Please Note! Huomioitavaa!

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Please Note! Huomioitavaa!"

Transkriptio

1 Please Note! This material package includes the contents of The Rocket Model both in English and Finnish. This material package is to be used only for non-commercial purposes in non-modified form. Huomioitavaa! Tämä materiaalipaketti sisältää Rakettimallin sisällöt niin englannin kuin suomen kielellä. Materiaalipaketti on tarkoitettu käytettäväksi vain ei-kaupallisessa viestinnässä muuttamattomassa muodossa. Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

2 The Processes of The Rocket Model. This materials can be used for informational purposes only. Commericial use of - and all modifications to - this material is prohibited by the copyright owners. All rights reserved. Tiimiakatemia is a trademark governed and distributed by Partus Ltd (Finland) with a permission from the trademark s owner.

3 Shared Producation of Value for Your Customers The Rocket Model by Johannes Partanen Brand Management B1 Customer Relationships A1 Offerings B2 Stickers = Idea = Experiment Innovations I1 Marketing A2 Knowledge Management I2 = Practice Leading Thoughts J1 Team s Learning Y2 The Team Coaching Process (TV) Customer Potential A3 Team Company s Learning Y3 The Financial Process (T) Friend Leadership J2 Individual s Learning Y1 The Processes of The Rocket Model

4 Basic framework 2 The Knowledge- Creation Model by Ikujiro Nonaka & Hirotaka Takeuchi (adapted) Extensive External Network Internal Core Netowork Team Dialogue Individual Tacit knowledge Discussion, sharing ideas with others Operation and experiments in team-company Clarifying core ideas Formulating a plan Explicit knowledge The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

5 The Teampreneur s Process of Individual Learning (Y1) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages Network learning Cross-fertilization in your own organization Learning documents for portfolio Dialogue Tacit knowledge Training session / learning diary Applying theory to practice in teamcompany projects Learning Contract and Skill Profile Books, essays and reading program Explicit knowledge Remember your Cross-fertilization Pass! In which network do you learn the most? The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

6 The Process of Team Learning (Community Learning) (Y2) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages Network learning Cross-fertilization in your own organization Team-company Dialogue Training sessions Brith Givings Tacit knowledge Implementation together with the customer Summary of training sessions, Birth Givings and reading programs Explicit knowledge Remember all your Cross-fertilization Passes! In which network do we learn the most? The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

7 The Process of Team-Company Learning (Y3) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages Network learning The culture of the whole team organization What image does our team-company work with? Dialogue Tacit knowledge Who are we working for? (Tribes) How are we working? (Practical means) Why are we working? What are we doing? (Offering) Explicit knowledge How are we making use of the know-how of the whole organization? In which networks do we learn the most? The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

8 The Process of Customer Potential (A3) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages Similar leading thoughts The whole team organization s customer knowledge The whole team-company co-production Dialogue Tacit knowledge Organizing customer visits Repeated visits and/or making offers to customers Motorola reports of customer visits Specsing customer visits based on Motorola reports / choosing tribes Explicit knowledge Best practices learned through cross-fertilization Customer potential The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

9 The Process of Marketing / Leading Customer Service (A2) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages & Similar leading thoughts Shared experiences and stories The whole team-company in co-production Dialogue Tacit knowledge Discuss customer service and feedback with customers Implement them in different environments and channels in diverse, participatory ways What is our main message? Are we promising the right thing? Choose surprising marketing methods for tribes in different environments Explicit knowledge In the whole team organization! Did we choose the right tribe? The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

10 The Process of Customer Relationships (A1) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages & Ecosystem Customer-oriented learning environment The team-company has earned respect Dialogue Tacit knowledge Stories electrify the imaginations The customer as a co-producer (=shared activities and experiments) What do we want to create together? (Questions of the Learning Contract) The customer as co-planner (reorganizing value-producing systems) Explicit knowledge In the whole team organization! Creating a favourable environment for yourself The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

11 The Process of Creating Leading Thoughts (J1) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages Shared vision Shared mission Shared values Dialogue Tacit knowledge Discussion about leading thoughts Working together in accordance with the leading thoughts Creating leading thoughts Renewed and strengthened leading thoughts Explicit knowledge We learn to be Teampreneurs Are we breaking enough boundaries? The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

12 The Process of Friend Leadership (J2) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages Shared vision Learning organization Personal mastery Dialogue Tacit knowledge Sensing the atmosphere by asking and listening According to the task, choose and individual-led group or a real team Model the Way; use the Rocket Model Friend Leadership model, Skill Profile and Quality 47 assessment standards Explicit knowledge We learn to be Teampreneurs Are we breaking enough boundaries? The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

13 The Process of Innovation (I1) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages Network learning with your tribe Co-production environment The whole team-company participates Dialogue Tacit knowledge Tuning in Understanding the problem and creating ideas Experimenting Rapid implementation and testing Inventing Seeing possibilities, clarifying dreams, screening out ideas Listing facts and specifying the problem Choosing the solution for concepting Explicit knowledge The whole team organization creates things together Tiimiakatemia Learning Network The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

14 The Process of Knowledge (I2) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages Network learning Co-production environment Observing knowledge flows Dialogue Tacit knowledge Picking out essential knowledge Using and applying knowledge Creating and refining knowledge Acquiring and combining knowledge Explicit knowledge Sharing knowledge throughout the whole organization Tiimiakatemia Learning Network The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

15 The Process of Brand Management (B1) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages Life-long customer relationships Leading thoughts Brand code Dialogue Tacit knowledge What does our brand symbolize to our customers? (=social dimension) What benefits do our customers get? (=functional dimension) What do we think about our own company? (=psychological dimension) What are we fighting for? (=ethical dimension) Explicit knowledge Does everyone have a shared view? The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. How do our customers benefit from being part of our operations? The Processes of The Rocket Model

16 The Process of Offerings (B2) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages Life-long customer relationship Learning relationship Communication Dialogue Tacit knowledge Creating shared space together with the customer (=realizing the offering together) Co-producation with the customer in different environments (6Y) Involve customers in designing the offering (=customer dialogue) Creating value for the customer, e.g. through summaries of Birth Givings Explicit knowledge Are our customers creating things together with us? Is our offering targeted at a tribe? The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

17 The Process of Finances (T) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages Network learning The whole team organization s financial know-how The whole team-company in co-production Dialogue Tacit knowledge We discuss the basics of financial management and understand accounting and taxation We know how to use the services of a professional accounting office We know how to price our services, create a project budget and interpret the balance sheet and profit and loss account We use the assesment standards of the BSC (revenue, number of customer visits, offers and deals made/month) Explicit knowledge Lane of Finances The best practices through cross-fertilization Tiimiakatemia Learning Network The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

