LÄÄKEALAN PERUSTUTKINTO (aikuiskoulutus) - Apteekkialan osaamisala, lääketeknikko - Lääkealan osaamisala, farmanomi



Samankaltaiset tiedostot
Välinehuoltoalan perustutkinto - kokeilukoulutus, Välinehuoltaja valmistavan koulutuksen toteutussuunnitelma

Lääkealan perustutkinto

HIUSALAN PERUSTUTKINTO, PARTURI-KAMPAAJA (120 ov) OPETUSSUUNNITELMA Näyttötutkinto

LÄÄKEALAN PERUSTUTKINTO (ammatillinen peruskoulutus) - Apteekkialan koulutusohjelma, lääketeknikko - Lääkealan koulutusohjelma, farmanomi

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Lääkealan perustutkinto

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

AMMATILLISENA PERUSKOULUTUKSENA SUORITETTAVAN LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Lääkealan perustutkinto 2014

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Välinehuoltoalan perustutkinto - koulutuskokeilu Turun ammatti-instituutti Aikuiskoulutus Välinehuoltoalan perustutkinto

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet:

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Ammattiosaamisen näytöt

Lääkealan perustutkinto 2014

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA

AUD Hyvinvointia mediasta 20ov

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

Hyvässä ohjauksessa opiskelija:

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Lääkealan perustutkinto

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus

Elintarvikealan perustutkinto

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

DATANOMI TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

OPH:n Näyttötutkinto-oppaan mallin mukainen. 2. Tutkinto tai tutkinnon osat, joihin järjestämissopimusta haetaan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

VAASAN AMMATTIOPISTO

1 LÄÄKEALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 6

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

VAASAN AMMATTIOPISTO

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Välinehuoltajan ammattitutkinto ja työ

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Muutokset alkaen

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

LÄÄKEALAN PERUSTUTKINTO 2010

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

KANSALLINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖAINEISTO

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Työpaikkaohjaajakoulutus

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Logistiikan perustutkinto. Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Varastopalvelujen koulutusohjelma

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.6 Rengasalan varastopalvelut OPH 37/011/2012

Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma. Kaikille pakolliset tutkinnon osat KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

KAIKILLE YHTEINEN TUTKINNON OSA 1 MYYNTIIN VALMISTAUTUMINEN. a) Ammattitaitovaatimukset

Transkriptio:

LÄÄKEALAN PERUSTUTKINTO (aikuiskoulutus) - Apteekkialan osaamisala, lääketeknikko - Lääkealan osaamisala, farmanomi

SISÄLLYSLUETTELO LÄÄKEALAN PERUSTUTKINTO... 3 TUTKINNON HENKILÖKOHTAISTAMINEN... 3 TUTKINTOTILAISUUDET JA NÄYTTÖYMPÄRISTÖT... 3 VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TOTEUTUS... 3 TYÖSSÄOPPIMINEN... 3 VALMISTAVAN KOULUTUKSEN ARVIOINTI... 4 ARVIOINTIAINEISTON SÄILYTTÄMINEN... 4 VALMISTAVAN KOULUTUKSEN SISÄLTÖ... 4 4.1.1 Lääkealalla toiminen... 5 4.1.2 Tietotekniikan hallinta... 6 4.1.3 Logistiikka... 7 4.2.1 Apteekkityö... 8 4.3.1 Sairaala-apteekkityö... 10 4.3.2 Lääketeollisuustyö... 12 4.4.1 Markkinointi ja somistus... 14 4.4.2 Laatutyö... 15 4.4.3 Tietotekniikan käyttäminen työssä... 16 4.4.4 Lääkkeiden valmistus... 17

