Tekniikan ja liikenteen ala. OPETUSSUUNNITELMA, 180 osp. Autotekniikan osaamisala AUTOALAN PERUSTUTKINTO AJONEUVOASENTAJA

Samankaltaiset tiedostot
Autoalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TOTEUTTAMIS- JA ARVIOINTISUUNNITELMA ARVIOINTITOIMIKUNTAAN:

VAASAN AMMATTIOPISTO

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Tekniikan ja liikenteen ala Autoalan perustutkinto 2014 Autotekniikan osaamisala, ajoneuvoasentaja

AUTOALAN PERUSTUTKINTO, AJONEUVOASENTAJA AUTOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

AUTOTEKNIIKAN OSAAMISALA OSAAMISTARJOTIN

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

Autoalan perustutkinto 2014

Autoalan perustutkinto, ajoneuvoasentaja

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Opetussuunnitelma tutkintokohtainen osa

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

AUTOALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITTELMA. Autotekniikan koulutusohjelma Ajoneuvoasentaja

OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

Esitys koulutuksenjärjestäjän opetussuunnitelman hyväksymiseksi

Autoalan perustutkinto 2014

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

Matti Meikäläinen Opetussuunnitelma. Ajoneuvoasentaja, autokorinkorjaaja, pienkonekorjaaja. Autoalan perustutkinto 180 osp

OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA. Tekniikan ja liikenteen ala. Autoalan perustutkinto. Ajoneuvoasentaja

AUTOTEKNIIKAN OSAAMISALA OSAAMISTARJOTIN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Tutkinnon osa Osaamispisteet tutkinnon osan toteuttamisesta

Autoalan perustutkinto 2014

AUTOALAN PERUSTUTKINTO

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten alkaen

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

5 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

VAASAN AMMATTIOPISTO

Autoalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Yli-insinööri Timo Repo

AUTOALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Ammatilliset tutkinnon osat.

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. asennusten suunnit-

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, autoalan perustutkinto, 2013

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

Autoalan perustutkinto

JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, autoalan perustutkinto

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

45 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Autoalan perustutkinto 2015 Autotekniikan osaamisala Ajoneuvoasentaja

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

Autoalan perustutkinto, ajoneuvoasentaja

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja: työskentely

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.

OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autotekniikan koulutusohjelma AJONEUVOASENTAJA

AUTOALAN PERUSTUTKINTO. Auton huoltaminen 30 ov

1.7. MUURAUS 10 ov. Arvioi ntikriteer

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

Autotekniikan ala osaamistarjotin samiedu.fi

OPETUSSUUNNITELMA AUTOALAN PERUSTUTKINTO AUTOTEKNIIKAN OSAAMISALA

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT

VAASAN AMMATTIOPISTO

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Tekniikan ja liikenteen ala. OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autotekniikan koulutusohjelma AJONEUVOASENTAJA

VAASAN AMMATTIOPISTO

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi KIRJANPITO KIPI 30 osp

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Opetussuunnitelma. Autoalan perustutkinto Autotekniikan koulutusohjelma, ajoneuvoasentaja

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

VAASAN AMMATTIOPISTO

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Opetussuunnitelma alkaen

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

AUD Hyvinvointia mediasta 20ov

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Transkriptio:

1 Tekniikan ja liikenteen ala OPETUSSUUNNITELMA, 180 osp. Autotekniikan osaamisala AUTOALAN PERUSTUTKINTO AJONEUVOASENTAJA Salpauksen ammattiosaamisen toimikunta 15.06.2015 Rehtorin hyväksyntä Voimassa toistaiseksi alkaen 1.8.2015

2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AUTOALAN PERUSTUTKINNON AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA, TAVOIT- TEET, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT 1.1 Ammattialan kuvaus ja arvoperusta.. 3 1.2 Perustutkinnon tavoitteet.. 3 1.3 Autoalan perustutkinnon muodostuminen 3 1.4 Elinikäisen oppimisen avaintaidot.. 3 2. AUTOALAN PERUSTUTKINNON (AJONEUVOASENTAJA) AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI 2.1 Pakolliset tutkinnon osat.. 3 2.1.1 Auton tai moottoripyörän huoltaminen 45 osp... 3 2.1.2 Auton korjaaminen 45 osp... 5 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat... 9 2.2.1 Moottorin ja voimansiirron huolto ja korjaus... 9 2.2.2 Sähkövarusteiden mittaus ja korjaus... 11 2.2.3 Auton korin sähkövarustetyöt... 13 2.2.4 Kuorma-auton alusta- ja hallintalaitteiden korjaus... 14 2.2.5 Paineilmajarrujen testaus ja korjaus... 16 2.2.6 Moottoriurheilu..... 17 2.2.7 Kilpa-ajoneuvon moottorin ja voimansiirron huolto ja korjaus 20 2.2.8 Kilpa-ajoneuvon turvavarustetyöt 24 2.3.1 Yritystoiminnan perusteet. 27 2.3.2 Yrityksessä toimiminen. 28 3. YHTEISET TUTKINNON OSAT (35 OSP) TAVOITTEET JA ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 3.1 Pakolliset tutkinnon osat (19 osp.) 3.1.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen (8 osp) 29 3.1.1.1 Äidinkieli 5 osp.. 29 3.1.1.2. Toinen kotimainen kieli, ruotsi 1 osp.. 30 3.1.1.3. Vieraat kielet 2 osp... 30 3.2.1 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen (6 osp).... 32 3.2.1.1 Matematiikka 3 osp... 32 3.2.1.2. Fysiikka ja kemia 2 osp.... 32 3.2.1.3. Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen hyödyntäminen 1 osp... 33 3.3.1 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen ( 5 osp)..... 34 3.3.1.1 Yhteiskuntataidot 1 osp.. 34 3.3.1.2 Työelämätaidot 1 osp.. 35 3.3.1.3 Yrittäjyys ja yritystoiminta 1 osp. 35 3.3.1.4 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 2 osp.... 36 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUK- SESSA 10 osp. 4.1 Ammattitaitoa syventäviä tai laajentavia ammatillisia tutkinnon osat... 37 4.2 Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin tai osaamistavoitteisiin perustuvia tutkinnon osat... 37 4.3 Yhteisiä tutkinnon osia tai lukio-opintoja... 37 4.4 Jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevia opintoja... 37 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva yksilöllinen tutkinnon osa... 37 5. TUTKINTOKOHTAISET TERVEYDENTILAVAATIMUKSET... 37 6. LIITTEET Liite 1 38 Liite 2A ja 2B... 39

3 Liite 3... 40 1. AUTOALAN PERUSTUTKINNON AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA, TAVOITTEET, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT 1.1 Ammattialan kuvaus ja arvoperusta >>Linkki eperusteet (alan kuvaus) >>Linkki eperusteet (arvoperusta) 1.2 Perustutkinnon tavoitteet >>Linkki eperusteet Koulutuskeskus Salpauksessa toteutetaan autoalan koulutusta kahdessa toimipisteessä; Heinolassa ja Lahdessa. Heinolan toimipisteessä on mahdollisuus painottua moottoriurheilupainotteiseen ajoneuvoasentajakoulutukseen ja Lahdessa syvennytään vikadiagnostiikkaan sekä hyötyajoneuvopainotteiseen koulutukseen. 1.3 Autoalan perustutkinnon muodostuminen 1.4 Autoalan perustutkinnon suorittaminen näyttötutkintona Oppilaitoksemme autoalalla ei ole voimassa olevaa näyttötutkinnon järjestämissopimusta. 1.5 Elinikäisen oppimisen avaintaidot 2. AUTOALAN PERUSTUTKINNON (AJONEUVOASENTAJA) AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI 2.1 Pakolliset tutkinnon osat 2.1.1 Auton tai moottoripyörän huoltaminen 45 osp Ammattitaitovaatimukset ja arviointi >>Linkki (eperusteet) ammattitaitovaatimukset ja arviointi Työkokonaisuudet ja niiden oppimistavoitteet Ohjaussuunnitelma Yhteisten tutkinnon osien integrointi Auton kuntotarkastus suorittaa ja ymmärtää liikenneturvallisuuden mukaiset tarkastustehtävät tekee auton bensiini ja dieselmoottoriin määräysten mukaisen pakokaasupäästömittauksen ja ymmärtää niiden merkityksen Oppimisympäristö: Lähiopetus, pistetyöt, koulun työsalin asiakastyöt ja työssäoppiminen. Menetelmät: Peruslaskutoimituksien ja prosenttilaskujen toteuttaminen sekä mittayksiköiden muuntaminen: Nesteiden käsittelyyn liittyvien mittayksiköiden

osaa testata ja tehdä kuntomäärityksen nivelien, kumijoustintukien ja laakerien kunnosta suorittaa autolle huoltoon liittyviä tehtäviä pystyy tekemään autolle vikadiagnostiikkajärjestelmän testauksen ymmärtää sen merkityksen pystyy tekemään auton erilaisten järjestelmien kuntoon liittyä testauksia ja mittauksia; esim. öjymäärät, akkutestit, jäähdytys-, lasinpesu- ja jarrunestemittauksia. osaa tehdä autolle tai moottoripyörälle sen turvalliseen ja toiminnalliseen käyttöön liittyvän tarkastuksen osaa tehdä autolle pesun, vahauksen ja tarkastaa mahdolliset maalivauriot Auton määräaikaishuollot osaa tehdä auton tai moottoripyörän määräaikaishuollon valmistajan huolto-ohjelman mukaisesti ymmärtää diesel ja bensiinimoottorien pakokaasujen puhdistusjärjestelmien toiminnan tunnistaa huollon yhteydessä esiin tulevat korroosioneston puutteet ja osaa neuvoa asiakasta jatkotoimenpiteitä varten osaa tehdä jakopään huolto-osien vaihdon osaa huoltaa jarrut ja vaihtaa siihen liittyvät osat kykenee hoitamaan asiakaspalvelutilanteen ottaa huomioon korjausehdot ja autoalan keskeisen lainsäädännön vaikutukset omassa työssään käyttää tieto- ja viestintätekniikan laitteita ja alan ohjelmistoja tuntee yrittäjyyden periaatteen huoltotöissä Rengastyöt osaa rengasmerkinnät ja rengasmääräykset pystyy tekemään pyörien vaihdon ja renkaiden vannetyön osaa tehdä pyörän tasapainoituksen ymmärtää renkaan paikkaukseen liittyvät toimenpiteet Autosähkötekniikan perusmittaukset osaa tehdä virtapiirien perusmittauksia osaa mitata erilaisilla sähköisillä mittalaitteilla kykenee suorittamaan jännitehäviömittauksia Korjaamon tietojärjestelmät ja asiakaspalvelu Luennot, itseoppiminen, verkko-oppiminen, mobiili ohjaus, portfolio, oppimispäiväkirja, yhteistoiminnallinen oppiminen Käytännön järjestelyt: Opetuksen ohjaustoiminnoissa pyritään aina hyödyntämään olemassa olevia opiskeluun ja ohjaukseen tehtyjä materiaaleja. Esimerkkejä: Auton pesussa opiskelijan on aluksia ennakkoon tutustuttava verkkoasemalla olevaan pesuvideoopastukseen. Ennen määräaikaishuoltotöiden aloittamista opiskelijan on suoritettava prodigsissa oleva määräaikaishuollon osio. Ennen rengastöiden aloittamista opiskelijan on katsottava ja ymmärrettävä rengaskoneen valmistajan video ja sen ohjeistukset koneen käytöstä ja työturvallisuudesta. Auton renkaista sisällöllisempään tietoon pitää tutustua esim. yhteisellä verkkoasemalla oleviin kirjoihin tai nettimateriaaliin. Asiakaskaspalvelutilanteen opiskelussa opiskelija ottaa asiakkaalta työtilauksen ja tekee työmääräyksen alan ohjelmistoja hyödyntäen kirjaamalla siihen työtehtävät. Lopuksi luovuttaa auton asiakkaalle yrittäjämäistä toimintaa harjoitellen. Kestävän kehityksen ja uusiokäytön oppimisessa opiskelija lajittelee korjaustyössä käytetyt eri nesteet ja materiaalit oikeisiin keräysastioihin. hallinta. Sekoitussuhteet 2-tahtimooottorit (2%) ja biopolttoaineet (E95). Kemia: Jokapäiväiset kemikaalit auton huoltotöissä = esim. etanoli, metanoli, etyleeni, isopropanoli, rikkihappo, jarruneste, öljyt. Maakaasu-, vety-, ja polttokennoautot. Aineosien hajoaminen ja metallin ruostuminen. Matemaattisten ongelmien ratkaiseminen: Jakopyörästöjen eri rattaiden pyörintänopeudet. Vaiheistojen välitys-suhteet ja mopoautojen variaattorihalkaisijat. Ohjauskulmien asteet ja millimetrit. Fysiikka: Hidastuvuus, tien kitka, jarruvoimat, painojakaumat, rullaus- ja ilmanvastus. Kolarivoimat ja irto-osat. Nesteiden lämpölaajeneminen (mm.tankkaus). Metallien lämpölaajeneminen (männät/sylinterit), => auton ja autoilun fysiikaaliset ilmiöt Äidinkieli ja vieraat kielet: Työsuoritusten suullinen ja kirjallinen esitys. Työselosteiden äidinkielellinen parannus. Autojen korjaus- ja huoltokirjallisuuden opiskelu. Autoalan tieto- ja viestintävälineiden käyttö. Yrittäjyydessä työn hinnoittelu ja asiakastöiden vastaanotto ja luovutus. 4

