valitse monitieteinen

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "valitse monitieteinen"

Transkriptio

1 valitse monitieteinen

2 TERVEYDENHUOLLON ARVOSTETTUJA AMMATTILAISIA Oulun yliopiston lääketieteellisestä tiedekunnasta valmistut arvostetuksi terveydenhuollon asiantuntijaksi. Lääketieteen lisensiaatin tutkinto ja hammaslääketieteen lisensiaatin tutkinto antavat monia erikoistumismahdollisuuksia ja avaavat ovia niin työelämään kuin tutkimuksenkin pariin. Opinnot Oulun yliopiston s. 3 5 lääketieteellisessä Vastavalmistunut Essi Puolakka kertoo s. 6 7 Lääketieteen koulutusalalla pääset myös osaksi tiivistä yhteisöä, joka tukee sinua opiskeluiden aikana ja niiden jälkeenkin. Uralla: erikoislääkäri Sanna Koskela ja muut valmistuneet kertovat s. 8 9 Tässä esitteessä käydään läpi lääke- ja hammaslääketieteen opintoja Oulun yliopistossa sekä monitieteistä yliopistoa myös laajemmin. Kertojina ovat mm. vastavalmistuneet lääkärit Essi Puolakka ja Miika Hyvönen, sekä joukko muita lääkäreitä, erikoistuva hammaslääkäri ja valmistuneita perus- ja erikoishammaslääkäreitä. Opinnot Oulun yliopiston hammaslääketieteellisessä Vastavalmistunut Miika Hyvönen kertoo Uralla: erikoishammaslääkäri Petri Tiilikainen ja muut valmistuneet kertovat s s s Opiskelijaelämän ABC s Oulun yliopistossa Haku lääketieteen ja hammaslääketieteen koulutusaloille s. 20 2

3 valitse lääketieteellinen Lääkärin työssä pääsee haastamaan itseään joka päivä. Essi Puolakka, lääketieteellinen 3

4 LÄÄKETIETEEN KOULUTUSOHJELMA LÄÄKETIETEEN LISENSIAATTI (LL) Laajuus: 360 opintopistettä Opiskeluaika: 6 vuotta 145 aloituspaikkaa KAHDEKSAN SYYTÄ VALITA LÄÄKETIETEEN KOULUTUSOHJELMA 1. Täystyöllisyys 2. Hyvä palkka 3. Arvostettu ammatti 4. Useita Lääkäreiden työllisyystilan- Lääkäreiden keskipalkka syys- Lääkärit ovat toistuvasti erikoistumisvaihtoehtoja ne on erittäin hyvä. Myös kuussa 2013 oli /kk. arvostetuimpien ammattien Koulutus antaa valmiudet työskentelymahdollisuuksia Palkkioiden hajonta on suurta kärkisijoilla. myös ammatilliseen jatkokou- on paljon. Kaksi kolmas- erityisalasta riippuen. lutukseen. Oulun yliopistossa osaa lääkäreistä työskentelee voit suorittaa erikoislääkärin kuntasektorilla sairaaloissa ja tutkinnon noin 50:llä lääketie- terveyskeskuksissa. teen erikoisalalla. 4

5 VALITSE MONITIETEINEN, VALITSET ENEMMÄN Lue lisää opiskelupaikastasi Lääketieteen opiskelijana olet osa Oulun yliopistoa, kansainvälistä tiedeyliopistoa, jossa opiskelee kaikkiaan noin ihmistä eri puolilta Suomea ja maailmaa. Opiskelet Kontinkankaan kampuksella, lähellä Oulun yliopistollista sairaalaa. Kaikki Oulun yliopiston tieteenalat Hammaslääketieteellinen Humanistinen Kasvatustieteellinen Kauppatieteellinen Luonnontieteellinen Lääketieteellinen Teknillistieteellinen Terveystieteet 5. Haastava ja palkitseva ura 6. Opinnoilla selkeä polku 7. Ihmistä lähellä 8. Yhteisö tukee Lääkäreiden etenemismahdol- Opiskelu lääketieteen kou- Lääkärin työ on työtä ihmis- Opiskelu on yhteisöllistä ja lisuudet ovat erinomaiset. Työ lutusohjelmassa on kurssi- ten parissa. Potilaskontakteja tasa-arvoista. Opiskelijat on haastavaa ja vastuullista maista, ja opinnot etenevät tulee jo opintojen alkuvai- vuosikurssista riippumatta, mutta palkitsevaa. yhteisen opinto-ohjelman heessa. opetushenkilökunta ja yliopis- mukaan. Opintojen ohjaus ja tollisen sairaalan henkilökunta selkeä opintopolku turvaavat kuuluvat samaan yhteisöön. valmistumisen kuuden vuoden määräajassa. 5

6 AIVAN OIKEALLA ALALLA Essi Puolakka on vastavalmistunut lääkäri. Opinnot ja käytännön kokemus ovat osoittaneet, että alanvalinta osui oikeaan. 6

7 Essi Puolakka toteutti monen unelman ja pääsi suoraan lukiosta lääketieteelliseen. Parasta lääketieteen opinnoissa Essin mielestä ovat alan monipuolisuus ja haastavuus. Myös varma työllistyminen on ehdoton plussa. Monipuolisia terveydenhuollon ammattilaisia Essi aloitti syksyllä seitsemännen vuotensa Oulun yliopiston lääketieteellisessä. Suurin osa opiskelijoista valmistuu lääkäriksi kuudessa vuodessa, mutta Essillä opintoihin on kuulunut myös lukukauden mittainen vaihto-opiskelu Barcelonassa. Opiskelu lääketieteellisessä on hyvin koulumaista: lukujärjestys annetaan valmiina ja esimerkiksi ryhmäopetukset ovat pakollisia. Vaikka Essi ei opiskelijavaihdon takia valmistunutkaan samaan aikaan kuin suurin osa kurssikavereistaan, hän näkee normaalista marssijärjestyksestä poikkeamisessa paljon hyvää: Vaihto antoi lisää itsevarmuutta, aukaisi silmiä ja opetti kohtaamaan eri kulttuureja, mikä lääkärin työssäkin on tärkeää. Opintojen ja käytännön kokemuksen myötä Essille on valjennut, mihin kaikkeen lääketieteelliseltä koulutusalalta voi alkaa. Erikoistumisaloja on todella monta, mutta voi toimia myös ihan yleislääkärinä. Työtä voi tehdä yksin tai porukassa ja potilaiden kanssa tai ilman. Vaihtoehtoja on, Essi kertoo. Erikoistumisaloja on todella monta, mutta voi toimia myös ihan yleislääkärinä. Valmistumisensa jälkeen Essi suunnittelee suorittavansa yhdeksän kuukauden pakollisen terveyskeskusjakson Helsingissä. Elämän peruskysymyksiä Lääketieteellisen opintoihin kuuluu sekä teoriaa että käytäntöä. Ensimmäisten kahden vuoden aikana, ns. preklinikassa, opiskellaan mm. anatomiaa, fysiologiaa ja farmakologiaa. Kliinisessä vaiheessa töitä tehdään oikeiden potilaiden parissa. Essi on oppinut parhaiten kysymällä ja itse tekemällä. Käytännön harjoittelut sairaaloissa opettavat paljon. Etenkin niiden aikana nähdyt potilastapaukset jäävät mieleen. Lääkärin työssään Essi on joutunut kasvokkain elämän peruskysymysten kanssa: Kuoleman ja vaikeiden sairauksien kohtaaminen on haasteellista. Esimerkiksi jos pitää kertoa syöpää sairastavalle, että hänellä ei ole paljon elinaikaa. Siinä lääkärinkin tunteet ovat pinnassa. Lääkäri näkee koko elämän kirjon. Matkalle mahtuu myös iloisia tapauksia. Opintoihin kuuluu synnytyksen seuraaminen. Kun lapsi syntyi maailmaan, siinä oli kyyneleet silmissä äidillä, isällä ja meillä opiskelijoillakin, Essi hymyilee. Vaikuttavaa työtä Lääkärin työ on hyvin vaativaa. Essin motivaatio löytyy siitä, että hänen työllään on vaikutusta: Kun saa motivoitua potilasta itseään tekemään valintoja ja muutoksia elämässään. Siinä on paras palkinto. Kaikista ammatin haasteista huolimatta Essillä on selkeät terveiset niille, jotka miettivät lääketieteen opintoja. Lääkärin työ on mahtavaa. Pääsee haastamaan itseään joka päivä ja aina oppii uutta. En voisi kuvitella tekeväni mitään muuta, Essi sanoo. 7

