Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma
|
|
- Anna Alanen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 2014
2 Perhepäivähoito Perhepäivähoito on hoitajan omassa kodissa, kodinomaisessa toimintaympäristössä, enintään neljän alle 5-vuotiaan lapsen ryhmässä toteutettavaa varhaiskasvatusta. Varhaiskasvatus tuottaa päivähoitopalveluita asiakkailleen. Tutussa ja turvallisessa ympäristössä, pienessä lapsiryhmässä hoitopäivät ovat kiireettömiä ja rauhallisia. Ilmapiiri on kannustava ja salliva. Yksi ja sama aikuinen on läsnä ohjaamassa lapsia koko päivän ajan samalla huolehtien lasten hoidosta, kasvatuksesta ja opetuksesta lasten ikäjakauman mukaisesti. Hoitaja opettelee tuntemaan lapset yksilöllisesti ja laatii toimintasuunnitelmat siten, että kaikki ryhmän lapset pystyvät osallistumaan toimintaan ikätasonsa mukaisesti. Perhepäivähoidossa toteutetaan valtakunnallista varhaiskasvatussuunnitelmaa eli noudatetaan ohjeistusta, jolla turvataan lapsen hyvä kasvu, kehitys ja oppiminen. Arvoperusta Akaan päivähoidon arvot ovat turvallisuus, yksilöllisyys ja kasvatuskumppanuus, jotka ohjaavat kaikkea päivähoitotoimintaa. Perhepäivähoidolle tärkeitä arvoja ovat luottamus ja luotettavuus kokonaisturvallisuuden eli psyykkisen ja fyysisen turvallisuuden takaaminen huolenpito päivän jokaisena hetkenä kodinomainen toimintaympäristö toiminnallinen joustavuus sosiaalisuus ja hyvä vuorovaikutus lasten, vanhempien ja hoitajan välillä 2
3 tasavertaisuus ja oikeudenmukaisuus eli kaikkia lapsia kohdellaan aina tasa-arvoisina ja kaikilla on samat säännöt ja oikeudet lapsen hyvän itsetunnon tukeminen eli lapsi on ilon aihe ja arvokas omana itsenään, hänet hyväksytään, huomataan, kuullaan, nähdään ja häntä kannustetaan yksilöllisyys eli lapsi hyväksytään omana itsenään, hänet ja hänen kiinnostuksen kohteensa tunnetaan ja otetaan huomioon lapsia kasvatetaan yhteiskunnassa yleisesti hyväksyttävien mallien mukaisesti päivähoidon kaikki toimijat ovat vaitiolositoumuksen alaisia lasta ja perhettä koskevissa asioissa niin työ- kuin vapaa-aikanakin. Toivomme myös vanhemmilta vaitioloa muita asiakasperheitä ja hoitajan omaa perhettä kohtaan. Kasvatuskumppanuus Päivähoidon aloitus on suuri muutos pienelle lapselle ja hänen perheelleen. Lapsen vanhemmilla on aina ensisijainen vastuu lapsestaan ja hänen kasvatuksestaan - perhepäivähoitaja tukee osaltaan tätä vastuuta. Kasvatuskumppanuuden lähtökohta on aina lapsi osana perhettään ja lapsen yksilölliset tarpeet. Kumppanuudessa yhdistetään vanhempien tuntemus omasta lapsestaan hoitajan ammatillisuuteen ja asiantuntijuuteen. Vanhempien ja hoitopaikan yhdessä sopimilla hoito- kasvatus- ja opetuskäytännöillä turvataan lapselle yhdensuuntaiset ja johdonmukaiset kasvatustavoitteet. Tärkeintä on avoin ja luottamuksellinen keskustelu, yhteinen näkemys lapsesta ja vastavuoroinen kunnioitus kaikkien osapuolten välillä. Hoitaja ja vanhemmat sitoutuvat tietoisesti toimimaan lapsen parhaaksi ja muodostavat yhteisen kokonaisnäkemyksen lapsesta. Ennen päivähoidon alkua lapsi vanhempineen tulee tutustumaan hoitopaikkaan ja hoitajaan. Tutustuminen on yksilöllinen tapahtuma, joten tutustumisen voi tarvittaessa tehdä pariinkin kertaan.tutustumiskäynnille vanhemmat tuovat mukanaan täyttämänsä Päivähoidon tutustumiskäyntilomakkeen, joka on lähetetty kotiin päivähoitosijoituspäätöksen yhteydessä. Päivähoidon alkukeskustelu käydään kaavakkeen pohjalta lapsen, vanhempien ja hoitajan läsnä ollessa eli vanhemmat kertovat hoitajalle lapsestaan ja hänelle tärkeistä asioista, hoitaja kertoo itsestään ja hoitopaikan kasvatusperiaatteista, tavoista ja rutiineista. Vanhemmat voivat myös esittää hoitajalle toiveita, jotka mahdollisuuksien mukaan toteutetaan. 3
4 Lapsen oltua hoidossa pari kuukautta, jokaiselle lapselle laaditaan oma varhaiskasvatussuunnitelma (vasu). Vasuun kirjataan vanhempien ja hoitajan yhteinen näkemys lapsen nykyhetken tilanteesta sekä tavoitteet tulevalle. Vasut ohjaavat lasten päivähoidon arkea eli jokaisen yksittäisen lapsen hoitoa, kasvatusta ja opetusta. Vanhemmat ja hoitaja päivittävät vasua tarpeen mukaan, jolloin lapsen kasvamista ja kehittymistä ja tavoitteiden toteutumista voidaan seurata ajan edetessä. Päivähoidon jatkuessa vanhempien tai hoitajan aloitteesta voidaan järjestää muitakin keskusteluja ja tapaamisia lapseen liittyen. Lapselle ominaiset tavat toimia Leikki, leikkiminen Leikki on olennaisen tärkeää lapsen kehitykselle ja oppimiselle. Lapsi on taitavampi leikkiessään kuin arkielämässä. Lapsi tarvitsee tilaa, aikaa ja rauhaa sekä helposti saatavilla olevia leluja ja ikätasoisia välineitä leikkiinsä. Hoitajan tulee ymmärtää ja sisäistää leikin merkitys lapsen kehitykselle, ohjata lapsia mielikuvituksen maailmaan ja leikkimään sekä tarjota lapsille mahdollisuus jatkuvaan ja pitkäkestoiseen leikkiin. Lapsi oppii leikkiessään mm. vastavuoroisuutta ja sosiaalista vuorovaikutusta muiden lasten ja aikuisen välillä erilaisia rooleja kokemaan iloa, pettymystä, onnistumista, luovuutta, itsehillintää, sääntöjä ja keskittymistä hieno- ja karkeamotoriikka kehittyy Liikkuminen Terveellisen elämäntavan omaksuakseen lapsi tarvitsee vähintään 2 tuntia liikuntaa päivässä säästä riippumatta. Perhepäivähoidossa hyödynnetään ympäristön ja vuodenaikojen mukaiset mahdollisuudet lapsilähtöiseen liikuntaan sisällä, ulkona, puistossa, metsässä, liikuntasaleissa ym. Hoitaja innostaa lapsia kokeilemaan uusia asioita kannustaen ja näyttämällä esimerkkiä. Liikunnallisuus, terveys, energisyys ja taito käyttää kehoaan tarkoituksenmukaisesti kehittävät lapsen motorisia taitoja ja tuottaa paljon iloa ja elämyksiä lapselle. 4