5 osaa tehdä työmääräyksen korjaamoohjelmistolla suorittaa asiakaspalvelua yrittäjämäisesti tuntee autoalan korjaus- ja takuuehdot Työturvallisuus tunnistaa töissään työturvallisuusriskit ja tietää miten välttää vaaratilanteet ja miten vaaratilanteessa tulee toimia huolehtii työpisteensä siisteydestä ymmärtää työkyvyn ylläpitoon vaikuttavat työasennot suorittaa työturvallisuuskoulutuspätevyyden suorittaa ensiapupätevyyden suorittaa SFS 6002 pätevyyden Hyödynnetään huoltoon ja korjaukseen liittyviä nettimateriaaleja joihin liittyy myös testi. Näistä esim. moottorin osalta NGK - testi, valojen osalta Hella. Korjauksiin ja huoltotoimintoihin on olemassa myös laadukkaita youtube-esityksiä. Ensiapu suoritetaan Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto - tutkinnon osan osiossa Autoalan työturvallisuus, työasennot ja työkyvyn ylläpitäminen integroidaan suoraan tutkinnon yhteisiin osiin Ammattitaidon osoittamistavat Ammattiosaamisen näytön kuvaus Oma osaaminen osoitetaan toisen lukuvuoden aikana autokorjaamoissa, joissa opiskelija suorittaa työssäoppimisjaksonsa. Näytön suorituksen kesto on 1-2 viikkoa ja se ajoittuu työssäoppimisen viimeisille viikoille. 2.1.2 Auton korjaaminen 45 osp Ammattitaitovaatimukset ja arviointi >>Linkki (eperusteet) ammattitaitovaatimukset ja arviointi Työkokonaisuudet ja niiden oppimistavoitteet Ohjaussuunnitelma Yhteisten tutkinnon osien integrointi Moottoritekniikan perusteet tietää nelitahtimoottorin toiminnan tuntee palotapahtumaan vaikuttavat tekijät tuntee otto- ja dieselmoottorin rakenteen ja tunnistaa pääkomponentit tuntee voitelujärjestelmän toiminnan tuntee jäähdytysjärjestelmän toiminnan osaa mitata työntömitalla, mikrometrillä, mittakellolla ja välysmitalla osaa suorittaa pistetyönä moottorin purku-, mittaus- ja kokoonpanoharjoituksen tuntee nesteiden ja öljyjen luokituksen sekä öljymäärien merkityksen osaa valita ja käyttää valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä Moottorin toimintakunnon määrittäminen Oppimisympäristö: Lähiopetus, pistetyöt, koulun työsalin asiakas- ja harjoitustyöt sekä työssäoppiminen. Menetelmät: Luennot, ryhmätyöt, itseoppiminen, verkko-oppiminen, mobiiliohjaus, portfolio, oppimispäiväkirja, yhteistoiminnallinen oppiminen Käytännön järjestelyt: Opiskelija osallistuu moottorin rakennetta ja toimintaa käsitteleville luennoille ja tekee aiheeseen liittyvät tehtävät ja harjoitukset. Matematiikka, fysiikka, kemia: Peruslaskutoimituksien hallitseminen on tärkeää puristussuhdetta ja sylinteritilavuutta määriteltäessä. Polttoaineet ja palamistapahtuma ovat sylinterissä, bensiini ja diesel, paineen ja lämpötilojen muutokset. Mittayksiköiden hallinta ja muuntaminen Neste-, öljy ja sylinteritilavuudet ovat perusteita,

osaa suorittaa puristus-, ohivuoto- ja öljynpainemittauksen perusmoottoriin osaa käyttää jäähdytysjärjestelmän painekoelaitetta tai CO2-mittausta kansitiivistevaurion diagnosoinnissa osaa käyttää pakokaasuanalysaattorin diagnoosivalikkoa pakokaasujen/moottorivian tutkimisessa osaa tehdä päätelmiä moottorin kunnosta mittaustulosten perusteella osaa hakea/lukea moottorin vikakoodit diagnostiikkatesterillä osaa paikallistaa moottorin öljy-, neste- tai ilmavuodon aistinvaraisesti ja/tai käsityökaluja käyttäen osaa vaihtaa jonkin moottorin tiivisteen osaa suorittaa venttiilivälysten tarkistuksen ja säädön osaa hakea teknisiä tietoja Autodatasta ja Internetistä tunnistaa yleisimmät katkenneen pultin irrotusmenetelmät osaa lukea tavanomaisia kokoonpanokuvia korjaamokirjallisuudesta ja varaosakuvista osaa käyttää ja valita oikean momenttiavaimen kuhunkin työvaiheeseen Katsastustarkastus ja kunnostus tekee katsastustarkastuksen M1 tai N1 luokan ajoneuvolle, käyttäen tukena Trafin katsastuksen arvosteluperusteita 3.0. käyttää katsastustarkastuksen apuna saatavilla olevia laitteita ja välineitä, kuten jarrudynamometri, nosturi, akselin kevenin, mittalaitteet, ja muut työkalut tunnistaa ja havaitsee M1 tai N1 luokan ajoneuvon määräaikaiskatsastuksen hylkäykseen tai korjauskehotuksen aiheuttaman vian tai puutteen osaa tehdä päästömittauksen määräaikaiskatsastusta varten M1 tai N1 luokan ajoneuvolle ja antaa asiakkaalle Trafin ohjeiden mukaisen todistuksen tunnistaa ja havaitsee päästömittaus poikkeavuudet ja etenee Trafin ohjeiden tai valmistajien ohjeiden mukaan laatii M1 tai N1 luokan ajoneuvolle katsastustarkistuksen perusteella, katsastuskunnostus varten korjaussuunnitelman suorittaa M1 tai N1 ajoneuvon katsastuskunnostuksen niin, että ajoneuvo läpäisee määräaikaiskatsastuksen huomautuksitta käyttää ajoneuvon määräaikaiskatsastuksessa Opiskelija hakee tietoa verkkoasemalla olevasta materiaalista, kirjallisuudesta ja internetistä. Opiskelija käyttää tietoteknisiä välineitä tiedonhakuun, kuten korjaamo-ohjelmistoa ja diagnoositestereitä. Ennen työsalitöiden aloittamista opiskelijan on käytävä läpi hyväksytysti työsalin pistetöiden ja asiakastöiden aiheisiin liittyvät Prodiags-materiaalit. Ennen nesteiden ja voiteluaineiden käyttöä, opiskelijan tulee osata voiteluaineiden peruskäsitteet ja luokitukset sekä nesteiden, voiteluaineiden ja muiden materiaalien oikeaoppinen varastointi sekä jätteiden lajittelu. Ennen harjoitusmoottorin purkua ja kokoonpanoa opiskelijan on tunnettava ja osattava keskeisten käsityökalujen oikea käyttö. Käytännön mittausharjoitukset toteutetaan asiakasautoissa tai harjoitusautoissa. Käytännön järjestelyt: Mittausharjoitukset suoritetaan työsaliopiskelun yhteydessä. Sylinterimittakellon käyttöä opiskellaan pienryhminä moottoriharjoituksen yhteydessä. Opiskelijan on ennen käytännön töitä suoritettava hyväksytysti asiaan liittyvät tehtävät ja Prodiags-harjoitukset. Tavanomaisia kierre-, liima, - niitti-ja muovi- sekä juotos- ja hitsausliitoksia harjoitellaan työsalitilanteissa, asiakas- ja harjoitusautoissa, sekä työpisteissä. samoin viskositeettikäsitteen ja aineiden olomuotojen muutosten ymmärtäminen. Fysiikkaa ovat tehon ja momentin määritelmät ja laskentaperusteet. Pakokaasupäästöjen kemia: CO, HC, CO2, O2 ja NOx. Työselostetekstien parannus. Peruslaskutoimitukset ovat mittausharjoitusten ja kierrejärjestelmien yhteydessä. Mittayksiköiden hallinta ja muuntaminen on keskeistä. 6

Jarrujärjestelmien kunnostus osaa tehdä M1 tai N1 luokanajoneuvolle jarrujen kunnon määrityksen käyttäen apuna jarrudynamometriä, koeajoa, mittavälineitä ja diagnoosilaitteita suunnittelee M1 tai N1 ajoneuvon jarrujen kunnostus tarpeen vian haun perusteella korjaa ohjeiden mukaan M1 tai N1 luokan ajoneuvon jarrujärjestelmän, levyjarrun, rumpujarrun tunnistaa jarrujärjestelmän keskeiset komponentit M1, N1, O2 luokan ajoneuvoista sekä hallitsee järjestelmän toimintatavan osaa vaihtaa M1 ja N1 luokan ajoneuvon jarrujärjestelmään jarrunesteen osaa ilmata jarrujärjestelmän M1 tai N1 luokan ajoneuvosta käyttäen eri menetelmiä ja työvälineitä ja ymmärtää ilman vaikutuksen jarrujärjestelmän turvallisuudelle tunnistaa lukkiutumattoman jarrujärjestelmän sekä sähköisen seisontajarrun sekä ymmärtää keskeisen toiminta periaatteen. osaa mitata lukkiutumattoman jarrujärjestelmän keskeisten komponenttien sähköisen toiminnan oskilloskoopilla tai yleismittarilla. osaa käyttää diagnostiikka laitteita vian haun ja korjauksen apuna lukkiutumattomassajarrujärjestelmässä ja sähköisessä seisontajarrussa sekä poistaa vikakoodit korjauksen jälkeen tunnistaa ajonhallintajärjestelmän ymmärtää sen keskeisen toiminnan ja huomioi sen kunnostustöissä Vaihteistot ja voimansiirto tuntee ja tunnistaa voimansiirron keskeiset komponentit ja ymmärtää voimansiirron toiminta periaatteen osaa tehdä vetonivelen suojakumin vaihdon M1 tai N1 luokan ajoneuvoon, ohjeiden mukaan osaa tehdä yksilevykytkimen levyn vaihdon M1 tai N1 luokan ajoneuvoon osaa tehdä vetoakselin murrosnivelen vaihdon M1 tai N1 luokan ajoneuvoon tunnistaa ajoneuvon vetojärjestelmän Pyörän tuenta ja ohjauslaitteet tunnistaa ja tuntee keskeiset pyörän tuennan sekä jousituksen komponentit ja niiden merkityksen auton ajettavuudelle sekä liikenneturvallisuudelle Teknisen piirtämisen keskeisimpiä asioita harjoitellaan mm. kokoonpanokuvia lukemalla. Harjoitellaan projektioita, mitoitusta ja viivoja, leikkauksia sekä piirrosmerkkejä. Kiristystiukkuuksia ja momenttiavaimien käyttöä opiskellaan työsalissa asiakas- ja harjoitusautoissa, sekä työpisteissä. Opiskelu tapahtuu työsalissa ja työpisteissä. Käytännön järjestelyt: Auton katsastustarkistuksessa opiskelijan on alussa ennakkoon tutustuttava verkkoasemalla tai internetissä olevaan Trafin katsastuksen arvosteluperusteet ohjeeseen. Hakee tietoa ajoneuvojen katsastusajankohdista verkkoasemalla olevasta materiaalista, kirjallisuudessa ja internetistä. Opiskelijan on suoritettava Prodiagsissa oleva Lukkiutumaton jarrujärjestelmä osio. Opiskelijan on osallistuttava autotekniikan rakennetta ja tekniikkaan käsitteleville luennoille. Asiakaskaspalvelutilanteen opiskelussa asiakas ottaa asiakkaalta työtilauksen alan ohjelmistoja hyödyntäen vastaan tekee työmääräyksen ja kirjaa siihen tehtävät työt ja työsuoritukset yrittäjämäisesti sekä luovuttaa työn asiakkaalle. Opiskelija suorittaa Moodle alustalla oleva AUNE tehtävät ja tutustuu auto ja korjaamoalan yleisiin korjausehtoihin. Opiskelija käyttää tietoteknisiä välineitä tiedon Momentin määritelmä on kiristystiukkuuden yhteydessä. Materiaalien fysikaaliset ominaisuudet, olomuotojen muutokset ja aineiden ominaispainot ovat tärkeitä. 7

