VALINNAISAINEOPAS 2014 2015

HYÖKKÄLÄN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 2014 2015 MITÄ VALITSEN?

Yhteystiedot Opinto-ohjaaja Mari Ala-Krekola 040 314 3290 mari.ala-krekola@tuusula.fi Rehtori Janne Leivo 040 314 3283 janne.leivo@tuusula.fi

Sisällys 1. Valinnaisaineet 8. ja 9. luokalla... 1 2. Valintojen tekeminen... 1 3. Valinnaisaineiden arviointi... 2 4. Valintojen aikataulu... 2 5. Valinnaisaineiden esittely... 3 A. Lyhyet valinnaisaineet 8. luokalla... 3 Kuvataide-taideteollisuus... 3 Musiikki... 3 B. Pitkät valinnaisaineet 8. ja 9. luokalla... 4 Ilmaisutaito... 4 B2-kielet (espanja, saksa, ranska)... 5 Englannin lisäkurssi... 5 Ruotsin lisäkurssi... 6 Matematiikan lisäkurssi... 6 Kotitalous... 7 Kuvailmaisu... 7 Kuvaviestintä... 8 Musiikki... 8 Metallitekniikka, elektroniikka ja konetekniikka... 9 Puutekniikka... 9 Teknologia... 9 Käsityöpaja... 10 Vaatteen suunnittelu ja valmistus... 10 Tietotekniikan kurssi... 11 Liikunnan lisäkurssi... 11 6. Esimerkki valintakortista... 12

1. Valinnaisaineet 8. ja 9. luokalla Valinnaisaineiden tehtävänä on syventää ja laajentaa oppilaan tietoja ja taitoja hänen valitsemissaan aineissa. Lisäksi valinnaisaineet tukevat oppilaan harrastuneisuutta ja mahdollistavat uusien kiinnostuksen kohteiden löytämisen. Valinnaisaineet tuovat vaihtelua oppilaan koulupäivään. 8. luokalla opiskellaan lyhyenä valinnaisaineena joko kuvataidetta tai musiikkia. Lyhyen valinnaisaineen lisäksi 8. ja 9. luokalla opiskellaan kolmea pitkää valinnaisainetta. Pitkää valinnaisainetta opiskellaan kaksi tuntia viikossa koko lukuvuoden ajan. Oppilaalla on siis pitkiä valinnaisaineita 8. ja 9. luokalla yhteensä kuusi tuntia viikossa. A2-kielen opiskelijoilla vieras kieli on yksi valinta, joten he valitsevat itselleen kaksi pitkää valinnaisainetta. 2. Valintojen tekeminen Kun valitsee itselleen valinnaisaineita, kannattaa miettiä, mikä oppiaine kiinnostaa ja missä oppiaineessa on hyvä. Lisäksi voi pohtia, millaisista valinnoista on hyötyä tulevaisuudessa. Minkään valinnaisaineen opiskelu ei ole kuitenkaan esteenä tai ehtona jatko-opiskelupaikkaan pääsemiselle. Valinnaisainevalinnat tehdään kotona yhdessä huoltajan kanssa. Kannattaa huomioida, että valinnaiset lisäkurssit vaativat oppiaineen perusasioiden hallintaa, sillä kursseilla syvennetään ja laajennetaan pakollisilla kursseilla opittuja tietoja ja taitoja. Musiikki, kuvataide, käsityö ja kotitalous eivät jatku 7. luokan jälkeen, ellei oppilas valitse niitä valinnaisaineiksi. Kaikki valinnaisaineet esitellään oppaan luvussa 5. Valinnaisainetoiveet kirjataan valintakorttiin. Esimerkki valintakortista on oppaan luvussa 6. Valintakorttiin merkitään kolme varsinaista valintaa ja kolme varavalintaa. A2-kielen opiskelijat merkitsevät kaksi varsinaista valintaa ja kolme varavalintaa. Kaikki valinnat tulee miettiä tarkkaan, sillä varavalinta saattaa toteutua. Valinnaisainevalinnat ovat sitovia eli valintoja ei voi vaihtaa kuin poikkeustapauksissa. 1