5 Tutkiminen Lapsi on luonnostaan utelias, kiinnostuva ja tutkiva pieni ihminen. Lapsi oppii kokonaisvaltaisesti tuntien ja tunnustellen, haistellen ja maistellen, kuunnellen ja katsellen. Hoitaja luo lapsia innostavan ilmapiirin ja tutustuttaa lapset lähiympäristöön ja luonnonilmiöihin, antaa lapsille aikaa tutkia, ihmetellä, kysellä ja oppia erilaisista ilmiöistä. Taiteellinen kokeminen ja ilmaiseminen Hoitaja antaa lapsille tilaa, aikaa ja rauhaa sekä mahdollisuudet käyttää omaa mielikuvitustaan ja luovuuttaan. Lapsille tarjotaan mahdollisuudet itseilmaisuun puhumalla, laulamalla, piirtämällä, maalaamalla, muovailemalla, askartelemalla, soittamalla, tanssimalla ym. Lasten erilaisia kädentaitojen tuotoksia laitetaan hoitopaikassa esille muidenkin ihailtaviksi. Sisällölliset orientaatiot Orientaatiot ovat kasvattajan keinoja ja työvälineitä, joiden avulla rikastutetaan lapsen ominaisia toimintatapoja. Kaikki arjen toimet ovat kasvatus- ja oppimistilanteita, joten lasten oppimisympäristönä toimii niin hoitopaikka, sen ympäristö, piha, puistot kuin metsätkin. Matemaattinen orientaatio Mm. ajan hahmottaminen, vertaaminen, päätteleminen, mittaaminen, laskeminen ja muotoihin tutustuminen tapahtuvat lapsilla arjessa ja leikkien lomassa. Esim. duploilla rakentelu opettaa kolmiulotteista hahmottamista, leluja kerätessä lajitellaan ja vaatteita pukiessa lasketaan varpaita. Myös lauta- ja sääntöpelit opettavat matemaattisia tietoja ja taitoja. Luonnontieteellinen orientaatio Luonto on valtava voimavara ja jatkuvan havainnoinnin kohteena. Luontokokemusten kautta lapsia opetetaan arvostamaan luontoa ja eläimiä. Päivähoidon arkeen kuuluvat retket lähiympäristöön, jolloin luontoa tutkitaan. 5
6 Hoitaja esittää ja vastaa lasten kysymyksiin, kiinnittää lasten huomiota vuodenaikojen vaihteluihin, säähän, kasveihin ja eläimiin. Lapset voivat tehdä kokeita, mm. sulattaa lunta, istuttaa kasveja ja seurata kokeiden tuloksia. Historiallis-yhteiskunnallinen orientaatio Lapsi elää ympäröivässä yhteiskunnassa. Lasten kanssa keskustellaan suomalaisesta kulttuurista, tavoista, perinteistä ja juhlista, seurataan ajan ilmiöitä, pohditaan vanhempien työtehtäviä ja ammatteja, muistellaan menneitä ja vanhoja asioita. Lasten kanssa vertaillaan mennyttä ja nykyisyyttä, pohditaan esim. millaista oli isovanhempien lapsuudessa ja millainen oli lapsen oma vauva-aika. Kaupungissa järjestettäviin lastentapahtumiin ja vuoden kiertoon liittyviin tapahtumiin osallistutaan mahdollisuuksien mukaan. Esteettinen orientaatio Perhepäivähoitaja huolehtii, että lasten toimintaympäristö on virikkeellinen, viihtyisä ja siisti, jotta lapsi saa ideoita ja elämyksiä toimintaansa ja oppii huomaamaan ympärillä olevaa kauneutta luonnossa ja sisätiloissa. Lasten kanssa opetellaan värejä, muotoja, katsellaan kirjoja, maalataan, kuunnellaan musiikkia ja sommitellaan. Eettinen orientaatio Perhepäivähoitaja toimii hyvän käyttäytymisen mallina lapsille, hän vastaanottaa ja sanoittaa pienen lapsen kokemuksia ja tunteita. Lapsia opetetaan ilmaisemaan oikeudenmukaisuutta, tasa-arvoisuutta sekä itsen ja toisen ihmisen arvostusta. Lapsia kasvatetaan oikeaan ja hyvään, opetetaan erottamaan oikea ja väärä, totuus ja valhe. Lapsille opetetaan myös hyviä käytöstapoja, odottamaan omaa vuoroa, sanomaan kiitos ja anteeksi. 6
7 Uskonnollis- elämänkatsomuksellinen orientaatio Suomalainen uskonnonvapaus ohjaa perhepäivähoidon toimintoja. Lapsen perheen uskonnollista vakaumusta ja elämänkatsomuksellista näkemystä kunnioitetaan ja tutustutaan jokaisen lapsen perheen perinteisiin ja tapoihin. Lasten vanhempien salliessa toiminnoissa huomioidaan suomalaiset kirkolliset juhlapyhät, osallistutaan vanhempien salliessa seurakunnan kerhotoimintaan ja kirkkopyhiin liittyviin seurakunnan tapahtumiin. Kielellinen kehitys Kieli on kommunikaation ja vuorovaikutuksen väline ja ohjaa lähes kaikkia älyllisiä toimintoja. Lasten kielellistä kehitystä tuetaan kuuntelemalla ja puhumalla lapsille paljon sekä keskustelemalla heidän kanssaan. Lasten kanssa myös lauletaan, lorutellaan, sadutellaan, kerrotaan tarinoita ja luetaan satuja. Pienten lasten tekemisiä ja heidän tunnetilojaan sanoitetaan. Ohjeet lapsille annetaan selkeästi ja yksi ohje kerrallaan. Kaikkien lasten kielen kehityksen tukemiseksi voidaan arjessa harjoittaa lasten suun motoriikkaa sekä käyttää myös kuvia ja muita apukeinoja kielen