Jahki Jeera gáttis. Essi mátki Anárii

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Jahki Jeera gáttis. Essi mátki Anárii"

Transkriptio

1 Jahki Jeera gáttis Essi mátki Anárii PORTFOLIO Eeva-Silja Tuorila Sámi oahpahusguovddáš Saku

2 Mo buot álggii? Mun lean Eeva-Silja Tuorila. Dalle go ledjen 4-jahkásaš nieiddaš, mii leimmet etniin ja áhčiin Veskoniemis ádjá stobus fidnamin. Dalle mun dadjen eadnái ahte go lean ráves olmmoš, mun boañan orrut deike. Dál, measta 20 jagi maŋŋá mun lean dáppe. Várra muhtun lea báhcán mu millii nieiddažin, go lean oppa eallima hálidan oahpat buot sápmelaččaid birra ja oahpasmuvvat Lappi guovllu lundui. Dat seamma ássi lei mu mielas, go bohten deike Anárii ja álgen vázzit sámegiella ja kultuvvra linjjás. Dat portfolio muitala mo buot dasto manai. Ledjengoson 4-jahkásaš nieiddažin ollenge viissis, go hálidin fárret Sápmái? Maid mun ohpen dáppe? Leango mun šat goassige dat seamma 4- jahkásaš, gii hálidii fárret Anárii? Jurdagat mun čállen mu beaivegirjái. Portfolio Eeva-Silja Tuorila 1

3 Mo dat manai? Bearjadat Buorre beaivi. Mun lean nieida ja mu namma lea Essi. Mii du namma lea? Erilaiset fraasit pyörivät päässäni sikinsokin ja edestakaisin. Aloimme eilen opiskella saamea ja tänään meillä oli jo ensimmäinen sanakoe! Eilen minusta tuntui ihan kamalalta. Ajattelin, että en koskaan opi puhumaan sujuvasti saamenkieltä. Sanat kirjoitettiin niin hassusti ja ääntäminen oli ihan sekavaa, kun välillä äännettiin länsi- ja välillä itämurteella. Uusia sanoja ja fraaseja tuli kovalla tohinalla ja illalla tuntui, että sekoitan ne kaikki lahjakkaasti keskenään. Nukkumaan laittaessani ajattelin: Noh, katsotaan huomiseen. Enhän minä mitenkään voi heti osata, kun vasta viimepäivinä olen edes kuullut puhuttavan koko kieltä! Saamen opiskelu on mukavan haastavaa. Olen jo monena vuonna kaivannut itselleni haasteita ja nyt tuntuu jotenkin haasteelliselta. Asetin itselleni tavoitteeksi oppia saamen kielen niin hyvin, että läpäisisin maaliskuun lopulla olevan kielitutkinnon. Onneksi edessä ei ole mikä tahansa haaste, vaan vuosien haave oppia tuntemaan saamelaista kulttuuria ja puhumaan saamen kieltä. Jokin saamelaisuudessa ja lappilaisuudessa on kiehtonut minua nelivuotiaasta saakka. Olin kesälomamatkalla Inarissa sanonut äidilleni, että minä tulen sitten isona tänne asumaan. Se oli sen ikäiseltä paljon luvattu ja monien vaiheiden jälkeen päätin toteuttaa uhkaukseni. Tai en minä oikeastaan erityisesti päättänyt mitään, jotkut asiat vain tapahtuvat.hyvä niin. Gaskavahkku Hakkaan, väännän ja kiepautan. Tällaista sarjaa hoin itselleni eilen, mutta tänään survaisin puukolla pajun runkoa ja odotin, että vihertävä kiehkura pajun kuorta putosi jalkoihin. Viimepäivät ovat olleet niin täynnä työntouhua, että vielä illalla ennen nukahtamista kädet tekevät päivällä opittua liikesarjaa. Aloitimme kulttuuriopinnot maanantaina atk-luokassa ja surffailimme Internetissä etsien kaikenlaista tietoa saamelaisesta elämänmenosta. Eilisaamuna lähdimme hakemaan kenkäheiniä ja siitä se raataminen sitten alkoikin! On olemassa sanonta tekemällä oppii ja näiden päivien aikana se on käynyt toteen jopa niin tehokkaasti, että peukaloni tyveä koristaa komea rakko. Portfolio Eeva-Silja Tuorila 2

4 Bearjadat Vielä on yötön yö... Olipas se räminää ja pauketta, kun Ijahis Idjan nuortenkonsertti tarjoili antejaan. Tänä viikonloppuna Inarissa järjestetään Ijahis Idja -konsertti, johon me tänään osallistuimme. Se oli itsenäinen jatko eilen Saamelaismuseo Siidassa järjestettyyn moninaisuuspäivän konferenssiin; tapahtumilla ei siis ollut tekemistä toistensa kanssa, mutta pääsimme tänään tutustumaan konferenssissa esillä olleeseen saamelaiskulttuuriin Ijahis Idja -päivä huipentui nuortenkonserttiin, jossa inarilaiset lapset ja nuoret esittivät musiikkia. Ohjelmisto oli monipuolinen ja varmasti kaikille löytyi jotain kuultavaa. Itse pidin eniten eräopasopiskelijoiden esittämästä kansanmusiikista. Ijahis Idja -konsertti jatkui vielä lauantaina, mutta minä pakenin räminöitä Veskoniemen kelotuvalle. Lávvardat Saamelaisuus on pop, totesi Tarja Halonen tänään Sevettijärvellä koltta-asutuksen ja Sevettijärven koulun 60-vuotisjuhlassa. Tämä viikko on ollut oikea kulttuuripläjäys. Maanantaina kävimme jossain Kaamasen takana kaivelemassa koivunjuuria ja tiistaina käytimme koko päivän niiden kuorimiseen. Keskiviikkona vierailimme Irja Jefremoffin johdolla Nellimissä, jossa tutustuimme Nellimin koltta-asutukseen sekä historiaan. Tänään olimme Sevettijärvellä koltta-asutuksen 60-vuotisjuhlassa. Nellimin vierailulla kävimme Paatsjoen silloilla ja tukkienuittoränneillä oppimassa sotahistoriaa. Nellimin kerhotalolla saimme maukkaan poronmakkarakeiton kaarnikkamehun kera ja tutustuimme Rinnakkain - näyttelyyn, johon oli koottu valokuvia, tarve-esineitä ja kertomuksia kolttasaamelaisten, inarinsaamelaisten ja suomalaisten rinnakkaiselosta sodanjälkeisinä vuosikymmeninä. Näyttelyn jälkeen tutustuimme Nellimin ortodoksiseen Pyhän Kolminaisuuden ja Pyhittäjä Trifon Petsamolaisen kirkkoon ja hautausmaalle. Kotimatkalla teimme historiaa ja olimme ensimmäinen ryhmä, joka pyysi päästä Nellimin kyläkauppaan karkkiostoksille. Portfolio Eeva-Silja Tuorila 3

5 Tänään olimme sitten Sevettijärvellä. Siellä järjestetty koltta-asutuksen ja Sevettijärven koulun 60-vuotisjuhla oli kruunu tämän viikon kulttuuriannille. Ennen pääjuhlan alkamista tutustuimme Kolttien perinnetaloon ja juhlanäyttelyyn sekä vierailimme Sevetin baarissa. Juhlalounaan jälkeen alkoi pääjuhla, jossa esitettiin kolttien leu ddeja, Sevettijärven koulun historiikki sekä tanssiesityksiä. Juhlassa pidetyissä puheissa käytiin läpi kolttien historiaa sekä kielikysymystä ja oltiin ylpeitä siitä, että kolttakulttuuri on yhä hengissä ja tulevaisuus näyttää valoisalta. Oli mielenkiintoista nähdä ja kuulla kolttien kulttuuria eri näkökulmista. Vaikka paikalla oli niinkin arvokas puhuja, kuin tasavallan presidentti, ei kolttakulttuuri jäänyt hänen varjoonsa, vaan koltat tanssivat katrillia ja leu ddasivat täydestä sydämestään minun maailmankartalleni uuden alueen ja kansan. Nyt minä tiedän keitä he ovat, mistä he ovat ja miksi he ovat. Sanotaan, että tieto lisää tuskaa, mutta toisinaan se lisää myös ymmärtämystä ja suvaitsevaisuutta erilaisuutta kohtaan. Bearjadat Serpentiini on värikäs paperinaru, jota voi kietoa vaikkapa kaulansa ympärille koristukseksi vappujuhliin. Enpä tiennyt, että serpentiini on myös kivilaji, varsinkin, jos sen eteen lisää liitteen jalo-. Olimme keskiviikon ja torstain Kittilässä reissussa. Keskiviikkona lähdimme koululta kohti Kittilää. Matkanvarrella pysähdyimme keräämään pahkoja, joista talvenmittaan tekisimme erilaisia pahkatöitä, kuten kuksia. Vettä satoi, mutta se ei paljon hidastanut, kun rämmimme koivikossa ja etsimme muhkuroita koivujen rungoilta. Majapaikkamme oli jokin metsästysmaja tai muu vastaava, vähän sottuinen, mutta tarjosi katon pään päälle. Tulistelimme illan paistellen makkaroita, lettuja ja tammukoita ja meillä kaikilla oli niin mukavaa.... Osa porukasta saunoi ja ui, ja pikkuhiljaa porukka rauhoittui nukkumaan. Torstaiaamuna herätys oli seitsemän aikaan ja aamupalan ja loppusiivouksen jälkeen lähdimme ajamaan kohti Tarpomapäätä. Kävelimme parin kilometrin matkan vaaran laelle, josta keräsimme jaloserpentiinejä. Aluksi oli tosin vähän hankalaa löytää oikeanlaisia kiviä, kun ei oikein tiennyt, miltä niiden pitäisi näyttää, mutta saimme kuitenkin melko hyvän saaliin kiviä, joista jotkut sitten tekevät koruja. Syötyämme kaalikeittoa ja makkaraa, pakkauduimme autoihin ja lähdimme ajamaan kohti Inaria. Portfolio Eeva-Silja Tuorila 4

