Kamppailulajien yhdenvertaisuussuunnitelma

Samankaltaiset tiedostot
Kamppailulajien yhdenvertaisuussuunnitelma

Kamppailulajien yhdenvertaisuuskysely seuroille 2018 Tatu Iivanainen, kamppailulajiliitot

Yhdenvertaisuuskysely

Yhdenvertaisuussuunnittelun tarkoituksena on tunnistaa ja poistaa käytäntöjä, jotka aiheuttavat ja ylläpitävät eriarvoisuutta.

Yhdenvertaisuuskartoitus liikuntajarjestoille_suomen Kaukalopallo- ja Ringetteliitto 5/30/16

YHDENVERTAISUUS- JA TASA-ARVOSUUNNITELMA Käsipalloa voivat pelata kaikki

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma. Rauman musiikkiopisto

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma Tervon yhtenäiskoulu

YHDENVERTAISUUSKYSELY

Suomen Amerikkalaisen Jalkapallon Liiton Yhdenvertaisuussuunnitelma Hyväksytty kevätliittokokouksessa 2016

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma Puumalan yhtenäiskoulu

TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSKYSELY

Yhdenvertaisuussuunnittelu

TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITTELU EDISTÄMINEN

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskysely luokat

Yhdenvertaisuus- ja tasa-arvosuunnitelma Käsipalloa voivat pelata kaikki-

LIIKUNTAJÄRJESTÖJEN YHDENVERTAISUUSKARTOITUS

Yhdenvertaisuus- ja tasa-arvosuunnitelma

Yhdenvertaisuussuunnitelma

Keravan Opiston TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

LEMPÄÄLÄN KUNNAN ESI- JA PERUSOPETUKSEN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA

KASAKKAMÄEN KOULUN YHDENVERTAISUUS- JA TASA-ARVOSUUNNITELMA. Vuosille

SUURET POHJALAISET KOTOUTUMISPÄIVÄT

Suomen Ilmailuliitto Finlands Flygförbund ry

1. Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman tarkoitus

SUOMEN AMERIKKALAISEN JALKAPALLON LIITTO ry:n YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA

Kuopion Tanssistudion tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma

YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Johdanto

Uusien opiskelijoiden huomioiminen Sosiaalipoliittinen asiantuntija Ville Ritola

SUOMEN AMPUMAHIIHTOLIITON YHDENVERTAISUUS- JA TASA-ARVOSUUNNITELMA 2018

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

Miksi oppilaitoksen tulee edistää tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta?

YHDENVERTAISUUS- JA TASA-ARVOSUUNNITELMA

Yhdenvertaisuussuunnitelma

YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA

OLL:N YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA JOHDANTO YHDENVERTAISUUS OLL ORGANISAATIONA JA YHDENVERTAISUUS OLL:SSA

TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA VIEREMÄN KUNNAN PERUSOPETUS JA VIEREMÄN LUKIO

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA VAPAAEHTOISTOIMINNASSA

Yhdenvertaisuussuunnitelma

VAMMAISTEN HENKILÖIDEN SYRJINTÄ YHDENVERTAISUUSLAKI APUUN

Tosiasiallinen yhdenvertaisuus ja sen edistäminen sosiaalialalla. Panu Artemjeff Erityisasiantuntija

Raahen lukion tasa-arvoja. yhdenvertaisuussuunnitelma

1. Lainsäädäntö ja ylioppilaskunnan yhdenvertaisuustyö Yhdenvertaisuuden edistämisen toimialueet 4

KURIKAN KAUPUNGIN LUKIOIDEN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUS- SUUNNITELMA

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

Yhdenvertaisuussuunnitelma

YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA. Viitasaaren kaupunginhallitus Pihtiputaan kunnanhallitus

Yhdenvertaisuus- ja tasa-arvo Yksi kaikkien ja kaikki yhden puolesta

1) Vastaajan taustatiedot

1 JOHDANTO Yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa määrittelevät lait ja määritykset 3 2 HIIHTOLIITON YHDENVERTAISUUS- JA TASA-ARVOSUUNNITELMA 5

