Pieni mielen kuorma on aina paikallaan
|
|
- Kalle Pesonen
- 10 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Auditorio kappeli oli melkein täynnä. Työnohjaus ja konsultaatiotyön konferenssi Järvenpäässä Pieni mielen kuorma on aina paikallaan Kuormaa kantaa niin johtaja, johtoryhmä, työntekijä kuin heidän tukijansakin. Taakkaa, kuormaa, painolastia tarkasteltiin monesta näkökulmasta muttei kokonaan purettu. Graham Ward piti eloisan esityksen. 4 3 / 2009
2 Pari kesäistä päivää vierähti konferessissa konsultin ja työnohjaajan kuorman, oman ja vieraan äärellä. Puhetta johtanut koulutusanalyytikko Harri Hyyppä piti oleellisena, ettemme näänny kuorman alle ja ettei kuorma myöskään kapseloidu. Konsultin työhön painottuva konferenssi työskenteli alustusten lisäksi työryhmissä ja vapaamuotoisesti keskustellen. Ulkomaiseksi alustajaksi oli hankittu mies rahamaailmasta. Hän oli brittiläinen konsultti Graham Ward,!"#$"!"% &"'"(($)'$*% +,-'%..% /0,1!"% +23-!!"% päätti tehdä mieluummin töitä ihmisten kuin kylmien lukujen maailmassa. Ward konsultoi ylintä johtoa ja johtoryhmiä. Nykyisin Ruotsissa perheineen asuva Ward kertoi elävästi tarinoita uraltaan, joka lennättää häntä milloin minnekin päin maailmaa. Hän kertoi muutaman casen ja jakoi niistä oppimansa kuulijoiden kanssa. Ward muistutti jatkuvan 4!5!-#,$""$"%#24-!61!(#27 Taakka alkaa siitä hetkestä kun astuu ovesta sisään. Koko ajan pitää olla tietoinen omista reaktioistaan ja ympäristöstään. Ikävimpiä kokemuksia on se, jossa asiakas on määrätty vastaanottamaan palveluksia ja hän suhtautuu vihamielisesti tai muuten asettuu vastarintaan. Konsultin, coachin, ego on koko ajan uhattuna. Jokaisella organisaatiolla on oma emotionaalinen elämänsä, kulttuuriset arvot ja traditiot, joita emme voi tietää eikä oppia kovin nopeasti Taakaksi muodostuu myös se, jos uppoamme liian syvälle työtehtäviin ja unohdamme millaisia olemme ihmisinä. Organisaation tasolla Ward lähestyi taakkaa asenteen kautta. Uuteen organisaatioon hän kertoi menevänsä aina vieraana, ei ystävänä ja yhteistyökumppanina. Jokaisella organisaatiolla on oma emotionaalinen elämänsä, kulttuuriset arvot ja traditiot, joita emme voi tietää eikä oppia kovin nopeasti. Miten paljon sopii paljastaa Wardin esitystä työstettiin ryhmissä insight menetelmällä: istutaan hiljaa kunnes ensimmäisen hermo pettää eli ahdistus panee puhumaan ja ryhmä alkaa tuottaa assosiatiivista puhetta omaan tahtiinsa. Wardin tapausselostukset jakoivat mielipiteitä. Toisten mielestä ne olivat symbolisia tarinoita, jotka veivät mukanaan ja joiden opetukset ja oivallukset hän pystyi kiteyttämään hyvin. Joissakin ne herättivät kysymyksen konsultin ja työnohjaajan etiikasta: miten pitkälle voi mennä kertoessaan asiakkaan asioista. Yksi Wardin esiintuomista eurooppalaisista huippujohtajista oli helposti tunnistettava. 3 /
3 Kritiikkiä herätti myös, että Ward oli business konsultti, jonka arki on kaukana vaikkapa suomalaisen päiväkodin työnohjauksen arjesta. Toinen koki että pystyi hyvin pei 3''8''"% %9'41$"% 4!5!-#,$"#$'%,8$$"% /'(#'' viin kokemuksiinsa vaikkei huippujohtajien kanssa työtään teekään. Kriittinen puhe vähäistä Taakka voi tulla myös jokaisesta epäonnistuneesta työnohjauksesta. Joku peräänkuulutti lakia, ettei työnohjausta saisi tehdä ilman työnohjauksen työnohjausta. Esille nousi myös epäonnistumisen määrittely: onko se mikä ohjaajasta itsestään tuntuu epäonnistumiselta samaa myös asiakkaan mielestä. Joku ilmoitti taakkansa keventyneen kun on myöntänyt itselleen, ettei ole täydellinen. Puhuja Ward kertoi esityksensä pohjaksi tarinan albatrossista ja merimiehestä mikä tarina sai myös uskonnollista viritystä. Samoin työnohjaajakertomuksissa saatetaan viljellä mielikuvia uskonnollissävytteisestä pelastajasta, laupiaasta samarialaisesta, joka uhrautuen ottaa kantaakseen taakan (hyvä yksilöpelastaja versus paha työmaailmakollektiivi). Keskusteluissa joitakin puhutti myös vaikenemisen taakka. Työnohjaajien kollektiivi keskustelee julkisilla foorumeillaan melko vähän kriittisesti omasta työstään saati tekee havaintoja maailmasta. Keskustelut ovat usein vanhaa toistavaa, ummehtunutta liturgiaa Keskustelu kävi vilkkaana väliajoilla. Järvenpäästä lähdettiin kotimatkalle monta oivallusta rikkaampana. 6 3 / 2009
4 Keskustelut ovat usein vanhaa toistavaa, ummehtunutta liturgiaa. Taakkaa ei pidä purkaa liikaa Lauantai iltapäivänä Hyyppä teki yhteenvetoa päivien aiheista. Hän muistutti, että vaikka sana kuorma on ladattu kärsimyksellä ja vaivannäöllä, siinä on myös toinen puolensa, Laivan kuormassa pohjapaino on välttämätön, että laiva pysyisi pystyssä. Kuorma on tarpeellista. Ajoittain joudumme purkamaan sitä ja on varottava, että emme pura liikaa. Kun ihmiset eivät tule toimeen keskenään on helppo puhua henkilökemioiden yhteensopimattomuudesta. Hyypän mielestä olisi parempi kuitenkin kysyä, mitä taakkaa toinen kantaa. Monta kertaa oleellinen kysymys löytyy kantamisperspektiivin kautta. Kokemus ja siihen liittyvät kertymät ja kuormat ovat ihmisyyteen liittyvää yhteistä omaisuutta. Niiden purkaminen vaatii ammattitaitoa ja ammatillista yhteistyötä erilaisten teoreettisten näkökulmien ja menetelmien välillä. Mikään perspektiivi ei voi yksin omistaa kokemusta, mutta voimme silti yhdistää voimamme sen tutkimiseen. Mielenkiintoinen tilanne on myös mitä jokin ryhmä kantaa. Se on usein avain tilanteen ymmärtämiseen ja sen tutkiminen laukaisee tilanteen. Kokemus ja siihen liittyvät kertymät ja kuormat ovat ihmisyyteen liittyvää yhteistä omaisuutta Tutkimusprofessori Jouko Lönnqvist Terveyden ja hyvinvoinnin laitokselta puhui ylimmän johdon konsultoinnista. Vasemmalla konferenssin puheenjohtaja Harri Hyyppä. 3 /