Tutkinnon rakenne näyttötutkintoon valmistavassa koulutuksessa LÄÄKEALAN PERUSTUTKINTO Linkki Opetushallituksen hyväksymiin tutkinnon perusteisiin: www.oph.fi. AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 4.1 Pakolliset tutkinnon osat 40 ov 4.1.1 Lääkealalla toimiminen 10 ov 4.1.2 Tietotekniikan hallinta 15 ov 4.1.2 Logistiikka 15 ov on kuuluu pakollisena yksi osaamisala 4.2. Apteekkialan osaamisala, lääketeknikko 30 ov 4.2.1 Apteekkityö 30 ov 4.3. Lääkealan osaamisala, farmanomi 30 ov 4.3.1 Sairaala-apteekkityö 30 ov 4.3.2 Lääketeollisuustyö 30 ov 4.4 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat 20 ov Valittava kaksi tutkinnon osaa. 4.4.1 Markkinointi ja somistus 10 ov 4.4.2 Laatutyö 10 ov 4.4.3 Tietotekniikan käyttäminen työssä 10 ov 4.4.4 Lääkkeiden valmistus 10 ov TUTKINNON HENKILÖKOHTAISTAMINEN Koulutuksen järjestäjä selvittää hakeutujan esittämien luotettavien asiakirjojen ja muiden mahdollisten selvitysten perusteella hänen osaamisensa sekä muut lähtökohtansa. Osaaminen tunnistetaan käyttämällä monipuolisesti erilaisia lääkealalle soveltuvia menetelmiä. Hakeutujan esittämien asiakirjojen pohjalta osoitettu osaaminen voidaan ehdottaa tunnustettavaksi. Tutkinnon suorittajan aikaisempi osaaminen ja opinnot otetaan huomioon valmistavassa koulutuksessa (Henkilökohtaistamismääräys Dno 43/011/2006). Osaamisen tunnistamisen perusteella arvioidaan, miltä osin hakeutuja voidaan ohjata suoraan hänelle soveltuvan tutkinnon, tutkinnon osan tai osien suorittamiseen osaamisensa perusteella tai hakeutuja on ohjattava tarvittavan lisäammattitaidon hankkimiseen. TUTKINTOTILAISUUDET JA NÄYTTÖYMPÄRISTÖT tilaisuudet ja näyttöympäristöt ovat järjestämissuunnitelman mukaiset VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TOTEUTUS Valmistavaa koulutusta tarjotaan monimuotoisin pedagogisin ratkaisuin kaikilla rahoitusmuodoilla. TYÖSSÄOPPIMINEN Työssäoppiminen toteutetaan aidoissa työelämän toimintaympäristöissä huomioiden tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset ja opiskelijan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma. 3 (18)

Opiskelujen eteneminen on kuvattu erillisessä jaksotussuunnitelmassa. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN ARVIOINTI Opiskelija saa valmistavan koulutuksen aikana oppimistaan tukevaa arviointia, joka perustuu tutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin ja arviointikriteereihin. Arvioinnissa käytetään monipuolisesti erilaisia ja ensisijaisesti laadullisia menetelmiä, kuten havainnointia, haastatteluja, kyselyjä, ryhmä- ja itsearviointia ARVIOINTIAINEISTON SÄILYTTÄMINEN Arkistonmuodostussuunnitelman mukainen alan käytäntö. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN SISÄLTÖ Valmistavan koulutuksen sisältö ja toteutus on kuvattu jäljempänä tutkinnon osittain. 4 (18)

4.1.1 Lääkealalla toimiminen 10 ov hakea tietoa lääkealaan liittyviltä yhteistyötahoilta ja noudattaa työhönsä liittyviä säädöksiä ja työsuhdetta määrittäviä normeja toimia yhteistyössä lääkealan ammattilaisten kanssa ja selvittää työyhteisön toimintatavat käyttää alaan liittyviä käsitteitä lääkealan historiaa ja lääkkeen elinkaaren hyödyntää kielitaitoaan työtehtävissä noudattaa työssään yrityksen tai organisaation laatutavoitteita valmisteen pakkaamiseen liittyvät toimenpiteet noudattaa työssään ammattieettisiä periaatteita, salassapito- ja vaitiolovelvollisuutta toimia vuorovaikutustilanteissa ja ottaa vastaan palautetta työstään ylläpitää työhyvinvointia ja terveellistä, turvallista ja viihtyisää työympäristöä työskennellä ergonomisesti käyttää työssään ympäristöä säästäviä työmenetelmiä ja materiaaleja Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäinen työskentely. Lääkealan erilaiset työssäoppimispaikat. Tutkinnon suorittajan aikaisempi osaaminen ja opinnot otetaan huomioon valmistavassa koulutuksessa (Henkilökohtaistamismääräys Dno 43/011/2006). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. toimintaa ohjaavat säädökset toimintaa ohjaavat arvot ja periaatteet työpaikan laatujärjestelmän työsuojeluorganisaation ammatillinen vuorovaikutus ja toiminta työyhteisössä näytön aikana lääkevalmisteen pakkaamisen ja aseptisen työskentelyn tilaisuudet ja näyttöympäristöt ovat järjestämissuunnitelman mukaiset - 5 (18)