18 The Process of Team Coaching (TV) For more information, please see The Team Coach s Best Tools by Johannes Partanen, pages Network learning Co-production The coached team-company Dialogue Lane of Team Coaching Tacit knowledge Experiences Objective of the process Experiments Commitment and the next step Thoughts New perspectives Concretization Alternative solutions Explicit knowledge Shared activity toghether with other team coaches Tiimiakatemia Learning Network The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

19 Sources and Further Reading The codes and texts in parenthesis refer to The Rocket Model s processes and on ideas that have been adapted from the books in question. Austin, Nancy & Peters, Thomas A Passion for Excellence - The Leadership Difference. Grand Central Publishing. (I1; the idea of "rapid implementation" has been influenced by this book) Cunningham, Ian The Wisdom of Strategic Learning - The Self Managed Learning Solution (2nd sub edition). Gower Pub Co. (Y1; "Learning Contract") Normann, Richard Reframing Business - When the Map Changes the Landscape. Wiley (A1; customer as co-creator ) Prahalad, C. K. & Ramaswamy, Venkat The Future of Competition - Co- Creating Unique Value With Customers. Harvard Business Review Press. (B2; "Involve the customers") Downey, Myles Effective Coaching - Lessons from the Coach's Coach. Cengage Learning. (TV; he contents of the "knowledge widows" on B1 have been influenced by this book as they have been adapted from the GROW model that is used extensively in United Kingdom) Gad, Thomas D Branding - Cracking the Corporate Code of the Network Economy. Financial Times/Prentice Hall. (B1, the contents of the "knowledge widows" on B1 have been influenced by this book) Godin, Seth Tribes - We Need You to Lead Us. Portfolio Hardcover. (Y3; "Tribes") Jon R. Katzenbach, Jon & Smith, Douglas & Smith, Doug The Discipline of Teams - A Mindbook-Workbook for Delivering Small Group Performance. Wiley. (J2; "Choose an individual-led group or a real team", aka "Y-model") Kouzes, James & Posner, Barry The Leadership Challenge (4th Edition). Jossey-Bass. (J2; "Model the Way") Nonaka, Ikujiro & Takeuchi, Hirotaka The Knowledge-Creating Company - How Japanese Companies Create the Dynamics of Innovation. Oxford University Press. (The process model of Rocket Model has been influenced by this book.) Ramírez, Rafael & Wallin, Johan & Ramirez, Rafael Prime Movers - Define Your Business or Have Someone Define it Against You. Wiley. (B2; the idea of "offerings" has been influenced by this book) Raphel, Murray & Raphel, Neil Up the Loyalty Ladder - Turning Sometime Customers into Full-Time Advocates of Your Business. Harperbusiness. (Combining A3, A2 and A1 to one model, Customer Ladders ) Senge, Peter, Kleiner, Art & Roberts, Charlotte & Ross, Rick & Smith, Bryan The Fifth Discipline Fieldbook - Strategies and Tools for Building a Learning Organization. Crown Business. (J2; "Shared vision") Senge, Peter, Kleiner, Art & Roberts, Charlotte & Ross, Rick & Smith, Bryan The Dance of Change - The Challenges to Sustaining Momentum in Learning Organizations. Crown Business. (Combining Y1, Y2 and Y3 to one systemic model, "Wheels of Development") Senge, Peter The Fifth Discipline - The Art & Practice of The Learning Organization (Revised and Updated Edition). Doubleday. (J1 & J2; "Shared vision ) Legal notice: The intellectual inventions and copyrights belong to the authors and publishers of the abovementioned books as has been decided and agreed upon by the authors and/or publishers in question. The publisher of this material package highly reccommends everyone to buy and read these books. The Processes of The Rocket Model

20 Rocket Model framework 1; for planning purposes only, all elements can be edited and scaled in PowerPoint Miniature version Use as support illustration The Processes of The Rocket Model

21 Basic framework 1; with text box elements; for planning purposes only Process name (code) Macro level donec gravida posuere arcu nulla facilisi phasellus Internal network level gravida posuere arcu nulla facilisi phasellus Organization level facilisi phasellus Dialogue Tacit knowledge Donec gravida posuere arcu. Nulla facilisi. Phasellus imperdiet. Vestibulum at metus. Vestibulum at metus. Phasellus imperdiet. Donec gravida posuere arcu. Explicit knowledge Idea posuere arcu nulla facilisi phasellus Idea facilisi phasellus The model has been influenced by Nonaka s & Takeuchi s Knowledge- Creation Model presented at their book The Knowledge- Creating Company. The Processes of The Rocket Model

22 Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy. Tämä materiaali on tarkoitettu käytetäväksi vain ei-kaupallisessa tiedotuskäytössä. Kaikki muu käyttö sekä materiaalin muuttaminen millään tavoin on kielletty. Kaikki oikeudet pidetätetään. Partus Oy käyttää ja levittää Tiimiakatemia tavaramerkkiä tavaramerkin omistajan luvalla.

23 Arvon yhteisluominen asiakkaalle Rakettimalli 2013 Johannes Partanen Brandin johtaminen B1 Asiakassuhde A1 Tarjooma B2 Stickers = Idea = Kokeilu Innovointi I1 Markkinointi A2 Tiedeon johtaminen I2 = Käytäntö Johtavat ajatukset J1 Tiimin oppiminen Y2 The Team Coaching Process (TV) Asiakaspotentiaali A3 Tiimiyrityksen oppiminen Y3 The Financial Process (T) Kaverijohtaminen J2 Yksilön oppiminen Y1 Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

24 Perusmalli Tiedon luomisen malli Ikujiro Nonaka & Hirotaka Takeuchi (sovellutus) Laaja ulkoinen verkosto Sisäinen ydinverkosto Tiimi Dialogi Yksilö Hiljainen tieto Keskusteleminen yhdessä Toiminta ja kokeilut omassa tiimiyrityksessä Ydinideoiden kirkastaminen Suunnitelman laatiminen Käsitteellinen tieto Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

25 Yksilön / tiimiyrittäjän oppimisprosessi (Y1) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta Verkosto-oppiminen Ristipölytys omassa organisaatiossa Oppimisdokumentit portfolioon Dialogi Hiljainen tieto Treeni-/ oppimispäiväkirja Teorian soveltaminen käytäntöön tiimiyrityksen projekteissa Oppimissopimus ja Taitoprofiili Kirjat, esseet ja lukuohjelmat Käsitteellinen tieto Muista ristipölytyspassi! Missä verkostossa opit eniten? Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

26 Tiimioppimisprosessi (Y2) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta Verkosto-oppiminen Ristipölytys omassa organisaatiossa Tiimiyritys Dialogi Treenit Synnytykset Hiljainen tieto Toteutus asiakkaan kanssa Treenien, synnytysten ja lukuohjelmien kiteytys Käsitteellinen tieto Muistakaa ristipölytyspassit! Missä verkostossa opimme eniten? Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

