Koulutusta juuri Sinulle! Henkilöstökoulutus 2015

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Koulutusta juuri Sinulle! Henkilöstökoulutus 2015"

Transkriptio

1 Koulutusta juuri Sinulle! Henkilöstökoulutus

2 2 Sisältö SAK:n Kehittämiskeskus...4 kursseille ilmoittautuminen...4 poissaolot ja peruutukset...4 koulutuksen hinnoittelu...5 AY-TOIMIHENKILÖTUTKINTO ammatillista lisä- ja täydennyskoulutusta ay-työntekijöille...7 AMMATTIYHDISTYSLIIKKEESSÄ TYÖNTEKIJÄNÄ...13 perehdytyskoulutus uusille ay-työntekijöille...13 EDUNVALVONTA...14 Työoikeus Työoikeuden koulutussarja: Työoikeuden perusteet...14 Työsuhdeturva...14 Työaikalaki ja vuosilomalaki...15 Tasa-arvo, yhdenvertaisuus ja tasapuolinen kohtelu työyhteisössä...15 Paikallinen sopiminen...15 Työoikeuden ajankohtaispäivä...16 Työsuojelu SOPU-valmennus työyhteisön ristiriidat voimavaraksi...16 Toimitsijoiden työsuojelukoulutus...17 ESIMIESTYÖ JÄRJESTÖSSÄ...19 Mentorointi...19 Työnohjaus...19 JÄRJESTÖJOHTAMINEN...19 Liittohallinnon koulutus...19 KIELIKOULUTUS Ruotsinkielen ay-terminologiaa ja puheharjoituksia FFC: s ombudsmannakurs 2015 SAK:n ruotsinkielinen toimitsijakurssi Jäsenhankintaa englanniksi...21 KOULUTTAJAKOULUTUS Toiminnalliset menetelmät kouluttajan käytössä Fasilitointi kouluttajan ja kehittäjän taitona MENTOROINTI ammatillisen kehittymisen tukena Mentorointi SAK:laisessa ay-liikkeessä yhteinen koulutus Mentoriparin yksilöohjaus Mitä mentorointi on? PSKJ-TOIMITSIJAKOULUTUS PSKJ-toimitsijakurssi... 27

3 TYÖNOHJAUS Työnohjausta tilauksesta TYÖYHTEISÖSOVITTELU SOPU-valmennus Työyhteisön ristiriidat voimavaraksi VAIKUTTAVUUTTA VIESTINNÄLLÄ Persoona peliin esiintymistaidon kurssi SAK:n mediaesiintymisen koulutus...31 Vaikuttavuutta viestintään ja kielenhuollon päivitys Asiakirjoittamisen ABC sujuvaan kirjoittamiseen HUMANISTINEN AMMATTIKORKEAKOULU HUMAK HENKILÖSTÖKOULUTUKSEN KORVAUKSET JA TUKIMUODOT KURSSIHAKEMUSLOMAKEET Ilmoittautuminen henkilöstökoulutukseen Illmoittautuminen Mentorointikoulutukseen VOIMAVARAT TYÖSSÄ Työhyvinvointivalmentajan koulutusohjelma Mentorointi SAK:laisessa ay-liikkeessä TOIMIVA TYÖYHTEISÖ Tarinatohtori -työyhteisökoulutus Tarinatohtori avoin ryhmä KANSAINVÄLINEN AY-TOIMINTA ETUI (European Trade Union Institute)... 36

4 SAK:n Kehittämiskeskus Kädessäsi on SAK:n Kehittämiskeskuksen koulutustarjonta vuodelle Opiston nettisivuilta kohdasta Kehittämiskeskus, löydät tarjontamme ja ilmoittautumislomakkeemme. Kehittämiskeskus tarjoaa keskusjärjestölle, ammattiliitoille ja työttömyyskassoille henkilöstön ammatillista lisä- ja täydennyskoulutusta. Tarjonnassamme on yksittäisiä kursseja ja koulutuskokonaisuuksia, ja pitempikestoista koulutusta kuten Ay-toimihenkilötutkinto ja PSKJ-toimitsijakoulutus. Riitta Karjalainen i kurssisihteeri puh SAK:n Kehittämiskeskuksen kurssit 4 Perustarjontamme lisäksi teemme aina ns. räätälöityä koulutusta tilaajan tarpeiden mukaan. Sisällysluettelosta näet nopeasti perustarjontamme. Jos haluat tehdä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS), ota yhteyttä meihin. järjestetään joko Helsingissä tai Kiljavanrannassa, jossa toimii myös Kiljavan opisto. Kiljavanranta sijaitsee Nurmijärvellä Rajamäen ja Röykän välisen tien varrella Sääksjärven rannalla osoitteessa Kotorannantie 49, KILJAVA. Matka Helsingistä Kiljavalle on vajaa 50 km. Opistolle on linja-autoyhteydet Helsingistä ja Hyvinkäältä. Ajo-ohjeet lähetetään kurssikutsun mukana ja linja-autojen aikataulut löytyvät osoitteesta i tai Matkahuollon sivuilta i. kurssia. Ilmoittautumiset toimitetaan kurssisihteeri Riitta Karjalaiselle. Tämän esitteen lopussa on ilmoittautumislomake, jota voi kopioida. Koulutukseen voi ilmoittautua myös netissä osoitteessa i > Kehittämiskeskus > Ilmoittaudu henkilöstökoulutukseen. Kaikissa koulutukseen liittyvissä asioissa voit olla yhteydessä Kehittämiskeskuksen koulutussuunnittelijaan ja kurssisihteeriin: Marja-Liisa Marjamäki i koulutussuunnittelija kehittämisyksikön päällikkö puh , gsm Tervetuloa opiskelemaan! KURSSEILLE ILMOITTAUTUMINEN Kiljavalla pidettäville kursseille ilmoittaudutaan viimeistään kolme viikkoa ennen kurssin alkua ja Helsingissä pidettäville kursseille tilavarausten vuoksi viimeistään neljä viikkoa ennen POISSAOLOT JA PERUUTUKSET Jos koulutuskokonaisuuteen tai yksittäiselle kurssille ilmoittautunut ei ole ilmoittanut poissaolostaan tai hänellä ei ole pätevää syytä (sairastuminen), peritään koko kurssimaksu. Jos osallistuminen peruutetaan myöhemmin kuin kymmenen työpäivää ennen kurssin/

5 Onnistuminen on asenne. Se on avoimuutta uusille ideoille, halukkuutta kuunnella, innokkuutta oppia, halua kasvaa ja joustavuutta muuttua. BJ Gallagher koulutuskokonaisuuden alkua, peritään kurssimaksusta 50 %. Peruutusmaksua ei kuitenkaan laskuteta, jos poissaolija hankkii tilalleen uuden kurssilaisen. Kun koulutuskokonaisuus (sisältää useampia yksittäisiä kurssiosioita) on alkanut, niin osanottajan poissaolon vuoksi yksittäisten koulutuskokonaisuuteen liittyvien osioiden maksuja ei hyvitetä ilman pätevää syytä (sairastuminen). 5 KOULUTUKSEN HINNOITTELU Helsingissä järjestettävien kurssien hinta sisältää pääsääntöisesti opetuksen, perusmateriaalin, kahvit ja lounaan. Kiljavan opistossa järjestettävien kurssien hinta sisältää opetuksen, perusmateriaalin sekä kahvit ja ruokailut kurssin aikana. Majoittuminen Kiljavalla maksaa 2 hengen huoneessa 41 euroa/yö/henkilö.

6 6

7 Ay-toimihenkilötutkinto ammatillista lisä- ja täydennyskoulutusta ay-työntekijöille Tutkinto-opiskelu on suunnattu kaikille uusille ja uudehkoille SAK:n ja STTK:n ja niiden alaisten liittojen työntekijöille. Tavoitteet Opiskelun tavoitteena on osanottajan ammatillinen kehittyminen. Tutkinto-opiskelu antaa osallistujalle mahdollisuuden laajentaa ja syventää ammattitaitoaan ja kehittää omaa työtään. Tutkinto-opiskelu synnyttää myös foorumin liittorajat ylittävälle vuorovaikutukselle ja ajatusten vaihdolle. Rakenne Tutkinto on laajuudeltaan 22,5 opintopistettä ja opinnot kootaan sekä yhteisistä että valinnaisista opinnoista ja lopputyöstä. Tutkinnon suoritusaika on kolme vuotta. Ay-toimihenkilötutkinnon hinta vuonna 2015 on euroa/ henkilö. Hinta laskutetaan kolmessa erässä siten, että I erä euroa laskutetaan opintojen alettua ja II erä euroa vuoden 2016 alussa ja III erä euroa elokuussa Hintaan kuuluu 18 koulutuspäivää (opetus, materiaalit, ruokailut) sekä välitehtävien että lopputöiden ohjaus. 7 Vapaavalinnaiset opinnot, suoritustavasta riippuen, maksavat erikseen. Tutkinto-opiskelu käynnistyy Opiskelu tapahtuu työn ohessa ja kaikille yhteiset kurssit pidetään Kiljavan opistolla.