3. Valinnaisaineiden arviointi Lyhyt valinnaisaine (Kuvataide-taideteollisuus tai Musiikki) ja pitkät valinnaisaineet arvioidaan numeroin 4 10. Pitkien valinnaisaineiden arvosanat merkitään 9. luokan päättötodistukseen. Oppilaat valitaan jatko-opintoihin päättötodistuksen arvosanojen perusteella. Opiskelijat valitaan lukiokoulutukseen päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvon perusteella. Valinnaisaineista A2- ja B2-kielten arvosanat lasketaan mukaan lukuaineiden keskiarvoon, ellei huoltaja pyydä päättötodistukseen numeroarvostelun sijaan hyväksytty-merkintää. Ammatilliseen peruskoulutukseen opiskelijat valitaan päättötodistuksen kaikkien aineiden sekä kolmen parhaan taito- ja taideaineen keskiarvon perusteella. Pitkien valinnaisaineiden arvosanat ovat siis erityisen tärkeitä, jos oppilas pyrkii ammatilliseen peruskoulutukseen. 4. Valintojen aikataulu Valintakortit jaetaan oppilaille maanantaina 3.2.2014. Valinnaisaineilta huoltajille ja oppilaille järjestetään keskiviikkona 5.2.2014. Valintakortti palautetaan täytettynä luokanvalvojalle viimeistään perjantaina 7.2.2014. Valintojen tulokset ilmoitetaan viikolla 9 tai 10. 2

5. Valinnaisaineiden esittely A. Lyhyet valinnaisaineet 8. luokalla Kuvataide-taideteollisuus Kuvataide Vain 8. luokalla / 0,5 vuosiviikkotuntia Tutustutaan arkkitehtuuriin, taideteollisuuteen ja kuvataiteeseen lyhyesti sekä suoritetaan valinnaisesti tehtäviä. Musiikki Musiikki Vain 8. luokalla / 0,5 vuosiviikkotuntia Syvennetään 7. luokalla opittuja musiikin perustaitoja. Musiikin lajeista tutustutaan lyhyesti pop- ja rock-musiikkiin sekä länsimaiseen taidemusiikkiin. 3

B. Pitkät valinnaisaineet 8. ja 9. luokalla Ilmaisutaito Äidinkieli Ilmaisutaito on sekä taide- että taitoaine. Oppitunneilla tehdään erilaisia ilmaisuharjoituksia: - perusharjoituksia, kuten rentoutus-, hengitys- ja äänenkäyttöharjoituksia - keskittymisharjoituksia - tunnetila- ja mielikuvaharjoituksia - ääni-, liike-, kontakti- ja pantomiimiharjoituksia - improvisaatio- ja statusharjoituksia - pienimuotoisten dialogien ja draamakohtausten suunnittelua ja esittämistä - 9. luokan keväällä voidaan tehdä jokin näytelmäprojekti. Tavoitteena on, että oppilaan ilmaisun taidot kehittyvät monipuolisesti ja kokonaisvaltaisesti ja hän rohkaistuu käyttämään eri ilmaisukeinoja ja vahvistaa myös suullista ilmaisukykyään. Työtapana on tekemällä oppiminen. Harjoitukset tehdään yksin, pareittain ja ryhmissä. 8. luokalla aloitetaan leikin keinoin opettelemalla ensin ryhmässä työskentelyä ja ryhmän jäsenenä toimimista. Tavoitteena on turvallinen ilmapiiri, jossa on helppo harjoitella ja kokeilla omia ilmaisun taitojaan. 4

B2-kielet (espanja, saksa, ranska) Espanja, saksa, ranska Tutustutaan kielen alkeisiin. Opiskellaan tavallisimpia kielen käyttötilanteita: esim. tervehtiminen, esittäytyminen, ostotilanteet, puhelimessa keskustelu, tien kysyminen ja neuvominen. Käydään läpi kielen perusrakenteita. Harjaannutetaan kaikkia kielen osa-alueita: tekstin- ja kuullun ymmärtämistä, puhumista ja kirjoittamista. Runsaasti ääntämis- ja puheharjoituksia. Englannin lisäkurssi Oppiaine: Englanti 8. ja 9. luokan oppilaille, jotka haluavat opiskella englantia enemmän kuin A1-kurssin pakollisen oppimäärän. Kurssilla harjoitellaan suullista ja kirjallista ilmaisua, kuullun ja luetun ymmärtämistä sekä laajennetaan rakenteiden ja sanaston hallintaa. 8. luokalla aihepiirit liittyvät nuorten lähipiiriin: muun muassa ystävyys- ja perhesuhteet, koulu, harrastukset, muoti, tulevaisuus, pelot ja ristiriidat. 9. luokan kurssi sisältää vaativampaa harjoittelua ja laajentaa 8. luokan aihepiirejä: muun muassa vapaa-aika, terveys, tulevaisuus, työelämä, matkailu, viestintä ja ajankohtaisasiat. Lisäksi syvennetään kulttuurien tuntemusta. 5

