kuraattori Reittu-Karppinen Tuula Romppainen Kirsi Roponen Liisa

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "kuraattori Reittu-Karppinen Tuula 044-7147 562 Romppainen Kirsi 044-7100 804 Roponen Liisa 044-7147 543"

Transkriptio

1 Kajaanin keskuskoulu, Väinämöisenkatu 28, Kajaani rehtorit Aapakari Marjaana, rehtori Moilanen Sari pöytäpuhelin Niemelä Maria kännykkä Niemi Emilia Similä Arto, apulaisrehtori Ohtonen Niina pöytäpuhelin Partanen Kaarina kännykkä Peltomäki Sinikka koulusihteerit Pieviläinen Jane Laitala Rauni Piirainen Senja Pappinen Tuula, Kärki Minna Puhakka Tomi kuraattori Reittu-Karppinen Tuula Romppainen Kirsi Roponen Liisa erityisopettajat Rytkönen Pekka Lapinkoski Mari Sarlin Heli Piipponen Katja Sirviö Mervi terveydenhoitaja Tikkanen Minna Kilpeläinen Elina Toikka Eija kiinteistönhoitajat Tuhkanen Marjo Pappinen Veijo Tuovila-Nissinen Jaana Ruohonen Petri Turpeinen Pekka vahtimestari avustajat Heikkinen Pasi Heikkinen Maria maahanmuuttajakoordinaattori Kojola-Nukarinen Tuija Lanki Sanna Muinonen Reija keittiö/siivous Mumanovic Naza Riihiaho Heli Seppänen Irja keittiö/ruokailu Säkkinen Sirpa Koivisto Eini Tervonen Riina OPETTAJAT Teiska Sinikka yleisopetus Tolonen Sarianna aineenopettajat ja luokanopettajat Blomqvist-Lukkari Riikka opettajat, E-luokat Hakkarainen Mikko Särkiniemi Maarit Heikkinen Tuuta Uurtio-Keränen Raija Hotti Erja Valtanen Vesa Huttu Rauni Heikkinen Paula Huusko Suvi Hänninen Paula Kalevan koulu Immonen Outi Kemppainen Sirpa Juntunen Risto Keränen Juha-Pekka Karjalainen Jorma Mäenpää Raili Kemppainen Sirkka Avustajat Kolehmainen Jussi Komulainen Hannu Väinölän koulu Krökki Ljubov Antikainen Marketta Löhönen Tuula Penttonen Johanna Mankinen Pentti Huotari Riikka Mikkonen Timo Avustajat

2 2 LUKUVUOSISUUNNITELMA LV Kajaanin keskuskoulu lukuvuoden keskeiset tavoitteet keskuskoulun tavoitteet noudattavat Kajaanin kaupungin yhteisiä tavoitteita Tavoite 1: Liikunnallinen koulupäivä Mitä tarkoittaa kouluissa? - Alaluokille hankitut liikuntavälineet otetaan aktiiviseen käyttöön. - Lähtökohtaisesti ei kielletä, vaan pyritään löytämään keinot liikkumiseen (esim. skeittaus), kuitenkin valvonta, turvallisuus ja säännöt huomioiden. - Järjestetään yhteisiä liikuntatapahtumia ala- ja yläluokille. - Järjestetään lajiesittelyjä oppilaille - Osallistutaan Liikkuva koulu- hankkeeseen - Perinneleikit kirjanen jaetaan yhdelle luokka-asteelle (välituntileikit). - Yhteistyötä seuroihin ja kainuun liikuntaan päin. Tavoite 2: Elämisen taidot, ihmisenä kasvaminen, oppimisen ilo Mitä tarkoittaa kouluissa? - Ylläpidetään hyviä käytöstapoja kaikissa tilanteissa ja noudatetaan yhteisiä sääntöjä ja sopimuksia. - Kummiluokkatoimintaa kehitetään (pienet ja isot, yhteinen koulu) - Kiva koulu- toiminnan avulla ratkaistaan ristiriitatilanteita ja puututaan kiusaamiseen - Opettajat kouluttautuvat perusopetuslain uudistuksiin (esim. kasvatuskeskustelu) ja uuteen oppilashuoltolakiin: lait hallintaan ja työkaluiksi. - Kannustetaan oppilaiden osallistumista (aamunavaukset, tukarit, oppilaskunta,ruokalatoimikunta,kummiluokkatoiminta) - Hyödynnetään oppilaiden omia ideoita koulutyön ja läksyjen suunnittelussa. - TVT- osaamista (oppilaiden ja opettajien) kehitetään Tavoite 3: OPS 2016 prosessi Mitä tarkoittaa kouluissa? - Opettajakunta sitoutuu opetussuunnitelmaprosessiin ja osallistuu järjestettäviin koulutuksiin sekä kesuttaja -opettajat ( Kehityksen suuntaajat - koulutukseen osallistuneet opettajat) toimivat kouluttajina. Aihekokonaisuudet Ihmisenä kasvaminen ks. kohta 2. - lisäksi uuden lain mukaiset kasvatuskeskustelut kirjaamisineen otetaan käyttöön - Kiva koulu ryhmä toimii - kummioppilastoiminta Osallistuva kansalaisuus ja yrittäjyys Mitä tarkoittaa koulussa? - 7.luokille pyritään hankkimaan kummiyritykset - TET- jaksot yläluokilla - Taloustietokilpailuun osallistuminen - Tuetaan oppilaiden osallisuutta koulun toimintoihin ja koulutyön suunnitteluun - Toiminta yhteistyötahojen kanssa (mm. srk, nuorisotoimi, 2.aste, seurat, yhdistykset) - Koulumme edustaja osallistuu Kainuun kehittämistyöryhmään

3 KESKUSKOULUN OPETTAJAT JA 3 LUOKAT REHTORI MARJAANA AAPAKARI APULAISREHTORI ARTO SIMILÄ YLEISOPETUS LUOKANOPETTAJA LUOKAN- JA AINEENOPETTAJAT LUOKAT 1-6 1A Rauni Huttu AI/VI Marjo Tuhkanen 1B Sari Moilanen EN Heli Sarlin 2A Mervi Sirviö MA/FY/AT Risto Juntunen 2B Niina Ohtonen UO/HY Tuula Reittu-Karppinen 3A Jorma Karjalainen Mamu-tukiluok. Emilia Niemi 3B Erja Hotti Valm.opetus Ljubov Krökki 3C Tuuta Heikkinen Islam Fahim Abderrahim 4A Pentti Mankinen Oppilaanohjaus Hannu Komulainen 4C Suvi Huusko Oppilaanohjaus Arto Similä 5A Senja Piirainen AI/VI Outi Immonen 5C Paula Hänninen KO Eija Toikka 6A Tuula Löhönen Luokanopettaja Kaarina Partanen 6C YLEISOPETUS Pekka Rytkönen LUOKANVALVOJA/AINE LAAJA-ALAINEN ERITYISOPETUS LUOKAT 7-9 7A Riikka Blomqvist-LukkariLT/TT LUOKAT Mari Lapinkoski 7B Jaana Tuovila-Nissinen TS/TT LUOKAT Katja Piipponen 7C Maria Niemelä EN MUKAUTETTU OPETUS 7D Pekka Turpeinen TN LK/AINE OPETTAJA 8A Mikko Hakkarainen LP/TT 1-3E Vesa Valtanen 8B Timo Mikkonen KE/FY/MA 4-6E Maarit Särkiniemi 8C Jussi Kolehmainen HY/TN 7-8E Paula Heikkinen 8D Tomi Puhakka BG/GE 8-9E Raija Uurtio-Keränen 9A Jane Pieviläinen RU/EN/SA MU Minna Tikkanen 9B Liisa Roponen MA/FY/KE 9C Sinikka Peltomäki MA/FY/KE 9D Sirkka Kemppainen RU/VE KOULUNKÄYNTIAVUSTAJAT KESKUSKOULULLA: Maria Heikkinen, Tuija Kojola-Nukarinen, Reija Muinonen,Naza Mumanovic, Irja Seppänen, Sirpa Säkkinen, Sinikka Teiska, Sarianna Tolonen ja Riina Tervonen. KESKUSKOULUN AAMUPÄIVÄTOIMINTA Aamupäivätoiminta:( ) Sirpa Säkkinen, Tuija Kojola-Nukarinen, Naza Mumanovic. KESKUSKOULUN ILTAPÄIVÄTOIMNTA Iltapäivätoiminta: 1.lk ( ) Maria Heikkinen, Reija Muinonen, Sarianna Tolonen ja Irja Seppänen. Iltapäivätoiminta: 2.lk G-Iippa (Silmu, Seminaarinkatu 2, ). Vastaava ohjaaja Ira Kahlos.

