Pehmolelukampanja 2013

Samankaltaiset tiedostot
IKEA-pehmolelukampanja

Valoa pakolaisleirien asukkaille

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Nepalissa kastittomat ovat edelleen yhteiskunnan alinta pohjasakkaa. Kastittomat lapset syntyvät ja kuolevat luullen, etteivät ole likaista rottaa

IKEA Social Initiative toimii lasten hyväksi

Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset

T U K E M A A N M A A I L M A N RUOKAOHJELMAA

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

ROMANIT - vanha vähemmistö Romanit ovat lähteneet Intiasta 800-luvulla ja asettuneet Eurooppaan 1300-luvulta alkaen.

Rikokset, tuki ja apu.

Yhdessä elämään. Lapsen ystävyyssuhteiden ja arkisen ryhmätoiminnan tukeminen

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Materiaali sisältää Powerpoint-diojen selitykset ja oppilaille monistettavia tehtäviä.

LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Suunta

LEHDISTÖTIEDOTE. Ilmainen palvelu, jota hyödyntävät helposti sekä käyttäjät että järjestöt

Alakoulun aamunavaukset

YK:N VAMMAISTEN IHMISTEN OIKEUKSIA KOSKEVA YLEISSOPIMUS

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Tyttöjen koulunkäynnin ja seksuaalioikeuksien edistäminen Malawin maaseudulla

veta Nuori ja suojatut henkilötiedot

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Löydätkö tien. taivaaseen?

Nutukka 2. Nutukka 2 / Pohjolaopisto Minun Ouluni -valokuvauskurssin satoa. Pohjola-opisto Raija Näppä, Erja Stolt, Anna-Maaria Ahola 10.6.

Useasti Kysyttyä ja Vastattua

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

TAVOITE 1: Tavoitteena on poistaa köyhyys kaikissa muodoissa kaikkialta.

TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU

Piirrä kuvasi tauluun.

Järjestöhautomo. Sosiaalipedagoginen näkökulma

RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019

LAPSELLA ON OIKEUKSIA

Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa

TASA-ARVO JA SUKUPUOLI OPPIMATERIAALEISSA

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

Katastrofin ainekset

Vastaamisen jälkeen lomakkeet suljetaan luokassa kirjekuoreen, joka lähetetään Terveyden ja hyvinvoinnin

TÄÄ OLIS TÄRKEE! Lapsivaikutusten arviointi

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki lapsen oikeuksien näkökulmasta

Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten

Terveysliikunnan suositus Liikuntapiirakka

Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin

Robertin tarina - opettajan materiaali

Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 2

Kuva: Unelmien koulu, jonka on piirtänyt 12-vuotias Elish Nepalista. Lapsi on mukana Fidan kummiohjelmassa, ja koulu jota hän käy, on hyvin paljon

Global Pension Plan TARPEEKSI UNELMOITU! ON AIKA ELÄÄ!

Lapsen oikeuksien toteutuminen meillä ja muualla. Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät Sointu Möller, YL


o l l a käydä Samir kertoo:

Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki

Mitä tämä vihko sisältää?

9.1. Mikä sinulla on?

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14

Varhaiskasvatus lapsen oikeuksien näkökulmasta

Taiteen, kulttuurin ja muun harrastustoiminnan (extended education) merkitys koululaisten hyvinvoinnille

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Liite 3 LA1. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1.

Kuinka tasa-arvoinen ruotsinsuomalainen nainen/mies on kotona?

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

- Elämäntilanteen ESY selvittämisen ympyrä

Meillä on yhteinen vastuu! Mutta onko siihen aikaa?

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

TEHTÄVÄOHJEET YMPÄRISTÖLUPAUKSET

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Moninaisuus avain ikääntyneiden hoidon laadun kehittämiseen

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

Testaajan eettiset periaatteet

Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry

Fidan projektikylän etuudet

Jokainen alle 18-vuotias on lapsi.

