HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU Työelämään tutustumisjakso TET lukuvuonna luokat OPPILAAN NIMI JA LUOKKA

Transkriptio

1 HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU Työelämään tutustumisjakso TET lukuvuonna luokat OPPILAAN NIMI JA LUOKKA

2 TIEDOTE HUOLTAJILLE JA TYÖNANTAJALLE Lukuvuoden työelämään tutustumisjaksot Hämeenkyrön yhteiskoulun opetussuunnitelman mukaisesti 9. luokkalaisilla on tänä lukuvuonna työelämään tutustumista (TET) vähintään kahden viikon ajan viikko kerrallaan. Yhdeksännellä luokalla oppilas tutustuu työelämään saaden tietoja ja taitoja koulutus- ja ammatinvalintojensa perustaksi ja työn arvostuksen lisäämiseksi. Työelämään tutustumispaikka voi olla työpaikka tai opiskelupaikka, joka nuorta kiinnostaa jatkoopintojen ja tulevaisuuden kannalta. Toivomme, että oppilas voi osallistua työpaikan todellisten työtehtävien tekoon ja sitä kautta tutustua työpaikan ammattialoihin ja erityispiirteisiin. TET-jakson tavoitteena on antaa oppilaille mahdollisuus tutustua työelämän sääntöihin, antaa tietoa työelämästä ja eri ammattialoista. Tarkoituksena on, että oppilas saa tukea urasuunnitteluaan varten ja että TET -jakso pystyisi täyttämään oppilaan asettamat tavoitteet. Työnantaja täyttää yhdessä oppilaan kanssa TET-sopimuksen. Oppilas on TET-jakson aikana koulun järjestyssääntöjen ja vakuutusten alainen. Työelämään tutustumisen aikana työpäivän pituus on kuusi (6) tuntia sisältäen ruokatauon. Työnantajan tulee osoittaa vastuuhenkilö, joka opastaa TET-harjoittelijaa. Oppilaan on noudatettava työpaikalla annettuja ohjeita ja sääntöjä. Oppilas on itse aiheutetusta vahingosta vahingonkorvausvelvollinen. Oppilas ja huoltaja täyttävät Wilman lomakkeille pyydetyt tiedot TET-jaksosta. Katso Liite 1. Oppilas saa koululta väliaikaisen linja-autolipun TET-jakson ajaksi, kun työpaikka on Hämeenkyrön kunnan alueella ja sinne on oppilaan kotoa yli viiden (5) kilometrin matka ja koulubussit ovat käytettävissä. Oman kunnan alueella oleville järjestetään ruokailu työpaikkaa lähimpänä sijaitsevalla koululla, jos työpaikalla ei saa ruokaa. Erikoisruokavaliota syövien oppilaiden tulee itse ilmoittaa koulujen keittiöille erityisruokavaliotarpeista, myös yhteiskoulun keittiölle erikseen. Jos TET-paikka sijaitsee jossakin muussa kunnassa, niin huoltajat vastaavat kaikista kustannuksista. Poissaolosta tulee välittömästi ilmoittaa työpaikan vastuuhenkilölle ja tämän jälkeen omalle opinto-ohjaajille. TET-jaksolla poissaolot selvitetään normaalisti koululle ja poissaolotunnit korvataan kirjallisilla tehtävillä. Hyväksytty TET-jakson suorittaminen edellyttää 30 tunnin työelämään tutustumista työpaikalla sekä siihen liittyvien kirjallisten tehtävien hyväksyttyä suoritusta. Tehtävät tulee tehdä huolellisesti ja palauttaa ohjeiden mukaan omalle oppilaanohjaajalle. Kirjallisia tehtäviä on kaksi: ammattihaastattelu sekä oppimispäiväkirja, jotka tehdään TET-jakson aikana opinto-ohjaajan ohjeen mukaan. Oppilaanohjaajat hoitavat TET-jakson käytännön järjestelyt ja vastaavat mahdollisiin kysymyksiinne. TET-jakson aikana opot ja opettajat kiertävät osassa työpaikoissa katsomassa tettiläisiä sekä kyselemässä TET-jakson sujumisesta. Yhteiskoulun opot Tiina Saari (sij.) (9A, 9B, 9D ja 9F) Hannele Korhonen (9CH ja 9E) Saija Rasi (9J)