kehittämiseksi. Arki perhepäivähoidossa Hoitajan perustehtäviä ovat lasten hoiva, hoito, kasvatus ja opetus. Tehtävänä on myös taata hoitopäivien aikana lapsen kokonaisturvallisuus, läheisyys, syli, hyvä perushoito, ravinto, lepo ja ulkoilu vanhempien poissaolon ajan. Päivähoito toteutetaan kodinomaisessa, turvallisessa, lasta tukevassa ja kannustavassa ympäristössä. Lapsille tarjotaan terveellistä ja tuoretta kotiruokaa, harjoitellaan maistamaan erilaisia makuja ja harjoitellaan hyviä ruokatapoja. Lapset saavat iän karttuessa opetella hiljalleen omatoimisuutta esim. huolehtimalla omista tavaroistaan tai omasta hygieniastaan ja harjoittelemalla pukemista kiireettömässä ilmapiirissä. Hoitaja on harjoittelussa aina saatavilla ja auttamassa tarpeen tullen. 7
8 Pienessä ryhmässä hoitaja tutustuu jokaiseen lapseen nopeasti, hän havainnoin jokaista lasta päivittäin ja huomioi jokaisen lapsen yksilönä ja ryhmän jäsenenä. Näin toimien hoitaja tunnistaa varhain lasten persoonallisuuden ja ominaispiirteet, huomaa kiinnostuksen kohteet ja mahdolliset kehityksen haastekohdat, jolloin myös varhainen, lasta auttava tuki mahdollistuu. Hoitopaikan säännöt luodaan lasten turvallisuuden vuoksi. Sääntöjä ei aseteta liikaa ja niiden toimivuutta seurataan jatkuvasti. Samat rajat ja pelisäännöt koskevat hoitopaikassa kaikkia ja kaikilta edellytetään niihin sitoutumista. Salliva ja kannustava toimintaympäristö turvataan siten, että kaikkien osallistuminen sallitaan, ketään ei jätetä leikkien tai pelien ulkopuolelle eikä ketään saa pilkata tai kiusata. Hoitaja huolehtii lasten kokonaisturvallisuudesta esim. siten, että hoitopaikan sisätilat ja piha- alueet turvatarkastetaan säännöllisesti ja puutteet korjataan. Ikävän kohdatessa lasta lohdutetaan, haavat hoidetaan, liikenteessä käytetään huomioliivejä ym. Kaikki hoitajat päivittävät säännöllisesti ensiaputaitojaan ja ea-laukku on saatavilla kotona ja retkillä. Lapsen sairastumisten varalle myös vanhempien yhteystiedot pidetään ajan tasalla. Lähineuvolan, terveyskeskuksen ja ambulanssin yhteystiedot ovat jokaisen puhelimessa. 8
9 Perhepäivähoidon vahvuus on toiminnan joustavuus, ennakkosuunnitelmia voidaan muuttaa tai siirtää tarvittaessa. Joustavuudesta huolimatta hoitajat laativat kirjalliset viikko- ja kuukausisuunnitelmat, joissa huomioidaan arjen päivärytmi ja arkea tukevat rutiinit. Päiviin jätetään aikaa myös vapaalle, lasten ideoimalle ja pitkäkestoiselle leikille. Suunnitelmiin sisällytetään lapsilta saatuja toimintaideoita, aikuisen ohjaamaa toimintaa, askarteluja, lauluja, loruja, lukemista, retkiä ym. ottaen huomioon ryhmän ikäjakauma ja lasten kiinnostuksen kohteet sekä asiat, joita lasten on hyvä ikätasonsa tavoitteiden mukaan harjoitella. Näin kaikki lapset saavat tarvitsemaansa ohjausta ja opetusta monipuolisesti vuorovaikutukseen, itseilmaisuun, tietoihin ja taitoihin. Perhepäivähoito on tavoitteellista ja suunnitelmallista päivähoitotoimintaa. Koulutusta ja erilaisia infotilaisuuksia järjestetään hoitajille muutamia kertoja vuosittain. Perhepäivähoidon vanhempainilta järjestetään kerran vuodessa. Lasten varhainen tuki sekä yleinen, tehostettu ja erityinen tuki Lapsi tarvitsee kannustusta, apua ja tukea jokaisessa kehitysvaiheessaan. Jossakin kehitysvaiheessaan lapsi saattaa tarvita myös tehostettua tai erityistä tukea. Kun lapsella on tehostetun tai erityisen tuen tarpeita, vanhemmat ilmoittavat tukitarpeen jo päivähoitohakemuksella ja liittävät lääkärin- ja muut lausunnot hakemukseen. Päivähoidossa toteutetaan varhaisen tuen mallia eli lapselle tarjotaan apua ja sopivia tukitoimia mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Lapsen vanhemmat päättävät tukitoimien vastaanoton ja aikataulutuksen. Päivähoidon palveluihin sisältyvät mm. konsultoivan erityislastentarhanopettajan (konsu) Merja Teriön palvelut, jotka sisältävät lapsen havainnoinnin, tukitarpeen arvioinnin, tukitoimien suunnittelun sekä tukitoimien ohjeistamisen hoitajalle. Lapsen vanhemmat ovat aina mukana lapsen tukitoimien suunnittelussa. Hoitaja havainnoi lapsia päivittäisissä toimissa ja leikeissä. Mikäli jossakin asiassa tai kehitysvaiheessa lapsella ilmenee toistuvasti haasteita, hoitaja kertoo käytännön esimerkkien kautta havainnoistaan vanhemmille. Hoitaja tai vanhemmat voivat aina kutsua keskusteluihin mukaan perhepäivähoidon esimiehen. Yhteinen näkemys tilanteesta kirjataan Varhaisen tuen tarpeen kartoitus -kaavakkeelle, jonka sekä hoitaja että vanhemmat allekirjoittavat. Kaavake toimitetaan perhepäivähoidon aluevastaavalle ja konsulle. 9
