tanskassa ja Ruotissa]

34 Tieteellinen julkaiseminen maailmalla ja Suomessa Timo HONKELA Aalto yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos Timo HONKELA TUTKAS seminaari

35 Esityksen rakenne 1. Tieteellisen julkaisemisen kielet maailmassa 2. Suomalaisen tieteenteon kielianalyysi 3. Kieli ja vuorovaikutuksen haasteet 4. Kieliteknologian tarjoamat mahdollisuudet 5. Toimenpide ehdotuksia Timo HONKELA TUTKAS seminaari

36 Tieteellisen julkaisemisen kielet maailmassa 1 Valtaosa arvostetuissa tieteellisissä lehdissä julkaistuista artikkeleista on kirjoitetettu englanniksi Paikallisilla kielillä kirjoitetut artikkelit eivät leviä oman maan rajojen ulkopuolelle kuin poikkeustapauksissa Vaatimukset kirjoitetun englannin kielen laadun ja tyylin suhteen ovat korkeita Timo HONKELA TUTKAS seminaari

37 Tieteellisen julkaisemisen kielet maailmassa (2) Lisää tutkimustietoa ja punnittuja näkymyksiä esimerkiksi artikkelissa: Is there science beyond English? Initiatives to increase the quality and visibility of non English publications might help to break down language barriers in scientific communication (Rogerio Meneghini and Abel L. Packer) (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/pmc /) Timo HONKELA TUTKAS seminaari

38 Kielen ja kulttuurin aiheuttama julkaisukynnys Julkaisukynnys Kielen laatu Kysymysten ja tutkimusaiheiden kiinnostavuus ja relevanssi jne. Timo HONKELA TUTKAS seminaari

39 2 Suomalaisen tieteenteon kielianalyysi KEMIA TERVEYSTIETEET Seuraavaksi esitettävän kielianalyysin pohjana on Aalto yliopistossa tehty Suomen tieteen kartta (Honkela & Klami, 2008) BIO JA YMPÄ RISTÖTIETEET LUONNONTIETEIDEN JA TEKNIIKAN TUTKIMUS Timo HONKELA TUTKAS seminaari KULTTUURIN JA YHTEIS KUNNAN TUTKIMUS 6

40 Englannin ja kotimaisten kielten käyttö eri tieteenaloilla Suomessa Perustuu Suomen Akatemian hakemusaineistoon (3224 hakemusta) Mukana ovat kaikki SA:lle kohdistetut hakemukset tiettynä aikana eri tieteenaloilla (44 alaa) Automaattista kielentunnistusta käyttäen on laskettu englannin versus suomen/ruotsin kielen osuus hakemuksissa Tulokset esitetään seuraavassa englannin kielen osuuden mukaan laskevassa järjestyksessä Timo HONKELA TUTKAS seminaari

41 Englannin kielen osuus eri tieteenaloilla Suomessa (1. 15.) Matematiikka Farmasia Kemia Fysiikka Biokemia, molekyylibiologia, mikrobiologia, perinn öllisyystiede ja biotekniikka Solu ja kehitysbiologia, fysiologia ja ekofysiologia Tietojenk äsittelytieteet Sähkötekniikka ja elektroniikka Ympäristötekniikka Geotieteet Ekologia, evoluutiotutkimus ja systematiikka Kone ja valmistustekniikka Metsätieteet Avaruustieteet ja t ähtitiede Prosessi ja materiaalitekniikka Timo HONKELA TUTKAS seminaari

42 Englannin kielen osuus eri tieteenaloilla Suomessa ( ) TIETEENALA Tilastotiede Muu ymp äristön ja luonnonvarojen tutkimus Kliininen l ääketiede Ekotoksikologia, ymp äristön tila ja ymp äristövaikutukset Ravitsemustiede Psykologia Liikuntatiede Hoitotiede Eläinlääketiede Kansanterveystiede Kielitieteet Filosofia Liiketaloustiede, talousmaantiede ja tuotantotalous Hammasl ääketiede Kansantaloustiede Timo HONKELA TUTKAS seminaari %

43 Englannin kielen osuus eri tieteenaloilla Suomessa ( ) TIETEENALA Rakennus ja yhdyskuntatekniikka Maatalous ja elintarviketieteet Ympäristöpolitiikka, talous ja oikeus Maantiede Arkkitehtuuri ja teollinen muotoilu Viestint ä ja informaatiotieteet Kasvatustiede Valtio oppi ja hallintotiede Taiteiden tutkimus Sosiaalitieteet Kulttuurien tutkimus Historia ja arkeologia Teologia Oikeustiede Timo HONKELA TUTKAS seminaari %

44 Kieli ja vuorovaikutuksen haasteet 3 Maailmassa puhutaan vähintään 6000 kieltä ja eri murteiden määrä on vielä paljon suurempi Jokaisen kielen sisällä on paljon erilaisia kielen käytön tapoja ja alueita: eri elämänalueet, ammatit, tieteenalat, jne. Kullakin meistä on omanlainen tapa ja kyky hallita näitä kielenkäytön osa alueita (politiikka, markkinointi, geenitutkimus, jne. jne.) Timo HONKELA TUTKAS seminaari

45 Esimerkki: kontekstin vaikutus tulkintaan (1) Human vision: rods, cones,... Physical reasons for color Contextuality of naming Timo HONKELA red wine red skin red shirt TUTKAS seminaari Hardin Gärdenfors 12

46 Esimerkki: kontekstin vaikutus tulkintaan (2) Englanti Dubai?? Timo HONKELA Shakespeare: Shall I compare thee to a summer's day? TUTKAS seminaari

47 Kieli ja vuorovaikutuksen haasteet (2) Kognitiotieteen näkökulmasta voi jopa todeta, että jokaisella ihmisellä on oma yksilöllinen tapansa ymmärtää jokainen tuntemansa kielen sana ja ilmaisu Johtopäätöksenä voi todeta, että kielen käyttö on huomattavan monimutkainen ja dynaaminen ilmiö, jonka tutkimus ja mallintaminen vaatii monen tieteenalan yhteistyötä Timo HONKELA TUTKAS seminaari

48 Tutkimuksen ja liiketoiminnan osa alueiden vertailu Paikallinen (kieli ja kulttuuri riippuva) Ihmis ja yhteiskunta tieteet Palvelu liiketoiminta Globaali (toistettava, kopioitava) Luonnon ja menetelmätieteet Tuote liiketoiminta Tutkimus Yritystoiminta Timo HONKELA TUTKAS seminaari

49 Tutkimuksen ja liiketoiminnan osa alueiden vertailu Oikeustiede Teologia Historia ja arkeologia Kulttuurien tutkimus... Fysiikka Kemia Farmasia Matematiikka Timo HONKELA Ihmis ja yhteiskunta tieteet Palvelu liiketoiminta Luonnon ja menetelmätieteet Tuote liiketoiminta Tutkimus Yritystoiminta TUTKAS seminaari

50 Ymmärtämisen haasteen systeemiteoreettinen tarkastelu Käsite avaruus 1 (Jaettu) tilanne Kieli 1 Käsite avaruus 2 Havainnot Kieli 2 Yksilö historia 1 Yksilö historia 2 Viesti Henkilö 2 Henkilö A Timo HONKELA TUTKAS seminaari (Honkela, Könönen, Lindh Knuutila & Paukkeri 2008) 17

