SCI-A0000 Johdatus opiskeluun (2 op) Teknistieteellinen kandidaattiohjelma. Informaatioverkostojen pääaine

Samankaltaiset tiedostot
Kalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun

Visualisointi informaatio- verkostojen opinto-oppaasta Informaatioverkostojen kilta Athene ry Opintovastaava Janne Käki 19.9.

Tärkeää huomioitavaa:

Inkubion opintokysely 2015 * Required

Visualisointi informaatio- verkostojen opinto-oppaasta Opintoneuvoja Teemu Meronen (päivitys Janne Käen visualisoinnin pohjalta)

Visualisointi informaatioverkostojen Opintoneuvoja Teemu Meronen (päivitys Janne Käen visualisoinnin pohjalta)

Organisaatio- a ja yhteiskuntaosaaminen. - ja vuorovaikutusosaaminen istoiminnan osaaminen toimintaosaaminen. Kansainvälisyysosaaminenn

TU901-O Ohjelman yhteiset opinnot

Visualisointi informaatioverkostojen Opintoneuvoja Janne Käki

Computing Curricula raportin vertailu kolmeen suomalaiseen koulutusohjelmaan

Tärkeää huomioitavaa:

Visualisointi informaatioverkostojen Opintoneuvoja Pekka Siika-aho (päivitys mm. Janne Käen visualisoinnin pohjalta)

Aalto-yliopistosta vuonna 2011 valmistuneiden uraseurannan tuloksia

Palaute orientaatioviikosta Vastauksia yhteensä: 68

Tietojärjestelmätieteen ohjelmat

Myös opettajaksi aikova voi suorittaa LuK-tutkinnon, mutta sillä ei saa opettajan kelpoisuutta.

PERUSAINEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ

Opettajatuutorointi-kurssin syksyn 2006 kyselyjen tulokset

TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

Laskentatoimen alumnikysely syksy 2018

Laskentatoimen alumnikysely

VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTE 2014 TULOSESITTELY AALTO/ENG Pirre Hyötynen, TEK

TFM-tutkinto-ohjelma, tekniikan kandidaatin tutkinnon pääaineet lv Teknillinen fysiikka Matematiikka Mekaniikka Systeemitieteet

Opintosuunnitelma. Suunta: Tietoliikenneohjelmistot ja -sovellukset Pääaine: Tietoliikenneohjelmistot Sivuaine: Yritysturvallisuus

PERUSAINEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ Syksyn 2007 informaatiotilaisuudet: MA 3.9. klo G-salissa/ TI 4.9. klo G-salissa TERVETULOA!

Aalto-yliopisto Insinööritieteiden korkeakoulu

Lyhyesti uusista DI-ohjelmista Isohenkilökoulutus to Opintoasianpäällikkö Mari Knuuttila

Tampereen kesäyliopisto

JATKO-OPINTOJA TIETOTEKNIIKASTA KIINNOSTUNEILLE

4.5. MATEMAATTISTEN AINEIDEN OPETTAJANKOULUTUS Tutkinnon rakenne. Matemaattisten aineiden koulutusohjelma

PERUSTIETEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ Syksyn 2010 informaatiotilaisuudet: to 2.9. klo L-salissa / pe 3.9. klo F-salissa TERVETULOA!

Tietotekniikan laitoksen uusi linja

TFM-osaston tuottamat vain sivuaineet lv

Tampereen kesäyliopisto

Opiskelumotivaatio Tiina Kerola

Matematiikka. Orientoivat opinnot /

Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille

Tilanne sekä MS-A0003/4* Matriisilaskenta 5 op

MONITIETEINEN YLIOPISTO MUUTTAA KOKO ELÄMÄN

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot Jyväskylän yliopistossa

PERUSAINEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ Syksyn 2008 informaatiotilaisuudet: to 4.9. klo L-salissa/ pe 5.9. klo L-salissa TERVETULOA!

Akateemiset taidot. 2. tapaaminen

Tampereen kesäyliopisto

Sähkötekniikan kandidaatin tutkinnon opetussuunnitelma

Teknillisen fysiikan ja matematiikan tutkintoohjelma, tekniikan kandidaatin tutkinnon pääaineet

Tutkinnonuudistus ja uudet DI-ohjelmat Master s Programme in Information Networks

TUTKINTO-OHJELMAINFO Sivuainemahdollisuudet Kesäopinnot KV-vaihtomahdollisuus

OPINTOKYSELY Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely

Matematiikka ja tilastotiede. Orientoivat opinnot /

Perusaineiden laajan oppimäärän opinnot lukuvuosina , ja

Opettajatuutorin opas

Fysikaaliset tieteet. Minkälaisia opintokokonaisuuksia saa fysiikasta? Miksi ja miten tehdä fysiikasta sivuaine?

2013 VALMISTUNEIDEN TULOKSET Aalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulu Omat kysymykset

Insinööritieteiden korkeakoulu

Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2009 Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto

Menetelmätieteiden opintokokonaisuudessa on kaikissa tapauksissa oltava vähintään 10 op matematiikkaa ja vähintään 10 op tilastotiedettä.