4 4 KALEVAN KOULU/HARJAANTUMISOPETUS, Pohjolankatu 24, Kajaanini Erityisluokanopettajat Sirpa Kemppainen Juha-Pekka Keränen Raili Mäenpää Opetusta avustava ja iltapäivätoiminnasta vastaava henkilökunta Kehitysvammaistenohjaaja: Mira Jääskeläinen Koulunkäyntiavustajat: Seija Atas, Kirsi Hänninen, Merja Härkönen, Sari Korhonen, Nina Kovalainen ( sij,. Paula Suorsa 5.9. saakka), Päivi Laitala, Jussi Lappalainen Koulutyöntekijä: Marika Nurminen VÄINÖLÄN KOULU/HARJAANTUMISOPETUS, Tapionkatu 9, Kajaani Erityisluokanopettajat Marketta Antikainen Riikka Huotari Johanna Penttonen Opetusta avustava ja iltapäivätoiminnasta vastaava henkilökunta Kehitysvammaistenohjaajat: Niina Hakkarainen, Anne Julkunen, Taina Niskanen Koulunkäyntiavustajat: Hannamari Huttunen, Aija Hyrkäs, Tiina Keränen, Anna-Kaisa Lapinlampi virkavapaan sij. Paula Korhonen, Päivi Lappalainen, Henna Leinonen, Miia Tuhkanen, Johanna Jokelainen, Riikka Leivo, Marianne Majahalme; sij. Tiina Heinonen Koulutyöntekijä: Seija Meriläinen/ Eija Meriläinen Kalevan- ja Väinölän koulun tiloissa järjestetään aamu- ja iltapäivätoimintaa LUKUVUODEN TYÖ- JA LOMA-AJAT Syyslukukausi (93 työpaivää) Kevätlukukausi (95 työpäivää) 188 työpäivää ( 190 vapunpäivä ja helatorstai ) LOMAT syysloma joululoma urheiluloma pääsiäinen vappu helatorstai (viikko 43) (viikko 10) KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ Lasten kasvatusvastuu on kodilla. Koulu tukee kasvatustyötä. Vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä pyritään tukemaan lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista. Yhteistyön muotoja ovat suora yhteydenotto puhelimitse, (koulumme opettajilla on käytössään työkännykät), vanhempainillat, Wilma järjestelmä, oppilashuoltotyö, oppilaanohjaus, tiedotteet, vanhempaintapaamiset sekä arviointikeskustelut. Koulussamme toimii myös vanhempainyhdistys.

5 VANHEMPAINILLAT 5 Tiedote kaikista vanhempainilloista jaetaan koteihin. Aikataulu on alustava, muutokset ovat mahdollisia. Näiden lisäksi luokkakohtaisia vanhempainiltoja järjestetään tarvittaessa. Kodin ja koulun päivää vietämme perjantaina Kutsut lähetetään oppilaiden mukana koteihin lk elo-syyskuu Luokan vanhempainilta lk marraskuun loppuun Luokan vanhempainilta ( luokanvalvoja ja 3.-8.lk mennessä mennessä muita tarvittaessa ). Huoltajien vastaanotot ( luokanvalvoja ) 9.lk ti ll-asteen vanhempainilta Kainuun ammattiopistolla klo alkaen lk 9.lk to klo alkaen to klo Aineenopettajien vastaanotot. Mitä peruskoulun jälkeen? 7.lk tammikuu 2015 Valinnaisaineiden esittely. 6.lk 1.lk toukokuu 2015 Tietoisku tuleville 7.-luokkalaisille ja heidän huoltajilleen. Koulutulokkaiden vanhempainilta, yhdessä varhaiskasvatuksen kanssa. KAUSITIEDOTE Oppilaan suorituksista ja poissaoloista informoiva kausitiedote lähetetään koteihin pe 19.9., pe 7.11., pe 20.2., ja pe Tiedote tulee myös sekä joulutodistuksen että kevättodistuksen mukana vanhempien nähtäväksi ja allekirjoitettavaksi. Oppilas palauttaa kausitiedotteen luokanvalvojalle heti seuraavan viikon maanantaina. Sama tiedote on nähtävissä Wilma järjestelmästä. KOULUTERVEYDENHUOLT0 Kouluterveydenhoitaja Elina Kilpeläinen on tavattavissa puhelimitse klo numerosta Keskuskoulun oppilaiden terveystarkastukset ovat keskuskoululla. Sairausvastaanotto on Keskuskoululla päivittäin klo Terveystarkastuksissa vanhempien läsnäolo on toivottavaa 1., 5. ja 8.-luokkien laajan terveystarkastusten aikana. Sairaustapauksissa otetaan ensisijaisesti yhteys suoraan terveyskeskuksen päivystävään hoitajaan. Vanhempien on huomioitava, ettei sairasta lasta lähetetä kouluun ja haettava sairastunut lapsi pois koulusta mahdollisimman pian sekä huolehtia siitä, että lapsella on sairautta varten vaadittavat ensiapulääkkeet (esim. migreeni) HUOM! Vanhempien vastuulla on ilmoittaa koululle vakavista voimakkaista allergioista sekä koulupäivän aikana lääkehoitoa vaativista pitkäaikaissairauksista (epilepsia, diabetes) ja anafylaktisen shokin vaarassa olevat lapset. Vanhemmat voivat toimittaa opettajainhuoneeseen kyseisen lapsen kuvan ja ensiapuohjeet. Jos lapsen hoitoon tarvitaan joku koulun henkilökunnasta, tehdään lääkehoitosuunnitelma.

6 KOULUPSYKOLOGI 6 Koulupsykologi toimii osana koulun oppilashuoltoa yhteistyössä oppilaiden vanhempien, opettajien ja muun oppilashuoltohenkilöstön kanssa. Vanhemmat voivat olla yhteydessä koulupsykologiin, mikäli lapsen oppimisen vaikeudet huolettavat tai vanhemmilla on huolta lapsen käyttäytymiseen tai tunne-elämän tasapainoon liittyen. Myös opettajat voivat konsultoida koulupsykologia lapsen oppimiseen, kasvuun ja kehitykseen liittyen. Koulupsykologi voi olla koululla mukana suunnittelemassa opetuksen järjestämiseen liittyviä tukitoimia yhteistyössä oppilaan, tämän vanhempien ja opettajan kanssa. Koulupsykologipalveluja voi tiedustella oppilashuoltoryhmän kautta. KOULUKURAATTORI Koulukuraattorin tehtävänä on tukea oppilaan kasvua, kehitystä ja koulunkäyntiä. Kuraattori Kirsi Romppainen on tavoitettavissa koululla päivittäin p ja sähköposti Hänet tavoittaa myös Wilman kautta. OPPILASHUOLTORYHMÄ JA PERHENEUVOLA Oppilashuoltotyön avulla tuetaan oppilaan fyysistä, psyykkistä tai sosiaalista hyvinvointia yhteistyössä vanhempien ja yhteistyöverkoston kanssa. Koulumme oppilashuoltoryhmään kuuluvat: rehtori, apulaisrehtori, kuraattori, erityisopettajat, opintoohjaaja ja kouluterveydenhoitaja. Ryhmä kokoontuu kerran viikossa. Oppilashuoltoryhmän jäseniin voi ottaa yhteyttä puhelimitse tai Wilman kautta. Perheneuvola tekee yhteistyötä erilaisissa oppilasta ja perhettä koskevissa asioissa. Yhteyttä voi ottaa suoraan perheneuvolaan p HAMMASHOITO Hammashoito tapahtuu pääsääntöisesti Keskushammashoitolassa, Satamakatu 2, KAJAANI.Hammashoitolan osoite ilmoitetaan kotiin lähetettävällä kirjeellä. Ennalta ilmoittamattomasta hoidosta poisjäännistä peritään kaikilta 15 vuotta täyttäneiltä. Hammashoitolan puh RUOKAILU JA VÄLIPALAT Kouluateria on päivän tärkein ateria ja samalla ELÄMÄN OPPITUNTI. Lounas tarjotaan koulullamme klo välisenä aikana. Maksuton välipala tarjotaan ruokalassa klo niille oppilaille, joiden koulupäivä koulumatkoineen kestää ala-asteella yli 7 tuntia ja yläasteella yli 8 tuntia. Lääkärin määräämät dieetit otetaan oppilaskohtaisesti huomioon. Lisäksi koululla toimii ruokasalissa välipalakioski, josta on ostettavissa terveellistä välipalaa. Kioskista voi ostaa 10 arvoisia kortteja, joilla voi maksaa välipalatuotteita. Kortti toimii maksuvälineenä, niin sanotusti ladattuna rahana. Kioski on auki klo välitunneilla kaikkina muina päivinä paitsi perjantaina. Iltapäivätoiminnassa olevien lasten hoitomaksuun sisältyy välipala. Se on tarjolla koulun ruokalassa klo KOULUN USKONNOLLISET TILAISUUDET Perustuslain 11 :n 2 momentin mukaan ketään ei voida velvoittaa osallistumaan omantuntonsa vastaisesti uskonnon harjoittamiseen. Huoltaja voi ilmoittaa, jos oppilas ei osallistu srk:n järjestämiin päivänavauksiin tai muihin uskonnollisiin tilaisuuksiin.