5 Rikastuttava kokemus Molempien päivien lopuksi oli tilaisuus mennä istumaan estradille tilittämään tuntojaan päivistä. Konferenssin pitopaikka, kirkon koulutuskeskuksen auditorio kappeli kenties vaikutti siihen, että tunnelma oli kuin hartaustilaisuudesta paitsi että voimalliset +03$(#'+'#%:00##0$/'#7%;!5!-#$,$(('%%:,)1$##$$"% muun muassa johdon faktapuheen ja (työntekijäportaan) kokemuspuheen välistä kuilua. Onko johdon puhe faktoja vai ideaaleja ja imperatiiveja, kyseltiin. Millä muistaa, että on myös kieli, jolla on yhteys (työntekijöiden) kokemuskieleen ja joka on myös organisaation eri tasoilla ymmärrettävä. Päivien varsinaisen teeman käsittely rikastutti itse kunkin kokemusmaailmaa ja herätti toivottavasti ajatuksia, joilla on merkitystä myös arkisessa työssä. Avajaispäivä sijoittui perinteisesti samaksi illaksi kuin Helsingin taiteiden työ, mikä verotti illanviettoon osallistuneita. Päivätilaisuudet keräsivät noin 90 osanottajaa, joukossa runsaasti työnohjaajia. Konferenssin järjestivät Metanoia insituutin ohella Organisaatiodynamiikka Finod ja Suomen työnohjaajat. Storyn oma työnohjauskonferenssi järjestetään ensi kesänä Turussa. Teksti ja kuvat Seppo Metso Periytyviä taakkoja vai moniäänisyyttä? K oulutusanalyytikko Pirkko Siltala puhui konferenssissa taakkasiirtymistä yksilön tai yhteisön tunnistamatta jääneistä, vaiennetuista ja käsittelemättömistä kokemuksista, jotka siirtyvät sukupolvelta toiselle. Taakkasiirtymät ovat piirtyneet moniin myytteihin (Kullervo, Lemminkäinen, Oidipus, Medeia). Periytyviä taakkoja voidaan työstämisen sijasta pyrkiä hallinnoimaan, puhdistamaan ja sulkemaan pois. Myös johtajan taakat voivat periytyä työyhteisölle. Perityt taakat voivat tulla kummittelemaan työnohjaustilanteisiin. Työnohjauksessa taakkasiirtymiä ei koskaan saa loppuun käsitellyksi, kuten traumojakaan ei saa tapahtumattomiksi. Työnohjaaja ja ohjattava jakavat avuttomuuden kohdatessaan pahan. Traumat on kuitenkin mahdollista integroida oman elämän osiksi. Taide kantaa muistamisen taakkaa, kun yhteisön tai kansan johtajat ovat vailla muistia tai tuottavat unohdusta. Yksilön tai yhteisön historia antaa uusia merkityksiä nykyiselle ja tulevalle. Uudelleen tulkittu menneisyys voi olla entistä rikkaampi ja avata uudenlaista kohtaamista ja vuorovaikutusta. Dialogisuus ja moniäänisyys toimivat vastavoimina taakkasiirtymille ja ennalta tietämiselle. Bahtinin mukaan sana on itsen ja toisen rajalinjalla, sana on jo puolittain toisen. Osviitta palaa Pirkko Siltalan esitykseen 4/09 numerossaan. J.O 8 3 / 2009
6 Kenen tunnetta kannan? Yksi Järvenpään konferenssin työpajoista käsitteli paralleeli ilmiötä tiedostamattomien tunneviestien välittäjinä. Kummankin päivän jälkeen oli mahdollisuus!"#$%&''()*'+'$,%--(. Työpajan tarkoituksena oli jäsentää paralleeli ilmiöitä käsitteenä ja etsiä niille esimerkkejä käytännön sekä arjesta että konsultaatio ja työnohjaustilanteista. Lisäksi pohdittiin käsitteen käyttömahdollisuuksia konsultin ja työnohjaajan työvälineenä. Työpajaa veti Leila Keski Luopa. Paralleeli ilmiöt eli paralleeliprosessi on systeemiteoreettinen käsite, joka kuvaa keskeisen dynamiikan tiedostamatonta siirtymää elämyksellisellä tasolla systeemin tasolta toiselle, esim. asiakkaan tai asiakasyhteisön dynamiikasta työnohjaus tai konsultaatiosuhteen dynamiikaksi. Paralleeliprosessi tarkoittaa, että esim. työnohjaaja intuitiivisesti tavoittaa ohjattavan asiakkaan tiedostamatonta problematiikkaa, sellaistakin, mitä ohjattava ei itse ole tiedostanut. Tiedostamattaan ohjattava on tällöin ottanut vastaan asiakkaansa tunnetiloja, joita hän edelleen tiedostamattaan välittää ohjaajalleen. 3 /