8 TERVEISIÄ TYÖELÄMÄSTÄ Oulun yliopiston lääketieteellisestä valmistuneet kertovat, millaisia töitä tekevät. Ortopedian ja traumatologian erikoislääkäri, Päijät-Hämeen keskussairaala LL, EL Sanna Koskela, 34 Miksi lääketieteellinen? Koska se oli ainoa ala, joka kiinnosti. Miksi Oulun yliopisto? Oulu on kiva kaupunki. Lähellä kotiseutuja ja ennestään tuttu. Taloudellisesti järkevämpi kuin esimerkiksi Helsinki. Parasta opiskeluissa? Mielenkiintoisten asioiden oppiminen. Kurssin yhteishenki. Lääkiksen ihanan huolehtiva ja koulumainen luonne. Työnkuvasi? Leikkaamista %, poliklinikkaa 20 %, osaston hoitamista 10 %. Parasta työssäsi? Leikkaaminen. Onnistuminen. Tyytyväinen potilas. Työporukan yhteishenki. Kouluttaminen. Kehittyminen. Haasteellisinta työssäsi? Epävarmuuden sietäminen. Oman mukavuusalueen laajentaminen. Jatkuva itsensä kehittäminen. Miten hyödynnät opintoja työssäsi? Lääkärin peruskoulutus on ikään kuin ajokortti, joka antaa pohjan varsinaiselle työuralle. Erikoistumiskoulutuksessa kavennetaan ja syvennetään osaamista ja kirurgian koulutuksessa opitaan alusta asti käytännön taidot, joita erikoislääkärin työuralla sitten edelleen kehitetään. Terveiset lääketieteellisen opintoja harkitsevalle abille? Tervemenoa! Tie on pitkä ja tuulinen. Joskus palkitsee, joskus ei. Työ on kovaa ja ahdistavaa. Mutta ihanaa. Terveyskeskuslääkäri, Helsingin kaupunki LL Sanna Malinen, 28 Miksi lääketieteellinen? Olin kiinnostunut ihmiskehon toiminnasta ja halusin ihmisläheisen työn. Miksi Oulun yliopisto? Olen kotoisin Kajaanista, joten Oulu oli sopivan matkan päässä kotota. Lisäksi monet ystäväni olivat aloittaneet opiskelut Oulussa ja tykänneet kaupungista. Parasta opiskeluissa? Ihmiset ja vapaa-ajan aktiviteetit. Työnkuvasi? Toimin terveyskeskuslääkärinä eli pidän ajanvarausvastaanottoa, teen pieniä toimenpiteitä ja pidän lastenneuvolaa. Viikoittain teen myös akuuttivastaanottoa. Parasta työssäsi? Se, kun saa ratkaistua potilaan ongelman ja parannettua hänen elämänlaatuaan. Haasteellisinta työssäsi? Kiire. Miten hyödynnät opintoja työssäsi? Kaikin tavoin, onhan terveyskeskustyö lääketiedettä perinteisimmillään. Terveiset lääketieteellisen opintoja harkitsevalle? Rohkeasti vain hakemaan lääkikseen! Vuodet lääkiksessä kasvattavat kohti tulevaa ammattia, joten ei kannata liikaa miettiä, onko minusta siihen. Toisaalta täysin valmis ei ole koskaan. Työ on supermielenkiintoista ja antoisaa! Opiskelija, osa-aikainen tutkija, Oulun yliopisto Sami Palomäki, 27 Miksi lääketieteellinen? Lääketiede alana mahdollistaa joka päivä uuden oppimista. Tämä on osittain myös välttämätöntä käytännön kliinisessä työssä lääketieteen jatkuvan kehityksen vuoksi. Miksi Oulun yliopisto? Oulu tuntui sopivan kokoiselta kaupungilta muuttaa pidemmäksikin aikaa. Parasta opiskeluissa? Kaverit. Kokemuksien jakaminen luontevinta erityisesti opiskelijakollegoiden kanssa. Toistenkin kokemuksista oppii paljon. 8

9 Työnkuvasi? Omien opintojen ohessa teen tutkimusta kantasolujen parissa. Työhön liittyy solujen viljelyä sekä erilaisten koeasetelmien suunnittelua ja toteutusta. Syksyisin myös osa ajasta menee ihmisen anatomiaa opettaessa uusille lääketieteen opiskelijoille. Parasta työssäsi? Tutkimustyö ruokkii varsin tyydyttävällä tavalla omaa uteliaisuuttani. On etuoikeutettua olla tekemisissä uusimman mahdollisen tutkimustiedon parissa ja jopa olla itse sitä tuottamassa. Haasteellisinta työssäsi? Ajanhallinta. opettavaisia, koska niissä pääsi soveltamaan teoriassa opittuja tietoja käytäntöön. Toisaalta ne myös motivoivat opiskelemaan, kun huomasi, miten paljon työssä pitää osata. Myös aiheestaan ja opettamisesta innostuneet opettajat motivoivat opiskelemaan. Työnkuvasi? Opetan anatomiaa ja solubiologiaa ensimmäisen vuoden lääketieteen ja hammaslääketieteen opiskelijoille. Olen mukana kehittämässä sekä oman oppiaineeni että koko koulutusohjelman opetusta. Toimin myös opettajatuutorina. Lisäksi teen väitöskirjatutkimusta ja jonkun verran myös terveyskeskuspäivystyksiä. Terveyskeskuslääkäri, Oulun kaupunki LL Pilvi Mannerkorpi, 28 Miksi lääketieteellinen? Halusin ihmisläheiselle ja käytännönläheiselle alalle ja olin kiinnostunut luonnontieteistä. Opiskelin lukiossa pitkän matematiikan, kemiaa, fysiikkaa ja biologiaa. Miksi Oulun yliopisto? Olen Pohjois-Pohjanmaalta kotoisin. Oulu oli lähellä, ja suuri osa ystävistä muutti myös Ouluun opiskelemaan. Lisäksi olin kuullut hyvää Oulun yliopiston lääketieteellisestä. Miten hyödynnät opintoja työssäsi? Käytännön kliininen työ tuo perustason tutkimukseenkin valtavasti lisää näkemystä. Käytännön ongelmat ja hoitojen haastavuudet saattavat muodostaa kovin erilaisen kuvan lääkärin vastaanotolla kuin tutkijan pöydällä. Terveiset lääketieteellisen opintoja harkitsevalle abille? Tervetuloa opiskelemaan lääketiedettä, jos itsesi haastaminen ja jatkuvasti kehittyvä ala tuntuu juuri sinulle oikealta. Yliopisto-opettaja, Oulun yliopisto LL, FM Riina Moilanen, 34 Miksi lääketieteellinen? Minua kiinnosti ihmiselimistön toiminta ja halusin ammatin, jossa voin kokea olevani hyödyksi muille ihmisille. Miksi Oulun yliopisto? Olen Oulun seudulta kotoisin ja viihdyn täällä, joten Oulun yliopisto oli itsestään selvä valinta. Parasta opiskeluissa? Päästä tutustumaan lääketieteeseen ja ihmiselimistön toimintaan. Erityisesti potilasopetukset ja harjoittelut olivat Parasta työssäsi? Opetustyössä parasta ovat motivoituneet ja Haasteellisinta työssäsi? Löytää riittävästi aikaa sekä opetukselle, tutkimukselle että kliiniselle työlle. Kaikilla näillä osa-alueilla pitäisi myös ehtiä seuraamaan aiheeseen liittyvää uusinta kirjallisuutta. Miten hyödynnät opintoja työssäsi? Opetustyössä pystyn hyvin hyödyntämään lääketieteen opintojani. Olen itse käynyt samat opinnot ja valmistunut samaan ammattiin kuin nykyiset opiskelijani sekä tehnyt lääkärin työtä. Näiden perusteella tiedän kohtuullisen hyvin, millaista anatomian oppia opiskelijat tarvitsevat. Pyrin ohjamaan opiskelijat oppimaan anatomiaa siten, että sitä olisi mahdollisimman helppo hyödyntää tulevassa potilastyössä. Terveiset lääketieteellisen opintoja harkitsevalle abille? Lääketiede on erittäin mielenkiintoinen ala, jossa haasteita ja erilaisia työmahdollisuuksia riittää. Lääkärinä saa tehdä ajatustyön lisäksi töitä myös käsillään ja pääsee vuorovaikutukseen erilaisten ihmisten kanssa. Parasta opiskeluissa? Uudet ystävät ja samanhenkiset ihmiset. Itse opiskelu oli todella mielenkiintoista. Opiskelun aikana vahvistui tunne siitä, että on oikealla alalla. Työnkuvasi? Pidän terveyskeskuksessa vastaanottoa ja päivystän, hoidan opiskeluterveydenhuoltoa lukiolla sekä kotisairaanhoitoa. Lisäksi päivystän Oulun seudun yhteispäivystyksessä. Parasta työssäsi? Joka päivä oppii jotain uutta. Työ on monipuolista ja haastavaa. Parasta on pystyä auttamaan ihmisiä. Haasteellisinta työssäsi? Terveyskeskuslääkärin tulee hallita niin laaja kenttä asioita. Usein kokee olevansa osaamisensa äärirajoilla. Miten hyödynnät opintoja työssäsi? Lääketieteen opiskelu oli hyvin käytännönläheistä, joten jokaista potilasta tutkiessa tulee hyödynnettyä opintoja. Terveiset lääketieteellisen opintoja harkitsevalle abille? Lääketiede on laaja ala, joka mahdollistaa sekä tieteellisen että käytännönläheisen työn. Ihmisten auttaminen on palkitsevaa. 9

10 valitse hammaslääketieteellinen 10

11 Alana hammaslääketiede ottaa paljon mutta antaa myös paljon. Miika Hyvönen, hammaslääketiede 11

12 HAMMASLÄÄKETIETEEN KOULUTUSOHJELMA HAMMASLÄÄKETIETEEN LISENSIAATTI Laajuus: 330 opintopistettä Opiskeluaika: 5,5 vuotta 50 aloituspaikkaa SEITSEMÄN SYYTÄ VALITA OULUN YLIOPISTON HAMMASLÄÄKETIETEELLINEN 1. Vahvat perustiedot 2. Laadukas opetus 3. Selkeä lukujärjestys 4. Käytäntöä ja teoriaa Kahden ensimmäisen vuoden Opettajat ovat kokeneita Opiskelu on lähiopetusta ja sopivassa suhteessa koulutus tapahtuu pääosin alansa asiantuntijoita. Opetus edellyttää läsnäoloa. Viikko- Opetus sisältää teorian yhdessä lääkärikoulutuksen on motivoivaa ja henkilökoh- ohjelma on tiivis ja lukujär- lisäksi prekliinisiä harjoit- kanssa. Niiden aikana saat taista. jestyksenomainen, minkä an- teita Fantom-salissa, jossa kattavat tiedot terveyden- siosta opiskelijoiden opinnot toimenpiteitä harjoitellaan huollon perusasioista, kuten etenevät aikataulussa. muovikalloilla ja -hampailla. anatomiasta ja fysiologiasta. Kolmannesta vuodesta alkaen opiskelijat tekevät töitä myös perusterveydenhuollon potilaiden parissa. 412

