Kliininen arviointi ja kliininen tieto mikä riittää?

Samankaltaiset tiedostot
Menetelmät ja tutkimusnäyttö

Käypä hoito suositukset. Jorma Komulainen Lastenendokrinologian erikoislääkäri KH toimittaja

Aineistokoko ja voima-analyysi

Kaatumisten ja kaatumistapaturmien ehkäisyn fysioterapiasuositus päivitetty 2017

Otoskoon arviointi. Tero Vahlberg

NÄYTÖN ARVIOINTI: SYSTEMAATTINEN KIRJALLISUUSKATSAUS JA META-ANALYYSI. EHL Starck Susanna & EHL Palo Katri Vaasan kaupunki 22.9.

Harjoitus 7: NCSS - Tilastollinen analyysi

Tekijä(t) Vuosi Nro. Arviointikriteeri K E? NA

Evidence based medicine näyttöön perustuva lääketiede ja sen periaatteet. Eeva Ketola, LT, Kh-päätoimittaja Suomalainen Lääkäriseura Duodecim

Mitä tarvitsee tietää biostatistiikasta ja miksi? Matti Uhari Lastentautien klinikka Oulun yliopisto

Tilastollisia peruskäsitteitä ja Monte Carlo

Sovellettu todennäköisyyslaskenta B

ADHD:n Käypä hoito-suositus 2017 Aikuisten ADHD:n lääkehoito. Sami Leppämäki psykiatrian dosentti, psykoterapeutti

ABHELSINKI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Väliestimointi (jatkoa) Heliövaara 1

Interventiotutkimuksen arviointi

VALTIOTIETEELLINEN TIEDEKUNTA TILASTOTIETEEN VALINTAKOE Ratkaisut ja arvostelu < X 170

Sovellettu todennäköisyyslaskenta B

Sovellettu todennäköisyyslaskenta B

Mitä on näyttö vaikuttavuudesta. Matti Rautalahti Suomalainen Lääkäriseura Duodecim

Mat Tilastollisen analyysin perusteet, kevät 2007

Lääkkeiden taloudellinen arviointi Olli Pekka Ryynänen Itä Suomen yliopisto, Fimea

Odotusarvoparien vertailu. Vilkkumaa / Kuusinen 1

Mat Tilastollisen analyysin perusteet, kevät 2007

Tilastollinen testaus. Vilkkumaa / Kuusinen 1

Kokeellinen asetelma. Klassinen koeasetelma

Yksisuuntainen varianssianalyysi (jatkoa) Heliövaara 1

Saavatko monien ongelmien kuormittamat lapset tarvitsemansa avun lasten mielenterveyspalveluissa?

Mitä uutta Käypä hoito -suosituksessa

Hoitosuositus. Jorma Komulainen KRAK,

Yksisuuntainen varianssianalyysi (jatkoa) Kuusinen/Heliövaara 1

Linnea Lyy, Elina Nummi & Pilvi Vikberg

Mat Tilastollisen analyysin perusteet, kevät 2007

Luentokalvoja tilastollisesta päättelystä. Kalvot laatinut Aki Taanila Päivitetty

Kokeellinen interventiotutkimus

MTTTA1 Tilastomenetelmien perusteet 5 op Luento , osa 1. 1 Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu

Mitä eri tutkimusmetodeilla tuotetusta tiedosta voidaan päätellä? Juha Pekkanen, prof Hjelt Instituutti, HY Terveyden ja Hyvinvoinnin laitos

Pienet ännät tutkimuksessa Tilastollisen analyysin työpaja. Jari Westerholm Niilo Mäki instituutti Jyväskylän yliopisto

031021P Tilastomatematiikka (5 op) viikko 5

MTTTA1 Tilastomenetelmien perusteet 5 op Luento Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu

Sovellettu todennäköisyyslaskenta B

Tutkimusasetelmat. - Oikea asetelma oikeaan paikkaan - Vaikeakin tutkimusongelma voi olla ratkaistavissa oikealla tutkimusasetelmalla

¼ ¼ joten tulokset ovat muuttuneet ja nimenomaan huontontuneet eivätkä tulleet paremmiksi.

