THIS FORM IS ONLY FOR TESTING AND ONLY FOR INTERNAL EUROPEAN COMMISSION / NATIONAL AGENCIES USE. PLEASE DO NOT DISTRIBUTE!
|
|
- Viljo Lahti
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 THIS FORM IS ONLY FOR TESTING AND ONLY FOR INTERNAL EUROPEAN COMMISSION / NATIONAL AGCIES USE. PLEASE DO NOT DISTRIBUTE! VIRONMT: ACC A. General Information This application form consists of the following main sections: - Context: this section asks for general information about the type of project proposal you want to submit; - Participating organisation(s): this section asks for information about the applicant organisation and about other participating organisations involved as partners in the project; - Description of the project: this section asks for information about the stages of the project which should include: preparation, implementation and follow-up; - Budget: in this section you will be asked to give information about the amount of the EU grant you request; - Project Summary: In this section you should describe in a compact way your project's rational, objectives and how you intend to achieve these. - Check List/Data Protection Notice/Declaration of Honour: in these sections, the applicant organisation is made aware of important conditions linked to the submission of the grant request; - Annexes: in this section, the applicant needs to attach additional documents that are mandatory for the completion of the application; - Submission: in this section, the applicant will be able to confirm the information provided and to submit the form electronically. For more information on how to fill in this application form, you can read the e-forms Guideline. B. Context Programme Key Action Action Which field is the most impacted? Erasmus+ Cooperation for innovation and the exchange of good practices Strategic Partnerships Call 2015 Round Round 1 Deadline for Submission (dd-mm-yyyy hh:nn:ss - Brussels, Belgium Time) Language used to fill in the form :00:00 English B.1. Project Identification Project Title Project Acronym Lyhyt, helposti muistettava ja äännettävä nimi Project Start Date (dd-mm-yyyy) Project Total Duration (Months) 24 months Project End Date (dd-mm-yyyy) Page 1 of 36
2 Applicant Organisation Full Legal Name (Latin characters) Form hash code Testi KIMO B.2. National Agency of the Applicant Organisation 69AB279C928CFBE7 Identification FI01 (SUOMI / FINLAND) For further details about the available Erasmus+ National Agencies, please consult the following page: Page 2 of 36
3 C. Priorities Erasmus+ Please select the most relevant horizontal or sectoral priority according to the objectives of your project. Please select other relevant horizontal or sectoral priorities according to the objectives of your project. Please comment on your choice of priorities. [MAX 5000 merkkiä] Valitse 1-3 horisontaalista tai sektoraalista painopistettä. (Yksikin riittää.) Perustele valintasi ja tarkista myös, että valitsemasi teemat ovat johdonmukaisia hankkeen taustan, tarpeiden ja tavoitteiden kuvauksessa (E. Description of the Project). Page 3 of 36
4 D. Participating organisation(s) D.1. Applicant Organisation PIC Full legal name (National Language) Full legal name (Latin characters) KIMO Testi KIMO Acronym National ID (if applicable) Department (if applicable) Address Hakis 2 Country Region Finland FI1B1 - Helsinki-Uusimaa P.O. Box 777 Post Code CEDEX City Website Helsinki Telephone Telephone 2 Fax D.1.1. Profile Type of Organisation Is your organisation a public body? Is your organisation a non-profit? Yes Yes D.1.2. Background and Experience Please briefly present your organisation (e.g. its type, size, scope of work, areas of specific expertise, specific social context and, if relevant, the quality system used). Kerro organisaation taustatiedot. Page 4 of 36
5 What are the activities and experience of your organisation in the areas relevant for this project? What are the skills and/or expertise of key persons involved in this project? Perustele, miksi juuri tämä organisaatio on tarpeellinen/relevantti tässä hankkeessa. Mitä ja millaista osaamista tai asiantuntemusta on hankkeeseen osallistuvilla henkilöillä? (Mitä osaamista tämän organisaation osallistuminen tuo mukaan hankkeeseen.) Have you participated in a European Union granted project in the 3 years preceding this application? Yes Please indicate: EU Programme Year Project Identification or Contract Number Applicant/Beneficiary Name D.1.3. Legal Representative Title = Hakemuksen /hankkeen sopimuksen allekirjoittajan tiedot (eli organisaation allekirjoitusoikeudellisen henkilön tiedot) Gender First Name Family Name Department Position Telephone 1 If the address is different from the one of the organisation, please tick this box D.1.4. Contact Person Title = Hankkeen yhteyshenkilön, joka käytännössä hoitaa hankkeen koordinoinnin organisaatiossa Gender First Name Page 5 of 36
6 Family Name Department Position Telephone 1 If the address is different from the one of the organisation, please tick this box Address Country Region P.O. Box Post Code CEDEX City Telephone 2 Page 6 of 36
7 D.2. Partner Organisation Erasmus+ PIC Full legal name (National Language) Full legal name (Latin characters) ROC Da Vinci College ROC Da Vinci College Acronym National ID (if applicable) Department (if applicable) Address Leerparkpromenade 100 Country Region Netherlands NL33 - Zuid-Holland P.O. Box Postbox 1184 Post Code 3312 KL CEDEX City Website Dordrecht Telephone Telephone Fax D.2.1. Profile Type of Organisation Is the partner organisation a public body? Is the partner organisation a non-profit? Yes Yes D.2.2. Background and Experience Please briefly present the partner organisation (e.g. its type, size, scope of work, areas of specific expertise, specific social context and, if relevant, the quality system used). Kerro organisaation taustatiedot. Page 7 of 36
8 What are the activities and experience of the partner organisation in the areas relevant for this project? What are the skills and/or expertise of key persons involved in this project? Perustele miksi juuri tämä organisaatio on tarpeellinen tässä hankkeessa, mitä osaamista tämän organisaation osallistuminen tuo mukaan hankkeeseen. Has the partner organisation participated in a European Union granted project in the 3 years preceding this application? D.2.3. Legal Representative Title Gender First Name Family Name Department Position Telephone 1 If the address is different from the one of the organisation, please tick this box D.2.4. Contact Person Title Gender First Name Family Name Department Position Telephone 1 If the address is different from the one of the organisation, please tick this box Page 8 of 36
9 D.3. Partner Organisation Erasmus+ PIC Full legal name (National Language) Full legal name (Latin characters) leonardo da vinci A nossa 1ª vez no PIC VET Acronym National ID (if applicable) Department (if applicable) Address Travessa da Pulga 7 Country Region Portugal PT17 - Lisboa P.O. Box Post Code CEDEX City Website Lisboa Telephone Telephone Fax D.3.1. Profile Type of Organisation Is the partner organisation a public body? Is the partner organisation a non-profit? No Yes D.3.2. Background and Experience Please briefly present the partner organisation (e.g. its type, size, scope of work, areas of specific expertise, specific social context and, if relevant, the quality system used). Page 9 of 36
10 What are the activities and experience of the partner organisation in the areas relevant for this project? What are the skills and/or expertise of key persons involved in this project? Has the partner organisation participated in a European Union granted project in the 3 years preceding this application? D.3.3. Legal Representative Title Gender First Name Family Name Department Position Telephone 1 If the address is different from the one of the organisation, please tick this box D.3.4. Contact Person Title Gender First Name Family Name Department Position Telephone 1 If the address is different from the one of the organisation, please tick this box Page 10 of 36
11 Page 11 of 36