7 JUHLAT JA MUUT TILAISUUDET 7 KOULULIIKUNTA Opetukseen kuuluu teatterikäyntejä, konsertteja, taidenäyttelyitä, opintoretkiä sekä teemapäiviä ja tempauksia. Koulun juhlista ilmoitetaan erikseen. Koulumme liikunnanopetuksen tavoitteena on edistää fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista terveyttä, sekä ohjata oppilaita jatkuvaan liikunnalliseen elämäntapaan. TARKOITUKSENMUKAINEN LIIKUNTAVARUSTUS helpottaa aktiivista osallistumista ja lisää turvallisuutta. PESEYTYMINEN on osa liikunta- ja terveyskasvatusta. Lisäksi toivomme jokaisen koulumme oppilaan kiinnittävän huomiota turvalliseen liikennekäyttäytymiseen liikuntapaikoille siirryttäessä. Koulun liikunnanopettajilla, Mikko Hakkaraisella ja Riikka Blomqvist-Lukkarilla on Keskuskoulun nettisivuilla ( oppiaineet opettajien sivuja ) lisäohjeita liikuntatunteja varten sekä infoa esim. liikuntasuunnitelmiin tulleista muutoksista. KOULUKULJETUKSET KERHOT POISSAOLOT Pitkämatkalaisille (yli 5 km) on järjestetty linja-autokuljetus luokkalaisille on linja-autokuljetus, jos koulumatka on yli 3 km. Poikkeustapauksissa tulee esittää lääkärintodistus. Harjaantumisopetuksen oppilaille on taksikuljetus. Vanhempien toivotaan itse ilmoittavan suoraan taksinkuljettajille, mikäli kyyditykseen tulee muutoksia esim. sairauden vuoksi. Oppilasturvallisuuden vuoksi pyydämme välttämään oppilaskuljetuksia henkilökunnan parkkipaikalle. Kyseistä väylää ajavat myös tavarankuljetus- ja huoltoautot. Oppilaiden jättöpaikka etelän suunnasta on koulun edessä Väinämöisenkadulla, jonka yksisuuntaisuus on muuttunut koulun nurkalta Linnankadulle. Kuluvana lukuvuonna koululla toimii useita kerhoja, joista tiedotetaan erikseen. Uusien oppilaiden huoltajille on lähetetty alkusyksyn aikana Wilma-tunnukset postissa. Viime lukuvuonna Keskuskoululla jaetut vanhat tunnukset ovat edelleen voimassa. Jos tunnukset puuttuvat, asiasta voi olla yhteydessä koulun kansliaan. Huoltajan tulee ilmoittaa opettajalle poissaolon syy mahdollisimman pian ja viimeistään kolmen (3) päivän aikana Wilman kautta. Luokanopettaja/valvoja saa antaa luvan enintään kolmen (3) päivän poissaoloon, koulun rehtori myöntää pitemmät lomat. Toivomme, että lomamatkat järjestetään mahdollisuuksien mukaan koulun loma-aikoina ja että anottavien lomien pituus ei ylitä viittä arkipäivää. Anomuskaavakkeita saa kansliasta. Henkilökohtaisten lomien aikana opetuksesta vastaa huoltaja, esim. matkojen vuoksi ei anneta tukiopetusta. Kokeista voi olla pois ainoastaan sairauden tai muun hyväksyttävän syyn vuoksi. Huoltajan on ilmoitettava asiasta puhelimitse ko. aineen opettajalle, luokanvalvojalle tai kansliaan viimeistään koepäivän aamuna. Ellei ilmoitusta ole tullut, merkitsee opettaja kokeen hylätyksi (arvosana 4). Tällöin ei uusintakoetta järjestetä. KASVATUSKESKUSTELU JÄLKI-ISTUNTO Oppilas, joka häiritsee opetusta, rikkoo koulun järjestyssääntöjä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita epäkunnioittavasti, voidaan määrätä osallistumaan enintään kaksi tuntia kestävään kasvatuskeskusteluun. Kasvatuskeskustelu kirjataan ja ilmoitetaan huoltajalle. Kasvatuskeskustelu on ensisijainen keino puuttua oppilaan edellä mainittuun epäasialliseen käyttäytymiseen. Oppilas voidaan määrätä jälki-istuntoon, jos hän rikkoo tai laiminlyö koulun sääntöjä tai käyttäytyy epäasiallisesti. Oppilaan velvollisuus on hoitaa jälki-istuminen aina ensimmäisenä mahdollisena jälki-istuntopäivänä.

8 8 KÄYTTÄYTYMISEN ARVIOINNIN KRITEERIT ERINOMAINEN 10 Esimerkillinen Oppilas ottaa huomioon muut ihmiset ja ympäristön, arvostaa kaikkea työtä ja noudattaa sääntöjä erinomaisesti ilman kontrollia sekä vaikuttaa kannustavasti ja positiivisesti muihin oppilaisiin ja oppimistilanteisiin. Oppilas hyväksyy ihmisten välisen erilaisuuden yhtenä arvona. Hän puolustaa heikompiaan ja ottaa vastuun omista tekemisistään. KIITETTÄVÄ 9 Vastuullinen Oppilas ottaa huomioon muut ihmiset ja ympäristön, arvostaa työtä ja noudattaa sääntöjä kiitettävästi ilman kontrollia. Oppilas arvostaa ihmisten erilaisuutta. Hänellä on halu puolustaa heikompiaan. HYVÄ 8 Asiallinen Oppilas noudattaa hyviä käytöstapoja ja koulun sääntöjä. Oppilas huolehtii koulutehtävistään ja välineistään, sekä pitää omalta osaltaan huolta ympäristöstä ja eikä osallistu kiusaamiseen. TYYDYTTÄVÄ 7 Huomautettavaa Oppilas käyttäytyy yleensä asiallisesti, mutta ei aina noudata koulun sääntöjä. Yleisimpiä erheitä ovat koulutyön arvostuksen puute, työrauhahäiriöt, taipumus kiusaamiseen ja sosiaaliset vaikeudet muiden kanssa. Oppilas tarvitsee kontrollia. KOHTALAINEN 6 Välinpitämätön Oppilas suhtautuu koulunkäyntiin, koulutyön ja ympäristön arvostamiseen välinpitämättömästi, rikkoo toistuvasti koulun sääntöjä, on toistuvasti vaikeuksissa muiden kanssa, kiusaa toisia ja vaikuttaa kielteisesti muihin oppilaisiin ja oppimistilanteisiin. Hän häiritsee usein työrauhaa, kielenkäyttö on sopimatonta ja käyttäytyy vilpillisesti. Oppilas tarvitsee jatkuvan kontrollin. VÄLTTÄVÄ 5 Käytös sopimatonta Oppilaan käytös on kouluyhteisöön sopimatonta ja toisia kohtaan välinpitämätöntä. Hän saa jatkuvasti rangaistuksia ja on aiheettomasti poissa. HYLÄTTY 4 Oppilaan käyttäytyminen on kouluyhteisöön täysin sopimatonta. Hän on saanut kirjallisia varoituksia tai erotettu määräaikaisesti koulusta.