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE

Suomalainen kulttuuri ja elämäntapa

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

Emma & Elias -avustusohjelma. Järjestöjen lasten suojelun maajoukkue

RAY TUKEE BAROMETRI Tietoa järjestöille

Testversion Ej för ifyllnad

Varhaiskasvatuksen siirto opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle

Liite 2: Kyselyn tulokset taulukkoina. 1. Perheen taustatiedot. Asuinkunta. Liite 7 perusturvalautakunta ,5 % 29,1 % 31,4 %

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma (Hensu) Ja täydentävä aineisto näyttötutkinnoissa

Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua.

Kouvolan kaupungin maahanmuuttopalvelut

Matti tapasi uuden naapurin Jussin. Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata!

lehtipajaan! Opettajan aineisto

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 41

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)

Ohjeet opettajalle. Tervetuloa Apilatielle!

Entten tentten ja pelistä pois? 2016

YK: vuosituhattavoitteet

PISA 2012 ENSITULOKSIA Jouni Välijärvi Koulutuksen tutkimuslaitos Jyväskylän yliopisto

Transkriptio:

PRESSIMATERIAALI Pehmolelukampanja 2013

Pehmolelukampanja Tämänvuotinen kampanja järjestetään 20.10.2013 4.1.2014. Kampanjan aikana IKEA Foundation lahjoittaa jokaisesta myydystä pehmolelusta ja lastenkirjasta 1 euron UNICEFin ja Pelastakaa Lapset -järjestön kautta lasten koulunkäyntimahdollisuuksien parantamiseen. Vuodesta 2003 lähtien järjestetyn kampanjan avulla on voitu auttaa jo yli 10 miljoonaa lasta 90 hankkeen kautta 46 maassa. Kampanjan yhteenlaskettu tuotto on ollut 57 miljoonaa euroa. Tuotto vuonna 2012: 9,3 meur Tuotto vuodesta 2003 57 meur 10 miljoonaa lasta on saanut paremmat koulunkäyntimahdollisuudet 90 hanketta 46 maassa

Koulutus avaa mahdollisuuksia Koulunkäyntimahdollisuuden tarjoaminen on tehokkain keino auttaa lapsia pois köyhyyden kierteestä. Koulunkäynnin vaikutus lasten elämään on valtava, ja se vaikuttaa heidän hyvinvointiinsa sekä terveyden että parempien tulevaisuudennäkymien kannalta. Koulutus tarjoaa lapsille tietoja, taitoja ja itsevarmuutta, joiden avulla he voivat luoda itselleen paremman tulevaisuuden. Se, että lapsi käy koulun loppuun, vaikuttaa positiivisesti paitsi hänen omaan elämäänsä, myös tuleviin sukupolviin. Pienillä muutoksilla raivataan siis tietä kestäville parannuksille.

Tämän vuoden uudet hyväntekijät Elokuussa 2013 myyntiin tullut uusi pehmolelumallisto tekee tämänvuotisesta pehmolelukampanjasta entistä hauskemman ja vahvemman. Valitsimme pehmolelukampanjan keulakuviksi nämä hyväntekijät: SÅNGTRAST -pehmokeiju NOJSIG -pehmoprinsessa GULLGOSSE -pehmokuningas LUFSIG -pehmosusi KRULLIG -pehmohaltija