8 osaa tehdä heilahduksenvaimentimen vaihdon joustintuki malliseen rakenteeseen Mac- Phersson M1 tai N1 luokan ajoneuvoon osaa tehdä etupyörän laakerin vaihdon, etuvetoiseen M1 tai N1 luokan ajoneuvoon osaa käyttää turvallisesti käsityökaluja, porakoneita, kulmahiomakonetta, penkkihiomakonetta ja hydraulista puristinta tunnistaa auton ohjausjärjestelmän keskeiset komponentit tuntee ja tietää pyörän asentokulmat ja niiden merkityksen ajoneuvon ajettavuudelle sekä renkaan kulumalle osaa tehdä pyörien asentokulmien mittauksen osaa tehdä ohjausnivelen vaihdon M1 tai N1 luokan ajoneuvoon ja tarkistaa ja säätää pyörien asentokulmat ohjeiden mukaan tuntee ja tietää auton ohjaustehostimet ja niiden keskeiset erot Sähkötekniikka tunnistaa ja osaa yleisimmät autosähkötekniikan piirrosmerkit ja osaa lukea kytkentäkaavioita osaa autosähkötekniikan peruslait osaa käyttää yleismittaria tuntee ja tietää auton latausjärjestelmän ja käynnistin järjestelmän keskeiset komponentit osaa mitata käynnistinmoottorin ja käynnistinmoottorin virtapiirin kunnon osaa mitata latausjärjestelmän virtapiirin ja latausgeneraattorin kunnon määrittelee auton käynnistinakun (12 V) kunnon tuntee ja tietää ajovalopolttimojen erot, polttimon asennon merkityksen valokuviolle ja ajovalon suuntaukselle vaihtaa ajovalopolttimon ja suuntaa ajovalot mittaa ja suorittaa ajovalojen virtapiirin kunnon tarkistuksen Auton lämmitys- ja ilmastointijärjestelmät tuntee M1 tai N1 luokan ajoneuvojen ilmastointijärjestelmien rakenteet ja toimintaperiaatteet sekä tunnistaa keskeiset komponentit osaa käyttää ilmastoinnin huoltolaitetta osaa tunnistaa ilmastointilaitteisiin liittyvät työturvallisuus- ja ympäristötekijät osaa suorittaa henkilöauton lämmitys- ja tuuletusjärjestelmän toiminnan testauksen hakuun, korjaamo-ohjelmistoja diagnostiikka testereitä. Opiskelija suorittaa jarrujen ilmauksen ja jarrunesteen vaihdon käyttäen perinteistä menetelmää, imuperiaatteella toimivaa laitetta, esipaineella toimivaa laitetta. Opiskelija lajittelee korjaustyössä käytetyt eri nesteet ja materiaalit oikeisiin keräyspisteisiin kestävän kehityksen ja uusiokäytön oppimisessa. Opiskelija osallistuu teorialuennoille ja tekee harjoitustehtäviä. Opiskelija tekee harjoitustyöt asiakastyönä tai harjoitusajoneuvoille pienryhmissä. Käytännön järjestelyt Ennen käytännön mittauksia opiskelijan on suoritettava hyväksytysti seuraavat Prodiags-kurssit: Yleismittari, sähkötekniikan perusteet, oskilloskoopin käyttö sekä tunnistimet ja toimilaitteet. Opiskelija tekee Yenkaoppimisympäristössä erilaisia harjoituskytkentöjä. Opiskelija tekee valotaulun kytkentäharjoituksen. Käytännön järjestelyt: Opiskelija suorittaa ilmastoinnin Prodiagskurssit hyväksytysti. Ilmastoinnin huoltotöitä suoritetaan työsalissa ja työssäoppimisjaksoilla. Välityssuhde Lämpöoppi, olomuotojen muutokset, lauhtuminen, höyrystyminen, kylmäaine R134a

9 Ammattitaidon osoittamistavat Ammattiosaamisen näytön kuvaus Oma osaaminen osoitetaan toisen lukuvuoden aikana autokorjaamoissa, joissa opiskelija suorittaa työssäoppimisjaksonsa. Näytön suorituksen kesto on 1-2 viikkoa ja se ajoittuu työssäoppimisen viimeisille viikoille. 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat 2.2.1 Moottorin ja voimansiirron huolto ja korjaus 15 osp. Ammattitaitovaatimukset ja arviointi >>Linkki (eperusteet) ammattitaitovaatimukset ja arviointi Työkokonaisuudet ja niiden oppimistavoitteet Ohjaussuunnitelma Yhteisten tutkinnon osien integrointi Moottoritekniikan ohjausjärjestelmät osaa bensiini- tai dieselmoottorin moottorinohjausjärjestelmän yleisimmät rakenteet ja löytää käyntihäiriön aiheuttajan osaa kaasukäyttömoottoreiden rakenteita niin hyvin, että pystyy työskentelemään turvallisesti tällaisen auton huoltotöissä Mekaaniset ja sähköiset vianetsintämenetelmät osaa valita ja käyttää tilanteeseen sopivaa mekaanista tai sähköistä vianetsintämenetelmää moottorin tai voimansiirron vianetsinnässä osaa käyttää auton itsediagnostiikkaan perustuvia testilaitteita monipuolisesti vian löytymiseksi. Suoraan komponenttiin viittaavissa vikakoodeissa osaa paikallistaa vian komponenttiin tai sen kytkentään ja muissa vikakoodeissa osaa hahmottaa epäilyksen alaiset komponentit tai järjestelmät osaa käyttää em. testilaitteiden mittaparametri- ja aktivointitestejä Oppimisympäristö Koulun harjoituskorjaamo, etäopiskeluympäristö (mm. ProDiags) ja työssäoppiminen Menetelmät Pistetyön- ja luento-opetuksen yhdistelmänä, sekä itseopiskelua käyttäen Käytännön järjestelyt Käytetään harjoitusautoja ja asiakastöitä soveltuvin osin. SFS6002- koulutus laajennetaan sähköauton korkeajännitetekniikan osalta kattamaan moottori- ja voimansiirtotekniikan perusteita. Ennen työssäoppimisjaksoa testataan ja vaaditaan perustietämys sähköisistä ohjausjärjestelmistä työssäoppimisen tehostamiseksi. Äidinkieli: Korjaamoviestintä työmääräyksissä. Pystyy selkokielisesti kommunikoimaan auton diagnosoinnissa Fysiikka: Vaihtosähkö, tasasähkö, sähkön vaikutus ihmiseen. Lämpölaajeneminen, paine/voima ja pinta-ala

10 vianetsinnän nopeuttamiseksi ja osaa tarkentaa vianetsintää manuaalisilla mittauksilla pystyy selkokielisesti kommunikoimaan diagnosoinnin kulun asiaankuuluvissa yhteyksissä (asiakas, sisäinen asiakas, takuukäsittely, jne..) Harjoitustöinä koulun korjaamolla tehdään useita itsediagnostiikan testerien käyttöja tulkintaharjoituksia painottaen testeri-informaation ymmärtämistä ja soveltamista. Voimansiirtojärjestelmien ohjaus ja niiden vianetsintä tuntee yleiset kevyen kaluston automatisoidut voimansiirtorakenteet niin, että yleisellä anturi- ja toimilaitetekniikan osaamisella pystyy ulkopuoliseen diagnostiikkaan pystyy testilaitetta käyttäen diagnosoimaan sähkö- tai hybridiauton voimajärjestelmää ja tietää opastetun henkilön turvallisen työskentelyn rajat korkeajännitettä sisältävän auton huolto- ja korjaustöissä Ammattitaidon osoittamistavat Ammattiosaamisen näytön kuvaus Oma osaaminen osoitetaan toisen tai kolmannen lukuvuoden aikana autokorjaamoissa, joissa opiskelija suorittaa työssäoppimisjaksonsa. Näytön suorituksen kesto on 1-2 viikkoa ja se ajoittuu työssäoppimisen viimeisille viikoille. 2.2.2 Sähkövarusteiden mittaus ja korjaus 15 osp Ammattitaitovaatimukset ja arviointi >>Linkki (eperusteet) ammattitaitovaatimukset ja arviointi Työkokonaisuudet ja niiden oppimistavoitteet Ohjaussuunnitelma Yhteisten tutkinnon osien integrointi Mittaus- ja testauslaitteiden käyttäminen osaa suorittaa sähköiset mittaukset yleismittaria, virtapihtiä ja oskilloskooppia käyttäen kytkentäkaavion avulla turvallisesti myös itselleen, mittalaitteelle ja Oppimisympäristö koulun harjoituskorjaamo, etäopiskeluympäristö (mm. ProDiags, elsa ja Yenka) ja työssäoppiminen Englanti: Auton komponenttien nimitykset

11 mitattavalle kohteelle osaa käyttää auton itsediagnostiikkaan perustuvia testilaitteita monipuolisesti: komponenttiin viittaavissa vikakoodeissa osaa rajata vian komponenttiin tai sen kytkentään muissa vikakoodeissa osaa rajata vianetsinnän mahdollisiin komponentteihin tai järjestelmiin osaa käyttää mittaparametrija aktivointitestejä vianetsinnän nopeuttamiseksi ja valita, milloin diagnosointia on syytä tarkentaa manuaalisilla mittauksilla tietää, miten käyttää oikein testilaitteilla komponenttien alustus- ja sopeutustoimintoja Anturit ja toimilaitteet tuntee yleisimmät autotekniikan anturit ja toimilaitteet siten, että osaa mitata ja arvioida komponentin kunnon järjestelmästä riippumatta osaa arvioida mittaustuloksia syöttöjen, maadoitusten ja yleisimpien signaalien osalta, vaikka mallikohtaisia erityistietoja ei olisi käytettävissä. Sähkövarusteiden järjestelmät osaa testilaitetta käyttäen alustaa tai sopeuttaa uuden komponentin voimantuoton ja alustan sähkövarusteet osaa yleisimpien järjestelmien rakenteet ja toiminnat osaa valita oikeat mittausmenetelmät vianetsinnässä lataus- ja käynnistysjärjestelmät osaa diagnosoida myös ulkoisesti ohjatun latausjärjestelmän ja stop and start - mallisen käynnistysjärjestelmän Menetelmät pistetyö- ja luento-opetuksen yhdistelmänä, sekä käyttäen itseopiskelua Käytännön järjestelyt käytetään opetusautoja, - välineitä ja asiakastöitä soveltuvin osin. opetusautoissa tehdään tutustumismittauksia järjestelmien toiminnan ymmärtämiseksi ja simuloidun vian mittauksia tietojen soveltamiseksi asiakastöissä painotetaan vianetsintätaitojen harjoittelua mekaanisen korjaamisen sijasta vianetsintä- ja mittaustaitoja testataan Yenkakytkentäharjoituksilla tai vastaavilla, sekä harjoitusmittausvälineillä ennen autoissa tapahtuvia vianetsintäharjoituksia. uusien komponenttien alustukset ja ohjelmoinnit painottuvat työssäoppimispaikalle käytännön toteutuksen vaikeuden vuoksi (monimerkki-testerin rajoitukset) Kaavioiden ja virtapiirien tulkinta pystyy tulkitsemaan merkkikohtaisia ja yleismallisia kytkentäkaavioita ja vianetsintälohkokaavioita