10 Kun lapsi tarvitsee tehostettua tai erityistä tukea, hänelle laaditaan henkilökohtainen laajennettu varhaiskasvatussuunnitelma (lavasu) vanhempien, konsun ja hoitajan yhteistyössä. Lavasuun kirjataan lapsen perustiedot, vahvuudet ja osaaminen sekä tukitarpeet, tuen tavoitteet, käytännön tukitoimet, keinot ja menetelmät, joita päivähoidon arkitoiminnoissa käytetään lapsen kehityksen tukemiseen. Myös lapsen perheen toivotaan sitoutuvan lapsen kehitystä edistävien tukitoimien käytännön toteutukseen. Päivähoidon velvollisuus on suojella lasta eli turvata lapsen hyvinvointi. Mikäli päivähoidossa jokin lapsen käyttäytymisessä viittaa siihen, että lapsen hyvinvointi vaarantuu tai hänen perustarpeitaan ei tyydytetä, havainnoista keskustellaan aina ensin lapsen vanhempien kanssa. Mikäli huoli lapsen tilanteesta tämänkin jälkeen jatkuu, hoitajalla on velvollisuus tehdä lapsesta lastensuojeluilmoitus esimiehensä kanssa. Ilmoituksen jälkeen lastensuojelusta otetaan yhteyttä lapsen vanhempiin. Yhteistyö Perhepäivähoidolla on monia yhteistyötahoja. Perhepäivähoidon esimies tapaa hoitajia hoitajien kotona, tiimitapaamisissa ja kuukausikokouksissa. Yhteistyötä tehdään myös päiväkotien, erityislastentarhanopettajan, lastenneuvolan ja tarvittaessa puhe- ja fysioterapeutin kanssa. Mannerheimin lastensuojeluliiton sekä seurakunnan kerhoissa käydään vanhempien suostumuksella. Perhepäivähoitajien välinen yhteistyö ja tapaamiset toteutuvat lähiseudun hoitajien kanssa tiimitapaamisissa, jolloin lapset saavat leikkiä suuremmassa ryhmässä myös erilaisia leikkejä kuin vakioryhmässään ja he voivat tutustua myös muihin alueen lapsiin. Keskinäinen tutustuminen helpottaa lasten siirtymistä esiopetukseen ja kouluun. Varahoito Perhepäivähoitajat siirtyivät v työaikalain piiriin. Hoitajan työaika koostuu hoitolasten erilaisista hoitoajoista, jolloin hoitajan työaikatavoite on enintään yhdeksän tuntia päivässä. Työaikalain velvoittama työajan tasoittaminen keskimäärin 40 tuntiin viikossa aiheuttaa hoitajalle arkivapaapäiviä. Perhepäivähoitajien vapaapäiville lapset tarvitsevat kiinteän varahoitopaikan. 10
11 Jokaiselle perhepäivähoitolapselle määritellään varahoitopaikka lapsen asuintaajaman päiväkodista lapsen ikätasoa vastaavasta ryhmästä, jolloin lapsen varahoitopaikka pysyy pääosin aina samana. Päiväkodissa lapsella on mahdollisuus tutustua asuinalueensa muihin ikätovereihin. Perheelle tieto lapsen varahoitopaikasta yhteystietoineen lähetetään lapsen päivähoitosijoituksen yhteydessä. Myös varahoitopaikkaan vanhempien lapsineen toivotaan tutustuvan heti päivähoidon alettua. Perhepäivähoitotyön arviointi ja kehittäminen Perhepäivähoitajan työtä arvioivat: hoitajat itsearvioinnin kautta hoitolapset ja vanhemmat, kattavat asiakaskyselyt toteutetaan parin vuoden välein perhepäivähoidon esimies hoitopaikan lähiympäristö Työtä kehitetään: hoitajan oman arvioinnin kautta lapsilta ja vanhemmilta saadun palautteen mukaisesti vertaistuella eli tiimitapaamisissa ja muissa perhepäivähoitajien tapaamisissa esimiestyön kautta mm. pedagogisella ohjauksella sekä kehityskeskusteluilla kuukausikokouksissa kirjallisuudella, koulutuksilla, infoilla 11
12 Kuvat: Leena Merivainio-Nieminen Hoidossa on hyvä olla ja kotona on hyvä olla ( tyttö 3 v.) Tämä on yhteinen tavoitteemme.
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen
LisätiedotVARHAISKASVATUS SUUNNITELMA
PÄIVÄKOTI MAJAKKA VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA Majakan päiväkoti on pieni kodinomainen päiväkoti Nurmijärven kirkonkylässä, Punamullantie 12. Päiväkodissamme on kaksi ryhmää: Simpukat ja Meritähdet. Henkilökunta:
LisätiedotEtelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1
Etelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1 SISÄLLYSLUETTELO 2. Sisällysluettelo 3. Prosessi 4. Toiminta-ajatus 5. Arvot 6. Lapsilähtöisyys 7. Oppimisympäristö 8. Leikkiminen
LisätiedotSYRJÄKYLÄN SYLVIT VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
JANAKKALAN KUNTA PERHEPÄIVÄHOITO SYRJÄKYLÄN SYLVIT VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA SYLI, HALI, HUUMORI, RAVINTO, RAJAT JA RAKKAUS; SIINÄ TARJOOMAMME PAKKAUS SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO ARVOT KASVATUSPÄÄMÄÄRÄT
LisätiedotMUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS
MUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS Tarjotaan lapsille perhepäivähoitoa kodinomaisessa ja turvallisessa ympäristössä. Laadukkaan hoidon ja kasvatuksen tavoitteena on onnellinen
LisätiedotPERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN
- laadittu keväällä 2009, päivitetty 2012 PERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN Perhepäivähoito on kodinomainen päivähoitomuoto, jossa toimitaan ammatillisesti ja tavoitteellisesti yhdessä sovittujen periaatteiden
LisätiedotKämmenniemen päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma
Kämmenniemen päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma Toiminta-ajatus Lasten osallisuus Vanhempien osallisuus Varhaiskasvatuksen suunnittelu Leikki Liikunta Luonto Ilmaisu Mediakasvatus Kieli ja kulttuuri
LisätiedotTAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLLYS JOHDANTO 1. TAIDETASSUJEN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI 2. TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 3. KASVATTAJA 4. TOIMINTAYMPÄRISTÖ 5. SISÄLTÖALUEET 6. ARVIOINTI JA SEURANTA
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma. Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö.
