P2.2 Poliittisen historian tutkimuksen peruskysymyksiä 25.2.2015 (SOIKKANEN) 1. Carr: Sidonnaisuuden tajuaminen vähentää sidonnaisuutta 2. Carr: Freudin merkitys historiankirjoitukselle 3. Carr: Tietojen valikoituminen ennen tutkijalle joutumistaan 4. Donnelly & Norton: Historian 4 perusfunktiota 5. Donnelly & Norton: Feministisen ja mustan historian historiankirjoitukselle asettamat haasteet 15.2.2015 (SOIKKANEN) Carr 1. Kolme asiaa Marxin synteesistä? 2. Historiallisten tosiasioiden ja arvojen suhde? 3. Politiikan ja historian suhde? Donnelly & Norton 4. Historialliset olettamukset? 5. Epistemologinen realismi historiassa? 10.2.2015 (SOIKKANEN) Carr: 1. Tulkinta ja moraali tai arvostus historiassa 2. Olettamukset historiantutkimuksessa 3. Järjen alueen kasvu Donnelly & Norton: 1. Voidaanko todellisuus ja sen näyttäytyminen erottaa toisistaan? 2. Muistamisen tutkimisen suhde historiantutkimukseen 9.2.2015 (SOIKKANEN) Carr
1. Valistuksen historiankirjoitus 2. Yksilökultti uudella ajalla 3. Olettamukset historiantutkimuksessa Donnelly & Norton: 4. Kulttuuriperintö, uhka vai mahdollisuus historiankirjoituksessa? 5. Miksi historijoitsijat voivat olla eri mieltä? 7.2.2014 (SOIKKANEN) 1. Determinismi 2. Paha kuningas Juhana? 3. Positivistit 4. Keitä ovat Mark Donnelly ja Clair Norton? 25.10.2013 (SOIKKANEN) Carr: 1. Olettamukset historiassa 2. Missä on historiallisen kehityksen päätepiste 3. Carr esittelee väitteitä, joita on esitetty sitä vastaan, että historia on tiedettä. Luettele ne ja kerro lyhyesti Carrin suhtautuminen kuhunkin väitteeseen. Donnelly: 1. Ensisijaiset ja toissijaiset lähteet kerro lyhyesti a) Mitä näillä tarkoitetaan b) Miten niitä käytetään? c) Miten jakoa on kritisoitu? 2. Miksi historioitsijat voivat olla eri mieltä keskenään? 27.9.2013 (SOIKKANEN) 1. Determinismi historiassa 2. Missä on historiallisen kehityksen päätepiste? 3. Freudin merkitys historiantutkimuksessa 4. What role does the imagination play in writing history? 5. Miten historiallinen tieto eroaa muusta tiedosta? 19.4.2013 (SOIKKANEN) Carr: 1. Millainen on aikansa suuri mies? 2. Historian ja uskonnon suhde 3. Freudin merkitys historiantutkimuksessa Donnelly: 1. What role does imagination play in writing history? 2. Mitä ongelmia on historoitsijoiden lähteiden käytössä? 30.11.2012 (SOIKKANEN)
Carr: 1. Millainen on aikansa suuri mies? 2. Yleistykset historiassa 3. Tulkinta ja moorali/arvostus historiassa Donnelly: 1. Why do historians disagree with each other? 2. The annales school 2.11.2012 (SOIKKANEN) Carr: 1. Olettamukset historiantutkimuksessa. 2. Determinismi ja historismi 3. Freudin merkitys historiantutkimuksessa Donnelly: 1. Keitä ovat Donnelly ja Norton? 2. The Annales school. 5.10.2012 (SOIKKANEN) Carr: 1. Yksilökulttiin perustuva ajattelu massademokratian aikana. 