12 tuntee pneumatiikan ja hydrauliikan piirrosmerkkejä niin, että pystyy lukemaan esim. avattavan katon tai ilmajousituksen kytkentäkaavioita Ammattitaidon osoittamistavat Ammattiosaamisen näytön kuvaus Oma osaaminen osoitetaan toisen tai kolmannen lukuvuoden aikana autokorjaamoissa, joissa opiskelija suorittaa työssäoppimisjaksonsa. Näytön suorituksen kesto on 1-2 viikkoa ja se ajoittuu työssäoppimisen viimeisille viikoille. 2.2.3 Auton korin sähkövarustetyöt, 15 osp Ammattitaitovaatimukset ja arviointi >>Linkki (eperusteet) ammattitaitovaatimukset ja arviointi Työkokonaisuudet ja niiden oppimistavoitteet Ohjaussuunnitelma Yhteisten tutkinnon osien integrointi Auton korin sähkölaitteiden rakenteet ja toiminta osaa yleisien korin sähköjärjestelmien rakenteita ja tuntee niiden yhteistoimintaa väylätekniikkaan perustuvassa autossa tunnistaa itsestään aktivoituvien tai pyroteknisten järjestelmien työturvallisuusriskit ja osaa välttää ne passivoimalla järjestelmät ennen työskentelyä Väylätekniikka pystyy mittaamalla toteamaan, onko auton väylä tutkintahetkellä toimiva vai ei. Auton korin sähkölaitteiden vianetsintä osaa diagnosoida korin sähkövarusteita kustannustehokkaasti erottamalla normaalit toiminnot, väylän viat ja laitteiden viat toisistaan pystyy laajasta järjestelmästä poissulkemaan ja määrittämään vian aiheuttajia komponenttitason mittauksilla Oppimisympäristöt: Koulun harjoituskorjaamo, etäopiskelu-ympäristö (mm. ProDiags) ja työssäoppiminen Menetelmät: oppitunnit ja itseopiskeluharjoitukset (korin sähköjärjestelmien rakenteita) painotetaan kokonaisen järjestelmän toiminnan ja järjestelmien välisten yhteyksien ymmärtämistä harjoitustöinä opiskellaan korin sähkövarusteiden toimintoja, vikakäyttäytymistä ja vianetsintää harjoitustöinä mitataan ja opetellaan arvioimiaan tietoväylien toimintakuntoa asiakastöissä harjoitellaan edelleen vianetsintää työssäoppimispaikalla tutustutaan testerien alustus- ja sopeutustoimintoihin Englanti: Väylätekniikan ja varusteiden terminologia huomioiden autonvalmistajat, jotka eivät julkaise korjausohjeita suomeksi. Fysiikka: Ilmastointilaitteen lämpöopillinen toiminta Fysiikka/ matematiikka: sähköisten perussuureiden laskenta johdon ja sulakkeen mitoituksessa. Äidinkieli: korjaamoviestintä ja asiakasneuvonta

13 osaa hyödyntää vikakoodien ohella testilaitteen mittaparametreja ja toimilaitetestejä korin sähköjärjestelmien vianetsinnässä Auton korin sähkölaitteen korjaustyö pystyy tekemään korin sähkövarusteen komponentin vaihto- tai asennustyön huomioiden osien sovitukset ja säädöt komponenttien vaihdossa osaa huomioida oikeat asetukset sekä sopeuttaa ja alustaa uuden komponentin osaa korjata johtosarjoja ja liittimiä huomioiden mitoitukset ja hankautumisherkkyydet sekä suojaukset ulkoisilta sähköisiltä häiriöiltä ja vedeltä osaa huolehtia fyysisestä kunnostaan ja työkyvystään hankalia työasentoja sisältävissä töissä välttäen turhia ja vääriä kuormituksia Käytännön järjestelyt: kokonaisten järjestelmien vianetsintää täydennetään anturien ja toimilaitteiden itseopiskeluna etäopiskeluympäristössä ja mittausharjoituksina autossa. harjoitellaan korivarusteiden normaaleja toimintoja ja niiden opastamista asiakkaalle (bluetooth, navigointilaitteet) ilmastointijärjestelmien lämpöopillinen rakenne (fysiikka) opiskellaan ennen ilmastoinnin ohjausjärjestelmiä Ammattitaidon osoittamistavat Ammattiosaamisen näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä oppilaitoksessa kolmannen lukuvuoden 1-2 viikon aikana korin sähkövarustetöitä. Oppilaitosnäytöllä saadaan parempi kattavuus todentaa opiskelijan osaaminen kaikkien ammattitaitovaatimusten osalta. 2.2.4 Kuorma-auton alusta- ja hallintalaitteiden korjaus 15 osp Ammattitaitovaatimukset ja arviointi >>Linkki (eperusteet) ammattitaitovaatimukset ja arviointi Työkokonaisuudet ja niiden oppimistavoitteet Ohjaussuunnitelma Yhteisten tutkinnon osien integrointi Paineilmajärjestelmän korjaus tuntee paineilmajärjestelmän keskeisimmät piirrosmerkit osaa lukea merkkikohtaista järjestelmäkaaviota ja paikallistaa järjestelmän peruskomponentit Oppimisympäristö: Lähiopetus, pistetyöt, koulun työsalin asiakastyöt ja työssäoppiminen. Menetelmät: Luennot, itseoppiminen, verkko-oppiminen, mobiili oh- Matematiikka, fysiikka, kemia, kielet: Kalvosylinterin aiheuttama työntövoima. Kaasun käyttäytyminen paineenalaisena.

osaa tarkastaa paineilmajärjestelmän peruskomponenttien toimivuuden ja vaihtaa vaurioituneen osan osaa käyttää vianetsinnässä järjestelmäkaavioita ja diagnostiikka testeriä Lehtijousirakenteen kuntotarkastus tarkastaa jousipakan kunnon ja kiinnityksen akselistoon ja runkoon osaa vaihtaa ja tarvittaessa korjata jousipakan Akseliston suuntaus ja pyörän asentokulmien säätö tuntee pyörän asentokulmat osaa tarkastaa akselistotuennan kunnon jaus, portfolio, oppimispäiväkirja, yhteistoiminnallinen oppiminen Käytännön järjestelyt: Paineilmajärjestelmien rakenne, kaavio ja piirrosmerkit opiskellaan Paineilmajarrut opiskeluohjelman avulla sekä oppikirjoista Pyöräjarrujen rakenne ja toiminta opiskellaan käytännön harjoituksina työsalissa Akselistorakenteet, akselistotuennat ja jousitusrakenteet opiskellaan oppilaitoksen verkkomateriaalin avulla Verkossa tapahtuva tiedonhankinta. 14 Huolto-ja korjausohjeiden haku valmistajien tietokannasta osaa tehdä pitkittäis- tai poikittaistuennan korjauksen ilmajousitettuun akselistoon osaa tarkastaa akselistosuuntauksen ja aurauksen Pyörän navan korjaus Osaa irrottaa ja kiinnittää hyötyajoneuvon pyörän oikein ja turvallisesti tuntee pyörän napa- ja laakerointirakenteet osaa tarkastaa pyörän laakerivälyksen ja säätää tarvittaessa Korjausehdot ja lainsäädäntö tuntee raskaan kaluston moottoriajoneuvojen korjausta koskevan lainsäädännön Ammattitaidon osoittamistavat Ammattiosaamisen näytön kuvaus Oma osaaminen osoitetaan toisen tai kolmannen lukuvuoden aikana autokorjaamoissa, joissa opiskelija suorittaa työssäoppimisjaksonsa. Näytön suorituksen kesto on 1-2 viikkoa ja se ajoittuu työssäoppimisen viimeisille viikoille. 2.2.5 Paineilmajarrujen testaus ja korjaus 15 osp

15 Ammattitaitovaatimukset ja arviointi >>Linkki (eperusteet) ammattitaitovaatimukset ja arviointi Työkokonaisuudet ja niiden oppimistavoitteet Ohjaussuunnitelma Yhteisten tutkinnon osien integrointi Viranomaismääräykset tuntee paineilmajarrujen A ja B-korjauslupia koskevan viranomaismääräyksien keskeisen sisällön Paineilmajarru ja -jousitusjärjestelmän rakenne osaa piirrosmerkit ja pystyy tulkitsemaan paineilmajärjestelmäkaaviota tunnistaa ja paikallistaa jarru- ja jousitusjärjestelmän komponentit autoista ja perävaunuista Pyöräjarrun rakenne ja korjaus osaa irrottaa ja kiinnittää hyötyajoneuvon pyörän oikein ja turvallisesti osaa levyjarrun huolto-osien vaihdon ja jarrun toimivuuden tarkastuksen osaa tehdä rumpujarrun huolto-osien vaihdon ja tarkastaa pyöräjarrun rakenteen kuluneisuuden ja mekaanisen toimivuuden osaa testerillä tarkastaa parametrejä ja tehdä korjaukseen liittyviä kalibrointeja. osaa huomioida työhön liittyvät työturvallisuus- ja terveysriskit Sovitusajo osaa tehdä jarrujen testauksen jarrudynamometrillä osaa kytkeä jarrusovituslaitteiston täysilmajarrulliseen autoon ja perävaunuun osaa käyttää sovitusohjelmistoa ja tehdä ajoneuvon jarrujärjestelmän mittaukset osaa mittaustuloksista päätellä jarrujärjestelmän toimivuuden Oppimisympäristö: Lähiopetus, pistetyöt, koulun korjaamosalin, asiakastyöt ja työssäoppiminen. Menetelmät: Luennot, itseoppiminen, verkko-oppiminen, mobiili ohjaus, oppimispäiväkirja, yhteistoiminnallinen oppiminen Käytännön järjestelyt: Jarrukorjauslupia (A ja B korjausluvat) koskevien viranomaismääräyksien tuntemus, paineilmajarrujen rakenne, kaavio ja piirrosmerkit opiskellaan Paineilmajarrut opiskeluohjelman avulla tai verkkomateriaalin avulla Pyöräjarrujen rakenne ja toiminta opiskellaan verkkomateriaalilla ja käytännön harjoituksilla työsalissa. Sovitusajo opetellaan jarrudynamometriin liitettävällä ohjelmistolla ja painetunnistimilla Matematiikka, fysiikka, kemia, kielet: Kiihtyvyys/hidastuvuus: akselistokohtainen hidastuvuus, ajoneuvon kokonaishidastuvuus, jarruvoimat, lämpölaajeneminen Ammattitaidon osoittamistavat Ammattiosaamisen näytön kuvaus Oma osaaminen osoitetaan toisen tai kolmannen lukuvuoden aikana autokorjaamoissa, joissa opiskelija

suorittaa työssäoppimisjaksonsa. Näytön suorituksen kesto on 1-2 viikkoa ja se ajoittuu työssäoppimisen viimeisille viikoille. 16 2.2.6 Moottoriurheilu 10 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa moottoriurheilun perussäännöt toimia moottoriurheilutapahtumissa toimitsijana ilmoittautumismenetelmät ja osallistumiseen liittyvät moottoriurheilukilpailun toiminnot ottaa toiminnassaan huomioon siihen liittyvät työturvallisuusriskit ja tietää miten vaaratilanteessa tulee toimia. Arviointi Oman työn suunnittelu ja suunnitelmallinen tekeminen Tyydyttävä T1 suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessin suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti Työn kokonaisuuden hallinta Tyydyttävä T1 noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Taloudellinen ja laadukas toiminta Tyydyttävä T1 toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Moottoriurheilun säännöt ja määräykset Tyydyttävä T1 opastettuna osaa moottoriurheilun perussäännöt sekä kilpa-ajoneuvolle annetut säännöt osaa moottoriurheilun perussäännöt sekä ohjatusti kilpa-ajoneuvolle annetut säännöt osaa itsenäisesti moottoriurheilun perussäännöt sekä kilpa-ajoneuvolle annetut säännöt

