Ammatillisen perustutkinnon perusteet Suunnitteluassistentin perustutkinto 2014 Teknisen suunnittelun osaamisala, suunnitteluassistentti Lausuntopyyntö 28/421/2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2014
SISÄLTÖ Suunnitteluassistentin perustutkinto 2014 JOHDANTO... 4 1 SUUNNITTELUASSISTENTIN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN... 5 2 SUUNNITTELUASSISTENTIN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI... 8 2.1 Pakolliset tutkinnon osat... 8 2.1.1 Toimistopalvelut... 8 2.1.2 Tekninen suunnittelu... 12 2.2 Teknisen suunnittelun osaamisala, suunnitteluassistentti... 15 2.2.1 Rakennustekninen suunnittelu... 15 2.2.2 Konetekninen suunnittelu... 20 2.3 Valinnaiset tutkinnon osat... 24 2.3.1 Elementtirakentaminen... 24 2.3.2 Korjausrakentaminen... 28 2.3.3 Puurakentaminen... 31 2.3.4 Teräsrakentaminen... 35 2.3.5 Tilasuunnittelu... 39 2.3.6 Yhdyskuntatekninen suunnittelu... 43 2.3.7 Automaatio... 46 2.3.8 CAD/CAM-tekniikka... 50 2.3.9 Laitossuunnittelu... 53 2.3.10 Talotekninen suunnittelu... 56 2.3.11 Erikoisrakenteiden suunnittelu... 60 2.3.12 Julkaisutekniikka... 64 2.3.13 Laitteiden ja ohjelmien ylläpito... 67 2.3.14 Projektin... 71 2.3.15 3D-mallintaminen ja visualisointi... 74 2.3.16 Tietomallintaminen... 78 2.3.17 Työmaatekniikka... 81 2.x.x Yritystoiminnan suunnittelu... 84 2.x.x Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta... 87 2.x.x Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta... 87 2.x.x Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen... 88 2.x.x Yrityksessä toimiminen... 90 2.x.x Huippuosaajana toimiminen... 95 2.x.x Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista... 100 2.x.x Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa... 100 2.x.x Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista... 100 3. HTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA... 101
3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen... 101 3.1.1 Äidinkieli... 101 3.1.2 Toinen kotimainen kieli... 101 3.1.3 Vieras kieli... 101 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen... 101 3.2.1 Matematiikka... 101 3.2.2 Fysiikka ja kemia... 101 3.2.3 Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen... 101 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen... 101 3.3.1 Yhteiskuntataidot... 101 3.3.2 Työelämätaidot... 101 3.3.3 Yrittäjyys ja yritystoiminta... 101 3.3.4 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto... 101 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen... 101 3.4.1 Kulttuurien tuntemus... 101 3.4.2 Taide ja kulttuuri... 101 3.4.3 Etiikka... 101 3.4.4 Psykologia... 101 3.4.5 Ympäristöosaaminen... 101 3.4.6 Jokin kohdista 3.1.1-3.3.4... 101 4 VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA... 102 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista... 102 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa... 102 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista... 102 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista... 102 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa... 102 LIITE 1 X-ALAN AMMATTIALAN/X-ALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET... 103
JOHDANTO Ammatillista peruskoulutusta koskevan lain (630/1998) mukaan Opetushallitus määrää perustutkinnon perusteissa tutkintonimikkeet, tutkinnon muodostumisen, tutkintoon sisältyvät tutkinnon osat sekä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet ja osaamisen arvioinnin. Lain mukaan ammatillisen perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin sekä erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito vähintään yhdellä osa-alueella. Ammatillinen perustutkinto voidaan suorittaa laissa tarkoitettuna ammatillisena peruskoulutuksena tai ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa (631/1998) tarkoitettuna näyttötutkintona. Opetushallitus määrää erillisissä asiakirjoissa todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävistä tiedoista, opiskelijan terveydentilaa koskevista vaatimuksista, suunnitelmasta opiskelijoiden suojelemiseksi, osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteista sekä arvosanojen muuntamisesta ja lisäksi kodin ja oppilaitoksen yhteistyön ja opiskelijahuollon keskeisistä periaatteista. 1 4
1 SUUNNITTELUASSISTENTIN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Näyttötutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista. Suunnitteluassistentin perustutkinto sisältää yhden osaamisalan, teknisen suunnittelun osaamisalan (suunnitteluassistentti). Muodostumistaulukossa numerointi viittaa luvuissa 2, 3 ja 4 käytettyyn tutkinnon osien numerointiin. SUUNNITTELUASSISTENTIN PERUSTUTKINTO, 180 osaamispistettä Tutkinnon muodostuminen ammatillisessa Tutkinnon muodostuminen näyttötutkinnossa peruskoulutuksessa 2. Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp 2. Ammatilliset tutkinnon osat Tutkinnon osiin sisältyy osaamisen hankkimista työssäoppimisen kautta vähintään 30 osp ja yrittäjyysosaamisen hankkimista vähintään 8 osp. 2.1 Pakolliset tutkinnon osat 2.1 Pakolliset tutkinnon osat 2.1.1 Toimistotöissä toimiminen, 10 osp 2.1.1 Toimistotöissä toimiminen 2.1.2 Tekninen suunnittelu, 30 osp 2.1.2 Tekninen suunnittelu 2.2 Teknisen suunnittelun osaamisala, suunnitteluassistentti 2.2 Teknisen suunnittelun osaamisala, suunnitteluassistentti Opiskelijan on valittava yksi tutkinnon osa kohdista Tutkinnon suorittajan on valittava yksi tutkinnon 2.2.1-2.2.2. osa kohdista 2.2.1-2.2.2. 2.2.1 Rakennustekninen suunnittelu, 50 osp 2.2.1 Rakennustekninen suunnittelu 2.2.2 Konetekninen suunnittelu, 50 osp 2.2.2 Konetekninen suunnittelu 2.3 Valinnaiset tutkinnon osat Opiskelijan on valittava 45 osaamispisteen laajuisesti valinnaisia tutkinnon osia kohdista 2.3.1-2.3.26 Rakennusteknisen suunnittelun (50 osp) valinnut voi valita myös koneteknisen suunnittelun (50 osp) ja koneteknisen suunnittelun (50 osp) valinnut voi valita rakennusteknisen suunnittelun (50 osp), jolloin valinta korvaa valinnaisten tutkinnon osien valinnat. 