7 Symmetriset ja asymmetriset paralleeliprosessit Symmetrisestä paralleeliprosessista on kyse silloin kun ylemmän systeemin sisäinen dynamiikka vastaa alemman systeemin sisäistä dynamiikkaa. Toisen ihmisen sisäisen mielentilan empaattinen tajuaminen on tästä esimerkki. Asymmetrinen paralleeliprosessi tarkoittaa kahdella systeemin tasolla ilmenevää ristiriitaista dynamiikkaa. Se viittaa alimmalla systeemin tasolla ilmenevään ristiriitaiseen tunneviestintään, jolloin ristiriidan toinen puoli ilmenee toisella systeemin tasolla ja toinen toisella tasolla. Jokin oleellinen elementti on joko tietoisesti tai tiedostamatta pyritty kieltämään ja sulkemaan systeemin ulkopuolelle. Asymmetrisen paralleeliprosessin tunnistaminen voi olla keino löytää tie sellaisten asiakassysteemissä olevien emotionaalisten tekijöiden ymmärtämiseen, joihin perinteiset keinot eivät riitä. Paralleeli ilmiö eroaa transfer käsitteestä, josta aamupäivällä luennoi Pirkko Siltala. Transfer käsitteellä tutkitaan kahdenvälisiä ohjaussuhteita, kun taas paralleeli ilmiötä voidaan tutkia kolmen tai useamman ihmisen välisinä ilmiönä. Transferissa siirtyvät ilmiöt tai tapahtumat sellaisenaan (esim sukupolvelta toiselle) kun taas paralleeli ilmiöissä siirtyvät myös ilmiöiden tai tapahtumien dynamiikka. Päivän teema Konsultin tai työnohjaajan kuorma oma ja vieras? viittaa hänen herkkyyteensä ottaa vastaan sellaisia emotionaalisia tiloja, jotka kuuluvat hänen asiakkaansa tai hänen työyhteisönsä elämään. Kyse on tiedostamattomalla tasolla tapahtuvasta kommunikaatiosta, joka toimii ruumiillisen viestinnän kautta. Se tunne, joka työnohjaajassa herää, heijastaa todennäköisesti keskeisesti sitä asiakkaan problematiikkaa, jota hän on tutkimassa, mutta joka ei löydä verbaalista kanavaa tai on ristiriidassa sanallisen viestinnän kanssa. Mikäli työnohjaaja tai konsultti ei huomaa tutkia tunteen oikeaa alkuperää, hän voi ottaa sen vastaan ja kantaa kuin omana kuormanaan. Seurauksena on, että hän alkaa voida huonosti ja eikä pysty auttamaan asiakkaan ongelmien ratkaisemisessa.ryhmästä saadut konkreettiset caset avasivat hyvin ilmiöiden ymmärtämistä ja toivat esille niitä puolia, joihin työnohjaajan tulisi havahtua herkällä korvalla ja silmällä. Välimatka on syytä säilyttää Voidakseen auttaa ohjattavaansa ja hänen asiakastaan tiedostamaan torjuttuja tunteita, jotka ylläpitävät asiakkaan ongelmia työnohjaajan on tärkeää olla emotionaalisesti riittävän kaukana käsiteltävistä tapahtumista ja säilyttää näin ulkopuolisuutensa. Negatiiviset tunnesiirtymät etenevät silloin, kun niitä ei voida käsitellä siellä minne ne kuuluvat. Työnohjaajan on tärkeää kuunnella ei vain puhetta vaan asiakkaan ruumiin kieltä. Se, mihin rooliin työnohjaaja asiakastaan ohjatessaan kokee joutuvansa viestii, usein siitä dynamiikasta, jota olisi avattava ohjausprosessissa.työnohjaajan havahtuminen omien ohjaussuhteiden paralleeli ilmiöihin voinee onnistua pitkän kokemuksen ja teoreettisen vahvistumisen myötä, missä työnohjaajan oma työnohjaus on keskeisessä asemassa. Tapahtumien dynamiikka avautuu usein vasta jälkikäteen toiselle kerrottuna. Eeva Koskinen ja Seija Mauro Lähteenä on käytetty Leila Keski Luopan työpajaa varten laadittua opetusmonistetta / 2009
Kim Polamo Työnohjaukse ks n voi n m voi a Lu L e,,ku inka i t yönohj t aus s autt t a t a t yös t s yös ä s si s. i 1
Kim Polamo Työnohjauksen voima Lue, kuinka työnohjaus auttaa työssäsi. 1 Työnohjauksen tulos näkyy taseessa.* * Vähentyneinä poissaoloina, parempana työilmapiirinä ja hyvinä asiakassuhteina... kokemuksen
LOUKKAANTUMISEN REFLEKTIIVINEN KOHTAAMINEN TYÖNOHJAUKSESSA
LOUKKAANTUMISEN REFLEKTIIVINEN KOHTAAMINEN TYÖNOHJAUKSESSA Pekka Holm pekka.holm@dialogic.fi Prologi Mihail Bahtinia mukaellen pohdin aluksi lyhyesti sanaa ja keskustelua. Sanana loukkaantuminen alkaa
Johtaminen ja työyhteisön dynamiikka muutoksessa
Johtaminen ja työyhteisön dynamiikka muutoksessa Muutoksen johtaminen -koulutuspäivä Jaana Piippo 30.9.2014 Mitä työyhteisön dynamiikka tarkoittaa? Termi dynamiikka tulee kreikan sanasta dynamis, joka
Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 1
Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 1 Kokemuksia työnohjauksesta johdon näkökulmasta 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 2 Työnohjauksen peruskysymyksiä
Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna
Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaamisen arviointi Osaamisen arvioinnin tavoitteena oli LEVEL5:n avulla tunnistaa osaamisen taso, oppiminen
Harri Hyypän kirjoituksia:
Harri Hyypän kirjoituksia: Hyyppä Harri - Mannermaa Ritva (1971): Mielenterveystyötä opiskelijoiden keskuudessa. Mielenterveys 2-3/1971 (ss.48-50) Hyyppä Harri (1972): Yhteisön tiedonkäsitys ja asennoituminen
Koulutuspäivän tavoite
Työnohjauksesta nousevia asioita Kohtaamisia terveydenhuollon arjessa 23.5.2017 Työhyvinvointiylihoitaja, työnohjaaja KSSHP Koulutuspäivän tavoite Herättää ajatuksia ihmisten kohtaamisesta Muuttaa kohtaamisen
KASVATETTAVAN OSALLISTAMINEN JA KASVUN ARVIOINTI
KASVATETTAVAN OSALLISTAMINEN JA KASVUN ARVIOINTI VTT/ Sosiologi Hanna Vilkka Opetusmenetelmät ja opetuksen arviointi -seminaari/ Turun kesäyliopisto 11.12.2010 RAKENTEISTA TOIMIJAAN Oma kasvu merkityksissä,
Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely
Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely TOIMI NÄIN Pysäytä keskustelu hetkeksi ja sanoita havaitsemasi ristiriita. Kysy osallistujilta, mitä he ajattelevat havainnostasi. Sopikaa
1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset
1. Ohjaustyylit on hyvä tunnistaa itselleen ominaiset tavat ohjata opiskelijoita. on hyvä osata joustavasti muuttaa ohjaustyyliään erilaisiin tilanteisiin ja erilaisille opiskelijoille sopivaksi. Seuraavaksi
Arvojen tunnistaminen
