Biokemian menetelmät I P (10 op / 8 op / 3,5 op) Juha Kerätär (F210, Kontinkangas,

Samankaltaiset tiedostot
OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille

Aktivoiva luento-opetus & sillanrakennus kliiniseen opetukseen

RUNSAUDENPULA!! MINKÄLAISIA MATERIAALEJA OPISKELIJAT VALITSEVAT ITSENÄISELLÄ OHJATULLA KURSSILLA?

CHEM-A1200 Kemiallinen rakenne ja sitoutuminen, syksy 2016

Mallilukujärjestys 1. vuosi 2013

CHEM-A1200 Kemiallinen rakenne ja sitoutuminen, syksy 2019

Biotieteiden perusteet farmasiassa, syksy 2017

MS-C2128 Ennustaminen ja Aikasarja-analyysi, 5 op Esittely


Ohjelmointi II. Erkki Pesonen Luennot ja harjoitukset. Itä-Suomen yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos 2015

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Palautekysely tilastollisen signaalinkäsittelyn kurssiin

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

TU-C3010 Projektien suunnittelu ja ohjaus (5 op.)

A130A0760 Ekonomin viestintätaidot

Menetelmiä jatkuvaan opiskeluun kannustamiseen ja oppimisen seurantaan

Analyysi 1, kevät 2010

MATEMATIIKAN PERUSKURSSI b

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille

Oppimisprosessissa opiskelijoiden tukena analytiikan opiskelua yhdessä tehden

740150P Valmiustaitoja biokemisteille (2 op) Tuomo Glumoff Helmut Pospiech Jari Heikkinen Anne Mäkelä

KJR-C2002 Kontinuumimekaniikan perusteet Kurssiesite


Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

KASVATUSTIETEIDEN (YLEINEN JA AIKUISKASVATUSTIEDE) PERUSOPINTOJEN 25 OP OPINTOPOLUT LUKUVUONNA AVOIMESSA YLIOPISTOSSA VERKKO-OPETUS

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Mitä opittiin, kun suurten opiskelijamäärien opetus ja ohjaus sulautettiin verkkoon?

Kannustusta jatkuvaan oppimiseen Optima-ympäristön avulla. Saana-Maija Huttula OpinTori Oulun yliopisto 2015

Sarjat ja integraalit, kevät 2015

Joni Forsell/ EDU OPS-TYÖ 2018 Opintojen mitoitus suhteessa opintopistemäärään

TT00AA Ohjelmoinnin jatko (TT10S1ECD)

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin

TERVEYSTIETEIDEN LAITOS. Hoitotieteen, hoitotieteen didaktiikan aineopintojen ja terveyshallintotieteen opintojen aikataulut

TU-C3010 Projektien suunnittelu ja ohjaus (5 op.)

Tietokoneverkot. T Tietokoneverkot (4 op) viimeistä kertaa CSE-C2400 Tietokoneverkot (5 op) ensimmäistä kertaa

Tuloslaskenta (22C00400, 6 op)

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

740150P Valmiustaitoja biokemisteille (2 op)

Turvallinen työskentely oppilaslaboratoriossa

Taloudelliset termit tutuiksi (TTT) ja Taloustieteen sovellutuksia (TTS) Kurssin kotisivu: iset-termit-tutuiksi/

Pitkäjänteistä arviointia lukiokoulutuksessa (B4)

FYSIIKAN TENTTIJÄRJESTYS versio 2.2

ELEC-C3220 KVANTTI-ILMIÖT

Kasvatustiede (luokanopettaja/varhaiskasvatus) perusopinnot (25 op)

Tuloslaskenta (22C00400, 6 op)

Kurssiesite Lausekielinen ohjelmointi I Kesä Jorma Laurikkala Tietojenkäsittelytieteet Luonnontieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto

ELEC-C1210 Automaatio 1 ELEC-C1220 Automaatio 2. Kurssien esittely lukukausi

CHEM-A1250 KEMIAN PERUSTEET kevät 2016

KOODI OPINTOJAKSON NIMI OPETTAJA OPETUSMUO- OPETUKSEN VIIKON- KELLON- SALI PÄIVÄMÄÄRÄT & HUOMAU- TO& KOKEET MÄÄRÄ (h) PÄIVÄ AIKA TUKSET

Opiskelijan motivaation rakentuminen ja ylläpitäminen virtuaaliympäristössä

TERVETULOA OPISKELEMAAN VAASAN YLIOPISTOON!


ELEC-C1210 Automaatio 1 ELEC-C1220 Automaatio 2. Kurssien esittely lukukausi

MATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op

MS-C2128 Ennustaminen ja Aikasarja-analyysi, 5 op Esittely

REC-E5010 Perustoimitukset TkT Juhana Hiironen

Sarjat ja integraalit, kevät 2014

MAISTERIN TUTKINNON PEDAGOGISET OPINNOT (35 OP)

Projektien suunnittelu ja ohjaus TU-C3010

Tervetuloa! Matematiikka tutuksi

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut.

PHYS-A3132 Sähkömagnetismi (ENG2) ( )

P Prosessi- ja ympäristötekniikan osasto Bioprosessitekniikan laboratorio

Funktiot ja raja-arvo P, 5op

Aalto-yliopisto Kemian tekniikan korkeakoulu Kemian tekniikan lukujärjestys SYKSY 2012

Kurssijärjestelyt. CS-1180 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Hanna Hämäläinen Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos

22A00110 Laskentatoimen perusteet (6 op) SYLLABUS. Opettaja. Jari Melgin Huone H 3.35/Töölö Puhelin

Askelia itsetoimisempaan ja tutkivampaan oppimista. OpinTori 2010 Monimuotoinen linjakas ja tutkiva opetus

Anarâškielâ máttááttâs

Talousmatematiikan perusteet: Johdanto. Kurssin tavoitteet Käytännön järjestelyt Suosituksia suorittamiseen

Mikä on mielestäsi elämäsi tärkein oppimiskokemus?

PHYS-A3121 Termodynamiikka (ENG1) (5 op)

ELEC-C3220 KVANTTI-ILMIÖT

Aalto-yliopiston perustieteiden korkeakoulu Versio 2 Teknillisen fysiikan ja matematiikan koulutusohjelma tbh

Jyväskylän yliopisto Kemian laitos Kurssiarviot ja opetuksen kehittäminen lukuvuosi Massaspektrometrian perusteet

Kurssijärjestelyt. ME-C2300 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Mari Hirvi Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos

Korkealämpötilakemia

ELEC-C8001 Sähköenergiatekniikka, 5 op Kurssin tavoitteet, sisältö ja käytännön asiat

Tietoturva. 0. Tietoa kurssista P 5 op. Oulun yliopisto Tietojenkäsittelytieteiden laitos Periodi / 2015

OPINTOJEN SUUNNITTELU

21C21000 Kiertotalouden strategiat ja johtaminen (6 op)

Kevätlukukausi 2013 Opintojaksot ja tentit

OPS-KYSELY. Syksy Vetelin lukio

Ajanhallinta ja suunnitelmallinen opiskelu

LC-8011 Työelämän venäjän perusteet 1. Aalto-yliopisto Kielikeskus Alexandra Belikova

TU-C1010 Ihminen ryhmässä

Johdatus ohjauksen teoriaan ja käytäntöön (12/12) Professori

Henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS Urapalvelut opintojen alkuvaiheessa uraohjaaja Johanna Kilpeläinen

Hankintojen johtaminen

CHEM-A1400, Tulevaisuuden materiaalit. Kurssin esittely. Kurssin esittely. Kurssin tavoitteet. Kurssin tavoitteet CHEM-A1400 esittely 1

IL: Informaatio ja luonnontieteiden tiedekunta Teknillisen fysiikan laitos. Kandidaattiopinnot. P moduuli Tfy Fysiikka IB

Aineenvaihdunta II -kurssin uudistaminen oppimistavoitteet mielessä

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

Flipped classroom (2op) Käänteinen opetus/luokkahuone Lähipäivä

Opinto- ja opetuspalvelut (OPI) opintojen tukena

KVANTITATIIVISET TUTKIMUSMENETELMÄT MAANTIETEESSÄ

Transkriptio:

Biokemian menetelmät I 740151P (10 op / 8 op / 3,5 op) Juha Kerätär (F210, Kontinkangas, juha.keratar@oulu.fi)

Yleistä kurssista Kurssin sivut Noppa-portaalissa: https://noppa.oulu.fi/noppa/kurssi/740151 p/ Luentomateriaalit tulevat Noppaan vähintään kaksi päivää ennen luentoa. Kurssia koskeva tiedotus sähköpostilla WebOodin kautta, tiedotus myös Noppaan. Oheismateriaalia: - Boyer, R. (2000) Modern Experimental Biochemistry - Reed, R., Holmes, D., Weyers, J. (2013) Practical Skills in Biomolecular Sciences 2