2. Historia ainutkertaisten ilmiöiden selittäjänä 3. Historian ja uskonnon suhde Donnelly: 1. What role does imagination play in writing history? 2. Why do historians disagree with each other? 7.9.2012 (SOIKKANEN) Carr: 1. Yksilö historian tutkimuksen kohteena 2. Historian ja uskonnon suhde 3. Ihmisen vapaa tahto Donnelly: 1. Frank Ankersmith 2. Why do historians disagree with each other? 4.5.2012 (SOIKKANEN) Carr: 1. Mikä on historian tosiseikka? 2. Missä on historiallisen kehityksen päätepiste? 3. Freudin merkitys historiantutkimuksessa. Tosh: 1. Selitä historiallinen perspektiivi ( historical perspective )? 2. Selitä mitä analogialla ja analogisella ajattelulla tarkoitetaan historian tutkimuksessa. Mitkä ovat analogioiden käytön hyötyjä ja haittoja? 30.3.2012 (SOIKKANEN) Carr: 1. Yksilökultti uudella ajalla. 2. Millainen on aikansa suuri mies?3. Käsitteet edistys ja kehitys. Tosh: 1. Kerro millä eri tavoin julkisen historian ( public history) voidaan nähdä lieventävän akateemisen ja populaatiohistorian välistä erottelua. 2. Miten Tosh käsittelee termiä contemporary history? 2.3.2012 (SOIKKANEN)
Carr: 1. Historioitsijan sidonnaisuus omaan aikaansa 2. Menneisyydestä oppiminen 3. Syiden tutkimisen asema historian tutkimuksessa Tosh: 1. Millä eri tavoin historiallisen tiedon/tietoisuuden voidaan nähdä vaikuttavan demokraattisen yhteiskunnan toimintoihin ja tällaisessa yhteiskunnassa toimimiseen? 2. Miten historioitsija tulkitsee viktoriaanisten arvojen palvontaa? 25.11.2011 (SOIKKANEN) Carr: 1. Yksilökultti uudella ajalla 2. Olettamukset historiantutkimuksessa 3. Tulkinnan ja syiden selvittämisen välinen suhde Tosh: 1. Trumanin, Kennedyn ja Johnsonin analogiat ja Toshin suhtautuminen niihin 28.10.2011 (SOIKKANEN) Carr: 1. Yksilöt ja instituutiot historian tuomittavina 2. Mikä on historian tosiseikka? 3. Missä on historiallisen kehityksen päätepiste 4. Kuka oli E.H. Carr Tosh: 1. the appseasement sekä sen käyttö ja ongelmat 2. Mitä tarkoitetaan kontekstuaalisella tiedolla ( contextual knowledge ) ja mitä käytännön hyötyä sen omaksumisesta on? 30.9.2011 (SOIKKANEN) Carr: 1. Historian suhde moraaliin 2. Ainutkertaisen ja yleisen suhde historiantutkimuksessa 3. Empiristinen ja positivistinen koulukunta Englannissa 1800-luvulla Tosh: 1. Analogia ja analoginen ajattelu 2. Kommentoi Simon Schanan lausahdusta All history is negotiation betweenfamiliarity and strangeness ja pohdi sen hengessä sitä, mitä käytännön painoarvoa historiantutkimuksella on nykymaailmalle. 3. Viktoriaaniset arvot ja USA:n asekulttuuri 25.3.2011 (SOIKKANEN) Carr: 1. Syiden paljous historian ongelmana 2. Marxin lopullinen synteesi historiasta 3. Antiikin, juutalaisten, kristittyjen aikakäsitykset (vertaile) Cannadine: 1. Michel Foucault 25.2.2011 (SOIKKANEN) Carr: 1. Menestymisen historiallisen arvion perusteena 2. Jossittelijat 3. Lain käsite Cannadine: 1.