Arvojen tunnistaminen Viikko 2 Arvojen tunnistamisen neljä ilmansuuntaa ovat työ, ihmissuhteet, vapaa-aika, terveys. Näiden isojen otsakkeiden alle alat jäsentää tarkentavia huomioita. Arvoja ei voi tunnistaa
Mindfulness ja työssä jaksaminen kokemuksellinen työpaja Minna Maksniemi
Kohti lasta - Pohjoisen Suomen varhaiskasvatuksen sekä esi- ja alkuopetuksen päivät 1. 2.11.2018 Mindfulness ja työssä jaksaminen kokemuksellinen työpaja 1.11.2018 Minna Maksniemi Minne tahansa menetkin,
MUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN 12.4.2015
MUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN 12.4.2015 Käsiteltäviä näkökulmia Mitä muutos on? Mitä ihmiselle muutoksessa tapahtuu? Työkaluja muutoksessa kipuilevan tukemiseen. Muutos Tilanteen tai
Strategia päätöksentekoa ja työyhteisöä ohjaamassa. Kirkon Johtamisforum Kanava 2 Paasitorni
Strategia päätöksentekoa ja työyhteisöä ohjaamassa Kirkon Johtamisforum Kanava 2 Paasitorni 18.-19.1.2018 Kanava 2: Strategia päätöksentekoa ja työyhteisöä ohjaamassa Etsitään osallistujien kokemusten
VOIMAUTTAVA VALOKUVA
VOIMAUTTAVA VALOKUVA Voimauttava valokuva on taide- ja sosiaalikasvattaja Miina Savolaisen kehittämä sosiaalipedagoginen menetelmä, jonka avulla valokuvaa voidaan käyttää yksilön ja erilaisten ryhmien
TYÖNOHJAUS LUOTTAMUSHENKILÖIDEN IDEN TUKENA
TYÖNOHJAUS LUOTTAMUSHENKILÖIDEN IDEN TUKENA Lähtökohdat ennen kuin oli ohjattavia 2 Tavoitteena oli Selvittää miten työnohjaus tukee luottamushenkilöiden iden oppimista ja tehtävien hoitamista? Miten työnohjaus
Socca. Socca Pääkaupunkiseudun sosiaalialan osaamiskeskus. Näkijänä, tietäjänä ja kehittäjänä
Socca Näkijänä, tietäjänä ja kehittäjänä Socca Pääkaupunkiseudun sosiaalialan osaamiskeskus sosiaalityössä Aino Kääriäinen yliopistonlehtori Helsingin yliopisto Sosiaalityön kehittämisen foorumi Socca
Ajatuksen murusia Tuija Mäkinen
Ajatuksen murusia Tuija Mäkinen 2 AJATUKSEN MURUSIA Tämä vihkonen on sinulle, joka haluat toimia vapaaehtoisena ja olla ihminen ihmiselle. Vihkosta voi käyttää myös työnohjausistunnoissa keskustelujen
Prosessikonsultaatio. Konsultaatioprosessi
Prosessikonsultaatio Lähtötilanteessa kumpikaan, ei tilaaja eikä konsultti, tiedä mikä organisaation tilanne oikeasti on. Konsultti ja toimeksiantaja yhdessä tutkivat organisaation tilannetta ja etsivät
Kirkon työnohjaajakoulutus. KIRKONπ KOULUTUS- KESKUS
Kirkon työnohjaajakoulutus KIRKONπ KOULUTUS- KESKUS Kirkon työnohjaajakoulutus. Työnohjaus on oman työn tutkimista, arviointia ja kehittämistä, joka tapahtuu koulutetun työnohjaajan avulla. Se on työhön,
Puhumaan oppii vain puhumalla.
Puhumaan oppii vain puhumalla. Maisa Martin Jyväskylän yliopisto suomenkielisanootervetuloa.fi Toisto-menetelmän periaatteet ja selkopuhe oppijoiden tukena Luetaan yhdessä -verkoston syysseminaari Paasitorni
WEBINAARI SYSTEEMISESTÄ KONSTELLAATIOSTA. Jani Roman
WEBINAARI SYSTEEMISESTÄ KONSTELLAATIOSTA Jani Roman YLI 20 VUOTTA TUTKIMUSTA Oivallus, joka muutti työurani 1995: Todellinen muutos on suhtautumisen muutos. MIKSI Systeeminen ymmärrys aikaansaa pieniä
Lataa Taakkasiirtymä - Pirkko Siltala. Lataa
Lataa Taakkasiirtymä - Pirkko Siltala Lataa Kirjailija: Pirkko Siltala ISBN: 9789525519341 Sivumäärä: 210 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 36.92 Mb TRAUMAN SIIRTO YLI SUKUPOLVIENTämä kirja on ylisukupolvisia
Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.
Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille. Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan (PWR1) Valitaan
Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit
Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset 2014-2015: Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisessa tärkeää: Katse, ääni, kehon kieli Älä pelkää ottaa vaikeita asioita puheeksi: puhu suoraan,
Vuorovaikutus kovilla valituksen uhka ilmassa -vuorovaikutuksen koetinkivet- Marianne Riekki, LL, yle el, vs. ayl, Oulun Kaupunki Kliininen opettaja,
Vuorovaikutus kovilla valituksen uhka ilmassa -vuorovaikutuksen koetinkivet- Marianne Riekki, LL, yle el, vs. ayl, Oulun Kaupunki Kliininen opettaja, Oulun Yliopisto Yhteys on työn perusta Auttaminen perustuu
KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ
KIELENOPPIJOITA KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) TEKEMÄLLÄ OPPIJA (KINESTEETTINEN) LUOVA KIELENKÄYTTÄJÄ HOLISTINEN OPPIJA (KOKONAISUUDET TÄRKEITÄ)
Työhyvinvointikorttikoulutuksen vaikuttavuus koulutuksen käyneiden kokemuksia ja kehittämisehdotuksia. Katri Wänninen Veritas Eläkevakuutus 2015
Työhyvinvointikorttikoulutuksen vaikuttavuus koulutuksen käyneiden kokemuksia ja kehittämisehdotuksia. Katri Wänninen Veritas Eläkevakuutus 2015 Kyselyn toteutus Työhyvinvointikorttikoulutuksia on toteutettu
28.4.2015 Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus. Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen
28.4.2015 Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen Monikulttuurinen työpaikka? Mitä se merkitsee? Onko työyhteisömme valmis siihen? Olenko minä esimiehenä valmis siihen?