51 4 Kieliteknologian ja tekstilouhinnan tarjoamat mahdollisuudet Automaattinen konekäännös (koneoppimismenetelmiin perustuen) (Akateemisen) kielenhuollon välineet Oikeinkirjoituksen tarkistus Tyylianalyysi Sisältöanalyysi Vaikuttavuuspotentiaalin analyysi (tekstilouhintaa hyödyntäen) Timo HONKELA TUTKAS seminaari

52 Konekäännösteknologian hyödyntäminen: tilanne kehittyy... Suomalaiset voisivat kirjoittaa omalla äidinkielellään ja silti julkaista tieteellisiä tuloksiaan englanniksi. Kun konekäännösteknologiat kehit tyvät, tämä mahdollisuus on koko ajan lähempänä. Itse asiassa jo nykyään paljon voitaisiin tehdä kieliteknologian avulla. META NET on eurooppalainen huippuosaamisen verkosto, joka rakentaa mahdol lisuuksia tälle alueelle. Google Translate The Finns could write in their mother tongue and still publish scientific results in English. When the machine translation technologies evolve, this possibility is constantly getting closer. In fact, even today a lot could be done through technology language. META NET is a European network of excellence on which to build opportunities in this area. Timo HONKELA TUTKAS seminaari

53 Kielirajojen yli cross language borders Grdenfors Петра и Тимо Honkela отметить, что логика основе семантических веб технологий, охватывает только доля соответствующих явлений, связанных с семантикой [16] [17]. Где семантических веб технологий, нашли большую степень практического внедрения, она имеет тенденцию к числу основных специализированных общин и организаций для внутри проектов компании. Google Translate Grdenfors Peter and Timo Honkela noted that the logic based semantic Web technologies, covers only a fraction of the phenomena associated with the semantics of [16] [17]. Where semantic web technologies, found a greater degree of practical implementation, it has a tendency among the major specialized communities and organizations for intra company projects. Timo HONKELA TUTKAS seminaari

54 META NET huippuosaamisen verkosto net.eu Monikielinen kieliteknologia on keskeinen tekijä suomalaisen kielen ja kulttuurin elävän tulevaisuuden varmistamisessa ja tärkeä osa toimivaa tieteen infrastruktuuria. Timo HONKELA TUTKAS seminaari

55 5 Toimenpide ehdotuksia (1) Englannin kielen osaamisen ja kielituen kehittäminen Matemaattisesti ja luonnontieteellisesti suuntautuneiden oppilaiden (lukiot) ja opiskelijoiden (yliopistot) nykyistä intensiivisempi kouluttaminen englannin kielen taitojen kehittämiseksi Suomessa asuvien englantia äidinkielenään puhuvien palkkaaminen tutkimusyhteisön avuksi julkaisutoimintaan Timo HONKELA TUTKAS seminaari

56 5 Toimenpide ehdotuksia (2) Eri tieteenalojen luonteen huomioonottaminen Tieteen tulosten mittaamisen käytäntöjen kehittäminen Kontekstiin sidottujen tieteen ja käytännön alojen mittareiden ja arvostustapojen kehittäminen Suomalaisten ja mannereurooppalaisten tieteellisten lehtien perustaminen mukaan kilpailuun tieteen kentälle > Kansainvälinen yhteistyö on tärkeää! Timo HONKELA TUTKAS seminaari

57 5 Toimenpide ehdotuksia (3) Paikallisesti tärkeän suomen ja ruotsinkielisen tutkimuksen riittävä tuki Kansainvälisten vertailujen rinnalla tutkimuksen kansallisten hyötyjen arviointi Suomalaisen identiteetin ja osaamisen ylläpitäminen > Huom: tässä suhteessa esimerkiksi monet insinööritieteet, humanistiset tieteet ja kotimainen taide ovat samassa asemassa Timo HONKELA TUTKAS seminaari

58 5 Toimenpide ehdotuksia (4) Kieliteknologian ja tekstilouhinnan systemaattinen hyödyntäminen Keskeinen osa tieteen infrastruktuureja Hyödyntäminen osana kansallista tietoyhteiskunta ja osaamisstrategiaa: Vastauksia mitä ja miten kysymyksiin Panostus kotimaiseen osaamiseen ja kansainväliseen yhteistyöhön eri alojen rajat ylittäen (kieliteknologia, kielitiede, kognitiotiede, sosiologia, kasvatustiede, jne.) Timo HONKELA TUTKAS seminaari

59 Kiitos tarkkaavaisuudestanne ja mahdollisuudesta puhua tässä tilaisuudessa! Timo HONKELA TUTKAS seminaari

60 Akateeminen oppikirjallisuus Tutkas Pirjo Hiidenmaa

61 Oppikirjallisuus ja kieli Useimmissa tiedekunnissa vakiintunut kurssija oppikirjallisuus englanniksi: % englanninkielisiä teoksia % suomenkielisiä Alojen välillä suuret erot Ei ruotsin-, saksan-, ranskankielisiä teoksia edes vaihtoehtoisina kirjaehdotuksina

62 Kieli ja akateeminen ammattitaito Tavoitteena rinnakkaiskielisyys: oman alan asiantuntemus sekä suomeksi että englanniksi (tai muilla kielillä). Ajantasainen terminologia kehittyy vain käytössä.

63 Julkaisumuoto Kirjoja: Introduction Handbook Economics Business ethics Embryology

64 Muut kuin varsinaiset kurssikirjat Artikkeleita, kirjojen lukuja Humanistisilla aloilla väitöskirjoja, tutkimusmonografioita Monisteita (tavallisimmin suomenkielisiä): Vakiintuneisuus? Julkisuus? Arviointi? Kirjoittajan meritoituminen? Tekijänoikeus Ei mainintoja verkkojulkaisuista

65 Rahaa, aikaa vai asennetta? Mistä rahoitus suomenkielisille kirjoille: Kirjoittaminen Toimitustyö Ajantasaistaminen ja ylläpito Painaminen Jakelu

66 Julkaisemisen edellytykset Rahaa ja aikaa kirjoittamiseen Arviointikäytännöt; laatu (vrt. tieteellisen julkaisemisen vertaisarviointi) Julkaisumuotojen kehittäminen ( pistä se verkkoon ) Kirjoittajakoulutus

67 Tiedon ja osaamisen yhteiskunta Akateemiset perusopinnot Jatko-opinnot Elämänikäinen oppiminen Muuttuvat tarpeet Pääsy tietoon Kirjat ja kulttuuriympäristö: Tuontitieto Kulttuurisidonnainen tieto

68 Vieraskielinen opetus ja suomi sivistyskielenä Markku Löytönen TUTKAS Geotieteiden ja maantieteen laitos

69 Kieli tekemällä tehty Hitutähystin Kilpola Sätiö Aulaus Yksile Elelmä Tyrkky Mikroskooppi Stadion Radio Lobbaus Single Show Mainos

70 Jatkuu yhä Puhurointi Siipeily Peesaus Osuusohjelma Syväys Samoilu Juontokieli Lumetodellisuus Eväste Ohjausrasia Upload Piggypack Piggypacking Shareware Zoom Surfing Scrip language Virtual reality Cookie Mouse

71 Kielen käyttötarve muuttuu Olen pääkaupunkiseudulta kotoisin Ei minkäänlaisia juuri maa- ja metsätaloudessa Hevonen on lehmän mies Kerran kun kävin traktori- ja kotiseutumuseossa...