LUFSIG PE383212 SÅNGTRAST PE383214 NOJSIG & GULLGOSSE PE383213 KRULLIG PE383215

Hyviä tarinoita Lukeminen avaa ovet oppimisen maailmaan. Siksi joka vuosi pehmolelukampanjan yhteydessä ilmestyy uusi lastenkirja, jossa seikkailevat IKEApehmolelumallistosta tutut hahmot. Tämänvuotisen kirjan Prinsessa ja kadonnut onni myötä lapsi voi sukeltaa satumetsään ja oppia, että onni saattaa löytyä lähempää kuin voisi kuvitella. Kirjan on kirjoittanut palkittu ruotsalainen kirjailija Ulf Stark, ja kuvituksesta vastaa Silke Leffler. PE337292 PrinSESSa JA KADONNUT ONNI Kuka on varastanut kuninkaalta onnen? Prinsessa lähtee satumetsään etsimään kadonnutta onnea. Matkalla hän tutustuu vihreäkorvaiseen menninkäiseen, jolla on kyky kuulla, mitä ihmiset ja eläimet ajattelevat. Metsässä prinsessa tapaa myös suden ja lohikäärmeen sekä kaukana autiolla saarella asuvan noidan, joka voi muuttaa kenet tahansa kiveksi. Laita siis peninkulmasaappaat jalkaan ja lähde prinsessan mukana ottamaan selvää satumetsän ihmeistä!

Lokakuu 2013 Uutuuksia PE337576 PE337577 PE337578 PE352171 GULLGOSSE-pehmolelu kuningas 5,99 50247829 NOJSIG-pehmolelu prinsessa 4,99 70255333 LUFSIG-pehmolelu susi 9,99 40247575 SÅNGTRAST-pehmolelu keiju + taikasauva 4,99 10247826 PE337292 PE332078 PE353062 PE332069 PE332066 KRULLIG - PRINSESSA JA KADONNUT ONNI -kirja 6,99 Kuvitus: Silke Leffler Teksti: Ulf Stark 80247682 KRULLIG-pehmolelu haltia 4,99 00247563 MINDRE-pehmolelu 1,99 50267068 GLADLYNT-käsinukke perhe 4,99 40247679 FANTASIVÄRLD-käsinukke 4,99 80247682 PE332071 GULLEPLUTT-sorminukke 0,99 00247539 PE332070 GRÄVLING-pehmolelu mäyrä 5,99 00247676 PE332074 NALLEBJÖRN-pehmolelu karhu 7,99 70247569 PE332076 RIDDERLIG-pehmolelu kissa 7,99 30247566 PE332508 JÄTTELITEN-sorminukkesetti ja tarvikkeet, 7 osaa 4,99 50248027

Lokakuu 2013 Uutuuksia PE332067 PE332084 PE332085 PE332077 FLYGDRAKE-pehmolelu lohikäärme 9,99 10247572 SÖTNOS-pehmolelu kauris 9,99 80247578 ÖKENLÖPARE-pehmolelu hevonen 4,99 Suunnittelija: IKEA of Sweden 80253159 ROSENFINK-keppihevonen yksisarvinen 9,99 80247823 PE352172 PE332081 PE332068 PE353064 SILVERTÄRNA-pehmolelu keiju 4,99 20247557 SKOGSHARE-pehmolelu pupu 5,99 60247560 GETDJUR-vinkulelu vuohet 1,99 70247734 LILLEPYTT-pehmolelu 1,99 40247542 PE332082 VITSIG-lastenhattu 3,99 70247545 PE332073 PIFFIG-lastenkengät 5,99 90247728 PE332083 VRIDVINGE-keijukaisensiivet roosa/ valkoinen 4,99 30247585 PE371748 LILLEN-pehmolelu kissa 4,99 Suunnittelija: IKEA of Sweden 30247731