9 TIEDOTTAMINEN 9 Koulun ja opettajien tiedotteet välitetään pääsääntöisesti sähköisesti Wilman kautta. Alaluokkien oppilailla on käytössään reissuvihko. Opettaja kertoo toimintatavastaan vanhempainillassa. Toivomme, että huoltajat seuraavat aktiivisesti Wilmaa. ON HYVÄ TIETÄÄ, ETTÄ LEIRIKOULUT OPETUKSEN TUKI - Ilkivallasta tai tottelemattomuudesta johtuva koulun, koulun henkilökunnan tai toisen oppilaan omaisuuden vahingoittaminen on korvattava. - Kadonneita tavaroita, kuten avaimia, voi käydä kysymässä kansliasta. - Parkkipaikan pyörätelineisiin jätetyistä pyöristä ja mopoista emme vastaa. - Pyöräillessä oppilaat käyttävät kypärää. - Kännykät ovat jokaisen henkilökohtaisia, koulu ei vastaa kännyköistä. Tunnin alussa kännykät voidaan kerätä luokissa oleviin kännykkäparkkeihin ja ne jaetaan takaisin tunnin loputtua - Välitunnilla ei saa pyöräillä eikä ajaa mopolla. Skeittailu on sallittu vain siihen erityisesti osoitetulla alueella kypärä päässä! - Koulupäivän aikana koulualueelta ei saa poistua luvatta. Kolmen kotiin lähetetyn koululta poistumista koskevan lapun jälkeen seuraa rehtorin antama kirjallinen varoitus asiasta. Seuraavasta luvattomasta poistumisesta seuraa määräaikainen erottaminen koulusta. - Kokeet on palautettava huoltajan allekirjoittamana seuraavalle kyseisen aineen oppitunnille. - 7., 8., ja 9.-luokkien sekä muutamien alaluokkien oppilaat säilyttävät päällysvaatteensa ja henkilökohtaiset tavaransa lukollisissa kaapeissa. - Sisätossujen käyttäminen oppitunneilla on suositeltavaa, koska ulkokengät jätetään käytävään oppituntien ajaksi. - Kampaamo- ja parturiaikoja tai mopokortin suorittamiseen tarvittavia aikoja ei varata koulutuntien ajaksi. Koulun opintokäyntejä ja -retkiä, leirikouluja sekä opetukseen liittyviä tapahtumia voidaan tukea oppilaiden ja huoltajien yhteisesti keräämillä varoilla. Varojen keruun tulee olla oppilaille ja huoltajille vapaaehtoista. Jokaisella oppilaalla tulee olla mahdollisuus osallistua koulun opetussuunnitelman mukaiseen toimintaan huolimatta siitä, onko hänen huoltajansa osallistunut varojen keräykseen. Eli luokkaretkelle tai leirikouluun lähtevän ryhmän tulee tehdä tarkka toiminta- ja varainkeräyssuunnitelma ja kirjallinen sopimus siitä miten menetellään. Opetuksen tuki on kolmiportainen. Ensimmäinen porras on jokaiselle oppilaalle suunnattu tuki, johon kuuluvat mm. joustavat opetusryhmittelyt ja tukiopetus. Oppilaalla on tarvittaessa mahdollisuus saada tukiopetusta joko omasta, huoltajan tai opettavan opettajan aloitteesta. Toinen opetuksen tuen porras on tehostettu tuki, johon sisältyy mm eriyttäminen ja osa-aikainen erityisopetus (laaja-alainen erityisopetus). Osa-aikainen erityisopetus on joko samanaikaisopetusta oppilaan omassa yleisopetuksen ryhmässä yhdessä aineenopettajan kanssa tai 1-5 oppilaan opetusta pienryhmässä osan lukuvuodesta. Pienryhmäopetuksesta tiedotetaan huoltajille ja tehdään oppimissuunnitelma. Mikäli tehostettu tuki ei ole riittävää, oppilaan ja hänen huoltajansa kanssa neuvotellaan erityisen tuen toimenpiteistä. Erityisen tuen piirissä oleville oppilaille laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS). Oppilas opiskelee osa-aikaisessa erityisopetuksessa tai hän voi siirtyä kokoaikaiseen erityisopetukseen (erityisluokka).

10 10 LÄKSYKERHO Läksykerhossa voi tehdä läksyjä, lukea kokeeseen ja saada tukea oppimiselleen. Läksykerho on yksi kolmiportaisen tuen muodoista ja opettaja voi lähettää oppilaan läksykerhoon havaitessaan lisäharjoituksen tarvetta. Oppilaan huoltajille ilmoitetaan Wilmassa opettajan antamasta kehotuksesta. Myös kieltäytymisestä laitetaan viesti oppilaan huoltajille. Oppilaan omatoiminen halukkuus osallistua läksykerhoon on toivottavaa ja hän voi ilmoittautua luokanopettajalle, aineenopettajalle tai suoraan läksykerhon opettajille Katja Piipposelle tai Mari Lapinkoskelle. OPETUSJÄRJESTELYJÄ Oppilaat opiskelevat omassa luokassaan ja erilaisissa ryhmissä. Valinnaisaineryhmät muodostetaan kevään valintojen ja varavalintojen perusteella. Valinnaisainetta ei voi vaihtaa kesken aineen opiskelun. Muissa aineissa ryhmäjaon tarkoitus on edistää oppilaiden opiskelua kunkin oppilaan omien edellytysten mukaan. Matematiikassa toteutetaan ryhmäjakoa. Opettajat jakavat oppilaat ryhmiin. Ryhmää voidaan vaihtaa tarvittaessa lukuvuoden aikana opettajan suostumuksella. Alaluokilla luokissa voi olla jakoryhmiä. Koulupäivän viimeiset kaksois- tai kolmoistunnit voidaan pitää yhteen, kuitenkin siten, että kolmoistunteihin sisältyy välitunti, jolloin oppilaat pääsevät aikaisemmin kotiin. KESKUSKOULU KIVA KOULU -OHJELMASSA Kiva Koulu on valtakunnallinen, opetusministeriön rahoituksella kehitettävä ja vahvasti tutkimustietoon perustuva ohjelma, joka on kehitetty kiusaamisen vastaiseksi työvälineeksi kasvattajien käyttöön. Kiva Koulu ohjelma tarjoaa koulun henkilökunnalle tietoa kiusaamisesta ja siihen puuttumisesta sekä pyrkii sitouttamaan kaikki koulun aikuiset kiusaamisen vastaiseen työhön. Ohjelmassa keskitytään paitsi kiusaamisen ennaltaehkäisemiseen, myös mahdollisimman tehokkaaseen kiusaamistapauksiin puuttumiseen. Koulussamme toimii koulutuksessa asiaan perehtynyt tiimi, jonka jäsenet toimivat koulullamme asiantuntijoina kiusaamista koskevissa asioissa. Kun vanhempi ottaa yhteyttä kouluun kiusaamisasiassa tai oppilas kertoo kiusaamisesta opettajalle, selvitetään ensin, onko kyseessä systemaattinen kiusaaminen, satunnaisempi konflikti, riita lasten välillä tai esimerkiksi väärinkäsityksiin perustuva loukkaantuminen. Kaikista kiusaamisen tunnusmerkit täyttävistä tapauksista välitetään tieto koulutiimille, jonka jäsenet ryhtyvät selvittämään asiaa ja käymään keskusteluja eri osapuolten kanssa. Tiimin jäsenet keskustelevat ensin kiusatun oppilaan ja tämän jälkeen jokaisen kiusaamiseen osallistuneen oppilaan kanssa yksitellen. Kiusaamisessa mukana olleet lapset tavataan vielä ryhmänä. Kun on sovittu, miten he muuttavat käyttäytymistään, sovitaan uudesta tapaamisesta, nk. seurantakeskustelusta. Sekä kiusatun että kiusaamiseen osallistuneiden kanssa tavataan uudelleen ja varmistetaan, että kiusaaminen on todella loppunut. Vanhempia informoidaan kaikista tiimin käsiteltävänä olleista omaa lasta koskevista tapauksista ja tarvittaessa pyydetään vanhempia selvittämään asiaa koululle. Ensisijaisesti kiusaamiseen liittyvät keskustelut käydään kuitenkin koulun aikuisten ja oppilaiden välillä. Koulun KiVa-tiimissä toimivat tänä lukuvuonna opettajat Hannu Komulainen, Maarit Särkiniemi, Tuula Löhönen, Jaana Tuovila-Nissinen, Tuuta Heikkinen ja kuraattori Kirsi Romppainen