6 Maŋŋebárga Mun hálidan mannat vázzit ihttin. Hálidatgo don? Moai hálidetne mannat vázzit odne. Hálideahppigo doai?. Verbien taivutukset, duaalit ja monikot, ajanilmaukset, numerot - kaikki sulassa epäsovussa etsivät paikkaansa minun aivoissani. On vielä vaikea muistaa tarkalleen, miten eri verbit taipuvatkaan, mutta sanavarasto karttuu päivä päivältä. On hienoa, kun pystyy jo vähän muodostamaan lauseita ja minulle onkin tullut hirveä vimma haluta oppia lisääjalisääjalisää sanoja! Lávvardat-Sotnabeaivi Mun, Päivikki ja Heini finaimet Otsamo ala ja idjastalaimet doppe. Dálki lei čáppa ja mis lei hui suohtas reaisu! Doppe ledjet gal hui fiinnis eatnamat! Maŋŋebárga Mun máhtán juo genetiiva-akkusatiiva, lokatiiva ja illatiiva! Tosin heikot asteet, vahvat asteet, diftongin oikenemiset ja kaikenkarvaiset kirjaimen muuttumiset ovat vielä suloisessa sekamelskassa... Odotan innolla sitä päivää, että saan saamenkielen sijamuodot jäsenneltyä kovalevylleni niin, että jos minut unissani herätettäisiin taivuttamaan nieida illatiivin monikkoon, vastaisin kakistelematta nieiddaide. Siinä vaiheessa en enää miettisi oikenikohan tässä tapauksessa diftongi, muuttuuko aa iiksi ja olikohan illatiivin monikon tunnus -i vai -ide. Olemme opiskelleet saamea jo yli sata tuntia. Paljon on opittu, mutta paljon on vielä oppimatta. Sanavarasto karttuu ja sanojen muistaminen on yhä helpompaa, kun kieli on alkanut kuulostamaan tutulta. Meillä oli maanantaina ensimmäinen saamen tentti. Oli mukava tehdä virheitä :D Toisin sanoen, oli mukava huomata, mitä jo osaa ja mikä tarvitsee vielä harjoitusta sekä mihin minun erityisesti kannattaa kiinnittää huomiota, jotta saisin kielen sujumaan kieliopillisestikin oikein. Minä niin nautin meidän saamentunneista! Meidän opettaja osaa hommansa ihan loistavalla tavalla ja saa kuuden tunnin mittaisen saamenopiskelun tuntumaan kaikkea muuta kuin raskaalta raatamiselta! Olemme käyneet retkeilemässä, katsoneet saamenkielisiä elokuvia tai lastenohjelmia, askarrelleet ja tehneet yhdessä puheharjoituksia tiukan kielioppipaketin oppimisen ohessa. Kaikki saamenkieliset laulut ja tuntien tuoksinassa syntyneet tilannekomiikkapläjäykset ovat omalla tavallaan edesauttaneet oppimista ja jaksamista. Siinä sivussa olemme tutustuneet paremmin toisiimme ja ryhmätyöt alkavat sujua, kun porukka tulee tutuksi. Yhä vieläkin odotan innolla uusia haasteita ja saamenkielen tunteja! Portfolio Eeva-Silja Tuorila 5

7 Gaskavahkku Otne mis lei maŋimuš oahppadiibmu ovdal čakčaluomu. Dál mun ferten báhkket lávkka, ahte mun sáhtán vuodjit ruoktot njuolggá skuvlla maŋŋá. Ihttin mis lea valástallanbeaivi ja mii mannat speallat spábbačiekčama. Dat sáhttá leat somá, go dál muohttit! Mu mielas dat lea suohtas, ahte mis lea luopmu, muhto mun ahkidušan muohttaga dáppe... Vuossárga Aloitin viikko sitten iltakurssina tiuhtatyöt, eli alan tekemään itselleni pauloja. Tiuhtatyön valmistusoperaatio alkoi lankojen valitsemisella ja käsittelemisellä. Kaikki lankakerät piti ensin kiertää tiukemmalle kierteelle, kastella, kuivattaa ja keriä kerälle. Sen jälkeen mittasin keristä lankaa niin paljon, kuin loimia varten tarvitsin. Kun langat oli mitattu, laitoin ne tiuhtaan neulan ja langan avulla. Kun loimet olivat kasassa, ne sidottiin yhteen ja kiinnitettiin narulla seinässä olevaan koukkuun kiinni. Seuraavaksi laitoin mustaa kudinlankaa kävylle, opettaja laittoi minulle paulat alkuun ja viimein pääsin itsekin työn touhuun. Malli näyttää hienolta, kunhan vain saisin paulan pysymään tasalevyisenä ja oppisin tekemään tasaista reunaa... Jännittävää! Duorastat Tiuhtatyö on jo kovassa vauhdissa ja paulaa mitataan jo metreissä! :D Siksipä päätin aloittaa pari muutakin projektia, ettei tahti pääsisi hyytymään... Aloin nimittäin tänään tekemään itselleni käsityölaukkua sisnasta. Leikkasimme tänään kaavojenmukaiset kappaleet sisnasta, mittasimme itsellemme jonkin verran suonilankaa ja ehdin jo vähän aloittaa ompelemaankin. On hirveän mukava tehdä välillä jotain muutakin kuin vain opiskella saamea... Käsitöiden tekeminen on hyvää vastapainoa saamenopiskelulle, mutta siinä samalla voi vähän harjoitella käsityösanastoa Marja-Liisan kanssa. Portfolio Eeva-Silja Tuorila 6

8 Gaskavahkku Sain tänään valmiiksi digikuvauksen tunneilla tekemäni valokuva-albumin. Voi että, jospa muistaisin kaikki, mitä nyt olen oppinut digikuvauksen kurssilla; siitä olisi kyllä jatkossa todella paljon hyötyä! Albumin kuvat on otettu Mehamnista, Norjan puolelta, jossa kävimme yhden yön retkellä. Vau, mitkä maisemat! Duorastat Olimme eilen Outin kanssa Angelissa Muotkatunturin paliskunnan poroerotuksissa. Lähdimme koululta ruokailun jälkeen ajelemaan kohti Angelia. Päästyämme erotuspaikalle puimme lämmintä vaatetta ylle ja odottelimme vähänaikaa, että alkaisi tapahtua. Sitten lähdimme kävelemään kohti pari tuhat päistä porotokkaa. Minun kamera lauloi (tai ainakin yritti siinä kaamoksen valaistuksessa) ja yhtäkkiä tuli hätä, kun huomasin olevani keskellä toimintaa ja poroja alkoi juosta ohitse koparat kolisten. Sulloin äkkiä kameran taskuuni ja lähdin juoksemaan hurstin kanssa porolauman perässä, jotta ne eivät palaisi takaisin tokkaan. Porot piti jakaa vähän pienempiin parttioihin, jotta ne olisi helpompi saada kirnuun erotettaviksi. Kun olimme saaneet sopivan kokoisen lauman poroja pienempään aitaan palasimme takaisin erotuspaikalle (kirnuun). Kaikki oli ihan hirveän jännittävää. Minä aluksi katselin sivusta, kun muut alkoivat erotella poroja omiin aitoihinsa tai teurastettavaksi. Se näytti niin kiehtovalta, että en millään malttanut olla menemättä mukaan tositoimeen. Aluksi otin kiinni ihan pienimpiä vasoja, joilla oli numerolappu kaulassa ja kiikutin niitä Tanelille, joka tarkisti, kenen porosta on kysymys. --Tänään kuulimme koulussa, mitä kaikkia kirjoittamattomia sääntöjä olimme erotuksen tuoksinassa rikkoneet, miten hauskoja tilanteita olimme aiheuttaneet Outille riippumalla mukana pienten vasojen sarvissa, vaikka miehet olisivat jaksaneet ne keveästi itsekin raahata oikeaan paikkaan ja miten poropojat olivat pullistelleet meille, meidän seuratessamme silmät tarkkoina vain poroja. Ehkä ensi kerralla osaamme käyttäytyä :D Portfolio Eeva-Silja Tuorila 7