IKEA Foundation pyrkii parantamaan maailman köyhimpien alueiden lasten ja nuorten mahdollisuuksia elämässä rahoittamalla ihmislähtöisiä pitkän tähtäimen hankkeita, joiden tarkoituksena on saada aikaan tuntuvia ja pysyviä muutoksia. IKEA Foundation tekee yhteistyötä vahvojen strategisten yhteistyökumppaneiden kanssa ja toimii innovatiivisilla tavoilla saavuttaakseen laajamittaisia tuloksia neljällä lapsen elämän pääalueella, jotka ovat: paikka, jota kutsua kodiksi, terve alku elämälle, laadukas opetus ja kestävä toimeentulo perheille. Tällä hetkellä IKEA Foundationin tukemien hankkeiden piiriin kuuluu arviolta 100 miljoonaa lasta. Haluamme auttaa ihmisiä auttamaan itse itseään luomaan paremman arjen nyt ja tulevaisuudessa ja pääsemään irti köyhyyden kierteestä, sanoo IKEA-perustaja Ingvar Kamprad. Lue lisää osoitteista: www.ikeafoundation.org www.facebook.com/ikeafoundation blog.ikeafoundation.org Yhdessä parempien koulunkäyntimahdollisuuksien puolesta IKEA on tehnyt yhteistyötä Pelastakaa Lapset -järjestön ja UNICEFin kanssa yli 10 vuotta. Nämä kaksi järjestöä ovat olleet näkyvästi mukana kehittämässä IKEA-konsernin vuonna 2000 lanseerattua lapsityövoiman käytön vastaista toimintaohjeistoa The IKEA Way on Preventing Child Labour Code of Conduct. Dokumentti on luettavissa osoitteessa IKEA.com/ms/en_GB/about_ikea/pdf/ SCGlobal_IWAYSTDVers4.pdf Myöhemmin yhteistyötä on jatkettu IKEA Foundationin kautta keskittyen terveyteen ja koulutukseen liittyviin hankkeisiin ympäri maailman. IKEA Foundation on nyt Pelastakaa Lapset -järjestön ja UNICEFin suurin globaali yrityslahjoittaja. Se rahoittaa mm. hankkeita, joiden tarkoituksena on parantaa lasten koulunkäyntimahdollisuuksia.

Yhdessä hyvällä asialla UNICEF toimii 190 maassa ja alueella auttaakseen lapsia selviytymään ja pärjäämään aina varhaislapsuudesta aikuisuuteen. UNICEF on suurin rokotteita kehitysmaihin toimittava taho. Se keskittyy toiminnassaan lasten terveyteen ja ravitsemukseen, vesihuollon ja viemäröinnin järjestämiseen, laadukkaaseen perusopetukseen, sukupuolten tasaarvoon sekä lasten suojeluun väkivallalta, hyväksikäytöltä ja AIDSilta. UNICEFin toimintaa rahoittavat vapaaehtoispohjalta yritykset, säätiöt, valtiot ja yksityiset lahjoittajat. Lue lisää: www.unicef.org www.facebook.com/unicef www.twitter.com/unicef Pelastakaa Lapset -järjestö on maailman suurin riippumaton lasten asioita ajava järjestö, joka toimii yli 120 maassa. Järjestön visiona on maailma, jossa toteutuu jokaisen lapsen oikeus elämään, suojelluksi tulemiseen, kehittymiseen ja osallistumiseen. Toiminnan tavoitteena on parantaa tapaa, jolla lapsia kohdellaan, sekä saada aikaan välittömiä ja pysyviä parannuksia lasten elämään. Lue lisää: www.savethechildren.net www.facebook.com/savethechildren

Hyviä uutisia ympäri maailmaa Pienillä teoilla voi saada aikaan uskomattoman suuria asioita. Vuodesta 2003 vuosittain järjestetyn pehmolelukampanjan tuotoilla on voitu auttaa 90 hankkeen kautta yli 10 miljoonaa lasta 46 maassa. Burkina Faso Pehmolelukampanjan lahjoitusten myötä koulunsa aloittavien osuus maan kaikista lapsista oli vuonna 2012 lähes 80 %, mikä ylittää vuodelle 2015 määritellyn tavoitteen. Albania Etiopia Koulutus on maan kehittymisen johtavia voimia. Vuonna 2012 238 000 lasta joista pakolaisia oli 25 000 jatkoi koulunkäyntiä haastavista olosuhteista huolimatta. Madagaskar Madagaskarilla UNICEF jakoi yli 57 500 koulutarvikepakkausta 114 haavoittuvaisimmalla alueella. Pakkaukset ovat osa hanketta, joilla pyritään tekemään tekemään kouluista entistä lapsiystävällisempiä. Pelastakaa Lapset -järjestö on vuoden 2010 pehmolelukampanjan turvin varmistanut, että 33 150 lasta aloitti koulunkäynnin 60 koulussa ympäri maan vuonna 2012. Bangladesh Pelastakaa Lapset -järjestö on tehnyt töitä paikallisten järjestöjen kanssa vuodesta 2010 parantaakseen alkuperäiskansoihin kuuluvien lasten elämää. Hanke on tavoittanut tähän mennessä 25 000 lasta ja 14 500 aikuista.