8 8 HOPS Orientaatiopäivien jälkeen jokainen opiskelija työstää henkilökohtaisen opintosuunnitelmansa (omat oppimistavoitteet), josta hän keskustelee esimiehensä kanssa ennen kuin valinnaiset opinnot käynnistyvät. Henkilökohtainen opintosuunnitelma sisältää oppimistavoitteet ja ajankäyttöön liittyvät varaukset. Kaikille yhteisiä opintoja on syksyllä 2015 ja vuoden 2016 aikana. Valinnaisia, omista kehittymistarpeista nousevia opintoja, jokainen voi rytmittää siten, että ne ovat työn ohessa mahdollisia. Opiskelija voi koota valinnaisia opintoja monella tapaa ja monesta paikasta, esim. avoimen yliopiston opinnot, Kehittämiskeskuksen kurssit ja kirjaraportit. HOPSin teon yhteydessä on hyvä huomata, että myös nämä opinnot vaativat aikaa! Lopputyö on osa tutkintoa, jossa opiskelija osoittaa kypsyytensä tutkia itselle, työyhteisölleen ja/tai laajemmin ay-liikkeelle tärkeää aihetta. Lopputyön teko käynnistetään orientaatio-opintojen aikana aiheen etsinnällä. Varsinainen tekeminen käynnistyy ensimmäisessä lopputyöseminaarissa, jossa työstetään lopputyösuunnitelmat. Tutkintoa ohjaa tutkintotoimikunta, jossa on eri ammattiliittojen edustajia jäseninä. Opiskelijoiden lopputyösuunnitelmat hyväksytään tutkintotoimikunnassa ja jokaiselle etsitään lopputyönohjaaja. Tutkintotoimikunta myös hyväksyy lopputyön. AY-TOIMIHENKILÖIDEN TÄYDENNYS- KOULUTUS TUTKINNON RAKENNE (22,5 pistettä) ORIENTAATIO-OPINNOT 4,5 pistettä (yhteiset opinnot) Orientaatiokurssi (2 pv) Työtieteen perusteet (3 + 3 pv) ja Ay-liike muuttuvassa maailmassa I-osa: Hyvän yhteiskunnan jäljillä (2 pv) Orientaatio-opinnot + yleiset ammatillisen kehittymisen opinnot yht. 10,5 pistettä YLEISET AMMATILLISEN KEHITTYMISEN OPINNOT 6 pistettä (yhteiset opinnot) Ay-liike muuttuvassa maailmassa II-osa: Näkökulmia muuttuvaan työelämään (2 pv) Tietoiskusta oppimiseen (2 pv) Talouspolitiikka ja yritystalous (2 pv) SYVENTÄVÄT AMMATILLISEN KEHITTYMISEN OPINNOT 4,5 9 pistettä (valinnaiset) Opiskelija valitsee ammatillisen kehittymisensä kannalta tärkeitä opintoja esim. Neuvottelutaito Työoikeus Järjestöjohtaminen ym. H O P S L O P P U T Y Ö 3 7,5 pistettä kaksi seminaaripäivää

9 9

10 Ay-toimihenkilötutkinnon rakenne ja sisältö: Orientaatio-opinnot Orientaatiopäivät Tutkinto-opiskelu käynnistyy orientaatiopäivillä. Kokoonnumme Kiljavalle tutustumaan ja käynnistämään opinnot. Käsittelemme oppimista, omien kehittymistavoitteiden asettamista, opintojen sisältöjä ja työskentelytapoja. Ensimmäisessä tapaamisessamme käynnistetään henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman teko ja ensimmäisen kerran pohditaan myös sitä, mikä ja millainen lopputyö on tässä opiskelussa. Yleiset ammatillisen kehittymisen opinnot Ay-liike muuttuvassa maailmassa II-osa: Näkökulmia muuttuvaan työelämään Tällä osiolla on useita näkökulmia työelämään. Mitä työelämässä tapahtuu juuri nyt? Miltä eri toimialojen kehitys näyttää? Entä työllisyys, työttömyys? Miten työt kehittyvät ja muuttuvat ja mikä on johtamisen ja työhyvinvoinnin tila vuonna 2016? Miten olemme lähestyneet Hyvä työelämä tavoitteita? Yritystalous-päivässä opetellaan tulkitsemaan yrityksen talouden tilaa ja asemaa. Niistä lasketaan tunnuslukuja, joilla voidaan arvioida palkkauksen oikeudenmukaisuutta sekä parantaa valmiuksia muutostilanteissa. Syventävät ammatillisen kehittymisen opinnot Opiskelija kokoaa omaan HOPSiinsa opintoja omien työstä ja työyhteisöstä nousevien kehittymistarpeidensa mukaan. Opinnot voivat olla kursseja, oppiraportteja, projekteja yms. 10 Työtieteen perusteet ja Työtieteen perusteet on kaksiosainen koulutuskokonaisuus, johon kuuluu välitehtävä. Työtieteen opinnoissa lisätään yleistietoa työtieteestä ja nähtävillä olevista työn kehityssuunnista tavoitteena vahvistaa osallistujan taitoa kehittää omaa työtä ja työorganisaatiota. Ay-liike muuttuvassa maailmassa I-osa: Hyvän yhteiskunnan jäljillä Osiossa pohditaan sitä, mitä hyvä yhteiskunta on nyt, mitä arvoja yhteiskunnastamme löytyy. Mitkä arvot ohjaavat omaa työtämme? Käsittelemme fasilitointimenetelmillä muutosta ja etsimme kehittämiskohteita, joilla itse ylläpidämme oman työmme kautta hyvinvointia. Koulutuspäivien aikana opitaan myös fasilitointimenetelmiä. Tietoiskuista oppimiseen Tietoiskuista oppimiseen jaksolla käsittelemme oppimista ja opettamista/ohjaamista. Käsittelemme sitä, miten monilla erilasilla toiminnallisilla menetelmillä voi edesauttaa oppimista. Vahvistamme jokaisen ohjaamisen taitoja. Talouspolitiikka ja yritystalous Talouspolitiikka-päivässä tutkitaan Suomen talouden pitkää linjaa: kuinka suhdanteet ovat vaihdelleet ja miten ne ovat vaikuttaneet työntekijöihin, heidän asioihinsa sekä tuloihinsa. Suhdanteiden yhteydessä käydään läpi harjoitettua talouspolitiikkaa, samalla arvioidaan sitä, miten eri talouspoliittiset toimet ovat vaikuttaneet suomalaisen hyvinvoinnin rakentumiseen. Lopputyö Lopputyö on osa tutkintoa, jossa opiskelija osoittaa kypsyytensä tutkia itselle, työyhteisölleen ja/tai laajemmin ay-liikkeelle tärkeää aihetta. Toimitsijan työ ja siinä kehittyminen voi olla lopputyön aiheena yhtä hyvin kuin perehdyttämisaineiston teko ay-liikkeeseen. Lopputyön muodot ja mahdollisuudet ovat laajat. Lopputyön tekoa ohjataan yhteisissä lopputyöseminaaripäivissä (2 päivää).

11 11

12 12

13 Ammattiyhdistysliikkeessä työntekijänä perehdytyskoulutus uusille ay-työntekijöille Aika 3 pv kevät 2015 / ajankohta ilmoitetaan myöhemmin Tavoite Koulutuksen tavoitteena on antaa näkökulmia ammattiyhdistystoimintaan: mitä olemme SAK:laisena liikkeenä nyt ja tulevaisuudessa? Sisältö SAK:n puheenjohtajan Tervetuloa taloon puheenvuoro Ay-työn haasteet nyt ja tulevaisuudessa (Mihin meitä tarvitaan?) Perustehtävämme Edunvalvonnan asiat nyt ja tulevaisuudessa Miten niitä hoidamme yksin ja yhdessä? Rakenteet, joissa toimimme Päätöksenteon prosessit Yhteistyön muodot Kansainvälisyys ay-työssä Ilmiöt maailmalla ja meillä Vaikuttamisen tavat ja paikat SASK Ay-liike verkostoissa Yhteistyötahot, viranomaisyhteistyö Mitä historia kertoo meistä? Mitä siirrettävissä tulevaisuuteen? Kunnon työ Ay-työntekijän työhyvinvointi 13 Paikka Kiljava Hinta 600 euroa/hlö (sisältää kahvit ja ruokailut; yöpymisestä laskutetaan erikseen)

14 Edunvalvonta Työoikeus Työoikeuden koulutussarja Tavoite Lähtökohtana on työoikeuden yleinen teoreettinen tuntemus, jonka perusteella opiskelija voi tunnistaa oikeusturvan tarpeet työelämässä, pelkistää tosiasioista oikeudellisesti merkittävät seikat, perustella ratkaisuja oikeudellisin normein ja tunnistaa työelämän oikeusturvan kehittämistarpeita. Kohderyhmä Liittojen sopimusosastojen ja aluetoimistojen henkilöstö, ay-toimihenkilötutkintoa suorittavat sekä kaikki, jotka haluavat perehtyä työoikeuteen tai päivittää työoikeuden osaamistaan. Koulutus sopii myös esimiehille jakso: Työoikeuden perusteet Aika jakso: Työsuhdeturva Aika Kouluttaja Katarina Murto, vastaava työehtoasiantuntija, SAK ry Kouluttajat Juha Jakonen, lakimies Jukka Heikkerö, lakimies Sisältöjä Työoikeuden luonne ja periaatteet Individuaalinen ja kollektiivinen työoikeus Työsuhteen tunnusmerkistö Työsuhteen ehtojen määräytyminen Työsuhteen ehtojen muuttaminen Erilaiset työsuhteet (ns. normaalityösuhde ja epätyypillinen työ) Häirintä ja epäasiallinen kohtelu Yt-menettely Oikeuskäytäntöä Sisältöjä Yksilöperusteinen irtisanomissuoja työsopimuslain säännökset katsaus oikeuskäytäntöön Kollekgiivinen työsuhdeturva lomauttaminen ja ulkoistaminen (liikkeen luovutus, alihankinta, vuokratyö) erityisryhmät (luottamusmiehet, vanhempainvapaat)

