luvun monet musiikit (MuKu4) Kulttuurin pirstaloituminen teknologian, teollistumisen ja kaupan sekä sotien seurauksena.

Transkriptio

1 MUSIIKKI JA KULTTUURI (MuKu) Musiikki ja kulttuuri kurssit muodostavat käytännön musisoimista tukevan yleissivistävän, eheyttävän kokonaisuuden. Ne auttavat hahmottamaan eri musiikkikultturien ja aikakausien luonnetta ja käytäntöjä sekä niiden kehitykseen vaikuttaneita materiaalisia, sosiaalisia ja poliittisia tekijöitä. Oppimalla tuntemaan keskeisiä ilmiöitä ja käsitteitä, opiskelija harjaantuu muodostamaan omia arvojaan ja arvostelmiaan erilaisista musiikeista. Tietopainotteista opiskelua täydennetään toiminnallisuudella hyödyntäen opiskelijoiden musiikillisia taitoja ja ajankohtaista taidetarjontaa. MuKu 1 4 kurssit arvioidaan arvosanalla MuKu 5 7 arvioidaan suoritusmerkinnällä. 1. kurssi suoritetaan kokoamalla omaehtoisesti kurssin kuluessa täydennetty näytesalkku kurssin työn dokumentoivan työsalkun ja sitä täydentävän oppimispäiväkirjan ohella. Kurssit 2 4 voidaan suorittaa kurssikokeen ja/tai työ ja näytesalkun muodossa kurssin alussa sovittavalla tavalla. Pakolliset kurssit 1. Tässä, siellä, ennen, nyt (MuKu1) Esimerkkejä eri kulttuureiden musiikin arvo, tuotanto ja viestintäketjusta, osallisuudesta ja siihen liittyvistä arvostuksista sekä musiikkiin sisältyvien ilmiöiden moninaisuudesta 2. Muusien taide (MuKu2) Musiikkikulttuurin, musiikillisen ilmaisun ja musiikin eri muotojen ja sosiaalisten käytäntöjen kehittyminen sekä tunnetuimmat tyylit, säveltäjät ja teokset esihistoriasta wieniläisklassiselle ajalle. 3. Ismien aika (MuKu3) Musiikkikulttuurin, musiikillisen ilmaisun ja musiikin eri muotojen ja sosiaalisten käytäntöjen kehittyminen. Tunnetuimmat tyylit, säveltäjät wieniläisklassiselta kaudelta myöhäisromantiikkaan, impressionismiin ja ekspressionismiin luvun monet musiikit (MuKu4) Kulttuurin pirstaloituminen teknologian, teollistumisen ja kaupan sekä sotien seurauksena. Syventävät kurssit Kurssien painotukset suunnitellaan yhdessä kurssin alussa opiskelijoiden toivomusten mukaisesti. Työskentelyyn nivotaan mahdollisimman runsaasti omaa aktiivista tuottamista ja ajankohtaisen musiikkielämän seuraamista. Kurssit valmentavat musiikin lukiodiplomin suoritukseen. 5. All that jazz (MuKu5) Jazzin ja bluesin kehitys, olemus, merkitys sekä sen tunnetuimpien ja kiinnostavimpien suuntauksien ja muusikoiden tarkastelua 6. Rock n roll (MuKu6) Afrikkalaisesta perinteestä kehittyneiden rytmimusiikin myöhempien muotojen kehitys, olemus, merkitys sekä sen tunnetuimpien ja kiinnostavimpien suuntauksien ja muusikoiden tarkastelua. 7. Pidättekö Brahmsista, Beethovenista, Bachista vai Beriosta? (MuKu7) Eurooppalaisperäisen, länsimaisen musiikin kehitys, olemus ja merkitys sekä sen tunnetuimpien ja kiinnostavimpien suuntauksien ja muusikoiden tarkastelua. 1 / 6