TIETOJENKÄSITTELYTIEDE

Matematiikka ja tilastotiede. Orientoivat opinnot /

Työelämäyhteydet kielten yhteisissä

Tietoyhteiskunnan perustaidot. Kesäkuu 2014

MONITIETEINEN YLIOPISTO MUUTTAA KOKO ELÄMÄN

Teekkarit työelämässä - tutkittua tietoa TEKin opiskelijajäsenistä

TKT50004: Akateemiset taidot (1 op)

PERUSTIETEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ Syksyn 2011 informaatiotilaisuudet: PE 2.9. klo L-salissa TERVETULOA!

Kukin kurssi voi sisältyä vain yhteen alemman tai ylemmän perustutkinnon moduuliin.

Tutkinnonuudistus ja uudet DI-ohjelmat / Teknillinen fysiikka ja matematiikka. Infotilaisuus

Informaatioverkostot. Aallon siistein koulutusohjelma!

Tietojenkäsittelytieteen tutkintovaatimukset

14. TIETOJOHTAMINEN. Rakennustekniikka. Tietojohtaminen Tavoitteet Koulutusohjelman yhteiset perusopinnot

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

TIETOTEKNIIKKA Koodi Vanha opintojakso op ov Vastuuhenkilö LV vastaavat opinnot tai korvaava suoritustapa TTE.

JATKO-OPINTOJA MATEMATIIKASTA KIINNOSTUNEILLE

Opintojen mallipolut

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot Jyväskylän yliopistossa. Humanistinen tiedekunta Syksy 2016 Tanja Välisalo

Kandiuudistusinfo. Stina Immonen, (ref. Maria Ranta, tutan infotilaisuus )

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

Geomatiikan tutkinto-ohjelman moduulirakenne

Tutkinnon rakenne. Kemian tekniikan korkeakoulu CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC Heli Järvelä

Diplomi-insinööriksi Porissa. Let science be your playground

Maisteriopiskelijan infopaketti. Internet- ja pelitutkimuksen opintosuunta

Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset

Data-Agenttien verkosto vie tutkimusaineistojen hallinnan laitostasolle Nicolle Rager Fuller, National Science Foundation

Orientaatioviikon aikataulu

OPINTOJEN SUUNNITTELU JA HOPS

Jatko-opintoja fysiikasta kiinnostuneille

Vertaisohjaajat ensimmäinen vuosikurssin opiskelijoiden tukena

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä 2016

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

Taitosalkku-opintokokonaisuus, 6 op Perehdytyspäivät, avoimen väylä Minna Nevala

Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille

Tervetuloa opiskelemaan! Informaatiotutkimus ja interaktiivinen media (ITI) Orientoivat

TYÖKALUJA HYVINVOINTITYÖHÖN TOISELLE ASTEELLE

Tietojärjestelmätiede (TJT) / Tekninen viestintä (TEVI) linjavalintainfo

Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori

CHEM-A jakson palautetilaisuus. Tapani Vuorinen

Fysiikan laitos Jyväskylän yliopisto.

Vaasan yliopisto kouluttaa uusia terminologian asiantuntijoita

Kohti matematiikan opettajuutta - aineenopettajaopiskelijoille suunnatut matematiikan opintojaksot

Transkriptio:

SCI-A0000 Johdatus opiskeluun (2 op) Teknistieteellinen kandidaattiohjelma Informaatioverkostojen pääaine

Työelämä ja tiedeyhteisö

Tapaamisen 29.9 aiheita Miten opiskeluni Informaatioverkostojen pääaineessa kehittää työelämävalmiuksiani? tutustuttaa alani tiedeyhteisöön?

TYÖELÄMÄ

Keskustele vieruskaverisi kanssa Mitkä ovat mielestäsi tärkeimmät työelämään valmentavat taidot, joita opintojen sisällöt tulisivat tukea? Miten voin itse kehittää työelämävalmiuksiani opintojeni yhteydessä? Valitkaa kumpaankin aiheeseen yksi pointti ja kirjoittakaa ne erillisille post-it lapuille Aikaa 10 min

n= 245, Tekniikan alan vastavalmistuneiden palautekysely, vastausprosentti 90 %, TEK

Millaiset info-opinnoista tulleet taidot ja osaaminen osoittautuivat tärkeiksi työelämässä - poimintoja Athenen alumnikyselystä, 2014 Käytettävyyssuunnittelija Ryhmätyöskentely (myös heterogeenisissa ryhmissä), monipuolinen ajattelutapa, ohjelmointi (vaikken itse koodaa, ymmärrän miten homma toimii), kirjoittaminen aiheesta kuin aiheesta Projektipäällikkö, IT-ala Ongelmanratkaisu, konsultointi, projektinhallinta, ohjelmoinnin ja tietorakenteiden ja muun IT:n perusasiat juuri sen verran että osaan kommunikoida nörttien kanssa loistavasti vaikken itse koodaakaan, käytettävyys ja muut ohjelmistojen kehitykseen liittyvät ihmistieteiden periaatteet. Johtamiskursseista kävin muistaakseni vain pakolliset ja ovat olleet hyödyllisiä. Sosiologia, filosofia ja matematiikka ovat perussivistystä tuovia ja jälkikäteen ajateltuna on varmaan helpompi opiskella näin laaja-alaista opintokokonaisuutta jos ymmärtää näistä jotain. Käytännönläheisiä kursseja viestintäteknologiasta oli ihan hyvä käydä vähän, mutta niitä en olisi kaivannut perusoppimäärää enempää.