27 Tiimiyrityksen oppimisprosessi (Y3) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta Verkosto-oppiminen Koko tiimiorganisaation kulttuuri Millä mielikuvalla tiimiyrityksemme toimii? Dialogi Hiljainen tieto Kenelle teemme? (heimot) Miten teemme? (keinot käytännössä Miksi teemme? (tarkoitus) Mitä teemme? (tarjooma) Käsitteellinen tieto Miten hyödynnämme koko tiimiorganisaation osaamisen? Missä verkostossa opimme eniten? Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

28 Asiakaspotentiaaliprosessi (A3) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta Samansuuntaiset johtavat ajatukset Koko tiimiorganisaation asiakastietämys Koko tiimiyritys yhteistuotannossa Dialogi Hiljainen tieto Asiakaskäyntien organisointi ja asiakaskäynnit Uusintakäynnit ja/ tai tarjouksen tekeminen asiakkaalle Motorolien tekeminen asiakaskäynneistä Asiakaskäyntien speksaus motorolista ja kohderyhmien / heimojen valinta Käsitteellinen tieto Ristipölytyksellä parhaat käytännöt Asiakaspotentiaali Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

29 Markkinointiprosessi / asiakaspalvelun johtamisprosessi (A2) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta & Samansuuntaiset johtavat ajatukset Yhteiset kokemukset ja tarinat Koko tiimiyritys yhteistuotannossa Dialogi Hiljainen tieto Keskustele yhdessä asiakaspalvelusta ja asiakaspalautteesta Toteuta monipuolisesti ja osallistuvasti eri ympäristöjä ja kanavia käyttäen Mikä on pääsanomamme? Lupaammeko oikean asian? Valitse yllätykselliset markkinoinnin menetelmät eri ympäristöissä valituille heimoille Käsitteellinen tieto Koko tiimiorganisaatiossa! Valitsimmeko oikean heimon? Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). The Processes of The Rocket Model

30 Asiakassuhdeprosessi (A1) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta & Ecosystem Customer-oriented learning environment The team-company has earned respect Dialogi Hiljainen tieto Tarinat sähköistävät mielikuvitusta Asiakas kanssatuottajana (=yhteinen tekeminen ja kokeileminen) Mitä haluamme luoda yhdessä? (oppimissopimuksen kysymykset) Asiakas kanssasuunnittelijana (=arvoa tuottavien järjestelmien uudelleenjärjestely) Käsitteellinen tieto Koko tiimiorganisaatiossa! Itselle suotuisan ympäristön luominen Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

31 Johtavien ajatusten synnytysprosessi (J1) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta Yhteinen jaettu visio Yhteinen jaettu missio Yhteiset jaetut arvot Dialogi Hiljainen tieto Keskustelu johtavista ajatuksista Yhdessä tekeminen johtavien ajatusten mukaisesti Johtavien ajatusten synnyttäminen Uudistuneet ja vahvistuneet johtavat ajatukset Käsitteellinen tieto Opimme tiimiyrittäjiksi Rikommeko rajoja riittävästi? Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

32 Kaverijohtamisprosessi (J2) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta Yhteinen jaettu visio Oppiva organisaatio Henkilökohtainen mestaruus Dialogi Hiljainen tieto Ilmapiirin aistiminen kyselemällä ja kuuntelemalla Valitse suorituksen mukaan joko yksilön johtama ryhmä tai todellinen tiimi Mallinna Tie haasteeksi ja käytä apuna Rakettimallia Kaverijohtamismalli, Taitoprofiili ja Laatu 47 mittarit Käsitteellinen tieto Tiimiyrittäjyys on kasvuyrittäjyyden uusi suunta Rikommeko rajoja riittävästi? Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

33 Innovointiprosessi (I1) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta Verkosto-oppiminen heimon kanssa Yhteistuotantoympäristö Koko tiimiyritys mukaan Dialogi Hiljainen tieto Virittäytyminen Ongelman ymmärtäminen ja ideoiden luominen Kokeilut Rapid implementation and testing Keksiminen Mahdollisuuksien näkeminen, unelmien kartoittaminen ja ideoiden karsiminen Tosiasioiden listaaminen ja ongelman täsmentäminen Ratkaisun valinta konseptointiin Käsitteellinen tieto Koko tiimiorganisaatio luo yhdessä Tiimiakatemia Learning Network Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

34 Tietoprosessi (I2) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta Verkosto-oppiminen Yhteistuotantoympäristö Tietovirtojen havainnointi Dialogi Hiljainen tieto Tiedon poimiminen Tiedon käyttäminen ja soveltaminen Tiedon synnyttäminen ja jalostaminen Tiedon hankkiminen ja yhdisteleminen Käsitteellinen tieto Tiedon jakaminen koko organisaatiossa Tiimiakatemia Learning Network Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

35 Brändin johtamisprosessi (B1) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta Elinikäinen asiakassuhde Johtavat ajatukset Brändikoodi Dialogi Hiljainen tieto Mitä brändimme symboloi asiakkaillemme? (=sosiaalinen ulottuvuus) Minkä hyödyn asiakkaamme saa? (=toiminnallinen ulottuvuus) Mitä itse ajattelemme itsestämme? (=psykologinen ulottuvuus) Minkä puolesta taistelemme? (=eettinen ulottuvuus) Käsitteellinen tieto Onko kaikilla yhteinen näkemys? Miten asiakkamme hyötyvät olemalla osa toimintaamme? Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

36 Brändin tarjoomaprosessi (B2) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta Elinikäinen asiakassuhde Oppimissuhde Viestintä Dialogi Hiljainen tieto Yhteisen tilan luominen yhdessä asiakkaan kanssa (=tarjooman oivaltaminen yhdessä) Yhteistuotanto asiakkaan kanssa eri ympäristöissä (Y6) Ota asiakkaat tarjooman designiin (=asiakasdialogi) Arvon tuottaminen asiakkaalle esim. synnytysten kiteytyksinä Käsitteellinen tieto Ovatko asiakkaat luomassa yhdessä? Kohdistuuko tarjoomamme heimolle? Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

37 Talousprosessi (T) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta Verkosto-oppiminen Koko tiimiorganisaation taloustietämys Koko tiimiyritys yhteistuotannossa Dialogi Hiljainen tieto Keskustelemme taloudenpidon perusteista ja ymmärrämme kirjanpidon ja verotuksen Osaamme käyttää ammattimaisen tilitoimiston palveluja Osaamme hinnoitella, tehdä projektin budjetin ja tulkita taseen ja tuloslaskelman Käytämme täpityksen mittaristoa (liikevaihto, asiakaskäyntien määrä, tehdyt tarjoukset ja saadut kaupat /kk) Käsitteellinen tieto Talouskaista Ristipölytyksellä parhaat käytännöt Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Tiimiakatemia Learning Network Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