13 VALITSE MONITIETEINEN, VALITSET ENEMMÄN Lue lisää opiskelupaikastasi hammaslaaketiede Hammaslääketieteen opiskelijana olet osa Oulun yliopistoa, kansainvälistä tiedeyliopistoa, jossa opiskelee kaikkiaan noin ihmistä eri puolilta Suomea ja maailmaa. Opiskelet Kontinkankaan kampuksella, lähellä Oulun yliopistollista sairaalaa. Kaikki Oulun yliopiston tieteenalat Hammaslääketieteellinen Humanistinen Kasvatustieteellinen Kauppatieteellinen Luonnontieteellinen Lääketieteellinen Teknillistieteellinen Terveystieteet 5. Taattu työllistyminen 6. Arvostettu ammatti 7. Erinomaiset Valmistuneet työllistyvät tut- Hammaslääkäri on yhteis- etenemismahdollisuudet kinnon jälkeen erittäin hyvin kunnassamme arvostettu Koulutus antaa valmiudet Tieteellisen jatkokoulutuksen erilaisiin terveydenhuollon ammattilainen. ammatilliseen jatkokoulutuk- kautta voit valmistua Hammas- tehtäviin laaja-alaisina asian- seen. Oulun yliopistossa voit lääketieteen tohtoriksi millä tuntijoina. suorittaa erikoishammaslää- tahansa erikoistumisalalla. kärin tutkinnon yhdeksällä Kliininen ja tieteellinen jatko- hammaslääketieteen erikois- koulutus antaa hyvät valmiudet alalla. mm. opetustehtäviin. 13 5

14 AKATEEMINEN KÄSITYÖLÄINEN Miika Hyvönen on vastavalmistunut hammaslääkäri. Takana on viisi vuotta tiivistä opiskelua ja paljon käytännön työtä. 14

15 Hammaslääketieteelliseen Miika Hyvösen veti akateemisen koulutuksen ja käsityöläisyyden yhdistelmä. Ammatissa näkee käsiensä jäljen. Siinä voi myös edetä niin pitkälle kuin haluaa ja työllistymisnäkymät ovat erittäin hyvät, Miika luettelee syitä, miksi valitsi hammaslääketieteellisen. Selkeä päämäärä Opinnot hammaslääketieteellisessä on tarkkaan ennaltamääritetty. Lukujärjestys annetaan valmiina, ja kurssit käydään oman vuosikurssin kanssa yhdessä. Miika näkee siinä paljon hyvää: On etu, että opinnot on valmiiksi suunniteltu. Meillä on selvä polku ja valmistuttuamme hyvät valmiudet työelämään. Tiiviissä porukassa muihin opiskelijoihin tutustuu aloitusvuodesta riippumatta. Myös opettajat tulevat hyvin tutuiksi, koska opetus on niin henkilökohtaista. Porukka on hitsautunut yhteen, ja meillä on hyvä yhteishenki, Miika kehuu. Taidot opitaan käytännössä Nykyisellään ensimmäiset kaksi vuotta käydään yhdessä lääketieteen opiskelijoiden kanssa. Mukaan mahtuu muutama oman alan kurssi, mutta hammaslääketieteen opinnot alkavat varsinaisesti kolmantena vuonna. Aluksi opetellaan käytännön perustaitoja, kuten paikkausta ja iensairauksien hoitoa. Opetuspaikkana on hammaslääke- Meillä on selvä polku ja valmistuttuamme hyvät valmiudet työelämään. tieteellisen Fantom-sali, jossa on riveittäin hoitopisteitä kaikkine hoitovälineineen. Oikeiden potilaiden sijaan käytetään muovikalloja ja niiden muovihampaita. Kaikki toimenpiteet harjoitellaan ensin muovikalloilla ennen kuin hoidetaan aitoja tapauksia, Miika sanoo mutta muistuttaa, että hammaslääkärin työ on työtä ihmisten kanssa. Kolmantena vuonna, ns. kliinisessä vaiheessa, opiskelijat aloittavat harjoittelut Aapistiellä, Oulun kaupungin opetusterveyskeskuksessa. Opetuksesta kahden ensimmäisen opintovuoden jälkeen kolmasosa on käytäntöä ja työskentely on työnomaista. Neljännen vuoden jälkeen voi toimia itsenäisesti hammaslääkärin viransijaisena. Viime kesänä Miika oli yksitoista viikkoa terveyskeskushammaslääkärinä Kuopiossa. Siellä tajusin, kuinka hyvää opetusta itse asiassa olin Oulun yliopistossa saanut, Miika sanoo. Ottaa paljon, antaa paljon Miika ei halua kaunistella, kuinka paljon työtä hammaslääketieteellisessä opiskeleminen vaatii. Opiskelu on täysipäiväistä ja siihen pitää sitoutua. Samalla se on palkitsevaa ja motivoivaa, Miika rohkaisee. Valmistumisen jälkeen työ ei ole vain hampaiden hoitoa, vaan hammaslääkäri on samalla koko suun alueen lääkäri. Potilaita hoidetaan kokonaisvaltaisesti. Lisääntyvä yleissairauksien ja lääkitysten määrä vaikuttaa hammaslääkärin päivittäiseen työskentelyyn. Hammaslääkärin ala ei missään nimessä ole kapea, Miika sanoo. Hammaslääketieteen opintoja suunnittelevalle abille Miikalla on selkeät terveiset. Alana hammaslääketiede ottaa paljon mutta antaa myös paljon, Miika summaa. 15

16 TERVEISIÄ TYÖELÄMÄSTÄ Oulun yliopiston hammaslääketieteellisestä valmistuneet kertovat, millaisia töitä tekevät. Terveyskeskushammaslääkäri, Oulun kaupunki HLL Laura Niemi-Raustia, 36 Miksi hammaslääketieteellinen? Halusin opiskella yliopistossa ja halusin selkeän ammatin. Miksi Oulun yliopisto? Muutin lukion jälkeen Ouluun, joten opintojen aloittaminen kotikaupungissa oli luonteva ratkaisu. Parasta opiskeluissa? Kurssikaverit ja opiskelijaelämä. Työnkuvasi? Terveyskeskushammaslääkärin työ, johon kuuluvat mm. kokonaishoidot, päivystyspotilaat ja kirjalliset työt. Parasta työssäsi? Terveyskeskuksessa näkee erilaisia potilaita, työnkuva on monipuolista, päivät menevät nopeasti ja työtä riittää. Haasteellisinta työssäsi? Kiireinen aikataulu, haasteelliset potilastapaukset. Miten hyödynnät opintoja työssäsi? Työssä terveyskeskuksessa tarvitsee kaikkien erikoisalojen perustietoja. Terveiset hammaslääketieteellisen opintoja harkitsevalle abille? Työllisyystilanne on ainakin tällä hetkellä hyvä, ja työmahdollisuudet ovat monipuoliset. Erikoistuva hammaslääkäri, OYS HLL, HLT Tuomas Saxlin, 32 Erikoistumissuunta: kliininen hammashoito, parodontologia ja geriatrinen hammaslääketiede Miksi hammaslääketieteellinen? Lääketiede oppialana yleensä kiinnosti ja oli selvä valinta jo hyvissä ajoin lukiossa. Jossain vaiheessa valinta yleislääketieteen ja hammaslääketieteen välillä vain kirkastui hammaslääketieteen puolelle. Miksi Oulun yliopisto? Aloittaessani opiskelut hammaslääketieteen opetusta annettiin vain Helsingissä ja Oulussa. Näistä itselle mieluisampi vaihtoehto oli Oulu, koska olin pitkään jo asunut Oulun seudulla. Lisäksi Oulun yliopiston antaman opetuksen maine ja vaikutelma Oulusta opiskelijakaupunkina olivat hyvät. Missään vaiheessa valinta ei kaduttanut. Parasta opiskeluissa? Pienessä yksikössä opiskelijaporukka oli tiivis ja opiskelijoiden keskuudessa vallitsi hyvä henki. Se oli mielestäni tärkeä voimavara. Lisäksi itse opinnoissa, varsinkin kliinisessä vaiheessa, yhdistyivät mukavasti monipuolinen käytännön potilastyö ja teoreettiset opinnot. Sen vuoksi tylsiä päiviä oli vain harvoin. Työnkuvasi? Pääasiassa oman erikoistumisalan erikoissairaanhoidon potilaiden hoitaminen sekä sellaisten potilaiden hammashoito, jotka jonkin yleissairauden vuoksi ovat hoidossa hammas- ja suusairauksien klinikassa. Parasta työssäsi? Tyytyväiset potilaat. Haasteellisinta työssäsi? Yleissairaat potilaat, joilla suun alueen ongelmat ovat usein kompleksisia ja joiden hoitoon yleistila aiheuttaa haasteita. Tällaisten potilaiden hoito vaatii paljon perehtymistä potilaan terveydentilaan kokonaisuutena. Miten hyödynnät opintoja työssäsi? Päivittäin potilastyötä tekevänä hyödynnän aiemmin opittuja asioita jatkuvasti. Toisaalta hammaslääkärin työ on myös jatkuvaa uuden oppimista. Terveiset hammaslääketieteellisen opintoja harkitsevalle abille? Hammaslääkärin ammatti on korkealle arvostettu. Hammaslääkäreitä usein kuvataan akateemisiksi käsityöläisiksi. Se on siis hyvin sopiva ammatti sellaisille, 16