Yleistä kurssista Kurssin laajuus 10 op (biokemistit), 8 op (biologit ja muut), pelkkä luento-osuus 3,5 op (avoin yliopisto, muut). Valmiustaidot (2 op) helmikuussa 2018 biokemisteille. Menetelmien laboratoriokurssit (4,5 op) helmi-maaliskuussa (biokemistit) ja toukokuussa (biologit ja muut) 2018. 1 op = noin 27 h työtä Kontaktiopetus 20 h Itsenäinen työskentely 50 h Tentti ja siihen valmistautuminen 24 h yhteensä 94 h ~3,5 op 3

Päivä Aika Paikka Aihe 1. Ma 11.9. 8:15-10:00 SÄ118 Laboratoriotyön yleiset periaatteet, turvallinen laboratoriotyöskentely 2. Ti 12.9. 10:15-12:00 SÄ118 Pipetointi, sentrifugointi, spektrofotometria 3. Ma 18.9. 8:15-10:00 SÄ118 ph ja puskuriliuokset, liuosten valmistus ja sterilointi 4. Ma 25.9. 8:15-10:00 SÄ118 Laskuharjoitukset tai tehtävien palautus 5. Ti 26.9. 10:15-12:00 SÄ118 Molekyylibiologian perusmenetelmät 6. Ma 2.10. 8:15-10:00 SÄ118 Kromatografian perusteet I 7. Ma 9.10. 8:15-10:00 SÄ118 Kromatografian perusteet II 8. Ma 16.10. 8:15-10:00 SÄ118 Elektroforeesi, dialyysi, konsentrointi 9. Ma 23.10. 8:15-10:00 SÄ118 Dokumentointi, tutkimuksen etiikka ja hyvä tieteellinen käytäntö 10. Ma 30.10. 10:15-12:00 YB210 Kertausta 4

Tehtävä Viimeinen palautuspäivä Alkutesti Ma 18.9. 10:00 Välitehtävä 1 To 21.9. 15:00 Laskuharjoitukset Ma 25.9. 10:00 Välitehtävä 2 To 5.10. 15:00 Välitehtävä 3 To 19.10. 15:00 Välitehtävä 4 To 26.10. 15:00 Luennoilla ei läsnäolopakkoa. Alkutesti, välitehtävät ja laskuharjoitukset arvostellaan (enintään 1p per tehtävä). Näistä on kerättävä vähintään kolme pistettä kurssin suorittamiseksi. Tehtävistä kerättävät pisteet vaikuttavat kurssin loppuarvosanaan (tehtävistä enintään 6p). Täyden pisteen saaminen edellyttää opitun ja käsitellyn asian riittävää ymmärtämistä ja soveltamista. Tehtäviä saa miettiä ryhmässä, mutta palautettavat vastaukset on tehtävä itsenäisesti! Tehtävät Nopassa vähintään viikkoa ennen palautuspäivää. Välitehtävien palautus: KE1132 palautuslaatikkoon 5

Arvostelu 10 op 8 op 3,5 op Alkukoe 1 piste 1 piste 1 piste Laskuharjoitukset 1 p 1 p 1 p Välitehtävä 1 1 p 1 p 1p Välitehtävä 2 1 p 1 p 1p Välitehtävä 3 1 p 1 p 1p Välitehtävä 4 1 p 1 p 1p Tentti 14 p 14 p 14 p Valmiustaidot 2 p (?) Laboratoriokurssi ja työselostukset 5 p 5 yhteensä 27 p (?) 25 p 20 p 6

Kurssipalaute Palaute kerätään sähköisesti: https://palaute.oulu.fi/ Palaute aukeaa kurssin alkaessa (Weboodiin kirjatuilla päiväyksillä). Palaute sulkeutuu kolme viikkoa kurssin päättymisen jälkeen. Voit antaa palautetta jo kurssin aikana ja käydä muuttamassa sitä tarpeen mukaan. Opetelkaa antamaan palautetta rohkeasti! Sitä tarvitaan opetuksen kehittämiseen. Palautteen antaminen on myös yksi opiskelijan ja työntekijän taidoista. 7

Luennon kuunteleminen ei takaa oppimista oppimisen eteen on tehtävä töitä 8

Oppimisen työtavat Miettikää opiskelujen alusta lähtien, mikä on teille paras tapa opiskella ja oppia! Luentoihin valmistautuminen aihepiiriin tutustuminen ja itseä kiinnostavien kohtien pohdinta. Luentomuistiinpanot visuaalisia, sanallisia, minkälaisia? Luennolla olleen kertaaminen lähdemateriaaleihin ja muistiinpanoihin tarkempi tutustuminen, opitun avaaminen kirjoitettuun muotoon? Opitko parhaiten itsenäisesti vai ryhmässä? Asioiden kertaaminen kaverin tai pienen ryhmä kanssa aihepiirin jakaminen ja toisille opettaminen. 9