Millaiset info-opinnoista tulleet taidot ja osaaminen osoittautuivat tärkeiksi työelämässä - poimintoja alumnikyselystä Developer/designer, ohjelmistoala "Ohjelmointi, matematiikka, esitysten pitäminen, tieteellinen tutkimus, raporttien tekeminen ja kirjoittaminen, jne. Erilaisten asioiden opiskelu antaa itsevarmuutta alojen asiantuntijoiden kanssa toimimiseen. Käytettävyyden perusopinnot ovat olleet erittäin hyödyllisiä, samoin peruskurssit kaupallisista asioista (tuta/studio 3/markkinointi/new venture development...)." Tuotekehitysasiantuntija Kyllä useimmat asiat ovat jollain tapaa auttaneet, vaikka kyseistä taitoa ei suoraan olisikaan työssä käyttänyt.

Kesätöiden hakeminen Kesätöiden hakemisen valmistelu kannattaa aloittaa loppuvuodesta Aallon Ura- ja rekrytointipalvelut https://into.aalto.fi/display/ficareerweb/etusivu Teekkarin työkirja antaa monipuolisesti vinkkejä http://www.teekkarintyokirja.fi/ Perustieteiden korkeakoulussa on myös tutkimusapulaisen paikkoja kesäisin 29.9.2016 9

TIEDEYHTEISÖ

Aalto-yliopiston yhteiset arvot Intohimo Vapaus Rohkeus Vastuu Tasa-arvo

Perustieteiden korkeakoulun tutkimus http://sci.aalto.fi/fi/departments/ http://sci.aalto.fi/fi/research/ Tutkimuksen painopistealueet ovat: lääketieteellinen tekniikka tiiviin aineen fysiikka ja materiaalifysiikka laskennalliset ja matemaattiset tieteet tietotekniikka teknologiapohjainen liiketoiminta ja yrittäjyys energiatieteet mukaan lukien ydintekniikka neurotiede ja -teknologia.

Tietotekniikan laitoksen ydintutkimusalueet o Algoritmit, logiikka ja laskenta o Asioiden Internet o Datatiede ja Big Data o Digitaalinen terveys o Hajautetut järjestelmät, mobiililaskenta ja tietoturva o Ihmisen ja koneen välinen vuorovaikutus, pelit, tietokonegrafiikka ja virtuaaliakustiikka o Kompleksiset järjestelmät o Koneoppiminen, tiedonlouhinta ja todennäköisyyspohjainen mallinnus o Ohjelmistojärjestelmät ja teknologiat o Ohjelmistotekniikka ja -liiketoiminta

Tuotantotalouden laitos Tutkimuksen painopisteenä o teknologiapohjaisen liiketoiminnan rakentaminen ja muutos, jota tarkastellaan kolmesta toisiaan täydentävästä perspektiivistä: o strategia, o operaatiot ja o ihmiset.

Miten tutustun tiedeyhteisöön? Kurssien opetushenkilökunta Kurssien sisällöt ja suoritustavat Tuutoriopettajat pyytäkää ryhmänä laitosvierailuja Kurssisanansaattaja-toiminta Kurssiassistenttina toimiminen, kesätyöntekijänä Kyseleminen, oma-aloitteisuus, kiltatoiminta

OPISKELUYHTEISÖ

Havaintoja hyvinvointikyselystä 2014 Kysely lähetettiin liki 240 info-opiskelijalle, noin 80 vastasi Opinnoissa halutaan edetä nopeasti, 60 % vastaajista kokee nopean etenemisen opinnoissa vähintään jonkin verran tärkeäksi 70 % vastaajista koki opiskelumotivaationsa hyväksi Epäonnistumiset tai virheet eivät jännitä/askarruta infolaisia samassa määrin kuin muita SCI-opiskelijoita Yli 80 % vastaajista tunsi kuuluvansa infolaisopiskelijoiden joukkoon Yhteishenki on korkea ja ilmipiiri kannustava opiskelijoiden kesken

Havaintoja hyvinvointikyselystä 2014 Kysely lähetettiin liki 240 info-opiskelijalle, noin 80 vastasi? Hieman alle puolet vastaajista koki, että hakuvaiheen ennakkokäsitys opintojen sisällöstä vastasi todellisuutta? Hieman yli puolet vastaajista koki, että opiskelijoita kohdellaan oikeudenmukaisesti Kurssisuorituksia ei rekisteröidä ajoissa, sähköposteihin ei vastata Vain 65 % vastaajista koki opetushenkilökunnan helposti lähestyttäväksi Joka viides vastaaja ei ollut tutustunut kehenkään korkeakoulun henkilökuntaan kuuluvaan opintojensa aikana

Miten opiskelijana itse toimin? Mikä on vastuuni opiskelu- ja tiedeyhteisön jäsenenä?