15 3. jakso: Työaikalaki ja vuosilomalaki Aika Kouluttajat Jukka Heikkerö, lakimies Juha Jakonen, lakimies 4. jakso: Tasa-arvo, yhdenvertaisuus ja tasapuolinen kohtelu työyhteisössä Aika Kouluttaja Anu-Tuija Lehto, lakimies, SAK ry 5. jakso: Paikallinen sopiminen Aika Kouluttajat Erkki Laukkanen, ekonomisti, SAK ry Minna Tanska, lakimies, SAK ry Sisältöjä Työaikasuojelun kehitys Työaikalain luonne Työaikalain pakottavuudesta ja sopimuksenvaraisuudesta Työajaksi luettava aika Säännöllinen työaika (laki, tes) Paikallisesti sovittu säännöllinen työaika (järjestäytynyt yritys, järjestäytymätön) Yö- ja vuorotyö, sunnuntaityö Lepoajat Ylityö Työaika-asiakirjat, valvonta ja erimielisyyksien ratkaiseminen Vuosilomalaki vuosilomalain ansaintasäännöt vuosilomapalkka ja lomakorvaus vuosiloman antaminen vuosiloman erinäiset säännökset Sisältöjä Mitä on tasa-arvo, yhdenvertaisuus ja tasapuolinen kohtelu? Milloin työntekijöitä voidaan laittaa eri asemaan toistensa kanssa? Miten tasa-arvo, yhdenvertaisuus ja tasapuolinen kohtelu on otettava huomioon työntekomuodoissa (pätkätyöt, vuokratyö)? Miten tasa-arvoa, yhdenvertaisuutta ja tasapuolista kohtelua voidaan konkreettisesti edistää ja valvoa työpaikalla? Millaista oikeuskäytäntöä asiasta on? Miten tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuslait ovat muuttumassa? Käsityksemme todellisuudesta on kuin kartta, jonka avulla suunnistamme elämän maastossa. Jos kartta on tarkka ja oikea, tiedämme yleensä, missä liikumme ja halutessamme mennä jonnekin tiedämme kartan avulla, miten sinne pääsee. Väärän ja epätarkan kartan turvin eksymme. M Scott Peck Sisältöjä Paikallista sopimista koskevia tutkimustuloksia Katsaus alan kirjallisuuteen Suomessa tehty tutkimus Paikallinen sopiminen ja soveltamisongelmat Paikallisen sopimisen juridiikkaa Mitä on paikallinen sopiminen? Mihin sopiminen perustuu? Paikallisen sopimisen ulottuvuus ja sisältö Luottamushenkilön valta ja vastuu Paikka Kaikki koulutuspäivät pidetään Helsingissä Hinta 320 euroa/jakso/hlö tai euroa koko koulutussarja/hlö (sisältää opetuksen, materiaalit, kahvit ja lounaan/jakso) 15

16 Työoikeuden ajankohtaispäivä Työsuojelu Aika ja Aika Kohderyhmä Liittojen sopimusosastojen ja aluetoimistojen henkilöstö sekä kaikki työoikeudellisen osaamisen täydentäjät Paikka Helsinki Hinta 320 euroa/hlö (sisältää opetuksen, materiaalit, kahvit ja lounaan) SOPU-VALMENNUS Työyhteisön ristiriidat voimavaraksi Mitä sovittelu on? Työyhteisösovittelussa puolueeton ulkopuolinen henkilö, sovittelija, auttaa riidan osapuolia erityisen sovittelumenettelyn avulla löytämään heidän omassa hallussaan olevan tiedon ja voiman ratkaista konfliktitilanteita. Sovittelun kohteena voi olla kaksi ihmistä, tiimi tai suurempi ryhmä. Sovittelija ei ratkaise erimielisyyttä osapuolten puolesta, vaan toimii sovinnon mahdollistajana (fasilitaattorina). Hän ohjaa prosessia, jonka lopputuloksena asianosaiset löytävät itse ratkaisun. Sovittelijan tehtävänä on varmistaa, että kaikki osapuolet tulevat kuulluiksi sekä luoda ilmapiiri, joka sallii tunteiden käsittelyn, moraalisen pohdinnan ja arvokeskustelun. Sovitteluprosessin aikana ihmisille avautuu uusia näkökulmia ja sitä kautta lisääntyy eri osapuolten ymmärrys toisen tilanteesta. Sovittelu on siihen osallistuville henkilöille vahva oppimisprosessi. Keskustelut perustuvat vastuuseen omista tunteista ja käyttäytymisestä. Prosessin aikana opitaan pois olettamuksista ja tulkinnoista. SOPU-valmennuksen sisältö ja toteutus perustuvat niin sanottuun sovittelumenetelmään. Valmennuksen aikana harjoitellaan sovittelumenetelmää työpaikan olosuhteisiin soveltaen. Valmennuksen osaamistavoitteina ovat 1. ymmärryksen lisääminen konf lfliktin syntymisen ja kasvamisen syistä sekä sovittelusta konf lfliktien ratkaisukeinona 2. valmiuden lisääminen ihmisten välisten ristiriitojen sovitteluun työyhteisössä korostamalla ihmiskeskeistä lähestymistapaa 3. ymmärryksen lisääminen ihmisten erilaisuuden ja erilaisen ajattelun vaikutuksista yhteistyöhön 4. ymmärryksen lisääminen sovitteluprosessin eri vaiheista ja sovittelussa käytettävien menetelmien sisällöistä 5. työyhteisösovittelussa tarvittavien havainnointi- ja ohjaustaitojen tunnistaminen 6. tiedon ja ymmärryksen lisääminen siitä, millaisiin tilanteisiin sovitteluprosessi sopii 7. sovittelun hengen ymmärtäminen ja sisäistäminen osaksi arkipäivän toimintaa, vaikkei toimisikaan varsinaisen sovittelijan roolissa. Valmennuksen päätyttyä osallistujilla on perusvalmiudet toimia työyhteisösovittelijana ja he saavat Suomen sovittelufoorumin myöntämän Sopu-sovittelijan kurssitodistuksen. Sovitteluprosessissa saadaan aikaan keskustelujen kautta sopimus, jonka kaikki osapuolet hyväksyvät ja allekirjoittavat. Sovittelun jälkeen suunnataan katse tulevaisuuteen. Kouluttajat sovittelun asiantuntijat Timo Pehrman FT, Saara Remes KM ja Seppo Mäki HRD-konsultti

17 Ohjelmarunko: I Moduuli Työyhteisösovittelun lähtökohdat 1.päivä Aamiainen Kurssin avaus ja osallistujien esittäytyminen/odotukset konf lfliktin synty, kasvaminen ja eläminen työyhteisössä Sovittelumenetelmän synty ja taustat Restoratiivinen sovittelu Sovittelu ja oppiminen Lounas Sovitteluharjoitusten arviointia Kahvi Sovitteluharjoitusten arviointia Päivällinen 2. päivä Aamiainen Sovitteluharjoitusten arviointia Sovittelun merkitys ja soveltuvuus, sovittelun ohjaus Sovittelun toteutustavat ja sovittelijan rooli Lounas Vuorovaikutuksen haasteet ja merkitys konf lfliktitilanteissa Kielen ja puheen vaikutus todellisuuden muuttamisessa Kahvi Konf lflikteja ratkaisevan yrityskulttuurin edistäminen tutkimustuloksia, yhteenveto, valmennuksen päätös II Moduuli Sovittelijana kasvaminen ja sovittelun edistäminen 3. päivä Aamiainen Sovittelijan roolin haasteet Sovittelija itse; oman persoonan hyödyntäminen Oman ahdistuksen ja erilaisten tunteiden käsittely Lounas Toisten tunteiden vastaanottaminen ja herättely Kahvi Sovittelijan työkalupakki Päivällinen 4. päivä Aamiainen Välijaksotehtävien käsittelyä Lounas Sovittelua edistävä johtajuus Sovittelijana kasvaminen ja sovittelijan vastuut Kahvi Vertaistuen ja työnohjauksen merkitys Paikka Kiljavan opisto Hinta euroa/ henkilö (sisältää valmennuksen, materiaalit, ruokailut ja kahvit; yöpymisestä laskutetaan erikseen). Toimitsijoiden työsuojelukoulutus seuraavan kerran 2016 Toimitsijoille suunnattu työsuojelukoulutus on suunniteltu ja toteutettu yhdessä ammattiliittojen työsuojeluasiantuntijoiden kanssa. Koulutuksesta on hyvät kokemukset. Tavoite Koulutuksen tavoitteena on antaa kokonaiskuva työsuojelutoiminnasta. Osanottaja tuntee työsuojelutoimintaa ohjaavan lainsäädännön tietää, miten työnantajan työturvallisuusvastuu jakautuu työpaikalla, ketkä ovat työsuojelutoimijat ja mitkä ovat eri osapuolten oikeudet ja velvollisuudet tietää työsuojeluviranomaiset ja tuntee heidän toimintansa tietää työterveyshuollon ja työterveysyhteistyön periaatteet saa kokonaiskuvan työn ja työympäristön vaaroista ja vaarojen arvioinnista tietää, mitkä ovat juridisesti oikeat menettelytavat tapaturma- ja ammattitautitilanteissa tietää menettelytavat ja eri tahojen vastuut epäasiallisen kohtelun tilanteissa ymmärtää, miten sopimustoiminnan kautta voidaan kehittää työsuojelumääräyksiä ja työsuojelutoimintaa. 17

