Nuorisoyrittäjyys Euroopassa ja Suomessa. Tilastollinen tarkastelu



Samankaltaiset tiedostot
Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet

Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet

OPISKELIJASTA YRITTÄJÄKSI. Ydintuloksia selvityksestä Opiskelijayrittäjyys suomalaisissa korkeakouluissa lukuvuonna

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

Yrittäjyys. Konsultit 2HPO HPO.FI

Kuukauden tilasto: Vieraskielisten opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien

Taulukko 87b/1. Tarve käyttää rahaa pelaamiseen yhä enemmän opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Taulukko 122.1b/2. Internetin käyttö opiskeluun ja työhön opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

Taulukko 143.1b/4. Naisten vaivojen esiintyminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan sukupuolittain (%) (AMK)

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Millaisia osaajia työelämä tarvitsee?

Matka yrittäjyyteen AMKopiskelijanaisten. suunnitelmat oman yrittäjäuran aloittamisessa

Opiskelua eri elämäntilanteissa

Taulukko 122b/1. Omien lasten lukumäärä opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Taulukko 135/1b. Rokotukset ja lääkitykset ennen matkaa opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 53 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -10 % 8 %

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

N % % N % % Opiskelun kesto. 1. vuosi vuosi vuosi vuosi

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 4 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 5 % -1 %

En Kyllä Otin En Kyllä Otin

Taulukko 93.1b/2. Aikaisempi tutkinto opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

jokseenkin samaa mieltä täysin samaa mieltä täysin eri mieltä N % % % % hiukan eri mieltä Opiskelun kesto

Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset

Taulukko 103b/1. Rahojen riittävyys opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

numeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa

Opiskelijoiden näkemyksiä ammatillisesta koulutuksesta

Koulutus. Konsultit 2HPO HPO.FI

Vieraskieliset ammatillisessa koulutuksessa Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa -tilaisuus Marianne Portin

Enontekiö. Kittilä. Muonio. Kolari. Pello Rovaniemi. Ylitornio. Tornio. Kemi

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

LÄPÄISY TEHOSTUU Osaamisen is en ja si ja v si is v ty is ksen ty parha r aksi a

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 7 % 8 %

Taulukko 111/1b. Kiusatuksi joutumisen määrä kouluaikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

0530 Helsinki KEHITTÄMISEEN VUONNA 2009

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -12 % -1 %

Leonardo-ohjelman kesäpäivät 2014

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -14 % 8 %

KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA

Työaika Suomessa ja muissa maissa. Joulukuu 2010 Työmarkkinasektori EK

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Oulu

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 5 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -2 % -1 %

LÄPÄISY TEHOSTUU Osaamisen is en ja si ja v si is v ty is ksen ty parha r aksi a

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Taulukko 86b/2. Rahapelien pelaaminen viimeisen 12 kuukauden aikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

file:///h:/tilastot% /ophn%20lomake%201.htm

Tavoitekehitys, Varsinais-Suomi


Kainuun osaamistason nostaminen ja koulutusrakenteiden kehittäminen

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

7A/2018 VIERAILULLA, VAIHTO-OPPILAANA JA OPPIMASSA ULKOMAISELLA TYÖPAIKALLA

Usean selittävän muuttujan regressioanalyysi

Taulukko 111/1b. Kiusatuksi joutumisen määrä kouluaikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Taulukko 43/1b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%)

Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016

Kansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Työvoima- ja koulutustarve 2025 Markku Aholainen maakunta-asiamies Etelä-Savon maakuntaliitto

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma. Missä mennään helmikuussa 2014

Yht. PERUSTIEDOT/Ammatillinen peruskoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Opiskelijamäärä

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 36 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % -3 %

Taulukko 43/1b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%)(YO)

HAASTENA TYÖVOIMA Sosiaali- ja terveydenhuolto

PERUSTIEDOT/Ammatillinen peruskoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Opiskelijamäärä

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

Nuorten toiveammatit ja työelämän sukupuolittuneisuus

Thesis-hankkeen tavoitteet

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä - PÄÄTTÖ-kysely vertailu

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 3 % 8 %

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Tampere

Taulukko 84/1b. Opiskelun päätoimisuus opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Opiskelijarahoitusjärjestelmät tehokkuuden ja oikeudenmukaisuuden näkökulmasta

4 Luonnontieteiden ala. 5 Tekniikan ja liikenteen. 6 Luonnonvara- ja ympäristöala

Avautuvat työpaikat (ammattirakenteen muutos + poistumat )

Yrittäjyyden edistäminen Satakunnan ammattikorkeakoulussa

KENELLE PAHOINVOINTI KASAUTUU? Korkeakouluopiskelijoiden pahoinvointi Opiskelijabarometrissa

Kysely korkeakoulutustarpeista

Tilastotietoa aikuiskoulutustuesta vuonna 2016

REDU PÄÄTTÖ-kysely KOONTI

Naiset ja miehet työelämässä. Syyskuu 2019

Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa. - kulma Copyright VirtuaaliAMK 1

Miten ammatillisia tutkintoja voidaan kehittää työelämälähtöisemmiksi?

