MYYTIT Totta vai tarua?

Samankaltaiset tiedostot
Elintärkeät metsät. Tehtäväpaketti puun käytöstä ja kiertotaloudesta katsomusaineisiin

Eskatologia. Oppi lopusta

MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO?

5.12 Elämänkatsomustieto

Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus?

KOEKYSYMYKSIÄ IKI 7 -OPPIKIRJAN SISÄLTÖIHIN

ARVIOINTIASTEIKOT VUOSILUOKALLE 6. UO

Pakollisista kursseista UE3:a ei suositella tentittäväksi. Syventävät kurssit voi tenttiä, mutta soveltavia ei.

ARVIOININ TUKITAULUKKO VUOSILUOKILLE UE

Semioottinen brändäys, ruoka esimerkkinä

Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO

USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia)

Tieteellisiä havaintoja kännykällä

Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15

Kolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5

Kristuksen kaksiluonto-oppi

Toivo on perusteltua ja muutos kutsuva. Arkkihiippakunnan johtavien vastuunkantajien päivä Kaarlo Kalliala

PERIMMÄISIIN KYSYMYKSIIN

JEESUKSEN YLÖSNOUSEMUS JA VARHAINEN KRISTINUSKO

Opetuksen tavoite: T2 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin

Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri

KIRJALLISUUDEN EKODYSTOPIAT. FT, Toni Lahtinen Tampereen yliopisto

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä.

PRIDE-kotitehtävä VIIDES TAPAAMINEN. Lapsen oikeus perhesuhteisiin PRIDE-KOTITEHTÄVÄT. Kotitehtävä 5 / Sivu 1

Tarinan ja paikan kohtaaminen syvähenkiset paikat Keski-Pohjanmaalla. Annika Nyström, tutkimusharjoittelija Kokkolan yliopistokeskus Chydenius

TARINALLISTAMINEN Jari Nieminen

Ruokarukous Uskonnonharjoitusta vai uskonnonopetusta? Pekka Iivonen

Turvallisuus, identiteetti ja hyvinvointi. Eero Ropo TAY Kasvatustieteiden yksikkö Aineenopettajakoulutus

Schulcurriculum Ethik

Seija Pylkkö Valkealan lukio

Sari Kuusela. Organisaatioelämää. Kulttuurin voima ja vaikutus

Kristus-keskeinen elämä. Osa 4: Majakka-ilta

Uskonto. Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT ORTODOKSINEN USKONTO

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet Johdatus uskonnollis-katsomukselliseen orientaatioon. Uskonnollisia ilmiöitä ihmettelemässä

Identiteetti identifikaatio - ja valinta

Iltaraamattukoulut. syksy Jaksosuunnitelma. Vuorisaarna ja Jeesuksen vertaukset

Lyhyet kurssikuvaukset

Nettiraamattu lapsille. Nooa ja vedenpaisumus

Noin kymmenen käskyä Helsingin suomenkielinen työväenopisto FM Jussi Tuovinen

Filosofia Tässä tarkastellut filosofian opiskelijat suorittavat humanististen tieteiden kandidaatin tutkinnon. MATEMATIIKKA JA REAALIAINEET

Taide-elämyksiä Berliinissä

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena.

Kasvokkain lapsen kanssa - Lapsen dialoginen kohtaaminen

TUPAKOINTI ENNEN JA NYT

Lähteet: Tuhat ja yksi yötä Tuhannen ja yhdenyön satuja

Opetuksen ydintehtävänä on tukea oppilaan kasvua ja antaa hänelle välineitä tutkia ja rakentaa elämänkatsomustaan ja maailmankuvaansa.

Lataa Kuoleman ja unohtamisen aikakirjat - Kari Enqvist. Lataa

Nooa ja vedenpaisumus

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.

2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto

Tekijät: Kyösti Grönstrand, Janika Kaartinen, Keerthisana Gobikrishna, Konsta Pääkkönen, Veera Juntunen, Juho Jokelainen.

Lataa Sapiens - Yuval Noah Harari. Lataa

Heikki Salomaa Minustako auttajaksi?

Pekka Ervastin esitelmä 28/3 1915

Raamatun oikea ja väärä IR

Alusta loppuun vaiko olemassaolon pyörässä?

Alueellinen identiteetti Puheenvuoro Kyläparlamentissa Rovaniemellä

Suomen kulttuurivähemmistöt

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI. Alakoulun tehtävät

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät

Lataa Homo Deus - Yuval Noah Harari. Lataa

Fundamentalismi ja uskonnollinen terrorismi

ORTODOKSIUSKONTO VUOSILUOKAT 1-2

1. Keksi ja kirjoita, mitä kirjan päähenkilölle kuulee 5 10 vuoden kuluttua.

5.11. Uskonto. Opetuksen tavoitteet. Uskonnon opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

Nettiraamattu lapsille. Rikas mies, köyhä mies

NAANTALIN LUKION OPPIKIRJALUETTELO LV. 2013/2014

TARINNALLISTAMALLA ELÄMYKSELLISIÄ SAUNAPALVELUITA Anne Kalliomäki

Eväspussi. Onko lähipiirissä esiintynyt hitautta tai vaikeutta lukemaan ja kirjoittamaan oppimisessa? Millaista?

AINEOPINNOT Käytännöllisen teologian näkökulmia (KT205): Osa A (5 op) Liisa Lampela

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

TEHTÄVIÄ SATUUN PIENI TULITIKKUTYTTÖ

Yhtäläisyydet abrahamilaisten uskontojen kesken. Wednesday, August 19, 15

Mikhail Bakunin. Jumala vai työ

Taivas, Jumalan kaunis koti

Nettiraamattu lapsille. Hyviä ja huonoja kuninkaita

IHMISTEN VÄLINEN VUOROVAIKUTUS

VARHAISKANTAISET USKONNOT ELI ALKUPERÄISKANSOJEN USKONNOT

Islam ja Euroopan kohtaaminen

Nettiraamattu lapsille. Jeremia, kyynelten mies

USKONTO EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO

LUKIO Tilauslista ja hinnasto 2019

Hyviä ja huonoja kuninkaita

USKONTOTIETEEN UUDEN TUTKINTORAKENTEEN MUKAISISTA OPINTOJAKSOISTA JA NIIDEN TENTTIMISESTÄ VASTAAVAT HENKILÖT LUKUVUONNA

TIEDONINTRESSI. Hanna Vilkka. 10. huhtikuuta 12

Jeremia, kyynelten mies

Pekka Ervastin esitelmä 28/2 1916

INNOSTU JA INNOSTA MUKAAN! Salla Saarinen Radical Soul

TUPAKOINTI ENNEN JA NYT

1. Uskon puolustus. Jyväskylän Vapaaseurakunta

MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA. Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen,

3DNROOLVHWNXUVVLW 8VNRQQRQOXRQQHMDPHUNLW\V8(

JUUTALAISUUDEN TÄRKEÄT KÄSITTEET:

AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2016 KANNUKSEN LUKIO

LÄNSIMAINEN KIRJALLISUUS

Konsultaatiotyö on sovellettua dramaturgiaa

Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana.

ADPROFIT Kansallismuseo

MAAILMANUSKONNON SISÄLTÖ

Transkriptio:

MYYTIT Totta vai tarua?

MYYTTI ON TARINA Arkikielessä myytti merkitsee usein epätotta, satua, juttua vain. Tämä on myytin todellisen olemuksen sivuuttamista ja vähättelyä! Maailmassa on muitakin totuuksia kuin tieteellinen totuus. Esimerkiksi kaunokirjallisuus on joskus enemmän totta kuin dokumentti, runo todempi kuin tilasto!

mytologia on taidemuoto, joka viittaa historian yli siihen mikä ihmiselämässä on ajatonta, ja auttaa meitä näin ylittämään sattumanvaraisten tapahtumien kaoottisen virran ja näkemään vilaukselta todellisuuden ytimen. Karen Armstrong, Myyttien lyhyt historia

MYYTTI ON HISTORIALLINEN? Myytin ymmärtäminen todellisuuden merkitystasoa luotaavaksi tarinaksi ei sulje pois mahdollisuutta, että ainakin joidenkin myyttien alkusysäyksenä olisivat todelliset tapahtumat. Esim. Muhun saarella sijaitsee Kaalin pyöreä kraaterijärvi. Sen synnyttänyt meteoriitti ja törmäystä seurannut savu- ja tomupilvi saattaisivat selittää Kalevalan kertomuksen auringon pimenemisestä. Kertomus suuresta tulvasta esiintyy monilla kansoilla eri puolilla maailmaa.

MYYTTI ON USKONNOLLINEN Kaikissa uskonnoissa on myyttejä, ei pelkästään luonnonuskonnoissa, vaan jokaisessa uskonnossa. Ne ovat osa uskontojen syvintä olemusta. Uskonnollisen kielen mahdoton tehtävä on puhua siitä, mistä ei voida puhua, tuonpuoleisesta ja selittämättömästä, myös pelottavasta! Tarvitaan siis vertauskuvia, symboleita ja myyttejä. Myytti ihmettelee!

MYYTTI ON NYT Myytti on pyhä kertomus, joka usein sijoittuu historiaan tai tarkemmin määrittelemättömään muinaisuuteen tai tulevaisuuteen ja jonka päähenkilöinä ovat jumalat ja alkusankarit (kulttuuriheerokset). Myytti on samalla nykyajassa tapahtuvaa; se mitä olipa kerran tai kerran tulee olemaan, on nytkin. Myytti on ajaton. We are living in powerful times This is the time of dreaming, sanovat aboriginaalit.

KUVAT OVAT MYYTTEJÄ Kuva: Baperukamo, CC BY-SA 3.0

MYYTTI SELITTÄÄ Myytit selittävät maailmaa. Tyypillisiä myyttejä ovat maailmansynty- ja alkuperätarinat, jotka selittävät, miksi maailma on tällainen kuin se on. Kuolema ja kenties sen voittaminen on tärkeä aihe, koska ihminen on aina pohtinut, mitä kuolemassa tapahtuu. Mihin ihminen menee, kun hänen ruumiinsa jää elottomana makaamaan?

Kuoleman voittamiseen ja tulevaisuuteen liittyvät myös pelastus- ja lopunajalliset eli eskatologiset myytit. Myytti siis antaa lohtua ja toivoa. Aiheina voivat olla myös yhteisö ja ihmissuhteiden tragiikka, kuten isän- ja veljesmurha, insesti, kosto, vallanhimo (esim. Vanha testamentti, Kreikan mytologia).

MYYTTI PERUSTELEE Myytti vastaa sekä yksilön että yhteisön suuriin olemassaoloa ja elämän tarkoitusta koskeviin kysymyksiin ja perustelee yhteisön ja sen instituutioiden olemassaolon ja identiteetin. Esim. o o o Miksi on olemassa eri kasteja ja niillä eri tehtäviä? Miksi karhu on pyhä eläin? Miksi naudanlihaa/sianlihaa ei saa syödä?

MYYTTI TAPAHTUU Kultti (tässä: palvonnan kokonaisuus), myytti ja riitti muodostavat kokonaisuuden. Myytti konkretisoituu rakennuksissa: temppeli on myyttisen maailmankuvan ilmentymä. Myytit ohjaavat toimintaa, esim. perustelevat oikean ja väärän.

MYYTTI TOTEUTUU RIITISSÄ Myytti toteutuu riitissä, ilman myytin antamaa viitekehystä riitti on käsittämätön. Riitissä myytin kuvaamat tapahtumat toteutuvat yhä uudelleen.

MYYTTI ON MAALLINEN Ei-uskonnolliset myytit jäävät usein huomaamatta. Henkilökulttiin sisältyvät myytit: Elvis elää! Aatteet, ideologiat, filosofian suuntaukset ja tieteellinen tutkimus voivat pohjautua myytteihin tai käyttää niitä hyväkseen. Esimerkiksi myytti kommunistisesta ihanneyhteiskunnasta on suorastaan eskatologinen.

MYYTTI ON KULTTUURIA Kansallista identiteettiä voidaan rakentaa sekä uskonnollisilla että ei-uskonnollisilla myyteillä. Me suomalaiset kerromme tarinaa omasta erityislaatuisesta suomalaisuudestamme. Millaisia piirteitä siihen kuuluu?

MYYTTI ON VIIHDETTÄ Ihmiset ovat kautta aikojen rakastaneet tarinoiden kertomista ja kuuntelemista. Nykyisin viihdeteollisuus ammentaa maailman rikkaasta myyttiperinteestä keksi esimerkkejä!

ESIMERKKEJÄ MYYTEISTÄ Kalevalan kertomus maailman synnystä Vedenpaisumus eli suuri tulva Kreikkalaisen mytologian sankaritarinat, esim. Herakles Graalin malja Viikinkien kertomus ragnarökistä eli maailmanlopusta ( jumalten tuho )