17 Työnkuvasi? Monipuolinen: työskentelen sekä kliinisenä opettajana että erikoishammaslääkärinä kliinisessä työssä Oulun kaupungilla. Kerran viikossa pidän iltavastaanottoa yksityishammaslääkärinä. Aikaisemmin olin mukana myös Suomen hammaslääjotka pitävät käsillä tekemisestä. Se on myös hyvin sosiaalinen ammatti. Hammaslääketieteen lisensiaatin työllistymismahdollisuudet ovat monipuoliset. Työllisyystilanne tällä hetkellä on hyvä, ja sitä kautta on hyvät mahdollisuudet vaikuttaa myös omaan tulotasoon. Kliininen opettaja, erikoislääkäri HLL, EHL Aleksi Rytkönen, 32 Erikoistumissuunta: kliininen hammashoito, hammaslääketieteellinen diagnostiikka, suupatologia Miksi hammaslääketieteellinen? Käytännönläheinen ala ja saa tehdä töitä käsillä. Miksi Oulun yliopisto? Kohtuullisen lähellä kotia. Pohjoinen sijainti. Oulu on sopivan kokoinen kaupunki. Parasta opiskeluissa? Aktiivinen kiltatoiminta. Opettajien mukava suhtautuminen opiskelijoihin. Työnkuvasi? Opetan hammasklinikalla kliinisen vaiheen opiskelijoita diagnosoimaan ja hoitamaan suun limakalvosairauksia. Tutkin ja diagnosoin OYSin patologian osastolla suupatologian alaan kuuluvia kudosnäytteitä mikroskoopilla. Toimin sivutoimisena yksityishammaslääkärinä sekä näytevastauksia ja konsultaatioita antavana suupatologina. Käyn satunnaisesti luennoimassa suupatologiaa ja suun limakalvosairauksia yliopistossa ja ammattikorkeakoulussa sekä hammaslääkäreiden koulutustilaisuuksissa. Parasta työssäsi? Työtehtävien vaihtelevuus. Hyvät työkaverit. Jatkuva uusien asioiden opiskelu ja vanhan kertailu. Haasteellisinta työssäsi? Vaikeatulkintaisten kasvainmuutosten histopatologinen diagnostiikka. Miten hyödynnät opintoja työssäsi? Opetustyössä pyrin kertomaan opiskelijoille tarpeellisia potilaan hoitoon liittyviä tietoja ja käytännön kokemuksia. Histopatologinen diagnostiikka vaatii laaja-alaista tietoa suun, kasvojen ja leukojen alueen sairauksista sekä yleissairauksien vaikutuksista alueelle. Terveiset hammaslääketieteellisen opintoja harkitsevalle abille? Pääsykoe voi olla toisinaan hieman hankala, joten kannattaa lukea kunnolla. Kliininen opettaja, erikoishammaslääkäri HLL, EHL Petri Tiilikainen, 42 Erikoistumissuunta: kliininen hammashoito, protetiikka ja kliininen purentafysiologia Miksi hammaslääketieteellinen? Sisäänpääsyrajat vaikuttivat: hampaalle oli tuolloin helpompi päästä verrattuna lääketieteelliseen. Lääkis ylipäätään kiinnosti. Jäin hampaalle, kun alkoi tuntua omalta alalta. Miksi Oulun yliopisto? Pisterajat ja opiskelijoilta kuultu palaute. Parasta opiskeluissa? Koko opiskeluaika opintoineen ja oheistoimintoineen. Opiskelijaelämä. käriseurassa, hammaslääkäreiden täydennyskoulutuksen suunnittelussa. Parasta työssäsi? Vaihtelevasti potilastöitä ja opettamista. Haasteellisinta työssäsi? Potilastyöt ja opettaminen. Oman ajankäytön suunnittelu. Liikaakin voi töitä tehdä. Miten hyödynnät opintoja työssäsi? Peruskoulutus loi pohjan tietotaidolle, jota syvennettiin erikoistumisvaiheessa. Hyväksi työkaluksi on myös jäänyt taito etsiä tietoa ja soveltaa sitä kriittisesti käytäntöön. Terveiset hammaslääketieteellisen opintoja harkitsevalle abille? Monipuolinen ala, jossa oppiminen jatkuu läpi työuran. Töitä on myös valmistumisen jälkeen hyvin tarjolla. Eri erikoisalat hammaslääketieteen sisällä tuovat lisävaihtoehtoja, kun omat kiinnostuksen kohteet alkavat selkiytyä. Oulu on virkeä opiskelijakaupunki. Opiskeluaika on yksi parhaimpia jaksoja elämässä. Laura Niemi-Raustia, terveyskeskushammaslääkäri 17

18 OPISKELIJAELÄMÄN ABC OPINTOJEN JAKSOTUS LÄÄKETIETEEN OPINNOT HAMMASLÄÄKE- TIETEEN OPINNOT Prekliininen vaihe Ensimmäisten lukuvuosien ajan opit perustiedot mm. fysiologiasta, anatomiasta ja farmakologiasta. Luennot Luennoilla opit teorian, jota sovellat käytäntöön. Luennot Luennoilla opit teorian, jota sovellat käytäntöön. Kliininen vaihe Kolmantena opiskeluvuonna pääset tekemään kliinistä työtä eli hoitamaan potilaita lääkärin/opettajan ohjauksessa. Lääketiede on erittäin mielenkiintoinen ala, jossa haasteita ja erilaisia työmahdollisuuksia riittää. Riina Moilanen, yliopisto-opettaja Osastoharjoittelu Fantom-sali Opintoihin kuuluu useita harjoittelujaksoja sairaalassa. teitä muovikalloilla ja muovileuoilla. Fantom-salissa harjoittelet toimenpi- Oulun yliopistollinen sairaala Opetusterveyskeskus Aivan Kontinkankaan kampuksen Kontinkankaan kampuksella hammaslääketieteen laitoksen kanssa vieressä on OYS, jossa suoritat kliinisen vaiheen opintoja. samassa rakennuksessa, Aapistiellä, on Oulun kaupungin opetusterveyskeskus, jossa hoidat oikeita potilaita kliinisessä vaiheessa. Työssä oppiminen Neljännen opiskeluvuoden jälkeen voit tehdä rajatusti lääkärin töitä, esimerkiksi päivystää vuodeosastolla vanhemman lääkärikollegan Viidennen opintovuoden jälkeen Työssä oppiminen valvonnassa. vahvistat osaamistasi ja taitojasi puolen vuoden syventävässä harjoittelussa palkkatyössä sopimusterveyskeskuksessa. Vaihto-opiskelu Vaikka lääketieteen ja hammaslääketieteen opiskelu on tarkasti aikataulutettua, voit silti halutessasi käydä opiskelijavaihdossa ja saada näkemyksiä alan koulutuksesta ja elämästä toisessa Euroopan maassa. 18

19 YHTEISÖ OPINTOJEN TUEKSI OULU Kiltatoiminta Oulun lääketieteellinen kilta ja hammaslääketieteellinen kilta kokoavat opiskelijat yhteen, tarjoavat monipuolisia harrastusmahdollisuuksia ja ajavat opiskelijoiden etuja. Pienryhmät Kaikilla opiskelijoilla alkaa opintojen ensimmäisenä päivänä pienryhmäohjaus. Noin 10 hengen ryhmissä tutustut omaan opiskelualan, tiedekunnan ja koko yliopiston käytäntöihin mutta ennen kaikkea opiskelukavereihin ja Ouluun. Erinomainen asuntotilanne Oulussa opiskelijan on hyvä asua. PSOASilla eli Pohjois-Suomen opiskelija-asuntosäätiöllä on asuntoja myös lähellä Kontinkankaan kampusta. Yksityisillä markkinoilla tarjonta on myös runsasta ja hintataso kohtuullinen. Kiltatalo Walhalla Oulun Hietasaaressa sijaitsevassa kiltatalo Walhallassa järjestetään monenlaisia juhlia ja tapahtumia. OYY Oulun yliopiston ylioppilaskunta ajaa kaikkien Oulun yliopiston opiskelijoiden asiaa. Omaopettaja Jokaiseen koulutusohjelmaan on nimetty omaopettaja tai useampi. Hän perehdyttää sinut alan opintoihin, ammatillisiin asioihin ja työelämän tärkeisiin kysymyksiin. Hänen kanssaan voit sekä suunnitella että arvioida opintojesi kulkua. Elämää Oulussa Oulu on yksi Suomen suurimmista kaupungeista. Opiskelijoitakin on suuri joukko, huikeat Tarjontaa riittää kaupoista ravintoloihin ja harrastuksiin, olipa sitten kyse muodista, ruuasta, konserteista, kuntosaleista, luistelukentistä, leffoista tai vaikkapa laskuvarjohypyistä. 19

20 HAE OULUN YLIOPISTON LÄÄKETIETEEN KOULUTUSOHJELMAAN Valtakunnallinen yhteishaku LISÄTIETOJA Oulun yliopiston lääketieteellinen Oulun yliopiston hammaslääketieteellinen Hakeminen Oulun yliopistoon yleisesti Oulun yliopiston Hakijapalvelut Puh facebook.com/oulunyliopisto instagram.com/unioulu twitter.com/unioulu

valitse monitieteinen

valitse monitieteinen valitse monitieteinen valitse hammaslääketieteellinen Alana hammaslääketiede ottaa paljon mutta antaa myös paljon. Miika Hyvönen, hammaslääketiede 2 Arvostettuja akateemisia ammattilaisia Oulun yliopiston

Lisätiedot

valitse monitieteinen

valitse monitieteinen valitse monitieteinen valitse lääketieteellinen Lääkärin työssä pääsee haastamaan itseään joka päivä. Essi Puolakka, lääketieteellinen 2 Terveydenhuollon arvostettuja ammattilaisia Oulun yliopiston lääketieteen

Lisätiedot

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien

Lisätiedot

valitse monitieteinen

valitse monitieteinen valitse monitieteinen valitse kauppatieteellinen Pitää mennä kauas, että näkee lähelle. Nyt osaan arvostaa Oulun hyviä puolia. Kristiina Nurmenniemi, markkinointi 2 POHJOIS-SUOMEN KANSAINVÄLINEN KAUPPAKORKEAKOULU

Lisätiedot

Mitä peruskoulun jälkeen?