Annalistes 2. Film industry and historical themes 28.1.2011 (SOIKKANEN) E.H. Carr, D. Cannadine: 1. Millainen on aikansa suuri mies? 2. Ajassa viivästyneet tulokset historiantutkimuksessa 3. Historian suhde moraaliin 4. E.H. Carr Richard J. Evansin prologin valossa 5. Felipe Fernandez-Armesto kertoo epilogissa historian kokemista muutoksista Carrin jälkeen. Kerro kerrottua: 17.12.2010 (SOIKKANEN) E.H. Carr, D. Cannadine: 1. Kaikki historia on oman aikamme historiaa. Pohdi tätä Carrin kirjassa esitettyä toteamusta. 2. Ainutkertaisen ja yleisen suhde historiantutkimuksessa. 3. Miten Richard J. Evans arvioi Carrin merkityksen prologissa. 4. According to Annabel Brett, What is Intellectual History now? 19.11.2010 (SOIKKANEN) Carr, Cannadine: Lain käsite Moralisointi historiassa Suurmiehet historiassa Historian determinismifilm industry and historical themes Kuka on D. Cannadine ja millainen on hänen tuotantonsa? Jordanova: Theory-based history Määrittele semiotics, Whiggish, structuralism, episteme(s), canon 22.10.2010 (SOIKKANEN) Determinismi Missä on historiallisen kehityksen päätepiste Freudin merkitys historiantutkimuksessa 24.9.2010 (SOIKKANEN) Vastaa ilmottamistasi kirjoista, Cannadinesta saa jättää yhden vastaamatta. Carr: 1.E.H.Carr (Aina on syytä tuntea kirjan kirjoittaja. Vastaa tältä pohjalta) 2.Ainutkertaisen ja yleisen suhde historiantutkimuksessa 3.Missä on historiallisen kehityksen päätepiste 4.Freudin merkitys historiantutkimuksessa Jordanova: 1.E.Hobsbawn 2.Miten ja missä merkityksessä Jordanova käyttää seuraavia käsitteitä/määrittele seuraavat käsitteet: histoire totale, second wave feminismi,
structuralism, epistheme(s), canon Cannadine: 1.Postmodernismi 2.What is intellectual history now? 3.Miten David Cannadine suhtautuu/viittaa Carrin kirjaan esipuheessa ja miten vastaavasti Felipe Fernandez-Arnesto epilogissa. 7.5.2010 (SOIKKANEN) Carr: 1. Olettamukset historiantutkimuksessa 2. Ainutkertaisen ja yleisen suhde historiantutkimuksessa 3. Missä on historiallisen kehityksen päätepiste 4. Freudin merkitys historiantutkimuksessa Jordanova: 5. E. Hobsbawm 6. Miten ja missä merkityksessä J. käyttää seuraavia käsitteitä/määrittele seuraavat käsitteet: - histoire totale - second-wave feminismi - structuralism - episteme(s) - canon (Vastaa kaikkiin) 26.3.2010 (SOIKKANEN) Carr: 1. Ihmisen vapaa tahto 2.Freudin merkitys historialle 3. Mitä on historian objektiivisuus? Jordanova: 1. Post-structuralism 2. Selitä Jordanovan käyttämät käsitteet "anachronism" ja "medicalisation". 26.2.2010 (SOIKKANEN) Carr: 1. Yksilö historiantutkimuksen kohteena 2. Järjen alueen kasvu 3.Väite: "historia on edistystä" Jordanova: 1. Histoire totale 2. Periodisation 15.1.2010 (SOIKKANEN) Carr: 1. Lain käsite Carrilla 2. Historian suhde moraaliin Carrin mukaan 3. Carrin määritelmä "uusfreudilaisesta koulukunnasta" 4. Miten Carr kuvaa ja vertaa Hegeliä ja Marxia Jordanova: Määrittele seuraavat Jordanovan käsitteet: histoire totale, second wave feminism, episteme(s), canon 27.11.2009 (SOIKKANEN) Carr: 1. Carr kertoo tarinan Gustav Stresemannin papereista. Kerro Carrin kertomus ja sen opetus. 2. Olettamukset historiantutkimuksessa 3. Carrin suhtautuminen Collingwoodiin sekä mitä/minkälaisina hän esittää lyhyesti Collingwoodin ajatukset? 4. Moraalittomat teot historiassa