2.3.1 Elementtirakentamisen suunnitelmien tuottaminen, 15 osp 2.3.2 Korjausrakentamisen suunnitelmien tuottaminen, 15 osp 2.3.3 Puurakentamisen suunnitelmien tuottaminen, 15 osp 2.3.4 Teräsrakentamisen suunnitelmien tuottaminen, 15 osp 2.3 Valinnaiset tutkinnon osat Tutkinnon suorittajan on valittava kolme tutkinnon osaa valinnaisia tutkinnon osia kohdista 2.3.1-2.3.20. Rakennusteknisen suunnittelun valinnut voi valita myös koneteknisen suunnittelun ja koneteknisen suunnittelun valinnut voi valita rakennusteknisen suunnittelun, jolloin valinta korvaa valinnaisten tutkinnon osien kolme osaa. 2.3.1 Elementtirakentamisen suunnitelmien tuottaminen 2.3.2 Korjausrakentamisen suunnitelmien tuottaminen 2.3.3 Puurakentamisen suunnitelmien tuottaminen 2.3.4 Teräsrakentamisen suunnitelmien tuottaminen 2.3.5 Tilasuunnitelmien tuottaminen 5
2.3.5 Tilasuunnitelmien tuottaminen, 15 osp 2.3.6 Yhdyskuntateknisten suunnitelmien tuottaminen, 15 osp 2.3.7 Automaatiosuunnitelmien tuottaminen, 15 osp 2.3.8 CAD/CAM-tekniikan hyödyntäminen, 15 osp 2.3.9 Laitossuunnitelmien tuottaminen, 15 osp 2.3.10 Taloteknisten suunnitelmien tuottaminen, 15 osp 2.3.11 Erikoisrakenteiden suunnitelmien tuottaminen, 15 osp 2.3.12 Julkaisujen laatiminen, 15 osp 2.3.13 Laitteiden ja ohjelmien ylläpito, 15 osp 2.3.14 Projektin suunnitteluhankkeessa, 15 osp 2.3.15 3D-mallintaminen ja visualisointi, 15 osp 2.3.16 Tietomallintaminen, 15 osp 2.3.17 Työmaalla toimiminen, 15 osp 2.3.18 Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp 2.3.19 Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, 15 osp 2.3.20 Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta, 15 osp 2.3.21 Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp 2.3.22 Yrityksessä toimiminen, 15 osp 2.3.23 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp 2.3.24 Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista, 15 osp 2.3.25 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 15 osp 2.3.26 Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 0-15 osp 2.3.6 Yhdyskuntateknisten suunnitelmien tuottaminen 2.3.7 Automaatiosuunnitelmien tuottaminen 2.3.8 CAD/CAM-tekniikan hyödyntäminen 2.3.9 Laitossuunnitelmien tuottaminen 2.3.10 Taloteknisten suunnitelmien tuottaminen 2.3.11 Erikoisrakenteiden suunnitelmien tuottaminen 2.3.12 Julkaisujen laatiminen 2.3.13 Laitteiden ja ohjelmien ylläpito 2.3.14 Projektin suunnitteluhankkeessa 2.3.15 3D-mallintaminen ja visualisointi 2.3.16 Tietomallintaminen 2.3.17 Työmaalla toimiminen 2.3.18 Yritystoiminnan suunnittelu 2.3.19 Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta 2.3.20 Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI TULEVAT ERIKSEEN LAUSUTTAVAKSI. Tutkinnon osien 3.1-3.3 tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta siihen kuuluvilta osa-alueilta. Sosiaalisen ja kulttuurisen osaamisen tutkinnon osan tulee sisältää osaamistavoitteita vähintään yhdeltä siihen kuuluvasta osa-alueelta. 3. Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp 3.1 Viestintä- ja vuorovai- Pakolliset Valinnaiset 6
kutusosaaminen, 11 osp 3.1.1 Äidinkieli 3.1.2 Toinen kotimainen kieli 3.1.3 Vieraat kielet 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen Pakolliset osaaminen, 9 osp 3.2.1 Matematiikka 3.2.2 Fysiikka ja kemia 3.2.3 Tieto- ja viestintätekniikka ja sen hyödyntäminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä Pakolliset tarvittava osaaminen, 8 osp 3.3.1 Yhteiskuntataidot 3.3.2 Työelämätaidot 3.3.3 Yrittäjyys ja yritystoiminta 3.3.4 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen Pakolliset osaaminen, 7 osp 3.4.1 Kulttuurien tuntemus 3.4.2 Taide ja kulttuuri 3.4.3 Etiikka 3.4.4 Psykologia 3.4.5 Ympäristöosaaminen 3.4.6 Jokin kohdista 3.1.1-3.3.4 1 4. Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa Valinnaiset Valinnaiset Valinnaiset 7
2 SUUNNITTELUASSISTENTIN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI 2.1 Pakolliset tutkinnon osat 2.1.1 Toimistotöissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa Osaamisen arviointi hakea tietoa eri tietolähteistä arkistoida ja tallentaa asiakirjoja ja dokumentteja käyttää toimisto-ohjelmia tehdessään asiakirjoja ja dokumentteja skannata asiakirjoja ja dokumentteja ja tallentaa ne oikeassa muodossa oikeaan paikkaan kuvata digikameralla, siirtää ja tallentaa tiedostot oikeassa muodossa oikeaan paikkaan muokata digikuvia hoitaa projektin projektipankkia tai muuta projektitietojärjestelmää hoitaa toimistopalveluja, esimerkiksi lähetyksiä, kopiolaitosyhteyksiä ja vastaanottaa asiakkaan järjestää pienimuotoisia tilaisuuksia työyhteisössä, esimerkiksi tiimikokouksia, asiakasneuvotteluita palvella asiakkaita työskennellä huolehtien tietoturvallisuudesta ja noudattaen salassapito-ohjeita toimia ympäristöystävällisesti noudattaen kestävän kehityksen periaatteita noudattaa työyhteisön sovittuja sääntöjä ja ohjeita huolehtia työkyvystään ja työviihtyvyydestään ottaa huomioon yrityksen toimintatavat, kulttuurin ja organisaatiorakenteen. ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin Oman työskentelyn suunnittelu ARVIOINTIKRITEERIT valitsee ohjattuna valitsee tilanteeseen valitsee tilanteeseen tilanteeseen sopivan tarkoituksenmukaisen parhaiten soveltuvan työmenetelmän ja työmenetelmän ja välineet työmenetelmän ja välineet hyväksyttävän hyväksyttävän välineet taloudellisen ja lopputuloksen lopputuloksen saamiseksi laadukkaan saamiseksi lopputuloksen saamiseksi suunnittelee omaa työtään annettujen suunnittelee omaa työtään annettujen lähtötietojen ja suunnittelee omaa työtään annettujen 8
Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Työn raportointi lähtötietojen hakee ja kerää ohjattuna lähtötiedot työtehtäväänsä tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta tallentaa ja arkistoi työnsä työn ohjattuna toimii vastuullisesti ohjattuna asetettujen. pyydettäessä ja ohjattuna raportoi työstään toimeksiantajalle yrityksen toimintatavan hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet oma-aloitteisesti toimien tallentaa ja arkistoi työnsä työn toimii vastuullisesti asetettujen. raportoi ja keskustelee työstään toimeksiantajan kanssa lähtötietojen ja yrityksen toimintatavan sekä asettaa tehtävänsä tärkeysjärjestykseen annetun aikataulun puitteissa hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä omaaloitteisesti useista eri lähteistä selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti tallentaa ja arkistoi työnsä oma-aloitteisesti työn edellyttämällä tavalla toimii vastuullisesti asetettujen ja kehittää toimintaansa saavuttamiseksi. raportoi ja keskustelee työn vaiheista, valmistumisesta ja lopputuloksesta omaaloitteisesti toimeksiantajan kanssa 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmien tekee asiakirjoja ja dokumentteja valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden tekee asiakirjoja, dokumentteja ja malleja valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä tekee asiakirjoja, dokumentteja ja malleja valitsemallaan työmenetelmällä ja sopeuttaa omaaloitteisesti 9
Työvälineiden ja materiaalin Tilaisuuksien järjestäminen Toimistopalveluiden hoitaminen tekee dokumentteja käytössä olevalla työvälineellä ohjeistettuna tulostaa ohjeistettuna selkeät ja luovutuskelpoiset dokumentit tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle järjestää pienimuotoisia tilaisuuksia selkeiden ohjattuna hoitaa toimistopalveluja selkeiden ohjeistettuna tekee dokumentteja käytössä olevalla työvälineellä tulostaa selkeät ja luovutuskelpoiset dokumentit tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle järjestää pienimuotoisia tilaisuuksia selkeiden hoitaa toimistopalveluja selkeiden ohjeiden mukaan työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin tekee dokumentteja valiten tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet sekä käyttää niitä oikein tulostaa oma-aloitteisesti selkeät ja luovutuskelpoiset dokumentit tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle järjestää pienimuotoisia tilaisuuksia toimien itsenäisesti hoitaa toimistopalveluja oma-aloitteisesti. 3. Työn perustana olevan tiedon Lähtötietojen hyödyntäminen Työyhteisön sovittujen sääntöjen ja ohjeiden tunteminen Tiedostojen käsittely lukee ja tulkitsee annettuja lähtötietoja ohjeistettuna huomioi työyhteisön säännöt ja ohjeet työskentelyssään sekä toimii opastettuna niiden edellyttämällä tavalla käyttää ohjeistettuna oikeita asiakirjamalleja ja standardeja ottaa huomioon ohjeistettuna työyhteisön imagon toimiessaan asiakaspalvelutehtävissä osaa hoitaa ohjeistettuna projektitiedostojen lähettämisen, vastaanottamisen ja arkistoinnin projektin lukee ja tulkitsee annettuja lähtötietoja huomioi työyhteisön säännöt ja ohjeet työskentelyssään sekä toimii niiden käyttää oikeita asiakirjamalleja ja standardeja ottaa huomioon työyhteisön imagon toimiessaan asiakaspalvelutehtävissä osaa hoitaa projektitiedostojen lähettämisen, vastaanottamisen ja arkistoinnin projektin lukee ja tulkitsee itsenäisesti annettuja lähtötietoja huomioi omaaloitteisesti työskentelyssään tarvittavat säännöt ja ohjeet sekä toimii niiden tekee työnsä omaaloitteisesti oikeita asiakirjamalleja ja standardeja käyttäen ottaa huomioon omaaloitteisesti työyhteisön imagon toimiessaan asiakaspalvelutehtävissä osaa hoitaa omaaloitteisesti projektitiedostojen lähettämisen, vastaanottamisen ja 10
Kestävän kehityksen periaatteiden mukaan toimiminen arkistoinnin projektin huomioi ohjeiden huomioi kestävän huomioi omaaloitteisesti kestävän kehityksen periaatteet kestävän kehityksen periaatteet työskentelyssään kehityksen periaatteet työskentelyssään työskentelyssään 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä eikä aiheuta vaaraa itselleen tunnistaa ohjattuna ergonomian vaatimukset omassa huolehtii ohjattuna omasta työkyvystään ja työyhteisön työviihtyvyydestä huomaa ohjattuna poikkeamat lähtötiedossa ja saa ohjeet tilanteen arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa toimii ohjattuna työohjeiden noudattaa ohjattuna annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta vastaa toimintansa turvallisuudesta ja ottaa huomioon työyhteisön muut jäsenet tunnistaa ergonomian vaatimukset omassa huolehtii omasta työkyvystään ja työyhteisön työviihtyvyydestä huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa kysyä ohjeet tilanteen arvioi omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet annettuja työohjeita noudattaa annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi ja ottaa huomioon työyhteisön muut jäsenet tunnistaa oma-aloitteisesti ergonomian vaatimukset omassa huolehtii oma-aloitteisesti omasta työkyvystään ja työyhteisön työviihtyvyydestä huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa esittää ratkaisua tilanteen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta annettuja työohjeita ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista huomioi itsenäisesti tietosuojan ja tietoturvallisuuden merkityksen ja toimii salassapitovelvoitteiden mukaan. 11
Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla toimistopalveluihin tekemällä yleisiä toimistotehtäviä ja osallistumalla asiakaspalveluun yrityksessä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.1.2 Tekninen suunnittelu Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään hakea ja kerätä lähtötiedot työtehtäväänsä lukea ja tulkita lähtötietosuunnitelmia ja tietomalleja lukea eri suunnittelualojen suunnitelma-asiakirjoja ja vertailla niitä laatia annettujen lähtötietojen perusteella projektiot ja leikkaukset laatia suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja, joista tuottaa piirustuksia ja asiakirjoja noudattaen lainsäädäntöä, viranomaismääräyksiä, normeja, laatuvaatimuksia ja ohjeita liittää suunnitelma-asiakirjoihin taulukot ja tekstit laatia tulosteet toimia suunnitteluprosessin mukaan sekä tallentaa ja arkistoida työnsä asiakkaan vaatimalla tavalla keskustella, välittää ja vaihtaa tietoja eri suunnittelualojen ammattilaisten kanssa arvioida omaa työsuoritustaan raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn suunnittelu valitsee ohjattuna valitsee tilanteeseen valitsee tilanteeseen tilanteeseen sopivan tarkoituksenmukaisen parhaiten soveltuvan työmenetelmän ja työmenetelmän ja välineet työmenetelmän ja välineet hyväksyttävän hyväksyttävän välineet taloudellisen ja lopputuloksen lopputuloksen saamiseksi laadukkaan saamiseksi lopputuloksen saamiseksi suunnittelee omaa suunnittelee omaa työtään suunnittelee omaa 12
Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Työn raportointi työtään annettujen lähtötietojen hakee ja kerää ohjattuna lähtötiedot työtehtäväänsä tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta tallentaa ja arkistoi työnsä suunnitteluprosessin ohjattuna toimii ohjattuna asetettujen. pyydettäessä ja ohjattuna raportoi työstään toimeksiantajalle annettujen lähtötietojen ja määräysten hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet oma-aloitteisesti toimien tallentaa ja arkistoi työnsä suunnitteluprosessin toimii asetettujen raportoi ja keskustelee työstään toimeksiantajan kanssa työtään annettujen lähtötietojen ja määräysten sekä asettaa tehtävänsä tärkeysjärjestykseen annetun aikataulun puitteissa hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä omaaloitteisesti useista eri lähteistä selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti tallentaa ja arkistoi työnsä oma-aloitteisesti suunnitteluprosessin toimii asetettujen ja kehittää toimintaansa saavuttamiseksi raportoi ja keskustelee työn vaiheista, valmistumisesta ja lopputuloksesta omaaloitteisesti toimeksiantajan kanssa 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Työmenetelmien Työvälineiden ja materiaalin laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä ohjeiden laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi menetelmän soveltuvuutta työn edetessä laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja sopeuttaa omaaloitteisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet laatiessaan suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja sekä käyttää 13
tulostaa ohjeiden selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle tulostaa selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle niitä oikein tulostaa oma-aloitteisesti selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle 3. Työn perustana olevan tiedon Lähtötietojen hyödyntäminen Lainsäädännön, viranomaismääräysten, normien ja ohjeiden tunteminen Piirustusstandardien ja ainemerkintöjen tunteminen lukee ja tulkitsee lukee ja tulkitsee annettuja lähtötietoja annettuja lähtötietoja ohjattuna lähtötietoja lukee ja vertailee eri suunnittelualojen suunnitelmia ohjattuna huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii opastettuna niiden edellyttämällä tavalla käyttää ohjeiden oikeita ainemerkintöjä ja piirustusstandardeja laatii ohjeiden työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ohjeiden suunnitelmaasiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit lukee ja vertailee eri suunnittelualojen suunnitelmia huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii niiden käyttää oikeita ainemerkintöjä ja piirustusstandardeja laatii työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ja täydentää suunnitelmaasiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit lukee ja tulkitsee itsenäisesti annettuja lukee ja vertailee omaaloitteisesti eri suunnittelualojen suunnitelmia etsii oma-aloitteisesti työtehtävässä tarvittavat määräykset ja ohjeet ja toimii niiden laatii työnsä itsenäisesti piirustusstandardien mukaan oikeita ainemerkintöjä käyttäen laatii itsenäisesti työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ja täydentää itsenäisesti suunnitelmaasiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä eikä aiheuta vaaraa itselleen tunnistaa ohjattuna ergonomian vaatimukset suunnittelussa huomaa ohjattuna poikkeamat lähtötiedossa vastaa toimintansa turvallisuudesta ja ottaa huomioon työyhteisön muut jäsenet tunnistaa ergonomian vaatimukset suunnittelussa ja omassa huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa kysyä kehittää toimintaansa turvallisemmaksi ja ottaa huomioon työyhteisön muut jäsenet tunnistaa oma-aloitteisesti ergonomian vaatimukset suunnittelussa ja omassa huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa 14
Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka ja saa ohjeet tilanteen arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa pyydettäessä keskustelee eri suunnittelualojen ammattilaisten kanssa toimii ohjattuna työohjeiden noudattaa ohjattuna annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta ohjeet tilanteen arvioi omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet keskustelee eri suunnittelualojen ammattilaisten kanssa annettuja työohjeita noudattaa annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta esittää ratkaisua tilanteen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta keskustelee, välittää ja vaihtaa tietoja eri suunnittelualojen ammattilaisten kanssa työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista huomioi itsenäisesti tietosuojan ja tietoturvallisuuden merkityksen ja toimii salassapitovelvoitteiden mukaan Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla tekniseen suunnitteluun laatimalla suunnitelma-asiakirjoja tai tietomalleja suunnittelutoimistossa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2 Teknisen suunnittelun osaamisala, suunnitteluassistentti 2.2.1 Rakennustekninen suunnittelu Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia suunnitteluryhmän jäsenenä hakea ja kerätä lähtötiedot työtehtäväänsä sekä hakea tietoja viranomaisilta ja organisaatioilta lukea ja tulkita lähtötietosuunnitelmia ja tietomalleja rakennusalan ja rakennukseen liittyvän termistön, yleisimpien materiaalien käyttökohteet ja -tavat sekä tavallisimpien teknisten järjestelmien toimintaperiaatteet 15