18 18

19 Esimiestyö järjestössä Järjestöjohtaminen Mentorointi Liittohallinnon koulutusta SAK:n Kehittämiskeskuksen tarjonnassa on mentorointiohjelma ja yksittäisten mentorointiparien ohjaus (ks. sivu 25). SAK:n Kehittämiskeskus toteuttaa liittokohtaista hallinnon koulutusta tilauksesta. Mentorointi on erinomainen tapa päästä keskustelemaan kokeneen esimiehen kanssa siitä, mitä erityisyyttä järjestön esimiestyössä on, miten yhdistää asiantuntijatyö ja esimiestyö. Mentoroinnilla tuetaan ammatillista kehittymistä, verkottumista ja työssä jaksamista. Työnohjaus Työnohjausta esimiehille järjestetään tilauksesta (ks. sivu 28). Olemme toteuttaneet sekä uuden liittovaltuuston että liittohallituksen koulutuksia ja pitempikestoisia koulutuskokonaisuuksia. Hallinnon koulutusta suunnitellessasi ota yhteyttä Marja-Liisa Marjamäki i gsm Työnohjaus voidaan toteuttaa yksilöohjauksena tai ryhmätyönohjauksena. Työnohjauksen tavoitteet nousevat osanottajalta/osanottajilta itseltään. Työnohjauksen kesto sovitaan aina aloitettaessa ohjaus. Kun työnohjaus työmuotona ajankohtaistuu, tulen mielelläni esittelemään mahdollisuuksia. Ota yhteyttä Marja-Liisa Marjamäki i gsm

20 Kielikoulutus Ruotsinkielen ay-terminologiaa ja puheharjoituksia FFC:s ombudsmannakurs 2015 SAK:n ruotsinkielinen toimitsijakurssi Kielikoulutusta ryhmissä Aika Alkaa viikolla 12 ti (10 kertaa, puolitoistatuntia kerrallaan) Ryhmä 1: klo 14:30 16:00 (ti) Ryhmä 2: klo 9:00 10:30 (ke) Ryhmä 2: klo 13:00 14:30 (to) Kohderyhmä SAK:n ja liittojen henkilökunta Tavoitteet Kurssin tavoitteena on rohkaista osallistujia käyttämään ruotsinkieltä omassa työssään ja täydentää työhön liittyvää sanastoa. Osallistujat jaetaan ryhmiin toiveiden ja osaamiskartoituksen pohjalta. Sisältöinä mm. työmarkkinoihin liittyvän sanaston vahvistaminen keskusteluharjoituksia ja sosiaalisten tilanteiden läpikäyntiä Paikka Helsinki Hinta 380 euroa/hlö viikkotunnit (10 kertaa / 2x45min.) FFC:s ombudsmannakurs är ett trevlig och effektivt sätt att lära sig något nytt och fördjupa sina kunskaper. På kursen behandlar vi intressanta aktuella saker och kursplatsen varierar årligen. En av kursens bärande avsikt är att kursdeltagare kan frigöra sig från arbetsplatsens rutiner i en helt annan miljö och fördjupa sig i kursinnehållet i lugn och ro. Ombudsmannakursen 2015 ordnas i Bryssel där vi bekantar oss med EU:s verksamhet. Kursen ger möjlighet att få ny information om EU och bekanta sig med andra svensk- och tvåspråkiga ombudsmän. Den är också ett effektivt språkbad till f inskspråkiga ombudsmän som vi fördjupa sina kunskaper i svenska och även i engelska. Kurspriset ca euro (Priset beror på vilket hotell vi bor under kursen.) Tid (söndag onsdag). Kurstiden är preliminär; slutgiltiga tiden bestäms senare! Mukavan ja tehokkaan tavan uuden oppimiseen ja nykytietojen syventämiseen tarjoaa SAK:n ruotsinkielinen toimitsijakurssi. Kurssilla käsitellään ajankohtaisia ja kiinnostavia aiheita ja kurssipaikkana on tänä vuonna Bryssel, jossa tutustumme EU:n nykyiseen toimintaan. Kurssin yhtenä kantavana ajatuksena on ollut, että kurssilaiset irtautuvat työpaikkansa arkirutiineista ja saavat mahdollisuuden paneutua käsiteltäviin asioihin rauhassa. Ruotsia taitaville suomenkielisille toimitsijoille kurssi tarjoaa tiedollisen annin lisäksi tehokkaan kielikylvyn, joka tukee ja syventää ruotsin kielen osaamista. Lisäksi vuoden 2015 kurssi syventää englannin kielen ymmärtämistä. Kurssin työskentelykielinä ovat ruotsi ja osittain englanti. Hinta noin euroa Aika (su-ke) Kurssiajankohta on alustava; lopullinen aika päätetään myöhemmin! Plats/paikka Bryssel, Belgia FF

21 Bindande anmälningar senast/ sitovat ilmoittautumiset viimeistään Heidi Sirén på Kiljava i Närmare uppgifter/lisätietoja: Kursledare/kurssin ohjaaja Ismo Nokelainen gsm i Jäsenhankintaa englanniksi Aika ja Tavoite Osanottaja osaa esitellä suomalaista työmarkkinatoimintaa englanniksi, osaa kertoa siitä, mitä järjestäytyminen tarkoittaa ja miten ammattiliitot toimivat ja minkälainen suomalainen työelämä on. Sisältö Miksi kannattaa järjestäytyä? Miten ammattiliittoon ja työttömyyskassaan liitytään? Mitä työpaikkatason toiminta on, mikä on ammattiosasto, mikä on luottamusmies? Millainen suomalainen neuvottelu- ja sopimusjärjestelmä on? Mikä on työsopimus, mikä on työehtosopimus? Alan erikoissanaston tuntemuksen lisääminen. 21 Koulutukseen liittyy ennakkovalmistautumista ja välitehtävä. Ryhmän koko henkilöä. Kouluttaja John Chance, Delingua Oy Paikka Helsinki Hinta 500 euroa/hlö (sisältää kahvit ja lounaan)

22 Kouluttajakoulutus 22 Toiminnalliset menetelmät kouluttajan käytössä Koulutus vastaa kysymykseen, miten rakennetaan onnistunut ja innostava koulutustapahtuma hyödyntäen toiminnallisia menetelmiä? Aika Tavoite Koulutuksen tavoitteena on, että osallistujat saavat kokemuksia ja esimerkkejä toiminnallisten menetelmien käytöstä, löytävät luovia ideoita, saavat uusia ajatuksia ja toimintamalleja koulutustapahtumien järjestämiseen. Sisältö Onnistuneen koulutustapahtuman sisällön peruselementit Toiminnalliset menetelmät ja niiden vahvuus koulutuksessa Ryhmän johtaminen ja erilaiset ryhmät koulutuksessa Kouluttajan viestintä- ja palautetaidot Kouluttaja Pirjo Kiiskilä, psykologi (PsM), työnohjaaja, coach Paikka Kiljava Hinta 840 euroa/hlö (sisältää kahvit ja ruokailut; yöpymisestä laskutetaan erikseen) Fasilitointi kouluttajan ja kehittäjän taitona Aika Tavoite Osanottajalle syntyy kuva siitä, mitä fasilitointi on ja miten sitä voi käyttää kouluttamisessa ja kehittämisessä. Sisältö Fasilitoinnin perusteet Yhteisen ymmärryksen luominen Ydinkysymysten selkiyttäminen Menetelmiä asioiden esille nostamiseen ja priorisointiin Toiminnan konkretisointi ja visualisointi Koulutus on juuri Sinulle, toimitsija, kouluttaja, opettaja, joka koulutat paljon ja haluat virkistää rutiinejasi joka olet aloitteleva kouluttaja ja haluat saada hyviä käytäntöjä itsellesi joka kaipaat vahvistusta omille kouluttajataidoillesi joka kaipaat vuoropuhelua toisien kouluttavien ay-työntekijöiden kanssa. Kouluttaja Piritta Kantojärvi, Grape People Paikka Kiljavan opisto Hinta 880 euroa/hlö (sisältää kahvit ja ruokailut; yöpymisestä laskutetaan erikseen)