Jordanova: 1. What are skills and types of skills? TAI 2. Jordanova kysyy teoksessaan why trends matter. Mikä on hänen vastauksensa? 30.10.2009 (SOIKKANEN) Carr: Kapinoitsijat historiassa 2. Ajassa viivästyneet tulokset historiantutkimuksessa 3. Paha kuningas Juhana -teoria (so. mitä Carr tarkoittaa sillä) Jordanova: 1. E. Hobsbawn 2. Jordanova selvittää kirjansa lopussa Glossary-osiossa käyttämiään keskeisiä käsitteitä. Selitä lyhyesti käsitteet: a) paradigm b) monograph c) structuralism. 24.4.2009 (SOIKKANEN) Carr: 1. Ennustaminen historiassa 2. Mitä historianfilosofia merkitsee Carrille? 3. Darwinin merkitys yhteiskuntatieteilijöille Jordanova: Jordanova kysyy teoksessaan: Why trends matter? Mikä on hänenvastauksensa? 20.3.2009 (SOIKKANEN) Carr: 1. Syiden paljous historian ongelmana 2. Kärsimys historiassa 3. Positivistit Jordanova: 1. Jordanova katsoo teorioilla olevan four main characteristics. Selvitä ne. 2. Kirjan lopussa Jordanova määrittelee joukon kirjassa käytettäviä sanoja. Määrittele seuraavat: anachronism, postmodernism.ja structuralism. 20.2.2009 (SOIKKANEN) Carr: 1. Lain käsite Carrilla 2. Millainen on aikansa suuri mies? 3. Syiden paljous historian ongelmana Jordanova: 1. Jordanova tarkastelee/esittää, missä ja miten historia on unlike reöated disciplines. Esitä kaksi Jordanovan havaintoa/vertailua. 2. Fernand Braudel 23.1.2009 (SOIKKANEN) Carr: 1. Empiristinen ja positivistinen koulukunta Englannissa 1800-luvulla 2. Ihmisen vapaa tahto 3.Historian suhde moraaliin Jordanova: 1. Kuka on Jordanova? 2. Periodisation 19.12.2008 (SOIKKANEN)
Carr: 1. Carr esittää useita väitteitä, joiden mukaan historia ei ole tiedettä. Selvitä väitteet lyhyesti. 2.Sattuma selittäjänä Carrilla 3. Numerot tekevät historiaa Jordanova: 1. Kuka on Jordanova? 2. Jordanova tarkastelee/esittää, missä ja miten historia on unlike reöated disciplines. Esitä kaksi Jordanovan havaintoa/vertailua. 26.9.2008 (SOIKKANEN) Carr: 1. Carrin suhtautuminen Karl Popperiin. 2. Carr käsittelee väitteitä joita on esitetty sitä vastaan, että historia ei ole tiede. Esitä nämä väitteet. 3. Miten/mitä Carr kirjoittaa aiheesta kärsimys historiasssa? Jordanova: 1. Miten/missä yhteydessä Jordanova käyttää seuraavia käsitteitä tai määrittele seuraavat käsitteet: histoire totale, second-wave feminism, epistemes, canon. 3. Public history. 16.5.2008 (SOIKKANEN) Carr: 1. Carr kertoo tarinan Gustav Stresemannin papereista. Kerro Carrin kertomus ja sen opetus. 2. Ennustaminen historiassa. 3. Freudin merkitys historialle Jordanova: 1. Fernand Braudel 2. Kuka on Jordanova ja mitä mieltä olet hänen kirjastaan? 3. Mentaliteetin käsite. 