MONISUKUPOLVISEN KAUPUNKIASUMISEN ALUSTAT

Samankaltaiset tiedostot
KONSEPTI- SUUNNITTELU MUO-C0004 KATUTILA JA KATUJEN KULTTUURIT

MONISUKUPOLVISEN KAUPUNKIASUMISEN ALUSTAT

KURSSIN KUVAUS JA TEHTÄVÄNANTO MUO-C0004 KATUTILA JA KATUJEN KULTTUURIT

Torstai2 Ratkaisujen konseptointi. Jamk Innovointipäivät

Tulevaisuuden asumisen Koklaamo

OPINNÄYTEOHJEET. Seminaarisessio 1 ARTS3016.KAND TAITEEN KANDIDAATIN OPINNÄYTE JA SEMINAARI. Antti Pirinen, Aalto ARTS, Muotoilun laitos 2017

Uskalla kokeilla -työpaja Agenda ja tehtävät

Torstai3 Loppupresentaatio - Ratkaisukonseptin esittäminen. Jamk Innovointipäivät

Palvelumuotoilu ja muotoiluajattelu bisneksessä

Uskalla kokeilla -työpaja Agenda ja tehtävät

A! PEDA INTRO (5 op)

Kehitä kokeilemalla. Invalidiliiton järjestöpäivät Lari Karreinen

Muotoilija ammatissa MUO-C0003 Muotoilija ammatissa, 2 op

56139, Tilapioneerit projektikurssi tilapäiskäytöistä aluekehittämisessä, 5 op Kurssin tiedot ja ennakkotehtävä

HANKEHAUN TEEMAT JA SISÄLLÖT

Tervetuloa Innokylään

KJR C2005 Tuotesuunnittelu, Konseptisuunnittelu ja osatoiminnot Raporttien arviointi ja palaute

Juonneryhmätyöskentely. Jyväskylä lähiseminaari Matti Lappalainen (TY) Merja Ruotsalainen (OY)

Yhteisöllisen tuotekehyksen avoin verkkolaboratorio. Asta Bäck

Lyhyen videotyöpajan ohjelma (90 min)

Muutosta ja tuloksellisuutta yhteistoiminnassa

AIHEEN KEHITTELY. Seminaarisessio 2 ARTS3016.KAND TAITEEN KANDIDAATIN OPINNÄYTE JA SEMINAARI. Antti Pirinen, Aalto ARTS, Muotoilun laitos 2017

18 Komponentit, ulkoasu ja visuaalisuus. Materiaalit CC-BY 4.0 Mikko Lampi

MAA-404, Tilapioneerit projektikurssi tilapäiskäytöistä aluekehittämisessä, 5 op Kurssin tiedot ja ennakkotehtävä

Käyttöönoton helpottaminen yritysnäkökulmasta Kevät 2017 Ville Kivilompolo & Sanna Tuuliainen Julkisten palveluiden palvelumuotoilu Lapin yliopisto

TAI-C1113 Keramiikan perusteet

1) Ravitsemussuositukset osana opetusta jaettu asiantuntijuus

Innokylä Hyvinvointi- ja terveysalan innovaatioympäristö

FixUi:n palvelumuotoilupaketit. Ota yhteyttä:

Opetuksen uudistajat I -juonne

NÄKÖVAMMAISUUTTA RISTIIN RASTIIN

Case Härmälänranta Tampere

Asiakaspalveluprosessin kehittäminen jakelun vaikutuspiiriin kuuluvien asioiden osalta

BUS TRAVEL EXPERIENCE TOOLKIT

OPISKELIJAN MUISTILISTA

Service Innovation Corner (SINCO) Hankkeen esittely

TEOLLINEN MUOTOILU TUOTESUUNNITTELU YRITYSILME KONSULTOINTI. Juha Sarviaho. Teollinen muotoilu mukana tuotekehityksessä ja suunnittelussa

Viestintä Ilmatieteen laitoksessa Avoin hallinto Nina Kukkurainen viestintäjohtaja

Viisi vaihetta tekoälyn eettisten periaatteiden määrittämiseen. #tekoälyaika #aiera

Torstai1 Ratkaisujen ideointi. Jamk Innovointipäivät

JULKISTEN VERKKOPALVELUJEN LAATUKRITEERISTÖN KONSEPTI

Co-creative Entrepreneurship Education for All Aalto Students

CREATIVE INDUSTRIES FINLAND. Silja Suntola Luova Suomi, projek>johtaja Aalto yliopisto

Työpaja potkaisi koordinaatiohankkeen käyntiin

6Aika: EAKR-haun sisällöt. Viestintäsuunnitelma. Infotilaisuus Turku Oulu Tampere Espoo

IPT-hanke: Kehitysvaihe -työpaja Työpaja 5: Kokoushotelli Gustavelund

PAASI BUSINESS HOUSE KAUNIAINEN BENSOWINKUJA

Reaaliaineiden ja äidinkielen työpaja

Eipäs leikitä ruokapöydässä!