Ammattikorkeakoulujen kevään yhteishaku 2014/Gemensam ansökan till yrkeshögskolor våren

Työssäoppimisen tilannekatsaus 2008

AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta. Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille

Maailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa. Päivi Karttunen TtT Vararehtori

TOTEUTUS: RAHOITTAJA: OHJAUSRYHMÄ: LISÄKSI:

OKM:N OHJAUKSEN ALOJEN UUDISTAMINEN Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -31 % 8 %

OKM:N OHJAUKSEN ALAT JA ISCED-LUOKITUKSEN UUDISTUS Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

FUAS-opinnot Irina Salminen

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus

PERUSTIEDOT/Ammatillinen peruskoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Opiskelijamäärä

Nuorten koulutuksen aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016 KORKEAKOULUTUS. Varsinais-Suomi + Satakunta

numeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

Transkriptio:

Nuorisoyrittäjyys Euroopassa ja Suomessa Tilastollinen tarkastelu 1

Eurofound: Youth Entrepreneurship in Europe (2015) 2

Yrittäjyyttä toivottavana ja mahdollisena uravaihtoehtona pitävät 15-34-vuotiaat 2012 49% 41% 46% 52% 26% 57% 37% 31% 31% 61% EU28 Suomi Ruotsi Tanska Norja Toivottava Mahdollinen Lähde: Flash Eurobarometer 2012. 3

15 29-vuotiaiden yrittäjyysaste 2013 Itsensä työllistävien osuus työllisistä 6,5 % 4,9 % 3,9 % 2,3 % 2,8 % EU28 Suomi Ruotsi Tanska Saksa Lähde: Eurostat, Labour Force Survey 2013. 4

Vastentahtoisesti itsensä työllistäneet 18-34-vuotiaat 2013 Osuus kaikista itsensä työllistävistä 17% 14% 18% 4% 5% EU28 Suomi Ruotsi Tanska Saksa Lähde: GEM ja YBI 2013. 5

Yrittäjyyden esteet 15-34-vuotiaiden mielestä 2012 82% 72% 70% 49% 50% 40% 68% 67% 62% 62% 61% 64% 43% 35% 30% EU28 Suomi Ruotsi Tanska Norja Rahoituksen puute Yrityksen perustamisen byrokratia Riittämätön informaatio Lähde: Flash Eurobarometer 2012. 6

15-34-vuotiaiden asenteet yrittäjiä kohtaan 2012: positiiviset seikat 88% 91% 97% 88% 95% 87% 87% 88% 92% 81% EU28 Suomi Ruotsi Tanska Norja Yrittäjät luovat kaikkia hyödyttäviä tuotteita ja palveluita Yrittäjät luovat työpaikkoja Lähde: Flash Eurobarometer 2012. 7

15-34-vuotiaiden asenteet yrittäjiä kohtaan 2012: negatiiviset seikat 52% 57% 64% 40% 35% 37% 30% 22% 26% 29% EU28 Suomi Ruotsi Tanska Norja Yrittäjät ajattelevat vain itseään Yrittäjät hyväksikäyttävät muita Lähde: Flash Eurobarometer 2012. 8

15-34-vuotiaiden asenteet yrittäjiä kohtaan 2010: status ja näkyvyys 69% 88% 68% 79% 78% 57% 74% 63% 45% 39% EU28 Suomi Ruotsi Saksa Norja Yrittäjillä korkea sosiaalinen status Media kertoo menestyneistä yrittäjistä Lähde: GEM 2010. 9

Suomen Yrittäjät: Opiskelijasta yrittäjäksi (2015) 10

Yrittäjyysaikomukset korkeakoulussa lukuvuonna 2014-2015 21 % opiskelleista pitää yrittäjäksi ryhtymistä todennäköisenä tai erittäin todennäköisenä uravaihtoehtona. YRITTÄJYYTTÄ TODENNÄKÖISENÄ PITÄÄ 25 % miesopiskelijoista 18 % naisopiskelijoista Lähde: Suomen Yrittäjät, Opiskelijasta yrittäjäksi 2015. 11

Yrittäjyysaikomukset 29 % 82 % opiskelijoista, joiden isä on yrittäjä, pitää yrittäjyyttä todennäköisenä opiskelijayrittäjistä pitää yrittäjyyttä todennäköisenä valmistumisen jälkeen Lähde: Suomen Yrittäjät, Opiskelijasta yrittäjäksi 2015. 12