23 23

24 24

25 Mentorointi ammatillisen kehittymisen tukena Mentoroinnin paras koulutuksellinen puoli on se, että tavoitteet tulevat itsestä, ne saa itse asettaa! Näin mentorointimatkan aikana ei tullut yhtään turhaa tapaamista, ja aiheet, joita käsittelimme, olivat ammatillisen kehittymisen kannalta tarpeellisia. Mentorointi oli mielestäni onnistunut ja hyvä prosessi. Mentorini kanssa olemme edelleen yhteydessä ja autamme toisiamme. Mentorointi SAK:laisessa ay-liikkeessä yhteinen ohjelma Mitä mentorointi on? mentorointi ammatillisen kehittymisen apuna mentorin ja aktorin roolit ohjaaminen ja oppiminen mentorointisopimus Oppiminen oman oppimistavan tunnistaminen yhdessä oppiminen keskustelu oppimisen tukena oppimisen ohjaaminen Ammatillisuus Työhyvinvointi Paikka Helsinki Hinta (sisältää kahvit ja lounaat) 870 euroa/hlö (pareja 2-4) 650 euroa/hlö (pareja 5 tai enemmän) Mentoriparin yksilöohjaus Jos aikatauluusi ei sovi yhteiset koulutuspäivät, mutta haluat lähteä kehittymään mentoroinnin avulla, voidaan mentorointiparille sopia henkilökohtainen ohjaus. Mentoriparin kanssa suunnitellaan yhdessä mentorointiprosessi, johon tulee ohjaajan kanssa aloitustapaaminen parin kanssa sopien 2 ohjaustapaamista mentorointiparin omat tapaamiset. Ohjausistunto on kestoltaan aina kaksi tuntia ja ohjausistunnon hinta on 240 euroa /pari. Pariohjauksen voi aloittaa milloin vain, ole yhteydessä! 25 Aika Yhteisten koulutuspäivien rakenne ja sisältö Yhteisissä koulutuspäivissä on aina yhteinen osio sekä mentoreille ja aktoreille oma osio, jossa asiaa tarkastellaan eri rooleista käsin luvun lukutaidottomia eivät ole ne, jotka eivät osaa lukea ja kirjoittaa, vaan ne, jotka eivät osaa oppia, unohtaa oppimaansa ja oppia uudelleen. Tulevaisuudentutkija Alvin Toffler Lisätietoja Marja-Liisa Marjamäki i gsm

SAK ry Hallituksen suositus 1(6) koulutusohjesäännöksi

SAK ry Hallituksen suositus 1(6) koulutusohjesäännöksi SAK ry Hallituksen suositus 1(6) HENKILÖSTÖN KOULUTUKSEN KORVAUKSET JA TUKIMUODOT Sisällys Sivu 1. Ammatillinen henkilöstökoulutus.. 2 1.1 Perehdyttämiskoulutus. 2 1.2 Täydennys- ja uudelleenkoulutus.

Lisätiedot

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa Ohjeet opiskelijalle Opiskelija harjoittelee omassa opetustyössään ammatillisessa koulutuksessa. Opetusharjoittelussa keskeisenä tavoitteena

Lisätiedot

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa Ohjeet opiskelijalle Vaihtoehdoissa A ja B opiskelija harjoittelee joko

Lisätiedot

NOUSUN KOULUTUSOHJELMA VUONNA 2015

NOUSUN KOULUTUSOHJELMA VUONNA 2015 KOULUTUSOHJELMA 2015 1 (8) NOUSUN KOULUTUSOHJELMA VUONNA 2015 Nousu tarjoaa jäsenilleen ja luottamustoimisille monipuolista ja innoittavaa koulutusta! Arkena työajalla tapahtuva koulutus on palkallista.

Lisätiedot

JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTI- TUTKINTO Panostus oman johtamisen kehittämiseen

JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTI- TUTKINTO Panostus oman johtamisen kehittämiseen JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTI- TUTKINTO Panostus oman johtamisen kehittämiseen JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO, JET20 KENELLE Kokeneille, tulosvastuullisille ja/tai kehittämisvastuussa oleville päälliköille

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA Annamari Mäki-Ullakko, Ilmarinen, 5.11.2015 ESITYKSEN SISÄLTÖ 1. Oma jaksaminen on perusta 2. Työyhteisössä jokainen vaikuttaa ja on vastuussa 3. Ammattitaidon

Lisätiedot

Sisältö: Tehtävät, rooli, asema, perustiedot työehtosopimuksesta, palkkausjärjestelmästä, työpaikkatoiminnasta ja paikallisista sopimuksista

Sisältö: Tehtävät, rooli, asema, perustiedot työehtosopimuksesta, palkkausjärjestelmästä, työpaikkatoiminnasta ja paikallisista sopimuksista KOULUTUSOHJELMA 2017 1 (6) KOULUTUS VUONNA 2017 - Nousu-liiton koulutus perustuu pitkälti henkilöstöedustajille suunnattuihin koulutuksiin. Osa koulutuksista on työaikana suoritettavaa yhdessä työnantajaliiton

Lisätiedot

TIIMITYÖSKENTELY ( 1 + 1 + 1 pv )

TIIMITYÖSKENTELY ( 1 + 1 + 1 pv ) Karl-Magnus Spiik Ky Tiimityöskentely / sivu 1 TIIMITYÖSKENTELY ( 1 + 1 + 1 pv ) Asiakas: Ryhmä: Uusi päiväkoti Koko henkilöstö Tämän kolmiosaisen valmennuksen päätavoitteena on tiimityöskentelyn kehittäminen.

Lisätiedot

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa 70-20-10 malli Johdon ja henkilöstöjohtamisen kehittämispäivä AMKE 28.10.2015 Jarmo Kröger, kehittämispäällikkö Koulutuskeskus Salpaus Ammatillisen koulutuksen

Lisätiedot

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Opiskelijan ohjaus Opiskelijan ohjaus Työpaikkaohjaaja (arviointikriteerit OPH 2012): varmistaa yhdessä koulutuksen tai tutkinnon järjestäjän edustajan ja

Lisätiedot

Työssäoppimisen ohjaus soveltuu pääosin käytettäväksi myös opiskelijoiden liikkuvuusjaksoilla

Työssäoppimisen ohjaus soveltuu pääosin käytettäväksi myös opiskelijoiden liikkuvuusjaksoilla Työssäoppimisen ohjaus soveltuu pääosin käytettäväksi myös opiskelijoiden liikkuvuusjaksoilla SUUNNITTELU JA VALMENNUS TYÖSSÄOPPIMISEEN TYÖSSÄOPPIMISEN ALOITUS TYÖELÄMÄYHTEISTYÖN SUUNNITELMA Työpaikka-analyysi

Lisätiedot

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration 1 of 5 8.6.2010 12:39 Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Lisätiedot

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja

Lisätiedot

Therapeia-säätiön työnohjaajakoulutus psykoterapeuteille ja psykoanalyytikoille, 2,5 vuotta (60 op)

Therapeia-säätiön työnohjaajakoulutus psykoterapeuteille ja psykoanalyytikoille, 2,5 vuotta (60 op) Therapeia-säätiön työnohjaajakoulutus psykoterapeuteille ja psykoanalyytikoille, 2,5 vuotta (60 op) Työnohjaajakoulutuksen tavoitteet: Opiskelija saa tiedolliset, taidolliset ja asenteelliset jatkuvan

Lisätiedot

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Opiskelijan ohjaus Oulun TOPPI Opiskelijan ohjaus Työpaikkaohjaaja (arviointikriteerit OPH 2012): varmistaa yhdessä koulutuksen tai tutkinnon järjestäjän edustajan

Lisätiedot

InvEstoI MEnEstYksEEn

InvEstoI MEnEstYksEEn Executive MBA -ohjelma, laajuus 100 opintopistettä. InvEstoI MEnEstYksEEn Osaamisen kehittäminen on investointi oman tulevaisuuden rakentamiseen. Kansainvälisesti akkreditoitu Avance Executive MBA on Jyväskylän

Lisätiedot

Kognitiivisen psykoterapian keskus Luote Oy

Kognitiivisen psykoterapian keskus Luote Oy Koulutuksen tavoitteet Kognitiivisen työnohjaajakoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija saa tiedolliset ja taidolliset valmiudet toimia yksilöiden, ryhmien ja työyhteisöjen työnohjaajana sekä työyhteisöjen

Lisätiedot

Osallistumisoikeus ay-koulutukseen: työehtosopimus 12 Luku 5

Osallistumisoikeus ay-koulutukseen: työehtosopimus 12 Luku 5 AMMATTILIITTO PRO ry Koulutuskalenteri 2016 Sivu 1 (5) AY- JA TYÖSUOJELUVALTUUTETTUJEN KOULUTUS 2016 Viestintäalan toimihenkilöt ja tekniset toimihenkilöt Osallistumisoikeus ay-koulutukseen: työehtosopimus

Lisätiedot

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, 10.12.2013 Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri 1 Johtamisverkosto selvittää, kokoaa, kehittää ja jakaa johtamisen ja esimiestyön hyviä käytäntöjä

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

VALMENTAVA JOHTAMINEN

VALMENTAVA JOHTAMINEN KUTSU ESAVI/10961/2016 Etelä-Suomi 8.12.2016 Opetus ja kulttuuritoimi -vastuualue Jakelussa mainituille Tervetuloa Etelä-Suomen aluehallintoviraston järjestämään valmennukseen torstaina 9.3.2017 klo 8.45

Lisätiedot

Portfoliotyöskentely sosiaali- ja terveydenhuollon johtajan pätevyys opinnoissa sekä erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkäritutkinnoissa

Portfoliotyöskentely sosiaali- ja terveydenhuollon johtajan pätevyys opinnoissa sekä erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkäritutkinnoissa Päivitetty 30.6.2011 Portfoliotyöskentely sosiaali- ja terveydenhuollon johtajan pätevyys opinnoissa sekä erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkäritutkinnoissa Ohjeita tuutorille ja koulutettavalle Taustaa