72 Tieteellä monta kieltä Tieteenalan mukaan Valtakieli käytännössä englanti Kun minä opiskelin suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi ranskaksi paljon mielenkiintoista tutkimusta samoin saksaksi ranska käytännössä tavoittamattomissa Tänään lähes kaikki materiaali englanniksi englanninkieliset maisteriohjelmat räätälöityä opetusta englanniksi osa alemmista opinnäytteistä englanniksi myös suomalaiselle yleisölle

73 Suomeksikin tarvitaan Koulutamme valtaosan suunnittelijoista Ja huomattavan osan opettajista Lukevat pääsääntöisesti suomenkielisiä ammattilehtiä oppikirjoja tietokirjoja Maantieteen ja aluesuunnittelun terminologiaa on siten jatkuvasti kehitettävä

74 Kieli on ajattelun väline Opettanut 30 vuotta Nuoriso vuosi vuodelta parempaa ja kielitaitoisempaa soiaalisesti taitavampaa ja oivaltavampaa valistuneempaa ja esiintymistaitoisempaa matkustellumpaa ja kokeneempaa Mutta kieli heikkenee esim. tenttivastaukset ja seminaarityöt lukevat entistä vähemmän ajankäytöstä hirmuinen kilpailu sähköinen maailma muokkaa voimakkaasti kommunikaatio... - taitoja - tapoja Tiedämme myös, että syrjäytyneiden lasten kielitaito selvästi heikkoa hälytyskellojen pitäisi soida...

75 Kielestä on kannettava huolta joka päivä Perusasia ihmisen elämässä Luettava paljon mitä tahansa kiinostavaa kunhan se on hyvää kieltä Ja kirjoitettava vaikka joulupukille tarinaa ei vain mesettämistä ja tekstareita Ainakin peruskoulutuksessa olevien kohorttien kohdalla

76 Huolen kantajia Suomessa kirjailijat, jotka kirjoittavat... Tutkimuskirjallisuutta väitöskirjat monografiat tieteelliset sarjat aikakauskirjat artikkelikirjat tieteelliset lehdet tieteelliset juhlakirjat tutkimusraportit sähköiset julkaisut Hakuteoksia tietosanakirjat, sanakirjat bibliografiat matrikkelit, henkilöhakemistot kronikat, kalenterit kartastot käsikirjat tilastot sähköiset hakuteokset Oppaita käyttöoppaat harrasteoppaat keittokirjat matkaoppaat ICT-oppaat rakennusoppaat talousoppaat lakioppaat työskentelyoppaat terveysoppaat kielioppaat sähköiset oppaat

77 ...ja kirjoittavat Oppimateriaalia oppikirjat harjoituskirjat opettajanoppaat koekysymykset ratkaisukirjat sähköiset oppimateriaalit Yleistä tietokirjallisuutta tietokirjat tiedekirjat historiateokset luontokirjat matkakirjat elämäkerrat taidekirjat kuvateokset Lasten ja nuorten tietokirjallisuutta tietokirjat hakuteokset oppaat kuvakirjat Mielipidekirjallisuutta esseet mielipidekirjat muistelmat Uskonnolliset kirjat elämänviisauskirjat Kaunokirjallisuutta

78 Suomi on sivistyskieli Joka kehittyy ja muuttuu joka päivä Mutta sen hyväksi on tehtävä työtä Järjestelmällisesti Pitkäjänteisesti Omaan kulttuuriin ja kieleen uskoen Se tarkoittaa myös sitä, että sisällöntuotannon muodostaman lisäarvoketjun alkupää kirjailija pidetään hengissä!

79 Jatko-opiskelijan näkökulma VT Sanna Koulu Tohtorikoulutettava, HY Oikeustieteellinen tiedekunta / Sanna Koulu / Jatko-opiskelijan näkökulma

80 Oikeus ja kieli 1) Oikeus oikeudelliseen tietoon omalla kielellä Oikeus ja kansallisvaltio EU-kehitys? 2) Oikeus ja kieli monella tapaa kietoutuneet? Kieli kertomisen välineenä, mutta myös sisäänrakennettuna harkinnassa Oikeustieteellinen tiedekunta / Sanna Koulu / Jatko-opiskelijan näkökulma

81 Yliopistojen tieteen kansainvälistyminen Tieteellinen keskustelu enenevästi kansainvälistä ongelma oikeustieteelle? Kansainvälistyvä tai ylikansallinen oikeus Vaalittava kotimaisia kieliä kotimaisen oikeudellisen tutkimuksen kielinä edistettävä kansainvälisyyttä Oikeustieteellinen tiedekunta / Sanna Koulu / Jatko-opiskelijan näkökulma

82 Henkilökohtaisia kokemuksia Vieraalla kielellä kirjoittaminen vaikeaa, kun sanasto sidoksissa oikeusjärjestykseen Hienovaraisemmat erot kielen rakenteissa? Kielen valintaa vaikeuttaa, jos väitöskirjatyö ei asetu selkeästi kansalliseen tai kansainväliseen viitekehykseen Oikeustieteellinen tiedekunta / Sanna Koulu / Jatko-opiskelijan näkökulma

Englanti lingua francana - ylivaltaa ja huonoa kieltä? Anna Mauranen SeAMK, Seinäjoki 6.10. 2010

Englanti lingua francana - ylivaltaa ja huonoa kieltä? Anna Mauranen SeAMK, Seinäjoki 6.10. 2010 Englanti lingua francana - ylivaltaa ja huonoa kieltä? Anna Mauranen SeAMK, Seinäjoki 6.10. 2010 www.helsinki.fi/yliopisto Englanti tänään levinnyt laajemmalle kuin mikään kieli aikaisemmin on kontaktissa

Lisätiedot

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.

Lisätiedot

1 (5) Hyv. Vast. Kirj. Haken. Kok. Hyv. Vast. Kirj. Haken. Kok. Hyv. ott. Hakukohde. Kirj. Haken. Kok. osall. Kirj. osall. osall. ott.

1 (5) Hyv. Vast. Kirj. Haken. Kok. Hyv. Vast. Kirj. Haken. Kok. Hyv. ott. Hakukohde. Kirj. Haken. Kok. osall. Kirj. osall. osall. ott. Hakeneet, hyväksytyt ja opiskelupaikan vastaanottaneet tiedekunnittain ja hakukohteittain, kaikki valinnat vuosina -2014 1 (5) Haken. Kok. Hyv. Hyv. Humanistinen tiedekunta Arkeologia 168 58 12 8 8 166

Lisätiedot

Tilastot: Kaikki tieteenalat yhteensä ja t&k-toiminta päätieteenaloittain

Tilastot: Kaikki tieteenalat yhteensä ja t&k-toiminta päätieteenaloittain Suomen Akatemia Tieteen tila 212 Tilastot: Kaikki tieteenalat yhteensä ja t&k-toiminta päätieteenaloittain Tässä dokumentissa tarkastellaan Suomen t&k-toimintaa kokonaisuutena (kaikki tieteenalat yhteensä)

Lisätiedot

TIETEEN TILA Tohtoreiden sijoittuminen työelämässä: tieteenalaluokitukset

TIETEEN TILA Tohtoreiden sijoittuminen työelämässä: tieteenalaluokitukset TIETEEN TILA 2016 Tohtoreiden sijoittuminen työelämässä: tieteenalaluokitukset 19.12.2016 Lisätietoja: www.aka.fi/tieteentila Suunnittelu ja johdon tuki -yksikkö Suomen Akatemia 1 Tieteenalaryhmittely

Lisätiedot

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine 4.1.2017 KIELIKESKUS LANGUAGE CENTRE Puhutko suomea? Do you speak Finnish? -Hei! -Moi! -Mitä kuuluu? -Kiitos, hyvää. -Entä sinulle?