Varhaiskasvatussuunnitelma Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö. 2014 Ypäjän varhaiskasvatuspalvelut Päiväkoti Heporanta: Pollet, Ponit ja Varsat
LisätiedotSISÄLLYS. 1. Toiminta-ajatus ja arvot 1.1. Perhepäivähoidon toiminta-ajatus 2 1.2. Ryhmän toiminta-ajatus ja tavoitteet 2 1.3.
SISÄLLYS 1. Toiminta-ajatus ja arvot 1.1. Perhepäivähoidon toiminta-ajatus 2 1.2. Ryhmän toiminta-ajatus ja tavoitteet 2 1.3. Ryhmän arvot 3 2. Mitä lasten hoidossa ja kasvatuksessa painotetaan? 2.1. Kodinomaisuus
LisätiedotLEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Iso ja pieni on yhdessä kaksi. Kaksi voi yhdessä leikkiä. Ei tunne itseään vieraaksi. Hellyydellä voi täyttyä. Iso ylettyy helposti korkealle, pieni taas mahtuu
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme pohjautuu pienryhmätoimintaan sekä positiiviseen kasvatukseen. Yhdessä tekeminen ja perheiden osallisuus on meille tärkeää.
LisätiedotSammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Sammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Päiväkodissamme toteutetaan varhaiskasvatusta ja esiopetusta vahvasti leikin, liikunnan ja luovuuden kautta. Leikki ja liikunta kuuluvat päivittäin
LisätiedotIISALMEN KAUPUNKI SIVISTYSPALVELUKESKUS OHJATUN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1 IISALMEN KAUPUNKI SIVISTYSPALVELUKESKUS OHJATUN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 Sisällys JOHDANTO 3 1 TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 4 2 KASVATUSKUMPPANUUS 4 3 LAPSEN OMA VASU 6 4 VARHAISKASVATUKSEN
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916 Tuohisissa työskentelevät lastentarhanopettajat Piiti Elo ja Riitta Riekkinen, lastenhoitaja Helena
LisätiedotPERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA NASTOLAN KUNTA Sisällys Alkusanat Perhepäivähoidon arvot Kasvatuskumppanuus Lapsen tapa toimia Sisällölliset orientaatiot Kuntouttava varhaiskasvatus Yhteistyö
LisätiedotRYHMÄVASU = LAPSIRYHMÄN TOIMINNAN SUUNNITTELU
RYHMÄVASU = LAPSIRYHMÄN TOIMINNAN SUUNNITTELU 2016-2017 Liite 1 Toimintasuunnitelma suunnittelu pohjautuu lasten ja vanhempien osallisuuden mahdollistamiseen (aloitus- ja vasukeskustelut on käyty ennen
LisätiedotPROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU
PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU SISÄLLYSLUETTELO 1. TOIMINTA-AJATUS 2. ARVOT 3. TOIMIVA KASVATTAJAYHTEISÖ 4. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 5. OPPIMISEN ILO 6. KIELEN JA VUOROVAIKUTUKSEN
LisätiedotRANTAKYLÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
RANTAKYLÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Tavoitteena hyvinvoiva lapsi 1 SISÄLLYSLUETTELO 1 PÄIVÄKODIN ESITTELY... 3 2 TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT... 4 2.1 Toiminta-ajatus... 4 2.2 Arvot... 4 3 LAPSELLE
LisätiedotTurva Minulla on turvallinen olo. Saanko olla tarvitseva? Onko minulla huolehtiva aikuinen? Suojellaanko minua pahoilta asioilta? Perusturvallisuus on edellytys lapsen hyvän itsetunnon ja luottamuksellisten
LisätiedotPäiväkoti Saarenhelmi
Päiväkoti Saarenhelmi varhaiskasvatussuunnitelma Päiväkoti Saarenhelmi Päiväkoti Saarenhelmi sijaitsee Saarenkylässä kauniilla paikalla Kemijoen rannalla. Läheiset puistot ja talvella jää tarjoavat mahdollisuuden
LisätiedotSaloilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Puhallamme yhteen hiileen ajatuksella; kaveria ei jätetä. Huolehdimme kannustavasta, innostavasta ja positiivisesta vuorovaikutuksesta.
LisätiedotKARINRAKAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
KARINRAKAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Tämä päivä on lahja Tämä päivä on arvokas Tämä päivä on ainutlaatuinen tänäkin päivänä voi tapahtua ihme! Marleena Ansio Karinrakan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelman
LisätiedotKASVATUS- KUMPPANUUS VIIALAN ARKI VIIALAN ARKI
VASU TAVOITTEET Tasapainoinen, tyytyväinen ja hyvinvoiva lapsi Lapsen tulee tuntea, että hänestä välitetään Haluamme välittää lapselle tunteen, että maailma on hyvä ja siihen uskaltaa kasvaa VIHREÄ LIPPU
LisätiedotTampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito 30.9.2009. Ydinprosessi: KASVATUSKUMPPANUUDEN ALOITTAMINEN
Ydinprosessi: KASVATUSKUMPPANUUDEN ALOITTAMINEN Onnistuneen kasvatuskumppanuuden aloittamisen kannalta on tärkeää, että päivähoitoa koskevaa tietoa on saatavilla kun tarve lapsen päivähoidolle syntyy.
LisätiedotLAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO
LAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO LAPUAN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMAN SISÄLLYSLUETTELO 1. Yleistietoa varhaiskasvatussuunnitelmasta 2. Taustaa varhaiskasvatussuunnitelmalle 2.1 Varhaiskasvatuksen sisältöä ohjaavat
LisätiedotRaahen kaupunki 30.3.2015 LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE
Raahen kaupunki 30.3.2015 Varhaiskasvatuspalvelut LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE Lapsen nimi Syntymäaika / 20 Hoitopaikka Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (vasu) on huoltajien
LisätiedotHAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
HAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Haikalan päiväkoti sijaitsee Klaukkalan pohjoisella alueella Haikalassa. Päiväkoti on perustettu 1982. Toimintakaudella 2010-2011 päiväkotimme ryhmät ovat:
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme pohjautuu yhdessä tekemiseen ja perheiden osallisuuteen, mm. erilaiset toimintailtapäivät sekä isän- ja äitienpäivät.