Aino Kääriäinen Aino Kääriäinen yliopistonlehtori Helsingin yliopisto
30.9.2011 Aino Kääriäinen yliopistonlehtori Helsingin yliopisto 1 2 1 Asiakirjojen kirjoittamisesta? Asiakkaiden tekemisten kirjoittamisesta? Työntekijöiden näkemysten kirjoittamisesta? Työskentelyn dokumentoinnista?
Minna Rauas. Nuorisotyölle eettinen ohjeistus
Minna Rauas Nuorisotyölle eettinen ohjeistus Työryhmä: *Suvi Kuikka (pj/nuoli ry) *Markus Söderlund (Allianssi), *Annikki Kluukeri Jokinen (Humak), *Marika Punamäki (Mamk/Juvenia) *Tomi Kiilakoski (nuorisotutkimus)
OHJAUSAMMATTILAISEN MYÖTÄTUNTOUUPUMISEN VAARA JA ENNALTAEHKÄISY
OHJAUSAMMATTILAISEN MYÖTÄTUNTOUUPUMISEN VAARA JA ENNALTAEHKÄISY TARMO ALASTALO Työyhteisövalmentaja/Työnohjaaja, STOry:n jäsen Työyhteisösovittelija, Suomen sovittelufoorumi ry:n jäsen Rikos- ja riita-asioiden
Kuuntele organisaatiosi ääntä! Herkkyys on johtamisen apuväline
Kuuntele organisaatiosi ääntä! Herkkyys on johtamisen apuväline TIE EHTYMÄTTÖMIIN IHMISSUHTEISIIN Reflekta pähkinänkuoressa Reflekta Oy on työhyvinvoinnin kehittämiseen ja kestävään kehitykseen erikoistunut
Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute
Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute 28.5.2013 Minna Lappalainen, TtM, TRO, työnohjaaja minna.lappalainen@apropoo.fi Tavoitteena: Erilaisten näkökulmien ja työvälineiden löytäminen arjen vuorovaikutustilanteisiin:
15.9.2011 Aino Kääriäinen yliopistonlehtori Helsingin yliopisto
15.9.2011 Aino Kääriäinen yliopistonlehtori Helsingin yliopisto 1 2 Asiakirjojen kirjoittamisesta? Asiakkaiden tekemisten kirjoittamisesta? Työntekijöiden näkemysten kirjoittamisesta? Työskentelyn dokumentoinnista?
Lasten luovuuden rohkaisu ja tarinallisuuden merkitys siinä kuvataideopettajan silmin
Lasten luovuuden rohkaisu ja tarinallisuuden merkitys siinä kuvataideopettajan silmin Vattumadon talo päiväkotiprojekti eskareille Valoveistos ja Varjoteatteri Merja Isomaa-James, Tuija Mettinen LÄHTÖTILANNE
Turvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY
Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Turvallisuus Lämpö & Ymmärrys Terveystalossa tunnen olevani parhaissa käsissä. Asiakkaalle välittyy lämmin tunnelma. Minusta
Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin.
Yhdessä enemmän Ei jätetä ketään yksin. Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Vapaaehtoistoiminta ja auttaminen tuottavat iloa ja tekevät onnelliseksi Onnelliseksi voit tehdä monella tavalla. Yksi tapa on tulla
KRIISISSÄ OLEVAN NUOREN KOHTAAMINEN
KRIISISSÄ OLEVAN NUOREN KOHTAAMINEN Katja Laamanen kriisityöntekijä, Nuorten kriisipiste Kuvat: Oscar Lehtinen NUORTEN KRIISIPISTE Yksilöllisesti suunniteltua ja toteutettua ammatillista keskusteluapua
Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus
Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus 18.10.2016 Emilia Kujala Sosiaalipsykologi (VTM), mindfulness-kouluttaja, sertifioitu jooganopettaja, KKT-psykoterapeuttiopiskelija Jos joku ystävistäsi puhuisi
Tusina teesiä aikuissosiaalityöstä - työpajatyöskentelyn tulokset. Kooste: Anni Kuhalainen, Pikassos
Tusina teesiä aikuissosiaalityöstä - työpajatyöskentelyn tulokset Kooste: Anni Kuhalainen, Pikassos Työpaja 1 Pois laatikosta yhteisen pöydän ääreen Jos me haluamme muutosta ja vaikuttavuutta ihmisen elämään,
Muotoilumaailman hahmottaminen - Tuotesemantiikka
TUOTESEMANTIIKAN TEORIA kreik. semeion = merkki Tuotesemantiikka kiinnostaa tutkimusmielessä monia erilaisia tuotteiden kanssa tekemisiin joutuvia elämänalueita. Sellaisia ovat esimerkiksi Markkinointi,
TIIMISOPIMUS. Tiimimme (osastomme) nimi on. Tiimimme perustehtävä (so. miksi tiimi on olemassa?) Tiimimme erityistehtävät
1 TIIMISOPIMUS Tiimimme (osastomme) nimi on Tiimimme perustehtävä (so. miksi tiimi on olemassa?) Tiimimme erityistehtävät Tiimin jäsenet ja heidän vastuualueensa Nimi Vastuualue Tiimimme vetäjä Tiimimme
ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet
ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet.0.0 JS Partners Oy Toimiva työyhteisö selkeät tavoitteet ja yhteiset pelisäännöt tarkoituksenmukaiset työvälineet
Eväspussi. Onko lähipiirissä esiintynyt hitautta tai vaikeutta lukemaan ja kirjoittamaan oppimisessa? Millaista?
Liite Pienten Kielireppuun. Eväspussi Oman äidinkielen vahva hallinta tukee kaikkea oppimista. Tämän vuoksi keskustelemme kielten kehityksestä aina varhaiskasvatuskeskustelun yhteydessä. Kopio Kielirepusta
Milloin matkoja on liikaa?
Milloin matkoja on liikaa? 138 T yöpaikoilla, joilla on havahduttu pohtimaan ulkomaan työmatkoja oleellisena työolotekijänä, kysytään usein ensimmäiseksi, milloin matkoja tai matkapäiviä on liikaa tai
Jukka Oksanen Päihde- ja mielenterveyspäivät 2011 VERTAISUUDEN HYÖDYNTÄMINEN HOITOVAIHTOEHTOJEN ETSIMISESSÄ VOIKO VERTAISUUTTA KEHITTÄÄ?