3 TYÖNANTAJAN OHJEET Työnantajan tulee tietää, että: Työnantaja täyttää yhdessä oppilaan kanssa TET-sopimuksen. Oppilaan vanhemmat hyväksyvät jakson toteutumisen Wilman kautta. Oppilaan toivotaan joko osallistuvan todellisten työtehtävien tekemiseen tai seuraavan ammatti-ihmisen työtä kirjaten huomioitaan. Oppilas haastattelee yhtä työntekijää TETviikon aikana. Oppilas on työpaikalla aina vastuuhenkilön kanssa ja aikuisen valvonnassa (mm. työturvallisuusasiat, kuten salassapitovelvollisuus). Oppilas on koulun järjestyssääntöjen alainen ja vakuutettu koulun puolesta TET-päivän aikana. Oppilaan työpäivän pituus on kuusi (6) tuntia päivässä. Hämeenkyrön yhteiskoulu huolehtii oppilaittensa matkakorvauksista TET-viikon aikana, jos matkat rajoittuvat Hämeenkyrön kunnan alueelle. Työpäivään sisältyy ruokatauko ja ruokailu on joko Hämeenkyrön yhteiskoululla, lähimmällä Hämeenkyrön kunnan ala-asteen koululla tai työpaikalla sopimuksen mukaan. TET-päivän päätteeksi työnantaja arvioi oppilaan suoriutumista jaksosta kohtaan: TETpäivän arviointi. HUOLTAJAN OHJEET Huoltajan tulee tehdä/tietää, että: Huoltajan tulee hyväksyä Wilmassa (omat tunnukset) oppilaan TET-paikka. (Liite 1) Oppilas on koulun järjestyssääntöjen alainen ja vakuutettu koulun puolesta TET-päivän aikana. Oppilaan työpäivän pituus on kuusi (6) tuntia päivässä eli TET-jakson hyväksyttävään suoritukseen vaaditaan 30 h työhön tutustumista. Huoltaja huolehtii että oppilaan sairastuessa nuori muistaa ilmoittaa sekä työpaikalle että opolle sairastumisestaan. Oppilaan sairastuessa TET-jaksolla oppilaan tulee korvata poissaolotunnit kirjallisilla tehtävillä omalla ajallaan. Työpäivään sisältyy ruokatauko, ja ruokailun opo järjestää joko Hämeenkyrön yhteiskoululle, lähimmälle Hämeenkyrön kunnan ala-asteen koululle tai työnantaja sitoutuu tarjoamaan oppilaalle lounaan. Ruokailutarpeet oppilas ilmoittaa Wilmassa

4 ajoissa. Oppilas ja huoltaja ilmoittavat mahdolliset ruoka-allergiat itse, jos oppilas ruokailee muualla kuin omassa koulussaan. Huoltaja huolehtii, että oppilas on merkinnyt Wilmaan tiedot koulukyytitarpeesta. Hämeenkyrön yhteiskoulu korvaa TET-viikosta aiheutuvia matkoja Hämeenkyrön alueella. Huoltaja huolehtii, että oppilas suorittaa TET-jaksoon liittyvät tehtävät ennen ja jälkeen jakson, ja palauttaa haastattelun ja oppimispäiväkirjan viikon aikana TET-jaksosta. Huoltaja kirjoittaa lyhyesti Huoltajan näkökulman TET-viikkoon kuvaten TET-viikon sujumista omasta näkökulmastaan. 9. LUOKAN TET -JAKSON YLEISET TAVOITTEET Antaa tietoa itsestä työntekijänä. Perehdyttää omiin taitoihin ja kykyihin työyhteisön jäsenenä. Lisätä oppilaan tietoa omista vahvuusalueistaan ja kehittämisen kohteistaan. Ottaa vastuuta omista asioista ja omasta toiminnasta. Lisätä oppilaan työelämätuntemusta ja tietoa ammateista. Lisätä oppilaan tietoa työntekijän vastuista ja velvollisuuksista. Tutustuttaa yritystoimintaan ja luoda kontakteja yrityksen työntekijöihin. Lisätä yhteiskunnan ja sen järjestelmien tuntemusta ja arvostusta. Lisätä oman elinympäristön tuntemusta ja arvostusta. Lisätä ihmistuntemusta ja ammattitaidon arvostusta. OPPILAAN OMAT TAVOITTEET TET -JAKSOLLE Ensimmäinen tavoitteeni TET-jaksolle on: Toinen tavoitteeni TET-jaksolle on:

5 Oppilas täyttää TET-jakson ajankohta Oppilas SOPIMUS TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMISESTA 9. LUOKKA Nimi: Luokka: Puh: Osoite: Oppilaan tavoitteet TET-jaksolle Työnantaja täyttää TET-paikka Työtehtävät Työpaikan nimi: Osoite: Vastuuhenkilö: Puhelin: Postinumero: Postitoimipaikka: Työaika Päivittäinen työaika: Ilmoittautuminen ensimmäisenä työpäivänä (missä, monelta ja kenelle?) Ruokailu Muuta huomioitavaa työnantaja tarjoaa oppilaalle maksuttoman aterian Muuta huomioitavaa työhön liittyen (mm. rokotukset, allergiat, vaatetus) Päiväys ja allekirjoitukset / 20 Työnantajan edustajan allekirjoitus Oppilaan allekirjoitus Opon hyväksyntä Hämeenkyrön Yhteiskoulu Oppilaanohjaaja