2 MUSIIKIN TEORIA JA SÄVELTAPAILU (MTS) Musiikin teorian ja säveltapailun kurssit antavat perustiedot ja taidot musiikin peruskäsitteissä, nuotinlukemisessa ja kirjoittamisessa, kuuntelemisessa ja analysoimisessa. Kurssit tukevat sekä länsimaisen taidemusiikin että afroamerikkalaisen musiikin yleistä opiskelua ja käytännön musisointia. MTS 1 2 Musiikin teorian ja säveltapailun peruskurssit Opetus etenee alkeista 3/3 tasolle ja vastaa ensisijaisesti musiikkioppilaitosten länsimaisen taidemusiikin teorian ja säveltapailun peruskurssivaatimuksia. Suoritusmerkintä. Suoritusmerkinnän saaminen edellyttää säännöllistä osallistumista opetukseen, harjoitustöiden valmistamista sekä kurssikokeen hyväksyttyä suorittamista. Kurssikoe sisältää kirjallisen sekä säveltapailussa myös suullisen osion. Kurssit voi mahdollisesti suorittaa myös osittain itsenäisesti tai hyväksilukea kokonaan lukion ulkopuolisessa oppilaitoksessa. ( ks. itsenäinen suoritus ja hyväksilukeminen musiikissa ) MTS 3 MTS voisi tällä kurssilla tarkoittaa vaikkapa muusikon taitojen syventämistä, sillä se on Sibeliuslukion oma kurssi. Kurssin lähestymistapa on käytännön tekeminen: kuuleminen, laulaminen ja soittaminen, Kurssilla käsitellään sekä taidemusiikille että afroamerikkalaiselle musiikille tyypillisiä erilaisia rytmisiä, melodisia ja harmonisia ilmiöitä. (mm. moodit, tasajakoisuus / kolmimuunteisuus, muunnesoinnut, transkriptio, improvisointi) Suoritusmerkintä Kurssin suorittaminen Suoritusmerkinnän saaminen edellyttää säännöllistä osallistumista opetukseen ja harjoitustehtävien valmistamista. Edeltävinä suorituksina suositellaan teorian ja säveltapailun 3/3 tason hallintaa. MUSIIKKITEKNOLOGIA (MuTe) Musiikkiteknologia on Sibelius lukiossa oppiaine, jonka tarkoituksena on tehdä tutuksi musiikin tekemisessä tarvittavaa teknologiaa ja perehdyttää sen hyödyntämismahdollisuuksiin. MuTe 1: Tavoitteena on, että oppilas oppii äänentoistossa ja äänityksessä tarvittavia tekniikoita, terminologiaa sekä käytäntöä, hallitsee yhtyeäänentoistolaitteiston peruskäytön ja osaa käyttää koulun opetusluokkien musiikkivälineistöä sekä äänentoistolaitteistoa itsenäisesti sekä tehdä pienimuotoisia tallenteita digitaalisissa stereoääniformaateissa (DAT, MD, CD) MuTe 2: Tavoitteena on, että oppilas hallitsee moniraitaäänityksen perusteet sekä harvinaisempia äänitys ja efektitekniikoita, osaa käyttää tietokonetta ja musiikkiohjelmia itsenäisesti, suoriutua pienimuotoisten konserttien äänentoistosta sekä tehdä moniraitaäänityksiä ja miksauksia Kurssin hyväksytystä suorittamisesta annetaan suoritusmerkintä (ei numeroarvostelua). MuTe 2 kurssin edeltävänä suorituksena MuTe1 kurssin hyväksytty suoritus tai hyväksilukeminen. 2 / 6

3 Huomioitavaa: koska kurssit ovat koko lukuvuoden mittaisia, niitä ei voi suorittaa viimeisenä opiskeluvuotena. SÄVELLYS JA SOVITUS (SäSo) Sävellys ja sovitus kurssien tavoitteena on antaa oppilaalle valmiuksia ja ideoita omien sävellysten toteuttamiseen. SäSo 1: Tavoitteena on, että oppilas oppii laulunkirjoittamisen perusteita (songwriting) ja saa kokonaiskuvan laulunkirjoittamisessa vaadittavista taidoista ja tiedoista sekä tietoa oman jatkokehityksensä kannalta keskeisistä oppimateriaaleista. SäSo2: Kurssin tavoitteena on, että oppilas oppii itsenäiseen ja omaehtoiseen työskentelyyn sekä ongelmanratkaisuun, hyödyntämään yhä paremmin oppimiaan tekniikoita ja käytäntöjä omassa työskentelyssään, saa kokonaiskuvan säveltämisessä ja sovittamisessa vaadittavista taidoista ja tiedoista sekä saa tietoa oman jatkokehityksensä kannalta keskeisistä oppimateriaaleista ja opiskelupaikoista. Kurssin hyväksytystä suorittamisesta annetaan suoritusmerkintä (ei numeroarvostelua). SäSo2 kurssin edeltävänä suorituksena SäSo 1 kurssin hyväksytty suoritus tai hyväksilukeminen. Huomioitavaa: koska kurssit ovat koko lukuvuoden mittaisia, niitä ei voi suorittaa viimeisenä opiskeluvuotena. YHTEISMUSISOINTI (Ym) tapahtuu opiskelijan tieto/taitotason, lähtötasoon suhteutetun kehityksen seurannan, aktiivisuuden sekä kurssiin sisältyvien tehtävien suorittamisen ja hallinnan perusteella. Jokainen kurssi arvioidaan numeroarvosanoin ( 4 10 ). Kurssit suoritetaan numerojärjestyksessä niin, että 1.opintovuonna suoritetaan kurssit 1 ja 2, 2. opintovuonna suoritetaan kurssit 3 ja 4 ja 3. opintovuonna kurssi 5. Mikäli opiskelija aloittaa opinnot 2. opintovuonna, hän aloittaa opinnot oman opintovuotensa mukaisista kursseista. Orkesteri (YmOr) Sinfoniaorkesterissa kehitetään yhteissoittovalmiuksia osallistumalla harjoituksiin, konsertteihin ja koulun juhliin sekä muihin tilaisuuksiin. Keskeisen ohjelmiston muodostavat orkestereille sekä orkesterille ja solistille sävelletty kansallisromanttinen musiikki, suomalainen musiikki sekä uusi orkesterimusiikki. Kamarimusiikki (YmKm) Kamarimusiikkiopetuksessa perehdytään eri aikakausien kamarimusiikkikirjallisuuteen ja esityskäytäntöihin, harjoitellaan sovitusten tekemistä omalle kokoonpanolle ja perehdytään improvisointiin. 3 / 6