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 1. YKSIKKÖ Aitohelmen päiväkoti Klaukkalantie 72, 01800 KLAUKKALA Piccolot ja Pillipiiparit kokopäiväesiopetusryhmät Vikkelät ja Nokkelat osapäiväesiopetusryhmät 2. TOIMINTA-AIKA
LisätiedotPERHEPÄIVÄHOITO KAAKON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
Päivähoitoyksikkö PERHEPÄIVÄHOITO KAAKON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA päivitetty 20.2.2012 VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMAMME T avoitteena on A jatteleva I hmettelevä T utkiva O ivaltava HYVINVOIVA, ELÄMÄSTÄ
LisätiedotHyvinvointi ja liikkuminen
Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä
LisätiedotHonkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma
Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Pienryhmätoiminta on päiväkodissamme toimintatapa, jota toteutamme jokaisessa ryhmässä ja kehitämme sitä jatkuvasti. Näin toimien mahdollistamme
LisätiedotTERVETULOA RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTI MIINANTUPAAN!
TERVETULOA RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTI MIINANTUPAAN! RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTIEN TOIMINTAA OHJAAVAT ARVOT JA TAVOITTEET: Toimintamme arvot : 1. Kodinomaisuus 2. Lämpö 3. Turvallisuus 4. Yhteistyö Toiminnan
LisätiedotAhvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme korostuu tasavertaisuus ja yksilöllisyys. Kohtaamme huoltajat lapsineen yksilöinä kulttuuritaustat ja vanhempien toiveet
LisätiedotNALLELAN TÄRKEIMMÄT ARVOT
Nallelan ryhmäperhepäiväkoti on perustettu Nurmoon syksyllä 2003. Nallelan ryhmä koostuu kahdesta perhepäivähoitajasta ja vastaavasta hoitajasta. Lapsia voi ryhmässä olla 12 jotka iältään ovat 1v-6v. Lapset
LisätiedotJOUPIN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI
JOUPIN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI Joupin ryhmis sijaitsee Joupin viihtyisällä asuntoalueella hyvien ulkoilumahdollisuuksien läheisyydessä. Ulkoilemme paljon läheisillä leikkikentillä sekä teemme metsäretkiä Kultavuoressa.
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimimme sallivasti ja sensitiivisesti lasten kanssa yhdessä asioita tehden. Olemme lapsille
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Muistamme kaikissa päivän hetkissä, että aikuinen on vuorovaikutuksen mallina. Toimimme sallivasti
LisätiedotMelukylän Päiväkoti. Alatalo Välitalo Ylätalo. Varhaiskasvatussuunnitelma
Melukylän Päiväkoti Alatalo Välitalo Ylätalo Varhaiskasvatussuunnitelma Melukylän päiväkodin VASU:n sisällysluettelo: Melukylän päiväkodin talot ja ryhmät Päiväjärjestys Arvot Visiot Toiminta-ajatus Kasvatuskumppanuus
LisätiedotPROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU
PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU SISÄLLYSLUETTELO 1. TOIMINTA-AJATUS 2. ARVOT 3. TOIMIVA KASVATTAJAYHTEISÖ 4. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 5. OPPIMISEN ILO 6. KIELEN JA VUOROVAIKUTUKSEN
LisätiedotPienten lasten kerho Tiukuset
Pienten lasten kerho Tiukuset Kerhotoiminnan varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 Oi, kaikki tiukuset helähtäkää, maailman aikuiset herättäkää! On lapsilla ikävä leikkimään, he kaipaavat syliä hyvää. (Inkeri
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013
Nuppusten Varhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013 SISÄLLYSLUETTELO 1. NUPPUSTEN RYHMÄKUVAILU 2. NUPPUSTEN TOIMINTA-AJATUS 3. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 4. KIELELLINEN KEHITYS JA KIELEN MERKITYS VARHAISKASVATUKSESSA
LisätiedotSEPÄN RYHMÄKODIN VARHAIKASVATUSUUNNITELMA 2006-2007 KESKUSTAN PALVELUALUE PYYNIKIN TIIMI
SEPÄN RYHMÄKODIN VARHAIKASVATUSUUNNITELMA 2006-2007 KESKUSTAN PALVELUALUE PYYNIKIN TIIMI SISÄLLYSLUETTELO 1. PERHEPÄIVÄHOIDON TOIMINTA-AJATUS 2. ARVOT 3. KASVATUS, OPPIMINEN, TOIMINTA- JA OPPIMISYMPÄRISTÖ
LisätiedotMILLAINEN MINÄ OLEN?
MILLAINEN MINÄ OLEN? hidas vilkas reipas voimakas tahtoinen keskitty mätön herkkä iloinen rohkea LAPSEN VALOKUVA tyytyväi nen sinnikäs utelias Toimintavuosi - omatoi minen ujo kärsiväl linen toiset huomioonott
LisätiedotToiminta-ajatus 1. 1.1 Ryhmän tavoitteet 2. 1.2 Ryhmän arvot 3. Varhaiskasvatus ympäristömme 4
1 SISÄLLYS Toiminta-ajatus 1 1.1 Ryhmän tavoitteet 2 1.2 Ryhmän arvot 3 Varhaiskasvatus ympäristömme 4 Toiminnalliset orientaatiot lapsille ominainen tapa toimia 5 Sisällölliset orientaatiot tapa hahmottaa
LisätiedotPIEKSÄMÄEN KAUPUNKI Ryhmäperhepäiväkoti Pikku-Peippo Varhaiskasvatussuunnitelma
PIEKSÄMÄEN KAUPUNKI Ryhmäperhepäiväkoti Pikku-Peippo Varhaiskasvatussuunnitelma SISÄLLYSLUETTELO Ryhmiksen toiminta-ajatus 1. Kasvatuspäämäärät ja tavoitteet 1.1 Arvoperusta 1.2 Hyvinvoiva lapsi 1.3 Päivähoidon
LisätiedotPoutapilvi. Varhaiskasvatussuunnitelma
Poutapilvi Varhaiskasvatussuunnitelma Sisällysluettelo 1. Poutapilvi s. 3 2. Arvot s. 5 3. Pienryhmät s. 7 4. Kasvatuskumppanuus s. 8 5. Hyvinvoiva lapsi s. 10 Perushoitotilanteet 6. Lapselle ominaiset
LisätiedotErityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015. Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari
Erityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015 Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari Varhaiskasvatus tukee lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia sekä
LisätiedotMarttilan kunnan varhaiskasvatussuunnitelma
Marttilan kunnan varhaiskasvatussuunnitelma Sosiaalilautakunta 16.2.2012 13/ liite no 4 1 SISÄLTÖ 1. Johdanto 2. Toiminta-ajatus ja arvot 3. Kasvatus ja opetusmenetelmät 4. Yhteistyö 5. Erityinen tuki
LisätiedotTYÖVALTAINEN OPPIMINEN / TOP-Laaja
TYÖVALTAINEN OPPIMINEN / TOP-Laaja tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus 10ov Oikeaa työssäoppimista 4ov Teoriaopiskelua työelämässä 6 ov 1. Työprosessin hallinta tarvitseville lapsille
LisätiedotLAPSEN KUVA LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA. Julkisuuslaki 24 1 mom. 25-k.