11 11 OPPILAANOHJAUS JA 9. LUOKKALAISTEN YHTEISVALINTA Koulumme oppilaanohjauksesta vastaavat oppilaanohjaajat Arto Similä, Hannu Komulainen ja Raija Uurtio-Keränen. Oppilaanohjauksen tavoitteena on kannustaa ja auttaa oppilasta opiskelun ja urasuunnittelun kannalta tarpeellisten valmiuksien, opiskelu- ja sosiaalisten taitojen sekä itsetuntemuksen kehittämisessä. Oppilaanohjaaja seuraa ja ohjaa oppilaiden koulutyön sujumista sekä sijoittumista toisen asteen koulutukseen. Ohjauksen toteutustapoja ovat mm. henkilökohtainen ohjaus, ryhmäohjaus, luokkatunnit, TET-jaksot, valinnaisaineiden valintojen koordinointi, vierailijoiden ja tutustumiskäyntien järjestäminen sekä osallistuminen oppilashuoltotyöhön. Henkilökohtaiset ohjaukset toteutetaan pääsääntöisesti siten, että 9. luokkien ohjaukset ovat syyskuussa joulukuussa, 8. luokkien kevätlukukaudella ja 7. luokkien lukuvuoden aikana. Oppilas ja huoltajat voivat muulloinkin tarvittaessa varata keskusteluajan. Yhteistyö koulun muun henkilökunnan, oppilaiden huoltajien, eri koulutuksen järjestäjien ja verkostojen sekä yritysten kanssa on tärkeä osa ohjaustyötä. Peruskoulun päättävä oppilas hakeutuu jatkokoulutukseen yhteisvalinnan kautta (helmi-maaliskuu 2015). Yhdellä hakukortilla haetaan toisen asteen ammatillisiin oppilaitoksiin, lukioihin sekä kansanopistoihin. Hakukortti täytetään sähköisesti opotunnilla koulussa tai kotona. Hakemista harjoitellaan koulussa suorittamalla ns. koehaku syyslukukaudella. Tieto koulutuspaikasta tulee kotiin kesäkuussa. Toisen asteen informaatiovanhempainilta sekä lukiokoulutuksesta että ammattiopiston koulutuksista pidetään tiistaina klo alkaen Kainuun ammattioppilaitoksella. TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN (TET) Koulun ja yhteiskunnan lähentämiseksi ja oppilaiden uranvalinnan helpottamiseksi oppilaanohjaukseen kuuluu työelämään tutustumista: 7. luokat 2-3 koulupäivää: oman koulun eri tehtävät + tutun henkilön työpaikalla yksi koulupäivä toukokuussa ja 9.-luokat ovat työelämään tutustumassa yhden viikon. (kahden viikon aikana aina puolet oppilaista tetissä ja puolet koulussa.) 8. luokat 5 koulupäivää: ( vkot 6-7 ) 9. luokat 5 koulupäivää: ( vkot ) Lisätietoja: opinto-ohjaajat: Hannu Komulainen luokat: 7B, 7C, 7D, 8A, 8B, 8D, 9A, 9B 9C, 9D Arto Similä luokat: 7A, 8C Raija Uurtio-Keränen luokat: 7E, 8-9E YHTEISTYÖSOPIMUKSET/JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. OTAN TOISET HUOMIOON, ANNAN TYÖRAUHAN 2. OLEN AJOISSA TUNNILLA 3. HUOLEHDIN TYÖVÄLINEET MUKAAN TUNNILLE 4. OMAKSUN KOHTELIAAT PERUSTAVAT JA KIELENKÄYTÖN 5. ARVOSTAN OMIA JA TOISTEN TÖITÄ SEKÄ OPISKELUVÄLINEITÄ 6. PIDÄN OPPIMISYMPÄRISTÖNI SIISTINÄ JA MELUTTOMANA 7. KÄYTTÄYDYN ASIALLISESTI YHTEISISSÄ TILAISUUKSISSA 8. EN SOTKE TAI TUHLAA RUOKAA 9. EN KÄYTÄ KENKIÄ ENKÄ PÄÄHINETTÄ LUOKASSA 10. VÄLITUNNIT VIETÄN KOULUALUEELLA 11. KÄNNYKKÄÄ EI VOI KÄYTTÄÄ TUNNILLA TAI YHTEISISSÄ TILAI- SUUKSISSA, EI MYÖSKÄÄN RUOKALASSA 12. KOULU EI VASTAA OPPILAAN YKSITYISOMAISUUDESTA

12 12 KESKUSKOULUN TOIMINTA-AJATUS

13 13 MUISTIINPANOJA Leikataan irti Olemme lukeneet Keskuskoulun koulutiedotteen. Tämä osa tiedotteesta leikataan irti ja palautetaan luokanvalvojalle/luokanopettajalle mahdollisimman pian! Oppilaan nimi luokka Oppilaan huoltajan allekirjoitus Nimenselvennys

14 14

Syksy on taas käsillä ja lapset ja nuoret ovat palanneet opintielle!

Syksy on taas käsillä ja lapset ja nuoret ovat palanneet opintielle! 1 2 Hyvää alkanutta kouluvuotta! Syksy on taas käsillä ja lapset ja nuoret ovat palanneet opintielle! Koulutyön Keskuskoulussa aloitti tänä syksynä 520 oppilasta. Koulun ensimmäiset ja toiset luokat ovat

Lisätiedot

1. Kolmiportainen tuki

1. Kolmiportainen tuki 1 1. Kolmiportainen tuki Erityinen tuki Suunnataan pedagogiseen selvitykseen perustuen, opetuspäällikön päätöksellä oppilaalle, jonka selviytyminen perusopetuksesta edellyttää yksilöllisiä opetusjärjestelyjä.

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2015-2016 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2014-2015 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee

Lisätiedot

Kalkkisten koulu 2015 2016

Kalkkisten koulu 2015 2016 Lukuvuosisuunnitelma Kalkkisten koulu 2015 2016 yhteystiedot koulu Lähiosoite Kenttätie 5 Postinumero 17240 Postitoimipaikka Kalkkinen Puhelin 03 7671008 Sähköposti kalkkistenkoulu@asikkala.fi Kanslia

Lisätiedot

KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://web.tuusula.fi/kirkonkylankoulu

KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://web.tuusula.fi/kirkonkylankoulu KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://web.tuusula.fi/kirkonkylankoulu 1. LUKUVUODEN 2013-2014 TYÖ JA LOMA-AJAT Syyslukukausi 12.8.2013 (ma) - 21.12.2013 (lauantai) Syysloma 14.10.-20.10.2013

Lisätiedot

Opetussuunnitelma. Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu

Opetussuunnitelma. Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu Opetussuunnitelma Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu 1 Hyväksytty opetuslautakunnassa 12.4.2011 Johdanto Perusopetuslaki on muuttunut osittain 24.6.2010 (PoL 642/2010). Tästä johtuen myös perusopetuksen

Lisätiedot

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

määritelty opetussuunnitelman perusteissa: Nousiainen määritelty opetussuunnitelman perusteissa: - edistää lapsen ja nuoren oppimista sekä tasapainoista kasvua ja kehitystä - oppimisen esteiden, oppimisvaikeuksien sekä koulunkäyntiin liittyvien

Lisätiedot

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 Lielahden koulu tänään Oppilaita on yhteensä 577-264 oppilasta vuosiluokilla 1-6 - 313 oppilasta vuosiluokilla 7-10 Luokkia - 7. luokkia

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015. Sepänmäen koulu

TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015. Sepänmäen koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015 Sepänmäen koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Sepänmäen erityisopetusyksikkö toteuttaa oppilaan yksilöllisistä tarpeista lähtevää kasvatusta tavoitteena

Lisätiedot

Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun!

Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! Leena Hiillos Rehtori 16.5.2017 Koulutulokkaiden opettajat E-1 H Anne Siljander 1 A Laura Semi (Immolantien talo) 1 B Lassi Heikkinen 1 C Johanna Aaltonen 1 D Teppo

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO

NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO Kauhavan kaupunki Sivistystoimi NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO Varhaiskasvatus-esiopetus, esiopetus-alkuopetus, alakoulu-yläkoulu ja yläkoulu-toinen aste Oppilaanohjauksen, tehostetun ja erityisen tuen -KELPO

Lisätiedot

Opetushenkilöstö Punkaharju

Opetushenkilöstö Punkaharju Opetuksen arviointi Sivistysltk 18.6.2012 20 Kevät 2012 Opetushenkilöstö Punkaharju Koulu (Punkaharju) 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % Kulennoisten koulu Punkasalmen koulu Särkilahden koulu Koulu (Punkaharju)

Lisätiedot

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa 1 (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta 28.10.2015 KONTIOLAHDEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tehtävänä on luoda perusta koulutyön kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden

Lisätiedot

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa Tervetuloa lukioon Aloitusinfoa Ryhmänohjaaja Päivi Franzon Tavoitat minut parhaiten sähköpostitse: paivi.franzon@edukouvola.fi Koulupäivän aikana voit yrittää myös puhelimitse opettajainhuone: 020 615

Lisätiedot

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa 29.3.2012 Ikaalinen Ohjelma Klo 14-14.20 Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa aluekoordinaattorit Marika Korpinurmi, Mari Silvennoinen

Lisätiedot

OPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu

OPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu OPPILASHUOLTO Oppilashuolto on toimintaa, jolla edistetään ja ylläpidetään oppilaan hyvinvointia, hyvää oppimista, tervettä kasvua ja kehitystä. Tavoite on edistää myös koulun yhteisöllisyyttä, myönteistä

Lisätiedot

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä. Kalevankankaan koulu Henkilökuntakokous 25.5.2011 TURVALLINEN OPISKELUYMPÄRISTÖ JA JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE Perusopetuslain 29 :n mukaan opetukseen osallistuvilla

Lisätiedot

NÄIN LIIKUTAAN TUEN PORTAILLA (YTE)

NÄIN LIIKUTAAN TUEN PORTAILLA (YTE) NÄIN LIIKUTAAN TUEN PORTAILLA (YTE) Tuki jaetaan kolmeen portaaseen: 1. Yleinen tuki Tuki on tilapäistä ja ennaltaehkäisevää. 2. Tehostettu tuki Oppilaalla oppimissuunnitelma, tuki on jatkuvaa/säännöllistä.

Lisätiedot

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS www.nurmijarvi.fi ELOKUU 7. luokkalaisten ryhmäyttämiset syyskuun SYYSKUU Vanhempainilta 7. luokkalaisten huoltajille lokakuun loppuun Alueen vastaava nuoriso-ohjaaja

Lisätiedot

OPPITUNNIT POISSAOLOT

OPPITUNNIT POISSAOLOT KOULUJEN YHTEISET TOIMINTASÄÄNNÖT OPPITUNNIT TERVEHTIMINEN Oppituntien aloitus tehdään selkeästi työrauhaa kunnioittaen. Uuden oppilasryhmän kanssa tunti alkaa tervehtimällä seisten. Vierailijan saapuessa

Lisätiedot

Oppilashuoltosuunnitelma Koulukohtainen osuus

Oppilashuoltosuunnitelma Koulukohtainen osuus Oppilashuoltosuunnitelma Koulukohtainen osuus Koulu Kuulammen koulu Lukuvuosi 2014-2015 Oppilashuollon palvelujen järjestäminen ja oppilashuollon toimintatavat Koulukohtaisen oppilashuoltoryhmän Kokoonpano

Lisätiedot

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto 11.2.2013 Arja Korhonen Järvenpään kaupunki Arja Korhonen 1 Kolmiportaisen tuen tavoitteena: Oppilaita tuetaan suunnitelmallisesti etenevän ja vahvistuvan

Lisätiedot

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA Suunnitelmassa kuvataan oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet - ohjauksen eettiset periaatteet toimintatavat -vuosikellot alakoulu ja yläkoulu työn

Lisätiedot

KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula. http://sivustot.tuusula.fi/koulut/kirkonkylankoulu/

KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula. http://sivustot.tuusula.fi/koulut/kirkonkylankoulu/ KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://sivustot.tuusula.fi/koulut/kirkonkylankoulu/ 1. LUKUVUODEN 2012-2013 TYÖ JA LOMA-AJAT LUKUVUOSI 2012-2013 Syyslukukausi 14.8.2012 (ti) - 21.12.2012

Lisätiedot

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013 TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Lielahden koulu Oppilaita on yhteensä 607 - yläkoulussa 324 - alakoulussa 283 Luokkia - 7. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta - 8. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta

Lisätiedot

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma Ohjaus ennen opintojen alkua Ohjaus maahanmuuttajaoppilaan opintojen alkaessa TEHTÄVÄ TEHTÄVÄN SISÄLTÖ JA AJOITUS VASTUUHENKILÖT MUUTA Oppilaan

Lisätiedot

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015 2016 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Särkelässä tehdään työtä iloisessa kouluhengessä lähtökohtana jokaisen oppilaan yksilölliset kyvyt. Tavoitteena

Lisätiedot

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016 KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016 Ilpo Tervonen, 18.8.2015 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Hillatien koulussa on turvallinen ja kaikkia kannustava työskentely-ympäristö,

Lisätiedot

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys.

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys. Harhalan koulu Sivu 1/6 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Koulu:Harhalan koulu Ylläpitäjä:Kaupungm ylläpitämä koulu Koulumuoto:Ala-asteen koulu Oppilasmäärä luokittain Suunnitelma l. luokka 5 2. luokka

Lisätiedot

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA 4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN ILMAJOELLA Ilmajoella perusopetuksen oppilaille annettava oppimisen ja koulunkäynnin tuki on muuttunut kolmiportaiseksi. Tuki jaetaan kolmeen tasoon: 1. yleinen tuki, 2.

Lisätiedot

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen OSALLISUUS Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen Monipuoliset yhteistyökokemukset Oppilaiden osallistuminen suunnitteluun Oppilaskunta yhteistyön

Lisätiedot

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä

Lisätiedot

Terva-Toppilan koulun käytänteet

Terva-Toppilan koulun käytänteet 1 Terva-Toppilan koulun käytänteet 19.8.2015 2 Myöhästelyt Oppitunnilta myöhästyminen estää ensisijaisesti oppilaan omaa oppimista. Lisäksi oppitunnin keskeyttäminen myöhästyjän vuoksi estää myös koko

Lisätiedot

koululääkäri Susanna Nyberg-Simola

koululääkäri Susanna Nyberg-Simola Lukuvuositiedote 2014-2015 HENKILÖKUNTA opettajat: 1a 1b 2.lk 3a 3b 4.lk 4.-5.lk 5.lk 6.lk pienluokka laaja-alainen eo: rehtori Päivi Lipsanen Jenni Nieminen Jaana Kukkonen Anu Terho Noora Vesterinen Laura

Lisätiedot

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen Sivu 1/5 Märynummen koulu Salon kaupunki 1760/12.00.01.01/2015 Yleiset Koulu: Märynummen koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto: Ala-asteen koulu Opetuskieli: Suomi Koulupiiri: Salo Opiskelijamäärä:

Lisätiedot

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt 1 Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt Kasvatus- ja sivistyslautakunta 31.8.2011 64 2 SISÄLLYS 1. SÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE...3 1.1. Järjestyssääntöjen tarkoitus...3 1.2. Viittaukset

Lisätiedot

Muuta (materiaalit) Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä. Ohjaus esiopetuksessa. Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua

Muuta (materiaalit) Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä. Ohjaus esiopetuksessa. Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä Ohjaus esiopetuksessa Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua Koulumaiseen toimintaan perehtyminen Erityisen tuen tarpeiden kartoitus Yhteistyö

Lisätiedot

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Särkelässä tehdään työtä iloisessa kouluhengessä lähtökohtana kotiympäristö ja jokaisen yksilölliset kyvyt.

Lisätiedot

koulun nimi Valmistava opetus

koulun nimi Valmistava opetus ASIKKALAN KUNTA koulun nimi Valmistava opetus LUKUVUOSISUUNNITELMA (PA9 ) 2016-2017 YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Perusopetukseen valmistava opetus Tallukantie 1 Postinumero ja postitoimipaikka 17200

Lisätiedot

lisäksi keväällä 1 päivä myöhemmin sovitun mukaisesti

lisäksi keväällä 1 päivä myöhemmin sovitun mukaisesti ************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2014-15 ************************************************************************ 1. Koulun

Lisätiedot

Luokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 13 13 9 13 12 14

Luokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 13 13 9 13 12 14 Koulu: Iisveden koulu Lukuvuosi: 2014-2015 Virat ja toimet Viran ja toimen nimike Määrä Lisätietoja Rehtori Luokanopettaja 4 yhdellä rehtorin tehtävät Aineen lehtori Erityisopettaja Erityisluokanopettaja

Lisätiedot

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta

Lisätiedot

TUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA

TUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA TUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA YLEINEN TUKI (jokaiselle oppilaalle tilapäisesti annettava tuki) Oppilas on jäänyt jälkeen opetuksesta tai on muuten tilapäisesti tuen tarpeessa TAI

Lisätiedot

Kuparivuoren koulu. 1. Oppilaat. Noin 300. Keskikokoinen koulu. 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää

Kuparivuoren koulu. 1. Oppilaat. Noin 300. Keskikokoinen koulu. 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää Kuparivuoren koulu 1. Oppilaat Noin 300. Keskikokoinen koulu 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää Oppilaat tulevat pääasiassa keskustan ja Luonnonmaan alueelta, kieliluokilla ja

Lisätiedot

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Luku Sivunro Turun opsissa 1.4 (s 9) Koulun tasaarvosuunnitelma Otsikko Asiat Koulun opetussuunnitelmassa laaditaan erilliseksi liitteeksi.

