Ajankohtaista. Tieteellinen kirjoittaminen 2. Johdanto (2) Johdanto (1) Johtopäätökset. Johdanto (3)

Samankaltaiset tiedostot
Tieteellinen kirjoittaminen 2. Metatekstin tehtäviä (1) Metateksti. Metatekstin tehtäviä (2) Metateksti: ei kuitenkaan näin. Metateksti: esimerkki

Tekstiosan rakenne: malli 1a. Tieteellinen kirjoittaminen 2. Tekstiosan rakenne: malli 2. Tekstiosan rakenne: malli 1b.

Tekstiosan rakenne: malli 1. Tieteellinen kirjoittaminen 2. Tekstiosan rakenne: malli 2. Tekstiosan rakenne: malli 3. Jäsentäminen

Tieteellinen kirjoittaminen 2

Tieteellisen tekstin ominaispiirteet

Tieteellisen tekstin ominaispiirteet

Tieteellisen tekstin ominaispiirteet

Tieteellinen kirjoittaminen 2. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, luento 2 sanni.heinzmann@aalto.fi

Tieteellinen kirjoittaminen 2 Tutkimusviestintä. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, luento 2

Tieteellisen tekstin ominaispiirteet. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, luento 2 Tapani Möttönen

Tieteellinen kirjoittaminen 1. Tavoitteet. Laitoksen ohjeet (ARK) Kirjoittamisen osuus. Kirjoittamisen osuus. Tieteellinen teksti (ryhmän vastaukset)

Tieteellinen kirjoittaminen I: Tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus

Tekstipaja, osa I.

Tekstipaja, osa I.

Tekstipaja, osa I.

TUTKIVA TYÖ JA RAPORTOINTI. Kandidaattiseminaari syyslukukausi 2015

Tieteellisen tekstin piirteitä

Tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne

Tieteellinen kirjoittaminen 2

Tieteellisen tekstin ominaispiirteet. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, luento 2 Tapani Möttönen

Kesäkandidaattiseminaari 2017 Tekstipaja 1

Tieteellisen tekstin prosessi

TUTKIVA TYÖ JA RAPORTOINTI. Kandidaattiseminaari syyslukukausi 2015

Tieteellinen kirjoittaminen I. Kirjoittamisen osuus

Tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne

Tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne

Eng: SL2018 Tekstipaja 1

Tieteellinen kirjoittaminen: tekstin temaattiset osat. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, tekstipaja 1

Tieteellinen kirjoittaminen I: tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne

Tieteellinen kirjoittaminen I: tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne

Sonja Kniivilä, Sari Lindblom-Ylänne & Anne Mäntynen

Tekstin rakenne ja epälineaarinen työskentely. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, tekstipaja 1

Tekstin rakenne ja epälineaarinen työskentely. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, tekstipaja 1

Tieteellinen kirjoittaminen I: tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne

Tekstin rakenne ja prosessimainen työskentely. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, tekstipaja 1

Tieteellisen tekstin rakenne ja prosessi. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, luento 1 Tapani Möttönen

Tekstin rakenne ja epälineaarinen työskentely. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus

Tieteellinen kirjoittaminen I: tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne

Tekstipaja, osa II.

Tieteellinen kirjoittaminen I. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, luento 1

JOIN.kand Tekstipaja Kielikeskus Aalto-yliopisto

Tiivistelmä ja yleisiä huomioita tekstistä

Tieteellisen tekstin rakenne ja prosessi. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, luento 1 Tapani Möttönen

Tieteellinen kirjoittaminen 1. Tavoitteet. Laitoksen ohjeet (ARK) Kirjoittamisen osuus. Kirjoittamisen osuus. Tieteellinen teksti

Tekstipaja, osa II.

KOKONAISVALTAINEN KIRJOITTAMINEN

Argumentointi, väitteiden perusteleminen ja vakuuttavuus

Tiivistelmä, yhteenveto (yhteenveto = kypsyysnäyte, jos työ on muulla kuin koulusivistyskielellä)

Tekstipaja, osa II.

Kouvolan iltalukio. Tutkielmakäytänteet Päivi Hänninen

Kirjoittaminen siis tukee tutkimuksen etenemistä alusta alkaen.