Lisätiedot

TURUN YLIOPISTON KIELIOHJELMA.

TURUN YLIOPISTON KIELIOHJELMA. TURUN YLIOPISTON KIELIOHJELMA 1 www.utu.fi/kieliohjelma KANSAINVÄLINEN JA MONIKULTTUURINEN TURUN YLIOPISTO Vuonna 1920 perustettu Turun yliopisto on maailman vanhin suomenkielinen yliopisto. Yliopistolain

Lisätiedot

Helsingin yliopiston päävalinnan valintakokeet keväällä/kesällä 2015

Helsingin yliopiston päävalinnan valintakokeet keväällä/kesällä 2015 Bio- ja ympäristötieteellinen tiedekunta Ajankohta Paikkakunta Lisätietoa Biologia (ruotsinkielinen valinta) to 21.5.2015 klo 9.00-13.00, Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Turku Biologia (suomenkielinen valinta)

Lisätiedot

Kokeisiin osallistuneet

Kokeisiin osallistuneet Helsingin yliopistoon hakeneet, ja aloituspaikat v. 2012 Koulutusohjelma hakijoista osuus osallistuneista Bio- ja ympäristötieteellinen tiedekunta Akvaattiset tieteet 135 78 16 16 % 28 % Biologi (svenskspråkig)

Lisätiedot

Tieteenaloittaiset tilastot: Lääke- ja terveystieteet

Tieteenaloittaiset tilastot: Lääke- ja terveystieteet Tieteen tila 212 Tieteenaloittaiset tilastot: Lääke- ja terveystieteet Tässä dokumentissa tarkastellaan lääketieteiden aloista peruslääketieteitä; kliinisiä lääketieteitä; hammaslääketieteitä; lääketieteen

Lisätiedot

Helsingin yliopiston päävalinnan valintakokeet keväällä/kesällä 2016

Helsingin yliopiston päävalinnan valintakokeet keväällä/kesällä 2016 Bio- ja ympäristötieteellinen tiedekunta Ajankohta Paikkakunta Lisätietoa Akvaattiset tieteet 26.5.2016 klo 9.00-13.00, Jyväskylä, Oulu, Turku Yhteinen valintakoe biologian ja ympäristötieteiden sekä Jyväskylän,

Lisätiedot

anna minun kertoa let me tell you

anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa I OSA 1. Anna minun kertoa sinulle mitä oli. Tiedän että osaan. Kykenen siihen. Teen nyt niin. Minulla on oikeus. Sanani voivat olla puutteellisia mutta

Lisätiedot

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet 9.2.3. Englanti Koulussamme aloitetaan A1 kielen (englanti) opiskelu kolmannelta luokalta. Jos oppilas on valinnut omassa koulussaan jonkin toisen kielen, opiskelu tapahtuu oman koulun opetussuunnitelman

Lisätiedot

Julkaisufoorumi -hanke. Pirjo Markkola / HELA

Julkaisufoorumi -hanke. Pirjo Markkola / HELA Julkaisufoorumi -hanke Pirjo Markkola / HELA 8.12.2010 Julkaisufoorumi-hanke Tavoite: - laatuluokitus kaikkien tieteenalojen ulkomaisille ja kotimaisille julkaisukanaville (tieteelliset lehdet ja kustantamot)

Lisätiedot

Laskennallisen fysiikan esimerkkejä avoimesta tutkimuksesta Esa Räsänen Fysiikan laitos, Tampereen teknillinen yliopisto

Laskennallisen fysiikan esimerkkejä avoimesta tutkimuksesta Esa Räsänen Fysiikan laitos, Tampereen teknillinen yliopisto Laskennallisen fysiikan esimerkkejä avoimesta tutkimuksesta Esa Räsänen Fysiikan laitos, Tampereen teknillinen yliopisto Julian Voss, Quantum man, 2006 (City of Moses Lake, Washington, USA) Kolme näkökulmaa

Lisätiedot

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9 Vertaispalaute Vertaispalaute, 18.3.2014 1/9 Mistä on kyse? opiskelijat antavat palautetta toistensa töistä palaute ei vaikuta arvosanaan (palautteen antaminen voi vaikuttaa) opiskelija on työskennellyt

Lisätiedot

1 (6) Sisältyvien kokonaisuuksien lkm. Tdk Pääaine Sivuaine

1 (6) Sisältyvien kokonaisuuksien lkm. Tdk Pääaine Sivuaine 1 (6) H Arkeologia Kansatiede 8 2 10 Museologia 4 3 7 Klassillinen arkeologia 5 1 6 Arkeologia Total 41 13 54 Digitaalinen kulttuuri, Pori Kulttuurituotannon suunnittelu, Pori 12 3 15 Museologia ja aineellinen

Lisätiedot

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Päättääkö opettaja ohjelmasta? Vai voisivatko opiskelijat itse suunnitella

Lisätiedot

Laskennallisen fysiikan esimerkkejä avoimesta tutkimuksesta Esa Räsänen Fysiikan laitos, Tampereen teknillinen yliopisto

Laskennallisen fysiikan esimerkkejä avoimesta tutkimuksesta Esa Räsänen Fysiikan laitos, Tampereen teknillinen yliopisto Laskennallisen fysiikan esimerkkejä avoimesta tutkimuksesta Esa Räsänen Fysiikan laitos, Tampereen teknillinen yliopisto Julian Voss, Quantum man, 2006 (City of Moses Lake, Washington, USA) Kolme näkökulmaa

Lisätiedot

Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2017 yhteishaussa

Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2017 yhteishaussa Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2017 yhteishaussa FILOSOFINEN TIEDEKUNTA Englannin kieli ja kulttuuri, Joensuu, humanististen tieteiden kandidaatti ja filosofian Maisterihaku,

Lisätiedot

Yliopistojen ja tutkimuslaitosten rakenteellinen kehittäminen

Yliopistojen ja tutkimuslaitosten rakenteellinen kehittäminen JULKAISU 7/2012 TUTKAS Tutkijoiden ja kansanedustajien seura Yliopistojen ja tutkimuslaitosten rakenteellinen kehittäminen Toimittanut Ulrica Gabrielsson Tutkijoiden ja kansanedustajien seura TUTKAS järjesti

Lisätiedot

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? 10.10.01 Tuomo Suortti Ohjelman päällikkö Riina Antikainen Ohjelman koordinaattori 10/11/01 Tilaisuuden teema Kansainvälistymiseen

Lisätiedot

Koulutuksen Aloituspaikat. Hakuajat Hakukohde Opintopolussa Englannin kieli ja kulttuuri, Joensuu, humanististen tieteiden

Koulutuksen Aloituspaikat. Hakuajat Hakukohde Opintopolussa Englannin kieli ja kulttuuri, Joensuu, humanististen tieteiden Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2017 yhteishaussa Hakukohteet, joihin sisältyy aikaisempien opintojen/avoimen väylän jono (suluissa aloituspaikat) FILOSOFINEN TIEDEKUNTA Koulutuksen

