Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Samankaltaiset tiedostot
Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

SCHOOLID String koulun numero None STUDID String oppilaan numero None ST01Q01 Numeric luokka-aste None ST02Q01 Numeric opinto-ohjelma {1,

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27%

Näihin kysymyksiin ei ole mitään ennalta määrättyjä oikeita tai vääriä vastauksia. Vastaa sen mukaan, mikä on omalla kohdallasi oikein.

Soneran Koti ja TV tutkimus 2012

Koulupoissalokysely SRAS-R (Lapsi/nuori)

Hyvinvointikysely oppilaille

MEDIAKYSELY KEVÄT 2013

F-SECURE SAFE. Toukokuu 2017

SOSIAALINEN MEDIA TYÖSSÄOPPIMISEN TUKENA HEVOSTALOUDEN PERUSTUTKINTOKOULUTUKSESSA

Useimmin kysytyt kysymykset

DENACODE NUDDIS Käsikirja huoltajalle

Isoverstaan didaktiset kärjet levitykseen -hanke. Päätösseminaari

1. Yhteystiedot * Etunimi. Sukunimi. Matkapuhelin. Sähköposti. Postitoimipaikka. Organisaatio. Kunta

Place client logo here in Slide Master

AirPrint-opas. Tämä käyttöopas koskee seuraavia malleja:

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14

Koulumaailman tehtäväpaketti. alakoululaisille

Langattoman kotiverkon mahdollisuudet

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Lingon & Blåbär. pähkinänkuoressa

Koulupoissaolokysely SRAS-R (Vanhemmat)

Liitekuviot. Tietoteknologian käyttö ja käyttämättömyyden syyt vuotiailla Kooste kyselytutkimuksesta.

Tervetuloa opiskelemaan DIGITAALI- TEKNIIKKAA! Digitaalitekniikan matematiikka Luku 0 Sivu 1 (9)

Opiskelijoiden TVT:n käyttö sähköistyvässä lukiossa. Tarja-Riitta Hurme, Minna Nummenmaa & Erno Lehtinen, Oppimistutkimuksen keskus, OKL

Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET

Digitaalinen palvelutarjotin

(12) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2014 ja 2012 KOULUN OLOSUHTEET 1

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Uuden TwinSpacen yleiskatsaus

Yleisten kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely 2013

Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: /14

Selkosanakirja sdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmq. Tietokoneet. wertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk 1.4.

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Suomalaiset verkossa - NetTrack IAB:n kooste. TNS Gallup Digital / NetTrack 2014

Koti ja TV -tutkimus: kuluttajatrendit 2014

Yle ja digitaidot. Digi arkeen -neuvottelukunta Minna Peltomäki, Ville Alijoki

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI!

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2015 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2015, 2014 ja 2013 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)

Systemointiosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

Lapsen ääni 2005: vuotiaat

Tervetuloa kursseillemme! Kursseista tietoa myös verkkosivulla lastukirjastot.fi/ajankohtaista

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2016 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2016, 2015 ja 2014 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

DNA Netti. DNA Netti - Käyttöohje v.1.0

Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: /18. Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Googlen pilvipalvelut tutuksi / Google Drive

Koe uusi. Windows 8 viidessä minuutissa

AirPrint-opas. Versio 0 FIN

Office 365 OneDrive Opiskelijan ohje 2017

Tämän kyselyn tarkoituksena on pyrkiä selvittämään miten paljon seinäjoen alueen opiskelijat käyttävät yhteisöpalveluita ja mihin tarkoitukseen.

Helpota arkeasi OPn digitaalisilla palveluilla OPn digitaalisten palvelujen eroavaisuudet Henkilöasiakkaiden mobiilipalvelut OP-mobiili Miten saan

ZA5473. Flash Eurobarometer 313 (User Language Preferences Online) Country Questionnaire Finland

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

Näin Suomi kommunikoi

ENTER ry N Ziessler 12/2016

Kouluviihtyvyys. Seuraavassa sinulle esitetään koulua koskevia väitteitä. Rastita mielipidettäsi kuvaava vaihtoehto. Vastaa kaikkiin kysymyksiin.

SUOKI TOIMINTA PASSI

Iin kuntaviestintäkyselyn tulokset

Kysely Lukkarin ylläpitäjille

Vastaajan taustatiedot. 1. Vastaajan sukupuoli: 2. Vastaajan ikä: 3. Toimenkuvasi hevostalousyrityksessä: nmlkj Nainen. nmlkj Mies

TEHTÄVÄOHJEET ILMASTONMUUTOKSEN SEURAUKSET

- Elämäntilanteen ESY selvittämisen ympyrä

Tietoyhteiskuntaosaamista kouluille Selänteellä. TVT osaamiskartoituksen tuloksia

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

TAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet

E-oppimateriaalit. Opinaika vs. CD-verkko-ohjelmat

2.3 Virheitä muunnosten käytössä

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

OHJE sosiaalisessa mediassa toimimiseen vapaaehtoisille

Auranlaakson koulu. Auranlaakson koulu Koulun hyvinvointiprofiili (alakoulu)

Oppilaskysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Kuusiston koulu (Kaarina)

Suomalaiset verkossa - NetTrack IAB:n kooste. TNS Gallup Digital / NetTrack 2013

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2013 ja 2012 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

Tekstaritupuun Marita Vainio Zappar mestat.fi/mammi

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola

Nuoret luupin alla 2012 katsaus turkulaisten 6.- ja 9.-luokkalaisten vapaa-aikaan. Leena Haanpää Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus, TY

BEYOND: Two Souls BEYOND Touch Sovellus

Miten kurssit tehdään Eirassa?

Initial Report. Last Modified: 08/04/ Sukupuoli. # Answer Bar Response % 1 Nainen % 2 Mies 40 23% Total 171

Inga Petäjäsoja ja Saija Satomaa Avi

AirPrint-opas. Tämä käyttöopas koskee seuraavia malleja: DCP-J132W/J152W/J172W/J552DW/J752DW, MFC-J285DW/ J450DW/J470DW/J475DW/J650DW/J870DW/J875DW

Pika-aloitusopas. Haku Voit etsiä sivustoja, henkilöitä tai tiedostoja. Sivuston tai uutisviestin luominen

Digitaaliset osallistumismahdollisuudet. työvälineet. Seurakehittäjien osaamisohjelma

minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start

TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

Rakennettu ympäristö sosiaalisessa mediassa

Yleiskatsaus. Mikä on IUCLID-pilvipalvelu? Mitkä ovat IUCLID-pilvipalvelun käytön edut? Miten pääsen käyttämään IUCLID-pilvipalvelua?

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry

VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE

AirPrint-opas. Versio 0 FIN

AirPrint-opas. Tämä opas on tarkoitettu mustesuihkumalleille. Versio B FIN

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2014, 2013, 2012 OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2013 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2013, 2012, 2011 OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

ZA4881. Flash Eurobarometer 241 (Information society as seen by EU citizens) Country Specific Questionnaire Finland

Isoverstaan didaktiset kärjet levitykseen -hanke. Päätösseminaari

TOIMINNAN HAVAINNOINTI. Kysely Orimattilan ja Myrskylän perusopetuksen opettajille syksyllä 2015

Ohjeita peda.net palvelun Luo uusi osioon

Digitalisaatio opettajan apuna ja oppilaan innostajana

Transkriptio:

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet, kannettavat tietokoneet, älypuhelimet, tablettitietokoneet, kännykät ilman Internetyhteyttä, pelikonsolit ja Internetiin kytketty televisio.

Onko sinulla mahdollisuutta käyttää seuraavia laitteita koulussasi? (Valitse yksi vastausvaihtoehto kultakin riviltä.) Kyllä, ja myös käytän Kyllä, mutta en käytä Ei Pöytätietokonetta IC009Q01TA01 IC009Q01TA02 IC009Q01TA03 Kannettavaa tietokonetta IC009Q02TA01 IC009Q02TA02 IC009Q02TA03 Tablettitietokonetta (esim. ipad ) IC009Q03TA01 IC009Q03TA02 IC009Q03TA03 Internet-yhteyttä IC009Q04TA01 IC009Q04TA02 IC009Q04TA03 Internetiin kytkettyjä koulun tietokoneita IC009Q05NA01 IC009Q05NA02 IC009Q05NA03 Internet-yhteyttä langattoman verkon kautta IC009Q06NA01 IC009Q06NA02 IC009Q06NA03 Tallennustilaa kouluun liittyville aineistoille, esim. kansio omille tiedostoille IC009Q07NA01 IC009Q07NA02 IC009Q07NA03 USB-muistitikkua IC009Q08TA01 IC009Q08TA02 IC009Q08TA03 Sähköisen kirjan lukulaitetta (esim. Kindle ) IC009Q09TA01 IC009Q09TA02 IC009Q09TA03 IC009Q10NA01 IC009Q10NA02 IC009Q10NA03

Dataprojektoria, esim. diaesityksiä varten IC009Q10NA01 IC009Q10NA02 IC009Q10NA03 Älytaulua, esim. SmartBoard IC009Q11NA01 IC009Q11NA02 IC009Q11NA03

Kuinka usein käytät digitaalisia laitteita seuraaviin tarkoituksiin koulun ulkopuolella? (Valitse yksi vastausvaihtoehto kultakin riviltä.) En koskaan tai tuskin koskaan Kerran tai kaksi kuussa Kerran tai kaksi viikossa Lähes joka päivä Joka päivä Haet Internetistä tietoa koulutehtäviä varten (esim. kirjoitelman tai esitelmän valmisteluun). IC010Q01TA01 IC010Q01TA02 IC010Q01TA03 IC010Q01TA04 IC010Q01TA05 Selaat Internetiä oppituntien jälkeen asioiden selvittämiseksi. IC010Q02NA01 IC010Q02NA02 IC010Q02NA03 IC010Q02NA04 IC010Q02NA05 Olet sähköpostitse yhteydessä muihin oppilaisiin koulutehtävien vuoksi. IC010Q03TA01 IC010Q03TA02 IC010Q03TA03 IC010Q03TA04 IC010Q03TA05 Käytät sähköpostia ollaksesi yhteydessä opettajiin tai palauttaaksesi kotitehtäviä tai muita koulutehtäviä. IC010Q04TA01 IC010Q04TA02 IC010Q04TA03 IC010Q04TA04 IC010Q04TA05 Käytät sosiaalista mediaa koulutyöstä keskusteluun muiden oppilaiden kanssa (esim. Facebook, MySpace). IC010Q05NA01 IC010Q05NA02 IC010Q05NA03 IC010Q05NA04 IC010Q05NA05 Käytät sosiaalista mediaa keskusteluun opettajien kanssa (esim. Facebook, MySpace). IC010Q06NA01 IC010Q06NA02 IC010Q06NA03 IC010Q06NA04 IC010Q06NA05 Lataat tai etsit aineistoa koulusi verkkosivuilta (esim. lukujärjestys tai opiskelumateriaali). IC010Q07TA01 IC010Q07TA02 IC010Q07TA03 IC010Q07TA04 IC010Q07TA05 Tarkistat koulun Internet-sivuilta ajankohtaisia ilmoituksia (esim. opettajien poissaoloja). IC010Q08TA01 IC010Q08TA02 IC010Q08TA03 IC010Q08TA04 IC010Q08TA05 Teet kotitehtäviä tietokoneella. IC010Q09NA01 IC010Q09NA02 IC010Q09NA03 IC010Q09NA04 IC010Q09NA05

Teet kotitehtäviä mobiililaitteella. IC010Q10NA01 IC010Q10NA02 IC010Q10NA03 IC010Q10NA04 IC010Q10NA05 Lataat opiskelusovelluksia mobiililaitteelle. IC010Q11NA01 IC010Q11NA02 IC010Q11NA03 IC010Q11NA04 IC010Q11NA05 Lataat luonnontieteiden opiskelusovelluksia mobiililaitteelle. IC010Q12NA01 IC010Q12NA02 IC010Q12NA03 IC010Q12NA04 IC010Q12NA05 Lataat opiskelusovelluksia mobiililaitteelle, koska opettajasi kehotti. IC010Q13NA01 IC010Q13NA02 IC010Q13NA03 IC010Q13NA04 IC010Q13NA05 Jaat kouluun liittyviä materiaaleja toisten oppilaiden kanssa. IC010Q14TA01 IC010Q14TA02 IC010Q14TA03 IC010Q14TA04 IC010Q14TA05

Kuinka usein käytät digitaalisia laitteita seuraaviin tarkoituksiin koulussa? (Valitse yksi vastausvaihtoehto kultakin riviltä.) En koskaan tai tuskin koskaan Kerran tai kaksi kuussa Kerran tai kaksi viikossa Lähes joka päivä Joka päivä Chattailet verkossa koulussa ollessasi. IC011Q01TA01 IC011Q01TA02 IC011Q01TA03 IC011Q01TA04 IC011Q01TA05 Käytät sähköpostia koulussa ollessasi. IC011Q02TA01 IC011Q02TA02 IC011Q02TA03 IC011Q02TA04 IC011Q02TA05 Haet Internetistä tietoa koulutehtäviin. IC011Q03TA01 IC011Q03TA02 IC011Q03TA03 IC011Q03TA04 IC011Q03TA05 Lataat tai haet materiaalia koulusi Internet-sivuilta (esim. Intranetistä) tai lataat sinne tiedostoja. IC011Q04TA01 IC011Q04TA02 IC011Q04TA03 IC011Q04TA04 IC011Q04TA05 Tallennat tehtäviäsi koulun Internet-sivuille. IC011Q05TA01 IC011Q05TA02 IC011Q05TA03 IC011Q05TA04 IC011Q05TA05 Pelaat simulaatiopelejä koulussa. IC011Q06TA01 IC011Q06TA02 IC011Q06TA03 IC011Q06TA04 IC011Q06TA05 Käytät opetusohjelmia esimerkiksi vieraiden kielten tai matematiikan harjoitteluun. IC011Q07TA01 IC011Q07TA02 IC011Q07TA03 IC011Q07TA04 IC011Q07TA05 Teet kotitehtäviäsi koulun tietokoneella. IC011Q08TA01 IC011Q08TA02 IC011Q08TA03 IC011Q08TA04 IC011Q08TA05 Käytät koulun tietokonetta ryhmätyöhön tai pitääksesi yhteyttä muihin oppilaisiin. IC011Q09TA01 IC011Q09TA02 IC011Q09TA03 IC011Q09TA04 IC011Q09TA05

Saavatko oppilaat tehdä seuraavia koulunkäyntiin liittyviä asioita luokassa? (Valitse yksi vastausvaihtoehto kultakin riviltä.) Kyllä, ja minä teen niin Kyllä, mutta en tee niin Ei Oppilaat saavat käyttää omia kannettavia tietokoneitaan tai tablettitietokoneitaan. IC012Q01NA01 IC012Q01NA02 IC012Q01NA03 Oppilaat saavat käyttää omia älypuhelimiaan (esim. iphone, Samsung S3). IC012Q02NA01 IC012Q02NA02 IC012Q02NA03 Oppilaat saavat käyttää mobiililaitteensa Internet-yhteyttä. IC012Q03NA01 IC012Q03NA02 IC012Q03NA03 Oppilaat saavat käyttää koulun tarjoamaa langatonta verkkoa. IC012Q04NA01 IC012Q04NA02 IC012Q04NA03 Oppilaat saavat käyttää omia digitaalisia sähköisten kirjojen lukulaitteitaan (esim. Amazon KindleTM). IC012Q05NA01 IC012Q05NA02 IC012Q05NA03 Oppilaat saavat tuoda mukanaan ja käyttää omia USB-muistitikkujaan. IC012Q06NA01 IC012Q06NA02 IC012Q06NA03

Kun ajatellaan kokemuksiasi digitaalisesta mediasta ja digitaalisista laitteista, missä määrin olet eri mieltä tai samaa mieltä seuraavista väittämistä? (Ajattele erilaisia digitaalisia laitteita kuten esimerkiksi pöytätietokoneita, kannettavia tietokoneita, älypuhelimia, tablettitietokoneita, kännyköitä ilman Internet-yhteyttä, pelikonsoleita tai Internetiin kytkettyjä televisioita.) (Valitse yksi vastausvaihtoehto kultakin riviltä.) Täysin eri mieltä Eri mieltä Samaa mieltä Täysin samaa mieltä Unohdan ajankulun käyttäessäni digitaalisia laitteita. IC013Q01NA01 IC013Q01NA02 IC013Q01NA03 IC013Q01NA04 En pidä tietokone- ja videopelien pelaamisesta. IC013Q02NA01 IC013Q02NA02 IC013Q02NA03 IC013Q02NA04 Teen kotitehtäväni mieluummin ilman digitaalisia laitteita kuin niiden avulla. IC013Q03NA01 IC013Q03NA02 IC013Q03NA03 IC013Q03NA04 Internet on erinomainen lähde, josta saan itseäni kiinnostavaa tietoa (esim. uutisia, urheilua, sanakirjoja). IC013Q04NA01 IC013Q04NA02 IC013Q04NA03 IC013Q04NA04 Internetin sosiaaliset verkostot ovat erittäin hyödyllisiä. IC013Q05NA01 IC013Q05NA02 IC013Q05NA03 IC013Q05NA04 En ymmärrä, miten ihmiset pystyivät elämään ennen digitaalisten laitteiden keksimistä. IC013Q06NA01 IC013Q06NA02 IC013Q06NA03 IC013Q06NA04 En pidä uusien sovellusohjelmien käytön opettelusta. IC013Q07NA01 IC013Q07NA02 IC013Q07NA03 IC013Q07NA04 Surffailu Internetissä tuntitolkulla on ajan tuhlausta. IC013Q08NA01 IC013Q08NA02 IC013Q08NA03 IC013Q08NA04

En ole kiinnostunut uusien digitaalisten laitteiden tulosta markkinoille. IC013Q09NA01 IC013Q09NA02 IC013Q09NA03 IC013Q09NA04 En halua käyttää rahaa kalliisiin digitaalisiin laitteisiin. IC013Q10NA01 IC013Q10NA02 IC013Q10NA03 IC013Q10NA04 Olen todella innoissani, kun löydän uusia digitaalisia laitteita tai sovelluksia. IC013Q11NA01 IC013Q11NA02 IC013Q11NA03 IC013Q11NA04 Tunnen oloni todella huonoksi, jos ei ole mahdollisuutta Internetyhteyteen. IC013Q12NA01 IC013Q12NA02 IC013Q12NA03 IC013Q12NA04 Pidän digitaalisten laitteiden käyttämisestä. IC013Q13NA01 IC013Q13NA02 IC013Q13NA03 IC013Q13NA04

Kun ajatellaan kokemuksiasi digitaalisesta mediasta ja digitaalisista laitteista, missä määrin olet eri mieltä tai samaa mieltä seuraavista väittämistä? (Ajattele erilaisia digitaalisia laitteita kuten esimerkiksi pöytätietokoneita, kannettavia tietokoneita, älypuhelimia, tablettitietokoneita, kännyköitä ilman Internet-yhteyttä, pelikonsoleita tai Internetiin kytkettyjä televisioita.) (Valitse yksi vastausvaihtoehto kultakin riviltä.) Täysin eri mieltä Eri mieltä Samaa mieltä Täysin samaa mieltä Osaan käyttää digitaalisia laitteita turvallisesti. IC014Q01NA01 IC014Q01NA02 IC014Q01NA03 IC014Q01NA04 Osaan käyttää tietokonetta, vaikka en tiedä kaikkia yksityiskohtia sen toiminnasta. IC014Q02NA01 IC014Q02NA02 IC014Q02NA03 IC014Q02NA04 Minusta on mukavaa käyttää sellaisia digitaalisia laitteita, joita en tunne kovin hyvin. IC014Q03NA01 IC014Q03NA02 IC014Q03NA03 IC014Q03NA04 Jos ystäväni tai sukulaiseni haluavat ostaa uusia digitaalisia laitteita tai sovelluksia, voin antaa heille neuvoja. IC014Q04NA01 IC014Q04NA02 IC014Q04NA03 IC014Q04NA04 Digitaaliset laitteet tekevät joskus outoja asioita, joita en pysty ymmärtämään. IC014Q05NA01 IC014Q05NA02 IC014Q05NA03 IC014Q05NA04 Minusta on mukavaa käyttää digitaalisia laitteitani kotona. IC014Q06NA01 IC014Q06NA02 IC014Q06NA03 IC014Q06NA04 En kykene asentamaan uusia ohjelmia ilman apua. IC014Q07NA01 IC014Q07NA02 IC014Q07NA03 IC014Q07NA04 Kun kohtaan digitaalisiin laitteisiin liittyviä ongelmia, arvelen pystyväni ratkaisemaan ne. IC014Q08NA01 IC014Q08NA02 IC014Q08NA03 IC014Q08NA04

Jos ystävilläni tai sukulaisillani on jokin ongelma digitaalisten laitteiden kanssa, voin auttaa heitä. IC014Q09NA01 IC014Q09NA02 IC014Q09NA03 IC014Q09NA04 Jos jokin digitaalinen laite aiheuttaa ongelmia, tavallisesti tunnen itseni avuttomaksi. IC014Q10NA01 IC014Q10NA02 IC014Q10NA03 IC014Q10NA04

Kun ajatellaan kokemuksiasi digitaalisesta mediasta ja digitaalisista laitteista, missä määrin olet eri mieltä tai samaa mieltä seuraavista väittämistä? (Valitse yksi vastausvaihtoehto kultakin riviltä.) Täysin eri mieltä Eri mieltä Samaa mieltä Täysin samaa mieltä Haluan tottua uusiin digitaalisiin laitteisiin. IC015Q01NA01 IC015Q01NA02 IC015Q01NA03 IC015Q01NA04 Jos tarvitsen uuden sovellusohjelman, asennan sen itse. IC015Q02NA01 IC015Q02NA02 IC015Q02NA03 IC015Q02NA04 Luen digitaalisia laitteita koskevaa informaatiota ollakseni riippumaton. IC015Q03NA01 IC015Q03NA02 IC015Q03NA03 IC015Q03NA04 Käytän digitaalisia laitteita vain, kun on pakko. IC015Q04NA01 IC015Q04NA02 IC015Q04NA03 IC015Q04NA04 Käytän digitaalisia laitteita niin kuin haluan. IC015Q05NA01 IC015Q05NA02 IC015Q05NA03 IC015Q05NA04 Seuraan vapaa-aikanani digitaaliseen mediaan liittyvää keskustelua. IC015Q06NA01 IC015Q06NA02 IC015Q06NA03 IC015Q06NA04 Jos minulle tulee jokin ongelma digitaalisten laitteiden kanssa, alan ratkaista sitä itse. IC015Q07NA01 IC015Q07NA02 IC015Q07NA03 IC015Q07NA04 Minusta tuntuu, että minun on pakko käyttää digitaalista mediaa. IC015Q08NA01 IC015Q08NA02 IC015Q08NA03 IC015Q08NA04 Jos tarvitsen jonkin uuden sovelluksen, valitsen sen itse. IC015Q09NA01 IC015Q09NA02 IC015Q09NA03 IC015Q09NA04

Kun ajatellaan kokemuksiasi digitaalisesta mediasta ja digitaalisista laitteista, missä määrin olet eri mieltä tai samaa mieltä seuraavista väittämistä? (Valitse yksi vastausvaihtoehto kultakin riviltä.) Täysin eri mieltä Eri mieltä Samaa mieltä Täysin samaa mieltä Kun haluan oppia jotain uutta digitaalisista laitteista, juttelen niistä mielelläni ystävieni kanssa. IC016Q01NA01 IC016Q01NA02 IC016Q01NA03 IC016Q01NA04 Vaihdan mielelläni ideoita Internetissä toisten kanssa, kun halutaan ratkaista digitaalisten laitteiden ongelmia. IC016Q02NA01 IC016Q02NA02 IC016Q02NA03 IC016Q02NA04 Minua pitkästyttää, kun ystäväni keskustelevat digitaalisesta mediasta. IC016Q03NA01 IC016Q03NA02 IC016Q03NA03 IC016Q03NA04 Minusta on mukava tavata ystäviä ja pelata tietokone- ja videopelejä heidän kanssaan. IC016Q04NA01 IC016Q04NA02 IC016Q04NA03 IC016Q04NA04 Jaan mielelläni ystävieni kanssa tietoa digitaalisista laitteista. IC016Q05NA01 IC016Q05NA02 IC016Q05NA03 IC016Q05NA04 Minua pitkästyttää, kun ystävät esittelevät minulle digitaalisten laitteiden uusia ominaisuuksia. IC016Q06NA01 IC016Q06NA02 IC016Q06NA03 IC016Q06NA04 Opin paljon digitaalisesta mediasta keskustelemalla ystävieni ja sukulaisteni kanssa. IC016Q07NA01 IC016Q07NA02 IC016Q07NA03 IC016Q07NA04 Olen tai olen ollut aktiivinen jäsen kouluni tietokonetyöryhmässä. IC016Q08NA01 IC016Q08NA02 IC016Q08NA03 IC016Q08NA04 En haluaisi käyttää aikaa keskusteluun digitaalisista laitteista ystävien kanssa. IC016Q09NA01 IC016Q09NA02 IC016Q09NA03 IC016Q09NA04

Kiitos, kun vastasit tähän kyselyyn.