Opettaja tutkimuksen tekemisen paineissa Työpaja 11

Qridi Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Palvelumuotoilu kehittämisen välineenä julkisissa palveluissa. Iikka Lovio , Liaani hankkeen seminaari, Metropolia.

Digitalisaation kartoitus ja tiekartan suunnittelu. Palvelu innovaatioseteliin Steamlane Oy

Miten 333 organisaatiota voi kehittää yhtä yhteistä digitaalista palvelua ja vielä kuunnella kaikkien asiakkaita?

Uusimaa-viikko. Uusmaalaisten oma toukokuinen tapahtumakimara, jota koordinoi Uudenmaan liitto

Ohjelmistojen mallintaminen, mallintaminen ja UML

Digimyrsky ja palvelumuotoilun osallistavia menetelmiä Reetta Kerola, Hanna Yli-Korpela Maarit Heikkinen.

Jatkokehittämisen ideoita nuorten vastavuoroisesta palautteesta Ohjaamoissa

TEHTÄVÄOHJEET YMPÄRISTÖLUPAUKSET

Pohjois-Savon ELY. Valinnanvapauspilotti. Jussi Pyykkönen

Kuvapuhelinpalveluiden kehittäminen työpaja. Pohjois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus (Poske)

Kohti tuloksellisempaa turvallisuusviestintää Mobiilipelien soveltuvuus alakouluikäisten turvallisuustietoisuuden lisäämiseen

Esikaupunkitalo 2020 pientalokaupungin paluu. Asuntosuunnittelun ja puurakentamisen yhteisstudio 2016 / kurssiohjelma (ALUSTAVA)

ENG-A1002 ARTS-ENG-Projekti. B-kori

Vallataan varainhankinta. Salla Saarinen

Erillisopintooikeuslomake. Täyttäkää ja antakaa kouluttajille Jos et muista opiskelijanumeroasi, niin henkilötunnus riittää

SUJUVAT KÄYTTÄJÄLÄHTÖISET PALVELUT. SANOISTA TEKOIHIN Brändityöpajoista palvelumuotoiluprojekteihin

Plusenergia klinikka Sähköenergiaratkaisut , Erkki Aalto

Kasva Urheilijaksi aamukahvit Kasva Urheilijaksi kokonaisuus ja kokeilut Versio 1.2 Maria Ulvinen

A! PEDA INTRO (5 op) LP 5: Me yliopisto-opettajina

BRIEF SUUNNITTELUTOIMEKSIANTO

kasvukirja Yrittäjänaisen

Ohjelmistojen mallintaminen

Terveempi Itä-Suomihanke. Ilomantsin malli

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia

Käyttäjälähtöinen käyttäjälähtöinen suunnittelu Henri Andell Käytettävyyden perusteet

Mikä OmaStadi? OmaStadi on Helsingin tapa toteuttaa osallistuvaa budjetointia Äänestä ja vaikuta!

TEHTÄVÄOHJEET ILMASTONMUUTOKSEN SEURAUKSET

Verkoston kehittäminen Oppivat tuotantokonseptit -oppaan avulla

KouluSUMP koulujen kestävän liikkumisen edistämisen työkalu

Tilavierailusapluuna maatalousalan opiskelijoille. Tilakäynnin suunnittelu ja sopiminen Dokumentointiohjeet Vinkkejä käytettäviin ohjelmiin

Käyttäjä mielessä. Sisältötuotantoa käyttäjälle. luento / TTY. sohvi.sirkesalo@tamk.fi

Suomi.fi-palvelutietovaranto. Klinikka: Digituen kuvaaminen palveluna Palvelutietovarantoon (PTV)

Helsinki LAB. Käyttäjäryhmä: Kaupungin muut työntekijät

Elinvoimaa lähiöihin klinikka

Lilli-Nora Siikasmaa

Tulevaisuusverstas. Toiminnallinen tehtävä

Konseptoitua kaupunkikehi.ämistä? Bisnestä oikeille paikoille! Seinäjoki

Koponeuvosto

Esitystekniikoita ja visualisoinnin workflow

Palvelujen konseptointi

Opintovierailun järjestäminen Suomessa Tiedotustilaisuus Helsinki Paula Tyrväinen/CIMO

SOSIAALISET TAIDOT. Tukioppilaskoulutus /OSAVA-hanke

Luovuus ja työorganisaatio

Keskustelu luokissa. Ohjeen työstänyt: Leena Pöntynen Kuntaliitto ja Ulla Siimes Vanhempainliitto

KÄYTETTÄVYYDEN PERUSTEET 1,5op. Arviointiaineiston tulkinta ja ideoiden jatkokehitys

Opettajana Aalto-yliopistossa II LP3, Teema: Opetusmenetelmät ja palaute

Keramiikka TAI-E Keramiikan työpaja,

Transkriptio:

MONISUKUPOLVISEN KAUPUNKIASUMISEN ALUSTAT Tehtävänanto 4 & 5 / Ideat ja ratkaisukonseptit MUO-C0004 KATUTILA JA KATUJEN KULTTUURIT Antti Pirinen, Aalto ARTS, Muotoilun laitos 11.5.2017