9 Duorastat Mis lea dál juo ovtta mánu leamaš oñña oahpaheaddji. Son lea hui čeahppi oahpahit ja hállá hui ollu sámegiela midjiide. Dán vahkkus mii leimmet golbma beaivi Guovdageainnus, mii sakulaččat ja moadde KKlaččat. Mii finaimet Diehtosiiddas, gos leat ovdamearkka dihte Sámi Allaskuvla ja Sáme Dikki doaimmahagat. Lassin mii finaimet Beaivvaš Sámi National Theatres, Juhlsis ja dieñusge čikŋagávppiin. Go boñiimet ruovttoluotta, mii finaimet NRK Sáme Rádios Kárášjogas. Suoma bealde Gáregasnjárggas mii boraimet Kalastajan majatalos. Dat lei gal hui suohtas reaisu! Lei soma oaidnit ollugo máhttá hállat sámegiela, go doppe ii sáhtan geavahit suomagiela. Datge lei soma, ahte oaidnen Guovdageainnu, go Outi lea nu ollu muitalan dan birra. Mun ledjen jurddašan, ahte dat livččii stuorra ja hui fiinnis báiki, muhto dat lei gal hui dábálaš Sáme guovllu báiki, gos ii orru leamaš ollu olbmot. Livččii gal goitge soma mannat dohko oahpahallat sámegiela! Bearjadat Mis lea leamaš gal hui ollu bargu dán jagis! Mii leat hállan OLLU sámegiela, go Outi lea ráhkadan midjiide iešguñetlágan hárjehusaid gielladutkosa dihte. Mii leat guldalan iešguñetlagan hárjehusaid ja dahkan hállanhárjehusaid. Lassin leat čállán ollu čállosiid ja dán vahkkus mis fertii doallat kultuvvra čájáhus. Mun dollen dan sámi biebmokultuvrra birra ja dat manai gal oalle bures. Lihkkus ii dárbbasan doallat dat (vel) sámegiellain :D Muhto: dán vahkkus mun ožžuin mu vuoddagat gárvvisin!! Portfolio Eeva-Silja Tuorila 8

10 Vuossárga Dáppe lea dáhpáhuvvan vaiko mii dan maŋŋá go lean maŋimuččan čállan deike. Oññajagimánu loahpas ledje skábmagovat gos miige finaimet. Doppe lei hui fiidná filmmat iešguñetlagan eamiálbmogiid birra. Mun ohpen gal hui ollu. Guovvamánu álggus ledje válljekurssat. Mun ledjen silbaduodjiluohkkás ja dahken suorbmasa ja boallut. Nuppi vahkku dahken boahkána. Mun liikojin hui ollu silbadujiide! Dat lea gal hui suohtas, ahte mis lea vel giññat okta oahppovahkku silbaduodji, ahte beassá vel juoidá dahkat. Dat ii lean menddo váttis mu mielas, muhto lei doppe oalle ollu barggut mii fertet muitit dahkat ovdal go duodji lea válmmaš. Mun čállen hui čielgasit bajas, ahte maid mun ferten goasge dahkat ovdal go álggenge. Sámi boagán kurssas in čállan bajas measta maidige, go dat ii lean mu mielas nu dehálaš. Bearjadat Otne lei maŋimuš beaivi almmuhit iežas gielladutkosii. Mun gártten leat dahkageahtta dat, go mu mielas mus ii leat dárbu dasa. Bearjadat Giellahárjehallama raporta - Guovdageainnus Vuossárga 1.3. Dat lei gal áibbas gelddolaš, go mii vulggiimet iññedis Anáris vuodjit Guovdageaidnui. Mátki orrui leamaš guhkki ja viimmat boñiimet duohkái. Álggus mii doalvvuimet min dávvirat OLvissui, boraimet lunša ja dan maŋŋá Ánde Siri muitalii midjiide Allaskuvlla birra ja čájehii vistti fas :D (Mun in gal velge dieñe gos mun goasge ledjen...) Eahkedis mii vácciimet Guovdageainnus ja gávnnaimet okta buorre čierastanmielli. Portfolio Eeva-Silja Tuorila 9

11 Maŋŋebárga 2.3. Iññedis čuovuimet Ole Henrik Magga logaldallama. Dat lei gal miellagiddevaš, muhto lei mu mielas vehá váttis midjiide. Dat logaldallan lei fonologiija birra ja sáhtii leat váttis maiddái sámegiela studeanttaide... Mun veháš imaštallen go sii guldaledje báttis sániid ja iskkadedje čállit daid dávvalii. Gáfebottu maŋŋá mii oziimet čujuhusaid Suomabeal skuvllaide. Mun in gal oahpan oñña sámegiela sánit, go mii barggaimet ovddas suopmelaččaiguin, muhto dat gal lei buorre, go min bargojoñiheaddji Leena Susanna Gaup humai hui čielggasit! Gaskavahkku 3.3. Maren vujii min doaibmaguovddážii gos mii barggaimet dán beaivve ja ihttinge. Iññedis mun ledjen čorgemin Katariinain. Munno bargoskibir oahpahii munnuide čorgeminsániid. Dábálaččat son fertešii čorget doppe, muhto dál son dušše čuožžui ja gohčui munno bargat ná ja ná :D Finaimet Diehtosiiddas boradit ja lunša maŋŋá moai manaimet muorrabarggui. Bieraiguin mii doalvvuimet muorraseahkaid muhtun báikái Guovdageainnu lahka. Go boñiimet ruovttoluotta, álggiimet báhkket soahkimuoraid seahkaide. Mu mielas lei suohtas háleštit iešguñetlágan olbmuiguin, vaikko muhtumin lei vehá váttisvuoñat ipmirdit go kehitysvammaiset hálle. Eahkedis mii iskkádeimmet mannat UKM kulturvissui, muhto dat livččii bisttán nu guhká, ahte boñiimet ruovttoluotta OL-vissui ja málesteimmet dáppe. Duorastat 4.3. Leimmet nuppi beaivvi doaibmaguovddážis. Mun ledjen oppa beaivve gievkkanis. Doppe ii lean ollu bargu. Vuos mun gurren bassanmašiinna ja dolvon lihttit boaresolbmuid latnjii. Ledjen ollu doppe ja háleštin maiddái Viiviin. Dat lei hui somá hállat suinna, sámegiellain dieñusge, ovdamearkka dihte sámegiela lohkama birra. Maiddái háleštin boaresolbmuiguin ja Allaskuvlla studeanttaid oahpaheaddjiin. Boaresolbmuin oastin okta vuorbi ja vuoidin giehtasáibu! :D Ovdal go beaivi nogai, bassen beavddit ja fidnen Allaskuvlla oahpaheaddjiin geahččamin, gos earát sakulaččat ledje ja maid sii ledje barggan. Mun jearahallen Marit Rávdna Bæhr su ammáha birra. Mu mielas dat beaivi lei buot buoremuš, go ožžon hállat sámegiela eambo go goasge! Bearjadat 5.3. Dán beaivvi leimmet fas Diehtosiiddas. Iññedis mii finaimet Giellalávdegotti lanjas, gos guokte nisson olmmoš muitaleigga midjiide maid Giellalávdegoddi dahká. Dan maŋŋá Maren attii midjiide dihtorat ja mii álggiimet jorgalit sámegiellan čállejuvvon PowerPoint-čájáhusaid suomagillii. Dat lei gal miellagiddevaš barggu, muhto lei vehá váttis sánit muhtumin... Lunša maŋŋá giittiimet Marena ja vulggiimet ruovttoluotta Anárii ja dasto čuoiganlupmui. Portfolio Eeva-Silja Tuorila 10