Jukka Oksanen Päihde- ja mielenterveyspäivät 2011 VERTAISUUDEN HYÖDYNTÄMINEN HOITOVAIHTOEHTOJEN ETSIMISESSÄ VOIKO VERTAISUUTTA KEHITTÄÄ? Pienyhteisö jokaisen tukena ALAN VAUX (1988) Perheemme, ystävämme,
Musiikki oppimisympäristönä
Musiikki oppimisympäristönä Opetussuunnitelma, musiikkitieto ja dialogi leena.unkari-virtanen@metropolia.fi Mupe musiikkitiedon näkökulmasta OPSien taustalla Opetuksen dialogisuus Musiikki oppimisympäristönä
Tulkkauspalvelut maahanmuuttajille
Maahanmuuttopalvelut Maaliskuu 2012 Tulkkauspalvelut maahanmuuttajille Ohjeita maahanmuuttajille ja viranomaisille SELKOESITE Tekstit Sara Vainikka / Viestintä Tuija Väyrynen / Maahanmuuttopalvelut Taitto:
MITÄ TYÖNOHJAUS ON? Sivu 1 / 3
MITÄ TYÖNOHJAUS ON? Oheisen tekstin tarkoituksena on vastata kysymykseen, mitä työnohjaus on?. Teksti ei millään muotoa tee oikeutta työnohjauksen monimuotoisuudelle ja jättää luonnostaankin määritelmän
Kuinka tasa-arvoinen ruotsinsuomalainen nainen/mies on kotona?
Kuinka tasa-arvoinen ruotsinsuomalainen nainen/mies on kotona? Kyselyä koskevia ohjeita Lähettäjä. Tämän kyselyn tekevät Ruotsinsuomalaisten Keskusliitto ja Ruotsinsuomalaisten Naisten Foorumi. Rahoittajana
LISÄEVÄITÄ YSTÄVÄTOIMINTAAN Ystävätoiminnan jatkokurssi
LISÄEVÄITÄ YSTÄVÄTOIMINTAAN Ystävätoiminnan jatkokurssi Kuvat: Suomen Punainen Risti Itsetuntemus ja erilaisuuden hyväksyminen Kun opimme tiedostamaan omien ajattelu- ja toimintatapojemme taustalla vaikuttavia
Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille
Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille Mitä on osaaminen ja osaamisen kehittäminen työssä? Työpaikoilla eletään jatkuvassa muutoksessa. Asiakkaiden tarpeet muuttuvat ja työpaikalla
TYÖPAJA 3. SAMAUTTAMINEN VUOROVAIKUTUKSESSA KEVÄT 2015
TYÖPAJA 3. SAMAUTTAMINEN VUOROVAIKUTUKSESSA ULLA PIIRONEN-MALMI METROPOLIA KEVÄT 2015 KIELELLINEN SAMAUTTAMINEN IHMISELLÄ ON SOSIAALISISSA TILANTEISSA MUUNTUMISEN TARVE HÄN HALUAA MUOKATA JA SOVITTAA OMAA
Jorma Joutsenlahti / 2008
Jorma Joutsenlahti opettajankoulutuslaitos, Hämeenlinna Latinan communicare tehdä yleiseksi, jakaa Käsitteiden merkitysten rakentaminen ei ole luokassa kunkin oppilaan yksityinen oma prosessi, vaan luokan
LAPSIPERHEISSÄ ON TULEVAISUUS VERKOSTOISTA VOIMAA. Kehittyvä Napero hankkeen päätösseminaari Jukka Hakola, verkostokoordinaattori
LAPSIPERHEISSÄ ON TULEVAISUUS VERKOSTOISTA VOIMAA Kehittyvä Napero hankkeen päätösseminaari 23.9.2009 Jukka Hakola, verkostokoordinaattori Varpu hankkeesta varhaiseen avoimeen yhdessä tekemiseen Varpu
Testaajan eettiset periaatteet
Testaajan eettiset periaatteet Eettiset periaatteet ovat nousseet esille monien ammattiryhmien toiminnan yhteydessä. Tämä kalvosarja esittelee 2010-luvun testaajan työssä sovellettavia eettisiä periaatteita.
Therapeia-säätiön työnohjaajakoulutus psykoterapeuteille ja psykoanalyytikoille, 2,5 vuotta (60 op)
Therapeia-säätiön työnohjaajakoulutus psykoterapeuteille ja psykoanalyytikoille, 2,5 vuotta (60 op) Työnohjaajakoulutuksen tavoitteet: Opiskelija saa tiedolliset, taidolliset ja asenteelliset jatkuvan
Kaari-työhyvinvointikysely - esimiehen opas
Kaari-työhyvinvointikysely - esimiehen opas Valmistaudu kyselyyn vinkkilista esimiehelle vinkkilista työyhteisölle Valmistaudu kyselyyn - vinkkilista esimiehelle Missä tilaisuudessa/palaverissa työyhteisönne
Sari Kuusela. Organisaatioelämää. Kulttuurin voima ja vaikutus
Sari Kuusela Organisaatioelämää voima ja vaikutus Talentum Helsinki 2015 Copyright 2015 Talentum Media Oy ja Sari Kuusela Kustantaja: Talentum Media Oy Kansi: Janne Harju Sisuksen ulkoasu: Sami Piskonen,
KÄSIKIRJOITTAMINEN Rinna Härkönen / Yle
KÄSIKIRJOITTAMINEN Rinna Härkönen / Yle Idea ja rakenne Lähde: Jouko Aaltonen: Käsikirjoittajan työkalupakki (1993, Painatuskeskus Oy) 1. Valitse aihe joka todella kiinnostaa sinua. Päätä teema. Mikä on
Onko nuorten työelämään aktivointi ongelmatonta? Jaana Lähteenmaa, dos., tutkija Kuntoutuspäivät, 11.4.2013
Onko nuorten työelämään aktivointi ongelmatonta? Jaana Lähteenmaa, dos., tutkija Kuntoutuspäivät, 11.4.2013 Nuorten työttömien aktivointipolitiikka Nuorisotakuu (1.1.2013 lähtien) ei ole ensimmäinen pyrkimys
Jäntevä ja hyvin johdettu viikkokokous & asiakastyön laatu
Systeemisen toimintamallin täydennyskoulutus 22.5.2018 Päivi Petrelius Jäntevä ja hyvin johdettu viikkokokous & asiakastyön laatu 28.5.2018 Esityksen nimi / Tekijä 1 Systeemisen työotteen varmistaminen:
Millaisia rooleja ja tehtäviä on esimiehellä yhteiskehittämisessä?