4.1.2 Tietotekniikan hallinta 15 ov arvioida itseään ja omien tietoteknisten valmiuksien kehittymistä työssään kirjoittaa kymmensormijärjestelmällä käyttää tietoverkkoja ja työväline- ja sovellusohjelmia käyttää tietotekniikan keskeistä sanastoa työaseman ja oheislaitteiden ylläpidon ja ohjelmapäivitykset noudattaa työssään tietoturvan perusvelvoitteita, kuten salasanoja, varmuuskopiointia ja virustorjuntaa hakea tietoa sähköisistä tietolähteistä ja arvioida lähteitä laatia markkinointimateriaaleja, esitteitä tai asiakaskirjeitä. Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäinen työskentely. Lääkealan erilaiset työssäoppimispaikat. Tutkinnon suorittajan aikaisempi osaaminen ja opinnot otetaan huomioon valmistavassa koulutuksessa (Henkilökohtaistamismääräys Dno 43/011/2006). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. toimistotyötä ohjaavat säädökset työyksikön toimintaa ohjaavat arvot ja periaatteet sidosryhmät Tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa toimistopalveluissa tietotekniikan käytössä tietojärjestelmien ylläpidossa tilaisuudet ja näyttöympäristöt ovat järjestämissuunnitelman mukaiset - 6 (18)

4.1.3 Logistiikka 15 ov käyttää varastonvalvontaohjelmaa logistiikan työtehtävissä vastaanottaa lähetyksiä ja kirjata tuotteet varastonvalvontaohjelmaan varastoida, keräillä ja pakata tuotteita kuljetusta varten arvioida työtään tehdä varaston olosuhdeseurantaa inventoida varastoa käsitellä, lajitella ja valmistella hävitettäväksi lääkejätteitä ja työssä syntyviä jätteitä työskennellä osana lääkkeen toimitusketjua luokitella ja käsitellä tuotteita lääkemuotojen ja pakkausmerkintöjen mukaan ottaa työssään huomioon varaston ohjauksen, valvonnan ja seurannan periaatteet ergonomiset työskentelytavat Opiskelu toteutetaan oppilaitoksella teoria- ja ATK-luokissa sekä osa työssäoppimisena lääkealan erilaisissa toimintaympäristöissä. Tutkinnon suorittajan aikaisempi osaaminen ja opinnot otetaan huomioon valmistavassa koulutuksessa (Henkilökohtaistamismääräys Dno 43/011/2006). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty näyttötutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. lääkelogistiikkaa ohjaavat säädökset työyksikön toimintaa ohjaavat arvot ja periaatteet sidosryhmät Tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa näytön aikana eri tuoteryhmien käsittelyssä saapuvien tuotteiden vastaanotossa tuotteiden varastoinnissa tuotteiden keräilyssä tuotteiden tilaamisessa olosuhdeseurannassa inventoinnissa lääkejätteiden käsittelyssä tilaisuudet ja näyttöympäristöt ovat järjestämissuunnitelman mukaiset - 7 (18)