laatia ja tulkita arkkitehti-, rakenne-, sähkö-, LVI- ja yhdyskuntarakentamisen suunnitelma-asiakirjoja (esim. asemakaava, luonnospiirustukset, lupapiirustukset, urakkapiirustukset, työpiirustukset, detaljit, työselitykset, huoltokirjat) ja tietomalleja noudattaen lainsäädäntöä, viranomaismääräyksiä, normeja, laatuvaatimuksia ja ohjeita liittää suunnitelma-asiakirjoihin taulukot ja tekstit laatia tulosteet toimia suunnitteluprosessin mukaan sekä tallentaa ja arkistoida työnsä asiakkaan vaatimalla tavalla keskustella, välittää ja vaihtaa tietoja alan muiden ammattilaisten kanssa rakennusalan termejä käyttäen nimetä rakennuksen suunnitteluprosessin vaiheet, osapuolet ja asiakirjat huomioida omassa rakenteiden perusfysikaaliset ominaisuudet ja rakennuksen energiatalouden huomioida omassa tuotanto-olosuhteet ja työjärjestyksen arvioida omaa työsuoritustaan ja noudattaa aikatauluja sekä työaikoja esitellä työnsä suunnittelijalle ja asiakkaalle. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn suunnittelu Työn kokonaisuuden valitsee ohjattuna valitsee tilanteeseen valitsee tilanteeseen tilanteeseen sopivan tarkoituksenmukaisen parhaiten soveltuvan työmenetelmän ja työmenetelmän ja välineet työmenetelmän ja välineet hyväksyttävän hyväksyttävän välineet taloudellisen ja lopputuloksen lopputuloksen saamiseksi laadukkaan saamiseksi lopputuloksen suunnittelee omaa työtään annettujen lähtötietojen hakee ja kerää selkeiden ohjeiden mukaan lähtötiedot työtehtäväänsä tekee selkeiden ohjeiden ja esimerkkien mukaan annetut työtehtävät suunnittelee omaa työtään annettujen lähtötietojen ja määräysten hakee ja kerää neuvoa kysyen lähtötiedot työtehtäväänsä tekee ohjeiden mukaan neuvoa kysyen annetut työtehtävät saamiseksi suunnittelee omaa työtään annettujen lähtötietojen ja määräysten sekä asettaa tehtävänsä tärkeysjärjestykseen annetun aikataulun puitteissa hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä omaaloitteisesti useista eri lähteistä tekee oma-aloitteisesti ohjeiden mukaan annetut työtehtävät 16
Taloudellinen ja laadukas toiminta Työn raportointi tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta tallentaa ja arkistoi työnsä suunnitteluprosessin ohjattuna toimii ohjattuna asetettujen pyydettäessä ja ohjattuna esittelee työtään suunnittelijalle ja asiakkaalle selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet oma-aloitteisesti toimien tallentaa ja arkistoi työnsä suunnitteluprosessin toimii asetettujen esittelee ja keskustelee työstään suunnittelijan ja asiakkaan kanssa selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti tallentaa ja arkistoi työnsä oma-aloitteisesti suunnitteluprosessin toimii asetettujen ja kehittää toimintaansa saavuttamiseksi esittelee ja keskustelee työn vaiheista, valmistumisesta ja lopputuloksesta omaaloitteisesti suunnittelijan ja asiakkaan kanssa 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Työmenetelmien Työvälineiden ja materiaalin laatii rakennusteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden laatii rakennusteknisiä (arkkitehti-, rakenne-, LVI-, sähkö- tai yhdyskuntarakentamisen) suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä ohjeiden tulostaa ohjeiden selkeät ja luovutuskelpoiset rakennustekniset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle laatii rakennusteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä laatii rakennusteknisiä (arkkitehti-, rakenne-, LVI-, sähkö- tai yhdyskuntarakentamisen) suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä tulostaa selkeät ja luovutuskelpoiset rakennustekniset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle laatii rakennusteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja sopeuttaa omaaloitteisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet laatiessaan rakennusteknisiä (arkkitehti-, rakenne-, LVI-, sähkö- tai yhdyskuntarakentamisen) suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja sekä käyttää niitä oikein tulostaa oma-aloitteisesti selkeät ja luovutuskelpoiset rakennustekniset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle 17
3. Työn perustana olevan tiedon Lähtötietojen hyödyntäminen Lainsäädännön, viranomaismääräysten, normien ja ohjeiden tunteminen Suunnitteluprosessin tunteminen Rakennusteknisten suunnitelmaasiakirjojen ja tietomallien sisältö Fysikaaliset ominaisuudet Rakennusteknisten järjestelmien huomioiminen Rakennustuotanto lukee ja tulkitsee lukee ja tulkitsee annettuja lähtötietoja annettuja lähtötietoja ohjattuna lähtötietoja huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii opastettuna niiden edellyttämällä tavalla nimeää ohjattuna työtehtäväänsä liittyvät suunnitteluprosessin vaiheet ja osapuolet hyödyntää selkeiden ohjeiden mukaan muiden suunnittelualojen lähtötietoja pystyy ymmärtämään alan keskustelua ja ohjattuna ottamaan vastaan työtehtäviä merkitsee selkeiden ohjeiden mukaan suunnitelmaasiakirjoihin ja tietomalleihin materiaalit oikeilla merkinnöillä oikeisiin käyttökohteisiin keskustelee ohjeiden työtehtäväänsä liittyen oman suunnittelualansa tärkeimmistä fysikaalisista ominaisuuksista ja energiataloudesta huomioi ohjeiden tavallisimpien teknisten järjestelmien toimintaperiaatteiden vaikutukset huomioi ohjeiden kykyjensä mukaan omassa tuotantoolosuhteet ja huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii niiden nimeää työtehtäväänsä liittyvät suunnitteluprosessin vaiheet