Yrittäjyysaikomukset: koulutusalojen vertailu, % Matkailu, ravitsemis, talous Sosiaali-, terveys- ja liikunta Humanistinen ja kasvatus Luonnontieteet Tekniikka- ja liikenne Yhteiskunta-, talous- ja hallinto Luonnonvara- ja ympäristö Kulttuuriala 13,1 14,7 15,7 17,8 21,5 26,3 36,3 41,9 Lähde: Suomen Yrittäjät, Opiskelijasta yrittäjäksi 2015. 13

Koulutusalakohtainen vertailu Yhteiskunta-, liiketalous- ja hallintoala sekä tekniikan ja liikenteen ala korkeammat yrittäjien määrät selittyvät eroilla sisäisessä yrittäjyydessä, yrittäjäverkostoihin osallistumisessa, sukupuolijakaumassa sekä työhön liitetyissä arvoissa Kulttuuriala sekä luonnonvara- ja ympäristöala työmarkkinarakenne suosii yrittäjyyttä oletettavasti muita aloja enemmän Lähde: Suomen Yrittäjät, Opiskelijasta yrittäjäksi 2015. 14

Yrittäjyysaikomuksia selittäviä tekijöitä 1. Sisäinen yrittäjyys 2. Työn mielekkyyden arvostus 3. Yrittäjäverkostoihin osallistuminen Lähde: Suomen Yrittäjät, Opiskelijasta yrittäjäksi 2015. 15

Opiskelijayrittäjät Arviolta 10 000 noin 280 000 korkeakouluopiskelijasta toimii yrittäjänä. 3,4 % 2,3 % opiskelijoista arvioi saavansa yrittäjätuloa vuoden 2015 aikana. opiskelijoista ilmoittaa viimeiseksi työsuhteensa muodoksi työskentelyn omassa yrityksessä tai kevytyrittäjänä. Lähde: Suomen Yrittäjät, Opiskelijasta yrittäjäksi 2015. 16

Opiskelijayrittäjät AMK-OPISKELIJA toimii 1,6 -kertaa todennäköisemmin yrittäjänä kuin yliopisto-opiskelija. OPISKELIJAMIES toimii 1,7 -kertaa todennäköisemmin yrittäjänä kuin opiskelijanainen. Lähde: Suomen Yrittäjät, Opiskelijasta yrittäjäksi 2015. 17

Työn luovuus, haastavuus ja vuorovaikutus opintojen kanssa Opiskelijayrittäjät kokevat työnsä merkittävästi luovemmaksi kuin muut opiskelijat vaativuustason muita opiskelijoita paremmin koulutustasoaan vastaavaksi Lähde: Suomen Yrittäjät, Opiskelijasta yrittäjäksi 2015. 18

Työn luovuus, haastavuus ja vuorovaikutus opintojen kanssa Opiskelijayrittäjistä 72 % kokee pääsevänsä soveltamaan opinnoissa työtään, töissä opintojaan tai molempia Muiden opiskelijoiden keskuudessa luku on 62 % Lähde: Suomen Yrittäjät, Opiskelijasta yrittäjäksi 2015. 19

Työn arvostukset 77 % Opiskelijayrittäjistä pitää työn mielekkyyttä työn kannalta tärkeimpänä asiana. Muut työssä käyvät opiskelijat 66 % Lähde: Suomen Yrittäjät, Opiskelijasta yrittäjäksi 2015. 20

Yrittäjäverkostot 5 % opiskelijoista aktiivisesti mukana Yrittäjäverkostot tavoittaneet 20 % opiskelijoista, jos lasketaan mukaan myös toimintaan osallistumiseen harkitsevat opiskelijat 30 % kyllä kuullut, mutta ei harkitse osallistumista 50 % ei ole koskaan kuullutkaan Lähde: Suomen Yrittäjät, Opiskelijasta yrittäjäksi 2015. 21

Muiden tutkimusten tuloksia 22

Nuorisotakuun piirissä olevat nuoret 46 % 15-29-vuotiaista on harkinnut yrittäjyyttä. Lähde: TEM 2011. 23

Ammattiin opiskelevat 26 % 19 % ammattiin opiskelevista haluaisi toimia yrittäjänä. pitää todennäköisenä yrittäjänä toimimista. Lähde: Amisbarometri 2015. 24

Lukiolaiset 81 % lukiolaisista voisi harkita ryhtyvänsä yrittäjäksi tai pitää sitä ensisijaisena uravaihtoehtonaan. Lähde: Suomen Lukiolaisten Liitto 2011. 25

26