18.4.2008 (SOIKKANEN) Carr: 1: Olettamukset historiantutkimuksessa, 2: Determinismi ja historismi, 3: Käsittele väitteet joiden mukaan historia ei ole tiede Jordanova: 1:Kuka on Jordanova, 2: Teorioiden four main characteristics 14.3.2008 (SOIKKANEN) Carr: 1: Kuka on Edward Hallet Carr? 2: Olettamukset historiantutkimuksessa. 3: Ihmisen vapaa tahto. 4: Numerot tekevät historiaa Jordanova: Jordanova tarkastelee/esittää missä ja miten hhistoria on unlike related disciplines. Esitä kaksi Jordanovan havaintoa/vertailua. 15.2.2008 (SOIKKANEN) Carr: 1. Millainen on aikansa suuri mies? 2. Järjen alueen kasvu. 3. Syiden paljous historian
ongelmana. Jordanova: 1. Jordanova katsoo teorioilla olevan four main characteristics, selvitä ne. 2. Määritä sanat anachronism, postmodernism.ja structuralism. 18.1.2008 (SOIKKANEN) Carr: 1. Kaikki historia on oman aikamme historiaa, pohdi. 2. Freudin merkitys historiantutkimuksessa. 3. Historiallinen romaani. Jordanova: 1. Jordanova kirjoittaa: There are a number of criteria according to which the past can be divided up. Esitä ne lyhyesti. 2. Kuka on Ludmilla Jordanova? 3. Jordanova kysyy teoksessaan Why trends matter. Mikä on hänen vastauksensa? 7.12.2007 (SOIKKANEN) Carr: 1. Carr kertoo tarinan Gustav Stresemannin papereista. Kerro Carrin tarina ja sen opetus. 2. Historia ei ole tiede, numeroi väitteet. 3. Freudin merkitys historialle. Jordanova: There are a number of criteria according to which the past can be diveded up to organise our thoughts about it, to offer readings and accounts of it. Esitä ne lyhyesti. Nevakivi ym.: Mentaliteetin käsite. 9.11.2007 (SOIKKANEN) Carr: 1. Olettamukset historiantutkimuksessa. 2. Carr kertoo tarinan Gustav Stresemannin papereista. Kerro Carrin tarina ja sen opetus. 3. Determinismi ja historismi. Jordanova: 1. Usable pasts 2. Teorian neljä tunnusmerkkiä/pääpiirrettä Jordanovan mukaan. 12.10.2007 (SOIKKANEN) Carr: 1. Millainen on aikansa suuri mies? 2. Determinismi ja historismi. 3. Jossittelijat. Jordanova: 1. Fresh fields. 2. Periodisation. 14.9.2007 (SOIKKANEN) Carr: 1. Empiristinen ja positivistinen koulukunta Englannissa 1800-luvulla? 2. Väite Historia on edistystä. 3. Millainen on aikansa suuri mies. Jordanova: 1. Theory-based history. 2. Who owns the past?
18.5.2007 (SOIKKANEN) Carr: 1. Positivistit. 2. Jossittelijat. 3. Suurmiehet historiassa. 4. Kuka on E.H.Carr. Ahtiainen ym.: Väinö Linnan ja Heikki Ylikankaan lapset. Tosh: Mikä on Toshin kirjan perusidea? Mihin (ja miten) hän sillä pyrkii?tommila: Ns. sosiaalihistorian koulukunnan synty Suomessa 1900-luvun alussa. 20.4.2007 (SOIKKANEN) Carr: 1. Empiristinen ja positivistinen koulukunta Englannissa 1800-luvulla. 2. Historian suhde moraaliin. 3. Determinismi ja historismi. Ahtiainen ym.: Naishistorian vuosikymmen Panu Pulman esittämänä. Tosh: Toshin esittelemät marxilaiset historiantutkijat. Tommila: Ns. sosiaalihistorian koulukunnan synty Suomessa 1900-luvun alussa. 16.3.2007 (SOIKKANEN) Carr: 1. Miten Carr suhtautuu Hegeliin? 2. Olettamukset historiantutkimuksessa. 3. Paha kuningas Juhana teoria Carrilla. 