BURKINA FASO Koulunkäynti takaa terveen alun elämälle Viisivuotias Saudata Kabore vaikuttaa aluksi ujolta, mutta pian hän alkaa kertoa vuolaasti kokemuksistaan esikoulussa. Aamulla lauloimme, hän kertoo ylpeänä. Minusta tänne on kiva tulla, koska saan piirtää ja tehdä savitöitä. Kun Tamesweoghin esikoulu aukesi, se muutti Burkina Fason keskiosassa sijaitsevan Ganzourgoun maalaiskylän lasten elämän lopullisesti. UNICEF Burkina Fasossa Burkina Fasossa UNICEFin haaste on ylläpitää niitä merkittäviä muutoksia, joita se on saanut aikaan koulutuksen saralla. Vuonna 2012 IKEA Foundationin ja pehmolelukampanjan turvin saavutettiin uutta kehitystä. Esimerkiksi koulunsa aloittaneiden lasten osuus kasvoi 79,6 prosenttiin, mikä ylittää vuodelle 2015 asetetun tavoitteen. Lisätietoja ja muita menestystarinoita löydät IKEA Foundationin sivuilta osoitteesta www. ikeafoundation.org Peräti 72 innokasta 3 6-vuotiasta harjoittelee maksuttomassa esikoulussa sosiaalista kanssakäymistä, ja heille tarjotaan päivittäin ravitsevat ateriat. Laaja tutkimus osoittaa, että mahdollisuus esikouluun ja varhaisoppiminen vaikuttavat vahvasti lapsen myöhempään fyysiseen, henkiseen ja sosiaaliseen kehitykseen. UNICEF tarjoaa yhteistyössä maan sosiaalisesta hyvinvoinnista ja kansallisesta solidaarisuudesta vastaavan ministeriön kanssa rahallista ja teknistä tukea sekä opetus- ja oppimateriaaleja yli 90 samankaltaiseen oppimiskeskukseen. Pehmolelukampanjan tuotot auttavat Saudatan kaltaisia lapsia saamaan vahvan alun elämälleen. UNICEF Burkina Faso/2010/Ouattara