17 Työvälineet ja materiaalit Tyydyttävä T1 käyttää keskeisimpiä työvälineitä, varaosia ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee ohjausta. Palauttaa käyttämänsä välineet paikoilleen ohjattuna. käyttää työvälineitä, materiaaleja ja varaosia tutuissa työtilanteissa annettujen ohjeiden mukaan. Palauttaa käyttämänsä välineet paikoilleen ja säilyttää varusteet ohjeiden mukaisesti valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä, materiaaleja ja varaosia vaihtelevissa työtilanteissa. Palauttaa käyttämänsä välineet paikoilleen tunnistaa ja säilyttää varusteet ohjeiden mukaisesti Kestävä kehitys Tyydyttävä T1 lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Perustoimitsijalisenssi Tyydyttävä T1 tuntee yleisimmät moottoriurheilu kilpailun säännöt. Pystyy ohjattuna toimimaan toimitsijana moottoriurheilu kilpailussa. Hallitsee ohjattuna turvallisuusmääräykset. osaa yleiset moottoriurheilu kilpailun säännöt. Pystyy ohjattuna toimimaan toimitsijana moottoriurheilu kilpailussa. Osaa turvallisuusmääräykset. osaa moottoriurheilu kilpailun säännöt. Osaa toimia toimitsijana moottoriurheilu kilpailussa. Osaa turvallisuusmääräykset. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Kestävä kehitys Tyydyttävä T1 pitää työpaikkansa siistinä ja lajittelee jätteet opastettuna. Tunnistaa ja minimoi erityyppiset ympäristövaikutukset pitää työpaikkansa siistinä ja järjestyksessä ja lajittelee jätteet. Tunnistaa ja minimoi erityyppiset ympäristövaikutukset pitää työpaikkansa siistinä ja toimintaansa helpottavassa järjestyksessä sekä lajittelee jätteet tunnistaa ja minimoi erityyppiset ympäristövaikutukset Vuorovaikutus- ja yhteistyökyky Tyydyttävä T1 keskustelee asiakkaan ja yhteistyökumppaneiden kanssa henkilökohtaisesi ja puhelimen välityksellä

tuntee tarvekartoituksen perusteet ja osaa kommunikoida ja tehdä yhteistyötä erilaisten ihmisten kanssa 18 hallitsee kyselytekniikan ja tarvekartoituksen ja osaa toimia työpaikan ja tavarantoimittajien eri henkilöiden ja henkilöstöryhmien kanssa Terveys turvallisuus ja toimintakyky Tyydyttävä T1 asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään. Noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta. Osaa huomioida työssään työyhteisön muut jäsenet. Varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ja vie huoltoon vialliset työvälineet kehittää toimintaansa turvallisemmaksi. Huolehtii laitteiden kunnosta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä. Osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön Työkokonaisuudet ja niiden oppimistavoitteet Ohjaussuunnitelma Moottoriurheilun perussäännöt osaa moottoriurheiluun liittyvät perussäännöt tunnistaa kilpa-ajoneuvoihin liittyvät säännöt ja määräykset Perustoimitsijalisenssi suorittaa perustoimitsijalisenssin pystyy toimimaan moottoriurheilutapahtumissa toimitsijana Moottoriurheilukilpailun ilmoittautuminen osaa ilmoittautua moottoriurheilukilpailuun Oppimisympäristöt: Koulun harjoituskorjaamo ja moottoriurheilutapahtumat Menetelmät: Opettajien ja alan ammattilaisten luennot, itseoppiminen, verkko-oppiminen, yhteistoiminnallinen oppiminen Käytännön järjestelyt opiskelijat ottavat yhteydenottoja moottoriurheilutapahtumien järjestäjiin opiskelijat suorittavat säännösten opiskelua itseopiskeluna toimitsijalisenssi suoritetaan AKK:n hyväksymän kouluttajan toimesta Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä ammattitaitovaatimuksissa luetellut osaamisosiot, pois lukien ilmoittautumismenetelmät. Näytön kuvaus Opiskelija tekee tutkinnon osan työtehtäviä, jolla osoittaa osaamisensa arviointikriteristön mukaisesti.

19 2.2.7 Kilpa-ajoneuvon moottorin ja voimansiirron huolto ja korjaus 15 osp.e Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa korjata moottorin tai voimansiirron öljyvuodot hakea ja korjata moottorin ja voimansiirron ohjausjärjestelmän vian vaihtaa tai korjata moottorin ja voimansiirron apulaitteita korjata kytkimen korjata ja linjata nivelakselin säätää moottorin ja voimansiirron ohjausjärjestelmiä lisätä moottorin tehoa mekaanisesti Arviointi 1. Työprosessin hallinta Työn kokonaisuuden hallinta suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessiin kuuluvat työvaiheet Tyydyttävä T1 noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna ohjeiden mukaisesti suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja ohjeita suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Taloudellinen ja laadukas toiminta Tyydyttävä T1 toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti. toimii asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti. toimii asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Moottorin ja voimansiirron öljyvuodot Tyydyttävä T1 erottaa moottorin ja voimansiirron öljyvuodot toisistaan ja tekee korjauksen ohjattuna erottaa moottorin ja voimansiirron öljyvuodot toisistaan ja tekee korjauksen annettujen ohjeiden mukaan erottaa moottorin ja voimansiirron öljyvuodot toisistaan ja tekee korjauksen Moottorin ja voimansiirron ohjausjärjestelmien vianhaku ja korjaus Tyydyttävä T1 tekee moottorin ja voimansiirron ohjausjärjestelmien tarkistuksen ja korjauksen ohjattuna tekee moottorin ja voimansiirron ohjausjärjestelmien tarkistuksen ja korjauksen annettujen ohjeiden mukaan

20 tekee moottorin ja voimansiirron ohjausjärjestelmien tarkistuksen ja korjauksen Polttonestelaitteiden vianhaku ja korjaus Tyydyttävä T1 tekee polttonestelaitteiden vianhaun ja korjauksen ohjattuna tekee polttonestelaitteiden vianhaun ja korjauksen annettujen ohjeiden mukaan tekee polttonestelaitteiden vianhaun ja korjauksen Moottorin apulaitteet Tyydyttävä T1 tekee moottorin apulaitteiden vaihdon tai korjauksen ohjattuna Kytkin tekee moottorin apulaitteiden vaihdon tai korjauksen annettujen ohjeiden mukaan tekee moottorin apulaitteiden vaihdon tai ja korjauksen Tyydyttävä T1 tekee kytkimen korjauksen ohjattuna Nivelakselisto tekee kytkimen korjauksen annettujen ohjeiden mukaan tekee kytkimen korjauksen Tyydyttävä T1 tekee nivelakseliston korjauksen ja asennuksen ohjattuna tekee nivelakseliston korjauksen ja asennuksen annettujen ohjeiden mukaan tekee nivelakseliston korjauksen ja asennuksen Työvälineiden käyttö Tyydyttävä T1 käyttää annettuja erikoistyövälineitä ohjattuna käyttää testauslaitteita ohjattuna käyttää tarvittavia työvälineitä ja testauslaitteita Varaosien ja tarvikkeiden käyttö Tyydyttävä T1 käyttää annettuja varaosia ja tarvikkeita ohjattuna. käyttää annettuja varaosia ja tarvikkeita. valitsee ja käyttää varaosia ja tarvikkeita. 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Huolto- ja korjausohjeiden käyttö

21 Tyydyttävä T1 käyttää merkkikohtaisia huolto- ja korjausohjeita ohjattuna käyttää merkkikohtaisia huolto- ja korjausohjeita soveltaa ja käyttää huollosta ja korjauksesta annettuja yleisohjeita ja etsii päivitettyä tietoa. Nesteet ja voiteluaineet Tyydyttävä T1 tuntee nesteiden ja öljyjen luokituksen sekä öljymäärien merkityksen ja käyttää annettuja nesteitä ja öljyjä valitsee ja käyttää ohjattuna valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä valitsee ja käyttää valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä Viranomaismääräykset Tyydyttävä T1 tietää työskentelyä ohjaavista viranomaismääräyksistä. tietää viranomaismääräysten vaikutuksen korjaustöiden suorittamiseen. osaa työskennellä viranomaismääräysten antamien ohjeiden mukaan. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Kestävä kehitys pitää työpaikkansa siistinä ja lajittelee jätteet opastettuna Tyydyttävä T1 tunnistaa erityyppisten puhdistus-, voitelu- ja polttoaineiden ympäristövaikutukset pitää työpaikkansa siistinä ja järjestyksessä ja lajittelee jätteet pitää työpaikkansa siistinä ja toimintaansa helpottavassa järjestyksessä sekä lajittelee jätteet Arviointi Tyydyttävä T1 tekee arviointitöitä opastettuna tekee tavallisimpia arviointitöitä ohjeitten perusteella tekee arviointityöt itsenäisesti Vuorovaikutus- ja yhteistyökyky Tyydyttävä T1 keskustelee asiakkaan ja yhteistyökumppaneiden kanssa henkilökohtaisesi ja puhelimen välityksellä tuntee tarvekartoituksen perusteet ja osaa kommunikoida ja tehdä yhteistyötä erilaisten ihmisten kanssa hallitsee kyselytekniikan ja tarvekartoituksen ja osaa toimia työpaikan ja tavarantoimittajien eri henkilöiden ja henkilöstöryhmien kanssa

22 Terveys turvallisuus ja toimintakyky Tyydyttävä T1 asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselle käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja huomioi työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet kehittää toimintaansa turvallisemmaksi. havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön Ammattitaidon itsearviointi Tyydyttävä T1 arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään annettujen ohjeiden mukaan arvioi oman työnsä laatua Aloitekyky ja yrittäjyys Tyydyttävä T1 osaa arvioida käyttämänsä työajan ohjeaikaan. osaa arvioida, onko oma tehty työ yritykselle kannattavaa. osaa suunnitella työn kannattavaksi. Työkokonaisuudet ja niiden oppimistavoitteet Ohjaussuunnitelma Moottoritekniikan ohjausjärjestelmät osaa bensiini- tai dieselmoottorin moottorinohjausjärjestelmän yleisimmät rakenteet osaa moottoreiden rakenteita niin hyvin, että pystyy työskentelemään turvallisesti kilpaajoneuvon huoltotöissä osaa muuttaa moottorin rakennetta tehoa lisäävästi Mekaaniset ja sähköiset vianetsintämenetelmät osaa valita ja käyttää tilanteeseen sopivaa mekaanista tai sähköistä vianetsintämenetelmää moottorin tai voimansiirron vianetsinnässä osaa käyttää kilpa-ajoneuvon itsediagnostiikkaan perustuvia testilaitteita Oppimisympäristö Koulun harjoituskorjaamo, etäopiskeluympäristö työssäoppiminen Menetelmät Pistetyön- ja luento-opetuksen yhdistelmänä, sekä itseopiskelua käyttäen Käytännön järjestelyt Käytetään harjoitusautoja ja asiakastöitä soveltuvin osin. Ennen työssäoppimisjaksoa testataan ja vaaditaan perustietämys sähköisistä ohjausjärjestelmistä työssäoppimisen tehostamiseksi.