Mitä peruskoulun jälkeen? Mitä peruskoulun jälkeen? Opinto-ohjaaja Pia Nissilä opintopolku.fi KEVÄÄLLÄ 2018 YHTEISHAKU Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku on 20.2.-13.3.2018. Koulutukset alkavat syksyllä 2018.

Lisätiedot

Asiantuntijana työmarkkinoille

Asiantuntijana työmarkkinoille Asiantuntijana työmarkkinoille Vuosina 2006 ja 2007 tohtorin tutkinnon suorittaneiden työllistyminen ja heidän mielipiteitään tohtorikoulutuksesta 23.8.2010, Helsinki Juha Sainio, Turun yliopisto Aineisto

Lisätiedot

Lääketieteellinen tiedekunta Lääketieteelliset ja terveystieteiden koulutusalat Kontinkankaan kampus

Lääketieteellinen tiedekunta Lääketieteelliset ja terveystieteiden koulutusalat Kontinkankaan kampus Lääketieteellinen tiedekunta Lääketieteelliset ja terveystieteiden koulutusalat Kontinkankaan kampus ABI-päivät 11.-12.11.2015 Koulutuspäällikkö Minna Hallia Lääketieteellinen tiedekunta minna.hallia@oulu.fi

Lisätiedot

Opiskelijatutkimus 2014. Yhteenveto Lääkäriliiton opiskelijakyselyn tuloksista Tiedot on kerätty lokakuussa 2014

Opiskelijatutkimus 2014. Yhteenveto Lääkäriliiton opiskelijakyselyn tuloksista Tiedot on kerätty lokakuussa 2014 Opiskelijatutkimus 2014 Yhteenveto Lääkäriliiton opiskelijakyselyn tuloksista Tiedot on kerätty lokakuussa 2014 Opiskelijatutkimuksen taustatiedot Tutkimuksen aihealueet: lääketieteen perusopetuksen laatu

Lisätiedot

OULUN YLIOPISTO. Opinto-ohjaajien LUMA-päivä 1.2.2013. Jouni Pursiainen Dekaani

OULUN YLIOPISTO. Opinto-ohjaajien LUMA-päivä 1.2.2013. Jouni Pursiainen Dekaani OULUN YLIOPISTO Opinto-ohjaajien LUMA-päivä 1.2.2013 Jouni Pursiainen Dekaani OULUN YLIOPISTO OULUN YLIOPISTO Perustettu 1958 16 000 opiskelijaa ja 2 800 työntekijää 6 tiedekuntaa, tulevaisuudessa noin

Lisätiedot

valitse monitieteinen

valitse monitieteinen valitse monitieteinen valitse teknillistieteellinen Oulun yliopisto on erinomainen alallaan. Markus Leinonen, sähkötekniikka 2 AIKAA KESTÄVÄ TUTKINTO Oulun yliopistossa teknisiä tieteitä voit opiskella

Lisätiedot

valitse monitieteinen

valitse monitieteinen valitse monitieteinen valitse kasvatustieteellinen Oulussa opitaan asioita laajasti. Mikko Rahkola, luokanopettajakoulutus 2 KOKO ELINKAAREN KATTAVA KOULUTUSTARJONTA Oulun yliopiston kasvatustieteellinen

Lisätiedot

Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos Lääketiede ja hammaslääketiede

Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos Lääketiede ja hammaslääketiede Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos Lääketiede ja hammaslääketiede www.uef.fi www.uef.fi/laake/laaketiede www.uef.fi/hammas Terveystieteiden tiedekunnassa on n. 2500 perustutkintoopiskelijaa,

Lisätiedot

Yleislääketieteen erityiskoulutuksen pituus on 3 vuotta kokopäiväisenä koulutuksena.

Yleislääketieteen erityiskoulutuksen pituus on 3 vuotta kokopäiväisenä koulutuksena. YLEISLÄÄKETIETEEN ERITYISKOULUTUSTA KOSKEVAT OHJEET 2011-2012, 2012-2013 1. Johdanto Yleislääketieteen erityiskoulutuksen suorittaminen on edellytys oikeudelle toimia sairasvakuutuksen piirissä Euroopan

Lisätiedot

Opiskelumotivaatio 12.11.2015. Tiina Kerola

Opiskelumotivaatio 12.11.2015. Tiina Kerola Opiskelumotivaatio 12.11.215 Tiina Kerola Motivaatiosta yleisesti Motivaatiolla viitataan yleisesti ottaen syyhyn, syihin tai perusteluihin, miksi joku tekee jonkin teon tai suorituksen Opiskelussa: perustelu

Lisätiedot

valitse monitieteinen

valitse monitieteinen valitse monitieteinen valitse kasvatustieteellinen Oulussa opitaan asioita laajasti. Mikko Rahkola, luokanopettajakoulutus 2 Koko elinkaaren kattava koulutustarjonta Oulun yliopiston kasvatustieteellinen

Lisätiedot

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia Tule opiskelemaan ruotsin kieltä ja kulttuuria Ruotsin Västeråsiin! Oletko kiinnostunut ruotsin kielen opiskelusta? Haluatko saada tietoa ruotsalaisesta yhteiskunnasta

Lisätiedot

Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos Lääketiede ja hammaslääketiede

Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos Lääketiede ja hammaslääketiede Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos Lääketiede ja hammaslääketiede www.uef.fi www.uef.fi/laake/laaketiede www.uef.fi/hammas www.opintopolku.fi Terveystieteiden tiedekunnassa

Lisätiedot

Lääketieteellisen tiedekunnan uudistuneet biolääketieteen koulutusvaihtoehdot

Lääketieteellisen tiedekunnan uudistuneet biolääketieteen koulutusvaihtoehdot Lääketieteellisen tiedekunnan uudistuneet biolääketieteen koulutusvaihtoehdot ABI-tapahtuma 15.1.2015 Eeva Rainio Kansainvälisen koulutuksen koordinaattori Sisältö Lääketieteellisen tiedekunnan opiskelumahdollisuudet

Lisätiedot

Työelämätaitoja lukiolaisille

Työelämätaitoja lukiolaisille Opintopolku lukiolaisesta akateemiseksi asiantuntijaksi Työelämätaitoja lukiolaisille Leena Viitanen Mirja Väänänen ZestMarkin laatima lista työelämässä tarvittavista taidoista yritysten työnhakuilmoitusten

Lisätiedot

Curriculum Vitae 2016

Curriculum Vitae 2016 Curriculum Vitae 2016 Enni Annika Kiiski (os. Sjöblom) Proviisori, yliopisto-opettaja, jatko-opiskelija Farmasian tiedekunta, HY Farmakologian ja lääkehoidon osasto Kliinisen farmasian ryhmä / Sosiaalifarmasia

Lisätiedot

2 Opinto-oikeuden hakeminen yleislääketieteen erityiskoulutukseen

2 Opinto-oikeuden hakeminen yleislääketieteen erityiskoulutukseen Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos YLEISLÄÄKETIETEEN ERITYISKOULUTUSTA (YEK) KOSKEVAT OHJEET 1.8.2015 alkaen 1 Johdanto Yleislääketieteen erityiskoulutuksen suorittaminen on edellytys oikeudelle

Lisätiedot

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8. Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.2014 10:31:45 2014 TULOKSET N=18, vastausprosentti keskimäärin 60,

Lisätiedot

MONITIETEINEN YLIOPISTO MUUTTAA KOKO ELÄMÄN

MONITIETEINEN YLIOPISTO MUUTTAA KOKO ELÄMÄN MONITIETEINEN YLIOPISTO MUUTTAA KOKO ELÄMÄN Valitse viisaasti valitse oikea tekniikka MIKSI OULUN YLIOPISTO Laajasti vaihtoehtoja Itsesi näköinen kokonaisuus Tiedeyhteisön jäseneksi heti Huippuopetusta

Lisätiedot

Kieliä Jyväskylän yliopistossa

Kieliä Jyväskylän yliopistossa ieliä Jyväskylässä Kieliä Jyväskylän yliopistossa Pääainevalikoimaamme kuuluvat seuraavat kielet: englanti ranska ( romaaninen filologia ) ruotsi saksa suomi suomalainen viittomakieli venäjä Sivuaineena

Lisätiedot

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa Ohjeet opiskelijalle Opiskelija harjoittelee omassa opetustyössään ammatillisessa koulutuksessa. Opetusharjoittelussa keskeisenä tavoitteena

Lisätiedot

Alueellisesti hajautettu lääkärikoulutus laatu ja vaikuttavuus

Alueellisesti hajautettu lääkärikoulutus laatu ja vaikuttavuus Alueellisesti hajautettu lääkärikoulutus laatu ja vaikuttavuus 22.5.2012 / Hajautetun koulutuksen suunnittelija Maiju Toivonen, KM Lääketieteellinen tiedekunta TIEDEKUNNAN LÄÄKÄRIKOULUTUKSEN ALUEELLINEN

Lisätiedot

MONITIETEINEN YLIOPISTO MUUTTAA KOKO ELÄMÄN

MONITIETEINEN YLIOPISTO MUUTTAA KOKO ELÄMÄN MONITIETEINEN YLIOPISTO MUUTTAA KOKO ELÄMÄN Valitse viisaasti valitse oikea tekniikka MIKSI OULUN YLIOPISTO Laajasti vaihtoehtoja Itsesi näköinen kokonaisuus Tiedeyhteisön jäseneksi heti Huippuopetusta