12 Sotnabeaivi Otne mii boñiimet ruovttoluotta Anárii Heahtás. Mii leimmet doppe Márjjábeaivviin bileahttaid vuovdimin ja čuovvumin heargegilvvuid. Bearjadaga go gearggaimet Heahttái mii manaimet vuos SOG Heahtá doaibmabáikái, gos oaččuimet čoavdagat min lanjaide. Dan maŋŋá mii manaimet Skierrái, gos mii deaivvadeimmet Sámi Allaskuvlla suomagielaoahppit. Mii hálešteimmet singuin moadde diibmu ja dat lei gal hui suohtas. Okta almmái olmmoš dajai suomagiellain ahte Minä olen vihreä koira ja mii boagusteimmet ovttas. Dan maŋŋá go Nils-Henrik Valkeapää lei muitalan midjiide maid mii fertet dahkat hoteallas eahkedis, mii manaimet gallestallat min skihpára lusa. Diibmu oktanuppelohkái mii manaimet hoteallai ja vuvddiimet bileahttaid beal okta rádjái. Lávvardat iññedis mii manaimet heargegilvvuid čuovvut. Dat lei gal oalle somá. Mis fertii leat barggu doppe, muhto mii oaččuimet dušše geahččat mii dáhpahuvai. Diibmu golbma mis álggii biebmogursa SOGis. Mii málesteimmet Saara Ketolain varramárffiid. Dat lei hui somá, vaikko čoali bessemin ii leange nu suohtas bargu. Dat márffit gal ledje njálggat go boraimet dat biergguin, buñehiiguin ja joŋaiguin! Eahkedis mii fas vuvddiimet bileahttaid. Doppe hoteallas lei gal hui ollu olbmot ja hui ollu fiinna gávttit. Otne iññedis mii manaimet girkui Márjjá beaivviid meassui. Dat lei gal somá lávlut sálpmaid sámegiellain ja gullat maiddái dakkár vuoiŋŋalaš sámegiela sátneráju. Meassu maŋŋá mii finaimet vel márkaniin ja vujiimet ruovttoluotta Anárii. Portfolio Eeva-Silja Tuorila 11

13 Duorastat Mun dollen otne sáhkavuoru sámegiellain moarsigimppuid birra. Mis lea kultuvrra diimmuin leamaš headjafáddá, nu mun jurddašin vehá joatkit dat. Mun muiltalin iešguñetlágan hámiid, teknihkaid ja materiálaid birra ja plánen gimppu Outii. Mu mielas dat manai gal oalle bures ja buot liikojit mu fáddái. Dat ii lean nu váttis hállat sámegiellain dan birra, go ovddalgihtii jurddašin. Maŋŋebárga Mis lei plánan vuolgit otne Kotkaniemii, muhto go lei dušše moadde sakulaččat vuolgimin, nu mii ean mannan dohko. Mun lean gal hui beahttašuvvan, go dat livččii sáhttán leat nu buorre reaisu! Ii sáhtte maidige. Lávvardat Vuoi, mun ožžuin guokte vahkku luomu skuvllas, ahte manašin Kanadai deaivvadit mu skihpáriid, muhto deike boñii gutnabalva Islánddas ja mun in sáhttán girdit ollenge! Vuossárga Mis lea álgán silbadujiid mannan vahkkus ja mun lean ráhkadan riskkut munnje ja eadnái ja áiggun ráhkadit vel guokte suorbmasa munnje ja mu oabbái. Mun liikon gal hui ollu silbadujiide! Dahkašin daid nu ollu, go livččii vejolaš, muhto ii lea áigi! Maŋŋebárga Otne lei boazofashion čájáhusa rahpamin Siiddas. Doppe lei ollu hui čáppa dujiid ja fiinna bivttasvuogi čájus. Portfolio Eeva-Silja Tuorila 12

14 Duorastat Mis lea leamaš dál ollu guossástallamiid. Mannan vahkkus mii finaimet Sáme Dikkis ja Sáme Duojis. Otne mii finaimet Yle Sáme rádios. Doppe Veikko Aikio muitalii midjiide mo Sáme rádio doaibmá, maid sii dahket doppe ja gii doppe bargá. Dat lei gal miellagiddevaš diehtit, makkár barggu sis lea. Munhan ledjen Ranuas studeremin rádiobarggu ovtta jagi ja dat geassá mu mielaid álo, vaikko in ieš hálidivččiige barggat rádios. Dat lea leamaš somá oaidnit, ahte vaikko olbmot muitalit midjiide bargguin sámegiellain, mun ádden buot! Hahaa, mun lean oahpan! :D Vuossárga Otne mun máksen mu silbadujiid Pasii ja riskkut leat dál skuvlla čájahusas. Suorbmasiidda mun lean gal hui duñavaš ja gal riskkutge ledje buorit. Duorastat Mannan čavčča mun álggen dahkat guvssi. Mun gohpen dan ja liibmen ja álggin vátnat dat guokte vahkku áigi. Dál dat lea measta gárvvisin, nugo sáhttát oaidnit govain. Mun lean barggan essee nuortalaččaid birra ja čálan maiddái vehá anáraččaid birra. Mii leimmet vuolgimin Čeavetjávrái oahpasmuvvat nuortalaččaide, muhto datge mátki nogai dasa, go ii lean doarvái sakulaččat vuolgimin. Nuba mii čállit essee fáttás. Lassin mii fertet čállit anáraččaid birra moadde siidu. Bargu ii gal noga, vaikko skuvlla nohkáge.. :D Otne mii leimmet Anára vuolledásis guossástallamin. Mii lávlluimet doppe anárašgiellain ja mánát oahppahedje midjiide moadde sánit. Tiervâ! Muu nommâ lii... Kii tun lah? Moonâ tiervân. Anárašgiella lea mu mielas hui čáppa giella! Boahte vahkku lea min maŋimuš vahkku dáppe ja mii sakulaččat áiggut mannat dolastallat KKlaččaiguin. Portfolio Eeva-Silja Tuorila 13

15 Moson de geavvai? Bearjadat Jahki dáppe Anáris lea mannan gal hui johtilit! Dat orru nugo mun ikte livččen boañán deike. In lea gal goassige jurddašan, ahte livččen boasttobáikkis dat 4-jahkásaš nieiddas lei goittotge riekta. Mun ohppen sámegiela oalle bures. Mu mielas dat lea hui čáppa giella ja livččii somá máhttit hállat dat vel logi jagi maŋŋá. Mun áiggun lohkat ja guldalit sámegiela nu ollu go lea vejolaš, ahte in vajálduhttaši dat. Doaivu mielde dat 23-jahkásaš nieidda uhkádus ollašuvvá liikká bures go 4-jahkásačča. Mun lean ráhkistuvvan Lappi luondui. Dat lea vehá seammalágán go luondu mu ruoktobáikkis, gos leat oalle ollu bávttit ja guolbanat. Doppe ii leat jávrrit iige várit ja duoddarat, doppe lea mearra ja mearragáddi. Ealggat doppe lea liikká ollu go dáppe bohccot. Mus lea dál muitun ollu duojit, sistiveaskkut ja -seahkkit, silbačiŋat ja guksi, muhto eambo mus lea muittut duohkinan. Dál in sáhtte logahallatge buot, dannego easkka jagiid maŋŋá mun ádden, mii mun lean dáppe ožžon, juos ádden goassige. Mun lean áibbas sihkar, ahte muhtumin boañan ruovttoluotta, juos in fárre deike, nu goitge finan. Deike báhcá ollu usbibat, gean hálidan vel deaivvadit ja báikkit, gos hálidan fidnat. Dál mun goitge ferten dahkat dearvvuoñaid ja joatkit eallima oñña báikkis. Ii dat goassige dieñe, gos johtá, geainna deaivvadá (Inkeri Karvonen, jorgalus E-S.T) dat dikta lea joñán mu mielde juo guhká ja johtá vel ihttinge. Báze dearvan, Anár! Portfolio Eeva-Silja Tuorila 14

25.-26.3.2015. Muusik Musiikk. Musihkka Musiikki 25.3. 18.30 26.3. 10.00. tervetuloa! tiõrv pueʹttem! Raporta Sámenuoraid dáiddadáhpáhusas 2015

25.-26.3.2015. Muusik Musiikk. Musihkka Musiikki 25.3. 18.30 26.3. 10.00. tervetuloa! tiõrv pueʹttem! Raporta Sámenuoraid dáiddadáhpáhusas 2015 Arttu Poikela, 2014 25.-26.3.2015 Säminuorâi taaiđâtábáhtusâst uccjuvnjäälmi škoovlâst Muusik Musiikk sääʹmnuõri čeäʹppvuõđpeeiʹvest uccjokknjääʹlm škooulâst Sámenuoraid dáiddadáhpáhusas ohcejotnjálmmi

Lisätiedot

O N N E N P O I K A L I H K K O Š A L M M Á I. lihkos almmai3.indd 1 21.9.2015 10.42

O N N E N P O I K A L I H K K O Š A L M M Á I. lihkos almmai3.indd 1 21.9.2015 10.42 O N N E N P O I K A L I H K K O Š A L M M Á I lihkos almmai3.indd 1 21.9.2015 10.42 Rauni Magga Lukkari En lykkens mann Lihkkošalmmái almmustuvai 2007 guovttegielat girjin (davvisáme- ja dárogillii ) Kaksikielinen