4.2.1 Apteekkityö 30 ov tilata tuotteita, huolehtia varaston kierrosta ja sijoittaa tuotteet palveluvalintaan työskennellä kassalla ja hoitaa apteekin rahaliikennettä palvella asiakkaita saamiaan valtuuksia ja ohjeita noudattaen osallistua laskutusprosessiin ja hinnoitella tuotteita käyttää apteekin työvälineitä laatia työlistan tai työvuoroluettelon kirjata lääkemääräyksiä ja tilauksia sekä noudattaa niitä koskevia normeja noudattaa tietoturvasuunnitelmaa ja tietosuojasta annettuja ohjeita noudattaa työpaikan työsuojeluohjeita kustannustehokkaan ja tuloksellisen toiminnan arvioida lääkealan yritystoimintaa tunnistaa, arvioida ja esitellä keskeisen ammatillisen osaamisensa ja vahvuutensa ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja ammatillisesta kehittymisestään ottaen huomioon saamansa palautteen toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaan ja ottaa huomioon työyhteisönsä yhteiset laatuvaatimukset Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäinen työskentely ja apteekkiohjelman käyttö. Opiskelu toteutetaan oppilaitoksella teoria- ja tietotekniikan luokissa sekä osa työssäoppimisena lääkealan erilaisissa toimintaympäristöissä. Tutkinnon suorittajan aikaisempi osaaminen ja opinnot otetaan huomioon valmistavassa koulutuksessa (Henkilökohtaistamismääräys Dno 43/011/2006). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. apteekkityötä ohjaavat säädökset työyksikön toimintaa ohjaavat arvot ja periaatteet sidosryhmät Tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa näytön aikana opintokokonaisuuden keskeisillä osa-alueilla toimistopalvelut ja tiedonhallinta: KELA- ja muiden asiakkaiden laskutus, kassatyöskentely/rahahuolto reseptinkäsittely: lääkkeiden ja muiden tuotteiden hinnoittelu, sairausvakuutuslainsäädännön soveltaminen, laskutusasiakkaiden tilaukset logistiikkaprosessi: tuotetilauksen tekeminen ja vastaanottaminen ja varastointi 8 (18)

kestävän kehityksen huomioiminen ergonomia. tilaisuudet ja näyttöympäristöt ovat järjestämissuunnitelman mukaiset - 9 (18)

4.3.1 Sairaala-apteekkityö 30 ov tilata tuotteita toimia tavaran vastaanotossa ja huolehtia varastonvalvonnasta tulostaa ja lajitella osastojen lääketilauksia sekä kerätä ja pakata osastojen lääketilaukset kuljetusta varten toimia annosjakelussa vastuualueensa mukaisen toiminnan osaston lääkehuollon tehtävissä laatia tai ylläpitää ja arkistoida erilaisia dokumentteja käyttää työpaikkansa tavallisia laitteita sekä hoitaa niiden päivittäiset huoltotoimenpiteet käsitellä osastojen lääkepalautuksia noudattaa tietoturvasuunnitelmaa ja tietosuojasta annettuja ohjeita ottaa huomioon työssään sairaalafarmasian erityispiirteet ja tuoteryhmät noudattaa työpaikan työsuojeluohjeita kustannustehokkaan ja tuloksellisen toiminnan arvioida lääkealan yritystoimintaa tunnistaa, arvioida ja esitellä keskeisen ammatillisen osaamisensa ja vahvuutensa ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja ammatillisesta kehittymisestään ottaen huomioon saamansa palautteen ottaa huomioon kestävän kehityksen periaatteet ja työyhteisönsä yhteiset laatuvaatimukset. Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely ja itsenäinen työskentely. Opiskelu toteutetaan oppilaitoksella teoria- ja tietotekniikan luokissa sekä osa työssäoppimisena lääkealan erilaisissa toimintaympäristöissä. Tutkinnon suorittajan aikaisempi osaaminen ja opinnot otetaan huomioon valmistavassa koulutuksessa (Henkilökohtaistamismääräys Dno 43/011/2006). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. logistiikkaa ohjaavat säädökset työyksikön toimintaa ohjaavat arvot ja periaatteet sidosryhmät Tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa näytön aikana opintokokonaisuuden keskeisillä osa-alueilla logistiikkaprosessin hallinta dokumenttien laatiminen tai ylläpito 10 (18)

arkistointi laitteiden käyttö tai huolto kestävän kehityksen huomioiminen ergonomia. tilaisuudet ja näyttöympäristöt ovat järjestämissuunnitelman mukaiset - 11 (18)

