Opettajatuutoroinnissa ilmoittautuneita 192 analyysissä mukana 159 opiskelijan tiedot (HOPS:n täyttäneet)

Samankaltaiset tiedostot
Myös opettajaksi aikova voi suorittaa LuK-tutkinnon, mutta sillä ei saa opettajan kelpoisuutta.

TUTKIJALINJAN HAKULOMAKE (HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA)

Opettajatuutorointi-kurssin syksyn 2006 kyselyjen tulokset

HOPS - HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (Tietojenkäsittelytieteet)

HOPS - HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (Tietojenkäsittelytieteet)

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg Heli Alatalo

BJ20A1700 Johdatus kemiantekniikan opiskeluun HOPS

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg (Heli Alatalo)

OPISKELIJAN HOPS-PORTFOLIO MATEMAATTIS-LUONNONTIETEELLISESSÄ TIEDEKUNNASSA

Tietojenkäsittelytieteen tutkintovaatimukset

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

Laitoskoulutus. Tietojenkäsittelytieteen laitos

Maisteriopiskelijan infopaketti. Internet- ja pelitutkimuksen opintosuunta

AHOT Hyväksilukemisen uudet periaatteet

TKT50004: Akateemiset taidot (1 op)

Opettajatuutorin opas

Matematiikka. Orientoivat opinnot /

HOPS KTK 2.vsk Teknillinen tiedekunta Vaasan yliopisto Opintoasiat Opiskelu tekn. tdk 1

HOPS ja opintojen suunnittelu

TIETOJENKÄSITTELYTIEDE

MIKÄ MOTIVOI MAATALOUSTIETEIDEN OPISKELIJOITA JATKAMAAN OPINTOJA JA MIKSI OSA HARKITSEE OPINTOJEN KESKEYTTÄMISTÄ?

Työelämää ja opintoja iltapäivä

Maisteriopiskelijan infopaketti. Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median opintosuunta

Graafisen suunnittelun koulutusohjelmassa (TaM) vaadittavat opinnot / Tutkintovaatimukset

Computing Curricula raportin vertailu kolmeen suomalaiseen koulutusohjelmaan

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

Opiskelutaidot Tiina Kerola

Opintoihin orientointi

Teknistieteellisen alan opintoprosessien seuraaminen, arviointi ja kehittäminen. Katariina Alha, OY Jenni Kärkkäinen, TTY

Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset

OPINTOJEN SUUNNITTELU JA HOPS

HOPS-PORTFOLIO. Miksi hakeuduin yliopistoon/ matemaattis-luonnontieteelliseen/tähän oppiaineeseen opiskelemaan

HOPS-tilaisuudet 8.4. ja 10.4.

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS RANSKAN KIELI

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

Alustavia tutkimustuloksia opintoja edistävistä ja hidastavista tekijöistä

Menetelmätieteiden opintokokonaisuudessa on kaikissa tapauksissa oltava vähintään 10 op matematiikkaa ja vähintään 10 op tilastotiedettä.

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS SAKSAN KIELI JA KULTTUURI

Opetuksen laatuselvitys koulutusohjelmittain

Opiskelumotivaatio Tiina Kerola

TUTKINTO-OHJELMAINFO Sivuainemahdollisuudet Kesäopinnot KV-vaihtomahdollisuus

Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille

Kurssin oppimistavoitteet. Heikki Lokki Kurssin suorituksen jälkeen osaat

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

Tietojenkäsittelytiede

Opintoja koskevan tutkimus- palautetiedon hyödyntäminen yliopistossa. Leena Ahrio Kehittämispäällikkö, YTT

Tervetuloa opiskelemaan LVI-talotekniikkaa!

Työelämänäkökulma opinnoissa

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO BIOTALOUDEN KOULUTUS JYVÄSKYLÄN YLIOPISTOSSA

Insinöörien täydennys-, lisä- ja muuntokoulutuksen tarjontamallin kehittäminen laajalla yhteistyöllä

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

Diplomi-insinööriksi Porissa. Let science be your playground

Syksyllä 2010 opintonsa aloittavat uudet opiskelijat hyväksytään suoraan uuteen oppiaineeseen (tiedekuntaneuvoston päätös ).

Johanna Bovellán

TUTKINTORAKENNE TUTKINTOVAATIMUKSET OPETUSOHJELMA OPETUKSESTA KAIKENMOISTA HOPS

JIT. Erkki Innola

LÄPÄISYHANKKEIDEN SEMINAARI. Seurannan kehittäminen.

