Palko Palveluasumisen laadun kehittämisen oppimisympäristö hoivahenkilöstölle

Transkriptio

1 Digitaalinen täydennyskoulutus Palko Palveluasumisen laadun kehittämisen oppimisympäristö hoivahenkilöstölle Sari Himanen ja Hannu Järvinen

2 Kokeilutunnuksia saa esittelypöydältä nro 29

3 Palko on tehty ESR-hankkeessa, jonka tavoitteena oli 1. Suunnitella mobiilikäyttöinen pedagoginen ratkaisu henkilöstökoulutuksen välineeksi Yhteistyö JJ-Net Group Oy:n kanssa 2. Suunnitella koulutussisällöiksi keskeisiä jokapäiväisessä palveluasumisen hoivatyössä tarvittavia tietoja ja taitoja ja näin tukea henkilöstön osaamista ja työssä jaksamista 12 sisältöaihetta 3. Suunnitella koulutukseen oppijaa aktivoiva interaktiivinen toimintalogiikka, ja tukee oman toiminnan, tunteiden ja osaamisen reflektointia Alustavia tuloksia www-sivuilla 4. Työntekijöiden osaamisen kehittymisen myötä parantaa ikäihmisten saamaa hoidon laatua Tavoitteena 200 osallistujaa, asukashaastattelut ennen ja jälkeen intervention

4 Koulutussisältöjen suunnittelu Toteutui tarvelähtöisesti (aineiston keruut keväällä 2017) Asiakasnäkökulma: Keinupuiston asukkaiden näkemykset kotihoidon palveluista (haastattelu) Työntekijänäkökulma: Palvelutalojen henkilökunnalle kysely osaamisista ja koulutustarpeista (47 vastaajaa) Johdon näkökulma: Esimiesten haastattelu palvelutalojen hoivahenkilöstön osaamistarpeista (ryhmähaastattelu, 4 osallistujaa) Tutkimustiedon tuottama näkökulma

5 Koulutussisällöt 12 oppikokonaisuutta Lääkehoidon turvallinen toteuttaminen Ammatillinen vuorovaikutus ja haastavat kohtaamistilanteet Ravitsemus hyvinvoinnin perustana Kuntoutuksesta toimintakykyä Asukaslähtöisyys päivittäisessä perushoitotyössä Tavallisimmat perussairaudet ja niiden hoito Mielenterveyden edistäminen ja muistisairaudet Terveydentilan muutosten arviointi ja toiminta akuuteissa tilanteissa Aseptisen työskentelyn perusteet ja kroonisen haavan hoito Elämän loppuvaiheen hoito Asukasta koskevan tiedon kirjaaminen ja hyödyntäminen Työssä jaksaminen ja työhyvinvointi

6 Oppikokonaisuuksien rakenne Yhden oppikokonaisuuden opiskelu kestää noin viisi tuntia. Oppikokonaisuudet muodostuvat noin 10 minuutin mittaisista osioista. Opiskelussa voi edetä omaan tahtiin, tiedot tallentuvat järjestelmään, ja opiskelua voi jatkaa siitä mihin edelliskerralla jäi. Opiskelussa ansaitaan pisteitä ja suorituksista voi saada mitaleja. Kun on opiskellut kaikki 12 oppikokonaisuutta, on suorittanut 8 päivän laajuisen täydennyskoulutuksen.

7 Oppikokonaisuuksien rakenne, 24 osiota 1/24 asennetesti 2/24 alkuosaamisen testi 3-22 opiskeluosiot 23/24 oma arvio oppimisesta 24/24 osaamisen lopputesti

8 Mitä pidän tärkeänä ja miten itse toimin?

9 Opiskeluosioiden sisältö - Lyhyitä tekstejä - Kuvia ja videoita - Tietokysymyksiä - Reflektiota tukevia kysymyksiä

10 Selkeät noin 10 minuutin osiot

11 Pelillisyys - Oppikokonaisuuksista ansaitaan pisteitä, pisteiden perusteella saa mitaleja - Kultamitali, 90 % oikein - Hopeamitali, 80 % oikein - Pronssimitali, 70 % oikein - 70 % oikein on hyväksytyn suorituksen raja.

12 Näkymä suoritustilanteesta

13 Palkon käyttöönotto Sopimus TAMKin tai JJ-Netin kanssa Mahdollisuus hankkia yksittäisiä oppikokonaisuuksia Edellyttää henkilökohtaisia käyttäjätunnuksia henkilöstölle Edellyttää työpaikkakohtaisia pelisääntöjä Työajan käyttö? Kuka seuraa suorituksia? Kannustus, innostus, motivointi, muistuttelu Opiskelu vaatii itseohjautuvuutta!

14 Palkon käytön edut Itsenäinen opiskelu edellyttää intensiivisyyttä ja keskittymistä oppiminen tehostuu Koko henkilöstön osaaminen on mahdollista päivittää samanaikaisesti (ilman matkakuluja, vähäisemmillä sijaiskuluilla) Työyhteisössä saavutetaan yhteinen ymmärrys sisältöalueista Mahdollistaa samoista lähtökohdista käynnistyvän keskustelun Mahdollistaa tarpeellisten toimintatapojen uudistamisen ja työkulttuurin muutoksen

15 Alustavia kokemukset opiskelumenetelmästä Hyvin tehty, vaihteleva kokemus Tekstiosuudet osittain tylsiä, osittain innostavia Videot kiinnostavia, visuaalisuus hyvä Kysymykset herättäviä ja pysäyttäviä Helpot osiot vahvisti osaamista, tuli positiivinen tunne, että tiedän tämän Jotkut osiot vaikeita, erityisesti lääkehoidossa 10min/ osio ok, looginen, helppo jatkaa siitä mihin jäi 5t samaa aihetta liian pitkä? Herätti halun pärjätä lopputestissä oppikokonaisuuksia ja testejä uusittiin

16 Palko selviytyi e-learning sovellusten kilpailussa finaaliin, joka on Ateenassa

17 Lisätiedot Projektipäällikkö Sari Himanen Projektitiimi Riitta Nikkola Anne Mäenpää Sari Himanen Hannu Järvinen Anna Aikasalo It-asiantuntija Anna-Liisa Karjalainen