Lisätiedot

1 Hyväksytty kauppatieteen akateemisen komitean kokouksessa 31.5.2013

1 Hyväksytty kauppatieteen akateemisen komitean kokouksessa 31.5.2013 1 SIIRTYMÄSÄÄNNÖT AALTO-YLIOPISTON KAUPPAKORKEAKOULUN KTK- JA KTM-TUTKINTOJA SUORITTAVILLE Nämä siirtymäsäännöt sisältävät periaatteet, joita sovelletaan, kun ennen 1.8.2013 opintooikeuden saanut opiskelija

Lisätiedot

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä

Lisätiedot

Oulun yliopiston koulutustarjonta. Oulun yliopisto

Oulun yliopiston koulutustarjonta. Oulun yliopisto n koulutustarjonta Sisällys 1. Hakukohteet 2017 2. Haut 2017 3. Mitä seuraavaksi 2 Hakukohteet 2017 Kasvatusalat Opetus- ja kasvatusalan tutkinto-ohjelma Erityispedagogiikka 20 (14) Intercultural Teacher

Lisätiedot

Lukiolaisen opas Sallan lukio (75 kurssia = lukiotutkinto)

Lukiolaisen opas Sallan lukio (75 kurssia = lukiotutkinto) Lukiolaisen opas Sallan lukio (75 kurssia = lukiotutkinto) Kurssien nimet 2016 2017 uusi OPS ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS Äidinkieli ja kirjallisuus, suomi äidinkielenä 1. Tekstit ja vuorovaikutus (ÄI01)

Lisätiedot

Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2016 yhteishaussa

Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2016 yhteishaussa Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2016 yhteishaussa (Hakukohteet, joihin sisältyy aikaisempien opintojen/avoimen väylän jono) FILOSOFINEN TIEDEKUNTA Koulutuksen Aloituspaikat Englannin

Lisätiedot

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data Multi-drug use, polydrug use and problematic polydrug use Martta Forsell, Finnish Focal Point 28/09/2015 Martta Forsell 1 28/09/2015 Esityksen

Lisätiedot

JUJUPRIX 2015. Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy. kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota.

JUJUPRIX 2015. Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy. kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota. JUJUPRIX 2015 Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota.fi Tampere matkailukohteena. Tampere on Pohjoismaiden suurin

Lisätiedot

Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus

Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus LUONNOS 28.11.2016 Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus yliopistojen koulutusvastuun täsmentämisestä annetun opetus- ja kulttuuriministeriön asetuksen liitteen muuttamisesta Opetus- ja kulttuuriministeriön

Lisätiedot

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot Lukuvuosi 2016-2017 Kahden tutkinnon suorittaminen - ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa

Lisätiedot

Tutkintorakenteet: Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunta Kieli- ja viestintäopinnot

Tutkintorakenteet: Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunta Kieli- ja viestintäopinnot HISTORIA- JA MAANTIETEIDEN LAITOS, SUOMEN HISTORIA JA YLEI- NEN HISTORIA op koodi English Academic Reading Skills for History 3 8013751 2 8013752 for History Ruotsia historian opiskelijoille, 5 8012751

Lisätiedot

Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen

Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen Tarja Nikula Soveltavan kielentutkimuksen keskus tarja.nikula@jyu.fi Kiinnostuksen kohteena Luokkahuonevuorovaikutus vieraalla kielellä englannin kielen

Lisätiedot

Oulun yliopiston tutkinto-ohjelmaportfolio 2017 alkaen

Oulun yliopiston tutkinto-ohjelmaportfolio 2017 alkaen 15.6.2016 Oulun yliopiston tutkinto-ohjelmaportfolio 2017 alkaen Kandidaattiohjelmat Ohjelman nimi tummennetulla, englanninkielinen nimi alla, hakukohteet kursiivilla. Tutkinto-ohjelman nimen perässä on

Lisätiedot

Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016

Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016 Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi Tavoitekehitys 1 Humanistinen ja kasvatusala 868 861 617-244 -28,3 5 770 5 774 5 830 56 1,0 2 Kulttuuriala

Lisätiedot

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto Tämän viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelman valintakokeen avulla Arvioidaan viestintävalmiuksia,

Lisätiedot

RIIHIMÄEN LUKION OPPIKIRJAT

RIIHIMÄEN LUKION OPPIKIRJAT RIIHIMÄEN LUKION OPPIKIRJAT 2016 2017 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS ÄI 1 ÄI 2 ÄI 3 ÄI 4 ÄI 5 ÄI 6 ÄI 7 ÄI 8 ÄI 9 Särmä Suomen kieli ja kirjallisuus, Otava. (uusin painos) Painettu tehtävävihko. Särmä Suomen

Lisätiedot

CHEM-A jakson palautetilaisuus. Tapani Vuorinen

CHEM-A jakson palautetilaisuus. Tapani Vuorinen CHEM-A1000 1. jakson palautetilaisuus Tapani Vuorinen Sisältö 10:15 Aloitus ja ohjelma, Tapani 10:20 YTHS:n esittely & SÄTKY-kysely, Anna-Reetta 10:40 Vaihtoon 3. lukuvuotena, Heidi ja Kaisa 11:00 Omat

Lisätiedot

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA 2015 2016 Rehtorin päätös 22.4.2015 SISÄLTÖ 1 Yliopisto työympäristönä...1 2 Yliopisto opiskeluympäristönä...4 3 Yliopisto yhteiskunnallisena vaikuttajana...6

Lisätiedot

Julkaisufoorumin käyttö tutkimuksen arvioinnissa

Julkaisufoorumin käyttö tutkimuksen arvioinnissa Julkaisufoorumin käyttö tutkimuksen arvioinnissa Suunnittelija Janne Pölönen (TSV) KOTA seminaari 1.9.2015 Åbo Akademi Esityksen sisältö 1. Julkaisufoorumin esittely 2. Luokituksen käyttö rahoitusmallissa

Lisätiedot

ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VALINTATILASTO / YHTEISHAKU 2016

ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VALINTATILASTO / YHTEISHAKU 2016 1 Valintatilasto - Yhteishaku 2016 //UEF ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VALINTATILASTO / YHTEISHAKU 2016 (aikaisempien opintojen ) Filosofinen kulttuuri, kääntäminen, 30 (5) 267 189 33 (3) 30 83,37/84,43 30,83

Lisätiedot

Yhteishaku Vuokko Iinatti koulutuspäällikkö. Oulun yliopisto

Yhteishaku Vuokko Iinatti koulutuspäällikkö. Oulun yliopisto Yhteishaku 2017 Vuokko Iinatti koulutuspäällikkö Hakukohteet 2017 Kandidaatti + maisterikoulutukset 3+2 v oulu.fi/yliopisto/hakijalle 3 Aloituspaikat ja ensikertalaiset - Vuoden 2017 yhteishaussa on n.

Lisätiedot

Julkaisukohtainen kirjoittajien lukumäärä tieteellisissä julkaisuissa: kansainvälinen kehitys ja tieteenaloittaiset erot OKM-julkaisuaineistossa

Julkaisukohtainen kirjoittajien lukumäärä tieteellisissä julkaisuissa: kansainvälinen kehitys ja tieteenaloittaiset erot OKM-julkaisuaineistossa Julkaisukohtainen kirjoittajien lukumäärä tieteellisissä julkaisuissa: kansainvälinen kehitys ja tieteenaloittaiset erot OKM-julkaisuaineistossa Suunnittelija Janne Pölönen, TSV Tekijyys tieteessä-seminaari

Lisätiedot

Kurssin lyhenne Kurssin nimi Oppikirja ja ISBN

Kurssin lyhenne Kurssin nimi Oppikirja ja ISBN Huomaa, että alkavien opiskelijoiden kurssikirjat ovat lähes kaikki uuden opetussuunnitelman (LOPS 2016) mukaisia, joten käytettynä ostettu materiaali ei yleensä käy. Vanhaa opetussuunnitelmaa noudattavat

Lisätiedot

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle Asemointitilastot 2016, 1/6 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 YO Valtak. YO Valtak.