Tervetuloa opiskelemaan! Informaatiotutkimus ja interaktiivinen media (ITI) Orientoivat

YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA. Opetussuunnitelma

Teknillistieteellisten alojen opintoprosessien seuraaminen, arviointi ja kehittäminen

TKT50004 Akateemiset taidot, 1 op

TIEY1 Opintojen ohjattu suunnittelu (2 op) eli LuK-vaiheen HOPS-ohjaus eli Opettajatuutorointi

FSD1269 Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden integroituminen Suomeen 2002

KASVATUSTIETEIDEN TOHTORIOHJELMA HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA LUKUVUOSILLE JA ,

Eero Nousiainen. Tekniikan yksikkö Tietotekniikan osasto. Projektiperustainen opetus ja oppiminen

Ohjaus ja opiskelija. Oped-Exon päätösseminaari Arto Hiltunen Oped-Exon päätösseminaari Hämeenlinna

TKT50004 Akateemiset taidot, 1 op

OPINTOKYSELY 2019 SUOMEN RAKENNUSINSINÖÖRIEN LIITTO RIL

Opintojen ohjattu suunnittelu (ITIY1) ja HOPS. Paavo Arvola, FT, yliopistotutkija, HOPS-vastaava

Kurssiesite Lausekielinen ohjelmointi Syksy Jorma Laurikkala Tietojenkäsittelytieteet Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto

Mitä peruskoulun jälkeen?

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

Tietojenkäsittelytiede

Opiskelijan motivaation rakentuminen ja ylläpitäminen virtuaaliympäristössä

Akateemiset opiskelutaidot, 2 op

Tutkinnon rakenne. Kemian tekniikan korkeakoulu CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC Heli Järvelä

TIES406 Tietotekniikan opintojen aktivointi

AHOT-käytännöt. Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa

Ohjeet tutkinnonuudistuksesta ennen aloittaneille opiskelijoille

Tärkeää huomioitavaa:

146 27% % % % 100% 22% 75 25% 73 24% Kolmannen vuoden opiskelijat

Turvallisuustutkinnot TUT & YTU Valmiuksia kokonaisturvallisuuden johtamiseen

Tervetuloa opiskelemaan talotekniikkaa!

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

Yksilöllisen oppimisen menetelmä. Ville

FM-opiskelijan opintopolku, perinnöllisyystiede, geneettisen bioinformatiikan erikoistumislinja (vastuuopettaja Päivi Onkamo)

REC-E5010 Perustoimitukset TkT Juhana Hiironen

Fukseille TUTKINTORAKENNE TUTKINTOVAATIMUKSET OPETUSOHJELMA OPETUKSESTA KAIKENMOISTA HOPS. Reija Satokangas. FT, yliopistonlehtori

Korkeakouluun ulkomaille. Maailmalle.net Opetushallitus

Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin

Opintosuunnitelma. Suunta: Tietoliikenneohjelmistot ja -sovellukset Pääaine: Tietoliikenneohjelmistot Sivuaine: Yritysturvallisuus

4.5. MATEMAATTISTEN AINEIDEN OPETTAJANKOULUTUS Tutkinnon rakenne. Matemaattisten aineiden koulutusohjelma

Tutkintovaatimukset. 1. Pääaineopinnot. 2. Sivuaineopinnot (50 op)

ehops Henkilökohtainen opintosuunnitelma Hopsin tekeminen WebOodin ehops toiminnolla

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

UUTTA OPETUKSESSA. Pekkala Anna. NOLLASUORITTAJAT Mikä hidastaa opintojen etenemistä äärimmilleen?

Opintojen ohjaus. Elina Late, ohjausvastaava Orientoivat

ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / POHJOIS-AMERIKAN TUTKIMUS

Aloituskysely 2016 tulokset

Hopseilla opiskelijakeskeiseen ohjauskulttuuriin

Transkriptio:

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Opintojen aloitusvuodet Opettajatuutoroinnissa 25-27 ilmoittautuneita 192 analyysissä mukana 159 opiskelijan tiedot (HOPS:n täyttäneet) Opintojen aloitusvuosi yliopistolla 6 5 Opiskleijoita 4 3 2 Aiemmin 1999 2 21 22 23 24 25 Ei tietoa Aloitusvuosi Opintojen aloitus TKTL:lla 7 6 5 4 3 2 Aiemmin 1999 2 21 22 23 24 25 Ei tietoa Aloitusvuosi 1

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Mitkä tietojenkäsittelytieteen erikoistumislinjat tai suuntautumisvaihtoehdot kiinnostavat? Algoritmit 21 Älykkäät järjestelmät 39 Ohjelmistotekniikka 57 Hajautetut järjestelmät ja tietoliikenne 74 Tiedonhallinta 41 Bioinformatiikka 13 Sovellettu tietojenkäsittely 29 Opettajalinja 12 Tietokonematemaatikko 1 En tiedä 13 Kiinnostavat erikoistumislinjat Algoritmit 8 7 6 5 4 3 2 Erikoistumislinja Älykkäät Ohjelmistotekn. HajaTili Tiedonhallinta Bioinformatiikka Sovellettu Opettajalinja Tietokonemat. En tiedä 2

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Miksi tietojenkäsittelyä? Kiinnostus 92 Harrastus 29 Halu syventää alan tietämystä 29 Työkokemus 14 Hyvät työmahdollisuudet 12 Itsestäänselvyys 9 Ala oli toissijainen valintani 7 Alan monipuolisuus 6 Alan yhteiskunnallinen merkitys 5 Helppo sisäänpääsy 5 Haasteellinen ala 4 9 8 Miksi tietojenkäsittelyä? Kiinnostus Harrastus Halu syventää alan tietämystä Työkokemus 7 6 5 4 3 2 Hyvät työmahdollisuudet Itsestäänselvyys Ala oli toissijainen valintani Alan monipuolisuus Alan yhteiskunnallinen merkitys Helppo sisäänpääsy Syy Haasteellinen ala 3

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Paljonko opintoviikkoja on kertynyt tähän mennessä? Käytettävissä tiedot 157 opiskelijan opinnoista. Tuutoroitavat ovat tähän mennessä suorittaneet kaikkiaan keskimäärin 53 opintoviikkoja ja keskimäärin 33 tietojenkäsittelytieteen opintoviikkoa. Opintoja kaikkiaan 3 25 2 15 5-11-2 21-3 31-4 41-5 51-6 61-7 71-8 81-9 91-1- 1 > 1 Tkt:n opintoja kaikkiaan 4 35 3 25 2 15 5-11-2 21-3 31-4 41-5 51-6 61-7 71-8 81-9 91-1- 1 > 1 4

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Aiempien opintojen perusteella korvattuja opintoviikkoja 9 tuutoroitavalla ei ole korvattuja opintoviikkoja. Korvatut opinnot 18 16 14 12 8 6 4 2-11-2 21-3 31-4 41-5 51-6 61-7 71-8 81-9 91- > 5

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Hyviä kokemuksia tähänastisissa opinnoissa Kurssien läpäisy/opintojen eteneminen 32 Kiinnostus ja opiskelumotivaatio 26 Hyödylliset, kiinnostavat ja/tai monipuoliset kurssit 22 Kaverit 17 Akateeminen vapaus 14 Uusien asioiden oppiminen 14 Hyvät arvosanat Ryhmätyöt/opintopiirityöskentely Hyvä opettaja(t)/opetus 9 Opintojen käyntiinlähteminen 8 Opiskelemaan pääsy 8 Erilaiset/mielenkiintoiset sivuaineet 7 Harjoitukset ja harjoitustyöt 7 Vaikeista kursseista selviytyminen 7 Mukava ilmapiiri 5 Oma opiskelutekniikka 5 Omien (erilaisten) taitojen kehittyminen 5 Opiskelijatuutortoiminta 5 Opiskelu on ollut helppoa 5 Opitun soveltaminen käytäntöön 5 6

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Huonoja kokemuksia tähänastisissa opinnoissa Epäonnistuneet ja keskeytetyt kurssit 27 Oma ajankäyttö 23 Edistymisen hitaus 16 Kurssien aikatauluongelmat 16 Opiskelumotivaation puute 15 Kurssien vaikeus ja/tai työläys 13 Sopivan opintosuunnitelman laatiminen 13 Opiskelutekniikka 11 Työssäkäynti hidastaa 11 Epämielekkäät kurssit 8 Epävarmuus alan valinnasta 7 Sekavat tutkintovaatimukset ja/tai tutkinnonuudistus 7 Puutteelliset esitiedot 6 Kurssien pakolliset työmuodot ja aikataulut 6 Laiskuus 6 Opintojen keskeytyminen väliaikaisesti 6 Vauhtiin pääseminen hidasta 6 Taloudellinen tilanne 5 Matematiikan opiskelu 4 Ryhmätyöt 4 7

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Tutkinnon suorittamistavoitteet Tavoitteena jokin muu tutkinto: 2 opiskelijaa, joista toinen aikoo suorittaa myös tutkinnon tkt:ssä. Tavoitetutkinto: Vähintään FM 33 FM 98 LuK 12 En tiedä 15 Tutkinto muualla 1 Tavoitetutkinto 1 9 8 7 6 5 4 3 2 Tutkinto Vähintään FM FM LuK En tiedä Tutkinto muualla 8

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Tutkinnon suorittamisen tavoiteajat 3 tuutoroitavan kohdalta ei ole tietoja LuK-tutkinnon ja 36 tuutoroitavan kohdalta FM-tutkinnon suorittamisen tavoiteajankohdasta. LuK-tutkinto 45 4 35 3 25 2 15 5 25 26 27 28 29 2 >2 Tavoitevalmistumisvuosi FM-tutkinto 35 3 25 2 15 5 25 26 27 28 29 2 211 212 >212 Tavoitevalmistumisvuosi 9

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Valmistuessa käytettävät tutkintovaatimukset Valmistuessa käytettävät tutkintovaatimukset 9 8 7 6 5 4 3 2 Vanhat Uudet En tiedä En valmistu Tutkintovaatimukset

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Opintosuunnitelmat lukuvuodelle 25-26 Opintosuunnitelmista ei ole tietoa 9 opiskelijan kohdalta. Syksy 25 Kaikki syksyn opinnot 7 6 5 4 3 2 1-5 6-11-15 16-2 21-25 26-3 > 3 TKT:n syksyn opinnot 8 7 6 5 4 3 2 1-5 6-11-15 16-2 21-25 26-3 > 3 11

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Kevät 26 Kaikki kevään opinnot 6 5 4 3 2 1-5 6-11-15 16-2 21-25 26-3 > 3 TKT:n kevään opinnot 7 6 5 4 3 2 1-5 6-11-15 16-2 21-25 26-3 > 3 12

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Koko lukuvuoden opinnot Kaikki lukuvuoden 5-6 opinnot 4 35 3 25 2 15 5 1-5 6-11-15 16-2 21-25 26-3 31-35 36-4 41-45 46-5 > 5 Lukuvuoden 5-6 TKT:n opinnot 45 4 35 3 25 2 15 5 1-5 6-11-15 16-2 21-25 26-3 31-35 36-4 41-45 46-5 > 5 13

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Opintosuunnitelmaan vaikuttavia tekijöitä Opintoja nopeuttavia tekijöitä Kokemus/harrastuneisuus 31 Motivaatio 2 Ahkeruus ja muut henkilökohtaiset ominaisuudet 13 Ei työtä/opintovapaa 13 Harrastukset 12 Taloudellinen tilanne Aiemmat opinnot 7 Ikä 5 Opiskelutekniikka ja ajankäyttö 4 Perhe/kotitilanne 4 Suunnitelmallisuus 4 Opintoja hidastavia tekijöitä Työ 98 Laiskuus 5 Harrastukset 26 Perhe/kotitilanne 25 Taloudellinen tilanne 19 Motivaation ja kiinnostuksen puute 14 Opiskelutekniikka ja ajankäyttö 12 Armeija/siviilipalvelus 11 Terveydellinen tilanne 9 Puutteelliset taustatiedot 8 Hankalat kurssit/kurssien suorituksessa epäonnistuminen 7 Sivuaineiden opiskelu 7 Matkustelu 6 Epävarmuus omasta alasta 4 Laitoksen sijainti 4 14

Opiskelijatuutorointi 25-27 Syksy 25 Työssäkäynti Työssäkäynti lukukausien aikana 8 7 6 5 4 3 2 En käy töissä Töissä alle 2 h/vko Töissä yli 2 h/vko Töissä täyspäiväisesti Millä alalla käyt töissä? 8 7 6 5 4 3 2 En käy töissä Atk-alalla Muulla alalla 15