38 Tiimivalmennusprosessi (TV) Löydät lisätietoa Johannes Partasen kirjoittamasta Tiimivalmentajan parhaat työkalut kirjasta sivuilta Verkosto-oppiminen Yhteistuotanto Oma valmennettava tiimiyritys Dialogi Hiljainen tieto Kokemukset Prosessin tavoite Kokeilut Sitoutuminen ja seuraava askel Ajatukset Uudet näkökulmat Konkretisointi Vaihtoehtoiset ratkaisut Käsitteellinen tieto Tiimivalmennuksen kaista Yhdessä tekeminen muiden tiimivalmentajien kanssa Tiimiakatemia Learning Network Tässä esitetty malli on saanut vaikutteita Nonakan ja Takeuchin tiedon luomisen mallista (kirjasta The Knowledge-Creating Company). Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

39 Lähteet ja lisälukemista Sulkumerkinnöissä olevat koodit ja tekstit viittaavat Rakettimallin koodeihin ja sisälöihin. Austin, Nancy & Peters, Thomas A Passion for Excellence - The Leadership Difference. Grand Central Publishing. (I1; nopean implementoinnin idea on saanut vaikutteita tästä kirjasta) Cunningham, Ian The Wisdom of Strategic Learning - The Self Managed Learning Solution (2. alapainos). Gower Pub Co. (Y1; Oppimissopimus") Downey, Myles Effective Coaching - Lessons from the Coach's Coach. Cengage Learning. (TV; tietoikkunoissa käytetyt sisällöt ovat saaneet vaikutteita Isossa-Britanniassa suositusta GROW -valmennusmallista) Gad, Thomas D Branding - Cracking the Corporate Code of the Network Economy. Financial Times/Prentice Hall. (B1; tietoikkunoissa käytetyt sisällöt ovat saaneet vaikutteita tästä kirjasta) Godin, Seth Tribes - We Need You to Lead Us. Portfolio Hardcover. (Y3; Heimot") Jon R. Katzenbach, Jon & Smith, Douglas & Smith, Doug The Discipline of Teams - A Mindbook-Workbook for Delivering Small Group Performance. Wiley. (J2; Valitse yksilön johtama ryhmä tai todellinen tiimi", tunnetaan myös "Y-mallina") Kouzes, James & Posner, Barry The Leadership Challenge (4. painos). Jossey- Bass. (J2; Mallinna tie") Nonaka, Ikujiro & Takeuchi, Hirotaka The Knowledge-Creating Company - How Japanese Companies Create the Dynamics of Innovation. Oxford University Press. (Rakettimallin lautasmalli on saanut vaikutteita kirjassa esitetystä tiedon luomisen mallista.) Normann, Richard Reframing Business - When the Map Changes the Landscape. Wiley (A1; asiakas kanssasuunnittelijana ) Prahalad, C. K. & Ramaswamy, Venkat The Future of Competition - Co- Creating Unique Value With Customers. Harvard Business Review Press. (B2; osallista asiakkaat") Ramírez, Rafael & Wallin, Johan & Ramirez, Rafael Prime Movers - Define Your Business or Have Someone Define it Against You. Wiley. (B2; tarjooman idea on saatu tästä kirjasta.) Raphel, Murray & Raphel, Neil Up the Loyalty Ladder - Turning Sometime Customers into Full-Time Advocates of Your Business. Harperbusiness. (Kirjan ideat ovat auttaneet yhdistämään prosessit A3, A2 ja A1 kokonaisuudeksi, asiakasportaiksi ) Senge, Peter, Kleiner, Art & Roberts, Charlotte & Ross, Rick & Smith, Bryan The Fifth Discipline Fieldbook - Strategies and Tools for Building a Learning Organization. Crown Business. (J2; Jaettu visio") Senge, Peter, Kleiner, Art & Roberts, Charlotte & Ross, Rick & Smith, Bryan The Dance of Change - The Challenges to Sustaining Momentum in Learning Organizations. Crown Business. (Kirjan ideat ovat auttaneet yhdistämään prosessit Y1, Y2 ja Y3 systeemiseksi kokonaisuudeksi, vauhtipyöriksi ) Senge, Peter The Fifth Discipline - The Art & Practice of The Learning Organization (Uudistettu painos). Doubleday. (J1 & J2; Jaettu visio ) Huomiotavaa: Yllä mainittujen kirjojen älylliset keksinnöt ja tekijänoikeudet kuuluvat kirjojen kirjoittajille ja kirjojen kustantajille niin kuin kirjoittajat ja kustantajat ovat niistä sopineet. Tämän materiaalipaketin julkaisia suosittelee kaikkia ostamaan ja lukemaan yllä mainittuja kirjoja. Rakettimallin prosessit Toukokuu Johannes Partanen & Partus Oy

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

ProAgria. Opportunities For Success

ProAgria. Opportunities For Success ProAgria Opportunities For Success Association of ProAgria Centres and ProAgria Centres 11 regional Finnish ProAgria Centres offer their members Leadership-, planning-, monitoring-, development- and consulting

Lisätiedot

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Ideasta projektiksi - kumppanuushankkeen suunnittelun lähtökohdat Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Erasmus+ -ohjelman hakuneuvonta ammatillisen koulutuksen kumppanuushanketta

Lisätiedot

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen

Lisätiedot

Voice Over LTE (VoLTE) By Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto

Voice Over LTE (VoLTE) By Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto Voice Over LTE (VoLTE) By Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto If you are searched for a book by Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto Voice over LTE (VoLTE) in pdf form, then you have come

Lisätiedot

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks Salla Sipari, PhD, Principal Lecturer Helena Launiainen, M.Ed, Manager Helsinki Metropolia

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

JOHTAMINEN. Tiimiakatemia Johtamisen Kardinaalit kuvina. Maaliskuu Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland

JOHTAMINEN. Tiimiakatemia Johtamisen Kardinaalit kuvina. Maaliskuu Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland JOHTAMINEN kuvina Maaliskuu 2017 2017 Johannes Partanen. TIIMIAKATEMIA JOHTAMISEN KARDINAALIT Johtavien ajatusten synnytys Kaverijohtaminen tiimin sisälle Oppimisalustojen rakentaminen TSK-malli Palaute:

Lisätiedot

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Koordinaattorin valinta ja rooli Selection and role of the coordinator Painopiste: tiede hallinto

Lisätiedot

OPINNOT TIIMIAKATEMIALLA 2. VUOSI

OPINNOT TIIMIAKATEMIALLA 2. VUOSI OPINNOT TIIMIAKATEMIALLA 2. VUOSI HAKU0100 Ihmisten johtaminen (7op) HAKU0200 Johtamis- ja esimiestaidot (7 op) HAKU0300 Asiakaspalvelu- ja myyntitaidot (6 op) HAKU0400 Markkinointitaidot (6 op) HAKU0500

Lisätiedot

Synnytämme rohkeita tiimiyrittäjiä

Synnytämme rohkeita tiimiyrittäjiä Synnytämme rohkeita tiimiyrittäjiä Teija Välinoro, Team Entrepreneur, Wimma Visions Co-operative Tiia Lehtinen, Team Entrepreneur, Wimma Visions Co-operative Heikki Toivanen, Dr. Tech. Team Coach Team