6 OPPIMISPÄIVÄKIRJAN JA AMMATTIHAASTETTELUN OPPIMISPÄIVÄKIRJA OHJEISTUS o Kirjoita jokaiselta TET-päivältä OPPIMISPÄIVÄKIRJAA o Kirjoita työtehtävistäsi sekä tekemistäsi havainnoista ja ajatuksista. Mieti esimerkiksi: mitä en tiennyt ennemmin, mitä opin, muuttuivatko tähänastiset käsitykseni, mitä ihmettelin, miten voin hyödyntää tietoa jatko-opintopohdinnoissani tai tulevissa opinnoissani jne. o TETIN aikana ota selvää työnpaikalla työhön liittyvistä asioista kuten työajoista, työtehtävistä, osaamisvaatimuksista, koulutusvaatimuksista, työympäristöstä, työturvallisuudesta jne. Kirjoita myös näistä asioista oppimispäiväkirjassa. o Viimeisen TET-päivän osuuteen mieti myös miten itse hyödyit TET-jaksosta sekä mikä voisi olla seuraava TET-paikkasi. AMMATTIHAASTATTELU o Valitse työpaikalta ammattilainen jota haluat haastatella tarkemmin o Valitse haastateltava ja toteuta haastattelu joko nauhoittaen keskustelun tai muistiinpanoja tehden o Haastattelun otsikkona toimii ammattinimike o Kysyä voit mm. kysymyksiä tai saat keksiä niitä itse: - Miten olet päätynyt nykyiseen työhösi? - Mitä kouluja olet käynyt - mitä aikaisempaa työkokemusta sinulla on? - Mitä kaikkea pääset työssäsi tekemään? - Mitä uusia tietoja ja taitoja olet oppinut työssäsi viime aikoina? tai Mitä uutta haluaisit oppia? - Mitä taitoja ja vahvuuksia ammatissasi tarvitsee? - Mikä saa sinut viihtymään työssäsi? - Mitä hyviä ja huonoja puolia työssäsi on? - Minkä neuvon antaisit ensimmäistä työpaikkaa (esim.kesätyötä) hakevalle nuorelle? - Minkä neuvon antaisit koulutus- ja urasuunnitelmia tekevälle nuorelle? TET-vihko palautetaan opolle hyväksyttäväksi heti TETin jälkeen. Mahdolliset poissaolot ja sairastumiset TET-jaksolta korvataan erillisillä kirjallisilla tehtävillä.

7 TET-JAKSON TYÖTODISTUS 9- LUOKKA SYYS 2018 on tutustunut työelämään Oppilaan nimi välisen ajan. yritys/työnantaja Oppilaan arvio Työnantajan arvio kiitettävä hyvä tyydyttävä heikko kiitettäävä hyvä tyydyttävä heikko 1. noudattanut työpaikan sääntöjä 2. suoriutunut annetuista työtehtävistä 3. sopeutunut työtehtäviin ja työympäristöön 4. saavuttanut jaksolle asetetut YLEISET tavoitteet 5.saavuttanut OMAT tavoitteet suoriutunut kokonaisuudessaan TET- jaksosta Työnantajan sanallinen arviointi: paikka Oppilaan allekirjoitus / /2018 päiväys Työnantajan allekirjoitus ja nimenselvennys

8

9 HUOLTAJAN PALAUTE TET -JAKSOSTA LIITE 1 Oppilas Kirjaudu omalla tunnuksellasi Wilmaan selaimen kautta. (Lomakkeet eivät välttämättä näy puhelimen sovelluksella). Valitse Lomakkeet -välilehti. Jos välilehti ei näy, klikkaa Menu (= kolme valkoista viivaa) ja valitse sieltä Lomakkeet. Valitse TET -lomake, täytä lomakkeelle pyydetyt tiedot ja tallenna. Huoltaja Kirjaudu huoltajan tunnuksella Wilmaan selaimen kautta. (Lomakkeet eivät välttämättä näy puhelimen sovelluksella). Valitse Lomakkeet -välilehti. Jos välilehti ei näy, klikkaa Menu (= kolme valkoista viivaa) ja valitse sieltä Lomakkeet. Valitse TET-paikan hyväksyminen, täytä lomakkeelle pyydetyt tiedot (=rasti) ja tallenna.