12 E. Description of the Project Erasmus+ What is the rationale of this project, in terms of objectives pursued and needs and target groups to be addressed? Why should this project be carried out transnationally? [max 5000 merkkiä] Kuvaa tässä hankkeen taustaa, tarvetta ja tavoitteita sekä kohderyhmiä. Mihin kehittämistarpeisiin hanke vastaa ja miten ne on havaittu (viittaukset mahdollisiin taustaselvityksiin/tarveanalyysiin)? Mitä hankkeella tavoitellaan? Mihin eurooppalaisiin, kansallisiin ja oman organisaation kehittämistarpeisiin ja strategioihin hanke vastaa? Tuo kuvauksessa myös esiin, miten hanke linkittyy Erasmus+ -ohjelman tavoitteisiin (ks. alla valitsemasi asiat ohjelman teemoista ja painopistealueista). Ota kuvauksessa huomioon myös partnerimaiden tilanne! Ks. KA2-työpajojen alustus Projekti-idean rajaus. Tämä on hakemuksen tärkeimpiä osia, ja tekstistä tulisi käydä selkeästi ilmi hankkeen perusajatus. Pyri mahdollisimman konkreettiseen kuvaukseen, jonka perusteella lukija saa heti käsityksen hankkeen perusideasta. Luetuta tämä kohta hakemuksesta vaikkapa kollegallasi: saako hän heti kuvan hankkeen tavoitteista vai jäävätkö ne epäselväksi? In what way is the project innovative and/or complementary to other projects already carried out? [max 5000 merkkiä] Kuvaa mitä uutta projekti tuo osallistuviin organisaatioihin/järjestelmiin/toimintaan, ja mitä teemaan liittyvää työtä on tehty aiemmin. Mieti, mikä on oman hankkeesi uutuusarvo aiempaan toimintaan verrattuna. Innovatiivisuuden ei tarvitse olla "maata mullistava" - se voi olla myös pieniä askeleita eteenpäin kehittämistyön polulla. Huomioi myös partnereiden erilaiset lähtötilanteet. Perustele esim. maittain, organisaatioittain, organisaatiotyyppien mukaan, kokemustason mukaan. Jos hanke perustuu aiempaan hankkeeseen ja muuhun toimintaan, on erityisen tärkeää kuvata konkreettisesti mitä uutta tässä hankkeessa syntyy/mitä tehdään eri tavalla verrattuna aiempaan. How did you choose the project partners and what experiences and competences will they bring to the project? How was the partnership established and does it involve organisations that have never previously been involved in a similar project? How will the tasks and responsibilities be distributed among the partners? [max 5000 merkkiä] Kuvaa partnerien valintaa, kokoonpanoa ja asiantuntemusta/kokemusta teemaan liittyen. Kerro miten vastuut ja tehtävät jaetaan hankkeessa. Kuka tekee, mitä ja miksi. Perustele. Ks. työpajojen alustus Partneriryhmä. How will cooperation and communication happen among all project partners and with other relevant stakeholders? What will be the purpose and frequency of the transnational project meetings and who will participate in them? [max 5000 merkkiä] Page 12 of 36
13 Kuvaa partneriryhmän/hankeryhmän yhteydenpitoa ja sen eri muotoja. Esim. kokoukset (kokousaikataulut/paikat), yhteiset työskentely-ympäristöt, muu yhteydenpito. Kerro miten ja millä menetelmillä hankkeessa hoidetaan yhteydenpito myös partneriryhmän ulkopuolelle ja sidosryhmiin päin. What are the most relevant topics addressed by your project? Access for disadvantaged Inclusion - equity Early School Leaving / combating failure in education What results are expected during the project and on its completion? Please provide a detailed description of the expected results (if they are not listed in intellectual outputs, multiplier events or learning, training, teaching activities). [max 5000 merkkiä] Kuvaa tässä hankkeen tuloksia/saavutuksia ja konkreettisia tuotteita/tuotoksia, mitä hanketyön tuloksena syntyy. Myös pienimuotoisissa prosessiorientoituneissa hankkeissa tulisi syntyä jotain konkreettista ja levitettävää. Pienimuotoisten prosessiorientoituneiden hankkeiden tuotosten kuvaukset tulee vain tähän kohtaan. Tulokset/saavutukset (intangible results): mikä muuttuu hanketyön kautta? Esim. osaamisen kehittyminen, käytännöt, toimintatavat. Tuotteet/tuotokset (tangible results): mitä konkreettista hankkeessa syntyy? Esim. opintokokonaisuus, vertaileva raportti liittyen teemaan x, kooste hyvistä käytännöistä, opetusmateriaali. Yksityiskohtaiset kuvaukset tulevat esim. Intellectual outputs, multiplier events tai learning/teaching/training activities kohdissa, jos hankkeessa on näitä toimintoja. Ks. työpajojen alustus Tuotteet. E.1. Participants Approximately, how many persons will benefit indirectly from or will be target of the activities organised by the project? (i.e. participants for whom a specific grant is not foreseen, such as local participants in multiplier events, or other types of events, etc.) Please describe briefly how and in which activities these persons will be involved [Max 5000 merkkiä] Laita edelliseen kenttään arvio hankkeeseen/hankkeen toimintoista (epäsuorasti) hyötyvien määrästä. Kerro miten ja millaisiin toimintoinhin nämä henkilöt osallistuvat. Kuvaile myös mitä nämä kohderyhmät ovat ja miten ne saavutetaan tai tavoitetaan. Participants with fewer opportunities: does your project involve participants facing situations that make their participation more difficult? Yes How many participants (out of the total number) would fall into this category? Page 13 of 36
14 Which types of situations are these participants facing? How will you support these participants so that they will fully engage in the planned activities? [Max 5000 merkkiä] Millaista tukea erityistukea/erityisessä tilanteessa oleville osallistujille järjestetään. [Millaiselle osallistujalle/osallistujille, mitä ja miten?] Page 14 of 36
15 F. Preparation Erasmus+ Please describe what will be done in preparation by your organisation and by your partners before the actual project activities take place, e.g. administrative arrangements, etc. [Max 5000 merkkiä] Tässä voi kuvata hallinnollisten järjestelyjen lisäksi myös mahdollista kartoitustyötä, materiaalin/tausta-aineiston keräämistä tms. kehittämistä edeltävää valmistelutyötä. Jos järjestetään työpajoja opiskelijoille ja/tai opettajille (=learning/teaching activities), kuvaa tässä esimerkiksi työpajojen valmistelua, osallistujien valmistautumista/valmennusta, työpajan sisällön suunnittelua jne. F.1. Project Management How will you ensure proper budget control and time management in your project? [Max 5000 merkkiä] Kuvaa hankkeen hallintokäytäntöjä sis. talous, hankkelle käytetty aika, aikataulut. Huomioi myös partnereiden rooli ja vastuut hankkeen hallinnon tukemisessa. Huom. tuki hankkeen hallintoon ja toteutukseen koordinattorilla 6000 /v. ja kullakin partnerilla 3000 /v. How will the quality of the project's activities and results be monitored and evaluated? Please mention the involved staff profiles and frequency of such quality checks. [Max 5000 merkkiä] Kuvaa tässä miten hankkeen toimintaa ja tulosten saavuttamista arvioidaan. Mieti millaiset arviointikäytännöt parhaiten tukevat oman hankkeesi toiminnan ja/tai tuotteiden/tuotosten laadunvarmistusta. Miten ja milloin arviointitietoa kerätään ja miten kerätty tieto käsitellään ja otetaan huomioon? Kuka arviointiin osallistuu? Ks. työpajojen esitys Arviointi. What are your plans for handling project risks (e.g. conflict resolution processes)? Jo hakemuksen valmisteluvaiheessa on hyvä miettiä mahdollisia riskejä tai tekijöitä, jotka voivat estää hankkeen tavoitteiden toteutumisen. Kuvaa tässä projektin riskienhallintamekanismeja. Miten tunnistetaan riskit, miten varaudutaan niihin ja millaisia ovat ns. turva-/varajärjestelyt? Ennakointi? Yhteiset pelisäännöt? Which activities and indicators of achievement (quantitative and qualitative) will you put in place in order to assess whether and to what extent, the project reaches its objectives and results? Kuvaa miten hankkeessa mitataan vaikuttavuutta ja arvioidaan tavoitteiden saavuttamista. Mitä laadullisia ja määrällisiä indikaattoreja käytetään? Ks. työpajojen alustukset Vaikuttavuus ja Arviointi Page 15 of 36
16 G. Implementation Erasmus+ Do you plan to include intellectual outputs in your project? Yes Please elaborate on the methodology you intend to apply in your project. Please also provide detailed information about the project activities that you will carry out with the support of the grant requested under the item "Project Management and Implementation". Kuvaa hankkeen toimintoja ja päävaiheita (--> työsuunnitelma). Suosittelemme lisäksi tarkemman työsuunnitelman tekemistä hakemuksen liitteeksi. Erillisen työsuunnitelman liittäminen hakemukseen ei ole pakollista, mutta erittäin suositeltavaa. Prosessiorientoituneissa/pienimuotoisissa hankkeissa riittää hankkeen keskeisten vaiheiden kuvaaminen. Kokousten/workshoppien lisäksi tulisi kuvata tärkeimmät kokousten välillä tapahtuvat työvaiheet ja tapahtumat. Tuoteorientoituneissa hankkeissa on hyvä tehdä yksityiskohtaisempi työsuunnitelma, joka sisältää työpaketit ja niiden työvaiheet. Tarkempi työsuunnitelma myös helpottaa hankkeen toteuttamista sekä työnjaon suunnittelua partnereiden välillä. Työsuunnitelmassa tulee miettiä myös tehtävien ja vastuualueiden jakamista partnereiden kesken. CIMOn sivuilta löytyy 2 esimerkkiä työsuunnitelman kuvaamiseen: PAKOLLISA LIITTEÄ hakemukseen tulee liittää projektin aikataulu (GANTT Chart tai vastaava). Ks. työpajojen esitys Työsuunnitelma. G.1. Intellectual Outputs When filling in the Intellectual outputs section, please specify the leading and the participating organisations under each output that have a significant contribution in terms of potential impact and transferability (e.g. new curricula, pedagogical materials, IT Tools, analysis and studies, etc.). This will allow for specifying the corresponding costs in the specific section of the budget. Output Identification Output Title Output Description O1 [MAX 250 merkkiä]: Tuotteen (työ)nimi O1 [MAX 5000 merkkiä] Kuvaa konkreettisesti sisältöä, kenelle tuote on tarkoitettu ja mihin käyttötarkoitukseen ja missä (oppilaitos/yritys/ala/maa/). Jos hankkeeessa tehdään useampia tuotteita, kerro myös miten tämä tuote liittyy kokonaisuuteen ja mitkä ovat tuotteiden keskinäiset suhteet. Arvioi myös tulevan tuotteen laajuus (esim. oppaista sivumäärä, opintokokonaisuuksista tuntimäärä tms.). Kerro missä formaatissa tuote toteutetaan ja esim. mitä kanavia pitkin se julkaistaan/ markkinoidaan/otetaan käyttöön. Kuvaa keskeiset työvaihteet ja menetelmät sekä kerro kunkin partnerin vastuut/työnjako tämän kyseisen tuotteen tekemisessä. Page 16 of 36