Lisätiedot

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen Sivu 1/5 Meritalon koulu Salon kaupunki 1760/12.00.01.01/2015 Yleiset Koulu: Meritalon koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto: Erityiskoulu Opetuskieli: Suomi Koulupiiri: Salo Opiskelijamäärä:

Lisätiedot

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k Huoltajapalautekysely_suruen (0) Iivisniemen koulu k 0 0..0 Osa-alueiden keskiarvot,,,,,8,7,8,,,,,,,,, Kaikki Osa-alueiden keskiarvot,,,,,,,,,,8,8,7,,,, Kaikki Johtaminen. Koulun rehtori johtaa kasvatus-

Lisätiedot

Malvaan koulu. Lukuvuoden 2011-2012 työsuunnitelma

Malvaan koulu. Lukuvuoden 2011-2012 työsuunnitelma 1 Malvaan koulu Lukuvuoden 2011-2012 työsuunnitelma Malvaan nykyinen koulu on rakennettu v. 1956. Alkava lukuvuosi on 55. koulumme historiassa. Malvaan koulu on kaksiopettajainen perusopetuksen alakoulu.

Lisätiedot

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) 2629 653 050 3101653. apulaisrehtori Matti Palmunen (02) 2629 257 050 4323625

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) 2629 653 050 3101653. apulaisrehtori Matti Palmunen (02) 2629 257 050 4323625 LUOSTARIVUOREN KOULUN OPISKELUOPAS 2015 2016 1 Oppilaan nimi: luokka: KOULUN YHTEYSTIEDOT LUOSTARIVUOREN KOULU Luostarinkatu 13, 20700 Turku http://info.edu.turku.fi/luostarivuori/ KOULUN HENKILÖKUNTA

Lisätiedot

SVK-INFO ELOKUU 2013 19.8.2013

SVK-INFO ELOKUU 2013 19.8.2013 SVK-INFO ELOKUU 2013 19.8.2013 Elo-syyskuun tapahtumia: Tervetuloa vanhempainiltaan! ke 21.8. klo 18.00 esikoulu ke 28.8. klo 18.00 luokat 1 6 (juhlasali) ke 11.9. klo 18.00 luokat 7 9 (juhlasali) Vanhempainilta

Lisätiedot

Tervetuloa. koululaisen vanhemmaksi

Tervetuloa. koululaisen vanhemmaksi Tervetuloa koululaisen vanhemmaksi Lukuvuosi 2016-2017 Syyslukukausi ti 16.8. ke 21.12.2016, lisäksi 5.12. on vapaapäivä Syysloma to 13.10. su 16.10. Kevätlukukausi ke 4.1. la 3.6.2017 Talviloma ma 20.

Lisätiedot

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA Hyvä ja turvallinen oppimisympäristö on sekä perusopetuslain että lastensuojelulain kautta tuleva velvoite huolehtia oppilaiden sosiaalisesta,

Lisätiedot

Lukuvuositiedote 07-08 www.keuruu.fi/pihlajavesi

Lukuvuositiedote 07-08 www.keuruu.fi/pihlajavesi Lukuvuositiedote 07-08 www.keuruu.fi/pihlajavesi www.peda.net/veraja/keuruu/pihlajavesi pihlajavesi@keuruu.fi Pihlajaveden ala-aste Valkeajärventie 77 42910 Pihlajavesi (014) 757 037 puh. 040 0153510 kännykkä

Lisätiedot

TVA LOMAKKEET SELITYKSINEEN 2015

TVA LOMAKKEET SELITYKSINEEN 2015 TVA LOMAKKEET SELITYKSINEEN 2015 TVA-LOMAKKEET JA NIIDEN KÄYTTÖ 2015 Tämän vuoden TVA-lomakkeissa on vain pieniä muutoksia. Lomakkeiden lisäksi niistä on kirjoitettu tarkennukset erilliselle lomakkeelle.

Lisätiedot

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio 7.3 Tehostettu tuki Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, on pedagogiseen arvioon perustuen annettava tehostettua tukea

Lisätiedot

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9 HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9 Suomenkielinen koulutusjaosto 17.9.2013 HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUS-

Lisätiedot

Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle 2015-2016

Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle 2015-2016 Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle 2015-2016 Karstulan peruskoulu muodostuu Tolppilasta, vuosiluokat 0 6 ja Laaksolasta, vuosiluokat 7 9. Yhteystiedot Laaksola Tolppila osoite Koulutie 13,

Lisätiedot

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Tuettu oppimispolku Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Turvallinen ja yhtenäinen oppimispolku Porvoossa halutaan turvata lapsen

Lisätiedot

Koulun henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@kotka.fi

Koulun henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@kotka.fi HOVINSAAREN KOULU SYYSTIEDOTE 2011 2012 Ruununmaankatu 2 48200 KOTKA Yhteystiedot: Rehtori Nina Pöyhönen puh. 234 4547, 040 352 9070 Kanslia puh. 234 4548 Opettajainhuone puh. 234 4548, 040 352 9078 Kotisivu

Lisätiedot

Oppilaalla, saada jolla tukiopetusta. on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista tukea, on

Oppilaalla, saada jolla tukiopetusta. on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista tukea, on Yleisellä tuella tarkoitetaan jokaiselle suunnattua Yleinen tukea tuki muoto. erityisen Tehostamalla yleisen tuen tukimuotoja pyritään ennalta ja se on ehkäisemään ensisijainen tuen tehostetun järjestämisen

Lisätiedot

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Koulun alkaessa Vuodet eivät ole veljiä keskenään! Kun viime kouluvuosi polkaistiin käyntiin tutuilla opettajilla ja muulla henkilökunnalla, niin tämä vuosi

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 2017 2018 Järjestyssääntöjen tarkoitus on 1) turvata koulutyön sujuminen rauhallisesti 2) taata kouluyhteisön jäsenille viihtyisä ja turvallinen työympäristö 3) opettaa vastuullisuuteen

Lisätiedot

Luokanopettajan tilalle tulee useita aineenopettajia. Melkein kaikissa aineissa on eri opettaja.

Luokanopettajan tilalle tulee useita aineenopettajia. Melkein kaikissa aineissa on eri opettaja. Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta kasvaa, ja monet asiat pitää hoitaa

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät Sivistystoimiala 18.5. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori Oppilaiden tukimuodot Eriyttäminen, joustavat järjestelyt, yhteisopettajuus 14.3.2013 Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki Tuija Vänni

Lisätiedot

Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH 2010-2012

Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH 2010-2012 Työskentelyn ja käyttäytymisen arvioinnin kriteerit Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH 2010-2012 Työskentelyn

Lisätiedot

PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016

PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 JOHDANTO Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on turvata lapselle tuttu ja turvallinen paikka viettää koulun jälkeistä

Lisätiedot

Kodin tietopaketti lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tuesta. Mitä lapsen vanhempien on hyvä tietää lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tukemisesta?