ja osapuolet hyödyntää neuvoa kysyen muiden suunnittelualojen lähtötietoja pystyy keskustelemaan oikeita termejä käyttäen ja ottamaan työtehtäviä vastaan merkitsee neuvoa kysyen suunnitelmaasiakirjoihin ja tietomalleihin materiaalit oikeilla merkinnöillä oikeisiin käyttökohteisiin keskustelee työtehtäväänsä liittyen oman suunnittelualansa tärkeimmistä fysikaalisista ominaisuuksista ja energiataloudesta huomioi tavallisimpien teknisten järjestelmien toimintaperiaatteiden vaikutukset huomioi kykyjensä mukaan omassa tuotantoolosuhteet ja työjärjestyksen lukee ja tulkitsee itsenäisesti annettuja etsii oma-aloitteisesti työtehtävässä tarvittavat määräykset ja ohjeet ja toimii niiden nimeää työtehtäväänsä liittyvät suunnitteluprosessin vaiheet ja osapuolet ja osaa hyödyntää niitä hyödyntää omaaloitteisesti muiden suunnittelualojen lähtötietoja pystyy oma-aloitteisesti keskustelemaan oikeita termejä käyttäen ja ottamaan työtehtäviä vastaan merkitsee omaaloitteisesti suunnitelmaasiakirjoihin ja tietomalleihin materiaalit oikeilla merkinnöillä oikeisiin käyttökohteisiin keskustelee omaaloitteisesti työtehtäväänsä liittyen oman suunnittelualansa tärkeimmistä fysikaalisista ominaisuuksista ja energiataloudesta huomioi omaaloitteisesti tavallisimpien teknisten järjestelmien toimintaperiaatteiden vaikutukset huomioi omaaloitteisesti kykyjensä mukaan omassa tuotantoolosuhteet ja 18
Piirustusstandardien ja merkintöjen tunteminen työjärjestyksen käyttää ohjeiden oikeita piirustusmerkintöjä ja piirustusstandardeja laatii ohjeiden työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ohjeiden suunnitelmaasiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit käyttää oikeita piirustusmerkintöjä ja piirustusstandardeja laatii työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ja täydentää suunnitelmaasiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit työjärjestyksen laatii työnsä itsenäisesti piirustusstandardien mukaan oikeita piirustusmerkintöjä käyttäen laatii itsenäisesti työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ja täydentää itsenäisesti suunnitelmaasiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä eikä aiheuta vaaraa itselleen tunnistaa ohjattuna ergonomian vaatimukset omassa huomaa ohjattuna poikkeamat lähtötiedossa ja saa ohjeet tilanteen arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa pyydettäessä keskustelee alan ammattilaisten kanssa toimii ohjattuna työohjeiden vastaa toimintansa turvallisuudesta ja ottaa huomioon työyhteisön muut jäsenet tunnistaa ergonomian vaatimukset suunnittelussa ja omassa huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa kysyä ohjeet tilanteen arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet keskustelee alan ammattilaisten kanssa rakennusalan termejä käyttäen annettuja työohjeita. kehittää toimintaansa turvallisemmaksi ja ottaa huomioon työyhteisön muut jäsenet tunnistaa omaaloitteisesti ergonomian vaatimukset suunnittelussa ja omassa huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa esittää ratkaisua tilanteen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta keskustelee, välittää ja vaihtaa tietoja alan ammattilaisten kanssa rakennusalan termejä käyttäen työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista noudattaa ohjattuna noudattaa annettuja huomioi itsenäisesti 19
Ammattitaidon osoittamistavat annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta tietosuojan ja tietoturvallisuuden merkityksen ja toimii salassapitovelvoitteiden mukaan osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa laatimalla rakennustekniikkaan liittyviä arkkitehti-, rakenne-, sähkö-, LVI- tai yhdyskuntasuunnittelun suunnitelma-asiakirjoja jollakin em. aloista. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2.2 Konetekninen suunnittelu Ammattitaitovaatimukset osaa toimia suunnitteluryhmän jäsenenä omassa ammatissaan ja suunnitella omaa työtään hakea ja kerätä lähtötiedot työtehtäväänsä laatia ja tulkita valmistusta, käyttöä ja huoltoa palvelevia kone-, sähkö- ja LVI-teknisiä suunnitelma-asiakirjoja, esim. työvaihe-, osa-, levitys-, kokoonpano- ja laitesijoituspiirustuksia sekä sähkö-, hydrauliikka- ja pneumatiikkakaavioita ja tietomalleja, noudattaen lainsäädäntöä, viranomaismääräyksiä, normeja, laatuvaatimuksia ja ohjeita laatia dokumenttiluettelot lisätä valmistusta ohjaavia merkintöjä, esim. pintamerkit, hitsausmerkit, mittatoleranssit, geometriset toleranssit, sekä merkitä osaluetteloon raaka-aine ja materiaali tiedot huomioida omassa valmistukseen liittyvät tuotanto-olosuhteet sekä koneistettujen, hitsattujen ja levyrakenteiden valmistusmenetelmät laatia tulosteet huomioida omassa lujuusopin ja mekaniikan perusteet arvioida omaa työsuoritustaan ja noudattaa aikatauluja sekä työaikoja huolehtia työkyvystään keskustella, välittää ja vaihtaa tietoja muiden ammattilaisten kanssa alan termejä käyttäen sekä esitellä työnsä suunnittelijalle ja/tai asiakkaalle luovuttaa työnsä sovitulla tavalla ja tilatussa muodossa. Osaamisen arviointi 20