Valitaan testisuure, jonka jakauma tunnetaan H 0 :n ollessa tosi.

MS-A0501 Todennäköisyyslaskennan ja tilastotieteen peruskurssi

Tilastollinen testaaminen tai Tilastollinen päättely. Geneettinen analyysi

Jos nollahypoteesi pitää paikkansa on F-testisuuren jakautunut Fisherin F-jakauman mukaan

Tilastollisen analyysin perusteet Luento 10: Johdatus varianssianalyysiin

Mat Tilastollisen analyysin perusteet, kevät 2007

Luottamisvälin avulla voidaan arvioida populaation tuntematonta parametria.

MS-A0501 Todennäköisyyslaskennan ja tilastotieteen peruskurssi

Kosteus- homevauriopotilas. Terveydenhuollon rooli terveyshaittojen tutkimisessa Käypä hoito suosituksen mukaan

Testit järjestysasteikollisille muuttujille

Ilkka Mellin Tilastolliset menetelmät. Osa 3: Tilastolliset testit. Tilastollinen testaus. TKK (c) Ilkka Mellin (2007) 1

Mielipiteet ydinvoimasta Maaliskuu Mielipiteet ydinvoimasta maaliskuu 2015

Oikeutusoppaan esittelyä

Järvitesti Ympäristöteknologia T571SA

χ = Mat Sovellettu todennäköisyyslasku 11. harjoitukset/ratkaisut

Tilastotieteen kertaus. Kuusinen/Heliövaara 1

10. laskuharjoituskierros, vko 14, ratkaisut

Kosteus- ja homevaurioista oireileva potilas Käypä hoito -suositus. Sisäilmastoseminaari 2017 Jussi Karjalainen, Tays allergiakeskus

Tilastollisen analyysin perusteet Luento 4: Testi suhteelliselle osuudelle

Testejä suhdeasteikollisille muuttujille

Kynä-paperi -harjoitukset. Taina Lehtinen Taina I Lehtinen Helsingin yliopisto

tilastotieteen kertaus

Mat Sovellettu todennäköisyyslasku A

Tekijä(t) Vuosi Nro. Arviointikriteeri K E? NA

Todennäköisyyden ominaisuuksia

Johdatus tilastotieteeseen Testit suhdeasteikollisille muuttujille. TKK (c) Ilkka Mellin (2004) 1

Tilastollisen analyysin perusteet Luento 11: Epäparametrinen vastine ANOVAlle

Sisällysluettelo ESIPUHE... 4 ALKUSANAT E-KIRJA VERSIOON... 5 SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO TILASTOLLISEEN PÄÄTTELYYN TODENNÄKÖISYYS...

Tutkimuksellinen vai toiminnallinen opinnäytetyö

Onko käytösoireiden lääkehoidon tehosta näyttöä? Ari Rosenvall Yleislääketieteen erikoislääkäri Mehiläinen Ympyrätalo

Interventiotutkimuksen arviointi

Postanalytiikka ja tulosten tulkinta

MS-A0502 Todennäköisyyslaskennan ja tilastotieteen peruskurssi

Kojemeteorologia (53695) Laskuharjoitus 1

Estimointi. Estimointi. Estimointi: Mitä opimme? 2/4. Estimointi: Mitä opimme? 1/4. Estimointi: Mitä opimme? 3/4. Estimointi: Mitä opimme?

Aineistoista. Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin

ICF ja siltaaminen. Terveystiedon ja siihen liittyvän tiedon siltaaminen ICF:ään

Lectio praecursoria. Satunnaistusalgoritmeja tiedonlouhinnan tulosten merkitsevyyden arviointiin. Markus Ojala. 12.