Lisätiedot

Lääketieteellinen tiedekunta opiskelusta ja kevään 2014 opiskelijavalinnasta

Lääketieteellinen tiedekunta opiskelusta ja kevään 2014 opiskelijavalinnasta Lääketieteellinen tiedekunta opiskelusta ja kevään 2014 opiskelijavalinnasta ABI-päivät 13.-14.11.2013 Koulutuspäällikkö Minna Hallia Lääketieteellinen tiedekunta minna.hallia@oulu.fi p. 0294 48 5102 Lääketieteellisen

Lisätiedot

valitse monitieteinen

valitse monitieteinen valitse monitieteinen valitse terveystieteet Terveystieteiden opinnot liittyvät vahvasti tämän hetken haasteisiin. Harri Suhonen, terveyshallintotiede 2 Monipuolisia terveydenhuollon ammattilaisia Oulun

Lisätiedot

Nuori Yri(äjyys - vaiku(avuuskysely 2014. Kooste kyselyn tuloksista

Nuori Yri(äjyys - vaiku(avuuskysely 2014. Kooste kyselyn tuloksista Nuori Yri(äjyys - vaiku(avuuskysely 2014 Kooste kyselyn tuloksista Tausta;edot 1. Oletko osallistunut Nuori Yri2äjyys ry:n lukuvuoden mi2aiseen NY Vuosi yri2äjänä - ohjelmaan? 78% Kyllä, olen osallistunut.

Lisätiedot

LÄÄKÄRI 2013. Kyselytutkimus lääkäreille

LÄÄKÄRI 2013. Kyselytutkimus lääkäreille LÄÄKÄRI 2013 Kyselytutkimus lääkäreille Tutkimusryhmän jäsenet Teppo Heikkilä LL, tutkijalääkäri Kuopion yliopistollinen sairaala Jukka Vänskä VTM, tutkimuspäällikkö Suomen Lääkäriliitto Hannu Halila LKT,

Lisätiedot

Numeeriset arviot. Opintojaksolla vallinnut ilmapiiri loi hyvät puitteet oppimiselle. Saavutin opintojaksolle määritellyt osaamistavoitteet

Numeeriset arviot. Opintojaksolla vallinnut ilmapiiri loi hyvät puitteet oppimiselle. Saavutin opintojaksolle määritellyt osaamistavoitteet Tämä asiakirja sisältää opiskelijoiden antaman palautteen opettajan Metropoliassa vuoteen 2014 mennessä opettamista kursseista. Palautteet on kerätty Metropolian anonyymin sähköisen palautejärjestelmän

Lisätiedot

3 Hallintojärjestelmä ja päätöksenteko. 4 Koulutuksen tavoitteet. 5 Koulutuksen rakenne ja sisältö

3 Hallintojärjestelmä ja päätöksenteko. 4 Koulutuksen tavoitteet. 5 Koulutuksen rakenne ja sisältö Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos YLEISLÄÄKETIETEEN ERITYISKOULUTUSTA (YEK) KOSKEVAT OHJEET 1.5.2016 alkaen 1 Johdanto Yleislääketieteen erityiskoulutuksen suorittaminen on edellytys oikeudelle

Lisätiedot

Kliininen linja Pirjo Lindström-Seppä opintoasiainpäällikkö Itä-Suomen yliopisto, terveystieteiden tiedekunta, lääketieteen laitos 2016

Kliininen linja Pirjo Lindström-Seppä opintoasiainpäällikkö Itä-Suomen yliopisto, terveystieteiden tiedekunta, lääketieteen laitos 2016 Kliininen linja Pirjo Lindström-Seppä opintoasiainpäällikkö Itä-Suomen yliopisto, terveystieteiden tiedekunta, lääketieteen laitos 2016 Ilmoittautuneita: 2000 / 78 2001 / 83 2002 / 87 2003 / 72 2004 /

Lisätiedot

Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos Lääketiede ja hammaslääketiede

Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos Lääketiede ja hammaslääketiede Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos Lääketiede ja hammaslääketiede www.uef.fi www.uef.fi/laake/laaketiede www.uef.fi/hammas n. 2500 perustutkinto-opiskelijaa, viisi eri

Lisätiedot

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Sinustako tulevaisuuden opettaja? Sinustako tulevaisuuden opettaja? Esityksen sisältö Sinustako tulevaisuuden opettaja? Aineenopettajaksi Kielten aineenopettajaksi Opettajankoulutuksessa Sinulla on mahdollisuus vaikuttaa siihen, millaisessa

Lisätiedot

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA OPISKELUPAIKAN VALINTA ON ISO PÄÄTÖS, MUTTA LOPPUELÄMÄÄSI SE EI LUKITSE. UNELMA-AMMATIIN VOI PÄÄTYÄ MONTAA ERI REITTIÄ JA MINKÄ IKÄISENÄ TAHANSA. KATSO ARMANIN TARINA TÄSTÄ

Lisätiedot

Aikuisten perusopetus

Aikuisten perusopetus Aikuisten perusopetus Laaja-alainen osaaminen ja sen integrointi oppiaineiden opetukseen ja koulun muuhun toimintaan 23.1.2015 Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS Uudet opetussuunnitelman

Lisätiedot

Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos Lääketiede ja hammaslääketiede

Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos Lääketiede ja hammaslääketiede Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lääketieteen laitos Lääketiede ja hammaslääketiede www.uef.fi www.uef.fi/laake www.uef.fi/hammas Terveystieteiden tiedekunta n. 2500 perustutkinto-opiskelijaa

Lisätiedot

Tampereen kesäyliopisto

Tampereen kesäyliopisto Tampereen kesäyliopisto Avoin kaikille 11 Yhteistyökorkeakoulua 10 000 opintopistettä 5000 opiskelijaa 30 oppiainetta 12 kieltä Miksi opiskella avoimia yliopisto-opintoja voit hyödyntää välivuoden pääset

Lisätiedot

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö Kätilö (AMK) Opintojen kesto nuorisokoulutuksessa on 4,5 vuotta ja laajuus

Lisätiedot

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti YHDEKSÄN N + 1 KYSYMYSTÄ YSEILLE Pohjois-Karjalan kauppakamari ja Pohjois-Karjalan Aikuisopisto toteuttivat 13.-24.11.2006 Yhdeksän + 1 kysymystä yseille internetkyselyn Pohjois-Karjalan peruskoulujen

Lisätiedot

Työn mielekkyyden tutkimus Haastattelujen analyysi Lapin sairaanhoitopiiri

Työn mielekkyyden tutkimus Haastattelujen analyysi Lapin sairaanhoitopiiri Inhimillisesti Tehokas Sairaala -hanke 2009-2011 Työn mielekkyyden tutkimus Haastattelujen analyysi Lapin sairaanhoitopiiri Valtuustoseminaari 14.6.2011 Heidi Lehtopuu, tutkija, KTM, HTM Marika Pitkänen,

Lisätiedot

Sosionomikoulutus ja sosiaalityön koulutus suhteessa toisiinsa Kahden sosiaalialan korkeakoulututkinnon suorittaneiden kokemuksia alan koulutuksista

Sosionomikoulutus ja sosiaalityön koulutus suhteessa toisiinsa Kahden sosiaalialan korkeakoulututkinnon suorittaneiden kokemuksia alan koulutuksista Sosionomikoulutus ja sosiaalityön koulutus suhteessa toisiinsa Kahden sosiaalialan korkeakoulututkinnon suorittaneiden kokemuksia alan koulutuksista YTM, suunnittelija Sanna Lähteinen Sosnet, Valtakunnallinen

Lisätiedot

Osoite. Kansalaisuus Äidinkieli. Vanhempien / huoltajan luona Jos vain toisen huoltajan luona, kumman? Yksin omassa asunnossa Muuten, miten?

Osoite. Kansalaisuus Äidinkieli. Vanhempien / huoltajan luona Jos vain toisen huoltajan luona, kumman? Yksin omassa asunnossa Muuten, miten? TULOHAASTATTELULOMAKE Tämän lomakkeen tarkoituksena on helpottaa opiskelusi aloitusta ja suunnittelua. Luokanvalvojasi keskustelee kanssasi lomakkeen kysymyksistä ja perehdyttää Sinut ammatillisiin opintoihin.