4.3.2 Lääketeollisuustyö 30 ov työskennellä lääkealan perustutkinnon suorittaneen tehtävissä yhdellä lääketeollisuuden tai sen sidosryhmän toimialalla (tuotanto, kliininen tutkimus, myyntilupaasiat, tiedottaminen, tuotekehitys tai viranomaistoiminta) käyttää englantia työssään käyttää työhönsä liittyviä peruskäsitteitä avustaa dokumenttien käsittelyssä ja järjestää työssä kertyvää dokumentaatiota käyttää työssään lääkkeen elinkaareen liittyviä peruskäsitteitä noudattaa työssään tarvittavia säädöksiä ja ohjeita käyttää työssään laadun käsitteitä ja ottaa huomioon työyhteisönsä yhteiset laatuvaatimukset työskennellä moniammatillisen työryhmän jäsenenä noudattaen alan eettisiä periaatteita noudattaa tietoturvasuunnitelmaa ja tietosuojasta annettuja ohjeita noudattaa työpaikan työsuojeluohjeita kustannustehokkaan ja tuloksellisen toiminnan arvioida lääkealan yritystoimintaa tunnistaa, arvioida ja esitellä keskeisen ammatillisen osaamisensa ja vahvuutensa ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja ammatillisesta kehittymisestään ottaen huomioon saamansa palautteen toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaan Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely ja itsenäinen työskentely. Opiskelu toteutetaan oppilaitoksella teorialuokissa sekä osa työssäoppimisena lääketeollisuudessa. Tutkinnon suorittajan aikaisempi osaaminen ja opinnot otetaan huomioon valmistavassa koulutuksessa (Henkilökohtaistamismääräys Dno 43/011/2006). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. lääketeollisuutta ohjaavat säädökset työyksikön toimintaa ohjaavat arvot ja periaatteet sidosryhmät Tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa näytön aikana opintokokonaisuuden keskeisillä osa-alueilla englannin kielen hallinta työtehtävissä 12 (18)

peruskäsitteiden hallinta dokumenttien käsittely laadunhallinta kestävän kehityksen huomioiminen ergonomia tilaisuudet ja näyttöympäristöt ovat järjestämissuunnitelman mukaiset - 13 (18)

4.4.1 Markkinointi ja somistus 10 ov työskennellä työryhmän jäsenenä markkinoinnissa huomioida markkinointinäkökulman laatia markkinointisuunnitelman tuote-esittelytapahtumasta hyödyntää viestintä- ja mediaosaamista noudattaa lääkemarkkinoinnin sääntöjä ja ohjeita hyödyntää tuotetuntemustaan esittelytilanteessa vastuualueensa mukaisesti huomioida eri kulttuurit ja väestöryhmät toimia tuotteiden valmistajien tai toimittajien kanssa yhteistyössä ottaa huomioon lääkealan eettiset periaatteet kampanjatyössään Opiskelu toteutetaan oppilaitoksella teoria- ja tietotekniikan luokissa sekä osa työssäoppimisena lääkealan erilaisissa toimintaympäristöissä. Tutkinnon suorittajan aikaisempi osaaminen ja opinnot otetaan huomioon valmistavassa koulutuksessa (Henkilökohtaistamismääräys Dno 43/011/2006). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty näyttötutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. lääkemarkkinointia ohjaavat säädökset työyksikön toimintaa ohjaavat arvot ja periaatteet sidosryhmät Tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa näytön aikana opintokokonaisuuden keskeisillä osa-alueilla markkinointitapahtuman suunnittelu ja toteutus työryhmän jäsenen asiakaspalautteen hyödyntäminen somistus työpaikalla työturvallisuus. tilaisuudet ja näyttöympäristöt ovat järjestämissuunnitelman mukaiset.. - 14 (18)