23 monipuolisesti vian löytymiseksi. Suoraan komponenttiin viittaavissa vikakoodeissa osaa paikallistaa vian komponenttiin tai sen kytkentään ja muissa vikakoodeissa osaa hahmottaa epäilyksen alaiset komponentit tai järjestelmät osaa käyttää em. testilaitteiden mittaparametri- ja aktivointitestejä vianetsinnän nopeuttamiseksi ja osaa tarkentaa vianetsintää manuaalisilla mittauksilla osaa testilaitteita käyttäen säätää moottorin tai alustan ohjausjärjestelmiä Harjoitustöinä koulun korjaamolla tehdään useita itsediagnostiikan testerien käyttö- ja tulkintaharjoituksia painottaen testeriinformaation ymmärtämistä ja soveltamista. Voimansiirtojärjestelmien ohjaus ja niiden vianetsintä tuntee yleiset kilpa-ajoneuvon automatisoidut voimansiirtorakenteet niin, että yleisellä anturi- ja toimilaitetekniikan osaamisella pystyy ulkopuoliseen diagnostiikkaan pystyy testilaitetta käyttäen diagnosoimaan sekä säätämään kilpa-ajoneuvon voimansiirron ohjausjärjestelmiä Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä ammattitaitovaatimuksissa luetellut osaamisosiot Näytön kuvaus Opiskelija tekee kilpa-ajoneuvon moottorin ja voimansiirronkorjaustöitä tutkinnon osan vaatimassa laajuudessa. 2.2.8 Kilpa-ajoneuvon turvavarustetyöt 15 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa toimia pyrotekniikkaa sisältävien laitteiden ohjeiden mukaan saattaa ennalleen kilpa-ajoneuvon turvateknisen laitteen valmistajan ohjeen mukaan erottaa aktiivisen ja passiivisen turvallisuuden kohteen kilpa-ajoneuvossa turvajärjestelmien tarkastustoimenpiteet ja -menetelmät vaihtaa turvajärjestelmän komponentit ottaa huomioon korjauksissa tarvittavat turvamääräykset ja turvallisuustekijät säilyttää purettavat turvajärjestelmät oikein suojata työkohteen ja ympäristön työnaikaisilta lisävaurioilta tunnistaa töissään työturvallisuusriskit ja tietää, miten välttää vaaratilanteet ja miten vaaratilanteissa tulee toimia

24 Arviointi 1. Työprosessin hallinta Työn kokonaisuuden hallinta suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessiin kuuluvat työvaiheet Tyydyttävä T1 noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna ohjeiden mukaisesti suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja ohjeita suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Taloudellinen ja laadukas toiminta Tyydyttävä T1 toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti. toimii asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti. toimii asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Turvateknisten laitteiden vaihto ja turvallisuus toimii opastettuna pyrotekniikkaa sisältävien laitteiden käsittelyohjeiden mukaan Tyydyttävä T1 ohjattuna vaihtaa tai saattaa ennalleen turvateknisen laitteen toimii annettujen ohjeiden mukaan käsitellessään pyrotekniikkaa sisältäviä laitteita annettujen ohjeiden mukaan vaihtaa ja saattaa ennalleen turvateknisen laitteen toimii pyrotekniikkaa sisältävien laitteiden käsittelyohjeiden mukaan saattaa itsenäisesti ennalleen turvateknisen laitteen valmistajan ohjeiden mukaan Suojaukset Tyydyttävä T1 suojaa kilpa-ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla suojaa kilpa-ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla ja huolehtii työympäristön siisteydestä suojaa kilpa-ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla ja huolehtii työympäristön siisteydestä työskentelyn ajan Työvälineet, varaosat ja materiaalit Tyydyttävä T1 käyttää keskeisimpiä työvälineitä, varaosia ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee ohjausta

käyttää työvälineitä, materiaaleja ja varaosia tutuissa työtilanteissa annettujen ohjeiden mukaan valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä, materiaaleja ja varaosia vaihtelevissa työtilanteissa 25 Kestävä kehitys Tyydyttävä T1 lajittelee jätteet ohjeiden mukaan pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Turvatekniset laitteet Tyydyttävä T1 tuntee yleisimmät turvalaitteet ja ohjattuna tunnistaa viallisen osan tai komponentin tuntee turvalaitteet ja pääpiirteittäin turvalaitteiden osat ja komponentit tuntee turvajärjestelmien kokonaistoiminnan sekä osat ja komponentit Materiaalit ja varaosat Tyydyttävä T1 tunnistaa ohjattuna yleisimmät käytettävät materiaalit ja varaosat sekä niiden käyttökohteet ottaa työssään ohjattuna huomioon erilaisten materiaalien ja varaosien ominaisuudet ja käyttökohteet osaa hyödyntää työssään erilaisia mahdollisuuksia ja huomioi valmistajien vaatimukset 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Kestävä kehitys pitää työpaikkansa siistinä ja lajittelee jätteet opastettuna Tyydyttävä T1 pitää työpaikkansa siistinä ja järjestyksessä ja lajittelee jätteet pitää työpaikkansa siistinä ja toimintaansa helpottavassa järjestyksessä sekä lajittelee jätteet Arviointi Tyydyttävä T1 tekee arviointitöitä opastettuna tekee tavallisimpia arviointitöitä ohjeitten perusteella tekee arviointityöt itsenäisesti

26 Vuorovaikutus- ja yhteistyökyky Tyydyttävä T1 keskustelee asiakkaan ja yhteistyökumppaneiden kanssa henkilökohtaisesi ja puhelimen välityksellä tuntee tarvekartoituksen perusteet ja osaa kommunikoida ja tehdä yhteistyötä erilaisten ihmisten kanssa hallitsee kyselytekniikan ja tarvekartoituksen ja osaa toimia työpaikan ja tavarantoimittajien eri henkilöiden ja henkilöstöryhmien kanssa Terveys turvallisuus ja toimintakyky Tyydyttävä T1 asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselle käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja huomioi työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet kehittää toimintaansa turvallisemmaksi. havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön Ammattitaidon itsearviointi Tyydyttävä T1 arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään annettujen ohjeiden mukaan arvioi oman työnsä laatua Aloitekyky ja yrittäjyys Tyydyttävä T1 osaa arvioida käyttämänsä työajan ohjeaikaan. osaa arvioida, onko oma tehty työ yritykselle kannattavaa. osaa suunnitella työn kannattavaksi. Työkokonaisuudet ja niiden oppimistavoitteet Ohjaussuunnitelma Turvavarusteet osaa kilpa-ajoneuvolle annetut turva määräykset osaa vaihtaa ja korjata pyroteknisiä turvalaitteita tunnistaa kilpa-ajoneuvoissa käytettävien sammutus järjestelmien ja itsestään Oppimisympäristö Koulun harjoituskorjaamo, etäopiskeluympäristö työssäoppiminen Menetelmät Pistetyön- ja luento-opetuksen yhdistelmänä, sekä itseopiskelua käyttäen

27 aktivoituvien järjestelmien työturvallisuusriskit osaa tehdä kilpa-ajoneuvon turvalaitteiden toiminta tarkastuksen osaa asentaa ja purkaa kilpa-ajoneuvon turvalaitteita valmistajan ohjeiden mukaisesti osaa tehdä mekaanisia turvalaitteita kilpaajoneuvoon osaa testilaitteita käyttäen diagnosoida kilpa-ajoneuvon turvajärjestelmiä sekä tulkita järjestelmän antamia vikakoodeja ja suoraan komponenttiin viittaavassa vikakoodissa paikallistaa komponentin Käytännön järjestelyt Käytetään harjoitusautoja ja asiakastöitä soveltuvin osin. Ennen työssäoppimisjaksoa testataan ja vaaditaan perustietämys sähköisistä ohjausjärjestelmistä työssäoppimisen tehostamiseksi. Harjoitustöinä koulun korjaamolla tehdään useita itsediagnostiikan testerien käyttö- ja tulkintaharjoituksia painottaen testeriinformaation ymmärtämistä ja soveltamista. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä ammattitaitovaatimuksissa luetellut osaamisosiot. Näytön kuvaus Osoittaa osaamisensa kilpa-ajoneuvon turvavarusteiden toteuttamisessa tutkinnon osan vaatimassa laajuudessa 2.3.1 Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Ammattitaitovaatimukset ja arviointi >>Linkki (eperusteet) ammattitaitovaatimukset, arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat Oppimistavoitteet Ohjaussuunnitelma oman osaamisen tuotteistamisen arviointi markkinoilla olevan liiketoimintamahdollisuuden arviointi perustettavan yrityksen liiketoimintaympäristön ja kilpailutilanteen selvittäminen liikeidean esitteleminen yritysmuodon valitseminen yrityksen liiketoimintasuunnitelman laatiminen yrityksen perustamiseen liittyvien asiakirjojen laatiminen Tutkinnon osan osaamisen opiskelija hankkii yritystoiminnan suunnitteluun liittyvillä oppimistehtävillä ja suunnittelutyöhön käytännössä osallistumalla ensisijaisesti oppilaitoksen ulkopuolisissa ja toissijaisesti oppilaitoksen omissa oppimisympäristöissä. Ohjauksessa käytetään hyväksi tiimioppimisen, projektioppimisen ja NY-toiminnan sekä opiskelijoiden osuuskunnan hyviä käytäntöjä. Työn perustana olevan tiedon omaksumista tuetaan tiimien treeneillä, verkko-oppimisympäristöillä, portfolioilla ja itseoppimalla. Ammattitaidon osoittamistavat

28 Ammattiosaamisen näytön kuvaus Yrityksen perustamiseen ja toimintaan liittyvien tehtävien suunnittelutyöt Mahdollinen etenemisehto Ei etenemisehtoa 2.3.2 Yrityksessä toimiminen 15 osp Ammattitaitovaatimukset ja arviointi >>Linkki (eperusteet) ammattitaitovaatimukset, arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat Oppimistavoitteet oman alan tarjonnan ja uusien asiakkaiden löytymisen arvioiminen tuotteistamisen lähtökohdista taloudellisesti kannattavan liikeidean täsmentäminen ja toiminta-ajatuksen kehittäminen yrityksen toiminnan suunnittelu tavoitteellisesti ja asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaan liittyvien työtehtävien tekeminen yhteistyökumppaneiden ja liiketoiminnan edellyttämien verkostojen hankkiminen yrityksen toiminnan esittely erilaisissa tilanteissa oman alan tieto- ja viestintätekniikan käyttäminen toiminnan apuna yrityksessä osana ryhmää toimiminen itsenäinen toiminta ja päätöksenteko yrityksessä yrityksen kehittämistarpeiden arviointi Ohjaussuunnitelma Tutkinnon osan osaamisen opiskelija hankkii yrityksessä toimimiseen liittyvillä oppimistehtävillä ja yritystoimintaan käytännössä osallistumalla ensisijaisesti oppilaitoksen ulkopuolisissa ja toissijaisesti oppilaitoksen omissa oppimisympäristöissä. Ohjauksessa käytetään hyväksi tiimioppimisen, projektioppimisen ja NY-toiminnan sekä opiskelijoiden osuuskunnan hyviä käytäntöjä. Työn perustana olevan tiedon omaksumista tuetaan tiimien treeneillä, verkko-oppimisympäristöillä, portfolioilla ja itseoppimalla. Ammattitaidon osoittamistavat Ammattiosaamisen näytön kuvaus Toimiminen yhteistyössä ryhmän, yhteistyöyrityksen ja eri toimijoiden kanssa esimerkiksi omassa yrityksessä tai harjoitusyrityksessä Mahdollinen etenemisehto Ei etenemisehtoa

29 3. YHTEISET TUTKINNON OSAT, TAVOITTEET JA ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULU- TUKSESSA 3.1 Pakolliset yhteiset tutkinnon osat (19 osp.) 3.1.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen 8 osp. 3.1.1.1 Äidinkieli 5 osp Osaamistavoitteet Linkki tutkinnon perusteisiin Arviointi Linkki tutkinnon perusteisiin Oppimistavoitteet Opiskelija - osaa viestiä erilaisissa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ohjeen antaminen ja kuunteleminen o ammatillisten ohjeiden sisäistäminen ja hyödyntäminen opintojen edetessä o toisen henkilön ohjaaminen asiakaspalvelutilanteet o o asiakaspalvelutilanteiden harjoitukset, esim. katsastustarkastus, autonhuollot erilaisten asiakasryhmien kohtaaminen ja heidän kanssaan viestiminen, erityisesti kiinnitettävä huomiota asiakkaan kuuntelemiseen ja oikeiden kysymysten tekemiseen o ongelmatilanteiden ratkaiseminen, hankalien asiakastilanteiden hallitseminen ja selvittäminen ammattitaitoisesti o virhetilanteissa toimiminen o tilanteeseen sopiva kielenkäyttö ja äänenkäyttö o palautteen vastaanottaminen neuvottelutaidot o työyhteisön sisäiset neuvottelut o asiakkaan kohtaaminen ja asiakkaan kanssa neuvottelu ja keskustelu o haastattelut, esim. työhaastattelu erilaiset ammatilliset esittelyt o työsuorituksen esittely, esim. työvaiheista työturvallisuus ja asiakkaan omaisuudesta huolehtiminen, autonhuoltokirjassa olevien huoltokohteiden esittely o oman alan esitteleminen o digitaalisten työvälineiden käyttäminen esitysten tukena - ymmärtää autoalaan liittyvien tärkeimpien tekstilajien käytänteet, olennaisen sisällön ja tarkoituksen o erilaisten ohjeiden ja muiden ammatin kannalta tärkeiden tekstien ymmärtäminen o alan tekstien ja kirjallisuuden hyödyntäminen o kirjastokäynti tarvittaessa - osaa hakea tietoa eri tietolähteistä ja käyttää tietoa sekä noudattaa lähteiden käytön periaatteita o tiedostaa lähdemerkintöjä ja tekijänoikeuksia koskevat määräykset o lähdekritiikki - osaa hyödyntää mediaa sekä verkon tarjoamia viestintä- ja vuorovaikutusvälineitä opiskelussaan sekä tehdä ammattiosaamistaan näkyväksi