Lisätiedot

Lääketieteellinen tiedekunta opiskelusta ja kevään 2012 opiskelijavalinnasta

Lääketieteellinen tiedekunta opiskelusta ja kevään 2012 opiskelijavalinnasta Lääketieteellinen tiedekunta opiskelusta ja kevään 2012 opiskelijavalinnasta ABI-päivät 14.-15.11.2012 Koulutuspäällikkö Minna Hallia Lääketieteellinen tiedekunta minna.hallia@oulu.fi p. 0294 48 5102 Lääketieteellisen

Lisätiedot

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA OPISKELUPAIKAN VALINTA ON ISO PÄÄTÖS, MUTTA LOPPUELÄMÄÄSI SE EI LUKITSE. UNELMA-AMMATTIIN VOI PÄÄTYÄ MONTAA ERI REITTIÄ JA MINKÄ IKÄISENÄ TAHANSA. KATSO MARIAN TARINA TÄSTÄ

Lisätiedot

LUKION JÄLKEISET JATKO-OPINTOMAHDOLLISUUDET

LUKION JÄLKEISET JATKO-OPINTOMAHDOLLISUUDET LUKION JÄLKEISET JATKO-OPINTOMAHDOLLISUUDET Lukion jälkeen vaihtoehtoina Ammatilliset perustutkinnot Ammattikorkeakoulut Yliopistot sekä tiede- ja taidekorkeakoulut Opiskelu ulkomailla AMMATILLISET Tarjoavat

Lisätiedot

Psykologian laitos. Professori Taru Feldt. Hakijan päivä JYU. Since

Psykologian laitos. Professori Taru Feldt. Hakijan päivä JYU. Since Psykologian laitos Professori Taru Feldt Hakijan päivä 9.11.2018 JYU. Since 1863. 9.11.2018 1 Psykologian laitos Tehtävä: tuottaa kansainvälisesti arvostettua, korkealaatuista opetusta ja tutkimusta Opiskelijamäärältään

Lisätiedot

VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTE 2014 TULOSESITTELY AALTO/ENG 3.12.2015 Pirre Hyötynen, TEK

VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTE 2014 TULOSESITTELY AALTO/ENG 3.12.2015 Pirre Hyötynen, TEK VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTE 204 TULOSESITTELY AALTO/ENG 3.2.205 Pirre Hyötynen, TEK TEKNIIKAN ALAN PALAUTEKYSELY VASTAVALMISTUNEILLE 3.2.205 2 3.2.205 204 ENG:LTÄ VALMISTUNEET, YHTEENVETO /4 Sivunumerot

Lisätiedot

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut Tohtoreiden uraseurannan tulokset Urapalvelut Aarresaaren uraseuranta Aarresaari-verkosto on suomalaisten yliopistojen ura- ja rekrytointipalveluiden yhteistyöverkosto, johon kuuluu 12 yliopistoa Aarresaari

Lisätiedot

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022 Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022 Painopistealueet Kivijalka: Turvallinen oppisympäristö Yhteisöllisyys ja yhdessä tekeminen Kannustava ilmapiiri

Lisätiedot

Perusterveydenhuollon ja erikoissairaanhoidon yhteistyö erikoistumiskoulutuksessa (eli mitä se on ja mitä sen pitäisi olla)

Perusterveydenhuollon ja erikoissairaanhoidon yhteistyö erikoistumiskoulutuksessa (eli mitä se on ja mitä sen pitäisi olla) Perusterveydenhuollon ja erikoissairaanhoidon yhteistyö erikoistumiskoulutuksessa (eli mitä se on ja mitä sen pitäisi olla) Jouko Suonpää dekaani Ty, lääketieteellinen tdk Lääkärikoulutuksessa kuten kaikissa

Lisätiedot

HELENA AAVARINNE, THT, KASV.LIS. HOITOTIETEELLISEN KOULUTUKSEN JA TUTKIMUSTOIMINNAN ALKUVAIHEITA OULUN YLIOPISTOSSA

HELENA AAVARINNE, THT, KASV.LIS. HOITOTIETEELLISEN KOULUTUKSEN JA TUTKIMUSTOIMINNAN ALKUVAIHEITA OULUN YLIOPISTOSSA HELENA AAVARINNE, THT, KASV.LIS. HOITOTIETEELLISEN KOULUTUKSEN JA TUTKIMUSTOIMINNAN ALKUVAIHEITA OULUN YLIOPISTOSSA TAUSTAA JA VALMISTELUTYÖTÄ KOULUTUKSEN ALOITTAMISEKSI Kansainvälinen yhteistyö Ulkomailta

Lisätiedot

HOPS ja opintojen suunnittelu

HOPS ja opintojen suunnittelu HOPS ja opintojen suunnittelu Hanna-Mari Kivinen, 8.12.2010 Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, Fysiikan laitos Mikä ihmeen HOPS? HOPS eli Henkilökohtainen OPintoSuunnitelma HOPS kuuluu 1.8.2005

Lisätiedot

Tampereen kesäyliopisto

Tampereen kesäyliopisto Tampereen kesäyliopisto Avoin kaikille 11 Yhteistyökorkeakoulua 10 000 opintopistettä 5000 opiskelijaa 30 oppiainetta 12 kieltä Ilman opiskelupaikkaa? vietä välivuosi avoimen yliopiston opintojen parissa!

Lisätiedot

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta Pohjoisen puolesta maailmaa varten l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta pohjoisen puolesta Kasvatuksen ja koulutuksen pohjoiset maisemat piirtyvät eteesi Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa.

Lisätiedot

Perustiedot - Kaikki -

Perustiedot - Kaikki - KMO 13+ RTF Report - luotu 27.05.2015 15:22 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet final 13+ 73 40 23 Yhteensä 73 40 23 Perustiedot 1. Ikäni on (39) Ikäni on 2. Olen ollut oppilaana (36) Olen ollut oppilaana

Lisätiedot

Muutoksia lääkäreiden laillistamisessa ja jatkokoulutuksessa

Muutoksia lääkäreiden laillistamisessa ja jatkokoulutuksessa Muutoksia lääkäreiden laillistamisessa ja jatkokoulutuksessa Jouni Lohi DIAT: Eija Ruottinen, Oulun YO nimi ja pvm Kaksoislaillistuksen poistuminen Laki terveydenhuollon ammattihenkilöistä annetun lain

Lisätiedot

Urasuunnittelua ja sivuainevalintoja -HuTK 28.8.2015. Elina Koskinen Opiskelijakeskus elina.koskinen@oulu.fi

Urasuunnittelua ja sivuainevalintoja -HuTK 28.8.2015. Elina Koskinen Opiskelijakeskus elina.koskinen@oulu.fi Urasuunnittelua ja sivuainevalintoja -HuTK 28.8.2015 Elina Koskinen Opiskelijakeskus elina.koskinen@oulu.fi Mitä on urasuunnittelu? O Urasuunnittelu on koko opiskeluajan kestävä prosessi O Tietoisten valintojen

Lisätiedot

Tule tekemään parastasi. Etelä-Pohjanmaan sairaanhoitopiiri

Tule tekemään parastasi. Etelä-Pohjanmaan sairaanhoitopiiri Tule tekemään parastasi Etelä-Pohjanmaan sairaanhoitopiiri 2 ASTU SISÄÄN ETELÄ-POHJANMAAN SAIRAANHOITOPIIRI 3 Päivystysosasto Uudessa Y-talossa toimivat erikoissairaanhoidon ja terveyskeskuksen päivystykset.

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Sivistyslautakunta 27.8.2015 2 Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2. Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet...

Lisätiedot

OPS-seminaari: Korkeakouluopiskelijoiden hyvinvointi. Hanna Laitinen, yliopistonopettaja Psykologian laitos

OPS-seminaari: Korkeakouluopiskelijoiden hyvinvointi. Hanna Laitinen, yliopistonopettaja Psykologian laitos OPS-seminaari: Korkeakouluopiskelijoiden hyvinvointi Hanna Laitinen, yliopistonopettaja Psykologian laitos Jyväskylän yliopiston linjaukset opetussuunnitelmiin ja opetusohjelmiin lukuvuosille 2017-2020

Lisätiedot

Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua:

Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua: Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua: Varhaiskasvatuksen pilotin tulokset ja oppilaitosyhteistyön tulevaisuus 9.2.2012 PKS-KOKO Riikka Heloma, työvoimasuunnittelija, Sosiaalivirasto, Helsingin

Lisätiedot

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1 Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka ka ka ka. 1 Opiskeluryhmissäni on ollut hyvä yhteishenki. 4,2 4,2 3,9 4,1 2 Opiskeluryhmissäni vallitsee

Lisätiedot

Kehityskeskustelulomake

Kehityskeskustelulomake Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi

Lisätiedot

Eväitä opintojen sujumiseen, opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa. Opintopsykologi Katri Ruth

Eväitä opintojen sujumiseen, opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa. Opintopsykologi Katri Ruth Johdatus akateemisiin opintoihin 2011 Eväitä opintojen sujumiseen, opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa. Opintopsykologi Katri Ruth Tervetuloa opiskelijaksi! Opintopsykologi Katri Ruth MIKÄ

Lisätiedot

Kuva: Mika Perkiömäki

Kuva: Mika Perkiömäki Tule opiskelemaan kanssamme venäjää Tampereen yliopiston Venäjän kielen, kulttuurin ja kääntämisen tutkinto-ohjelmaan! http://www.uta.fi/ltl/ven/index.html Kuva: Mika Perkiömäki Venäjän kielen tutkinto-ohjelma

Lisätiedot

Norssi eli Oulun normaalikoulun lukio. Rehtori Eija Kumpulainen

Norssi eli Oulun normaalikoulun lukio. Rehtori Eija Kumpulainen Norssi eli Oulun normaalikoulun lukio Rehtori Eija Kumpulainen Norssissa on perusaste ja lukio, yhteensä noin 1160 oppilasta ja opiskelijaa Alakoulut Linnamaalla ja Koskelassa, 641 oppilasta Yläkoulu ja

Lisätiedot

Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina

Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina Toteutusaika 1.10.2008 31.12.2011 Valtakunnallinen kehittämisohjelma TL 2: Työllistymisen ja työmarkkinoilla pysymisen edistäminen sekä syrjäytymisen ehkäiseminen

Lisätiedot

OPINTOKYSELY 2014. Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely

OPINTOKYSELY 2014. Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely OPINTOKYSELY 2014 Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely Inkubio on saanut ensimmäiset uuden kandidaattiohjelman mukaiset opiskelijat fuksien myötä ja korkeakoulun päässä sorvataan paraikaa maisteriuudistusta.