Ruotsin lisäkurssi Oppiaine: Ruotsi 8. ja 9. luokan oppilaille, jotka haluavat opiskella ruotsia enemmän kuin B1-kurssin pakollisen oppimäärän. Kurssilla harjoitellaan suullista ja kirjallista ilmaisua sekä kuullun ja luetun ymmärtämistä sekä peruskielioppia. 8. luokalla aihepiirit ja materiaalit liittyvät nuorten maailmaan. Aihepiireinä muun muassa ystävyys- ja perhesuhteet, koulu, harrastukset, muoti, tulevaisuus. Pääpaino on suullisessa harjoittelussa. 9. luokan kurssi sisältää vaativampaa harjoittelua kuin 8. luokalla ja se laajentaa 8. luokan aihepiirejä: muun muassa vapaaaika, urheilu, työelämä, ystävyys- ja ihmissuhdetaidot sekä ajankohtaisasiat, ympäristönsuojelu ja viestintä. Lisäksi syvennetään kulttuurien tuntemusta. Matematiikan lisäkurssi Matematiikka Matematiikan opiskelusta kiinnostuneille oppilaille, jotka ovat valitsemassa lukiossa pitkän matematiikan tai tarvitsevat muissa toisen asteen opinnoissa erityisen hyviä matematiikan taitoja. Kurssilla syvennetään ja laajennetaan matematiikan tietoja ja taitoja. 8. luokalla pyritään kehittämään erityisesti päässälaskutaitoja, matemaattista ajattelukykyä ja ongelmaratkaisutaitoja. 9. luokalla keskitytään algebraan, mikä sisältää syventävää ja lisäoppiainesta tavoitteena saavuttaa paremmat valmiudet opiskella laajaa matematiikkaa lukiossa. 6

Kotitalous Kotitalous 8. luokka: monipuoliset ruoanvalmistus- ja leivontatehtävät, säilöntä, jätehuolto ja kierrätys, erityisruokavaliot, suomalainen ruokaperinne, kalenterivuoden ja kodin juhlat, asunnon ja tekstiilien hoitoa. 9. luokka: monipuoliset ruoanvalmistus- ja leivontatehtävät, asunnonsuunnittelu, nuoren rahankäyttö, juhlien suunnittelu ja järjestäminen, kansainvälinen ruokakulttuuri, asunnon ja tekstiilien hoitoa. Kuvailmaisu Kuvataide Keskeisenä sisältönä on omien havaintojen, ajatusten ja mielikuvien ilmaiseminen kuvallisin keinoin. Tutustutaan kuvan sommitteluun, perspektiiviin, kuvataiteen historiaan ja tyyleihin sekä kuvasymbolien ja värien käyttämiseen kuvailmaisussa. Työtapoina ovat piirustus, maalaus, grafiikka, keramiikka, kuvanveisto ja rakentelu. 7

Kuvaviestintä Kuvataide Keskeisenä sisältönä on oppia tuottamaan ja arvioimaan kuvallisia viestejä sekä kehittää omaa kuvallista kerrontaa. Tutustutaan valokuvaukseen, videokuvaukseen, digitaaliseen kuvankäsittelyyn ja kuvakerrontaan esim. kuvitus, sarjakuva sekä graafiseen suunnitteluun esim. kuvan ja sanan yhdistäminen, typografia ja mainoskuva. Perehdytään kuvan eri käyttötarkoituksiin mediassa ja elokuvien ja tvohjelmien analysointiin. Musiikki Musiikki Opitaan tuntemaan musiikkia monipuolisesti erilaisten soitto-, laulu-, kuuntelu- ja liikuntaharjoitusten sekä kirjallisten töiden avulla. Syvennetään 7. luokalla opittuja musiikin perustaitoja. Musiikin lajeista tutustutaan ulkomaiseen pop- ja rock-musiikkiin, kotimaisen pop- ja rock-musiikin kehitykseen, länsimaiseen taidemusiikkiin, näyttämömusiikkiin, jazz-musiikkiin sekä etnisiin musiikkeihin. Kurssin puitteissa voidaan tehdä ohjelmia koulun juhliin ja muihin tapahtumiin sekä mahdollisesti myös suurempi produktio. 8

Metallitekniikka, elektroniikka ja konetekniikka Tekninen työ Opitaan metallintyöstön perusteita, elektroniikkarakentelua ja moottoritekniikkaa. Puutekniikka Tekninen työ Opitaan valmistamaan puusta erilaisia käyttöesineitä. Opitaan käyttämään työkaluja ja työstökoneita turvallisesti. Teknologia TN, FY, TT Teknologiasta monipuolisesti kiinnostuneille Tutustutaan mm. - tietotekniikan hyödyntämiseen erilaisissa teknisissä järjestelmissä - tietokoneen rakenteeseen: osat ja niiden tehtävät - elektroniikan peruskomponentteihin - oman koulun näyttämötekniikkaan Kurssiin sisältyy mahdollisuuksien mukaan yhteistyötä lähiympäristön teknologia-alan yritysten kanssa. 9