4 Opintojen aikana harjoitetaan esiintymisvalmiuksia, esiintymistilanteeseen valmistautumista, sekä mahdollisuuksien mukaan pienimuotoisen esityksen ja suuremman konserttitilanteen kokonaisvaltaista suunnittelua erilaisiin konserttitiloihin ja erilaisille kohderyhmille. Kamarimusiikkikokoonpanot muodostetaan oppiainevalinnan perusteella. Kokoonpanot ja opettajat voivat vaihdella jaksoittain. Ryhmät ovat pääosin trioja tai suurempia kokoonpanoja. Pianisteilla on mahdollisuus suorittaa osa kamarimusiikkiopinnoista koulun instrumentalistien tai laulajien säestystehtävissä. Etnoyhtye (YmEt) Etnoyhtyeissä tutustutaan niin kotimaan kuin valikoivasti myös maailman etniseen musiikkiin yhdessä soittamalla. Kurssien aikana perehdytään erilaisiin mahdollisuuksiin soitintaa, sovittaa ja säveltää musiikkia erilaisille yhtyeille, sekä harjoitellaan improvisointitaitoja. Jazzyhtye (YmJa) Jazzyhtyeissä tutustutaan jazzrytmiikan, harmonian ja improvisaation perusteisiin. Kurssien aikana perehdytään jazzmusiikin estetiikkaan ja yhtyetyöskentelyyn, sekä aktiiviseen kuunteluun. Rockyhtye (YmRo) Rockyhtyeissä tutustutaan afroamerikkalaisen musiikin eri tyyleihin yhdessä soittamalla. Kurssien aikana opetellaan omaksumaan sekä kirjoitettua että soivaa materiaalia, opetellaan transkription tekemisen perusteita ja koulun bänditilojen laitteiston käyttöä. Lauluyhtye (YmLa) Lauluyhtyeessä kehitetään opiskelijan äänen hallintaa ja eri tyylien tuntemusta sekä vokaaliryhmässä toimimisen periaatteita. Musiikkia opetellaan omaksumaan niin korvakuulolta kuin nuottien avulla. KUORO (KUo) Kuoron aineeksi valinneet oppilaat jaetaan eri kuorotyyppeihin äänellisten valmiuksiensa mukaan. Koulussa toimii tyttökuoro, kamarikuoro sekä opiskelijoiden valintojen perusteella muodostettava kuoro. Kuorolaiset jaetaan myös ajoittain pienryhmiin. Kuorossa huolehditaan säännöllisillä harjoituksilla laulajien äänellisestä kehityksestä ja hahmotetaan kokonaisvaltaisuutta laulamisessa ilmaisua ja liikettä apuna käyttäen. Harjoitetaan musiikkia eri aikakausilta ja valmistellaan esiintymistilaisuuksia. Numeroarviointi 4 10, jossa otetaan huomioon oppilaan aktiivisuus ja valmiuksien kehittyminen. LAULU (PLa/SLa) Pääaine (PLa): kurssit 1 5 Sivuaine (SLa): kurssit 1 3 Laulun opiskelu tarjoaa mahdollisuuden erilaisiin äänenkäyttö ja laulutyyleihin tutustumiseen ja taitojen syventämiseen sekä vasta alkajille että kokeneemmille laulajille. Kurssit valitaan lukuvuodeksi kerrallaan. Opetus tapahtuu vaihtelevasti yksilö ja ryhmäopetuksena. Kursseilla 4 / 6