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

Pohjoisranta 4 96200 Rovaniemi

Pohjoisranta 4 96200 Rovaniemi SAAMELAISKULTTUURI Lapin maakuntamuseon tehtäväpaketti NIMI: KOULU ja LUOKKA: PÄIVÄMÄÄRÄ: Pohjoisranta 4 96200 Rovaniemi A. SAAMELAISET Saamelaisalue Saamelaiset ovat alkuperäiskansa. Saamelaisia asuu

Lisätiedot

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,

Lisätiedot

Kielteinen infinitiivirakenne

Kielteinen infinitiivirakenne Kielteinen infinitiivirakenne Saamentutkimuksen seminaari 30.-1.10.2010 Oulun yliopisto 1 Supiinirakenne on kieltorakenne, joka muodostuu kieltosanasta ama-px ja infinitiivistä Persoonataivutus on, mutta

Lisätiedot

RINNAKKAISTEKSTIT. Láhka sámedikkis addojuvvon lága rievdadeamis

RINNAKKAISTEKSTIT. Láhka sámedikkis addojuvvon lága rievdadeamis RINNAKKAISTEKSTIT 1. Láhka sámedikkis addojuvvon lága rievdadeamis Riikkabeivviid mearrádusa mielde gomihuvvo sámedikkis addojuvvon lága (974/1995) 18 e 18 i, 23 a, 27 a, 43 ja 42 :a ovdal leahkki logu

Lisätiedot

Hoitajan suomi pohjoissaame fraasisanakirja

Hoitajan suomi pohjoissaame fraasisanakirja Hoitajan suomi pohjoissaame fraasisanakirja Kehittäjätyöntekijä Sari Tapiola Esipuhe Muistisairauteen sairastuneen asiakkaan äidinkieli on tärkeässä roolissa hoidon suunnittelussa ja toteutuksessa. Kommunikointikyky

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

Sámegielat máná vearbahámit

Sámegielat máná vearbahámit lektiot Sámegielat máná vearbahámit Johanna Johansen Ijäs Nákkosdilálašvuođa álggahansáhkavuorru Diehtosiiddas, Guovdageainnus geassemánu 18. beaivve 2011 Sámegiela vearbbain leat máŋggalágán sojahanhámit.

Lisätiedot

Työssäoppimassa Tanskassa

Työssäoppimassa Tanskassa Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa

Lisätiedot

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Beersebassa. Siellä sekä Aabraham, Iisak

Lisätiedot

Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti!

Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti! Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti! Ensimmäinen kohteemme tällä viikolla oli Anttolan palvelukeskus. Aloitimme aamun reippaasti pihapeleillä. Yksi asukkaista ymmärsi petanquen idean

Lisätiedot

muutos GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn.

muutos GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn. SÁMEGIELA JA SÁMEGIELAT OAHPAHUS SUOMA SKUVLLAIN SAAMEN KIELEN JA SAAMENKIELINEN OPETUS SUOMEN KOULUISSA 2009-2010 Sámedikki skuvlen- ja oahppamateriáladoaimmahat, gielddaid, skuvllaid ja oahpaheaddjiid

Lisätiedot

AIKAMUODOT. Perfekti

AIKAMUODOT. Perfekti AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit

Lisätiedot

Teksti: Pekka Kneckt, Kuvat: Kari Niva ja Eero Aula

Teksti: Pekka Kneckt, Kuvat: Kari Niva ja Eero Aula Juhla-,kokous- ja muistelumamatka Lappiin Teksti: Pekka Kneckt, Kuvat: Kari Niva ja Eero Aula Kukonlaulun aikaan syyskuun 19.päivänä aloitimme LaaksojenAutoteknillisen yhdistyksen matkan Rovaniemen suuntaan.

Lisätiedot

Kuva: SAAKK:n drop boxista. Kuva: Heini Karttunen PORTFOLIO. Laura Kyllönen SAKU SAAKK Kevät 2010. Kuva: SAKK:n drop boxista

Kuva: SAAKK:n drop boxista. Kuva: Heini Karttunen PORTFOLIO. Laura Kyllönen SAKU SAAKK Kevät 2010. Kuva: SAKK:n drop boxista Kuva: SAAKK:n drop boxista PORTFOLIO Kuva: SAKK:n drop boxista Laura Kyllönen SAKU SAAKK Kevät 2010 1. TEKIJÄ Esikoisportfolisti Laura Kyllönen syntyi Kuusamossa keskellä kauneinta kaamosta marraskuussa

Lisätiedot

Pakolaisuus-kurssi Andrew Bowo ja Lassi Taskinen

Pakolaisuus-kurssi Andrew Bowo ja Lassi Taskinen Pakolaisuus-kurssi Andrew Bowo ja Lassi Taskinen Alppilan lukio on järjestänyt yhdessä Espoonlahden ja Kauhavan lukioiden sekä Europaschule Langerwehen kanssa yhdessä Opetushallituksen osin tukeman kurssin

Lisätiedot

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen. www.eksote.fi

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen. www.eksote.fi Lapsen kielen kehitys II Kielen ja puheen kehityksen tukeminen www.eksote.fi Lapsi- ja nuorisovastaanotto Puheterapia 2010 PUHUMAAN OPPIMINEN Puhe on ihmisen tärkein ilmaisun väline. Pieni lapsi oppii

Lisätiedot

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika 18.3. 12.4.

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika 18.3. 12.4. 1 Mervi Matinlauri Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö RAPORTTI 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA Paikka Veszprém, Unkari Aika 18.3. 12.4.2007 1. Taustatyö ja kohteen kuvaus Tavoitteenani

Lisätiedot

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä 6.10. 14.11.2014 Sisustusrakennusalan opiskelijat Anne Kinnunen ja Johanna Laukkanen Piippolan ammatti- ja kulttuuriopisto Ajatuksena oli lähteä työharjoittelujakson

Lisätiedot

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.

Lisätiedot

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 Hei kaikille lukijoille. Olen Tytti Teivonen, matkailualan opiskelija Luksiasta. Olin työssäoppimassa Suzhoussa Kiinassa hotellissa kaksi kuukautta. Hotelli, jossa olin, on

Lisätiedot

25.-26.3.2015. Muusik Musiikk. Musihkka Musiikki 25.3. 18.30 26.3. 10.00. tervetuloa! tiõrv pueʹttem! Raportt Sääʹmnuõri čeäʹppvuõđpeeiʹvin 2015

25.-26.3.2015. Muusik Musiikk. Musihkka Musiikki 25.3. 18.30 26.3. 10.00. tervetuloa! tiõrv pueʹttem! Raportt Sääʹmnuõri čeäʹppvuõđpeeiʹvin 2015 Arttu Poikela, 2014 25.-26.3.2015 Säminuorâi taaiđâtábáhtusâst uccjuvnjäälmi škoovlâst Muusik Musiikk sääʹmnuõri čeäʹppvuõđpeeiʹvest uccjokknjääʹlm škooulâst Sámenuoraid dáiddadáhpáhusas ohcejotnjálmmi

Lisätiedot

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet). Kirjoittaminen KESKITASO Lyhyet viestit: 1. Ystäväsi on lähtenyt lomamatkalle ja pyytänyt sinua kastelemaan hänen poissa ollessaan kukat. Kun olet ystäväsi asunnossa, rikot siellä vahingossa jonkin esineen.

Lisätiedot

Pikapaketti logiikkaan

Pikapaketti logiikkaan Pikapaketti logiikkaan Tämän oppimateriaalin tarkoituksena on tutustua pikaisesti matemaattiseen logiikkaan. Oppimateriaalin asioita tarvitaan projektin tekemisessä. Kiinnostuneet voivat lukea lisää myös

Lisätiedot

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla Minulta kysytään usein "Miksi Suomi" ja jos sanon totuuden - Suomi oli minun 3 valitsenut. Mun ensimmäinen oli Holland ja toinen oli Belgia. - Halusin

Lisätiedot

SÄÄDÖSKOKOELMA. 2000 Julkaistu Helsingissä 19 päivänä huhtikuuta 2000 N:o 363 374. Laki. N:o 363. Pohjoismaiden projektivientirahastosta

SÄÄDÖSKOKOELMA. 2000 Julkaistu Helsingissä 19 päivänä huhtikuuta 2000 N:o 363 374. Laki. N:o 363. Pohjoismaiden projektivientirahastosta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA 2000 Julkaistu Helsingissä 19 päivänä huhtikuuta 2000 N:o 363 374 SISÄLLYS N:o Sivu 363 Laki Pohjoismaiden projektivientirahastosta... 931 364 Laki asevelvollisuuslain muuttamisesta...