Lisätiedot

Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen

Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS LUMA-seminaari 15.1.2013 1 Opetussuunnitelmatyön kokonaisuus 2 Yleissivistävän koulutuksen uudistaminen

Lisätiedot

Työhyvinvointi ja johtaminen

Työhyvinvointi ja johtaminen Työhyvinvointi ja johtaminen Johtaja 2012 forum Riihimäen-Hyvinkään Kauppakamari 13.9.2012 Aino-Marja Halonen Vastaava työterveyshoitaja Riihimäen Työterveys ry Riihimäen Työterveys ry Perustettu 1981

Lisätiedot

Sporttimerkonomi - koulutus -

Sporttimerkonomi - koulutus - Tuntuuko sinusta, että tarvitset lisää osaamista tulevaisuuden haasteisiin infotilaisuus 20.5.2013 klo 17-19 Sporttimerkonomi - koulutus - Koulutusohjelma tähtää liiketalouden perustutkinnon, merkonomi,

Lisätiedot

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen 2 JOHDANTO Tämä opas on tarkoitettu työpaikkaohjaajille, jotka ohjaavat opiskelijoita työelämässä. Opas sisältää tietoa ohjaajana toimimisesta. Oppaassa käsitellään

Lisätiedot

Yleisten osien valmistelu

Yleisten osien valmistelu Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet Yleisten osien valmistelu Alustavien luonnosten tarkastelua Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen 15.4.2016 Opetushallitus

Lisätiedot

TERVETULOA VOK-1 KOULUTUKSEEN!

TERVETULOA VOK-1 KOULUTUKSEEN! TERVETULOA VOK-1 KOULUTUKSEEN! Keskeisenä tavoitteena tason 1 koulutuksessa on luoda valmentajille ja ohjaajille perusta yksittäisen harjoituskerran laadukkaaseen toteuttamiseen. Vuonna 2016 uudistetussa

Lisätiedot

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan 5.9.2016 Opetussuunnitelma = OPS Opetussuunnitelma on suunnitelma siitä, miten opetus järjestetään. Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta. Opetussuunnitelmassa

Lisätiedot

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen

Lisätiedot

Hyvinvointia työstä. Kuormituksen hallinta ja toimintakyvyn ylläpito työpaikoilla , Tampere Esittäjän nimi / 8.2.

Hyvinvointia työstä. Kuormituksen hallinta ja toimintakyvyn ylläpito työpaikoilla , Tampere Esittäjän nimi / 8.2. Hyvinvointia työstä 1 Kuormituksen hallinta ja toimintakyvyn ylläpito työpaikoilla 20.4.2015, Tampere Rauno Hanhela, johtava asiantuntija, aluevastaava 2 Esittäjän nimi / 8.2.2011 1 Ihmisen mittainen työ

Lisätiedot

Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot 60 op

Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot 60 op Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot 60 op Minna Daniel 15.6.2016 1 Opinnot Joka vuosi aloittaa 85 aikuisopetukseen suuntautuvaa opiskelijaa, joista puolet tutkintoopiskelijoita

Lisätiedot

TYÖTERVEYSHUOLLON KOULUTTAJALÄÄKÄRIN OPAS

TYÖTERVEYSHUOLLON KOULUTTAJALÄÄKÄRIN OPAS Ala-Mursula Leena, Heikkinen Jarmo, Horppu Ritva, Päätalo Kati & Toivonen Asta Kysy, kuuntele, kannusta ja kehity TYÖTERVEYSHUOLLON KOULUTTAJALÄÄKÄRIN OPAS Leena Ala-Mursula, Jarmo Heikkinen, Ritva Horppu,

Lisätiedot

Työkaari kantaa - teknologiateollisuuden tulevaisuushanke

Työkaari kantaa - teknologiateollisuuden tulevaisuushanke Työkaari kantaa - teknologiateollisuuden tulevaisuushanke Työkaarikeskustelu ja Pomotsekki työhyvinvoinnin tukena Työkaarikeskustelu Työhyvinvointi rakennetaan yhdessä Eri-ikäisten työkykyä ja työssä onnistumista

Lisätiedot

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus Myötätuulessa-laivaseminaari, 20.3.2012 Mika Saarinen, yksikön päällikkö, Ammatillinen koulutus, CIMO Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyys uudessa KESUssa

Lisätiedot

Luottamusmiesten toimintaedellytysten kehittäminen Muutokset (kursiivilla)

Luottamusmiesten toimintaedellytysten kehittäminen Muutokset (kursiivilla) Liite: Luottamusmiesten toimintaedellytysten kehittäminen Muutokset (kursiivilla) LM-sopimus: Alueluottamusmies 1. Suureen tai alueellisesti hajautettuun yritykseen on oikeus valita tämän sopimuksen tarkoittamia

Lisätiedot

YHDESSÄ OPPIMISEN TAIDOT JA RYHMÄDYNAMIIKKA

YHDESSÄ OPPIMISEN TAIDOT JA RYHMÄDYNAMIIKKA KUTSU ESAVI/5965/2016 Etelä-Suomi 21.6.2016 Opetus- ja kulttuuritoimi - vastuualue Jakelussa mainituille Miten ohjaan yksilön ja ryhmän taitoja tukemaan uuden opetussuunnitelman mukaista oppimista? Tervetuloa

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen

Lisätiedot

Työterveysyhteistyö työntekijän työhön paluun tukena Rovaniemi

Työterveysyhteistyö työntekijän työhön paluun tukena Rovaniemi Työterveysyhteistyö työntekijän työhön paluun tukena 07.02.2013 Rovaniemi ylilääkäri, työterveyslääkäri Heli Leino, Rovaniemen kaupungin työterveysliikelaitos Työterveyshuolto = työnantajan järjestettäväksi

Lisätiedot

Helka Pirinen. Esimies muutoksen johtajana

Helka Pirinen. Esimies muutoksen johtajana Helka Pirinen Esimies muutoksen johtajana Talentum Helsinki 2014 Copyright 2014 Talentum Media Oy ja Helka Pirinen Kansi: Ea Söderberg, Hapate Design Sisuksen ulkoasu: Sami Piskonen, Suunnittelutoimisto

Lisätiedot

1. Oppimisen ohjaamisen osaamisalue. o oppijaosaaminen o ohjausteoriaosaaminen o ohjausosaaminen. 2. Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue

1. Oppimisen ohjaamisen osaamisalue. o oppijaosaaminen o ohjausteoriaosaaminen o ohjausosaaminen. 2. Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue Sivu 1 / 5 Tässä raportissa kuvaan Opintojen ohjaajan koulutuksessa oppimaani suhteessa koulutukselle asetettuihin tavoitteisiin ja osaamisalueisiin. Jokaisen osaamisalueen kohdalla pohdin, miten saavutin

Lisätiedot

Liiketalouden koulutusohjelma Lukuvuoden opetus Alajärvellä, kevät 2014

Liiketalouden koulutusohjelma Lukuvuoden opetus Alajärvellä, kevät 2014 Avoin ammattikorkeakouluopetus tarjoaa kaikille joustavan mahdollisuuden suorittaa AMK-tutkintoon johtavan koulutuksen opintojaksoja koululutustaustasta ja iästä riippumatta. Avoin AMK -opiskelu soveltuu

Lisätiedot

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29) Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29) Opetusharjoittelun aikana opettajaopiskelija osoittaa ammattipedagogisissa opinnoissa hankkimaansa osaamista. Tavoitteena on,

Lisätiedot

HARJOITTELU VUONNA Tiedotustilaisuus ke klo

HARJOITTELU VUONNA Tiedotustilaisuus ke klo TAMPEREEN YLIOPISTO Kasvatustieteiden yksikkö Elinikäisen oppimisen ja kasvatuksen koulutus HARJOITTELU VUONNA 2017 Tiedotustilaisuus ke 23.11.2016 klo 10.00-11 (Virta 114) Harjoittelu osana opintoja KASELOHA

Lisätiedot

SOSNET: Muutosjohtaminen sosiaalityössä. Sanna Lähteinen Arja Kilpeläinen Tea Teppo

SOSNET: Muutosjohtaminen sosiaalityössä. Sanna Lähteinen Arja Kilpeläinen Tea Teppo SOSNET: Muutosjohtaminen sosiaalityössä Sanna Lähteinen Arja Kilpeläinen Tea Teppo Muutosjohtamisen ensimmäinen kurssi (2010) Tekijänä ja opettajana professori Marjaana Seppänen Lapin yliopistosta Osa

Lisätiedot

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala 13.3.2015 Valma-työryhmä: Hannele Siekkinen, Jaana Haikara, Tytti Sydänmetsä, Paula Jaakkonen, Arto Huuskonen, Ritva Joki-Kolehmainen

Lisätiedot

Sisko Mällinen, FT

Sisko Mällinen, FT 20.9.2012 Sisko Mällinen, FT Jatkoa ESR-osarahoitteiselle AHOT korkeakouluissa -hankkeelle Päätoteuttajana on Turun yliopisto Osatoimijana kielten ja viestinnän jatkohankkeessa on Tampereen ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Tervetuloa työuramentoroinnin alkutapaamiseen. Alkutapaaminen to

Tervetuloa työuramentoroinnin alkutapaamiseen. Alkutapaaminen to Tervetuloa työuramentoroinnin alkutapaamiseen Alkutapaaminen to 20.10.2016 Esittelykierros Etu- ja sukunimi Koulutus ja ammatti Äidinkieli ja muu kielitaito Aktori ja mentori Aktori Maahanmuuttajataustainen