Äi 8 tunti 6. Tekstin rakenne, sitaattitekniikka

KOKONAISVALTAINEN KIRJOITTAMINEN

KOKONAISVALTAINEN KIRJOITTAMINEN

KOKONAISVALTAINEN KIRJOITTAMINEN

Opinnäytteen nimi ja mahdollinen alaotsikko (tämä pohja toimii parhaiten Word2010-versiolla)

Lähdeviitteiden merkintä (Kielijelppi)

Ohje tutkielman tekemiseen

Tekniikan alan kesäkandiseminaari Tiede ja tieteen pelisäännöt. Stina Giesecke Vanhempi yliopistonlehtori

Tiivistelmä, yhteenveto (kypsyysnäyte, jos työ on muulla kuin koulusivistyskielellä)

Kandityön kirjoittaminen. Opinnäyteseminaari

Pääluvun tekstin jälkeen tuleva alaotsikko erotetaan kahdella (2) enterin painalluksella,väliin jää siis yksi tyhjä rivi.

Tieteellisen artikkelin kirjoittaminen ja julkaiseminen

Tutkielman rakenne. Tellervo Korhonen. Tutki Hjelt-instituutti Kansanterveystieteen osasto

Hyvin suunniteltu on puoliksi tehty. Tutkimussuunnitelma. Miten se tehdään?

Tietotekniikan opintojen aktivointi

Tekstipaja, osa II.

Väitöskirjan kirjoittaminen ja viimeistely

Laurean opinnäytetöiden lähdeviitteiden ja lähteiden merkintätavat

Tieteellinen kirjoittaminen Lähteet. Tuula Marila Kevät 2011

LYHYT OHJEISTUS TUTKIELMAESSEESEEN

1 TUTKIELMAN TEON VAIHEET

TEKSTILAJEJA, TEKSTIEN PIIRTEITÄ

Tutkielman rakenne. Tellervo Korhonen. Tutki Hjelt-instituutti Kansanterveystieteen osasto Helsingin yliopisto

Kielenhuolto ja sen tarvitsema tutkimus muuttuvassa yhteiskunnassa. Salli Kankaanpää AFinLAn syyssymposiumi

AJATTELE ITSE. Hanna Vilkka

TUTKIMUS TEKSTINÄ: tutkimustekstin rakenne ja jäsentely

Opinnäytetyön ulkoasu

Tutkielman kirjoittaminen. Tutkimuskysymyksen matka tutkimukseksi

Kandidaattiseminaarin. viittausluento. Kirsi Heino

O P I S K E L U T A I T O I L T A O P P I M I S V A L M E N T A J A, Y T M R I I T T A R Ö N K K Ö

Työelämän viestintätaidot kieltenopetuksessa. Jepa Piirainen

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen Osa III: Tekninen raportointi

Rakastan työtäni mutta miksi?

Säädöskieli ja ymmärrettävyys, harmaita alueita

Tutkimuspäiväkirja ja tutkimussuunnitelma Eeva Jokinen

Tanja Saarenpää Pro gradu-tutkielma Lapin yliopisto, sosiaalityön laitos Syksy 2012

AIKA V3 KASVATUSTIETEELLINEN LUKU- JA KIRJOITUSTAITO. Opettaja Hanna Vilkka

TUTKIMUSETIIKKA HARJOITUS 1. MITÄ ON TUTKIMUSETIIKKA JA KETÄ SE VELVOITTAA? Hanna Vilkka. 18. marraskuuta 13

Keskeneräisten tarujen kirja

Kandidaatintutkielma 6 op (+Äidinkielinen viestintä 3 op) (+Tutkimustiedonhaku 1 op) (+Kypsyysnäyte 0 op) Kevät 2013 Jaakko Kurhila

Johdatus tutkimustyöhön (811393A)

ELEC Posteriaamupäivä. Tapani Möttönen, Minna Lyytinen

Tekstin teko. Muokkaaminen. Tekstin teko prosessina

Oppilas keskustelee ryhmässä ja tuo esille mielipiteitään. Oppilas osallistuu luokan ja koulun ilmaisuesityksiin. Oppilas harjoittelee

AS Automaatiotekniikan seminaarikurssi. Kevät 2008

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen

Avoin yliopisto Lasten ja nuorten psyykkinen hyvinvointi OHJEITA / Mikko Saastamoinen, Marja-Liisa Niemi. Lähteet, lähdeviitteet ja niiden käyttö

Tiivistetysti lähdeviitteistä, lähdeluettelosta ja kirjoittamisen tyylistä

Kandidaatintyö Tuotantotalouden osasto Mirja Väänänen & Henna Paananen & Hanna Kropsu-Vehkaperä

Transkriptio:

Ajankohtaista Tieteellinen kirjoittaminen 2 Muutoksia aikataulussa! Ilmoittaudu pajaryhmään Oodissa (viim su 14.2.) Tieteellisen tekstin ominaispiirteet Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus Inkeri.lehtimaja@aalto.fi Johdanto (1) Johdatus aihepiiriin Ei kuitenkaan näin kaukaa: Yritysten tietojärjestelmien historia juontuu vuosikymmenten taakse, lähes tietotekniikan alkuhetkille asti. Tutkimuskohteen esittely Johdanto (2) Tutkimuksen perustelu, motivointi Ei näin: Olen aina ollut kiinnostunut kaupunkisuunnittelusta. Sain aiheen ohjaajaltani ja aloin heti perehtyä siihen. Tieteellinen tarina: lähtökohtana konkreettinen ongelma tai aukko tutkimuksessa > oma työ Johdanto (3) Tutkimusongelma / -kysymykset Tavoitteet, rajaus Menetelmä, aineisto, teoreettinen kehys Tulokset? Ei päätelmiä tai suosituksia Työn sisältö ja rakenne 1 2 sivua Johtopäätökset Muistutus työn tavoitteista Päätulokset kootaan yhteen, pohditaan merkitystä Tulosten soveltuvuus, käyttöön liittyvät rajoitukset Työn onnistumisen arviointi Suositukset konkreettisiksi toimenpiteiksi Jatkotutkimustarve 1

Metateksti: esimerkki Tämä kandidaatintyö keskittyy toimittajasuhteisiin ja tarkastelee niitä globaalin hankinnan näkökulmasta. Työn tavoitteena on eritellä globaalin toimintaympäristön aiheuttamia erityisvaatimuksia hankinnalle ja pohtia, miten toimittajasuhteita tulisi tällöin hoitaa. Metateksti Tekstiä kommentoiva teksti Tekee tekstistä yhtenäisen, sidosteisen ja konventioiden mukaisen Ohjaa lukijan tulkintaa Metatekstin tehtäviä (1) Kertoo tekstin rakenteesta ja siitä, mitä tekstissä tehdään Seuraavaksi käsitellään Edellä esitetyt tiedot Ensiksi / Toiseksi / Kolmanneksi Kokoavasti voidaan todeta, että Usein tekstin osien alussa ja lopussa Metatekstin tehtäviä (2) Toimii määrittelemisen, selittämisen, argumentoinnin, kommentoinnin ja referoinnin välineenä X:llä tarkoitetaan Y:tä Tulos toisin sanoen osoittaa, että Tämä perustuu siihen, että Selvästi / yllättävästi A:n mukaan Metateksti: ei kuitenkaan näin Osoita miksi, älä tyydy toteamaan: Yhteisöllisyys on monimuotoinen ja tärkeä teema. Ei itsestäänselvyyksiä: Jotta aihetta voisi ymmärtää, on tärkeää ensin määritellä keskeiset käsitteet. Koska aihe on laaja, käsittelen siitä tässä vain pientä osaa. Omaan työhön viittaaminen Tämä + (kandidaatin)työ, tutkimus, tutkielma (ei artikkeli, teos, julkaisu, kirjoitus, dokumentti, paperi ) Luku (ei kappale, osio), alaluku 2

Persoonamuodot 3. persoona Tämä tutkielma käsittelee / Tulokset osoittavat Passiivi Tässä tutkielmassa tarkastellaan Minä-muoto (me, jos useita kirjoittajia) Vrt. Olen laatinut Reevesin mallista kyselylomakkeen / Reevesin mallista on laadittu kyselylomake Tekijä / kirjoittaja / tutkija Preesens Johdanto: viitatessa kirjalliseen työhön Tässä kandidaatintyössä käsitellään Referointi: tekstiin viittaaminen Karlsson arvelee, että Aikamuodot (1) Imperfekti (/ perfekti) Johdanto: viitatessa prosessiin Tämän kandidaatintyön tavoitteena oli Referointi: konkreettiseen toimintaan viittaaminen Karlsson on havainnut, että Aikamuodot (2) Argumentointi Preesens Teoria: kirjoittaja hyväksyy ajatuksen Lahtisen (2005) mukaan asia on näin. Imperfekti (/ perfekti) Tutkimustulos: kirjoittaja ei ota kantaa paikkansapitävyyteen Lahtisen (2005) mukaan asia oli näin. Osat: Väite = se, mitä vastaanottajan halutaan hyväksyvän Perustelut = se, minkä nojalla vastaanottajan tulisi hyväksyä väite Taustaoletukset Suunta: väite voi olla alussa tai lopussa Argumentointi Väite + perustelu (selitys): Kysymyksiin mistä me tulemme / keitä me olemme annetut vastaukset ovat kuitenkin monella tavoin mielenkiintoisia, sillä ne kertovat aina jotakin siitä ajasta, jolloin ne ymmärretään totuuksiksi. [Teoksesta Ruuska 2004] Perustelu + väite (seuraus): Koska kaupunkiasuntoja ei ole suunniteltu majoittamaan useampia sukupolvia, vanhukset kokevat lasten luona asumisen usein hankalaksi. Argumentoinnin kielellisiä keinoja Asioiden väliset suhteet, erityisesti kausaalisuus (koska, siksi, joten) Ilmiöiden yleisyys (yleensä, poikkeuksetta) Vastakohtaiset näkökulmat (mutta, toisaalta, kun taas) Tiedon varmuusaste (voida, tuskin, mahdollinen, ilmiö osoittanee) 3