Lisätiedot

GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn. Yhteensä

GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn. Yhteensä SÁMEGIELA JA SÁMEGIELAT OAHPAHUS SUOMA SKUVLLAIN 2005-2006 SAAMEN KIELEN JA SAAMENKIELINEN OPETUS SUOMEN KOULUISSA Sámedikki skuvlen- ja oahppamateriáladoaimmahat, sámeguovllu gielddaid ja skuvllaid almmuhan

Lisätiedot

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan

Lisätiedot

Heippa. Jari Vanhakylä

Heippa. Jari Vanhakylä 1 2 Heippa Kevät on tullut taas siihen pisteeseen, että on aika aloitella kalastuskausi. Kohta jäät sulavat ja mm. siikaonginta kevätauringossa kutsuu. Kun kahden kilon siika on saatu vuorossa on yli kolmen

Lisätiedot

Kielellinen selviytyminen

Kielellinen selviytyminen BILBAO Kulttuurit kohtaavat Bilbaossa ollessani havaitsin täysin erilaisen päivärytmin. Päivät ovat todella pitkiä, sillä ihmiset viihtyvät myöhään ulkona viettäen aikaa perheen ja ystäviensä kanssa. Myös

Lisätiedot

Reetta Minkkinen

Reetta Minkkinen 28.4.2016 Reetta Minkkinen Perhe Koska kertaus on opintojen äiti (minun) kirjani. (sinun) kirjasi. hänen kirjansa. (meidän) kirjamme. (teidän) kirjanne. heidän kirjansa. Muistatko: 5 perheenjäsentä 5 eläintä

Lisätiedot

TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1

TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1 TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1 Lukiessa -rakenne (2. infinitiivin inessiivi) Temporaalinen lauseenvastike 1 korvaa kun-lauseen, jonka toiminta on samanaikaista päälauseen toiminnan kanssa. Verbityyppi

Lisätiedot

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Johdanto Aloimme etsimään työssäoppimispaikkaa ulkomailta, koska olimme kiinnostuneet mahdollisuudesta

Lisätiedot

Timo Martikainen ICT, Varia. Matka Kiinassa

Timo Martikainen ICT, Varia. Matka Kiinassa Matka Kiinassa Reissu lähti liikkeelle 30.10.2016 Helsinki Vantaa -lentokentältä. Mukaan lähti 7 opiskelijaa ja ensimmäiseksi 1,5 viikoksi kolme opettajaa: Jarno, Arttu ja Heimo. Kaikkia vähän jännitti,

Lisätiedot

Vas. Tina ja keskellä Thaimaalaisia joita kävimme tapaamassa ja lahjoittamassa thaimaalaista ruokaa, jota oli tuotu Kirkolle jaettavaksi.

Vas. Tina ja keskellä Thaimaalaisia joita kävimme tapaamassa ja lahjoittamassa thaimaalaista ruokaa, jota oli tuotu Kirkolle jaettavaksi. Kaija Grundell Kaohsiung, Taiwan 29.04.2016 Terveiset kesäisen kuumasta Kaohsiungista! Päivälämpötila jo yli +30! Kielenopiskeluni päättyi helmikuun lopussa. Alla kuvassa opettajiani ja takarivissä opiskelutovereita,

Lisätiedot

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla 1. Perustiedot a. Roosa Haapa, Hotelli-, ravintola-, cateringala, b. The Sandwich Company, The Diamond, Derry, Northern Ireland, http://www.thesandwichco.com/stores/thediamond.php

Lisätiedot

The Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY

The Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY 2007 Mary K. Rothbart, D. E. Evans. All Rights Reserved. Finnish translation: Professor Katri Räikkönen-Talvitie and the Developmental Psychology Research Group, University of Helsinki, Finland The Adult

Lisätiedot

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ 1. TEE POSITIIVINEN JA NEGATIIVINEN IMPERFEKTI Hän lukee kirjaa. Me ajamme autoa. Hän katsoo televisiota. Minä rakastan sinua. Hän itkee usein. Minä annan sinulle rahaa.

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

ISMAEL SYNTYY. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Mamren tammistossa

ISMAEL SYNTYY. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Mamren tammistossa Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) ISMAEL SYNTYY Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Mamren tammistossa b) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin

Lisätiedot

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä.

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä. M istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä. Poika meni metsään. Hän katseli ympärilleen ja huomasi satuja

Lisätiedot

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista. Kiina, B3kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen ja

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

25 responses. Summary. Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? Perustele edellisen kohdan vastauksesi. Edit this form

25 responses. Summary. Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? Perustele edellisen kohdan vastauksesi. Edit this form herttaoksanen@gmail.com 25 responses Edit this form View all responses Publish analytics Summary Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? 16% 28% 36% 20% Ei sovi. 5 20% Sopii melko hyvin. 9 36% Sopii hyvin.

Lisätiedot

4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla.

4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla. Ranska Chamonix Niin tällänen blogikin pitäis kirjottaa. Meinasin että kirjotan ihan mitä olen Ranskassa tehny ja lisäilen sinne tänne kuvia, en oo mitenkään blogin kirjottaja tyyppiä. 3.1 Lähin Kittilästä

Lisätiedot

Saamelaisten etnisiteetin representaatiot saamelaismediassa

Saamelaisten etnisiteetin representaatiot saamelaismediassa Saamelaisten etnisiteetin representaatiot saamelaismediassa Saamentutkimuksen seminaari Levi 30.9.2010 Mari Keränen, tohtorikoulutettava Helsingin yliopisto Suomen kielen, suomalais-ugrilaisten ja pohjoismaisten

Lisätiedot

VIRKISTYSPÄIVÄ NIVALASSA 19.2.2011

VIRKISTYSPÄIVÄ NIVALASSA 19.2.2011 VIRKISTYSPÄIVÄ NIVALASSA 19.2.2011 Hyvä Sanoma ry järjesti virkistyspäivän Nivalassa helluntaiseurakunnan tiloissa. Se oli tarkoitettu erikoisesti diakonia työntekijöille sekä evankelistoille ja mukana

Lisätiedot

Koltansaamen kielen ja kulttuurin konferenssi

Koltansaamen kielen ja kulttuurin konferenssi LEHDISTÖTIEDOTE Julkaisuvapaa 30.5.2012 Koltansaamen kielen ja kulttuurin konferenssi 14. 15.6.2012 Inarissa järjestetään kesäkuussa Koltansaamen kielen ja kulttuurin konferenssi. Tapahtuma on Saamelaiskulttuurikeskus

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

SOHO - Training Course Sigulda, Latvia

SOHO - Training Course Sigulda, Latvia 1 SOHO - Training Course 16.-20.10.2013 Sigulda, Latvia Eija Kauniskangas Keravan nuorisopalvelut eija.kauniskangas@kerava.fi p. 040 3182196 2 SOHO - European Training Course Siguldassa, Latviassa pidetty

Lisätiedot

LAAVU portfolio 21.4.-25.4.2008. Tekijä: Henna Kangas TEVA 0710 Opettaja: Merja Heikkinen. Saamelaisalueen koulutuskeskus

LAAVU portfolio 21.4.-25.4.2008. Tekijä: Henna Kangas TEVA 0710 Opettaja: Merja Heikkinen. Saamelaisalueen koulutuskeskus LAAVU portfolio 21.4.-25.4.2008 Tekijä: Henna Kangas TEVA 0710 Opettaja: Merja Heikkinen Saamelaisalueen koulutuskeskus Aluksi Halusin alkaa tekemään laavua, koska sen tekemään oppiminen on hyödyllistä

Lisätiedot

SISÄLLYS. N:o 910. Laki. Espoon Keilaniemessä ja Lintuvaarassa sijaitsevien maa-alueiden myymisestä Espoon kaupungille

SISÄLLYS. N:o 910. Laki. Espoon Keilaniemessä ja Lintuvaarassa sijaitsevien maa-alueiden myymisestä Espoon kaupungille SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA 1999 Julkaistu Helsingissä 23 päivänä syyskuuta 1999 N:o 910 914 SISÄLLYS N:o Sivu 910 Laki Espoon Keilaniemessä ja Lintuvaarassa sijaitsevien maa-alueiden myymisestä Espoon kaupungille...