Lisätiedot

International Baccalaureate = kansainvälinen ylioppilastutkinto Opetus- ja tutkintokieli englanti Opetussuunnitelma sama kaikkialla maailmassa 4536

International Baccalaureate = kansainvälinen ylioppilastutkinto Opetus- ja tutkintokieli englanti Opetussuunnitelma sama kaikkialla maailmassa 4536 2016 International Baccalaureate = kansainvälinen ylioppilastutkinto Opetus- ja tutkintokieli englanti Opetussuunnitelma sama kaikkialla maailmassa 4536 koulua 150 maassa (yli1 235 000 opp.) Opinnot kestävät

Lisätiedot

Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri

Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri ÄIDINKIELI VANHA LO LO 2016 AKOLLINEN KOODI KOODI KURINIMI VANHA / Tekstit ja vuorovaikutus ÄI1 ÄI1 Kieli tekstit ja vuorovaikutus Kieli, kulttuuri ja identiteetti ÄI2 ÄI6 oveltavin osin; kieli kulttuuri

Lisätiedot

Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools

Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools Akateemisten asioiden komitea Academic Affairs Committee 11 October 2016 Eija Zitting

Lisätiedot

Turun klassillinen lukio LV. 2016-17 24.5.2016

Turun klassillinen lukio LV. 2016-17 24.5.2016 Turun klassillinen lukio LV. 2016-17 24.5.2016 Oppiaine ja -kirjat Oppimäärä Kustantaja ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS Haapala-Hellström-Kantola-Kaseva-Korhonen ym.: Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus -oppikirja

Lisätiedot

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKKA

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKKA JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKKA SISÄLTÖ Kielipolitiikka yliopiston kansainvälisyyden tukena ja vauhdittajana...1 1 Yliopisto työympäristönä...3 2 Yliopisto opiskeluympäristönä...4 3 Yliopisto yhteiskunnallisena

Lisätiedot

Johdatus julkaisufoorumin toimintaan

Johdatus julkaisufoorumin toimintaan Johdatus julkaisufoorumin toimintaan Suunnittelija Janne Pölönen (TSV) Metodifestivaali 2015 19.8.2015 Tampereen yliopisto Esityksen sisältö 1. Julkaisufoorumi-luokitus 2. Luokituksen käyttö rahoitusmallissa

Lisätiedot

Tehtävä Vakuutustieteen professorin tehtävä 1.8.2015 alkaen toistaiseksi. Tehtävän ala Vakuutustiede: yksityisvakuutus ja sosiaalivakuutus

Tehtävä Vakuutustieteen professorin tehtävä 1.8.2015 alkaen toistaiseksi. Tehtävän ala Vakuutustiede: yksityisvakuutus ja sosiaalivakuutus 1 TAMPEREEN YLIOPISTO Johtamiskorkeakoulu TEHTÄVÄNTÄYTTÖSUUNNITELMA VAKUUTUSTIETEEN PROFESSORI Tehtävä Vakuutustieteen professorin tehtävä 1.8.2015 alkaen toistaiseksi Tehtävän ala Vakuutustiede: yksityisvakuutus

Lisätiedot

Ajankohtaista 5. jaksossa

Ajankohtaista 5. jaksossa Jaksovinkit on Oulun aikuislukion jaksotiedote, joka julkaistaan aikuislukion kotisivulla koeviikolla ennen seuraavan jakson aloitusta. Jaksovinkeissä on infoa tulevan jakson lukiokursseista sekä ajankohtaisista

Lisätiedot

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE #1 Aloitettu: 6. marraskuuta 2015 9:03:38 Muokattu viimeksi: 6. marraskuuta 2015 9:05:26 Käytetty aika: 00:01:47 IP-osoite: 83.245.241.86 K1: Nationality Finnish K2: The program of the week has been very

Lisätiedot

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 2 Opetusneuvos 3.11.2015 Mirja Vihma

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 2 Opetusneuvos 3.11.2015 Mirja Vihma OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 2 Opetusneuvos 3.11.2015 Mirja Vihma VALTIONEUVOSTON PÄÄTÖS 22.10.2015 SUOMEN AKATEMIAN TIETEELLISTEN TOIMIKUNTIEN KOKOONPANOSTA KAUDELLE 2016 2018 BIOTIETEIDEN

Lisätiedot

Opinto-ohjauksen koulutuspäivä Opiskelijavalinnat tilastojen valossa Sari Pulkkinen, Tietokonekeskus

Opinto-ohjauksen koulutuspäivä Opiskelijavalinnat tilastojen valossa Sari Pulkkinen, Tietokonekeskus Opinto-ohjauksen koulutuspäivä 14.1.2004 Opiskelijavalinnat tilastojen valossa Sari Pulkkinen, Tietokonekeskus Tampereen yliopisto Ensisijaisten hakijoiden lukumäärä 1994 2003 16 000 15 000 KOTA 14 842

Lisätiedot

Haminan lukion oppikirjat lukuvuonna 2014-2015

Haminan lukion oppikirjat lukuvuonna 2014-2015 Haminan lukion oppikirjat lukuvuonna 01-015 OPPIAINE KURSSI OPPIKIRJA KUSTANTAJA ISBN BIOLOGIA 1 BIOS1, Eliömaailma (Uusin painos 01) Sanoma Pro 6-19-8 BIOLOGIA, Elämä (uusi OPS) BI BIOLOGIA, Ympäristöekologia

Lisätiedot

VANHA OPS. valtakunnalliset pakolliset ja syventävät. Hyvinvointi ja ihmissuhteet

VANHA OPS. valtakunnalliset pakolliset ja syventävät. Hyvinvointi ja ihmissuhteet ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS ENGLANTI RUOTSI B3-KIELET kurssit: ÄIa8 + ÄIa1 osittain ÄaI5 osittain ÄIa2 ÄI1 Tekstit ja vuorovaikutus ENAa1 ENA1 ÄI2 ÄI3 Kieli, kulttuuri ja identiteetti Kirjallisuuden keinoja

Lisätiedot

Vuoden 2015 opiskelijavalintojen aloituspaikkamäärät

Vuoden 2015 opiskelijavalintojen aloituspaikkamäärät Liite 1 Vuoden 2015 opiskelijavalintojen t Vuonna 2012 ylemmän korkeakoulututkinnon suoritti 1315 opiskelijaa ja vuonna 2013 vastaavasti 1324 opiskelijaa. Vuonna 2012 alemman korkeakoulututkinnon suoritti

Lisätiedot

Info Kieli- ja viestintäopinnoista ja valmentavista kieliopinnoista Karelia ammattikorkeakoulussa 2016

Info Kieli- ja viestintäopinnoista ja valmentavista kieliopinnoista Karelia ammattikorkeakoulussa 2016 2 Info Kieli- ja viestintäopinnoista ja valmentavista kieliopinnoista Karelia ammattikorkeakoulussa 2016 Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu 3 Miksi kieliä? Opiskelu on kansainvälistä.