Lisätiedot

Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support

Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support 16.11.2016 The quality policy principles governing the activities of Aalto University

Lisätiedot

7. Product-line architectures

7. Product-line architectures 7. Product-line architectures 7.1 Introduction 7.2 Product-line basics 7.3 Layered style for product-lines 7.4 Variability management 7.5 Benefits and problems with product-lines 1 Short history of software

Lisätiedot

Innovative and responsible public procurement Urban Agenda kumppanuusryhmä. public-procurement

Innovative and responsible public procurement Urban Agenda kumppanuusryhmä.   public-procurement Innovative and responsible public procurement Urban Agenda kumppanuusryhmä https://ec.europa.eu/futurium/en/ public-procurement Julkiset hankinnat liittyvät moneen Konsortio Lähtökohdat ja tavoitteet Every

Lisätiedot

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene Skene Muokkaa perustyyl. Games Refueled napsautt. @Games for Health, Kuopio Muokkaa alaotsikon perustyyliä napsautt. 2013 kari.korhonen@tekes.fi www.tekes.fi/skene 10.9.201 3 Muokkaa Skene boosts perustyyl.

Lisätiedot

Norpe Winning Culture

Norpe Winning Culture Norpe Winning Culture TEKES Ideat vaihtoon 2.4.2014 Mona Hokkanen Smarter retailing Elämykselliset ostokokemukset Yksilölliset myymäläkonseptit Alhaisimmat kokonaiselinkaarikustannukset Seite 2 Miksi?

Lisätiedot

PIENET KARDINAALIT. Pienet Tiimiakatemia Kardinaalit kuvina. Helmikuu Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland

PIENET KARDINAALIT. Pienet Tiimiakatemia Kardinaalit kuvina. Helmikuu Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland PIENET KARDINAALIT kuvina Helmikuu 2017 2017 Johannes Partanen. PIENET TIIMIAKATEMIA KARDINAALIT Treeni-/ oppimispäiväkirja Y1 Tiimi Y2 Treenit (säännölliset dialogissa) Y2 Oppimissopimus Y1 Dialogi Lukuohjelma,

Lisätiedot

Nuku hyvin, pieni susi -????????????,?????????????????. Kaksikielinen satukirja (suomi - venäjä) (www.childrens-books-bilingual.com) (Finnish Edition)

Nuku hyvin, pieni susi -????????????,?????????????????. Kaksikielinen satukirja (suomi - venäjä) (www.childrens-books-bilingual.com) (Finnish Edition) Nuku hyvin, pieni susi -????????????,?????????????????. Kaksikielinen satukirja (suomi - venäjä) (www.childrens-books-bilingual.com) (Finnish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Lisätiedot

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Case Saudi Arabia EduCluster Finland Ltd. Anna Korpi, Manager, Client Relations AIPA-päivät Kouvolassa 11.6.2013 11.6.2013 EduCluster Finland Ltd Contents

Lisätiedot

EGN Leadership. Online-oppimisympäristö ja kollegaryhmä johtamisen kehittämiseen - yhteistyössä EGN & Harvard Business Publishing IN PARTNERSHIP WITH

EGN Leadership. Online-oppimisympäristö ja kollegaryhmä johtamisen kehittämiseen - yhteistyössä EGN & Harvard Business Publishing IN PARTNERSHIP WITH EGN Leadership Online-oppimisympäristö ja kollegaryhmä johtamisen kehittämiseen - yhteistyössä EGN & Harvard Business Publishing IN PARTNERSHIP WITH Otatko unelmasi vakavasti? Johtajana tai asiantuntijana

Lisätiedot

Enterprise Architecture TJTSE Yrityksen kokonaisarkkitehtuuri

Enterprise Architecture TJTSE Yrityksen kokonaisarkkitehtuuri Enterprise Architecture TJTSE25 2009 Yrityksen kokonaisarkkitehtuuri Jukka (Jups) Heikkilä Professor, IS (ebusiness) Faculty of Information Technology University of Jyväskylä e-mail: jups@cc.jyu.fi tel:

Lisätiedot

TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo

TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers Heikki Laaksamo TIEKE Finnish Information Society Development Centre (TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry) TIEKE is a neutral,

Lisätiedot

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä

Lisätiedot

FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland

FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland Tiina Merikoski, Landscape Architect (M.Sc) Aalto University School of Science and Technology Department of Architecture

Lisätiedot

Information on preparing Presentation

Information on preparing Presentation Information on preparing Presentation Seminar on big data management Lecturer: Spring 2017 20.1.2017 1 Agenda Hints and tips on giving a good presentation Watch two videos and discussion 22.1.2017 2 Goals

Lisätiedot

Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition)

Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition) Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition) Tommi Uschanov Click here if your download doesn"t start automatically Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition) Tommi Uschanov Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition)

Lisätiedot

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto Serve Research Brunch 24.10.2013 Esityksen sisältö ATLAS-hanke lyhyesti ATLAS-kartan kehittäminen:

Lisätiedot

KOMPETENSSIT. Koulutus Opiskelija Tuuttori. Business Information Technologies. NQF, Taso 6 - edellyttävä osaaminen

KOMPETENSSIT. Koulutus Opiskelija Tuuttori. Business Information Technologies. NQF, Taso 6 - edellyttävä osaaminen Koulutus Opiskelija Tuuttori Business Information Technologies NQF, Taso 6 - edellyttävä osaaminen Ammattikorkeakoulututkinto ja alempi korkeakoulututkinto Hallitsee laaja-alaiset ja edistyneet oman alansa

Lisätiedot

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla TURUN YLIOPISTO Hoitotieteen laitos RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla Pro gradu -tutkielma, 34 sivua, 10 liitesivua

Lisätiedot

Capacity Utilization

Capacity Utilization Capacity Utilization Tim Schöneberg 28th November Agenda Introduction Fixed and variable input ressources Technical capacity utilization Price based capacity utilization measure Long run and short run

Lisätiedot

AYYE 9/ HOUSING POLICY

AYYE 9/ HOUSING POLICY AYYE 9/12 2.10.2012 HOUSING POLICY Mission for AYY Housing? What do we want to achieve by renting apartments? 1) How many apartments do we need? 2) What kind of apartments do we need? 3) To whom do we

Lisätiedot

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND INTERREG IVC 2007-2013 interregional cooperation across Europe Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences Interreg IVC/ Interreg Europe 26 May 2015, Helsinki INTERREG

Lisätiedot

Efficiency change over time

Efficiency change over time Efficiency change over time Heikki Tikanmäki Optimointiopin seminaari 14.11.2007 Contents Introduction (11.1) Window analysis (11.2) Example, application, analysis Malmquist index (11.3) Dealing with panel