Lisätiedot

Kaija Jokinen - Kaupantäti

Kaija Jokinen - Kaupantäti Kaija maitokaapissa täyttämässä hyllyjä. Kaija Jokinen - Kaupantäti Kun menet kauppaan, ajatteletko sitä mitä piti ostaa ja mahdollisesti sitä mitä unohdit kirjoittaa kauppalistaan? Tuskin kellekään tulee

Lisätiedot

Thaimaa Rayong 26.1.-2.2.2015

Thaimaa Rayong 26.1.-2.2.2015 Thaimaa Rayong 26.1.-2.2.2015 Rayong Marriott Resort Rayongin alue tuli vähän yllättäen osaksi tämän kertaista Thaimaan matkaamme. Olemme niin intohimoisia hiekkarantakävelijöitä eli varpaistelijoita,

Lisätiedot

muutos GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn.

muutos GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn. SÁMEGIELA JA SÁMEGIELAT OAHPAHUS SUOMA SKUVLLAIN 2010-2011 SAAMEN KIELEN JA SAAMENKIELINEN OPETUS SUOMEN KOULUISSA Sámedikki skuvlen- ja oahppamateriáladoaimmahat, gielddaid, skuvllaid ja oahpaheaddjiid

Lisätiedot

Löytölintu. www.modersmal.net/finska

Löytölintu. www.modersmal.net/finska www.modersmal.net/finska Löytölintu Olipa kerran metsänvartija, joka lähti metsään metsästämään. Siellä hän kuuli lapsen huutoa. Hän seurasi ääntä ja saapui vihdoin korkean puun juurelle, jonka latvassa

Lisätiedot

Saamelainen maisema. Valtakunnalliset museopäivät Anár Inari. Päivi Magga, tutkija Saamelaismuseo Siida

Saamelainen maisema. Valtakunnalliset museopäivät Anár Inari. Päivi Magga, tutkija Saamelaismuseo Siida Saamelainen maisema Valtakunnalliset museopäivät 25.5.2016 Anár Inari Päivi Magga, tutkija Saamelaismuseo Siida Esityksen rakenne Saamelaismuseo Siida hankepolku => Siidan saamelainen kulttuuriyksikkö

Lisätiedot

Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton.

Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton. AIKAMUODOT PLUSKVAMPERFEKTI JA AIKAMUOTOJEN KERTAUSTA Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton. PLUSKVAMPERFEKTIN KÄYTTÖ PLUSKVAMPERFEKTI kertoo, mitä oli tapahtunut,

Lisätiedot

Lausekkeiden rakenteesta (osa 2) & omistusliitteistä

Lausekkeiden rakenteesta (osa 2) & omistusliitteistä Lausekkeiden rakenteesta (osa 2) & omistusliitteistä Adjektiivi- ja adverbilausekkeet AP ja AdvP: paljon yhteistä monet AP:t voi jopa suoraan muuttaa AdvP:ksi -sti-johtimella: Ihan mahdottoman kaunis Ihan

Lisätiedot

Inarin kunta, sivistysosasto (varhaiskasvatus), Piiskuntie 2, Ivalo. Ivalon päiväkoti, Násti (pohj.saamenryhmä)

Inarin kunta, sivistysosasto (varhaiskasvatus), Piiskuntie 2, Ivalo. Ivalon päiväkoti, Násti (pohj.saamenryhmä) Selvityslomake SELVITYS SAAMENKIELISEN PÄIVÄHOIDON TURVAAMISEKSI MYÖNNETYN AVUSTUKSEN KÄYTÖSTÄ 2015 Toteuttaja Päivähoidon järjestämisestä vastaava taho Inarin kunta, sivistysosasto (varhaiskasvatus),

Lisätiedot

Paritreenejä. Lausetyypit

Paritreenejä. Lausetyypit Paritreenejä Lausetyypit Keskustele parin kanssa, kysy parilta! Omasta mielestäni olen Minun perhe on Minun suku on Minun äiti on Minun isä on Minun koti on Minun lempiruoka on Minun suosikkilaulaja on

Lisätiedot

Dalinda Luolamo. Tunteiden sota. Runokokoelma

Dalinda Luolamo. Tunteiden sota. Runokokoelma Dalinda Luolamo Tunteiden sota Runokokoelma Tunteiden sota Dalinda Luolamo Ulkoasu: R. Penttinen Painettu: Mediapinta, 2010 ISBN 978-952-235-235-4 Alkusanat Arvoisat lukijat. Tahdon kertoa teille projektistani

Lisätiedot

GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn. Yhteensä

GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn. Yhteensä SÁMEGIELA JA SÁMEGIELAT OAHPAHUS SUOMA SKUVLLAIN 2007-2008 SAAMEN KIELEN JA SAAMENKIELINEN OPETUS SUOMEN KOULUISSA Sámedikki skuvlen- ja oahppamateriáladoaimmahat, gielddaid, skuvllaid ja oahpaheaddjiid

Lisätiedot

Sisällysluettelo / Sisdoallu

Sisällysluettelo / Sisdoallu Sisällysluettelo / Sisdoallu Esipuhe s. 2 Ovdasátni s. 3 Kaunokirjallisuus ja käännökset / Čáppagirjjálašvuohta ja jorgalusat s. 4 Runoja antologioisssa / Divttat antologiijain s. 5 Tekijänä tai toimittajana

Lisätiedot

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

LAUSESANAT KONJUNKTIOT LAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja on vanhempi kuin Anna. Otatko teetä vai kahvia? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti

Lisätiedot

TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU

TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU a) TEKSTIVIESTIN KIRJOITTAMINEN Hei Minna! (Hei!) (Kiitos viestistä(si).) Asia lyhyesti Terveisin Minna / T. Minna / Terveisin Minna Aho (MUISTA LÄHETTÄJÄ!!!) Kirjoita tähän

Lisätiedot

Matkakertomus koottuna oppilaiden esityksistä

Matkakertomus koottuna oppilaiden esityksistä Matkakertomus koottuna oppilaiden esityksistä Laivamatka Lähdimme Kupittaan koululta seitsemältä ja odotimme terminaalissa tuskastuneesti laivaa. Laivalla kirmasimme heti tax freehen ja muihin kauppoihin.

Lisätiedot

Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio

Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / 24.4. muistio Parasta ja hyödyllistä hankkeessa on ollut Tapaamiset. On tutustuttu toisiimme ja eri kaupunkien matkailutiloihin. Muiden tekemisen peilaaminen omaan toimintaan

Lisätiedot

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

Ranska, Chamonix TAMMIKUU Ranska, Chamonix TAMMIKUU Tulin Ranskaan 2.1.2013 Riitan & Katjan kanssa. Oltiin hotelilla, joskus 9 jälkeen illalla. Sain oman huoneen ja näytettiin pikaisesti missä on suihkut ja vessat. Ensimmäisenä

Lisätiedot

Kirjoita dialogi (yksi tai monta!)

Kirjoita dialogi (yksi tai monta!) Kirjoita dialogi (yksi tai monta!) Poliisilaitos Kela Posti Pankki Työvoimatoimisto Poliisiasema Trafi Katsastus Poliisilaitos Kela Posti Pankki Työvoimatoimisto Poliisiasema Trafi Katsastus Maistraatti

Lisätiedot

PALKITSEVAA. ITSENÄISTÄ. HAASTEELLISTA. MYYNTIÄ.

PALKITSEVAA. ITSENÄISTÄ. HAASTEELLISTA. MYYNTIÄ. PALKITSEVAA. ITSENÄISTÄ. HAASTEELLISTA. MYYNTIÄ. Wulff-Yhtiöt Oyj rekrytointi Kari Juutilainen InHunt Group gsm 044 995 5382 kari.juutilainen@inhunt.fi www.urawulffilla.fi Myynti on työtä, jossa tuloksellisuus

Lisätiedot

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Sunny Beach on upea rantalomakohde Mustanmeren rannikolla Bulgariassa. Kohde sijaitsee 30 kilometrin päässä Burgasista pohjoiseen. Sunny Beachin

Lisätiedot

Kansainvälinen työssäoppiminen 8.11. - 20.12.2013 AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13

Kansainvälinen työssäoppiminen 8.11. - 20.12.2013 AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13 Kansainvälinen työssäoppiminen 8.11. - 20.12.2013 AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13 Halusin lähteä ulkomaille työssäoppimaan sekä tutustumaan pieneksi aikaa toiseen maahan ja kulttuuriin. Kuusi

Lisätiedot

PHYS-A3132 Sähkömagnetismi (ENG2) ( )

PHYS-A3132 Sähkömagnetismi (ENG2) ( ) PHYSA Sähkömagnetismi (NG) (060 0600). Yleisarvioni kurssista kokonaisuutena =i perusteita vastata, =Välttävä, =Tyydyttävä, =Hyvä, =rittäin hyvä, =rinomainen Number of respondents: 0 6 8 0 6 8 0 6. Tapa,

Lisätiedot

Odense, syksy 2006. Valmistelut

Odense, syksy 2006. Valmistelut Odense, syksy 2006 Valmistelut Kun valmistumiseni rupesi häämöttämään, tajusin että viimeinen mahdollisuus asua ulkomailla läheni samalla. Perheellisellä miehellä kun ei ole juuri mahdollisuuksia työskennellä