Työelämä painopisteet 2016

Toiminnan arvoperiaatteet

Askolan lukion yhdenvertaisuussuunnitelma

LAITILAN LUKION TOIMINNALLINEN TASA- ARVOSUUNNITELMA JA YHDENVERTAISUUDEN EDISTÄMISSUUNNITELMA

Salibandyliiton yhdenvertaisuussuunnittelu

Seurakehitys SJAL:ssa. Kokemuksia oman seuran analyysista ja tulevaisuuden suunnitelmat

OLL:N YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA JOHDANTO YHDENVERTAISUUS OLL ORGANISAATIONA JA YHDENVERTAISUUS OLL:SSA

TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA

Yhdenvertaisuus ja turvallisuus opiskelijayhteisössä

Suomen Suunnistusliitto ry. Yhdenvertaisuussuunnitelma

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1/ (7) Kaupunginhallitus Kj/

SINETTISEURATOIMINNAN POHDINTAA

Erityisasiantuntija Panu Artemjeff Oikeusministeriö. Yhdenvertaisuus ja osallisuus perus- ja ihmisoikeusnäkökulmasta tarkasteltuna

KOTOUTTAMISTYÖN PERIAATTEET

YHDENVERTAISUUSLAKI MITÄ KÄYTÄNNÖSSÄ?

Suomen urheilun eettinen keskus Antidopingohjelmien arviointi 2018 Kokonaisraportti

Yhdenvertaisuussuunnitelma

Yhdenvertaisuussuunnitelma

Seksuaalinen häirintä työelämässä

Lakimiesliiton tasa-arvoja yhdenvertaisuustavoitteet ja periaatteet

Seta ry Pasilanraitio 5, Helsinki Tampere Lotte Heikkinen, Seta

TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

Yhdenvertaisuussuunnitelma

Suomen Hockeyliitto Ry:n YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA

Yhdenvertaisuuden edistäminen

SAMALLE VIIVALLE Havaintoja kuntien yhdenvertaisuustyöstä. Ennora VTT Elina Ekholm ja YTM Kati Tuokkola

Yhdenvertaisuuden edistäminen työpaikalla

Yhdenvertaisuus järjestötoiminnassa

KAUHAJOEN LUKION TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUS- SUUNNITELMA

Oppilaitosten yhdenvertaisuussuunnittelu ja opinto-ohjauksen kehittäminen: Mitä muutoksia uusi yhdenvertaisuuslainsäädäntö tuo tullessaan?

ViVa osaamista, laatua ja vaikuttavuutta työllistämiseen Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus työllisyyspalveluissa

KERAVAN NAISVOIMISTELIJAT KNV ry:n ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELYN KOOSTE

LAUKAAN KANSALAISOPISTON TASA-ARVO JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA

1. Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma Lahden Rudolf Steiner - koulun lukiossa 1.1 Johdanto

Yhdenvertaisuussuunnittelu. Erityisasiantuntija Panu Artemjeff Oikeusministeriö

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Suunnitelmat yhdenvertaisuuden edistämiseksi uuden yhdenvertaisuuslain valossa. Erityisasiantuntija Panu Artemjeff Oikeusministeriö

Kyyjärven kunnan yhdenvertaisuus- ja tasa-arvosuunnitelma vuosille

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

12/10/2017 Aija Salo 2

Lahden Rudolf Steiner -koulun perusopetuksen tasaarvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelmat

Yhdenvertaisuus- ja tasaarvosuunnitelma

Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA. Askolan kunta

Piirrä monta kiloa perunaa lattialla

Transkriptio:

Kamppailulajien yhdenvertaisuussuunnitelma 2018-2019 Yhdenvertaisuusperiaatteen mukaisesti kaikki ihmiset ovat samanarvoisia riippumatta heidän sukupuolestaan, iästään, etnisestä tai kansallisesta alkuperästään, kansalaisuudestaan, kielestään, uskonnostaan ja vakaumuksestaan, mielipiteestään, vammastaan, terveydentilastaan, seksuaalisesta suuntautumisestaan tai muusta henkilöön liittyvästä syystä. Yleiset periaatteet Kamppailulajit sitoutuvat edistämään yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa sekä ehkäisemään syrjintää kaikessa toiminnassaan. Aikido, Judo, Karate, Miekkailu ja 5-ottelu, Nyrkkeily, Paini Taekwondo, Taido sekä Jujutsu haluavat edistää tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumista ja vahvistaa moninaisuutta kunnioittavaa ilmapiiriä. Yhdenvertaisuussuunnittelun tarkoituksena on tunnistaa ja poistaa käytäntöjä, jotka aiheuttavat ja ylläpitävät eriarvoisuutta. Yhdenvertaisuus ja tasa-arvo sekä niiden osana esteettömyys ovat osa kamppailuyhteisön arvoja. Kamppailulajien junioriyhteistyön innovaatio Kamppailija EI kiusaahanke edustaa samaa näkemystä yhdenvertaisesta kamppailu-urheilusta. Hankkeen viesti on yksiselitteinen: Kamppailulajien yhteinen tahto on, että kamppailu-urheilun harrastaja ei kiusaa ketään koskaan. Ei harjoituksissa, ei koulussa, ei vapaa-ajalla. Hanke itsessään on jo päättynyt, mutta sen henkeä ylläpidetään mm. tarvikemyynnin, ohjaajamateriaalin ja viestinnän keinoin. Kamppailulajit kokosivat keväällä 2015 työryhmän työstämään yhteistä yhdenvertaisuussuunnitelmaa. Suunnitelmaa päivitettiin syksyllä 2017. Yhdenvertaisuus on jatkuva prosessi. Sen vuoksi kamppailulajiyhteisö nimeää kahdeksi vuodeksi kerrallaan työryhmän ja ryhmälle vastuuhenkilön. Työryhmä vastaa suunnitelman päivittämisestä ja uusien tavoitteiden asettamisesta. Mikäli yhdenvertaisuusasioissa tapahtuu kurinpitoa vaativia rikkomuksia, ne käsittelee kamppailulajiliittojen yhteinen kurinpitovaliokunta. Työryhmän kokoonpano vuonna 2017: Tatu Iivanainen, Taekwondo (työryhmän vetäjä) Pekka Lehdes, Judo Anders Starck, Nyrkkeily Laura von Boehm, Aikido Antti Pekkala, Paini Seppo Yrtti, Karate/Taido/Jujutsu Saskia Halminen, Miekkailu ja 5-ottelu Työryhmä kokoontuu puolivuosittain tarkastelemaan yhdenvertaisuusasioiden tilaa.

Alkukartoitus Syksyllä 2015 toteutettiin alkukartoituskysely kamppailulajiliittojen toimihenkilöille (työsuhteessa olevat ja oman toimen ohella toimivat), nimetylle luottamusjohdolle sekä muille järjestöjen keskeisille toimijoille. Kyselyyn vastasi 98 kamppailulajitoimijaa, joista miehiä 67%, naisia 27% ja muu/ei halua määritellä 6%. Ikäjakauma vastanneiden kesken oli: Alle 30v. 30-39v. 40-49v. Yli 49v. Tyhjä 10% 17% 24% 46% 3% Kyselyn tarkoituksena oli tuottaa tietoa yhdenvertaisuuden toteutumisesta sekä järjestössä työyhteisönä että järjestön toteuttamassa toiminnassa. Tutkimustieto kerättiin lajikohtaisesti ja koostettiin sekä analysoitiin kootusti. Kyselypohjana käytettiin VALO:n liikuntajärjestöille tuottamaa yhdenvertaisuuskyselyä. Yleisesti ilmapiiri koettiin innostavaksi sekä tasa-arvoiseksi työntekijöiden ja luottamushenkilöiden kesken. Viestintä koettiin pääosin avoimeksi ja monipuoliseksi. Kysyttäessä, onko järjestöissä keskusteltu yhdenvertaisuuteen liittyvistä asioista, vastauksissa ilmeni hajontaa. Viestintä yhdenvertaisuuden näkökulmasta nostettiinkin yhdeksi suunnitelman tavoitteeksi. 35 30 25 20 15 10 5 0 Yhteisössä on keskusteltu yhdenvertaisuuteen liittyvistä asioista. 1 2 3 4 5 Tyhjä 1=Toteutuu erittäin heikosti, 2=toteutuu melko heikosti, 3=toteutuu tyydyttävästi, 4=toteutuu melko hyvin, 5=toteutuu erittäin hyvin Saavutettavuus ja esteettömyys ovat kyselyn mukaan hyvällä tasolla. Lisäksi koettiin, että erilaisten ihmisryhmien kynnys osallistua kamppailulajien toimintaan on matala. Jopa 6% vastanneista ilmaisi kohtaavansa/todistavansa syrjintää työyhteisössä tai luottamustoiminnassa jatkuvasti. Kyselyn mukaan syrjintä johtuu useimmiten sukupuolesta, mielipiteistä ja aiemmasta erimielisyydestä. Syrjinnän ehdoton nollatoleranssi valittiin yhdeksi suunnitelman tavoitteeksi.

Oletko kohdannut tai ollut todistamassa syrjintää yhteisön työyhteisössä tai luottamustoiminnassa? Kyllä, jatkuvasti 6 % Kyllä, kertaluontoisesti 23 % Tyhjä 1 % Ei 70 % Kysyttäessä, onko yhteisöllä määriteltyä toimintatapaa syrjintätilanteen ratkaisemiseksi järjestön tai jäsenseuran sisällä, suurin osa vastanneita ei osannut määritellä kantaansa. Lisäksi 15% oli sitä mieltä, ettei toimintatapaa ole määritelty. Tulos osoittaa tarpeen selkeiden ohjeiden määrittelylle. Kolmanneksi tavoitteeksi valittiin yhteisen toimintaohjeen laatiminen syrjintätilanteen ratkaisemiseksi. Harrastaja/urheilija kokee tulleensa syrjityksi järjestön tai sen jäsenseuran toiminnassa. Onko yhteisöllä määritelty toimintatapa, miten tilanteessa edetään? Tyhjä 3 % Ei osaa sanoa 49 % Kyllä 33 % Ei 15 % Yhdenvertaisuussuunnitelma Kamppailulajien yhdenvertaisuus- ja tasa-arvosuunnitelma sisältää tavoitteet ja toimenpiteet vuosille 2018-2019. Monet suunnitelman tavoitteista ovat luonteeltaan pysyviä toimintamalleja, jotka pyritään jalkauttamaan seuroihin. Kamppailulajien yhdenvertaisuustyöryhmän jäsenet vastaavat

suunnitelmien toteutumisesta omien lajiensa sisällä. Mahdolliset kustannukset katetaan yhteisvastuullisesti. Yhdenvertaisuussuunnittelulla on kolme keskeistä tavoitetta: 1) syrjinnän tunnistamiseen ja siihen puuttumiseen 2) arvioidaan yhdenvertaisuusvaikutuksia ja asetetaan yhdenvertaisuutta edistäviä tavoitteita 3) edistetään osallisuutta ja eri väestöryhmien vaikuttamismahdollisuuksia Toimenpiteet vuodelle 2018 Tehdään henkilöstölle ja liittojen luottamushenkilöille yhdenvertaisuuskysely keväällä 2018. Lisäksi seuroille tehdään yhdenvertaisuuskysely alkukeväästä 2018 vuonna 2016 tehdyn kyselyn pohjalta. Kyselyissä kysytään havaintoja viimeisen kahden vuoden ajalta. Vuoden 2018 aikana laaditaan toimintaohjesuositus syrjintätilanteisiin. Sen pohjalta tuotetaan seuroille ja harrastajille jaettavaa materiaalia. Liitot viestivät kukin omille seuroilleen ja harrastajilleen yhdenvertaisuusasioista. Toimenpiteet vuodelle 2019 Järjestetään kamppailulajiliittojen yhteinen yhdenvertaisuusseminaari. Syksyllä tarkastellaan suunnitelman toteutumista ja päivitetään suunnitelma seuraavalle kahdelle vuodelle. Liitot viestivät kukin omille seuroilleen ja harrastajilleen yhdenvertaisuusasioista.

Yhdenvertaisuussuunnitelman 2016-2017 toteutumisen arviointi - Yhdenvertaisuussuunnitelma tutuksi seuroille: Tiedotus on hoidettu aktiivisesti. - Nollatoleranssi: Yhdenvertaisuusvaltuutettua ei nimetty, koska sitä ei katsottu tarpeelliseksi, mutta muutoin nollatoleranssi on toteutunut. - Toimintaohjesuositus: Valmistellaan loppusyksystä 2017. - Yhdenvertaisuusnäkökulma osana viestintää: Toteutunut. KEK on jatkunut, yksi liitoista oli mukana SPR:n koordinoimassa Ei Rasismille! -kampanjassa. Koko Kamppailumaailma toi kampanjaa esiin. Materiaalia ja tietopankkia ei tuotettu. - Yhdenvertaisuuskartoitus: Toteutettu, toteutus hyvä. Käytetty esimerkkinä muille lajiliitoille. Saatiin hyvää palautetta ministeriötä myöten. Yhdenvertaisuusseminaaria ei pidetty. - Arviointi: Tehty alkukartoitus. Keväällä 2018 tehtävällä kyselyllä päästään analysoimaan vaikutuksia. Tavoitteet ja toimenpiteet vuodelle 2016 Tavoite: Yhdenvertaisuussuunnitelma tehdään tutuksi seuroille -> yhdenvertaisuussuunnitelmasta tiedotetaan lehdissä, internetsivuilla yms. Tavoite: Nollatoleranssi toistuvalle syrjinnälle työyhteisössä sekä luottamushenkilöiden kesken -> nimetään yhteinen yhdenvertaisuusvaltuutettu Tavoite: Kamppailulajeilla on yhteinen määritelty toimintatapa, mikäli harrastaja/urheilija kokee tulleensa syrjityksi järjestön tai sen jäsenseuran toiminnassa -> toimintaohjesuositus syrjintätilanteisiin Tavoite: Yhdenvertaisuusnäkökulma on kiinteä osa kamppailulajien viestintää -> parhaat käytännöt-tietopankki ja viestintämateriaalin tuottaminen seuroille (flyerit, puhekortit) Tavoitteet ja toimenpiteet vuodelle 2017 Tavoite: Yhdenvertaisuusnäkökulma on kiinteä osa kamppailulajien viestintää -> yhdenvertaisuusasioista viestitään säännöllisesti lajien tiedotuskanavissa

Tavoite: Seurojen osallistaminen yhdenvertaisuustyöhön -> yhdenvertaisuuskartoitus seuroille ja kyselyn pohjalta yhdenvertaisuusseminaari Tavoite: 2016 toimenpiteiden vaikutusten arviointi -> seurantakysely työntekijöille sekä luottamushenkilöille Suunnitelman päivittäminen ja uusien tavoitteiden määrittäminen Seuranta ja tiedottaminen Yhdenvertaisuustyöryhmä kokoontuu puolivuosittain. Tapaamisissa arvioidaan tavoitteiden toteutumista ja vaikuttavuutta. Yhdenvertaisuussuunnitelma huomioidaan lajiliittojen viestintäsuunnitelmissa. Jäsenseuroja tiedotetaan yhdenvertaisuusasioista. Päivittäminen ja uusien tavoitteiden asettaminen Kamppailulajien yhdenvertaisuussuunnitelma päivitetään seuraavan kerran syksyllä 2019. Yhdenvertaisuustyöryhmä vastaa suunnitelman päivittämisestä. LIITE Seurakyselyn 2017 koonti

Kamppailulajien yhdenvertaisuuskysely Tatu Iivanainen, Suomen Taekwondoliitto Pekka Lehdes, Valo / Kamppailuyhteistyö

Toteutus - Kysely toteutettiin Surveypal-alustalla 11.5.-16.6.2016 - Jako kaikilla käytössä olevilla sähköisillä kanavilla - Tavoitteena pilotoida seuroille tehtävän yhdenvertaisuuskyselyn malli - Tarkoituksena luoda malli, jota muutkin lajiliitot voisivat käyttää - Kyselyn toistaminen kahden vuoden välein samalla mallilla, jolloin muutosta olisi helppo seurata tilastollisesti. - Vastaaminen anonyymiä

11.5.2016 18.5.2016 29.5.2016 6.6.2016 16.6.2016 1538 Nähnyt kyselyn 749 Vastannut kyselyyn

PERUSTIEDOT 1. Sukupuoli Mies 58,5 % Nainen 38,5 % Muu / en halua kertoa 3,0 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:1.45, Hajonta:0.55) (Vastauksia:660)

PERUSTIEDOT 2. Ikä 100, 0 % 80,0 % 60,0 % 40,0 % 20,0 % 0,1 0,0 0,1 0,0 0,1 1,0 1,6 1,1 1,2 2,3 2,2 1,6 1,5 1,6 0,5 1,4 1,1 0,5 1,2 1,5 1,2 1,8 1,2 1,0 1,9 1,2 1,6 1,4 1,9 2,3 2,7 3,1 3,3 4,5 % 2,3 3,5 3,8 2,6 3,0 3,5 3,0 3,5 2,7 3,3 1,8 % 1,0 0,8 2,0 1,5 1,1 0,4 1,1 0,3 1,1 0,4 0,3 0,0 0,1 0,5 0,1 0,0 0,1 0,0 0,1 % 0,0 % 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100 Kaikki (KA:39.34, Hajonta:13.96) (Vastauksia:736)

3. Laji 100, 0 % 80,0 % 60,0 % 40,0 % 20,0 % 13,5 % 16,7 % 19,5 % 10,5 % 11,7 % 12,7 % 10,4 % 0,0 % 2,6 % 4,4 % 3,4 % Aikido Judo Ju-jutsu Karate Miekkailu Nyrkkeily Paini Taekwondo Taido Muu Kaikki (KA:4.75, Hajonta:2.58) (Vastauksia:742)

4. Oletko? Harrastaja 38,4 % Valmentaja / ohjaaja 26,8 % Seuran johtohenkilö (hallituksen jäsen tai toimihenkilö) 22,1 % Harrastajan huoltaja 12,7 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:2.09, Hajonta:1.05) (Vastauksia:714) Vain yksi valinta oli mahdollinen. Erityisesti vaihtoehdoissa 2 ja 3 on seuroissa usein päällekkäisyyttä.

ILMAPIIRI SEURASSA 5. Kuuluuko seuranne tapoihin tervehtiä kaikkia harjoituksiin tulevia riippumatta siitä, tunnetaanko harjoittelija entuudestaan? Emme tervehdi toisiamme 0,3 % Tervehdimme niitä, kenet jo entuudestaan tunnemme 1,4 % Toiset tervehtivät ja toiset eivät, osa ei tervehdi ketään 34,3 % Tervehdimme kaikkia riippumatta siitä, tunnemmeko vaiko emme, muiden huomioiminen kuuluu seuramme etikettiin, ja se tapahtuu luonnollisesti 63,9 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:3.62, Hajonta:0.53) (Vastauksia:696)

ILMAPIIRI SEURASSA 6. Jakaako harjoitusten valmentaja/ohjaaja aikaa ja huomiotansa tasapuolisesti kaikille? Valmentaja / ohjaaja ottaa kaikki huomioon ja antaa aikaansa tasapuolisesti, kaikki ovat samalla viivalla 84,8 % Valmentaja /ohjaaja suosii tiettyjä henkilöitä tai keskittyy enemmän niihin jotka ovat lahjakkaita 13,3 % Valmentaja / ohjaaja käyttäytyy välinpitämättömästi niitä henk ilöitä k ohtaan, j ois ta ei pidä 1,9 % Olisi hyvä laajentaa asteikolle 1-5 tai 1-7. 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:1.17, Hajonta:0.42) (Vastauksia:732)

7. Huomioidaanko uudet harrastajat seurassanne hyvin? Onko ryhmiin helppo tulla mukaan? Kokeneemmat harrastajat kannustavat ja neuvovat uusia tulokkaita ja pyrkivät tekemään heidän olonsa osallisiksi 73,4 % Ryhmään pääsee hyvin mukaan, jos on valmis itse ansaitsemaan paikkansa ja tekemään töitä sen eteen 18,7 % Uudet harrastajat eivät saa mitään erityishuomiota, jokainen oppii pikkuhiljaa käytännön kautta 7,9 % Olisi hyvä laajentaa asteikolle 1-5 tai 1-7. 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:1.35, Hajonta:0.62) (Vastauksia:707)

8. Koetko seuranne ilmapiirin innostavaksi, moniarvoiseksi ja avoimeksi? 100, 0 % 90,8 % 80,0 % 60,0 % 40,0 % 20,0 % 9,2 % 0,0 % Kyl lä Kaikki (KA:1.09, Hajonta:0.29) (Vastauksia:740) En Olisi hyvä laajentaa asteikolle 1-5 tai 1-7.

9. Koetko olevasi seurassasi tasavertaisessa asemassa muihin harrastajiin nähden? 100, 0 % 88,9 % 80,0 % 60,0 % 40,0 % 20,0 % 11,1 % 0,0 % Kyl lä Kaikki (KA:1.11, Hajonta:0.31) (Vastauksia:736) En Olisi hyvä laajentaa asteikolle 1-5 tai 1-7.

10. Luuletko, että jotkut ryhmät eivät voi osallistua seuranne toimintaan tai osallistuminen olisi hankalaa? 100, 0 % 80,0 % 81,8 % 60,0 % 40,0 % 20,0 % 18,2 % 0,0 % Kyl lä Kaikki (KA:1.82, Hajonta:0.39) (Vastauksia:713) En

11. Luuletko, seuranne jäsen voisi tuoda esim. järjestämänne tapahtuman tilaisuuteen samaa sukupuolta olevan puolisonsa? 100, 0 % 94,3 % 80,0 % 60,0 % 40,0 % 20,0 % 5,7 % 0,0 % Kyl lä Kaikki (KA:1.06, Hajonta:0.23) (Vastauksia:733) En

12. Onko seurallanne toimintaa vammaisille harrastajille ja urheilijoille tai muille erityisryhmille? 100, 0 % 80,0 % 68,7 % 60,0 % 40,0 % 31,3 % 20,0 % 0,0 % Kyl lä Kaikki (KA:1.69, Hajonta:0.46) (Vastauksia:689) Ei Vaatii tarkennusta siihen, mitä erityisryhmillä tarkoitetaan.

13. Pyritäänkö seuranne toimintaa kehittämään aiemmin tavoittamattomille tai toiminnassa aliedustetuille kohderyhmille (esim. miesvaltaisissa lajeissa tytöt ja naiset, maahanmuuttajat, liikkumis- ja toimimisesteiset)? 100, 0 % 80,0 % 60,0 % 59,5 % 40,0 % 40,5 % 20,0 % 0,0 % Kyl lä Ei Kaikki (KA:1.41, Hajonta:0.49) (Vastauksia:711) Tuloksia vääristää se, ettei ns. tavallinen harrastaja monesti tiedä seuran suunnitelmista ja pyrkimyksistä.

14. Onko seurassanne maahanmuuttajataustaisia henkilöitä? Voit valita useamman vaihtoehdon. Kyllä, harrastajia 76,4 % Kyllä, valmentajia / ohjaajia 23,5 % Kyllä, johtohenkilöitä 5,8 % Ei 21,4 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:1.78, Hajonta:1.13) (Vastauksia:729) Vastauksen tarkasteleminen alueittain jaettuna kertoisi enemmän erityisesti tämän kysymyksen kohdalla.

15. Huomioidaanko vähävaraiset seuranne toiminnassa? 100, 0 % 80,0 % 69,1 % 60,0 % 40,0 % 30,9 % 20,0 % 0,0 % Kyl lä Ei Kaikki (KA:1.31, Hajonta:0.46) (Vastauksia:696) Tästäkään perusharrastaja ei välttämättä tiedä. Vähävaraisten huomioiminen on myös monitulkintainen kysymys. Kamppailulajien vuosittaiset harrastuskustannukset ovat tyypillisesti 100-400.

16. Onko seuranne juhlatilaisuuksiin tai illanviettoihin helppoa osallistua, jos ei käytä alkoholia? 100, 0 % 97,0 % 80,0 % 60,0 % 40,0 % 20,0 % 0,0 % Kyl lä Kaikki (KA:1.03, Hajonta:0.17) (Vastauksia:722) 3,0 % Ei

17. Oletko havainnut seuranne harrastajien, ohjaajien tai johtohenkilöiden kielenkäytön syrjivän joitakin ihmisryhmiä (esim. vammais- ja homovitsit, rasistiset kommentit)? 100, 0 % 89,1 % 80,0 % 60,0 % 40,0 % 20,0 % 10,9 % 0,0 % Kyl lä Kaikki (KA:1.89, Hajonta:0.31) (Vastauksia:736) En

18. Jos vastasit edelliseen Kyllä, puututaanko syrjivään kielenkäyttöön seurassanne ja millä tavoin? Vastaukset tekstimuodossa.

19. Oletko kohdannut tai ollut todistamassa syrjintää seuranne toiminnassa? En koskaan 80,5 % Kerran 3,6 % Joskus 13,8 % Useasti 1,3 % Jatkuvasti 0,9 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:1.39, Hajonta:0.83) (Vastauksia:701)

20. Jos olet havainnut syrjintää tai häirintää, mistä oletat sen johtuvan? Voit valita useamman vaihtoehdon. Ikä 18,6 % Suk upuoli 16,9 % Seksuaalinen suuntautuminen tai sukupuoli-identiteetti 7,1 % Etninen taus ta 20,2 % Kieli 10,9 % Henkilökohtainen elämänkatsomus 17,5 % Taloudellinen asema 7,1 % Toimintakyk y 24,6 % Muu, mikä 36,1 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:5.57, Hajonta:2.85) (Vastauksia:183) Vastausvaihtoehtoja tarvitaan selvästi lisää. Muu, mikä vastauksista voidaan poimia yleisimmät.