Lisätiedot

Sisällysluettelo Table of contents

Sisällysluettelo Table of contents Sisällysluettelo Table of contents OTC:n Moodlen käyttöohje suomeksi... 1 Kirjautuminen Moodleen... 2 Ensimmäinen kirjautuminen Moodleen... 2 Salasanan vaihto... 2 Oma käyttäjäprofiili... 3 Työskentely

Lisätiedot

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation DM 607668 03-2011 Expertise and networks for innovations Tekes services Funding for innovative R&D and business Networking Finnish and global

Lisätiedot

Digitalisaation ja IT:n johtamisen vaatimat kyvykkyydet ja osaamisen kehittäminen

Digitalisaation ja IT:n johtamisen vaatimat kyvykkyydet ja osaamisen kehittäminen ISM-opiskelijat: Digitalisaation ja IT:n johtamisen vaatimat kyvykkyydet ja osaamisen kehittäminen Emma Falck, Joona Åström, Teemu Laiho & Roni Luoma ILF - IAC Iltapuhde 11.9.2018 ISM - Information and

Lisätiedot

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9 Vertaispalaute Vertaispalaute, 18.3.2014 1/9 Mistä on kyse? opiskelijat antavat palautetta toistensa töistä palaute ei vaikuta arvosanaan (palautteen antaminen voi vaikuttaa) opiskelija on työskennellyt

Lisätiedot

Co-Design Yhteissuunnittelu

Co-Design Yhteissuunnittelu Co-Design Yhteissuunnittelu Tuuli Mattelmäki DA, associate professor Aalto University School of Arts, Design and Architecture School of Arts, Design and Architecture design with and for people Codesign

Lisätiedot

kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography

kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography Nimi / Name Kertoo edistymiseni kieltenopiskelussa Shows my development in learning languages 2 Kielenoppimiskertomus koostuu kolmesta osasta: My Language

Lisätiedot

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Päättääkö opettaja ohjelmasta? Vai voisivatko opiskelijat itse suunnitella

Lisätiedot

Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä. LET.OULU.FI Niina Impiö Learning and Educational Technology Research Unit

Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä. LET.OULU.FI Niina Impiö Learning and Educational Technology Research Unit Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä LET.OULU.FI Niina Impiö 14.4.2010 Väitöskirjatutkimuksen tavoite Ymmärtää opettajayhteisöjen yhteisöllistä työskentely- ja toimintakulttuuria. Tutkia

Lisätiedot

Hyvän työelämän eväät - Johtamisella vaikutetaan jaksamiseen

Hyvän työelämän eväät - Johtamisella vaikutetaan jaksamiseen Hyvän työelämän eväät - Johtamisella vaikutetaan jaksamiseen Juha Sipilä Hyvinvointia työelämään -seminaari 12.10.2013 Kaikki alkaa ajatuksesta Luomisen prosessi koostuu kolmesta osatekijästä: 1) Kaikki

Lisätiedot

WORKING COMMUNITY SKILLS

WORKING COMMUNITY SKILLS WORKING COMMUNITY SKILLS 8.10.2011 Päivi Huotari Paivi.huotari@hamk.fi DIFFERENT ROLES OF SUPERVISORS AND SUBORDINATES MANAGEMENT AND LEADERSHIP SKILLS ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOUR SELF MANAGEMENT

Lisätiedot

Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo

Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo Windows Phone Module Descriptions Mikä on RekryKoulutus? Harvassa ovat ne työnantajat, jotka löytävät juuri heidän alansa hallitsevat ammatti-ihmiset valmiina. Fiksuinta on tunnustaa tosiasiat ja hankkia

Lisätiedot

Oma sininen meresi (Finnish Edition)

Oma sininen meresi (Finnish Edition) Oma sininen meresi (Finnish Edition) Hannu Pirilä Click here if your download doesn"t start automatically Oma sininen meresi (Finnish Edition) Hannu Pirilä Oma sininen meresi (Finnish Edition) Hannu Pirilä

Lisätiedot

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.

Lisätiedot

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine 4.1.2017 KIELIKESKUS LANGUAGE CENTRE Puhutko suomea? Do you speak Finnish? -Hei! -Moi! -Mitä kuuluu? -Kiitos, hyvää. -Entä sinulle?

Lisätiedot

HAY GROUPIN PALKKATUTKIMUS

HAY GROUPIN PALKKATUTKIMUS HAY GROUPIN PALKKATUTKIMUS 2015 Palkitsetteko kustannustehokkaasti, johdonmukaisesti ja kannustavasti? Ota selvää Hay Groupin palkkatutkimuksen avulla! Varmista palkitsemisenne kustannustehokkuus, sisäinen

Lisätiedot

Master s Thesis opinnäytetyön tuki Industrial Management Master s -ohjelmassa. TkT Marjatta Huhta, Metropolia

Master s Thesis opinnäytetyön tuki Industrial Management Master s -ohjelmassa. TkT Marjatta Huhta, Metropolia Master s Thesis opinnäytetyön tuki Industrial Management Master s -ohjelmassa TkT Marjatta Huhta, Metropolia 1 Esityksen sisältö Master s in Industrial Management ohjelman kokonaisuus, tavoitteet ja rakenne

Lisätiedot

indexhan wen Club Ambulant -play together

indexhan wen Club Ambulant -play together Club Ambulant -play together Tänä vuonna näyttelyn teema on Tulevaisuuden oppimisympäristö. Kurssin tavoite oli löytää persoonallisia, joustavia ja inspiroivia ratkaisuja koulumaailmaan. indexhan wen Suunnitellessamme

Lisätiedot

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto Tämän viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelman valintakokeen avulla Arvioidaan viestintävalmiuksia,

Lisätiedot

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland www.helsinki.fi/yliopisto This presentation - Background

Lisätiedot

CASE POSTI: KEHITYKSEN KÄRJESSÄ TALOUDEN SUUNNITTELUSSA KETTERÄSTI PALA KERRALLAAN

CASE POSTI: KEHITYKSEN KÄRJESSÄ TALOUDEN SUUNNITTELUSSA KETTERÄSTI PALA KERRALLAAN POSTI GROUP CASE POSTI: KEHITYKSEN KÄRJESSÄ TALOUDEN SUUNNITTELUSSA KETTERÄSTI PALA KERRALLAAN TIINA KATTILAKOSKI POSTIN TALOUDEN SUUNNITTELU Mistä lähdettiin liikkeelle? Ennustaminen painottui vuosisuunnitteluun

Lisätiedot

EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYVÄSKYLÄN KAUPUNKI Dear Family, Home and the family are the most important growth environment and community for the child. Alongside with home,

Lisätiedot

A Plan vs a Roadmap. This is a PLAN. This is a ROADMAP. PRODUCT A Version 1 PRODUCT A Version 2. PRODUCT B Version 1.1. Product concept I.