LAPSEN KUVA Jokaiselle varhaiskasvatuksen piirissä olevalle lapselle tehdään oma varhaiskasvatussuunnitelma. Tämä lomake on suunnitelman toinen osa. Suunnitelma tukee lapsen yksilöllistä kasvua, kehitystä
LisätiedotRYHMIS PEUKALOISEN VASU
RYHMIS PEUKALOISEN VASU Ryhmis Peukaloinen 01.01.2014 Karjalanharjuntie 3 R 56 50100 Mikkeli 015-177 002/ 044 794 5329 peukaloinenrpphk@mikkeli.fi Yksikön esittely Peukaloisessa hoidossa 12 lasta, joiden
Lisätiedotikävöikö, miten ikävää lievennetään Lapsen luonteenpiirteet / vuorovaikutussuhteet Päivämäärä keskustelijat Yhteinen sopimus päivähoidon käytännöistä
1. Lapsi yksilönä ja ryhmässä (keskustellaan mm. alla olevista asioista) - millainen lapsi on luonteeltaan - miten lapsi ilmaisee tunteitaan ja omaa tahtoa - miten ilmaisee suuttumusta / pettymyksiä -
LisätiedotKETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010
KETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010 KETTUKALLION PÄIVÄKOTI Kettukallion päiväkoti on perustettu vuonna 1992. Päiväkoti sijaitsee Heinolan Kirkonkylässä luonnon läheisyydessä, upeiden
LisätiedotAnnalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto
LisätiedotIlmaisun monet muodot
Työkirja monialaisiin oppimiskokonaisuuksiin (ops 2014) Ilmaisun monet muodot Toiminnan lähtökohtana ovat lasten aistimukset, havainnot ja kokemukset. Lapsia kannustetaan kertomaan ideoistaan, työskentelystään
LisätiedotNURMIJÄRVEN KUNTA. Lepsämän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
NURMIJÄRVEN KUNTA Lepsämän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 SISÄLTÖ JOHDANTO... 3 1. LEPSÄMÄN PÄIVÄKODIN ARVOT... 4 1.1 LAPSILÄHTÖISYYS... 4 1.2 KASVATUSKUMPPANUUS... 4 1.3 TOIMIVA TYÖYHTEISÖ...
LisätiedotRITARIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
PÄIVÄKOTI RITARIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA PÄIVÄKOTI RITARI Tänne lämpöiseen syliin on lapsen hyvä aamulla tupsahtaa, aikuisen syliin kapsahtaa. Täällä Tiitiäiset, Männiäiset ja Sähikäiset yhdessä rämpivät,
LisätiedotSYRJÄLÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2010-2011
SYRJÄLÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2010-2011 1 Syrjälän päiväkoti Päiväkotimme on valmistunut 1987 ja sijaitsee Syrjälän koulun yhteydessä Klaukkalan eteläisellä päivähoitoalueella. Talossamme
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYRÄNGÖN VARHAISKASVATUSALUE 12.6.2015
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYRÄNGÖN VARHAISKASVATUSALUE 12.6.2015 SISÄLLYSLUETTELO 1. Toimintaympäristö 2. Toiminta-ajatus ja arvot 3. Tavoitteet 4. Oppimisympäristö 5. Toiminnan perusta 6. Toiminta lapsen
LisätiedotPÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille. Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä
PÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä Turun kaupungin kanssa. Teksti: Jaana Karjala, Outi Koskinen
LisätiedotYksityisen perhepäivähoidon omavalvonta- ja varhaiskasvatussuunnitelma
Yksityisen perhepäivähoidon omavalvonta- ja varhaiskasvatussuunnitelma 1. Palvelujen tuottajaa koskevat tiedot Palvelun tuottaja/vastuuhenkilö, yhteystiedot, Y-tunnus Lapsiryhmän ikärakenne Perushoitotilat/muut
LisätiedotAINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS
AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2015 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT (MUSIIKKILEIKKIKOULUN RYHMÄT), NIIDEN
LisätiedotVARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA
VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA (0-5 VUOTTA) 2 Dragsfjärdin, Kemiön ja Västanfjärdin kuntien laatima yhteinen suunnitelma. Työryhmään on kuulunut virkamiehiä saaren päiväkodeista, perhepäivähoidosta ja neuvoloista.
LisätiedotHELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012
HELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012 PÄIVÄKOTIMME TOIMINTA-AJATUS: tarjoamme hyvällä ammattitaidolla laadukasta varhaiskasvatusta alle 6 -vuotiaille lapsille meillä lapsella on mahdollisuus
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotEsiopetuksen toimintasuunnitelma 2011 2012
Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2011 2012 Isokallion päiväkoti Puistotie 15 05200 Rajamäki 2. TOIMINTA-AIKA Esiopetussuunnitelma ajalle 16.8.2011 31.5.2012. Päivittäinen toiminta-aika klo 8.30 12.30.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola Sisältö Yleistä Toimintakulttuuri Leikki ja monipuoliset työtavat Toiminnan arviointi ja kehittäminen Ryhmän toiminnan arviointi Yhteistyö
LisätiedotMUHOKSEN KUNTA. Perhepäivähoito. TOIMINTASUUNNITELMA Toimikaudelle
MUHOKSEN KUNTA Perhepäivähoito TOIMINTASUUNNITELMA Toimikaudelle 2017 2018 Hyvinvointilautakunnan 31.10.2017 hyväksymä Perhepäivähoidon toimintasuunnitelma toimintakaudelle 2017-2018 Perhepäivähoitoa voidaan
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Pienryhmätoiminta on päiväkodissamme toimintatapa, jota toteutamme jokaisessa ryhmässä ja kehitämme
LisätiedotToiminta-ajatus. Kiireettömyys, turvallisuus, lasten osallisuus ja kasvattajan aito läsnäolo arjessa ovat päiväkodissamme tärkeitä.
