РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 11.2.2015 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN
Vastaa kysymyksiin 1 25 valitsemalla kuulemasi perusteella sopivin vaihtoehto. Merkitse vastaukset lyijykynällä mustaten optiseen vastauslomakkeeseen. I Ensimmäisessä osassa kuulet kolmen henkilön ajatuksia ystävyydestä. Kuulet jokaisen tarinan kaksi kertaa peräkkäin. 1. Mitä Indira kertoo suihkulähteestä? A Hän haluaa näyttää sen kaikille vierailleen B Hän on tutustunut sen äärellä moniin ihmisiin C Hän käy suihkulähteellä säännöllisesti 2. Mistä Indira on iloinen? A Hän asuu unelmiensa kaupungissa B Matkustaminen on helpottunut C Hänellä on Moskovassa sukulaisia 3. Miksi Asim jäi ilman opiskelupaikkaa? A Hänen kielitaitonsa ei riittänyt B Hänen hakemuksensa myöhästyi C Hän ei läpäissyt pääsykoetta 4. Mitä Asim kertoo paidastaan? A Se on ahkerassa käytössä B Se on hänen ensiostoksensa C Se löytyi kirpputorilta 5. Mitä Lilija sanoo kotikaupungistaan? A Siellä arvostetaan venäläisiä B Sen asukkaat ovat huolissaan ilmanlaadusta C Elämä on siellä kiireistä
II Toisessa osassa kuulet tv-juontaja Sergei Babajevin haastattelun. Kuulet sen ensin kokonaan ja sitten kolmessa osassa. 6. Mitä Sergei kertoo mökin rakentamisesta? A Hän on rakentanut sen aivan yksin B Hänellä oli kahdeksan apumiestä C Hänen lapsensakin oli apuna 7. Mitä mökillä voi tehdä? A Pyöräillä yhdessä B Kalastaa pihalammessa C Uida joessa 8. Millainen ruoanlaittaja Sergei on? A Hän tekee aina runsain mitoin ruokaa B Hän osaa laittaa maukkaita jälkiruokia C Hänen keittotaitonsa jättää toivomisen varaa 9. Mitä Sergei kertoo urastaan? A Hän pääsi heti valmistuttuaan töihin televisioon B Hän on toiminut monenlaisissa tehtävissä tv:ssä C Hän toimi ensin vuosia urheilutoimittajana 10. Milloin hän aloitti Drugije novosti -ohjelmassa? A 2000-luvun alussa B Seitsemän vuotta sitten C Kymmenen vuotta sitten
III Seuraavassa kuulet viisi pientä dialogia. Kuulet kunkin vain yhden kerran. 11. Kenestä nainen kertoo? A Uudesta nettituttavastaan B Ulkomaalaisesta ystävästään C Vanhasta kaveristaan 12. Missä keskustelu käydään? A Kotona B Lippukassalla C Konservatorion aulassa 13. Mistä mies ja nainen keskustelevat? A Helsingin nähtävyyksistä B Ystävien kesälomasta C Kauniista matkareitistä 14. Mikä miestä harmittaa? A Hidas nettiyhteys B Ihmisten heikko kirjoitustaito C Tekstien painovirheet 15. Mikä on keskustelun aihe? A Lasten ongelmat B Ystävän työpaikka C Asunnon sijainti
IV Neljännessä osassa neljä venäläistä opiskelijaa kertoo matkailualan opinnoistaan Suomessa. Kuulet kunkin puheenvuoron kaksi kertaa peräkkäin. 16. Mikä seuraavista ominaisuuksista kuvaa Aleksandraa? A Ystävällinen B Tiedonhaluinen C Tunnollinen 17. Mitä Aleksandra arvostaa opinnoissaan? A Kansainvälisyyttä B Opetuksen korkeaa tasoa C Kielitaidon kehittymistä 18. Mitä Oleg sanoo suomen kielestä? A Sitä on mahdoton oppia B Sitä opetetaan paremmin Suomessa C Sitä on vaikea oppia Pietarissa 19. Mikä toi Aljonan Suomeen? A Hän haluaa saada koulutuksen B Hän toivoo saavansa Suomesta töitä C Hän on kiinnostunut maantieteestä 20. Mitä koulutus tarjoaa Mihailille? A Monenlaisia ikimuistoisia elämyksiä B Hyödyllisen ammattitaidon C Työpaikan Suomesta
V Viidennessä osassa kuulet tunnetun laulajan Aleksandr Serovin tyttären Michellen haastattelun. Kuulet haastattelun ensin kokonaan ja sitten neljässä osassa. 21. Miten Michelle tuli tunnetuksi? A Hän otti osaa laulukilpailuun B Hän esiintyi isänsä juhlassa C Hän sävelsi suositun kappaleen 22. Miten isä suhtautui tyttärensä tekoon? A Hän ei vastustellut B Hän antoi Michellelle jopa lahjan C Hän kannusti tytärtään jatkamaan 23. Mitä Michelle sanoo laulamisesta? A Se täyttää hänen koko elämänsä B Hän kiinnostui siitä vasta kouluajan jälkeen C Hän on laulanut pienestä pitäen 24. Kuinka Michelle suhtautuu kritiikkiin? A Hän haluaisi miellyttää kaikkia B Läheisten kritiikki auttaa häntä kehittymään C Hänelle se on yhdentekevää 25. Mitä Michelle kertoo ystävistään? A Hän on saanut paljon ystäviä opiskelukavereistaan B Hän pitää edelleen tiivistä yhteyttä lapsuudenystäviinsä C Hän ehtii tavata ystäviään vain instituutissa
VI Viimeisessä osassa haastateltavat kertovat siitä, mitä toukokuun yhdeksäs heille merkitsee. Kuulet kunkin vastauksen kaksi kertaa peräkkäin. Vastaa kysymyksiin lyhyesti suomeksi. Kirjoita vastauksesi selvällä käsialalla kielikokeen vastauslomakkeen A-puolelle. a) Mikä on Aleksandrin tapa viettää voitonpäivää? b) Minkä ohjeen Ksenija antaa ja miksi? c) Mistä Georgi on erityisen ylpeä? d) Mikä tunne Tatjanalla on päällimmäisenä? Mitä hän toivoo? e) Missä Nikolai viettää voitonpäivää? Mitä hän aikoo tehdä?
KOKEEN PISTEITYS / POÄNGSÄTTNINGEN AV PROVET Tehtävä Osioiden Pisteitys Paino- Enint. Arvostelumäärä kerroin* lomakkeen sarake Uppgift Antal del- Poäng- Koefficient* Max. Kolumn på uppgifter sättning bedömningsblanketten I II 10 x 1/0 p. x 3 30 p. 1 III 5 x 1/0 p. x 2 10 p. 2 IV V 10 x 1/0 p. x 3 30 p. 3 VI 5 x 2 0 p. x 2 20 p. 4 * Painotus tapahtuu lautakunnassa. Viktningen görs av nämnden. Yht./Tot. 90 p. Äänitteen tekstit pohjautuvat seuraaviin lähteisiin: Inspelningstexterna har följande källor: I «Огонёк», 26.7.2013 г. II www.aif.ru, (21.8.2013) IV «Время Леви» 1, 2013 г. V http://nasha-molodezh.ru, (21.8.2013) VI «Комсомольская Правда», 8.5.2013 г.