A Plan vs a Roadmap. This is a PLAN. This is a ROADMAP. PRODUCT A Version 1 PRODUCT A Version 2. PRODUCT B Version 1.1. Product concept I. A Plan vs a Roadmap PRODUCT A Version 1 PRODUCT A Version 2 PRODUCT B Version 1.1 This is a PLAN Component A RESEARCH project Development project B COMP. C COMP. B RESEARCH project Product concept I This

Lisätiedot

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine 4.1.2018 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve

Lisätiedot

Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4)

Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4) Tilasto T1106120-s2012palaute Kyselyn T1106120+T1106120-s2012palaute yhteenveto: vastauksia (4) Kysymys 1 Degree programme: (4) TIK: TIK 1 25% ************** INF: INF 0 0% EST: EST 0 0% TLT: TLT 0 0% BIO:

Lisätiedot

Teologia ja talous odd bed fellows? Professoriliiton syysseminaari 16.10. Anne Birgi>a Pessi

Teologia ja talous odd bed fellows? Professoriliiton syysseminaari 16.10. Anne Birgi>a Pessi Teologia ja talous odd bed fellows? Professoriliiton syysseminaari 16.10. Anne Birgi>a Pessi MYÖTÄTUNNON MULLISTAVA VOIMA HELSINGIN YLIOPISTON TUTKIMUSHANKE CO = mukana elämistä, jakamista, kohtaamista,

Lisätiedot

The CCR Model and Production Correspondence

The CCR Model and Production Correspondence The CCR Model and Production Correspondence Tim Schöneberg The 19th of September Agenda Introduction Definitions Production Possiblity Set CCR Model and the Dual Problem Input excesses and output shortfalls

Lisätiedot

Innovation Accelerator Program. 1

Innovation Accelerator Program.   1 Innovation Accelerator Program www.innotiimi-icg.fi 1 ACCELERATE YOUR STRATEGY WITH INNOVATION Too often is innovation not seen askey element of the companies' core strategy. The fact is however, it is

Lisätiedot

Strategiset kumppanuushankkeet

Strategiset kumppanuushankkeet Strategiset kumppanuushankkeet Tavoitteet, toiminnot & tuotokset KA2 työpaja 13.1.2016 E. Description of the Project Pyri konkretiaan Jäsentele tekstiä Kerro oma tarinasi älä anna hakulomakkeen viedä 1

Lisätiedot

Kokonaisarkkitehtuurin omaksuminen: Mahdollisia ongelmakohtia ja tapoja päästä niiden yli

Kokonaisarkkitehtuurin omaksuminen: Mahdollisia ongelmakohtia ja tapoja päästä niiden yli Kokonaisarkkitehtuurin omaksuminen: Mahdollisia ongelmakohtia ja tapoja päästä niiden yli Samuli Pekkola professori Tuotantotalouden ja tietojohtamisen laboratorio Tampereen (teknillinen) yliopisto Sisältö

Lisätiedot

Ostamisen muutos muutti myynnin. Technopolis Business Breakfast 21.8.2014

Ostamisen muutos muutti myynnin. Technopolis Business Breakfast 21.8.2014 Ostamisen muutos muutti myynnin Technopolis Business Breakfast 21.8.2014 Taking Sales to a Higher Level Mercuri International on maailman suurin myynnin konsultointiyritys. Autamme asiakkaitamme parantamaan

Lisätiedot

JA CHALLENGE 18.-19.4.2013. Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence

JA CHALLENGE 18.-19.4.2013. Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence JA CHALLENGE 18.-19.4.2013 Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence 12.11.2014 Challenges of the City of Turku What kind of city you would

Lisätiedot

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa Annamaija Id-Korhonen Lahti University of Applied Sciences Lahden tiedepäivä 12.11.2013 tulevaisuuden palvelut 2020 Sosiaali-

Lisätiedot

Technische Daten Technical data Tekniset tiedot Hawker perfect plus

Technische Daten Technical data Tekniset tiedot Hawker perfect plus Technische Daten Technical data Tekniset tiedot Hawker perfect plus PzS-Zellen Hawker perfect plus, mit Schraubverbindern, Abmessungen gemäß DIN/EN 60254-2 und IEC 254-2 Serie L PzS-cells Hawker perfect

Lisätiedot

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges Lappeenranta, 5th September 2014 Contents of the presentation 1. SEPRA what is it and why does it exist? 2. Experiences

Lisätiedot

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku 24.8.2017 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve terve!

Lisätiedot

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY Kaisa Sinikara, University Librarian, Professor and Elise Pirttiniemi, Project Manager, Helsinki University Library Ellen Namhila,

Lisätiedot

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE #1 Aloitettu: 6. marraskuuta 2015 9:03:38 Muokattu viimeksi: 6. marraskuuta 2015 9:05:26 Käytetty aika: 00:01:47 IP-osoite: 83.245.241.86 K1: Nationality Finnish K2: The program of the week has been very

Lisätiedot

Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE

Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE November 7, 2014 Paula Kilpinen 1 7.11.2014 Aalto University

Lisätiedot

Toimitusketjun vastuullisuus ja riskien hallinta

Toimitusketjun vastuullisuus ja riskien hallinta Toimitusketjun vastuullisuus ja riskien hallinta Fibs PRO koulutus Tapahtumatalo Bank, Unioninkatu 20 1 SAFER, SMARTER, GREENER Toimitusketjun vastuullisuus ja riskien hallinta 1. osa: Toimitusketjun vastuullisuuden

Lisätiedot

LUONNOS RT 80260 EN AGREEMENT ON BUILDING WORKS 1 THE PARTIES. May 1998 1 (10)

LUONNOS RT 80260 EN AGREEMENT ON BUILDING WORKS 1 THE PARTIES. May 1998 1 (10) RT 80260 EN May 1998 1 (10) AGREEMENT ON BUILDING WORKS This agreement template is based on the General Terms and Conditions of Building Contracts YSE 1998 RT 16-10660, LVI 03-10277, Ratu 417-7, KH X4-00241.

Lisätiedot

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition)

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Esko Jalkanen Uusi Ajatus Löytyy

Lisätiedot

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki Write down the Temporary Application ID. If you do not manage to complete the form you can continue where you stopped with this ID no. Muista Temporary Application ID. Jos et onnistu täyttää lomake loppuun

Lisätiedot

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? 10.10.01 Tuomo Suortti Ohjelman päällikkö Riina Antikainen Ohjelman koordinaattori 10/11/01 Tilaisuuden teema Kansainvälistymiseen

Lisätiedot

Olet vastuussa osaamisestasi

Olet vastuussa osaamisestasi Olet vastuussa osaamisestasi Ohjelmistoammattilaisuuden uudet haasteet Timo Vehmaro 02-12-2015 1 Nokia 2015 Mitä osaamista tulevaisuudessa tarvitaan? Vahva perusosaaminen on kaiken perusta Implementaatio

Lisätiedot

Competitiveness with user and customer experience

Competitiveness with user and customer experience Competitiveness with user and customer experience MPD Workshop 10.6.2015 Results of the group works Eija Kaasinen VTT Technical Research Centre of Finland Group work In pairs: Discuss the ideas you have