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Oppisopimuskoulutuksen esittely Oppisopimuskoulutuksen esittely Jyväskylän oppisopimuskeskus Oppisopimuskoulutus on työpaikalla käytännön työssä toteutettavaa ammatillista koulutusta, jota täydennetään oppilaitoksessa järjestettävillä

Lisätiedot

Moniammatillinen tiimityön valmennus, Mikkelin ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä

Moniammatillinen tiimityön valmennus, Mikkelin ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä Moniammatillinen tiimityön valmennus, Mikkelin ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä Etelä-Savon RAMPE osahankkeessa toteutettiin moniammatillisen tiimityön valmennusta simulaatio oppimisympäristössä

Lisätiedot

Inkubion opintokysely 2015 * Required

Inkubion opintokysely 2015 * Required Inkubion opintokysely 2015 * Required 1. Sukupuoli * Mies Nainen 2. Vuosikurssi * 1 After the last question in this section, skip to question 5. 2 After the last question in this section, skip to question

Lisätiedot

KURSSIKALENTERI: KEVÄT 2016

KURSSIKALENTERI: KEVÄT 2016 KURSSIKALENTERI: KEVÄT 2016 Medika Nova on Luonnonlääketieteen keskusliitto ry:n rekisteröimä kouluttaja. KOKO KEHON VYÖHYKETERAPIA/REFLEKSOLOGIA TASO 1 Opiskelu aloitetaan jalkaterässä sijaitsevasta heijastejärjestelmästä

Lisätiedot

ABIEN VANHEMPAINILTA 20.1.2016. Jatko-opinnot Opinto-ohjaajat Terhi Kurri ja Noora Ranta

ABIEN VANHEMPAINILTA 20.1.2016. Jatko-opinnot Opinto-ohjaajat Terhi Kurri ja Noora Ranta ABIEN VANHEMPAINILTA 20.1.2016 Jatko-opinnot Opinto-ohjaajat Terhi Kurri ja Noora Ranta Ajankohtaista abien ohjauksessa OP1-kurssin abivuoden opotunnit ovat olleet 1. ja 3. jaksossa. Hakuinfo järjestetään

Lisätiedot

Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto!

Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto! Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto! 15 ylempään AMK-tutkintoon johtavaa koulutusta Insinööri (ylempi AMK) Kemiantekniikka Projektijohtaminen Tekniikka (sis. Marine Technology,

Lisätiedot

Naistentautien perusopetus. Markku Ryynänen OYS

Naistentautien perusopetus. Markku Ryynänen OYS Naistentautien perusopetus Markku Ryynänen OYS Sidonnaisuudet Vahva usko omaan erinomaisuuteen ja korvaamattomuuteen Palautetta 5. lukuvuosi 2011-2012, Webropol Kerrankin potilaita! Erinomainen kurssi.

Lisätiedot

JATKAISINKO LUKIOSSA?

JATKAISINKO LUKIOSSA? JATKAISINKO LUKIOSSA? MIKSI LUKIOON? Tavoitteenasi on jatkaa korkeakouluissa, erityisesti yliopistossa. Yliopistojen pääsykokeissa voidaan vaatia lukion oppimäärän osaamista, esim. maa, fy, ke ja bi. Tarvitset

Lisätiedot

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen 2 JOHDANTO Tämä opas on tarkoitettu työpaikkaohjaajille, jotka ohjaavat opiskelijoita työelämässä. Opas sisältää tietoa ohjaajana toimimisesta. Oppaassa käsitellään

Lisätiedot

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 2012-2013. Vantaan tulokset 26.3.2013 Heikki Miettinen

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 2012-2013. Vantaan tulokset 26.3.2013 Heikki Miettinen Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 0-0 n tulokset..0 Heikki Miettinen Lukion. vuosikurssin palvelukykykysely 0-0 Vastaukset Opiskelijat Vastaukset Vastaus% Espoo 0 0 % Helsinki, kaupungin lukiot %

Lisätiedot

MAANTIETEEN TUTKINTO-OHJELMA

MAANTIETEEN TUTKINTO-OHJELMA 1 MAANTIETEEN TUTKINTO-OHJELMA Lokakuu 2015 2 OULUN YLIOPISTO Perustettu 1958 9 tiedekuntaa 16 000 opiskelijaa 3 000 työntekijää Suomen suurimpia ja monitieteisimpiä yliopistoja Maailman pohjoisin maantieteen

Lisätiedot

Tampereen kesäyliopisto

Tampereen kesäyliopisto Tampereen kesäyliopisto Avoin kaikille 11 Yhteistyökorkeakoulua 10 000 opintopistettä 5000 opiskelijaa 26 oppiainetta Miksi opiskella avoimia yliopisto-opintoja voit hyödyntää välivuoden pääset elämässä

Lisätiedot

Avoin yliopisto abeille. Abipäivät 11.-12.11.2015

Avoin yliopisto abeille. Abipäivät 11.-12.11.2015 Avoin yliopisto abeille Abipäivät 11.-12.11.2015 Avoin yliopisto abeille Oman opiskelualan etsiminen: Mahdollisuus tutustua yliopistoopiskeluun sekä eri koulutusaloihin ja oppiaineisiin Valmistautuminen

Lisätiedot

Kandipalaute - Kandidatrespons - Finnish Bachelor's Graduate Survey. Suomi Svenska English

Kandipalaute - Kandidatrespons - Finnish Bachelor's Graduate Survey. Suomi Svenska English Kandipalaute - Kandidatrespons - Finnish Bachelor's Graduate Survey Suomi Svenska English Hyvä opiskelija, Suomalaissa yliopistoissa toteutetaan valtakunnallinen opiskelijapalautekysely Kandipalaute. Kysely

Lisätiedot

Sosiaalipedagogiikan maisteriopinnot, 120 op erillisvalinta, kevät 2015

Sosiaalipedagogiikan maisteriopinnot, 120 op erillisvalinta, kevät 2015 Sosiaalipedagogiikan maisteriopinnot, 120 op erillisvalinta, kevät 2015 Sosiaalipedagogiikka on tieteenala, joka yhdistää kasvatustieteellisen ja yhteiskuntatieteellisen näkökulman. Se tarkastelee kasvun

Lisätiedot

TAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet

TAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet TAUSTATIEDOT Tervetuloa kehittämään ammatillisen koulutuksen digitalisaation tulevaisuutta! Kyselyllä saadaan tietoa siitä, kuinka digitalisaation vaikutukset näkyvät ammatillisessa koulutuksessa opiskelijan

Lisätiedot

Master-tutkinnot Turun AMK:ssa

Master-tutkinnot Turun AMK:ssa Master-tutkinnot Turun AMK:ssa Nimi ja pvm Suomen korkeakoulujärjestelmä perustuu duaalimalliin Yliopistot Tohtori Lisensiaatti Ylemmät korkeakoulututkinnot Maisteri 120 op Ammattikorkeakoulut Ylemmät

Lisätiedot

Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta

Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta 7.9. ja 7.10. 2015 Timo Tapola Opintopsykologi Aalto-yliopisto LES Student services Yhteystieto: timo.tapola@aalto.fi Opiskelukyky http://www.opiskelukyky.fi/video-opiskelukyvysta/

Lisätiedot

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.

Lisätiedot

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29) Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29) Opetusharjoittelun aikana opettajaopiskelija osoittaa ammattipedagogisissa opinnoissa hankkimaansa osaamista. Tavoitteena on,

Lisätiedot

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä Ammattireitti Laajennetun työssäoppimisen kokeilu Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä Laajennetun työssäoppimisen kokeilu Oulun seudun ammattiopisto OSAO on mukana Opetushallituksen rahoittamassa

Lisätiedot

Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua

Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua 15.6.2015 Uraseurantakysely 2014 Kysely lähetettiin syksyllä

Lisätiedot

Seinäjoen keskussairaalan sisätautien toimintayksikkö

Seinäjoen keskussairaalan sisätautien toimintayksikkö Seinäjoen keskussairaalan sisätautien toimintayksikkö Esittelysivut 2010 Ylilääkäri Matti Kotila 4.11.2009 Sisätautien erikoissairaanhoito EPSHP:ssä Valtaosa sisätautien erikoissairaanhoidosta tuotetaan

Lisätiedot

Hei Sinä ryhmän FYS15K opiskelija,

Hei Sinä ryhmän FYS15K opiskelija, Hei Sinä ryhmän FYS15K opiskelija, Tervetuloa opiskelemaan fysioterapeutti (AMK) tutkintoa Lahden ammattikorkeakouluun ja Onnea opiskelupaikan johdosta! Kevään uudet opiskelijat (fysioterapia ja sosiaaliala)

Lisätiedot

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa Ohjeet opiskelijalle Vaihtoehdoissa A ja B opiskelija harjoittelee joko

Lisätiedot

Kysely kandien kesätöistä 2013. Yhteenveto lääketieteen kandien kyselystä Tiedot kerätty syyskuussa 2013

Kysely kandien kesätöistä 2013. Yhteenveto lääketieteen kandien kyselystä Tiedot kerätty syyskuussa 2013 Kysely kandien kesätöistä 2013 Yhteenveto lääketieteen kandien kyselystä Tiedot kerätty syyskuussa 2013 Kyselytutkimus lääketieteen opiskelijoille Tiedot kerättiin sähköisellä kyselyllä syyskuussa 2013.

Lisätiedot

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi? Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi? Tiina Nyyssönen, koulutussuunnittelija OKL tiina.m.nyyssonen@jyu.fi JYU. Since 1863. 12.11.2018 1 Millainen OKL on? Luokanopettajakoulutus =>

Lisätiedot

KIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 15.1.2014 joulukuu 2014

KIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 15.1.2014 joulukuu 2014 KIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 15.1.2014 joulukuu 2014 Aikuis- ja täydennyskoulutuspalvelut Linnankatu 6, PL 51, 87101 KAJAANI www.aikopa.fi KIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT

Lisätiedot

Näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin

Näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin Näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin Tietotekniikka oppiaineeksi peruskouluun Ralph-Johan Back Imped Åbo Akademi & Turun yliopisto 18. maaliskuuta 2010 Taustaa Tietojenkäsittelytieteen professori, Åbo

Lisätiedot