Lisätiedot

SONKAJÄRVEN LUKIO LUKUVUOSI 2015-2016 OPPIKIRJAT. Kurssi Kirjan nimi Kust. ISBN

SONKAJÄRVEN LUKIO LUKUVUOSI 2015-2016 OPPIKIRJAT. Kurssi Kirjan nimi Kust. ISBN SONKAJÄRVEN LUKIO LUKUVUOSI 2015-2016 OPPIKIRJAT Kurssi Kirjan nimi Kust. ISBN ÄIDINKIELI Kurssit 1-10 Särmä: Suomen kieli ja kirj. Kielenhuolto O 978-951-1265863 Kurssit 1-10 Särmä: Suomen kieli ja kirjallisuus,

Lisätiedot

tiedeyliopisto Monipuoliset, joustavat opintopolut yhteiskehittämisen

tiedeyliopisto Monipuoliset, joustavat opintopolut yhteiskehittämisen TAMPERE3: VISIO 2025 Visiona on synnyttää tamperelaiset korkeakoulut yhdistävä uusi kansainvälisesti vaikuttava tiedeyliopisto, joka luo uutta osaamista ja ennennäkemättömiä mahdollisuuksia monialaisiin

Lisätiedot

Oppimistulosten arviointia koskeva selvitys. Tuntijakotyöryhmä

Oppimistulosten arviointia koskeva selvitys. Tuntijakotyöryhmä Oppimistulosten arviointia koskeva selvitys Tuntijakotyöryhmä 28.09.2009 Oppimistulosarvioinneista Arvioinnit antavat tietoa osaamisen tasosta perusopetuksen nivel- ja päättövaiheissa. Tehtävänä selvittää

Lisätiedot

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET 28.10.2016 Näitä määräyksiä sovelletaan rinnan paperikokeen määräysten kanssa kevään 2017 tutkinnosta alkaen. Toisen kotimaisen

Lisätiedot

Kurssi Kirjan nimi Kust. Kirjan ISBN Hinta

Kurssi Kirjan nimi Kust. Kirjan ISBN Hinta IISALMEN LYSEO DIGIKIRJALISTA 2016-2017 Oppikirja-alennus koskee vain painettuja kotimaisia kirjoja. Suomalaisen Kirjakaupan verkkokaupan kautta voi ostaa ja ladata Otavan digikirjoja. Suomalaisen Kirjakaupan

Lisätiedot

Miten maailman paras koulu selviää tulevaisuuden haasteista?

Miten maailman paras koulu selviää tulevaisuuden haasteista? Miten maailman paras koulu selviää tulevaisuuden haasteista? Kari Sajavaara muistoluento Jyväskylän yliopisto 15.1.2016 @pasi_sahlberg Along with especially Canadian "applied language studies (Kari koined

Lisätiedot

Aallosta kestävän kehityksen osaajia

Aallosta kestävän kehityksen osaajia Aallosta kestävän kehityksen osaajia LUMA-toimintaa yläkouluille ja lukioille RCE Espoon Unelman päivän seminaari Tiistaina 2.12.2014 @ Espoon valtuustotalo Meri Löyttyniemi, Aalto kampuspalvelut, kestävän

Lisätiedot

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Liite Kansallinen vaativuustaso / eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen taso Taso1 Tutkinnot, oppimäärät ja

Lisätiedot

1. luokka Karapalo ym. Insights 1 OTAVA Insights 2 Insights luokka: Karapalo ym. Open Road 4 OTAVA Open Road 5 Open Road 6

1. luokka Karapalo ym. Insights 1 OTAVA Insights 2 Insights luokka: Karapalo ym. Open Road 4 OTAVA Open Road 5 Open Road 6 NURMEKSEN LUKIO Koulukatu 1 75500 NURMES puhelin rehtori 04010 45171 kanslia 04010 45172 13.6.2016 1 OPPIKIRJAT LUKUVUONNA 2016 2017 Ensimmäinen vuosiluokka opiskelee uuden, syksyllä 2016 käyttöön otettavan

Lisätiedot

Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma

Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma 1/6 TAMPEREEN YLIOPISTO Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma Tehtävä Tehtävän ala

Lisätiedot

Kielenhuolto ja sen tarvitsema tutkimus muuttuvassa yhteiskunnassa. Salli Kankaanpää AFinLAn syyssymposiumi

Kielenhuolto ja sen tarvitsema tutkimus muuttuvassa yhteiskunnassa. Salli Kankaanpää AFinLAn syyssymposiumi Kielenhuolto ja sen tarvitsema tutkimus muuttuvassa yhteiskunnassa Salli Kankaanpää AFinLAn syyssymposiumi 14.11.2015 Sisällys 1) Suomen kielen huolto Kotuksen tehtävänä 2) Kielenhuollon toimintaympäristö

Lisätiedot

lääketieteen koulutuksessa nykytila ja haasteet

lääketieteen koulutuksessa nykytila ja haasteet Saattohoidon opetus lääketieteen koulutuksessa nykytila ja haasteet Leila Niemi-Murola dosentti, kliininen opettaja Anestesiologian ja tehohoidon klinikka HY/HYKS Esityksen sisältö Työelämässä olevat,

Lisätiedot

VANHAN OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISET KIRJAT 2. JA 3.VSK OPISKELIJOILLE

VANHAN OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISET KIRJAT 2. JA 3.VSK OPISKELIJOILLE Oppikirjat 2016-2017 VANHAN OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISET KIRJAT 2. JA 3.VSK OPISKELIJOILLE Aine Kurssi Kirja Kustantaja Äidinkieli ÄI4 Kieli ja tekstit 2 WSOY x ÄI5 Kieli ja tekstit 3 WSOY x ÄI6 Kieli ja

Lisätiedot

HUOM! Tämä ohje korvaa 19.4.2016 päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella

HUOM! Tämä ohje korvaa 19.4.2016 päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella Jyväskylän yliopisto 28.4.2016 Humanistinen tiedekunta 31.12.2016 asti Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta 1.1.2017 alkaen HUOM! Tämä ohje korvaa 19.4.2016 päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty

Lisätiedot

Tutka ja julkaisufoorumien murros Mitä tapahtui historialle?

Tutka ja julkaisufoorumien murros Mitä tapahtui historialle? Tutka ja julkaisufoorumien murros Mitä tapahtui historialle? TUTKA 15.5.2014 Jari Ojala Jyväskylän yliopisto, Historian ja etnologian laitos jari.ojala@jyu.fi Suomen yliopistojen julkaisut 2011-2012 Kaikki

Lisätiedot

ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS kurssit kirjan nimi ISBN kustantaja. AI4 Kieli ja tekstit 2 978 952 63 1000 8 (paperikirja) SanomaPro

ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS kurssit kirjan nimi ISBN kustantaja. AI4 Kieli ja tekstit 2 978 952 63 1000 8 (paperikirja) SanomaPro Oppikirjat 2016 2017 OPPIKIRJAN HANKINTAAN LIITTYVÄÄ: Kaikilla opiskelijoilla tulee olla opiskelussaan oma kannettava tietokone. Vinkkejä koneen hankintaan saa Ylioppilastutkintolautakunnan sivuilta https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/ohjeet/digabi/ytl_paatelaiteohje_2016_fi.pdf

Lisätiedot

Oulun yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Oulun yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle Asemointitilastot 2016, 1/6 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 YO Valtak. YO Valtak.