5 perehdytään mm. äänenkäytön perusteisiin esim. hengitystekniikkaan, syvennytään eri äänenkäyttötekniikkoihin, kehitetään oman äänen hallintaa ja tuntemusta, vapaata ilmaisua ja tulkintaa. Konsertit ja matineat kuuluvat kurssien sisältöihin. Pääaineessa on tutkintomahdollisuus.( Ks. Kurssitutkinnot ) Laulun perusteet (PLaPe/ SLaPe) Vasta alkajille suunnattu ensisijaisesti äänenmuodostukseen keskittyvä kurssi. Afrolaulu (PLaAf/SLaAf) Äänenkäyttötekniikka ja ohjelmistopainotus afroamerikkalaisessa musiikissa (mm. pop, rock, jazz). Klassinen laulu (PLaKl/SLaKl) Äänenkäyttötekniikka ja ohjelmistopainotus klassisessa musiikissa (mm. kansanlaulut, vokaliisit, liedit, aariat) Jokainen kurssi arvioidaan numeroarvosanoin (4 10) Pääaine (Pla) kurssit 1 5 Kurssit suoritetaan numerojärjestyksessä niin, että 1. opintovuotena suoritetaan kurssit 1 ja 2, toisena opintovuotena kurssit 3 ja 4 ja kolmantena opintovuotena kurssi 5. Mikäli opiskelija aloittaa opinnot 2. opintovuonna, hän aloittaa opinnot oman opintovuotensa mukaisista kursseista. Sivuaine (Sla) kurssit 1 3 Kurssit suoritetaan numerojärjestyksessä. Vuosittain suoritetaan yksi kurssi. SOITINOPETUS (PSo/SSo) Klassinen pianonsoitto, vapaa säestys, klassinen kitara, orkesterisoittimet ja bändisoittimet (PSoXx/SSoXx) Soitinopetuksen tavoitteena on kehittää opiskelijan musiikillista ajattelua, instrumentin soittoteknistä hallintaa ja ohjelmiston tuntemusta niin, että opiskelija syventää kykyään luovaan ilmaisuun musiikin keinoin sekä yksilönä että ryhmässä. Opetus toteutetaan vaihtelevasti yksilö ja ryhmäopetuksena opiskelijan aikaisemmat opinnot huomioon ottaen. Opiskelijalla on halutessaan mahdollisuus valmistaa SML:n vaatimusten mukaisia soitinopetuksen peruskurssitutkintoja. Tutkinnon voi suorittaa eräissä musiikkiopistoissa nk. ulkopuolisena suorittajana, jolloin opiskelija maksaa musiikkiopistoon tutkintomaksun Jokainen kurssi arvioidaan numeroarvosanoin (4 10) Pääaine (PSo) kurssit 1 5 Kurssit suoritetaan numerojärjestyksessä niin, että 1.opintovuonna suoritetaan kurssit 1 ja 2, 2. opintovuonna suoritetaan kurssit 3 ja 4 ja 3. opintovuonna kurssi 5. Mikäli opiskelija aloittaa opinnot 2. opintovuonna, hän aloittaa opinnot oman opintovuotensa mukaisista kursseista. Sivuaine (SSo) kurssit 1 3 Kurssit suoritetaan numerojärjestyksessä. Lukuvuosittain suoritetaan yksi kurssi. 5 / 6

6 . MUSIIKIN LUKIODIPLOMI (MuDi) Musiikin lukiodiplomin suorittaminen edellyttää vähintään 4 musiikkikurssin suorittamista. Ylioppilastutkintoa täydentävän taiteellisen erityisosaamisen näytön voi suorittaa 1) produktiomuotoisena oman taiteellisen tai tieteellisen tuotoksen suunnitellen, toteuttaen, dokumentoiden ja arvioiden tai 2) musiikillisen tiedon ja taidon ulottuvuutta ja syvyyttä osoittavana, eri osa alueiden hallintaa osoittavana yhdistelmänäyttönä. Opetushallituksen suoritusohjeet löytyvät Internet osoitteesta PRODUKTIO (MuPr) Kurssin tavoitteena on, että opiskelija saa mahdollisuuden vuosittain valittavien ja/tai toistuvien teemojen puitteissa toteutuviin, eheyttäviin, taiteen keinoihin perustuvaan oppimiseen. Kurssin toteutuminen lukuvuonna riippuu opiskelijoiden valinnoista ja koulun resursseista. Kurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä. Opiskelija voi hyväksilukea produktiokurssin kuvataiteen KU5 kurssiksi sovittuaan kurssisuorituksista ja niiden arvioinnista kuvataideopettajan kanssa. 6 / 6