Johdatus tilastotieteeseen Testit suhdeasteikollisille muuttujille. TKK (c) Ilkka Mellin (2005) 1

Toimitusprosessi ja näytön vahvuus Point-of-Care -tietokannoissa. BMF syysseminaari Veera Mujunen, EBSCO Health

Interventiotutkimuksen etiikkaa. Mikko Yrjönsuuri Metodifestivaali Jyväskylä

Jos nyt on saatu havaintoarvot Ü ½ Ü Ò niin suurimman uskottavuuden

Oikeutusarvioinnin menettelyt erilaisissa tilanteissa STUKin säteilyturvallisuuspäivät, Jyväskylä Ritva Bly

Johdatus tilastotieteeseen Estimointi. TKK (c) Ilkka Mellin (2005) 1

Johdatus tilastotieteeseen Tilastollisten aineistojen kerääminen ja mittaaminen. TKK (c) Ilkka Mellin (2005) 1

MS-A0501 Todennäköisyyslaskennan ja tilastotieteen peruskurssi

Onko yhteistyö kliinisen tutkimuksen etiikan perusta?

Luottamisvälin avulla voidaan arvioida populaation tuntematonta parametria.

ASUINKERROSTALON ÄÄNITEKNISEN LAADUN ARVIOINTI. Mikko Kylliäinen

Johdatus tilastotieteeseen Tilastolliset testit. TKK (c) Ilkka Mellin (2005) 1

Estimointi. Vilkkumaa / Kuusinen 1

Tilastollisten aineistojen kerääminen ja mittaaminen

Mitä vaikuttavuusnäytöllä tehdään? Jorma Komulainen LT, dosentti Käypä hoito suositusten päätoimittaja

Mielipiteet ydinvoimasta

TUULIVOIMAN TERVEYS- JA YMPÄRISTÖVAIKUTUKSIIN LIITTYVÄ TUTKIMUS

Sovellettu todennäköisyyslaskenta B

Transkriptio:

Kliininen arviointi ja kliininen tieto mikä riittää? Riittävä tutkimuksen otoskoko ja tulos Timo Partonen LT, psykiatrian dosentti, Helsingin yliopisto Ylilääkäri, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Tutkimuksen taso Tasokas tutkimus Tutkimus on validi: asetelma soveltuu tutkittavaan ongelmaan ja piste-estimaatti (esim. systolisen verenpaineen keskiarvo) on uskottava ja harhan riski on pieni.

Tutkimuksen taso Kelvollinen tutkimus Tutkimuksen validiteetissa on puutteita: asetelma soveltuu tutkittavaan ongelmaan ja piste-estimaatti on uskottava mutta harhan riski on kohtalainen. Heikko tutkimus Tutkimuksen validiteetissa on huomattavia puutteita eikä se täytä tasokkaan tai kelvollisen tutkimuksen kriteereitä: asetelma ei sovellu tutkittavaan ongelmaan tai piste-estimaatti ei ole uskottava tai harhan riski on muuten suuri.

Näytön aste Näytön aste A On vähintään 2 tasokasta tutkimusta, joiden tulokset ovat samansuuntaiset. Tutkimuksissa on käytetty tutkittavan aiheen suhteen parasta saavutettavaa tutkimusasetelmaa. Lopputulosmuuttujalla on arvioitu suoraan kliinistä hyötyä tai haittaa. Tutkitut väestöt vastaavat hoitosuosituksen kohdeväestöä tai ovat siihen sovellettavissa. Tulosten alfavirheet (tehdään johtopäätös, että eri hoitojen välillä on eroa, vaikka sitä todellisuudessa ei ole: syynä tähän sattuma tai väärä testi) ja beetavirheet (tehdään johtopäätös, että eri hoitojen välillä ei ole eroa, vaikka sitä todellisuudessa on: syynä tähän riittämätön aineistokoko tai väärä testi) sekä 95 %:n luottamusvälit ovat pieniä. On epätodennäköistä, että uudet tutkimukset muuttaisivat arviota vaikutuksen suunnasta tai suuruudesta.

Näytön aste Näytön aste B Tasokkaita tutkimuksia on vain 1, tai tasokkaita tutkimuksia on useita mutta niiden tuloksissa on vähäistä ristiriitaa, tai on useita kelvollisia tutkimuksia joiden tuloksissa ei ole systemaattista virhettä ja tulokset ovat samansuuntaiset. Tutkimuksissa on käytetty tutkittavan aiheen suhteen parasta saavutettavaa tutkimusasetelmaa. Lopputulosmuuttujalla on arvioitu suoraan kliinistä hyötyä tai haittaa. Tutkitut väestöt vastaavat hoitosuosituksen kohdeväestöä tai ovat siihen sovellettavissa. Uudet tutkimukset saattavat vaikuttaa arvioon vaikutuksen suunnasta ja suuruudesta.