Lisätiedot

Alpo Kähkönen: Juhlien Jatkot Leirikari ja Petäjäselkä

Alpo Kähkönen: Juhlien Jatkot Leirikari ja Petäjäselkä Alpo Kähkönen: Juhlien Jatkot Ketosen tilausajobussi odotti pääjulan päätyttyä Jänkätien ammattioppilaitoksen pihalla piirikokoukseen lähteviä juhlijoita. Suuntana oli Rovaniemen kaupungin omistama leirikeskus

Lisätiedot

Marraskuun tapahtumat

Marraskuun tapahtumat Marraskuu on jo onnellisesti takanapäin ja joulu on ihan kohta ovella. Marraskuun tapahtumat Ennen syyskokouksen alkua Tuulia Alanen-Brandt piti mielenkiintoisen luennon vartalon mittalinjoista ja esitteli

Lisätiedot

Twinning 2011 the real story UNCUTVERSION

Twinning 2011 the real story UNCUTVERSION Twinning 2011 the real story UNCUTVERSION 18. elokuuta kello 14.30 Hki- Vantaan kentällä alkoi tämän vuotinen Twinning vierailumme kaksoiskamariimme Stadeen. Lento lähti 17.30, mutta puheenjohtajamme Jarno

Lisätiedot

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä TYÖPAJAT 2015-2016 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE KERAMIIKKA

Lisätiedot

Kaverini Eetu hukkasi pyöränavaimensa, kun oli kylässä meillä. Hän huomasi sen vasta illalla, kun oli jo pimeää.

Kaverini Eetu hukkasi pyöränavaimensa, kun oli kylässä meillä. Hän huomasi sen vasta illalla, kun oli jo pimeää. Papuri.papunet.net Kaverini Eetu hukkasi pyöränavaimensa, kun oli kylässä meillä. Hän huomasi sen vasta illalla, kun oli jo pimeää. Riku, pliis, auta mua etsimään niitä. Muuten mun täytyy kävellä kotiin,

Lisätiedot

Ohjausta opintielle yhteisöllisesti Rehjan saaressa. OpinTorin teemaryhmä Yhteisöllisyys oppimisen tukena Oulun yliopisto 14.5.

Ohjausta opintielle yhteisöllisesti Rehjan saaressa. OpinTorin teemaryhmä Yhteisöllisyys oppimisen tukena Oulun yliopisto 14.5. Ohjausta opintielle yhteisöllisesti Rehjan saaressa OpinTorin teemaryhmä Yhteisöllisyys oppimisen tukena Oulun yliopisto 14.5.2008 Anna Launonen Opintojen aloitus Rehjassa Osa opintojaksoa: Opiskelu ja

Lisätiedot

LUKUSANOJEN TAIVUTUS. Heljä Uusitalo

LUKUSANOJEN TAIVUTUS. Heljä Uusitalo LUKUSANOJEN TAIVUTUS Heljä Uusitalo PERUSLUVUT JA JÄRJESTYSLUVUT Lukusanat ovat numeroita Lukusanat voivat olla peruslukuja tai järjestyslukuja. Perusluvut ja järjestysluvut taipuvat kaikissa sijamuodoissa.

Lisätiedot

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8. Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.2014 10:31:45 2014 TULOKSET N=18, vastausprosentti keskimäärin 60,

Lisätiedot

Kansainvälinen TOP-jakso Ranskassa

Kansainvälinen TOP-jakso Ranskassa Kansainvälinen TOP-jakso Ranskassa Olin kansainvälisessä työssäoppimisjaksossa Ranskassa luokkalaiseni sähköalaa opiskelevan Eemeli Kemppaisen ja samassa koulussa datanomiksi opiskelevan Samuli Satopään

Lisätiedot

q-toset Kosken koulut 135 vuotta osa 2 entisten koululaisten haastatteluja 6a-luokan lehti numero 2/2011

q-toset Kosken koulut 135 vuotta osa 2 entisten koululaisten haastatteluja 6a-luokan lehti numero 2/2011 q-toset 6a-luokan lehti numero 2/2011 Kosken koulut 135 vuotta osa 2 entisten koululaisten haastatteluja Kirsi Jokela Mitä koulua kävitte? -Kävin Sorvaston koulua. Millaista siellä oli? -Tosi kivaa. Siellä

Lisätiedot

CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC

CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC Kemian tekniikan korkeakoulu 1.9.2015 Pia Lahti Työpajan tavoite Työpajan jälkeen opiskelija: Tietää mikä on Into, mistä sen löytää ja mitä hyötyä siitä on Tietää

Lisätiedot

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Lähdetään matkaan Tänään lähdetään hyvän paimenen matkaan. Aamulla paimen huomasi, että yksi hänen lampaistaan on kadoksissa. Tallella on 99 lammasta, mutta yksi,

Lisätiedot

SÁMEGIELA JA SÁMEGIELAT OAHPAHUS SUOMA SKUVLLAIN SAAMEN KIELEN JA SAAMENKIELINEN OPETUS SUOMEN KOULUISSA EANODAT ENONTEKIÖ

SÁMEGIELA JA SÁMEGIELAT OAHPAHUS SUOMA SKUVLLAIN SAAMEN KIELEN JA SAAMENKIELINEN OPETUS SUOMEN KOULUISSA EANODAT ENONTEKIÖ SÁMEGIELA JA SÁMEGIELAT OAHPAHUS SUOMA SKUVLLAIN 2008-2009 SAAMEN KIELEN JA SAAMENKIELINEN OPETUS SUOMEN KOULUISSA Sámedikki skuvlen- ja oahppamateriáladoaimmahat, gielddaid, skuvllaid ja oahpaheaddjiid

Lisätiedot

Leikitään! karoliina räty johanna saarinen 1

Leikitään! karoliina räty johanna saarinen 1 Leikitään! karoliina räty johanna saarinen 1 Teoskokonaisuus Karoliina Räty, Johanna Saarinen ja Ensi- ja turvakotien liitto, 2014 Toimittanut Karoliina Räty ja Johanna Saarinen, 2014 Sävel ja sanat kansanlauluja

Lisätiedot

Eibar Espanja 2.11 12.12.2015 Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen

Eibar Espanja 2.11 12.12.2015 Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen Eibar Espanja 2.11 12.12.2015 Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen Maanatai aamuna 2.11 hyppäsimme Ylivieskassa junaan kohti Helsinkiä, jossa olimme puolen päivän aikoihin. Lento Pariisiin lähti 16.05. Meitä

Lisätiedot

Herttoniemen seurakunta nuorisotyö. läpyskä. kevät 2016. lapyska hertsikansrk

Herttoniemen seurakunta nuorisotyö. läpyskä. kevät 2016. lapyska hertsikansrk Herttoniemen seurakunta nuorisotyö läpyskä kevät 2016 lapyska hertsikansrk Horjuuko uskosi? Moni asia ei olekaan niin kuin olet luullut sen olevan. Kun tapaat uuden tuttavuuden, ensikohtaaminen määrittää

Lisätiedot

KARHUKUNNAT KANSAINVÄLISYYS PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMISSA

KARHUKUNNAT KANSAINVÄLISYYS PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMISSA KARHUKUNNAT KANSAINVÄLISYYS PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMISSA Kuva: Ville Asuma, Friitalan koulu, Ulvila. SataGlobalin kuvataidekilpailu 2002, I palkinto, 1. 2. lk. KANSAINVÄLISYYS Ote tasavallan presidentin

Lisätiedot

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä: Suomen kielessä on 6 verbityyppiä: 1 nukkua itkeä lukea nauraa seisoa 2 vokaalia syödä juoda imuroida uida 2 3 -da -dä purra mennä tulla nousta -ra -na -la -sta 4 haluta herätä karata 1 vokaali & -ta -tä

Lisätiedot

Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014

Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014 Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014 Janet Valliovuo ja Ramoona Rahja, Horaca11 Johdanto Lähdimme ulkomaille, koska halusimme kokeilla jotain erilaista ja kokeilla rajojamme. Halusimme lähteä Iso-Britanniaan,

Lisätiedot

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 B2 RANSKA VUOSILUOKKA: 8 VUOSIVIIKKOTUNTEJA: 2 Tavoitteet ymmärtämään erittäin selkeästi puhuttuja tai kirjoitettuja lyhyitä viestejä viestintää tavallisimmissa arkielämän

Lisätiedot

Haavoittuvasta lapsuudesta ehjään aikuisuuteen seminaari 23.4.2014. Siirtolaisuusinstituutti, Turku.

Haavoittuvasta lapsuudesta ehjään aikuisuuteen seminaari 23.4.2014. Siirtolaisuusinstituutti, Turku. Haavoittuvasta lapsuudesta ehjään aikuisuuteen seminaari 23.4.2014. Siirtolaisuusinstituutti, Turku. KT Merja Paksuniemi Verkostotutkija Siirtolaisuusinstituutti Yliopistonlehtori Lapin yliopisto Lapsuuden

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot