Entisen Vuolijoen kunnan alue

Samankaltaiset tiedostot
Kampus. tulevaisuuden ajatuksia. rehtori Lasse Tiilikka rehtori Arto Sikiö rehtori Minna Rovio

Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman

VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017

PARKANON YHTENÄISKOULU

SISÄLLYSLUETTELO. KASKO, :30, Pöytäkirja. 40 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO... 1 Pykälän liite: Tuntijakoesitys

PAUNUN KOULU KOELISTA SYKSY Ma 8.9. MATEMATIIKKA luokka klo luokkatila tilan vaihto 8A 9-10 MA2 8B 9-10 BG2

Tutustumisilta 6.luokkalaisten huoltajille ja nuorille

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

E. Tehtävätyyppi perusopetuksessa ja/tai lukiokoulutuksessa tässä oppilaitoksessa Katso vaihtoehdot luettelosta, kohta E.

Haapaveden kaupungin kouluverkon kehittäminen Kouluverkkovaihtoehtojen oppilasvaikutukset ja toiminnalliset vaikutukset

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

Vaikutusten ennakkoarviointia

luokanopetuksen tai erityisopetuksen opettajan kelpoisuus ( alkaen C51)

OPS-2016 kevät Juvan perusopetus

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

lk lk Yhteensä

SUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä

Pisterajat Vuosi

Pisterajat Vuosi

Pisterajat Vuosi

Sanomalehtien Liitto

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Savonlinnan normaalikoulu

Munkkiniemen ala-aste

Oikea kirja valitaan TARKISTAMALLA AINA ISBN-NUMERO. Oppikirjasta on saatavilla myös digiversio, mikäli rivillä on. Oppikirja ISBN Kustantaja Kurssi

Aine Vuosiluokka Yht.

Pikkolan koulu TERVETULOA 6-LUOKKALAISTEN VANHEMPAINILTAAN TORSTAINA

Kajaanin kaupunki Sivistyspalvelut

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

Savonlinnan normaalikoulu

Ilmoittautuneet eri kokeisiin tutkintokerroittain

Henkilöstö Tulostettu: Henkilöstö. Kopio: Seunala, Eija 1/7

Ainekohtainen opetussuunnitelmatyö. Info lyseon lukiolla

Kauppilantie Jalasjärvi UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI PAINOS YMS. TIEDOT Puh , OPPIKIRJAT LUKUVUONNA

Pakilan yläasteen koulu

Vantaan alakoulujen Oppimisen arvioinnin toteuttaminen Wilmassa

Arvosanajakaumia syksy

Lausuntoja tuntijaosta

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9

PERUSOPETUKSEN TUNTIJAKO OPS LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA

Liite 1: Oppilasmäärät alueen kouluissa Liite 2: Laskentamallin perusteet ja koulujen sijainti alueella

Poimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä

Tilastotietoja perusopetuksesta

e-oppiminen Simo Veistola Toimitusjohtaja

Munkkiniemen yhteiskoulun esittely. yleistä tuntijako matematiikkaluokka liikunta ja urheilu, URHEA oppilaaksioton perusteet

PAUNUN KOULU KOELISTA SYKSY To MATEMATIIKKA luokka klo luokkatila tilan vaihto 8A 8-9 K3 8B 8-9 MA3 8. lk

Marraskuussa 2011 järjestettiin kuulemistilaisuus (mm. Kuntaliitto, OAJ, opiskelijajärjestöjä,alueellisia ja paikallisia sivistystoimen edustajia,

VUOSITTAINEN SUUNNITELMA

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu

Kuulemistilaisuus

TERVETULOA LIELAHDEN KOULUUN 7. LUOKALLE

Hei! Arviointityöryhmä toivottaa kaikille mukavaa kevättä, kesäloma häämöttää jo kuuden viikon päässä

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

TERVETULOA 6-LUOKKALAISTEN VANHEMPAINILTAAN TORSTAINA

ENON JAUIMAHARJUN YLÄKOULUJEN YHDISTÄMINEN. Riitta Huurinainen

Valinnaisopas Lukuvuosi

Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma

TIINA VÄLIKANGAS OPETUSSUUNNITELMA 2014

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27%

HAAGAN PERUSKOULUN tiivistelmä opetussuunnitelmasta

Läntisen alueen palveluverkkoselvitys. Kasvu ja kulttuuri ydinprosessi Pekka Kares

Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma

Yli-Maarian koulu. YMA ja Moision yksikkö

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

LAPSIVAIKUTUSTEN ENNAKKOARVIOINNIN VAIHEET OVAT:

Valinnaisopas Lukuvuosi

Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus

Opas valinnaisuuteen. Saarnilaakson koulu

Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

Kasvatus- ja sivistystoimen palvelukorit - kuntalainen edellä

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Skenaariot Meilahden ja Pikku Huopalahden kouluverkon kehittämiseksi

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

Opetussuunnitelman arvopohja ja tuntijako

UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI ISBN-NUMERO, Jalasjärvi PAINOS YMS. LISÄTIEDOT Puh ,

LUUMÄEN PERUSKOULUJEN JA LUKION HENKILÖSTÖ

Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! (Uusi koulu alkaen)

Kempeleen kunta Liite 1

Puhtia paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

Kirkonkylän yhtenäiskoulu. 7lk. Info

Koulutulokkaiden vanhempainaamu. Tiistai klo

Kuntalaiskyselyn tulokset

Kouvolan kaupungin perusopetuksen kehittäminen valtuustokaudella

UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI ISBN-NUMERO, Jalasjärvi PAINOS YMS. LISÄTIEDOT Puh ,

Opetussuunnitelmien uudistaminen antaa mahdollisuuden miettiä oman työn lähtökohtia, tavoitteita, toteuttamista

Valinnaisopas Lukuvuosi Veromäen koulu

Pikkolan koulu TERVETULOA 6-LUOKKALAISTEN VANHEMPAINILTAAN KESKIVIIKKONA

Tervetuloa 7. luokkien VALINNAISAINEILTAAN

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

TILASTOTIETOJA PERUSOPETUKSESTA

Tietoa 7. luokalle siirtymisestä oppilaalle ja huoltajille. Lukuvuosi luokkalaisen opas

5. 9.-luokkalaisten vastaukset

TUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA

TAIVALKUNNAN JA VAHALAHDEN KOULUJEN TULEVAISUUS

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT

Transkriptio:

1 Entisen Vuolijoen kunnan alue Entisen Vuolijoen kunnan alueella sijaitsee kaksi koulua: Otanmäen koulu ja Vuolijoen koulu. Otanmäen koulu, luokat 1 9 Tilanne syksyllä 2015: Otanmäen yläkoulun aineenopetus ei voi toteutua enää tarkoituksenmukaisesti vähenneen oppilasmäärän vuoksi. Jokaista ainetta ei opeta ko. aineenopettajakelpoisuuden opettava opettaja, vaan jo kauan on jouduttu tekemään kompromisseja. Tilanne keväällä 2016: Otanmäen yläkoulun opetus järjestetään lukuvuodeksi 2016-2017 siten, että mahdollisimman monessa aineessa on aineenopettajakelpoisuuden omaava opettaja. Aineenopetuksena järjestymään saadaan äidinkieli ja kirjallisuus, matematiikka, fysiikka ja kemia, ruotsi, saksa, englanti (ei vielä muodollista kelpoisuutta mutta erittäin vahva kompetenssi), biologia ja geologia, historia ja yhteiskuntaoppi, terveystieto, mahdollisesti uskonto, oppilaanohjaus, tekstiilikäsityö, tekninen käsityö sekä kotitalous. Musiikkia, kuvataidetta ja liikuntaa opettavat opettajat, jotka ovat erikoistuneet niihin ja joilla on vahva osaaminen. Valinnaisainetarjonnan mahdollisuuksia kartoitetaan selvittämällä etä- ja verkko-opetuksen mahdollisuuksia. OTANMÄEN KOULUN OPPILASENNUSTE LV. 2015-2016 - 2021-22 1. lk 11 13 7 11 9 13 13 2. lk 13 11 13 7 11 9 13 3. lk 9 13 11 13 7 11 9 4. lk 10 9 13 11 13 7 11 5. lk 5 10 9 13 11 13 7 6. lk. 10 5 10 9 13 11 13 7. lk. 26 24 8 20 17 19 17 8. lk. 16 26 24 8 20 17 19 9. lk. 25 16 26 24 8 20 17 Yhteensä 125 127 121 116 109 120 119 Lv. 2015-16 oppilasmäärässä mukana yleisopetus ja erityisluokka. Hyvin pienen yläkoulun opetuksen toteuttaminen on lisäksi kallista (vrt. 6- ja 9-sarjaiset yläkoulut).

2 Vuolijoen koulu, luokat 1-6 Vuolijoen koulun oppilasmäärä on vähenevä VUOLIJOEN KOULUN OPPILASENNUSTE LV. 2015-2016 - 2021-22 1. lk 6 3 8 1 6 4 8 2. lk 6 6 3 8 1 6 4 3. lk 8 6 6 3 8 1 6 4. lk 10 8 6 6 3 8 1 5. lk 3 10 8 6 6 3 8 6. lk 14 3 10 8 6 6 3 Yhteensä 47 36 41 32 30 28 30 Otanmäen koulussa mahtuisi olemaan ainakin 350 oppilasta ja Vuolijoen koulussa 120 oppilasta. Otanmäen ja Vuolijoen koulujen 1.-6. luokkien oppilaat mahtuvat jompaankumpaan alueen kouluun. Seuraavassa taulukossa on laskettu tilanne, jossa 1 9 luokkien oppilaat on sijoitettu Otanmäen kouluun, joka toimisi yhtenäisenä peruskouluna. YHTENÄISEN PERUSKOULUN OPPILASENNUSTE LV. 2015-2016 - 2021-22 1. lk 11 13 15 12 15 17 21 2. lk 13 11 16 15 12 15 17 3. lk 9 13 17 16 15 12 15 4. lk 10 9 19 17 16 15 12 5. lk 5 10 17 19 17 16 15 6. lk. 10 5 20 17 19 17 16 7. lk. 26 24 8 20 17 19 17 8. lk. 16 26 24 8 20 17 19 9. lk. 25 16 26 24 8 20 17 Yhteensä 125 127 162 148 139 148 149 Lv. 2015-16 oppilasmäärässä mukana yleisopetus ja erityisluokka. Lv. 2017-18 oppilasmäärään on lisätty Vuolijoen koulun oppilaat.

3 Seuraavassa taulukossa on laskettu tilanne, jossa 1 6 luokkien oppilaat on sijoitettu joko Vuolijoen tai Otanmäen kouluun. ALAKOULUN OPPILASENNUSTE LV. 2015-2016 - 2021-22 1. lk 6 3 15 12 15 17 21 2. lk 6 6 16 15 12 15 17 3. lk 8 6 17 16 15 12 15 4. lk 10 8 19 17 16 15 12 5. lk 3 10 17 19 17 16 15 6. lk 14 3 20 17 19 17 16 Yhteensä 47 36 104 96 94 92 96 Lv 2017-18 alakoulujen oppilasmäärä on yhdistetty Seuraavassa taulukossa on esitetty ennakkoarviointi entisen Vuolijoen kunnan alueen kouluverkkoratkaisuvaihtoehdoista. Näkökulma Nollavaihtoehto: Vaihtoehto 1: Vaihtoehto : Otanmäen ja Vuolijoen koulut jatkavat ennallaan Vuolijoen koulu lakkaa ja Otanmäen koulu jatkaa 1 9 luokkien kouluna Otanmäen koulu lakkaa ja Vuolijoen koulu jatkaa 1 6 luokkien kouluna Oppilaskuljetukset Lakisääteisyys toteutuu, joskin kuljetusajat ovat nykyiselläänkin pitkiä. Kuljetukset on nykyisen kaltaisesti järjestetty. Huomioitava oppilaskuljetusten aikarajat. Mahdollisuus myös kehittää alueen koulukuljetuksia esim., jos aluelautakunta ottaa koulukuljetukset järjestettäväksi. Huomioitava oppilaskuljetusten aikarajat. Yläkoululaisten koulumatkoihin käytetty aika pidentyy. Alueen liikenteen kehittämismahdollisuudet Säilyvät nykyisellään Jos aluelautakunta ottaa koulukuljetukset järjestettäväkseen, on mahdollista kehittää myös alueen muiden asukkaiden kyytimahdollisuuksia. Alueen ja Kajaanin väliset joukkoliikenneyhteydet paranevat. Jos liikennöinti toteutetaan mahdollisen paikallisen toimijan toteuttamana, kustannukset pienenevät huomattavasti, koska Kajaanin ja Otanmäen/Vuolijoen välinen siirtymä jää kustannuksista pois. Vaihtoehdot oppilasennusteiden näkökulmasta Alakouluikäisten oppilasennuste vähenevä: otettava kantaa pian Koululla oppilasennusteen mukaan hyvät toiminnalliset edellytykset Oppilasennusteen mukaan hyvät toiminnalliset edellytykset

4 Toiminnallisuus alakoulussa ja suhteessa kiinteistöihin Kaksi pientä alakoulua, molemmissa yhdysluokkaopetus Liikaa tilaa, vaikka päiväkoti ja esiopetus siirtyisivät Otanmäen koulun lukiosiipeen. Yksi toimiva alakoulu Päiväkoti ja esiopetus voivat siirtyä nk. lukiosiipeen. Yksi toimiva alakoulu Sopivankokoiset tilat Toiminnallisuus yläkoulussa Yläkoulun valinnaisuus rajoitettua. Aineenopetuksen toteutuminen voi olla riski (rekrytointihaasteet!) Yläkoulun valinnaisuus rajoitettua. Aineenopetuksen toteutuminen voi olla riski (rekrytointihaasteet!) Yläkoulun valinnaisuus ja aineenopetuksen toteutuminen turvataan Talous Oppilaskohtaiset menot suuret Kuljetuskustannukset nousevat arvioilta 10.000-50.000 /v Sama henkilömäärä tarvitaan Vuolijoen koulukiinteistön vuokrasäästö 80.000 /v Kuljetuskustannukset nousevat 250.000 /v Otanmäen koulukiinteistön vuokrasäästö 250.000 /v Nettosäästö 0 Mahdollisuus lähivuosien voimakkaaseen kasvuun (mm. kaivosteollisuus) Nettosäästo 30.000-70.000 Mahdollistaa Mahdollistaa Rajoitettu Muut palvelut: hammashoitola Muut palvelut: kirjasto Muuta Alueen ja Kajaanin väliset joukkoliikenneyhteydet paranevat Pedagogisia perusteluja Jokaisella oppijalla on oikeus monipuoliseen oppimisympäristöön, jossa oppilaat voivat käyttää vaihtelevia ja tarkoituksenmukaisia opetusmateriaaleja ja tietotekniikkaa, opiskella tarvittaessa erityistuetuissa luokissa sekä liikkua liikuntatiloissa. Sosiaalinen oppimisympäristö, kanssakäyminen samanikäisten luokkatoverien kanssa esimerkiksi ryhmätyöskentelyssä, syntyy parhaiten sopivan kokoisessa koulussa. Samoin perusopetuksen uuden opetussuunnitelman perusteiden mukaisen opetuksen järjestäminen on haastavaa pienissä kouluyksiköissä (1-2 opettajaiset). Uusi opetussuunnitelma sisältää esimerkiksi uusia opetettavia ainekokonaisuuksia ja eri luokka-asteiden vaihtelevat tuntimäärät vaikeuttavat opetuksen käytännön organisointia pienissä kouluissa. Kouluissa, joissa työskennellään opettaen yhtä ikäluokkaa, opettajalle jää enemmän aikaa oppilaille, kun ei tarvitse keskittyä kahteen vuosikurssiin yhtä aikaa. Samoin opettajien tietotaitoa ja erityisosaamista saadaan hyödynnetyksi suuremmalle oppilasmäärälle. Suurempi opettajamäärä mahdollistaa myös

5 paremman työnjaon, kattavamman kollegiaalisen tuen, vaihtelevuuden työssä ja osallistumisen esim. projekteihin tai jatkokoulutukseen. Toiminnalliset perustelut Opettajan työnkuva ja olosuhteet ovat muuttuneet entistä haastavammiksi uuden opetussuunnitelman myötä. Nykyään opettajan työnkuvaan kuuluu entistä enemmän kehittämistyötä ja opettajanrooli on muuttunut ohjaajan rooliksi. Työyhteisö ja oppimisympäristö vaikuttavat olemassa olevien opettajien työssä jaksamiseen ja viihtyvyyteen sekä uusien opettajien että sijaisten halukkuuteen hakeutua kouluun. Oleellisia asioita opettajan oman työn kannalta ovat kollegojen tuki ja mahdollisuus oman työn kehittämiseen. Työturvallisuuden näkökulmasta pienet kouluyksiköt (1-2 opettajaiset) ovat haavoittuvia esimerkiksi sairastumistapauksissa, sillä koulussa on oltava riittävä määrä aikuisia oppilaisiin nähden. Koulun tukipalvelut (vahtimestari, talonmies, ruokahuolto, terveydenhuolto, oppilashuolto, erityisopetus) voidaan suuremmissa kouluyksiköissä järjestää myös oppilaiden ja koulun toiminnan kannalta järkevämmällä tavalla. Suurempien yksiköiden myötä esimerkiksi terveydenhoitaja ja kuraattori olisivat saatavilla paremmin. Eikä aikaa kuluisi työntekijöiltä niin paljon esimerkiksi siirtymisiin eri toimipisteiden välillä. Isommissa yksiköissä on mahdollista kehittää kokonaisvaltaista koulupäivää esimerkiksi aamu- ja iltapäiväkerhoa ja kerhotoimintaa.