Lisätiedot

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE Sisällys AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN (AHOT)... 3 Mitä on AHOT?... 3 Millaisesta osaamisesta AHOTointia voi hakea?... 4 Osaamisen osoittaminen,

Lisätiedot

AMMATTILIITTO PRO ry Koulutuskalenteri 2017 Sivu 1 (5) VIESTINNÄN KESKUSLIITTO. Osallistumisoikeus ay-koulutukseen: työehtosopimus 12 Luku 5

AMMATTILIITTO PRO ry Koulutuskalenteri 2017 Sivu 1 (5) VIESTINNÄN KESKUSLIITTO. Osallistumisoikeus ay-koulutukseen: työehtosopimus 12 Luku 5 AMMATTILIITTO PRO ry Koulutuskalenteri 2017 Sivu 1 (5) AY- JA TYÖSUOJELUVALTUUTETTUJEN KOULUTUS 2017 Viestintäalan toimihenkilöt ja tekniset toimihenkilöt Osallistumisoikeus ay-koulutukseen: työehtosopimus

Lisätiedot

Opintojen ohjattu suunnittelu (ITIY1) ja HOPS. Paavo Arvola, FT, yliopistotutkija, HOPS-vastaava

Opintojen ohjattu suunnittelu (ITIY1) ja HOPS. Paavo Arvola, FT, yliopistotutkija, HOPS-vastaava Opintojen ohjattu suunnittelu (ITIY1) ja HOPS Paavo Arvola, FT, yliopistotutkija, HOPS-vastaava 29.8.2012 29.8.2012 Opintojen ohjattu suunnittelu (ITIY1 2op) Pakollinen opintojakso kandidaatintutkinnossa

Lisätiedot

OPISKELU HUMANISTISESSA AMMATTIKORKEAKOULUSSA

OPISKELU HUMANISTISESSA AMMATTIKORKEAKOULUSSA OPISKELU HUMANISTISESSA AMMATTIKORKEAKOULUSSA Humak pidättää oikeuden muutoksiin HUMANISTINEN AMMATTIKORKEAKOULU 1 MIKÄ ON HUMAK? Humak on valtakunnallinen verkostoammattikorkeakoulu Humanistisen ja kasvatusalan

Lisätiedot

Uusien toimintatapojen painopisteet

Uusien toimintatapojen painopisteet Miksi muutos? Tavoitteena kokonaisvaltaisempi ohjausrooli organisaation ja henkilöstön kehittämiseen ja työhyvinvointiin koko UH:ssa Valtavirtaistetaan 70-20-10 ajattelu- ja toimintatapa koko organisaatioon.

Lisätiedot

Yliopistojen työhyvinvointikysely 2011 Biologian laitos tukihenkilöstö. Vastaajia 21

Yliopistojen työhyvinvointikysely 2011 Biologian laitos tukihenkilöstö. Vastaajia 21 Yliopistojen työhyvinvointikysely 0 Biologian laitos tukihenkilöstö Vastaajia Hyvinvointikysely Taustatiedot - Sukupuoli: Yksittäisiä vastaajia: 0 8 6 8% 6% % 8% Nainen Mies Biologian laitos, Muu henkilökunta,

Lisätiedot

Lapin ammattiopistossa

Lapin ammattiopistossa VALMA JA TELMA Lapin ammattiopistossa Mitä on Valma? Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavassa koulutuksessa (VALMA) on yhdistetty neljä aiempaa eri kohderyhmille suunnattua valmistavaa, valmentavaa,

Lisätiedot

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN Mitä laaja-alainen osaaminen tarkoittaa? Mitä on hyvä opettaminen? Miten OPS 2016 muuttaa opettajuutta? Perusopetuksen tavoitteet ja laaja-alainen osaaminen

Lisätiedot

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä! Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä! Reetta Kekkonen Tiimin prosessit Oppiva työprosessi YHTEISÖLLISET PROSESSIT Taidot + valmiudet Reetta Kekkonen Rakenne Foorumit TIIMI / HENKILÖSTÖ VUOROVAIKUTUS

Lisätiedot

Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä. Pirjo Koivula Opetusneuvos

Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä. Pirjo Koivula Opetusneuvos Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä Pirjo Koivula Opetusneuvos 12 Sanallinen arviointi 2 Arviointi lukuvuoden päättyessä Opintojen aikainen arviointi sisältää myös oppimisprosessin

Lisätiedot

KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS. KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus - Pedagoginen harjoittelu 10 op

KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS. KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus - Pedagoginen harjoittelu 10 op KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus - Pedagoginen harjoittelu 10 op Pedaopas 2016-2017 KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus

Lisätiedot

Orientoivat opinnot osa III opintojen suunnittelu ja HOPS

Orientoivat opinnot osa III opintojen suunnittelu ja HOPS Orientoivat opinnot osa III opintojen suunnittelu ja HOPS Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikkö 21.10.2013 YKYY0 Orientoivat opinnot ja HOPS 2 op 1. Orientoivat I: Tutkinto- ja opintoasiat Ma 2.9

Lisätiedot

Työelämän ajokortti hanke insinöörien työelämätietouden kehittäjänä

Työelämän ajokortti hanke insinöörien työelämätietouden kehittäjänä Työelämän ajokortti hanke insinöörien työelämätietouden kehittäjänä Insinöörit 100 vuotta foorumi 4.10.2012 Tampere Liisa Huovinen, Riina Nousiainen Ammattiliitto Pro Työelämän ajokortti opintojakso valmistaa

Lisätiedot

Itsearviointimateriaali

Itsearviointimateriaali 03/2010 Työrauha tavaksi Itsearviointimateriaali Työrauha tavaksi julkaisun pohjalta laadittu itsearviointimateriaali tarjoaa mahdollisuuden kehittää niin kouluyhteisön kuin yksittäisen opettajan työrauhaa

Lisätiedot

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä JOPO Joustava perusopetus 1/2 Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä Uudenmaankatu 17 Rehtori Janne Peräsalmi 05800 Hyvinkää Vehkojan koulu 0400-756276 janne.peräsalmi@hyvinkää.fi

Lisätiedot

Työkaari kantaa - teknologiateollisuuden tulevaisuushanke

Työkaari kantaa - teknologiateollisuuden tulevaisuushanke Työkaari kantaa - teknologiateollisuuden tulevaisuushanke Työhyvinvointia työkaarelle Työkaari kantaa on teknologiateollisuuden työnantaja- ja palkansaajajärjestöjen yhteishanke, jonka päätavoitteena on

Lisätiedot

HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA

HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA P8315SJ Yhteisöpedagogi ylempi Opiskelijan nimi: OPINTOJEN ETENEMINEN OPINTOJAKSOITTAIN YDINOSAAMISEN OPINTOJAKSOT, 30 op Nuorisokasvatuksen muuttuvat toimintaympäristöt

Lisätiedot

Työpaja Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus

Työpaja Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus Työpaja 4 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle 15.4.2015 Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Tutkinnon

Lisätiedot

Yliopistojen työhyvinvointikysely 2011 Biologian laitos opetus- ja tutkimushenkilöstö. Vastaajia 27

Yliopistojen työhyvinvointikysely 2011 Biologian laitos opetus- ja tutkimushenkilöstö. Vastaajia 27 Yliopistojen työhyvinvointikysely 0 Biologian laitos opetus- ja tutkimushenkilöstö Vastaajia 7 Hyvinvointikysely Taustatiedot - Sukupuoli: Yksittäisiä vastaajia: 66 0 8 6 6% 9% % 9% Nainen Mies Biologian

Lisätiedot

1/6. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus Hyvinvointipalveluiden erikoisalan hakulomake 2011

1/6. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus Hyvinvointipalveluiden erikoisalan hakulomake 2011 1/6 Täytä hakulomake tietokoneella (lomakkeen saa sähköisesti osoitteesta: www.sosnet.fi) tai selvällä käsialalla. Valintaprosessin helpottamiseksi toivomme, ettet niittaa papereita yhteen, vaan käytät

Lisätiedot

PK-REKRYKOULUTUS 11 Salo

PK-REKRYKOULUTUS 11 Salo PK-REKRYKOULUTUS 11 Salo 24.10.2016 15.3.2017 Mikä on PK-rekrykoulutus? PK-rekrykoulutusohjelma on jo 9 kertaa toteutettu projekti- ja kehitysosaamisen koulutusohjelma, jossa mukaan lähteneet PK-yritykset

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Anu Hultqvist Koulutuspäällikkö, OSAO anu.hultqvist@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena: Oppilaitoksella

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa 8.4.2016 Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos, Opetushallitus Säädökset Tutkinnon perusteet Valmentavan koulutuksen perusteet Koulutuksen

Lisätiedot

Opetussuunnitelma alkaen

Opetussuunnitelma alkaen Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen

Lisätiedot

NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN

NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN 1(5) NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN Ammattitaitovaatimukset : tunnistaa sosiaalista vahvistamista tarvitsevan nuoren ja/tai hallitsee varhaisen tukemisen ja kohtaamisen menetelmiä pystyy toimimaan moniammatillisessa