21. Jos vastasit Muu, mikä, niin kerro avoimessa vastauksessa havaintosi Vastaukset tekstimuodossa. Tavoitteena on, ettei tätä kysymystä juuri tarvittaisi, vaan miltei kaikki vastaukset saataisiin edellisen kysymyksen monivalinnoilla. Vastauksista nousi esiin mm. seuraavia: - Fyysinen olemus / ulkonäkö - Maahanmuuttajatausta - Kilpailuinto - Vyöarvo - Persoonallisuuserot - Henkilökemiat - Kilpailumenestys - Vanhat kaunat Vastauksissa tuli myös esiin, että joissakin tapauksissa kaikkein tasapuolinen kohtelu aiheuttaa rasitetta muille harrastajille, koska ohjaajaresurssit eivät riitä esim. lievästi kehitysvammaisen tukemiseen, vaan jokainen harrastaja vuorollaan on tukena. Vastaajat kertoivat myös, joissain tapauksissa harrastajia tuleekin sulkea toiminnasta, esim. seksuaalirikolliset ja kiusaajat.

TOIMENPITEET MAHDOLLISESSA SYRJINTÄTILANTEESSA 22. Onko seurassanne keskusteltu syrjinnästä? Keskustelemme syrjinnästä ja pyrimme ennaltaehkäisemään sitä puhumalla asiasta yleisesti harrastajien kesken sekä seuran johdon kanssa 36,6 % Emme ole keskustelleet kiusaamisesta 33,1 % Keskustelua on ollut jonkin verran, mutta asiaan ei varsinaisesti ole paneuduttu kunnolla 30,3 % Vastausvaihtoehtojen järjestetystä on syytä vaihtaa. 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:1.94, Hajonta:0.82) (Vastauksia:686)

TOIMENPITEET MAHDOLLISESSA SYRJINTÄTILANTEESSA 23. Harrastaja / urheilija kokee tulleensa syrjityksi seuran toiminnassa. Onko seuralla määritelty toimintatapa, miten tilanteessa edetään? 100, 0 % 80,0 % 60,0 % 65,0 % 40,0 % 35,0 % 20,0 % 0,0 % Kyl lä Ei Kaikki (KA:1.65, Hajonta:0.48) (Vastauksia:665) Moni, erityisesti nuoret, eivät välttämättä tutustu lainkaan seuran internet-sivuihin, eivätkä siten välttämättä ole tietoisia toimintatavoista, vaikka sellaisia olisikin.

24. Miten toivoisit seuran reagoivan, jos syrjintää ilmenee? Miten seuran tulisi syrjintätilanteessa toimia? Vastaukset tekstimuodossa. 25. Missä yhdenvertaisuus- / vähemmistöasioissa seuranne on mielestäsi onnistunut hyvin tai erinomaisesti? Vastaukset tekstimuodossa.

Kehitettävää - Vastausvaihtoehdot kyllä/ei -> asteikolla 1-5 - Onko kysely liian raskas? - Monimuuttuja-analyysi onko mahdollista tällä työkalulla vai vaaditaanko tilastollisia ohjelmia? Saadaanko automaattisesti ulos mediaani ja tyyppiarvo? - Olisiko saatavilla tutkija-ammattilaista avuksi? Väitöskirja-aihe? - Vastaajien ikäjakauma ei vastaa harrastajakunnan ikäjakaumaa. Koetaanko tarpeelliseksi saada lapset ja nuoret kyselyyn mukaan? Millä keinoin? - Tiedon tallentaminen ja kerryttäminen mietittävä - Sanallisten vastausten analyysi työlästä, mutta toisaalta tarjoaa paljon tietoa. - Alueellista tietoa ei nyt kerätty, mutta voisi olla hyödyllistä. - Onko kysely itsessään syrjivä, jos se on vain nettikysely ja vain suomeksi?

Kiitos!