17 Languages English Media(s) Website Youtube Facebook Activity Leading Organisation Participating Organisations Testi KIMO ROC Da Vinci College A nossa 1ª vez no PIC VET Output Identification Output Title Output Description Languages O2 [MAX 250 merkkiä]: Tuotteen (työ)nimi O2 [MAX 5000 merkkiä] [...] Kuvaa keskeiset työvaihteet ja menetelmät sekä kerro kunkin partnerin vastuut/työnjako tämän kyseisen tuotteen tekemisessä. Media(s) Activity Leading Organisation Participating Organisations Testi KIMO A nossa 1ª vez no PIC VET ROC Da Vinci College Page 17 of 36
18 Do you plan to include Multiplier Events in your project? Yes G.2. Multiplier Events Grant support for Multiplier Events can only be asked for if the project intends to produce substantial Intellectual Outputs. Other dissemination activities will be supported via the grant item Project Management and Implementation. Event Identification Event Title Country of Venue Event Description E1 [MAX 250 merkkiä]: Tilaisuuden nimi, paikka, arvio ajankohdasta Portugal [MAX 5000 merkkiä] Tapahtumiin/seminaareihin voi hakea tukea vain, jos kehitetään tuotteita (=intellectual oputputs), jotka on mainittu taulukossa F.2.1. ESIMERKIKSI: "Kv-levitysseminaari Portugalissa keväällä 2017". Kuvaa tapahtuman tavoitteita, sisältöä, kohderyhmiä, osallistujia jne. Kerro tilaisuuden valmistelun, toteutuksen ja jälkihoidon työvaiheet, ja työnjako ja vastuut. ESIMERKKI: kansainvälisen levitysseminaarin tavoitteena on levittää hankkeen tuloksia loppukäyttäjille sekä keskustella tulosten integroimisesta kansallisiin järjestelmiin. Seminaariin kutsutaan osallistujia partnerimaiden lisäksi myös muista maista. Osallistujamäärä on n. 50 henkilöä, joista 25 Portugalista ja loput 25 Italiasta, Suomesta ja muista maista. Seminaari järjestetään yhteistyössä toisen Erasmus+ -hankkeen XXX kanssa. Intellectual Outputs Covered [MAX 250 merkkiä]: Tuotteen (työ)nimi O2 Activity Leading Organisation Participating Organisations A nossa 1ª vez no PIC VET Testi KIMO ROC Da Vinci College Page 18 of 36
19 G.3. Learning/Teaching/Training Activities Do you plan to include transnational learning, teaching or training activities in your project? Yes What is the added value of these learning, teaching or training activities (including long-term activities) with regards to the achievement of the project objectives? [MAX 5000 merkkiä] Jos hanke sisältää opettajien ja/tai opiskelijoiden liikkuvuutta (=workshoppeja/tapaamisia/koulutussessioita tms.), kuvaa tässä konkreettisesti kunkin workshopin/tapaamisten sisältöä ja tavoitteita. Koska taulukon "Activity description" -kentän tila rajallinen (vain 250 merkkiä), kerro tässä yksityikohtaisemmin kustakin learning/teaching/training activitystä. Kerro myös paikallisten opiskelijoiden/opettajien/ohjaajien/yritysten muiden toimijoiden roolista. Kuvaa myös: - workshoppien välillä tapahtuvaa työskentelyä - liikkuvuuteen/työpajoihin osallistuvien opiskelijoiden valintaa ja valmennusta Selvitä miten liikkuvuus tukee hankkeen kehittämistavoitteita/tavoitteiden saavuttamista. Liikkuvuus ei voi olla hankkeen pääasiallinen tarkoitus, vaan sen tulee tukea hankkeen kehittämistavoitteita. Huom! liikkuvuus ei tässä tarkoita tavallisia partnereiden hankekokouksia. Please describe each of the learning, teaching or training activities you intend to include in your project: Activity No. Fields Activity Type Activity Description C1 No. of Participants 10 Participants with Special Needs (out of total number of Participants) 0 Accompanying Persons (out of total number of Participants) 2 Duration (days) 7 Duration (months) Vocational Education and Training Blended mobility of VET learners 1. KV-työpaja opiskelijoille Suomessa syksyllä Kesto 5 pv ohjelmaa + 2 pv matkustus. Osallistujat 4 opiskelijaa ja 1 opettajaa Hollannista ja Portugalista, yht. 10 hlöä. Lisäksi Suomesta 8-12 opiskelijaa ja 3 opettajaa. [Max 250 merkkiä] Participating Organisations ROC Da Vinci College A nossa 1ª vez no PIC VET Please also describe the arrangements for recognition or validation of the learning outcomes of the participants in learning, teaching or training activities. Will your project make use of European instruments like Europass, ECVET, Youthpass, ECTS etc. or any national instruments/certificates? Page 19 of 36
20 Kerro miten hoidetaan osallistujien osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (esim. todistukset, opintosuoritukset, Europass, ECVET). Page 20 of 36
21 H. Follow-up H.1. Impact Erasmus+ What is the expected impact on the participants, participating organisations, target groups and other relevant stakeholders? Kenen toimintaan tuloksilla/tuotteilla on vaikutusta - kuka hyötyy ja miten? Pyri kuvaamaan hankkeen vaikuttavuutta/vaikutuksia konkreettisesti. Huomioi myös partneriorganisaatiot ja -maat! Ks. työpajan alustus Vaikuttavuus. Käytä vaikuttavuuden hahamottelemiseen Unelma-työkalua, joka löytyy KA2-työpajojen materiaaleista (ks. Hakijalle-sivu). What is the desired impact of the project at the local, regional, national, European and/or international levels? Millä eri tasoilla hankkeen suunniteltu vaikuttavuus näkyy? Mieti mitkä ovat oman hankkeesi näkökulmasta keskeiset tasot, joihin pyritään vaikuttamaan. How will you measure the previously mentioned impacts? Miten vaikuttavuutta aiotaan mitata? Mistä tiedetään, että ollaan onnistuttu? Pohdi konkreettisia tapoja todentaa miten hankkeessa on onnistuttu. H.2. Dissemination and Use of Projects' Results You are requested to make plans for the dissemination of your project results. Please provide answers to the questions below. To whom will you disseminate the project results inside and outside your organisation? Please define in particular your target audience(s) at local/regional/national/eu level and motivate your choice. Ks. työpajojen alustustus Levityssuunnitelma ja katso Erasmus+ ohjelmaopas sivut (oppaan loppuosassa). Who will be responsible for the dissemination activities within your partnership and which specific expertise do they have in this area? What resources will you make available to allow for the proper implementation of your dissemination plans? What kind of dissemination activities do you intend to carry out and through which channels? Page 21 of 36
22 Erasmus+ has an open access requirement for all materials developed through its projects. If your project is producing intellectual outputs/ tangible deliverables, please describe how you intend to ensure free access for the public to a digital form of this material. If you intend to put any limitation on the use of the open licence, please specify the reasons, extent and nature of this limitation. Kuvaa tuotteiden saatavuutta. Erasmus+ -ohjelmassa tuotettujen tuotteiden tulee olla vapaasti saatavissa (OER/Open Educational Resources). Kuvaa miten ja mistä hankkeen tuotteet/tuotokset ovat saatavilla. How will you ensure that the project's results will remain available and will be used by others? Kuvaa miten varmistetaan, että projektin tulokset ovat myös muiden kuin partnereiden käytettävissä. Mitä toimenpiteitä tarvitaan, että muut tahot voivat hyödyntää tuloksia? If relevant, please provide any other information you consider appropriate to give a full understanding of your dissemination plan and its expected impact (e.g. how you have identified which results are most relevant to disseminate; how you will ensure the involvement of all partners; how you see synergies with other stakeholders, etc.) H.3. Sustainability What are the activities and results that will be maintained after the end of the EU funding, and how will you ensure the resources needed to sustain them? Käyttöönotto, jatkuvuus, valmius jatkaa kehittämis- ja ylläpitotyötä hankerahoituksen päätyttyä Millä toimenpiteillä varmistetaan, että hankkeen tulokset/tuotteet jäävät elämään? Miten tuloksia/tuotteita tullaan hyödyntämään ja käyttämään hankkeen päätyttyä (partneriorganisaatiot, kohderyhmät jne.)? Page 22 of 36