Lisätiedot

Yliopistojen työhyvinvointikysely Biologian laitos. Vastaajia 47

Yliopistojen työhyvinvointikysely Biologian laitos. Vastaajia 47 Yliopistojen työhyvinvointikysely 0 Biologian laitos Vastaajia 7 Hyvinvointikysely Taustatiedot - Sukupuoli: Yksittäisiä vastaajia: LuTK 06, Biologian laitos 9 00% 80% 60% % 6% 0% 0% % 0% 0% Nainen Mies

Lisätiedot

Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin

Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin Johdanto Opetussuunnitelman avaamiseen antavat hyviä, perusteltuja ja selkeitä ohjeita Pasi Silander ja Hanne Koli teoksessaan Verkko-opetuksen työkalupakki oppimisaihioista

Lisätiedot

1/5. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus HYVINVOINTIPALVELUJEN ERIKOISALAN HAKULOMAKE 2016

1/5. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus HYVINVOINTIPALVELUJEN ERIKOISALAN HAKULOMAKE 2016 1/5 Täytä hakulomake tietokoneella (lomakkeen saa sähköisesti osoitteesta: www.sosnet.fi/erko) tai selvällä käsialalla. Hakuprosessissa huomioidaan vain ne hakijat, jotka liittävät hakemuksensa oheen jäljennökset

Lisätiedot

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea? Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea? Maarit Mykkänen, Savon Vammaisasuntosäätiö Kehitysvammaliiton opintopäivät 2015 Tuetusti päätöksentekoon -projekti Projektin toiminta-aika: 2011-31.7.2015

Lisätiedot

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA 2013-2016 Koulutus ja tutkimus kehittämissuunnitelma 2012 2016 linjaa valtakunnalliset painopistealueet, jotka koulutuspoliittisesti on päätetty

Lisätiedot

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa Työpaikkaohjaajakoulutus 1,5 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa arvioida opiskelijaa

Lisätiedot

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa MAOL OPS-koulutus Naantali 21.11.2015 Jukka Hatakka Opetussuunnitelman laatiminen Kaikki nuorten lukiokoulutuksen järjestäjät laativat lukion opetussuunnitelman

Lisätiedot

KOULUTUKSET Ilmoittautumisen yhteydessä kerro syntymäaikasi, erikoisruokavaliosi ja huonekaveritoiveesi.

KOULUTUKSET Ilmoittautumisen yhteydessä kerro syntymäaikasi, erikoisruokavaliosi ja huonekaveritoiveesi. Ilmoittautumiset - lomakkeella - sähköpostitse kurssit(at)puuliitto.fi - puhelimitse (09) 6151 6318 KOULUTUKSET 2017 Ilmoittautumisen yhteydessä kerro syntymäaikasi, erikoisruokavaliosi ja huonekaveritoiveesi.

Lisätiedot

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo A-jakso: viikot 44 49 B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti 25.10.2016 klo 12.30-14.00 paikka L302 A-jakson Infotilaisuus 25.10. 2016 klo 14.15 14.35 Normaalikoulun

Lisätiedot

Kansainvälistymiseen kehitettyjä keinoja - vuorovaikutteinen verkostofoorumi klo MONATTA-hanke

Kansainvälistymiseen kehitettyjä keinoja - vuorovaikutteinen verkostofoorumi klo MONATTA-hanke Kansainvälistymiseen kehitettyjä keinoja - vuorovaikutteinen verkostofoorumi 22.1.2014 klo 12.00 15.45 MONATTA-hanke 2011-2014 Työnantajat Kulttuurisesti moniarvoinen työyhteisö -tutkimus Työharjoittelu

Lisätiedot

Mentorointi. KYS/Kliiniset henkilöstöpalvelut Kliiniset sihteeripalvelut. 21.5.2014 Kirsi Kivimäki

Mentorointi. KYS/Kliiniset henkilöstöpalvelut Kliiniset sihteeripalvelut. 21.5.2014 Kirsi Kivimäki Mentorointi KYS/Kliiniset henkilöstöpalvelut Kliiniset sihteeripalvelut 21.5.2014 Kirsi Kivimäki Mentorointi-työryhmä aloitti 6/2013 kokoontunut n. kerran kuussa jäseninä: palvelupäällikkö Arja Konttinen

Lisätiedot

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma Esiopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Nurmijärven kunta Varhaiskasvatuspalvelut Sivistyslautakunta x.1.2016 x www.nurmijarvi.fi Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat

Lisätiedot

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo A-jakso: viikot 44 49 B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti 25.10.2016 klo 12.30-14.00 paikka L302 1 A-jakson Infotilaisuus 25.10. 2016 klo 14.15 14.35

Lisätiedot

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. Ympäristö a. Tässä jaksossa ympäristö rakennetaan pedagogiikkaa tukevien periaatteiden mukaisesti ja

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Sivistyslautakunta 27.8.2015 2 Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2. Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet...

Lisätiedot

Ohjaus ja monikulttuurisuus

Ohjaus ja monikulttuurisuus Ohjaus ja monikulttuurisuus ELO-foorumi 25.9.2014 Ohjaus Ohjaus on ihmisen normaaleissa elämäntilanteissa kohtaamien vaikeuksien käsittelyä, jossa yksilöä ei patologisoida eikä tukeuduta autoritaariseen

Lisätiedot

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011 1 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011 KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU Koulutuspalvelut 2 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT

Lisätiedot

Etusijalla oppiminen ideoita lukion pedagogiseen kehittämiseen

Etusijalla oppiminen ideoita lukion pedagogiseen kehittämiseen Etusijalla oppiminen ideoita lukion pedagogiseen kehittämiseen Lukiopäivät 11.-12.11.2015 Eija Kauppinen, Kimmo Koskinen, Anu Halvari & Leo Pahkin Perusteiden oppimiskäsitys (1) Oppiminen on seurausta

Lisätiedot

Omnian oppisopimustoimisto järjestää työpaikkakouluttajille ilmaista koulutusta, joka tukee työpaikalla tapahtuvaa opiskelijan ohjausta.

Omnian oppisopimustoimisto järjestää työpaikkakouluttajille ilmaista koulutusta, joka tukee työpaikalla tapahtuvaa opiskelijan ohjausta. Yleistä oppisopimuksesta Oppisopimustoimisto laatii virallisen oppisopimuksen yhdessä työnantajan ja opiskelijan kanssa. Oppisopimus on juridisesti pätevä määräaikainen työsopimus, jossa noudatetaan normaaleja

Lisätiedot

Synergosin ratkaisut yrityksesi työhyvinvoinnin tarpeisiin. Palvelumme Työvirta-hankeessa

Synergosin ratkaisut yrityksesi työhyvinvoinnin tarpeisiin. Palvelumme Työvirta-hankeessa Synergosin ratkaisut yrityksesi työhyvinvoinnin tarpeisiin Palvelumme Työvirta-hankeessa Valmennuspaketit osaava ja jaksava henkilöstö Esimiespassi -koulutus Työhyvinvointivalmentaja koulutus Mindfulness

Lisätiedot

Leonardo Adult Moblity Pool LAMP

Leonardo Adult Moblity Pool LAMP Leonardo Adult Moblity Pool LAMP Aikuiskoulutuksen kansainvälisyysseminaari 16.-17.4.2013 Paasitorni / Helsinki AMKE International Oy Marja Suomaa Kansainvälisten asioiden päällikkö www.amke.fi Miksi ja

Lisätiedot

Allianssin päivitetty strategia Esitys Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry:n kevätkokoukselle

Allianssin päivitetty strategia Esitys Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry:n kevätkokoukselle Allianssin päivitetty strategia Esitys Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry:n kevätkokoukselle 21.4.2016 Allianssin strategia 2021 Allianssi edistää nuorten hyvinvointia Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi

Lisätiedot

Teknologiatellisuuden työkaarimalli

Teknologiatellisuuden työkaarimalli Toimenpiteillä kohti pidempiä työuria Teknologiatellisuuden työkaarimalli Parempi työ seminaari 7.4.2014 Metallityöväen Liitto 1 Teknologiateollisuuden työehtosopimus 2011-2013 Ikääntyneet työntekijät

Lisätiedot

Tervetuloa johtamiskorkeakouluun! Tilaisuus erillisvalinnassa hyväksytyille ma 2.9. kello Opintokoordinaattori Heli Tontti

Tervetuloa johtamiskorkeakouluun! Tilaisuus erillisvalinnassa hyväksytyille ma 2.9. kello Opintokoordinaattori Heli Tontti Tervetuloa johtamiskorkeakouluun! Tilaisuus erillisvalinnassa hyväksytyille ma 2.9. kello 11-12 Opintokoordinaattori Heli Tontti KTM, tutkinnon rakenne laajuus 120 op tutkinnon suorittamisaika tavoiteaika

Lisätiedot

PK-REKRYKOULUTUS 10. Turku

PK-REKRYKOULUTUS 10. Turku PK-REKRYKOULUTUS 10 Turku 13.10.2016 6.3.2017 Mikä on PK-rekrykoulutus? PK-rekrykoulutusohjelma on jo 9 kertaa toteutettu projekti- ja kehitysosaamisen koulutusohjelma, jossa mukaan lähteneet PK-yritykset

Lisätiedot

Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet

Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet Oppisopimuksen tulevaisuuden näkymiä -tilaisuus 15.6.2016 Satu Ågren Ketä EK edustaa? EK edustaa kattavasti kaikkia yksityisiä toimialoja ja kaikenkokoisia yrityksiä.

Lisätiedot