4.4.2 Laatutyö 30 ov osallistua työpaikkansa toimintaympäristön kartoitukseen asettaa laatutavoitteita omalle työlleen osallistua työpaikan laadunhallintaan arvioida omaa toimintaansa noudattaa työyhteisössä käytössä olevia toimintaohjeita ja laatia toimintaohjeita omista työtehtävistään muuttaa toimintaansa palautteen perusteella käyttää laadun käsitteitä ja huomioida laatutyön merkityksen työssään arvioida tiedon luotettavuutta osallistua tiimityöskentelyyn Opiskelu toteutetaan oppilaitoksella teoria- ja tietotekniikan luokissa sekä osa työssäoppimisena lääkealan erilaisissa toimintaympäristöissä. Tutkinnon suorittajan aikaisempi osaaminen ja opinnot otetaan huomioon valmistavassa koulutuksessa (Henkilökohtaistamismääräys Dno 43/011/2006). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty näyttötutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. työpaikan laatujärjestelmän työyksikön toimintaa ohjaavat arvot ja periaatteet sidosryhmät Tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa näytön aikana opintokokonaisuuden keskeisillä osa-alueilla työpaikan toimintaympäristön kartoitus laatutavoitteiden asettaminen laadunhallintaan osallistuminen toimintaohjeiden noudattaminen ja laatiminen omaan työhön tilaisuudet ja näyttöympäristöt ovat järjestämissuunnitelman mukaiset. - 15 (18)

4.4.3 Tietotekniikan käyttäminen työssä 10 ov toimia tietotekniikan tehtävissä ja arvioida omaa työskentelyään Tietokoneen käyttäjän AB-kortin tai muun vastaavan kortin tai tutkinnon sisältämien osien tietotekniikkaa voimassa olevien vaatimusten mukaisesti neuvoa toisia työpaikan käytössä olevien ohjelmien ja laitteiden käytössä noudattaa tietoturvaa ja tekijänoikeuksia ratkaista tietoteknisiä ongelmia työskennellä ergonomisesti oikein Opinnot muodostuvat pääasiassa lähiopetuksesta. Opintoihin sisältyy myös yksilö- ja ryhmätyöskentelyä verkkooppimisympäristöä hyödyntäen. Opinnoissa opiskelija osallistuu opetukseen ja kokeisiin ja voi suorittaa tietokoneen käyttäjän AB-kortin tai vastaavan. Opiskeilija tekee valtakunnalliset ajokorttikokeet oppilaitoksessa valvotusti. Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. tietosuojaa ja -turvaa ohjaavat säädökset työyksikön toimintaa ohjaavat arvot ja periaatteet sidosryhmät, Tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa tietotekniikan käytössä ohjaamalla muita ohjelmistojen ja laitteiden käytössä tilaisuudet ja näyttöympäristöt ovat järjestämissuunnitelman mukaiset - 16 (18)

4.4.4 Lääkkeiden valmistus 10 ov työskennellä aseptisesti osallistua valmistusprosessiin steriloida pukeutua ja työskennellä lääkkeenvalmistuksessa ja käyttää lääkkeenvalmistuksen perusmenetelmiä ja välineitä käsitellä raaka-aineita ja pakkausmateriaaleja tehdä lääkevalmistustilojen olosuhdeseurantaa ja puhtauskokeita noudattaa lääkkeenvalmistusta koskevia säädöksiä, GMP:tä, toiminta- ja valmistusohjeita huomioida tavallisimpien lääkemuotojen laatuvaatimukset sekä lääkeformulaation ja valmistusprosessin kehityskaaren hyödyntää mikrobiologian perustietoja laskea lääkkeiden valmistuksessa tarvittavia laskuja noudattaa työsuojelu- ja ympäristönsuojeluohjeita Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely ja itsenäinen työskentely. Opiskelu toteutetaan oppilaitoksella teorialuokissa sekä osa työssäoppimisena lääkkeen valmistuksessa. Tutkinnon suorittajan aikaisempi osaaminen ja opinnot otetaan huomioon valmistavassa koulutuksessa (Henkilökohtaistamismääräys Dno 43/011/2006). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Lääkkeiden valmistusta ohjaavat säädökset Työyksikön toimintaa ohjaavat arvot ja periaatteet Sidosryhmät Tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa näytön aikana opintokokonaisuuden keskeisillä osa-alueilla laadunhallinta lääkkeiden valmistus ja GMP raaka-aineiden ja pakkausmateriaalien käsittely valmistusprosessin tuntemus sterilointi ja aseptinen työskentely olosuhdeseuranta ja puhtauskokeet tilaisuudet ja näyttöympäristöt ovat järjestämissuunnitelman mukaiset 17 (18)

- 18 (18)