Millaisia rooleja ja tehtäviä on esimiehellä yhteiskehittämisessä? Työpaja 7.11.2017 Reijo Kauppila, Muutosvalmennus Reijo Kauppila Oy Työnohjaaja, johdon valmentaja, KM, Psykodraamakouluttaja TEP reijo.kauppila@muutosvalmennus.fi,
SILTA VUOROVAIKUTUSSUHTEISIIN työmalli sijaishuoltoon. IV Valtakunnalliset lastensuojelun perhehoidon päivät 17-18.11.
SILTA VUOROVAIKUTUSSUHTEISIIN työmalli sijaishuoltoon Työn tavoitteena TUKEA LAPSEN ELÄMÄNTARINAN EHEYTYMISTÄ rakentamalla SILTA lapsen, lapsen biologisten vanhempien ja lastenkodin/sijaisperheen välille
TYÖPAJATYÖSKENTELY. Ehkäisevän päihdetyön ja terveyden edistämisen kuntayhdyshenkilöiden työkokous Jyväskylä
TYÖPAJATYÖSKENTELY Ehkäisevän päihdetyön ja terveyden edistämisen kuntayhdyshenkilöiden työkokous Jyväskylä 13.10.2016 Sini Männistö ja Juha Mieskolainen 1 TYÖPAJATYÖSKENTELY: TEEMA Palautetaan mieleen
3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.
1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa
Järvenpään Sosku osahankkeen erilaiset yhteiskehittämisen foorumit
Järvenpään Sosku osahankkeen erilaiset yhteiskehittämisen foorumit Sosku-hanke Järvenpää 2015-2018 Susanna Hyypiä ja Alica Tiirakari 7.11.2017 Järvenpään Sosku osahanke Osahankkeen tavoitteet: Sosiaalisen
Monikulttuurinen yhteisöllisyys tähtää hyvinvointiin Lapissa - tietoa, taitoa ja välittämistä
Monikulttuurinen yhteisöllisyys tähtää hyvinvointiin Lapissa - tietoa, taitoa ja välittämistä Maaseudun Sivistysliitto Aluepäällikkö Elina Vehkala Monikulttuurisuus maaseudulla Toimimme globaalissa yhteisössä,
Kohtaaminen ja kulttuurisensitiivisyys. Ferdinand Garoff, psykologi
Kohtaaminen ja kulttuurisensitiivisyys Ferdinand Garoff, psykologi Ajatuksia auttamisesta Kerro kokemus autetuksi tulemisesta Kerro hyvä auttamiskokemus Miksi auttaminen ja vapaaehtoistyö on tärkeää? Onko
11/10/2011 Satu Tallgren Arja Puska. Vanhempien innostaminen ehkäisevään päihdetyöhön
11/10/2011 Satu Tallgren Arja Puska Vanhempien innostaminen ehkäisevään päihdetyöhön Sisältö Yhteisöllisyydestä ja sen muutoksesta Vanhemmat päihdekasvattajina Käytännön esimerkkejä Päihde- ja mielenterveyspäivät
Tarinat johtajan työvälineenä
Tarinat johtajan työvälineenä Tarinatalouden aika Elämme tarinatalouden aikakautta Tuotteitten takana on tarina Steve Jobs ja Apple, Bill Gates ja Microsoft Donald Trump ja presidenttiys Melvin Jones ja
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus
Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus Hyvään elämään kuuluu Itsemääräämisoikeuden toteutuminen sekä oikeus kunnioittavaan kohteluun vuorovaikutukseen ja oman tahdon ilmaisuun tulla aidosti kuulluksi ja
TYÖPAJATYÖSKENTELY. Ehkäisevän päihdetyön ja terveyden edistämisen kuntayhdyshenkilöiden työkokous Tampere
TYÖPAJATYÖSKENTELY Ehkäisevän päihdetyön ja terveyden edistämisen kuntayhdyshenkilöiden työkokous Tampere 27.10.2016 Sini Männistö ja Juha Mieskolainen 1 TYÖPAJATYÖSKENTELY: TEEMA Palautetaan mieleen aamupäivän
Kommunikaatio ja stressinsäätely. Essi Karvonen Psykologi
Kommunikaatio ja stressinsäätely Essi Karvonen Psykologi 23.1.2018 Kommunikointi Johtajan tärkein työväline Oppimiskokemusta ja johtajana kasvua Viestiä itse selkeästi Auttaa muita puhumaan Havainnoida
OHJEET KEHITYSKESKUSTELULLE ÅBO AKADEMIN PSYKOLOGIHARJOITTELIJOIDEN KANSSA
OHJEET KEHITYSKESKUSTELULLE ÅBO AKADEMIN PSYKOLOGIHARJOITTELIJOIDEN KANSSA Hyvät harjoittelunohjaajat, Åbo Akademin psykologian ja logopedian laitos (IPL) työskentelee projektin parissa, jonka tavoitteena
Kenelle ja missä kritiikki on sallittu? Lapin metsätalouspäivät
Kenelle ja missä kritiikki on sallittu? Lapin metsätalouspäivät 2.2.2017 Tuula Jusko HR-tiimin esimies, työsuojelupäällikkö Suomen Metsäkeskus Kritiikki? = Arvostelu (https://fi.wikipedia.org/wiki/arvostelu)
ROVASEUDUN KEHITTEILLÄ OLEVA MALLINNUS NEUROPSYKIATRISEN ASIAKKAAN PROSESSISTA DIAGNOSOINTI
ROVASEUDUN KEHITTEILLÄ OLEVA MALLINNUS NEUROPSYKIATRISEN ASIAKKAAN PROSESSISTA EPÄILY KONSULTAATIO/ SEULONTA DIAGNOSOINTI HOITO KUNTOUTUS Asiakas itse Läheiset TE-palvelut Sosiaalipalvelut Koulut/oppilaitokset
OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN
OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN Opiskelijakunta Lamko 2014 SISÄLTÖ JOHDANTO... 2 Tutortuntien suunnittelu... 2 Tutortuntien sisältö... 3 Jokaisella kerralla:... 3 Ensimmäiset tutortunnit... 3 Teemat... 3
Auditointi ja itsearviointi: kuulumisia, tilannekatsausta ja arvioinnin arviointia. Tomi Kiilakoski Tampere 3.11.2011
Auditointi ja itsearviointi: kuulumisia, tilannekatsausta ja arvioinnin arviointia Tampere 3..20 Ennakkotehtävä ) Montako taloa kunnassa on ja monessako näissä on tehty itsearviointi? 2) Montako taloa
Elämänkumppani voi löytyä mistä vain ja miten vain
Elämänkumppani voi löytyä mistä vain ja miten vain Monikulttuuriset parisuhteet entistä arkipäiväisempiä Tilastojen valossa lisääntyvät jatkuvasti Parin haku kansainvälistyy Globalisaatiokehityksen vaikuttaa
STRATEGIAN TOTEUTTAJAT
STRATEGIAN TOTEUTTAJAT Keitä he ovat? Saku Mantere TieVie 29.10.2004 Onko strategian toteuttaminen Ennalta laaditun strategisen suunnitelman tarkkaa toteuttamista? Johto suunnittelee, keskijohto käskyttää,
Työhyvinvointia yhdessä Pori
Työhyvinvointia yhdessä 20.4.2018 Pori Työhyvinvointi ei synny sattumalta Terveys Hyvinvointi Toimintakyky Työkyky Työhyvinvointi Työhyvinvointi tarkoittaa sitä, että työ on turvallista, terveellistä ja
SOVITTELU PALAPELIN KOKOAMISENA?