Käsityöpaja Tekstiilityö Kurssilla opitaan monipuolisesti käsityötekniikoita: värjäys, kankaanpaino, kankaanmaalaus, kankaankudonta, pistokirjonta, tilkkutyöt, huovutus ja ompelu, neule ja virkkaus. Kurssilla voit tutustua myös mm. korujen tekemiseen ja sisustussuunnitteluun. Kurssin sisältöä suunnitellaan yhdessä, valmistamme kodintekstiilejä, sisustustuotteita ja asusteita oman suunnitelman pohjalta. Pyritään hyödyntämään tekniikoita monipuolisesti ja käyttämään esim. kierrätysmateriaalia. Vaatteen suunnittelu ja valmistus Tekstiilityö Ompelimossa suunnitellaan ja valmistetaan erilaisia vaatteita itselle. Opit kaavaasiat ja vaatteen valmistuksen eri työvaiheita. Valmistettavassa vaatteessa saat toteuttaa omia ideoita ja suunnittelua. Keskeiset sisällöt: vaatteenvalmistuksen perusteiden harjoittelu sekä ylä- että alaosan vaatteissa, ompelukoneen ja saumurin monipuolinen ja tarkoituksenmukainen käyttö sekä oman työn suunnittelu ja valmistus. 10

Tietotekniikan kurssi Tietotekniikka Tietotekniikasta kiinnostuneet Kurssin keskeiset sisällöt liittyvät tekstin- ja kuvankäsittelyyn, taulukkolaskentaan ja multimediaesityksen tekemiseen sekä itsenäiseen ja monipuoliseen tiedonhankintaan ja esittämiseen. Tietokoneen tekniikkaa ja käyttöjärjestelmiä tarkastellaan vain pintapuolisesti, pääpaino on sovellusohjelmien käytön opettelussa. Kurssilla opetellaan tietokoneen itsenäistä käyttöä työn ja opiskelun apuvälineenä. Kurssilla tehdään laajahkoja harjoitustöitä yhteisesti sovituista aiheista koulun atklaitteilla. Liikunnan lisäkurssi Liikunta Liikunnasta kiinnostuneille. Kurssin tavoitteena on vahvistaa oppilaan liikunnan perustaitoja. Tuntien sisällöissä huomioidaan ryhmän kiinnostuksen kohteet ja taidot. Mahdollisuuksien mukaan tutustutaan uusiin liikuntalajeihin. Oppilaat saavat myös erilaisia liikunnallisia ohjausja toimitsijatehtäviä. 11

6. Esimerkki valintakortista (Varsinaiset valintakortit jaetaan 3.2.2014) Hyökkälän koulu VALINTAKORTTI Kirkkotie 11 2014 2015 04300 TUUSULA puh. 040 314 3290 / opinto-ohjaaja Palautettava lv:lle 7.2.2014 Sukunimi Etunimi Luokka LYHYET VALINNAISAINEET 0,5 h/vk (kurssi käydään 8. luokalla) Valinta X Kesto h/vk Kurssin nimi Aine Arviointi 0,5 Kuvataide-taideteollisuus KU 4 10 0,5 Musiikki MU 4 10 PITKÄT VALINNAISAINEET 3 x 2 h/vk (kurssit käydään 8. ja 9. luokalla) * Tee 3 varsinaista valintaa (ei A2-kielen lukija) + 3 varavalintaa Olen A2-ranskan lukija * A2-kielen lukija: tee 2 varsinaista valintaa + 3 varavalintaa Olen A2-saksan lukija Valinta 1,2,3,4,5,6 tai 1,2,3,4,5 (A2-lukijat) Kurssin nimi Aine Arviointi Huomautuksia/lisäyksiä Ilmaisutaito AI 4 10 B2-kieli: espanja ES 4 10 B2-kieli: saksa SA 4 10 Ei A2-saksan lukijoille B2-kieli: ranska RA 4 10 Ei A2-ranskan lukijoille Englannin lisäkurssi EN 4 10 Ruotsin lisäkurssi RU 4 10 Matematiikan lisäkurssi MA 4 10 Kotitalous KO 4 10 * Kuvailmaisu KU 4 10 Kuvaviestintä KU 4 10 Musiikki MU 4 10 Metallitekniikka, elektroniikka- ja konetekniikka TN 4 10 Puutekniikka TN 4 10 Teknologia TN, FY,TT 4 10 Käsityöpaja TS 4 10 Vaatteen suunnittelu ja valmistus TS 4 10 Tietotekniikka TT 4 10 Liikunnan lisäkurssi LI 4 10 * Mikäli kotitaloutta valitsevia oppilaita on yli 108, suoritetaan karsinta arpomalla (ykköstoiveet etusijalla). Tuusulassa / 2014 Oppilaan allekirjoitus Huoltajan allekirjoitus 12