23 I. Budget Erasmus+ For further information please consult the Programme Guide for the overview of funding rules. Please note that all amounts must be expressed in Euros. I.1. Project Management and Implementation PIC of Organisation Role of Organisation Name of the Organisation Grant Requested Applicant Organisation Testi KIMO Partner Organisation ROC Da Vinci College Partner Organisation A nossa 1ª vez no PIC VET Total I.2. Transnational Project Meetings PIC of Sending Organisation Total No. of Meetings Total No. of Participants Distance Band Grant per Participant Grant Requested Total I.3. Intellectual Outputs Which concrete participating organisations' staff resources are you planning to use in the production of outputs that have a significant contribution in terms of potential impact and transferability (e.g. new curricula, pedagogical materials, IT Tools, analysis and studies, etc.)? PIC of Organisation Output Identification Category of Staff Country No. of Working Days Grant per Day Grant Requested : Testi KIMO O2 Teachers/Trainers/Researchers Finland : ROC Da Vinci College O2 Teachers/Trainers/Researchers Netherlands Total 40 Total Page 23 of 36
24 PIC of Organisation Output Identification Category of Staff Country No. of Working Days Grant per Day Grant Requested : A nossa 1ª vez no PIC VET O2 Technicians Portugal Total 40 Total I.4. Multiplier Events PIC of Organisation Event Identification Country of Venue No. of Local Participants Grant per Local Participant No. of Foreign Participants Grant per Foreign Participant Grant Requested : A nossa 1ª vez no PIC VET E1 Portugal : Testi KIMO E1 Portugal : ROC Da Vinci College E1 Portugal Total 12 Total 12 Total I.5. Learning/Teaching/Training Activities I.5.1. Travel PIC of Organisation Activity No. Activity Type No. of Participants Distance Band Travel Grant per Participant Grant Requested : ROC Da Vinci College C1 Blended mobility of VET learners km : A nossa 1ª vez no PIC VET C1 Blended mobility of VET learners 5 >= 2000 km Total 10 Total Page 24 of 36
25 PIC of Organisation Activity No. Activity Type No. of Participants Distance Band Travel Grant per Participant Grant Requested Total 10 Total I.5.2. Individual Support Long-term Learning/Teaching/Training Activities PIC of Organisation Activity No. Activity Type Duration (months) Country of Destination No. of Participants (without accompanying persons) Grant per Participant No. of Accompanying Persons Grant per Accompanying Persons Grant Requested Total Total Total Total Short-term Learning/Teaching/Training Activities PIC of Organisation Activity No. Activity Type Duration (days) No. of Participants (without accompanying persons) Grant per Participant No. of Accompanying Persons Grant per Accompanying Persons Grant Requested : ROC Da Vinci College C1 Blended mobility of VET learners : A nossa 1ª vez no PIC V C1 Blended mobility of VET learners Total 14 8 Total 2 Total Page 25 of 36
26 I.5.3. Linguistic Support Erasmus+ PIC of Organisation Activity No. Activity Type No. of Participants (without accompanying persons) Grant per Participant Grant Requested Total Total I.6. Special Needs PIC of Organisation No. of Participants With Special Needs Description Grant Requested : ROC Da Vinci College 1 Kirjoita perustelu ja laskelma erityistukea varten. Tukea tarvitseva voi olla esim. hankkeen partneri, joka osallistuu hankekokouksiin, tai esim. Learning/teaching/training -tilaisuuksiin osallistuva opiskelija tai kouluttaja Total I.7. Exceptional Costs PIC of Organisation Description of Cost Item Grant Requested (75% of Total) : Testi KIMO materiaalin kääntäminen portugaliksi, työ teetetään alihankintana, hinta-arvio n. 50 sivu. Sivuja noin 100, yhteensä 5000, josta 75 % on Total Page 26 of 36
27 Please provide any further comments you may have concerning the above entered budget. Kerro tässä kentässä budjettin laskentaperusteet selkesti esim. kululuokittain, mikäli tiedot eivät käy ilmi hakemuksen E-H -osien vastauksista. Page 27 of 36
28 J. Project Summary Erasmus+ Please provide a short summary of your project. Please recall that this section [or part of it] may be used by the European Commission, Executive Agency or National Agencies in their publications. It will also feed the Erasmus+ dissemination platform. Be concise and clear and mention at least the following elements: context/background of project; objectives of your project; number and profile of participants; description of activities; methodology to be used in carrying out the project; a short description of the results and impact envisaged and finally the potential longer term benefits. In view of further publication on the Erasmus+ dissemination platform, please also be aware that a comprehensive public summary of project results will be requested at report stage(s). Final payment provisions in the contract will be linked to the availability of such summary. Page 28 of 36
29 J.1. Summary of participating organisations PIC of Organisation Name of the Organisation Country of the Organisation Testi KIMO Finland ROC Da Vinci College Netherlands A nossa 1ª vez no PIC VET Portugal Total number of participating organisations 3 Page 29 of 36
30 J.2. Budget Summary Erasmus+ PIC of Organisation Project Management and Implementation Transnational Project Meetings Intellectual Outputs Multiplier Events Learning/Teaching/Training Activities Travel Individual Support Linguistic Support Special Needs Exceptional Costs Total Total J.2.1. Project Total Grant Grant Calculated Page 30 of 36
31 K. Checklist Erasmus+ Before submitting online your application form to the National Agency, please make sure that it fulfils the eligibility criteria listed in the Programme Guide and check that: you have used the official Key Action 2 application form. all relevant fields in the application form have been completed. you have chosen the correct National Agency of the country in which your organisation is established. the application form has been completed using one of the official languages of the Erasmus+ Programme Countries. you have annexed all the relevant documents: the Declaration of Honour signed by the legal representative mentioned in the application. the mandates of each partner to the applicant signed by both parties. the timeline for the project activities and outputs using the template provided. all participating organisations have uploaded the documents to give proof of their legal status in the participants portal (for more details, see the section "Selection Criteria" in Part C of the Programme Guide). for grants exceeding EUR, you have uploaded the documents to give proof of your financial capacity in the participants portal (for more details, see the section "Selection Criteria" in Part C of the Programme Guide). Not applicable in the case of public bodies or international organisations. you are complying with the deadline published in the Programme Guide. you have saved or printed the copy of the completed form for yourself. Page 31 of 36
32 L. Data Protection Notice Erasmus+ PROTECTION OF PERSONAL DATA The application form will be processed by computer. All personal data (such as names, addresses, CVs, etc.) will be processed in pursuant to Regulation (EC) No 45/2001 on the protection of individuals with regard to the processing of personal data by the Community institutions and bodies and on the free movement of such data. Any personal data requested will only be used for the intended purpose, i.e.: - In the case of grant application forms: the evaluation of your application in accordance with the specifications of the call for proposals, - In the case of application for accreditation forms: the evaluation of your application in accordance with the specifications of the call for proposals, - In the case of report forms: statistical and financial (if applicable) follow-up of the projects. For the exact description of the collected personal data, the purpose of the collection and the description of the processing, please refer to the Specific Privacy Statement accompanying this form. You are entitled to obtain access to your personal data on request and to rectify any such data that is inaccurate or incomplete. If you have any queries concerning the processing of your personal data, you may address them to your National Agency. You have the right of recourse at any time to your national supervising body for data protection or the European Data Protection Supervisor for matters relating to the processing of your personal data. You are informed that for the purposes of safeguarding the financial interest of the Communities, your personal data may be transferred to internal audit services, to the European Court of Auditors, to the Financial Irregularities Panel and/or to the European Anti-Fraud Office (OLAF). Page 32 of 36