Lisätiedot

KIELITIETEEN ELEKTRONINEN SANAST0: Hankkeen esittelyä. Sirpa Leppänen Jyväskylän yliopisto Kielten laitos/ englanti

KIELITIETEEN ELEKTRONINEN SANAST0: Hankkeen esittelyä. Sirpa Leppänen Jyväskylän yliopisto Kielten laitos/ englanti KIELITIETEEN ELEKTRONINEN SANAST0: Hankkeen esittelyä Sirpa Leppänen Jyväskylän yliopisto Kielten laitos/ englanti sleppane@cc.jyu.fi Sanastohankkeen taustavoimat Kielten laitos Soveltavan kielentutkimuksen

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 20 päivänä joulukuuta 2013. 1040/2013 Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus

Julkaistu Helsingissä 20 päivänä joulukuuta 2013. 1040/2013 Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 20 päivänä joulukuuta 2013 1040/2013 Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus yliopistojen koulutusvastuun täsmentämisestä, yliopistojen koulutusohjelmista ja

Lisätiedot

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä Kuvaukset 1 (6) Englanti, Back to basics, 1 ov (YV3EN1) Tavoite osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä Teemat ja

Lisätiedot

Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2016 yhteishaussa

Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2016 yhteishaussa Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2016 yhteishaussa FILOSOFINEN TIEDEKUNTA Englannin kieli ja kulttuuri, Joensuu, humanististen tieteiden kandidaatti ja filosofian Maisterihaku,

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Voisitko auttaa minua? Avun pyytäminen Puhutko englantia? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Puhutteko _[kieltä]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Can you help me, please? Avun pyytäminen Do you speak English? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Voisitko auttaa minua? Puhutko englantia? Do you speak _[language]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

Kiteen lukio suorittelee, että opiskelija hankkii lukioajaksi käyttöönsä joko tabletin tai kannettavan

Kiteen lukio suorittelee, että opiskelija hankkii lukioajaksi käyttöönsä joko tabletin tai kannettavan KITEEN LUKIO OPPIKIRJAT 2015-2016 Kurssin oppimateriaalin voi hankkia joko paperimuotoisena kirjana tai sen sähköisenä versiona. Mikäli opiskelija käyttää sähköistä materiaalia, hänellä on itsellään oltava

Lisätiedot

Miten pääsen alkuun?

Miten pääsen alkuun? 26.11.14 Miten pääsen alkuun? LL Markku Lehikoinen 27.11.2014 Sidonnaisuudet: HY, Akateeminen terveyskeskus ja Helsingin Sosiaali- ja terveysvirasto, Töölön ta Osa-aikaisen tutkijan arki Aikataulut uusiksi

Lisätiedot

Sosiaalisen median liiketoimintamallit ja käyttöön oton suunnitelma 9/23/2012

Sosiaalisen median liiketoimintamallit ja käyttöön oton suunnitelma 9/23/2012 Sosiaalisen median liiketoimintamallit ja käyttöön oton suunnitelma 9/23/2012 Liiketoimintamalli: taustaa (R. Jaikumar ja Barettan autotehdas) Tuottavuuden jatkuva parantaminen on mahdollista vain toteuttamalla

Lisätiedot

PORIN AIKUISLUKION KIRJASTON OPPIKIRJALUETTELO

PORIN AIKUISLUKION KIRJASTON OPPIKIRJALUETTELO ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS 2 Kieli ja tekstit 1 WSOY 951-0-27722-3 2 Kieli ja tekstit 2 WSOY 978-951-0-30236-1 1 Kieli ja tekstit 3 WSOY 978-951-0-30237-8 LUVA ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS (SUOMI TOISENA

Lisätiedot

AYYE 9/ HOUSING POLICY

AYYE 9/ HOUSING POLICY AYYE 9/12 2.10.2012 HOUSING POLICY Mission for AYY Housing? What do we want to achieve by renting apartments? 1) How many apartments do we need? 2) What kind of apartments do we need? 3) To whom do we

Lisätiedot

Tohtorin tutkinnot % 111 % -7 % 1 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 103 % 15 % 11 %

Tohtorin tutkinnot % 111 % -7 % 1 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 103 % 15 % 11 % Asemointitilastot 2016, 1/8 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 YO Valtak.

Lisätiedot

Tutkimusdata ja julkaiseminen Suomen Akatemian ja EU:n H2020 projekteissa

Tutkimusdata ja julkaiseminen Suomen Akatemian ja EU:n H2020 projekteissa Tutkimusdata ja julkaiseminen Suomen Akatemian ja EU:n H2020 projekteissa Tutkimusasiamies Kaisa Männikkö Tutkimus- ja innovaatiopalvelut Suomen Akatemian projektit Suomen Akatemia kehottaa avoimeen tieteelliseen

Lisätiedot

Helsingin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Helsingin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle Asemointitilastot 2016, 1/8 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 YO Valtak.

Lisätiedot

RAUTJÄRVEN LUKION OPPIKIRJALISTA LUKUVUONNA 2016-2017 tilanne 20.5.2016

RAUTJÄRVEN LUKION OPPIKIRJALISTA LUKUVUONNA 2016-2017 tilanne 20.5.2016 RAUTJÄRVEN LUKION OPPIKIRJALISTA LUKUVUONNA 2016-2017 tilanne 20.5.2016 Oppiaine Oppikirja Kurssi Kustantaja ISBN BIOLOGIA Koralli 1, Elämä ja evoluutio BI1 Otava 978-951-1-29113-8 Koralli 2, Ekologia

Lisätiedot

Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta. OPPIAINE KURSSI OPPIKIRJA KUSTANTAJA ISBN BIOLOGIA BI

Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta. OPPIAINE KURSSI OPPIKIRJA KUSTANTAJA ISBN BIOLOGIA BI Haminan lukion oppikirjat lukuvuonna 06-07, opetussuunnitelma otettu käyttöön 00 Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta. OPPIAINE KURSSI OPPIKIRJA KUSTANTAJA ISBN

Lisätiedot

2010 Yliopistonlehtori, oikeustaloustiede ja lainsäädäntötutkimus, määräaikainen työsuhde 8/2010 12/2011, Itä-Suomen yliopisto,

2010 Yliopistonlehtori, oikeustaloustiede ja lainsäädäntötutkimus, määräaikainen työsuhde 8/2010 12/2011, Itä-Suomen yliopisto, Syntynyt 27.10.1959 Juuka. Perhe Poika (1979) ja tytär (1989) Koulutus 2010 Hallintotieteiden tohtori, HTT, Itä-Suomen yliopisto, yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunta, oikeustieteiden laitos,

Lisätiedot

SUOMESSA JULKAISTU KIRJALLISUUS 2000

SUOMESSA JULKAISTU KIRJALLISUUS 2000 SUOMESSA JULKAISTU KIRJALLISUUS 2000 2000 Yleisteokset 193 12 19 224 Filosofia, psykologia 234 3 18 255 Uskonto 258 13 19 290 Sosiologia, tilastotiede 137 6 31 174 Politiikka, kansantalous 474 22 183 679

Lisätiedot

Jyväskylän yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015

Jyväskylän yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Asemointitlastot 2016, 1/7 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 YO Valtak.

Lisätiedot

Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4)

Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4) Tilasto T1106120-s2012palaute Kyselyn T1106120+T1106120-s2012palaute yhteenveto: vastauksia (4) Kysymys 1 Degree programme: (4) TIK: TIK 1 25% ************** INF: INF 0 0% EST: EST 0 0% TLT: TLT 0 0% BIO:

Lisätiedot