Lisätiedot

Smart specialisation for regions and international collaboration Smart Pilots Seminar

Smart specialisation for regions and international collaboration Smart Pilots Seminar Smart specialisation for regions and international collaboration Smart Pilots Seminar 23.5.2017 Krista Taipale Head of Internaltional Affairs Helsinki-Uusimaa Regional Council Internationalisation

Lisätiedot

BLOCKCHAINS AND ODR: SMART CONTRACTS AS AN ALTERNATIVE TO ENFORCEMENT

BLOCKCHAINS AND ODR: SMART CONTRACTS AS AN ALTERNATIVE TO ENFORCEMENT UNCITRAL EMERGENCE CONFERENCE 13.12.2016 Session I: Emerging Legal Issues in the Commercial Exploitation of Deep Seabed, Space and AI BLOCKCHAINS AND ODR: SMART CONTRACTS AS AN ALTERNATIVE TO ENFORCEMENT

Lisätiedot

PROJEKTI- PÄÄLLIKÖSTÄ PRODUCT OWNERIKSI MEERI CEDERSTRÖM

PROJEKTI- PÄÄLLIKÖSTÄ PRODUCT OWNERIKSI MEERI CEDERSTRÖM PROJEKTI- PÄÄLLIKÖSTÄ PRODUCT OWNERIKSI MEERI CEDERSTRÖM TAUSTA Otaniemi UX (User Experience) Teknologiaa kaikille Silta tekniikan ja bisneksen välillä Testaaja (Tanska) Scrum Käyttöliittymäsuunnittelija

Lisätiedot

Bachelor level exams by date in Otaniemi

Bachelor level exams by date in Otaniemi Bachelor level exams by date in Otaniemi 2015-2016 (VT1 means that the place of the exam will be announced later) YOU FIND INFORMATION ABOUT THE PLACE OF THE EXAM IN OTAKAARI 1 U-WING LOBBY (M DOOR) Day

Lisätiedot

Bachelor level exams by subject in Otaniemi

Bachelor level exams by subject in Otaniemi Bachelor level exams by subject in Otaniemi 2015-2016 (VT1 means that the place of the exam will be announced later) YOU FIND INFORMATION ABOUT THE PLACE OF THE EXAM IN OTAKAARI 1 U-WING LOBBY (M DOOR)

Lisätiedot

Gustav Paulig Coffee Division Values. Coffee Division Strategy 25 May

Gustav Paulig Coffee Division Values. Coffee Division Strategy 25 May Gustav Paulig Coffee Division Values Coffee Division Strategy 25 May 2009 1 THE TASTE OF TOMORROW It was the vision and values of one man that led to the creation of Paulig coffee company. Gustav Paulig

Lisätiedot

Koulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT

Koulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT Koulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT Mitä tapahtuu juuri tällä hetkellä? Uunituoreet OECD:n PISA-tutkimuksen tulokset Suomen putoaminen kärjestä Suomen kuvalehti

Lisätiedot

Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition)

Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition) Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition) M. James Jordan Click here if your download doesn"t start automatically Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition) M. James Jordan

Lisätiedot

Rakentamisen 3D-mallit hyötykäyttöön

Rakentamisen 3D-mallit hyötykäyttöön Rakentamisen 3D-mallit hyötykäyttöön 1 BIM mallien tutkimuksen suunnat JAO, Jyväskylä, 22.05.2013 Prof. Jarmo Laitinen, TTY rakentamisen tietotekniikka Jarmo Laitinen 23.5.2013 Jarmo Laitinen 23.5.2013

Lisätiedot

Indoor Environment 2011-2015

Indoor Environment 2011-2015 Indoor Environment 2011-2015 18.4.2013 Risto Kosonen Ohjelma on investointinäkökulmasta edennyt pääosin suunnitelman mukaisesti Työpaketti Kumulatiiviset kustannukset 1.5.2011 31.8.2012 Kumulatiiviset

Lisätiedot

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Elina Arola MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Tutkimuskohteena Mikkelin museot Opinnäytetyö Kulttuuripalvelujen koulutusohjelma Marraskuu 2005 KUVAILULEHTI Opinnäytetyön päivämäärä 25.11.2005 Tekijä(t) Elina

Lisätiedot

VÄRE premises Sari Dhima

VÄRE premises Sari Dhima VÄRE premises Sari Dhima 25.10.2017 The tasks with departments: - Discuss about personnel s location in Väre - Find out the group of team rooms - Find out tenured professors wish to an own office room

Lisätiedot

Business Opening. Arvoisa Herra Presidentti Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

Business Opening. Arvoisa Herra Presidentti Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name - Opening Finnish Norwegian Arvoisa Herra Presidentti Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name Hyvä Herra, Formal, male recipient, name unknown Hyvä Rouva Formal,

Lisätiedot

TU-C2030 Operations Management Project. Introduction lecture November 2nd, 2016 Lotta Lundell, Rinna Toikka, Timo Seppälä

TU-C2030 Operations Management Project. Introduction lecture November 2nd, 2016 Lotta Lundell, Rinna Toikka, Timo Seppälä TU-C2030 Operations Management Project Introduction lecture November 2nd, 2016 Lotta Lundell, Rinna Toikka, Timo Seppälä Welcome to the course! Today s agenda Introduction to cases and schedule/ Timo Seppälä

Lisätiedot

Eeva-Liisa Markkanen

Eeva-Liisa Markkanen 11.11.2016 Eeva-Liisa Markkanen Agenda 1. Perspectives on involving pupils in the anti-bullying work at school 2. Case-examples from schools: 1. Sydän-Laukaan koulu 2. Viherlaakson koulu 3. Experiences

Lisätiedot

Lakimies PDF. ==>Download: Lakimies PDF ebook

Lakimies PDF. ==>Download: Lakimies PDF ebook Lakimies PDF ==>Download: Lakimies PDF ebook Lakimies PDF - Are you searching for Lakimies Books? Now, you will be happy that at this time Lakimies PDF is available at our online library. With our complete

Lisätiedot

Collaborative & Co-Creative Design in the Semogen -projects

Collaborative & Co-Creative Design in the Semogen -projects 1 Collaborative & Co-Creative Design in the Semogen -projects Pekka Ranta Project Manager -research group, Intelligent Information Systems Laboratory 2 Semogen -project Supporting design of a machine system

Lisätiedot

Venäjä-yhteistyö Kymenlaakson ammattikorkeakoulussa

Venäjä-yhteistyö Kymenlaakson ammattikorkeakoulussa Venäjä-yhteistyö Kymenlaakson ammattikorkeakoulussa 11.11.2010 Valtakunnalliset ammattikorkeakoulujen liiketalouden koulutusalan kehittämispäivät Learning and Competence Creating Ecosystem LCCE Tutkimuspäällikkö

Lisätiedot