33 M. Declaration of Honour Erasmus+ To be signed by the person legally authorised to enter into legally binding commitments on behalf of the applicant organisation. I, the undersigned, certify that the information contained in this application form is correct to the best of my knowledge. I put forward a request of an Erasmus+ grant as set out in section BUDGET of this application form. Declare that: - All information contained in this application, is correct to the best of my knowledge. - In the case of projects in the field of youth, the participants involved in the activities fall in the age limits defined by the Programme. - The organisation I represent has the adequate legal capacity to participate in the call for proposals. EITHER The organisation I represent has financial and operational capacity to complete the proposed action or work programme OR The organisation I represent is considered to be a "public body" in the terms defined within the Call and can provide proof, if requested of this status, namely: It provides learning opportunities and - Either (a) at least 50% of its annual revenues over the last two years have been received from public sources; - Or (b) it is controlled by public bodies or their representatives I am authorised by my organisation to sign Community grant agreements on its behalf. Certify that (in case the grant requested exceeds ): The organisation I represent: - is not bankrupt, being wound up, or having its affairs administered by the courts, has not entered into an arrangement with creditors, has not suspended business activities, is not the subject of proceedings concerning those matters, nor is it in any analogous situation arising from a similar procedure provided for in national legislation or regulations; - has not been convicted of an offence concerning its professional conduct by a judgment which has the force of 'res judicata'; - has not been guilty of grave professional misconduct proven by any means which the National Agency can justify; - has fulfilled its obligations relating to the payment of social security contributions or the payment of taxes in accordance with the legal provisions of the country in which it is established or those of the country where the grant agreement is to be performed; - has not been the subject of a judgment which has the force of 'res judicata' for fraud, corruption, involvement in a criminal organisation or any other illegal activity detrimental to the Communities' financial interests; - it is not currently subject to an administrative penalty referred to in Article 109(1) of the Financial regulations (Council Regulation 966/2012). Acknowledge that: The organisation I represent will not be awarded a grant if it finds itself, at the time of the grant award procedure, in contradiction with any of the statements certified above, or in the following situations: - subject to a conflict of interest (for family, personal or political reason or through national, economic or any other interest shared with an organisation or an individual directly or indirectly involved in the grant award procedure); - guilty of misrepresentation in supplying the information required by the National Agency as a condition of participation in the grant award procedure or has failed to supply this information. In the event of this application being approved, the National Agency has the right to publish the name and address of this organisation, the subject of the grant and the amount awarded and the rate of funding. Commit: Page 33 of 36
34 - my organisation and the other partner organisations herein, to take part upon request in dissemination and exploitation activities conducted by National Agencies, the Executive Agency and/or the European Commission, where the participation of individual participants may also be required. I acknowledge that administrative and financial penalties may be imposed on the organisation I represent if it is guilty of misrepresentation or is found to have seriously failed to meet its contractual obligations under a previous contract or grant award procedure. Place: Date (dd-mm-yyyy): Name of the applicant organisation: Name of legal representative: Signature: National ID number of the signing person (if requested by the National Agency): Stamp of the applicant organisation (if applicable): Page 34 of 36
35 N. Annexes Erasmus+ Please note that all documents mentioned in section "Checklist" need to be attached here before you submit your application online. File Name File Size (kb) Total Size Page 35 of 36
36 O. Submission Erasmus+ Before submitting the form electronically, please validate it. Please note that only the final version of your form should be submitted electronically. O.1. Data Validation Validation of compulsory fields and rules O.2. Standard Submission Procedure Online submission (requires internet connection) O.3. Alternative Submission Procedure If you cannot submit your form online you can still do it by sending an to your National Agency within the 2 hours following the official deadline. The must contain the complete electronic form and any file attachments you wish to send. You must also attach a snapshot of section "Submission Summary" indicating that this electronic form could not be submitted online. Your National Agency will analyse your situation and provide you with further instructions. O.4. Submission Summary This form has not been submitted yet. O.5. Form Printing Print the entire form Page 36 of 36
Strategiset kumppanuushankkeet
Strategiset kumppanuushankkeet Tavoitteet, toiminnot & tuotokset KA2 työpaja 13.1.2016 E. Description of the Project Pyri konkretiaan Jäsentele tekstiä Kerro oma tarinasi älä anna hakulomakkeen viedä 1
Yleistä hakulomakkeesta
KA2 hakulomake Yleistä hakulomakkeesta Käytössä on sähköinen hakulomake (pdf) paperihakemusta ei lähetetä. Tarkista, että käytät oikeaa hakulomaketta: Strategic partnerships for vocational education and
Cooperation for innovation and the exchange of good practices. Strategic Partnerships for vocational education and training 30-04-2014 12:00:00
A. General Information This application form consists of the following main sections: - Context: this section asks for general information about the type of project proposal you want to submit; - Participating
Erasmus+ Strategiset kumppanuushankkeet
Erasmus+ Strategiset kumppanuushankkeet KA2-työpaja 17.1.2017 OPH ja CIMO yhdistyivät vuoden 2017 alusta uudeksi virastoksi, jonka nimi on Opetushallitus Virasto vastaa koulutuksen, varhaiskasvatuksen
Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen
Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen 2013 Työsuunnitelma Kuvaa mitä projektissa tehdään, jotta tuotokset valmistuvat/tulokset saavutetaan. Kuvaus siitä, millaisia toimintoja hankkeen eri vaiheissa
Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen
Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen Hanketyöpaja LLP-ohjelman keskitettyjä hankkeita (Leonardo & Poikittaisohjelma) valmisteleville11.11.2011 Työsuunnitelma Vastaa kysymykseen mitä projektissa
Tammikuu 2015 CIMO. Hakuohjeet ja lomake sivistavalle_koulutukselle/avaintoimi_1_liikkuvu us/hakijalle
Hakuneuvonta Erasmus+ -ohjelman KA1 liikkuvuus Yleissivistävälle koulutukselle CIMO Hakuohjeet ja lomake http://www.cimo.fi/ohjelmat/erasmusplus/yleis sivistavalle_koulutukselle/avaintoimi_1_liikkuvu us/hakijalle
Hakuneuvonta Erasmus+ -ohjelman KA1 liikkuvuus Yleissivistävälle koulutukselle (Comenius) CIMO. Seinäjoki klo
Hakuneuvonta Erasmus+ -ohjelman KA1 liikkuvuus Yleissivistävälle koulutukselle (Comenius) CIMO Seinäjoki 17.2.2014 klo 13-16 Helmikuu 2014 1/2014 Hakemuksen kirjoittaminen Johdonmukainen tarina; eri osat
Vaikuttavuus ja arviointi
Vaikuttavuus ja arviointi KA2 ammatilliselle koulutukselle Hanketyöpaja osa II Impact: Effect that the activities and results have on people, practices, organisations and systems Sustainability: Capacity
Erasmus+ Application Form. Call: 2014 KA2 Cooperation and Innovation for Good Practices. A. General Information. B. Context
A. General Information This application form consists of the following main sections: - Context: this section asks for general information about the type of project proposal you want to submit; - Participating
Hankkeen toiminnot & työsuunnitelma. Strategisten kumppanuushankkeiden työpaja
Hankkeen toiminnot & työsuunnitelma Strategisten kumppanuushankkeiden työpaja 17.1.2017 Työsuunnitelma Työsuunnitelmassa kuvataan mitä projektissa tehdään, jotta tuotokset valmistuvat/tulokset saavutetaan.
9/11/2015 MOBILITY TOOL+ ERASMUS+ Learning Mobility of Individuals. M a n a g e m e n t. I s s u e. T o o l
MOBILITY TOOL+ ERASMUS+ Learning Mobility of Individuals I s s u e M a n a g e m e n t T o o l 1 ECAS -tili ja uuden käyttäjän lisääminen alustalle Henkilökohtainen ECAS -tili hankitaan jo hankeen hakuvaiheessa
2017/S Contract notice. Supplies
Supplies 153936 2017 25/04/2017 S80 - - Supplies - Contract notice - Open procedure I. II. III. IV. VI. -: Medical equipments, pharmaceuticals and personal care products 2017/S 080-153936 Contract notice
Erasmus+ KA2-hakulomake
Erasmus+ KA2-hakulomake Yleistä hakulomakkeesta Hakulomakkeet ja ohjeet: http://www.cimo.fi/ohjelmat/erasmusplus/hakuprosessi Sähköinen hakulomake (pdf) paperihakemusta ei lähetetä. Tarkista, että käytät
Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki
Write down the Temporary Application ID. If you do not manage to complete the form you can continue where you stopped with this ID no. Muista Temporary Application ID. Jos et onnistu täyttää lomake loppuun
LUONNOS RT 80260 EN AGREEMENT ON BUILDING WORKS 1 THE PARTIES. May 1998 1 (10)
RT 80260 EN May 1998 1 (10) AGREEMENT ON BUILDING WORKS This agreement template is based on the General Terms and Conditions of Building Contracts YSE 1998 RT 16-10660, LVI 03-10277, Ratu 417-7, KH X4-00241.
Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi
Ideasta projektiksi - kumppanuushankkeen suunnittelun lähtökohdat Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Erasmus+ -ohjelman hakuneuvonta ammatillisen koulutuksen kumppanuushanketta
Supplies
Supplies - 239150-2018 05/06/2018 S105 - - Supplies - Contract notice - Open procedure I. II. III. IV. VI. Finland-Oulu: Medical equipments 2018/S 105-239150 Contract notice Supplies Directive 2014/24/EU
Yleistä hakulomakkeesta
KA2 hakulomake Yleistä hakulomakkeesta Käytössä on sähköinen hakulomake (pdf) paperihakemusta ei lähetetä Tarkista, että käytät oikeaa hakulomaketta: Strategic partnerships for vocational education and
Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi
Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi
Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen
Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen Työsuunnitelma Työsuunnitelmassa kuvataan mitä projektissa tehdään, jotta tuotokset valmistuvat/tulokset saavutetaan. = Kuvaus siitä, millaisia toimintoja
Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals Hakuinfo 30.1.2014
Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals Hakuinfo 30.1.2014 Erasmus + -ohjelman päätoiminnot (Key Actions) KA1 Liikkuvuus (Learning Mobility of Individuals)
Erasmus Charter for Higher Education Hakukierros kevät 2013 Anne Siltala, CIMO
Erasmus Charter for Higher Education 2014-2020 Hakukierros kevät 2013 Anne Siltala, CIMO 2/2009 Mikä on Erasmus-peruskirja? Erasmus-peruskirja (Erasmus Charter for Higher Education, ECHE) säilyy korkeakoulun
This notice in TED website:
1 / 6 This notice in TED website: http://ted.europa.eu/udl?uri=ted:notice:408042-2017:text:en:html -Vantaa: Health and social work services 2017/S 198-408042 Social and other specific services public contracts
Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit
Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit Ø Rotarypiiri myöntää stipendejä sille osoitettujen hakemusten perusteella ensisijaisesti rotaryaatteen mukaisiin tarkoituksiin. Ø Stipendejä myönnetään
Supplies
Supplies - 239236-2018 05/06/2018 S105 - - Supplies - Contract notice - Open procedure I. II. III. IV. VI. Finland-Seinäjoki: Wheelchairs 2018/S 105-239236 Contract notice Supplies Directive 2014/24/EU
Hankintailmoitus: Pohjois-Savon sairaanhoitopiirin kuntayhtymä/kiinteistöyksikkö : Puijon sairaalan Pääaula-alueen uudistus, Sähköurakka
Finland Tender Hankintailmoitus: Pohjois-Savon sairaanhoitopiirin kuntayhtymä/kiinteistöyksikkö : Puijon sairaalan Pääaula-alueen uudistus, Sähköurakka Tarjoukset 6.5.2011 klo 15.00 mennessä osoitteeseen:
Supplies
Supplies - 361595-2018 18/08/2018 S158 - - Supplies - Contract notice - Open procedure I. II. III. IV. VI. Finland-Turku: Office machinery, equipment and supplies except computers, printers and furniture
Taiteen edistämiskeskus Porin toimipiste c/o Satakunnan ELY-keskus Valtakatu 12 B, Pori
Taiteen edistämiskeskus Porin toimipiste c/o Satakunnan ELY-keskus Valtakatu 12 B, 28100 Pori Saapumispäivämäärä Ankomstdatum Dnro Rn Avustukset kulttuurisen moninaisuuden edistämiseen ja rasismin vastaiseen
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
Tutkimusdata ja julkaiseminen Suomen Akatemian ja EU:n H2020 projekteissa
Tutkimusdata ja julkaiseminen Suomen Akatemian ja EU:n H2020 projekteissa Tutkimusasiamies Kaisa Männikkö Tutkimus- ja innovaatiopalvelut Suomen Akatemian projektit Suomen Akatemia kehottaa avoimeen tieteelliseen
PIC-koodin luominen URF-tietokantaan Participant Portal
PIC-koodin luominen URF-tietokantaan Participant Portal ECAS-tunnuksen hankkiminen Participant Portal osoite: http://ec.europa.eu/education/participants/portal/ Uudet käyttäjät, joilla ei vielä ole ECAS-tunnuksia:
Erasmus+ Ammatilliselle koulutukselle KA1 Liikkuvuus 14.2.2014
Erasmus+ Ammatilliselle koulutukselle KA1 Liikkuvuus 14.2.2014 Erasmus + -ohjelman päätoiminnot (Key Actions) KA1 Liikkuvuus (Learning Mobility of Individuals) KA2 Yhteistyöhankkeet (Cooperation for innovation
HAKEMUSLOMAKKEEN TÄYTTÖ JA LÄHETYS
HAKEMUSLOMAKKEEN TÄYTTÖ JA LÄHETYS CALL 2015 KA1 LEARNING MOBILITY OF INDIVIDUALS VET LEARNER AND STAFF MOBILITY Sininen kenttä punaisella reunuksella = pakollinen kenttä Sininen kenttä ilman punaista
Information on preparing Presentation
Information on preparing Presentation Seminar on big data management Lecturer: Spring 2017 20.1.2017 1 Agenda Hints and tips on giving a good presentation Watch two videos and discussion 22.1.2017 2 Goals
Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen
Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen Työsuunnitelma Työsuunnitelmassa kuvataan mitä projektissa tehdään, jotta tuotokset valmistuvat/tulokset saavutetaan. Kuvaus siitä, millaisia toimintoja hankkeen
Mobility Tool+ Liikkuvuushankkeiden aloituskoulutus
Mobility Tool+ Liikkuvuushankkeiden aloituskoulutus EU Login ja uuden käyttäjän lisääminen MT:iin Mobility Tool+ -raportointialustalle kirjaudutaan EU login -tunnuksella. Koordinaattori voi lisätä hankkeen
MOBILITY TOOL+ ERASMUS+ Learning Mobility of Individuals
MOBILITY TOOL+ ERASMUS+ Learning Mobility of Individuals ECAS -tili ja uuden käyttäjän lisääminen alustalle Henkilökohtainen ECAS -tili hankitaan hankkeen hakuvaiheessa Kun kansallinen toimisto on siirtänyt
Arviointisuunnitelma. Levitys ja käyttöönotto. Vaikuttavuus. Strategisten kumppanuushankkeiden työpaja Tiina Pärnänen
Arviointisuunnitelma. Levitys ja käyttöönotto. Vaikuttavuus. Strategisten kumppanuushankkeiden työpaja 17.1.2017 Tiina Pärnänen Hankkeen arviointisuunnitelma Arviointi ja laadunvarmistus keskeinen osa
League of Finnish-American Societies Scholarship Foundation
DO NOT STAPLE APPLICATION FORM League of Finnish-American Societies Scholarship Foundation The Foundation has been supporting Finnish students in their studies in the USA since 1970. Checklist. A complete
Administrative Guidelines for Asia Programme
Administrative Guidelines for Asia Programme Administrative guidelines Guidelines by call / year of receiving funding http://www.cimo.fi/ohjelmat/aasia_ohjelma/osallistujalle Funding can not be used to
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
1. Gender - Sukupuoli N = 65. 2. Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-
Aalto Doctoral Programme in Science, Follow-up Questionnaire for Doctoral Students - Perustieteiden tohtoriohjelma, seurantakysely jatko-opiskelijoille (22 % answered to the questionnaire) 1. Gender -
VUOSI 2015 / YEAR 2015
VUOSI 2015 / YEAR 2015 Kansainvälisen opetuksen ja tutkimustoiminnan kehittäminen Developing international teaching and research activities Rehtorin strateginen rahoitus vuosille 2014-2016 / Strategic
Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4)
Tilasto T1106120-s2012palaute Kyselyn T1106120+T1106120-s2012palaute yhteenveto: vastauksia (4) Kysymys 1 Degree programme: (4) TIK: TIK 1 25% ************** INF: INF 0 0% EST: EST 0 0% TLT: TLT 0 0% BIO:
AYYE 9/ HOUSING POLICY
AYYE 9/12 2.10.2012 HOUSING POLICY Mission for AYY Housing? What do we want to achieve by renting apartments? 1) How many apartments do we need? 2) What kind of apartments do we need? 3) To whom do we
Miten täytän KA2-hakulomakkeen?
Miten täytän KA2-hakulomakkeen? Strategiset kumppanuushankkeet, Yleissivistävä koulutus (päivitetty 2.3.2016) päivitys merkitty *** Ohje on tarkoitettu käytettäväksi Erasmus+ -ohjelmaoppaan (Erasmus+ Programme
Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen
Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen Online-hanketyöpaja innovaatioiden siirto -hanketta valmisteleville 24.11.2011 Työsuunnitelma Vastaa kysymykseen mitä projektissa tehdään, jotta tuotokset
Erasmus+ Application Form. Call: A. General Information. B. Context. B.1. Project Identification. Learning Mobility of Individuals
A. General Information WARNING! FOR ALL APPLICANTS (EXCEPT APPLICANTS, APPLYING TO THE SERBIAN NATIONAL AGCY) PLEASE BE AWARE THAT ALTHOUGH SERBIA APPEARS ON THE LIST OF POSSIBLE DESTINATION COUNTRIES,
Innovative and responsible public procurement Urban Agenda kumppanuusryhmä. public-procurement
Innovative and responsible public procurement Urban Agenda kumppanuusryhmä https://ec.europa.eu/futurium/en/ public-procurement Julkiset hankinnat liittyvät moneen Konsortio Lähtökohdat ja tavoitteet Every
Mobility Tool. Demo 21.8.2013 CIMO
Mobility Tool Demo 21.8.2013 CIMO 1 Sisältö Korkeakoulukäyttäjä (Beneficiary User) Home Project details Partners Mobilities Working with CSV Import Mobilities Budget 2 Home Find your project Project menu
Supplies
Supplies - 228073-2018 29/05/2018 S100 - - Supplies - Contract notice - Open procedure I. II. III. IV. VI. Finland-Helsinki: Medical equipments, pharmaceuticals and personal care products 2018/S 100-228073
Other approaches to restrict multipliers
Other approaches to restrict multipliers Heikki Tikanmäki Optimointiopin seminaari 10.10.2007 Contents Short revision (6.2) Another Assurance Region Model (6.3) Cone-Ratio Method (6.4) An Application of
Havaintoja suomalaisista ja pohjoismaisista peruskirjahakemuksista Irma Garam CIMO 28.5.2015
Erasmus Charter for Higher Education (ECHE) Havaintoja suomalaisista ja pohjoismaisista peruskirjahakemuksista Irma Garam CIMO 28.5.2015 Pohjoismainen ECHE-hanke ECHE-dokumenttien tarkastelu ja vertailu
Mobility Tool+ Liikkuvuushankkeiden aloituskoulutus
Mobility Tool+ Liikkuvuushankkeiden aloituskoulutus EU Login ja uuden käyttäjän lisääminen MT:iin Mobility Tool+ -raportointialustalle kirjaudutaan EU login -tunnuksella. Koordinaattori voi lisätä hankkeen
Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)
Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen
KA2 Yhteistyöhankkeet
KA2 Yhteistyöhankkeet Hankkeiden vaikuttavuus KA2 ammatilliselle koulutukselle Hakukoulutus osa I ideasta projektiksi 2.12.2016 Erasmus+ -ohjelman keskeiset vaikuttavuus -termit Impact (vaikutukset): Hankkeen
Väliraportti: Sisällön raportointi. Erasmus+ KA2 strategiset kumppanuushankkeet
Väliraportti: Sisällön raportointi Erasmus+ KA2 strategiset kumppanuushankkeet Raportointiaikataulu 24 kk-hankkeet: Väliraporttiin (progress report) ei liity maksatusta Raportointikausi 1.9.2016 31.8.2017
IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland
IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland Vantaa Gymnastics Club and Finnish Gymnastics Federation are very pleased to welcome
Erasmus+ Final Beneficiary report
Erasmus+ Final Beneficiary report KA102 Learning Mobility of Individuals VET learner and staff mobility Project Summary Kirjoita selkeä ja kiinnostava kuvaus toteutuneesta hankkeesta. Hankkeen tausta ja
Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene
Skene Muokkaa perustyyl. Games Refueled napsautt. @Games for Health, Kuopio Muokkaa alaotsikon perustyyliä napsautt. 2013 kari.korhonen@tekes.fi www.tekes.fi/skene 10.9.201 3 Muokkaa Skene boosts perustyyl.
Efficiency change over time
Efficiency change over time Heikki Tikanmäki Optimointiopin seminaari 14.11.2007 Contents Introduction (11.1) Window analysis (11.2) Example, application, analysis Malmquist index (11.3) Dealing with panel
Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies
Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku 24.8.2017 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve terve!
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine 4.1.2017 KIELIKESKUS LANGUAGE CENTRE Puhutko suomea? Do you speak Finnish? -Hei! -Moi! -Mitä kuuluu? -Kiitos, hyvää. -Entä sinulle?
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine 4.1.2018 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve
ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana
ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä
Erasmus+ KA2 Strategic Partnerships for Higher Education. Kyselytunti Questions&Answers
Erasmus+ KA2 Strategic Partnerships for Higher Education Kyselytunti Questions&Answers 10.3.2016 What the experts seek in your project proposal? Experts will only evaluate what you have written Please
League of Finnish-American Societies' Scholarship Foundation
DO NOT STAPLE APPLICATION FORM League of Finnish-American Societies' Scholarship Foundation The Foundation has been supporting Finnish students in their studies in the USA since 1970. Checklist. A complete
Sisällysluettelo Table of contents
Sisällysluettelo Table of contents OTC:n Moodlen käyttöohje suomeksi... 1 Kirjautuminen Moodleen... 2 Ensimmäinen kirjautuminen Moodleen... 2 Salasanan vaihto... 2 Oma käyttäjäprofiili... 3 Työskentely
ETIIKKASEMINAARI 18.11.2015. Rahoitushauissa huomioitavaa
ETIIKKASEMINAARI 18.11.2015 Rahoitushauissa huomioitavaa Tutkimuksen eettisten kysymysten luonteen yhteensopivuus rahoittajien edellyttämän tarkkuuden ja muodon kanssa? Tutkimuksen eettisiä kysymyksiä
ERASMUS+ -OHJELMA Hakijan ohjeet - hakukierros 2016
07.01.2016 ERASMUS+ -OHJELMA Hakijan ohjeet - hakukierros 2016 Ammatillisen koulutuksen liikkuvuushankkeet Erasmus+ -ohjelmassa Erasmus+ -ohjelman yleiset tavoitteet parantaa työelämässä ja muuten yhteiskunnassa
ECSEL - Electronic Components and Systems for European Leadership
ECSEL lyhyesti 2015 ECSEL - Electronic Components and Systems for European Leadership The Public-Private Partnership keeping Europe at the Forefront of Technology Development Electronic Components and
KA2 Strategiset kumppanuushankkeet: budjetointi. Kyselytunti korkeakoulutukselle 9.4.2014
KA2 Strategiset kumppanuushankkeet: budjetointi Kyselytunti korkeakoulutukselle 9.4.2014 10/2013 Erasmus+ budjetointisäännöt Erasmus+ Programme Guide http://ec.europa.eu/programmes/erasmusplus/documents/erasmus-plus-programmeguide_en.pdf
TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo
TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers Heikki Laaksamo TIEKE Finnish Information Society Development Centre (TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry) TIEKE is a neutral,
KA2 Strategiset kumppanuushankkeet: budjetointi
KA2 Strategiset kumppanuushankkeet: budjetointi Hanketyöpaja osa III ammatilliselle koulutukselle Erasmus+ budjetointisäännöt Huom. Erilaiset kululuokat strategisissa kumppanuushankkeissa (SP) ja alakohtaisissa
EU:n puiteohjelman eettisen ennakkoarvioinnin peruste, tavoite ja käytäntö
PVM EU:n puiteohjelman eettisen ennakkoarvioinnin peruste, tavoite ja käytäntö Etiikan päivä 13.3.2019 Liisa Ewart Lakimies Innovaatiorahoituskeskus Business Finland Legal NCP for H2020 Eettisyys on olennainen
Curriculum. Gym card
A new school year Curriculum Fast Track Final Grading Gym card TET A new school year Work Ethic Detention Own work Organisation and independence Wilma TMU Support Services Well-Being CURRICULUM FAST TRACK
EUROOPAN PARLAMENTTI
EUROOPAN PARLAMENTTI 2004 2009 Kansalaisvapauksien sekä oikeus- ja sisäasioiden valiokunta 2008/0101(CNS) 2.9.2008 TARKISTUKSET 9-12 Mietintöluonnos Luca Romagnoli (PE409.790v01-00) ehdotuksesta neuvoston
Infrastruktuurin asemoituminen kansalliseen ja kansainväliseen kenttään Outi Ala-Honkola Tiedeasiantuntija
Infrastruktuurin asemoituminen kansalliseen ja kansainväliseen kenttään Outi Ala-Honkola Tiedeasiantuntija 1 Asemoitumisen kuvaus Hakemukset parantuneet viime vuodesta, mutta paneeli toivoi edelleen asemoitumisen
Finland-Kempele: Telecommunications cable and equipment 2018/S Contract notice. Supplies
1 / 5 This notice in TED website: http://ted.europa.eu/udl?uri=ted:notice:129780-2018:text:en:html -Kempele: Telecommunications cable and equipment 2018/S 059-129780 Contract notice Supplies Directive
7562/15 rir/sj/akv 1 DGG 2B
Euroopan unionin neuvosto Bryssel, 17. huhtikuuta 2015 (OR. en) Toimielinten välinen asia: 2015/0026 (COD) 7562/15 ILMOITUS: A-KOHTA Lähettäjä: Vastaanottaja: Pysyvien edustajien komitea (Coreper II) Neuvosto
Smart specialisation for regions and international collaboration Smart Pilots Seminar
Smart specialisation for regions and international collaboration Smart Pilots Seminar 23.5.2017 Krista Taipale Head of Internaltional Affairs Helsinki-Uusimaa Regional Council Internationalisation
Erasmus+ -peruskirjat Mitä ovat PIC ja URF? Erasmus-yhdyshenkilöiden tapaaminen Anne Siltala, CIMO
Erasmus+ -peruskirjat Mitä ovat PIC ja URF? Erasmus-yhdyshenkilöiden tapaaminen 30.1.2014 Anne Siltala, CIMO 2/2009 Korkeakoulujen Erasmus-peruskirja Erasmus Charter for Higher Education, ECHE Korkeakoulun
Transport services (excl. Waste transport)
Transport services (excl. Waste transport) Info Versioon 4 URL http://com.mercell.com/permalink/42972160.aspx Väline hanke ID 203656-2014 Hanke liik Hanke aruanne Dokumendi liik Lepingu sõlmimine Hankemenetlus
Expression of interest
Expression of interest Avoin hakemus tohtorikoulutettavaksi käytäntö Miksi? Dear Ms. Terhi virkki-hatakka I am writing to introduce myself as a volunteer who have the eagerness to study in your university.
7 tärppiä ammatillisen koulutuksen KA2-hakijoille. Strategisten kumppanuushankkeiden työpaja
7 tärppiä ammatillisen koulutuksen KA2-hakijoille Strategisten kumppanuushankkeiden työpaja 16.2.2017 Kansalliset painopisteet - yleistä Linkittyvät ammatillisen koulutuksen reformiin ja kannustavat tarttumaan
Microsoft Lync 2010 Attendee
VYVI MEETING Lync Attendee 2010 Instruction 1 (15) Microsoft Lync 2010 Attendee Online meeting VYVI MEETING Lync Attendee 2010 Instruction 2 (15) Index 1 Microsoft LYNC 2010 Attendee... 3 2 Acquiring Lync
Rekisteröiminen - FAQ
Rekisteröiminen - FAQ Miten Akun/laturin rekisteröiminen tehdään Akun/laturin rekisteröiminen tapahtuu samalla tavalla kuin nykyinen takuurekisteröityminen koneille. Nykyistä tietokantaa on muokattu niin,
EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYVÄSKYLÄN KAUPUNKI Dear Family, Home and the family are the most important growth environment and community for the child. Alongside with home,
You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed
Online Meeting Guest Online Meeting for Guest Participant Lync Attendee Installation Online kokous vierailevalle osallistujalle Lync Attendee Asennus www.ruukki.com Overview Before you can join to Ruukki
Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.
- University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time
Capacity Utilization
Capacity Utilization Tim Schöneberg 28th November Agenda Introduction Fixed and variable input ressources Technical capacity utilization Price based capacity utilization measure Long run and short run
Call: 2014 17-03-2014 12:00:00. Tornion yhteislyseon lukio
A. General Information This application form consists of the following main sections: - Context: this section asks for general information about the type of project proposal you want to submit and about
KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College Welcome - Tervetuloa!
KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College 2012-2013 Welcome - Tervetuloa! CONTENTS: Education system and adult education in Finland Kuopio Community College I I I I I I I I basic information main
Olet vastuussa osaamisestasi
Olet vastuussa osaamisestasi Ohjelmistoammattilaisuuden uudet haasteet Timo Vehmaro 02-12-2015 1 Nokia 2015 Mitä osaamista tulevaisuudessa tarvitaan? Vahva perusosaaminen on kaiken perusta Implementaatio
Oikeusministeriö E-KIRJELMÄ OM LAVO Riitta Hämäläinen VASTAANOTTAJA Eduskunta Suuri valiokunta EU/2006/0587
Oikeusministeriö E-KIRJELMÄ OM2006-00128 LAVO Riitta Hämäläinen 07.03.2006 VASTAANOTTAJA Eduskunta Suuri valiokunta Viite Asia EU; Maksukyvyttömyysmenettelyistä 29 päivänä toukokuuta 2000 annetun asetuksen
Overview on Finnish Rural network and its objectives. Rural Network Unit, Finland
Overview on Finnish Rural network and its objectives Rural Network Unit, Finland Sivu 1 26.5.2009 Rural Network in Finland consist of all actors under - the Rural Development Programme for Mainland of
Yhteiskunta- ja humanistiset tieteet (SSH) 7. puiteohjelman syksyn 2011 haku Vuoden 2012 työohjelma
Yhteiskunta- ja humanistiset tieteet (SSH) 7. puiteohjelman syksyn 2011 haku Vuoden 2012 työohjelma Yleisiä huomioita 2012 SSH-työohjelmasta Kohdennettu erityisten yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemiseksi.
The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges
The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges Lappeenranta, 5th September 2014 Contents of the presentation 1. SEPRA what is it and why does it exist? 2. Experiences