Lähteiden käyttö Oma työ sidotaan ja suhteutetaan olemassa olevaan tietoon Lähdeviitteet: lainatun ja oman tiedon erottaminen (entä alan yleiset tiedot?) Huolellisuus lähdeviitteissä = tahattoman plagioinnin välttäminen Lainaaminen Referointi (omin sanoin): suositeltavaa Ydinajatus tiivistettynä Parafraasi Suorat sitaatit (tarkkuus) Lainausmerkit (1 3 riviä) Sisennys + pienempi fontti Jos käännös, mainitse suomentaja Referointitapoja (1) Sisältöpainotteinen viittaus Ideaaliyhteisön piirteitä ovat vapaaehtoisuus, demokraattisuus ja tasa-arvoisuus 1. Ideaaliyhteisön piirteitä ovat vapaaehtoisuus, demokraattisuus ja tasa-arvoisuus (Lehtonen 2009, s. 43). Jos lainaus sisältää useita virkkeitä, se ulottuu takautuvasti (edellinen viite / kappale). Referointitapoja (2) Asiantuntijapainotteinen viittaus Hyypän mukaan perusluottamus on yksi yhteisöllisyyden rakennusaine 1. Hyypän (2008, s. 58) mukaan perusluottamus on yksi yhteisöllisyyden rakennusaine. Jos lainaus sisältää useita virkkeitä, se ulottuu etenevästi (seuraava viite / kappale). 1 Hyyppä 2008, s. 58. 1 Lehtonen 2009, s. 43. Miten lähdettä tulkitaan? Referointiverbin valinta: toteaa, huomauttaa, korostaa, väittää (Miten lähde sanoo tai tekee?) arvelee, olettaa, epäilee, pohtii (Miten lähde asennoituu?) Referointiverbejä ehdottaa, esittää, huomauttaa, ilmaisee, jatkaa, kirjoittaa, kuvaa, käsittelee, lisää, mainitsee, sanoo, selostaa, toteaa, tuo esille tai julki, luettelee, listaa, nimeää, nimittää, kutsuu ajattelee, arvelee, harkitsee, havaitsee, huomaa, olettaa, otaksuu, pohtii, tarkastelee, uskoo on jotakin mieltä, korostaa, painottaa, tähdentää, vertaa, arvioi, pitää jonakin väittää, kieltää, kiistää, kumoaa, vastustaa, epäilee, hylkää, torjuu, yhtyy jonkun ajatuksiin, myöntää arvioi, laskee, mittaa, tilastoi, määrittää, määrittelee, kerää, analysoi, erittelee 4

Laajan kokonaisuuden referointi Paketointitekniikka : Rajataan referoinnin alku paljastamalla lähteen kirjoittajat (Mäkelä ym. tarkastelevat ) Rajataan referoinnin loppu tekstiviitteellä Jakobson näkee teollisessa rakentamisessa suunnittelua rajoittavina tekijöinä yksiköiden toistuvuuden ja tekniikan läheisen niveltymisen asemakaavasuunnitteluun. Hän pitää tärkeänä teollisen rakentamisen hyötyjen huolellista selvittämistä epäillen kuitenkin samalla järjestelmärakentamisen edustajien usein liioittelevan kustannussäästöä. [1, s. 45 48] Yleisiä ohjeita Muista omat havainnot ja pohdinta ei pelkkää referointia Yhdistele tietoja eri lähteistä ei kappale / lähde Merkitse viite mahdollisimman lähelle lainausta (ei kaikkia kappaleen loppuun) Älä kuvaile tarpeettomasti tekstiä ja kirjoittajaa Tieteellisen tekstin tyyli Asiatyyli (varo kuitenkin kapulakieltä) Tieteellisen tekstin vakiintuneet ilmaukset (vaikkapa vs. esimerkiksi, miettiä vs. pohtia) Tyyli: vältä Arkityylisiä ilmauksia (näppärä,hienosti, pärjätä, etänä, porukka, meinata, satsata, pelittää ) Kielikuvia (olla lapsenkengissä, nostaa kissa pöydälle ) Muoti-ilmauksia (pitkässä juoksussa, loppupeleissä, randomilla ) Muuta asiatyyliseksi! Joissakin suhteissa pientaloasumisen edut ovat kiistattomat: oma rauha, piha ja autotalli vain joitakin mainitakseni. Yhteiskunta kuitenkin maksaa luonnon ohella kalliisti siitä, ettei kansalaisen tarvitse häiriintyä naapurinsa kuorsaamisesta. Kunnallistekniikan rakentaminen ja kunnossapito maksaa mansikoita ja otsonikerros ohenee työmatkalaisten jonottaessa valtatiet tukkoon. Asumisväljyyden kasvaessa lähipalveluita vaaditaan ylläpidettäviksi vanhalla kapasiteetilla samalla kun nakerretaan pohjaa niiden alta asioimalla automarketeissa. 5