o oman alan verkkosivuihin tutustuminen ja niiden arvioiminen, esim. automallin esittely o esimerkiksi omien taitojen tai työssäoppimisen esiintuominen blogin muodossa o nettietiketti - osaa tarvittaessa hyödyntää äidinkielen oppimisen luku- ja opiskelustrategioita o luetunymmärtäminen ja lukutekniikat o muistiinpanotekniikan hallitseminen ja hyödyntäminen autoalan aiheiden ja sisältöjen sisäistämisessä, kuullun, luetun ja nähdyn pohjalta o koevastaustekniikka - osaa tuottaa autoalaan liittyviä keskeisiä kirjallisia töitä o oikeakielisyyden ja ammattisanaston hallinta o työn ja työtilanteiden raportointi, esim. työselostus o tekstin ymmärtämisen osoittaminen kirjallisesti o suunnitelmien ja muiden alan kannalta tärkeiden asiakirjojen laatiminen, esim. työssäoppimisen päiväkirja - osaa arvioida viestintä- ja vuorovaikutusosaamisen merkityksen autoalan ja ammatin kannalta o palautteen antaminen ja vastaanottaminen - osaa arvioida ja kehittää omaa äidinkielen taitoaan o kokoaa opiskelujen ajan kirjallista tai digitaalista portfoliota äidinkielen taidoistaan ja niiden kehittymisestä 30 Integrointi ammatillisiin tutkinnon osiin Integroitu autoalan osaamisalan, ajoneuvoasentajan, pakolliseen tutkinnon osaan, auton korjaaminen, 45 osp, ja auton tai moottoripyörän huoltaminen, 45 osp. Ohjaussuunnitelma Tämän tutkinnon osan osa-alueen osaaminen hankitaan erilaisia oppimisympäristöjä ja -menetelmiä hyödyntäen. Osa tunneista voidaan integroida mm. työsaliopetukseen. Oppimista voidaan ohjata tarvittaessa verkossa tai mobiileilla. Osaamisen arviointi Osaaminen osoitetaan suullisilla ja kirjallisilla suorituksilla, jotka voivat olla osana ammattiosaamisen näyttöä. 3.1.1.2 Toinen kotimainen kieli, ruotsi 1 osp Oppimistavoitteet Opiskelija osaa käyttää toista kotimaista kieltä työtehtävissään ja työhön liittyvissä vuorovaikutustilanteissa, työelämän kielenkäyttötilanteissa toimiminen: tervehdykset, small talk, asiakaspalvelutilanteet työpaikan esittely / yritysesittely työ- ja kellonajat, palkkaus, työedut työtehtävät alan työpaikoissa työturvallisuus itsestä ja opinnoista kertominen, CV ymmärtää molempien kansalliskielten ja kulttuurien merkityksen monikulttuurisessa Suomessa kielen ja kulttuurin merkitys Suomessa ja Pohjoismaissa Pohjoismainen yhteistyö Integrointi ammatillisiin tutkinnon osiin

31 Integroitu autotekniikan osaamisalan, ajoneuvoasentaja, pakollisiin tutkinnon osiin, auton tai moottoripyörän huoltaminen 45 osp ja auton korjaaminen 25 osp. Ohjaussuunnitelma Tämän tutkinnon osan osa-alueen osaaminen hankitaan erilaisia työelämälähtöisiä ja joustavia oppimismenetelmiä ja -ympäristöjä hyödyntäen. Opetuksessa käytettävä oppimisympäristö tukee oppimissisältöjä ja opetusmenetelmiä. Opetuksessa hyödynnetään tieto- ja viestintätekniikkaa. Erilaisia opetusmenetelmiä voivat olla suulliset ja kirjalliset oppimistehtävät, yksilö- ja ryhmätehtävät, yhteistoiminnalliset tehtävät ja projektit. Erilaisia oppimisympäristöjä voivat olla luokkatila, monitoimitila, työsalit, työssäoppimispaikka ja erilaiset sähköiset opetusympäristöt kuten blogi ja verkkokurssi. Oppimissisältöjä voidaan integroida työelämälähtöisiin oppimisympäristöihin ja työsaliopetukseen. Oppimista voidaan ohjata tarvittaessa verkossa tai mobiileilla. Osaamisen arviointi Osaaminen osoitetaan suullisilla ja kirjallisilla suorituksilla, jotka voivat olla osana ammattiosaamisen näyttöä. 3.1.1.3. Vieraat kielet, 2 osp Oppimistavoitteet Opiskelija osaa viestiä ja toimia vuorovaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjoittamaan ammattiaan - työelämätaidot : tervehdykset, small talk, asiakaspalvelutilanteet, työhön perehdyttäminen, työpaikan esittely - työnhaku: CV, työhaastattelu, itsestä ja opinnoista kertominen - opiskelu- ja työpaikan esittely osaa käyttää oman alan työtehtävissä tarvittavaa vierasta kieltä - työelämätaidot: työselosteet, työssä tarvittavat ohjelmat, kestävä kehitys työprosessin esittely englanniksi, ensiapu, turvallisuusvarusteet, laitteet ja säännöt - työvälineet ja työympäristö: työvälineet, materiaalit, työtehtävät, työvaiheet - työolot: työajat, palkkaus, työedut osaa hakea tietoa erilaisista vieraskielisistä lähteistä - tiedonhaku: materiaalit, tuotteet, palvelut osaa toimia monikielisessä ja -kulttuurisessa ympäristössä - työkulttuuri eri maissa - kansainväliseen toimintaan hakeutuminen, TOP ulkomailla Integrointi ammatillisiin tutkinnon osiin Integroitu autotekniikan osaamisalan, ajoneuvoasentaja, pakollisiin tutkinnon osiin, auton tai moottoripyörän huoltaminen 45 osp ja auton korjaaminen 25 osp. Ohjaussuunnitelma Tämän tutkinnon osan osa-alueen osaaminen hankitaan erilaisia työelämälähtöisiä ja joustavia oppimismenetelmiä ja -ympäristöjä hyödyntäen. Opetuksessa käytettävä oppimisympäristö tukee oppimissisältöjä ja opetusmenetelmiä. Opetuksessa hyödynnetään tieto- ja viestintätekniikkaa. Erilaisia opetusmenetelmiä voivat olla suulliset ja kirjalliset oppimistehtävät, yksilö- ja ryhmätehtävät, yhteistoiminnalliset tehtävät ja projektit.

Erilaisia oppimisympäristöjä voivat olla luokkatila, monitoimitila, työsalit, työssäoppimispaikka ja erilaiset sähköiset opetusympäristöt kuten blogi ja verkkokurssi. Oppimissisältöjä voidaan integroida työelämälähtöisiin oppimisympäristöihin ja työsaliopetukseen. Oppimista voidaan ohjata tarvittaessa verkossa tai mobiileilla. Osaamisen arviointi Osaaminen osoitetaan suullisilla ja kirjallisilla suorituksilla, jotka voivat olla osana ammattiosaamisen näyttöä. 32 3.2.1 Matemaattisluonnontieteellinen osaaminen 6 osp Osaamistavoitteet Linkki tutkinnon perusteisiin Arviointi Linkki tutkinnon perusteisiin 3.2.1.1. Matematiikka, 3 osp Oppimistavoitteet Opiskelija osaa peruslaskutoimitukset, prosenttilaskennan ja mittayksiköiden muunnokset oman alan ja arkielämän edellyttämässä laajuudessa - Peruslaskutoimitukset asiakaspalvelutilanteissa - Arkielämän prosenttilaskennan perusteet (muutos- ja vertailuprosentti, verotus, alv) - Virheprosentti, hukkaprosentti - Pituuden, pinta-alan, tilavuuden muunnokset sekä aikamuunnokset - Yksikköhinnat osaa laskea pinta-aloja ja tilavuuksia osaa soveltaa geometriaa oman alan tehtävien vaatimassa laajuudessa ja hahmottaa tilaa ja muotoja kolmiulotteisesti - Kolmion geometriaa tarvittavien kulmien ja mittojen laskemiseksi. - Pythagoraan lauseen soveltaminen - Materiaalilaskenta ( kokonaispinta-ala ) osaa käyttää sopivia matemaattisia menetelmiä oman alan ongelmien ratkaisussa - Geometrian kaavojen soveltaminen - Polttoaineen kulutuslaskut osaa arvioida tulosten oikeellisuutta ja suuruusluokkaa osaa käyttää matemaattisten ongelmien ratkaisussa apuna laskinta, tietokonetta ja tarvittaessa muita matematiikan apuvälineitä. Integrointi ammatillisiin tutkinnon osiin Integroitu autotekniikan osaamisalan, ajoneuvoasentaja, pakolliseen tutkinnon osaan, auton tai moottoripyörän huoltaminen, 45 osp. Ohjaussuunnitelma Tämän tutkinnon osan osa-alueen osaaminen hankitaan erilaisia oppimisympäristöjä ja -menetelmiä hyödyntäen. Oppimista voidaan ohjata tarvittaessa verkossa tai mobiileilla. Erilaisia oppimisympäristöjä voivat olla luokkahuone, verkkokurssi, portfolio ja työssäoppimispaikka. Osaamisen arviointi Osaaminen osoitetaan suullisilla ja kirjallisilla suorituksilla (voi olla osana ammattiosaamisen näyttöä). 3.2.1.1. Fysiikka ja kemia, 2 osp

33 Pakolliset osaamistavoitteet Opiskelija osaa soveltaa oman alan kannalta keskeisiä fysiikan käsitteitä, ilmiöitä ja lainalaisuuksia - Mittaamisen perusteet - Mekaniikan perusteita ( keskinopeus, momentti, hyötysuhde, kitka ) - Tuntee aalto- ja lämpöopin lainalaisuuksia - Sähköturvallisuus - Energiatehokkuus ja energian säästäminen - Tuotteen elinkaari ja kestäväkehitys osaa ottaa työssään huomioon oman alan kannalta keskeisiä kemian ilmiöitä ja aineiden erityisominaisuuksia - Aineiden rakenne ja käyttäytyminen( metallit, seokset, liuottimet ) osaa säilyttää, käyttää ja hävittää omalla alalla tarvittavia aineita. - Kemikaalien ja jätteiden turvallinen käsittely, säilytys ja hävittäminen - Kemikaalien varoitusmerkit ja käyttöturvallisuustiedotteet - Ympäristömerkit Integrointi ammatillisiin tutkinnon osiin Integroitu autotekniikan osaamisalan, ajoneuvoasentaja, pakolliseen tutkinnon osaan, auton tai moottoripyörän huoltaminen, 45 osp. Ohjaussuunnitelma Tämän tutkinnon osan osa-alueen osaaminen hankitaan erilaisia oppimisympäristöjä ja -menetelmiä hyödyntäen. Oppimista voidaan ohjata tarvittaessa verkossa tai mobiileilla. Erilaisia oppimisympäristöjä voivat olla luokkahuone, verkkokurssi, portfolio ja työssäoppimispaikka. Osaamisen arviointi Osaaminen osoitetaan suullisilla ja kirjallisilla suorituksilla (voi olla osana ammattiosaamisen näyttöä). 3.2.1.3 Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen hyödyntäminen, 1osp Oppimistavoitteet Opiskelija osaa käyttää yleisimpiä tieto- ja viestintätekniikan sovelluksia ja hyödyntää niiden käyttöön tarkoitettuja ohjeita ja oppaita - Salpauksen sähköiset palvelut esimerkiksi koulutuskeskuksen sivujen käyttö, pakki, ressu - oppimisympäristöt Salpauksessa: moodle, sähköposti, selainohjelmat osaa suojata verkkoidentiteettiään ja yksityisyyttään - selaimen historiatietojen poistaminen - salasanojen käyttö - sosiaalisen median käyttö osaa toimia tekijänoikeus-, tietoturva- ja tietosuojaohjeiden ja -määräysten mukaisesti - oman materiaalin oikeudet - muiden tuottaman materiaalin hyödyntäminen vs. plagiointi - pankkiasiointi - palomuurit ja virustorjunta osaa tiedostojen eri säilytys- ja lähetysmuodot. - tiedostomuodon valinta ja vaihtaminen esimerkiksi.docx,.pdf - liitetiedoston lähettäminen - tiedostojen pakkaaminen Integrointi ammatillisiin tutkinnon osiin Voidaan integroida ammattiaineen pakollisiin tutkinnon osiin.