Näytön aste Näytön aste C Tasokkaita tutkimuksia on useita mutta niiden tuloksissa on merkittävää ristiriitaa, tai kelvollisia kontrolloituja tutkimuksia joiden tulokset voidaan yleistää kohdeväestöön on ainakin 1. Tutkimuksissa ei ole käytetty tutkittavan aiheen suhteen parasta saavutettavaa tutkimusasetelmaa. Lopputulosmuuttujalla ei ole arvioitu suoraan kliinistä hyötyä tai haittaa. Tutkitut väestöt eivät täysin vastaa hoitosuosituksen kohdeväestöä tai ole siihen sovellettavissa. Vertailtavien ryhmien tulee olla samanaikaisia, historiallinen kontrolliryhmä tai vertaaminen kirjallisuudesta poimittuihin arvoihin ei riitä. Uudet tutkimukset todennäköisesti vaikuttavat arvioon vaikutuksen suunnasta ja suuruudesta.

Näytön aste Näytön aste D Mikä tahansa arvio vaikutuksen suunnasta ja suuruudesta on epävarma. Tutkimuksia on olemassa mutta ne eivät menetelmällisesti yllä näytön asteessa luokkiin A C, tai tutkimusnäyttöä ei ole.

Näytön aste Näytön astetta voi vahvistaa: yhtenäinen näyttö vaikutuksen suunnasta ja suuruudesta yhtenäinen näyttö annosvaikutuksesta. Näytön astetta voi heikentää: tutkimusten huono suunnittelu, puutteellinen toteutus tai huono raportointi ristiriitaisuus tutkimustuloksissa lopputulosmuuttuja, jolla ei ole mitattu suoraan kliinistä hyötyä tai haittaa tulosten analysointi niin, että käytännön hyötyä on vaikea arvioida ilmeinen julkaisuharha.

Voima Tutkimuksen (testin) voima eli power (1-β): ilmoittaa millä todennäköisyydellä käytetyllä aineistokoolla ja tilastollisella merkitsevyystasolla voidaan todeta tietyn suuruinen vaikutus käytetyssä vaste- tai lopputulosmuuttujassa, mikäli vaikutus on olemassa. ilmoittaa todennäköisyyden hylätä nollahypoteesi silloin, kun vaihtoehtoinen hypoteesi on tosi.

Voimalaskelma On syytä kirjata ainakin seuraavat: muuttuja, jonka perusteella aineistokoon arviointi on suoritettu mitä menetelmää on käytetty mitä merkitsevyystasoa on käytetty (tavallisesti 5 %) mitä voimaa laskelmissa on käytetty (tavallisesti 80 %) kuinka suureen vaikutuksen suuruuteen (kliinisesti merkittävään eroon) voimalaskelma perustuu. On suositeltavaa jo ennen tutkimuksen aloittamista tehdä voimalaskelma, jonka perusteella arvioidaan, onko otoskoko sopiva (realistisesti odotettavissa olevan) vaikutuksen tutkimiseen. Mikäli aineistokokoa ei ole etukäteen kuvattu tai se asetelman luonteesta johtuen on ollut vaikea laskea, voi laskelmia tehdä myös jälkikäteen ja esittää ne tutkimusraportin pohdintaosassa.

Milloin näyttö riittää? Näyttö alkaa riittää, kun: 2 tasokkaan tutkimuksen tulokset ovat vaikutuksen suunnan ja suuruuden osalta yhtenäiset kliiniset hyödyt ja haitat on dokumentoitu, raportoitu ja arvioitu 2 riippumatonta, tasokasta tutkimusta ovat toistaneet tulokset.

Kirjallisuutta http://www.kttl.helsinki.fi/sarna/sanasto.pdf http://www.kttl.helsinki.fi/sarna/osa1.pdf http://www.stuk.fi/julkaisut_maaraykset/kirjasarja/fi_fi/kirjasa rja4/_files/12222632510021060/default/kirja4_06.pdf