Mahdollinen parannusehdotus Yksityisyyttä arvostavalle asukkaalle pientaloasumisen edut ovat kiistattomat: oma rauha, oma piha sekä muita asuntokohtaisia tiloja kuten autotalli. Kustannukset yksilön häiriintymättömyyden ja yksityisyyden tavoittelusta koituvat kuitenkin yhteiskunnan ja luonnon maksettaviksi. Väljästi rakennetun pientaloalueen kunnallistekniikan rakentaminen ja kunnossapito on kallista, ja alueen työmatkaliikenne perustuu tyypillisesti yksityisautoiluun, mikä rasittaa ympäristöä. Myös alueen lähipalveluiden ylläpito vaatii kalliita tukitoimia, sillä niiden kannattavuutta laskee automarketien kasvava suosio. Linkkejä Puhe- ja kirjoitusviestinnän verkko-opas Kielijelppi: http://www.kielijelppi.fi/ Kirjoittajan ABC: http://webcgi.oulu.fi/oykk/abc/ Sanastokeskus TSK: www.tsk.fi Kimmo Svinhufvud: Gradutakuu-blogi (http://www.gradutakuu.fi), Kokonaisvaltainen kirjoittaminen -blogi (http://www.kokonaisvaltainenkirjoittaminen.fi) Sanakirjoja ja sanastoja TEPA: monikielinen termipankki http://www.tsk.fi/tepa/netmot.exe?ui=figr&height=141 MOT-sanakirja: http://mot.kielikone.fi/mot/tkk/netmot.exe IATE EU:n monikielinen termitietokanta http://iate.europa.eu/iatediff/switchlang.do?success=mainpage&la ng=fi Valtioneuvoston termipankki Valter http://mot.kielikone.fi/mot/valter/netmot.exe?dic=1&searchword=toi mintameno&ui=fivl&opt=1 Finlex-lakitietokannan lainsäädäntösanasto http://www.finlex.fi/data/muut/saadkaan/laki.pdf Tieteellisen kirjoittamisen oppaita Hirsjärvi Remes Sajavaara 2008: Tutki ja kirjoita. Helsinki, Tammi. Kniivilä Lindblom-Ylänne Mäntynen 2007: Tiede ja teksti. Tehoa ja taitoa tutkielman kirjoittamiseen. Helsinki, WSOY. Kinnunen Löytty (toim.) 2002: Tieteellinen kirjoittaminen. Tampere, Vastapaino. Tekniikan alan kirjoitusoppaita Kauranen & Mustakallio & Palmgren 2006: Tutkimusraportin kirjoittamisen opas opinnäytetyön tekijöille. Espoo: Teknillinen korkeakoulu. Kauppinen & Nummi & Savola 2002: Tekniikan viestintä. Kirjoittamisen ja puhumisen käsikirja. Helsinki: Edita. Nykänen 2002: Toimivaa tekstiä. Opas tekniikasta kirjoittaville. Helsinki: Tekniikan Akateemisten Liitto TEK. Kielioppaita Kankaanpää, Heikkilä, Korhonen, Maamies ja Piehl (toim.) 2007: Kielitoimiston oikeinkirjoitusopas. Kotimaisten kielten tutkimuskeskus, Helsinki. Iisa & Oittinen & Piehl 2006: Kielenhuollon käsikirja. Helsinki: Yrityskirjat. Itkonen & Maamies 2000: Uusi kieliopas. Helsinki: Tammi. 6