34 Ohjaussuunnitelma Tämän tutkinnon osan osa-alueen osaaminen hankitaan erilaisia oppimisympäristöjä ja -menetelmiä hyödyntäen. Oppimista voidaan ohjata tarvittaessa verkossa tai mobiileilla. Erilaisia oppimisympäristöjä voivat olla luokkahuone, verkkokurssi ja oppimispäiväkirja. Osaamisen arviointi Osaaminen osoitetaan suullisilla ja kirjallisilla suorituksilla, jotka voivat olla osana ammattiosaamisen näyttöä. 3.3.1 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen 5 osp. Osaamistavoitteet Linkki tutkinnon perusteisiin Arviointi Linkki tutkinnon perusteisiin 3.3.3.1. Yhteiskuntataidot, 1 osp Oppimistavoitteet Opiskelija osaa toimia kansalaisena ja osallistua yhteiskunnalliseen päätöksentekoon - kansalaisen perusoikeudet ja velvollisuudet Suomessa: Ikärajat, vaalit, perusoikeudet, päätöksenteko, turvallisuus, osaa toimia tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden periaatteita noudattaen - yhdenvertaisuus, oikeusjärjestelmä osaa suunnitella ja hoitaa omaa talouttaan sekä arvioida siihen liittyviä riskejä - työvoimatoimisto, opiskelijan tuet, verotus, oman talouden hallinta hyödyntää sosiaalista mediaa aktiivisen osallistumisen keinona - sosiaalisen median käyttö tiedonhaussa ja vertailussa osaa käyttää yhteiskunnan tarjoamia palveluja ja toimia kuluttajana - yhteiskunnan palvelujen käyttäminen tarvittaessa Integrointi ammatillisiin tutkinnon osiin Integroitu Autoalan perustutkinnon ammatillisiin pakollisiin tutkinnon osiin Autotekniikan osaamisalan, ajoneuvoasentaja, Auton tai moottoripyörän huoltaminen (45 osp) ja Auton korjaaminen (45 osp) Ohjaussuunnitelma Tämän tutkinnon osan osa-alueen osaaminen hankitaan erilaisia oppimisympäristöjä ja - menetelmiä hyödyntäen. Se voidaan suorittaa ATK-luokassa, teorialuokassa sekä vierailemalla eri kohteissa koulun sisällä tai koulun ulkopuolella Opetus ja ohjausmenetelminä käytetään mm. projektioppimista, pelejä, simulaatiot, luennot, itseoppiminen, verkko-oppiminen, portfolio, oppimispäiväkirja sekä erilaista yhteistoiminnallista oppimista Oppimista voidaan ohjata tarvittaessa verkossa tai mobiileilla. Osaamisen arviointi Osaaminen osoitetaan suullisilla ja kirjallisilla suorituksilla, jotka voivat olla osana ammattiosaamisen näyttöä itsearviointi

35 3.3.1.2. Työelämätaidot, 1 osp Oppimistavoitteet Opiskelija osaa hakea itsellensä työpaikkaa - hakee itsellensä työssäoppimistyöpaikkaa tai työpaikkaa ja saa sen osaa kuvata työehtosopimusjärjestelmää sekä tuntee työlainsäädäntöä ja tietää työsopimuksen keskeiset asiat - työsopimusjärjestelmään perehtyminen ja laillisen työsopimuksen tunnistaminen osaa perehtyä työpaikan toimintaan ja työtehtäviin sekä huolehtia työturvallisuudesta - tuntee yrityksen organisaation ja toimintamallit - huolehtii omasta ja työympäristönsä työturvallisuudesta ja siisteydestä osaa työskennellä työpaikassa ja kehittää osaamistaan - tekee työt sovitusti ja laadukkaasti Integrointi ammatillisiin tutkinnon osiin Integroitu Autoalan perustutkinnon ammatillisiin pakollisiin tutkinnon osiin Autotekniikan osaamisalan, ajoneuvoasentaja, Auton tai moottoripyörän huoltaminen (45 osp) ja Auton korjaaminen (45 osp) Ohjaussuunnitelma Tämän tutkinnon osan osa-alueen osaaminen hankitaan erilaisia oppimisympäristöjä ja -menetelmiä hyödyntäen. Se voidaan suorittaa ATK-luokassa, teorialuokassa sekä vierailemalla eri kohteissa koulun sisällä tai koulun ulkopuolella Opetus ja ohjausmenetelminä käytetään mm. projektioppimista, pelejä, simulaatiot, luennot, itseoppiminen, verkko-oppiminen, portfolio, oppimispäiväkirja sekä erilaista yhteistoiminnallista oppimista Oppimista voidaan ohjata tarvittaessa verkossa tai mobiileilla. Osaamisen arviointi Osaaminen osoitetaan suullisilla ja kirjallisilla suorituksilla, jotka voivat olla osana ammattiosaamisen näyttöä itsearviointi 3.3.1.3. Yrittäjyys ja yritystoiminta, 1 osp Oppimistavoitteet Opiskelija osaa arvioida ja tunnistaa oman osaamisensa ja omat vahvuutensa osaa ideoida omaa liikeideaa ja sen kehittämismahdollisuuksia - oman liikeidean luominen osaa arvioida mahdollisuuksiaan ryhtyä yrittäjäksi - realististen mahdollisuuksien selvittäminen sekä ympäristön että oman itsensä kohdalta osaa selvittää omia ammatillisia verkostoja - oman ammattialan verkostojen tunteminen osaa tunnistaa kannattavan liiketoiminnan periaatteet - kannattavan liiketoiminnan mittarit ja perusteet osaa arvioida oman yrittäjyyden ja oman yritystoiminnan merkitystä omalle hyvinvoinnilleen ja Suomen kansantaloudelle - kansantalouden kiertokulku

36 Integrointi ammatillisiin tutkinnon osiin Integroitu pakollisiin tutkinto-osiin 2.1.1 Auton tai moottoripyörän huoltaminen, 45 osp ja 2.1.2 Auton korjaaminen, 45 osp. Ohjaussuunnitelma Tämän tutkinnon osan osa-alueen osaaminen hankitaan erilaisia oppimisympäristöjä ja -menetelmiä hyödyntäen. Osa tunneista voidaan integroida työsaliopetukseen ja työssäoppimiseen. Oppimista voidaan ohjata tarvittaessa muun muassa verkkoalustalla tai mobiileilla. Erilaisia oppimisympäristöjä voivat olla muun muassa luokkahuone, työsali, verkkokurssi, blogi, harjoitusyritys, osuuskunta ja työssäoppimispaikka. Osaamisen arviointi Osaaminen osoitetaan erilaisilla suullisilla ja kirjallisilla suorituksilla, jotka voivat olla osana ammattiosaamisen näyttöä. 3.3.1.4. Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto, 2 osp Oppimistavoitteet Opiskelija osaa laatia terveellisiä elämäntapoja, työkykyä ja liikuntaa edistävän suunnitelman ja toimia sen mukaisesti, osaa edistää ja ylläpitää opiskelu-, toiminta- ja työkykyään o osallistuu alkutesteihin ja haastatteluun sekä pitää elämäntapapäiväkirjaa ja tekee niiden tulosten perusteella henkilökohtaisen hyvinvointisuunnitelman, jota päivitetään säännöllisesti o huomioi liikunnan toteutuksessa logistiikka-alan työn vaatimukset (esim. nostot työasennot, siirrot) osaa ottaa huomioon ravitsemuksen merkityksen terveydelle sekä tupakoinnin ja päihteiden haittavaikutukset o pitää TOP-jaksolla ravintopäiväkirjaa ja tekee sen pohjalta omien ravintotottumustensa arvion ja kehittämissuunnitelman o hakee tietoa tupakoinnin ja päihteiden terveysvaikutuksista ja pyrkii edistämään terveyttään hakemansa tiedon pohjalta osaa kuvata mielenterveyden, seksuaaliterveyden ja ihmissuhteiden merkityksen ihmisen hyvinvoinnille o perehtyy tärkeimpiin ihmissuhteiden, mielenterveyden ja seksuaaliterveyden välisiin yhteyksiin osaa edistää oppilaitosyhteisön hyvinvointia o osallistuu oppilaitoksessa järjestettäviin teemapäiviin, SAKU-toimintaan sekä oppilaitoksen muuhun hyvinvointitoimintaan osallistujana ja/tai suunnittelijana ja järjestäjänä osaa kehittää toimintatapojaan ja toimintaympäristönsä turvallisuutta ja terveellisyyttä o tekee TOP-jaksolla oman alansa toimintatapojen ja toimintaympäristön turvallisuuskartoituksen osaa toimia turvallisesti ja ergonomisesti, ehkäistä tapaturmia, toimia ensiaputilanteissa sekä hakea apua o noudattaa oppilaitoksen ja logistiikka-alan työturvallisuusohjeita ja harjoittelee sekä käyttää työn fyysistä sekä psyykkistä kuormitusta vähentäviä työtapoja o hallitsee oman alansa ja yleiset ensiaputaidot

37 Integrointi ammatillisiin tutkinnon osiin Integroitu pakollisiin tutkinto-osiin 2.1.1 Auton tai moottoripyörän huoltaminen, 45 osp ja 2.1.2 Auton korjaaminen, 45 osp.. Ohjaussuunnitelma Tämän tutkinnon osan osa-alueen osaaminen hankitaan suullisilla ja kirjallisilla tehtävillä mm. hyvinvointisuunnitelma, ruokapäiväkirja, ja käytännön toiminnalla liikunnassa, harrastustoiminnassa ja työssäoppimisessa. Liikunnan ja terveystiedon osaamispisteitä voidaan sisällyttää TYKY-passin opintoihin. Osaamisen arviointi Osaaminen arvioidaan kirjallisten ja suullisten tehtävien sekä käytännön liikunta-, harrastus- ja työssäoppimistoiminnan perusteella. Tämän tutkinnonosan osa-alueen osaamisen näytöt voidaan antaa kontaktiopetuksessa, verkkoympäristöissä tai mahdollisuuksien mukaan mobiilisovelluksilla. Osaamisen arvioi ainetta opettava/-t opettaja/-t tarvittaessa yhteistyössä työssäoppimisjakson työnohjaajan ja työssäoppimisjaksoa ohjaavan opettajan kanssa. 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT, 10 osp AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUK- SESSA Vapaasti valittavat tutkinnon osat ovat pääsääntöisesti yhteisiä tutkinnon osia tai ammatillisia pakollisia tai valinnaisia tutkinnon osia. Tutkinnon osat voivat olla seuraavia: 4.1 Ammatillisia tutkinnon osia 4.2 Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 4.3 Yhteisiä tutkinnon osia tai lukio-opintoja 4.4 Jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevia opintoja 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuvia yksilöllisiä tutkinnon osia 5.TUTKINTOKOHTAISET TERVEYDENTILAVAATIMUKSET Opetushallituksen määräyksessä 91/11/2014 ei ole tutkintoon kohdistuvia terveydentilavaatimuksia. 6. LIITTEET Liite 1, polkukuvaus Liite 2 A ja B, moduulisuunnitelma (pk, yo) Liite 3, näyttöjen toteuttamissuunnitelma

Liite 1 38

39 Moduulisuunnitelma, 3 vuoden polku Vuosi Jakso I Jakso II Jakso III Jakso IV 1 Auton tai moottoripyörän huoltaminen / Auton korjaaminen Auton tai moottoripyörän huoltaminen / Auton korjaaminen Auton tai moottoripyörän huoltaminen / Auton korjaaminen Auton tai moottoripyörän huoltaminen / Auton korjaaminen Auton huoltaminen Yhteiset tutkinnon osat Yhteiset tutkinnon osat 2 Auton tai moottoripyörän huoltaminen / Auton korjaaminen Yhteiset tutkinnon osat Auton tai moottoripyörän huoltaminen / Auton korjaaminen Auton tai moottoripyörän huoltaminen / Auton korjaaminen Auton tai moottoripyörän huoltaminen / Auton korjaaminen 3 Valinnainen tutkinnon osa Valinnainen tutkinnon osa Valinnainen tutkinnon osa Vapaasti valittava tutkinnon osa Yhteiset tutkinnon osat Vapaasti valittava tutkinnon osa