4. Jossittelija-ajattelijat Carrilla. Ahtiainen ym.: Väinö Linnan Tuntemattoman sotilaan käsittely Pauli Mannisen artikkelissa. Tosh: Postmodernismin hyökkäys, vastaisku postmodernismia vastaan ja synteesi. 16.2.2007 (SOIKKANEN) Carr: 1. Ainutkertaisen ja yleisen suhde historiankirjoituksessa. 2. Syiden paljous historian ongelmana. 3. Ajassa viivästyeet tulokset historian tutkimuksessa. Tosh: Esittele yksi Toshin esittelemä ryhmä historiantutkijoita ja heitä yhdistävä lähestymistapa. Nevakivi ym.: Marxilainen historiankirjoitus. 19.1.2007 (SOIKKANEN) Carr: 1. Teksensa What is history toisen painoksen alussa on Preface, jossa Carr esittää two important reservations sekä conclusionin. Mitä ne ovat? 2. Olettamukset historian tutkimuksessa. 3. Determinismi ja historismi. 4. Ihmisen vapaa tahto. Tosh: Postmodernismin hyökkäys, vastaisku postmodernismia vastaan ja synteesi. 8.12.2006 (SOIKKANEN)
Carr: 1. Mikä on historian tosiseikka? 2. Väite numerot tekevät historiaa. 3. Oman ajan sidonnaisuus ja objektiivisuus. Tosh: Minkä otsikkojen (pää- ja alaotsikkojen) alla ja miten Tosh esittelee Vincent Hardingin ja Catherine Hallin? 10.11.2006 (SOIKKANEN) Carr: 1. Välttämättömyys historiassa. 2. Carrin näkemys Hegelistä. 3. Millainen on aikansa suuri mies? Tosh: Esittele E. J. Hobsbawm ja H. R. Trevor-Roper omien viiteryhmiensä edustajina. 13.10.2006 (SOIKKANEN) Carr: 1. Carr esittää useita väitteitä, joita on esitetty sitä vastaan, ettei historia ole tiedettä. Selvitä väitteet. 2. Mitä on historian objektiivisuus? 3. Järjen alueen kasvu. Tosh: 1. Esittele People s History ja sen edustajat. 2. Esittele The New Radicalism in ajatuksia. 15.9.2006 (SOIKKANEN) Carr: 1. Carr esittää useita väitteitä, joita on esitetty sitä vastaan, ettei historia ole tiedettä. Selvitä väitteet. 2. Sattuma selittäjänä Carrilla. Tosh: Tosh esittelee kirjassaan the key historiograph trends ja esittelee johtavat historioitsijat. Hän esittelee myös Carrin. Miten ja mitä hän kertoo ja siteeraa tältä ja tästä? 16.6.2006 (SOIKKANEN) Carr: 1.Mikä on historian tosiseikka? 2. Mitä on historian objektiivisuus? 3. Ajassa viivästyneet tulokset historiantutkimusessa. Tosh: Esittele The New Radicalism in ajatuksia. 12.5.2006 (SOIKKANEN) Carr: 1. Väite numerot tekevät historiaa! 2. Mitä on historian objektiivisuus? 3. Järjen alueen kasvu. Tosh: 1. Esittele People s History ja sen edustajat. 2. Esittele The New Radicalism in ajatuksia. 7.4.2006 (SOIKKANEN) Carr: 1. Historioitsijan sidonnaisuus omaan aikaansa. 2. Olettamukset historiantutkimuksessa. 3. Determinismi ja historia. 4. Mitä on historian objektiivisuus? Tosh: Postmodernismin hyökkäys,
vastaisku postmodernismia vastaan ja synteesi. 10.2.2006 (SOIKKANEN) Carr: 1. Syiden paljous historian ongelmana. 2. Väite "historia on edistystä". 3. Mitä on historian objektiivisuus? Tosh: 1. H.R. Trevor-Roper 2. Kuka on John Tosh ja mielipiteesi hänestä. 20.1.2006 (SOIKKANEN) Carr: 1. Millainen on "aikansa suuri mies"? 2. Historian suhde moraaliin. 3. Väite "historia on edistystä". Tosh: Toshin esittelemät marxilaiset historiantutkijat. (Esittele lyhyesti ja jos pystyt niinvertaile heitä.)