Kodin tietopaketti lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tuesta. Mitä lapsen vanhempien on hyvä tietää lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tukemisesta? Kodin tietopaketti lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tuesta Mitä lapsen vanhempien on hyvä tietää lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tukemisesta? - 1 - Mä en osaa! Jos lapsella on oppimisvaikeuksia ja koulunkäynti

Lisätiedot

Joululoma Pääsiäisloma Vappu Muut lomapäivät. alkaa

Joululoma Pääsiäisloma Vappu Muut lomapäivät. alkaa Koulu Lähiosoite Koulutie 3 Postinumero 88470 Postitoimipaikka Kontiomäki Puhelin 0447500752 Yhteystiedot rehtori, luokanop. (5-6) Arto Heikkinen Puhelin 0442885246 luokanopettaja (0-2) Ulla Leinonen Puhelin

Lisätiedot

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt

Lisätiedot

LUUMÄEN PERUSKOULUJEN JA LUKION HENKILÖSTÖ 2014 2015

LUUMÄEN PERUSKOULUJEN JA LUKION HENKILÖSTÖ 2014 2015 LUUMÄEN PERUSKOULUJEN JA LUKION HENKILÖSTÖ 2014 2015 KANGASVARREN KOULU Rehtori Timo Piesanen Opettajat Luokat Maija Parkkari-Räty Maaret Liikkanen Kaisa Jääskeläinen Tarja Käyhty Simo Jääskeläinen Timo

Lisätiedot

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki eriyttäminen opetuksessa huomioidaan oppilaan opetusta voidaan

Lisätiedot

Lukuvuositiedote

Lukuvuositiedote Lukuvuositiedote 2015 2016 Matin ja Liisan koulu Yhteystiedot Matin ja Liisan koulu Koulukuja 14, 73100 Lapinlahti www.matinjaliisankoulu.fi Rehtori Juhani Sammallahti 040 4883251 Apulaisrehtori Sari Jokelainen

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen Kivirannan koulun moniammatillinen yhteistyö joustavasti ja tavoitteellisesti Kivirannan koulu Oppilaita 320 16 opetusryhmää 2 pienryhmää luokanopettajia 16, kieltenopettajia

Lisätiedot

SYYSTIEDOTE LUKUVUODELLE 2010-2011

SYYSTIEDOTE LUKUVUODELLE 2010-2011 1 Inkiläntie 1 58830 Parkumäki parkumaenkoulu@rantasalmi.fi puh. (015) 443 090 ja 0505753159 SYYSTIEDOTE LUKUVUODELLE 2010-2011 1. Koulutyön järjestäminen 2. Tukiopetus 3. Erityisopetus 4. Uskonnolliset

Lisätiedot

************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16

************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16 ************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16 ************************************************************************ 1. Koulun

Lisätiedot

Sisällys ... ... ... ... ... ... ...

Sisällys ... ... ... ... ... ... ... Sisällys..................... REHTORI pitää yhteyttä koteihin tiedottamalla ja osallistumalla vanhempainiltoihin päättää luokanvaihdosta yhteistyössä huoltajan, luokanohjaajan ja oppilashuoltoryhmän

Lisätiedot

Koulutulokkaiden vanhempainaamu

Koulutulokkaiden vanhempainaamu Koulutulokkaiden vanhempainaamu Keskiviikko klo 8.30 10 TERVETULOA! Kilonpuisto - meidän koulumme Perustettu 2003 Yhtenäinen peruskoulu; esikoulu, alakoulu, yläkoulu 672 oppilasta 36 luokkaa (POR) 60 päätoimista

Lisätiedot

MUHOKSEN KUNTA. Laitasaaren alakoulu

MUHOKSEN KUNTA. Laitasaaren alakoulu MUHOKSEN KUNTA Laitasaaren alakoulu TYÖSUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016 KOULU- JA OPPILASTIEDOT LUKUVUONNA 2015-2016 2 KOULUTIEDOT koulun nimi Laitasaaren alakoulu koulun osoite Hotintie 22, 91510 Rova

Lisätiedot

Koulurauhaasiakirja. Rehtorikokoukset 13.1.2014 ja 12.3.2014 Opetus- ja varhaiskasvatusltk 27.3.2014

Koulurauhaasiakirja. Rehtorikokoukset 13.1.2014 ja 12.3.2014 Opetus- ja varhaiskasvatusltk 27.3.2014 Koulurauhaasiakirja Rehtorikokoukset 13.1.2014 ja 12.3.2014 Opetus- ja varhaiskasvatusltk 27.3.2014 Seuraavassa lain täsmennyksiä 1.1.14 alk. 35 a Kasvatuskeskustelu Oppilas, joka häiritsee opetusta tai

Lisätiedot

Ilmoitetaan huoltajalle sähköisen yhteydenpitovälineen kautta.

Ilmoitetaan huoltajalle sähköisen yhteydenpitovälineen kautta. Kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö LIITE 18 KOLA 11.4.2017 Kurinpitomenettely Toimintatapa ja kuuleminen Ilmoittaminen Kirjaaminen Toimivalta ja muuta Kasvatuskeskustelu PoL 35 a (Kurinpitotoimet)

Lisätiedot

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Luku Sivunro Turun opsissa Otsikko Asiat Koulun opetussuunnitelmassa 1.4 (s 15) Painotettu opetus kuvataan painotetun opetuksen tuntijako

Lisätiedot

Rehtori Juha Voima (234 5546, 040 738 4193) Apulaisrehtori Sari Soini (234 5801, 0400 515 984) Koulusihteeri Jenni Harju (234 5802)

Rehtori Juha Voima (234 5546, 040 738 4193) Apulaisrehtori Sari Soini (234 5801, 0400 515 984) Koulusihteeri Jenni Harju (234 5802) Mussalon koulu Lukuvuosi 2014-2015 Mussalon koulu Rajakalliontie 10 48310 Kotka Rehtori Juha Voima (234 5546, 040 738 4193) Apulaisrehtori Sari Soini (234 5801, 0400 515 984) Koulusihteeri Jenni Harju

Lisätiedot

Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet on määritetty perusopetuslaissa (628/1998)

Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet on määritetty perusopetuslaissa (628/1998) Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet on määritetty perusopetuslaissa (628/1998) Siksi, että... - oppilas oppisi mahdollisimman paljon - oppivelvollisuus täyttyisi ja oppilas saisi hyvät mahdollisuudet jatko-opintoihin

Lisätiedot

1-6.luokilla oppilaita opetetaan pääsääntöisesti perusopetusryhmissä luokanopettajien toimesta.

1-6.luokilla oppilaita opetetaan pääsääntöisesti perusopetusryhmissä luokanopettajien toimesta. Pyhäjoen kunta Yppärin koulun vuosisuunnitelma lv. 2014-2015 1. Koulun perustiedot: Oppilasmäärä: 57 Perusopetusryhmien määrä: 3, lisäksi esikouluryhmä 2. Lukuvuoden työ-/ja loma-ajat Sivistyslautakunnan

Lisätiedot

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Piirros Iita Ulmanen Oppilashuolto Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta ja psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista.

Lisätiedot

TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 12.1.2016

TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 12.1.2016 TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Mitä odotamme ja mihin pyrimme? Tavoitteenamme on kasvattaa oppilaistamme omatoimisia, vastuuntuntoisia ja hyvin käyttäytyviä nuoria, joilla

Lisätiedot

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KÄSIKIRJA

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KÄSIKIRJA PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KÄSIKIRJA Oulunsalo Opetussuunnitelman perusteet muuttuivat vuoden 2011 alusta, mikä velvoitti kuntia tekemään muutoksia myös kuntakohtaisiin opetussuunnitelmiin. Oulunsalon

Lisätiedot

KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA. Käytössä alkaen. Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6.

KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA. Käytössä alkaen. Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6. 1 KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA Käytössä 1.8.2016 alkaen Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6.2016 2 Sisällys 1 Oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat...

Lisätiedot

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Joustavan perusopetuksen toiminta Perusopetuslain mukaan kunta voi järjestää päättämässään laajuudessa perusopetuksen 7-9 vuosiluokkien yhteydessä

Lisätiedot

Oppilaanohjauksen malli

Oppilaanohjauksen malli Espoon kristillinen koulu Oppilaanohjauksen malli Elina Palosaari 2015 Sisällys Espoon kristillisen koulun oppilaanohjauksen malli 1. Ohjauksen toteutuminen käytännössä Henkilökohtainen ohjaus Luokkamuotoinen

Lisätiedot

Länsi-Asikkalan koulu koulun nimi. YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Hilliläntie 207 Postinumero ja postitoimipaikka Kurhila

Länsi-Asikkalan koulu koulun nimi. YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Hilliläntie 207 Postinumero ja postitoimipaikka Kurhila ASIKKALAN KUNTA LUKUVUOSISUUNNITELMA (PA9 ) Länsi-Asikkalan koulu 2015-2016 koulun nimi YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Hilliläntie 207 Postinumero ja postitoimipaikka 17430 Kurhila Faxinumero Kanslia Rehtori

Lisätiedot

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT A. YLEISET SÄÄNNÖT 1. Järjestyssäännöillä edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.

Lisätiedot

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA PERUSOPETUSLAKI Perusopetuslain muutos voimaan 1.1.2011 Lain lähtökohtana on oppilaan oikeus saada oppimiseen ja koulunkäyntiin tarvitsemansa tuki oikea-aikaisesti

Lisätiedot

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT 1. Kunta 2. Koulu 3. Koulumuoto, jota arviointi koskee Alakoulu Yläkoulu Yhtenäiskoulun kaikki luokat Yhtenäiskoulun luokat 1 6 Yhtenäiskoulun luokat 7 9

Lisätiedot