Kansainvälisyys kuuluu kaikille oppia kotona ja maailmalla Aila Ylihärsilä

HTML
DOWNLOAD

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Kansainvälisyys kuuluu kaikille oppia kotona ja maailmalla Aila Ylihärsilä"

Maarit Saaristo
6 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Kansainvälisyys kuuluu kaikille oppia kotona ja maailmalla Kokemuksia Comeniushankkeessa mukana olosta Aila Ylihärsilä

Preventing dropping out: steps to success towards the European benchmarks 2011-2013 valmisteleva vierailu Espanjan Lleidaan 1/2011, valmistelutyö aloitettiin tapaamisessa ja sitä

2 Preventing dropping out: steps to success towards the European benchmarks valmisteleva vierailu Espanjan Lleidaan 1/2011, valmistelutyö aloitettiin tapaamisessa ja sitä jatkettiin sähköpostitse hakemuksen jättämiseen saakka hanke käynnistyi syksyllä 2011 hankkeessa mukana Espanja (koordinaattori), Norja, Unkari, Bulgaria ja Suomi oppilaitosjohdon hanke

3 Hankkeen tavoitteet etsiä yhdessä syitä opintojen keskeyttämiseen ja löytää yhdessä keinoja keskeyttämisen ehkäisemiseksi oppia toinen toisiltaan

4 Toimenpiteet opiskelijakysely kotiväen kysely jokaisen maan esittelyt keskeyttämisen ehkäisyyn liittyvistä hyvistä käytänteistä Degalogue hankkeen toimenpiteet ja tulokset kokoava asiakirja

5 Tutustutaan Muut sovitut toimenpiteet jokaisen hankemaan koulutusjärjestelmään jokaisen oppilaitoksen johtamisjärjestelmään eri maiden keskeyttämistilastoihin kokousten yhteydessä vähintään kahden oppilaitoksen toimintaan

6 Miten toteutettiin? kokoukset jokaisessa viidessä maassa 1. kokouksessa sovittiin toimintatavoista ja maakohtaisista vastuualueista jokaisessa kokouksessa sovittiin seuraavaan kokoukseen valmisteltavista asioista ja niiden aikatauluista materiaalit moodle-alustalla kokouspäiviä ma-to, matkapäiviä su ja pe

7 KOKEMUKSIA

keskusteltava Mitä tarkoittaa keskeyttäminen?

8 Ensiksikin Kaikkien on ymmärrettävä, mistä on kysymys Valmistelevalla vierailulla oli ensin keskusteltava Mitä tarkoittaa keskeyttäminen? Mistä kouluasteesta puhutaan? Uutta sanastoa piti opiskella

palaute kokouksen onnistumisesta maiden erilainen koulukulttuuri tuotti mielenkiintoisia

9 Sitoutuminen kaikki kumppanit ovat sitoutuneet kiitettävästi hankkeen tavoitteisiin ja toimenpiteisiin sovituista aikatauluista on pidetty kiinni jokaisen tapaamisen jälkeen on otettu palaute kokouksen onnistumisesta maiden erilainen koulukulttuuri tuotti mielenkiintoisia keskusteluja kyselyjä laadittaessa paljon mielenkiintoisia keskusteluja sekä kokouksissa että niiden ulkopuolella

Kielitaito tarvittiin vähän aikaa, että tutustuttiin

keskittyä kuuntelemaan ja puhumaan vierasta kieltä sekä

melkoisesti haasteena kumppanit, joissa johto ei osaa

10 Kielitaito tarvittiin vähän aikaa, että tutustuttiin toisiinsa -> rohkeus puhua vaatii paljon energiaa keskittyä kuuntelemaan ja puhumaan vierasta kieltä sekä suullinen että kirjallinen kielitaito on kasvanut melkoisesti haasteena kumppanit, joissa johto ei osaa sanaakaan englantia, vaan kaikki kommunikointi tapahtui yhden kielitaitoisen välityksellä

kehittämistyöhön oppii arvostamaan meidän koulujärjestelmää,

11 Oppimisympäristöt ja -menetelmät Eri maiden oppilaitosten ympäristöt poikkeavat toisistaan hyvin paljon ideoita oman koulun kehittämistyöhön oppii arvostamaan meidän koulujärjestelmää, maksuttomia lounaita, ajantasaisia välineitä ja laitteita Kyllä meillä Suomessa onkin asiat hyvin

12 Hankkeen sivutuotteena olemme saaneet hyvin paljon!

13 tutustuttu paikallisiin herkkuihin

14 tutustuttu paikalliseen historiaan Rooman ajan katu

15 Tutustuttu kirkkoihin Sagrada Família

16 Veliko Tarnovo

17 tutustuttu paikalliseen arkkitehtuuriin

18 Syöty maan perinneruokia, maisteltu maan juomia, tanssittu kansantansseja, laulettu yhdessä karaokea Mitäs ne meidän perinteet ovat? kaljavelli ja mämmi? letkajenkka? Suomen tapaamisessa veimme vieraamme avantosaunaan Suomalainen ilmainen koululounas sai paljon kiitosta Tapaamisten ajankohtaa suunniteltaessa kannattaa hyödyntää muut alueen tapahtumat -> Suomen kokous järjestettiin samaan aikaan Seinäjoella järjestetyn yrittäjyyskasvatuskonferenssin kanssa. Voitiin hyödyntää sen ohjelmaa osana kokousohjelmaamme.

Yhteistyö on ollut antoisaa hankkeen kautta on syntynyt uusia kumppanuuksia Sedun sisällä -> rikastuttaa sekä omaa että organisaation toimintaa kv-yhteistyö on ollut antoisaa.

19 Yhteistyö on ollut antoisaa hankkeen kautta on syntynyt uusia kumppanuuksia Sedun sisällä -> rikastuttaa sekä omaa että organisaation toimintaa kv-yhteistyö on ollut antoisaa. Siitä todisteena on se, että olemme valmistelleet ja jättäneet käsittelyyn uuden Comenius-hankehakemuksen. Hankkeen teemana on yrittäjyyskasvatuksen merkitys keskeyttämisen ehkäisyssä. Uudessa hakemuksessa ovat mukana Espanja, Norja, Bulgaria, Liettua, Turkki ja Suomi

20 Summa summarum Anti itselle: kielen ja kulttuurien tuntemus lisääntyi potkua omaan työhön halu tietää enemmän into laajentaa eri maiden ajatuksia ja työkaluja kehittämistyöhön uusia / tiiviimpiä yhteistyökumppanuuksia sekä Sedussa että kansainvälisesti kiitollisuus Anti organisaatiolle: uusia ideoita kansainvälisiltä kumppaneilta toteutettujen kyselyjen kautta pohjaa kehittämiselle kansainvälistymisestä innostuneet sedulaiset kumppanuudet, joita voi hyödyntää laajemminkin, esim. opiskelijoiden työssäoppimisjaksot, henkilökunnan työelämäjaksot

21 KIITOS

Samankaltaiset tiedostot

Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla

Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla Kajaanin kielten ja viestinnän opettajien vastuuopettajapäivät 10.-11.2.2015 Katja Hämäläinen, Metropolia amk Kansainvälisyysviikot terveys-ja hoitoalalla:milloin?