TEHTÄVÄNANTO 4 & 5 / SUUNNITTELUIDEAT JA RATKAISUKONSEPTIT Ryhmä tarkentaa käyfäjätutkimuksen pohjalta suunnifeluongelmaansa ja ideoi alustavia ratkaisuaihioita RYHMÄ SUUNNITTELEE KONSEPTITASOISEN RATKAISUN TEEMAANSA Konsep'n esitystapa riippuu valitusta kohteesta, sisältäen esim. teks'ä, kaavioita, kuvia ja piirustuksia KiinniFäkää huomiota visuaaliseen ja houkufelevaan esitystapaan TavoiFeena on, efä konsep' on myös pohja käytännön KOKEILULLE Konsep'ssa tulee huomioida käyfäjäpersoonat ja käyfäjätutkimuksen tulokset sekä alkuperäinen tehtävänanto Aikaa n. 2 viikkoa, huomioikaa laajuudessa ja toteutustavassa! Pakolliset ohjaustapaamiset ryhmifäin to 27.4. klo 12-16 välillä, aikataulu MyCoursesissa (Hämeen'e 135 C, luokka 882, 8. krs.) Tulostustapa: kalvoesitys + tulosten yhteenveto kirjallisena blogipostauksena ryhmän keskustelualueella Loppuesitykset Laiturilla Kampissa ke 24.5. klo 12-15 kommentoijin

KONSEPTISSA HUOMIOITAVAA Konseptin perusperia atteet ja - elementit Toteuttamiseen tarvittavat toimijat Strategia/ toimintatapa arvon luomiseksi Konseptin nimi, mielikuva, esitystapa Arvo käyttäjälle, erottava ydinlupaus Tuotannon vaatimukset, edut tuottajille Ongelma tai tarve, mihin konsepti vastaa Monistettavuus ja skaalautuvuus Kohderyhmä, sen ominaisuudet ja tarpeet Käyttäjien rooli, ajallisuus 106

Vinkkejä ratkaisun kehittämiseen Pyrkikää määri0elemään mahdollisimman tarkas= se ongelma tai =lanne, mihin ratkaisunne teemanne alla kohdistuu Poh=kaa käy0äjätutkimuksen ja oman kokemuksen pohjalta suunni0eluajureita (design drivers) eli oleellisia päävaa=muksia Kyseenalaistakaa totu0u ja kysykää kysymyksiä kenelle? miksi? tarvitaanko todella? entä jos? Täytyykö kehi0ää kokonaan uusi palvelu tai jälleen yksi mobiilisovellus tai verkkosivu, vai voidaanko yhdistää olemassa olevia asioita kekseliäällä tavalla? Voisiko jollakin aivan muulla alueella kehitetyn ratkaisun logiikka toimia myös ryhmänne suunni0eluongelmaan? Kulje0akaa persoonia mukana ja heijastakaa ideoita niihin Ideoikaa myös käytännön kokeiluja, jonka avulla konsep=a tai jotain sen osa- alue0a voitaisiin prototypoida tai testata Villi ideoin' > parhaiden ideoiden valinta ja tarkennus > konsep'n osa- alueiden konkre'soin' > vies'ntä ja kuvaaminen houkufavas'

LOPPUESITYSMATERIAALI 24.5.2017 Esitysaika 20 min. per ryhmä + kommen't 10 min. Tiivistys ryhmän teemasta ja käyfäjätutkimuksen toteutuksesta Persoonakuvaukset Muut päätulokset käyfäjätutkimuksesta SuunniFeluongelma ja suunnifelun tavoifeet (design driverit) RATKAISUKONSEPTIN KUVAUS Tulosten pohjalta kehitefy uusi ('loja ja palveluja yhdistävä) ratkaisu ryhmän teemaan ja käyfäjäpersoonien tarpeisiin Konsep'ssa mie'fävää: ydinarvo käyfäjille, toimintaperiaate/ strategia arvon tuofamiseksi, elemen't, prosessi, toimijat jne. Esitystapana teks', kaaviot, kuvat, konsep'tason piirustukset, mallinnukset, muut visualisoinnit; mitä tarvitsefekaan KOKEILUIDEAT miten konsep'a tai jotain sen osaa voisi testata käytännössä yhteistyökumppaniemme toimesta!

TYÖPAJA / IDEOIDEN KEHITTELY (50 min.) Jakaudutaan ryhmifäin 'laan, jokaiselle ryhmälle iso paperi ja tusseja Keskustelkaa alustavasta suunnifelu- ideastanne ja mahdollisista ratkaisuaihioista ja kuvatkaa ne paperille (15 min.) Yksi jäsen jää paikalle, muut siirtyvät toisiin pöy'in oman valinnan mukaan Paikalle jäänyt selifää ideat lyhyes', vieraat kommentoivat ja ideoivat lisää (3 x 10 min.) Käydään lyhyes' läpi pääideat (5 min.)