ALBANIA Osallistava koulu avaa uusia mahdollisuuksia 9-vuotias Jeni asuu Pohjois-Albaniassa yhdessä isoäitinsä ja setänsä kanssa. Heidän kotinsa on kyhätty kokoon säilyketölkeistä, ja oven paikalla roikkuu pressu. Sisällä kodissa on valaisin sekä pieni vanha liesi lämmittämistä ja alkeellista ruoanlaittoa varten; juoksevaa vettä ei ole. Meillä ei ole valinnanvaraa; joudumme kerjäämään saadaksemme rahaa ruokaan, Jenin isoäiti kertoo. Jeni ei valita, mutta toivoo, että hän voisi käydä koulunsa loppuun. Isona hän haluaisi kampaajaksi tai opettajaksi. Jeni pitää leikkimisestä ja piirtämisestä ja on erityisen tyytyväinen päästessään tekemään molempia Pelastakaa Lapset -järjestön tukemassa koulukeskuksessa, jonka toimintaa järjestö rahoittaa pehmolelukampanjan tuotoilla. Jeni kertoo pitävänsä koulunkäynnistä tässä koulussa. Keskus tarjoaa Jenille ja monelle muulle lapselle mahdollisuuden oppimiseen, vapaa-ajan aktiviteetteihin, urheiluun ja mukaviin yhteisiin tapahtumiin. Keskuksen toiminta on suunniteltu tukemaan haavoittuvaisimpia lapsia, jotka köyhyyden vuoksi joutuvat usein hyljeksityiksi, hyväksikäytetyiksi ja syrjityiksi. Koulunkäynnillä on ollut merkittävä vaikutus Jenin elämään. Kaksi vuotta sitten tyttö osasi laskea vain kymmeneen, hänen henkilökohtainen hygieniansa oli huonoa, hän ei osannut keskittyä ja kiusasi toisinaan luokkatovereitaan. Jenin ainoat ystävät olivat vanhempia poikia, eikä häntä pelottanut tapella heidän kanssaan tarpeen tullen. Nyt Jeni osaa lukea ja kirjoittaa, laskea yhteen- ja vähennyslaskuja ja tuntee geometriset muodot. Äskeittäin hän sai täydet pisteet äidinkielen ja matematiikan kokeista. Pidän matematiikasta. Minusta on ihanaa olla luokan paras, Jeni kertoo ylpeänä. Keskuksen sosiaalityöntekijä kertoo, että on erittäin hienoa voida tukea ja tuoda toivoa vaikeissa oloissa ja äärimmäisessä köyhyydessä elävien perheiden, kuten Jenin ja hänen perheensä, elämään. Joka vuosi järjestettävän IKEA-pehmolelukampanjan ansiosta lukuisat Jenin kaltaiset lapset ympäri maailmaa saavat mahdollisuuden päästä kouluun ja saada valoisampi tulevaisuus. Pelastakaa Lapset Albaniassa Pelastakaa Lapset taistelee syrjintää ja väkivaltaa vastaan Albanian kouluissa ja pyrkii edistämään osallistavaa ja laadukasta opetusta. Albaniassa lapset kokevat koulutuksen yhdeksi tärkeimmistä oikeuksistaan, mutta silti koulu on opettajien ja/tai muiden lasten harjoittaman väkivallan, heikosti varusteltujen luokkien ja etniseen taustaan, köyhyyteen tai vammaisuuteen perustuvan syrjinnän takia paikka, jossa lapset eivät haluaisi viettää aikaa. Lue lisää Albaniasta ja muista maista IKEA Foundationin sivuilta: www.ikeafoundation.org

Muutosta todistamassa: IWitness Global Citizens Blog Joka vuosi IKEA Foundation kutsuu muutamia IKEA-työntekijöitä eri hyväntekeväisyyshankkeiden vieraiksi ja pyytää heitä kirjoittamaan näkemästään ja kokemastaan. IWitness tarjoaa työntekijöille mahdollisuuden nähdä itse, miten heidän työnsä vaikuttaa kehitysmaiden lasten elämään. Työntekijät jakavat kokemuksensa muille IWitness Global Citizens Blogin kautta, ja mukana on sekä valokuvia, videoita että kertomuksia matkoilta. Blogi tarjoaa matkalla olleille mahdollisuuden jakaa kokemuksiaan IKEAtyöntekijöiden, asiakkaiden ja muiden asiasta kiinnostuneiden kanssa ja kertoa, miten pehmolelukampanjan ja vahvojen yhteistyökumppaneidemme kautta voidaan auttaa kehitysmaiden lapsia. Blogi löytyy osoitteesta www.blog.ikeafoundation.org Pehmolelukampanja kartalla Maat, joissa IWitnesses-projektin puitteissa on vierailtu Maat, joista IWitnesses-vierailijat ovat kotoisin

Lisätietoja: Laura Saksala Public Relations Manager laura.saksala@ikea.com Henna Honkasalo Kuvatilaukset ja kuvauslainat henna.honkasalo@ikea.com