1. Työprosessin Oman työskentelyn suunnittelu Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Työn raportointi 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin valitsee ohjattuna valitsee tilanteeseen valitsee tilanteeseen tilanteeseen sopivan tarkoituksenmukaisen parhaiten soveltuvan työmenetelmän ja työmenetelmän ja välineet työmenetelmän ja välineet hyväksyttävän hyväksyttävän välineet taloudellisen ja lopputuloksen lopputuloksen saamiseksi laadukkaan saamiseksi lopputuloksen suunnittelee omaa työtään ohjattuna annettujen lähtötietojen hakee ja kerää ohjattuna lähtötiedot työtehtäväänsä tekee selkeiden ohjeiden ja esimerkkien mukaan annetut työtehtävät tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta tallentaa ja arkistoi työnsä ohjattuna suunnitteluprosessin toimii ohjattuna asetettujen pyydettäessä ja ohjattuna raportoi työtään toimeksiantajalle suunnittelee omaa työtään annettujen lähtötietojen ja määräysten hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä tekee ohjeiden mukaan neuvoa kysyen annetut työtehtävät selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet oma-aloitteisesti toimien tallentaa ja arkistoi työnsä suunnitteluprosessin toimii asetettujen raportoi ja keskustelee työstään toimeksiantajan kanssa saamiseksi suunnittelee omaa työtään itsenäisesti annettujen lähtötietojen ja määräysten sekä asettaa tehtävänsä tärkeysjärjestykseen annetun aikataulun puitteissa hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä omaaloitteisesti useista eri lähteistä tekee oma-aloitteisesti ohjeiden mukaan annetut työtehtävät selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti tallentaa ja arkistoi työnsä oma-aloitteisesti suunnitteluprosessin toimii asetettujen ja kehittää toimintaansa saavuttamiseksi raportoi ja keskustelee työn vaiheista, valmistumisesta ja lopputuloksesta omaaloitteisesti toimeksiantajan kanssa 21
Työmenetelmien Työvälineiden ja materiaalin laatii koneteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden laatii ohjeiden kone-, LVI- tai sähköteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä tulostaa ohjeiden selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle laatii koneteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi menetelmän soveltuvuutta työn edetessä laatii kone-, LVI- tai sähköteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä tulostaa selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle laatii koneteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja sopeuttaa omaaloitteisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet laatiessaan kone-, LVI- tai sähköteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja sekä käyttää niitä oikein tulostaa oma-aloitteisesti selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle 3. Työn perustana olevan tiedon Lähtötietojen hyödyntäminen Lainsäädännön, viranomaismääräysten, normien ja ohjeiden tunteminen Suunnitelmaasiakirjojen ja tietomallien sisältö Fysikaalisten ominaisuuksien tunteminen Tuotantoolosuhteiden ja valmistusmenetelmien huomioiminen Piirustusstandardien ja ainemerkintöjen lukee ja tulkitsee lukee ja tulkitsee ohjattuna annettuja annettuja lähtötietoja lähtötietoja lähtötietoja huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii opastettuna niiden edellyttämällä tavalla merkitsee ohjattuna suunnitelmaasiakirjoihin ja tietomalleihin materiaalit oikeilla merkinnöillä oikeisiin käyttökohteisiin keskustelee ohjattuna kykyjensä mukaan lujuusopin ja mekaniikan perusteista työtehtäväänsä liittyen huomioi ohjattuna kykyjensä mukaan tuotanto-olosuhteet ja valmistusmenetelmät omassa käyttää ohjeiden oikeita huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii niiden merkitsee neuvoa kysyen suunnitelmaasiakirjoihin ja tietomalleihin materiaalit oikeilla merkinnöillä oikeisiin käyttökohteisiin keskustelee kykyjensä mukaan lujuusopin ja mekaniikan perusteista työtehtäväänsä liittyen huomioi kykyjensä mukaan tuotantoolosuhteet ja valmistusmenetelmät omassa käyttää oikeita piirustusmerkintöjä ja lukee ja tulkitsee itsenäisesti annettuja etsii oma-aloitteisesti työtehtävässä tarvittavat määräykset ja ohjeet ja toimii niiden merkitsee omaaloitteisesti suunnitelmaasiakirjoihin ja tietomalleihin materiaalit oikeilla merkinnöillä oikeisiin käyttökohteisiin keskustelee kykyjensä mukaan omaaloitteisesti lujuusopin ja mekaniikan perusteista työtehtäväänsä liittyen huomioi kykyjensä mukaan omaaloitteisesti tuotantoolosuhteet ja valmistusmenetelmät omassa laatii työnsä itsenäisesti piirustusstandardien 22
tunteminen piirustusmerkintöjä ja piirustusstandardeja laatii ohjeiden työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ohjeiden suunnitelmaasiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit piirustusstandardeja laatii työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ja täydentää suunnitelmaasiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit mukaan oikeita piirustusmerkintöjä käyttäen laatii itsenäisesti työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ja täydentää itsenäisesti suunnitelmaasiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä eikä aiheuta vaaraa itselleen tunnistaa ohjattuna ergonomian vaatimukset omassa huomaa ohjattuna poikkeamat lähtötiedossa ja saa ohjeet tilanteen arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa toimii ohjattuna työohjeiden noudattaa ohjattuna annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta vastaa toimintansa turvallisuudesta ja ottaa huomioon työyhteisön muut jäsenet tunnistaa ergonomian vaatimukset suunnittelussa ja omassa huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa kysyä ohjeet tilanteen arvioi omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet annettuja työohjeita noudattaa annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi ja ottaa huomioon työyhteisön muut jäsenet tunnistaa oma-aloitteisesti ergonomian vaatimukset suunnittelussa ja omassa huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa esittää ratkaisua tilanteen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista etukäteen huomioi itsenäisesti tietosuojan ja tietoturvallisuuden merkityksen ja toimii salassapitovelvoitteiden mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 23
osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa laatimalla konetekniikkaan liittyviä kone-, sähkö- tai LVI-alan suunnitelma-asiakirjoja jollakin em. aloista. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.3 Valinnaiset tutkinnon osat 2.3.1 Elementtirakentamisen suunnitelmien tuottaminen Ammattitaitovaatimukset osaa hakea ja kerätä lähtötiedot työtehtäväänsä lukea ja tulkita lähtötietosuunnitelmia ja tietomalleja laatia elementtirakenteiden suunnitelma-asiakirjoja, esim. kaavioita, elementtien taso-, mitta- ja liitosdetaljipiirustuksia ja tietomalleja oikeita piirustusmerkintöjä ja esitystapoja käyttäen laatia elementti- ja materiaaliluettelot mitoittaa elementit moduuliverkkoon sopiviksi yleisimmät elementtirakennusjärjestelmät ja eri elementtityyppien käyttökohteet ja liitos-, ja saumaustavat laatia tulosteet ja piirustusluettelot esitellä työnsä suunnittelijalle ja asiakkaalle luovuttaa työnsä sovitulla tavalla ja tilatussa muodossa. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn suunnittelu valitsee ohjattuna valitsee tilanteeseen valitsee tilanteeseen tilanteeseen sopivan tarkoituksenmukaisen parhaiten soveltuvan työmenetelmän ja työmenetelmän ja välineet työmenetelmän ja välineet hyväksyttävän hyväksyttävän välineet taloudellisen ja lopputuloksen lopputuloksen saamiseksi laadukkaan saamiseksi lopputuloksen suunnittelee omaa työtään annettujen lähtötietojen suunnittelee omaa työtään annettujen lähtötietojen ja määräysten saamiseksi suunnittelee omaa työtään annettujen lähtötietojen ja määräysten sekä asettaa tehtävänsä tärkeysjärjestykseen annetun aikataulun 24
Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Työn raportointi hakee ja kerää selkeiden ohjeiden mukaan lähtötiedot työtehtäväänsä tekee selkeiden ohjeiden ja esimerkkien mukaan annetut työtehtävät tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta tallentaa ja arkistoi työnsä ohjattuna suunnitteluprosessin toimii ohjattuna asetettujen pyydettäessä ja ohjattuna esittelee työtään suunnittelijalle ja asiakkaalle hakee ja kerää neuvoa kysyen lähtötiedot työtehtäväänsä tekee ohjeiden mukaan neuvoa kysyen annetut työtehtävät selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet oma-aloitteisesti toimien tallentaa ja arkistoi työnsä suunnitteluprosessin toimii asetettujen esittelee ja keskustelee työstään suunnittelijan ja asiakkaan kanssa puitteissa hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä omaaloitteisesti useista eri lähteistä tekee oma-aloitteisesti ohjeiden mukaan annetut työtehtävät selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti tallentaa ja arkistoi työnsä oma-aloitteisesti suunnitteluprosessin toimii asetettujen ja kehittää toimintaansa saavuttamiseksi esittelee ja keskustelee työn vaiheista, valmistumisesta ja lopputuloksesta omaaloitteisesti suunnittelijan ja asiakkaan kanssa 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Työmenetelmien Työvälineiden ja materiaalin laatii annettujen mallien tai selkeiden luonnosten perusteella elementtirakenteiden suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä ohjeiden laatii annettujen ohjeiden ja luonnosten mukaan elementtirakenteiden suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi menetelmän soveltuvuutta työn edetessä laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä laatii lähtötietojen perusteella elementtirakenteiden suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja sopeuttaa omaaloitteisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet laatiessaan suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja sekä käyttää niitä oikein laatii annettujen mallien laatii annettujen ohjeiden laatii itsenäisesti 25
tai selkeiden luonnosten perusteella elementtien mittapiirustuksia ja elementtirakenteiden detaljeja mitoittaa selkeiden ohjeiden ja esimerkkien perusteella elementit moduuliverkkoon sopiviksi laatii selkeiden ohjeiden perusteella elementti ja materiaaliluetteloita tulostaa ohjeiden selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle ja luonnosten mukaan neuvoa kysyen elementtien mittapiirustuksia ja elementtirakenteiden detaljeja mitoittaa ohjeiden mukaan neuvoa kysyen elementit moduuliverkkoon sopiviksi laatii neuvoa kysyen ja esimerkkejä seuraten elementti ja materiaaliluetteloita tulostaa selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle annettujen ohjeiden ja luonnosten mukaan elementtien mittapiirustuksia ja elementtirakenteiden detaljeja mitoittaa oma-aloitteisesti ohjeiden mukaan elementit moduuliverkkoon sopiviksi laatii oma-aloitteisesti ohjeiden mukaisia elementti ja materiaaliluetteloita tulostaa oma-aloitteisesti selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle 3. Työn perustana olevan tiedon Lähtötietojen hyödyntäminen Lainsäädännön, viranomaismääräysten, normien ja ohjeiden tunteminen Elementtijärjestelmien käyttäminen Piirustusstandardien ja ainemerkintöjen tunteminen lukee ja tulkitsee annettuja lähtötietoja ohjattuna huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii opastettuna niiden edellyttämällä tavalla tunnistaa ohjeiden ja osaa käyttää selkeiden mallien mukaan yleisimpiä elementtijärjestelmiä ja elementtityyppejä sekä niiden liitos- ja saumaustapoja käyttää ohjeiden oikeita ainemerkintöjä ja piirustusstandardeja laatii ohjeiden työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset lukee ja tulkitsee annettuja lähtötietoja sekä etsii neuvoa kysyen tietoja työtään varten huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii niiden tunnistaa ja osaa käyttää yleisimpiä elementtijärjestelmiä ja elementtityyppejä sekä niiden liitos- ja saumaustapoja käyttää oikeita ainemerkintöjä ja piirustusstandardeja laatii työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset lukee ja tulkitsee itsenäisesti annettuja lähtötietoja ja hankkii oma-aloitteisesti tietoja työtään varten etsii oma-aloitteisesti työtehtävässä tarvittavat määräykset ja ohjeet ja toimii niiden tunnistaa ja osaa käyttää oma-aloitteisesti yleisimpiä elementtijärjestelmiä ja elementtityyppejä sekä niiden liitos- ja saumaustapoja tekee työnsä itsenäisesti piirustusstandardien mukaan oikeita ainemerkintöjä käyttäen laatii itsenäisesti työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää selkeiden liittää ja täydentää liittää ja täydentää 26