MISTÄ PERHEASIOIDENSOVITTELUSSA ON KYSE? Jari Kekäle, TT, perheasioiden sovittelija ja kouluttaja, työnohjaaja, perheterapeutti VET SOVITTELU PALAPELIN KOKOAMISENA? - Mitä tekemistä palapelin kokoamisella
Kriisitilanteen eettiset periaatteet
Kriisitilanteen eettiset periaatteet Kristiina Kumpula pääsihteeri Kirkot kriisien kohtajana Kriisien auttajat auttavat eriarvoisesti Köyhyys ja eriarvoisuus heikentävät ihmisten mahdollisuutta selviytyä
Hyvän mielen viikko voi hyvin työssä 2015. Päivi Maisonlahti, Lahden kaupunki, työhyvinvointipäällikkö
Hyvän mielen viikko voi hyvin työssä 2015 Päivi Maisonlahti, Lahden kaupunki, työhyvinvointipäällikkö Mie tahtoisin ihan tavallisen työpaikan semmosen missä pomo on paikalla kun sitä tarvii työkaveri ei
Visuaalisia nostoja Ylen Isossa Pajassa pidetyn Tarina! -seminaarin muistiinpanoista Petri Suni / Oppifi Oy
Visuaalisia nostoja Ylen Isossa Pajassa 16.3.2010 pidetyn Tarina! -seminaarin muistiinpanoista Petri Suni / Oppifi Oy Seminaarin puheenvuorot: Aineeton perintö arkistossa / Ulla-Maija Peltonen, Suomalaisen
Suomalaisten käsityksiä kirjastoista
Suomalaisten käsityksiä kirjastoista Kesäkuu, Public Sakari Nurmela Työnro: Kantar TNS Oy, tentie C, Espoo Johdanto Tässä yhteenvetoraportissa esitetään keskeiset tulokset tutkimuksesta, jossa tarkasteltiin
PÖYTÄKIRJA 2/2012 1. Heke-tiimi. Käsitellyt asiat. Otsikko Sivu
PÖYTÄKIRJA 2/2012 1 Heke-tiimi Käsitellyt asiat Otsikko Sivu 8 Edellisen kokouksen muistio 3 9 Työnohjaus 4 10 Opettajien työssäjaksaminen 5 11 Savuton työyhteisö -toimenpideohjelma 6 12 Rekrytoinnin kehittämisen
Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi
JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,
Arviointi ja palaute käytännössä
Arviointi ja palaute käytännössä Merja Ellilä Arvioinnista Oppimista ohjaavan arvioinnin merkitys ohjattavan oppimisen tukemista ja suuntaamista tietojen, taitojen ja asenteiden arvioimista ohjattavan
Palveluverkkotyöryhmä. Viestintä
+ Palveluverkkotyöryhmä Viestintä + Sisältö n Ymmärrämmekö sidosryhmiä? n Ymmärretäänkö meitä? n Mistä sidosryhmät saavat tietoa palveluverkkoasioista ja keneltä? n Mikä voi mennä pieleen jos viestintävastuu
VERTAISARVIOINTI. s a a p u u k o u l u k o t i i s i! Mitä sulle kuuluu? Minkälainen tyyppi sä olet? Onko sulla hyvä olla täällä?
VERTAISARVIOINTI s a a p u u k o u l u k o t i i s i! Minkälainen tyyppi sä olet? Mitä sulle kuuluu? Onko sulla hyvä olla täällä? VALTTI VERTAISARVIOINTI SIJAISHUOLLOSSA VERTAISARVIOINTI? MIKSI? MITÄ HYÖTYÄ?
Miten ihmisestä tulee osa taloudellista toimintaa? TU-A Tuotantotalous 1 Luento Tuukka Kostamo
Miten ihmisestä tulee osa taloudellista toimintaa? TU-A1100 - Tuotantotalous 1 Luento 24.9.2019 Tuukka Kostamo Tuukka Kostamo Tohtorikoulutettava, Tuotantotalouden laitos Johtajuus, toimijuus Valmentaja,
TAKAISIN KOTIIN HUOSTASSAPIDON LOPETTAMINEN
TAKAISIN KOTIIN HUOSTASSAPIDON LOPETTAMINEN Työpaja 9, Pääkaupunkiseudun Lastensuojelupäivät 16. 17.9.2009 Tanja Vanttaja 0800270 Metropolia ammattikorkeakoulu Sofianlehdonkatu 5 Sosiaaliala Sosionomiopiskelijat
OSA 1 SISÄINEN VOIMA. Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden.
OSA 1 SISÄINEN VOIMA Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden. Marcus Aurelius HERÄÄT TUNTEESEEN, ETTÄ TEHTÄVÄÄ ON LIIKAA. Et jaksa uskoa omiin
Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus
Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus Yhteistoiminnalla kohti vammaisen lapsen ja perheen hyvää elämää -innopaja 9.4.2013 Riihimäki Työskentelyn ohjeistus Alun puheenvuoroissa esiteltiin
Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ
1 Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit 3. - 4.5.2013 Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ REGGIO EMILIAN PÄIVÄKOTIEN KASVATUSAJATTELUN OMINAISPIIRTEITÄ: PÄIVÄKOTI