Toivion päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Toiminta-ajatus Kiireettömyys, turvallisuus, lasten osallisuus ja kasvattajan aito läsnäolo arjessa ovat päiväkodissamme tärkeitä. Päiväkodissamme toteutamme
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen henkilöstön työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma Pyhäjärven kaupunki Sivistyspalvelut Varhaiskasvatus
Varhaiskasvatussuunnitelma 1.8.2017 Pyhäjärven kaupunki Sivistyspalvelut Varhaiskasvatus Varhaiskasvatus tukee lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista ja edistää lapsen ja hänen perheensä hyvinvointia Pyhäjärven
LisätiedotTAIKAPEILIN VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA 2009 2010
TAIKAPEILIN VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA 2009 2010 TAIKAPEILI Taikapeilin ryhmä koostuu 3 6 vuotiaista lapsista, joista esikoululaisia on kahdeksan. Ryhmässämme on tällä hetkellä 30 lasta. Lastentarhanopettajina
LisätiedotVesalan päiväkodin toimintasuunnitelma
Vesalan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme perustuu pienryhmätoimintaan jota hyödynnämme myös ulkoilu- ja siirtymätilanteissa. Uusia, opittavia asioita lähestymme toiminnan
LisätiedotPyykösjärven päiväkodin toimintasuunnitelma
Pyykösjärven päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme pienryhmätoimintaa on kaikissa päivän tilanteissa ja se on suunniteltu hyvin. Tarjoamme lapsille monipuolista tekemistä,
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen henkilöstön työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä
LisätiedotHoitosopimus, lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (VASU), palvelutarvearvio (PTA) ja lapsikortti
Tiedote Perhepäivähoitoon 2009-2010 Perhepäivähoito Perhepäivähoito on kodinomaista, pienessä ryhmässä tapahtuvaa päivähoitoa. Perhepäivähoitoa järjestetään hoitajan kotona. Perhepäivähoitajalla voi olla
LisätiedotSimppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma
Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme perustuu hyvään vuorovaikutus- ja luottamussuhteen luomiselle lapsen ja aikuisen välille. Aikuisina
LisätiedotLAPSEN HOITO- JA KASVATUSSUUNNITELMA
1 LAPSEN HOITO- JA KASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN TIEDOT Lapsen nimi Henkilötunnus Kotiosoite Kotipuhelinnumero Äiti/puoliso Isä/puoliso Puhelinnumero Puhelinnumero Osoite Osoite Työpaikka ja puhelinnumero
LisätiedotSuomusjärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Suomusjärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Suomusjärven päiväkoti on pieni yksikkö maaseudun rauhassa, jossa lapsi saa olla lapsi. Pienessä yksikössä muodostuu helposti läheinen ja lämmin vuorovaikutus
LisätiedotHavusten varhaiskasvatussuunnitelma
Havusten varhaiskasvatussuunnitelma 2010 2011 Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 SAARENKYLÄ Havusten ryhmän puh. 050 5710814 Puh.klo16.30 jälk. 040 5197574 Tervetuloa Havusiin! Havuset on tällä hetkellä
LisätiedotKULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
KULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VARHAISKASVATUS KULHON PÄIVÄKODISSA Kulhon päiväkoti Pönkäniementie 4a2 80910 Kulho p.040 140 8145 p. 040 707 3375 (päiväkodin johtaja/raija Pynnönen) Kulhon
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotIidesranta-Järvensivun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Iidesranta-Järvensivun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA-AJATUS Pöllöntaival Lapselle perusturvallinen hyvä arki päiväkodissamme Iidesranta ja Järvensivu Yhteystiedot Arvot ja strategiaperusta
LisätiedotOulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma
Oulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lähtökohtanamme on lapsen yksilöllisyyden huomioiminen. Teemme tiivistä yhteistyötä vanhempien kanssa. Tavoitteenamme on avoin ja
LisätiedotKATAJALAAKSON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012
KATAJALAAKSON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012 Katajalaakson päiväkoti - päiväkotimme sijaitsee Katajalaaksossa rauhallisessa ympäristössä - päiväkodissamme on 96 hoitopaikkaa viidessä eri ryhmässä:
LisätiedotPÄIVÄKOTI TIITIÄINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2011
PÄIVÄKOTI TIITIÄINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2011 (Suunnitelma pohjautuu Länsi-Saimaan kuntien Seudulliseen Varhaiskasvatussuunnitelmaan (SeutuVasuun) PÄIVÄKOTI TIITIÄINEN Osoite: Kanavakuja 7,
LisätiedotHintan päiväkodin toimintasuunnitelma
Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Opimme yhdessä ja jaamme oppimaamme, minkä pohjalta kehitämme toimintaamme ja toimintaympäristöjämme. Luomme avoimen ja kannustavan ilmapiirin,
LisätiedotKisakentän päiväkodin toimintasuunnitelma
Kisakentän päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme ovat tärkeitä hyvät tavat ja positiivinen ilmapiiri. Päiväkotimme jokaisessa ryhmässä on avoin oppimisympäristö, joka
LisätiedotMETSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
METSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011 1 Sisällysluettelo Metsolan päiväkoti......3 Toiminta-ajatus...4 Lapsikäsitys...4 Arvopohja...4 Toiminnan toteuttaminen..5 Ohjattu toiminta.6 Erityinen
LisätiedotKULTARANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA eli VASU
KULTARANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA eli VASU 1 Kädentaidot ja tehtävät pelit, laulut ja ystävät ulkoiluhetket ja metsäretket leikki, satuilu ja syli läheisyys käy kaiken yli. Päiväkodin yhteystiedot:
LisätiedotSaarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2019-2020 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
Lisätiedot